DE: Abitur 
1923-Petersen-erziehungswissenschaftliche
------
Petersen, Peter : Eine erziehungswissenschaftliche Betrachtung der Reifeprüfung.. - 
In: Vom Sinn und Widersinn der Reifeprüfung. Erinnerungen, Betrachtungen, Vorschläge. Adolf Grimme [Hrsg.]. - 
Leipzig : Oldenburg , 1923. -  - 51-68.
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.

DE: Abitur 
1925-Petersen-erziehungswissenschaftliche-Betrachtung
------
Petersen, Peter : Eine erziehungswissenschaftliche Betrachtung der Reifeprüfung.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 129-145
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1922.

DE: Afghanistan / Schule 
1941-Folfolzai-afghanische
------
Folfolzai, Ali Ahmed : Das afghanische Schulwesen der Gegenwart. : Darstellung und Reformvorschläge.. - 
Jena : Univ. , 1941. -  - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1941

DE: Allgemeinbildung / Berufsbildung 
1926-Petersen-Berufsbildung
------
Petersen, Peter : Berufsbildung und Allgemeinbildung der Jugendlichen.. - 
In: Mitteilungen für die Lehrerschaft der Schuhmacherfachklassen der Berufsschule. (1926)  - 8-21
PH: Sonderdrucke in Aufsatzsammlung des Petersen-Archivs, ein Handexemplar mit eingelegten Zetteln, handschriftlichen Notizen, überwiegend in Stenographie, und Zeitschriftenaufsätze. In einem Sonderdruck handschriftlicher Zusatz: "Vortrag am 4. 1. 1926 gehalten auf der zweiten Konferenz der Berufsschul- und Fachlehrer des gewerblichen Unterrichts in Weimar".

DE: Allgemeinbildung / Berufsbildung 
1929-Petersen-Berufsbildung
------
Petersen, Peter : Berufsbildung und Allgemeinbildung der Jugendlichen.. - 
In: Zeitschrift für Handelsschulpädagogik. Jg. 1  (1929)  - "16 S."
PA: Kopie der Jenaplan-Forschungsstelle Gießen von einem Original, das den handschriftlichen Zusatz hat: "Gehalten am 11. 4. 1926 in Weimar".

DE: Alternative Schule 
1982-Behr-Schul-Alternativen.
------
Behr, Michael; Jeske, Werner : Schul-Alternativen. : Modelle anderer Schulwirklichkeit. / Mit einer Einleitung von Dr. Franz-Josef Wehnes.. - 
Düsseldorf : Schwann , 1982. - 
Anm: S. 83-94: II. Modelle reformpädagogischer Tradition: Pädagogik vom Kinde aus. 3. Die Peter-Petersen-Schulen.

DE: Alternative Schule 
1982-Zudeick-Alternative
------
Zudeick, Peter : Alternative Schulen.. - 
Frankfurt : Fischer , 1982. - 
(Fischer-Taschenbücher; 3318.)
Anm: S. 103-116: Zu reden hat der Lehrer nur, wenn er gefragt wird: Die Peter-Petersen-Schule.

DE: Alternative Schule 
1985-Wir
------
Wir gründen eine freie Schule. / Stein, Ekkehart (Hrsg.); Behr, Michael (Mitarb.); u.a.. - 
Köln u.a. : Heymann , 1985. -  - X, 156 S.

DE: Alternative Schule 
1990-Lost-Jenaplan-Schule.
------
Lost, Christine : Jenaplan-Schule.. - 
In: Schulen, die anders waren : Zwanzig reformpädagogische Modelle im Überblick / Andreas Pätz u.a. (Hrsg.). - 
Berlin : Volk u. Wissen , 1990. -  - 52-56

DE: Alternative Schule / Jenaplan 
1983-Hieronimus-Freie
------
Hieronimus, Marianne : Die "Freie Schule", betrachtet im Lichte der Pädagogik Peter Petersens.. - 
Anm: Erlangen-Nürnberg, Univ., Mag. -Arb., 1983.

DE: Althaus, Paul / Prinzipien der deutschenreformierten Dogmatik im Zeitalter der aristotelischen Scholastik 
1919-Petersen-Rezension
------
Petersen, Peter : Rezension von: Althaus, Paul: Die Prinzipien der deutschen reformierten Dogmatik im Zeitalter der aristotelischen Scholastik.. - 
In: Literarisches Zentralblatt für Deutschland. Jg. 67  (1919)  - 489-491

DE: Anfangsunterricht 
1954-Apelt-Froher
------
Apelt, Elisabeth : Froher Anfang. : Aus dem Erstunterricht einer Jenaplangruppe.. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 5 H. 2  (1954)  - 59-63

DE: Anlage / Umwelt 
1940-Petersen-Rassische
------
Petersen, Peter : Rassische Geschichtsbetrachtung.. - 
In: Heimat und Arbeit. Jg. 13 H. 8  (1940)  - 218-221

DE: Anthropologie 
1949-Döpp-Vorwald-Organologische
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Organologische oder anthropologische Grundlegung der Erziehungswissenschaft.. - 
In: Philosophische Studien. Jg. 1 H. 2-4  (1949)  - 369-391

DE: Anthropologie 
1985-Dietrich-anthropologischen
------
Dietrich, Theo : Die anthropologischen Grundlagen der Jena-Plan-Schulen.. - 
In: Erziehungswissenschaft Erziehungspraxis. Jg. 1 H. 4  (1985)  - 26-31

DE: Antisemitismus / Deutschland 
1933-Petersen-Rezension
------
Petersen, Peter : Rezension von: Beyer: Jüdischer Intellekt und deutscher Glaube.. - 
In: Blut und Boden. Jg. 5 H. 6  (1933) 

DE: Arbeit 
1968-Klaßen-Bildungsgrundformen
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Die Bildungsgrundformen Gespräch, Spiel, Arbeit und Feier im Jenaplan Peter Petersens.. - 
Münster : 1968. - 
Anm: Münster, Univ., Phil. Fak., Diss. 1968.

DE: Arbeit / Jugendalter 
1925-Zimmermann-Erwerbsarbeit
------
Zimmermann, Waldemar : Erwerbsarbeit und berufliche Erziehung im Lichte sozialer Politik.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 1-65.

DE: Arbeiterjugend 
1934-Schmidt-Jugendtypen
------
Schmidt, Johannes : Jugendtypen aus Arbeitermilieu. : Ein Beitrag zur Typologie der erwerbstätigen Jugend.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 21.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ. Phil. Fak, Diss., 1934

DE: Arbeitserziehung 
1942-Dörschel-werktätige
------
Dörschel, Alfons : Die werktätige Arbeitserziehung der deutschen Volksschule und die vorberufliche Ausbildung.. - 
Jena : Univ. , 1942. -  - 33 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1942

DE: Arbeitsmittel / Unterricht 
1951-Apelt-Arbeitsmittel
------
Apelt, Elisabeth : Arbeitsmittel und ihre Verwendung in der neuzeitlichen Erziehung.. - 
München : Kaiser , 1951. - 
(Pädagogische Studienhilfen; 4.)
Anm: S. 5-6: Zur Einführung von Peter Petersen.

DE: Arbeitsmittel / Unterricht 
1965-Krick-Arbeitsmittel
------
Krick, Wilhelm : Arbeitsmittel im Jenaplan.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 137-148.

DE: Arbeitsmittel / Unterricht 
1985-Kissner-Auseinandersetzung
------
Kissner, Angelika : Auseinandersetzung mit Peter Petersens "Pädagogik der Arbeitsmittel".. - 
In: Höhere Unterrichtsqualität durch didaktisch begründetes Arbeiten mit Unterrichtsmitteln. - 
Halle a.d. Saale : Univ. , 1985. -  - 68-75

DE: Arbeitsmittel / Unterricht 
1987-Petersen-didaktische
------
Petersen, Peter : Der didaktische Ort.. - 
In: Selbsttätigkeit und Selbstbildung. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 12-14.
Anm: Aus: Petersen, Peter: Führungslehre des Unterrichts. 1937.

DE: Arbeitsmittel / Unterricht 
1987-Petersen-pädagogische
------
Petersen, Peter : Der pädagogische Wert.. - 
In: Selbsttätigkeit und Selbstbildung. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 14-16.
Anm: Aus: Petersen, Peter: Führungslehre des Unterrichts. 1937.

DE: Arbeitsplan / Unterricht 
1930-Förtsch-Arbeitspläne
------
Förtsch, Arno : Arbeitspläne unserer Gruppen.. - 
In: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 147-152
Anm: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung.= Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1. Der Jena Plan. Bd. 1. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Arbeitsrückschau 
1934-Elsner-Arbeitsrückschau
------
Elsner, Lothar : Arbeitsrückschau - Schulausstellung.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 287-297.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Arbeitsschule 
1925-Petersen-Grundschule
------
Petersen, Peter; Wolff, Hans : Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule.. - 
Weimar : Böhlau , 1925. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 3.)
Anm: Vorwort. V-VII. Von Peter Petersen.
I. Teil. Einführende Mitteilungen und Betrachtungen. 1-54. 1-20. Von Peter Petersen. 21-54. Von Hans Wolff.
II. Teil. Jahresbericht 1924/25 der Schule der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" zu Jena. Von Hans Wolff. 55-146. S. 133: "Wegen Erkrankung des Lehrers Vertretung durch den Schulleiter Herrn Prof. Petersen ... "

DE: Arbeitsschule 
1925-Petersen-Universität
------
Petersen, Peter : Die Universität und das Prinzip der Arbeitsschule.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 146-150
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1912

DE: Arbeitsschule / Universität 
1912-Petersen-Universität
------
Petersen, Peter : Die Universität und das Prinzip der Arbeitsschule.. - 
In: Der Sämann. Jg. [N.S.] 3 H. 10  (1912)  - 453-456
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Monatsschrift für Jugendbildung und Jugendkunde.
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.

DE: Arévalo, Juan José / filosofia de los valores en la pedagogía 
1940-Petersen-Rezension-Arévalo
------
Petersen, Peter : Rezension von: Arévalo, Juan José: La filosofia de los valores en la pedagogía.. - 
In: Die Tatwelt. Jg. 16  (1940)  - 167-168
Anm: Rezension von: Arevalo, Juan Jose: La filosofia de los valores en la pedagogía. Buenos Aires 1939.

DE: Aristoteles 
1914-Petersen-Goethe
------
Petersen, Peter : Goethe und Aristoteles.. - 
Braunschweig : Westermann , 1914. -  - IV, 58 S.
PH: Korrekturexemplar im Petersen-Archiv: Stempel auf dem Titelblatt: Verfasser, 2. Korrektur, Ausgang 15. Sept. 1914.

DE: Aristoteles 
1915-Petersen-Plato
------
Petersen, Peter : Plato und Aristoteles im Unterricht höherer Lehranstalten. : Einige Gedanken anläßlich der 3. Aufl. der "Erläuterungen" zum "Lesebuch aus Platon und Aristoteles" von Gustav Schneider (Wien und Leipzig, 1915. Tempski und Freytag).. - 
In: Lehrproben und Lehrgänge aus der Praxis der Gymnasien und Realschulen.H. 4  (1915)  - 50-54 - 125, 388-392
Anm: Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung 1925.

DE: Aristoteles 
1925-Petersen-Plato
------
Petersen, Peter : Plato und Aristoteles im Unterricht höherer Lehranstalten. : Einige Gedanken anläßlich der 3. Aufl. der "Erläuterungen" zum "Lesebuch aus Platon und Aristoteles" von Gustav Schneider (Wien und Leipzig, 1915. Tempski und Freytag).. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 77-82
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1913.

DE: Aristoteles / Deutschland 
1964-Petersen-Geschichte
------
Petersen, Peter : Geschichte der Aristotelischen Philosophie im protestantischen Deutschland.. - 
Stuttgart-Bad Cannstatt : Frommann , 1964. -  - XV, 542 S.
Anm: Hamburg, Univ., Phil. Fak., Habil.-Schr. v. 1921.

DE: Aristoteles / Protestantismus 
1964-Petersen-Geschichte
------
Petersen, Peter : Geschichte der Aristotelischen Philosophie im protestantischen Deutschland.. - 
Stuttgart-Bad Cannstatt : Frommann , 1964. -  - XV, 542 S.
Anm: Hamburg, Univ., Phil. Fak., Habil.-Schr. v. 1921.

DE: Aristoteles / Rezeption 
1921-Petersen-Geschichte
------
Petersen, Peter : Geschichte der Aristotelischen Philosophie im protestantischen Deutschland.. - 
Leipzig : Meiner , 1921. -  - XII, 542 S.
Anm: Hamburg, Univ., Phil. Fak., Habil.-Schr. v. 1921.
Von Petersen in: "Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule", 7./8. erw. Aufl. 1936 mit Zusatz "Von Luther bis Hegel" zitiert. Vgl.: Retter, Hein: "Von Luther bis Hegel", 1996.
Erscheinungsjahr wurde vom Verlag vordatiert: Vgl. Vorrede S. V: "Ein Werk ... , wenn es im Herbst 1920 erscheinen kann ... ", s. a. PH-Vermerk.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit stenographischen Anmerkungen vor. 2. Ex. mit handschriftlicher Widmung "Den liebsten Eltern zum Weihnachtsfeste 1920".

DE: Aristoteles / Rezeption 
1964-Petersen-Geschichte
------
Petersen, Peter : Geschichte der Aristotelischen Philosophie im protestantischen Deutschland.. - 
Stuttgart-Bad Cannstatt : Frommann , 1964. -  - XV, 542 S.
Anm: Hamburg, Univ., Phil. Fak., Habil.-Schr. v. 1921.

DE: Aristotelismus 
1913-Petersen-Philosophie
------
Petersen, Peter : Die Philosophie Friedrich Adolf Trendelenburgs. : Ein Beitrag zur Geschichte des Aristoteles im 19. Jahrhundert.. - 
Hamburg : Boysen , 1913. -  - VIII, 208 S.
PH: Im Petersen-Archiv befindet sich ein Handstück mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie.

DE: Aristotelismus 
1917-Petersen-Aristotelisches
------
Petersen, Peter : Aristotelisches in der Theologie Melanchthons.. - 
In: Zeitschrift für Philosophie und philosophische Kritik. Jg. 164  (1917)  - 149-158
Anm: Leicht verändert und umgestaltet nachgedruckt in: Petersen: Geschichte der Aristotelischen Philosophie im protestantischen Deutschland. 91-101.

DE: Aristotelismus 
1919-Petersen-Rezension
------
Petersen, Peter : Rezension von: Althaus, Paul: Die Prinzipien der deutschen reformierten Dogmatik im Zeitalter der aristotelischen Scholastik.. - 
In: Literarisches Zentralblatt für Deutschland. Jg. 67  (1919)  - 489-491

DE: Aristotelismus 
1927-Petersen-Aristotelismus.
------
Petersen, Peter : Aristotelismus.. - 
In: Die Religion in Geschichte und Gegenwart. Handwörterbuch in gemeinverständlicher Darstellung für Theologie und Religionswissenschaft. ... hrsg. von Herrmann Gunkel und Leopold Zscharmak. 2., völlig neu bearb. Aufl.. - 
Tübingen : Mohr , 1927. -  - Bd. 1. 527-530.

DE: Ausdruckspsychologie 
1928-Petersen-Grundfragen
------
Petersen, Peter : Grundfragen einer pädagogischen Charakterologie.. - 
Erfurt : Stenger , 1928. -  - 23 S.
(Akademie gemeinnütziger Wissenschaften zu Erfurt, Abt. für Erziehungswissenschaft und Jugendkunde: Veröffentlichungen; 10.)
PZ: Programmschrift zur Hilfswissenschaft "Pädagogische Charakterologie", die aus der Versuchsarbeit der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt Jena hervorging: Petersen, Peter: Fünf Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt ... . 1929. S. 15.
Pädagogische Tatsachenforschung, 1965 S. 567, Anm. 58: "Die Seiten 82 bis 110 sind die verbesserte und vermehrte 2. Aufl. ... ".

DE: Ausdruckspsychologie 
1929-Reigbert-Ausdruckspsychologie
------
Reigbert, Robert : Ausdruckspsychologie und praktische Pädagogik. : (mit 27 Übersichten im Text, einem physiognomischen Beobachtungsbogen, 3 Scchriftproben und 2 Persönlichkeitsbildern). - 
Weimar : Böhlau , 1929. -  - VIII, 151 S.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 8.)
Anm: Zugl. Jena, Univ. Phil. Fak. Diss., 1928: Teildr. u. d. T.: Die methodische Erfassung der werdenden Persönlichkeit unter besonderer Berücksichtigung der Physiognomik und Graphologie; ein Beitrag zur Individualdiagnostik.

DE: Ausdruckspsychologie 
1930-Reigbert-Graphologie
------
Reigbert, Robert : Graphologie und Physiognomik im Dienst der Erfassung der werdenden Persönlichkeit.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 91-100.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Ausdruckspsychologie 
1965-Petersen-Grundfragen
------
Petersen, Peter : Grundfragen einer pädagogischen Charakterologie.. - 
In: Petersen, Peter: Die Pädagogische Tatsachenforschung. - 
Paderborn : Schöningh , 1965. -  - 82-110
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
PZ: S. 567, Anm. 58: "Die Seiten 82 bis 110 sind die verb. und verm. 2. Aufl. meines Vortrages ..., der 1928 ... unter dem Titel "Grundfragen einer pädagogischen Charakterologie" erschien.

DE: Ausländerkind / Unterricht 
1988-Ludwig-Anregungen
------
Ludwig, Harald : Anregungen der Reformpädagogik für den Unterricht mit Ausländerkindern.. - 
In: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe. Jg. 16 H. 8  (1988)  - 367-376
Anm: Aus ZEUS 1988, 4: Inhaltsangabe: ... Die Gestaltung des Unterrichts in der Pädagogik P. Petersens (Leben und Werk)/ Allgemeinpädagogische Grundlegung: Erziehung und Bildung/ Schule und Unterricht unter der Idee der Erziehung)-...

DE: Ausland / Bildungswesen 
1931-Schneider-Pädagogik
------
Schneider, Friedrich : Pädagogik des Auslands.. - 
In: Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. (1931)  - ???? -
Anm: Zu der von Petersen hrsg. Serie "Pädagogik des Auslands".  ???

DE: Auslandsverschuldung 
1920-Petersen-Über
------
Petersen, Peter : Über 16,7 Millionen Kronen Zinsen ans Ausland für 25 Millionen Dollars.. - 
In: Schleswigsche Grenzpost.
Anm: 57. Jg. Nr. 247, Donnerstag 28. Oktober 1920. S. 1.
Zeitung: Vollständiger Titel: Schleswigsche Grenzpost, Flensburger Tagblatt.
Verfasserangabe: Peter Petersen-Großenwiehe.
Zur dänischen Staatsanleihe in Amerika. Das Problem wird im Zusammenhang mit der Abstimmungsfrage in Nordschleswig behandelt.

DE: Auslese <Schule> 
1943-Mieskes-Auslese
------
Mieskes, Hans : Auslese und Schule.. - 
In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie Jg. 44 H. 3  (1943)  - 51 -
Anm: Beitrag IX der Aufsatzfolge "Menschenbild, Auslese und Erziehung".  Bearb. von G. H. Fischer in Verbindung mit W. Lottmann.
Nachgedruckt in Mieskes: Das Pädagogische Problem. 1973. S. 170 -- 176.

DE: Auswanderung / Deutschland 
1937-Reigbert-nordische
------
Reigbert, Robert : Der nordische Raum als Völkerwiege. Germanische und deutsche Ausstrahlung in alle Welt. : Auswanderungsverluste des deutschen Volkes.. - 
In: Blätter für Schulpraxis und Erziehungswissenschaft. Jg. 48 H. 6  (1937)  - 311-331

DE: Autorität 
1969-Höltershinken-Autorität
------
Höltershinken, Dieter : Autorität und Erziehung bei Peter Petersen.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 24 H. 9  (1969)  - 334-341

DE: Bauern / Landschule 
1939-Petersen-Kampf
------
Petersen, Peter : Kampf des Bauern und der Landlehrer um die neue deutsche Schule.. - 
In: Der Schleswig-Holsteinische Erzieher. Jg. 87  (1939)  - 228-229
Anm: In den bisherigen Petersen-Bibliographien nicht aufgeführt. Erste Erwähnung in der anonymen Bibliographie in: Rülcker, Tobias; Kaßner, Peter (Hrsg.): Peter Petersen ... 1992, S. 342. Der Beitrag stammt nicht von Peter Petersen (Jena).
Anm: Dieser Beitrag ist verfasst von: einem "Namensvetter" Peter Petersen geb. 1904 in Plön. Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption von Schule und Lehrerbildung im Wechsel der politischen Systeme. In: Beiträge zur Pädagogik Peter Petersens. Hrsg. von Hein Retter. 1996. 105-160. Im Abschnitt "Der Doppelgänger" 142-145.

DE: Becker, Minna 
1939-Buchholz-brauchbare
------
Buchholz, Frieda : Das brauchbare Hilfsschulkind - ein Normalkind. : Mit 12 graphologischen Gutachten von Minna Becker, Hamburg.. - 
Weimar : Böhlau , 1939. -  - IV, 186 S. 2 Taf.
(Neue Forschungen zur Erziehungswissenschaft; 1.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1939
Auf Grund von 84 Einzelaufnahmen von 12 Hilfsschulkindern und Tests in der jenaplanmäßig arbeitenden Mittelgruppe der dreiklassigen Hilfsschule in Bergedorf bei Hamburg. (ptf 620.398)
Zum Briefwechsel von Frieda Buchholz und Peter Petersen, der sich auf diese Diss. bezieht, und zur Rezeption des Buches nach 1945: Petersen, Uwe-Karsten: Der Jena-Plan. 1991. 93-223.

DE: Begabung 
1916-Aufstieg
------
Der Aufstieg der Begabten. : Vorfragen. / Deutscher Ausschuß für Erziehung und Unterricht. Im Auftr. hrsg. und eingel. von Peter Petersen.. - 
Leipzig : Teubner , 1916. -  - VI, 208 S.
Anm: Beiträge von Petersen:
Vorwort. III-IV.
Einleitung. 1-8. Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.
Die Probleme der Begabung und der Berufswahl auf der höheren Schule. 78-94.
Nachgedruckt ebd.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit Anmerkungen und Ergänzungen, überwiegend in Stenographie, vor. Es sind zahlreiche Zettel eingelegt, überwiegend stenographische Notizen, daneben Zeitschriften- und Zeitungsaufsätze.

DE: Begabung 
1916-Petersen-Probleme
------
Petersen, Peter : Probleme der Begabung und der Berufswahl auf der höheren Schule.. - 
In: Der Aufstieg der Begabten. Vorfragen. - 
Leipzig : Teubner , 1916. -  - 78-94
Anm: Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung 1925.

DE: Begabung 
1919-Petersen-Gemeinschaft
------
Petersen, Peter : Gemeinschaft und freies Menschentum. : Die Zielforderungen der neuen Schule. Eine Kritik der Begabungsschulen.. - 
Gotha : Perthes , 1919. -  - 46 S.
(Das neue Reich; 6.)
Anm: Untertitel der Serie: Perthes` Schriften zum Weltkrieg. Neue Folge.
Banderole des Verlages: Nicht `Aufstieg der Begabten`! Sondern: richtige Sichtung und Schichtung der Begabungen.
Anm: Verf.-Ang.: Verfasser: Dr. Peter Petersen. Oberlehrer an der Gelehrtenschule der Johanneums zu Hamburg.

DE: Begabung 
1925-Petersen-Einleitung
------
Petersen, Peter : Einleitung zur Sammelschrift "Aufstieg der Begabten".. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 6-15
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1916.

DE: Begabung 
1925-Petersen-Probleme
------
Petersen, Peter : Probleme der Begabung und der Berufswahl auf der höheren Schule.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 83-98
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1916.

DE: Begabung 
1943-Mieskes-Auslese
------
Mieskes, Hans : Auslese und Schule.. - 
In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie Jg. 44 H. 3  (1943)  - 51 -
Anm: Beitrag IX der Aufsatzfolge "Menschenbild, Auslese und Erziehung".  Bearb. von G. H. Fischer in Verbindung mit W. Lottmann.
Nachgedruckt in Mieskes: Das Pädagogische Problem. 1973. S. 170 -- 176.

DE: Begabungsförderung 
1916-Aufstieg
------
Der Aufstieg der Begabten. : Vorfragen. / Deutscher Ausschuß für Erziehung und Unterricht. Im Auftr. hrsg. und eingel. von Peter Petersen.. - 
Leipzig : Teubner , 1916. -  - VI, 208 S.
Anm: Beiträge von Petersen:
Vorwort. III-IV.
Einleitung. 1-8. Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.
Die Probleme der Begabung und der Berufswahl auf der höheren Schule. 78-94.
Nachgedruckt ebd.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit Anmerkungen und Ergänzungen, überwiegend in Stenographie, vor. Es sind zahlreiche Zettel eingelegt, überwiegend stenographische Notizen, daneben Zeitschriften- und Zeitungsaufsätze.

DE: Begabungsförderung 
1919-Petersen-Gemeinschaft
------
Petersen, Peter : Gemeinschaft und freies Menschentum. : Die Zielforderungen der neuen Schule. Eine Kritik der Begabungsschulen.. - 
Gotha : Perthes , 1919. -  - 46 S.
(Das neue Reich; 6.)
Anm: Untertitel der Serie: Perthes` Schriften zum Weltkrieg. Neue Folge.
Banderole des Verlages: Nicht `Aufstieg der Begabten`! Sondern: richtige Sichtung und Schichtung der Begabungen.
Anm: Verf.-Ang.: Verfasser: Dr. Peter Petersen. Oberlehrer an der Gelehrtenschule der Johanneums zu Hamburg.

DE: Begabungsförderung 
1925-Petersen-Einleitung
------
Petersen, Peter : Einleitung zur Sammelschrift "Aufstieg der Begabten".. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 6-15
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1916.

DE: Begabungsförderung 
1943-Mieskes-Auslese
------
Mieskes, Hans : Auslese und Schule.. - 
In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie Jg. 44 H. 3  (1943)  - 51 -
Anm: Beitrag IX der Aufsatzfolge "Menschenbild, Auslese und Erziehung".  Bearb. von G. H. Fischer in Verbindung mit W. Lottmann.
Nachgedruckt in Mieskes: Das Pädagogische Problem. 1973. S. 170 -- 176.

DE: Begabungsförderung 
1980-Klaßen-Individuell
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Individuell lernen und gemeinsam leben - Jena-Plan-Schulen.. - 
In: Jedem Kind seine Chance : individuelle Förderung in der Schule. Ilse Lichtenstein-Rother (Hrsg.). - 
Freiburg im Brsg. [u.a.] : Herder , 1980. -  - S. 47-63
(Humane Schule.)

DE: Begabungsförderung 
1988-Feger-Hochbegabungsforschung
------
Feger, Barbara : Hochbegabungsforschung und Hochbegabtenfoerderung. : Die Situation in Deutschland zwischen 1916 und 1920.. - 
In: Empirische Pädagogik Jg. 2 H. 2  (1988)  - 45-52

DE: Begabungsforschung 
1988-Feger-Hochbegabungsforschung
------
Feger, Barbara : Hochbegabungsforschung und Hochbegabtenfoerderung. : Die Situation in Deutschland zwischen 1916 und 1920.. - 
In: Empirische Pädagogik Jg. 2 H. 2  (1988)  - 45-52

DE: Begegnung 
1959-Loch-Paedagogische
------
Loch, Werner : Paedagogische Untersuchungen zum Begriff der Begegnung.. - 
Tübingen : Univ. , 1959. -  - 409 gez. Bl., Anh. ; 4 [Maschinenschr.]
Anm: Tübingen, Univ., Diss., 1959
Anm: S. 109-110: Der Vorschlag Petersens.

DE: Behindertes Kind / Grundschule 
1988-Klinke-Integrationsgruppen
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Klinke, Erwin : Integrationsgruppen in der Petersen-Schule Am Rosenmaar in Köln.. - 
In: Die Grundschulzeitschrift. Jg. 2 H. 14  (1988)  - S. 23-26
Anm: Der Bericht macht deutlich, dass die Prinzipien der Peter-Peterson- Paedagogik nicht nur der Verschiedenheit von Grundschulkindern gerecht werden, sondern dass auch behinderte Kinder gefördert werden können. Die Peter-Petersen-Schule (PPS) ist eine städtische Ganztagsgrundschule und Angebotsschule. In allen Stammgruppen (Klassen) leben und arbeiten Behinderte mit. Etwa 10% der 400 Kinder sind behindert. Die Lerngruppen werden ausschliesslich in Doppelbesetzung unterrichtet. Es gibt an der PPS bis zum 4. Schuljahr keine Zensuren, sondern Informationsbögen an Eltern und Kinder, auch keine Hausaufgaben, sondern Wochenarbeiten. Ein grosszügiges Schulgelände, das Raum für viele Abenteuer bietet, steht zur Verfügung und Arbeitsgemeinschaften ergänzen das freie Angebot. (FISB)

DE: Bericht 
1955-Apelt-selbständige
------
Apelt, Elisabeth : Der selbständige Bericht in der Mittelgruppe.. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 5  (1955)  - 490-496

DE: Berichte / objektive 
1930-Förtsch-Unsere
------
Förtsch, Arno : Unsere objektiven und subjektiven Berichte.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 101-109.
Anm: Nachtrag von Petersen. 109-111.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitõtsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Berichte / subjektive 
1930-Förtsch-Unsere
------
Förtsch, Arno : Unsere objektiven und subjektiven Berichte.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 101-109.
Anm: Nachtrag von Petersen. 109-111.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitõtsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Berufsbildung 
1909-Biermann-Geschichte
------
Petersen, Peter : Geschichte der Kasseler Gewerbeschule.. - 
In: Biermann, Wilhelm Eduard: Karl Georg Winkelblech (Karl Marlo). Sein Leben und sein Werk. - 
Leipzig : Deichert , 1909. -  - 67-93.
Anm: Innerhalb des Kapitels III. Winkelblechs Tätigkeit an der höheren Gewerbeschule zu Kassel. Die "Untersuchungen über die Organisation der Arbeit", ihr Inhalt und ihre Bedeutung für die Geschichte der Nationalökonomie. II. Geschichte der höheren Gewerbeschule zu Kassel.
PA: Petersen bezeichnet sich in einem Lebenslauf vom 1. 1. 1942 (Petersen-Archiv) als Verfasser dieses Abschnitts. S. 3: "Vom 10. Januar bis zum Juli 1909 war ich Privatassistent des Nationalökonomen W. Ed. Biermann in Leipzig, der u. a. den antimarxistischen Kampf in der Wissenschaft führte. Biermann arbeitete damals an der Biographie Karl Marlos, (Pseudonym für Winkelblech, Professor an der Gewerbeschule in Kassel) der um 1848 kurze Zeit hindurch der bedeutendste Gegenspieler von Karl Marx war. Für dieses Werk bearbeitete ich u. a. einen vollen Monat lang Quellen zur Politik des `tollen Jahres` auf der Berliner Stadtbibliothek, außerdem Quellen zur Politik des kurhessischen Ministers Eberhard in Kassel und Hanau, hatte außerdem ganze Reihen neuerer Sozialistischer Literatur z. Bsp. die der (sic ! scl. des) katholischen Sozialisten Franz Hitze u. a. französische Sozialpolitiker wie Dunoyer, das vierbändige Hauptwerk Marlos selbständig durchzuarbeiten, und für jene Biographie vorzubereiten. Auch die im ersten Bande aufgenommene Geschichte der Kasseler Gewerbeschule ist mein Beitrag." Zu Petersens Marlo- Studien s. a. Pearve sf: 9. 28.: Stahl und Marlo. und sf: 9. 29.: Ahrends und Marlo. Autorschaft Petersens ist vom Verfasser selbst nicht erwähnt. Evtl. ist Petersens Beitrag auf Vorarbeiten beschränkt. Vgl.: Bunk, Gerhard P. :Peter Petersens Berufsschulpädagogik. 1990.

DE: Berufsbildung 
1925-Janzen-Schonzeit
------
Janzen, Erna : Die Schonzeit der weiblichen Jugendlichen.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 66-81.

DE: Berufsbildung 
1925-Maschmann-Vom
------
Maschmann, Hans : Vom Ausbau der Berufsschule auf erziehlicher Grundlage im Sinne von Berufsschulgemeinden.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 164-196.

DE: Berufsbildung 
1925-Ziertmann-geistige
------
Ziertmann, Paul : Die geistige und seelische Lage der heutigen Jugend.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 82-107.

DE: Berufsbildung 
1925-Zimmermann-Erwerbsarbeit
------
Zimmermann, Waldemar : Erwerbsarbeit und berufliche Erziehung im Lichte sozialer Politik.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 1-65.

DE: Berufsbildung 
1926-Petersen-Berufsbildung
------
Petersen, Peter : Berufsbildung und Allgemeinbildung der Jugendlichen.. - 
In: Mitteilungen für die Lehrerschaft der Schuhmacherfachklassen der Berufsschule. (1926)  - 8-21
PH: Sonderdrucke in Aufsatzsammlung des Petersen-Archivs, ein Handexemplar mit eingelegten Zetteln, handschriftlichen Notizen, überwiegend in Stenographie, und Zeitschriftenaufsätze. In einem Sonderdruck handschriftlicher Zusatz: "Vortrag am 4. 1. 1926 gehalten auf der zweiten Konferenz der Berufsschul- und Fachlehrer des gewerblichen Unterrichts in Weimar".

DE: Berufsbildung 
1929-Petersen-Berufsbildung
------
Petersen, Peter : Berufsbildung und Allgemeinbildung der Jugendlichen.. - 
In: Zeitschrift für Handelsschulpädagogik. Jg. 1  (1929)  - "16 S."
PA: Kopie der Jenaplan-Forschungsstelle Gießen von einem Original, das den handschriftlichen Zusatz hat: "Gehalten am 11. 4. 1926 in Weimar".

DE: Berufsbildung 
1937-Urbschat-Grundlagen
------
Urbschat, Fritz : Grundlagen einer Geschichte der Berufserziehung.. - 
Langensalza : Beltz , 1937. - 
Anm: II. S. 61-65: Zum Jenaplan.

DE: Berufsbildung 
1941-Stricker-Werkschule
------
Stricker, Heinz : Werkschule und Berufserziehung.. - 
Jena : Univ. , 1941. -  - 172 gez. Bl. 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1941

DE: Berufsbildung 
1942-Dörschel-werktätige
------
Dörschel, Alfons : Die werktätige Arbeitserziehung der deutschen Volksschule und die vorberufliche Ausbildung.. - 
Jena : Univ. , 1942. -  - 33 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1942

DE: Berufsbildung 
1944-Bartsich-Berufserziehung
------
Bartsich, Georg : Die Berufserziehung und die Nachwuchsfrage im mitteldeutschen Braunkohlenbergbau. : Dargest. unter bes. Berücks. d. M.-R. Reviers.. - 
Meuselwitz : Buchhandl. Müller , 1944. -  - 212 S. : mit Tab. u. graph. Darst.; 8
(Arbeiten aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Friedrich-Schiller-Universität; 2.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss., 1944 (Nicht f. d. Austausch)

DE: Berufsbildung 
1946-Stricker-Berufsausbildung
------
Stricker, Helmut : Berufsausbildung und Berufserziehung im erzgebirgischen Steinkohlenbergbau.. - 
Jena : Univ. , 1946. -  - 103 gez. Bl., 1 Kt. 
Anm: Jena, Univ., Sozial-Pädagogische Fak. Diss. 19

DE: Berufsbildung 
1950-Petersen-Volksschule
------
Petersen, Peter : Die Volksschule im Dienste der vorberuflichen Bildung der Jugend.. - 
In: Berufserziehung. Jg. 2 H. 1  (1950)  - 1-10

DE: Berufsbildung 
1953-Müller-Petersen-Aus
------
Müller-Petersen, Else : Aus der berufsschulpädagogischen Arbeit Peter Petersens.. - 
In: Berufspädagogische Zeitschrift. Jg. 2 H. 8  (1953)  - 127-130

DE: Berufsbildung 
1990-Bunk-Peter
------
Bunk, Gerhard P. : Peter Petersens Berufsschulpädagogik. : Theofried Klassen zum 60. Geburtstag.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 44 H. 1  (1990)  - 3-23

DE: Berufsbildung / Jugendliche / weibliche 
1925-Janzen-Schonzeit
------
Janzen, Erna : Die Schonzeit der weiblichen Jugendlichen.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 66-81.

DE: Berufsbildung / Steinkohlenbergbau / Erzgebirge 
1946-Stricker-Berufsausbildung
------
Stricker, Helmut : Berufsausbildung und Berufserziehung im erzgebirgischen Steinkohlenbergbau.. - 
Jena : Univ. , 1946. -  - 103 gez. Bl., 1 Kt. 
Anm: Jena, Univ., Sozial-Pädagogische Fak. Diss. 19

DE: Berufserziehung / Volksschule 
1951-Petersen-Entwurf
------
Petersen, Peter : Entwurf einer 12jährigen Allgemeinen Deutschen Volksschule zur Lösung des Erziehungs- und Berufsproblems im Rahmen einer öffentlichen Erziehungsschule.. - 
In: Berufserziehung. Jg. 2 H. 5  (1951)  - 230-236
PA; In der Sammlung "Varia": Manuskript in Stenotachygraphie.

DE: Berufsschule 
1925-Aufgaben
------
Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. / Hrsg. von Peter Petersen und Waldemar Zimmermann.. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - VIII, 196 S.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 1.)
Anm: Bei einigen Einträgen in Katalogen: Verlagsangabe: Jena : Frommann, 1925. Im Ex. der UB der Fernuniversität Hagen ist eine frühere Verlagsangabe überklebt. Frühere Fassung: Verlag der Frommannschen Buchhandlung ... Jena 1925.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor. In der Aufsatzsammlung des Archivs liegen ebenfalls die Korrekturfahnen zu "Die vier Hauptaufgaben ... " vor. Handschriftliche Notiz auf den Korrekturfahnen zu Anfang: "Vortrag 4. 4. 1929 in Altona `Verein für das Berufsschulwesen in Schleswig-Holstein`".
PD 50: Neue Aufl. i. Vorb.
######
Enthält:
Petersen, Peter; Zimmermann, Waldemar: Vorwort. III.
Zimmermann, Waldemar: Erwerbsarbeit und berufliche Erziehung im Lichte sozialer Politik. 1-65.
Janzen, Erna: Die Schonzeit der weiblichen Jugendlichen.  66-81.
Ziertmann, Paul: Die geistige und seelische Lage der heutigen Jugend. 82-107.
Petersen, Peter: Sozialbiologische Probleme der Berufsschule. 108-133.
Petersen, Peter: Die vier Hauptaufgaben des neuen Berufsschulwesens. 134-163.
Maschmann, Hans: Vom Ausbau der Berufsschule auf erziehlicher Grundlage. Ein praktischer Versuch in der Berufsschule. 164-196.

DE: Berufsschule 
1925-Janzen-Schonzeit
------
Janzen, Erna : Die Schonzeit der weiblichen Jugendlichen.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 66-81.

DE: Berufsschule 
1925-Maschmann-Vom
------
Maschmann, Hans : Vom Ausbau der Berufsschule auf erziehlicher Grundlage im Sinne von Berufsschulgemeinden.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 164-196.

DE: Berufsschule 
1925-Petersen-Sozialbiologische
------
Petersen, Peter : Sozialbiologische Probleme der Berufsschule.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 108-133.

DE: Berufsschule 
1925-Petersen-vier
------
Petersen, Peter : Die vier Hauptaufgaben des neuen Berufsschulwesens.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 108-133

DE: Berufsschule 
1925-Ziertmann-geistige
------
Ziertmann, Paul : Die geistige und seelische Lage der heutigen Jugend.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 82-107.

DE: Berufsschule 
1925-Zimmermann-Erwerbsarbeit
------
Zimmermann, Waldemar : Erwerbsarbeit und berufliche Erziehung im Lichte sozialer Politik.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 1-65.

DE: Berufsschule 
1926-Petersen-Berufsbildung
------
Petersen, Peter : Berufsbildung und Allgemeinbildung der Jugendlichen.. - 
In: Mitteilungen für die Lehrerschaft der Schuhmacherfachklassen der Berufsschule. (1926)  - 8-21
PH: Sonderdrucke in Aufsatzsammlung des Petersen-Archivs, ein Handexemplar mit eingelegten Zetteln, handschriftlichen Notizen, überwiegend in Stenographie, und Zeitschriftenaufsätze. In einem Sonderdruck handschriftlicher Zusatz: "Vortrag am 4. 1. 1926 gehalten auf der zweiten Konferenz der Berufsschul- und Fachlehrer des gewerblichen Unterrichts in Weimar".

DE: Berufsschule 
1926-Petersen-Berufsschulpädagogik.
------
Petersen, Peter : Berufsschulpädagogik.. - 
In: Die Berufsschule. Buchgabe für die Wanderversammlung des "Deutschen Verbandes der Reichsvereine hauptamtlicher Lehrkräfte an Berufs- und Fachschulen" Pfingsten 1926 in Hamburg. Hrsg. vom Verein Hamburgischer Gewerbeschullehrer. - 
Hamburg : Verein ... , 1926. -  - 74-84.

DE: Berufsschule 
1927-Petersen-Mädchen-Berufsschule
------
Petersen, Peter : Die Mädchen-Berufsschule in ihrer geschichtlichen Entwicklung und Begründung betrachtet für die Gegenwart.. - 
In: Kölner Blätter für Berufserziehung. Jg. 3  (1927)  - 105-119

DE: Berufsschule 
1929-Petersen-Berufsbildung
------
Petersen, Peter : Berufsbildung und Allgemeinbildung der Jugendlichen.. - 
In: Zeitschrift für Handelsschulpädagogik. Jg. 1  (1929)  - "16 S."
PA: Kopie der Jenaplan-Forschungsstelle Gießen von einem Original, das den handschriftlichen Zusatz hat: "Gehalten am 11. 4. 1926 in Weimar".

DE: Berufsschule 
1934-Schmidt-Jugendtypen
------
Schmidt, Johannes : Jugendtypen aus Arbeitermilieu. : Ein Beitrag zur Typologie der erwerbstätigen Jugend.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 21.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ. Phil. Fak, Diss., 1934

DE: Berufsschule 
1938-Sommerfeld-kleine
------
Sommerfeld, Adolf : Die kleine gewerbliche Berufsschule und ihre Entwicklung zur Kreisberufsschule. - 
Gräfenhainichen : Heine , 1938. -  - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1938

DE: Berufsschule 
1944-Bartsich-Berufserziehung
------
Bartsich, Georg : Die Berufserziehung und die Nachwuchsfrage im mitteldeutschen Braunkohlenbergbau. : Dargest. unter bes. Berücks. d. M.-R. Reviers.. - 
Meuselwitz : Buchhandl. Müller , 1944. -  - 212 S. : mit Tab. u. graph. Darst.; 8
(Arbeiten aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Friedrich-Schiller-Universität; 2.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss., 1944 (Nicht f. d. Austausch)

DE: Berufsschule 
1944-Reuter-Gruppenunterrichtliches
------
Reuter, W. R. : Gruppenunterrichtliches Verfahren in der Berufsschule.. - 
In: Die deutsche Berufserziehung. (1944)  - Ausg. A. Gewerbliches Schulwesen 1.2. S. 3-5.

DE: Berufsschule 
1944-Thyssen-Schulische
------
Thyssen, Simon : Schulische Veranstaltungen in der Berufsschule.. - 
In: Die deutsche Berufserziehung. (1944)  - Ausg. Gewerbliches Schulwesen 1.2. S. 1-3
PD 50: (Nach dem Jena-Plan).

DE: Berufsschule 
1949-Peißker-Berufsschule-Mn
------
Peißker, Hans : Berufsschule und Jena-Plan.. - 
München : Bayer. Schulbuch-Verl. , 1949. -  - 92 S.
Anm: Vom gleichen Autor ersch. als Jena, Phil. Fak., Diss. vom 4. Jan. 1943: Jena-Plan und Berufsschule: Leistungssteigerung in der Berufsschule auf der Grundlage des Jenaplans, dargest. am Beisp. der Lehrlinge der Luftfahrtindustrie.

DE: Berufsschule 
1949-Peißker-Berufsschule-Zs
------
Peißker, Hans : Berufsschule und Jena-Plan.. - 
In: Berufserziehung. Jg. 1 H. 2  (1949)  - 10-20

DE: Berufsschule 
1951-Kreth-Eignet
------
Kreth, Hermann : Eignet sich der Jena-Plan für die Berufsschule? : Eine Entgegnung zu dem Aufsatz mit der gleichen Überschrift von Franz Möller in der Zeitschrift "Die Deutsche Berufs- und Fachschule".  Dezember 1950.. - 
In: Die berufsbildende Schule. Jg. 3  (1951)  - 160-161

DE: Berufsschule 
1951-Treute-Umgestaltung
------
Treute, Elisabeth : Die Umgestaltung der Berufsschule eines Mädchenerziehungsheims nach den Grundsätzen des Jena-Plans.. - 
Münster : 1951. - 
Anm: Münster, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 15. Dez. 1951.
Der Briefwechsel der Verf. mit Peter Petersen, der sich auf diese Diss. bezieht, wird behandelt bei: Petersen, Uwe-Karsten: Der Jena- Plan. 1991. S. 227-240.

DE: Berufsschule 
1952-Kreth-Unterricht
------
Kreth, Hermann : Unterricht durch Schülerselsttätigkeit an Berufsbildenden Schulen. : Voraussetzungen u. Beispiele nach d. Vorbild d. Jenaplanes / Von Hermann Kreth. - 
Alfeld/Leine : Gildeverl. , 1952. -  - 90 S.
(Fachbücher für Berugsausbildung und Berusffortbildung.)

DE: Berufsschule 
1953-Müller-Petersen-Aus
------
Müller-Petersen, Else : Aus der berufsschulpädagogischen Arbeit Peter Petersens.. - 
In: Berufspädagogische Zeitschrift. Jg. 2 H. 8  (1953)  - 127-130

DE: Berufsschule 
1953-Peißker-Berufsschulleben
------
Peißker, Hans : Berufsschulleben nach dem Jena-Plan.. - 
In: Berufspädagogische Zeitschrift. Jg. 2 H. 8  (1953)  - 132-134

DE: Berufsschule 
1954-Dolch-Jena-Plan
------
Dolch, Josef : Der Jena-Plan in der Berufsschularbeit.. - 
In: Berufspädagogische Zeitschrift. Jg. 3 H. 12  (1954)  - 211-214

DE: Berufsschule 
1954-Starrmann-Organische
------
Starrmann, Peter : Organische Entwicklung in der inneren Berufsschulreform.. - 
In: Berufspädagogische Zeitschrift. Jg. 3 H. 12  (1954)  - 215-217

DE: Berufsschule 
1962-Thyssen-Drei
------
Thyssen, Simon : Drei Jahre Berufsschulunterricht nach dem Jena-Plan. : Ein Bericht.. - 
Hamburg : Verl. d. Gesellschaft d. Freunde d. Vaterländ. Schul- u. Erziehungswesens zu Hamburg , 1962. -  - 59 S.; 8
(Zur Hamburger Schulreform; H. 9)

DE: Berufsschule 
1965-Dörschel-Jenaplan-Pädagogik
------
Dörschel, Alfons : Jenaplan-Pädagogik und berufliches Schulwesen.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 271-284.

DE: Berufsschule 
1972-Dörschel-Geschichte
------
Dörschel, Alfons : Geschichte der Erziehung im Wandel von Wirtschaft und Gesellschaft.. - 
Berlin : E. Schmidt , 1972. - 
(Ausbildung und Fortbildung; 1.)
Anm: S. 172-175: Peter Petersen.

DE: Berufsschule 
1990-Bunk-Peter
------
Bunk, Gerhard P. : Peter Petersens Berufsschulpädagogik. : Theofried Klassen zum 60. Geburtstag.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 44 H. 1  (1990)  - 3-23

DE: Berufsschule / Jenaplan 
1944-Thyssen-Schulische
------
Thyssen, Simon : Schulische Veranstaltungen in der Berufsschule.. - 
In: Die deutsche Berufserziehung. (1944)  - Ausg. Gewerbliches Schulwesen 1.2. S. 1-3
PD 50: (Nach dem Jena-Plan).

DE: Berufsschule / Jenaplan 
1950-Möller-Eignet
------
Möller, Franz : Eignet sich der Jena-Plan für die Berufsschule?. - 
In: Deutsche Berufs- und Fachschule. Jg. 46 H. 12  (1950)  - 885-891
Anm: Entgegnung hierzu: Kreth, Hermann: Eignet sich der Jena-Plan für die Berufsschule? Die berufsbildende Schule. 3 (1951) 160-161.

DE: Berufsschule / Jenaplan 
1952-Kreth-Unterricht
------
Kreth, Hermann : Unterricht durch Schülerselsttätigkeit an Berufsbildenden Schulen. : Voraussetzungen u. Beispiele nach d. Vorbild d. Jenaplanes / Von Hermann Kreth. - 
Alfeld/Leine : Gildeverl. , 1952. -  - 90 S.
(Fachbücher für Berugsausbildung und Berusffortbildung.)

DE: Berufsschule / Jenaplan 
1962-Thyssen-Drei
------
Thyssen, Simon : Drei Jahre Berufsschulunterricht nach dem Jena-Plan. : Ein Bericht.. - 
Hamburg : Verl. d. Gesellschaft d. Freunde d. Vaterländ. Schul- u. Erziehungswesens zu Hamburg , 1962. -  - 59 S.; 8
(Zur Hamburger Schulreform; H. 9)

DE: Berufsschule / Schulleistung 
1943-Peißker-Jena-Plan
------
Peißker, Hans : Jena-Plan und Berufsschule. : Leistungssteigerung in der Berufsschule auf der Grundlage des Jenaplans, dargest. am Beispiel der Lehrlinge der Luftfahrtindustrie.. - 
Rostock : 1943. -  - 162 gez. Bl. : 7 Bl. graph. Darstellgn ; 4 [Maschinenschr.]
Anm: Jena, Univ., Phil. F., Diss., 1943 (Nicht f. d. Austausch)
Anm: Vom gleichen Autor erschien: Berufsschule und Jena-Plan. München: Bayer. Schulbuch-Verl., 1949.

DE: Berufsschule / Unterricht 
1944-Reuter-Gruppenunterrichtliches
------
Reuter, W. R. : Gruppenunterrichtliches Verfahren in der Berufsschule.. - 
In: Die deutsche Berufserziehung. (1944)  - Ausg. A. Gewerbliches Schulwesen 1.2. S. 3-5.

DE: Berufsschulreform 
1954-Starrmann-Organische
------
Starrmann, Peter : Organische Entwicklung in der inneren Berufsschulreform.. - 
In: Berufspädagogische Zeitschrift. Jg. 3 H. 12  (1954)  - 215-217

DE: Berufswahl 
1916-Petersen-Probleme
------
Petersen, Peter : Probleme der Begabung und der Berufswahl auf der höheren Schule.. - 
In: Der Aufstieg der Begabten. Vorfragen. - 
Leipzig : Teubner , 1916. -  - 78-94
Anm: Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung 1925.

DE: Berufswahl 
1925-Petersen-Probleme
------
Petersen, Peter : Probleme der Begabung und der Berufswahl auf der höheren Schule.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 83-98
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1916.

DE: Bewegung 
1929-Döpp-Vorwald-Lebendige
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Lebendige Bewegung und Menschenbildung. : Versuch über psychologische Grundfragen der Gymnastik.. - 
Weimar : Böhlau , 1929. -  - VII, 163 S.
(Pädagogische Studien und Kritiken; 3.)
Anm: Zugl: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1928

DE: Bewegung 
1939-Zeininger-Ganzheit
------
Zeininger, Karl : Ganzheit und Lebendigkeit. : Eine Erziehungskunde.. - 
Oehringen : Hohenlohe , 1939. - 
Anm: I. Teil: Das Allgemeine. Zu Petersen ???

DE: Bewegung / Unterricht 
1939-Müller-Petersen-körperliche
------
Müller-Petersen, Else : Die körperliche Bewegung als Unterrichtshilfe.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 43 H. 3  (1939)  - 94-98. März

DE: Bibel 
1912-Bibel-Auswahl.
------
Die Bibel in Auswahl für Schule und Heim. / Unter besonderer Berücksichtigung von Dr. Martin Luthers Übersetzung hrsg. von Edv. Lehmann, Berlin u. Peter Petersen, Hamburg.. - 
Braunschweig; Berlin : George Westermann , 1912. - 
Anm: "Vorwort" 2 Seiten.
Sogen. Hamburger Schulbibel.
Aus dem Vorwort: "Die Sprache nennt sich verbesserter Luthertext"

DE: Bibel 
1912-Bibel-Auswahl-Haus.
------
Die Bibel in Auswahl fürs Haus. / Unter besonderer Berücksichtigung von Dr. Martin Luthers Übersetzung hrsg. von Edv. Lehmann, Berlin u. Peter Petersen, Hamburg.. - 
Braunschweig; Berlin : George Westermann , 1912. -  - 646 S.
Anm: "Zur Einführung" 2 Seiten.
Aus der Einführung: "Aber auch einer neuen Übersetzung bedarf es, die der Sprache der Zeit gemäß ist, ohne die Schönheit des altherkömmlichen biblischen Stils und die Kraft der Luthersprache zu verlieren."

DE: Bibel 
1914-Biblisches-Schulgebrauch.
------
Biblisches Lesebuch. / Für den Schulgebrauch bearb. von R. Seeberg, Berlin und P. Petersen, Hamburg. Altes und neues Testament in der Übersetzung Dr. Martin Luthers. Nach dem neu durchges. u. vom Deutschen Evangelischen Kirchenausschuß genehmigten Text.. - 
Braunschweig; Hamburg : George Westermann , 1914. - 
Anm: Einbändige Ausgabe:
III-IV: Petersen, Peter: Vorwort. Aus dem Vorwort: "Der vorliegenden neuen Ausgabe dieses Biblischen Lesebuches liegt in Übereinstimmung mit den Ministerial-Erlassen vom 31. Januar und 22. Oktober 1913 der neu durchgesehene und vom Deutschen Evangelischen Kirchenausschuß genehmigte Text der Lutherbibel zugrunde. Sie entspricht demnach der Forderung, dass in Schule, Kirche und Haus ein und derselbe Bibeltext gelesen werde."
Liegt auch als zweibändige Fassung vor.

DE: Bibel 
1914-Biblisches-Zweibändige.
------
Biblisches Lesebuch. / Für den Schulgebrauch bearb. von R. Seeberg und P. Petersen.. - 
Braunschweig; Hamburg : George Westermann , 1914. - 
Anm: Zweibändige Ausgabe:
Altes Testament. In Dr. Martin Luthers Übersetzung. Nach dem neu durchges. u. vom Deutschen Evangelischen Kirchenausschuß genehmigten Text. Mit Zeichnungen von E. M. Lilien. 4. Aufl.
Neues Testament. ... . 5. Aufl..
Aus dem Vorwort: "Der vorliegenden neuen Ausgabe dieses Biblischen Lesebuches liegt in Übereinstimmung mit den Ministerial-Erlassen vom 31. Januar und 22. Oktober 1913 der neu durchgesehene und vom Deutschen Evangelischen Kirchenausschuß genehmigte Text der Lutherbibel zugrunde. Sie entspricht demnach der Forderung, dass in Schule, Kirche und Haus ein und derselbe Bibeltext gelesen werde."
Liegt auch als einbändige Fassung vor. Sogen. Preußische Schulbibel.

DE: Bibel 
1915-Bibel-Auswahl.
------
Die Bibel in Auswahl für Schule und Heim. / Unter besonderer Berücksichtigung von Dr. Martin Luthers Übersetzung hrsg. von Edv. Lehmann u. P. Petersen.. - 
Braunschweig : Westermann , 1915. - 
Anm: Sogen. Hamburger Schulbibel. Quelle: Gesamtverzeichnis des deutschen Schrifttums. Evtl. ist diese Ausgabe vom GV fehlerhaft auf 1913 datiert.

DE: Bibel 
1915-Bibel-Martin
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Die Bibel in Martin Luthers Übersetzung. : Eine Auswahl fürs deutsche Haus. / Hrsg. von R. Seeberg, Berlin und P. Petersen, Hamburg. Nach dem neu durchgesehenen, vom Deutschen evangelischen Kirchenausschuß genehmigten Text.. - 
Berlin; Braunschweig; Hamburg : George Westermann , 1915. - 
Anm: "Zur Einführung", 2 Seiten.
"Im Alten Testament ist eine Auswahl getroffen ...".

DE: Bibel 
1916-Bibel
------
Die Bibel in Auswahl für Schule und Heim. / Unter besonderer Berücksichtigung von Dr. Martin Luthers Übersetzung hrsg. von Edv. Lehmann, Lund u. Peter Petersen, Hamburg.. - 
Hamburg, Braunschweig, Berlin : Georg Westermann , 1916. - 
Anm: "Vorwort", 2 Seiten.
Verf.-Angabe: Lehmann-Lund. Vorhanden in der Hamburger Landeskirchenbibliothek.

DE: Bibel 
1925-Bibel
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Die Bibel in Martin Luthers Übersetzung. : Eine Auswahl fürs deutsche Haus. / Nach dem neu durchgesehenen, vom deutschen evangelischen Kirchenausschuß genehmigten Text hrsg. von R. Seeberg u. P. Petersen.. - 
Braunschweig : Westermann , 1925. - 
Anm: Verf.-Angabe: Petersen-Jena. Erm. Pr. Lw. 3.20.

DE: Bibel 
1925-Biblisches
------
Biblisches Lesebuch. : Altes und neues Testament in der Übersetzung Dr. Martin Luthers. Nach dem neu durchges. u. vom Deutschen Evangelischen Kirchenausschuß genehmigten Text. / Für den Schulgebrauch bearb. von R. Seeberg, Berlin und P. Petersen, Jena.. - 
Braunschweig; Hamburg : Georg Westermann , 1925. - 
Anm: Erscheinungsjahr nicht sicher angebbar, nach Petersens Berufung im Jahre 1923 erschienen.
PD 50: Erscheinungsjahr: 1931. ebenfalls pd 41 c 52.

DE: Bibel 
1975-Bibel
------
Die Bibel in Martin Luthers Übersetzung. : Eine Auswahl fürs deutsche Haus. / <Hrsg. von Peter Petersen>. Mit Zeichnungen von E. M. Lilien.. - 
Hagenbach, Südpfalz : Palatia/Verlag Heitzer , 1975. - 
Anm: Raubdruck der Bibelausgabe von Seeberg u. Petersen 1915. Die Herausgeber sind nicht erwähnt. Es fehlt die Einführung. Sonst identisch mit der Ausgabe von 1915. 2 Druckfehler auf den Seiten 109 und 221 weisen darauf hin, dass die Ausgabe von 1915 benutzt wurde.

DE: Bibelausgaben 
1913-Petersen-Neuprotestantischer
------
Petersen, Peter : Neuprotestantischer Religionsunterricht und künstlerische Bibelausgaben.. - 
In: Der Sämann. Jg. [N.S.] 4  (1913)  - 367-369
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Monatsschrift für Jugendbildung und Jugendkunde

DE: Bibelübersetzung 
1914-Petersen-Vorgeschichte
------
Petersen, Peter : Vorgeschichte und Bedeutung der neu durchgesehenen Bibelübersetzungen D. Martin Luthers.. - 
In: Hamburger Nachrichten.
Anm: Nr. 21 vom Sonntag 24. Mai 1914, S. 1-2.

DE: Bildungsgeschichte 
1926-Kühl-Natur
------
Kühl, Erich : Die Natur des Menschen und die Struktur der Erziehung bei Rousseau und Pestalozzi.. - 
Jena : Univ , 1926. -  - 82 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1925

DE: Bildungsgeschichte 
1927-Petersen-Pestalozzis
------
Petersen, Peter : Pestalozzis Menschenschule --- die Forderung der Gegenwart.. - 
In: Die Volksschule. Jg. 23 H. 6-7  (1927)  - 6. 213-220; 7. 255-266

DE: Bildungsgeschichte 
1929-Lewit-Entwicklung
------
Lewit, Tonja : Die Entwicklung des jüdischen Volksbildungswesens in Polen.. - 
Wilna : Lewin , 1931. -  - 
Anm: Jena, Phil. Fak. Diss. 1929

DE: Bildungsgeschichte 
1932-Petersen-Knabenführung
------
Petersen, Peter : Die Knabenführung im Sinne Fröbels in Kindergarten und Schule nach ihrer besonderen Pädagogischen Situation.. - 
In: Friedrich Fröbel. Ein Führer aus den Nöten der Gegenwart. Vorträge zum 150. Geburtstag von Friedrich Fröbel während der Blankenburger Gedächtniswoche. Hrsg. von Elisabeth Leutheußer und Waldemar Döpel. - 
Weimar : Böhlau , 1932. -  - 211-255.
PA: Das Stenogramm des Vortrags liegt im Petersen-Archiv im Dokument: 15.14 vor.
Hinweis auf diese Schrift im Manuskript: 17. 24. des Petersen-Archivs: "Zur Begriffslehre der Pädagogik des Unterrichts".
PH: Im Petersen-Archiv: 1. Handexemplar (Buch): Einlagen u.a.: Rezensionen, Satzung des Thüringer Fröbel-Vereins mit Anschreiben (16. XII. 32), Programm der Weihefeier von Friedrich Fröbels Geburtshaus am 21. Juni 1937, dem 85. Todestage, mit stenographischen Notizen Petersens.
2. Handexemplar (Sonderdruck): Mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, Ergänzungen und Korrekturen und eingelegten Zetteln, 1 Foto Tagungsteilnehmer.

DE: Bildungsgeschichte 
1937-Petersen-Knabenführung
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Petersen, Peter : Die Knabenführung im Sinne Fröbels in Kindergarten und Schule nach ihrer besonderen pädagogischen Situation.. - 
In: Friedrich Fröbel. Ein Führer aus den Nöten der Gegenwart. Vorträge zum 150. Geburtstag von Friedrich Fröbel während der Blankenburger Gedächtniswoche. 1932. Hrsg. von Elisabeth Leutheußer und Waldemar Döpel. 2. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1937. -  - 211-255.

DE: Bildungsgeschichte 
1939-Andacht-Schleswig-Holsteinische
------
Andacht, Wilhelm : Die schleswig-holsteinische Industrieschule.. - 
Neumünster : Wachholtz , 1939. -  - 126 S., 1 gef. Bl.
(Quellen und Forschungen zur Geschichte Schleswig-Holsteins ; 24)
Anm: Zugl.: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1939

DE: Bildungsgeschichte 
1940-Asendorf-Lehrerbildung
------
Asendorf, Heinz : Die Lehrerbildung in der Geschichte der Volkschule Schleswig-Holsteins bis zur Zeit des Erlasses der Allgemeinen Schulordnung von 1814.. - 
Jena : Univ. , 1940. -  - 144 gez. Bl. 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1940

DE: Bildungsgeschichte 
1940-Kindergarten
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Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. / von Irene Knoch, Sonjamaria Mentz, Gertrud Stricker, Lotte Vollbarth.. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - XLV, 283 S. : graph. Darst.
(Neue Forschungen zur Erziehungswissenschaft; 2.)
######
Petersen, Peter: Vorwort. V. Petersen, Peter: Von der Fröbelschen "Vermittlungsschule" zur deutschen Fröbelschule. VII-XLV
Mentz, Sonjamaria: Kindergartenkinder unter Volksschülern während des Schultages. 1-46.
Anhang: Vollbarth, Lotte: Kindergartenkinder und Volksschüler. 47-53.
Koch, Irene: Die pädagogischen Aufgaben des Kindergartens am schulpflichtigen, aber schulunreifen Einkinde. 55-139.
Stricker, Gertrud: Kindergartenkinder als Schulanfänger. 141-198.
Koch, Irene: Faule Kinder im Kindergarten. 199-283.

DE: Bildungsgeschichte 
1940-Petersen-Von-der Fröbelschen
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Petersen, Peter : Von der Fröbelschen "Vermittlungsschule" zur deutschen Fröbelschule.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - VII-XLV.

DE: Bildungsgeschichte 
1941-Basedow-Johann
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Basedow, Georg : Johann Trüper als Sozialpädagoge.. - 
Jena : Univ. , 1941. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1941.
Anm: KVK: In Bibliotheken nicht nachgewiesen.

DE: Bildungsgeschichte 
1941-Carstensen-Volkserzieher
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Carstensen, Christoph : Der Volkserzieher. : Eine historisch-kritische Untersuchung über die Volkserzieherbewegung Wilhelm Schwaners.. - 
Würzburg : Triltsch , 1941. -  - 163 S.
Anm: Zugl,: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1941

DE: Bildungsgeschichte 
1941-Kopittke-Johann
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Kopittke, Helmut : Johann Trüper als Heilpädagoge.. - 
Jena : Univ. , . -  - 1941
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1941

DE: Bildungsgeschichte 
1942-Petersen-Friedrich
------
Petersen, Peter : Friedrich Fröbel, Deutschlands größter Erzieher.. - 
Gotha : Engelhard-Reyher , 1942. -  - 60 S.
PH: Im Petersen-Archiv befinden sich die Korrekturfahnen mit Korrekturvermerken zum Literaturverzeichnis und eingelegten Zetteln, handschriftliche bzw. stenographische Aufzeichnungen und Materialsammlung.
PD 50: 2. Aufl. i. Vorb. Simmons-Verl. Marburg/Lahn neu durchgesehen u. erw. um G 5.
G 5 = Die Knabenführung im Sinne Fröbels in Kindergarten und Schule nach ihrer besonderen pädagogischen Situation. 1937.
Diese geplante Neuaufl. ist offenbar nicht erschienen.

DE: Bildungsgeschichte 
1942-Trepte-Bedeutung
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Trepte, Erika : Die Bedeutung der Jugendbewegung für die Erziehung des deutschen Mädchens.. - 
Jena : Univ. , 1942. -  - 151 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1942

DE: Bildungsgeschichte 
1943-Bödewadt-Johann
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Bödewadt, Frauke Marlene : Johann Hinrich Fehrs als Erzieher.. - 
Jena : Univ. , 1943. -  - 62 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1943

DE: Bildungsgeschichte 
1943-Westermann-Fröbel-Renaissance
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Westermann, Renate : Die Fröbel-Renaissance in Thüringen.. - 
Berlin : Junker & Dünnhaupt , 1943. - 
Anm: Zugl.: Jena, Univ., Phil Fak. Diss., 1942
Anm: S. 155-164: Schulen im Geiste Fröbels.

DE: Bildungsgeschichte 
1945-Basedow-Joachim
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Basedow, Bernhard : Joachim Heinrich Campe und das philantropinische Erziehungsinstitut in Dessau.. - 
Jena : Univ. , 1945. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1945
Anm: Nach KVK in Bibliotheken nicht nachgewiesen.

DE: Bildungsgeschichte 
1945-Gebert-Idee
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Gebert, Martha : Die Idee der Mütter- und Kindergärtnerinnenbildung bei Friedrich Fröbel.. - 
Jena : Univ. , 1945. -  - 115 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1945

DE: Bildungsgeschichte 
1948-Jugenheimer-Wilhelm
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Jugenheimer, Arno : Wilhelm Münch : Eine biograph. Darst. seines pädag. Denkens, seines Systems u. seiner Einordng in d. Geschichte d. Pädagogik.. - 
Jena : Univ. , 1948. -  - 96 S., 1 Titelb.
Anm: Jena, Univ., Päd. Fak. Diss. 1948

DE: Bildungsgeschichte 
1964-Heintze-Peter
------
Heintze, Käthe : Peter Petersen und die Thüringer Fröbel-Bewegung.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 18  (1964)  - 520-534
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Monatsschrift für Erziehung und Unterricht, Verlagsort: Ratingen.
S. 527: "In jenen Tagen der nationalsozialistischen Herrschaft bedeutete es für die Thüringer Fröbelbewegung die Rettung, dass Peter Petersen sein Werk in Jena als Universitätsinstitute frei halten konnte von den Übergriffen der Partei, während die beiden Fröbelhäuser ihnen erlagen." (pb)

DE: Bildungsgeschichte 
1966-Mieskes-Peter
------
Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht : Peter Petersen: Wirken und Werk.. - 
Bonn; ... : Dümmler , 1966. - 
(MKR-Schriften.)
Anm: Die 1. Aufl. erschien 1964 u. d. T.: Peter Petersen zum Gedenken.
######
Enthält: Mieskes, Hans: Peter Petersen-Ein Leben für Wissenschaft und Erziehung. 7-8.
Petersen, Peter: Freiheit und Bindung in der Erziehung. 14-19. Erstveröffentlichung. Nachschrift einer Tonbandaufnahme, die "ein Jahr vor seinem Tode und kurz vor seinem 67. Geburtstag" (S. 14)  gemacht wurde.
Mieskes, Hans: Peter Petersen und unsere Zeit. 20-38.
Mieskes, Hans: Die pädagogische Welt des Jenaplans. 39-74.
Möller, Helmut: Jena-pädagogische Traditions- und Reformstätte. 75-84.
Timm, Albrecht: Mitteldeutschland-Die pädagogische Provinz. 85-90.
Möller, Helmut: Das Schrifttum Peter Petersens. 91-132. Dieser Bibliographie liegen "neben Nachforschungen des Erziehungswissenschaftlichen Seminars und Instituts für Pädagogische Forschung der Universität Gießen" (S. 91)  folgende frühere Zusammenstellungen zugrunde:
Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. 1950.
Kosse, Wilhelm: Das Schrifttum Peter Petersens. In: Jenaplan. Anruf und Antwort. 1965. 313-360.

DE: Bildungsgeschichte 
1966-Mieskes-Peter
------
Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht : Peter Petersen: Wirken und Werk.. - 
Bonn; ... : Dümmler , 1966. - 
(MKR-Schriften.)
Anm: Die 1. Aufl. erschien 1964 u. d. T.: Peter Petersen zum Gedenken.
######
Enthält: Mieskes, Hans: Peter Petersen-Ein Leben für Wissenschaft und Erziehung. 7-8.
Petersen, Peter: Freiheit und Bindung in der Erziehung. 14-19. Erstveröffentlichung. Nachschrift einer Tonbandaufnahme, die "ein Jahr vor seinem Tode und kurz vor seinem 67. Geburtstag" (S. 14)  gemacht wurde.
Mieskes, Hans: Peter Petersen und unsere Zeit. 20-38.
Mieskes, Hans: Die pädagogische Welt des Jenaplans. 39-74.
Möller, Helmut: Jena-pädagogische Traditions- und Reformstätte. 75-84.
Timm, Albrecht: Mitteldeutschland-Die pädagogische Provinz. 85-90.
Möller, Helmut: Das Schrifttum Peter Petersens. 91-132. Dieser Bibliographie liegen "neben Nachforschungen des Erziehungswissenschaftlichen Seminars und Instituts für Pädagogische Forschung der Universität Gießen" (S. 91)  folgende frühere Zusammenstellungen zugrunde:
Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. 1950.
Kosse, Wilhelm: Das Schrifttum Peter Petersens. In: Jenaplan. Anruf und Antwort. 1965. 313-360.

DE: Bildungsgeschichte 
1966-Möller-Jena
------
Möller, Helmut : Jena - pädagogische Traditions- und Reformstätte.. - 
In: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen. Wirken und Werk. 2., wesentl. erw. Aufl. - 
Bonn [u.a.] : Dümmler , 1966. -  - 75-84.
(MKR-Schriften.)

DE: Bildungsgeschichte 
1966-Thüringer
------
Thüringer Erzieher. / ... hrsg. von Günther Franz.. - 
Köln [u.a.] : Böhlau , 1966. -  - VIII, 416 S. : Ill.

DE: Bildungsgeschichte 
1968-Schulaufbau
------
Schulaufbau und Schulorganisation. : Pläne und Empfehlungen zur Reform und Neugestaltung der Volksschule im 19. und 20. Jahrhundert. / hrsg. von Hans-Heinrich Plickat.. - 
Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt , 1968. -  - 144 S.
(Klinkhardts pädagogische Quellentexte.)
Anm: S. 74-81: Petersen, Peter: Der kleine Jena-Plan (Ausz.).

DE: Bildungsgeschichte 
1968-Sienknecht-Einheitsschulgedanke.
------
Sienknecht, Helmut : Der Einheitsschulgedanke. : Geschichtliche Entwicklungen und gegenwärtige Probleme.. - 
Weinheim [u.a.] : Beltz , 1968. - 
Anm: S. 156-157 u. 266 (Anm.): Peter Petersen, 1919.
Anm: S. 156: Abb. nach: Petersen, Peter: Gemeinschaft und freies Menschentum. 1919.

DE: Bildungsgeschichte 
1973-Ballauf-Peter
------
Ballauf, Theodor; Schaller, Klaus : Peter Petersen.. - 
In: Pädagogik. Eine Geschichte der Bildung und Erziehung. Bd. 3: 19/20. Jahrhundert. - 
Freiburg : Alber , 1973. -  - 711-713.

DE: Bildungsgeschichte 
1973-Benner-Hauptströmungen
------
Benner, Dietrich : Hauptströmungen der Erziehungswissenschaft. : eine Systematik traditioneller und moderner Theorien. / Dietrich Benner. - 
München : List , 1973. -  - 376 S.
Anm: S. 159-177: Pädagogische Tatsachenforschung bei P. Petersen.

DE: Bildungsgeschichte 
1973-Gerlach-Zur
------
Gerlach, Thea : Zur Problemgeschichte des Einheitsschulgedankens in der deutschen Pädagogik seit der Jahrhundertwende. : Seine wichtigsten Vertreter: Wilhelm Rein, Johannes Tews, Paul Oestreich, Heinrich Schulz, Peter Petersen. Unter besonderer Berücksichtigung ihrer weltanschaulichen Grundpositionen.. - 
Münster : 1973. - 
Anm: Münster, Phil. Fak., Diss. vom 3. Juli 1973.
Anm: S. 176-271: Der reformpädagogische Einheitsschulgedanke von Peter Petersen: Der Jena-Plan.

DE: Bildungsgeschichte 
1974-Ruprecht-Einführung
------
Ruprecht, Horst : Einführung in die empirische pädagogische Forschung. / von Horst Ruprecht. - 
Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt , 1974. -  - 173 S.
Anm: S. 59-72: Zur Entwicklung der empirischen pädagogischen Forschung im 20. Jahrhundert: Peter Petersen.

DE: Bildungsgeschichte 
1978-Benner-Hauptströmungen
------
Benner, Dietrich : Hauptströmungen der Erziehungswissenschaft. : eine Systematik traditioneller und moderner Theorien. / Dietrich Benner. - 
München : List , 1978. -  - 421 S.
Anm: S. 153-170: Pädagogische Tatsachenforschung bei P. Petersen.

DE: Bildungsgeschichte 
1978-Höltershinken-Peter
------
Höltershinken, Dieter : Peter Petersen.. - 
In: Geschichte der Pädagogik des 20 [zwanzigsten] Jahrhunderts. Von d. Jahrhundertwende bis zum Ausgang d. geisteswiss. Epoche. Hrsg. von Josef Speck. - 
Stuttgart [u.a.] : Kohlhammer , 1978. -  - Bd. 1. S. 103-116.
(Urban-Taschenbücher; 264.)

DE: Bildungsgeschichte 
1978-Norgaard-Lille
------
Norgaard, Ellen : Lille barn, hvis er du?. - 
K\o benhavn : Gyldendal , 1978. - 
Anm: S. 51-52: Zu Petersens Einfluß auf die dänische Reformpädagogik. Vgl.: Bodenstein, Eckhard: Peter Petersen ... 1985. S. 175.
Anm: Bezugnahmen auf Petersen: Im Kapitel "Nyorientering": S. 41, 51, 52, 56, 59, 60, 61; im Kapitel "Sk\o leforsog inden for den offentlige skole i Danmark i mellemkrigtiden": S. 68, 124, 126, 132; Kapitel "Det reformvenlige milj\o ": S. 190, 199. (scu)

DE: Bildungsgeschichte 
1978-Ruprecht-Peter
------
Ruprecht, Horst : Peter Petersen.. - 
In: Die Entwicklung der Erziehungswissenschaft. Hans Thiersch; Horst Ruprecht; Ulrich Herrmann. - 
München : Juventa-Verl. , 1978. -  - S. 127-130.
(Grundfragen der Erziehungswissenschaft; 2)

DE: Bildungsgeschichte 
1982-Blankertz-Geschichte
------
Blankertz, Herwig : Die Geschichte der Pädagogik von der Aufklärung bis zur Gegenwart.. - 
Wetzlar : Büchse der Pandora , 1982. - 
Anm: S. 291-293: Peter Petersen.

DE: Bildungsgeschichte 
1982-Hufnagel-Pädagogische
------
Hufnagel, Erwin : Pädagogische Theorien im 20. [zwanzigsten] Jahrhundert. - 
Frankfurt/Main : Haag + Herchen , 1982. -  - 188 S. : graph. Darst.
Anm: S. 102-113: Peter Petersen.

DE: Bildungsgeschichte 
1983-Wenzel-Freiarbeit
------
Wenzel, Achill : Freiarbeit in der Grundschule. : Modelle, Berichte und Beispiele.. - 
Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt , 1983. -  - 121 S.
(Studientexte zur Grundschuldidaktik)
Anm: Bibliogr. S. 111-121.

DE: Bildungsgeschichte 
1984-Arnhardt-[Neunzehnhundertzweiundvierzig]:
------
Arnhardt, Gerhard : 1942: Peter Petersen über Friedrich Wilhelm August Fröbel.. - 
In: Friedrich Fröbels Leistung und seine Wirkung in unserer Zeit. - 
In: Universität <Jena>: Wissenschaftliche Zeitschrift der Friedrich- Schiller-Universität Jena, Gesellschafts- und Sprachwissenschaftliche Reihe. Jg. 32 H. 4/5  (1984)  - 501-504
Anm: Heft 4/5: Themenheft: Friedrich Fröbels Leistung und seine Wirkung in unserer Zeit. Materialien der Festveranstaltungen und des Kolloquiums zum 200. Geburtstag F. Fröbels am 19./20. 4. 1982 an der Friedrich-Schiller-Universität Jena.

DE: Bildungsgeschichte 
1985-Ofenbach-Individuum
------
Ofenbach, Birgit : Individuum-Gemeinschaft-Erziehung. : Ein anthropologischer Ansatz zur Neustrukturierung d. Reformpädagogik. / Vorgelegt von Birgit Ruth Ingrid Ofenbach. - 
Bonn : Univ. , 1985. -  - 319 S.
Anm: Bonn, Univ. Diss. 1985.
Anm: S. 166-228 u. 294-305: Peter Petersen: "Das ganze Leben ist ein Leben der Erziehung".

DE: Bildungsgeschichte 
1985-Petersen-Zur
------
Petersen, Tilman : Zur Geschichte der Reformpädagogik. : Peter Petersen: Leben und Werk eines Pädagogen.. - 
In: Der Kinderarzt. Jg. 16 H. 12  (1985)  - 1749-1750; 1752-1754

DE: Bildungsgeschichte 
1986-Arnhardt-Zur
------
Arnhardt, Gerhard : Zur Synthese theoriegeschichtlicher Quellen im erziehungswissenschaftlichen Engagement Peter Petersens (26.06.1884-21.03. 1952).. - 
In: Pädagogische Hochschule <Dresden>: Wissenschaftliche Zeitschrift der PH Dresden, Pädagogische Reihe. Jg. 20  (1986)  - 41-52

DE: Bildungsgeschichte 
1987-Feste
------
Feste und Feiern in der Schule. / Hrsg. von Theodor F. Klassen.. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. - 
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 2.)
######
Enthält:
Klassen, Theodor F.: Schulfeiern und Schulfeste in Jenaplan-Schulen 4-14.
Pieper, Josef: Zustimmung zur Welt-Eine Theorie des Festes. 15-17.
Biller, Karlheinz: Schule ohne Feste und Feiern: Feste und Feiern ohne Schule? 18-19.
Salzmann, Christian Gotthilf: Das Jahr 1789 und die Feier des ersten Kartoffelfestes in Schnepfenthal. 20.
Fröbel, Friedrich: Das Spielfest auf dem Altenstein. 21.
Soldt, Johannes: Die Schulfeste. 21-23.
Petersen, Peter: Wie wir feiern. 23-25.

DE: Bildungsgeschichte 
1988-Proll-Fröbelrezeption
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Proll, Hans : Die Fröbelrezeption in der geisteswissenschaftlichen Pädagogik. : (Nohl, Petersen, Spranger, E. Hofmann.). - 
Bochum : Schallwig , 1988. - 
(Pädagogik; 4. Berichte der Forschungsstelle für Schulgeschichte an der Universität-Geamthochschule-Duisburg; 4.)
(Berichte der Forschungsstelle für Schulgeschichte an der Universität-Geamthochschule-Duisburg; 4.)
Anm: Zu Petersen: 3. Die Rezeption Fröbels durch Peter Petersen. 43-104.

DE: Bildungsgeschichte 
1988-Weidmann-Jenaplan,
------
Weidmann, Wolfgang : Jenaplan-Schulen in Hessen zwischen 1945 und 1965.. - 
Fulda : Zeitdruck-Verlag , 1988. -  - 106 S. : Ill.
(Autoren-Edition ; 2)

DE: Bildungsgeschichte 
1990-Günther-Schellheimer-Peter
------
Günther-Schellheimer, Edgar : Peter Petersen und Anton Makarenko. : Parallelen aus aktueller Sicht.. - 
In: Beiträge zur Makarenko-Forschung in Deutschland. Makarenko- Forschungsstelle der Arbeitsstelle für deutsche Erziehungs- und Schulgeschichte in Berlin; Makarenko-Referat der Philipps- Universität Marburg; Institut für Pädagogik der Universität Erlangen-Nürnberg. - 
Berlin : Makarenko-Forschungsstelle , 1990. -  - 33-47
Anm: Vergleichend werden die gruppen-, sozial- und gemeinschaftspädagogischen Konzepte von Petersen und Makarenko und deren Bezug zu den totalitären Systemen, unter denen sie wirkten, behandelt. (SBA)

DE: Bildungsgeschichte 
1990-Ludwig-Peter
------
Ludwig, Harald : Peter Petersen und Maria Montessori. : Prolegomena zu einem komplexen Forschungsthema. Günter Schulz- Benesch zum 65. Geburtstag gewidmet.. - 
In: Montessori-Werkbrief. Jg. 28 H. 1/2  (1990)  - 34-60

DE: Bildungsgeschichte 
1990-Reformpädagogik:
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Reformpädagogik: Peter Petersen. / FernUniversität, Gesamthochschule in Hagen, Zentrum für Fernstudienentwicklung. - 
Hagen : Zentrum für Fernstudienentwicklung , 1990. -  - 1 Videokassette (VHS, 60 Min.) + Begleittext (45 S.)
Anm: 1 Videocassette mit Begleitheft.-Begleitheft zsgest. und bearb. von Klaus Hofmann ... m.d.T.: Peter Petersen: ein Stück Reformpädagogik gestern und heute

DE: Bildungsgeschichte 
1990-Röhrs-traditionellen
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Röhrs, Hermann : Die traditionellen Alternativschule. : Lernen und Lehren im Geiste der Reformpädagogik.. - 
In: Pädagogische Positionen / Hrsg. von Jörg Petersen und Gerd-Bodo Reinert. - 
Donauwörth : Auer , 1990. -  - 98-115
Anm: In erweiterter Form in: Röhrs, Hermann: Gesammelte Schriften. 12. Reformpädagogik und innere Bildungsreform. Weinheim: Dt. Studien- Verl., 1998, S. 353-373: u.d.T.: Lernen und Lehren im Geiste der Reformpädagogik.
Anm: S. 107-111: Das Lernen im Rahmen des gruppenunterrichtlichen Verfahrens (Peter Petersen).

DE: Bildungsgeschichte / Mädchenerziehung 
1938-Dinkler-Verschulung
------
Dinkler, Elfriede : Die Verschulung der "höheren" Mädchenerziehung durch die Bildungspolitik um die Jahrhundertwende.. - 
Jena : Vv-Büro Hellas , 1938. -  - 76 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1938

DE: Bildungsgeschichte / Schulkritik 
1964-Algehele
------
Algehele doorlichting. : anderhalve eeuw kritisch denken over de klassikale school: een bloemlezing uit de pedagogische pers 1796-1964. / samengesteld en ingeleid door S.J.C. Freudenthal-Lutter. - 
Purmerend : Muusses , 1964. -  - 47 p. ; 24 cm
Anm: Texte in Deutsch, Englisch u. Niederländisch.
Anm: Literaturang. S. 45-47.

DE: Bildungsgeschichte / Thüringen 
1966-Thüringer
------
Thüringer Erzieher. / ... hrsg. von Günther Franz.. - 
Köln [u.a.] : Böhlau , 1966. -  - VIII, 416 S. : Ill.

DE: Bildungsgeschichte / Unterricht 
1946-Dietrich-Streit
------
Dietrich, Theo : Der Streit um die objektiv-gültige Unterrichtsmethode seit Herbart. - 
Jena : Univ. , 1946. -  - 118 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Sozial-Pädagogische Fak. Diss. 1946

DE: Bildungsgrundformen 
1964-Kosse-Echtheit
------
Kosse, Wilhelm : Echtheit als Ethos des Jenaplans.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 19 H. 6  (1964)  - 247-252

DE: Bildungsgrundformen 
1968-Klaßen-Bildungsgrundformen
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Die Bildungsgrundformen Gespräch, Spiel, Arbeit und Feier im Jenaplan Peter Petersens.. - 
Münster : 1968. - 
Anm: Münster, Univ., Phil. Fak., Diss. 1968.

DE: Bildungsökonomie 
1916-Petersen-Volksbildung
------
Petersen, Peter : Volksbildung und Wirtschaft.. - 
In: Hamburgische Schulzeitung. Jg. 24  (1916)  - 15-17
Anm: Nr. 4. Sonnabend, den 22. Januar 1916.

DE: Bildungspolitik 
1912-Petersen-Schulreform.
------
Petersen, Peter : Schulreform.. - 
In: Zeitschrift für Kinderforschung. Jg. 18 H. 3  (1912)  - 97-101
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.
Anm: Zeitschrift für Kinderforschung mit besonderer Berücksichtigung der pädagogischen Pathologie.
Anm: Organ der Gesellschaft für Heilpädagogik und des Deutschen Vereins zur Fürsorge für Jugendliche Psychopathen.

DE: Bildungspolitik 
1912-Petersen-Zum
------
Petersen, Peter : Zum Kampf um die Schulreform.. - 
In: Sächsisches Kirchen- und Schulblatt. (1912)  - 731-736
Anm: Nr. 45 vom 7. Nov. 1912
Anonym erschienen. Verfasserangabe: "Von einem Pädagogen".

DE: Bildungspolitik 
1912-Petersen-Zweiter
------
Petersen, Peter : Zweiter Kongreß des Bundes für Schulreform.. - 
In: Der Kunstwart. Jg. 26  (1912)  - 244 -

DE: Bildungspolitik 
1913-Petersen-Schulreform.
------
Petersen, Peter : Schulreform.. - 
In: Hamburgische Schulzeitung. Jg. 21 H. 19  (1913)  - 195-196
Anm: Samstag 10. Mai.

DE: Bildungspolitik 
1925-Petersen-Junglehrernot.
------
Petersen, Peter : Die Junglehrernot. : Eine kulturelle Not des deutschen Volkes.. - 
In: Schulblatt der Provinz Schleswig-Holstein. Jg. 73  (1925)  - 13-18
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Schleswig-Holsteinische Schulzeitung.
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.

DE: Bildungspolitik 
1925-Petersen-Junglehrernot.
------
Petersen, Peter : Die Junglehrernot. : Eine kulturelle Not des deutschen Volkes.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 294-312

DE: Bildungspolitik 
1925-Petersen-Schulreform.
------
Petersen, Peter : Schulreform.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 1-5
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1913

DE: Bildungspolitik 
1970-Koskenniemi-Oliko
------
Koskenniemi, Matti : Oliko Jenan-koulu politisoitunut. : Peter Petersenin kansallissosialistisuutta koskevien väitteiden tarkastelua.. - 
Helsinki : Helsingin Yliopiston Kasvatustieteen Laitos , 1970. -  - V, 30 S.
(Helsingin Yliopiston Kasvatustieteen Laitoksen julkaisuja; 11.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: War die Jena-Schule politisiert? Betrachtungen über Peter Petersens Behauptungen bezüglich des Nationalsozialismus.

DE: Bildungspolitik 
1977-Mitzenheim-Zur
------
Mitzenheim, Paul : Zur politischen und pädagogischen Funktion der ideologisch- theoretischen Konzeption von Peter Petersen bei der Verwirklichung des Gesetzes zur Demokratisierung der deutschen Schule vom 12. 6. 1946.. - 
In: Universität <Jena>: Wissenschaftliche Zeitschrift der Friedrich- Schiller-Universität Jena, Gesellschafts- und Sprachwissenschaftliche Reihe. Jg. 26 H. 2  (1977)  - 259-268

DE: Bildungspolitik 
1987-Wilhelm-reformpädagogische
------
Wilhelm, Theodor : Der reformpädagogische Impuls. : Bildungspolitik, Schulreform, Bildungsreformen am Beginn der Zwanziger Jahre.. - 
In: "Neue Erziehung", "Neue Menschen". - 
Weinheim u.a. : Beltz , 1987. -  - 177-199

DE: Bildungspolitik / Nationalsozialismus 
1942-Müller-Petersen-Unterricht
------
Müller-Petersen, Else : Der Unterricht in der großdeutschen Schule nach den Richtlinien von 1938 und 1939.. - 
??? : ??? , 1942. - 
Anm: Im KVK nicht nachgewiesen (26.4.2009). Evtl. nicht erschienen.
PD 42: C. 30.: Mit dem handschriftl. Zusatz: "98 S. 1942.".

DE: Bildungspolitik / Nationalsozialismus 
1970-Koskenniemi-Oliko
------
Koskenniemi, Matti : Oliko Jenan-koulu politisoitunut. : Peter Petersenin kansallissosialistisuutta koskevien väitteiden tarkastelua.. - 
Helsinki : Helsingin Yliopiston Kasvatustieteen Laitos , 1970. -  - V, 30 S.
(Helsingin Yliopiston Kasvatustieteen Laitoksen julkaisuja; 11.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: War die Jena-Schule politisiert? Betrachtungen über Peter Petersens Behauptungen bezüglich des Nationalsozialismus.

DE: Bildungspolitik / SBZ 
1973-Möller-Begründung
------
Möller, Helmut : Die Begründung der Pädagogischen Fakultät in Jena, Thüringen (1945/46). : Zwei Grundkonzeptionen für den Aufbau der Lehrerbildung in Deutschland nach 1945.. - 
In: Pädagogik und Schule in Ost und West. Jg. 21 H. SH  (1973)  - 238-250.

DE: Bildungsrecht 
1977-Mitzenheim-Zur
------
Mitzenheim, Paul : Zur politischen und pädagogischen Funktion der ideologisch- theoretischen Konzeption von Peter Petersen bei der Verwirklichung des Gesetzes zur Demokratisierung der deutschen Schule vom 12. 6. 1946.. - 
In: Universität <Jena>: Wissenschaftliche Zeitschrift der Friedrich- Schiller-Universität Jena, Gesellschafts- und Sprachwissenschaftliche Reihe. Jg. 26 H. 2  (1977)  - 259-268

DE: Bildungsreform 
1921-Petersen-Wertvolle.
------
Petersen, Peter : Wertvolle pädagogische Neuerscheinungen für die Schulkämpfe der Gegenwart.. - 
In: Pädagogische Reform. Jg. 45 H. 45  (1921)  - 325-327
Anm: Angabe zur Zeitschrift: zugl. Zeitschrift der Hamburger Lehrmittelausstellung.

DE: Bildungsreform 
1923-Petersen-nyeuropaeiske
------
Petersen, Peter : Den nyeuropaeiske Skolebevaegelse. : Fire foredrag af ... / Udg. af Danmarks Lærerforening, Københavns Kommunelærerindeforening, Københavns Kommunelærerforening og Pædagogisk Selskab. Georg Julius Arvin og Sofie Rifbjerg i venskab tilegnet.. - 
København : Jensens , 1923. - 
Anm: Einführung von Sofie Rifbjerg.
Vorträge, die im Oktober 1923 auf einer von der Pädagogischen Gesellschaft, Kopenhagen veranstalteten pädagogischen Woche gehalten wurden.
Im Sommersemester 1926 wurden diese Vorträge in erweiterter und überarbeiteter Fassung als Vorlesung für die Studierenden aller Fakultäten in Jena gehalten und erschienen u. d. T.: Die Neueuropäische Erziehungsbewegung. 1926. (s. Vorwort der deutschen Ausgabe 1926).
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor. Anmerkungen vor allem zum Literaturverzeichnis S. 108-111.

DE: Bildungsreform 
1925-Petersen-Innere
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Petersen, Peter : Innere Schulreform und Neue Erziehung. : Gesammelte Reden und Aufsätze.. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - VIII, 318 S.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 2.)
Anm: Überwiegend Nachdruck früherer Arbeiten von Petersen. Die folgende Inhaltsbeschreibung verweist in einer ersten Klammer auf die Erscheinungsjahre der Erstveröffentlichungen, in einer zweiten (ko ...) auf die Notationen der Kossebibliographie.
######
Vorwort. III-IV. (ko 76a)
Nachweise zu den "Reden und Aufsätzen".  VII-VIII.
1. Schulreform. (1913) 1-5. (ko 76b)
2. Einleitung zur Sammelschrift "Aufstieg der Begabten" (1916) 6-15. (ko 76c)
3. Der Weg zur neuen Schule des deutschen Volkes. (1920) 16-21. (ko 76d)
4. Pädagogische Professuren an deutschen Hochschulen. (1918) 22-31. (ko 76e)
5. Der Bildungsweg des neuen Erziehers auf der Hochschule. (1923) 32-50. (ko 76f) Anhang: Richtlinien für die Ausbildung des Berufserziehers an Schulen aller Art. 50-54.
6. Die Erziehungswissenschaftliche Anstalt der Thüringischen Landesuniversität. (1925) 55-73. (ko 76g)
7. Johann Gottlieb Fichte. (1914) 74-76. (076h.)
8. Plato und Aristoteles im Unterricht höherer Lehranstalten. (1915) 77-82. (ko 76i)
9. Probleme der Begabung und der Berufswahl auf den höheren Schulen. (1916) 83-98. (ko 76j)
10. Die deutsche höhere Schule nach dem Weltkriege. (1916) 99-106. (ko 76k)
11. Religionsunterricht und Jugendkunde. (1914) 107-113.(ko 76l)
12. Neugestaltung des Religionsunterrichts in den höheren Schulen. (1919) 114-128. (ko 76m)
13. Eine erziehungswissenschaftliche Betrachtung der Reifeprüfung.(1922) 129-145. (ko 76n)
14. Die Universität und das Prinzip der Arbeitsschule. (1912) 146-150. (ko 76o)
15. Die Hamburger Gemeinschaftsschulen. (1922) 151-158. (ko 76p)
16. Die neueste deutsche Schulgesetzgebung und die "Hamburger Gemeinschaftsschule".  Vortrag auf dem 2. Internationalen Kongreß für Neue Erziehung. <Zusammenfassungen in englischer, schwedischer und französischer Sprache erschienen 1923.> 159-164. (ko 76q)
17. An der Lichtwarkschule in Hamburg-Winterhude. 165-229. (1920-1923) (ko 76r)
Unter dieser Überschrift sind folgende Einzelbeiträge enthalten:
a) Antrittsrede bei Übernahme der Schulleitung. (1920) 165 -172. (Erstveröffentlichung)
b) Bericht über die Entwicklung der Realschule Winterhude zur "Lichtwarkschule am Stadtpark" im Schuljahr 1920/21 (1921) 172 -184. (Erstveröffentlichung)
c) Schulengemeinschaft Winterhude. (1920) 185-188.
d) Bildet Schulengemeinschaften. (1922) 189-190.
e) Das "Deutsche Gymnasium" und der humanistische Gedanke in der Gegenwart. Für den Druck erweiterte Fassung des vor dem "Verein der Freunde des humanistischen Gymnasiums" im November 1922 in Hamburg gehaltenen Vortrages. 191- 229.(Erstveröffentlichung)
Protokoll veröffentlicht in: Das humanistische Gymnasium (1922) 33
I. Der humanistische Gedanke in der Gegenwart. 193.
II. Schulbildung und Humanismus. 211.
III: Erwägungen zur Schulorganisation. 222.
18. Neues Schulleben. 230- 293. (ko 76s)
Unter dieser Überschrift sind folgende Einzelbeiträge enthalten:
a) Das Gemeinschaftsleben der Schuljugend als organisatorische Kraft für Unterricht und Zucht. (1925) 230-252.
Erschien zuerst u. d. T. : Das Gemeinschaftsleben in der Schule. In: Die Schule der Gemeinschaft. 1925.
1. Schulgeschichtliche Entwicklung. 2. Nicht Klassen, sondern Gruppen oder Abteilungen. 3. Die Stellung der Erwachsenen in der Gruppe. 4.  Das Kind als Führer. 5. Aufbau der Gruppe. 6. Gemeinschaftspflege in der Gruppe. 7. Das Kind als Führer auf sittlichem Gebiete. 8. Gemeinschaftsleben der Schule. 9. Erziehungswissenschaftliche Grundlagen.
b) Der Lehrer als "Führer" im Unterricht. (1924) 253-264.
c) Jugendfürsorge als Erziehungsarbeit. Ein Versuch vom Standpunkt der "Neuen Erziehung".  (1924) 265-293.
I. Neue Erziehung; alte Psychologie und neue Psychologie; das Kind und sein Verhältnis zur Freiheit; die Sphäre der Freiheit; die Gemeinschaftskräfte und ihre Formung. 265.
(Erstveröffentlichung)
II. Gedanken zur Praxis der Fürsorgeerziehung. 288-293.
19. Die Junglehrernot. Eine kulturelle Not des deutschen Volkes. 294-312.

DE: Bildungsreform 
1926-Petersen-Neueuropäische
------
Petersen, Peter : Die Neueuropäische Erziehungsbewegung.. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1926. -  - 137 S.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 4.)
Anm: Erweiterte, überarbeitete und aktualisierte Fassung von Vorträgen, die im Oktober 1923 auf einer von der Pädagogischen Gesellschaft Kopenhagen veranstalteten pädagogischen Woche gehalten wurden.
Die erste Fassung erschien in dänischer Sprache u. d. T.: Den nyeuropaeiske Skolevevaegelse. Kopenhagen 1923. Im Sommersemester 1926 wurden diese Vorträge in erweiterter und überarbeiteter Fassung als Vorlesung für die Studierenden aller Fakultäten in Jena gehalten.
PA: Evtl. teilweise textidentisch mit dem Vorlesungsskriptum: sf: 29. 3.: Wandlung und Auflösung der überlieferten Schule in den letzten hundert Jahren.
PH: Es liegt ein Handexemplar Petersens mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor, die offensichtlich für eine spätere Überarbeitung bestimmt sind. Ebenso sind in das Handexemplar zahlreiche Zettel, in der Hauptsache Zeitschriften- und Zeitungsausschnitte, eingelegt, die möglicherweise als Quellensammlung und Belege für die Neubearbeitung dienen sollten.

DE: Bildungsreform 
1929-Alexander-new
------
Alexander, Thomas; Parker, Beryl : The new education in the german republic.. - 
New York : John Day , 1929. - 

DE: Bildungsreform 
1930-Petersen-Wispitanijeto
------
Petersen, Peter : Wispitanijeto w nowa Jewropa. / Übers. von Bogdan Schanow.. - 
Sofia : Sloga , 1930. -  - 115 S.
Anm: Übersetzung von: Die Neueuropäische Erziehungsbewegung.

DE: Bildungsreform 
1932-Petersen-Neue
------
Petersen, Peter : Neue Erziehung und Jena-Plan.. - 
In: Hommage au Dr. Decroly. - - 
Saint-Nicholas-W. (Belgique) : Usines réunies Scheerders-Van Kerchove , 1932. -  - 377-381.
Anm: Festschrift zum 60. Geburtstag Decroly`s im Dezember 1931 und zur 25-Jahr-Feier der Ecole de l`Ermitage.
Das Werk erschien nach Decroly`s Tod am 10. 9. 1932. Vgl. S. 495 die Aufzählung der Funktionen die Decroly hatte "au moment de sa mort".
Die Bibliographie der Schriften von und zu Decroly (S. 481-494) ist bis zum Jahr 1932 ausgeführt. Nachgedruckt in: Die erste Jenaplan- Schule. 1988.

DE: Bildungsreform 
1933-Petersen-Neueuropäische
------
Petersen, Peter : Die Neueuropäische Erziehungsbewegung.. - 
In: Die Quelle. (1933)  - 3-8
Anm: Die Quelle Jg. 1933 = Jg. 83 von: Oesterreichischer Schulbote.

DE: Bildungsreform 
1933-Petersen-Nieu-Europese
------
Petersen, Peter : Nieu-Europese Opvoedingsbeweging. / Geautoriseerde vertaling met `n kort lewenskets von die Skryver en `n Bylae oor: Die Jena-Plan deur Dora en Johs. Smuts.. - 
Pretoria : Van Schaik , 1933. - 
(Die Opvoekundige Boekery.)
Anm: Kapholländische Übersetzung von: Die Neueuropäische Erziehungsbewegung.
Mit Lebenslauf und Verzeichnis der Schriften Peter Petersens.

DE: Bildungsreform 
1980-Röhrs-Reformpädagogik
------
Röhrs, Hermann : Reformpädagogik als internationale Bewegung. 1. Die Reformpädagogik. Ursprung und Verlauf in Europa.. - 
Hannover; ... : Schroedel , 1980. - 
Anm: Zu Petersen und Jena-Plan innerhalb von: V. Die wissenschaftlich geleitete Bildungsreform: 3. Die anthropologisch- sozialwissenschaftlich geleitete Reform bei Peter Petersen. 248- 260.

DE: Bildungsreform 
1986-Schulen
------
Die Schulen der Reformpädagogik heute. : Handbuch reformpädag. Schulideen u. Schulwirklichkeit. / Röhrs, Hermann (Hrsg.). - 
Düsseldorf : Schwann , 1986. -  - 420 S.

DE: Bildungsreform 
1987-Wilhelm-reformpädagogische
------
Wilhelm, Theodor : Der reformpädagogische Impuls. : Bildungspolitik, Schulreform, Bildungsreformen am Beginn der Zwanziger Jahre.. - 
In: "Neue Erziehung", "Neue Menschen". - 
Weinheim u.a. : Beltz , 1987. -  - 177-199

DE: Bildungsreform 
1990-Röhrs-traditionellen
------
Röhrs, Hermann : Die traditionellen Alternativschule. : Lernen und Lehren im Geiste der Reformpädagogik.. - 
In: Pädagogische Positionen / Hrsg. von Jörg Petersen und Gerd-Bodo Reinert. - 
Donauwörth : Auer , 1990. -  - 98-115
Anm: In erweiterter Form in: Röhrs, Hermann: Gesammelte Schriften. 12. Reformpädagogik und innere Bildungsreform. Weinheim: Dt. Studien- Verl., 1998, S. 353-373: u.d.T.: Lernen und Lehren im Geiste der Reformpädagogik.
Anm: S. 107-111: Das Lernen im Rahmen des gruppenunterrichtlichen Verfahrens (Peter Petersen).

DE: Bildungsreform / Europa 
1923-Petersen-nyeuropaeiske
------
Petersen, Peter : Den nyeuropaeiske Skolebevaegelse. : Fire foredrag af ... / Udg. af Danmarks Lærerforening, Københavns Kommunelærerindeforening, Københavns Kommunelærerforening og Pædagogisk Selskab. Georg Julius Arvin og Sofie Rifbjerg i venskab tilegnet.. - 
København : Jensens , 1923. - 
Anm: Einführung von Sofie Rifbjerg.
Vorträge, die im Oktober 1923 auf einer von der Pädagogischen Gesellschaft, Kopenhagen veranstalteten pädagogischen Woche gehalten wurden.
Im Sommersemester 1926 wurden diese Vorträge in erweiterter und überarbeiteter Fassung als Vorlesung für die Studierenden aller Fakultäten in Jena gehalten und erschienen u. d. T.: Die Neueuropäische Erziehungsbewegung. 1926. (s. Vorwort der deutschen Ausgabe 1926).
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor. Anmerkungen vor allem zum Literaturverzeichnis S. 108-111.

DE: Bildungsreform / Europa 
1926-Petersen-Neueuropäische
------
Petersen, Peter : Die Neueuropäische Erziehungsbewegung.. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1926. -  - 137 S.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 4.)
Anm: Erweiterte, überarbeitete und aktualisierte Fassung von Vorträgen, die im Oktober 1923 auf einer von der Pädagogischen Gesellschaft Kopenhagen veranstalteten pädagogischen Woche gehalten wurden.
Die erste Fassung erschien in dänischer Sprache u. d. T.: Den nyeuropaeiske Skolevevaegelse. Kopenhagen 1923. Im Sommersemester 1926 wurden diese Vorträge in erweiterter und überarbeiteter Fassung als Vorlesung für die Studierenden aller Fakultäten in Jena gehalten.
PA: Evtl. teilweise textidentisch mit dem Vorlesungsskriptum: sf: 29. 3.: Wandlung und Auflösung der überlieferten Schule in den letzten hundert Jahren.
PH: Es liegt ein Handexemplar Petersens mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor, die offensichtlich für eine spätere Überarbeitung bestimmt sind. Ebenso sind in das Handexemplar zahlreiche Zettel, in der Hauptsache Zeitschriften- und Zeitungsausschnitte, eingelegt, die möglicherweise als Quellensammlung und Belege für die Neubearbeitung dienen sollten.

DE: Bildungsreform / Europa 
1930-Petersen-Wispitanijeto
------
Petersen, Peter : Wispitanijeto w nowa Jewropa. / Übers. von Bogdan Schanow.. - 
Sofia : Sloga , 1930. -  - 115 S.
Anm: Übersetzung von: Die Neueuropäische Erziehungsbewegung.

DE: Bildungsreform / Europa 
1933-Petersen-Neueuropäische
------
Petersen, Peter : Die Neueuropäische Erziehungsbewegung.. - 
In: Die Quelle. (1933)  - 3-8
Anm: Die Quelle Jg. 1933 = Jg. 83 von: Oesterreichischer Schulbote.

DE: Bildungsreform / Europa 
1933-Petersen-Nieu-Europese
------
Petersen, Peter : Nieu-Europese Opvoedingsbeweging. / Geautoriseerde vertaling met `n kort lewenskets von die Skryver en `n Bylae oor: Die Jena-Plan deur Dora en Johs. Smuts.. - 
Pretoria : Van Schaik , 1933. - 
(Die Opvoekundige Boekery.)
Anm: Kapholländische Übersetzung von: Die Neueuropäische Erziehungsbewegung.
Mit Lebenslauf und Verzeichnis der Schriften Peter Petersens.

DE: Bildungsreform / Europa 
1985-Skiera-Jenaplan-Bewegung
------
Skiera, Ehrenhard : Die Jenaplan-Bewegung in den Niederlanden-ein bedeutsamer Zweig der pädagogischen Reformbewegung in Europa.. - 
In: Erziehungswissenschaft Erziehungspraxis. Jg. 1 H. 1  (1985)  - 15-20

DE: Bildungsreform / Japan 
1929-Takemaye-Modernisierung
------
Takemaye, Riotaro : Die Modernisierung des japanischen Erziehungswesens in den letzten 50 Jahren.. - 
Jena : Univ. , 1929. -  - 87 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1929

DE: Bildungssoziologie 
1928-Petersen-Schule
------
Petersen, Peter : Die Schule --- eine Funktion der Gesellschaft.. - 
In: Erziehungsprobleme der Gegenwart. Ein pädagogisches Lesebuch. Ausgew. u. hrsg. von Wilhelm Albert. - 
München : Langen , 1928. -  - 142-148.
Anm: Aus: Petersen: Die Neueuropäische Erziehungsbewegung. 1926.

DE: Bildungstheorie 
1912-Petersen-Schulreform.
------
Petersen, Peter : Schulreform.. - 
In: Zeitschrift für Kinderforschung. Jg. 18 H. 3  (1912)  - 97-101
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.
Anm: Zeitschrift für Kinderforschung mit besonderer Berücksichtigung der pädagogischen Pathologie.
Anm: Organ der Gesellschaft für Heilpädagogik und des Deutschen Vereins zur Fürsorge für Jugendliche Psychopathen.

DE: Bildungstheorie 
1912-Petersen-Vom-Bildungswert
------
Petersen, Peter : Vom Bildungswert des Griechischen.. - 
In: Hamburger Nachrichten.
Anm: 9. Juli 1912.

DE: Bildungstheorie 
1913-Petersen-Schulreform.
------
Petersen, Peter : Schulreform.. - 
In: Hamburgische Schulzeitung. Jg. 21 H. 19  (1913)  - 195-196
Anm: Samstag 10. Mai.

DE: Bildungstheorie 
1919-Petersen-Gemeinschaft
------
Petersen, Peter : Gemeinschaft und freies Menschentum. : Die Zielforderungen der neuen Schule. Eine Kritik der Begabungsschulen.. - 
Gotha : Perthes , 1919. -  - 46 S.
(Das neue Reich; 6.)
Anm: Untertitel der Serie: Perthes` Schriften zum Weltkrieg. Neue Folge.
Banderole des Verlages: Nicht `Aufstieg der Begabten`! Sondern: richtige Sichtung und Schichtung der Begabungen.
Anm: Verf.-Ang.: Verfasser: Dr. Peter Petersen. Oberlehrer an der Gelehrtenschule der Johanneums zu Hamburg.

DE: Bildungstheorie 
1923-Petersen-nyeuropaeiske
------
Petersen, Peter : Den nyeuropaeiske Skolebevaegelse. : Fire foredrag af ... / Udg. af Danmarks Lærerforening, Københavns Kommunelærerindeforening, Københavns Kommunelærerforening og Pædagogisk Selskab. Georg Julius Arvin og Sofie Rifbjerg i venskab tilegnet.. - 
København : Jensens , 1923. - 
Anm: Einführung von Sofie Rifbjerg.
Vorträge, die im Oktober 1923 auf einer von der Pädagogischen Gesellschaft, Kopenhagen veranstalteten pädagogischen Woche gehalten wurden.
Im Sommersemester 1926 wurden diese Vorträge in erweiterter und überarbeiteter Fassung als Vorlesung für die Studierenden aller Fakultäten in Jena gehalten und erschienen u. d. T.: Die Neueuropäische Erziehungsbewegung. 1926. (s. Vorwort der deutschen Ausgabe 1926).
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor. Anmerkungen vor allem zum Literaturverzeichnis S. 108-111.

DE: Bildungstheorie 
1924-Petersen-Allgemeine
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Petersen, Peter : Allgemeine Erziehungswissenschaft.. - 
Berlin : De Gruyter , 1924. -  - VIII, 276 S.
Anm: Bd. 1. des 3bdg. Werkes "Allgemeine Erziehungswissenschaft".
Bd. 2. Ursprung der Pädagogik.
Bd. 3. Der Mensch in der Erziehungswirklichkeit.
Vorw. S. VII: "Hamburger Vorlesungen, vorbereitet 1920 auf 1921 und gehalten S. S. 1921 und 1923, lege ich hiermit der öffentlichen Kritik vor."
PH: Im Petersen-Archiv liegen vor: Ein Handstück mit handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie und ein weiteres Handstück mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, und eingelegten Zetteln.
PZ: Petersen: Der Kleine Jena-Plan. 13.-17. Aufl. 1949. S. 65: "Und es ist aus diesem Miterleben der Reformbewegung selber, aus der Erwägung und Besinnung auf die darin aufgewirbelten Fragezusammenhänge, dass schließlich im WS. 1920/21 der heute I. Band der "Allgemeinen Erziehungswissenschaft" entworfen wurde, ... . Sie wurde dann im SS. 1921 zuerst an der Hamburger Universität gelesen, an der ich mich im Mai 1920 habilitiert hatte, und dort SS. 1923 wiederholt, um 1924 gedruckt zu erscheinen.

DE: Bildungstheorie 
1925-Beuten-Rezension
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Beuten, B. : Rezension von: Petersen, Peter: Allgemeine Erziehungswissenschaft. Bd. 1.. - 
In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik. Jg. 1  (1925)  - 129-132

DE: Bildungstheorie 
1925-Petersen-Schulreform.
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Petersen, Peter : Schulreform.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 1-5
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1913

DE: Bildungstheorie 
1926-Kühl-Natur
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Kühl, Erich : Die Natur des Menschen und die Struktur der Erziehung bei Rousseau und Pestalozzi.. - 
Jena : Univ , 1926. -  - 82 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1925

DE: Bildungstheorie 
1926-Petersen-Erziehung
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Petersen, Peter : Erziehung und Führung. : Ein Grundproblem der allgemeinen Erziehungswissenschaft.. - 
In: Pädagogische Antithesen. Vorträge von S. Behn, L. Bopp, M. Honecker, G. Kerschensteiner, Th. Litt, P. Petersen. - 
Karlsruhe : Braun , 1926. -  - 73-102.
Anm: Vorwort: "Vorträge am 16. und 17. November 1925 auf Veranlassung des Pädagogischen Instituts Mainz bei der Technischen Hochschule Darmstadt".
S. 73 Anm. 1: Diese drei Mainzer Vorträge behandelten Fragen aus dem II., noch nicht veröffentlichten Teil meiner `Allgemeinen Erziehungswissenschaft` ... ".

DE: Bildungstheorie 
1926-Petersen-Neueuropäische
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Petersen, Peter : Die Neueuropäische Erziehungsbewegung.. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1926. -  - 137 S.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 4.)
Anm: Erweiterte, überarbeitete und aktualisierte Fassung von Vorträgen, die im Oktober 1923 auf einer von der Pädagogischen Gesellschaft Kopenhagen veranstalteten pädagogischen Woche gehalten wurden.
Die erste Fassung erschien in dänischer Sprache u. d. T.: Den nyeuropaeiske Skolevevaegelse. Kopenhagen 1923. Im Sommersemester 1926 wurden diese Vorträge in erweiterter und überarbeiteter Fassung als Vorlesung für die Studierenden aller Fakultäten in Jena gehalten.
PA: Evtl. teilweise textidentisch mit dem Vorlesungsskriptum: sf: 29. 3.: Wandlung und Auflösung der überlieferten Schule in den letzten hundert Jahren.
PH: Es liegt ein Handexemplar Petersens mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor, die offensichtlich für eine spätere Überarbeitung bestimmt sind. Ebenso sind in das Handexemplar zahlreiche Zettel, in der Hauptsache Zeitschriften- und Zeitungsausschnitte, eingelegt, die möglicherweise als Quellensammlung und Belege für die Neubearbeitung dienen sollten.

DE: Bildungstheorie 
1927-Petersen-Pestalozzis
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Petersen, Peter : Pestalozzis Menschenschule --- die Forderung der Gegenwart.. - 
In: Die Volksschule. Jg. 23 H. 6-7  (1927)  - 6. 213-220; 7. 255-266

DE: Bildungstheorie 
1927-Röttcher-Erziehungslehre
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Röttcher, Feodor : Die Erziehungslehre Kants und Fichtes.. - 
Weimar : Böhlau , 1927. -  - 121 S.
(Pädagogische Studien und Kritiken; 1.)
Anm: Zugl. Jena Univ. Phil. Fak. Diss. 1927: Teildr. u.d.T.: Das Verhältnis von Recht und Sittlichkeit bei Kant und dessen Bedeutung für seine Erziehungslehre.

DE: Bildungstheorie 
1929-Döpp-Vorwald-Lebendige
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Döpp-Vorwald, Heinrich : Lebendige Bewegung und Menschenbildung. : Versuch über psychologische Grundfragen der Gymnastik.. - 
Weimar : Böhlau , 1929. -  - VII, 163 S.
(Pädagogische Studien und Kritiken; 3.)
Anm: Zugl: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1928

DE: Bildungstheorie 
1929-Petersen-Philosophie
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Petersen, Peter : Die Philosophie in erziehungswissenschaftlicher Beleuchtung.. - 
Weimar : Böhlau , 1929. - 
PD 50: (A.5.): "2. Aufl. enthalten in: Philosophie, Weltanschauung und Wissenschaft im Urteil der Erziehungswissenschaft von Peter Petersen. i. E. ca. 80 Seiten. Chr. Kaiser-Verlag, München 1950".  Dieser vorangekündigte Titel ist nicht nachzuweisen, ebenso nicht eine 2. Aufl. von 1930, die Kosse (ko 1080) anführt.
Nach einer Notiz zu Q.10. in Petersens Bibliographie von 1950 sollten seine Schriften "Die Philosophie in erziehungswissenschaftlicher Beleuchtung" (1929) und "Die Wissenschaft im Dienste des Lebens" (1943) "zusammen mit einer Abhandlung über die Pragmatische Philosophie unter dem o.g. Titel in 2. und verm. Aufl. erscheinen.
PA: Im Petersen-Archiv befindet sich ein Schreibmaschinenmanuskript gleichen Titels: 2.9.1., paginiert S. 1-8, 22-25.

DE: Bildungstheorie 
1929-Staedke-Schiller
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Staedke, Ilse : Schiller und die Waldorfpädagogik.. - 
Leipzig : Klinkhardt , 1929. -  - 40 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1929

DE: Bildungstheorie 
1930-Ecker-Voraussetzungen
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Ecker, Eduard : Voraussetzungen und Elemente einer erziehungswissenschaftlichen Begriffsbildung.. - 
Heidelberg : Winter , 1930. - 
Anm: S. 45-70: Zu Peter Petersen unter: Der vitalistische Voluntarismus als Grundlage der Erziehungswissenschaft.

DE: Bildungstheorie 
1930-Petersen-Philosophie
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Petersen, Peter : Die Philosophie in erziehungswissenschaftlicher Beleuchtung.. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 25 S.
Anm: Eine 2. Aufl. dieses Titels ist nicht nachzuweisen.
PA: Schreibmaschinenmanuskript gleichen Titels liegt im Petersen- Archiv unter sf: 2. 9. 1. vor. Dies sollte evtl. in den Bd. 3 der "Allgemeinen Erziehungswissenschaft" "Der Mensch in der Erziehungswirklichkeit oder Der Mensch in der vieldeutigen Welt"-posthum erschienen 1954-eingearbeitet werden. Umfang des Manuskripts: 1-8, 22-25 gez. Bl..

DE: Bildungstheorie 
1930-Petersen-Weltanschauung
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Petersen, Peter : Die Weltanschauung des "Jena-Plans" im Rahmen der Neuen Erziehung.. - 
In: Preußische Lehrerzeitung. Allgemeine Ausgabe. Jg. 57.  (1930)  - Nr. 115. vom 25. September, S. 1-???
Anm: Am Schluß des Aufsatzes: "Fortsetzung folgt." Als Fortsetzung ist anzusehen: "Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens", ebd. Nr. 116.

DE: Bildungstheorie 
1930-Petersen-Wispitanijeto
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Petersen, Peter : Wispitanijeto w nowa Jewropa. / Übers. von Bogdan Schanow.. - 
Sofia : Sloga , 1930. -  - 115 S.
Anm: Übersetzung von: Die Neueuropäische Erziehungsbewegung.

DE: Bildungstheorie 
1930-Schneider-Pädagogik
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Schneider, Friedrich : Pädagogik und Individualität.. - 
Erfurt : Stenger , 1930. - 
Anm: S. 158-162: Jenaplan als ein Versuch der Individualitätspädagogik.

DE: Bildungstheorie 
1931-Döpp-Vorwald-weltanschaulichen
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Döpp-Vorwald, Heinrich : Die weltanschaulichen Grundlagen des Jena-Plans.. - 
In: Die neue deutsche Schule.H. 6  (1931)  - ???? -

DE: Bildungstheorie 
1931-Ligthart-Pädagogik
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Ligthart, Jan : Pädagogik des vollen Lebens. / Aus d. Holländ. übertr. von Dr. Wilhelm Henß und mit e. Einl. vers. von Cor Bruyn.. - 
Weimar : Böhlau , 1931. - 
(Pädagogik des Auslandes; 3.)
Anm: Auswahl aus den pädagogischen Schriften von Jan Ligthart. Einleitung. Von Cor Bruyn. 1-19.

DE: Bildungstheorie 
1931-Petersen-Ursprung
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Petersen, Peter : Ursprung der Pädagogik. : (II. Teil der "Allgemeinen Erziehungswissenschaft").. - 
Berlin : De Gruyter , 1931. -  - VI, 216 S.
PH: Im Petersen-Archiv befinden sich insgesamt 3 Handexemplare, 2 mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, Ergänzungen und Korrekturen, überwiegend in Stenographie. In einem dieser beiden Exemplare sind einige eingelegte Zettel. Im dritten Exemplar sind einige handschriftliche Anmerkungen.

DE: Bildungstheorie 
1931-Petersen-Vergeistigung
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Petersen, Peter : Vergeistigung als Sinn der Erziehung.. - 
In: Pädagogische Warte. Jg. 38 H. 17  (1931)  - 734-741

DE: Bildungstheorie 
1931-Schrank-Sein
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Schrank, Willi : Sein und Erziehung im Werke Rainer Maria Rilkes. : Ein Beitrag zur Phänomenologie erziehlicher Welthaltung.. - 
Weimar : Böhlau , 1931. - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 6.)
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1932

DE: Bildungstheorie 
1932-Barth-methodische
------
Barth, Reinhold : Das methodische Problem und das Problem der "Grenze" in der gegenwärtigen pädagogischen Literatur : Theodor Litt und Eberhard Grisebach.. - 
Jena : Neuenhahn , 1932. -  - 62 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1932

DE: Bildungstheorie 
1932-Döpp-Vorwald-Erziehender
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Erziehender Unterricht und menschliche Existenz.. - 
Weimar : Böhlau , 1932. - 

DE: Bildungstheorie 
1932-Petersen-Grundformen
------
Petersen, Peter : Grundformen menschlichen Seins.. - 
In: Die Volksschule. Jg. 28 H. 17  (1932)  - 775-782

DE: Bildungstheorie 
1932-Petersen-Neue
------
Petersen, Peter : Neue Erziehung und Jena-Plan.. - 
In: Hommage au Dr. Decroly. - - 
Saint-Nicholas-W. (Belgique) : Usines réunies Scheerders-Van Kerchove , 1932. -  - 377-381.
Anm: Festschrift zum 60. Geburtstag Decroly`s im Dezember 1931 und zur 25-Jahr-Feier der Ecole de l`Ermitage.
Das Werk erschien nach Decroly`s Tod am 10. 9. 1932. Vgl. S. 495 die Aufzählung der Funktionen die Decroly hatte "au moment de sa mort".
Die Bibliographie der Schriften von und zu Decroly (S. 481-494) ist bis zum Jahr 1932 ausgeführt. Nachgedruckt in: Die erste Jenaplan- Schule. 1988.

DE: Bildungstheorie 
1932-Petersen-Ovide
------
Petersen, Peter : Ovide Decroly, der Pedagoge des Lebens.. - 
In: Hommage au Dr. Decroly. - - 
Saint-Nicholas-W. (Belgique) : Usines réunies Scheerders-Van Kerchove , 1932. -  - 65-66.
Anm: Festschrift zum 60. Geburtstag Decroly`s im Dezember 1931 und zur 25-Jahr-Feier der Ecole de l`Ermitage.
Das Werk erschien nach Decroly`s Tod am 10. 9. 1932. Vgl. S. 495 die Aufzählung der Funktionen, die Decroly hatte --- "au moment de sa mort".
Die Bibliographie der Schriften von und zu Decroly (S. 481-494) ist bis zum Jahr 1932 ausgeführt.

DE: Bildungstheorie 
1932-Petersen-Pädagogik.
------
Petersen, Peter : Pädagogik.. - 
Berlin : Mittler , 1932. - 
(Die philosophischen Hauptgebiete in Grundrissen.)
Anm: 2. Aufl. 1937 u. d. T.: Pädagogik der Gegenwart.
Unter Förderung durch die Kantgesellschaft.
Nach hs. Widmung e. Ex. im Archiv (Bremen) im Oktober 1931 oder früher ersch.

DE: Bildungstheorie 
1933-Jedrychowska-Poglady
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Jedrychowska, Józefa : Poglady pedagigiczne i pratyka wychowawcza Petersana.. - 
In: Kwartalnik pedagogiczny. (1933)  - 195-215
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die pädagogischen Anschauungen und die Erziehungspraxis Petersens.

DE: Bildungstheorie 
1933-Petersen-Neueuropäische
------
Petersen, Peter : Die Neueuropäische Erziehungsbewegung.. - 
In: Die Quelle. (1933)  - 3-8
Anm: Die Quelle Jg. 1933 = Jg. 83 von: Oesterreichischer Schulbote.

DE: Bildungstheorie 
1933-Petersen-Nieu-Europese
------
Petersen, Peter : Nieu-Europese Opvoedingsbeweging. / Geautoriseerde vertaling met `n kort lewenskets von die Skryver en `n Bylae oor: Die Jena-Plan deur Dora en Johs. Smuts.. - 
Pretoria : Van Schaik , 1933. - 
(Die Opvoekundige Boekery.)
Anm: Kapholländische Übersetzung von: Die Neueuropäische Erziehungsbewegung.
Mit Lebenslauf und Verzeichnis der Schriften Peter Petersens.

DE: Bildungstheorie 
1933-Ruppert-Ist
------
Ruppert, Herbert : Ist Erziehung im Unterricht möglich? : Die Problematik des erziehenden Unterrichts.. - 
Weimar : Böhlau , 1933. - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 7.)
Anm: Jena, Univ., Phil Fak. Diss., 1931. Teildr. u.d.T.: Erziehung und Unterricht 

DE: Bildungstheorie 
1933-Schneider-Bildungsgedanke
------
Schneider, J. : Der Bildungsgedanke im Jena-Plan.. - 
In: Schulreform. (1933)  - 585-596

DE: Bildungstheorie 
1934-Balca-Bedeutung
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Balca, Nicolae : Die Bedeutung Gogartens und seines Kreises für die Pädagogik der Gegenwart.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 9.)
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss., 1934: als Teildr.  ersch.

DE: Bildungstheorie 
1934-Hördt-Grundformen
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Hördt, Philipp : Grundformen volkhafter Bildung.. - 
Frankfurt : Diesterweg , 1934. - 
Anm: S. 123ff.: Zum Jenaplan.
Maschmann, Ingeborg: Zur Biographie ... (1986)  S. 51 Anm. 29 weist auf Beziehung zu Peter Petersen und dem Jena-Plan hin: Vorwort S. IV: Hier sagt Hördt, seine Arbeit verdanke ihre "anschauliche Grundlage nicht nur eigener Erfahrung sondern der  Begegnung mit Erziehungs- und Bildungswirklichkeiten`, die echte `Lebganze` darstellen, der Odenwaldschule Paul Geheebs und der Universitäts-Übungsschule Peter Petersens in Jena".   S. IV). S. 30ff.: Die Grundformen: Spiel, Arbeit, Lehrgang, Feier.

DE: Bildungstheorie 
1934-Padellaro-Faschistische
------
Padellaro, Nazareno : Faschistische Schule und Erziehung in Italien. / Aus dem Italienischen übertr. von J. M. Wiesel.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
(Pädagogik des Auslandes; 7.)
Anm: Aus dem Vorwort S. 11: "Die in dieser Ausgabe vereinigten Aufsätze Padellaros sind entnommen aus: La scuola vivente, 1931, und: Scuola e rivoluzione, 1932".
Nachwort von Peter Petersen: 138-141.

DE: Bildungstheorie 
1934-Petersen-Bedeutung
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Petersen, Peter : Bedeutung und Wert des Politisch-Soldatischen für den deutschen Lehrer und unsere Schule. : Eine erziehungswissenschaftliche Betrachtung.. - 
In: Deutsches Bildungswesen. Jg. 2 H. 1  (1934)  - 1-17
PH: Handexemplar im Petersen-Archiv mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen und Ergänzungen, überwiegend in Stenographie.

DE: Bildungstheorie 
1934-Petersen-Mision
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Petersen, Peter : Misíon de la pedagogía.. - 
In: Revista de pedagogía. Jg. 13  (1934)  - 145-149. Nr. 148.
Anm: Verlagsort: Madrid.
Schlußanmerkung: "De la obra Pedagogía, que scaba de aparecer en les publicaciones de esta Revista".

DE: Bildungstheorie 
1934-Petersen-Nachwort.
------
Petersen, Peter : Nachwort.. - 
In: Padellaro, Nazareno: Faschistische Schule und Erziehung in Italien. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 138-141.
Anm: Aus dem Vorwort S. 11: "Die in dieser Ausgabe vereinigten Aufsätze Padellaros sind entnommen aus: La scuola vivente, 1931, und: Scuola e rivoluzione, 1932".

DE: Bildungstheorie 
1934-Petersen-Pedagogia.
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Petersen, Peter : Pedagogía. : con un apéndice escrito expresamente para la traducción española. / traducción del alemán por Margarita Johow,. - 
Madrid : Publicaciones de la Revista de Pedagogía. , 1934. -  - 202 S.
(Biblioteca Pedagógica; 11.)
Anm: Spanische Übersetzung von: Pädagogik.

DE: Bildungstheorie 
1935-Döpp-Vorwald-Pädagogischer
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Pädagogischer Realismus als Gegenwartsaufgabe.. - 
Weimar : Böhlau , 1935. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 22.)

DE: Bildungstheorie 
1935-Nawroczynski-Rezension
------
Nawroczynski, Bogdan : Rezension von: Petersen, Peter: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. 1934.. - 
In: Kwartalnik pedagogiczny.H. 2/3  (1935)  - 158-162

DE: Bildungstheorie 
1936-Diaz-Casanueva-Bild
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Diaz-Casanueva : Das Bild vom Menschen bei Ortega y Gasset und seine Beziehung zur Erziehungswissenschaft.. - 
Jena : Univ. , 1936. -  - 203 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1938, (Teildr.:) Borna-Leipzig 1937: Noske. 23 S.

DE: Bildungstheorie 
1936-Döpp-Vorwald-Erziehung
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Döpp-Vorwald, Heinrich : Erziehung und Bildung.. - 
In: Bayerische Lehrerzeitung. (1936)  - ????

DE: Bildungstheorie 
1937-Petersen-Führungslehre
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Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Langensalza : Beltz , 1937. - 
Anm: Im Oktober 1936 nach Widmungen erschienen. Vom Verlag vordatiert.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, Ergänzungen und Korrekturen, überwiegend in Stenographie, und zahlreichen eingelegten Zetteln, insgesamt 107 gezählte Stücke, vor.
Es liegt ein zweites Handexemplar mit einigen handschriftlichen Ergänzungen und Korrekturen, z. T. in Stenographie, vor. Auf der Rückseite des Titelblattes handschriftliche Notiz: "2. Aufl. 1946".
In der Jenaplan-Forschungsstelle Gießen befindet sich ein Exemplar, das aus dem Besitz Heinrich Döpp-Vorwalds stammt. Dieses war von Petersen seinen Eltern gewidmet worden mit dem Datum "24. 11. 1936".
Widmung im Buch aus dem Nachlass von Hilde Wessling- Petersen: "Zum Dank für Mitlesen und als Hilfe im Alltag! Papa. Jena, d. 24.11.`36". (pb)
PD 41: C. Nr. 29: Handschriftl. Zusatz: "2. A. 1942".

DE: Bildungstheorie 
1937-Petersen-Führungslehre
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Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
In: Schweizer Erziehungsrundschau. Jg. 9; 10  (1937)  - S. 253-258 (Jg. 9); S. 6-9 (Jg. 10).
Anm: Vorbemerkungen der Redaktion: Jg. 1, S. 253: Abdruck von Kapiteln aus dem Buch `Führungslehre des Unterrichts` ... ". Jg. 10, S. 6: "Obwohl die Gestaltung der hier beschriebenen Feier die Gruppeneinteilung nach dem Jena-Plan zur Voraussetzung hat, lassen sich die gegebenen Anregungen unschwer auch für schweiz. Schulverhältnisse verwerten."

DE: Bildungstheorie 
1938-Sturm-Führungslehre
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Sturm, K. F. : Eine Führungslehre des Unterrichts?. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 42  (1938)  - 111-113
Anm: Rezension von: Petersen, Peter: Führungslehre des Unterrichts. 1934. S. 113: "Wir müssen sie ablehnen."
Behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption ..., 1995, S. 129.

DE: Bildungstheorie 
1939-Schanov-Pädagogischer
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Schanov, Bogdan : Pädagogischer Realismus (Peter Petersen).. - 
In: Freie Erziehung. (1939)  - ???? -

DE: Bildungstheorie 
1939-Zeininger-Ganzheit
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Zeininger, Karl : Ganzheit und Lebendigkeit. : Eine Erziehungskunde.. - 
Oehringen : Hohenlohe , 1939. - 
Anm: I. Teil: Das Allgemeine. Zu Petersen ???

DE: Bildungstheorie 
1941-Döpp-Vorwald-Erziehungswissenschaft
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Erziehungswissenschaft und Philosophie der Erziehung.. - 
Berlin : De Gruyter , 1941. - 
Anm: S. 168-199: Die Erziehungslehre Peter Petersens.

DE: Bildungstheorie 
1943-Petersen-Gendai
------
Petersen, Peter : Gendai no Kyoiku, Shin Kyoiku Kagaku, Kyoiku Gaku Benran. / Übers. von Obinata Masaru.. - 
Tokio : ??? , 1943. - 
Anm: Japanische Übersetzung von: Pädagogik der Gegenwart.

DE: Bildungstheorie 
1946-Graf-historische
------
Graf, Georg Engelbert : Der historische Materialismus. : Sein Wesen und seine erziehungswissenschaftliche Bedeutung.. - 
Jena : Univ. , 1946. -  - 112 Bl.
Anm: Jena, Univ., Sozial-Pädagogische Fak. Diss. 1946

DE: Bildungstheorie 
1949-Petersen-Aufgaben
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Petersen, Peter : Aufgaben der Pädagogik.. - 
In: Schola. Jg. 4  (1949)  - 83-90
Anm: Zuerst veröffentlicht in:
Petersen, Peter: Pädagogik. Berlin: Mittler, 1932. 42-50.
Ebenfalls veröffentlicht in:
Petersen, Peter: Pädagogik der Gegenwart. Ein Handbuch der neuen Erziehungswissenschaft und Pädagogik. 2. erw. Aufl. der Pädagogik. Berlin: Mittler, 1937. 47-55.
Dietrich, Theo: Peter Petersen. Leben und Werk. 2. völlig neu bearb. u. erw. Aufl.. Frankfurt; ... : List, 1958. 70-79.
Dietrich, Theo: Die Pädagogik Peter Petersens. Eine Herausforderung an die Gegenwart. 3., erw. u. völlig veränd. Aufl. München [u.a.]: List, 1973.  98-108.

DE: Bildungstheorie 
1950-Petersen-Führungslehre
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Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1950. -  - 242 S.

DE: Bildungstheorie 
1951-Petersen-Führungslehre
------
Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1951. -  - 242 S. : graph. Darst.
PA: Einlage in einem Exemplar des Petersen-Archivs: 5 S. maschinenschriftlich, Durchschlag: Änderungsvorschläge von Herbert Ruppert zur 5. Aufl.. Hiervon sind einige angenommen, einige ergänzt worden.

DE: Bildungstheorie 
1951-Petersen-Pädagogik
------
Petersen, Peter : Pädagogik als erziehungswissenschaftliche Disziplin.. - 
In: Lehrer und Schule in Bayern. Jg. 1 H. 5  (1951)  - 4-8
Anm: Zusatz zum Sachtitel der Zeitschrift: Pädagogische schulpolitische Monatsschrift. Organ der Arbeitsgemeinschaft bayerischer Lehrer- und Erzieherverbände. Mit Jg. 2 (1952) Erscheinen eingestellt (BZV).
Zusatz zur Verfasserangabe: "z. Zt. Bremen".

DE: Bildungstheorie 
1953-Petersen-Führungslehre
------
Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1953. -  - 242 S.
Anm: Lizenz d. Verl. Beltz, Weinheim a. d. Bergstr.

DE: Bildungstheorie 
1954-Dietrich-Leben
------
Dietrich, Theo : Leben und Werk von Peter Petersen.. - 
In: Peter Petersen: Leben und Werk. Hrsg.: Rudolf Renard in Verbindung mit ... - 
Frankfurt/M. : Atlantik-Verl. , 1954. -  - 26-38

DE: Bildungstheorie 
1954-Peter
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Peter Petersen: Leben und Werk. / Hrsg.: Rudolf Renard in Verbindung mit .... - 
Frankfurt/M. [u.a.] : Atlantik-Verl. [u.a.] , 1954. -  - 39 S.
(Lebendige Schule, Beihefte; 1.)
######
Enthält:
Renard, Rudolf: [Vorwort.] 1.
Gedicht Peter Petersens, Danksagung von Else Müller-Petersen. 2.
Trauerrede von Pfarrer Pabst, Jena. 3-6.
Mieskes, Hans: Gedenkrede in der Aula der Friedrich-Schiller-Universität am 9. 4.1952. 7-22.
Aus Petersens Werken. 23-25.
Dietrich, Theo: Leben und Werk von Peter Petersen. 26-38.
Traueranzeige. Die Eltern und Schüler der ehemaligen Petersen-Schule. Schullied. (Friedemann Bach) 39.

DE: Bildungstheorie 
1954-Petersen-Mensch
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Petersen, Peter : Der Mensch in der Erziehungswirklichkeit oder Der Mensch in der vieldeutigen Welt. / Hrsg. von Else Petersen-Müller.. - 
Mühlheim-Ruhr : Setzkorn-Scheifhacken , 1954. - 
Anm: Petersen, Peter: Allgemeine Erziehungswissenschaft. Bd. 3.
Vor dem Vorwort: Gedruckte Widmungen der Herausgeberin: Im Nachlass von Heinrich Döpp-Vorwald: Ein Ex.: "Herrn Prof. H. Döpp-Vorwald Münster i.W. herzlichen Dank. --- Dr. Else Müller-Petersen." Diese Widmung ist in einem weiteren Ex. überklebt mit: "Herrn Prof. H. Döpp-Vorwald, ohne dessen Hilfe bei der Drucklegung des hinterlassenen Manuskripts die Herausgabe des Werkes nicht möglich gewesen wäre, sage ich für diese entscheidende Mitarbeit sowie für das Lesen der Korrekturen meinen herzlichen Dank. --- Dr. Else Petersen-Müller."
PD 50: Schon für 1951 angekündigt als Veröffentlichung des Chr. Kaiser-Verlages, München.
PA: Das vorgesehene Vorwort "Die deutsche Erziehungswissenschaft im Wandel der Wissenschaft und der Philosophie 1920-1932" befindet sich im Peter-Petersen-Archiv, Nr. 15.14,  mit handschr. Korrekturen des Verfassers, 12 Bl. (Hinweis von pb)

DE: Bildungstheorie 
1955-Kley-Ganzheitliche
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Kley, Ewald : Ganzheitliche Bildung im Jena-Plan.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 6 H. 1  (1955)  - 13-16

DE: Bildungstheorie 
1955-Petersen-Führungslehre
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Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1955. -  - 243 S. : graph. Darst.
Anm: Vorwort von Else Müller-Petersen: Erst in dieser Auflage werden Korrekturen von Zitierfehlern etc. vorgenommen, die nach dem Handexemplar zur 3. Aufl. 1951 beabsichtigt waren.

DE: Bildungstheorie 
1955-Stettner-Zusammenhänge
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Stettner, Marko : Die Zusammenhänge Peter Petersens mit der existentiellen Philosophie.. - 
In: Unser Weg. (1955)  - 365-420. August.

DE: Bildungstheorie 
1957-Beuten-Rezension
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Beuten, B. : Rezension von: Petersen, Peter: Der Mensch in der Erziehungswirklichkeit.. - 
In: Zeitschrift fuer Pädagogik. Jg. 3  (1957)  - 71-73

DE: Bildungstheorie 
1958-Demmel-pädagogischen
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Demmel, Rudolf : Die pädagogischen Grundideen Peter Petersens.. - 
München : 1958. -  - IV, 110 S.
Anm: München, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 8. Febr. 1958.

DE: Bildungstheorie 
1958-Dietrich-Peter
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Dietrich, Theo : Peter Petersen: Leben und Werk.. - 
Frankfurt [u.a.] : List [u.a.] , 1958. -  - 79 S. m. Portr.
(Harms` pädagogische Reihe; 71.)
Anm: S. 53-70: Mieskes, Hans: Gedenkrede in der Aula der Friedrich- Schiller-Universität am 9. 4.1952.
Anm: Ab 3. Aufl. u.d.T.: Die Pädagogik Peter Petersens.

DE: Bildungstheorie 
1958-Maskus-Peter
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Maskus, Rudi : Peter Petersens Gemeinschaftsbegriff und seine erziehungswissenschaftliche Bedeutung.. - 
Münster : 1958. -  - 134 S.
Anm: Münster, Univ., Phil. Fak., Diss. 1958.

DE: Bildungstheorie 
1958-Petersen-Aufgaben
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Petersen, Peter : Aufgaben der Pädagogik.. - 
In: Dietrich, Theo: Peter Petersen: Leben und Werk. 2., völl. neu bearb. u. erw. Aufl. - 
Frankfurt [u.a.] : List , 1958. -  - 70-79.
Anm: Zuerst veröffentlicht in:
Petersen, Peter: Pädagogik der Gegenwart. Ein Handbuch der neuen Erziehungswissenschaft und Pädagogik. 2. erw. Aufl. der Pädagogik. Berlin: Mittler, 1937. 47-55. und:
Schola. (1949) 4. 83-90.
Ebensfalls abgedruckt in späteren Ausg. von Dietrich, Theo: Peter Petersen: Leben und Werk.

DE: Bildungstheorie 
1959-Loch-Paedagogische
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Loch, Werner : Paedagogische Untersuchungen zum Begriff der Begegnung.. - 
Tübingen : Univ. , 1959. -  - 409 gez. Bl., Anh. ; 4 [Maschinenschr.]
Anm: Tübingen, Univ., Diss., 1959
Anm: S. 109-110: Der Vorschlag Petersens.

DE: Bildungstheorie 
1959-Mieskes-Phasen
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Mieskes, Hans : Phasen und Fundamentalstufen der Bildung. : Ein Beitrag zum Problem Entwicklung und Bildung.. - 
In: Zeitschrift für experimentelle und angewandte Psychologie. Jg. 6  (1959)  - 681ff.
Anm: Sander-Festschrift.
Ein Bezug des Beitrags zu Peter Petersen, der Pädagogischen Tatsachenforschung oder der Jenaplan-Pädagogik ist nicht ersichtlich. Er wurde aus der Bibliographie zur "Pädagogischen Tatsachenforschung", 1965 aufgenommen.

DE: Bildungstheorie 
1959-Petersen-Führungslehre
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Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1959. - 
Anm: Lizenz d. Verl. Beltz, Weinheim a. d. Bergstr.

DE: Bildungstheorie 
1961-Döpp-Vorwald-Begriff
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Döpp-Vorwald, Heinrich : Der Begriff der "Pädagogischen Situation" in der Erziehungslehre Peter Petersens.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 15 H. 7  (1961)  - 361-380
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Döpp-Vorwald: Die Erziehungslehre Peter Petersens. 1962.

DE: Bildungstheorie 
1961-Döpp-Vorwald-Über
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Döpp-Vorwald, Heinrich : Über den Begriff der "Pädagogischen Situation" in der Erziehungswissenschaft Petersens.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1961. -  - H. 4 [angekündigt]
Anm: H. 4 des Sammelwerkes war angekündigt. Es ist bibliographisch nicht nachweisbar und wahrscheinlich nicht erschienen.

DE: Bildungstheorie 
1962-Dietz-Peter
------
Dietz, Johann Friedrich : Peter Petersen und die pädagogischen Probleme unserer Zeit. : Zu seinem Todestag am 21. März 1962.. - 
In: Schulwarte. Jg. 15 H. 3  (1962)  - 129-132

DE: Bildungstheorie 
1962-Döpp-Vorwald-Erziehungslehre
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Döpp-Vorwald, Heinrich : Die Erziehungslehre Peter Petersens.. - 
Ratingen : Henn , 1962. - 

DE: Bildungstheorie 
1962-Petersen-Allgemeine
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Petersen, Peter : Allgemeine Erziehungswissenschaft.. - 
Berlin : De Gruyter , 1962. -  - VIII, 276 S.
Anm: Bd. 1. des 3bg. Werkes "Allgemeine Erziehungswissenschaft".
Bd. 2. Ursprung der Pädagogik.
Bd. 3. Der Mensch in der Erziehungswirklichkeit.

DE: Bildungstheorie 
1963-Petersen-Führungslehre
------
Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1963. -  - 243 S. : graph. Darst.
Anm: Lizenz d. Verl. Beltz, Weinheim a. d. Bergstr. Mit Bibliographie über den "Jenaplan".  231-235.

DE: Bildungstheorie 
1964-Klafki-pädagogische
------
Klafki, Wolfgang : Das pädagogische Problem des Elementaren und die Theorie der kategorialen Bildung.. - 
Weinheim : Beltz , 1964. -  - 587 S.
(Göttinger Studien zur Pädagogik, neue Folge; 6)
Anm: 1964
Anm: S. 233-239: Das Problem der Elementargrammatiken in der Didaktik Peter Petersens und in der gegenwärtigen Theorie des Gruppenunterrichts.

DE: Bildungstheorie 
1964-Kosse-Echtheit
------
Kosse, Wilhelm : Echtheit als Ethos des Jenaplans.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 19 H. 6  (1964)  - 247-252

DE: Bildungstheorie 
1964-Kosse-Erziehung
------
Kosse, Wilhelm : Erziehung als Sinnverwirklichung. : Untersuchungen zur Erziehungsmetaphysik Peter Petersens. Mit einer Petersen-Bibliographie.. - 
Münster : 1964. - 
Anm: Münster, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 21. Juli 1964.

DE: Bildungstheorie 
1964-Maskus-Gemeinschaft
------
Maskus, Rudolf : Gemeinschaft und Erziehung bei Peter Petersen.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 19  (1964)  - 235-240

DE: Bildungstheorie 
1964-Mieskes-Peter
------
Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht : Peter Petersen zum Gedenken.. - 
Bonn : Mitteldeutscher Kulturrat , 1964. -  - 61 S.
(MKR-Schriften.)
Anm: Die 2., wesentl. erw. Aufl. erschien 1966 u.d.T.: Peter Petersen. Wirken und Werk.
Inhaltsangabe:
Mieskes, Hans: Peter Petersen-Ein Leben für Wissenschaft und Erziehung. 9-13.
Petersen, Peter: Freiheit und Bindung in der Erziehung. 15-20. Erstveröffentlichung. Nachschrift einer Tonbandaufnahme, die "ein Jahr vor seinem Tode und kurz vor seinem 67. Geburtstag" (S. 15) gemacht wurde.
Mieskes, Hans: Peter Petersen und unsere Zeit. 21- 39.
Möller, Helmut: Jena-pädagogische Traditions- und Reformstätte. 47-56.
Veröffentlichungen Peter Petersens. Eine Auswahl. [ohne Verf.-Angabe]

DE: Bildungstheorie 
1964-Petersen-Freiheit
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Petersen, Peter : Freiheit und Bindung in der Erziehung.. - 
In: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen zum Gedenken. - 
Bonn : Mitteldeutscher Kulturrat , 1964. -  - 15-20.
(MKR-Schriften.)
Anm: Erstveröffentlichung. Nachschrift einer Tonbandaufnahme, die "ein Jahr vor seinem Tode und kurz vor seinem 67. Geburtstag" gemacht wurde.

DE: Bildungstheorie 
1964-Roth-Sind
------
Roth, Friedrich : Sind die Gedanken Peter Petersens heute noch lebendig?. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 15 H. 6  (1964)  - 177-182. 187

DE: Bildungstheorie 
1965-Petersen-Ursprung
------
Petersen, Peter : Der Ursprung der Pädagogik.. - 
Berlin [u.a] : de Gruyter , 1965. -  - VI, 216 S.
Anm: = Petersen, Peter: Allgemeine Erziehungswissenschaft. Bd. 2.

DE: Bildungstheorie 
1966-Mieskes-Peter
------
Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht : Peter Petersen: Wirken und Werk.. - 
Bonn; ... : Dümmler , 1966. - 
(MKR-Schriften.)
Anm: Die 1. Aufl. erschien 1964 u. d. T.: Peter Petersen zum Gedenken.
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Enthält: Mieskes, Hans: Peter Petersen-Ein Leben für Wissenschaft und Erziehung. 7-8.
Petersen, Peter: Freiheit und Bindung in der Erziehung. 14-19. Erstveröffentlichung. Nachschrift einer Tonbandaufnahme, die "ein Jahr vor seinem Tode und kurz vor seinem 67. Geburtstag" (S. 14)  gemacht wurde.
Mieskes, Hans: Peter Petersen und unsere Zeit. 20-38.
Mieskes, Hans: Die pädagogische Welt des Jenaplans. 39-74.
Möller, Helmut: Jena-pädagogische Traditions- und Reformstätte. 75-84.
Timm, Albrecht: Mitteldeutschland-Die pädagogische Provinz. 85-90.
Möller, Helmut: Das Schrifttum Peter Petersens. 91-132. Dieser Bibliographie liegen "neben Nachforschungen des Erziehungswissenschaftlichen Seminars und Instituts für Pädagogische Forschung der Universität Gießen" (S. 91)  folgende frühere Zusammenstellungen zugrunde:
Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. 1950.
Kosse, Wilhelm: Das Schrifttum Peter Petersens. In: Jenaplan. Anruf und Antwort. 1965. 313-360.

DE: Bildungstheorie 
1966-Petersen-Freiheit
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Petersen, Peter : Freiheit und Bindung in der Erziehung.. - 
In: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen. Wirken und Werk. 2., wesentl. erw. Aufl. - 
Bonn [u.a.] : Dümmler , 1966. -  - 14-19.
(MKR-Schriften.)
Anm: Die 1. Aufl. erschien 1964 u. d. T.: Peter Petersen zum Gedenken. Nachschrift einer Tonbandaufnahme, die "ein Jahr vor seinem Tode und kurz vor seinem 67. Geburtstag" (S. 14) gemacht wurde.

DE: Bildungstheorie 
1967-Asendorf-Freies
------
Asendorf, Heinz : Freies Menschentum und politische Freiheit in der Erziehungslehre Peter Petersens.. - 
In: Pädagogische Blätter : Heinrich Döpp-Vorwald zum 65. Geburtstag. Unter Mithilfe von ... hrsg. von Franz-Josef Holtkemper. - 
Ratingen b. Düsseldorf : Henn , 1967. -  - 13-28.

DE: Bildungstheorie 
1967-Döpp-Vorwald-Petersen-Minima.
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Petersen-Minima. : Die Grundgedanken der Erziehungslehre Peter Petersens.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 18 H. 12  (1967)  - 409-415

DE: Bildungstheorie 
1967-Kosse-Erziehung
------
Kosse, Wilhelm : Erziehung und Lebenssinn. : Untersuchungen zur Erziehungsmetaphysik Peter Petersens.. - 
Oberursel/Ts : Finken-Verlag , 1967. - 
(Erziehungswissenschaft und pädagogische Wirklichkeit; 3.)
Anm: Erschien zuerst als Münster, Phil. Fak., Diss. vom 22. Juli 1965 u. d. T.: Erziehung als Sinnverwirklichung.

DE: Bildungstheorie 
1968-Nawroczynski-O wychowaniu
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Nawroczynski, Bogdan : O wychowaniu i wychowawcach.. - 
Warszawa : Panstwowe Wydawnistwo Naukowe , 1968. - 
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Über Erziehung und Erzieher.
Anm: S. 37-71: Plan Jenajski.

DE: Bildungstheorie 
1969-Döpp-Vorwald-Erziehungslehre
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Döpp-Vorwald, Heinrich : Die Erziehungslehre Peter Petersens.. - 
Ratingen : Henn , 1969. - 

DE: Bildungstheorie 
1969-Höltershinken-Autorität
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Höltershinken, Dieter : Autorität und Erziehung bei Peter Petersen.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 24 H. 9  (1969)  - 334-341

DE: Bildungstheorie 
1969-Höltershinken-Peter
------
Höltershinken, Dieter : Peter Petersen: Erziehungswissenschaft und pädagogische Wirklichkeit.. - 
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 15 H. 3  (1969)  - 347-356

DE: Bildungstheorie 
1969-Petersen-Führungslehre
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Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1969. - 
Anm: Lizenz d. Verl. Beltz, Weinheim a. d. Bergstr.
Mit Bibliographie über den "Jenaplan".  231-235.

DE: Bildungstheorie 
1970-Koskenniemi-Oliko
------
Koskenniemi, Matti : Oliko Jenan-koulu politisoitunut. : Peter Petersenin kansallissosialistisuutta koskevien väitteiden tarkastelua.. - 
Helsinki : Helsingin Yliopiston Kasvatustieteen Laitos , 1970. -  - V, 30 S.
(Helsingin Yliopiston Kasvatustieteen Laitoksen julkaisuja; 11.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: War die Jena-Schule politisiert? Betrachtungen über Peter Petersens Behauptungen bezüglich des Nationalsozialismus.

DE: Bildungstheorie 
1971-Höltershinken-Anthropologische
------
Höltershinken, Dieter : Anthropologische Grundlagen personalistischer Erziehungslehren. : M. Buber, R. Guardini, P. Petersen. Eine vergleichende Untersuchung. / Von Dieter Höltershinken.. - 
Weinheim [u. a.] : Beltz , 1971. -  - 179 S.
Anm: Zugl.: Münster, Univ., phil. Fak. u.d.T.: Das personalistische Erziehungsverständnis im Werke Martin Bubers, Romano Guardinis und Peter Petersens-eine vergleichende Untersuchung.

DE: Bildungstheorie 
1971-Petersen-Führungslehre
------
Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Weinheim : Beltz , 1971. - 

DE: Bildungstheorie 
1972-Kosse-Grundmodelle
------
Kosse, Erika : Grundmodelle pädagogischer Weltanschauung.. - 
Münster : Univ. , 1972. -  - 415 S.
Anm: Münster, Univ., Diss. 1973.
Anm: S. 371-398: Die pädagogisch-didaktischen Konzeptionen Peter Petersens und Illichs: Unterricht unter der Idee der Erziehung.
Anm: Nachträglicher Vermerk der Autorin: Geistesgeschichtliche und pädagogische Relevanz von Erziehung und Bildung als Modell- Begriffen.

DE: Bildungstheorie 
1973-Dietrich-Pädagogik
------
Dietrich, Theo : Die Pädagogik Peter Petersens. : Eine Herausforderung an die Gegenwart.. - 
München; ... : List , 1973. - 
Anm: 1.u. 2. Aufl. u.d.T.: Peter Petersen: Leben und Werk.

DE: Bildungstheorie 
1973-Döpp-Vorwald-Begriff
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Der Begriff der "Pädagogischen Situation" in der Erziehungslehre Peter Petersens. / Norbert Kluge (Hrsg.). - 
In: Das pädagogische Verhältnis / Norbert Kluge (Hrsg.). - 
Darmstadt : Wiss. Buchges. , 1973. -  - 199-229
(Wege der Forschung; 278.)

DE: Bildungstheorie 
1973-Kosse-Pädagogik
------
Kosse, Wilhelm : Pädagogik aus dem Anspruch der Situation.. - 
In: Petersen, Peter: Pädagogik der Gegenwart. Repr. der 2. Aufl. 1937. Mit einem Nachwort von Wilhelm Kosse. - 
Weinheim [u.a.] : Beltz , 1973. -  - 195-205
(Beltz-Monographien.)

DE: Bildungstheorie 
1973-Petersen-Pädagogik
------
Petersen, Peter : Pädagogik der Gegenwart. / Mit einem Nachwort von Wilhelm Kosse.. - 
Weinheim [u.a.] : Beltz , 1973. - 
(Beltz-Monographien.)
Anm: Unveränderter Nachdruck. Vorarbeiten und beabsichtigte Änderungen Peter Petersens für eine 3. Auflage, die er für die Jahre 1940 und 1947 beabsichtigte, blieben unberücksichtigt. Vgl. Angaben zum Handexemplar der 2. Aufl. 1937.
Anm: S. 195-205: Kosse, Wilhelm: Pädagogik aus dem Anspruch der Situation.

DE: Bildungstheorie 
1976-Magnor-Projektmethode.
------
Magnor, Manfred : Die Projektmethode. : Ein Ergebnis der philosophischen u. erziehungstheoretischen Ansätze John Deweys u. William Heard Kilpatricks. / von Manfred Magnor. - 
Anm: Osnabrück, Univ., Diss., 1976
Anm: S. 249-251: Peter Petersens Jenaplan.

DE: Bildungstheorie 
1977-Mitzenheim-Zur
------
Mitzenheim, Paul : Zur politischen und pädagogischen Funktion der ideologisch- theoretischen Konzeption von Peter Petersen bei der Verwirklichung des Gesetzes zur Demokratisierung der deutschen Schule vom 12. 6. 1946.. - 
In: Universität <Jena>: Wissenschaftliche Zeitschrift der Friedrich- Schiller-Universität Jena, Gesellschafts- und Sprachwissenschaftliche Reihe. Jg. 26 H. 2  (1977)  - 259-268

DE: Bildungstheorie 
1979-Vreugdenhil-Toe
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Vreugdenhil, Cornelis : Toe het volk mog een ziel had.. - 
Geldermalsen : ??? , 1979. - 

DE: Bildungstheorie 
1980-Sinatra-Fondazione
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Sinatra, Maria : Fondazione teorica della scienza dell`educazione di Petersen.Fondazione teorica della "scienza dell`educazione" di Petersen.. - 
In: Filosofia. Jg. 31  (1980)  - 237-264
Anm: Die philosophischen Voraussetzungen der Pädagogik Peter Petersens werden analysiert. Petersen gründete die Jena-Plan-Schule in 1924. Petersen wies darauf hin, wie übermächtig einige öffentliche Institutionen, z.B. Kirche, Staat und wirtschaftliche Macht sein können und wie sie die Individuen beherrschen können. Hieraus ergibt sich die Notwendigkeit, das Verhältnis zwischen Individuen, Gruppen und der Gesellschaft im ganzen auszubalancieren. Um diese Balance möglich werden zu lassen, schlägt Petersen einen Plan für Schulen vor, bei dem sie als offene Gemeinschaften organisiert werden, in denen sich jedes Schulkind aktiv betätigen kann. (Übers. d. engl. Abstract aus Phil. Index, WS) (SBA)

DE: Bildungstheorie 
1981-Imelman-Jenaplan
------
Imelman, Jan Dirk; Jeunhomme, J. M.; Meijer, Wilna A. J : Jenaplan - wel en wee van een schoolpedagogiek. : begripsanalytische kritiek en handelingsonderzoek.. - 
Nijkerk : Intro , 1981. -  - 224 p.; 23 cm.
Anm: Ersch.-Jahr circa 1981 (OCLC-EL)

DE: Bildungstheorie 
1982-Arnhardt-Peter
------
Arnhardt, Gerhard : Peter Petersen-ein Wegbereiter für "ostpädagogische" Theorien der Gegenwart in der BRD.. - 
In: Vergleichende Pädagogik. Jg. 18 H. 4  (1982)  - 421-426

DE: Bildungstheorie 
1982-Hufnagel-Pädagogische
------
Hufnagel, Erwin : Pädagogische Theorien im 20. [zwanzigsten] Jahrhundert. - 
Frankfurt/Main : Haag + Herchen , 1982. -  - 188 S. : graph. Darst.
Anm: S. 102-113: Peter Petersen.

DE: Bildungstheorie 
1982-Petersen-Van
------
Petersen, Peter : Van didactiek naar onderwijspedagogiek. : Dialogisch-coöperatief leidinggeven in de nieuwe school / Vertaalt en geactualiseerd door Suus Freudenthal en Huub van der Zanden en van een voorword voorzien door Ad. W. Boes.. - 
Groningen : Wolters-Noordhoff , 1982. -  - 288 S. Ill., Portr
Anm: Führungslehre des Unterrichts, niederl.
Anm: Von der Didaktik zur Unterrichtspädagogik. Dialogisch-kooperatives Führen in der neuen Schule. Übersetzt und aktualisiert von Suus Freudenthal und Huub van der Zanden und von Ad. W. Boes mit einem Vorwort versehen.

DE: Bildungstheorie 
1983-Fachinger-pädagogische
------
Fachinger, Gunter : Der pädagogische Realismus in Peter Petersens allgemeiner Erziehungswissenschaft. 1.2.. - 
Anm: Erlangen-Nürnberg, Univ., Mag.-Arb., 1984.

DE: Bildungstheorie 
1983-Lassahn-Pädagogische
------
Lassahn, Rudolf : Pädagogische Anthropologie.. - 
Heidelberg : Quelle und Meyer , 1983. - 
(Uni-Taschenbücher; 713.)
Anm: S. 128-130: Peter Petersen.

DE: Bildungstheorie 
1984-Kaßner-Rückblick
------
Kaßner, Peter; Scheuerl, Hans : Rückblick auf Peter Petersen, sein pädagogisches Denken und Handeln.. - 
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 30 H. 5  (1984)  - 647-661

DE: Bildungstheorie 
1984-Ludwig-Zur
------
Ludwig, Harald : Zur Bedeutung von Ethik und Ethos für die Pädagogik. : Gedanken zum 100. Geburtstag von Peter Petersen  (1884-1952).. - 
In: Katholische Bildung. Jg. 9 H. 12  (1984)  - 649-659

DE: Bildungstheorie 
1984-Müßener-Fundamentalstruktur
------
Müßener, Gerhard : Die Fundamentalstruktur der Pädagogischen Situation. : Erinnerung an Peter Petersen (1884-1952).. - 
In: Die Realschule. Jg. 92 H. 10  (1984)  - S. 476-479

DE: Bildungstheorie 
1984-Pädagogik
------
Pädagogik der Mitmenschlichkeit. : Beiträge zum Petersen-Jahr 1984. / Hrsg. von Theodor F. Klassen und Ehrenhard Skiera. Mit Beiträgen von Theo Dietrich, Susan Freudenthal-Lutter, Theodor F. Klassen, Werner G. Mayer, Ehrenhard Skiera, Hans Wolff.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. -  - 114 S.
######
Enthält:
Klassen, Theodor F.; Skiera, Ehrenhard: Zur Einführung. 7-15.
Dietrich, Theo: Zur Person Peter Petersens und die Bedeutung seiner Erziehungsphilosophie für die Gegenwart. 17-32.
Wolff, Hans: Anmerkungen zur Entstehung des Jenaplans. 33-42.
Freudenthal-Lutter, Susan: Peter Petersens Beziehungen zu ausländischen Reformpädagogen und Reformbewegungen. 43-61.
Mayer, Werner G.: Neue Bestrebungen zur Jenaplan-Pädagogik. 63- 97.
Klaßen, Theodor F.: Die Jenaplan-Renaissance in der Bundesrepublik Deutschland. Anmerkungen zur Problematik der inneren Schulreform. 99-104.
Skiera, Ehrenhard: Jenaplan und Schulreform in den Niederlanden. 105-113.

DE: Bildungstheorie 
1984-Pädagogik
------
Pädagogik der Mitmenschlichkeit. : Beiträge zum Petersen-Jahr 1984. / Hrsg. von Theodor F. Klassen und Ehrenhard Skiera. Mit Beiträgen von Theo Dietrich, Susan Freudenthal-Lutter, Theodor F. Klassen, Werner G. Mayer, Ehrenhard Skiera, Hans Wolff.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. -  - 114 S.
######
Enthält:
Klassen, Theodor F.; Skiera, Ehrenhard: Zur Einführung. 7-15.
Dietrich, Theo: Zur Person Peter Petersens und die Bedeutung seiner Erziehungsphilosophie für die Gegenwart. 17-32.
Wolff, Hans: Anmerkungen zur Entstehung des Jenaplans. 33-42.
Freudenthal-Lutter, Susan: Peter Petersens Beziehungen zu ausländischen Reformpädagogen und Reformbewegungen. 43-61.
Mayer, Werner G.: Neue Bestrebungen zur Jenaplan-Pädagogik. 63- 97.
Klaßen, Theodor F.: Die Jenaplan-Renaissance in der Bundesrepublik Deutschland. Anmerkungen zur Problematik der inneren Schulreform. 99-104.
Skiera, Ehrenhard: Jenaplan und Schulreform in den Niederlanden. 105-113.

DE: Bildungstheorie 
1984-Petersen-Führungslehre
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Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts. / Mit einem Vorwort von Hans Mieskes.. - 
Weinheim : Beltz , 1984. - 
(Beltz-Monographien.)

DE: Bildungstheorie 
1984-Petersen-Mensch
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Petersen, Peter : Der Mensch in der Erziehungswirklichkeit. / Mit einem Vorwort von Hans Mieskes.. - 
Weinheim; ... : Beltz , 1984. -  - 259 S.
(Beltz-Monographien.)
Anm: Petersen: Allgemeine Erziehungswissenschaft. Bd. 3.

DE: Bildungstheorie 
1984-Scheuerl-Rezension
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Scheuerl, Hans : Rezension von: Skiera, Ehrenhard: Die Jena-Plan-Bewegung in den Niederlanden.. - 
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 30 H. 5  (1984)  - 715-719.
Anm: Rezension von: Skiera, Ehrenhard: Die Jena-Plan-Bewegung in den Niederlanden, 1982 --- und: Klassen, Theodor F.; Skiera, Ehrenhard (Hrsg.): Pädagogik der Mitmenschlichkeit. 1984.

DE: Bildungstheorie 
1984-Stach-Zusammen
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Stach, Reinhard; Mayer, Werner Guido; Meyer, Peter : Zusammen lernen-Zusammen leben. : Eine praxisbezogene Einführung in die Pädagogik Peter Petersens. Ein Lese- und Arbeitsbuch in Form eines Werkstattberichts.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. - 
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Enthält:
Mayer, Werner G.: Neue Bestrebungen zur Petersen- Pädagogik in Nordrhein-Westfalen. 10-20.
Stach, Reinhard: Biographische Notizen. 21-29.
Id.: Anthropologische Aspekte. 30-38.
Id.: Die Pädagogische Situation im Unterricht. 39-44.
Mayer, Peter: Humane Handlungsformen in Schulleben und Unterricht. 45-79.
Id.: Leistung und Leistungserziehung. Überlegungen und Erfahrungen. 80-97.
Id.: Freie Arbeit und Wochenplan. 98-127.
Stach, Reinhard: Helfendes Lernen. 128-135.

DE: Bildungstheorie 
1984-Vreugdenhil-Opvoeding
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Vreugdenhil, Cornelis : Opvoeding en samenleving. : Plaatsbespaling van Petersens denken in het Duitsland van 1910 to 1945.. - 
Hoevelaken : ??? , 1984. - 
(Achtergronden van het Jenaplan; 2.)

DE: Bildungstheorie 
1985-Czerwenka-Lernen
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Czerwenka, Kurt : Lernen an der Wirklichkeit.. - 
In: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 101-119.

DE: Bildungstheorie 
1985-Dietrich-anthropologischen
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Dietrich, Theo : Die anthropologischen Grundlagen der Jena-Plan-Schulen.. - 
In: Erziehungswissenschaft Erziehungspraxis. Jg. 1 H. 4  (1985)  - 26-31

DE: Bildungstheorie 
1985-Meyer-Auf
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Meyer, Peter : Auf dem Weg zur Menschenschule. : Die Jena-Plan-Schule.. - 
In: Katechetische Blätter. Jg. 110 H. 10  (1985)  - 769-771

DE: Bildungstheorie 
1985-Ofenbach-Individuum
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Ofenbach, Birgit : Individuum-Gemeinschaft-Erziehung. : Ein anthropologischer Ansatz zur Neustrukturierung d. Reformpädagogik. / Vorgelegt von Birgit Ruth Ingrid Ofenbach. - 
Bonn : Univ. , 1985. -  - 319 S.
Anm: Bonn, Univ. Diss. 1985.
Anm: S. 166-228 u. 294-305: Peter Petersen: "Das ganze Leben ist ein Leben der Erziehung".

DE: Bildungstheorie 
1985-Peter Petersen Beiträge
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Peter Petersen. : Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie. / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 185 S. : Ill.
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Enthält:
Vorwort. 7.
Maschmann, Ingeborg; Oelkers, Jürgen: Einleitung: Petersens Pädagogik als Problem. 9-23.
Maschmann, Ingeborg: Zur Biographie und Zeitgeschichte Peter Petersens. 25- 53. Oelkers, Jürgen: Petersen und die Reformpädagogik. 55-99.
Czerwenka, Kurt: Lernen an der Wirklichkeit. 101-119.
Uhle, Reinhard: Unterrichtsforschung zwischen Hermeneutik und Empirie-Peter und Else Petersens Pädagogische Tatsachenforschung. 121- 44.
Prior, Harm: `Führungslehre des Unterrichts` in heutiger Sicht. 145-167.
Bodenstein, Eckard: Peter Petersen und die reformpädagogische Bewegung in Dänemark. 169-183.

DE: Bildungstheorie 
1985-Prior-Führungslehre
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Prior, Harm : Die "Führungslehre des Unterrichts" in heutiger Sicht.. - 
In: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 145-167.

DE: Bildungstheorie 
1985-Skiera-Rezension
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Skiera, Ehrenhard : Rezension von: Imelman, Jan; u. a.: Jenaplan-wel en wee van een schoolpedagogiek, 1981.. - 
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 30 H. 5  (1985)  - 719-724.

DE: Bildungstheorie 
1986-Arnhardt-Zur
------
Arnhardt, Gerhard : Zur Synthese theoriegeschichtlicher Quellen im erziehungswissenschaftlichen Engagement Peter Petersens (26.06.1884-21.03. 1952).. - 
In: Pädagogische Hochschule <Dresden>: Wissenschaftliche Zeitschrift der PH Dresden, Pädagogische Reihe. Jg. 20  (1986)  - 41-52

DE: Bildungstheorie 
1986-Aust-Sichtbarwerdung
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Aust, Siegfried; Rump, Martin : "Sichtbarwerdung des Menschen schlechthin". : Aspekte des Spielverständnisses in der Reformpädagogik. / Aust, Siegfried; Rump, Martin.. - 
In: Spielmittel.H. 3  (1986)  - 78-83, 87 - Literaturangaben; Abbildungen

DE: Bildungstheorie 
1986-Dietrich-Beurteilung
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Dietrich, Theo : Die Beurteilung der Jena-Plan-Pädagogik unter gesellschaftsideologischem Aspekt.. - 
In: Bildungsgeschichte als Sozialgeschichte. Festschrift zum 60. Geburtstag von Franz Pöggeler. Heinrich Kanz (Hrsg.). - 
Frankfurt am Main : Lang , 1986. -  - 19-35.

DE: Bildungstheorie 
1986-Dietrich-Pädagogik
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Dietrich, Theo : Die Pädagogik Peter Petersens. : Der Jena-Plan : Modell einer humanen Schule.. - 
Bad Heilbrunn / Obb. : Klinkhardt , 1986. -  - 186 S.
Anm: 1.u. 2. Aufl. u.d.T.: Peter Petersen: Leben und Werk.

DE: Bildungstheorie 
1986-Hartmann-Peter
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Hartmann, Dieter : Peter Petersen: Reformpädagogisches Chamäleon oder Wegbereiter nationalsozialistischer Erziehungsideologie?. - 
In: Fragen und Versuche : Zeitung der Pädagogik-Kooperativen.H. 34  (1986)  - 35-39

DE: Bildungstheorie 
1987-Böhm-Nienhaus-Peter
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Böhm-Nienhaus, Uschi : Peter Petersen und Michael Stürmer. : Warum der politische Konservatismus Petersens nicht einfach ausgeblendet werden darf.. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 10  (1987)  - 15-17
Anm: Nimmt Stellung zu den Beiträgen von Jürgen Eierdanz und Erwin Klinke im gleichen Jahrgang der Zeitschrift und "insistiert dagegen auf dem Zusammenhang des Gesamtwerkes von Petersen und verweist auf die Gefährlichkeit aktueller Wende-Pädagogik." (SBA)

DE: Bildungstheorie 
1987-Eierdanz-Wir
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Eierdanz, Jürgen : Wir wollen gehorchen lernen! : Peter Petersen und der "Jena-Plan".. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 3  (1987)  - 16-21
Anm: Aus ZEUS 1987, 2: Als 1951 allmählich alle Reformen in unseren Schulen abgeblasen wurden, blieb nur Petersens Jena-Plan übrig. Mit der Folge, dass Petersen heute noch als der linke wie rechte Reformpädagogen integrierende Urvater gilt. Aber der Jena-Plan will die Volksgemeinschaftsschule im nationalistischen Sinne; nicht soziale Integration, sondern die Herausbildung von Führertum und Gefolgschaft. Reformpädagogen heute sollten sich nach anderen Vorbildern umsehen. (=Verf.-Summary). (SBA)

DE: Bildungstheorie 
1987-Fischer-Fossile
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Fischer, Simone : Fossile Petersen-Kritik?. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 5  (1987)  - 4
Anm: Leserbrief: Stellungnahme zu: Eierdanz, Jürgen: Wir wollen gehorchen lernen! ebd. H. 3. 6-21 und zu: Thoma, Hans: Ideologiekritik der 60er Jahre.

DE: Bildungstheorie 
1987-Gamm-Kontinuität
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Gamm, Hans-Jochen : Kontinuität der Kathederpädagogik oder: Differenzen über faschistische Pädagogik.. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 2  (1987)  - 14-18

DE: Bildungstheorie 
1987-Klinke-Ich
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Klinke, Erwin : Ich bleibe bei Petersen!. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 7/8  (1987)  - 4. Forts.: 66
Anm: Leserbrief des Rektors der Peter-Petersen-Grundschule Köln- Höhenhaus. Er nimmt Stellung zum Beitrag von Jürgen Eierdanz: "Wir wollen gehorchen lernen!" H. 3. 16-21. Im Anschluß erfolgt eine "Antwort der Redaktion" von Werner Rügemer S. 66.

DE: Bildungstheorie 
1987-Rügemer-Antwort
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Rügemer, Werner : Antwort der Redaktion.. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 7/8  (1987)  - 66
Anm: Bezieht sich auf: Klinke, Erwin: Ich bleibe bei Petersen! Demokratische Erziehung. (1987) 13, 7/8.

DE: Bildungstheorie 
1987-Seyfarth-Stubenrauch-Dilemma
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Seyfarth-Stubenrauch, Michael : Das Dilemma der Petersen-Pädagogik. : Die Rückbesinnung auf die Pädagogik fördert wieder verschiedene pädagogische Ansätze aus der Weimarer Republik zutage. Ist die Petersen-Pädagogik am besten geeignet dieses pädagogische Erbe zu verallgemeinern?. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 12  (1987)  - 16-19

DE: Bildungstheorie 
1987-Thoma-Ideologiekritik
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Thoma, Hans : Ideologiekritik der 60er [sechziger] Jahre.. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 4  (1987)  - 4
Anm: Leserbrief: Stellungnahme zu: Eierdanz, Jürgen: Wir wollen gehorchen lernen! ebd. H. 3. 6-21.

DE: Bildungstheorie 
1987-Warzel-Gemeinschaft
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Warzel, Arno : "Gemeinschaft", "Gesellschaft", "Volk", "Leben" und "Erziehung" in den Schriften Peter Petersens vor, während und nach der Zeit des Nationalsozialismus. : Ein Beispiel für Sprache und Begrifflichkeit der Reformpädagogik. (Nebst Diskussion).. - 
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Dieck , 1987. -  - 181-221. Diskussion: 222-241

DE: Bildungstheorie 
1988-Ludwig-Anregungen
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Ludwig, Harald : Anregungen der Reformpädagogik für den Unterricht mit Ausländerkindern.. - 
In: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe. Jg. 16 H. 8  (1988)  - 367-376
Anm: Aus ZEUS 1988, 4: Inhaltsangabe: ... Die Gestaltung des Unterrichts in der Pädagogik P. Petersens (Leben und Werk)/ Allgemeinpädagogische Grundlegung: Erziehung und Bildung/ Schule und Unterricht unter der Idee der Erziehung)-...

DE: Bildungstheorie 
1988-Petersen-Neue
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Petersen, Peter : Neue Erziehung und Jenaplan.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 9-12.
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Hommage au Dr. Decroly. 1932.

DE: Bildungstheorie 
1989-Johannsen-Peter
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Johannsen, Hans-Werner : Peter Petersen und der Nationalsozialismus. : Anmerkungen zur Petersen-Kontroverse.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 81 H. 3  (1989)  - S. 362-365

DE: Bildungstheorie 
1989-Kaßner-Peter
------
Kaßner, Peter : Peter Petersen - die Negierung der Vernunft?. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 81 H. 1  (1989)  - S. 117-132

DE: Bildungstheorie 
1989-Keim-Noch
------
Keim, Wolfgang : Noch einmal: Worum es eigentlich geht.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 81 H. 3  (1989)  - S. 373-376.

DE: Bildungstheorie 
1989-Keim-Peter
------
Keim, Wolfgang : Peter Petersens Rolle im Nationalsozialismus und die bundesdeutsche Erziehungswissenschaft. : Kritische Anmerkungen zu Peter Kaßners Beitrag für die "Deutsche Schule.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 81 H. 1  (1989)  - S. 133-145.

DE: Bildungstheorie 
1989-Konrad-Pädagogik
------
Konrad, Franz Michael : Die Pädagogik Peter Petersens. : Ein Modell zur inneren Reform der Schule?. - 
In: Die Pädagogik Peter Petersens. Hrsg.: Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern e.V. (GEE). Bearb.: Heinz Kreiselmeyer / Hiltrud Priebe; Fotos: Erwin Klinke. - 
Sachsen b. Ansbach : Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern , 1989. -  - 9-29

DE: Bildungstheorie 
1989-Oelkers-Petersen
------
Oelkers, Jürgen : Petersen und der Nationalsozialismus.. - 
In: Pädagogische Bezugspunkte-Exemplarische Anregungen. Festschrift für Hans Scheuerl. Keil, Werner (Hrsg.). - 
Regensburg : Roderer , 1989. -  - 99-30

DE: Bildungstheorie 
1989-Pädagogik
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Die Pädagogik Peter Petersens. / Hrsg.: Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern e.V. (GEE). Bearb.: Heinz Kreiselmeyer / Hiltrud Priebe; Fotos: Erwin Klinke.. - 
Sachsen b. Ansbach : Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern , 1989. -  - 48 S., Ill.
(GEE-Impulse für die Schule)
Anm: Vorw. S. 5: Bericht über die Pädagogische Woche 1988 der Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern in d. Evang. Akad. Tutzing zum Thema: "Über den Zaun blicken. Pädagogische Konzeptionen im Gespräch".
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Enthält:
Vorwort. 5-6.
Stimmen der Tagungsteilnehmer ... 7- 8.
Konrad, Franz Michael: Die Pädagogik Peter Petersens. Ein Modell zur inneren Reform der Schule? 9-29
Klinke, Erwin: Ein Brief. (E. Klinke berichtet über die Peter-Petersen-Schule am Rosenmaar in Köln) 30-46.
Priebe, Hiltrud: Eine Antwort (H. Priebe antwortet aus der Sicht der Lehrer an Regelschulen). 47- 48.

DE: Bildungstheorie 
1989-Pädagogische
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Pädagogische Ethik. : Wilhelm Flitner zum 100. Geburtstag.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 43 H. 4  (1989)  - S. 385-482
Anm: Zs.-Heft mit Themenschwerpunkt, 7 Beiträge. 447-462: Stach, Reinhard: Erziehungswissenschaft im Dienste des Lebens.

DE: Bildungstheorie 
1989-Peter
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Peter Petersen und der Nationalsozialismus. : (Heftthema: 3 Aufsätze).. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 81 H. 3  (1989)  - S. 362-376
Anm: Themenheft

DE: Bildungstheorie 
1989-Petersen-Kleine
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Petersen, Uwe-Karsten : Der Kleine Jena-Plan-eine Herausforderung?. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 43 H. 5  (1989)  - S. 589-595

DE: Bildungstheorie 
1989-Reformpädagogik:
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Reformpädagogik: Tradition im Fortschritt. / Oelkers, Jürgen (Mitarb.); u.a.. - 
In: Pädagogik. Jg. 41 H. 5  (1989)  - S. 6-42

DE: Bildungstheorie 
1989-Stach-Erziehungswissenschaft
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Stach, Reinhard : Erziehungswissenschaft im Dienste des Lebens. : Petersens Beitrag zur pädagogischen Verantwortung.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 43 H. 4  (1989)  - 447-462
Anm: Inhaltsangabe: Die praktische Aporie und ihre Implikationen (Ethos als praktische Aporie / Erziehung als Existential / Geist und Freiheit als Phänomene des Menschseins)-Die erzieherische Haltung (Disziplin und Autonomie als Rahmen / Brüderlichkeit als Grundhaltung / Konsequenzen für die Pädagogie)-Erziehungswissenschaftliche Perspektiven (Petersen im Kontext des pädagogischen Denkens / Existentielle Daseinsgestaltung / Basale Anthropologie). <Nach ZEUS>.
Anm: Zs.-Heft mit Themenschwerpunkt: Pädagogische Ethik. Wilhelm Flitner zum 100. Geburtstag. S. 385-482, 7 Beiträge.

DE: Bildungstheorie 
1990-Keim-Peter
------
Keim, Wolfgang : Peter Petersen und sein Jena-Plan - wenig geeignet zur Demokratisierung von Schule und Erziehung. : Kritische Anmerkungen zu einigen Petersen-Beiträgen aus dem Jahre 1990.. - 
In: Pädagogik und Schulalltag. Jg. 45 H. 12  (1990)  - S. 928-935.

DE: Bildungstheorie 
1990-Skiera-Peter
------
Skiera, Ehrenhard : Peter Petersens politisch-pädagogisches Denken in der Zeit des Nationalsozialismus-Versuch einer texthermeneutischen Kritik.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 44 H. 1  (1990)  - S. 25-41

DE: Bildungstheorie 
1990-Warzel-Heiligkeit
------
Warzel, Arno : Heiligkeit der Vernunft. : Existenzphilosophische, polarische und dialektische Ansätze bei Peter Petersen. / Arno Warzel. - 
Frankfurt am Main [u.a.] : Lang , 1990. -  - 159 S.
(Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; 451)

DE: Bildungstheorie / Theologie 
1942-Poptodorow-pädagogische
------
Poptodorow, Todor : Der pädagogische Realismus Helmuth Schreiners.. - 
Jena : Univ. , 1942. -  - 172 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1942

DE: Bildungswesen / Ausland 
1931-Schneider-Pädagogik
------
Schneider, Friedrich : Pädagogik des Auslands.. - 
In: Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. (1931)  - ???? -
Anm: Zu der von Petersen hrsg. Serie "Pädagogik des Auslands".  ???

DE: Bildungswesen / Chile 
1930-Petersen-Sistemas
------
Petersen, Peter : Sistemas modernos de educacion y su aplicacion a la Ensenanza secundaria de Chile.. - 
In: La renovación pedagógica y el liceo : Discursos, relaciones y acuerdos de la asamblea de directoras y rectores de establecimientos de educación secundaria, agosto-septiembre 1930. - 
Santiago : 1930. -  - 233-320
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die pädagogische Erneuerung und ihre Anwendung auf die höhere Schule in Chile.

DE: Bildungswesen / Dänemark 
1931-Volkserziehung
------
Die Volkserziehung in Dänemark. / Von Andreas Boje, Ernst J. Borup, Holger Rützebeck u.a. Deutsche Übersetzung von Ellen Hoffmeyer.. - 
Weimar : Böhlau , 1931. - 
(Pädagogik des Auslandes; 5.)
######
Enthält:
Boje, Andreas: Einleitung. 9-21.
Rützebeck, Holger; Arvin, G. J.; Hegemann-Lindencrone, Cai; Borup, Ernst J.; Langkilde, H. P.: Organisation und Arbeit der Schule. 25-73.
Boje, Andreas; Högström, P.: Kinder und Jugendfürsorge. 77-103 ???.
Banke, Jörgen; Bergtrup, Holger; Hessel, Karen; Fönss, Povel: Schulen für die Jugendlichen. 107-153.
Dragehjelm, H.; Heijle, Thomas P.; Hartvig-Möller, H.: Das Leben der Schuljugend außerhalb der Schule und des Elternhauses. 157- 185.
Engberg, Gunner; Eller, Edvard; Boje, Andreas; Svendsen, C. S.: Jugendvereine. 189-206.
Dössing, Th.; Jensen, Harald; Marstrand, Even; Schmidt, August F.; Illeris, Niels; Clausen, G. F. Krog; Bertholt, Oluf; Bruhn, Helge: Andere Bestrebungen. 209-292

DE: Bildungswesen / Deutschland 
1929-Alexander-new
------
Alexander, Thomas; Parker, Beryl : The new education in the german republic.. - 
New York : John Day , 1929. - 

DE: Bildungswesen / Deutschland 
1933-Petersen-nueva
------
Petersen, Peter : La nueva situación pedagógica en Alemania.. - 
In: Revista de pedagogía. Jg. 12  (1933)  - 49-58

DE: Bildungswesen / Deutschland 
1941-Petersen-pedagogía
------
Petersen, Peter : La pedagogía en la nueva Alemania.. - 
In: Revista nacional de la educación. Jg. 1 H. 2  (1941)  - 82-92

DE: Bildungswesen / Indien 
1936-Petersen-Vorwort
------
Petersen, Peter : Vorwort des Herausgebers.. - 
In: Sharma, Venkatesh Naryama: Indische Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1936. -  - XI.
(Pädagogik des Auslandes; 8.)

DE: Bildungswesen / Italien 
1934-Padellaro-Faschistische
------
Padellaro, Nazareno : Faschistische Schule und Erziehung in Italien. / Aus dem Italienischen übertr. von J. M. Wiesel.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
(Pädagogik des Auslandes; 7.)
Anm: Aus dem Vorwort S. 11: "Die in dieser Ausgabe vereinigten Aufsätze Padellaros sind entnommen aus: La scuola vivente, 1931, und: Scuola e rivoluzione, 1932".
Nachwort von Peter Petersen: 138-141.

DE: Bildungswesen / Italien 
1934-Petersen-Nachwort.
------
Petersen, Peter : Nachwort.. - 
In: Padellaro, Nazareno: Faschistische Schule und Erziehung in Italien. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 138-141.
Anm: Aus dem Vorwort S. 11: "Die in dieser Ausgabe vereinigten Aufsätze Padellaros sind entnommen aus: La scuola vivente, 1931, und: Scuola e rivoluzione, 1932".

DE: Bildungswesen / Sowjetunion 
1934-Popovitsch-Grundlagen
------
Popovitsch, Alexander : Die Grundlagen der Sowjetpädagogik.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 126 S.
(Pädagogische Studien und Kritiken; 10.)
Anm: Zugl. Jena, Univ. Phil. Fak, Diss., 1935: als Teildr. ersch.

DE: Bildungswesen / Südamerika 
1938-Alvarez-Villablanca-Carlos
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Alvarez-Villablanca, Agustin : Carlos Vaz Ferreira, ein führender Pädagoge Südamerikas.. - 
Hamburg : Evert , 1938. -  - VII, 164 S.
(Hamburger Studien zu Volkstum u. Kultur d. Romanen; 28)
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak Diss. 1938

DE: Bildungswesen / Vereinigte Staaten von Amerika 
1935-Petersen-Entwicklung
------
Petersen, Peter : Entwicklung eines eigenen Schulwesens in USA. Ablösung von Europa.. - 
In: Dewey, John; Kilpatrick, William Heard: Der Projekt-Plan. Grundlagen und Praxis. Von John Dewey und William Heard Kilkpatrick. Übers. von Georg Schulz und Ernst Wiesenthal. - 
Weimar : Böhlau , 1935. -  - 206-213.
Anm: Nachwort zum Sammelband.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit Einlagen und ein Sonderdruck mit handschriftlichen Notizen, überwiegend in Stenographie, vor

DE: Böhmen / Deutsche 
1907-Petersen-Oesterreich-Deutschen
------
Petersen, Peter : Oesterreich. Die Deutschen in Böhmen und der tschechische Landesausschuß.. - 
In: Ostdeutsche Korrespondenz für nationale Politik.
Anm: 16. August 1907, Jg. 3. Nr. 51. Verlagsort: Posen.

DE: Bolle, Heinrich 
1960-Wolfrum-Sprache,
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Wolfrum, Erich : Sprache, Sache, Kind. : Zum Sprachbildungsgehalt eines Unterrichtstages in der Jenaplanschule Heinrich Bolles in Obernjesa bei Göttingen.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. -  - H. 3. 53-83

DE: Braunkohlenbergbau 
1944-Bartsich-Berufserziehung
------
Bartsich, Georg : Die Berufserziehung und die Nachwuchsfrage im mitteldeutschen Braunkohlenbergbau. : Dargest. unter bes. Berücks. d. M.-R. Reviers.. - 
Meuselwitz : Buchhandl. Müller , 1944. -  - 212 S. : mit Tab. u. graph. Darst.; 8
(Arbeiten aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Friedrich-Schiller-Universität; 2.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss., 1944 (Nicht f. d. Austausch)

DE: Bündische Jugend 
1933-Pohl-Bündische
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Pohl, Werner : Die Bündische Erziehung. : Eine erziehungswissenschaftliche Betrachtung.. - 
Weimar : Böhlau , 1933. -  - 93 S.
(Pädagogische Studien und Kritiken; 8.)
Anm:  Zugl.: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss., 1932. Teildr.
Anm: S. 83-86: Nachwort von Peter Petersen.

DE: Burg Neuhaus / Landerziehungsheim 
1949-Kloß-Landerziehungsheim
------
Kloß, Heinz : Das Landerziehungsheim Burg Neuhaus.. - 
In: Pädagogische Arbeitsstelle <Stuttgart>: Mitteilungen der Pädagogischen Arbeitsstelle.H. April-Mai  (1949)  - 25-27

DE: Campe, Joachim Heinrich 
1945-Basedow-Joachim
------
Basedow, Bernhard : Joachim Heinrich Campe und das philantropinische Erziehungsinstitut in Dessau.. - 
Jena : Univ. , 1945. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1945
Anm: Nach KVK in Bibliotheken nicht nachgewiesen.

DE: Charakterbildung 
1934-Schmidt-Neusprachliche
------
Schmidt, Julius : Neusprachliche Methode und Charakterbildung.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 6. Inhalt: Zehn Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 1924-1934. Volk und Volkstumskunde. Neusprachliche Methode und Charakterbildung. Landschulpädagog. A<rbeits>.-K<reis>. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 11-19.

DE: Charakterologie 
1935-Thomaschewski-Farbe
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Thomaschewski, Erich : Die Farbe in der experimentellen Charakterforschung. : (Aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Universität Jena).. - 
In: Zeitschrift für Jugendkunde. Jg. 5  (1935)  - Jahresbd. 1935. 50-53.
Anm: Notiz zum Abschluß: Kurzer Auszug aus der Abhandlung: `Kind und Farbe` im Archiv von Univ.-Prof. Dr. Peter Petersen, Jena und bei der Regierung in Frankfurt a.O., Schulabteilung.

DE: Charakterologie / Jugend 
1934-Schmidt-Jugendtypen
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Schmidt, Johannes : Jugendtypen aus Arbeitermilieu. : Ein Beitrag zur Typologie der erwerbstätigen Jugend.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 21.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ. Phil. Fak, Diss., 1934

DE: Chile / Bildungswesen 
1930-Petersen-Sistemas
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Petersen, Peter : Sistemas modernos de educacion y su aplicacion a la Ensenanza secundaria de Chile.. - 
In: La renovación pedagógica y el liceo : Discursos, relaciones y acuerdos de la asamblea de directoras y rectores de establecimientos de educación secundaria, agosto-septiembre 1930. - 
Santiago : 1930. -  - 233-320
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die pädagogische Erneuerung und ihre Anwendung auf die höhere Schule in Chile.

DE: Chile / Freilufterziehungegung 
1941-Illmer-Freilufterziehung
------
Illmer, Hermann : Freilufterziehung und die Möglichkeit ihrer Verwirklichung in Chile .. - 
Jena : Univ. , 1941. -  - 79 gez. Bl. : mit eingez. Fig.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 19

DE: China / Bildungswesen 
1928-Shü-chinesische
------
Shü, Pen Chen : Die chinesische Erziehungslage im Hinblick auf die europäischen Reformen.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. -  - 105 S.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 11.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1928 als Teildr. ersch

DE: China / Bildungswesen 
1928-Shü-chinesische
------
Shü, Pen Chen : Die chinesische Erziehungslage im Hinblick auf die europäischen Reformen.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. -  - 105 S.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 11.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1928 als Teildr. ersch

DE: Christliche Erziehung 
1944-Petersen-Jesuitenerziehung.
------
Petersen, Peter : Jesuitenerziehung.. - 
Braunschweig : Vieweg , 1944. -  - 31 S.
(Schriften der Akademie für Jugendführung.)
Anm: Nur für den Dienstgebrauch.
Verändert nachgedruckt in: Petersen, Peter: Der Mensch in der Erziehungswirklichkeit oder Der Mensch in der vieldeutigen Welt. 1954. = Petersen: Allgemeine Erziehungswissenschaft. Bd. 3. S. 60-72.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen, überwiegend stenographischen Notizen vor.

DE: Christliche Erziehung 
1950-Petersen-Führung
------
Petersen, Peter : Die Führung der Jugend zu Staat und Gesellschaft vom Evangelium aus.. - 
Bremen : Studiengesellschaft für Evangelische Jugendunterweisung , 1950. -  - 12 S.
(Schriftenreihe der Evangelischen Studiengesellschaft; 5.)
Anm: Anmerkung: "Die vorliegende Schrift ist aufgrund des pädagogischen Hauptvortrages entstanden, den der Verfasser als Pädagogischer Beirat der Studiengesellschaft für Ev. Jugendunterweisung auf ihrer 1. Jahrestagung im Rathaus zu Bremen am 6. Oktober 1949 gehalten hat."
PA: Im Petersen-Archiv liegt das maschinenschriftliche Manuskript vor: sf: 2. 8. PD 50: "Bremen: Anker-Verl., 1950".  In dieser Form bisher nicht nachgewiesen.

DE: Christliche Erziehung 
1961-Petersen-Grundfragen
------
Petersen, Peter : Grundfragen der Mitmenschlichkeit.. - 
In: Jugend und Alter. Jg. 4/5  (1961)  - 2-7
Anm: Verkürzte Fassung von: Die Führung der Jugend zu Staat und Gesellschaft vom Evangelium aus. Bremen 1950.
Schlußbemerkung: "Dieser Beitrag enthält Grundgedanken aus dem pädagogischen Hauptreferat, das der Verfasser als Pädagogischer Beirat der Studiengesellschaft für Ev. Jugendunterweisung e.V. auf ihrem Religionspädagogischen Kongreß "Jugend und Religion" im Rathaus zu Bremen gehalten hat."
"Diese Arbeit wurde nicht nur gekürzt, sondern auch gefälscht. Da wo Petersen `evangelisch` schreibt, wurde es durch `christlich` ersetzt. Die Abschnitte, in denen er darauf eingeht, was er unter `evangelisch` versteht, wurden weggelassen." (PB). Zitiert nach Rundbrief der NG "Zum Jahresende 1988", S. 2, Anm..

DE: Christliche Erziehung 
1962-Petersen-Grundfragen
------
Petersen, Peter : Grundfragen der Mitmenschlichkeit.. - 
In: Petersen, Peter; Ritter, Gerhard-Reinhard: Über den Umgang mit Menschen. - 
Bremen : Schriftenversandstelle Jugend und Alter , 1962. -  - 3-8.
Anm: Verkürzte Fassung von: Die Führung der Jugend zu Staat und Gesellschaft vom Evangelium aus. Bremen 1950.
Schlußbemerkung: "Dieser Beitrag enthält Grundgedanken aus dem pädagogischen Hauptreferat, das der Verfasser als Pädagogischer Beirat der Studiengesellschaft für Ev. Jugendunterweisung e. V. auf ihrem Religionspädagogischen Kongreß "Jugend und Religion" im Rathaus zu Bremen gehalten hat."
"Diese Arbeit wurde nicht nur gekürzt, sondern auch gefälscht. Da wo Petersen `evangelisch` schreibt, wurde es durch `christlich` ersetzt. Die Abschnitte, in denen er darauf eingeht, was er unter `evangelisch` versteht, wurden weggelassen." (PB). Zitiert nach Rundbrief der NG "Zum Jahresende 1988", S. 2, Anm..

DE: Cousinet, Roger 
1989-Jörg-Von
------
Jörg, Hans : Von Georg Kerschensteiner zu Célestin Freinet. : Kindzentrierte Pädagogik als Beispiel dt.-franz. Kooperation.. - 
In: Forum Pädagogik. Jg. 2 H. 1  (1989)  - S. 3-10

DE: Dänemark 
1923-Petersen-dänische
------
Petersen, Peter : Die dänische Krone und das europäische Finanzelend.. - 
In: Der Schleswig-Holsteiner. Jg. 4 H. 10  (1923)  - 2
Anm: Nr. 10. 1. 12. 1923

DE: Dänemark / Bildungswesen 
1931-Volkserziehung
------
Die Volkserziehung in Dänemark. / Von Andreas Boje, Ernst J. Borup, Holger Rützebeck u.a. Deutsche Übersetzung von Ellen Hoffmeyer.. - 
Weimar : Böhlau , 1931. - 
(Pädagogik des Auslandes; 5.)
######
Enthält:
Boje, Andreas: Einleitung. 9-21.
Rützebeck, Holger; Arvin, G. J.; Hegemann-Lindencrone, Cai; Borup, Ernst J.; Langkilde, H. P.: Organisation und Arbeit der Schule. 25-73.
Boje, Andreas; Högström, P.: Kinder und Jugendfürsorge. 77-103 ???.
Banke, Jörgen; Bergtrup, Holger; Hessel, Karen; Fönss, Povel: Schulen für die Jugendlichen. 107-153.
Dragehjelm, H.; Heijle, Thomas P.; Hartvig-Möller, H.: Das Leben der Schuljugend außerhalb der Schule und des Elternhauses. 157- 185.
Engberg, Gunner; Eller, Edvard; Boje, Andreas; Svendsen, C. S.: Jugendvereine. 189-206.
Dössing, Th.; Jensen, Harald; Marstrand, Even; Schmidt, August F.; Illeris, Niels; Clausen, G. F. Krog; Bertholt, Oluf; Bruhn, Helge: Andere Bestrebungen. 209-292

DE: Decroly, Ovide 
1928-Hamaide-Methode
------
Hamaïde, Amélie : Die Methode Decroly. / Deutsche Übersetzung von Marie-Therese Pape.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. - 
(Pädagogik des Auslandes; 2.)

DE: Decroly, Ovide 
1932-Petersen-Ovide
------
Petersen, Peter : Ovide Decroly, der Pedagoge des Lebens.. - 
In: Hommage au Dr. Decroly. - - 
Saint-Nicholas-W. (Belgique) : Usines réunies Scheerders-Van Kerchove , 1932. -  - 65-66.
Anm: Festschrift zum 60. Geburtstag Decroly`s im Dezember 1931 und zur 25-Jahr-Feier der Ecole de l`Ermitage.
Das Werk erschien nach Decroly`s Tod am 10. 9. 1932. Vgl. S. 495 die Aufzählung der Funktionen, die Decroly hatte --- "au moment de sa mort".
Die Bibliographie der Schriften von und zu Decroly (S. 481-494) ist bis zum Jahr 1932 ausgeführt.

DE: Decroly, Ovide / Spiel 
1936-Krüche-Bereicherung
------
Krüche, Helga : Die Bereicherung unserer Kenntnis des kindlichen Spiels seit Karl Groos` Schrift "Die Spiele des Menschen" und ihre pädagogische Auswertung besonders für die ersten drei Schuljahre.. - 
Jena : Neuenhahn , 1936. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1936
Anm: S. 65-71: Montessori-Decroly-Petersen verglichen nach ihrer pädagogischen Haltung dem Spiel und den Arbeitsmitteln gegenüber.

DE: Demographie 
1937-Reigbert-nordische
------
Reigbert, Robert : Der nordische Raum als Völkerwiege. Germanische und deutsche Ausstrahlung in alle Welt. : Auswanderungsverluste des deutschen Volkes.. - 
In: Blätter für Schulpraxis und Erziehungswissenschaft. Jg. 48 H. 6  (1937)  - 311-331

DE: Demokratie 
1947-Petersen-Dorfschule
------
Petersen, Peter : Die Dorfschule als demokratische Lebensform.. - 
In: Dietz, Johann Friedrich: Das Dorf als Erziehungsgemeinde. 3. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1947. -  - 195-210.

DE: Demokratie / Erziehung 
1948-Dietrich-Jena-Plan
------
Dietrich, Theo : Der "Jena-Plan" als Ausgangsform einer demokratischen Schulerziehung.. - 
In: Schola. Jg. 3 H. 10  (1948)  - 649-661

DE: Demokratie / Jenaplan 
1990-Keim-Peter
------
Keim, Wolfgang : Peter Petersen und sein Jena-Plan - wenig geeignet zur Demokratisierung von Schule und Erziehung. : Kritische Anmerkungen zu einigen Petersen-Beiträgen aus dem Jahre 1990.. - 
In: Pädagogik und Schulalltag. Jg. 45 H. 12  (1990)  - S. 928-935.

DE: Demokratisierung 
1946-Deiters-Rezension
------
Deiters, Heinrich; Lange, Max Gustav : Rezension von: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan.. - 
In: Pädagogik. Jg. 1  (1946)  - 179-182
Anm: Verfasserangaben: "Dr. D" bzw. "Lg."
I. 179-181 von Dr. D.; II. 181-182 von Lg.
Anm: Aus der redaktionellen Vorbemerkung S. 179: " ... Da die frage der inneren ausgestaltung des schullebens im zusammenhang mit dem gesetz zur ausgestaltung zur demokratisierung der deutschen schule in den mittelpunkt des gegenwärtigen pädagogischen schaffens gerückt ist, stellen wir den Jena-Plan in unserer zeitschrift zur diskussion und betrachten die beiden stellungnahmen als einleitung zur auseinandersetzung über die internationalen fragen der schulreform."
Aus Rezension I. S. 181: "Es ist die pflicht eines jeden verantwortlichen erziehers, sich mit diesen wichtigen fragen auseinanderzusetzen, besonders im hinblick auf die neue demokratische schulgestaltung. Die Jenaer universitätsschule ist die erste schule, die bereits vor 20 jahren eine zehnjährige einheitsschule bildete. Aus ihrer schulwirklichkeit wird der neue demokratische lehrer wertvolle anregungen für die innere und äußere organisation der deutschen einheitsschule gewinnen." Die Rezension II beschäftigt sich in der Hauptsache mit dem Gemeinschaftsbegriff im Jena-Plan: S. 182: "Mit der Polemik gegen die verwendung des begriffes "gemeinschaft" für das schulleben wird unmittelbar nichts gegen die bestrebungen des Jena-Planes gesagt, sondern zunächst nur gegen die ideologische ausrichtung, die ihm gegeben wird, gegen die deutung der schulwirklichkeit und der stellung des lehrers, die er impliziert."
Anm: Rezension von: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan. 9./12. Aufl. 1946.

DE: Demokratisierung 
1946-Petersen-Wissenschaftliche
------
Petersen, Peter : Wissenschaftliche Pädagogik im Dienste der demokratischen Erziehung und akademischen Lehrerbildung.. - 
In: Pädagogik. Jg. 1  (1946)  - 65-72. = 2. 1-7.

DE: Demokratisierung 
1946-Söhring-Pädagogischer
------
Söhring, Rudolf : Pädagogischer Kongreß 1946.. - 
In: Pädagogik. Jg. 1 H. 2  (1946)  - 116-120. = 2. 52-56.
Anm: Auf S. 120 sind Passagen aus Peter Petersens Diskussionsbeitrag wiedergegeben, den er in der Vollversammlung am 15. 8. 1946 im Rahmen der Aussprache, die sich an die grundlegenden Referate anschloß, vortrug. Weitere Referate: S. 53: Rede Grotewohls, S. 53-55: Hauptreferat von Wandel, S. 55-56: Rede von Heise.
Verf.- Ang.: R. Sö.
PA: Im Peter-Petersen-Archiv befindet sich das Programmheft Peter Petersens für den Kongreß. Es enthält auf den Seiten für "Persönliche Notizen" das stenographische Konzept seines Diskussionsbeitrages, außerdem mitstenographierte Auszüge der Reden von Grotewohl und Wandel, sowie eine ausführlichere Mitschrift der Rede von Heise.

DE: Demokratisierung / Schule / SBZ 
1977-Mitzenheim-Zur
------
Mitzenheim, Paul : Zur politischen und pädagogischen Funktion der ideologisch- theoretischen Konzeption von Peter Petersen bei der Verwirklichung des Gesetzes zur Demokratisierung der deutschen Schule vom 12. 6. 1946.. - 
In: Universität <Jena>: Wissenschaftliche Zeitschrift der Friedrich- Schiller-Universität Jena, Gesellschafts- und Sprachwissenschaftliche Reihe. Jg. 26 H. 2  (1977)  - 259-268

DE: Demokratisierung / Sekundarschule 
1971-Freudenthal-Lutter-Petersens
------
Freudenthal-Lutter, Susan : Petersen`s bijdrage tot de demokratisering van het sekundair onderwijs en tot de vernieuwing daarvan in het algemeen. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.. - 
In: Pedomorphose. Jg. 3 H. H. 9  (1971)  - 28-39
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Petersens Beitrag zur Demokratisierung der Sekundarschulbildung und zu ihrer Reform im allgemeinen.

DE: Denkpsychologie 
1914-Petersen-Referat
------
Petersen, Peter : Referat über psychologische Literatur. 2. Das Jahr 1913.. - 
In: Zeitschrift für Philosophie und philosophische Kritik. Jg. 153  (1914)  - 176-213
Anm: 1. erschien 1913. Ab 3, 1915 u. d. T.: Bericht über ... .
A. Vom Stand der neueren Denkpsychologie. 176-185.
PH: Stenographische Anmerkung am Anfang.

DE: Deutsche / Böhmen 
1907-Petersen-Oesterreich-Deutschen
------
Petersen, Peter : Oesterreich. Die Deutschen in Böhmen und der tschechische Landesausschuß.. - 
In: Ostdeutsche Korrespondenz für nationale Politik.
Anm: 16. August 1907, Jg. 3. Nr. 51. Verlagsort: Posen.

DE: Deutsche / Gallizien 
1907-Petersen-Oesterreich-Band
------
Petersen, Peter : Oesterreich. Ein Band der Deutschen in Gallizien.. - 
In: Ostdeutsche Korrespondenz für nationale Politik.
Anm: 29. August 1907, Jg. 3. Nr. 54. Verlagsort: Posen.

DE: Deutsche / Rußland 
1907-Petersen-Rußland.
------
Petersen, Peter : Rußland. Deutsche Gemeinschaftsarbeit in Rußland.. - 
In: Ostdeutsche Korrespondenz für nationale Politik.
Anm: 22. August 1907, Jg. 3. Nr. 52. Verlagsort: Posen.

DE: Deutsche / Ungarn 
1907-Petersen-Ungarn.
------
Petersen, Peter : Ungarn. Von der nationalen "Einschmelzung" der Deutschen in Ungarn.. - 
In: Ostdeutsche Korrespondenz für nationale Politik.
Anm: 9. September 1907, Jg. 3. Nr. 55. Verlagsort: Posen.

DE: Deutsche Auslandsschule 
1927-Pärsinnen-Einwirkung
------
Pärsinnen, Jacob : Die Einwirkung der deutschen Pädagogik auf die Begründung und das Leben der deutschen Lehranstalten (1805-1843) im "Alten Finnland".. - 
Weimar : Böhlau , 1927. -  - 96 S.
(Pädagogische Studien und Kritiken; 2.)
Anm: Zugl. Jena, Univ. Phil. Fak. Diss.

DE: Deutscher Idealismus 
1916-Petersen-Zurück
------
Petersen, Peter : Zurück zu Leibniz! Zurück zum deutschen Idealismus!. - 
In: Hamburger Nachrichten.
Anm: 12. November 1916.

DE: Deutsches Gymnasium 
1922-Petersen-Deutsche
------
Petersen, Peter : Das "Deutsche Gymnasium" und der humanistische Gedanke in der Gegenwart.. - 
In: Das humanistische Gymnasium. Jg. 33  (1922)  - 61-62
Anm: Wiedergabe eines Zeitungsberichtes über einen vor dem "Verein der Freunde des humanistischen Gymnasiums" im November 1922 in Hamburg gehaltenen Vortrag. Erweitert in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. Dort als Teil "e)" des Aufsatzes: "An der Lichtwarkschule in Hamburg-Winterhude".

DE: Deutsches Gymnasium 
1925-Petersen-Deutsche-Gymnasium
------
Petersen, Peter : Das "Deutsche Gymnasium" und der humanistische Gedanke in der Gegenwart.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 191-229
Anm: Für den Druck erweiterte Fassung des vor dem "Verein der Freunde des humanistischen Gymnasiums" im November 1922 in Hamburg gehaltenen Vortrages. Protokoll veröffentlicht in: Das humanistische Gymnasium 33 (1922).
######
I. Der humanistische Gedanke in der Gegenwart. 193.
II. Schulbildung und Humanismus. 211. III: Erwägungen zur Schulorganisation. 222.

DE: Deutsches Volk 
1937-Reigbert-nordische
------
Reigbert, Robert : Der nordische Raum als Völkerwiege. Germanische und deutsche Ausstrahlung in alle Welt. : Auswanderungsverluste des deutschen Volkes.. - 
In: Blätter für Schulpraxis und Erziehungswissenschaft. Jg. 48 H. 6  (1937)  - 311-331

DE: Deutschland / Bildungswesen 
1929-Alexander-new
------
Alexander, Thomas; Parker, Beryl : The new education in the german republic.. - 
New York : John Day , 1929. - 

DE: Deutschland / Bildungswesen 
1933-Petersen-nueva
------
Petersen, Peter : La nueva situación pedagógica en Alemania.. - 
In: Revista de pedagogía. Jg. 12  (1933)  - 49-58

DE: Deutschland / Bildungswesen 
1941-Petersen-pedagogía
------
Petersen, Peter : La pedagogía en la nueva Alemania.. - 
In: Revista nacional de la educación. Jg. 1 H. 2  (1941)  - 82-92

DE: Dewey, John 
1935-Projektplan.
------
Der Projektplan. : Grundlegung und Praxis. / Von John Dewey und William Heard Kilkpatrick. Übersetzt von Georg Schulz und Ernst Wiesenthal.. - 
Weimar [ua.] : Böhlau , 1935. - 
(Pädagogik des Auslandes; 6.)
######
Kilkpatrick, William Heard: Erziehung für eine sich wandelnde Kultur. 7-84.
Dewey, John: Der Ausweg aus dem pädagogischen Wirrwarr. 85-101.
Dewey, John: Die Quellen einer Wissenschaft von der Erziehung. 102-141.
Dewey, John: Das Kind und der Lehrplan. 142-160.
Kilkpatrick, William Heard: Die Projektmethode. 161-179.
Collings, Ellsworth: Ein Versuch mit einem Projekt-Lehrplan. 180-189.
Kilkpatrick, William Heard: Nachwort zum Artikel von Collings. 190-198.
Dewey, John: Das Problem der Freiheit in den neuen Schulen. 199-205.
Petersen, Peter: Entwicklung eines eigenen Schulwesens in USA --- Ablösung von Europa. 206-213.

DE: Dewey, John 
1952-Kastantowicz-Zum
------
Kastantowicz, Ulrich : Zum Gedächtnis: (Maria Montessori, John Dewey, Peter Petersen.). - 
In: Pädagogische Welt. Jg. 6 H. 12  (1952)  - 577-580

DE: Dewey, John 
1976-Magnor-Projektmethode.
------
Magnor, Manfred : Die Projektmethode. : Ein Ergebnis der philosophischen u. erziehungstheoretischen Ansätze John Deweys u. William Heard Kilpatricks. / von Manfred Magnor. - 
Anm: Osnabrück, Univ., Diss., 1976
Anm: S. 249-251: Peter Petersens Jenaplan.

DE: Dewey, John 
1989-Jörg-Von
------
Jörg, Hans : Von Georg Kerschensteiner zu Célestin Freinet. : Kindzentrierte Pädagogik als Beispiel dt.-franz. Kooperation.. - 
In: Forum Pädagogik. Jg. 2 H. 1  (1989)  - S. 3-10

DE: Dialektischer Materialismus 
1950-Petersen-Denken
------
Petersen, Peter : Denken und Sein bei Hegel. : Einleitende Betrachtungen zu einer neuen Lesung des dialektischen Materialismus.. - 
??? : ??? , 1950. - 
PD 50: 1950 angekündigt: "ca. 50 S. (in Vorbereitung). Erscheinen des Titels ist nicht nachweisbar.
PA: Text liegt in Maschinenschr. im Petersen-Archiv vor (pb).

DE: Dichtung 
1919-Petersen-Neue
------
Petersen, Peter : Neue Fabeln.. - 
In: Die Literarische Gesellschaft. Jg. 5  (1919)  - 92-96
Anm: Von Peter Petersen erzählte Fabeln.

DE: Dichtung 
1927-Lingelbach-Deutschkunde
------
Lingelbach, Helene : Deutschkunde als gestaltende Lehre. : Zur unterrichtlichen Auswertung problemgeschichtlicher Forschung.. - 
Weimar : Böhlau , 1927. -  - 91 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1927

DE: Didaktik 
1968-Mühlmeyer-Jena-Plan
------
Mühlmeyer, Heinz : Der Jena-Plan Peter Petersens.. - 
In: Pädagogische Pläne des 20. Jahrhunderts / Heinrich Besuden [u.a.]. - - 
Bochum : Kamp , 1968. -  - 94-130
(Kamps pädagogische Taschenbücher; 39 : Blaue Reihe: Allgemeine Pädagogik.)

DE: Didaktik 
1976-Mühlmeyer-Jena-Plan
------
Mühlmeyer, Heinz : Der Jena-Plan Peter Petersens.. - 
In: Pädagogische Pläne des 20. Jahrhunderts / Heinrich Besuden [u.a.].  4. Aufl. - 
Bochum : Kamp , 1976. -  - 94-130
(Kamps pädagogische Taschenbücher; 39 : Blaue Reihe: Allgemeine Pädagogik.)

DE: Dietrich, Theo / Das problem der objektivität der unterrichtsmethode. 
1947-Söhring-Kritische
------
Söhring, Rudolf : Kritische Bemerkungen zur frage nach der "objektiven" unterrichtsmethode.. - 
In: Pädagogik. Jg. 2 H. 6  (1947)  - 350
Anm: Zitiert: Sommerfeld: Peter Petersen ... 1998, S. 609
Anm: Der Beitrag nimmt Stellung zu: Dietrich, Theo: Das problem der objektivität der unterrichtsmethode. Pädagogik. 2 (1947) H. 4, S. 30-

DE: Differenzierung / Unterricht 
1936-Drottens-Progres
------
Drottens, Robert : Le Progrès a l`école. : Sélections des élèves ou changemant des méthodes.. - 
Neuchâtel/Paris : ??? , 1936. - 
Anm: S. 73f: Zum Jena-Plan.

DE: Differenzierung / Unterricht 
1950-Behrendt-Beispiel
------
Behrendt, Fritz : Beispiel einer Gruppenschule nach dem Jenaplan.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 1  (1950)  - 177-184

DE: Differenzierung / Unterricht 
1950-Behrendt-Bildungsplan
------
Behrendt, Fritz : Bildungsplan einer Gruppen-Schule (Jenaplan-Schule).. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 1 H. 6  (1950)  - 241-247

DE: Differenzierung / Unterricht 
1950-Müller-Petersen-Leistungskurse
------
Müller-Petersen, Else : Leistungskurse und Gruppenarbeit statt Versetzen und Sitzenlassen.. - 
In: Bildung und Erziehung. Jg. 3  (1950)  - ???? -

DE: Differenzierung / Unterricht 
1961-Fischer-innere
------
Fischer, Margret : Die innere Differenzierung des Unterrichts in der Volksschule. / Von Margret Fischer. - 
Hamburg : Univ. , 1961. -  - 172, XVII gez. Bl. mit eingekl. Abb.; 4 [Maschinenschr.]
Anm: Hamburg, Phil. F., Diss. v. 28. Febr. 1961 (Nicht f. d. Aust.)
Anm: S. 45-49 u. 178 [Anm.]: Die "Stammgruppen" und "Niveaukurse" im "Jena-Plan" Peter Petersens.

DE: Differenzierung / Unterricht 
1972-Heimer-Prinzipien
------
Heimer, W.; Schiffelbein, J. : Prinzipien der Differenzierung im Mathematikunterricht in der Peter-Petersen-Gesamtschule, Hamburg.. - 
In: Gesamtschule. Jg. 4 H. 2  (1972)  - 35-37

DE: Differenzierung / Unterricht 
1975-Fischer-innere
------
Fischer, Margret : Die innere Differenzierung des Unterrichts in der Volksschule. / Von Margret Fischer. - 
Weinheim [u.a.] : Beltz , 1975. -  - IV, 174 S.
(Beltz-Studienbuch; 2.)
(Pädagogische Studien; 5.)
Anm: S. 36-39 u. 131 [Anm.]: Die "Stammgruppen" und "Niveaukurse" im "Jena-Plan" Peter Petersens.
Anm: Erschien zuerst als Hamburg, Univ., Phil. Fak., Diss. v. 28. Febr. 1961; 1. Aufl. 1962, 144 S.; 2./3., 1964; 4./5., um e. Nachtr. erw. Aufl. 1968, IV, 174 S.; 6./7., durchges. Aufl. 1969; 8./9., unveränd. Aufl. 1971; 10., unveränd. Aufl. 1972; 11., unveränd. Aufl. 1975

DE: Differenzierung / Unterricht 
1980-Klaßen-Individuell
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Individuell lernen und gemeinsam leben - Jena-Plan-Schulen.. - 
In: Jedem Kind seine Chance : individuelle Förderung in der Schule. Ilse Lichtenstein-Rother (Hrsg.). - 
Freiburg im Brsg. [u.a.] : Herder , 1980. -  - S. 47-63
(Humane Schule.)

DE: Differenzierung / Unterricht 
1981-Willführ-Individualisierung
------
Willführ, Karlheinz : Individualisierung und Differenzierung. : Ein Beispiel aus der Jenaplanschule Steinau-Ulmbach.. - 
In: Grundschule. Jg. 13 H. 5  (1981)  - 202-204.

DE: Differenzierung / Unterricht 
1984-Bönsch-Binnendifferenzierung.
------
Bönsch, Manfred : Binnendifferenzierung.. - 
In: Sonderschulmagazin. Jg. 6 H. 10  (1984)  - S. 3-4

DE: Differenzierung / Unterricht 
1984-Sander-Modell
------
Sander, Karl-Heinz : Das Modell Jenaplan-Schule. : Aspekte der inneren Schulreform.. - 
In: Pädagogische Welt. Jg. 39 H. 5  (1984)  - 299-306

DE: Differenzierung / Unterricht 
1989-Bönsch-Individualisierung
------
Bönsch, Manfred : Individualisierung und Differenzierung. : Schulpädagogische Betrachtungen.. - 
In: Lehrer-Journal. Hauptschulmagazin. Jg. 4 H. 3  (1989)  - S. 3-6

DE: Differenzierung / Unterricht 
1989-Wo
------
Krick, Wilhelm : Wo bleiben die deutschen Jenaplan-Schulen? / hrsg. von Wilhelm Krick.. - 
Heinsberg : Dieck , 1989. -  - 28 S. [77]
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 12.)

DE: Differenzierung / Unterricht 
1990-Futász-Von
------
Futász, Mira : Von pädagogischen Träumen und Räumen. : Lehrer aus Jena entwickeln ein alternatives Gesamtschulkonzept.. - 
In: Pädagogik. Jg. 42 H. 7-8  (1990)  - 85-86
Anm: Zur Reform einer Schule in Jena seit November 1989 im Rahmen des politischen Befreiungsprozesses der Lehrerschaft. Hierbei spielt die Kenntnisnahme der Schriften von Peter Petersen und der Jena- Plan-Pädagogik eine entscheidende Rolle. In diesem Zusammenhang werden beschrieben: Gedankenaustausch mit westdeutschen Kollegen, Einführung von Differenzierung, Veränderung des Schulgebäudes und die Einführung von Projektunterricht. (Abstract PSYNDEX Beate Minsel-ZPID gekürzt und redigiert.) (SBA)

DE: Dipl.-Arb. 
1988-Strehle-Sportunterricht
------
Strehle, Antraud : Sportunterricht in einer Peter-Petersen-Schule und motivationstheoretische Unterrichtsempfehlungen. / Antraud Strehle. - 
Köln : Dt. Sporthochsch. , 1988. - 
Anm: Köln, Dt. Sporthochsch., Dipl.-Arb., 1988

DE: Diss 
1908-Petersen-Entwicklungsgedanke
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Petersen, Peter : Der Entwicklungsgedanke in der Philosophie Wundts. : Zugleich ein Beitrag zur Methode der Kulturgeschichte.. - 
Leipzig : Voigtländer , 1908. -  - VIII, 130 S
(Beiträge zur Kultur- und Universalgeschichte; 9.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. v. 10. Oktober 1908, Referent Rudolf Eucken. Aus der Dissertation sind folgende biographische Daten zu entnehmen: Geboren: 26. Juni 1884 in Großenwiehe; Wohnort: Flensburg; Staatsangehörigkeit: Preußen; Vorbildung: Abitur am Gymnasium in Flensburg Ostern 1904; Studium: 2 Semester in Leipzig, 3 in Kiel, 3 in Leipzig; Rigorosum am 23. Mai 1908. (nach gv.) <Die Gv- Angaben sind nicht alle dem Dissertationsexemplar zu entnehmen.>
PH: Im Petersen-Archiv sind 3 Exemplare vorhanden, davon ein Dissertations-Exemplar mit Lebenslauf und ein Exemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, und einem eingelegten Zettel zu S. 3 "Hegel" mit stenographischen Notizen.

DE: Diss 
1924-Lasch-Welche
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Lasch, Erich : Welche theoretischen und praktischen Gesichtspunkte ergeben sich aus der Montessorimethode für die deutsche Grundschule?. - 
Jena : Phil. Fak. , 1924. -  - 4 Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1924

DE: Diss 
1924-Rach-Arbeit
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Rach, Alfred : Die Arbeit des Lehrers.. - 
Langensalza : Beyer , 1926. -  - 98 S.
(Friedrich Mann's pädagogisches Magazin; 1073)
(Herbart-Studien; 3)
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1924

DE: Diss 
1926-Kühl-Natur
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Kühl, Erich : Die Natur des Menschen und die Struktur der Erziehung bei Rousseau und Pestalozzi.. - 
Jena : Univ , 1926. -  - 82 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1925

DE: Diss 
1927-Lingelbach-Deutschkunde
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Lingelbach, Helene : Deutschkunde als gestaltende Lehre. : Zur unterrichtlichen Auswertung problemgeschichtlicher Forschung.. - 
Weimar : Böhlau , 1927. -  - 91 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1927

DE: Diss 
1927-Pärsinnen-Einwirkung
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Pärsinnen, Jacob : Die Einwirkung der deutschen Pädagogik auf die Begründung und das Leben der deutschen Lehranstalten (1805-1843) im "Alten Finnland".. - 
Weimar : Böhlau , 1927. -  - 96 S.
(Pädagogische Studien und Kritiken; 2.)
Anm: Zugl. Jena, Univ. Phil. Fak. Diss.

DE: Diss 
1927-Spasitsch-Lehrerfrage
------
Spasitsch, Vladimir J. : Die Lehrerfrage in der Neuen Schule.. - 
Weimar [ua.] : Böhlau , 1927. -  - XXIV, 133 S.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 6.)
Anm: V-XXIV: Petersen Peter: Zur erziehungswissenschaftlichen Begründung des neuen Schullebens.
Anm: Zugl. Jena, Univ. Phil. Fak. Diss., 1926, Teildr. u.d.T.: Die alte und die neue Schule: mit besonderer Berücksichtigung der Frage des Fach-, Klassen- oder Gruppenlehrers

DE: Diss 
1928-Becker-Beruf
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Becker, Wilhelm Adolf : Der Beruf des ländlichen Volksschullehrers. : Eine Untersuchung über seine Aufgabe, sowie die beruflichen Voraussetzungen und gesellschaftlichen Bedingungen ihrer Erfüllung, mit besonderer Berücksichtigung der thüringischen Verhältnisse. - 
Jena : Univ. , 1928. -  - 100 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1928

DE: Diss 
1928-Lewin-Untersuchung
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Lewin, Vitta : Untersuchung über das Arbeitserlebnis und die Leistung von Hilfsschulkindern im Rahmen der Schularbeit.. - 
Leizig : 1928. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 9. Febr. 1928.
Zu dieser Diss. und dem hierauf bezogenen Briefwechsel Peter Petersens mit der Verf. vgl.: Petersen, Uwe-Karsten: Der Jena-Plan. 1991. S. 50-55.
PA: Im Petersen-Archiv befinden sich unter sf: 13. 2. umfangreiche Notizen Peter Petersens zu dieser Dissertation.

DE: Diss 
1928-Sesemann-KerlMutterTypus
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Sesemann, Heinrich : Der Kerl-(Mutter-)Typus und der Schalk-(Hetären-)Typus. : Eine bildungs-charakterologische Untersuchung.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. -  - IX, 63 S. : Ill
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 9.)
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 11. Okt. 1928.
Erschien als Teildruck u.d.T.: Der Versuch einer typologischen Erfassung von Kinderpersönlichkeiten.
S. V-VI: Als Lehrer hatte der Verfasser Gelegenheit, "den Problemen der natürlichen Gruppenbildung innerhalb des Gemeinschaftslebens einer Gruppe beobachtend nachzugehen und dabei unter dem Gesichtspunkt der Einstellung zum sozialen Ganzen das affektive Gesamtverhalten der einzelnen unter charakterologischen Gesichtspunkten zu vergleichen, um in der Erfassung von gewissen Gruppenzugehörigkeiten des Verhaltens verschiedenster Art auf biologischer Grundlage eine sozialpsychologische Begründung menschlichen Verhaltens auf biologischer Grundlage aufzuzeigen". (VI)
S. IX: Die Untersuchungen für die Arbeit erfolgten durch
Spezielle Untersuchung zur Ordnung menschlicher Verhaltensweisen während mehrjähriger Lehrertätigkeit an:
Lebensgemeinschaftsschule Gera (Thür.), Deutsches Landerziehungsheim (Dr. Lietz) Schloß Gebersee bei Erfurt.
Seit Kriegsende Hospitationen an:
Deutsche Landerziehungsheime Haubinda (Thür.) und Schondorf am Ammersee, Freie Schulgemeinde Wickersdorf, Fürsorgeheime zu Stadtroda (Thür.) und Schloß Heiligenstedten (Schleswig-Holstein), Kreiskinderheim Wickersdorf bei Saalfeld (Saale).
Lehrertätigkeit an achtstufigen Volksschulen im öffentlichen Schuldienst:
In Langenberg (Thür.), in Berlin-Neukölln an der Lebensgemeinschaftsschule Rütlistraße, an einer katholischen Bekenntnisschule und Krankenkassen- Erholungsheim Schloß Himmelshain (Thür.).
PZ: Schrift zur Hilfswissenschaft "Pädagogische Charakterologie", die aus der Versuchsarbeit der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt Jena hervorging: Petersen, Peter: Fünf Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt ... . 1929. S. 15.

DE: Diss 
1928-Sesemann-Versuch
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Sesemann, Heinrich : Der Versuch einer typologischen Erfassung von Kinderpersönlichkeiten.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. - 
Anm: Vollständig u. d. T.: Der Kerl-(Mutter-)Typus und der Schalk- (Hetären-)Typus. Eine bildungs-charakterologische Untersuchung. 1928. Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 11. Okt. 1928.

DE: Diss 
1928-Shü-chinesische
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Shü, Pen Chen : Die chinesische Erziehungslage im Hinblick auf die europäischen Reformen.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. -  - 105 S.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 11.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1928 als Teildr. ersch

DE: Diss 
1929-Dittmer-Evangelischer
------
Dittmer, Hans : Evangelischer Konfirmandenunterricht im Lichte der heutigen Jugendpsychologie und Pädagogik unter besonderer Berücksichtigung des ländlichen Unterrichts.. - 
Göttingen : Vandenhoeck & Rupprecht , 1929. -  - 174 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss., 1929. Als Teildr.  erschienen u.d.T.: Der ländliche Konfirmandenunterricht der Evangelischen Kirche im Licht der neueren Jugendkunde und Pädagogik.

DE: Diss 
1929-Döpp-Vorwald-Lebendige
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Döpp-Vorwald, Heinrich : Lebendige Bewegung und Menschenbildung. : Versuch über psychologische Grundfragen der Gymnastik.. - 
Weimar : Böhlau , 1929. -  - VII, 163 S.
(Pädagogische Studien und Kritiken; 3.)
Anm: Zugl: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1928

DE: Diss 
1929-Lewit-Entwicklung
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Lewit, Tonja : Die Entwicklung des jüdischen Volksbildungswesens in Polen.. - 
Wilna : Lewin , 1931. -  - 
Anm: Jena, Phil. Fak. Diss. 1929

DE: Diss 
1929-Staedke-Schiller
------
Staedke, Ilse : Schiller und die Waldorfpädagogik.. - 
Leipzig : Klinkhardt , 1929. -  - 40 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1929

DE: Diss 
1929-Takemaye-Modernisierung
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Takemaye, Riotaro : Die Modernisierung des japanischen Erziehungswesens in den letzten 50 Jahren.. - 
Jena : Univ. , 1929. -  - 87 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1929

DE: Diss 
1929-Wolff-Kinderzeichnung
------
Wolff, Hans : Die Kinderzeichnung nach Inhalt, Form und Farbe. : Ein Beitr. zur Individualdiagnostik. Mit 7 Tafeln.. - 
Weimar : Böhlau , 1929. - V, 74, VII S. : Ill.. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 10.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss., 1928

DE: Diss 
1930-Steiner-Rechnen
------
Steiner, Gerhard : Das Rechnen im gefächerten und geschlossenen Unterricht.. - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 5.)
Anm: Zugl. Jena Univ. Phil. Fak. Diss.: Teildr. u.d.T.: Eine systematische Untersuchung der Möglichkeit, der facheigenen Struktur des Rechnens im gefächerten und im geschlossenen Unterricht der Volksschule gerecht zu werden 

DE: Diss 
1932-Barth-methodische
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Barth, Reinhold : Das methodische Problem und das Problem der "Grenze" in der gegenwärtigen pädagogischen Literatur : Theodor Litt und Eberhard Grisebach.. - 
Jena : Neuenhahn , 1932. -  - 62 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1932

DE: Diss 
1932-Elster-Fürsorgeerziehung
------
Elster, Curt : Fürsorgeerziehung im ehemaligen Grossherzogtum Sachsen-Weimar-Eisenach.. - 
Untermassfeld (Meiningen-Land) : Selbstverl. , 1933. -  - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1932, als Teildr. ersch., im Handel vollst. im Selbstverl.

DE: Diss 
1933-Almendras Hermosilla-Zum heutigen
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Almendras Hermosilla, Ramon : Zum heutigen Stande des Fremdsprachen Unterrichtes in Deutschland.. - 
Santiago de Chile : Santiago de Chile , 1933. -  - 62 S.
Anm: Jena, Phil. Fak. Diss. 1934

DE: Diss 
1933-Förtsch-Freies
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Förtsch, Arno : Freies Werkschaffen und Gestaltungstypen. : Ein Beitrag zur Pädagogischen Charakterologie.. - 
Weimar : Böhlau , 1933. -  - 220 S. - Mit 12 z.T. mehrfarbigen Tafelbeilagen (insgesamt 100 Abbildungen).
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 19.)
Anm: Zugl.: Jena Univ. Phil. Fak Diss. 1933 als Teildr. ersch.

DE: Diss 
1933-Pohl-Bündische
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Pohl, Werner : Die Bündische Erziehung. : Eine erziehungswissenschaftliche Betrachtung.. - 
Weimar : Böhlau , 1933. -  - 93 S.
(Pädagogische Studien und Kritiken; 8.)
Anm:  Zugl.: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss., 1932. Teildr.
Anm: S. 83-86: Nachwort von Peter Petersen.

DE: Diss 
1933-Rantschitsch-Krise
------
Rantschitsch, Swetosar : Die Krise der Schulreform und die Grundlage zu ihrer Überwindung.. - 
Novisad : Dr.- & Verl.-A.G , 1933. -  - 78 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1933

DE: Diss 
1933-Ruppert-Ist
------
Ruppert, Herbert : Ist Erziehung im Unterricht möglich? : Die Problematik des erziehenden Unterrichts.. - 
Weimar : Böhlau , 1933. - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 7.)
Anm: Jena, Univ., Phil Fak. Diss., 1931. Teildr. u.d.T.: Erziehung und Unterricht 

DE: Diss 
1933-Sesemann-Vergesellschaftung
------
Sesemann, Heinrich : Die Vergesellschaftung von Kindern in der Unterrichtsarbeit. : (Zum Problem des spontanen Verhaltens). Beiträge zur Sozialpsychologie auf Grund von Beobachtung an Kindern nach dem Besuch der Jenaer Montessori- und Universitätsgrundschule 1928.. - 
Osterwiek : Zickfeldt , 1933. - 

DE: Diss 
1934-Balca-Bedeutung
------
Balca, Nicolae : Die Bedeutung Gogartens und seines Kreises für die Pädagogik der Gegenwart.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 9.)
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss., 1934: als Teildr.  ersch.

DE: Diss 
1934-Popovitsch-Grundlagen
------
Popovitsch, Alexander : Die Grundlagen der Sowjetpädagogik.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 126 S.
(Pädagogische Studien und Kritiken; 10.)
Anm: Zugl. Jena, Univ. Phil. Fak, Diss., 1935: als Teildr. ersch.

DE: Diss 
1934-Schmidt-Jugendtypen
------
Schmidt, Johannes : Jugendtypen aus Arbeitermilieu. : Ein Beitrag zur Typologie der erwerbstätigen Jugend.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 21.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ. Phil. Fak, Diss., 1934

DE: Diss 
1935-Opitz-Schulneulinge
------
Opitz, Ilse : Die Schulneulinge in der Kreissituation.. - 
Jena : 1935. -  - 32 S.
Anm: Jena, Univ., phil. Diss. v. 29. Okt. 1935
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

DE: Diss 
1935-Saberschinsky-Anfänge
------
Saberschinsky, Kurt : Die Anfänge der Schulungsarbeit in der nationalsozialistischen Bewegung bis September 1935.. - 
Jena : Univ. , 1935. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1935

DE: Diss 
1935-Soldt-Johann-Friedrich-Schule
------
Soldt, Johannes : Karl Volkmar Stoy und die Johann Friedrichs-Schule zu Jena : Ein Beitrag zur Geschichte der Pädagogik und Lehrerbildung in Deutschland.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 11.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak, Diss., 1935: Teildr. u.d.T.: Die Wirksamkeit Karl Volkmar Stoys als Leiter der Johann Friedrichs-Schule in Jena

DE: Diss 
1935-Tischendorf-Hermann Lietz
------
Tischendorf, Arno : Hermann Lietz und die Neue Erziehung.. - 
Jena : Univ , 1935. -  - 
Anm: Jena, Univ. Phil. Fak. Diss. 1934

DE: Diss 
1935-Zinke-Heilstätte
------
Zinke, Franz : Die Kinderheilstätte als Erziehungsstätte, : Bericht über einen Erziehungsversuch an tuberkulosekranken Kindern und Jugendlichen.. - 
Jena : Fischer , 1935. -  - XII, 96 S. : 12 Abb. auf 6 Taf.
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1934, Teildr. u.d.T.: Die Heilstätte als Erziehungsstätte.

DE: Diss 
1936-Böhm-Entwicklungshilfe
------
Böhm, Walter : Entwicklungshilfe als psychologisch-pädagogisches Problem. : Dargestellt am plastischen Gestalten.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. V. 1. Febr. 1936.
Erschien 1936 vollständig in der Veröffentlichung gleichen Titels von Elsa Köhler und Walter Böhm.
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

DE: Diss 
1936-Diaz-Casanueva-Bild
------
Diaz-Casanueva : Das Bild vom Menschen bei Ortega y Gasset und seine Beziehung zur Erziehungswissenschaft.. - 
Jena : Univ. , 1936. -  - 203 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1938, (Teildr.:) Borna-Leipzig 1937: Noske. 23 S.

DE: Diss 
1936-Hagener-Schule
------
Hagener, Caesar : Schule als gestaltete Lebenswelt des Kindes.. - 
Hamburg : Evert , 1936. - 
Anm: Hamburg, Univ., Phil. Diss. vom 30. Nov. 1936.
S. 63-70: Zum Jena-Plan.
Neuausgabe: Hamburg 1939, Repr.: Hildesheim: Olms, 1991.

DE: Diss 
1936-Köhler-Entwicklungshilfe
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Köhler, Elsa; Böhm, Walter : Entwicklungshilfe als psychologisches und pädagogisches Problem. : Dargestellt am plastischen Gestalten. / Unter Mitarbeit von Marta Bergemann-Könitzer.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. - 
(Psychologische Forschung in der Pädagogischen Situation.)
Anm: Einleitung S. IX, Anm. 3: "Die Verfasserin hat von 1931-1933 an der Universitätsschule in Jena mit Mitarbeitern, die ihr Prof. Dr. Petersen gab, 19 Untersuchungen in der "pädagogischen Situation" durchgeführt, ... ".; S. XV, Anm. 1: "Unserer wissenschaftlichen Begegnung mit P. Petersen war der Wunsch vorausgegangen, das vielgestaltige `Unterrichtsleben` der Jenaer Universitätsschule psychologisch und soziologisch zu erforschen. ... "
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.
Enthält die vollständige Ausgabe der Diss. gleichen Titels von Walter Böhm, Jena, Phil. Diss. v. 1. Febr. 1936.

DE: Diss 
1936-Krüche-Bereicherung
------
Krüche, Helga : Die Bereicherung unserer Kenntnis des kindlichen Spiels seit Karl Groos` Schrift "Die Spiele des Menschen" und ihre pädagogische Auswertung besonders für die ersten drei Schuljahre.. - 
Jena : Neuenhahn , 1936. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1936
Anm: S. 65-71: Montessori-Decroly-Petersen verglichen nach ihrer pädagogischen Haltung dem Spiel und den Arbeitsmitteln gegenüber.

DE: Diss 
1936-Schneider-Unterrichtsführung
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Schneider, Willi : Unterrichtsführung im gruppenunterrichtlichen Verfahren. (Jenaplan). : Auf Grund protokollarischer Aufnahmen in einer Obergruppe. / Vorwort von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. -  - VIII, 116 S
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 23.)
Anm: Jena, Univ. Phil. Fak. Diss. als Teildr. ersch: Aus der Tätigkeit des Lehrers in der Gruppenarbeit einer Obergruppe der Schule nach dem Jena-Plan.
Auf Grund von 11 Lehreraufnahmen im Gruppenunterricht der Obergruppe. (ptf 619.383)

DE: Diss 
1937-Devi-Wandlungen
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Devi, Prashila : Wandlungen in der Schulhygiene seit 1900. : Wege zur pädagogischen Lösung der hygienischen Fragen in der Schule. / Devi, Prashila, aus Detroit/USA (Asbury Park/Indien). - 
Jena : Phil. Fak. , 1937. -  - 112, III gez. Bl. ; 4 [Maschinenschr.]
Anm: Jena, Univ., Phil. Diss., 13.07. 1937 (Nur Teildr. f. d. Austausch), Referent: Peter Petersen.
Anm: Teildr.: Jena: Neuenhahn, 1937. 31 S.
Anm: Zus. zum Sachtitel: DNB http://d-nb.info/570080630: Zusatz zum Teitel (Teildr.)

DE: Diss 
1937-Puljevic-Verhalten
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Puljevic, Zora : Das Verhalten der Schulneulinge in den pädagogischen Situationen des gebundenen Gruppenunterrichts und des freien Arbeitens im Jena- Plan. / Von Zorka Puljevitsch, geb. Grbitsch. - 
Jena : 1937. - 59 S . - 
Anm: Jena, Univ., phil. Diss. vom 7. Febr. 1938
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

DE: Diss 
1938-Benecke-Dietwesen
------
Benecke, Hans-Joachim : Das Dietwesen des Reichsbundes für Leibesübungen.Aufbau, Stellung u. Sinngehalt der Leibesübungen innerhalb der Volkskultur des neuen Deutschlands : Aufbau, Stellung u. Sinngehalt der Leibesübungen innerhalb der Volkskultur des neuen Deutschlands. - 
Jena : Univ. , 1938. -  - 62 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1938

DE: Diss 
1938-Dinkler-Verschulung
------
Dinkler, Elfriede : Die Verschulung der "höheren" Mädchenerziehung durch die Bildungspolitik um die Jahrhundertwende.. - 
Jena : Vv-Büro Hellas , 1938. -  - 76 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1938

DE: Diss 
1938-Hagener-Schule
------
Hagener, Caesar : Schule als gestaltete Lebenswelt des Kindes.. - 
Hamburg : Hansischer Gildenverl. , 1938. - 
(Volkstum und Erziehung; 4.)
Anm: Erstausg.: Hamburg, Univ., Phil. Diss. vom 30. Nov. 1936.
S. 63- 70: Zum Jena-Plan.

DE: Diss 
1938-Sommerfeld-kleine
------
Sommerfeld, Adolf : Die kleine gewerbliche Berufsschule und ihre Entwicklung zur Kreisberufsschule. - 
Gräfenhainichen : Heine , 1938. -  - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1938

DE: Diss 
1939-Andacht-Schleswig-Holsteinische
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Andacht, Wilhelm : Die schleswig-holsteinische Industrieschule.. - 
Neumünster : Wachholtz , 1939. -  - 126 S., 1 gef. Bl.
(Quellen und Forschungen zur Geschichte Schleswig-Holsteins ; 24)
Anm: Zugl.: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1939

DE: Diss 
1939-Kannstein-Lebenswirklichkeit
------
Kannstein, Georg-Herweg : Die Lebenswirklichkeit der Kinder einer einklassigen Landschule.. - 
Jena : Univ. , 1939. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1939
Anm: Nach KVK in Bibliotheken nicht nachgewiesen.

DE: Diss 
1939-OGrady-Lehrerbildung
------
O'Grady, John Francois : Lehrerbildung in Südafrika.. - 
Jena : Univ , 1939. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1939

DE: Diss 
1940-Asendorf-Lehrerbildung
------
Asendorf, Heinz : Die Lehrerbildung in der Geschichte der Volkschule Schleswig-Holsteins bis zur Zeit des Erlasses der Allgemeinen Schulordnung von 1814.. - 
Jena : Univ. , 1940. -  - 144 gez. Bl. 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1940

DE: Diss 
1940-Knoch-Faule-Diss
------
Knoch, Irene : Faule Kinder im Kindergarten.. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 85 S. : Ill., graph. Darst.
(Neue Forschungen zur Erziehungswissenschaft; 2,4.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1940

DE: Diss 
1940-Knoop-Sinnvolles
------
Knoop, Karl : Sinnvolles Üben in der Schule.. - 
Jena : Univ. , 1940. -  - 152 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 19

DE: Diss 
1940-Pantschowski-orthodox-christliche
------
Pantschowski, Iwan : Die orthodox-christliche Jugendbewegung in Bulgarien.. - 
Jena : Univ. , 1940. -  - 124 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 19

DE: Diss 
1940-Penov-Rudolf
------
Penov, Dimiter : Rudolf Euckens Philosophie in religionspädagogischem Aspekt.. - 
Jena : Univ. , . -  - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1940
Anm: KVK; In Bibliotheken nicht nachgewiesen.

DE: Diss 
1941-Basedow-Johann
------
Basedow, Georg : Johann Trüper als Sozialpädagoge.. - 
Jena : Univ. , 1941. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1941.
Anm: KVK: In Bibliotheken nicht nachgewiesen.

DE: Diss 
1941-Carstensen-Volkserzieher
------
Carstensen, Christoph : Der Volkserzieher. : Eine historisch-kritische Untersuchung über die Volkserzieherbewegung Wilhelm Schwaners.. - 
Würzburg : Triltsch , 1941. -  - 163 S.
Anm: Zugl,: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1941

DE: Diss 
1941-Folfolzai-afghanische
------
Folfolzai, Ali Ahmed : Das afghanische Schulwesen der Gegenwart. : Darstellung und Reformvorschläge.. - 
Jena : Univ. , 1941. -  - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1941

DE: Diss 
1941-Illmer-Freilufterziehung
------
Illmer, Hermann : Freilufterziehung und die Möglichkeit ihrer Verwirklichung in Chile .. - 
Jena : Univ. , 1941. -  - 79 gez. Bl. : mit eingez. Fig.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 19

DE: Diss 
1941-Kopittke-Johann
------
Kopittke, Helmut : Johann Trüper als Heilpädagoge.. - 
Jena : Univ. , . -  - 1941
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1941

DE: Diss 
1941-Mieskes-volkeigene
------
Mieskes, Hans : Die volkeigene Schule. : Grundfragen einer neuen volksdeutschen Erziehungswissenschaft und Pädagogik. Für Siebenbürgen dargestellt.. - 
Jena : 1941. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 30 Juni 1941.

DE: Diss 
1941-Stricker-Werkschule
------
Stricker, Heinz : Werkschule und Berufserziehung.. - 
Jena : Univ. , 1941. -  - 172 gez. Bl. 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1941

DE: Diss 
1941-Tschakaroff-Sinneswahrnehmung
------
Tschakaroff, Najden Georgieff : Sinneswahrnehmung und Lernen. : Von d. Prinzip d. Anschauung zu d. Prinzip d. Erfahrung.. - 
Jena : Univ. , 1941. -  - 87, 2 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1941

DE: Diss 
1942-Dennemark-Sozialbedingte
------
Dennemark, Barbara : Sozialbedingte Erziehungsschwierigkeiten bei Tagesheimkindergartenkindern als Beitrag zum Problem der Entfremdung von Mutter und Kind.. - 
Jena : Univ. , . -  - 1942
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1942

DE: Diss 
1942-Dörschel-werktätige
------
Dörschel, Alfons : Die werktätige Arbeitserziehung der deutschen Volksschule und die vorberufliche Ausbildung.. - 
Jena : Univ. , 1942. -  - 33 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1942

DE: Diss 
1942-Hausmann-Leistung
------
Hausmann, Artur : Leistung und Erfolg im Rechenunterricht der Volksschule.. - 
Jena : 1942. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1942
Auf Grund von 3 schon von Göbel benutzten Gesamtaufnahmen des Rechenkurses in der Mittelgruppe der Jenaer Universitätsschule und 2 Gesamtaufnahmen des Rechenunterrichts in einer Stadtrand- und einer Landschule. (ptf 619.387)

DE: Diss 
1942-Knoop-Sinnvolles
------
Knoop, Karl : Sinnvolles Üben in der Schule. : Ein Beitr. zur Führungslehre des Unterrichts.. - 
Jena : 1942. - 
Anm: Jena, Phil. Fak., Diss. 1942.

DE: Diss 
1942-Poptodorow-pädagogische
------
Poptodorow, Todor : Der pädagogische Realismus Helmuth Schreiners.. - 
Jena : Univ. , 1942. -  - 172 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1942

DE: Diss 
1942-Trepte-Bedeutung
------
Trepte, Erika : Die Bedeutung der Jugendbewegung für die Erziehung des deutschen Mädchens.. - 
Jena : Univ. , 1942. -  - 151 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1942

DE: Diss 
1943-Bödewadt-Johann
------
Bödewadt, Frauke Marlene : Johann Hinrich Fehrs als Erzieher.. - 
Jena : Univ. , 1943. -  - 62 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1943

DE: Diss 
1943-Hamann-Konzentration
------
Hamann, Wilhelm : Die Konzentration. : Eine kritische Betrachtung zu ihrer pädagogischen Anwendung.. - 
Jena : Univ. , 1943. -  - II, 168 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1943

DE: Diss 
1943-Herr-Erziehung-Diss
------
Herr, Rudi : Erziehung und gegenerzieherische Kräfte in der Strafvollzugsanstalt. : Ein Beitr. zu d. Fragen d. Sondervollzugs an Gestrauchelten.. - 
In: Blätter für Gefängniskunde. (1943)  - 170, V gez. Bl.
Jena : Univ. , 1943. -  - 170, V gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1943

DE: Diss 
1943-Junge-Vom
------
Junge, Erna : Vom Kleinkind zum Schulkind. Beobachtungen in einer "Vermittlungsgruppe" in der Erziehungswissenschaftl. Anstalt der Universität Jena.. - 
Jena : Aderhold , 1943. -  - 76 S.
(Arbeiten aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Friedrich-Schiller-Universität; 1.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1943.
Auf Grund von Beobachtungsprotokollen über 15 Kindergartenkinder und 8 Tagesheimkinder an 19 Tagen, in der Vermittlungsgruppe, Tagebuch, Beobachtungsbögen, ergänzt durch Protokolle und Ergebnisse zum Schulreifetest des Leipziger Lehrervereins und bei 14 Kindern zum Entwicklungstest von Hildegard Hetzer, Einzelaufnahmen von 5 Kindern. (ptf 620.397)
Die Beobachtungsprotokolle wurden von Käthe Heintze erstellt.

DE: Diss 
1943-Peißker-Jena-Plan
------
Peißker, Hans : Jena-Plan und Berufsschule. : Leistungssteigerung in der Berufsschule auf der Grundlage des Jenaplans, dargest. am Beispiel der Lehrlinge der Luftfahrtindustrie.. - 
Rostock : 1943. -  - 162 gez. Bl. : 7 Bl. graph. Darstellgn ; 4 [Maschinenschr.]
Anm: Jena, Univ., Phil. F., Diss., 1943 (Nicht f. d. Austausch)
Anm: Vom gleichen Autor erschien: Berufsschule und Jena-Plan. München: Bayer. Schulbuch-Verl., 1949.

DE: Diss 
1945-Basedow-Joachim
------
Basedow, Bernhard : Joachim Heinrich Campe und das philantropinische Erziehungsinstitut in Dessau.. - 
Jena : Univ. , 1945. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1945
Anm: Nach KVK in Bibliotheken nicht nachgewiesen.

DE: Diss 
1945-Gebert-Idee
------
Gebert, Martha : Die Idee der Mütter- und Kindergärtnerinnenbildung bei Friedrich Fröbel.. - 
Jena : Univ. , 1945. -  - 115 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1945

DE: Diss 
1946-Dietrich-Streit
------
Dietrich, Theo : Der Streit um die objektiv-gültige Unterrichtsmethode seit Herbart. - 
Jena : Univ. , 1946. -  - 118 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Sozial-Pädagogische Fak. Diss. 1946

DE: Diss 
1946-Graf-historische
------
Graf, Georg Engelbert : Der historische Materialismus. : Sein Wesen und seine erziehungswissenschaftliche Bedeutung.. - 
Jena : Univ. , 1946. -  - 112 Bl.
Anm: Jena, Univ., Sozial-Pädagogische Fak. Diss. 1946

DE: Diss 
1946-Stricker-Berufsausbildung
------
Stricker, Helmut : Berufsausbildung und Berufserziehung im erzgebirgischen Steinkohlenbergbau.. - 
Jena : Univ. , 1946. -  - 103 gez. Bl., 1 Kt. 
Anm: Jena, Univ., Sozial-Pädagogische Fak. Diss. 19

DE: Diss 
1947-Goslar-GutsMuths'sche
------
Goslar, Ingeborg : Die Gutsmuths'sche "Systematik" in ihrem Verhältnis zur zeitgenössischen Pädagogik.. - 
Jena : Univ. , 1947. -  - 
Anm: Jena, Univ., Sozial-Pädagogische Fak. Diss. 1947

DE: Diss 
1947-Hölscher-Mädchenschulklasse
------
Hölscher, Lotte : Die Mädchenklasse  eine Erziehungsgemeinschaft.. - 
Jena : Univ. , 1947. -  - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 19

DE: Diss 
1947-Maschmann-Ort
------
Maschmann, Ingeborg : Der Ort der Erziehungswissenschaft im System der Wissenschaften.. - 
Jena : Univ. , 1947. -  - 56 S.
Anm: Jena, Univ., Sozial-Pädagogische Fak. Diss. 1947

DE: Diss 
1948-Apelt-Englisch
------
Apelt, Elisabeth : Englisch als Pflichtfremdsprache in der Grundschule im Sinne eines natürlichen ganzheitlichen Unterrichts.. - 
Jena : 1948. - 
Anm: Jena, Univ., Päd. Fak., Diss. 1948.
Auf Grund von 16 Gesamtaufnahmen des Englischkurses für sprachlich unbegabte Kinder der Jenaer Universitätsschule. (ptf 619.388)

DE: Diss 
1948-Jugenheimer-Wilhelm
------
Jugenheimer, Arno : Wilhelm Münch : Eine biograph. Darst. seines pädag. Denkens, seines Systems u. seiner Einordng in d. Geschichte d. Pädagogik.. - 
Jena : Univ. , 1948. -  - 96 S., 1 Titelb.
Anm: Jena, Univ., Päd. Fak. Diss. 1948

DE: Diss 
1949-Jungstand-Zum Problem
------
Jungstand, Walter : Zum Problem der pädagogischen Schulschwierigkeiten. : Eine empir. Unters. als Einf.. - 
Jena : Univ. , 1949. -  - 48 gez. Bl. mit Tab., 2 Anl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 19

DE: Diss 
1951-Treute-Umgestaltung
------
Treute, Elisabeth : Die Umgestaltung der Berufsschule eines Mädchenerziehungsheims nach den Grundsätzen des Jena-Plans.. - 
Münster : 1951. - 
Anm: Münster, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 15. Dez. 1951.
Der Briefwechsel der Verf. mit Peter Petersen, der sich auf diese Diss. bezieht, wird behandelt bei: Petersen, Uwe-Karsten: Der Jena- Plan. 1991. S. 227-240.

DE: Diss 
1953-Dietrich-Jena-Plan
------
Dietrich, Dorothea : Der Jena-Plan von Peter Petersen. : Ein Beitrag zur Kritik imperialistischer Pädagogik.. - 
Berlin : 1953. -  - 256 gez. Bl.
Anm: Berlin, Humboldt-Univ., Phil. Fak., Diss. vom 6. Mai 1953.

DE: Diss 
1958-Demmel-pädagogischen
------
Demmel, Rudolf : Die pädagogischen Grundideen Peter Petersens.. - 
München : 1958. -  - IV, 110 S.
Anm: München, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 8. Febr. 1958.

DE: Diss 
1958-Maskus-Peter
------
Maskus, Rudi : Peter Petersens Gemeinschaftsbegriff und seine erziehungswissenschaftliche Bedeutung.. - 
Münster : 1958. -  - 134 S.
Anm: Münster, Univ., Phil. Fak., Diss. 1958.

DE: Diss 
1958-Slotta-pädagogische
------
Slotta, Günter : Die Pädagogische Tatsachenforschung Peter und Else Petersens. : <Studien zur Stellung u. Bedeutung d. "empir." Forschung in d. Erziehungswissenschaft>. - 
Göttingen : 1958. -  - 259 gez. Bl.; 4 [Maschinenschr. vervielf.]
Anm: Göttingen, Phil. F., Diss. v. 2. Juli 1959 (Nicht f. d. Aust.)
Anm: Im Buchhandel ersch. 1962 u.d.T.: Die Pädagogische Tatsachenforschung Else und Peter Petersens.

DE: Diss 
1964-Kosse-Erziehung
------
Kosse, Wilhelm : Erziehung als Sinnverwirklichung. : Untersuchungen zur Erziehungsmetaphysik Peter Petersens. Mit einer Petersen-Bibliographie.. - 
Münster : 1964. - 
Anm: Münster, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 21. Juli 1964.

DE: Diss 
1967-Kosse-Erziehung
------
Kosse, Wilhelm : Erziehung und Lebenssinn. : Untersuchungen zur Erziehungsmetaphysik Peter Petersens.. - 
Oberursel/Ts : Finken-Verlag , 1967. - 
(Erziehungswissenschaft und pädagogische Wirklichkeit; 3.)
Anm: Erschien zuerst als Münster, Phil. Fak., Diss. vom 22. Juli 1965 u. d. T.: Erziehung als Sinnverwirklichung.

DE: Diss 
1968-Klaßen-Bildungsgrundformen
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Die Bildungsgrundformen Gespräch, Spiel, Arbeit und Feier im Jenaplan Peter Petersens.. - 
Münster : 1968. - 
Anm: Münster, Univ., Phil. Fak., Diss. 1968.

DE: Diss 
1968-Sienknecht-Einheitsschulgedanke.
------
Sienknecht, Helmut : Der Einheitsschulgedanke. : Geschichtliche Entwicklungen und gegenwärtige Probleme.. - 
Weinheim [u.a.] : Beltz , 1968. - 
Anm: S. 156-157 u. 266 (Anm.): Peter Petersen, 1919.
Anm: S. 156: Abb. nach: Petersen, Peter: Gemeinschaft und freies Menschentum. 1919.

DE: Diss 
1972-Kosse-Grundmodelle
------
Kosse, Erika : Grundmodelle pädagogischer Weltanschauung.. - 
Münster : Univ. , 1972. -  - 415 S.
Anm: Münster, Univ., Diss. 1973.
Anm: S. 371-398: Die pädagogisch-didaktischen Konzeptionen Peter Petersens und Illichs: Unterricht unter der Idee der Erziehung.
Anm: Nachträglicher Vermerk der Autorin: Geistesgeschichtliche und pädagogische Relevanz von Erziehung und Bildung als Modell- Begriffen.

DE: Diss 
1973-Gerlach-Zur
------
Gerlach, Thea : Zur Problemgeschichte des Einheitsschulgedankens in der deutschen Pädagogik seit der Jahrhundertwende. : Seine wichtigsten Vertreter: Wilhelm Rein, Johannes Tews, Paul Oestreich, Heinrich Schulz, Peter Petersen. Unter besonderer Berücksichtigung ihrer weltanschaulichen Grundpositionen.. - 
Münster : 1973. - 
Anm: Münster, Phil. Fak., Diss. vom 3. Juli 1973.
Anm: S. 176-271: Der reformpädagogische Einheitsschulgedanke von Peter Petersen: Der Jena-Plan.

DE: Diss 
1976-Magnor-Projektmethode.
------
Magnor, Manfred : Die Projektmethode. : Ein Ergebnis der philosophischen u. erziehungstheoretischen Ansätze John Deweys u. William Heard Kilpatricks. / von Manfred Magnor. - 
Anm: Osnabrück, Univ., Diss., 1976
Anm: S. 249-251: Peter Petersens Jenaplan.

DE: Diss 
1977-Tannous-Gesamtschule
------
Tannous, Hanna : Gesamtschule und Jenaplan, Anspruch und Wirklichkeit. : Ein Vergleich.. - 
Gießen : 1977. - 
Anm: Gießen, Fachbereich 4,  Erziehungswiss., Diss. 1978.
Bibliographie S. 223-287.

DE: Diss 
1983-Petersen-Schule
------
Petersen, Tilman : Schule und Schülergesundheit. : Ärztl. Stimmen, pädag. Probleme.. - 
Anm: Gießen, Univ., Fachbereich Erziehungswiss., Diss. 1.6.1984, 1. Referent Hans Mieskes.
Anm: S. 110-134: Der Jenaplan-eine Schulwirklichkeit, die pädagogischen und medizinischen Ansprüchen gerecht wird.

DE: Disziplin 
1931-Giesen-Jena-Plan.
------
Giesen, Johannes Maria : Jena-Plan.. - 
In: Lehrer und Volk. Jg. 4 H. 12  (1931)  - 380-384
Anm: Zeitschrift hrsg. von: Katholischer Lehrerverband des Deutschen Reiches, Sozialpädagogischer Ausschuß. Verlagsort: München-Gladbach.
Anm: Rezension von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930
Anm: Petersens Antwort in dieser Zeitschrift: Jena-Plan. 5 (1931/1932) 299-301

DE: Disziplin 
1932-Petersen-Jena-Plan-zs
------
Petersen, Peter : Jena-Plan.. - 
In: Lehrer und Volk. Jg. 5  (1932)  - 299-301
Anm: Zeitschrift: Hrsg. von: Katholischer Lehrerverband des Deutschen Reiches, Sozialpädagogischer Ausschuß. Verlagsort: München-Gladbach.
Anm: Leserbrief `Jena, den 29. Dezember 1931`, bezieht sich auf Kritik von Giesen in Heft 12 d. Jg. 1930/31.

DE: Disziplin / Schule 
1925-Petersen-Gemeinschaftsleben-Jugend
------
Petersen, Peter : Das Gemeinschaftsleben der Jugend in der Schule.. - 
In: Die Schule der Gemeinschaft. Im Auftrag des Zentralinstituts für Erziehung und Unterricht hrsg. von Josef Deiters. - 
Leipzig : Quelle und Meyer , 1925. -  - 90-105; 115: Literaturverzeichnis.
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. 1925. u. d. T.: Das Gemeinschaftsleben der Schuljugend als organisatorische Kraft für Unterricht und Zucht. 230-252. Dort mit gekürztem Literaturverzeichnis.

DE: Disziplin / Schule 
1925-Petersen-Gemeinschaftsleben-Schuljugend
------
Petersen, Peter : Das Gemeinschaftsleben der Schuljugend als organisatorische Kraft für Unterricht und Zucht.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 230-252
Anm: Nachdr.: Erschien zuerst u. d. T. : Das Gemeinschaftsleben in der Schule. In: Die Schule der Gemeinschaft. 1925. Literaturverzeichnis gekürzt.
######
1. Schulgeschichtliche Entwicklung. 2. Nicht Klassen, sondern Gruppen oder Abteilungen. 3. Die Stellung der Erwachsenen in der Gruppe. 4.  Das Kind als Führer. 5. Aufbau der Gruppe. 6. Gemeinschaftspflege in der Gruppe. Das Kind als Führer auf sittlichem Gebiete. 8. Gemeinschaftsleben der Schule. 9. Erziehungswissenschaftliche Grundlagen.

DE: Disziplin / Schule 
1925-Petersen-vida
------
Petersen, Peter : La vida communal de la juventud escolar como fuerza organizadora para la ensenanza y la disciplina.. - 
In: Revista de pedagogía. Jg. 4  (1925)  - 193-200; 256-263
Anm: Spanische Übersetzung von: Das Gemeinschaftsleben der Jugend in der Schule.
Original veröffentlicht in: Die Schule in der Gemeinschaft. 1925.

DE: Disziplin / Schule 
1942-Müller-Petersen-Warum
------
Müller-Petersen, Else : Warum müssen wir in der Schule so viel schelten?. - 
In: Der deutsche Volkserzieher. (1942)  - 469-475

DE: Döpp-Vorwald, Heinrich 
1962-Müller-Petersen-Heinrich
------
Müller-Petersen, Else : Heinrich Döpp-Vorwald und Peter Petersen.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 16 H. 5  (1962)  - 440-442

DE: Döpp-Vorwald, Heinrich 
1987-Lingelbach-Erziehung
------
Lingelbach, Karl Christoph : Erziehung und Erziehungstheorien im nationalsozialistischen Deutschland. : Ursprünge und Wandlungen der in den Jahren 1933-1945 in Deutschland vorherrschenden erziehungstheoretischen Strömungen; ihre politischen Funktionen und ihr Verhältnis zur außerschulischen Erziehungspraxis des "Dritten Reiches".. - 
Frankfurt a. M. : dipa-Verlag , 1987. - 
(Sozialhistorische Untersuchungen zur Reformpädagogik und Erwachsenenbildung; 6.)
Anm: S. 181-184: Die Kritik von Peter Petersen und Heinrich Döpp- Vorwald an Krieck. S. 204-205: Petersen und der Nationalsozialismus.

DE: Dogmatik 
1919-Petersen-Rezension
------
Petersen, Peter : Rezension von: Althaus, Paul: Die Prinzipien der deutschen reformierten Dogmatik im Zeitalter der aristotelischen Scholastik.. - 
In: Literarisches Zentralblatt für Deutschland. Jg. 67  (1919)  - 489-491

DE: Dorf 
1926-Gerbing-Wie
------
Gerbing, Luise : Wie bearbeite und gestalte ich die Heimatgeschichte meines Dorfes?. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. - 

DE: Dorf / Erziehung 
1947-Zinke-Arbeit
------
Zinke, Fritz : Die Arbeit in der Einklassigen ab 1945 in Klein-Schwarzlosen, Kreis Stendal.. - 
In: Dietz, Johann Friedrich: Das Dorf als Erziehungsgemeinde. 3. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1947. -  - 210-214.

DE: Dorf / Schule 
1935-Petersen-Kindergarten
------
Petersen, Peter : Kindergarten und Schule im Dorf.. - 
In: Der Dorfkindergarten als Erziehungsstätte /  Hrsg. von Waldemar Döpel. - 
Weimar : Böhlau , 1935. -  - 34-52.

DE: Dorf / Schule 
1935-Petersen-Przedszkole
------
Petersen, Peter : Przedszkole i szkola na wsi.. - 
In: Przedszkole Jg. 3  (1935)  - Nr. 1. 2-7; Nr. 2. 17-9
Anm: Polnische Übersetzung von: Kindergarten und Schule im Dorf. Original erschien in: Der Dorfkindergarten als Erziehungsstätte. Weimar 1935.

DE: Dorf / Schule 
1939-Petersen-Kampf
------
Petersen, Peter : Kampf des Bauern und der Landlehrer um die neue deutsche Schule.. - 
In: Der Schleswig-Holsteinische Erzieher. Jg. 87  (1939)  - 228-229
Anm: In den bisherigen Petersen-Bibliographien nicht aufgeführt. Erste Erwähnung in der anonymen Bibliographie in: Rülcker, Tobias; Kaßner, Peter (Hrsg.): Peter Petersen ... 1992, S. 342. Der Beitrag stammt nicht von Peter Petersen (Jena).
Anm: Dieser Beitrag ist verfasst von: einem "Namensvetter" Peter Petersen geb. 1904 in Plön. Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption von Schule und Lehrerbildung im Wechsel der politischen Systeme. In: Beiträge zur Pädagogik Peter Petersens. Hrsg. von Hein Retter. 1996. 105-160. Im Abschnitt "Der Doppelgänger" 142-145.

DE: Dorf / Schule 
1947-Dietz-Dorf
------
Dietz, Johann Friedrich : Das Dorf als Erziehungsgemeinde.. - 
Weimar : Böhlau , 1947. - 
Anm: Mit einem Vorwort zur 3. Aufl. von Petersen.
Anm: 1. Aufl. 1927 zugl. Jena Univ. Phil. Fak. Diss. 1927: Teildr. u.d.T.: Die dörfliche Welt.
Anm: 2. Aufl. 1931

DE: Dorf / Schule 
1947-Dietz-Unsere
------
Dietz, Johann Friedrich : Unsere Betrachtung des Dorfes als einer Stätte der Erziehung.. - 
In: Dietz, Johann Friedrich: Das Dorf als Erziehungsgemeinde. 3. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1947. -  - 214-222.

DE: Dorfschule 
1947-Petersen-Dorfschule
------
Petersen, Peter : Die Dorfschule als demokratische Lebensform.. - 
In: Dietz, Johann Friedrich: Das Dorf als Erziehungsgemeinde. 3. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1947. -  - 195-210.

DE: Echt (?) 
1909-Biermann-Geschichte
------
Petersen, Peter : Geschichte der Kasseler Gewerbeschule.. - 
In: Biermann, Wilhelm Eduard: Karl Georg Winkelblech (Karl Marlo). Sein Leben und sein Werk. - 
Leipzig : Deichert , 1909. -  - 67-93.
Anm: Innerhalb des Kapitels III. Winkelblechs Tätigkeit an der höheren Gewerbeschule zu Kassel. Die "Untersuchungen über die Organisation der Arbeit", ihr Inhalt und ihre Bedeutung für die Geschichte der Nationalökonomie. II. Geschichte der höheren Gewerbeschule zu Kassel.
PA: Petersen bezeichnet sich in einem Lebenslauf vom 1. 1. 1942 (Petersen-Archiv) als Verfasser dieses Abschnitts. S. 3: "Vom 10. Januar bis zum Juli 1909 war ich Privatassistent des Nationalökonomen W. Ed. Biermann in Leipzig, der u. a. den antimarxistischen Kampf in der Wissenschaft führte. Biermann arbeitete damals an der Biographie Karl Marlos, (Pseudonym für Winkelblech, Professor an der Gewerbeschule in Kassel) der um 1848 kurze Zeit hindurch der bedeutendste Gegenspieler von Karl Marx war. Für dieses Werk bearbeitete ich u. a. einen vollen Monat lang Quellen zur Politik des `tollen Jahres` auf der Berliner Stadtbibliothek, außerdem Quellen zur Politik des kurhessischen Ministers Eberhard in Kassel und Hanau, hatte außerdem ganze Reihen neuerer Sozialistischer Literatur z. Bsp. die der (sic ! scl. des) katholischen Sozialisten Franz Hitze u. a. französische Sozialpolitiker wie Dunoyer, das vierbändige Hauptwerk Marlos selbständig durchzuarbeiten, und für jene Biographie vorzubereiten. Auch die im ersten Bande aufgenommene Geschichte der Kasseler Gewerbeschule ist mein Beitrag." Zu Petersens Marlo- Studien s. a. Pearve sf: 9. 28.: Stahl und Marlo. und sf: 9. 29.: Ahrends und Marlo. Autorschaft Petersens ist vom Verfasser selbst nicht erwähnt. Evtl. ist Petersens Beitrag auf Vorarbeiten beschränkt. Vgl.: Bunk, Gerhard P. :Peter Petersens Berufsschulpädagogik. 1990.

DE: Echt (?) 
1925-Petersen-Junglehrerausgleich
------
Petersen, Peter : Junglehrerausgleich zwischen den einzelnen Provinzen.. - 
In: Preußische Lehrerzeitung. Jg. 52  (1925)  - Nr. 103
Anm: Ausgabe Hannover.
Nicht von Peter Petersen (Großenwiehe), sondern von einem Junglehrer gleichen Namens (PB). S. Rundbrief der NG "Zum Jahresende 1988", S. 2, Anm.: Von P. Petersen, Ahrenholz (z. Zt. Lunden).

DE: Echt (?) 
1939-Petersen-Kampf
------
Petersen, Peter : Kampf des Bauern und der Landlehrer um die neue deutsche Schule.. - 
In: Der Schleswig-Holsteinische Erzieher. Jg. 87  (1939)  - 228-229
Anm: In den bisherigen Petersen-Bibliographien nicht aufgeführt. Erste Erwähnung in der anonymen Bibliographie in: Rülcker, Tobias; Kaßner, Peter (Hrsg.): Peter Petersen ... 1992, S. 342. Der Beitrag stammt nicht von Peter Petersen (Jena).
Anm: Dieser Beitrag ist verfasst von: einem "Namensvetter" Peter Petersen geb. 1904 in Plön. Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption von Schule und Lehrerbildung im Wechsel der politischen Systeme. In: Beiträge zur Pädagogik Peter Petersens. Hrsg. von Hein Retter. 1996. 105-160. Im Abschnitt "Der Doppelgänger" 142-145.

DE: Echt (?) 
1961-Petersen-Grundfragen
------
Petersen, Peter : Grundfragen der Mitmenschlichkeit.. - 
In: Jugend und Alter. Jg. 4/5  (1961)  - 2-7
Anm: Verkürzte Fassung von: Die Führung der Jugend zu Staat und Gesellschaft vom Evangelium aus. Bremen 1950.
Schlußbemerkung: "Dieser Beitrag enthält Grundgedanken aus dem pädagogischen Hauptreferat, das der Verfasser als Pädagogischer Beirat der Studiengesellschaft für Ev. Jugendunterweisung e.V. auf ihrem Religionspädagogischen Kongreß "Jugend und Religion" im Rathaus zu Bremen gehalten hat."
"Diese Arbeit wurde nicht nur gekürzt, sondern auch gefälscht. Da wo Petersen `evangelisch` schreibt, wurde es durch `christlich` ersetzt. Die Abschnitte, in denen er darauf eingeht, was er unter `evangelisch` versteht, wurden weggelassen." (PB). Zitiert nach Rundbrief der NG "Zum Jahresende 1988", S. 2, Anm..

DE: Echt (?) 
1962-Petersen-Grundfragen
------
Petersen, Peter : Grundfragen der Mitmenschlichkeit.. - 
In: Petersen, Peter; Ritter, Gerhard-Reinhard: Über den Umgang mit Menschen. - 
Bremen : Schriftenversandstelle Jugend und Alter , 1962. -  - 3-8.
Anm: Verkürzte Fassung von: Die Führung der Jugend zu Staat und Gesellschaft vom Evangelium aus. Bremen 1950.
Schlußbemerkung: "Dieser Beitrag enthält Grundgedanken aus dem pädagogischen Hauptreferat, das der Verfasser als Pädagogischer Beirat der Studiengesellschaft für Ev. Jugendunterweisung e. V. auf ihrem Religionspädagogischen Kongreß "Jugend und Religion" im Rathaus zu Bremen gehalten hat."
"Diese Arbeit wurde nicht nur gekürzt, sondern auch gefälscht. Da wo Petersen `evangelisch` schreibt, wurde es durch `christlich` ersetzt. Die Abschnitte, in denen er darauf eingeht, was er unter `evangelisch` versteht, wurden weggelassen." (PB). Zitiert nach Rundbrief der NG "Zum Jahresende 1988", S. 2, Anm..

DE: Einheitsschule 
1947-Söhring-Zur
------
Söhring, Rudolf : Zur Vorgeschichte des Kern- und Kursunterrichtes in der Schulreform.. - 
In: Pädagogik. Jg. 2 H. 4  (1947)  - 232-238 = H. 6, 30-44
Anm: Peter Petersen und der Jenaplan werden in diesem Beitrag trotz der thematischen Nähe nicht erwähnt.

DE: Einheitsschule 
1968-Sienknecht-Einheitsschulgedanke.
------
Sienknecht, Helmut : Der Einheitsschulgedanke. : Geschichtliche Entwicklungen und gegenwärtige Probleme.. - 
Weinheim [u.a.] : Beltz , 1968. - 
Anm: S. 156-157 u. 266 (Anm.): Peter Petersen, 1919.
Anm: S. 156: Abb. nach: Petersen, Peter: Gemeinschaft und freies Menschentum. 1919.

DE: Einheitsschule 
1973-Gerlach-Zur
------
Gerlach, Thea : Zur Problemgeschichte des Einheitsschulgedankens in der deutschen Pädagogik seit der Jahrhundertwende. : Seine wichtigsten Vertreter: Wilhelm Rein, Johannes Tews, Paul Oestreich, Heinrich Schulz, Peter Petersen. Unter besonderer Berücksichtigung ihrer weltanschaulichen Grundpositionen.. - 
Münster : 1973. - 
Anm: Münster, Phil. Fak., Diss. vom 3. Juli 1973.
Anm: S. 176-271: Der reformpädagogische Einheitsschulgedanke von Peter Petersen: Der Jena-Plan.

DE: Einklassige Schule 
1934-Schwier-Umgestaltung
------
Schwier, W. : Die Umgestaltung des Schullebens in der einklassigen Schule Dieckerort 1933/33.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 356-360.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Einklassige Schule 
1950-Müller-Petersen-Unterrichtstag
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Müller-Petersen, Else : Unterrichtstag einer Einklassenschule. : Ein Besuch in der einklassigen Landschule Mollenfelde bei Göttingen. Aufnahme aus dem Archiv der Pädagogischen Tatsachenforschung Jena.. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 1 H. 6  (1950)  - 254-260
Anm: Auf Grund einer Tagesaufnahme. (ptf 621.400)

DE: Einklassige Schule 
1951-Bolle-Umstellung
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Bolle, Heinrich : Die Umstellung einer Einklassenschule auf den Jena-Plan.. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 1 H. 6  (1951)  - 247-254

DE: Elementarbildung 
1964-Klafki-pädagogische
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Klafki, Wolfgang : Das pädagogische Problem des Elementaren und die Theorie der kategorialen Bildung.. - 
Weinheim : Beltz , 1964. -  - 587 S.
(Göttinger Studien zur Pädagogik, neue Folge; 6)
Anm: 1964
Anm: S. 233-239: Das Problem der Elementargrammatiken in der Didaktik Peter Petersens und in der gegenwärtigen Theorie des Gruppenunterrichts.

DE: Eltern / Jenaplan 
1981-Mooyman-Ouders
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Mooyman, Corrie : Ouders stellen vragen over Jenaplan, / Corrie Mooyman, Peter Peels. - 
Geldermalsen : Nederlandse Jenaplan Vereniging , 1981. -  - 97 p. : fig. ; 21 cm

DE: Eltern / Jenaplan 
1982-Kulenkampff-Elternmitarbeit
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Kulenkampff, Elke : Elternmitarbeit in der Eingangsstufe (0.-2. Schuljahr), : Beweggründe, Durchführung, Ergebnisse.. - 
In: Schule-Elternhaus-Beratungsdienste : Vorträge der Wissenschaftlichen Jahrestagung der Landesarbeitsgemeinschaft für Erziehungsberatung Bayern e.V. zum Thema "Zusammenarbeit von Schule und Erziehungs-, Jugend- und Familienberatungsstellen" in Hohenbrunn bei München 1980 und ergänzende Arbeiten / hrsg. von Karl Gerlicher. Mit Beitr. von W. Hornstein ... - 
Göttingen : Verl. für Med. Psychologie im Verl. Vandenhoeck & Ruprecht , 1982. -  - 197-214
(Neue Beiträge zur Erziehungs- und Familienberatung; 5.)
Anm: Über einen Modellversuch zur Elternmitarbeit in der Eingangsstufe (Vor- und Grundschule) der Peter-Petersen-Schule in Hannover wird berichtet.

DE: Elternmitarbeit / Eingangsstufe 
1982-Kulenkampff-Elternmitarbeit
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Kulenkampff, Elke : Elternmitarbeit in der Eingangsstufe (0.-2. Schuljahr), : Beweggründe, Durchführung, Ergebnisse.. - 
In: Schule-Elternhaus-Beratungsdienste : Vorträge der Wissenschaftlichen Jahrestagung der Landesarbeitsgemeinschaft für Erziehungsberatung Bayern e.V. zum Thema "Zusammenarbeit von Schule und Erziehungs-, Jugend- und Familienberatungsstellen" in Hohenbrunn bei München 1980 und ergänzende Arbeiten / hrsg. von Karl Gerlicher. Mit Beitr. von W. Hornstein ... - 
Göttingen : Verl. für Med. Psychologie im Verl. Vandenhoeck & Ruprecht , 1982. -  - 197-214
(Neue Beiträge zur Erziehungs- und Familienberatung; 5.)
Anm: Über einen Modellversuch zur Elternmitarbeit in der Eingangsstufe (Vor- und Grundschule) der Peter-Petersen-Schule in Hannover wird berichtet.

DE: Elternmitarbeit / Unterricht 
1982-Kulenkampff-Elternmitarbeit
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Kulenkampff, Elke : Elternmitarbeit in der Eingangsstufe (0.-2. Schuljahr), : Beweggründe, Durchführung, Ergebnisse.. - 
In: Schule-Elternhaus-Beratungsdienste : Vorträge der Wissenschaftlichen Jahrestagung der Landesarbeitsgemeinschaft für Erziehungsberatung Bayern e.V. zum Thema "Zusammenarbeit von Schule und Erziehungs-, Jugend- und Familienberatungsstellen" in Hohenbrunn bei München 1980 und ergänzende Arbeiten / hrsg. von Karl Gerlicher. Mit Beitr. von W. Hornstein ... - 
Göttingen : Verl. für Med. Psychologie im Verl. Vandenhoeck & Ruprecht , 1982. -  - 197-214
(Neue Beiträge zur Erziehungs- und Familienberatung; 5.)
Anm: Über einen Modellversuch zur Elternmitarbeit in der Eingangsstufe (Vor- und Grundschule) der Peter-Petersen-Schule in Hannover wird berichtet.

DE: Elternmitwirkung 
1933-Petersen-Familie
------
Petersen, Peter : Familie und Schule, Schulgemeinden nach dem Jena-Plan.. - 
In: Der Vormarsch. Jg. 3  (1933)  - 121-126

DE: Entdeckendes Lernen 
1985-Gross-Mit
------
Gross, Engelbert : Mit Schülern neu zur Sache kommen. : Unterricht als Spurensicherung. Beispiel: Religion in Schule und Gemeinde.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 176 S. - Literaturangaben

DE: Entdeckendes Lernen 
1988-Klaßen-Lernen
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Lernen durch Lehren. : Das Beispiel Jenaplanschule Ulmbach.. - 
In: Pädagogik. Jg. 40 H. 11  (1988)  - 26-29

DE: Entdeckendes Lernen 
1990-Klaßen-Beispiel
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Klaßen, Theodor Friedrich : Das Beispiel Jenaplanschule Ulmbach.. - 
In: Pädagogische Forschung. Jg. 31 H. 3  (1990)  - 60-65
Anm: Mit e. Vorbemerkung von Ch. Lost, S. 60: Annäherung an das Schulkonzept "Jenaplan".

DE: Entwicklung 
1959-Mieskes-Phasen
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Mieskes, Hans : Phasen und Fundamentalstufen der Bildung. : Ein Beitrag zum Problem Entwicklung und Bildung.. - 
In: Zeitschrift für experimentelle und angewandte Psychologie. Jg. 6  (1959)  - 681ff.
Anm: Sander-Festschrift.
Ein Bezug des Beitrags zu Peter Petersen, der Pädagogischen Tatsachenforschung oder der Jenaplan-Pädagogik ist nicht ersichtlich. Er wurde aus der Bibliographie zur "Pädagogischen Tatsachenforschung", 1965 aufgenommen.

DE: Entwicklung / Kindesalter 
1965-Müller-Petersen-Grundkräfte
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Müller-Petersen, Else : Die Grundkräfte kindlicher Entwicklung und ihre Berücksichtigung im Schulunterricht. : Gezeigt an Beispielen aus d. pädagog. Tatsachenforschung.. - 
Paderborn : Schöningh , 1965. -  - 126 S.; gr. 8
PD 50: Für 1951 beim Verl. Kaiser in München angekündigt. Eine Ausgabe von 1951 ist nicht belegt!

DE: Entwicklungsdiagnostik 
1940-Knoch-Faule
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Knoch, Irene : Faule Kinder im Kindergarten.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 199-283.
Anm: Auf Grund von Sonderaufnahmen, Tests, Fragebögen, Berichten der Kindergärtnerin und Beobachtung an den Eltern, 1937. (ptf 620.395)

DE: Entwicklungsdiagnostik 
1940-Knoch-Faule-Diss
------
Knoch, Irene : Faule Kinder im Kindergarten.. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 85 S. : Ill., graph. Darst.
(Neue Forschungen zur Erziehungswissenschaft; 2,4.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1940

DE: Entwicklungsdiagnostik 
1940-Knoch-pädagogischen
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Knoch, Irene : Die pädagogischen Aufgaben des Kindergartens am schulpflichtigen, aber schulunreifen Einkinde.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 55-139.
Anm: Auf Grund von Sonderaufnahmen, Protokollen zum Binettest, zum Schulreifetest nach L. Danzinger, zum Schulreifetest des Leipziger Lehrervereins, Protokollen über Geschicklichkeitsübungen, über Singen mit Instrumentalbegleitung, über Bewegung nach Musik, über Ergänzungstests, 2 Tagesprotokollen, Fragebögen, 1937. (ptf 620.394)

DE: Entwicklungspsychologie 
1926-Köhler-Persönlichkeit
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Köhler, Elsa : Die Persönlichkeit des dreijährigen Kindes. : (Annchen).. - 
Leipzig : Hirzel , 1926. - 
(Psychologische Monographien; 2.)

DE: Entwicklungspsychologie 
1930-Bergemann-Könitzer-plastische
------
Bergemann-Könitzer, Marta : Das plastische Gestalten des Kleinkindes. : Eine psychologische Untersuchung als pädagogische Grundlegung.. - 
Weimar : Böhlau , 1930. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 12.)

DE: Entwicklungspsychologie 
1934-Schmidt-Jugendtypen
------
Schmidt, Johannes : Jugendtypen aus Arbeitermilieu. : Ein Beitrag zur Typologie der erwerbstätigen Jugend.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 21.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ. Phil. Fak, Diss., 1934

DE: Entwicklungspsychologie 
1936-Krüche-Bereicherung
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Krüche, Helga : Die Bereicherung unserer Kenntnis des kindlichen Spiels seit Karl Groos` Schrift "Die Spiele des Menschen" und ihre pädagogische Auswertung besonders für die ersten drei Schuljahre.. - 
Jena : Neuenhahn , 1936. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1936
Anm: S. 65-71: Montessori-Decroly-Petersen verglichen nach ihrer pädagogischen Haltung dem Spiel und den Arbeitsmitteln gegenüber.

DE: Erbanlage 
1940-Petersen-Rassische
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Petersen, Peter : Rassische Geschichtsbetrachtung.. - 
In: Heimat und Arbeit. Jg. 13 H. 8  (1940)  - 218-221

DE: Erkenntnistheorie 
1963-Petersen-Über
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Petersen, Peter : Über die Gewißheit semiotischer Erkenntnis. : Ein Kapitel aus Band I der Pädagogischen Tatsachenforschung "Von der Lehrprobe zur Pädagogischen Tatsachenforschung".. - 
In: Unser Weg. Jg. 18 H. 1  (1963)  - 8-13
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Pädagogische Zeitschrift, Verlagsorte: Graz und Wien.
Vorabdruck von Bd. 1, Kapitel V. 7. "Über die Gewißheit semantischer Erkenntnis" von: Petersen, Peter; Petersen, Else: Die Pädagogische Tatsachenforschung. 1965. S. 88-92.

DE: Erleben 
1989-Stach-Peter
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Stach, Reinhard : Peter Petersen: ein Wegbereiter der modernen Erlebnispädagogik?. - 
Lüneburg : Neubauer , 1989. -  - 25 S.
(Wegbereiter der modernen Erlebnispädagogik; 12.)
Anm: Inhaltsangabe: Problementwicklung: Leben und Erleben-Biographische Notizen: Das Leben erleben. Anthropologische Fundierung: Gemeinschaft erleben-Der Bildungsvorgang: Die Welt erleben-Ergebnis: Leben und Erleben. <Nach ZEUS>.

DE: Erlebnis 
1989-Stach-Peter
------
Stach, Reinhard : Peter Petersen: ein Wegbereiter der modernen Erlebnispädagogik?. - 
Lüneburg : Neubauer , 1989. -  - 25 S.
(Wegbereiter der modernen Erlebnispädagogik; 12.)
Anm: Inhaltsangabe: Problementwicklung: Leben und Erleben-Biographische Notizen: Das Leben erleben. Anthropologische Fundierung: Gemeinschaft erleben-Der Bildungsvorgang: Die Welt erleben-Ergebnis: Leben und Erleben. <Nach ZEUS>.

DE: Erlebnispädagogik 
1989-Stach-Peter
------
Stach, Reinhard : Peter Petersen: ein Wegbereiter der modernen Erlebnispädagogik?. - 
Lüneburg : Neubauer , 1989. -  - 25 S.
(Wegbereiter der modernen Erlebnispädagogik; 12.)
Anm: Inhaltsangabe: Problementwicklung: Leben und Erleben-Biographische Notizen: Das Leben erleben. Anthropologische Fundierung: Gemeinschaft erleben-Der Bildungsvorgang: Die Welt erleben-Ergebnis: Leben und Erleben. <Nach ZEUS>.

DE: Erstes Schuljahr 
1934-Homack-erste
------
Homack, Käthe : Das erste Schuljahr im Schul- und Unterrichtsleben der Untergruppe 1930-1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 21-35.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Erstleseunterricht 
1954-Apelt-Froher
------
Apelt, Elisabeth : Froher Anfang. : Aus dem Erstunterricht einer Jenaplangruppe.. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 5 H. 2  (1954)  - 59-63

DE: Erwachsenenbildung / Dänemark 
1931-Volkserziehung
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Die Volkserziehung in Dänemark. / Von Andreas Boje, Ernst J. Borup, Holger Rützebeck u.a. Deutsche Übersetzung von Ellen Hoffmeyer.. - 
Weimar : Böhlau , 1931. - 
(Pädagogik des Auslandes; 5.)
######
Enthält:
Boje, Andreas: Einleitung. 9-21.
Rützebeck, Holger; Arvin, G. J.; Hegemann-Lindencrone, Cai; Borup, Ernst J.; Langkilde, H. P.: Organisation und Arbeit der Schule. 25-73.
Boje, Andreas; Högström, P.: Kinder und Jugendfürsorge. 77-103 ???.
Banke, Jörgen; Bergtrup, Holger; Hessel, Karen; Fönss, Povel: Schulen für die Jugendlichen. 107-153.
Dragehjelm, H.; Heijle, Thomas P.; Hartvig-Möller, H.: Das Leben der Schuljugend außerhalb der Schule und des Elternhauses. 157- 185.
Engberg, Gunner; Eller, Edvard; Boje, Andreas; Svendsen, C. S.: Jugendvereine. 189-206.
Dössing, Th.; Jensen, Harald; Marstrand, Even; Schmidt, August F.; Illeris, Niels; Clausen, G. F. Krog; Bertholt, Oluf; Bruhn, Helge: Andere Bestrebungen. 209-292

DE: Erziehender Unterricht 
1930-Petersen-Wann
------
Petersen, Peter : Wann ist Unterricht erziehend?. - 
In: Die neue deutsche Schule. Jg. 4  (1930)  - 63-64

DE: Erziehender Unterricht 
1932-Döpp-Vorwald-Erziehender
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Erziehender Unterricht und menschliche Existenz.. - 
Weimar : Böhlau , 1932. - 

DE: Erziehender Unterricht 
1933-Ruppert-Ist
------
Ruppert, Herbert : Ist Erziehung im Unterricht möglich? : Die Problematik des erziehenden Unterrichts.. - 
Weimar : Böhlau , 1933. - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 7.)
Anm: Jena, Univ., Phil Fak. Diss., 1931. Teildr. u.d.T.: Erziehung und Unterricht 

DE: Erziehender Unterricht 
1953-Kley-Erziehungs-
------
Kley, Ewald : Die Erziehungs- und Unterrichtsformen des Jena-Plans.. - 
In: Westermanns Pädagogische Beiträge. Jg. 5  (1953)  - 65-75

DE: Erziehender Unterricht 
1977-Bekker-Erziehender
------
Bekker, Karl : Erziehender Umgang mit Kindern.. - 
Paderborn : Schöningh , 1977. - 
Anm: S. 42-48: Die Schulpädagogik Peter Petersens als Beispiel der Ermöglichung schöpferischer Schüleraktivität.

DE: Erziehung 
1926-Petersen-Erziehung
------
Petersen, Peter : Erziehung und Führung. : Ein Grundproblem der allgemeinen Erziehungswissenschaft.. - 
In: Pädagogische Antithesen. Vorträge von S. Behn, L. Bopp, M. Honecker, G. Kerschensteiner, Th. Litt, P. Petersen. - 
Karlsruhe : Braun , 1926. -  - 73-102.
Anm: Vorwort: "Vorträge am 16. und 17. November 1925 auf Veranlassung des Pädagogischen Instituts Mainz bei der Technischen Hochschule Darmstadt".
S. 73 Anm. 1: Diese drei Mainzer Vorträge behandelten Fragen aus dem II., noch nicht veröffentlichten Teil meiner `Allgemeinen Erziehungswissenschaft` ... ".

DE: Erziehung 
1949-Dietrich-Erziehung
------
Dietrich, Theo : Erziehung nach dem Jena-Plan. : (Zum 65. Geburtstag von Peter Petersen).. - 
In: Bildung und Erziehung. Jg. 2 H. 10  (1949)  - 752-765

DE: Erziehung 
1949-Dietrich-Schulische
------
Dietrich, Theo : Schulische Erziehung in der Entscheidung.. - 
In: Allgemeine deutsche Lehrerzeitung. Jg. 1  (1949)  - 143 -

DE: Erziehung 
1953-Kley-Erziehungs-
------
Kley, Ewald : Die Erziehungs- und Unterrichtsformen des Jena-Plans.. - 
In: Westermanns Pädagogische Beiträge. Jg. 5  (1953)  - 65-75

DE: Erziehung 
1958-Maskus-Peter
------
Maskus, Rudi : Peter Petersens Gemeinschaftsbegriff und seine erziehungswissenschaftliche Bedeutung.. - 
Münster : 1958. -  - 134 S.
Anm: Münster, Univ., Phil. Fak., Diss. 1958.

DE: Erziehung 
1964-Maskus-Gemeinschaft
------
Maskus, Rudolf : Gemeinschaft und Erziehung bei Peter Petersen.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 19  (1964)  - 235-240

DE: Erziehung 
1969-Höltershinken-Autorität
------
Höltershinken, Dieter : Autorität und Erziehung bei Peter Petersen.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 24 H. 9  (1969)  - 334-341

DE: Erziehung 
1969-Höltershinken-Peter
------
Höltershinken, Dieter : Peter Petersen: Erziehungswissenschaft und pädagogische Wirklichkeit.. - 
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 15 H. 3  (1969)  - 347-356

DE: Erziehung 
1971-Höltershinken-Anthropologische
------
Höltershinken, Dieter : Anthropologische Grundlagen personalistischer Erziehungslehren. : M. Buber, R. Guardini, P. Petersen. Eine vergleichende Untersuchung. / Von Dieter Höltershinken.. - 
Weinheim [u. a.] : Beltz , 1971. -  - 179 S.
Anm: Zugl.: Münster, Univ., phil. Fak. u.d.T.: Das personalistische Erziehungsverständnis im Werke Martin Bubers, Romano Guardinis und Peter Petersens-eine vergleichende Untersuchung.

DE: Erziehung 
1988-Ludwig-Anregungen
------
Ludwig, Harald : Anregungen der Reformpädagogik für den Unterricht mit Ausländerkindern.. - 
In: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe. Jg. 16 H. 8  (1988)  - 367-376
Anm: Aus ZEUS 1988, 4: Inhaltsangabe: ... Die Gestaltung des Unterrichts in der Pädagogik P. Petersens (Leben und Werk)/ Allgemeinpädagogische Grundlegung: Erziehung und Bildung/ Schule und Unterricht unter der Idee der Erziehung)-...

DE: Erziehung / Demokratie 
1948-Dietrich-Jena-Plan
------
Dietrich, Theo : Der "Jena-Plan" als Ausgangsform einer demokratischen Schulerziehung.. - 
In: Schola. Jg. 3 H. 10  (1948)  - 649-661

DE: Erziehung / Nationalsozialismus 
1987-Lingelbach-Erziehung
------
Lingelbach, Karl Christoph : Erziehung und Erziehungstheorien im nationalsozialistischen Deutschland. : Ursprünge und Wandlungen der in den Jahren 1933-1945 in Deutschland vorherrschenden erziehungstheoretischen Strömungen; ihre politischen Funktionen und ihr Verhältnis zur außerschulischen Erziehungspraxis des "Dritten Reiches".. - 
Frankfurt a. M. : dipa-Verlag , 1987. - 
(Sozialhistorische Untersuchungen zur Reformpädagogik und Erwachsenenbildung; 6.)
Anm: S. 181-184: Die Kritik von Peter Petersen und Heinrich Döpp- Vorwald an Krieck. S. 204-205: Petersen und der Nationalsozialismus.

DE: Erziehungsberatung 
1949-Mieskes-Erziehungsberatung
------
Mieskes, Hans : Erziehungsberatung als Theorie und praxis der sozialpädagogik.. - 
In: Pädagogik. Jg. 4 H. 10  (1949)  - 502-511

DE: Erziehungsheim / Mädchen 
1951-Treute-Umgestaltung
------
Treute, Elisabeth : Die Umgestaltung der Berufsschule eines Mädchenerziehungsheims nach den Grundsätzen des Jena-Plans.. - 
Münster : 1951. - 
Anm: Münster, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 15. Dez. 1951.
Der Briefwechsel der Verf. mit Peter Petersen, der sich auf diese Diss. bezieht, wird behandelt bei: Petersen, Uwe-Karsten: Der Jena- Plan. 1991. S. 227-240.

DE: Erziehungsschule 
1951-Petersen-Entwurf
------
Petersen, Peter : Entwurf einer 12jährigen Allgemeinen Deutschen Volksschule zur Lösung des Erziehungs- und Berufsproblems im Rahmen einer öffentlichen Erziehungsschule.. - 
In: Berufserziehung. Jg. 2 H. 5  (1951)  - 230-236
PA; In der Sammlung "Varia": Manuskript in Stenotachygraphie.

DE: Erziehungsschule 
1952-Trott-Erziehungsschule
------
Trott, Willy : Die Erziehungsschule Peter Petersens. : In memoriam Peter Petersen, gestorben 21. März 1952.. - 
In: Blätter für Lehrerfortbildung. Jg. 5 H. 2  (1952)  - 41-44

DE: Erziehungsschwierigenpädagogik 
1953-Treute-Jena-Plan
------
Treute, Elisabeth : Jena-Plan bei erziehungsschwierigen Jugendlichen.. - 
In: Berufspädagogische Zeitschrift. Jg. 2 H. 8  (1953)  - 134-136

DE: Erziehungsschwierigenpädagogik 
1969-Kluge-Pädagogik
------
Kluge, Karl-Josef : Pädagogik der Schwererziehbaren. : Ein Beitrag zur Praxis und Theorie der Erziehungsschwierigenpädagogik.. - 
Berlin-Charlottenburg : Marhold , 1969. -  - XII, 222 S. : Mit 38 Abb.
Anm: Zugl.: Münster (Westfalen), Univ., Philos. Fak., Diss., 1968.

DE: Erziehungsschwierigenpädagogik 
1973-Kluge-Pädagogik
------
Kluge, Karl-Josef : Pädagogik der Schwererziehbaren. : Ein Beitrag zur Praxis und Theorie der Erziehungsschwierigenpädagogik.. - 
Berlin-Charlottenburg : Marhold , 1973. - 
Anm: Teildr. von Münster (Westfalen), Univ., Philos. Fak., Diss., 1968.

DE: Erziehungswissenschaft 
1926-Petersen-Gemeinschaftsschulen
------
Petersen, Peter : Gemeinschaftsschulen und Lehrerbildung.. - 
In: Lebensgemeinschaftsschule.H. 4/5  (1926)  - 57-61
Anm: Verlagsort: Langensalza. Erscheinen mit Heft 11`12. 1926 eingestellt.
PA: Einen Vortrag u. d. T. ``Gemeinschaftsschulen und Lehrerbildung`` hielt Peter Petersen auf der Tagung der Lebensgemeinschaftsschulen, Gera 1. - 3. 4. 1926. Hinweis im Petersen-Archiv: sf: 17. 76.r.
PA: Steno-Manuskript gleichen Titels liegt vor im Petersen-Archiv als Einlage zu B 1754.

DE: Erziehungswissenschaft / Deutschland 
1941-Petersen-pedagogía
------
Petersen, Peter : La pedagogía en la nueva Alemania.. - 
In: Revista nacional de la educación. Jg. 1 H. 2  (1941)  - 82-92

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1930-Köhler-Erziehungswissenschaft.
------
Köhler, Elsa : Erziehungswissenschaft.. - 
In: Schulreform. Jg. 9  (1930)  - 670-675
Anm: Unter: Zeitschriften- und Bücherschau.
Besprechung von: "Eine freie und allgemeine Grundschule ... , 1930" und weiteren Werken. Behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersen und Elsa Köhler, 1995, 197-198.

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1936-Schneider-Unterrichtsführung
------
Schneider, Willi : Unterrichtsführung im gruppenunterrichtlichen Verfahren. (Jenaplan). : Auf Grund protokollarischer Aufnahmen in einer Obergruppe. / Vorwort von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. -  - VIII, 116 S
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 23.)
Anm: Jena, Univ. Phil. Fak. Diss. als Teildr. ersch: Aus der Tätigkeit des Lehrers in der Gruppenarbeit einer Obergruppe der Schule nach dem Jena-Plan.
Auf Grund von 11 Lehreraufnahmen im Gruppenunterricht der Obergruppe. (ptf 619.383)

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1940-Wieschke-Maaß-Gegenseitige
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Wieschke-Maaß, Leni : Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe. : Auf Grund protokollarischer Aufnahmen in der Universitätsschule Jena.. - 
Langensalza : Beltz , 1940. - 
Anm: Verfasserangabe: Wieschke-Maaß, Magdalene. Zugleich Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 23. Sept. 1940. Erschien als Teildruck u. d. T.: Wieschke, Magdalene: Hilfskontakte in der Untergruppe einer Jena-Plan-Schule. 1937
Auf Grund von 127 soziologischen und 203 Handlungsprotokollen in der Gruppenarbeit, 12 Gesamtaufnahmen des Kreises und 14 Gesamtaufnahmen des Einführungskurses. (ptf 620.391)
PZ: Von Petersen behandelt in "Schulleben und Unterrichtsleben" (1954) und im Stenogramm 15.4., das dieser Veröffentlichung zugrundeliegt.

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1940-Wieschke-Maaß-Hilfskontakte
------
Wieschke-Maaß, Leni : Hilfskontakte in der Untergruppe einer Jena-Plan-Schule.. - 
??? : ??? , 1940. - 
Anm: Verfasserangabe: Wieschke, Magdalene. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 23. Sept. 1940. Teildruck. Erschien vollständig u. d. T.: Wieschke-Maaß, Magdalene: Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe. 1940.
Anm: HJV: 1937. <?> <Die Jahresangabe im Hochschulschriftenverzeichnis ist offensichtlich falsch, wohl zu korrigieren in: 1940>

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1942-Hausmann-Leistung
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Hausmann, Artur : Leistung und Erfolg im Rechenunterricht der Volksschule.. - 
Jena : 1942. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1942
Auf Grund von 3 schon von Göbel benutzten Gesamtaufnahmen des Rechenkurses in der Mittelgruppe der Jenaer Universitätsschule und 2 Gesamtaufnahmen des Rechenunterrichts in einer Stadtrand- und einer Landschule. (ptf 619.387)

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1943-Junge-Vom
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Junge, Erna : Vom Kleinkind zum Schulkind. Beobachtungen in einer "Vermittlungsgruppe" in der Erziehungswissenschaftl. Anstalt der Universität Jena.. - 
Jena : Aderhold , 1943. -  - 76 S.
(Arbeiten aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Friedrich-Schiller-Universität; 1.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1943.
Auf Grund von Beobachtungsprotokollen über 15 Kindergartenkinder und 8 Tagesheimkinder an 19 Tagen, in der Vermittlungsgruppe, Tagebuch, Beobachtungsbögen, ergänzt durch Protokolle und Ergebnisse zum Schulreifetest des Leipziger Lehrervereins und bei 14 Kindern zum Entwicklungstest von Hildegard Hetzer, Einzelaufnahmen von 5 Kindern. (ptf 620.397)
Die Beobachtungsprotokolle wurden von Käthe Heintze erstellt.

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1948-Apelt-Englisch
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Apelt, Elisabeth : Englisch als Pflichtfremdsprache in der Grundschule im Sinne eines natürlichen ganzheitlichen Unterrichts.. - 
Jena : 1948. - 
Anm: Jena, Univ., Päd. Fak., Diss. 1948.
Auf Grund von 16 Gesamtaufnahmen des Englischkurses für sprachlich unbegabte Kinder der Jenaer Universitätsschule. (ptf 619.388)

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1948-Mieskes-Schulschwierigkeiten; Sonderpädagogik
------
Mieskes, Hans : Erziehungswissenschaft und pädagogische Forschung.. - 
Jena : Gronau , 1948. -  - 19 S.

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1949-Lange-Bemerkungen
------
Lange, Max Gustav : Bemerkungen zur pädagogischen Tatsachenforschung. : Stellungnahme zu Hans Mieskes "Pädagogische Forschung".. - 
In: Pädagogik. Jg. 4 H. 10  (1949)  - 1-13
Anm: Der besprochene Artikel von Mieskes erschien in: Pädagogik (1949) Jg 4, S. 417-429.

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1949-Mieskes-Pädagogische
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Mieskes, Hans : Pädagogische Forschung. : Thesen eines einführenden Vortrages.. - 
In: Pädagogik. Jg. 4 H. 9  (1949)  - 417-429
Anm: S. 419: "Es geht nicht an, dass geplante und wissenschaftlich aufs beste begründete institute mit dem hinweis verwehrt werden, dass sie in den bestehenden richtlinien nicht vorgesehen seien." Es folgen Hinweise auf den Antrag, ein Institut für Pädagogische Tatsachenforschung einzurichten, und die Universitätsschule bzw. Jenaplan-Schule.
Anm: S. 419: "Es geht nicht an, dass geplante und wissenschaftlich aufs beste begründete institute mit dem hinweis verwehrt werden, dass sie in den bestehenden richtlinien nicht vorgesehen seien. Für die fakultät in Jena zum beispiel wurde der zweimalig gestellte antrag auf errichtung eines "instituts für pädagogische tatsachenforschung" von der zuständigen abteilung des ministeriums abgelehnt, das eine mal mit der lakonischen bemerkung, dass gegen seine errichtung schwerste bedenken beständen, und das andere mal, dass die fakultät noch nicht ausgebaut genug sei und deshalb das intitut für didaktik besonders gefördert werden solle."
S. 424: "Seit zwei semestern führe ich in Jena ein seminar durch, in dem die üblichen referate völlig fehlen und dem kein Buch zugrunde gelegt wird. Es zielt lediglich auf die schulung des problemdenkens der studenten und bedient sich dazu der analyse alltäglicher und deshalb allgemein bekannter pädagogischer Tatsachen."
S. 428: "Wir brauchen also, und das soll damit zum bewußtsein gebracht werden, einige wenige (elastische forschungsschulen), deren innere gestaltung dem sie leitenden professor völlig überlassen sein muß. Und bestehende forschungsschulen-es gibt in Deutschland wahrlich nicht viel-soll man bestehen lassen. Eine solche forschungsschule besitzen wir in der universitätsschule (Jenaplan-schule) in Jena."
S. 429: "In Jena dient, wie angedeutet, die universitätsschule (Jenaplan-Schule) der erforschung sämtlicher probleme der schulwirklichkeit. Um darüber hinaus die pädagogische tatsachenforschung auf die gesamte pädagogische wirklichkeit außerhalb der schule ausdehnen zu können, ist neben dieser schule eine erziehungsberatungsstelle gegründet worden."

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1949-Müller-Petersen-Anleitung
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Müller-Petersen, Else : Anleitung für Lehrer und Studenten, erziehungswissenschaftliche Aufnahmen zu machen.. - 
Jena : ??? , 1949. - 

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1949-Müller-Petersen-erziehungswissenschaftlichen
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Müller-Petersen, Else : Die erziehungswissenschaftlichen Aufnahmen als Grundlage der Pädagogischen Tatsachenforschung.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 4 H. 10  (1949)  - 447-453

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1949-Müller-Petersen-Pädagogische
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Müller-Petersen, Else : Die Pädagogische Tatsachenforschung. : Zum 65. Geburtstag Peter Petersen`s.. - 
In: Schola. Jg. 4 H. 6  (1949)  - 403-413
Anm: Zs.: Später u.d.T.: Lebendige Schule

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1951-Müller-Petersen-Kleine
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Müller-Petersen, Else : Kleine Anleitung zur Pädagogischen Tatsachenforschung und ihrer Verwendung.. - 
Marburg/Lahn : Simons , 1951. - 

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1951-Müller-Petersen-Pädagogische
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Müller-Petersen, Else : Die Pädagogische Tatsachenforschung im Dienste der Erziehungswissenschaft.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 6 H. 3  (1951)  - 107-112

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1951-Petersen-Eigenständige
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Petersen, Peter : Eigenständige (Autonome) Erziehungswissenschaft und Jenaplan im Dienste der pädagogischen Tatsachenforschung und der Lehrerbildung.. - 
München : Kaiser , 1951. -  - 24 S.
(Pädagogische Studienhilfen; 3.)
PA: Das stenographische Manuskript liegt im Petersen-Archiv unter SF: 15. 10. vor. Dies wurde ausgearbeitet für den Vortrag "Eigenständige Erziehungswissenschaft und Jenaplan" für die "Mentorentagung 10.-15. Oktober 1949, Pädagogische Hochschule Hannover".  Vgl. Datei pearve. Letzte datierbare Ergänzung im Manuskript "März 1950" (Bl. 7).
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit einigen handschriftlichen Anmerkungen, Ergänzungen und Korrekturen vor. Beilage ein Zeitungsaufsatz: Frankfurter Rundschau. Nr. 164 vom 3. Mai 1949: Kayser, Ernst: Ergebnis des Mainzer Pädagogen- Kongresses.

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1951-Petersen-Pädagogische
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Petersen, Peter : Pädagogische Tatsachenforschung.. - 
In: Lexikon der Pädagogik : in 3 Bänden / Hrsg. und Schriftl.: Heinrich Kleinert; ... . - 
Bern : Francke , 1951. -  - Bd. 2. [Systematischer Teil K-Z] 357-359.
Anm: Verfasserangabe: Sigel 431 = Petersen, Peter.

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1951-Wolfrum-Erfahrungsbericht
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Wolfrum, Erich : Erfahrungsbericht über die Verwendungsmöglichkeit der pädagogischen Tatsachenforschung in der Lehrerbildung.. - 
In: Müller-Petersen, Else: Kleine Anleitung zur Pädagogischen Tatsachenforschung. - 
Marburg/Lahn : Simons , 1951. - 

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1952-Müller-Petersen-Anleitungstafeln
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Müller-Petersen, Else : Anleitungstafeln zur Pädagogischen Tatsachenforschung.. - 
Kiel : Hirt , 1952. -  - 28 S. : graph. Darst.

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1952-Petersen-Pädagogische
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Petersen, Peter : Pädagogische Tatsachenforschung und Vergleichende Pädagogik.. - 
In: Schola. Jg. 7  (1952)  - 379-384
Anm: Verfasserangabe: Von Peter Petersen +. Im gleichen Heft S. 877-878 Nachruf von Theo Dietrich.

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1952-Petersen-Zur-Tatsachenforschung
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Petersen, Peter : Zur Entstehungsgeschichte der pädagogischen Tatsachenforschung. / Von Peter Petersen + und Else Petersen.. - 
In: Universität <Jena>: Wissenschaftliche Zeitschrift der Friedrich- Schiller-Universität Jena, Gesellschafts- und Sprachwissenschaftliche Reihe. Jg. 2  (1952)  - 119-121
Anm: Erschien ebenfalls in: Westermanns Pädagogische Beiträge. (1954) 6,   . 157-161.
Vorbemerkung: "Die folgenden Ausführungen sind teils aus einem ungedruckten Aufsatz Peter Petersens über Pädagogische Tatsachenforschung entnommen, teils stammen sie aus gemeinsamen Erlebnissen und gemeinsamer Arbeit".
PH: Das Manuskript des Aufsatzes befindet sich in der Aufsatzsammlung des Petersen-Archivs (1950-1952). Hier handschriftlicher Zusatz: Westermanns päd. Beiträge gedruckt 1953, Heft 4, Univ. Jena.

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1953-Kath-Zur-Frage
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Kath, Werner; Manthey, Hubert : Zur Frage der "Pädagogischen Tatsachenforschung" an der Universität Jena. : Eine kritische Stellungnahme.. - 
In: Pädagogik. Jg. 8 H. 2  (1953)  - 144-145

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1953-Petersen-Analyse
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Petersen, Peter; Müller-Petersen, Else : Analyse des Frontunterrichts mit Hilfe von erziehungswissenschaftlicher Aufnahme und Tatsachenliste. / Von Peter Petersen + und Else Petersen.. - 
In: Universität <Jena>: Wissenschaftliche Zeitschrift der Friedrich- Schiller-Universität Jena, Gesellschafts- und Sprachwissenschaftliche Reihe. Jg. 2  (1953)  - 509-529

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1953-Schrader-Grundlegung
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Schrader, Karl; Radzioch, Walter : Grundlegung einer Unterrichtsforschung.. - 
In: Universität <Jena>: Wissenschaftliche Zeitschrift der Friedrich- Schiller-Universität Jena, Gesellschafts- und Sprachwissenschaftliche Reihe. Jg. 3 H. 2-3  (1953)  - 253-274

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1954-Petersen-Sinn
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Petersen, Peter : Der Sinn der Tatsachenliste. / Mitbearbeitet und veröffentlicht von Else Petersen.. - 
In: Westermanns Pädagogische Beiträge. Jg. 6  (1954)  - 218-224

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1954-Petersen-Zur
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Petersen, Peter; Müller-Petersen, Else : Zur Entstehungsgeschichte der pädagogischen Tatsachenforschung. / Peter Petersen + / Else Petersen.. - 
In: Westermanns Pädagogische Beiträge. Jg. 6  (1954)  - 157-160
Anm: Erschien ebenfalls in: Universität (Jena): Wissenschaftliche Zeitschrift der Friedrich-Schiller-Universität Jena, Gesellschafts- und Sprachwissenschaftliche Reihe. 2 (1952/53) 119-121.
Vorbemerkung auf S. 157: "Die folgenden Ausführungen sind teils aus einem ungedruckten Aufsatz Peter Petersens über Pädagogische Tatsachenforschung entnommen, teils stammen sie aus gemeinsamen Erlebnissen und gemeinsamer Arbeit".  Der Text des "ungedruckten Aufsatzes" konnte bisher nicht nachgewiesen werden.

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1958-Slotta-pädagogische
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Slotta, Günter : Die Pädagogische Tatsachenforschung Peter und Else Petersens. : <Studien zur Stellung u. Bedeutung d. "empir." Forschung in d. Erziehungswissenschaft>. - 
Göttingen : 1958. -  - 259 gez. Bl.; 4 [Maschinenschr. vervielf.]
Anm: Göttingen, Phil. F., Diss. v. 2. Juli 1959 (Nicht f. d. Aust.)
Anm: Im Buchhandel ersch. 1962 u.d.T.: Die Pädagogische Tatsachenforschung Else und Peter Petersens.

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1962-Petersen-Pädagogische
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Petersen, Peter : Die Pädagogische Tatsachenforschung bestätigt den eigenständigen Arbeits- und Forschungsbereich der Erziehungswissenschaft. : Ein Kapitel aus der "Pädagogischen Tatsachenforschung".  (Zum zehnjährigen Todestag Peter Petersens am 21. 3. 1962).. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 16 H. 5  (1962)  - 415-426
Anm: Untertitel der Zeitschrift:  Monatsschrift für Erziehung und Unterricht, Verlagsort: Ratingen.
Vorabdruck. Das Buch erschien 1965.

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1962-Slotta-pädagogische
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Slotta, Günter : Die Pädagogische Tatsachenforschung Else und Peter Petersens. : Studien zur Stellung und Bedeutung der `empirischen` Forschung in der Erziehungswissenschaft.. - 
Weinheim : Beltz , 1962. -  - 223 S. : graph. Darst.
(Göttinger Studien zur Pädagogik; NF. 10.)
Anm: Ersch. zuerst 1958 als Göttingen, Univ., Phil. Fak., Diss. u.d.T.: Die Pädagogische Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1963-Petersen-Hoe
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Petersen, Else : Hoe wij tot het empirisch pedagogisch onderzoek kwamen.. - 
In: Vernieuwing van opvoeding en onderwijs. Jg. 22 H. 212  (1963)  - 22-25
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Wie wir zur Pädagogischen Tatsachenforschung kamen.

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1965-Müller-Petersen-Bemerkungen
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Müller-Petersen, Else : Bemerkungen zu: Günther Slotta: Die Pädagogische Tatsachenforschung Else und Peter Petersens.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 19 H. 4  (1965)  - 257-262

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1965-Petersen-Pädagogische
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Petersen, Peter : Die Pädagogische Tatsachenforschung. / Peter Petersen u. Else Petersen. Besorgt von Theodor Rutt.. - 
Paderborn : Schöningh , 1965. - 
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
Anm: S. 5-126: Bd. 1: Petersen, Peter: Von der Lehrprobe zur Pädagogische Tatsachenforschung.
Anm: S. 129-462: Bd. 2: Müller-Petersen, Else: Die Methoden der Pädagogische Tatsachenforschung.
Anm: S. 465-561: Bd. 3: Müller-Petersen, Else: Analyse von Frontunterrichtsaufnahmen und Sythese ihrer pädagogischen Bedeutung.
Anm: S. 577-591: Rutt, Theodor: Peter Petersen : Leben und Werk.
Anm: Bibliographie der Veröffentlichungen von Peter Petersen sowie Else Petersen, geb. Müller und des Schrifttums zur Jenaer Pädagogischen Tatsachenforschung. S. 595-624.
Zeittafel. S. 625-657.
PZ: S. 567, Anm. 58: "Die Seiten 82 bis 110 sind die verb. und verm. 2. Aufl. meines Vortrages ..., der 1928 ... unter dem Titel "Grundfragen einer pädagogischen Charakterologie" erschien.

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1967-Brückner-Schulneuling
------
Brückner, Herbert : Schulneuling und Helfer.. - 
Paderborn : Schöningh , 1967. -  - 47 S. : graph. Darst.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 7-8: Geleitwort von Else Petersen.

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1967-Jantsch-Entwicklung
------
Jantsch, Ilse : Die Entwicklung eines Kindes im Rechenunterricht des ersten Schuljahres.. - 
Paderborn : Schöningh , 1967. -  - 57 S.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: Petersen, Else: Geleitwort

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1967-Röder-Führungsfragen
------
Röder, Irmgard : Führungsfragen in der Pädagogischen Situation des Kreises.. - 
Paderborn : Schöningh , 1967. -  - 72 S.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 7-8: Geleitwort von Else Petersen.

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1968-Koskenniemi-Opetuksen
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Koskenniemi, Matti : Opetuksen teorian perusaineksia.. - 
Helsinki : Otava , 1968. - 
Anm: S. 18-25: Petersen ja "die Pädagogische Tatsachenforschung".

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1968-Slotta-pädagogische
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Slotta, Günter : Die Pädagogische Tatsachenforschung Else und Peter Petersens. : Studien zur Stellung und Bedeutung der empirischen Forschung in der Erziehungswissenschaft.. - 
Weinheim; ... : Beltz , 1968. -  - 240 S.
Anm: Ersch. zuerst 1958 als Göttingen, Univ., Phil. Fak., Diss. u.d.T.: Die Pädagogische Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1968-Wieschke-Maaß-Verhalten
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Wieschke-Maaß, Magdalene : Verhalten und Arbeitsweise von vier Schulneulingen in der Gruppengemeinschaft.. - 
Paderborn : Schöningh , 1968. -  - 158 S.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 11-12: Geleitwort von Else Petersen

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1973-Benner-Hauptströmungen
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Benner, Dietrich : Hauptströmungen der Erziehungswissenschaft. : eine Systematik traditioneller und moderner Theorien. / Dietrich Benner. - 
München : List , 1973. -  - 376 S.
Anm: S. 159-177: Pädagogische Tatsachenforschung bei P. Petersen.

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1973-Mieskes-Pädagogische
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Mieskes, Hans : Das Pädagogische Problem in Forschung, Schulalltag und Lebenswirklichkeit.. - 
Oberursel /Taunus : Finken-Verlag , 1973. - 
(Erziehungswissenschaft und pädagogische Wirklichkeit; 7.)
Anm: Zu Petersen und zum Jenaplan etc.:
S. 241-251: 18. Die pädagogischen Minima der Jenaplan-Schulwirklichkeit.
S. 276-281 : 20. Vom Recht und Elend der Schulwirklichkeitsforschung in Deutschland. B. Der Jenaplan-Versuch unter Versuchen?. C. Bemerkungen und Leitlinien schulpädagogischer Forschung.
S. 379-395: Erziehungsberatung und pädagogische Therapie an der Universität.

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1974-Ruprecht-Einführung
------
Ruprecht, Horst : Einführung in die empirische pädagogische Forschung. / von Horst Ruprecht. - 
Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt , 1974. -  - 173 S.
Anm: S. 59-72: Zur Entwicklung der empirischen pädagogischen Forschung im 20. Jahrhundert: Peter Petersen.

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1975-Merkens-pädagogische
------
Merkens, Hans : Die Pädagogische Tatsachenforschung Else und Peter Petersens als Beispiel empirischer Unterrichtsforschung.. - 
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 21 H. 6  (1975)  - 835-842

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1976-Maier-Grundlagen
------
Maier, Hans; Pfistner, Hans-Jürgen : Grundlagen der Unterrichtstheorie und Unterrichtspraxis. : Beobachtungsformen, Strukturen, Systeme. / Hans Maier u. Hans-Jürgen Pfistner.. - 
Heidelberg : Quelle & Meyer , 1976. -  - 328 S. : graph. Darst. - 1 Beil.
(Uni-Taschenbücher; 599.)
Anm: S. 166-179: Die "Pädagogische Tatsachenforschung" Peter und Else Petersens: Analyse und Kritik.

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1978-Benner-Hauptströmungen
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Benner, Dietrich : Hauptströmungen der Erziehungswissenschaft. : eine Systematik traditioneller und moderner Theorien. / Dietrich Benner. - 
München : List , 1978. -  - 421 S.
Anm: S. 153-170: Pädagogische Tatsachenforschung bei P. Petersen.

DE: Erziehungswissenschaft / Forschung 
1987-Petersen-Pädagogische
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Petersen, Jörg : Pädagogische Argumentation und Didaktische Forschung.. - 
Kiel : Mende , 1987. -  - 1. 95-145
(Kieler Beiträge zu Unterricht und Erziehung; 3.)
Anm: 1. 95-145: Das Hypothesenproblem in der pädagogischen Tatsachenforschung.

DE: Erziehungswissenschaft / Geschichte 
1974-Ruprecht-Einführung
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Ruprecht, Horst : Einführung in die empirische pädagogische Forschung. / von Horst Ruprecht. - 
Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt , 1974. -  - 173 S.
Anm: S. 59-72: Zur Entwicklung der empirischen pädagogischen Forschung im 20. Jahrhundert: Peter Petersen.

DE: Erziehungswissenschaft / Geschichte 
1978-Ruprecht-Peter
------
Ruprecht, Horst : Peter Petersen.. - 
In: Die Entwicklung der Erziehungswissenschaft. Hans Thiersch; Horst Ruprecht; Ulrich Herrmann. - 
München : Juventa-Verl. , 1978. -  - S. 127-130.
(Grundfragen der Erziehungswissenschaft; 2)

DE: Erziehungswissenschaft / Hochschule 
1918-Petersen-Pädagogische
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Petersen, Peter : Pädagogische Professuren an deutschen Hochschulen.. - 
In: Hamburgische Schulzeitung. Jg. 26  (1918)  - 121-124
Anm: Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung 1925.

DE: Erziehungswissenschaft / Hochschule 
1925-Petersen-Pädagogische
------
Petersen, Peter : Pädagogische Professuren an deutschen Hochschulen.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 22-31
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl.

DE: Erziehungswissenschaft / Hochschule 
1973-Möller-Begründung
------
Möller, Helmut : Die Begründung der Pädagogischen Fakultät in Jena, Thüringen (1945/46). : Zwei Grundkonzeptionen für den Aufbau der Lehrerbildung in Deutschland nach 1945.. - 
In: Pädagogik und Schule in Ost und West. Jg. 21 H. SH  (1973)  - 238-250.

DE: Erziehungswissenschaft / Jena / Bibliographie 
1929-Petersen-Fünf
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Petersen, Peter : Fünf Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 14. Mai 1924 bis 14. Mai 1929.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 5. Pädagogische Charakterologie. Akten zur Rückbildung der Thüringischen Lehrerbildung. - 
Weimar : Böhlau , 1929. -  - 13-17
Anm: Ohne Verfasserangabe, Peter Petersen ist als Verfasser anzusehen. In diesem Beitrag werden die Dissertationen von 1925-1928, die im Zusammenhang mit der Arbeit der Erziehungswiss. Anstalt stehen, aufgeführt.

DE: Erziehungswissenschaft / Jena / Bibliographie 
1933-Petersen-Jena-Plan.
------
Petersen, Peter : Jena-Plan. : Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet. Stand 1. April 1933.. - 
Jena : Pädagogisches Seminar , 1933. - 

DE: Erziehungswissenschaft / Jena / Bibliographie 
1934-Petersen-Jenaplan-Schrifttum
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Petersen, Peter : Jena-Plan. : Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet. Stand 1. Juli 1934.. - 
Jena : Pädagogisches Seminar , 1934. - 
Anm: Verfasser und Institution sind in der Veröffentlichung nicht genannt.
Spätere Ausgaben:
Petersen, Peter: Jena-Plan. Das Schrifttum zum "Jena-Plan", systematisch und fachlich geordnet. Weimar 1941
Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. Weimar 1944.
Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena- Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. Jena 1950.

DE: Erziehungswissenschaft / Jena / Bibliographie 
1941-Petersen-Jena-Plan.
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Petersen, Peter : Jena-Plan. : Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet. Juli 1941. / In Verbindung mit W. de Gruter, Berlin / ... Hermann Böhlaus Nachfolger / .... - 
Weimar : Böhlau , 1941. - 
Anm: Verfasser und Institution sind in der Veröffentlichung nicht genannt.
Spätere Ausgaben: Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. Weimar 1944.
Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. Jena 1950.
Die Literaturliste ist offenbar ein Verlagsprospekt.
PH: Im Archiv (PB) liegt ein Exemplar mit einigen handschriftl. Ergänzungen vor. Handschriftl. Vermerk über der Titelangabe: "Zu Lebenslauf vom 1.I.42".

DE: Erziehungswissenschaft / Jena / Bibliographie 
1944-Petersen-Jenaische
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Petersen, Peter : Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. : Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. / In Verbindung mit W. de Gruter, Berlin / ... Hermann Böhlaus Nachfolger / .... - 
Weimar : Böhlau , 1944. - 
Anm: Überarbeitete und erweiterte Fassung von: Petersen, Peter: Jena- Plan. Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet. Stand 1. Juli 1934.
Überarbeitet und erweitert: Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. 1950
Beigefügt an: Petersen, Peter: 100 Jahre Pädagogisches Seminar und Universitätsschule in Jena 1844-1944.
Beide Schriften ohne Verfasserangabe.
Die Literaturliste ist offenbar ein Verlagsprospekt.
PH: In einem Exemplar des Petersen-Archivs handschriftliche Notiz (Else Müller Petersen (?)) auf der ersten Seite: "Bis hier `Der kleine Jenapl. einer freien allg. Volksschule` - Der sog. `kl. Jenaplan` erscheint hier erstmalig!! im Zus.-Hang mit den Übersetzungen, s. letzte Seite".

DE: Erziehungswissenschaft / Jena / Bibliographie 
1950-Petersen-Jenaische
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Petersen, Peter : Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. : Ihr Schrifttum, systematisch geordnet.. - 
Jena : Pädagogische Fakultät , 1950. - 
Anm: Beigefügt ist: Petersen, Peter: Eigenständige Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Zur Geschichte und zum Schrifttum. 1950. 100 Jahre Pädagogisches Seminar und Universitätsschule in Jena 1844-1944. Im Anschluss: Inhaltsbersicht: Die Pädagogische Tatsachenforschung. Postum erschienen 1965.
Die herausgebende Institution und der Verfasser des beigefügten Werkes werden in der Veröffentlichung nicht genannt.
Frühere Ausgaben:
Petersen, Peter: Jena-Plan. Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet. Stand 1. Juli 1934. Jena 1934.
Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. Weimar 1944.

DE: Erziehungswissenschaft / Jena / Universität 
1926-Rein-Zur
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Rein, Wilhelm : Zur Pädagogik an der Universität Jena von 1843-1923.. - 
In: Vierteljahrsschrift für philosophische Pädagogik. Jg. 7  (1926)  - 29-33
Anm: S. 33, Anm. 2 kündigt Rein eine Stellungnahme zu Peter Petersens Kritik an der Übungsschule in: "Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule, 1925" an.
Anm: Der Angriff. 48-49.
II. Ziel und Arbeit der Übungsschule. Von Prof. Rein in Jena. 49-55.
III. Zur Steuer der Wahrheit. A. Bär, ... 55-60.

DE: Erziehungswissenschaft / Jena / Universität 
1929-Mitteilungen-5
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Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 5. Pädagogische Charakterologie. Akten zur Rückbildung der Thüringischen Lehrerbildung. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1929. - 
######
Enthält:
I. Beitrag zur Pädagogischen Charakterologie: Die Physiognomik im Dienste der Praktischen Pädagogik. Robert Reigbert- Nürnberg. 1-13.
II. Fünf Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 14. Mai 1924 bis 14. Mai 1929. <Peter Petersen ist als Verfasser anzusehen>. 13-17.
III. Akten zur Rückbildung der Lehrerbildung in Thüringen. 17-28.
1. Denkschrift 1925 über den Stand der akademischen Ausbildung der Volksschullehrer an der Landesuniversität Jena und ihre Organisation zu Ostern 1926. (Nach Erscheinen der Preuß. Denkschrift zur Errichtung pädagogischer Akademien.). Peter Petersen. 18-23.
2. Schulhelferzeit. 24.
3. Wahlfächer der Studenten der Erziehungswissenschaft. 24.
4. Erklärung der Philosophischen Fakultät Jena vom 13. Juli 1927. 25-26.
5. Eingabe der Erziehungswissenschaftlichen Fachschaft vom 23. November 1927. 26-27.
6. Gutachten des Herrn Prof. Dr. Deuchler-Hamburg. vom 20. September 1927. 27-28

DE: Erziehungswissenschaft / Jena / Universität 
1929-Petersen-Denkschrift
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Petersen, Peter : Denkschrift 1925 über den Stand der akademischen Ausbildung der Volksschullehrer an der Landesuniversität Jena und ihre Organisation zu Ostern 1926. : (Nach Erscheinen der preußischen Denkschrift zur Errichtung pädagogischer Akademien).. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 5. Pädagogische Charakterologie. Akten zur Rückbildung der Thüringischen Lehrerbildung. - 
Weimar : Böhlau , 1929. -  - 18-23.
Anm: 1. Petersen, Peter: Akten zur Rückbildung der Lehrerbildung in Thüringen. 17-28.

DE: Erziehungswissenschaft / Jena / Universität 
1929-Petersen-Fünf
------
Petersen, Peter : Fünf Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 14. Mai 1924 bis 14. Mai 1929.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 5. Pädagogische Charakterologie. Akten zur Rückbildung der Thüringischen Lehrerbildung. - 
Weimar : Böhlau , 1929. -  - 13-17
Anm: Ohne Verfasserangabe, Peter Petersen ist als Verfasser anzusehen. In diesem Beitrag werden die Dissertationen von 1925-1928, die im Zusammenhang mit der Arbeit der Erziehungswiss. Anstalt stehen, aufgeführt.

DE: Erziehungswissenschaft / Jena / Universität 
1933-Petersen-Jena-Plan.
------
Petersen, Peter : Jena-Plan. : Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet. Stand 1. April 1933.. - 
Jena : Pädagogisches Seminar , 1933. - 

DE: Erziehungswissenschaft / Jena / Universität 
1934-Hördt-Grundformen
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Hördt, Philipp : Grundformen volkhafter Bildung.. - 
Frankfurt : Diesterweg , 1934. - 
Anm: S. 123ff.: Zum Jenaplan.
Maschmann, Ingeborg: Zur Biographie ... (1986)  S. 51 Anm. 29 weist auf Beziehung zu Peter Petersen und dem Jena-Plan hin: Vorwort S. IV: Hier sagt Hördt, seine Arbeit verdanke ihre "anschauliche Grundlage nicht nur eigener Erfahrung sondern der  Begegnung mit Erziehungs- und Bildungswirklichkeiten`, die echte `Lebganze` darstellen, der Odenwaldschule Paul Geheebs und der Universitäts-Übungsschule Peter Petersens in Jena".   S. IV). S. 30ff.: Die Grundformen: Spiel, Arbeit, Lehrgang, Feier.

DE: Erziehungswissenschaft / Jena / Universität 
1934-Mitteilungen-6
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Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 6. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
PH: Einige eingelegte Zettel u. a. Inhaltsübersicht für das Heft 7. 1937 der Mitteilungen, das nie erschien.
######
Enthält:
I. Volk und Volkstum, Volkskunde und Volkstumskunde. Von Johannes Bescherer-Schmölln. 1-11.
II. Neusprachliche Methode und Charakterbildung. Von Julius Schmidt-Jena. 11-19.
III. Der Landschulpädagogische Arbeitskreis in der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt 1933/34. Von Herbert Sailer "<im Original fehlerhaft: Seiler">, Eisenach. 19-21.
IV. Zehn Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 14. Mai 1924 bis 14. Mai 1934. Heinrich Döpp-Vorwald. 21-27.
V. Inhaltsübersicht der Berichte über die Jena-Plan-Arbeit 27-32. A. Darstellung und Auswertung des Jenaer Schulversuchs von 1924-1934. B. Erziehungswissenschaftliche Grundlegung.

DE: Erziehungswissenschaft / Jena / Universität 
1934-Petersen-Jenaplan-Schrifttum
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Petersen, Peter : Jena-Plan. : Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet. Stand 1. Juli 1934.. - 
Jena : Pädagogisches Seminar , 1934. - 
Anm: Verfasser und Institution sind in der Veröffentlichung nicht genannt.
Spätere Ausgaben:
Petersen, Peter: Jena-Plan. Das Schrifttum zum "Jena-Plan", systematisch und fachlich geordnet. Weimar 1941
Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. Weimar 1944.
Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena- Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. Jena 1950.

DE: Erziehungswissenschaft / Jena / Universität 
1941-Petersen-Jena-Plan.
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Petersen, Peter : Jena-Plan. : Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet. Juli 1941. / In Verbindung mit W. de Gruter, Berlin / ... Hermann Böhlaus Nachfolger / .... - 
Weimar : Böhlau , 1941. - 
Anm: Verfasser und Institution sind in der Veröffentlichung nicht genannt.
Spätere Ausgaben: Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. Weimar 1944.
Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. Jena 1950.
Die Literaturliste ist offenbar ein Verlagsprospekt.
PH: Im Archiv (PB) liegt ein Exemplar mit einigen handschriftl. Ergänzungen vor. Handschriftl. Vermerk über der Titelangabe: "Zu Lebenslauf vom 1.I.42".

DE: Erziehungswissenschaft / Jena / Universität 
1944-Petersen-Hundert
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Petersen, Peter : Hundert Jahre Pädagogisches Seminar und Universitätsschule in Jena, 1844-1944.. - 
Weimar : Böhlau , 1944. - 
Anm: Erweiterte Fassung: Petersen, Peter: Eigenständige Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. 1950.
Beigefügt ist: Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet.
Beide Schriften ohne Verfasserangabe.

DE: Erziehungswissenschaft / Jena / Universität 
1944-Petersen-Jenaische
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Petersen, Peter : Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. : Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. / In Verbindung mit W. de Gruter, Berlin / ... Hermann Böhlaus Nachfolger / .... - 
Weimar : Böhlau , 1944. - 
Anm: Überarbeitete und erweiterte Fassung von: Petersen, Peter: Jena- Plan. Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet. Stand 1. Juli 1934.
Überarbeitet und erweitert: Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. 1950
Beigefügt an: Petersen, Peter: 100 Jahre Pädagogisches Seminar und Universitätsschule in Jena 1844-1944.
Beide Schriften ohne Verfasserangabe.
Die Literaturliste ist offenbar ein Verlagsprospekt.
PH: In einem Exemplar des Petersen-Archivs handschriftliche Notiz (Else Müller Petersen (?)) auf der ersten Seite: "Bis hier `Der kleine Jenapl. einer freien allg. Volksschule` - Der sog. `kl. Jenaplan` erscheint hier erstmalig!! im Zus.-Hang mit den Übersetzungen, s. letzte Seite".

DE: Erziehungswissenschaft / Jena / Universität 
1950-Petersen-Eigenständige
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Petersen, Peter : Eigenständige Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. : Zur Geschichte und zum Schrifttum, 1950. 100 Jahre Pädagogisches Seminar und Universitätsschule in Jena 1844-1944.. - 
In: Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. - 
Jena : Pädagogische Fakultät , 1950. -  - [19-22]
Anm: Beigefügtes Werk. Die herausgebende Institution und der Verfasser des beigefügten Werkes werden in der Veröffentlichung nicht genannt.
Anm: Im Anschluss: Inhaltsbersicht: Die Pädagogische Tatsachenforschung. Postum erschienen 1965.

DE: Erziehungswissenschaft / Jena / Universität 
1950-Petersen-Jenaische
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Petersen, Peter : Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. : Ihr Schrifttum, systematisch geordnet.. - 
Jena : Pädagogische Fakultät , 1950. - 
Anm: Beigefügt ist: Petersen, Peter: Eigenständige Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Zur Geschichte und zum Schrifttum. 1950. 100 Jahre Pädagogisches Seminar und Universitätsschule in Jena 1844-1944. Im Anschluss: Inhaltsbersicht: Die Pädagogische Tatsachenforschung. Postum erschienen 1965.
Die herausgebende Institution und der Verfasser des beigefügten Werkes werden in der Veröffentlichung nicht genannt.
Frühere Ausgaben:
Petersen, Peter: Jena-Plan. Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet. Stand 1. Juli 1934. Jena 1934.
Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. Weimar 1944.

DE: Erziehungswissenschaft / Jena / Universität 
1960-Mieskes-Pädagogik
------
Mieskes, Hans : Pädagogik des Fortschritts? : Das System der sowjetzonalen Pädagogik in Forschung, Lehre und Praxis.. - 
München : Juventa-Verl. , 1960. - 
Anm: S 110-113, 300: Schicksal und Gesicht der pädagogischen Fakultät. [Betr. Univ. Jena nach 1945].

DE: Erziehungswissenschaft / Jena / Universität 
1964-Mieskes-Peter
------
Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht : Peter Petersen zum Gedenken.. - 
Bonn : Mitteldeutscher Kulturrat , 1964. -  - 61 S.
(MKR-Schriften.)
Anm: Die 2., wesentl. erw. Aufl. erschien 1966 u.d.T.: Peter Petersen. Wirken und Werk.
Inhaltsangabe:
Mieskes, Hans: Peter Petersen-Ein Leben für Wissenschaft und Erziehung. 9-13.
Petersen, Peter: Freiheit und Bindung in der Erziehung. 15-20. Erstveröffentlichung. Nachschrift einer Tonbandaufnahme, die "ein Jahr vor seinem Tode und kurz vor seinem 67. Geburtstag" (S. 15) gemacht wurde.
Mieskes, Hans: Peter Petersen und unsere Zeit. 21- 39.
Möller, Helmut: Jena-pädagogische Traditions- und Reformstätte. 47-56.
Veröffentlichungen Peter Petersens. Eine Auswahl. [ohne Verf.-Angabe]

DE: Erziehungswissenschaft / Jena / Universität 
1966-Mieskes-Peter
------
Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht : Peter Petersen: Wirken und Werk.. - 
Bonn; ... : Dümmler , 1966. - 
(MKR-Schriften.)
Anm: Die 1. Aufl. erschien 1964 u. d. T.: Peter Petersen zum Gedenken.
######
Enthält: Mieskes, Hans: Peter Petersen-Ein Leben für Wissenschaft und Erziehung. 7-8.
Petersen, Peter: Freiheit und Bindung in der Erziehung. 14-19. Erstveröffentlichung. Nachschrift einer Tonbandaufnahme, die "ein Jahr vor seinem Tode und kurz vor seinem 67. Geburtstag" (S. 14)  gemacht wurde.
Mieskes, Hans: Peter Petersen und unsere Zeit. 20-38.
Mieskes, Hans: Die pädagogische Welt des Jenaplans. 39-74.
Möller, Helmut: Jena-pädagogische Traditions- und Reformstätte. 75-84.
Timm, Albrecht: Mitteldeutschland-Die pädagogische Provinz. 85-90.
Möller, Helmut: Das Schrifttum Peter Petersens. 91-132. Dieser Bibliographie liegen "neben Nachforschungen des Erziehungswissenschaftlichen Seminars und Instituts für Pädagogische Forschung der Universität Gießen" (S. 91)  folgende frühere Zusammenstellungen zugrunde:
Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. 1950.
Kosse, Wilhelm: Das Schrifttum Peter Petersens. In: Jenaplan. Anruf und Antwort. 1965. 313-360.

DE: Erziehungswissenschaft / Jena / Universität 
1966-Möller-Jena
------
Möller, Helmut : Jena - pädagogische Traditions- und Reformstätte.. - 
In: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen. Wirken und Werk. 2., wesentl. erw. Aufl. - 
Bonn [u.a.] : Dümmler , 1966. -  - 75-84.
(MKR-Schriften.)

DE: Erziehungswissenschaft / Lehre 
1926-Petersen-Mitteilungen
------
Petersen, Peter : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4. Rhythmik und rhythmische Gymnastik. - 

DE: Erziehungswissenschaft / Literatur 
1921-Petersen-Wertvolle.
------
Petersen, Peter : Wertvolle pädagogische Neuerscheinungen für die Schulkämpfe der Gegenwart.. - 
In: Pädagogische Reform. Jg. 45 H. 45  (1921)  - 325-327
Anm: Angabe zur Zeitschrift: zugl. Zeitschrift der Hamburger Lehrmittelausstellung.

DE: Erziehungswissenschaft / Methoden 
1951-Müller-Petersen-Was
------
Müller-Petersen, Else : Was ist Pädagogische Tatsachenforschung?. - 
In: Pädagogische Arbeitsstelle <Stuttgart>: Mitteilungen der Pädagogischen Arbeitsstellen Stuttgart, Karlsruhe Heidelberg. Jg. 4 H. 4  (1951)  - 1-11

DE: Erziehungswissenschaft / Methoden 
1957-Fischer-modernen
------
Fischer, Hardi : Die modernen pädagogischen und psychologischen Forschungsmethoden. : Eine Einführung.. - 
Göttingen : Hogrefe , 1957. - 
Anm: S. 14: Kurze Bemerkung zu Petersen.

DE: Erziehungswissenschaft / Methoden 
1978-Ruprecht-Peter
------
Ruprecht, Horst : Peter Petersen.. - 
In: Die Entwicklung der Erziehungswissenschaft. Hans Thiersch; Horst Ruprecht; Ulrich Herrmann. - 
München : Juventa-Verl. , 1978. -  - S. 127-130.
(Grundfragen der Erziehungswissenschaft; 2)

DE: Erziehungswissenschaft / Methoden 
1987-Petersen-Pädagogische
------
Petersen, Jörg : Pädagogische Argumentation und Didaktische Forschung.. - 
Kiel : Mende , 1987. -  - 1. 95-145
(Kieler Beiträge zu Unterricht und Erziehung; 3.)
Anm: 1. 95-145: Das Hypothesenproblem in der pädagogischen Tatsachenforschung.

DE: Erziehungswissenschaft / Mitteldeutschand 
1964-Mieskes-Peter
------
Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht : Peter Petersen zum Gedenken.. - 
Bonn : Mitteldeutscher Kulturrat , 1964. -  - 61 S.
(MKR-Schriften.)
Anm: Die 2., wesentl. erw. Aufl. erschien 1966 u.d.T.: Peter Petersen. Wirken und Werk.
Inhaltsangabe:
Mieskes, Hans: Peter Petersen-Ein Leben für Wissenschaft und Erziehung. 9-13.
Petersen, Peter: Freiheit und Bindung in der Erziehung. 15-20. Erstveröffentlichung. Nachschrift einer Tonbandaufnahme, die "ein Jahr vor seinem Tode und kurz vor seinem 67. Geburtstag" (S. 15) gemacht wurde.
Mieskes, Hans: Peter Petersen und unsere Zeit. 21- 39.
Möller, Helmut: Jena-pädagogische Traditions- und Reformstätte. 47-56.
Veröffentlichungen Peter Petersens. Eine Auswahl. [ohne Verf.-Angabe]

DE: Erziehungswissenschaft / Mitteldeutschand 
1966-Mieskes-Peter
------
Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht : Peter Petersen: Wirken und Werk.. - 
Bonn; ... : Dümmler , 1966. - 
(MKR-Schriften.)
Anm: Die 1. Aufl. erschien 1964 u. d. T.: Peter Petersen zum Gedenken.
######
Enthält: Mieskes, Hans: Peter Petersen-Ein Leben für Wissenschaft und Erziehung. 7-8.
Petersen, Peter: Freiheit und Bindung in der Erziehung. 14-19. Erstveröffentlichung. Nachschrift einer Tonbandaufnahme, die "ein Jahr vor seinem Tode und kurz vor seinem 67. Geburtstag" (S. 14)  gemacht wurde.
Mieskes, Hans: Peter Petersen und unsere Zeit. 20-38.
Mieskes, Hans: Die pädagogische Welt des Jenaplans. 39-74.
Möller, Helmut: Jena-pädagogische Traditions- und Reformstätte. 75-84.
Timm, Albrecht: Mitteldeutschland-Die pädagogische Provinz. 85-90.
Möller, Helmut: Das Schrifttum Peter Petersens. 91-132. Dieser Bibliographie liegen "neben Nachforschungen des Erziehungswissenschaftlichen Seminars und Instituts für Pädagogische Forschung der Universität Gießen" (S. 91)  folgende frühere Zusammenstellungen zugrunde:
Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. 1950.
Kosse, Wilhelm: Das Schrifttum Peter Petersens. In: Jenaplan. Anruf und Antwort. 1965. 313-360.

DE: Erziehungswissenschaft / Mitteldeutschand 
1966-Timm-Mitteldeutschland
------
Timm, Albrecht : Mitteldeutschland - Die pädagogische Provinz.. - 
In: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen. Wirken und Werk. 2., wesentl. erw. Aufl. - 
Bonn [u.a.] : Dümmler , 1966. -  - 85-90.
(MKR-Schriften.)
Anm: Die 1. Aufl. erschien 1964 u. d. T.: Peter Petersen zum Gedenken.

DE: Erziehungswissenschaft / SBZ 
1960-Mieskes-Pädagogik
------
Mieskes, Hans : Pädagogik des Fortschritts? : Das System der sowjetzonalen Pädagogik in Forschung, Lehre und Praxis.. - 
München : Juventa-Verl. , 1960. - 
Anm: S 110-113, 300: Schicksal und Gesicht der pädagogischen Fakultät. [Betr. Univ. Jena nach 1945].

DE: Erziehungswissenschaft / Studium 
1924-Petersen-Bildungsweg-Sa
------
Petersen, Peter : Der Bildungsweg des neuen Erziehers auf der Hochschule.. - 
Leipzig : Quelle & Meyer , 1924. - 
Anm: SA aus Zeitschrift für pädagogische Psychologie und experimentelle Pädagogik. 25 (1924) S. 1-16.
S. 15-16: Anhang: Richtlinien für die Ausbildung der Berufserziehung an Schulen aller Art. Ohne Anhang nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.
Antrittsvorlesung bei Übernahme des Ordinariats für Erziehungswissenschaft an der Universität Jena am 3. November 1923.

DE: Erziehungswissenschaft / Studium 
1924-Petersen-Bildungsweg-Zs
------
Petersen, Peter : Der Bildungsweg des neuen Erziehers auf der Hochschule. : Antrittsvorlesung bei Übernahme des Ordinariats für Erziehungswissenschaft an der Universität Jena am 3. November 1923 in der Universität Jena.. - 
In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie und experimentelle Pädagogik. Jg. 25 H. 1  (1924)  - 1-16
Anm: Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.

DE: Erziehungswissenschaft / Studium 
1924-Petersen-Erziehungswissenschaftliche-Sa
------
Petersen, Peter : Die Erziehungswissenschaftliche Anstalt der Thüringischen Landesuniversität.. - 
Leipzig : Quelle & Meyer , 1924. - 
Anm: SA aus: Zeitschrift für pädagogische Psychologie und experimentelle Pädagogik. 25 (1924) 305-320. Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.
Ansprache gehalten bei der Eröffnung der Anstalt am 14. Mai 1924. Mit einem Anhang: Veranstaltungen ... im WS 1924/25.

DE: Erziehungswissenschaft / Studium 
1924-Petersen-Erziehungswissenschaftliche-Zs
------
Petersen, Peter : Die Erziehungswissenschaftliche Anstalt der Thüringischen Landesuniversität. : Ansprache gehalten bei der Eröffnung der Anstalt am 14. Mai 1924.. - 
In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie und experimentelle Pädagogik. Jg. 25 H. 6  (1924)  - 305-320
Anm: Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung 1925.
Mit einem Anhang: Veranstaltungen ... im WS 1924/25.

DE: Erziehungswissenschaft / Studium 
1925-Mitteilungen-1
------
Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 1. Die akademische Lehrerbildung an der Universität Jena. : Verordnungen, Einrichtungen, Ratschläge. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Jena : Böhlau , 1925. - 
######
Enthält:
1. Geschichtliches.
Gesetz über die Lehrerausbildung (Lehrerbildungsgesetz). Vom 8. Juli 1922. 5-6.
Richtlinien zur Ordnung der Prüfung für das Lehramt an der Volksschule in Thüringen. Vom 22. Januar 1923. 6-12.
Auf S. 6 und 10-12 sind den Texten erläuternde Bemerkungen, wahrscheinlich von Peter Petersen, beigefügt.
2. Die Neuordnung der akademischen Lehrerbildung vom 20. Dezember 1924 nebst Erläuterungen. Ausführungsbstimmungen zu \S 2 des Gesetzes über die Lehrerausbildung (Lehrerbildungsgesetz) vom 8. Juli 1922. 12-18.
3. Die Ausbildung von Lehrern für die Hilfsschule, die Berufsschule und Sonderschulen aller Art. 18.
4. Die "Erziehungswissenschaftliche Anstalt der Thüringischen Landesuniversität". 19-22.
5. Die Praktisch-pädagogische Ausbildung während der Studienjahre. 23-24
6. Der Ausbildungsweg und die Studienkosten. 24-25.
7. Verordnungen betr. die "Verkürzte Reifeprüfung" für studierende Volksschulehrer an der Universität Jena. 25-26.

DE: Erziehungswissenschaft / Studium 
1925-Mitteilungen-2
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Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2. Lehrer als Volkserzieher. Künstlerische Erziehung. Schultechniken. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1925. - 
######
1. Der Lehrer als Volkserzieher. R. Buchwald. 3-8.
2. Praxis der künstlerischen Erziehung. Bericht. Christoph Natter. 8-9.
3. Unser Werkkursus für Lehrer; Gestaltung von Papier und Pappe. Fritz Müller, Saalfeld, Zeichen- und Werklehrer am Gymnasium in Rudolstadt. 9-11.
4. Präparieren von Schulwänden zu Wandtafelflächen. Arno Förtsch. 11-14.
5. Die Technik an der Wandtafel. Hans Wolff. 14-17.
6. Veranstaltungen der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" in Jena W.-S. 1925/26. Peter Petersen. 17-20.

DE: Erziehungswissenschaft / Studium 
1925-Petersen-Bildungsweg
------
Petersen, Peter : Der Bildungsweg des neuen Erziehers auf der Hochschule.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 32-50
Anm: Antrittsvorlesung bei Übernahme des Ordinariats für Erziehungswissenschaft an der Universität Jena am 3. November 1923.
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1924.
Anm: Anhang: Richtlinien für die Ausbildung des Berufserziehers an Schulen aller Art. 50-54.

DE: Erziehungswissenschaft / Studium 
1925-Petersen-Einladung.
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Petersen, Peter; Biedermann, Walter : Einladung. / Peter Petersen als Herausgeber und Walter Biedermann als Verleger.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 1. Die akademische Lehrerbildung an der Universität Jena. Verordnungen, Einrichtungen, Ratschläge. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 1
Anm: Zur Zielsetzung der Mitteilungen: "Sie werden schul- und erziehungspraktische Fragen behandeln und dabei die Arbeitsformen und Arbeitsziele der `Erziehungswissenschaftlichen Anstalt` beleuchten. Jede Mitteilung soll unmittelbar für die Praxis Anregungen bieten und wird keineswegs die Kleinarbeit des Alltags im Schulleben übergehen. Sie hoffen, auf diese Weise eine Verbindung zwischen der `Erziehungswissenschaftlichen Anstalt` und den Männern und Frauen in der mannigfaltigen Erziehungspraxis, vor allem Thüringens und Deutschlands herzustellen, die für beide Teile von Segen werden muß. Gleichzeitig hoffen sie, das Bindeglied zwischen der Anstalt und allen denen zu werden, welche sie besuchten und dort ihre Ausbildung oder einen Teil derselben erhielten."

DE: Erziehungswissenschaft / Studium 
1925-Petersen-Erziehungswissenschaftliche-Anstalt
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Petersen, Peter : Die Erziehungswissenschaftliche Anstalt der Thüringischen Landesuniversität.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 55-73
Anm: Ansprache gehalten bei der Eröffnung der Anstalt am 14. Mai 1924. Mit einem Anhang: Veranstaltungen ... im WS 1924/25.
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1924

DE: Erziehungswissenschaft / Studium 
1925-Petersen-Veranstaltungen
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Petersen, Peter : Veranstaltungen der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Universität Jena. W.-S. 1925/26.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2. Lehrer als Volkslehrer. Künstlerische Erziehung. Schultechniken. - 

DE: Erziehungswissenschaft / Studium 
1926-Mitteilungen-3
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Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1926. - 
######
Enthält:
1. Wie sammele ich volkskundliches Material? Einige Erfahrungen aus jahrelanger Sammlertätigkeit. Johannes Schache. 3-7.
2. Wie bearbeite und gestalte ich die Heimatgeschichte meines Dorfes? Luise Gerbing, Schnepfenthal. 7-11.
3. Über Heimatkarten. Trautermann, Daasdorf am Berge (am Ettersberge). 11-14.
4. Heimatmuseum und Schule. Martin Freytag-Roda. 15-16.
5. Vom Heimatboden zum Heimathaus. Einiges über volkskundliche Arbeit im Gesamtunterricht. Friedrich Dyroff, Berga (Elster) 17-22.
6. Gustav Freytags "Ingo" ein volks- und heimatgeschichtlicher Unterrichtsstoff. Martin Freytag-Roda. 23-26.
7. Heimatblätter in Thüringer Zeitungen. 26-27.
8. Lichtbilder der Thüringer Landeslichtbilderstelle über "Thüringen".  27.
9. Beratungsstelle. 27.
10. Erlaß des Ministeriums. 3. September. 1924. Betr.: Förderung der Arbeiten für Heimatkunde. 28-30.
11. Veranstaltungen der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" in Jena im S. S. 1926. 30-31.
12. Mitteilungen aus der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" zu Jena. Petersen. 32-34.

DE: Erziehungswissenschaft / Studium 
1926-Petersen-akademische
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Petersen, Peter : Die akademische Lehrerbildung an der Universität Jena.. - 
In: Schulreform. Jg. 5  (1926)  - 51-58

DE: Erziehungswissenschaft / Studium 
1926-Petersen-Mitteilungen
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Petersen, Peter : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4. Rhythmik und rhythmische Gymnastik. - 

DE: Erziehungswissenschaft / Studium 
1929-Petersen-Fünf
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Petersen, Peter : Fünf Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 14. Mai 1924 bis 14. Mai 1929.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 5. Pädagogische Charakterologie. Akten zur Rückbildung der Thüringischen Lehrerbildung. - 
Weimar : Böhlau , 1929. -  - 13-17
Anm: Ohne Verfasserangabe, Peter Petersen ist als Verfasser anzusehen. In diesem Beitrag werden die Dissertationen von 1925-1928, die im Zusammenhang mit der Arbeit der Erziehungswiss. Anstalt stehen, aufgeführt.

DE: Erziehungswissenschaft / Studium 
1946-Petersen-sozial-pädagogische
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Petersen, Peter : Die sozial-pädagogische Fakultät der Universität Jena.. - 
In: Pädagogik. Jg. 1  (1946)  - 122-123 = 2. 58-59.
PA: Am 2. 10. hielt Peter Petersen einen Vortrag: Die Aufgabe der Sozial-pädagogischen Fakultät. Stenogramm befindet sich im Peter- Petersen-Archiv (sf: 5. 19.).

DE: Erziehungswissenschaft / Studium 
1946-Petersen-Wissenschaftliche
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Petersen, Peter : Wissenschaftliche Pädagogik im Dienste der demokratischen Erziehung und akademischen Lehrerbildung.. - 
In: Pädagogik. Jg. 1  (1946)  - 65-72. = 2. 1-7.

DE: Erziehungswissenschaft / Studium 
1946-Söhring-Pädagogischer
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Söhring, Rudolf : Pädagogischer Kongreß 1946.. - 
In: Pädagogik. Jg. 1 H. 2  (1946)  - 116-120. = 2. 52-56.
Anm: Auf S. 120 sind Passagen aus Peter Petersens Diskussionsbeitrag wiedergegeben, den er in der Vollversammlung am 15. 8. 1946 im Rahmen der Aussprache, die sich an die grundlegenden Referate anschloß, vortrug. Weitere Referate: S. 53: Rede Grotewohls, S. 53-55: Hauptreferat von Wandel, S. 55-56: Rede von Heise.
Verf.- Ang.: R. Sö.
PA: Im Peter-Petersen-Archiv befindet sich das Programmheft Peter Petersens für den Kongreß. Es enthält auf den Seiten für "Persönliche Notizen" das stenographische Konzept seines Diskussionsbeitrages, außerdem mitstenographierte Auszüge der Reden von Grotewohl und Wandel, sowie eine ausführlichere Mitschrift der Rede von Heise.

DE: Erziehungswissenschaft / Studium 
1965-Dietrich-Berufsvorbereitung
------
Dietrich, Theo : Die Berufsvorbereitung des Lehrers durch das Studium der Erziehungswissenschaft.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 67-82.

DE: Erziehungswissenschaft / Theorie 
1931-Petersen-Ursprung
------
Petersen, Peter : Ursprung der Pädagogik. : (II. Teil der "Allgemeinen Erziehungswissenschaft").. - 
Berlin : De Gruyter , 1931. -  - VI, 216 S.
PH: Im Petersen-Archiv befinden sich insgesamt 3 Handexemplare, 2 mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, Ergänzungen und Korrekturen, überwiegend in Stenographie. In einem dieser beiden Exemplare sind einige eingelegte Zettel. Im dritten Exemplar sind einige handschriftliche Anmerkungen.

DE: Erziehungswissenschaft / Theorie 
1941-Döpp-Vorwald-Erziehungswissenschaft
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Erziehungswissenschaft und Philosophie der Erziehung.. - 
Berlin : De Gruyter , 1941. - 
Anm: S. 168-199: Die Erziehungslehre Peter Petersens.

DE: Erziehungswissenschaft / Theorie 
1942-Petersen-Ot
------
Petersen, Peter : Ot pedagogikata kim naukata sa wispitanieto i obosnowkata na pedagogitscheskija realism.. - 
In: Utschilischtschen pregled. (1942)  - 513-526
Anm: Bulgarische Übersetzung von: Von der Pädagogik zur Erziehungswissenschaft. Die Begründung des pädagogischen Realismus. Original erschien in: Europäischer Wissenschaftsdienst. (1943) 3, 6.

DE: Erziehungswissenschaft / Theorie 
1943-Petersen-Von
------
Petersen, Peter : Von der Pädagogik zur Erziehungswissenschaft. : Die Begründung des pädagogischen Realismus.. - 
In: Europäischer Wissenschaftsdienst. Jg. 3 H. 6  (1943)  - 18-21
PA: Den gleichen Titel hat die Einleitung der Vorlesung: Erziehungswissenschaft der Gegenwart. sf: 20. 7.
PH: In der Aufsatzsammlung des Petersen-Archivs liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Korrekturvermerken und einem eingelegten Zettel (DinA4) "Literatur" vor.

DE: Erziehungswissenschaft / Theorie 
1949-Döpp-Vorwald-Organologische
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Organologische oder anthropologische Grundlegung der Erziehungswissenschaft.. - 
In: Philosophische Studien. Jg. 1 H. 2-4  (1949)  - 369-391

DE: Erziehungswissenschaft / Theorie 
1951-Petersen-Pädagogik
------
Petersen, Peter : Pädagogik als erziehungswissenschaftliche Disziplin.. - 
In: Lehrer und Schule in Bayern. Jg. 1 H. 5  (1951)  - 4-8
Anm: Zusatz zum Sachtitel der Zeitschrift: Pädagogische schulpolitische Monatsschrift. Organ der Arbeitsgemeinschaft bayerischer Lehrer- und Erzieherverbände. Mit Jg. 2 (1952) Erscheinen eingestellt (BZV).
Zusatz zur Verfasserangabe: "z. Zt. Bremen".

DE: Erziehungswissenschaft / Theorie 
1965-Petersen-Ursprung
------
Petersen, Peter : Der Ursprung der Pädagogik.. - 
Berlin [u.a] : de Gruyter , 1965. -  - VI, 216 S.
Anm: = Petersen, Peter: Allgemeine Erziehungswissenschaft. Bd. 2.

DE: Erziehungswissenschaft / Wissenschaftssystematik 
1947-Maschmann-Ort
------
Maschmann, Ingeborg : Der Ort der Erziehungswissenschaft im System der Wissenschaften.. - 
Jena : Univ. , 1947. -  - 56 S.
Anm: Jena, Univ., Sozial-Pädagogische Fak. Diss. 1947

DE: Erziehungswissenschaft / Wissenschaftstheorie 
1947-Maschmann-Ort
------
Maschmann, Ingeborg : Der Ort der Erziehungswissenschaft im System der Wissenschaften.. - 
Jena : Univ. , 1947. -  - 56 S.
Anm: Jena, Univ., Sozial-Pädagogische Fak. Diss. 1947

DE: Erziehungswissenschaftliche Anstalt / Jena 
1924-Petersen-Erziehungswissenschaftliche-Sa
------
Petersen, Peter : Die Erziehungswissenschaftliche Anstalt der Thüringischen Landesuniversität.. - 
Leipzig : Quelle & Meyer , 1924. - 
Anm: SA aus: Zeitschrift für pädagogische Psychologie und experimentelle Pädagogik. 25 (1924) 305-320. Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.
Ansprache gehalten bei der Eröffnung der Anstalt am 14. Mai 1924. Mit einem Anhang: Veranstaltungen ... im WS 1924/25.

DE: Erziehungswissenschaftliche Anstalt / Jena 
1924-Petersen-Erziehungswissenschaftliche-Zs
------
Petersen, Peter : Die Erziehungswissenschaftliche Anstalt der Thüringischen Landesuniversität. : Ansprache gehalten bei der Eröffnung der Anstalt am 14. Mai 1924.. - 
In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie und experimentelle Pädagogik. Jg. 25 H. 6  (1924)  - 305-320
Anm: Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung 1925.
Mit einem Anhang: Veranstaltungen ... im WS 1924/25.

DE: Erziehungswissenschaftliche Anstalt / Jena 
1925-Petersen-Erziehungswissenschaftliche-Anstalt
------
Petersen, Peter : Die Erziehungswissenschaftliche Anstalt der Thüringischen Landesuniversität.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 55-73
Anm: Ansprache gehalten bei der Eröffnung der Anstalt am 14. Mai 1924. Mit einem Anhang: Veranstaltungen ... im WS 1924/25.
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1924

DE: Erziehungswissenschaftliche Anstalt / Jena 
1926-Petersen-Mitteilungen
------
Petersen, Peter : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4. Rhythmik und rhythmische Gymnastik. - 

DE: Erziehungswissenschaftliche Anstalt / Jena 
1926-Schilling-Professor
------
Schilling, Max : Prof. Dr. Petersen und die Übungsschule am Pädagogischen Universitäts-Seminar in Jena.. - 
In: Pädagogische Studien. Jg. 47  (1926)  - 183 -

DE: Erziehungswissenschaftliche Anstalt / Jena 
1926-Sieveking-erziehungswissenschaftliche-Pour
------
Sieveking, Gerhart : Die erziehungswissenschaftliche Anstalt und ihre Schule.. - 
In: Pour l`ère nouvelle. (1926)  - 109-.
Anm: Abgedruckt in: Ferière, Adolphe: Schule der Selbstbetätigung oder Tatschule. 1929. 281-285.
PZ: Von Petersen zitiert im Vorwort von "Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule" 1927-1. Ausgabe des "Kleinen Jena-Plans"-als Schilderung des Schullebens, die seine Darstellung ergänzt.

DE: Erziehungswissenschaftliche Anstalt / Jena 
1926-Sieveking-erziehungswissenschaftliche-werdende
------
Sieveking, Gerhart : Die erziehungswissenschaftliche Anstalt und ihre Schule.. - 
In: Das Werdende Zeitalter. Jg. 5  (1926)  - 184-190
Anm: Abgedruckt in: Ferière, Adolphe: Schule der Selbstbetätigung oder Tatschule. 1929. 281-285.
PZ: Von Petersen zitiert im Vorwort von "Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule" 1927-1. Ausgabe des "Kleinen Jena-Plans"-als Schilderung des Schullebens, die seine Darstellung ergänzt.

DE: Erziehungswissenschaftliche Anstalt / Jena 
1927-Petersen-Vierte
------
Petersen, Peter; Böttcher, Klaus : Vierte Pädagogische Woche der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Universität Jena (Professor Petersen) in Bremen, vom 3. bis 6. Oktober 1927.. - 
In: Hamburger Lehrerzeitung. Jg. 6  (1927)  - 574
Anm: Nachgedruckt in: Die erste Jenaplan-Schule. 1988.

DE: Erziehungswissenschaftliche Anstalt / Jena 
1928-Ferrière-Schule
------
Ferrière, Adolphe : Schule der Selbstbetätigung oder Tatschule. / Deutsche Übersetzung nach der 3. veränd. Aufl. von Emmi Hirschberg.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. - 
(Pädagogik des Auslandes; 1.)
Anm: Orginaltitel: L`École active.
Vorwort von Peter Petersen
S. 281-285: Zur Universitätsschule Jena und zum Jenaplan: Abdruck von: Sieveking, Gerhart: Die erziehungswissenschaftliche Anstalt und ihre Schule. Das Werdende Zeitalter. (1926) 5. 184-190.
PZ: Der Aufsatz von Sieveking wurde von Petersen zitiert im Vorwort von "Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule", 2. Aufl. 1929-2. Ausgabe des "Kleinen Jena-Plans"-als Schilderung des Schullebens, die seine Darstellung ergänzt.

DE: Erziehungswissenschaftliche Anstalt / Jena 
1934-Döpp-Vorwald-Zehn
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Zehn Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt. 14. Mai 1924 bis 14. Mai 1934.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 6. Inhalt: Zehn Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 1924-1934. Volk und Volkstumskunde. Neusprachliche Methode und Charakterbildung. Landschulpädagog. A<rbeits>.-K<reis>. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 21-27.

DE: Erziehungswissenschaftliche Anstalt / Jena 
1965-Möller-Zur
------
Möller, Helmut : Zur Geschichte der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Friedrich-Schiller-Universität Jena.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 295-312.

DE: Erziehungswissenschaftliche Anstalt / Jena 
1988-Petersen-Vierte
------
Petersen, Peter : Vierte Pädagogische Woche der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Universität Jena. (Professor Petersen) in Bremen, vom 3. bis 6. Oktober 1927. / Von Peter Petersen u. Klaus Böttcher.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 24.
Anm: Einladung zur Pädagogischen Woche.

DE: Erziehungsziel 
1950-Feigel-Jena-Plan
------
Feigel, Theodor : Der Jena-Plan von Peter Petersen und die Berliner Schulreform. : Das Problem der Erziehung zur Gemeinschaft und Persönlichkeit.. - 
In: Pädagogische Blätter. Jg. 1 H. 1  (1950)  - 3-6

DE: Erziehungsziel 
1990-Ofenbach-Petersen-Pädagogik
------
Ofenbach, Birgit : Petersen-Pädagogik im Streit der Meinungen. : Eine fehlende Gesamtausgabe und die Folgen.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 44 H. 5  (1990)  - S. 603-618

DE: Ethik 
1927-Röttcher-Erziehungslehre
------
Röttcher, Feodor : Die Erziehungslehre Kants und Fichtes.. - 
Weimar : Böhlau , 1927. -  - 121 S.
(Pädagogische Studien und Kritiken; 1.)
Anm: Zugl. Jena Univ. Phil. Fak. Diss. 1927: Teildr. u.d.T.: Das Verhältnis von Recht und Sittlichkeit bei Kant und dessen Bedeutung für seine Erziehungslehre.

DE: Ethik 
1940-Petersen-Rezension-Arévalo
------
Petersen, Peter : Rezension von: Arévalo, Juan José: La filosofia de los valores en la pedagogía.. - 
In: Die Tatwelt. Jg. 16  (1940)  - 167-168
Anm: Rezension von: Arevalo, Juan Jose: La filosofia de los valores en la pedagogía. Buenos Aires 1939.

DE: Ethik 
1961-Petersen-Grundfragen
------
Petersen, Peter : Grundfragen der Mitmenschlichkeit.. - 
In: Jugend und Alter. Jg. 4/5  (1961)  - 2-7
Anm: Verkürzte Fassung von: Die Führung der Jugend zu Staat und Gesellschaft vom Evangelium aus. Bremen 1950.
Schlußbemerkung: "Dieser Beitrag enthält Grundgedanken aus dem pädagogischen Hauptreferat, das der Verfasser als Pädagogischer Beirat der Studiengesellschaft für Ev. Jugendunterweisung e.V. auf ihrem Religionspädagogischen Kongreß "Jugend und Religion" im Rathaus zu Bremen gehalten hat."
"Diese Arbeit wurde nicht nur gekürzt, sondern auch gefälscht. Da wo Petersen `evangelisch` schreibt, wurde es durch `christlich` ersetzt. Die Abschnitte, in denen er darauf eingeht, was er unter `evangelisch` versteht, wurden weggelassen." (PB). Zitiert nach Rundbrief der NG "Zum Jahresende 1988", S. 2, Anm..

DE: Ethik 
1962-Petersen-Grundfragen
------
Petersen, Peter : Grundfragen der Mitmenschlichkeit.. - 
In: Petersen, Peter; Ritter, Gerhard-Reinhard: Über den Umgang mit Menschen. - 
Bremen : Schriftenversandstelle Jugend und Alter , 1962. -  - 3-8.
Anm: Verkürzte Fassung von: Die Führung der Jugend zu Staat und Gesellschaft vom Evangelium aus. Bremen 1950.
Schlußbemerkung: "Dieser Beitrag enthält Grundgedanken aus dem pädagogischen Hauptreferat, das der Verfasser als Pädagogischer Beirat der Studiengesellschaft für Ev. Jugendunterweisung e. V. auf ihrem Religionspädagogischen Kongreß "Jugend und Religion" im Rathaus zu Bremen gehalten hat."
"Diese Arbeit wurde nicht nur gekürzt, sondern auch gefälscht. Da wo Petersen `evangelisch` schreibt, wurde es durch `christlich` ersetzt. Die Abschnitte, in denen er darauf eingeht, was er unter `evangelisch` versteht, wurden weggelassen." (PB). Zitiert nach Rundbrief der NG "Zum Jahresende 1988", S. 2, Anm..

DE: Ethik 
1984-Ludwig-Zur
------
Ludwig, Harald : Zur Bedeutung von Ethik und Ethos für die Pädagogik. : Gedanken zum 100. Geburtstag von Peter Petersen  (1884-1952).. - 
In: Katholische Bildung. Jg. 9 H. 12  (1984)  - 649-659

DE: Eucken, Rudolf 
1916-Petersen-Rudolf
------
Petersen, Peter : Rudolf Eucken zum 70. Geburtstag.. - 
In: Hamburger Nachrichten.
Anm: Nr. 4. Morgenausgabe vom 4. Januar 1916. S. 2.

DE: Eucken, Rudolf 
1940-Penov-Rudolf
------
Penov, Dimiter : Rudolf Euckens Philosophie in religionspädagogischem Aspekt.. - 
Jena : Univ. , . -  - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1940
Anm: KVK; In Bibliotheken nicht nachgewiesen.

DE: Evangelische Schulen 
1958-Becker-Evangelische
------
Becker, Horst : Evangelische Schule Spandau.. - 
In: Evangelische Schulen in Berlin 1948 -- 1958. - 
Berlin : Lettner-Verl. , 1958. -  - 53-63.

DE: Exemplarisches Lehren 
1961-Apelt-Jenaplan
------
Apelt, Elisabeth : Jenaplan und exemplarisches Lehren und Lernen.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 15 H. 7  (1961)  - 381-389

DE: Exemplarisches Lernen 
1960-Jenaplanschule:
------
Jenaplanschule: Ort der Begegnung mit der Welt.. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. -  - Nr. 1-3
Anm: Es war ein 4. Heft angekündigt, das bibliographisch nicht nachweisbar ist und wohl nicht erschienen ist.
######
Nr. 1:
Müller-Petersen, Else: Der Jenaplan in der Welt. 1-10.
Mieskes, Hans: Streiflichter aus meinen Erfahrungen und Erkenntnissen im Jena-Plan. 11-20
Krick, Wilhelm: Patenschaften im Jenaplan. 22-27.
Nr. 2:
Kumetat, Heinz: Eine Schule auf dem Wege. S. 29-52
Nr. 3:
Wolfrum, Erich: Sprache, Sache, Kind. 53-83.
Nr. 4 [angekündigt]:
Döpp-Vorwald, Heinrich: Über den Begriff der "Pädagogischen Situation" in der Erziehungswissenschaft Petersens.
Apelt, Elisabeth: Exemplarisches Lehren und Lernen in der Jenaplanschule.

DE: Exemplarisches Lernen 
1961-Apelt-Exemplarisches
------
Apelt, Elisabeth : Exemplarisches Lehren und Lernen in der Jenaplanschule.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1961. -  - H. 4 [angekündigt]
Anm: H. 4 des Sammelwerkes war angekündigt. Es ist bibliographisch nicht nachweisbar und wahrscheinlich nicht erschienen.

DE: Exemplarisches Lernen 
1961-Apelt-Jenaplan
------
Apelt, Elisabeth : Jenaplan und exemplarisches Lehren und Lernen.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 15 H. 7  (1961)  - 381-389

DE: Existenzphilosophie 
1955-Stettner-Zusammenhänge
------
Stettner, Marko : Die Zusammenhänge Peter Petersens mit der existentiellen Philosophie.. - 
In: Unser Weg. (1955)  - 365-420. August.

DE: Existenzphilosophie 
1990-Warzel-Heiligkeit
------
Warzel, Arno : Heiligkeit der Vernunft. : Existenzphilosophische, polarische und dialektische Ansätze bei Peter Petersen. / Arno Warzel. - 
Frankfurt am Main [u.a.] : Lang , 1990. -  - 159 S.
(Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; 451)

DE: Exkursion / Lehrerfortbildung 
1930-Schattkowsky-Jenafahrt
------
Schattkowsky, Erich : Die Jenafahrt der Pädagogischen Arbeitsgemeinschaft Senftenberg.. - 
In: Die Nachbarschaft. Jg. 9  (1930)  - 3-6; 33-36
Anm: Untertitel der Zs.: Zeitschrift für praktische Wohlfahrtspflege, Verlagsort: Calau (Niederlausitz).
Anm: Nachgedruckt in: Peter Petersen und der Jenaplan : Von der Weimarer Republik bis zur Nachkriegszeit; Berichte, Briefe, Dokumente. Hrsg. von Hein Retter. Weinheim: Dt. Studien Verl., 1996. S. 146-152.

DE: Export / Ostdeutschland 
1907-Petersen-Ostmarken-Exporttätigkeit
------
Petersen, Peter : Ostmarken. Die Exporttätigkeit des Ostens. - 
In: Ostdeutsche Korrespondenz für nationale Politik.
Anm: 26. August 1907, Jg. 3. Nr. 53. Verlagsort: Posen.

DE: Fabel 
1919-Petersen-Neue
------
Petersen, Peter : Neue Fabeln.. - 
In: Die Literarische Gesellschaft. Jg. 5  (1919)  - 92-96
Anm: Von Peter Petersen erzählte Fabeln.

DE: Fachdidaktik / Deutschunterricht 
1927-Lingelbach-Deutschkunde
------
Lingelbach, Helene : Deutschkunde als gestaltende Lehre. : Zur unterrichtlichen Auswertung problemgeschichtlicher Forschung.. - 
Weimar : Böhlau , 1927. -  - 91 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1927

DE: Fachdidaktik / Deutschunterricht 
1949-Wolfrum-Analyse
------
Wolfrum, Erich : Analyse einer Fauststunde in der zwölften Klasse.. - 
In: Deutschunterricht.H. 2  (1949)  - ???? -

DE: Fachdidaktik / Englischunterricht / Grundschule 
1948-Apelt-Englisch
------
Apelt, Elisabeth : Englisch als Pflichtfremdsprache in der Grundschule im Sinne eines natürlichen ganzheitlichen Unterrichts.. - 
Jena : 1948. - 
Anm: Jena, Univ., Päd. Fak., Diss. 1948.
Auf Grund von 16 Gesamtaufnahmen des Englischkurses für sprachlich unbegabte Kinder der Jenaer Universitätsschule. (ptf 619.388)

DE: Fachdidaktik / Erdkundeunterricht 
1950-Klenk-Erdkundeunterricht
------
Klenk, Hans : Erdkundeunterricht im Dienste des Lebens.. - 
München : Kaiser , 1950. -  - 18 S.
(Pädagogische Studienhilfen; 1.)

DE: Fachdidaktik / Fremdsprachen 
1933-Almendras Hermosilla-Zum heutigen
------
Almendras Hermosilla, Ramon : Zum heutigen Stande des Fremdsprachen Unterrichtes in Deutschland.. - 
Santiago de Chile : Santiago de Chile , 1933. -  - 62 S.
Anm: Jena, Phil. Fak. Diss. 1934

DE: Fachdidaktik / Geschichtsunterricht 
1934-Förtsch-Rassenpflege
------
Förtsch, Arno : Rassenpflege im Geschichtsunterricht der Volksschule.. - 
In: Thüringer Erzieher. Jg. 2 H. 11  (1934)  - 328-333

DE: Fachdidaktik / Griechisch 
1912-Petersen-Vom-Bildungswert
------
Petersen, Peter : Vom Bildungswert des Griechischen.. - 
In: Hamburger Nachrichten.
Anm: 9. Juli 1912.

DE: Fachdidaktik / Griechisch 
1915-Petersen-Plato
------
Petersen, Peter : Plato und Aristoteles im Unterricht höherer Lehranstalten. : Einige Gedanken anläßlich der 3. Aufl. der "Erläuterungen" zum "Lesebuch aus Platon und Aristoteles" von Gustav Schneider (Wien und Leipzig, 1915. Tempski und Freytag).. - 
In: Lehrproben und Lehrgänge aus der Praxis der Gymnasien und Realschulen.H. 4  (1915)  - 50-54 - 125, 388-392
Anm: Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung 1925.

DE: Fachdidaktik / Griechisch 
1925-Petersen-Plato
------
Petersen, Peter : Plato und Aristoteles im Unterricht höherer Lehranstalten. : Einige Gedanken anläßlich der 3. Aufl. der "Erläuterungen" zum "Lesebuch aus Platon und Aristoteles" von Gustav Schneider (Wien und Leipzig, 1915. Tempski und Freytag).. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 77-82
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1913.

DE: Fachdidaktik / Heimatkunde 
1926-Dyroff-Vom
------
Dyroff, Friedrich : Vom Heimatboden zum Heimathaus. : Einiges über volkskundliche Arbeit im Gesamtunterricht.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 17-22.

DE: Fachdidaktik / Heimatkunde 
1926-Freytag-Roda-Gustav
------
Freytag-Roda, Martin : Gustav Freytags "Ingo" ein volks- und heimatgeschichtlicher Unterrichtsstoff.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 23-26.

DE: Fachdidaktik / Heimatkunde 
1926-Freytag-Roda-Heimatmuseum
------
Freytag-Roda, Martin. : Heimatmuseum und Schule.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 15-16.

DE: Fachdidaktik / Heimatkunde 
1926-Gerbing-Wie
------
Gerbing, Luise : Wie bearbeite und gestalte ich die Heimatgeschichte meines Dorfes?. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. - 

DE: Fachdidaktik / Heimatkunde 
1926-Mitteilungen-3
------
Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1926. - 
######
Enthält:
1. Wie sammele ich volkskundliches Material? Einige Erfahrungen aus jahrelanger Sammlertätigkeit. Johannes Schache. 3-7.
2. Wie bearbeite und gestalte ich die Heimatgeschichte meines Dorfes? Luise Gerbing, Schnepfenthal. 7-11.
3. Über Heimatkarten. Trautermann, Daasdorf am Berge (am Ettersberge). 11-14.
4. Heimatmuseum und Schule. Martin Freytag-Roda. 15-16.
5. Vom Heimatboden zum Heimathaus. Einiges über volkskundliche Arbeit im Gesamtunterricht. Friedrich Dyroff, Berga (Elster) 17-22.
6. Gustav Freytags "Ingo" ein volks- und heimatgeschichtlicher Unterrichtsstoff. Martin Freytag-Roda. 23-26.
7. Heimatblätter in Thüringer Zeitungen. 26-27.
8. Lichtbilder der Thüringer Landeslichtbilderstelle über "Thüringen".  27.
9. Beratungsstelle. 27.
10. Erlaß des Ministeriums. 3. September. 1924. Betr.: Förderung der Arbeiten für Heimatkunde. 28-30.
11. Veranstaltungen der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" in Jena im S. S. 1926. 30-31.
12. Mitteilungen aus der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" zu Jena. Petersen. 32-34.

DE: Fachdidaktik / Heimatkunde 
1926-Trautermann-Über
------
Trautermann, : Über Heimatkarten.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 11-14.

DE: Fachdidaktik / Kunstunterricht 
1925-Mitteilungen-2
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Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2. Lehrer als Volkserzieher. Künstlerische Erziehung. Schultechniken. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1925. - 
######
1. Der Lehrer als Volkserzieher. R. Buchwald. 3-8.
2. Praxis der künstlerischen Erziehung. Bericht. Christoph Natter. 8-9.
3. Unser Werkkursus für Lehrer; Gestaltung von Papier und Pappe. Fritz Müller, Saalfeld, Zeichen- und Werklehrer am Gymnasium in Rudolstadt. 9-11.
4. Präparieren von Schulwänden zu Wandtafelflächen. Arno Förtsch. 11-14.
5. Die Technik an der Wandtafel. Hans Wolff. 14-17.
6. Veranstaltungen der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" in Jena W.-S. 1925/26. Peter Petersen. 17-20.

DE: Fachdidaktik / Kunstunterricht 
1929-Gülland-Handbetätigung
------
Gülland, Fritz : Handbetätigung am sinnlichen Stoff als Bildungsmittel.. - 
Weimar : Böhlau , 1929. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 4.)

DE: Fachdidaktik / Kunstunterricht 
1932-Ehrhardt-Gestaltungslehre.
------
Ehrhardt, Alfred : Gestaltungslehre. : Praktische Anleitung zu einem zeitgemäßen Kunstunterricht.. - 
Weimar : Böhlau , 1932. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 16.)

DE: Fachdidaktik / Kunstunterricht 
1936-Böhm-Entwicklungshilfe
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Böhm, Walter : Entwicklungshilfe als psychologisch-pädagogisches Problem. : Dargestellt am plastischen Gestalten.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. V. 1. Febr. 1936.
Erschien 1936 vollständig in der Veröffentlichung gleichen Titels von Elsa Köhler und Walter Böhm.
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

DE: Fachdidaktik / Kunstunterricht 
1936-Köhler-Entwicklungshilfe
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Köhler, Elsa; Böhm, Walter : Entwicklungshilfe als psychologisches und pädagogisches Problem. : Dargestellt am plastischen Gestalten. / Unter Mitarbeit von Marta Bergemann-Könitzer.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. - 
(Psychologische Forschung in der Pädagogischen Situation.)
Anm: Einleitung S. IX, Anm. 3: "Die Verfasserin hat von 1931-1933 an der Universitätsschule in Jena mit Mitarbeitern, die ihr Prof. Dr. Petersen gab, 19 Untersuchungen in der "pädagogischen Situation" durchgeführt, ... ".; S. XV, Anm. 1: "Unserer wissenschaftlichen Begegnung mit P. Petersen war der Wunsch vorausgegangen, das vielgestaltige `Unterrichtsleben` der Jenaer Universitätsschule psychologisch und soziologisch zu erforschen. ... "
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.
Enthält die vollständige Ausgabe der Diss. gleichen Titels von Walter Böhm, Jena, Phil. Diss. v. 1. Febr. 1936.

DE: Fachdidaktik / Kunstunterricht 
1962-Petersen-Kunstzinnige
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Petersen, Peter : Kunstzinnige Vorming: zuurdesem van heel het schoolleven en onderwijs.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 11-14
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Künstlerische Bildung: Sauerteig des gesamten Schullebens und Unterrichts. Niederländische Übersetzung von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung, 1930, S. 141-142.

DE: Fachdidaktik / Kunstunterricht 
1962-plaats
------
De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan. : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool. / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 1-28
######
Enthält:
Petersen, Else: Ten Geleide. 1-2.
Müller-Petersen, Else: Schumann en Mozart in de lagere school. 3-10.
Petersen, Peter: Kunstzinnige Vorming-zuurdesem van heel het schoolleven en onderwijs. 11-14.
Förtsch, Arno: Wij vieren feest. 15-17.
Blensdorf, Charlotte: De ritmiek in der universiteitsschool. 18- 22.
Förtsch, Arno: Handenarbeit in de Lagere School. Onze principi\"ele instelling. 23-24. Petersen, Peter: Creativiteit. 25- 28.

DE: Fachdidaktik / Latein 
1951-Maschmann-Lateinunterricht
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Maschmann, Ingeborg : Lateinunterricht als Gemeinschaftsunterricht.. - 
München : Kaiser , 1951. - 
Anm: Die geplante Veröffentlichung ist nicht erfolgt. Persönliche Mitteilung der Verfasserin.

DE: Fachdidaktik / Literaturunterricht 
1971-Freudenthal-Lutter-leeskring
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Freudenthal-Lutter, Susan : De leeskring in de Jenaplanschool. : Kinderliteratuur in een literair-pedagogische situatie. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.. - 
Utrecht : Stichting Jenaplan , 1971. -  - 56 S.
(Leren en onderwijzen in Jenaplanscholen; 2.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Der Lesekreis in der Jenaplanschule: Kinderliteratur in einer literarisch-pädagogischen Situation.

DE: Fachdidaktik / Mathematikunterricht 
1930-Müller-Petersen-Rechnen
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Müller-Petersen, Else : Rechnen und Mathematik in der neuen Schule.. - 
In: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 182-201.

DE: Fachdidaktik / Mathematikunterricht 
1930-Steiner-Rechnen
------
Steiner, Gerhard : Das Rechnen im gefächerten und geschlossenen Unterricht.. - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 5.)
Anm: Zugl. Jena Univ. Phil. Fak. Diss.: Teildr. u.d.T.: Eine systematische Untersuchung der Möglichkeit, der facheigenen Struktur des Rechnens im gefächerten und im geschlossenen Unterricht der Volksschule gerecht zu werden 

DE: Fachdidaktik / Mathematikunterricht 
1932-Jaehner-Selbständiges
------
Jaehner, Doris : Selbständiges Rechnen des 2-7jährigen Kindes im Elternhaus und im ersten Schuljahr. / Mit einem Anh.: Selbständiges Rechnen in der Unterstufe der Jenaer Universitätsschule und selbständiges Rechnen im 2.-4. Lebensjahr / von Else Müller-Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1932. -  - 110 S. : graph. Darst.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 17.)
Anm: Enthalten: Petersen-Müller, Else: Selbständiges Rechnen in der Unterstufe der Jenaer Universitätsschule und selbständiges Rechnen im 2.-4. Lebensjahr.
Nachwort von Peter Petersen. 110.

DE: Fachdidaktik / Mathematikunterricht 
1932-Müller-Petersen-Selbständiges
------
Müller-Petersen, Else : Selbständiges Rechnen in der Unterstufe der Jenaer Universitätsschule und selbständiges Rechnen im 2.-4. Lebensjahr.. - 
In: Jaehner, Doris: Selbständiges Rechnen des 2-7jährigen Kindes im Elternhaus und im ersten Schuljahr. Mit einem Anh.: Selbständiges Rechnen in der Unterstufe der Jenaer Universitätsschule und selbständiges Rechnen im 2.-4. Lebensjahr / von Else Müller-Petersen. - 
Weimar : Böhlau , 1932. -  - 73-96.
Anm: Übersetzung ins Niederländische: Zelfstanding rekenen in de ondergroep von der Jenaer Universiteitsschol. In: Medelingsblad von der Werkgroep Jenaplan, Utrecht 1961.

DE: Fachdidaktik / Mathematikunterricht 
1932-Petersen-Nachwort.
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Petersen, Peter : Nachwort.. - 
In: Jaehner, Doris: Selbständiges Rechnen des 2-7jährigen Kindes im Elternhaus und im ersten Schuljahr. - 
Weimar [ua.] : Böhlau , 1932. -  - 110.

DE: Fachdidaktik / Mathematikunterricht 
1934-Müller-Petersen-Führung
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Müller-Petersen, Else : Führung im Rechenunterricht.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 41-66.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Fachdidaktik / Mathematikunterricht 
1934-Petersen-Meine
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Petersen, Peter; Steiner, Gerhard : Meine Rechenreise. : Rechenwerk für das einzelunterrichtliche Verfahren in der Schule. / Hrsg. u. bearb. Peter Petersen und Gerhard Steiner.. - 
Stuttgart : Frankh , 1934. -  - 5 Hefte.
Anm: Rezension von C.-H. Tjeten 1935. Die Auseinandersetzung zwischen Tjeten und Petersen/Steiner wird behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption ..., 1995, S. 136-142.
PH: Handexemplar im Petersen-Archiv mit eingelegten Zetteln.
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Enthält: Führer 1-3. Wächter. Prüfer. Schlüssel.
Hierzu: Steiner, Gerhard: Arteigenes Rechnen. Rechenwerk für das einzelunterrichtliche Verfahren in der Schule. Stuttgart: Frankh, 1934. Wegweiser für die Hand des Lehrers zu den Arbeitsbüchern "Meine Rechenreise".

DE: Fachdidaktik / Mathematikunterricht 
1934-Steiner-Arteigenes
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Steiner, Gerhard : Arteigenes Rechnen. : Rechenwerk für das einzelunterrichtliche Verfahren in der Schule. / Hrsg. u. bearb. Peter Petersen und Gerhard Steiner.. - 
Stuttgart : Frankh , 1934. - 
Anm: Wegweiser für die Hand des Lehrers zu den Arbeitsbüchern "Meine Rechenreise".  Hrsg. und bearb. von Peter Petersen und Gerhard Steiner.
Anm: Rezension von C.-H. Tjeten 1935. Die Auseinandersetzung zwischen Tjeten und Petersen/Steiner wird behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption ..., 1995, S. 136-142.

DE: Fachdidaktik / Mathematikunterricht 
1935-Tjetjen-Rezension
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Tjetjen, C.-H. : Rezension von: Steiner, Gerhard: Arteigenes Rechnen. Peter Petersen und Gerhard Steiner: Meine Rechenreise. Arbeitsbücher für die Grundschule.. - 
In: Die neue deutsche Schule. Jg. 8  (1935)  - 573-574
Anm: Die Auseinandersetzung zwischen Tjeten und Petersen/Steiner wird behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption ..., 1995, S. 136-142.

DE: Fachdidaktik / Mathematikunterricht 
1942-Hausmann-Leistung
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Hausmann, Artur : Leistung und Erfolg im Rechenunterricht der Volksschule.. - 
Jena : 1942. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1942
Auf Grund von 3 schon von Göbel benutzten Gesamtaufnahmen des Rechenkurses in der Mittelgruppe der Jenaer Universitätsschule und 2 Gesamtaufnahmen des Rechenunterrichts in einer Stadtrand- und einer Landschule. (ptf 619.387)

DE: Fachdidaktik / Mathematikunterricht 
1959-Müller-Petersen-Zelfstanding
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Müller-Petersen, Else : Zelfstanding rekenen in de ondergroep van de Jenaer Universiteitsschool.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan.H. 2  (1959)  - 17-23
Anm: Verlagsort: Utrecht.
Übersetzung ins Niederländische von: Selbständiges Rechnen in der Unterstufe der Jenaer Universitätsschule und selbständiges Rechnen im 2.-4. Lebensjahr. 1932.

DE: Fachdidaktik / Mathematikunterricht 
1972-Heimer-Prinzipien
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Heimer, W.; Schiffelbein, J. : Prinzipien der Differenzierung im Mathematikunterricht in der Peter-Petersen-Gesamtschule, Hamburg.. - 
In: Gesamtschule. Jg. 4 H. 2  (1972)  - 35-37

DE: Fachdidaktik / Mathematikunterricht / Geometrie 
1951-Seemann-Geometrische
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Seemann, Johannes : Geometrische Schülerübungen im Freien. : Für die Lehrer aller Schulen.. - 
München : Kaiser , 1951. -  - 58 S.
(Pädagogische Studienhilfen; 5.)

DE: Fachdidaktik / Musik 
1924-Müller-Petersen-Über-rhytmische
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Müller-Petersen, Else : Über rhytmische Erziehung.. - 
In: Gymnastik. (1924)  - ???? -

DE: Fachdidaktik / Musik 
1926-Blensdorf-Rhythmik-Kindergarten
------
Blensdorf, Charlotte : Rhythmik im Kindergarten.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4. Rhythmik und Rhythmische Gymnastik. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 7-12.

DE: Fachdidaktik / Musik 
1926-Blensdorf-Rhythmik-Lehrerbildung
------
Blensdorf, Otto : Rhythmik in der Lehrerbildung.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4. Rhythmik und Rhythmische Gymnastik. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 12-13.

DE: Fachdidaktik / Musik 
1926-Frede-Rhythmische
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Frede, Günther : Rhythmische Gymnastik in pädagogischer Belichtung.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4. Rhythmik und Rhythmische Gymnastik. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 3-7.

DE: Fachdidaktik / Musik 
1926-Mitteilungen-4
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Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4. Rhythmik und Rhythmische Gymnastik. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1926. - 
######
Enthält:
1. Rhythmische Gymnastik in pädagogischer Belichtung. Günther Frede-Jena. 3-7.
2. Die Rhythmik im Kindergarten. Charlotte Blensdorf, Jena. 7-12.
3. Die Rhythmik in der Lehrerbildung. Otto Blensdorf, Elberfeld. 12-13.
4. Veranstaltungen der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" in Jena im W.S. 1926/27. 13-16.
5. Mitteilungen aus der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" Jena. Peter Petersen. 16-23.

DE: Fachdidaktik / Musik 
1934-Müller-Petersen-Schumann
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Müller-Petersen, Else : Schumann und Mozart in der Volksschule. : Ein Musikkurs als gebotene Feierstunde.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 133-143.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Fachdidaktik / Musik 
1962-Müller-Petersen-Schumann
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Müller-Petersen, Else : Schumann en Mozart in de lagere school.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 3-10
Anm: Niederländigsche Übersetzung von: Schumann und Mozart in der Volksschule. 1934.

DE: Fachdidaktik / Musik 
1962-plaats
------
De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan. : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool. / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 1-28
######
Enthält:
Petersen, Else: Ten Geleide. 1-2.
Müller-Petersen, Else: Schumann en Mozart in de lagere school. 3-10.
Petersen, Peter: Kunstzinnige Vorming-zuurdesem van heel het schoolleven en onderwijs. 11-14.
Förtsch, Arno: Wij vieren feest. 15-17.
Blensdorf, Charlotte: De ritmiek in der universiteitsschool. 18- 22.
Förtsch, Arno: Handenarbeit in de Lagere School. Onze principi\"ele instelling. 23-24. Petersen, Peter: Creativiteit. 25- 28.

DE: Fachdidaktik / Musik 
1986-Tervooren-Freude
------
Tervooren, H. : Die Freude als untrügliches Anzeichen des inneren Wachstums. : Peter Petersens Pädagogik und ihre Bedeutung für die rhythmisch- musikalische Erziehung.. - 
In: Rhythmik in der Erziehung. Jg. 13 H. 3  (1986)  - 74

DE: Fachdidaktik / Naturkundeunterricht 
1963-Gaumer-Formen
------
Gaumer, Walter : Formen des Naturkundeunterrichts in der Jenaplanschule.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 14 H. 10  (1963)  - 289-300

DE: Fachdidaktik / Neue Sprachen 
1934-Schmidt-Neusprachliche
------
Schmidt, Julius : Neusprachliche Methode und Charakterbildung.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 6. Inhalt: Zehn Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 1924-1934. Volk und Volkstumskunde. Neusprachliche Methode und Charakterbildung. Landschulpädagog. A<rbeits>.-K<reis>. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 11-19.

DE: Fachdidaktik / Philosophie 
1915-Petersen-Plato
------
Petersen, Peter : Plato und Aristoteles im Unterricht höherer Lehranstalten. : Einige Gedanken anläßlich der 3. Aufl. der "Erläuterungen" zum "Lesebuch aus Platon und Aristoteles" von Gustav Schneider (Wien und Leipzig, 1915. Tempski und Freytag).. - 
In: Lehrproben und Lehrgänge aus der Praxis der Gymnasien und Realschulen.H. 4  (1915)  - 50-54 - 125, 388-392
Anm: Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung 1925.

DE: Fachdidaktik / Philosophie 
1925-Petersen-Plato
------
Petersen, Peter : Plato und Aristoteles im Unterricht höherer Lehranstalten. : Einige Gedanken anläßlich der 3. Aufl. der "Erläuterungen" zum "Lesebuch aus Platon und Aristoteles" von Gustav Schneider (Wien und Leipzig, 1915. Tempski und Freytag).. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 77-82
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1913.

DE: Fachdidaktik / Politik 
1934-Förtsch-Rassenpflege
------
Förtsch, Arno : Rassenpflege im Geschichtsunterricht der Volksschule.. - 
In: Thüringer Erzieher. Jg. 2 H. 11  (1934)  - 328-333

DE: Fachdidaktik / Rassenkunde 
1934-Förtsch-Rassenpflege
------
Förtsch, Arno : Rassenpflege im Geschichtsunterricht der Volksschule.. - 
In: Thüringer Erzieher. Jg. 2 H. 11  (1934)  - 328-333

DE: Fachdidaktik / Religionsunterricht 
1912-Bibel-Auswahl.
------
Die Bibel in Auswahl für Schule und Heim. / Unter besonderer Berücksichtigung von Dr. Martin Luthers Übersetzung hrsg. von Edv. Lehmann, Berlin u. Peter Petersen, Hamburg.. - 
Braunschweig; Berlin : George Westermann , 1912. - 
Anm: "Vorwort" 2 Seiten.
Sogen. Hamburger Schulbibel.
Aus dem Vorwort: "Die Sprache nennt sich verbesserter Luthertext"

DE: Fachdidaktik / Religionsunterricht 
1913-Petersen-Neuprotestantischer
------
Petersen, Peter : Neuprotestantischer Religionsunterricht und künstlerische Bibelausgaben.. - 
In: Der Sämann. Jg. [N.S.] 4  (1913)  - 367-369
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Monatsschrift für Jugendbildung und Jugendkunde

DE: Fachdidaktik / Religionsunterricht 
1914-Biblisches-Schulgebrauch.
------
Biblisches Lesebuch. / Für den Schulgebrauch bearb. von R. Seeberg, Berlin und P. Petersen, Hamburg. Altes und neues Testament in der Übersetzung Dr. Martin Luthers. Nach dem neu durchges. u. vom Deutschen Evangelischen Kirchenausschuß genehmigten Text.. - 
Braunschweig; Hamburg : George Westermann , 1914. - 
Anm: Einbändige Ausgabe:
III-IV: Petersen, Peter: Vorwort. Aus dem Vorwort: "Der vorliegenden neuen Ausgabe dieses Biblischen Lesebuches liegt in Übereinstimmung mit den Ministerial-Erlassen vom 31. Januar und 22. Oktober 1913 der neu durchgesehene und vom Deutschen Evangelischen Kirchenausschuß genehmigte Text der Lutherbibel zugrunde. Sie entspricht demnach der Forderung, dass in Schule, Kirche und Haus ein und derselbe Bibeltext gelesen werde."
Liegt auch als zweibändige Fassung vor.

DE: Fachdidaktik / Religionsunterricht 
1914-Biblisches-Zweibändige.
------
Biblisches Lesebuch. / Für den Schulgebrauch bearb. von R. Seeberg und P. Petersen.. - 
Braunschweig; Hamburg : George Westermann , 1914. - 
Anm: Zweibändige Ausgabe:
Altes Testament. In Dr. Martin Luthers Übersetzung. Nach dem neu durchges. u. vom Deutschen Evangelischen Kirchenausschuß genehmigten Text. Mit Zeichnungen von E. M. Lilien. 4. Aufl.
Neues Testament. ... . 5. Aufl..
Aus dem Vorwort: "Der vorliegenden neuen Ausgabe dieses Biblischen Lesebuches liegt in Übereinstimmung mit den Ministerial-Erlassen vom 31. Januar und 22. Oktober 1913 der neu durchgesehene und vom Deutschen Evangelischen Kirchenausschuß genehmigte Text der Lutherbibel zugrunde. Sie entspricht demnach der Forderung, dass in Schule, Kirche und Haus ein und derselbe Bibeltext gelesen werde."
Liegt auch als einbändige Fassung vor. Sogen. Preußische Schulbibel.

DE: Fachdidaktik / Religionsunterricht 
1914-Petersen-Religionsunterricht
------
Petersen, Peter : Religionsunterricht und Jugendkunde.. - 
In: Der Sämann. Jg. [N.S.] 5 H. 6  (1914)  - 206-211
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Monatsschrift für Jugendbildung und Jugendkunde.
Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.

DE: Fachdidaktik / Religionsunterricht 
1915-Bibel-Auswahl.
------
Die Bibel in Auswahl für Schule und Heim. / Unter besonderer Berücksichtigung von Dr. Martin Luthers Übersetzung hrsg. von Edv. Lehmann u. P. Petersen.. - 
Braunschweig : Westermann , 1915. - 
Anm: Sogen. Hamburger Schulbibel. Quelle: Gesamtverzeichnis des deutschen Schrifttums. Evtl. ist diese Ausgabe vom GV fehlerhaft auf 1913 datiert.

DE: Fachdidaktik / Religionsunterricht 
1916-Bibel
------
Die Bibel in Auswahl für Schule und Heim. / Unter besonderer Berücksichtigung von Dr. Martin Luthers Übersetzung hrsg. von Edv. Lehmann, Lund u. Peter Petersen, Hamburg.. - 
Hamburg, Braunschweig, Berlin : Georg Westermann , 1916. - 
Anm: "Vorwort", 2 Seiten.
Verf.-Angabe: Lehmann-Lund. Vorhanden in der Hamburger Landeskirchenbibliothek.

DE: Fachdidaktik / Religionsunterricht 
1919-Petersen-Richtlinien
------
Petersen, Peter : Richtlinien über das Verhältnis des Religionsunterrichts in den öffentlichen Staatsschulen zum Volksstaate.. - 
In: Monatsblätter für den evangelischen Religionsuntterricht. Jg. 12  (1919)  - 226-227

DE: Fachdidaktik / Religionsunterricht 
1925-Biblisches
------
Biblisches Lesebuch. : Altes und neues Testament in der Übersetzung Dr. Martin Luthers. Nach dem neu durchges. u. vom Deutschen Evangelischen Kirchenausschuß genehmigten Text. / Für den Schulgebrauch bearb. von R. Seeberg, Berlin und P. Petersen, Jena.. - 
Braunschweig; Hamburg : Georg Westermann , 1925. - 
Anm: Erscheinungsjahr nicht sicher angebbar, nach Petersens Berufung im Jahre 1923 erschienen.
PD 50: Erscheinungsjahr: 1931. ebenfalls pd 41 c 52.

DE: Fachdidaktik / Religionsunterricht 
1925-Petersen-Religionsunterricht
------
Petersen, Peter : Religionsunterricht und Jugendkunde.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 107-113
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1914.

DE: Fachdidaktik / Religionsunterricht 
1929-Dittmer-Evangelischer
------
Dittmer, Hans : Evangelischer Konfirmandenunterricht im Lichte der heutigen Jugendpsychologie und Pädagogik unter besonderer Berücksichtigung des ländlichen Unterrichts.. - 
Göttingen : Vandenhoeck & Rupprecht , 1929. -  - 174 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss., 1929. Als Teildr.  erschienen u.d.T.: Der ländliche Konfirmandenunterricht der Evangelischen Kirche im Licht der neueren Jugendkunde und Pädagogik.

DE: Fachdidaktik / Religionsunterricht 
1932-Dittmer-Religionsunterricht
------
Dittmer, Hans : Religionsunterricht auf dem Grunde der Wirklichkeit und Neuen Erziehung.. - 
Weimar : Böhlau , 1932. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 18.)

DE: Fachdidaktik / Religionsunterricht 
1934-Petersen-Dienst
------
Petersen, Peter : Dienst an der religiösen Erziehung in der Schule. : Einordnung der religiösen Wirklichkeit in die Arbeitswelt der Schüler.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 144-151.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Fachdidaktik / Religionsunterricht 
1935-Petersen-Auf
------
Petersen, Peter : Auf dem Wege zu neuen Formen religiöser Unterweisung in der Schule.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39 H. 1  (1935)  - 9-14
Anm: Von Petersen in seiner Dokumetation von 1941 auch zitiert als: "Die religiöse Unterweisung in der Schule''.
PH: In der Aufsatzsammlung des Petersen-Archivs liegt ein Handstück mit handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, und der Transkription von Carsten Peter Petersen vor.

DE: Fachdidaktik / Religionsunterricht 
1935-Schmitz-Religiöse
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Schmitz, Hugo : Religiöse Menschenführung in der Schule. : Gedanken zur Stellung des Religionsunterrichts innerhalb des Jenaplanes.. - 
In: Evangelisches Schulblatt. Jg. 69  (1935)  - 2-16
Anm: Nachgedruckt in: Peter Petersen und der Jenaplan : Von der Weimarer Republik bis zur Nachkriegszeit; Berichte, Briefe, Dokumente. Hrsg. von Hein Retter. Weinheim: Dt. Studien Verl., 1996. S. 158-167.

DE: Fachdidaktik / Religionsunterricht 
1936-Petersen-neue
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Petersen, Peter : Die neue deutsche Erziehungswissenschaft und ihre Stellung zum Religionsunterricht.. - 
In: Luther-Akademie <Sondershausen>: Nachrichten der Luther-Akademie in Sondershausen.H. 12  (1936)  - 17-118
Anm: Bericht über einen Vortrag unter der Rubrik: "Vorlesungsberichte der Oktobertagung".

DE: Fachdidaktik / Religionsunterricht 
1936-Petersen-religiöse
------
Petersen, Peter : Die religiöse Unterweisung im Licht der neuen deutschen Erziehungswissenschaft und Schulpraxis.. - 
In: Deutsche Evangelische Erziehung. Jg. 47  (1936)  - 95-108
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Sonderdruck mit zahlreichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor. Ein Durchschlag des Schreibmaschinenmanuskripts befindet sich in der Aufsatzsammlung.

DE: Fachdidaktik / Religionsunterricht 
1936-Petersen-zeitgeschichtliche
------
Petersen, Peter : Der zeitgeschichtliche Hintergrund des Religionsunterrichts und die Verantwortung der deutschen Schule.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 40  (1936)  - 169-173

DE: Fachdidaktik / Religionsunterricht 
1952-Petersen-religiöse
------
Petersen, Peter : Die religiöse Verkündigung in der Schule.. - 
In: Evangelische Unterweisung. Jg. 7  (1952)  - 70-73. (Fortsetzung und Schluß): 88.
Anm: In H. 6, S. 69-70 Nachruf: Zum Gedenken an Peter Petersen von Hugo G. Bluth. Hier wird ein Brief Petersens vom Januar 1952 an Dr. Salzmann zitiert.
S. 73: "Aus dem Jena-Plan III. Bd. Weimar 1934, S. 146 ff.

DE: Fachdidaktik / Religionsunterricht 
1967-Freudenthal-Lutter-Petersens
------
Freudenthal-Lutter, Susan : Petersen`s bijdrage tot een vernieuwing van de religieuze opvoeding. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.. - 
In: Jeugd in School en Wereld. Jg. 51 H. 5  (1967)  - 213-221
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Petersens Beitrag zur Reform der religiösen Erziehung.

DE: Fachdidaktik / Religionsunterricht 
1967-Groß-Führung
------
Groß, Engelbert : Führung zum weltfähigen Glauben. : Zur pädagogischen Situation in der Schulkatechese.. - 
Freiburg i. Br. [u.a.] : Herder , 1967. - 
Anm: S. 33-58: Lösungshinweise aus dem Schulplan Peter Petersens.

DE: Fachdidaktik / Religionsunterricht 
1985-Gross-Mit
------
Gross, Engelbert : Mit Schülern neu zur Sache kommen. : Unterricht als Spurensicherung. Beispiel: Religion in Schule und Gemeinde.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 176 S. - Literaturangaben

DE: Fachdidaktik / Religionsunterricht / Gymnasium 
1919-Petersen-Neugestaltung
------
Petersen, Peter : Neugestaltung des Religionsunterrichts in den höheren Schulen.. - 
In: Der Aufbau. Jg. 1 H. 9. 31.5.1919  (1919)  - 81-85
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Wochenschrift für Erziehung.
Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung 1925.
Vorbemerkung: "Vortrag gehalten am 10. Mai d. 1919 im Heinrich Hertz-Gymnasium vor den Elternbeiräten der höheren Staatsschulen."

DE: Fachdidaktik / Religionsunterricht / Gymnasium 
1925-Petersen-Neugestaltung
------
Petersen, Peter : Neugestaltung des Religionsunterrichts in den höheren Schulen.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 114-128
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. Der Aufbau. 1. 1919. 81-85.

DE: Fachdidaktik / Sport 
1924-Müller-Petersen-Über-rhytmische
------
Müller-Petersen, Else : Über rhytmische Erziehung.. - 
In: Gymnastik. (1924)  - ???? -

DE: Fachdidaktik / Sport 
1926-Blensdorf-Rhythmik-Kindergarten
------
Blensdorf, Charlotte : Rhythmik im Kindergarten.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4. Rhythmik und Rhythmische Gymnastik. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 7-12.

DE: Fachdidaktik / Sport 
1926-Blensdorf-Rhythmik-Lehrerbildung
------
Blensdorf, Otto : Rhythmik in der Lehrerbildung.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4. Rhythmik und Rhythmische Gymnastik. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 12-13.

DE: Fachdidaktik / Sport 
1926-Frede-Rhythmische
------
Frede, Günther : Rhythmische Gymnastik in pädagogischer Belichtung.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4. Rhythmik und Rhythmische Gymnastik. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 3-7.

DE: Fachdidaktik / Sport 
1926-Mitteilungen-4
------
Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4. Rhythmik und Rhythmische Gymnastik. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1926. - 
######
Enthält:
1. Rhythmische Gymnastik in pädagogischer Belichtung. Günther Frede-Jena. 3-7.
2. Die Rhythmik im Kindergarten. Charlotte Blensdorf, Jena. 7-12.
3. Die Rhythmik in der Lehrerbildung. Otto Blensdorf, Elberfeld. 12-13.
4. Veranstaltungen der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" in Jena im W.S. 1926/27. 13-16.
5. Mitteilungen aus der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" Jena. Peter Petersen. 16-23.

DE: Fachdidaktik / Sport 
1938-Benecke-Dietwesen
------
Benecke, Hans-Joachim : Das Dietwesen des Reichsbundes für Leibesübungen.Aufbau, Stellung u. Sinngehalt der Leibesübungen innerhalb der Volkskultur des neuen Deutschlands : Aufbau, Stellung u. Sinngehalt der Leibesübungen innerhalb der Volkskultur des neuen Deutschlands. - 
Jena : Univ. , 1938. -  - 62 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1938

DE: Fachdidaktik / Sport 
1947-Goslar-GutsMuths'sche
------
Goslar, Ingeborg : Die Gutsmuths'sche "Systematik" in ihrem Verhältnis zur zeitgenössischen Pädagogik.. - 
Jena : Univ. , 1947. -  - 
Anm: Jena, Univ., Sozial-Pädagogische Fak. Diss. 1947

DE: Fachdidaktik / Sport 
1986-Tervooren-Freude
------
Tervooren, H. : Die Freude als untrügliches Anzeichen des inneren Wachstums. : Peter Petersens Pädagogik und ihre Bedeutung für die rhythmisch- musikalische Erziehung.. - 
In: Rhythmik in der Erziehung. Jg. 13 H. 3  (1986)  - 74

DE: Fachdidaktik / Sport 
1988-Strehle-Sportunterricht
------
Strehle, Antraud : Sportunterricht in einer Peter-Petersen-Schule und motivationstheoretische Unterrichtsempfehlungen. / Antraud Strehle. - 
Köln : Dt. Sporthochsch. , 1988. - 
Anm: Köln, Dt. Sporthochsch., Dipl.-Arb., 1988

DE: Fachdidaktik / Sprachunterricht 
1959-Wolfrum-Sprachbildung
------
Wolfrum, Erich : Sprachbildung im Geiste Peter Petersens. : Zum 75. Geburtstag Peter Petersens am 26. Juni 1959.. - 
In: Schule und Leben. (1959)  - ???? -

DE: Fachdidaktik / Sprachunterricht 
1960-Wolfrum-Sprache,
------
Wolfrum, Erich : Sprache, Sache, Kind. : Zum Sprachbildungsgehalt eines Unterrichtstages in der Jenaplanschule Heinrich Bolles in Obernjesa bei Göttingen.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. -  - H. 3. 53-83

DE: Fachdidaktik / Volkskunde 
1926-Schache-Wie
------
Schache, Johannes : Wie sammele ich volkskundliches Material? : Einige Erfahrungen aus jahrelanger Sammlertätigkeit.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 3-7.

DE: Familie 
1933-Petersen-Familie
------
Petersen, Peter : Familie und Schule, Schulgemeinden nach dem Jena-Plan.. - 
In: Der Vormarsch. Jg. 3  (1933)  - 121-126

DE: Familienerziehung 
1938-Petersen-Familienhafte
------
Petersen, Peter : Familienhafte Erziehung in Kindergarten und Volksschule.. - 
In: Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge: Nachrichtendienst des Deutschen Vereins für öffentliche und private Fürsorge. Jg. 19 H. 6  (1938)  - 175-179
Anm: Sonderheft für den Internationalen Kinderschutzkongreß 1938.

DE: Familienerziehung 
1945-Gebert-Idee
------
Gebert, Martha : Die Idee der Mütter- und Kindergärtnerinnenbildung bei Friedrich Fröbel.. - 
Jena : Univ. , 1945. -  - 115 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1945

DE: Familienhafte Erziehung 
1938-Petersen-Familienhafte
------
Petersen, Peter : Familienhafte Erziehung in Kindergarten und Volksschule.. - 
In: Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge: Nachrichtendienst des Deutschen Vereins für öffentliche und private Fürsorge. Jg. 19 H. 6  (1938)  - 175-179
Anm: Sonderheft für den Internationalen Kinderschutzkongreß 1938.

DE: Farbwahrnehmung 
1935-Thomaschewski-Farbe
------
Thomaschewski, Erich : Die Farbe in der experimentellen Charakterforschung. : (Aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Universität Jena).. - 
In: Zeitschrift für Jugendkunde. Jg. 5  (1935)  - Jahresbd. 1935. 50-53.
Anm: Notiz zum Abschluß: Kurzer Auszug aus der Abhandlung: `Kind und Farbe` im Archiv von Univ.-Prof. Dr. Peter Petersen, Jena und bei der Regierung in Frankfurt a.O., Schulabteilung.

DE: Faschistische Erziehung 
1934-Padellaro-Faschistische
------
Padellaro, Nazareno : Faschistische Schule und Erziehung in Italien. / Aus dem Italienischen übertr. von J. M. Wiesel.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
(Pädagogik des Auslandes; 7.)
Anm: Aus dem Vorwort S. 11: "Die in dieser Ausgabe vereinigten Aufsätze Padellaros sind entnommen aus: La scuola vivente, 1931, und: Scuola e rivoluzione, 1932".
Nachwort von Peter Petersen: 138-141.

DE: Faschistische Erziehung 
1934-Petersen-Nachwort.
------
Petersen, Peter : Nachwort.. - 
In: Padellaro, Nazareno: Faschistische Schule und Erziehung in Italien. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 138-141.
Anm: Aus dem Vorwort S. 11: "Die in dieser Ausgabe vereinigten Aufsätze Padellaros sind entnommen aus: La scuola vivente, 1931, und: Scuola e rivoluzione, 1932".

DE: Fastnacht 
1988-Wolff-Fastnacht.
------
Wolff, Hans : Fastnacht.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 20-22.
Anm: Aus hand- und maschinenschriftlichen Aufzeichnungen von Hans Wolff zum Schuljahr 1927/28.
"Hans Wolff, der erste Jenaplan-Lehrer hat aus Anordnung von Petersen während seiner Zeit als Assistent täglich Aufzeichnungen über seine Schularbeit gemacht." ... "Ein Teil dieser Aufzeichnungen ist für das Buch Petersen/Wolff `Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule`, Weimar 1925 verwandt worden, ein großer Teil muß als verloren gelten. Hans Wolff hat seine Aufzeichnungen 1927/28 der Jenaplan-Forschungsstelle übereignet." (Klassen im gleichen Heft S. 6) .

DE: Fehlentwicklung / Pädagogik 
1956-Mieskes-Phasen
------
Mieskes, Hans : Die Phasen der pädagogischen Fehlentwicklung.. - 
In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. Jg. 5  (1956)  - 16 ff., 54 ff. H. 1. 2/3.
Anm: Ein Bezug des Beitrags zu Peter Petersen, der Pädagogischen Tatsachenforschung oder der Jenaplan-Pädagogik ist nicht ersichtlich. Er wurde aus der Bibliographie zur "Pädagogischen Tatsachenforschung", 1965 aufgenommen.

DE: Fehrs, Johann Hinrich 
1943-Bödewadt-Johann
------
Bödewadt, Frauke Marlene : Johann Hinrich Fehrs als Erzieher.. - 
Jena : Univ. , 1943. -  - 62 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1943

DE: Feier 
1928-Zeininger-Schulfeste.
------
Zeininger, Karl : Schulfeste. : Eine Handreichung.. - 
Oehringen : Hohenlohe , 1928. - 
Anm: S. 87 zum Jenaplan.
Mit handschriftl. Widmung des Verf. an Peter Petersen.

DE: Feier 
1934-Apelt-Döpp-Vorwald-Feiern
------
Apelt-Döpp-Vorwald, Hanna : Feiern und Feste an der Universitätsschule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 128-132.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Feier 
1934-Behrendt-Feste
------
Behrendt, Fritz : Feste und Feiern in der Schule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 319-322.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Feier 
1937-Döpp-Vorwald-Gemeinschaftserziehung
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Gemeinschaftserziehung durch Fest und Feier.. - 
In: Bayerische Lehrerzeitung. (1937)  - 15. 7.

DE: Feier 
1962-Förtsch-Wij
------
Förtsch, Arno : Wij vieren feesti.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 15-17
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Wir feiern Feste. Quelle ist noch zu ermitteln!

DE: Feier 
1965-Schuster-Feste-Ms
------
Schuster, Dorothea : Feste und Feiern in der Jenaplanschule.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 149-162.

DE: Feier 
1965-Schuster-Feste-Zt
------
Schuster, Dorothea : Feste und Feiern in der Jenaplanschule.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 16 H. 12  (1965)  - 366-368

DE: Feier 
1965-Weber-Fest
------
Weber, Erich : Fest und Feier in der Schule als Pädagogische Situationen.. - 
In: Welt der Schule. Jg. 12  (1965)  - 529-531

DE: Feier 
1968-Klaßen-Bildungsgrundformen
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Die Bildungsgrundformen Gespräch, Spiel, Arbeit und Feier im Jenaplan Peter Petersens.. - 
Münster : 1968. - 
Anm: Münster, Univ., Phil. Fak., Diss. 1968.

DE: Feier 
1980-Biller-Schule
------
Biller, Karlheinz : Schule ohne Feste und Feiern: Feste und Feiern ohne Schule?. - 
In: Schulleben. Gudjons, Herbert u. Reinert, Gerd Bodo (Hrsg.). - 
Königsstein : ??? , 1980. -  - 96-103.

DE: Feier 
1986-Lütgert-Petersen-Pädagogik:
------
Lütgert, Will; Kleinespel, Karin : Petersen-Pädagogik: Feiern an der Grundschule "Mülheimer Freiheit". : Ein andauerndes Projekt, das das Schulleben verändert. / Hänsel, Dagmar (Hrsg.). - 
In: Das Projektbuch Grundschule / Dagmar Hänsel (Hrsg.) - 
Weinheim u.a. : Beltz , 1986. -  - 73-84
(Beltz grüne Reihe.)

DE: Feier 
1987-Feste
------
Feste und Feiern in der Schule. / Hrsg. von Theodor F. Klassen.. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. - 
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 2.)
######
Enthält:
Klassen, Theodor F.: Schulfeiern und Schulfeste in Jenaplan-Schulen 4-14.
Pieper, Josef: Zustimmung zur Welt-Eine Theorie des Festes. 15-17.
Biller, Karlheinz: Schule ohne Feste und Feiern: Feste und Feiern ohne Schule? 18-19.
Salzmann, Christian Gotthilf: Das Jahr 1789 und die Feier des ersten Kartoffelfestes in Schnepfenthal. 20.
Fröbel, Friedrich: Das Spielfest auf dem Altenstein. 21.
Soldt, Johannes: Die Schulfeste. 21-23.
Petersen, Peter: Wie wir feiern. 23-25.

DE: Feier 
1987-Klaßen-Feste
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Feste und Feiern. : Schulfeiern und Schulfeste in Jenaplan-Schulen.. - 
In: Pädagogische Beiträge. Jg. 39 H. 7-8  (1987)  - S. 42-45

DE: Feier 
1987-Klaßen-Schulfeiern
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Schulfeiern und Schulfeste in Jenaplan-Schulen.. - 
In: Feste und Feiern in der Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 4-14.
Anm: Verf.-Angabe: Theodor F. Klassen.

DE: Feier 
1987-Petersen-Wie
------
Petersen, Peter : Wie wir feiern.. - 
In: Feste und Feiern in der Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 23-25.
Anm: Nachdruck (Teilabdruck) aus: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930. 64-66; 74-75.

DE: Feier 
1988-Wolff-Fastnacht.
------
Wolff, Hans : Fastnacht.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 20-22.
Anm: Aus hand- und maschinenschriftlichen Aufzeichnungen von Hans Wolff zum Schuljahr 1927/28.
"Hans Wolff, der erste Jenaplan-Lehrer hat aus Anordnung von Petersen während seiner Zeit als Assistent täglich Aufzeichnungen über seine Schularbeit gemacht." ... "Ein Teil dieser Aufzeichnungen ist für das Buch Petersen/Wolff `Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule`, Weimar 1925 verwandt worden, ein großer Teil muß als verloren gelten. Hans Wolff hat seine Aufzeichnungen 1927/28 der Jenaplan-Forschungsstelle übereignet." (Klassen im gleichen Heft S. 6) .

DE: Feier 
1989-Klaßen-Feiern
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Feiern und Feste in Jenaplan-Schulen.. - 
In: Was ist eine gute Schule? Hrsg. v. Klaus-Jürgen Tillmann. - 
Hamburg : Bergmann u. Helbig , 1989. -  - 192-202

DE: Feldtheorie / Erziehungswissenschaft 
1965-Cavemann-Pädagogische
------
Cavemann, Bernhard : Pädagogische Situation und pädagogisches Feld.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 37-66.
Anm: Bernhard Cavemann ist ein Pseudonym für Friedrich Winnefeld. Der Autor ist nicht im Mitarbeiterverzeichnis aufgeführt. (PB)

DE: Fest 
1928-Zeininger-Schulfeste.
------
Zeininger, Karl : Schulfeste. : Eine Handreichung.. - 
Oehringen : Hohenlohe , 1928. - 
Anm: S. 87 zum Jenaplan.
Mit handschriftl. Widmung des Verf. an Peter Petersen.

DE: Fest 
1934-Apelt-Döpp-Vorwald-Feiern
------
Apelt-Döpp-Vorwald, Hanna : Feiern und Feste an der Universitätsschule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 128-132.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Fest 
1934-Behrendt-Feste
------
Behrendt, Fritz : Feste und Feiern in der Schule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 319-322.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Fest 
1937-Döpp-Vorwald-Gemeinschaftserziehung
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Gemeinschaftserziehung durch Fest und Feier.. - 
In: Bayerische Lehrerzeitung. (1937)  - 15. 7.

DE: Fest 
1962-Förtsch-Wij
------
Förtsch, Arno : Wij vieren feesti.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 15-17
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Wir feiern Feste. Quelle ist noch zu ermitteln!

DE: Fest 
1965-Schuster-Feste-Ms
------
Schuster, Dorothea : Feste und Feiern in der Jenaplanschule.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 149-162.

DE: Fest 
1965-Schuster-Feste-Zt
------
Schuster, Dorothea : Feste und Feiern in der Jenaplanschule.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 16 H. 12  (1965)  - 366-368

DE: Fest 
1965-Weber-Fest
------
Weber, Erich : Fest und Feier in der Schule als Pädagogische Situationen.. - 
In: Welt der Schule. Jg. 12  (1965)  - 529-531

DE: Fest 
1980-Biller-Schule
------
Biller, Karlheinz : Schule ohne Feste und Feiern: Feste und Feiern ohne Schule?. - 
In: Schulleben. Gudjons, Herbert u. Reinert, Gerd Bodo (Hrsg.). - 
Königsstein : ??? , 1980. -  - 96-103.

DE: Fest 
1986-Lütgert-Petersen-Pädagogik:
------
Lütgert, Will; Kleinespel, Karin : Petersen-Pädagogik: Feiern an der Grundschule "Mülheimer Freiheit". : Ein andauerndes Projekt, das das Schulleben verändert. / Hänsel, Dagmar (Hrsg.). - 
In: Das Projektbuch Grundschule / Dagmar Hänsel (Hrsg.) - 
Weinheim u.a. : Beltz , 1986. -  - 73-84
(Beltz grüne Reihe.)

DE: Fest 
1987-Feste
------
Feste und Feiern in der Schule. / Hrsg. von Theodor F. Klassen.. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. - 
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 2.)
######
Enthält:
Klassen, Theodor F.: Schulfeiern und Schulfeste in Jenaplan-Schulen 4-14.
Pieper, Josef: Zustimmung zur Welt-Eine Theorie des Festes. 15-17.
Biller, Karlheinz: Schule ohne Feste und Feiern: Feste und Feiern ohne Schule? 18-19.
Salzmann, Christian Gotthilf: Das Jahr 1789 und die Feier des ersten Kartoffelfestes in Schnepfenthal. 20.
Fröbel, Friedrich: Das Spielfest auf dem Altenstein. 21.
Soldt, Johannes: Die Schulfeste. 21-23.
Petersen, Peter: Wie wir feiern. 23-25.

DE: Fest 
1987-Klaßen-Feste
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Feste und Feiern. : Schulfeiern und Schulfeste in Jenaplan-Schulen.. - 
In: Pädagogische Beiträge. Jg. 39 H. 7-8  (1987)  - S. 42-45

DE: Fest 
1987-Klaßen-Schulfeiern
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Schulfeiern und Schulfeste in Jenaplan-Schulen.. - 
In: Feste und Feiern in der Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 4-14.
Anm: Verf.-Angabe: Theodor F. Klassen.

DE: Fest 
1987-Petersen-Wie
------
Petersen, Peter : Wie wir feiern.. - 
In: Feste und Feiern in der Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 23-25.
Anm: Nachdruck (Teilabdruck) aus: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930. 64-66; 74-75.

DE: Fest 
1989-Klaßen-Feiern
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Feiern und Feste in Jenaplan-Schulen.. - 
In: Was ist eine gute Schule? Hrsg. v. Klaus-Jürgen Tillmann. - 
Hamburg : Bergmann u. Helbig , 1989. -  - 192-202

DE: Fichte, Johann Gottlieb 
1914-Petersen-Fichte.
------
Petersen, Peter : Fichte. : Gedächtnis des deutschesten Philosophen.. - 
In: Hamburger Nachrichten.
Anm: 18. Januar 1914.

DE: Fichte, Johann Gottlieb 
1914-Petersen-Johann
------
Petersen, Peter : Johann Gottlieb Fichte. : (+ 29. Januar 1814). - 
In: Der Sämann. Jg. [N.S.] 5 H. 1  (1914)  - 25-27
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Monatsschrift für Jugendbildung und Jugendkunde.
Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.

DE: Fichte, Johann Gottlieb 
1925-Petersen-Johann
------
Petersen, Peter : Johann Gottlieb Fichte. : (+ 29. Januar 1814). - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 74-76
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1914.

DE: Fichte, Johann Gottlieb 
1927-Röttcher-Erziehungslehre
------
Röttcher, Feodor : Die Erziehungslehre Kants und Fichtes.. - 
Weimar : Böhlau , 1927. -  - 121 S.
(Pädagogische Studien und Kritiken; 1.)
Anm: Zugl. Jena Univ. Phil. Fak. Diss. 1927: Teildr. u.d.T.: Das Verhältnis von Recht und Sittlichkeit bei Kant und dessen Bedeutung für seine Erziehungslehre.

DE: Finnland / Deutsche Lehranstalten 
1927-Pärsinnen-Einwirkung
------
Pärsinnen, Jacob : Die Einwirkung der deutschen Pädagogik auf die Begründung und das Leben der deutschen Lehranstalten (1805-1843) im "Alten Finnland".. - 
Weimar : Böhlau , 1927. -  - 96 S.
(Pädagogische Studien und Kritiken; 2.)
Anm: Zugl. Jena, Univ. Phil. Fak. Diss.

DE: Finnland / Schulwesen / Geschichte 
1927-Pärsinnen-Einwirkung
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Pärsinnen, Jacob : Die Einwirkung der deutschen Pädagogik auf die Begründung und das Leben der deutschen Lehranstalten (1805-1843) im "Alten Finnland".. - 
Weimar : Böhlau , 1927. -  - 96 S.
(Pädagogische Studien und Kritiken; 2.)
Anm: Zugl. Jena, Univ. Phil. Fak. Diss.

DE: Forensische Psychologie 
1936-Finke-Vorschlag
------
Finke, Hanns : Ein Vorschlag zur Persönlichkeitsuntersuchung des "gefährlichen Gewohnheitsverbrechers".. - 
In: Deutsches Strafrecht. (1936)  - Juli-August

DE: Forensische Psychologie 
1938-Finke-Studium
------
Finke, Hanns : Studium der Persönlichkeit des Verbrechers.. - 
In: Internationaler Kongreß für Kriminologie <1, 1938, Rom>. 153-165. (1938) 

DE: Frage / Unterricht 
1927-Spasitsch-Lehrerfrage
------
Spasitsch, Vladimir J. : Die Lehrerfrage in der Neuen Schule.. - 
Weimar [ua.] : Böhlau , 1927. -  - XXIV, 133 S.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 6.)
Anm: V-XXIV: Petersen Peter: Zur erziehungswissenschaftlichen Begründung des neuen Schullebens.
Anm: Zugl. Jena, Univ. Phil. Fak. Diss., 1926, Teildr. u.d.T.: Die alte und die neue Schule: mit besonderer Berücksichtigung der Frage des Fach-, Klassen- oder Gruppenlehrers

DE: Frage / Unterricht 
1941-Müller-Petersen-Kameradschaftsunterricht
------
Müller-Petersen, Else : Kameradschaftsunterricht statt Frageunterricht.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 45  (1941)  - 171-176

DE: Frage / Unterricht 
1942-Müller-Petersen-Fort
------
Müller-Petersen, Else : Fort von den Hilfsfragen.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 46  (1942)  - ???? - - Oktober.

DE: Frage / Unterricht 
1950-Müller-Petersen-Fort
------
Müller-Petersen, Else : Fort vom Frageunterricht zum natürlichen Unterricht.. - 
In: Schola. Jg. 5 H. 7  (1950)  - 490-503

DE: Frage / Unterricht 
1950-Müller-Petersen-Frageunterricht
------
Müller-Petersen, Else : Der Frageunterricht und die Grundkräfte kindlicher Entwicklung.. - 
In: Die Schule. Jg. 5 H. 2  (1950)  - 86-92

DE: Freiarbeit 
1937-Puljevic-Verhalten
------
Puljevic, Zora : Das Verhalten der Schulneulinge in den pädagogischen Situationen des gebundenen Gruppenunterrichts und des freien Arbeitens im Jena- Plan. / Von Zorka Puljevitsch, geb. Grbitsch. - 
Jena : 1937. - 59 S . - 
Anm: Jena, Univ., phil. Diss. vom 7. Febr. 1938
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

DE: Freiarbeit 
1984-Bönsch-Binnendifferenzierung.
------
Bönsch, Manfred : Binnendifferenzierung.. - 
In: Sonderschulmagazin. Jg. 6 H. 10  (1984)  - S. 3-4

DE: Freiarbeit / Grundschule 
1983-Mayer-Behrens-Freie
------
Mayer-Behrens, Hannelore : Freie Arbeit in der Grundschule. : Anregungen zu e. zentralen Thema d. inneren Schulreform.. - 
Dorsten : Spectra-Lehrmittel-Verl. , 1983. -  - 53 S. : ILL
Anm: S. 12-13: Zur Legitimation: Montessori, Freinet, Petersen.
S. 29- 33: Arbeitsmittel in der freien Arbeit nach den Richlinien für NW: Bezüge zu Peter Petersen und Jenaplan.

DE: Freiarbeit / Grundschule 
1983-Wenzel-Freiarbeit
------
Wenzel, Achill : Freiarbeit in der Grundschule. : Modelle, Berichte und Beispiele.. - 
Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt , 1983. -  - 121 S.
(Studientexte zur Grundschuldidaktik)
Anm: Bibliogr. S. 111-121.

DE: Freiarbeit / Grundschule 
1987-Mayer-Behrens-Freie
------
Mayer-Behrens, Hannelore : Freie Arbeit in der Grundschule. : Anregungen zu einem zentralen Thema der inneren Schulreform. / Hannelore Mayer-Behrens. - 
Dorsten : Spectra-Lehrmittel-Verl. , 1987. -  - 55 S. : zahlr. Ill.
Anm: S. 12-13: Zur Legitimation: Montessori, Freinet, Petersen.
S. 29- 33: Arbeitsmittel in der freien Arbeit nach den Richlinien für NW: Bezüge zu Peter Petersen und Jenaplan.

DE: Freiarbeit / Jenaplan 
1983-Wenzel-Freiarbeit
------
Wenzel, Achill : Freiarbeit in der Grundschule. : Modelle, Berichte und Beispiele.. - 
Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt , 1983. -  - 121 S.
(Studientexte zur Grundschuldidaktik)
Anm: Bibliogr. S. 111-121.

DE: Freiarbeit / Reformpädagogik 
1983-Wenzel-Freiarbeit
------
Wenzel, Achill : Freiarbeit in der Grundschule. : Modelle, Berichte und Beispiele.. - 
Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt , 1983. -  - 121 S.
(Studientexte zur Grundschuldidaktik)
Anm: Bibliogr. S. 111-121.

DE: freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung 
1930-Köhler-Erziehungswissenschaft.
------
Köhler, Elsa : Erziehungswissenschaft.. - 
In: Schulreform. Jg. 9  (1930)  - 670-675
Anm: Unter: Zeitschriften- und Bücherschau.
Besprechung von: "Eine freie und allgemeine Grundschule ... , 1930" und weiteren Werken. Behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersen und Elsa Köhler, 1995, 197-198.

DE: Freie Schule 
1983-Hieronimus-Freie
------
Hieronimus, Marianne : Die "Freie Schule", betrachtet im Lichte der Pädagogik Peter Petersens.. - 
Anm: Erlangen-Nürnberg, Univ., Mag. -Arb., 1983.

DE: Freie Schule 
1985-Wir
------
Wir gründen eine freie Schule. / Stein, Ekkehart (Hrsg.); Behr, Michael (Mitarb.); u.a.. - 
Köln u.a. : Heymann , 1985. -  - X, 156 S.

DE: Freie Schule 
1988-Behr-Freie
------
Behr, Michael : Freie Schulen und Internate. : Paedagogische Programme u. rechtl. Stellung.. - 
Düsseldorf : Econ-Verl. , 1988. - 
(ETB; 2036. Econ-Ratgeber Lebenshilfe.)
(Econ-Ratgeber Lebenshilfe.)
Anm: S. 124-146: Die Peter-Petersen-Schulen: Erzieherische Schulumwelt.

DE: Freiheit / Bildungstheorie 
1980-Sinatra-Fondazione
------
Sinatra, Maria : Fondazione teorica della scienza dell`educazione di Petersen.Fondazione teorica della "scienza dell`educazione" di Petersen.. - 
In: Filosofia. Jg. 31  (1980)  - 237-264
Anm: Die philosophischen Voraussetzungen der Pädagogik Peter Petersens werden analysiert. Petersen gründete die Jena-Plan-Schule in 1924. Petersen wies darauf hin, wie übermächtig einige öffentliche Institutionen, z.B. Kirche, Staat und wirtschaftliche Macht sein können und wie sie die Individuen beherrschen können. Hieraus ergibt sich die Notwendigkeit, das Verhältnis zwischen Individuen, Gruppen und der Gesellschaft im ganzen auszubalancieren. Um diese Balance möglich werden zu lassen, schlägt Petersen einen Plan für Schulen vor, bei dem sie als offene Gemeinschaften organisiert werden, in denen sich jedes Schulkind aktiv betätigen kann. (Übers. d. engl. Abstract aus Phil. Index, WS) (SBA)

DE: Freiheit / Gesellschaftstheorie 
1980-Sinatra-Fondazione
------
Sinatra, Maria : Fondazione teorica della scienza dell`educazione di Petersen.Fondazione teorica della "scienza dell`educazione" di Petersen.. - 
In: Filosofia. Jg. 31  (1980)  - 237-264
Anm: Die philosophischen Voraussetzungen der Pädagogik Peter Petersens werden analysiert. Petersen gründete die Jena-Plan-Schule in 1924. Petersen wies darauf hin, wie übermächtig einige öffentliche Institutionen, z.B. Kirche, Staat und wirtschaftliche Macht sein können und wie sie die Individuen beherrschen können. Hieraus ergibt sich die Notwendigkeit, das Verhältnis zwischen Individuen, Gruppen und der Gesellschaft im ganzen auszubalancieren. Um diese Balance möglich werden zu lassen, schlägt Petersen einen Plan für Schulen vor, bei dem sie als offene Gemeinschaften organisiert werden, in denen sich jedes Schulkind aktiv betätigen kann. (Übers. d. engl. Abstract aus Phil. Index, WS) (SBA)

DE: Freiheit / Politik 
1967-Asendorf-Freies
------
Asendorf, Heinz : Freies Menschentum und politische Freiheit in der Erziehungslehre Peter Petersens.. - 
In: Pädagogische Blätter : Heinrich Döpp-Vorwald zum 65. Geburtstag. Unter Mithilfe von ... hrsg. von Franz-Josef Holtkemper. - 
Ratingen b. Düsseldorf : Henn , 1967. -  - 13-28.

DE: Freilufterziehung 
1941-Illmer-Freilufterziehung
------
Illmer, Hermann : Freilufterziehung und die Möglichkeit ihrer Verwirklichung in Chile .. - 
Jena : Univ. , 1941. -  - 79 gez. Bl. : mit eingez. Fig.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 19

DE: Freilufterziehung 
1954-Döpp-Vorwald-Pädagogische
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Pädagogische Tatsachenforschung zur Freilufterziehung. : Grundsätzliches zur Fragestellung und Methodik.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 9 H. 1  (1954)  - 1-3

DE: Freilufterziehung 
1954-Wieschke-Maaß-Pädagogische
------
Wieschke-Maaß, Leni : Pädagogische Tatsachenforschung zur Freilufterziehung, Ermüdung und Aktivität der Schüler im Freiluftunterricht.. - 
In: Pädagogische Rundschau. (1954)  - ???? -
Anm: Auf Grund von 28 Protokollen von je 45 Minuten Dauer von 3 Kindern in der Freiluftschule Schloß Haldem, Kreis Lübbecke.
Verf.- Ang.: Magdalene Wieschke-Maaß.

DE: Freinet, Celestin 
1983-Wenzel-Freiarbeit
------
Wenzel, Achill : Freiarbeit in der Grundschule. : Modelle, Berichte und Beispiele.. - 
Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt , 1983. -  - 121 S.
(Studientexte zur Grundschuldidaktik)
Anm: Bibliogr. S. 111-121.

DE: Freinet, Celestin 
1989-Jörg-Von
------
Jörg, Hans : Von Georg Kerschensteiner zu Célestin Freinet. : Kindzentrierte Pädagogik als Beispiel dt.-franz. Kooperation.. - 
In: Forum Pädagogik. Jg. 2 H. 1  (1989)  - S. 3-10

DE: Freizeiterziehung 
1988-Schulen
------
Schulen im Profil. / Bronnmann, Wilhelm (Hrsg.); u.a.. - 
Kiel : Schmidt u. Klaunig , 1988. -  - 120 S. - Literaturangaben; Abbildungen; Tabellen
(Wegweiser für die Lehrerfortbildung; 89)

DE: Fremdsprachendidiaktik 
1934-Mitteilungen-6
------
Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 6. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
PH: Einige eingelegte Zettel u. a. Inhaltsübersicht für das Heft 7. 1937 der Mitteilungen, das nie erschien.
######
Enthält:
I. Volk und Volkstum, Volkskunde und Volkstumskunde. Von Johannes Bescherer-Schmölln. 1-11.
II. Neusprachliche Methode und Charakterbildung. Von Julius Schmidt-Jena. 11-19.
III. Der Landschulpädagogische Arbeitskreis in der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt 1933/34. Von Herbert Sailer "<im Original fehlerhaft: Seiler">, Eisenach. 19-21.
IV. Zehn Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 14. Mai 1924 bis 14. Mai 1934. Heinrich Döpp-Vorwald. 21-27.
V. Inhaltsübersicht der Berichte über die Jena-Plan-Arbeit 27-32. A. Darstellung und Auswertung des Jenaer Schulversuchs von 1924-1934. B. Erziehungswissenschaftliche Grundlegung.

DE: Freude / Erziehung 
1986-Tervooren-Freude
------
Tervooren, H. : Die Freude als untrügliches Anzeichen des inneren Wachstums. : Peter Petersens Pädagogik und ihre Bedeutung für die rhythmisch- musikalische Erziehung.. - 
In: Rhythmik in der Erziehung. Jg. 13 H. 3  (1986)  - 74

DE: Freudenthal-Lutter, Susan 
1982-Skiera-Jena-Plan-Bewegung
------
Skiera, Ehrenhard : Die Jena-Plan-Bewegung in den Niederlanden. : Beispiele einer pädagogisch fundierten Schulreform. / Mit einem Vorwort von Theodor Friedrich. Klaßen.. - 
Weinheim [u.a.] : Beltz , 1982. -  - VIII, 471 S.
(Beltz-Forschungsberichte)
Anm: Zugl.: Giessen, Univ., FB Erz.-Wiss., Diss. 1981
######
Enthält im Anhang u. a. : Literaturverzeichnis. 445-455.
Hier sind auch benutzte hektographierte Maschinenskripte aufgenommen, soweit sie aus den Beständen der Stichting Jenaplan, Utrecht oder des Archivs von "Landelijk medewerker voor Jenaplanonderwijs", Hoevelaken, stammen. Ebenso wird die Zeitschrift "Pedomorfose" der Stichting Jenaplan berücksichtigt.
Die Entwicklung der Jena- Plan-Bewegung in den Niederlanden. Chronologische Übersicht. 458- 462.
Adressen von Institutionen, die sich mit Fragen des Jenaplans befassen. 463.
Dokumente. 464-471.

DE: Freytag, Gustav 
1926-Freytag-Roda-Gustav
------
Freytag-Roda, Martin : Gustav Freytags "Ingo" ein volks- und heimatgeschichtlicher Unterrichtsstoff.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 23-26.

DE: Fröbel, Friedrich 
1932-Petersen-Knabenführung
------
Petersen, Peter : Die Knabenführung im Sinne Fröbels in Kindergarten und Schule nach ihrer besonderen Pädagogischen Situation.. - 
In: Friedrich Fröbel. Ein Führer aus den Nöten der Gegenwart. Vorträge zum 150. Geburtstag von Friedrich Fröbel während der Blankenburger Gedächtniswoche. Hrsg. von Elisabeth Leutheußer und Waldemar Döpel. - 
Weimar : Böhlau , 1932. -  - 211-255.
PA: Das Stenogramm des Vortrags liegt im Petersen-Archiv im Dokument: 15.14 vor.
Hinweis auf diese Schrift im Manuskript: 17. 24. des Petersen-Archivs: "Zur Begriffslehre der Pädagogik des Unterrichts".
PH: Im Petersen-Archiv: 1. Handexemplar (Buch): Einlagen u.a.: Rezensionen, Satzung des Thüringer Fröbel-Vereins mit Anschreiben (16. XII. 32), Programm der Weihefeier von Friedrich Fröbels Geburtshaus am 21. Juni 1937, dem 85. Todestage, mit stenographischen Notizen Petersens.
2. Handexemplar (Sonderdruck): Mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, Ergänzungen und Korrekturen und eingelegten Zetteln, 1 Foto Tagungsteilnehmer.

DE: Fröbel, Friedrich 
1937-Petersen-Knabenführung
------
Petersen, Peter : Die Knabenführung im Sinne Fröbels in Kindergarten und Schule nach ihrer besonderen pädagogischen Situation.. - 
In: Friedrich Fröbel. Ein Führer aus den Nöten der Gegenwart. Vorträge zum 150. Geburtstag von Friedrich Fröbel während der Blankenburger Gedächtniswoche. 1932. Hrsg. von Elisabeth Leutheußer und Waldemar Döpel. 2. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1937. -  - 211-255.

DE: Fröbel, Friedrich 
1940-Petersen-Von-der Fröbelschen
------
Petersen, Peter : Von der Fröbelschen "Vermittlungsschule" zur deutschen Fröbelschule.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - VII-XLV.

DE: Fröbel, Friedrich 
1942-Petersen-Friedrich
------
Petersen, Peter : Friedrich Fröbel, Deutschlands größter Erzieher.. - 
Gotha : Engelhard-Reyher , 1942. -  - 60 S.
PH: Im Petersen-Archiv befinden sich die Korrekturfahnen mit Korrekturvermerken zum Literaturverzeichnis und eingelegten Zetteln, handschriftliche bzw. stenographische Aufzeichnungen und Materialsammlung.
PD 50: 2. Aufl. i. Vorb. Simmons-Verl. Marburg/Lahn neu durchgesehen u. erw. um G 5.
G 5 = Die Knabenführung im Sinne Fröbels in Kindergarten und Schule nach ihrer besonderen pädagogischen Situation. 1937.
Diese geplante Neuaufl. ist offenbar nicht erschienen.

DE: Fröbel, Friedrich 
1943-Westermann-Fröbel-Renaissance
------
Westermann, Renate : Die Fröbel-Renaissance in Thüringen.. - 
Berlin : Junker & Dünnhaupt , 1943. - 
Anm: Zugl.: Jena, Univ., Phil Fak. Diss., 1942
Anm: S. 155-164: Schulen im Geiste Fröbels.

DE: Fröbel, Friedrich 
1945-Gebert-Idee
------
Gebert, Martha : Die Idee der Mütter- und Kindergärtnerinnenbildung bei Friedrich Fröbel.. - 
Jena : Univ. , 1945. -  - 115 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1945

DE: Fröbel, Friedrich 
1964-Heintze-Peter
------
Heintze, Käthe : Peter Petersen und die Thüringer Fröbel-Bewegung.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 18  (1964)  - 520-534
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Monatsschrift für Erziehung und Unterricht, Verlagsort: Ratingen.
S. 527: "In jenen Tagen der nationalsozialistischen Herrschaft bedeutete es für die Thüringer Fröbelbewegung die Rettung, dass Peter Petersen sein Werk in Jena als Universitätsinstitute frei halten konnte von den Übergriffen der Partei, während die beiden Fröbelhäuser ihnen erlagen." (pb)

DE: Fröbel, Friedrich 
1983-Wenzel-Freiarbeit
------
Wenzel, Achill : Freiarbeit in der Grundschule. : Modelle, Berichte und Beispiele.. - 
Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt , 1983. -  - 121 S.
(Studientexte zur Grundschuldidaktik)
Anm: Bibliogr. S. 111-121.

DE: Fröbel, Friedrich 
1984-Arnhardt-[Neunzehnhundertzweiundvierzig]:
------
Arnhardt, Gerhard : 1942: Peter Petersen über Friedrich Wilhelm August Fröbel.. - 
In: Friedrich Fröbels Leistung und seine Wirkung in unserer Zeit. - 
In: Universität <Jena>: Wissenschaftliche Zeitschrift der Friedrich- Schiller-Universität Jena, Gesellschafts- und Sprachwissenschaftliche Reihe. Jg. 32 H. 4/5  (1984)  - 501-504
Anm: Heft 4/5: Themenheft: Friedrich Fröbels Leistung und seine Wirkung in unserer Zeit. Materialien der Festveranstaltungen und des Kolloquiums zum 200. Geburtstag F. Fröbels am 19./20. 4. 1982 an der Friedrich-Schiller-Universität Jena.

DE: Fröbel, Friedrich 
1988-Proll-Fröbelrezeption
------
Proll, Hans : Die Fröbelrezeption in der geisteswissenschaftlichen Pädagogik. : (Nohl, Petersen, Spranger, E. Hofmann.). - 
Bochum : Schallwig , 1988. - 
(Pädagogik; 4. Berichte der Forschungsstelle für Schulgeschichte an der Universität-Geamthochschule-Duisburg; 4.)
(Berichte der Forschungsstelle für Schulgeschichte an der Universität-Geamthochschule-Duisburg; 4.)
Anm: Zu Petersen: 3. Die Rezeption Fröbels durch Peter Petersen. 43-104.

DE: Fröbelbewegung / Thüringen 
1964-Heintze-Peter
------
Heintze, Käthe : Peter Petersen und die Thüringer Fröbel-Bewegung.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 18  (1964)  - 520-534
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Monatsschrift für Erziehung und Unterricht, Verlagsort: Ratingen.
S. 527: "In jenen Tagen der nationalsozialistischen Herrschaft bedeutete es für die Thüringer Fröbelbewegung die Rettung, dass Peter Petersen sein Werk in Jena als Universitätsinstitute frei halten konnte von den Übergriffen der Partei, während die beiden Fröbelhäuser ihnen erlagen." (pb)

DE: Frontalunterricht 
1953-Petersen-Analyse
------
Petersen, Peter; Müller-Petersen, Else : Analyse des Frontunterrichts mit Hilfe von erziehungswissenschaftlicher Aufnahme und Tatsachenliste. / Von Peter Petersen + und Else Petersen.. - 
In: Universität <Jena>: Wissenschaftliche Zeitschrift der Friedrich- Schiller-Universität Jena, Gesellschafts- und Sprachwissenschaftliche Reihe. Jg. 2  (1953)  - 509-529

DE: Führer 
1987-Müßener-SchulPädagoge
------
Müßener, Gerhard : Der (Schul)Pädagoge als "Führer"-der "Führer" als "Diener". : Legitimationsanalytische Überlegungen Peter Petersens zur Dignität des Lehrers und Erziehers.. - 
In: Theorie und Wirklichkeit. Studien zum Lehrerhandeln zwischen Unterrichtstheorie und Alltagsroutine. [Festschrift für Prof. Dr. Hans Ritscher zum 65. Geburtstag.] Gert-Bodo Reinert u. Rainer Dieterich (Hrsg). - 
Frankfurt [u.a.] : Lang , 1987. -  - 43-61.

DE: Führer / Kind 
1925-Petersen-Gemeinschaftsleben-Jugend
------
Petersen, Peter : Das Gemeinschaftsleben der Jugend in der Schule.. - 
In: Die Schule der Gemeinschaft. Im Auftrag des Zentralinstituts für Erziehung und Unterricht hrsg. von Josef Deiters. - 
Leipzig : Quelle und Meyer , 1925. -  - 90-105; 115: Literaturverzeichnis.
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. 1925. u. d. T.: Das Gemeinschaftsleben der Schuljugend als organisatorische Kraft für Unterricht und Zucht. 230-252. Dort mit gekürztem Literaturverzeichnis.

DE: Führer / Kind 
1925-Petersen-Gemeinschaftsleben-Schuljugend
------
Petersen, Peter : Das Gemeinschaftsleben der Schuljugend als organisatorische Kraft für Unterricht und Zucht.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 230-252
Anm: Nachdr.: Erschien zuerst u. d. T. : Das Gemeinschaftsleben in der Schule. In: Die Schule der Gemeinschaft. 1925. Literaturverzeichnis gekürzt.
######
1. Schulgeschichtliche Entwicklung. 2. Nicht Klassen, sondern Gruppen oder Abteilungen. 3. Die Stellung der Erwachsenen in der Gruppe. 4.  Das Kind als Führer. 5. Aufbau der Gruppe. 6. Gemeinschaftspflege in der Gruppe. Das Kind als Führer auf sittlichem Gebiete. 8. Gemeinschaftsleben der Schule. 9. Erziehungswissenschaftliche Grundlagen.

DE: Führer / Kind 
1925-Petersen-vida
------
Petersen, Peter : La vida communal de la juventud escolar como fuerza organizadora para la ensenanza y la disciplina.. - 
In: Revista de pedagogía. Jg. 4  (1925)  - 193-200; 256-263
Anm: Spanische Übersetzung von: Das Gemeinschaftsleben der Jugend in der Schule.
Original veröffentlicht in: Die Schule in der Gemeinschaft. 1925.

DE: Führer / Lehrer 
1924-Petersen-Lehrer
------
Petersen, Peter : Der Lehrer als "Führer" im Unterricht.. - 
In: Pädagogisches Zentralblatt. Jg. 4  (1924)  - 225-234

DE: Führer / Lehrer 
1925-Petersen-Lehrer
------
Petersen, Peter : Der Lehrer als "Führer" im Unterricht.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 253-264
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1924

DE: Führer / Lehrer 
1962-Petersen-Creativiteit.
------
Petersen, Peter : Creativiteit.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 25-25
Anm: Gekürzte Übers. von: Der Lehrer als "Führer" im Unterricht. Aus: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.

DE: Führer / Lehrer 
1987-Petersen-Lehrer
------
Petersen, Peter : Der Lehrer als "Führer" im Unterricht.. - 
In: Der Lehrer. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 9-16.
Anm: Aus: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. 253-264. Teil b) des Beitrags 18. "Neues Schulleben".

DE: Führertum / Erziehung 
1935-Mey-Spontanes
------
Mey, Wilhelm : Spontanes und Wahlführertum in seinem Wesen und seiner Bedeutung für die Erziehung.. - 
Weimar : Böhlau , 1935. - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 12.)
Anm: Zugl.  Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1935, Teildr. u.d.T.; Spontanes und Wahlführertum in der Schulklasse in seinem Wesen und seiner Bedeutung für die Erziehung.

DE: Führung / Bildungstheorie 
1926-Petersen-Erziehung
------
Petersen, Peter : Erziehung und Führung. : Ein Grundproblem der allgemeinen Erziehungswissenschaft.. - 
In: Pädagogische Antithesen. Vorträge von S. Behn, L. Bopp, M. Honecker, G. Kerschensteiner, Th. Litt, P. Petersen. - 
Karlsruhe : Braun , 1926. -  - 73-102.
Anm: Vorwort: "Vorträge am 16. und 17. November 1925 auf Veranlassung des Pädagogischen Instituts Mainz bei der Technischen Hochschule Darmstadt".
S. 73 Anm. 1: Diese drei Mainzer Vorträge behandelten Fragen aus dem II., noch nicht veröffentlichten Teil meiner `Allgemeinen Erziehungswissenschaft` ... ".

DE: Führung / Erziehung 
1935-Mey-Spontanes
------
Mey, Wilhelm : Spontanes und Wahlführertum in seinem Wesen und seiner Bedeutung für die Erziehung.. - 
Weimar : Böhlau , 1935. - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 12.)
Anm: Zugl.  Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1935, Teildr. u.d.T.; Spontanes und Wahlführertum in der Schulklasse in seinem Wesen und seiner Bedeutung für die Erziehung.

DE: Führung / Erziehung 
1985-Helmer-Topos
------
Helmer, Karl : Der Topos des Führens zur Zeit der Reformpädagogik.. - 
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 81-119. Diskussion: 120-128

DE: Führung / Erziehung 
1987-Müßener-SchulPädagoge
------
Müßener, Gerhard : Der (Schul)Pädagoge als "Führer"-der "Führer" als "Diener". : Legitimationsanalytische Überlegungen Peter Petersens zur Dignität des Lehrers und Erziehers.. - 
In: Theorie und Wirklichkeit. Studien zum Lehrerhandeln zwischen Unterrichtstheorie und Alltagsroutine. [Festschrift für Prof. Dr. Hans Ritscher zum 65. Geburtstag.] Gert-Bodo Reinert u. Rainer Dieterich (Hrsg). - 
Frankfurt [u.a.] : Lang , 1987. -  - 43-61.

DE: Führung / Reformpädagogik 
1985-Helmer-Topos
------
Helmer, Karl : Der Topos des Führens zur Zeit der Reformpädagogik.. - 
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 81-119. Diskussion: 120-128

DE: Führung / Unterricht, Feier 
1937-Petersen-Führungslehre
------
Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
In: Schweizer Erziehungsrundschau. Jg. 9; 10  (1937)  - S. 253-258 (Jg. 9); S. 6-9 (Jg. 10).
Anm: Vorbemerkungen der Redaktion: Jg. 1, S. 253: Abdruck von Kapiteln aus dem Buch `Führungslehre des Unterrichts` ... ". Jg. 10, S. 6: "Obwohl die Gestaltung der hier beschriebenen Feier die Gruppeneinteilung nach dem Jena-Plan zur Voraussetzung hat, lassen sich die gegebenen Anregungen unschwer auch für schweiz. Schulverhältnisse verwerten."

DE: Führung / Unterricht 
1924-Petersen-Lehrer
------
Petersen, Peter : Der Lehrer als "Führer" im Unterricht.. - 
In: Pädagogisches Zentralblatt. Jg. 4  (1924)  - 225-234

DE: Führung / Unterricht 
1925-Petersen-Gemeinschaftsleben-Jugend
------
Petersen, Peter : Das Gemeinschaftsleben der Jugend in der Schule.. - 
In: Die Schule der Gemeinschaft. Im Auftrag des Zentralinstituts für Erziehung und Unterricht hrsg. von Josef Deiters. - 
Leipzig : Quelle und Meyer , 1925. -  - 90-105; 115: Literaturverzeichnis.
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. 1925. u. d. T.: Das Gemeinschaftsleben der Schuljugend als organisatorische Kraft für Unterricht und Zucht. 230-252. Dort mit gekürztem Literaturverzeichnis.

DE: Führung / Unterricht 
1925-Petersen-Gemeinschaftsleben-Schuljugend
------
Petersen, Peter : Das Gemeinschaftsleben der Schuljugend als organisatorische Kraft für Unterricht und Zucht.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 230-252
Anm: Nachdr.: Erschien zuerst u. d. T. : Das Gemeinschaftsleben in der Schule. In: Die Schule der Gemeinschaft. 1925. Literaturverzeichnis gekürzt.
######
1. Schulgeschichtliche Entwicklung. 2. Nicht Klassen, sondern Gruppen oder Abteilungen. 3. Die Stellung der Erwachsenen in der Gruppe. 4.  Das Kind als Führer. 5. Aufbau der Gruppe. 6. Gemeinschaftspflege in der Gruppe. Das Kind als Führer auf sittlichem Gebiete. 8. Gemeinschaftsleben der Schule. 9. Erziehungswissenschaftliche Grundlagen.

DE: Führung / Unterricht 
1925-Petersen-Lehrer
------
Petersen, Peter : Der Lehrer als "Führer" im Unterricht.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 253-264
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1924

DE: Führung / Unterricht 
1925-Petersen-vida
------
Petersen, Peter : La vida communal de la juventud escolar como fuerza organizadora para la ensenanza y la disciplina.. - 
In: Revista de pedagogía. Jg. 4  (1925)  - 193-200; 256-263
Anm: Spanische Übersetzung von: Das Gemeinschaftsleben der Jugend in der Schule.
Original veröffentlicht in: Die Schule in der Gemeinschaft. 1925.

DE: Führung / Unterricht 
1937-Petersen-Führung
------
Petersen, Peter : Die Führung im Unterricht.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 41  (1937)  - 1-6

DE: Führung / Unterricht 
1937-Petersen-Führungslehre
------
Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Langensalza : Beltz , 1937. - 
Anm: Im Oktober 1936 nach Widmungen erschienen. Vom Verlag vordatiert.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, Ergänzungen und Korrekturen, überwiegend in Stenographie, und zahlreichen eingelegten Zetteln, insgesamt 107 gezählte Stücke, vor.
Es liegt ein zweites Handexemplar mit einigen handschriftlichen Ergänzungen und Korrekturen, z. T. in Stenographie, vor. Auf der Rückseite des Titelblattes handschriftliche Notiz: "2. Aufl. 1946".
In der Jenaplan-Forschungsstelle Gießen befindet sich ein Exemplar, das aus dem Besitz Heinrich Döpp-Vorwalds stammt. Dieses war von Petersen seinen Eltern gewidmet worden mit dem Datum "24. 11. 1936".
Widmung im Buch aus dem Nachlass von Hilde Wessling- Petersen: "Zum Dank für Mitlesen und als Hilfe im Alltag! Papa. Jena, d. 24.11.`36". (pb)
PD 41: C. Nr. 29: Handschriftl. Zusatz: "2. A. 1942".

DE: Führung / Unterricht 
1938-Sturm-Führungslehre
------
Sturm, K. F. : Eine Führungslehre des Unterrichts?. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 42  (1938)  - 111-113
Anm: Rezension von: Petersen, Peter: Führungslehre des Unterrichts. 1934. S. 113: "Wir müssen sie ablehnen."
Behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption ..., 1995, S. 129.

DE: Führung / Unterricht 
1941-Petersen-Conducerea
------
Petersen, Peter : Conducerea în învatamant.. - 
In: Revista generala a învatamantului. Jg. 29 H. 9/10  (1941)  - 355-364
Anm: Rumänische Übersetzung von: Die Führung im Unterricht. Die Deutsche Schule. (1937) 41.

DE: Führung / Unterricht 
1942-Knoop-Sinnvolles
------
Knoop, Karl : Sinnvolles Üben in der Schule. : Ein Beitr. zur Führungslehre des Unterrichts.. - 
Jena : 1942. - 
Anm: Jena, Phil. Fak., Diss. 1942.

DE: Führung / Unterricht 
1948-Petersen-Zur
------
Petersen, Peter : Zur neuen Unterrichtsführung. : Gedanken aus der "Pädagogik des Unterrichts".. - 
In: Schola. Jg. 3 H. 5  (1948)  - 243-253

DE: Führung / Unterricht 
1950-Petersen-Führungslehre
------
Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1950. -  - 242 S.

DE: Führung / Unterricht 
1950-Petersen-Übernahme
------
Petersen, Peter : Übernahme als didaktisches Problem, ein neues Kapitel der Unterrichtslehre.. - 
In: Schola. Jg. 5 H. 11  (1950)  - 818-823
PA: Im Petersen-Archiv befindet sich ein Schreibmaschinenmanuskript gleichen Titels aus dem Jahr 1949 oder später: sf: 15. 7.

DE: Führung / Unterricht 
1951-Petersen-Führungslehre
------
Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1951. -  - 242 S. : graph. Darst.
PA: Einlage in einem Exemplar des Petersen-Archivs: 5 S. maschinenschriftlich, Durchschlag: Änderungsvorschläge von Herbert Ruppert zur 5. Aufl.. Hiervon sind einige angenommen, einige ergänzt worden.

DE: Führung / Unterricht 
1953-Petersen-Führungslehre
------
Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1953. -  - 242 S.
Anm: Lizenz d. Verl. Beltz, Weinheim a. d. Bergstr.

DE: Führung / Unterricht 
1955-Petersen-Führungslehre
------
Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1955. -  - 243 S. : graph. Darst.
Anm: Vorwort von Else Müller-Petersen: Erst in dieser Auflage werden Korrekturen von Zitierfehlern etc. vorgenommen, die nach dem Handexemplar zur 3. Aufl. 1951 beabsichtigt waren.

DE: Führung / Unterricht 
1959-Petersen-Führungslehre
------
Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1959. - 
Anm: Lizenz d. Verl. Beltz, Weinheim a. d. Bergstr.

DE: Führung / Unterricht 
1962-Petersen-Creativiteit.
------
Petersen, Peter : Creativiteit.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 25-25
Anm: Gekürzte Übers. von: Der Lehrer als "Führer" im Unterricht. Aus: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.

DE: Führung / Unterricht 
1963-Petersen-Führungslehre
------
Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1963. -  - 243 S. : graph. Darst.
Anm: Lizenz d. Verl. Beltz, Weinheim a. d. Bergstr. Mit Bibliographie über den "Jenaplan".  231-235.

DE: Führung / Unterricht 
1967-Schiffmann-Führungsfragen
------
Schiffmann, Margund : Führungsfragen im Gruppenunterricht der Unterstufe. / Margund Schiffmann.. - 
Paderborn : Schöningh , 1967. -  - 47 S.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 7-8: Geleitwort von Else Petersen.

DE: Führung / Unterricht 
1968-Information
------
Information und Kommunikation. : ein Repertorium zur Unterrichtslehre und Lerntheorie. / hrsg. von Klaus Schaller; Georg Wodraschke.. - 
Hamburg : Leibniz-Verl , 1968. -  - 202 S.
(Repertorien zum Hochschulstudium, Reihe Pädagogik; 10)
Anm: S. 40-41: Petersen, Peter: Führung durch Unterricht. S. 39-40: Kurze Einleitung dazu.

DE: Führung / Unterricht 
1971-Petersen-Führungslehre
------
Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Weinheim : Beltz , 1971. - 

DE: Führung / Unterricht 
1982-Petersen-Van
------
Petersen, Peter : Van didactiek naar onderwijspedagogiek. : Dialogisch-coöperatief leidinggeven in de nieuwe school / Vertaalt en geactualiseerd door Suus Freudenthal en Huub van der Zanden en van een voorword voorzien door Ad. W. Boes.. - 
Groningen : Wolters-Noordhoff , 1982. -  - 288 S. Ill., Portr
Anm: Führungslehre des Unterrichts, niederl.
Anm: Von der Didaktik zur Unterrichtspädagogik. Dialogisch-kooperatives Führen in der neuen Schule. Übersetzt und aktualisiert von Suus Freudenthal und Huub van der Zanden und von Ad. W. Boes mit einem Vorwort versehen.

DE: Führung / Unterricht 
1984-Petersen-Führungslehre
------
Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts. / Mit einem Vorwort von Hans Mieskes.. - 
Weinheim : Beltz , 1984. - 
(Beltz-Monographien.)

DE: Führung / Unterricht 
1985-Prior-Führungslehre
------
Prior, Harm : Die "Führungslehre des Unterrichts" in heutiger Sicht.. - 
In: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 145-167.

DE: Führung / Unterricht 
1987-Müßener-SchulPädagoge
------
Müßener, Gerhard : Der (Schul)Pädagoge als "Führer"-der "Führer" als "Diener". : Legitimationsanalytische Überlegungen Peter Petersens zur Dignität des Lehrers und Erziehers.. - 
In: Theorie und Wirklichkeit. Studien zum Lehrerhandeln zwischen Unterrichtstheorie und Alltagsroutine. [Festschrift für Prof. Dr. Hans Ritscher zum 65. Geburtstag.] Gert-Bodo Reinert u. Rainer Dieterich (Hrsg). - 
Frankfurt [u.a.] : Lang , 1987. -  - 43-61.

DE: Führung / Unterricht 
1987-Petersen-Lehrer
------
Petersen, Peter : Der Lehrer als "Führer" im Unterricht.. - 
In: Der Lehrer. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 9-16.
Anm: Aus: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. 253-264. Teil b) des Beitrags 18. "Neues Schulleben".

DE: Fürsorgeerziehung 
1925-Petersen-Jugendfürsorge
------
Petersen, Peter : Jugendfürsorge als Erziehungsarbeit. : Ein Versuch vom Standpunkt der "Neuen Erziehung".. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 265-293
Anm: Vortrag gehalten auf der Lübecker Tagung des Archivs der Berufsvormünder am 1. September 1924. Protokoll von Edith Reimers in: Zentralblatt für Jugendrecht und Jugendwohlfahrt. 16 (1924) 212-213.
######
I. Neue Erziehung; alte Psychologie und neue Psychologie; das Kind und sein Verhältnis zur Freiheit; die Sphäre der Freiheit; die Gemeinschaftskräfte und ihre Formung. 265. II. Gedanken zur Praxis der Fürsorgeerziehung. 288-293.

DE: Fürsorgeerziehung 
1932-Elster-Fürsorgeerziehung
------
Elster, Curt : Fürsorgeerziehung im ehemaligen Grossherzogtum Sachsen-Weimar-Eisenach.. - 
Untermassfeld (Meiningen-Land) : Selbstverl. , 1933. -  - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1932, als Teildr. ersch., im Handel vollst. im Selbstverl.

DE: Gallizien / Deutsche 
1907-Petersen-Oesterreich-Band
------
Petersen, Peter : Oesterreich. Ein Band der Deutschen in Gallizien.. - 
In: Ostdeutsche Korrespondenz für nationale Politik.
Anm: 29. August 1907, Jg. 3. Nr. 54. Verlagsort: Posen.

DE: Ganzheitliche Bildung 
1939-Zeininger-Ganzheit
------
Zeininger, Karl : Ganzheit und Lebendigkeit. : Eine Erziehungskunde.. - 
Oehringen : Hohenlohe , 1939. - 
Anm: I. Teil: Das Allgemeine. Zu Petersen ???

DE: Ganzheitliche Bildung 
1948-Apelt-Englisch
------
Apelt, Elisabeth : Englisch als Pflichtfremdsprache in der Grundschule im Sinne eines natürlichen ganzheitlichen Unterrichts.. - 
Jena : 1948. - 
Anm: Jena, Univ., Päd. Fak., Diss. 1948.
Auf Grund von 16 Gesamtaufnahmen des Englischkurses für sprachlich unbegabte Kinder der Jenaer Universitätsschule. (ptf 619.388)

DE: Ganzheitliche Bildung 
1955-Kley-Ganzheitliche
------
Kley, Ewald : Ganzheitliche Bildung im Jena-Plan.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 6 H. 1  (1955)  - 13-16

DE: Ganzheitlicher Unterricht 
1948-Apelt-Englisch
------
Apelt, Elisabeth : Englisch als Pflichtfremdsprache in der Grundschule im Sinne eines natürlichen ganzheitlichen Unterrichts.. - 
Jena : 1948. - 
Anm: Jena, Univ., Päd. Fak., Diss. 1948.
Auf Grund von 16 Gesamtaufnahmen des Englischkurses für sprachlich unbegabte Kinder der Jenaer Universitätsschule. (ptf 619.388)

DE: Ganzheitsmethode 
1984-Kaßner-Rückblick
------
Kaßner, Peter; Scheuerl, Hans : Rückblick auf Peter Petersen, sein pädagogisches Denken und Handeln.. - 
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 30 H. 5  (1984)  - 647-661

DE: Ganztagsschule 
1981-Peter-Petersen-Schule-fünfundzwanzig
------
Peter-Petersen-Schule <Frankfurt, a.M.> : 25 Jahre Peter-Petersen-Schule Frankfurt, M. : Eine Dokumentation. / Weitensteiner, Hans (Red.); u.a.. - 
Frankfurt, Main : 1981. -  - 135 S. - Illustrationen

DE: Ganztagsschule 
1988-Schulen
------
Schulen im Profil. / Bronnmann, Wilhelm (Hrsg.); u.a.. - 
Kiel : Schmidt u. Klaunig , 1988. -  - 120 S. - Literaturangaben; Abbildungen; Tabellen
(Wegweiser für die Lehrerfortbildung; 89)

DE: Geheeb, Paul 
1989-Jörg-Von
------
Jörg, Hans : Von Georg Kerschensteiner zu Célestin Freinet. : Kindzentrierte Pädagogik als Beispiel dt.-franz. Kooperation.. - 
In: Forum Pädagogik. Jg. 2 H. 1  (1989)  - S. 3-10

DE: Gemeinschaft 
1921-Lichtwarkschule-Lichtwarkschule
------
Lichtwarkschule <Hamburg> : Die Lichtwarkschule in Hamburg. : Erreichtes und Gewolltes. / Vom Lehrkörper der Lichtwarkschule am Stadtpark.. - 
In: Lichtwarkschule <Hamburg>: Elternzeitung. Jg. 1 H. 7/8.  (1921) 
Anm: Hrsg. vom Elternrat. 1. Jahrgang Nr. 7/8 (April-Mai 1921).
Die Schrift hat keine Verfasserangabe. Sie erschien nach Petersens Zeit als kommissarischer Schulleiter. Mitverfasserschaft Petersens kann evtl. wegen der Entstehungszeit angenommen werden, da er in dieser Zeit noch dem Lehrerkollegium angehörte.
Nachgedruckt in: Neue Schulformen und Versuchsschulen. Hrsg. von G. Porger. Bielefeld 1925. 148-156.
Im Beitrag werden die Begriffe Gemeinschaft und Schulgemeinschaft erklärt.

DE: Gemeinschaft 
1925-Lichtwarkschule
------
Lichtwarkschule <Hamburg> : Die Lichtwarkschule in Hamburg. : Erreichtes und Gewolltes. / Vom Lehrkörper der Lichtwarkschule am Stadtpark.. - 
In: Neue Schulformen und Versuchsschulen. Hrsg. von G. Porger. - 
Bielefeld; ... : Velhagen & Clasing , 1925. -  - 148-156.
(Pädagogische Schriftsteller; 21.)
Anm: Nachdruck aus: Lichtwarkschule (Hamburg): Elternzeitung. Hrsg. vom Elternrat. 1. Jahrgang Nr. 7/8 (April-Mai 1921).
Die Schrift hat keine Verfasserangabe, doch Petersens Mitverfasserschaft kann wegen der Entstehungszeit angenommen werden.

DE: Gemeinschaft 
1958-Maskus-Peter
------
Maskus, Rudi : Peter Petersens Gemeinschaftsbegriff und seine erziehungswissenschaftliche Bedeutung.. - 
Münster : 1958. -  - 134 S.
Anm: Münster, Univ., Phil. Fak., Diss. 1958.

DE: Gemeinschaft 
1964-Maskus-Gemeinschaft
------
Maskus, Rudolf : Gemeinschaft und Erziehung bei Peter Petersen.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 19  (1964)  - 235-240

DE: Gemeinschaft 
1987-Warzel-Gemeinschaft
------
Warzel, Arno : "Gemeinschaft", "Gesellschaft", "Volk", "Leben" und "Erziehung" in den Schriften Peter Petersens vor, während und nach der Zeit des Nationalsozialismus. : Ein Beispiel für Sprache und Begrifflichkeit der Reformpädagogik. (Nebst Diskussion).. - 
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Dieck , 1987. -  - 181-221. Diskussion: 222-241

DE: Gemeinschaft 
1989-Stach-Peter
------
Stach, Reinhard : Peter Petersen: ein Wegbereiter der modernen Erlebnispädagogik?. - 
Lüneburg : Neubauer , 1989. -  - 25 S.
(Wegbereiter der modernen Erlebnispädagogik; 12.)
Anm: Inhaltsangabe: Problementwicklung: Leben und Erleben-Biographische Notizen: Das Leben erleben. Anthropologische Fundierung: Gemeinschaft erleben-Der Bildungsvorgang: Die Welt erleben-Ergebnis: Leben und Erleben. <Nach ZEUS>.

DE: Gemeinschaft / Gesellschaft 
1973-Benner-Hauptströmungen
------
Benner, Dietrich : Hauptströmungen der Erziehungswissenschaft. : eine Systematik traditioneller und moderner Theorien. / Dietrich Benner. - 
München : List , 1973. -  - 376 S.
Anm: S. 159-177: Pädagogische Tatsachenforschung bei P. Petersen.

DE: Gemeinschaft / Gesellschaft 
1978-Benner-Hauptströmungen
------
Benner, Dietrich : Hauptströmungen der Erziehungswissenschaft. : eine Systematik traditioneller und moderner Theorien. / Dietrich Benner. - 
München : List , 1978. -  - 421 S.
Anm: S. 153-170: Pädagogische Tatsachenforschung bei P. Petersen.

DE: Gemeinschaft / Gesellschaft 
1989-Oelkers-Petersen
------
Oelkers, Jürgen : Petersen und der Nationalsozialismus.. - 
In: Pädagogische Bezugspunkte-Exemplarische Anregungen. Festschrift für Hans Scheuerl. Keil, Werner (Hrsg.). - 
Regensburg : Roderer , 1989. -  - 99-30

DE: Gemeinschaft / Individuum 
1985-Ofenbach-Individuum
------
Ofenbach, Birgit : Individuum-Gemeinschaft-Erziehung. : Ein anthropologischer Ansatz zur Neustrukturierung d. Reformpädagogik. / Vorgelegt von Birgit Ruth Ingrid Ofenbach. - 
Bonn : Univ. , 1985. -  - 319 S.
Anm: Bonn, Univ. Diss. 1985.
Anm: S. 166-228 u. 294-305: Peter Petersen: "Das ganze Leben ist ein Leben der Erziehung".

DE: Gemeinschaftserziehung 
1937-Döpp-Vorwald-Gemeinschaftserziehung
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Gemeinschaftserziehung durch Fest und Feier.. - 
In: Bayerische Lehrerzeitung. (1937)  - 15. 7.

DE: Gemeinschaftserziehung 
1937-Sailer-Gemeinschaftserziehung
------
Sailer, Herbert : Gemeinschaftserziehung durch Schulleben und Unterricht.. - 
In: Bayerische Lehrerzeitung. (1937)  - 15. 7.

DE: Gemeinschaftserziehung 
1938-Petersen-Familienhafte
------
Petersen, Peter : Familienhafte Erziehung in Kindergarten und Volksschule.. - 
In: Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge: Nachrichtendienst des Deutschen Vereins für öffentliche und private Fürsorge. Jg. 19 H. 6  (1938)  - 175-179
Anm: Sonderheft für den Internationalen Kinderschutzkongreß 1938.

DE: Gemeinschaftserziehung 
1940-Petersen-Gemeinschaftserziehung
------
Petersen, Peter : Gemeinschaftserziehung im Kindererholungsheim.. - 
In: Das Kindererholungsheim als Erziehungsstätte. Eine Sammlung von Vorträgen. Hrsg. vom Oberkommando des Heeres. Zum Vertrieb im freien Handel nicht zugelassen. - 
Berlin : Oberkommando der Wehrmacht , 1940. -  - 5-14.
Anm: Aus dem Vorwort von Wandersleben, Generalstabsintendent, S.3: "Das Oberkommando des Heeres hat am 7. u. 8. August im Thüringerhaus in Jena eine Arbeitstagung durchgeführt, an der alle Leiterinnen der vom Oberkommando des Heeres in Anspruch genommenen Kindererholungsheime sowie die dort eingesetzten Hortnerinnen und Helferinnen, die Betriebsfürsorgerinnen von größeren Heeresbetrieben und die Sachbearbeiter PII von verschiedenen Wehrkreisverwaltungen teilnahmen. "
PA: Schreibmaschinen-Manuskript gleichen Titels liegt vor im Petersen-Archiv: sf: 15. 16. 3.
PH: Handexemplar im Petersen-Archiv mit einigen handschriftlichen Notizen, z. T. in Steno, auf der Titelseite.
2. Handexemplar mit einigen handschriftlichen Anmerkungen, Ergänzungen und eingelegten Zetteln, z. T. Zeitungsaufsätze. 1 Stück in Stenographie (6 Bl. Din A5): "Gemeinschaftserziehung im Kindergarten", wahrscheinlich das Vortragsmanuskript.

DE: Gemeinschaftserziehung 
1962-Popp-Verhältnis
------
Popp, Walter : Das Verhältnis von Gemeinschaft und Erziehung bei Peter Petersen als Grundlage einer Pädagogik des Unterrichts.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 16 H. 12  (1962)  - 939-944

DE: Gemeinschaftskräfte 
1925-Petersen-Jugendfürsorge
------
Petersen, Peter : Jugendfürsorge als Erziehungsarbeit. : Ein Versuch vom Standpunkt der "Neuen Erziehung".. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 265-293
Anm: Vortrag gehalten auf der Lübecker Tagung des Archivs der Berufsvormünder am 1. September 1924. Protokoll von Edith Reimers in: Zentralblatt für Jugendrecht und Jugendwohlfahrt. 16 (1924) 212-213.
######
I. Neue Erziehung; alte Psychologie und neue Psychologie; das Kind und sein Verhältnis zur Freiheit; die Sphäre der Freiheit; die Gemeinschaftskräfte und ihre Formung. 265. II. Gedanken zur Praxis der Fürsorgeerziehung. 288-293.

DE: Gemeinschaftsleben 
1925-Petersen-Gemeinschaftsleben-Jugend
------
Petersen, Peter : Das Gemeinschaftsleben der Jugend in der Schule.. - 
In: Die Schule der Gemeinschaft. Im Auftrag des Zentralinstituts für Erziehung und Unterricht hrsg. von Josef Deiters. - 
Leipzig : Quelle und Meyer , 1925. -  - 90-105; 115: Literaturverzeichnis.
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. 1925. u. d. T.: Das Gemeinschaftsleben der Schuljugend als organisatorische Kraft für Unterricht und Zucht. 230-252. Dort mit gekürztem Literaturverzeichnis.

DE: Gemeinschaftsleben 
1925-Petersen-Gemeinschaftsleben-Schuljugend
------
Petersen, Peter : Das Gemeinschaftsleben der Schuljugend als organisatorische Kraft für Unterricht und Zucht.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 230-252
Anm: Nachdr.: Erschien zuerst u. d. T. : Das Gemeinschaftsleben in der Schule. In: Die Schule der Gemeinschaft. 1925. Literaturverzeichnis gekürzt.
######
1. Schulgeschichtliche Entwicklung. 2. Nicht Klassen, sondern Gruppen oder Abteilungen. 3. Die Stellung der Erwachsenen in der Gruppe. 4.  Das Kind als Führer. 5. Aufbau der Gruppe. 6. Gemeinschaftspflege in der Gruppe. Das Kind als Führer auf sittlichem Gebiete. 8. Gemeinschaftsleben der Schule. 9. Erziehungswissenschaftliche Grundlagen.

DE: Gemeinschaftsleben 
1925-Petersen-vida
------
Petersen, Peter : La vida communal de la juventud escolar como fuerza organizadora para la ensenanza y la disciplina.. - 
In: Revista de pedagogía. Jg. 4  (1925)  - 193-200; 256-263
Anm: Spanische Übersetzung von: Das Gemeinschaftsleben der Jugend in der Schule.
Original veröffentlicht in: Die Schule in der Gemeinschaft. 1925.

DE: Gemeinschaftspädagogik 
1919-Petersen-Gemeinschaft
------
Petersen, Peter : Gemeinschaft und freies Menschentum. : Die Zielforderungen der neuen Schule. Eine Kritik der Begabungsschulen.. - 
Gotha : Perthes , 1919. -  - 46 S.
(Das neue Reich; 6.)
Anm: Untertitel der Serie: Perthes` Schriften zum Weltkrieg. Neue Folge.
Banderole des Verlages: Nicht `Aufstieg der Begabten`! Sondern: richtige Sichtung und Schichtung der Begabungen.
Anm: Verf.-Ang.: Verfasser: Dr. Peter Petersen. Oberlehrer an der Gelehrtenschule der Johanneums zu Hamburg.

DE: Gemeinschaftspädagogik 
1935-Petersen-Gemeinschaftspädagogik
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Petersen, Peter : Gemeinschaftspädagogik rings um die öffentliche Schule! Warum nun nicht auch in allen Schulen?. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39 H. 9  (1935)  - 431-436
Anm: Buchbesprechungen unter der Rubrik: Kleine Beiträge:
1. Wilhelm Hischke, Deutscher Arbeitsdienst als Erziehungsgemeinschaft. 1935. B. G. Teubner.
2. Ernst Lehmann, Gemeinschaftserziehung im Landheim und Schulungslager. Durch Lebens- und Arbeitsgemeinschaft zur Volksgemeinschaft. Beiträge zur neuen Erziehung. 1934. C. Schaffnit Düsseldorf.
3. Huhnhäuser, Nationalpolitische Lehrgänge für Schüler. Denkschrift des Oberpräsidenten der Rheinprovinz (Abteilung höheres Schulwesen). 1935. Moritz Diesterweg.

DE: Gemeinschaftspädagogik 
1937-Döpp-Vorwald-Gemeinschaftserziehung
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Döpp-Vorwald, Heinrich : Gemeinschaftserziehung durch Fest und Feier.. - 
In: Bayerische Lehrerzeitung. (1937)  - 15. 7.

DE: Gemeinschaftspädagogik 
1937-Sailer-Gemeinschaftserziehung
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Sailer, Herbert : Gemeinschaftserziehung durch Schulleben und Unterricht.. - 
In: Bayerische Lehrerzeitung. (1937)  - 15. 7.

DE: Gemeinschaftspädagogik 
1938-Petersen-Familienhafte
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Petersen, Peter : Familienhafte Erziehung in Kindergarten und Volksschule.. - 
In: Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge: Nachrichtendienst des Deutschen Vereins für öffentliche und private Fürsorge. Jg. 19 H. 6  (1938)  - 175-179
Anm: Sonderheft für den Internationalen Kinderschutzkongreß 1938.

DE: Gemeinschaftspädagogik 
1940-Petersen-Gemeinschaftserziehung
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Petersen, Peter : Gemeinschaftserziehung im Kindererholungsheim.. - 
In: Das Kindererholungsheim als Erziehungsstätte. Eine Sammlung von Vorträgen. Hrsg. vom Oberkommando des Heeres. Zum Vertrieb im freien Handel nicht zugelassen. - 
Berlin : Oberkommando der Wehrmacht , 1940. -  - 5-14.
Anm: Aus dem Vorwort von Wandersleben, Generalstabsintendent, S.3: "Das Oberkommando des Heeres hat am 7. u. 8. August im Thüringerhaus in Jena eine Arbeitstagung durchgeführt, an der alle Leiterinnen der vom Oberkommando des Heeres in Anspruch genommenen Kindererholungsheime sowie die dort eingesetzten Hortnerinnen und Helferinnen, die Betriebsfürsorgerinnen von größeren Heeresbetrieben und die Sachbearbeiter PII von verschiedenen Wehrkreisverwaltungen teilnahmen. "
PA: Schreibmaschinen-Manuskript gleichen Titels liegt vor im Petersen-Archiv: sf: 15. 16. 3.
PH: Handexemplar im Petersen-Archiv mit einigen handschriftlichen Notizen, z. T. in Steno, auf der Titelseite.
2. Handexemplar mit einigen handschriftlichen Anmerkungen, Ergänzungen und eingelegten Zetteln, z. T. Zeitungsaufsätze. 1 Stück in Stenographie (6 Bl. Din A5): "Gemeinschaftserziehung im Kindergarten", wahrscheinlich das Vortragsmanuskript.

DE: Gemeinschaftspädagogik 
1950-Feigel-Jena-Plan
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Feigel, Theodor : Der Jena-Plan von Peter Petersen und die Berliner Schulreform. : Das Problem der Erziehung zur Gemeinschaft und Persönlichkeit.. - 
In: Pädagogische Blätter. Jg. 1 H. 1  (1950)  - 3-6

DE: Gemeinschaftspädagogik 
1964-Maskus-Gemeinschaft
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Maskus, Rudolf : Gemeinschaft und Erziehung bei Peter Petersen.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 19  (1964)  - 235-240

DE: Gemeinschaftspädagogik 
1978-Maskus-Motivation
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Maskus, Rudi : Motivation in Erziehung und Unterricht.. - 
Neuburgweier : Schindele , 1978. -  - 219-230
Anm: S. 219-230: Petersens Gemeinschaftspädagogik.

DE: Gemeinschaftspädagogik 
1984-Vreugdenhil-Opvoeding
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Vreugdenhil, Cornelis : Opvoeding en samenleving. : Plaatsbespaling van Petersens denken in het Duitsland van 1910 to 1945.. - 
Hoevelaken : ??? , 1984. - 
(Achtergronden van het Jenaplan; 2.)

DE: Gemeinschaftspädagogik 
1985-Ofenbach-Individuum
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Ofenbach, Birgit : Individuum-Gemeinschaft-Erziehung. : Ein anthropologischer Ansatz zur Neustrukturierung d. Reformpädagogik. / Vorgelegt von Birgit Ruth Ingrid Ofenbach. - 
Bonn : Univ. , 1985. -  - 319 S.
Anm: Bonn, Univ. Diss. 1985.
Anm: S. 166-228 u. 294-305: Peter Petersen: "Das ganze Leben ist ein Leben der Erziehung".

DE: Gemeinschaftspädagogik 
1989-Stach-Peter
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Stach, Reinhard : Peter Petersen: ein Wegbereiter der modernen Erlebnispädagogik?. - 
Lüneburg : Neubauer , 1989. -  - 25 S.
(Wegbereiter der modernen Erlebnispädagogik; 12.)
Anm: Inhaltsangabe: Problementwicklung: Leben und Erleben-Biographische Notizen: Das Leben erleben. Anthropologische Fundierung: Gemeinschaft erleben-Der Bildungsvorgang: Die Welt erleben-Ergebnis: Leben und Erleben. <Nach ZEUS>.

DE: Gemeinschaftspädagogik 
1990-Günther-Schellheimer-Peter
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Günther-Schellheimer, Edgar : Peter Petersen und Anton Makarenko. : Parallelen aus aktueller Sicht.. - 
In: Beiträge zur Makarenko-Forschung in Deutschland. Makarenko- Forschungsstelle der Arbeitsstelle für deutsche Erziehungs- und Schulgeschichte in Berlin; Makarenko-Referat der Philipps- Universität Marburg; Institut für Pädagogik der Universität Erlangen-Nürnberg. - 
Berlin : Makarenko-Forschungsstelle , 1990. -  - 33-47
Anm: Vergleichend werden die gruppen-, sozial- und gemeinschaftspädagogischen Konzepte von Petersen und Makarenko und deren Bezug zu den totalitären Systemen, unter denen sie wirkten, behandelt. (SBA)

DE: Gemeinschaftsschule 
1922-Petersen-Hamburger
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Petersen, Peter : Die Hamburger Gemeinschaftsschulen.. - 
In: Allgemeine deutsche Lehrerzeitung. Jg. 51 H. 5  (1922)  - 55-57
Anm: Anmerkung der Schriftleitung: Es muß Aufgabe der Presse sein, den Lesern das sich gestaltende Neue zu zeigen. So bringen wir gern den vorliegenden Aufsatz von Dr. Petersen von der Hamburger Lichtwarkschule; unsere eigene Stellung zu dem Problem soll ein andermal dargelegt werden.
Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.
Nachgedruckt in: Lebensgemeinschaftsschule. 1987.

DE: Gemeinschaftsschule 
1925-Petersen-Hamburger
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Petersen, Peter : Die Hamburger Gemeinschaftsschulen.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 151-158
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1922.

DE: Gemeinschaftsschule 
1928-Karsen-Rundschau.
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Karsen, Fritz : Rundschau.. - 
In: Aufbau. Jg. 1  (1928)  - 30-32
Anm: Rezension von: Petersen, Peter: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule, 1927. Karsens Rezension und die Auseinandersetzung zwischen Petersen und Karsen um Lebensgemeinschaftsschule und Bekenntnisschule wird behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption ..., 1995, S. 113-114.

DE: Gemeinschaftsschule 
1928-Petersen-Lebensgemeinschafts-Schulbewegung
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Petersen, Peter : Lebensgemeinschafts-Schulbewegung in Deutschland.. - 
In: Schweizer Erziehungsrundschau. Jg. 1  (1928)  - 110-111

DE: Gemeinschaftsschule 
1932-Mirski-Plan
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Mirski, Józef : Plan-Jenajski jako Szkola wspolnóty.. - 
Warschau : Nakladem "Naszej Ksiegarni" , 1932. - 
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Der Jenaplan als eine Gemeinschaftsschule.

DE: Gemeinschaftsschule 
1937-Latorre-Salamanca-escuelas
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Latorre-Salamanca, Gonzalo : Las escuelas en communidad de vida y la nueva Alemanana. El "Jena-Plan", punto de partida para la futura "Escuela Popular" alemana.. - 
In: Revista Alemana. (1937)  - 15.10. 27 -
Anm: Verlagsort der Zs.: Hamburg.

DE: Gemeinschaftsschule 
1940-Gabrea-Peter
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Gabrea, Josif T. : Peter Petersen si communitea scolana ca forma de Educacie nova.. - 
In: Revista de pedagogie. Jg. 10  (1940)  - 20 S.
Anm: Verlagsort der Zs.: Bukarest.

DE: Gemeinschaftsschule 
1949-Lustenberger-Gemeinschaftliche
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Lustenberger, Werner : Gemeinschaftliche geistige Schularbeit.. - 
Zürich : Univ. , 1949. - 
Anm: Zürich, Univ., Diss. 1949.
S. 46-56: Kollektive Schularbeit als Kernstück des Jena-Plans von Peter Petersen.

DE: Gemeinschaftsschule 
1959-Hartemink-Samen
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Hartemink, Gerrit W. : Samen leven leren en leren samenleven.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 1  (1959)  - 16-20
Anm: Erschienen in deutscher Sprache u.d.T.: Zusammenleben und zusammen lernen in einer Gemeinschaftsschule. ebd. in der deutschen Ausg. d. H. S. 7-31.

DE: Gemeinschaftsschule 
1959-Hartemink-Zusammenleben
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Hartemink, Gerrit W. : Zusammenleben und zusammen lernen in einer Gemeinschaftsschule.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan: Übersetzungen ins Deutsche. Jg. 1  (1959)  - 7-31
Anm: Erschienen in niederländischer Sprache u.d.T.: Samen leven leren en leren samenleven, ebd. in der niederländischen Ausg. d. H. S. 16-20.

DE: Gemeinschaftsschule 
1987-Petersen-Hamburger
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Petersen, Peter : Die Hamburger Gemeinschaftsschulen.. - 
In: Lebensgemeinschaftsschule. Theorie und Praxis. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 9-13.
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Allgemeine deutsche Lehrerzeitung. (1922) 51.

DE: Gemeinschaftsschule / Hamburg 
1922-Petersen-Hamburger
------
Petersen, Peter : Die Hamburger Gemeinschaftsschulen.. - 
In: Allgemeine deutsche Lehrerzeitung. Jg. 51 H. 5  (1922)  - 55-57
Anm: Anmerkung der Schriftleitung: Es muß Aufgabe der Presse sein, den Lesern das sich gestaltende Neue zu zeigen. So bringen wir gern den vorliegenden Aufsatz von Dr. Petersen von der Hamburger Lichtwarkschule; unsere eigene Stellung zu dem Problem soll ein andermal dargelegt werden.
Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.
Nachgedruckt in: Lebensgemeinschaftsschule. 1987.

DE: Gemeinschaftsschule / Hamburg 
1922-Petersen-Hamburger
------
Petersen, Peter : Die Hamburger Gemeinschaftsschulen.. - 
In: Allgemeine deutsche Lehrerzeitung. Jg. 51 H. 5  (1922)  - 55-57
Anm: Anmerkung der Schriftleitung: Es muß Aufgabe der Presse sein, den Lesern das sich gestaltende Neue zu zeigen. So bringen wir gern den vorliegenden Aufsatz von Dr. Petersen von der Hamburger Lichtwarkschule; unsere eigene Stellung zu dem Problem soll ein andermal dargelegt werden.
Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.
Nachgedruckt in: Lebensgemeinschaftsschule. 1987.

DE: Gemeinschaftsschule / Hamburg 
1923-Petersen-Modern
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Petersen, Peter : Modern school legislation in Germany and the Fellowship Schools of Hamburg.. - 
In: The new era. Jg. 4  (1923)  - 263-264
Anm: Englische Inhaltsangabe von: Neue Schulgesetzgebung in Deutschland und die Hamburger Gemeinschaftsschulen.
Vortrag auf dem 2. Internationalen Kongreß für Neue Erziehung in Montreux am 10. 8. 1923.
Vollständig in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. u. d. T: Die neueste deutsche Schulgesetzgebung und die Hamburger "Gemeinschaftsschule".

DE: Gemeinschaftsschule / Hamburg 
1923-Petersen-Modern
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Petersen, Peter : Modern skollagstiftning i Tyskland och de nya skolorna i Hamburg.. - 
In: Pedagogiska spörsmal. (1923)  - 20-22
Anm: Schwedische Inhaltsangabe von: Neue Schulgesetzgebung in Deutschland und die Hamburger Gemeinschaftsschulen.
Vortrag auf dem 2. Internationalen Kongreß für Neue Erziehung in Montreux am 10. 8. 1923.
Vollständig in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. u. d. T: Die neueste deutsche Schulgesetzgebung und die Hamburger "Gemeinschaftsschule".
Anm: Pedagogiska spörsmal. Tidskrift för nyare pedagogiska rörelser (Pädagogische Frage. Zeitschrift für neuere pädagogische Bewegungen).

DE: Gemeinschaftsschule / Hamburg 
1923-Petersen-réformes
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Petersen, Peter : Les réformes scolaires récentes en Alemagne et le communautés scolaires à Hambourg.. - 
In: Pour l`ère nouvelle. (1923)  - ???
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Revue internationale d`éducation nouvelle.
Französische Inhaltsangabe von: Neue Schulgesetzgebung in Deutschland und die Hamburger Gemeinschaftsschulen.
Vortrag auf dem 2. Internationalen Kongreß für Neue Erziehung in Montreux am 10. 8. 1923.
Vollständig in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. u. d. T: Die neueste deutsche Schulgesetzgebung und die Hamburger "Gemeinschaftsschule".

DE: Gemeinschaftsschule / Hamburg 
1925-Petersen-Hamburger
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Petersen, Peter : Die Hamburger Gemeinschaftsschulen.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 151-158
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1922.

DE: Gemeinschaftsschule / Hamburg 
1925-Petersen-neueste
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Petersen, Peter : Die neueste deutsche Schulgesetzgebung und die Hamburger "Gemeinschaftsschule".. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 159-164
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1922.
Anm: Zusammenfassungen in englischer, schwedischer und französischer Sprache erschienen 1923.

DE: Gemeinschaftsschule / Hamburg 
1987-Petersen-Hamburger
------
Petersen, Peter : Die Hamburger Gemeinschaftsschulen.. - 
In: Lebensgemeinschaftsschule. Theorie und Praxis. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 9-13.
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Allgemeine deutsche Lehrerzeitung. (1922) 51.

DE: Gemeinschaftsschule IV in Finsterwalde (N.-L.) 
1934-Elsner-Arbeitsrückschau
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Elsner, Lothar : Arbeitsrückschau - Schulausstellung.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 287-297.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Gemeinschaftsschule IV in Finsterwalde (N.-L.) 
1934-Praxis
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Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 368 S., Abb., Tabb.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 20.)
Anm: = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. Der Jena-Plan. Bd. 3. (Sogenannter "Große Jenaplan").
######
Enthält:
Petersen, Peter: Vorwort. V-VIII.
Petersen, Peter: Einleitung. Pädagogische Grundfragen des Jena-Planes. 1-20.
A. Aus Leben und Arbeit der Universitätsschule 1930-1934. 21-151:
I. Homack, Käthe: Das erste Schuljahr im Schul- und Unterrichtsleben der Untergruppe 1930-1933. 21-35.
II. Homack, Käthe: Einführung in das Material der Untergruppe. 36-40.
III. Müller- Petersen, Else: Führung im Rechenunterricht. 41-66.
IV. Das gruppenunterrichtlich Verfahren
a) Borkenhagen, Hildegard: Der Gruppenunterricht in den einzelnen Stammgruppen, übersicht. 67-71.
b) Petersen, Peter: Die Stufen des Gruppenunterrichts. 71-92.
c) Borkenhagen, Hildegard: Gruppenarbeit der Obergruppe, 1. April 1930 bis 31. Januar 1931. 92-98.
d) Borkenhagen, Hildegard: Die Leistung der Gruppenarbeit in wöchentlich drei Arbeitszeiten der Obergruppe 1933/34. 98-114.
V. Förtsch, Arno: Die Kurse der Universitätsschule, Schematische Übersicht mit Proben nach dem Stand Anfang Juli 1933. 115-121.
VI. Gericke, Ruth: Der Kreis, Stand Juli 1933. 122-127.
VII. Apelt- Döpp-Vorwald, Hanna: Feiern und Feste an der Universitätsschule. 128-132.
VIII. Müller-Petersen, Else: Schumann und Mozart in der Volksschule. Ein Musikkurs als gebotene Feierstunde. 133-143.
IX Petersen, Peter: Dienst an der religiösen Erziehung in der Schule. Einordnung der religiösen Wirklichkeit in die Arbeitswelt der Schüler. 144-151.
B. Der Jena-Plan in Schulen außerhalb Jenas. 152-368:
I. Gericke, Ruth: Umstellung einer 5. Klasse auf den Jena-Plan in einer mehrklassigen städtischen Schule im Schuljahr 1929/30. 152-156.
II. Tomaschewski, Erich: Versuch im Sinne des Jena-Plans mit 35 Knaben des 2. Schuljahres an der 17klassigen Volksschule in Zielenzig-Neumark Juli 1930 bis Juli 1931. 157-166.
III. Tomaschewski, Erich: Hilfsschule und Jenaplan, Versuch nach den Grundsätzen des Jena-Plans mit 20 Kindern Oktober 1931 bis April 1932. 167-176.
IV. Zinke, Fritz: Bericht über die Arbeit in Altküstrinchen. 177-180.
V. a) Gerich, W.: Versuch auf der Oberstufe der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge 1930-1933. 181-211.
b) Wernicke, Willi: Vier Jahre Grundschule in Anlehnung an den Jena-Plan in der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge. 211-225.
VI. Schulleben und Arbeit der Gemeinschaftsschule IV in Finsterwalde (N.-L.) Michaelis 1930 bis Ostern 1933
a) Behrendt, Fritz: Gesamtplanung einer Schule nach dem Jena-Plan, Rückblick und Ergebnis. 266-238.
b) Nauck, Alfred: Wie die U 3 gebildet wurde. Das erste Vierteljahr in einer neugebildeten Untergruppe 3 in Finsterwalde von den Herbst- bis zu den Weihnachtsferien 1930. 239-256.
c) Neumann-Peichert, Emmi: Typische Arbeitsverläufe in der Untergruppe. 256-261.
d) Illig, Herbert: Gruppenarbeit in einer Mittelgruppe. 262-273.
e) Behrendt, Fritz: Arbeitseinheit "Asien" in der Obergruppe, W.S. 1932/33. 273-287.
f) Elsner, Lothar: Arbeitsrückschau-Schulausstellung. 287-297.
g) Peichert, Fritz: Organisation der Kurse. 297-316.
h) Neumann- Peichert, Emmi: Der Kreis. 316-319.
i) Behrendt, Fritz: Feste und Feiern in der Schule. 319-322.
k) Behrendt, Fritz: Unterrichtsbesuche in einer Obergruppe. 322-328.
VII. Sachse, Alfred: Bericht über die Arbeit der Jena-Gruppe an der Halleschen Akademieschule 1931-1934. 329-340.
VII. Homack, Käthe: Die Umstellung der Mittelgruppe einer dreiklassigen Landschule auf den Jena-Plan 1933/34. 341-347.
IX. Jena-Plan-Schule im Amt Rhaden und Lankreise Lübbecke (Westfalen)
a) Lorenz, W.: Die zehnjährige Bezirksschule in Rahden, ehemals Volks- und Mittelschule. 348-352.
b)  Vahle: Erstes Arbeiten der dreiklassigen Volksschule in Varl nach dem Jena-Plan, W.S. 1933/34. 353-356.
Schwier, W.: Die Umgestaltung des Schullebens in der einklassigen Schule Dieckerort 1933/33. 356-360.
Pieper, Hans: Bericht über die Umstellung der Schule Schule Espelkamp II nach dem Jenaplan. 360-368

DE: Germanisch 
1937-Reigbert-nordische
------
Reigbert, Robert : Der nordische Raum als Völkerwiege. Germanische und deutsche Ausstrahlung in alle Welt. : Auswanderungsverluste des deutschen Volkes.. - 
In: Blätter für Schulpraxis und Erziehungswissenschaft. Jg. 48 H. 6  (1937)  - 311-331

DE: Gesamtschule 
1968-Rothenberger-Zum
------
Rothenberger, Dietrich : Zum Problem der "integrierten Gesamtschule". : Aus Erfahrungen an der Peter-Petersen-Schule.. - 
In: Hamburger Lehrerzeitung. Jg. 21 H. 3  (1968)  - 76-80

DE: Gesamtschule 
1978-Bonk-Luetkens-Zur
------
Bonk-Luetkens, Monika : Zur Theorie und Praxis des sozialen Lernens im Unterricht. : Empirische und theoretische Evaluation eines Schulversuchs. / Monika Bonk-Luetkens. - 
Kronberg/Ts. : Scriptor-Verl. , 1978. -  - 268 S. : graph. Darst.
(Monographien Pädagogik; 14)
Anm: Zugl.: Hamburg, Univ., Fachbereich Erziehungswiss., Diss., 1976.
Anm: Über die Peter-Petersen-Gesamtschule Hamburg-Wellingbüttel.

DE: Gesamtschule 
1981-Kaßner-Peter
------
Kaßner, Peter : Peter Petersen und seine Bedeutung für die heutige Gesamtschuldiskussion.. - 
In: Monatshefte für die Unterrichtspraxis. Jg. 49 H. 4  (1981)  - 217-225

DE: Gesamtschule 
1990-Futász-Von
------
Futász, Mira : Von pädagogischen Träumen und Räumen. : Lehrer aus Jena entwickeln ein alternatives Gesamtschulkonzept.. - 
In: Pädagogik. Jg. 42 H. 7-8  (1990)  - 85-86
Anm: Zur Reform einer Schule in Jena seit November 1989 im Rahmen des politischen Befreiungsprozesses der Lehrerschaft. Hierbei spielt die Kenntnisnahme der Schriften von Peter Petersen und der Jena- Plan-Pädagogik eine entscheidende Rolle. In diesem Zusammenhang werden beschrieben: Gedankenaustausch mit westdeutschen Kollegen, Einführung von Differenzierung, Veränderung des Schulgebäudes und die Einführung von Projektunterricht. (Abstract PSYNDEX Beate Minsel-ZPID gekürzt und redigiert.) (SBA)

DE: Gesamtschule / Jenaplan 
1968-Krick-Gesamtschule
------
Krick, Wilhelm : Gesamtschule und Jena-Plan.. - 
In: Schule aktuell. Jg. 19 H. 7/8  (1968)  - 290-314
Anm: Parallel erschienen in: Pädagogik heute. Oberursel. 1968. H. 2/3.

DE: Gesamtschule / Jenaplan 
1968-Krick-Gesamtschule
------
Krick, Wilhelm : Gesamtschule und Jenaplan.. - 
In: Pädagogik heute.H. 2-3  (1968)  - 82-106

DE: Gesamtschule / Jenaplan 
1968-Rothenberger-Zum
------
Rothenberger, Dietrich : Zum Problem der "integrierten Gesamtschule". : Aus Erfahrungen an der Peter-Petersen-Schule.. - 
In: Hamburger Lehrerzeitung. Jg. 21 H. 3  (1968)  - 76-80

DE: Gesamtschule / Jenaplan 
1970-Ruppert-Jenaplan
------
Ruppert, Herbert : Jenaplan und Gesamtschule. : Die Jenaplan-Pädagogik im Rahmen der gegenwärtigen Schulerneuerung.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 25 H. 8  (1970)  - 300-304

DE: Gesamtschule / Jenaplan 
1970-Studer-Modell
------
Studer, Andres : Modell ZH-Rütihof. : Der Jenaplan-Gedanke innerhalb der Zürichschen Volksschule.. - 
Zürich : Vereinigung Pro Jena-Plan , 1970. - 

DE: Gesamtschule / Jenaplan 
1972-Studer-Modell
------
Studer, Andres : Modell 2 H-Rütihof: Der Jenaplan. : Gedanken innerhalb der Zürcherischen Volksschule / Rosenmaarschule Köln. Angliederung der Schweizer Schulsysteme an die Jena-Plan- Konzeption.. - 
In: Schweizer Gesamtschulmodelle. Eine Zusammenstellung von Berichten über neue Volksschuloberstufenmodelle mit gesamtschulartigen Merkmalen. Hrsg. von Urs Häberlin. - 
Basel : Beltz , 1972. -  - S. 79-103.
(Beltz-Basel-Bildungspolitik.)

DE: Gesamtschule / Jenaplan 
1977-Tannous-Gesamtschule
------
Tannous, Hanna : Gesamtschule und Jenaplan, Anspruch und Wirklichkeit. : Ein Vergleich.. - 
Gießen : 1977. - 
Anm: Gießen, Fachbereich 4,  Erziehungswiss., Diss. 1978.
Bibliographie S. 223-287.

DE: Gesamtschule / Jenaplan 
1984-Peter-Petersen-Schule
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Peter-Petersen-Schule 1946-1984. : Festschrift der Peter-Petersen-Gesamtschule in Hamburg- Wellingsbüttel zum 100. Geburtstag Peter Petersens.. - 
Hamburg-Wellingsbüttel : Peter-Petersen-Gesamtschule , 1984. - 
######
Enthält folgende Schriften von Petersen und Beiträge über ihn:
Peter Petersen. Wer ist das? Mit: Lebenslauf des Ordinarius der Erziehungswissenschaft Peter Petersen, Jena/Universität. 6-7.
Peter Petersens persönliche Verbundenheit mit der PPS in Hamburg. Abdruck von drei Briefen Peter Petersens an Frau Dr. Banaschewski, Schulleiterin der Wellingsbütteler Schule von 1946-1952: Jena, den 30. Juli 1946. Jena, den 9. 10. 1948. Jena, den 8. 7. 1949 (in Fotokopie. 7-9.
Das pädagogische Konzept Peter Petersens. 10-11.
Schwerpunkte der Erziehung in der Peter-Petersen-Schule damals und heute. 68-76.
Das Ende des Jenaplanes-ein neuer Anfang ? Eine Art Zwischenbilanz. 81-85.

DE: Gesamtschule / Schweiz 
1970-Studer-Modell
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Studer, Andres : Modell ZH-Rütihof. : Der Jenaplan-Gedanke innerhalb der Zürichschen Volksschule.. - 
Zürich : Vereinigung Pro Jena-Plan , 1970. - 

DE: Gesamtschule / Schweiz 
1972-Studer-Modell
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Studer, Andres : Modell 2 H-Rütihof: Der Jenaplan. : Gedanken innerhalb der Zürcherischen Volksschule / Rosenmaarschule Köln. Angliederung der Schweizer Schulsysteme an die Jena-Plan- Konzeption.. - 
In: Schweizer Gesamtschulmodelle. Eine Zusammenstellung von Berichten über neue Volksschuloberstufenmodelle mit gesamtschulartigen Merkmalen. Hrsg. von Urs Häberlin. - 
Basel : Beltz , 1972. -  - S. 79-103.
(Beltz-Basel-Bildungspolitik.)

DE: Gesamtunterricht 
1926-Dyroff-Vom
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Dyroff, Friedrich : Vom Heimatboden zum Heimathaus. : Einiges über volkskundliche Arbeit im Gesamtunterricht.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 17-22.

DE: Gesamtunterricht 
1930-Reigbert-Versuch
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Reigbert, Robert : Ein Versuch mit dem Gesamtunterricht der Obergruppe der Universitätsschule.. - 
In: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 160-181.
Anm: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung.= Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1. Der Jena Plan. Bd. 1. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Gesamtunterricht 
1933-Eitze-Gesamtunterrichtsbewegung
------
Eitze, Franz : Die Gesamtunterrichtsbewegung im In- und Auslande.. - 
Breslau : Hirt , 1933. - 
Anm: S. 36ff.: Zum Jenaplan.

DE: Geschichte 
1909-Petersen-Beitrag
------
Petersen, Peter : Beitrag zur Geschichte des ehemaligen adeligen Gutes Lindewitt.. - 
In: Gesellschaft für Schleswig-Holsteinische Geschichte: Zeitschrift der Gesellschaft für Schleswig-Holsteinische Geschichte. Jg. 39  (1909)  - 411-442

DE: Geschichte 
1928-Illustrierte
------
Illustrierte Weltgeschichte. / Hrsg. vom Gylfe-Verlag, Berlin. Unter Red. von Edv. Lehmann u. Peter Petersen.. - 
Berlin : Gylfe-Verlag , 1928. -  - 1-6.

DE: Geschichte 
1930-Petersen-Fahnenflüchtig.
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Petersen, Peter : Fahnenflüchtig. / Von Peter Petersen/ Großenwiehe.. - 
Kiel : Verlag des Schleswig-Holsteiner Bundes , 1930. - 
(Schleswig-Holsteinische Heimatabende; 5.)
PH: Im Exemplar des Petersen-Archivs: Rezension: "Fahnenflüchtig".  ... . Nordschleswigsche Zeitung. 28. Januar 1930. Bl. 3.

DE: Geschichte 
1930-Petersen-Volk
------
Petersen, Peter : Volk und Heimat. : Festrede zum zehnjährigen Bestehen des Schleswig-Holsteiner-Bundes gehalten in der Aula der Kieler Universität.. - 
Kiel : Schleswig-Holsteiner-Bund , 1930. -  - 24 S.
(Schleswig-Holsteinische Heimatschriften; 24.)
Anm: Gehalten am 15. Dez. 1929.
PH: Handschriftlicher Zusatz: "Dez. 1929".

DE: Geschichte 
1930-Petersen-Volk
------
Petersen, Peter : Volk und Heimat. : Festrede zum zehnjährigen Bestehen des Schleswig-Holsteiner-Bundes gehalten in der Aula der Kieler Universität.. - 
In: Der Schleswig-Holsteiner. Jg. 11 H. 1  (1930)  - 2-8

DE: Geschichte 
1937-Reigbert-nordische
------
Reigbert, Robert : Der nordische Raum als Völkerwiege. Germanische und deutsche Ausstrahlung in alle Welt. : Auswanderungsverluste des deutschen Volkes.. - 
In: Blätter für Schulpraxis und Erziehungswissenschaft. Jg. 48 H. 6  (1937)  - 311-331

DE: Geschichte 
1940-Petersen-Rassische
------
Petersen, Peter : Rassische Geschichtsbetrachtung.. - 
In: Heimat und Arbeit. Jg. 13 H. 8  (1940)  - 218-221

DE: Geschichtswissenschaft 
1915-Petersen-Karl-Gedächtnis.
------
Petersen, Peter : Karl Lamprecht +. : Zum Gedächtnis.. - 
In: Hamburgische Schulzeitung. Jg. 23  (1915)  - 119-121
Anm: Sonnabend, den 26. Juni 1915

DE: Geschichtswissenschaft 
1915-Petersen-Karl-Wort.
------
Petersen, Peter : Karl Lamprecht. : Ein Wort des Gedächtnisses.. - 
In: Westermanns illustrierte deutsche Monatshefte. Jg. 59  (1915)  - 697-700

DE: Gesellschaft 
1987-Warzel-Gemeinschaft
------
Warzel, Arno : "Gemeinschaft", "Gesellschaft", "Volk", "Leben" und "Erziehung" in den Schriften Peter Petersens vor, während und nach der Zeit des Nationalsozialismus. : Ein Beispiel für Sprache und Begrifflichkeit der Reformpädagogik. (Nebst Diskussion).. - 
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Dieck , 1987. -  - 181-221. Diskussion: 222-241

DE: Gesellschaft / Gemeinschaft 
1973-Benner-Hauptströmungen
------
Benner, Dietrich : Hauptströmungen der Erziehungswissenschaft. : eine Systematik traditioneller und moderner Theorien. / Dietrich Benner. - 
München : List , 1973. -  - 376 S.
Anm: S. 159-177: Pädagogische Tatsachenforschung bei P. Petersen.

DE: Gesellschaft / Gemeinschaft 
1978-Benner-Hauptströmungen
------
Benner, Dietrich : Hauptströmungen der Erziehungswissenschaft. : eine Systematik traditioneller und moderner Theorien. / Dietrich Benner. - 
München : List , 1978. -  - 421 S.
Anm: S. 153-170: Pädagogische Tatsachenforschung bei P. Petersen.

DE: Gesellschaft / Gemeinschaft 
1989-Oelkers-Petersen
------
Oelkers, Jürgen : Petersen und der Nationalsozialismus.. - 
In: Pädagogische Bezugspunkte-Exemplarische Anregungen. Festschrift für Hans Scheuerl. Keil, Werner (Hrsg.). - 
Regensburg : Roderer , 1989. -  - 99-30

DE: Gesellschaftstheorie 
1986-Dietrich-Beurteilung
------
Dietrich, Theo : Die Beurteilung der Jena-Plan-Pädagogik unter gesellschaftsideologischem Aspekt.. - 
In: Bildungsgeschichte als Sozialgeschichte. Festschrift zum 60. Geburtstag von Franz Pöggeler. Heinrich Kanz (Hrsg.). - 
Frankfurt am Main : Lang , 1986. -  - 19-35.

DE: Gespräch 
1968-Klaßen-Bildungsgrundformen
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Die Bildungsgrundformen Gespräch, Spiel, Arbeit und Feier im Jenaplan Peter Petersens.. - 
Münster : 1968. - 
Anm: Münster, Univ., Phil. Fak., Diss. 1968.

DE: Gesprächsführung 
1965-Kumetat-Gesprächsführung
------
Kumetat, Heinz : Gesprächsführung in den Situationen des Jenaplans.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 83-111.

DE: Gestalten 
1930-Bergemann-Könitzer-Plastisches
------
Bergemann-Könitzer, Marta : Plastisches Gestalten.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 77-90.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Gestalten 
1930-Förtsch-Werkliches
------
Förtsch, Arno : Werkliches Gestalten in der Volksschule.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 1-68.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Gestalten 
1932-Ehrhardt-Gestaltungslehre.
------
Ehrhardt, Alfred : Gestaltungslehre. : Praktische Anleitung zu einem zeitgemäßen Kunstunterricht.. - 
Weimar : Böhlau , 1932. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 16.)

DE: Gestalten 
1933-Förtsch-Freies
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Förtsch, Arno : Freies Werkschaffen und Gestaltungstypen. : Ein Beitrag zur Pädagogischen Charakterologie.. - 
Weimar : Böhlau , 1933. -  - 220 S. - Mit 12 z.T. mehrfarbigen Tafelbeilagen (insgesamt 100 Abbildungen).
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 19.)
Anm: Zugl.: Jena Univ. Phil. Fak Diss. 1933 als Teildr. ersch.

DE: Gesundheit / Schüler 
1978-Mieskes-Jenaplan
------
Mieskes, Hans : Jenaplan und Schülergesundheit.. - 
In: Pedomorphose. Jg. 10  (1978)  - 7-11

DE: Gesundheit / Schüler 
1983-Petersen-Schule
------
Petersen, Tilman : Schule und Schülergesundheit. : Ärztl. Stimmen, pädag. Probleme.. - 
Anm: Gießen, Univ., Fachbereich Erziehungswiss., Diss. 1.6.1984, 1. Referent Hans Mieskes.
Anm: S. 110-134: Der Jenaplan-eine Schulwirklichkeit, die pädagogischen und medizinischen Ansprüchen gerecht wird.

DE: Gesundheit / Schule 
1937-Devi-Wandlungen
------
Devi, Prashila : Wandlungen in der Schulhygiene seit 1900. : Wege zur pädagogischen Lösung der hygienischen Fragen in der Schule. / Devi, Prashila, aus Detroit/USA (Asbury Park/Indien). - 
Jena : Phil. Fak. , 1937. -  - 112, III gez. Bl. ; 4 [Maschinenschr.]
Anm: Jena, Univ., Phil. Diss., 13.07. 1937 (Nur Teildr. f. d. Austausch), Referent: Peter Petersen.
Anm: Teildr.: Jena: Neuenhahn, 1937. 31 S.
Anm: Zus. zum Sachtitel: DNB http://d-nb.info/570080630: Zusatz zum Teitel (Teildr.)

DE: Gesundheit / Schule 
1978-Mieskes-Jenaplan
------
Mieskes, Hans : Jenaplan und Schülergesundheit.. - 
In: Pedomorphose. Jg. 10  (1978)  - 7-11

DE: Gesundheit / Schule 
1983-Petersen-Schule
------
Petersen, Tilman : Schule und Schülergesundheit. : Ärztl. Stimmen, pädag. Probleme.. - 
Anm: Gießen, Univ., Fachbereich Erziehungswiss., Diss. 1.6.1984, 1. Referent Hans Mieskes.
Anm: S. 110-134: Der Jenaplan-eine Schulwirklichkeit, die pädagogischen und medizinischen Ansprüchen gerecht wird.

DE: Gesundheitserziehung 
1941-Illmer-Freilufterziehung
------
Illmer, Hermann : Freilufterziehung und die Möglichkeit ihrer Verwirklichung in Chile .. - 
Jena : Univ. , 1941. -  - 79 gez. Bl. : mit eingez. Fig.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 19

DE: Gesundheitserziehung 
1988-Schulen
------
Schulen im Profil. / Bronnmann, Wilhelm (Hrsg.); u.a.. - 
Kiel : Schmidt u. Klaunig , 1988. -  - 120 S. - Literaturangaben; Abbildungen; Tabellen
(Wegweiser für die Lehrerfortbildung; 89)

DE: Gewerbeschule 
1909-Biermann-Geschichte
------
Petersen, Peter : Geschichte der Kasseler Gewerbeschule.. - 
In: Biermann, Wilhelm Eduard: Karl Georg Winkelblech (Karl Marlo). Sein Leben und sein Werk. - 
Leipzig : Deichert , 1909. -  - 67-93.
Anm: Innerhalb des Kapitels III. Winkelblechs Tätigkeit an der höheren Gewerbeschule zu Kassel. Die "Untersuchungen über die Organisation der Arbeit", ihr Inhalt und ihre Bedeutung für die Geschichte der Nationalökonomie. II. Geschichte der höheren Gewerbeschule zu Kassel.
PA: Petersen bezeichnet sich in einem Lebenslauf vom 1. 1. 1942 (Petersen-Archiv) als Verfasser dieses Abschnitts. S. 3: "Vom 10. Januar bis zum Juli 1909 war ich Privatassistent des Nationalökonomen W. Ed. Biermann in Leipzig, der u. a. den antimarxistischen Kampf in der Wissenschaft führte. Biermann arbeitete damals an der Biographie Karl Marlos, (Pseudonym für Winkelblech, Professor an der Gewerbeschule in Kassel) der um 1848 kurze Zeit hindurch der bedeutendste Gegenspieler von Karl Marx war. Für dieses Werk bearbeitete ich u. a. einen vollen Monat lang Quellen zur Politik des `tollen Jahres` auf der Berliner Stadtbibliothek, außerdem Quellen zur Politik des kurhessischen Ministers Eberhard in Kassel und Hanau, hatte außerdem ganze Reihen neuerer Sozialistischer Literatur z. Bsp. die der (sic ! scl. des) katholischen Sozialisten Franz Hitze u. a. französische Sozialpolitiker wie Dunoyer, das vierbändige Hauptwerk Marlos selbständig durchzuarbeiten, und für jene Biographie vorzubereiten. Auch die im ersten Bande aufgenommene Geschichte der Kasseler Gewerbeschule ist mein Beitrag." Zu Petersens Marlo- Studien s. a. Pearve sf: 9. 28.: Stahl und Marlo. und sf: 9. 29.: Ahrends und Marlo. Autorschaft Petersens ist vom Verfasser selbst nicht erwähnt. Evtl. ist Petersens Beitrag auf Vorarbeiten beschränkt. Vgl.: Bunk, Gerhard P. :Peter Petersens Berufsschulpädagogik. 1990.

DE: Goethe, Johann Wolfgang von 
1914-Petersen-Goethe
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Petersen, Peter : Goethe und Aristoteles.. - 
Braunschweig : Westermann , 1914. -  - IV, 58 S.
PH: Korrekturexemplar im Petersen-Archiv: Stempel auf dem Titelblatt: Verfasser, 2. Korrektur, Ausgang 15. Sept. 1914.

DE: Goethe, Johann Wolfgang von 
1914-Petersen-Rezension
------
Petersen, Peter : Rezension von: Rotten, Elisabeth: Goethes Urphänomen und die platonische Idee.. - 
In: Literarisches Zentralblatt für Deutschland. Jg. 65  (1914)  - 684-686
Anm: Rezension von: Rotten, Elisabeth: Goethes Urphänomen und die platonische Idee. Gießen 1913. Philosophische Arbeiten; Bd. 8. H. 1.

DE: Gogarten, Friedrich 
1934-Balca-Bedeutung
------
Balca, Nicolae : Die Bedeutung Gogartens und seines Kreises für die Pädagogik der Gegenwart.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 9.)
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss., 1934: als Teildr.  ersch.

DE: Graphologie 
1930-Reigbert-Graphologie
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Reigbert, Robert : Graphologie und Physiognomik im Dienst der Erfassung der werdenden Persönlichkeit.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 91-100.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Graphologie 
1939-Buchholz-brauchbare
------
Buchholz, Frieda : Das brauchbare Hilfsschulkind - ein Normalkind. : Mit 12 graphologischen Gutachten von Minna Becker, Hamburg.. - 
Weimar : Böhlau , 1939. -  - IV, 186 S. 2 Taf.
(Neue Forschungen zur Erziehungswissenschaft; 1.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1939
Auf Grund von 84 Einzelaufnahmen von 12 Hilfsschulkindern und Tests in der jenaplanmäßig arbeitenden Mittelgruppe der dreiklassigen Hilfsschule in Bergedorf bei Hamburg. (ptf 620.398)
Zum Briefwechsel von Frieda Buchholz und Peter Petersen, der sich auf diese Diss. bezieht, und zur Rezeption des Buches nach 1945: Petersen, Uwe-Karsten: Der Jena-Plan. 1991. 93-223.

DE: Greil, Max Richard 
1930-Theil-Thüringer
------
Theil, Carl : Thüringer Lehrerbildung von 1922 bis 1930. : Oder von Greil bis Frick.. - 
In: Aufbau. Jg. 3  (1930)  - 131-138
Anm: S. 135: Angriff auf Petersens Vorstellungen zur Lehrerbildung. Behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption ..., 1995, S. 112.

DE: Grenze / Bildungstheorie 
1932-Barth-methodische
------
Barth, Reinhold : Das methodische Problem und das Problem der "Grenze" in der gegenwärtigen pädagogischen Literatur : Theodor Litt und Eberhard Grisebach.. - 
Jena : Neuenhahn , 1932. -  - 62 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1932

DE: Grisebach, Eberhard 
1932-Barth-methodische
------
Barth, Reinhold : Das methodische Problem und das Problem der "Grenze" in der gegenwärtigen pädagogischen Literatur : Theodor Litt und Eberhard Grisebach.. - 
Jena : Neuenhahn , 1932. -  - 62 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1932

DE: Groos, Karl / Spiele des Menschen 
1936-Krüche-Bereicherung
------
Krüche, Helga : Die Bereicherung unserer Kenntnis des kindlichen Spiels seit Karl Groos` Schrift "Die Spiele des Menschen" und ihre pädagogische Auswertung besonders für die ersten drei Schuljahre.. - 
Jena : Neuenhahn , 1936. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1936
Anm: S. 65-71: Montessori-Decroly-Petersen verglichen nach ihrer pädagogischen Haltung dem Spiel und den Arbeitsmitteln gegenüber.

DE: Großenwiehe 
1960-Müller-Petersen-Peter
------
Müller-Petersen, Else : Peter Petersen und sein Heimatdorf.. - 
In: Die Schleswig-Holsteinische Schule. Jg. 14 H. 5  (1960)  - 8-9

DE: Großstadt / Kind 
1956-Mieskes-pädagogische
------
Mieskes, Hans : Die Pädagogische Situation des Klein- und Großstadtkindes im Blickfeld kinderklinischer Praxis.. - 
In: Monatsschrift der Agnes-Karll-Schwestern. (1956)  - ???? -

DE: Großstadtschule 
1960-Krick-Patenschaften
------
Krick, Wilhelm : Patenschaften im Jenaplan.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. -  - Nr. 1. 22-27

DE: Grundschule 
1924-Lasch-Welche
------
Lasch, Erich : Welche theoretischen und praktischen Gesichtspunkte ergeben sich aus der Montessorimethode für die deutsche Grundschule?. - 
Jena : Phil. Fak. , 1924. -  - 4 Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1924

DE: Grundschule 
1925-Petersen-Grundschule
------
Petersen, Peter; Wolff, Hans : Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule.. - 
Weimar : Böhlau , 1925. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 3.)
Anm: Vorwort. V-VII. Von Peter Petersen.
I. Teil. Einführende Mitteilungen und Betrachtungen. 1-54. 1-20. Von Peter Petersen. 21-54. Von Hans Wolff.
II. Teil. Jahresbericht 1924/25 der Schule der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" zu Jena. Von Hans Wolff. 55-146. S. 133: "Wegen Erkrankung des Lehrers Vertretung durch den Schulleiter Herrn Prof. Petersen ... "

DE: Grundschule 
1948-Apelt-Englisch
------
Apelt, Elisabeth : Englisch als Pflichtfremdsprache in der Grundschule im Sinne eines natürlichen ganzheitlichen Unterrichts.. - 
Jena : 1948. - 
Anm: Jena, Univ., Päd. Fak., Diss. 1948.
Auf Grund von 16 Gesamtaufnahmen des Englischkurses für sprachlich unbegabte Kinder der Jenaer Universitätsschule. (ptf 619.388)

DE: Grundschule 
1964-Klafki-pädagogische
------
Klafki, Wolfgang : Das pädagogische Problem des Elementaren und die Theorie der kategorialen Bildung.. - 
Weinheim : Beltz , 1964. -  - 587 S.
(Göttinger Studien zur Pädagogik, neue Folge; 6)
Anm: 1964
Anm: S. 233-239: Das Problem der Elementargrammatiken in der Didaktik Peter Petersens und in der gegenwärtigen Theorie des Gruppenunterrichts.

DE: Grundschule 
1967-Brückner-Schulneuling
------
Brückner, Herbert : Schulneuling und Helfer.. - 
Paderborn : Schöningh , 1967. -  - 47 S. : graph. Darst.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 7-8: Geleitwort von Else Petersen.

DE: Grundschule 
1968-Wieschke-Maaß-Verhalten
------
Wieschke-Maaß, Magdalene : Verhalten und Arbeitsweise von vier Schulneulingen in der Gruppengemeinschaft.. - 
Paderborn : Schöningh , 1968. -  - 158 S.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 11-12: Geleitwort von Else Petersen

DE: Grundschule 
1979-Lauenstein-Modellversuch
------
Lauenstein, Richard; Voß-Hadamla, J. : Modellversuch Peter-Petersen-Schule Hannover: "Soziales Lernen im Zusammenhang von Handeln, Bewußtsein und Lernen". : Erfassung des Sozialgeschehens in Kleingruppen.. - 
In: Schulversuche in der Grundschule : Aspekte wissenschaftlicher Begleitforschung. Mit Beitr. von Stewart Anderson ... Hrsg. von Ekkehart-Ulrich Hoffmann. - 
Frankfurt : Arbeitskreis Grundschule , 1979. -  - 27-43.
(Forschungsbeiträge zur Grundschulreform; 1)

DE: Grundschule 
1981-Peter-Petersen-Schule-fünfundzwanzig
------
Peter-Petersen-Schule <Frankfurt, a.M.> : 25 Jahre Peter-Petersen-Schule Frankfurt, M. : Eine Dokumentation. / Weitensteiner, Hans (Red.); u.a.. - 
Frankfurt, Main : 1981. -  - 135 S. - Illustrationen

DE: Grundschule 
1981-Rayermann-Reformpädagogischer
------
Rayermann, Maria : Reformpädagogischer Alltag. : Erfahrungsbericht einer Exkursion.. - 
In: Grundschule. Jg. 13 H. 5  (1981)  - S. 196-197
Anm: Besucht wurden von der Verfasserin die Jenaplan-Grundschule in Nijmwegen, Niederlande, und die Ecole Hamaide in Brüssel, Belgien. Der Bericht konzentriert sich im Fall der Jenaplan-Schule auf die Raumaufteilung, die Anlage der Klassenzimmer, das Dokumentationszentrum und die Athmosphäre des Gebäudes. (FISB gekürzt) (SBA)

DE: Grundschule 
1981-Stach-Schüler
------
Stach, Reinhard : Schüler helfen Schülern im Unterricht.. - 
In: Grundschule. Jg. 13 H. 5  (1981)  - 198-201
Anm: Das Helfersytem wird im Rahmen der Jenaplanschule und deren pädagogischer und didaktischer Begründung durch Petersen beschrieben. Es werden darüber hinaus Hinweise gegeben, wie das Helfersystem und damit zusammenhängende Arbeitsweisen der Jenaplanschule in der Regelschule in ihrer gegenwärtigen Form realisiert werden können. Folgende `Praxisfelder` werden aufgeführt: Hausaufgaben: Sie werden Partnergruppen gestellt und in einem freien Verfahren wechselseitig von den Schülern selbst nachgeprüft; Partner- und Gruppenarbeit in heterogen zusammengesetzten Gruppen, Übernahme der Expertenrolle des Lehrers durch einzelne Schüler, um Sachverhalte zu erarbeiten; die Schüler können selbständig Arbeitsmaterial entwickeln, herstellen und jüngeren Schülern anbieten; Schüler entwickeln selbständig Besorgungen im Zusammenhang des Schullebens.

DE: Grundschule 
1983-Mayer-Behrens-Freie
------
Mayer-Behrens, Hannelore : Freie Arbeit in der Grundschule. : Anregungen zu e. zentralen Thema d. inneren Schulreform.. - 
Dorsten : Spectra-Lehrmittel-Verl. , 1983. -  - 53 S. : ILL
Anm: S. 12-13: Zur Legitimation: Montessori, Freinet, Petersen.
S. 29- 33: Arbeitsmittel in der freien Arbeit nach den Richlinien für NW: Bezüge zu Peter Petersen und Jenaplan.

DE: Grundschule 
1983-Mayer-Behrens-Freie
------
Mayer-Behrens, Hannelore : Freie Arbeit in der Grundschule. : Anregungen zu e. zentralen Thema d. inneren Schulreform.. - 
Dorsten : Spectra-Lehrmittel-Verl. , 1983. -  - 53 S. : ILL
Anm: S. 12-13: Zur Legitimation: Montessori, Freinet, Petersen.
S. 29- 33: Arbeitsmittel in der freien Arbeit nach den Richlinien für NW: Bezüge zu Peter Petersen und Jenaplan.

DE: Grundschule 
1984-Ledl-Antwort
------
Ledl, Viktor : Die Antwort des Jena-Plans (Peter Petersen) auf aktuelle pädagogische Probleme. : Internationale Tagung in Königswinter, Rhein.. - 
In: Erziehung und Unterricht. Jg. 134 H. 9  (1984)  - 690-692

DE: Grundschule 
1984-Peter-Petersen-Pädagogik
------
Peter-Petersen-Pädagogik neu entdeckt. : Zwei Jahrgänge in einer Klasse-Schüler lernen, was sie wollen.. - 
In: Bildung und WissenschaftH. 7  (1984)  - 95-99

DE: Grundschule 
1985-Purmann-Projektarbeit
------
Purmann, Ernst : Projektarbeit als Alltag in Jenaplan-Schulen. : Beobachtungen in den Niederlanden.. - 
In: Grundschule. Jg. 17 H. 5  (1985)  - S. 47-49 - Abbildungen

DE: Grundschule 
1985-Willführ-Grund-
------
Willführ, Karlheinz : Die Grund- und Hauptschule nach dem Jenaplan in Steinau-Ulmbach-eine Alternative im staatlichen Schulsystem.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 90-111

DE: Grundschule 
1986-Oswald-Richtlinien
------
Oswald, Paul : Richtlinien für die Grundschule in Nordrhein-Westfalen und die pädagogischen Konzeptionen von P. Petersen und M. Montessori.. - 
In: Montessori-Werkbrief. Jg. 24 H. 1  (1986)  - 14-24

DE: Grundschule 
1987-Mayer-Behrens-Freie
------
Mayer-Behrens, Hannelore : Freie Arbeit in der Grundschule. : Anregungen zu einem zentralen Thema der inneren Schulreform. / Hannelore Mayer-Behrens. - 
Dorsten : Spectra-Lehrmittel-Verl. , 1987. -  - 55 S. : zahlr. Ill.
Anm: S. 12-13: Zur Legitimation: Montessori, Freinet, Petersen.
S. 29- 33: Arbeitsmittel in der freien Arbeit nach den Richlinien für NW: Bezüge zu Peter Petersen und Jenaplan.

DE: Grundschule 
1987-Mayer-Behrens-Freie
------
Mayer-Behrens, Hannelore : Freie Arbeit in der Grundschule. : Anregungen zu einem zentralen Thema der inneren Schulreform. / Hannelore Mayer-Behrens. - 
Dorsten : Spectra-Lehrmittel-Verl. , 1987. -  - 55 S. : zahlr. Ill.
Anm: S. 12-13: Zur Legitimation: Montessori, Freinet, Petersen.
S. 29- 33: Arbeitsmittel in der freien Arbeit nach den Richlinien für NW: Bezüge zu Peter Petersen und Jenaplan.

DE: Grundschule 
1987-Mayer-Behrens-Grundschule
------
Mayer-Behrens, Hannelore : Grundschule-Haus für Kinder. : vom Klassenraum zur Lernlandschaft: e. Kernstück d. Schulreform. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1987. -  - 62 S. : Ill. (farb.)

DE: Grundschule 
1987-Neuhaus-Siemon-Möglichkeiten
------
Neuhaus-Siemon, Elisabeth : Möglichkeiten der individuellen pädagogischen Ausprägung von Grundschule.. - 
In: Grundschule. Jg. 19 H. 2  (1987)  - S. 24-28

DE: Grundschule 
1988-Gronkowski-Grundschule
------
Gronkowski, Winfried : Eine Grundschule sucht ihr Profil bei Peter Petersen.. - 
In: Schulen mit Profil. Zusammengestellt von Wilhelm Bronnmann u. Hans Heinrich Kolbeck. - 
Kiel : Schmidt & Klaunig , 1988. -  - 7-19.

DE: Grundschule 
1988-Schulen
------
Schulen im Profil. / Bronnmann, Wilhelm (Hrsg.); u.a.. - 
Kiel : Schmidt u. Klaunig , 1988. -  - 120 S. - Literaturangaben; Abbildungen; Tabellen
(Wegweiser für die Lehrerfortbildung; 89)

DE: Grundschule 
1989-Kumetat-Schule
------
Kumetat, Heinz : Schule wächst von innen heraus. : Beobachtungen in d. Peter-Petersen-Schule am Rosenmaar.. - 
In: Forum Pädagogik. Jg. 2 H. 1  (1989)  - S. 28-34
Anm: Der Autor schildert die Entwicklung einer ehemaligen Volksschule zu einer Grundschule, die nach den pädagogischen Prinzipien Peter Petersens arbeitet. Der Übergang war durch erhebliche Klimaverbesserungen gekennzeichnet. Mit der Verpflichtung, einander zu helfen, entstanden neue Formen der Zusammenarbeit. Ferner wurden Situationen geschaffen, die ganzheitliches Handeln ermöglichten und die Kommunikation untereinander verbesserten. (Abstract FISB)

DE: Grundschule 
1989-Schulreformerische
------
Schulreformerische Ansätze in Grundschulen der Niederlande. : Exkursion in ausgewiesenen Modellschulen. Lehrgang RWS 88 20 190 vom 16.05.88-20.05.88.. - 
Fuldatal : Hessisches Inst. f. Lehrerfortbildung , 1989. -  - 251 S.
Anm: Exkursionsbericht über einen Aussenlehrgang des HILF im Mai 1988 in Arnheim/Niederlande. Der Reader bietet eine Beschreibung der vier besuchten Schulen, u.a. einer Jenaplan-Schule. (SBA)

DE: Grundschule 
1989-Wo
------
Krick, Wilhelm : Wo bleiben die deutschen Jenaplan-Schulen? / hrsg. von Wilhelm Krick.. - 
Heinsberg : Dieck , 1989. -  - 28 S. [77]
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 12.)

DE: Grundschule / Niederlande 
1983-Blume-Vom
------
Blume, Friedrich : Vom Nachbarn lernen: Grundschularbeit in den Niederlanden.. - 
In: Schulverwaltungsblatt für Niedersachsen. Jg. 35 H. 8  (1983)  - S. 247-250

DE: Grundschule / Nordrhein-Westfalen / Richtlinien 
1986-Langen-Wochenplanarbeit,
------
Langen, Marianne : Wochenplanarbeit, Freie Arbeit. : Zu den Empfehlungen der neuen Richtlinien für die Grundschulen in NW.. - 
In: Katholische Bildung. Jg. 87 H. 2  (1986)  - 103-112
Anm: S. 109-111: Leben und Werk, pädagogische Ideen Peter Petersens

DE: Grundschule / Nordrhein-Westfalen / Richtlinien 
1986-Oswald-Richtlinien
------
Oswald, Paul : Richtlinien für die Grundschule in Nordrhein-Westfalen und die pädagogischen Konzeptionen von P. Petersen und M. Montessori.. - 
In: Montessori-Werkbrief. Jg. 24 H. 1  (1986)  - 14-24

DE: Grundschule / Unterricht 
1951-Hagen-Beiträge
------
Hagen, Johann Heinrich : Beiträge zur Unterrichtstechnik in der Grundschule.. - 
München : Kaiser , 1951. -  - 63 S.
(Pädagogische Studienhilfen; 2.)

DE: Grundschulunterricht 
1934-Thomaschewski-Zweiter
------
Thomaschewski, Erich : II. Versuch im Sinne des Jena-Plans mit 35 Knaben des 2. Schuljahres an der 17klassigen Volksschule in Zielenzig- Neumark, Juli 1930 bis Juli 1931.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 157-166.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Grundschulunterricht 
1979-Hoffmann-Schriftliche
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Hoffmann, Ekkehart-Ulrich : Schriftliche Kommunikation im 1. Schuljahr. : Video-Dokumentation mit Ausschnitten aus einer Unterrichtsstunde in der Klasse U1tn4 der Peter-Petersen-Schule Hannover.. - 
In: Zeitschrift für Gruppenpädagogik. Jg. 5 H. 4  (1979)  - 277-280
Anm: In einem Schulversuch mit einer dreijährigen Schuleingangsstufe an der Peter-Petersen-Schule Hannover wird unter anderem das Problem der schriftsprachlichen Kommunikation von Schulanfängern untersucht. Der Buchstabenschrift wird in der Vorklasse beginnend eine Artikulationsschrift (Sprechspur) vorgeschaltet, die unabhängig von Rechtschreibregeln in ihrem Duktus der gesprochenen Sprache folgt, in ihren Schriftzeichen an die frühkindliche Kritzelschrift anknüpft. Das Verfahren ermöglicht einen gleitenden individuellen Übergang zur Druck- und Schreibschrift. Charakteristische Sequenzen einer Unterrichtsstunde im ersten Schuljahr liegen als Video-Film vor. (ZPID)

DE: Grundschulunterricht 
1980-Zanden-Integratie
------
Zanden, Huub van der : Integratie van het kleuter- en lager onderwijs in de geest van Peter Petersen.. - 
In: Pedomorphose. Jg. 12 H. H. 46  (1980)  - 13-20
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Integration von Vorschul- und Grundschulunterricht im Geiste Peter Petersens.

DE: Grundschulunterricht 
1982-Kulenkampff-Elternmitarbeit
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Kulenkampff, Elke : Elternmitarbeit in der Eingangsstufe (0.-2. Schuljahr), : Beweggründe, Durchführung, Ergebnisse.. - 
In: Schule-Elternhaus-Beratungsdienste : Vorträge der Wissenschaftlichen Jahrestagung der Landesarbeitsgemeinschaft für Erziehungsberatung Bayern e.V. zum Thema "Zusammenarbeit von Schule und Erziehungs-, Jugend- und Familienberatungsstellen" in Hohenbrunn bei München 1980 und ergänzende Arbeiten / hrsg. von Karl Gerlicher. Mit Beitr. von W. Hornstein ... - 
Göttingen : Verl. für Med. Psychologie im Verl. Vandenhoeck & Ruprecht , 1982. -  - 197-214
(Neue Beiträge zur Erziehungs- und Familienberatung; 5.)
Anm: Über einen Modellversuch zur Elternmitarbeit in der Eingangsstufe (Vor- und Grundschule) der Peter-Petersen-Schule in Hannover wird berichtet.

DE: Grundschulunterricht 
1986-Langen-Wochenplanarbeit,
------
Langen, Marianne : Wochenplanarbeit, Freie Arbeit. : Zu den Empfehlungen der neuen Richtlinien für die Grundschulen in NW.. - 
In: Katholische Bildung. Jg. 87 H. 2  (1986)  - 103-112
Anm: S. 109-111: Leben und Werk, pädagogische Ideen Peter Petersens

DE: Grundschulunterricht 
1989-Wo
------
Krick, Wilhelm : Wo bleiben die deutschen Jenaplan-Schulen? / hrsg. von Wilhelm Krick.. - 
Heinsberg : Dieck , 1989. -  - 28 S. [77]
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 12.)

DE: Gruppe / Schüler 
1928-Sesemann-KerlMutterTypus
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Sesemann, Heinrich : Der Kerl-(Mutter-)Typus und der Schalk-(Hetären-)Typus. : Eine bildungs-charakterologische Untersuchung.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. -  - IX, 63 S. : Ill
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 9.)
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 11. Okt. 1928.
Erschien als Teildruck u.d.T.: Der Versuch einer typologischen Erfassung von Kinderpersönlichkeiten.
S. V-VI: Als Lehrer hatte der Verfasser Gelegenheit, "den Problemen der natürlichen Gruppenbildung innerhalb des Gemeinschaftslebens einer Gruppe beobachtend nachzugehen und dabei unter dem Gesichtspunkt der Einstellung zum sozialen Ganzen das affektive Gesamtverhalten der einzelnen unter charakterologischen Gesichtspunkten zu vergleichen, um in der Erfassung von gewissen Gruppenzugehörigkeiten des Verhaltens verschiedenster Art auf biologischer Grundlage eine sozialpsychologische Begründung menschlichen Verhaltens auf biologischer Grundlage aufzuzeigen". (VI)
S. IX: Die Untersuchungen für die Arbeit erfolgten durch
Spezielle Untersuchung zur Ordnung menschlicher Verhaltensweisen während mehrjähriger Lehrertätigkeit an:
Lebensgemeinschaftsschule Gera (Thür.), Deutsches Landerziehungsheim (Dr. Lietz) Schloß Gebersee bei Erfurt.
Seit Kriegsende Hospitationen an:
Deutsche Landerziehungsheime Haubinda (Thür.) und Schondorf am Ammersee, Freie Schulgemeinde Wickersdorf, Fürsorgeheime zu Stadtroda (Thür.) und Schloß Heiligenstedten (Schleswig-Holstein), Kreiskinderheim Wickersdorf bei Saalfeld (Saale).
Lehrertätigkeit an achtstufigen Volksschulen im öffentlichen Schuldienst:
In Langenberg (Thür.), in Berlin-Neukölln an der Lebensgemeinschaftsschule Rütlistraße, an einer katholischen Bekenntnisschule und Krankenkassen- Erholungsheim Schloß Himmelshain (Thür.).
PZ: Schrift zur Hilfswissenschaft "Pädagogische Charakterologie", die aus der Versuchsarbeit der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt Jena hervorging: Petersen, Peter: Fünf Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt ... . 1929. S. 15.

DE: Gruppe / Schüler 
1928-Sesemann-Versuch
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Sesemann, Heinrich : Der Versuch einer typologischen Erfassung von Kinderpersönlichkeiten.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. - 
Anm: Vollständig u. d. T.: Der Kerl-(Mutter-)Typus und der Schalk- (Hetären-)Typus. Eine bildungs-charakterologische Untersuchung. 1928. Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 11. Okt. 1928.

DE: Gruppe / Schüler 
1933-Sesemann-Vergesellschaftung
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Sesemann, Heinrich : Die Vergesellschaftung von Kindern in der Unterrichtsarbeit. : (Zum Problem des spontanen Verhaltens). Beiträge zur Sozialpsychologie auf Grund von Beobachtung an Kindern nach dem Besuch der Jenaer Montessori- und Universitätsgrundschule 1928.. - 
Osterwiek : Zickfeldt , 1933. - 

DE: Gruppe / Schüler 
1938-Sesemann-KerlMutterTypus
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Sesemann, Heinrich : Der Kerl-(Mutter-)Typus und der Schalk-(Hetären-)Typus. Eine bildungs-charakterologische Untersuchung. 2. unveränd. Aufl.. - 
Weimar : Böhlau , 1938. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 9.)
Anm: 1. Aufl. 1928 Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 11. Okt. 1928. Beschreibung s. 1. Aufl.

DE: Gruppe / Schüler 
1939-Sesemann-Kind
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Sesemann, Heinrich : Kind und Situation. : Zur typologischen Erfassung von Kinderpersönlichkeiten in Vergesellschaftung.. - 
In: Deutsche Gesellschaft für Psychologie: Bericht über die 16. Tagung. - - 
Jena : Fischer , 1939. - 

DE: Gruppenpädagogik 
1965-Giese-Gruppenpädagogische
------
Giese, Gerhardt : Gruppenpädagogische Ansätze in der neuen Erziehung.. - 
In: Beiträge zur Gruppenpädagogik. Jg. 7  (1965)  - 24-37

DE: Gruppenuntericht 
1952-Müller-Petersen-Leistungskurse
------
Müller-Petersen, Else : Leistungskurse und Gruppenarbeit statt Versetzen und Sitzenlassen.. - 
In: Pädagogische Arbeitsblätter zur Fortbildung für Lehrer und Erzieher. Jg. 4 H. 2  (1952)  - 74-79

DE: Gruppenunterricht 
1925-Petersen-Gemeinschaftsleben-Jugend
------
Petersen, Peter : Das Gemeinschaftsleben der Jugend in der Schule.. - 
In: Die Schule der Gemeinschaft. Im Auftrag des Zentralinstituts für Erziehung und Unterricht hrsg. von Josef Deiters. - 
Leipzig : Quelle und Meyer , 1925. -  - 90-105; 115: Literaturverzeichnis.
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. 1925. u. d. T.: Das Gemeinschaftsleben der Schuljugend als organisatorische Kraft für Unterricht und Zucht. 230-252. Dort mit gekürztem Literaturverzeichnis.

DE: Gruppenunterricht 
1925-Petersen-Gemeinschaftsleben-Schuljugend
------
Petersen, Peter : Das Gemeinschaftsleben der Schuljugend als organisatorische Kraft für Unterricht und Zucht.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 230-252
Anm: Nachdr.: Erschien zuerst u. d. T. : Das Gemeinschaftsleben in der Schule. In: Die Schule der Gemeinschaft. 1925. Literaturverzeichnis gekürzt.
######
1. Schulgeschichtliche Entwicklung. 2. Nicht Klassen, sondern Gruppen oder Abteilungen. 3. Die Stellung der Erwachsenen in der Gruppe. 4.  Das Kind als Führer. 5. Aufbau der Gruppe. 6. Gemeinschaftspflege in der Gruppe. Das Kind als Führer auf sittlichem Gebiete. 8. Gemeinschaftsleben der Schule. 9. Erziehungswissenschaftliche Grundlagen.

DE: Gruppenunterricht 
1925-Petersen-vida
------
Petersen, Peter : La vida communal de la juventud escolar como fuerza organizadora para la ensenanza y la disciplina.. - 
In: Revista de pedagogía. Jg. 4  (1925)  - 193-200; 256-263
Anm: Spanische Übersetzung von: Das Gemeinschaftsleben der Jugend in der Schule.
Original veröffentlicht in: Die Schule in der Gemeinschaft. 1925.

DE: Gruppenunterricht 
1930-Förtsch-Arbeitspläne
------
Förtsch, Arno : Arbeitspläne unserer Gruppen.. - 
In: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 147-152
Anm: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung.= Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1. Der Jena Plan. Bd. 1. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Gruppenunterricht 
1930-Reigbert-Versuch
------
Reigbert, Robert : Ein Versuch mit dem Gesamtunterricht der Obergruppe der Universitätsschule.. - 
In: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 160-181.
Anm: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung.= Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1. Der Jena Plan. Bd. 1. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Gruppenunterricht 
1932-Petersen-Jena-Plan-Landschule
------
Petersen, Peter : Der "Jena-Plan" und die Landschule. : Eine schulorganisatorische Schrift.. - 
In: Versuchsarbeit in deutschen Landschulen. Eine schulorganisatorische Schrift. Hrsg. von Franz Kade. - 
Frankfurt : Diesterweg , 1932. -  - 255-267.
(Beiträge zur Landschulreform; 3.)
Anm: Das Buch liegt auch in türkischer Übersetzung vor: Köy tecrübe Okullari / Yazan: Franz Kade. Çeviren: Remzi Öncül. 1952. (DB).

DE: Gruppenunterricht 
1934-Borkenhagen-Gruppenarbeit
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Borkenhagen, Hildegard : Gruppenarbeit der Obergruppe, 1. April 1930 bis 31. Januar 1931.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 92-98.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Gruppenunterricht 
1934-Borkenhagen-Gruppenunterricht
------
Borkenhagen, Hildegard : Der Gruppenunterricht in den einzelnen Stammgruppen. : Übersicht.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 67-71.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Gruppenunterricht 
1934-Borkenhagen-Leistung
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Borkenhagen, Hildegard : Die Leistung der Gruppenarbeit in wöchentlich drei Arbeitszeiten der Obergruppe 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 98-114.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Gruppenunterricht 
1934-Homack-Einführung
------
Homack, Käthe : Einführung in das Material der Untergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 36-40.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Gruppenunterricht 
1934-Homack-Umstellung
------
Homack, Käthe : Die Umstellung der Mittelgruppe einer dreiklassigen Landschule auf den Jena-Plan 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 341-347.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Gruppenunterricht 
1934-Illig-Gruppenarbeit
------
Illig, Herbert : Gruppenarbeit in einer Mittelgruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 262-273.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Gruppenunterricht 
1934-Petersen-gruppenunterrichtliche
------
Petersen, Peter : Das gruppenunterrichtliche Verfahren. : Die Stufen des Gruppenunterrichts.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 71-92.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").
Anm: Verändert und erweitert nachgedruckt in: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. Von Peter Petersen; ... . Hrsg. von Else Petersen und Erich Vogt. München: Kaiser, 1958. 11-27. U. d. T.: Die Stufen des Gruppenunterrichts.

DE: Gruppenunterricht 
1935-Lüking-Versuch
------
Lüking, Hermann : Versuch einer heimatgebundenen Gruppenunterrichtsschule im Kreise Lübbecke, i. W.. - 
In: Jenaplan. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  (1935)  - 416-423
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.

DE: Gruppenunterricht 
1935-Petersen-Gruppenarbeit
------
Petersen, Peter : Gruppenarbeit nach dem Jenaplan.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39 H. 9  (1935)  - 393-403
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.
Anm: Überschrift des ersten Abschnitts; "Schulklasse oder Schülergruppe?'' Versehentlich ist unter diesem Titel mit Zuordnung zu einem falschen Jahrgang eine Eintragung in Petersens Bibliographie: Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan: Ihr Schrifttum, systematisch geordnet, 1950, mit dem Erscheinungsjahr 1936 erfolgt. (hl PPA Ms)

DE: Gruppenunterricht 
1935-Petersen-travail
------
Petersen, Peter : Le travail par équipes d`après le Plan d`Iéna.. - 
In: Le travail par équipes à l`école. - 
Genève : Bureau international d'éducation , 1935. -  - 197-215.
Anm: Französische Übersetzung von: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. Original erschien in: Die deutsche Schule. (1935) 39. 393-403.

DE: Gruppenunterricht 
1935-Rhode-große
------
Rhode, Karl : Die große Wende in meiner Schularbeit. : (aus der Gruppenarbeit einer zweiklassigen katholischen Volksschule). - 
In: Jenaplan. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  (1935)  - 427-431 - 105 S.
Anm: S. 428: Große Wende des Verfassers: Kennenlernen der Universitätsschule Jena anlässlich der 34. Pädagogischen Woche und sein Versuch, gesamtunterrichtlich Schularbeit an einer zweiklassigen Volksschule in Minden zu gestalten.
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.

DE: Gruppenunterricht 
1936-Petersen-Schulklasse
------
Petersen, Peter : Schulklasse oder Schülergruppe?. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 40  (1936)  - Sept.
Anm: Titel ist in dieser Form nicht erschienen. Es liegt wohl eine Verwechslung vor mit: Peter Petersen, Gruppenarbeit nach dem Jena-Plan, in: Die Deutsche Schule 39 (1935), Heft 9,  S.393-403. Die Überschrift des ersten Abschnitts dieses Aufsatzes lautet: "Schulklasse oder Schülergruppe?'' Versehentlich ist daraus wohl die Überschrift des ganzen Beitrags entstanden, allerdings mit Zuordnung zu einem falschen Jahrgang. (hl PPA Ms)

DE: Gruppenunterricht 
1936-Petersen-Vorwort.
------
Petersen, Peter : Vorwort.. - 
In: Schneider, Willi: Unterrichtsführung im gruppenunterrichtlichen Verfahren. Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1936. -  - VII-VIII.

DE: Gruppenunterricht 
1936-Schneider-Unterrichtsführung
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Schneider, Willi : Unterrichtsführung im gruppenunterrichtlichen Verfahren. (Jenaplan). : Auf Grund protokollarischer Aufnahmen in einer Obergruppe. / Vorwort von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. -  - VIII, 116 S
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 23.)
Anm: Jena, Univ. Phil. Fak. Diss. als Teildr. ersch: Aus der Tätigkeit des Lehrers in der Gruppenarbeit einer Obergruppe der Schule nach dem Jena-Plan.
Auf Grund von 11 Lehreraufnahmen im Gruppenunterricht der Obergruppe. (ptf 619.383)

DE: Gruppenunterricht 
1937-Puljevic-Verhalten
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Puljevic, Zora : Das Verhalten der Schulneulinge in den pädagogischen Situationen des gebundenen Gruppenunterrichts und des freien Arbeitens im Jena- Plan. / Von Zorka Puljevitsch, geb. Grbitsch. - 
Jena : 1937. - 59 S . - 
Anm: Jena, Univ., phil. Diss. vom 7. Febr. 1938
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

DE: Gruppenunterricht 
1940-Petersen-Auf
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Petersen, Peter : Auf dem Wege von der Schulklasse zur Schülergruppe als echte Arbeitsgemeinschaft.. - 
In: Wieschke-Maaß, Magdalene: Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe auf Grund protokollarischer Aufnahmen in der Universitätsschule Jena. - 
Langensalza [u.a] : Beltz , 1940. -  - III-IX.
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1941 (U. 41. 3425)

DE: Gruppenunterricht 
1940-Wieschke-Maaß-Gegenseitige
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Wieschke-Maaß, Leni : Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe. : Auf Grund protokollarischer Aufnahmen in der Universitätsschule Jena.. - 
Langensalza : Beltz , 1940. - 
Anm: Verfasserangabe: Wieschke-Maaß, Magdalene. Zugleich Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 23. Sept. 1940. Erschien als Teildruck u. d. T.: Wieschke, Magdalene: Hilfskontakte in der Untergruppe einer Jena-Plan-Schule. 1937
Auf Grund von 127 soziologischen und 203 Handlungsprotokollen in der Gruppenarbeit, 12 Gesamtaufnahmen des Kreises und 14 Gesamtaufnahmen des Einführungskurses. (ptf 620.391)
PZ: Von Petersen behandelt in "Schulleben und Unterrichtsleben" (1954) und im Stenogramm 15.4., das dieser Veröffentlichung zugrundeliegt.

DE: Gruppenunterricht 
1940-Wieschke-Maaß-Hilfskontakte
------
Wieschke-Maaß, Leni : Hilfskontakte in der Untergruppe einer Jena-Plan-Schule.. - 
??? : ??? , 1940. - 
Anm: Verfasserangabe: Wieschke, Magdalene. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 23. Sept. 1940. Teildruck. Erschien vollständig u. d. T.: Wieschke-Maaß, Magdalene: Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe. 1940.
Anm: HJV: 1937. <?> <Die Jahresangabe im Hochschulschriftenverzeichnis ist offensichtlich falsch, wohl zu korrigieren in: 1940>

DE: Gruppenunterricht 
1942-Petersen-Sadruschnata
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Petersen, Peter : Sadruschnata i grupuowata rabota po Jenskija plan.. - 
In: Swobodno Wispitanie. Jg. 20 H. 9/10  (1942)  - 293-304
Anm: Bulgarische Übersetzung von: Der Kameradschaftsunterricht und das gruppenunterrichtliche Verfahren nach dem Jenaplan. In deutscher Sprache erschienen in: Pädagogik. (1947) 2, 2.
PA: Zu Manuskripten im Petersen-Archiv vgl. die deutsche Fassung.

DE: Gruppenunterricht 
1947-Deiters-Kritische
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Deiters, Heinrich : Kritische Bemerkungen zum gruppenunterrichtlichen Verfahren nach dem Jenaplan.. - 
In: Pädagogik. Jg. 2 H. 3  (1947)  - 157-160. = H. 3. 29-32
Anm: Stellungnahme zu: Petersen, Peter: Der Kameradschaftsunterricht und das gruppenunterrichtliche Verfahren nach dem Jenaplan. Pädagogik.  (1947) 2, 2. 12-19. Diese Stellungnahme wurde in der redaktionellen Vorbemerkung zum Petersen-Aufsatz angekündigt.

DE: Gruppenunterricht 
1947-Petersen-Kameradschaftsunterricht
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Petersen, Peter : Der Kameradschaftsunterricht und das gruppenunterrichtliche Verfahren nach dem Jenaplan.. - 
In: Pädagogik. Jg. 2 H. 2  (1947)  - 76-83. = 2. 12-19.
Anm: Redaktionelle Vorbemerkung: "In dem nachstehenden beitrag behandelt prof. dr. dr. Peter Petersen seine erfahrungen mit dem von ihm vertretenen prinzip des gruppenunterrichts und wendet sich gegen die einrichtungen des traditionellen schulbetriebes, gegen die lern- und lehrerschule. Die redaktion stellt diesen beitrag zur diskussion. In der nächsten folge der `pädagogik` wird eine stellungnahme zu Petersens ausführungen veröffentlicht werden". Kleinschreibung so im Original.
Die Erwiderung hierzu ist: Deiters, Heinrich: Kritische Bemerkungen zum gruppenunterrichtlichen Verfahren nach dem Jenaplan, ebd. S. 157-160.
PA: Im Petersen Archiv liegt ein Stenogramm des Vortragstextes mit dem Titel: "Das gruppenunterrichtliche Verfahren nach dem Jena- Plan oder: Der Kameradschaftsunterricht" vor. sf: 15. 2. Evtl. bezieht sich auch das Stenogramm sf: 15. 15. auf diesen Titel. Ein Sonderdruck befindet sich unter sf: 15. 9.
PH: Im Petersen-Archiv vorhanden: Sonderdruck in der Aufsatzsammlung mit Korrekturvermerk auf der ersten Seite oben: "187 schüler" durch "187 schulen" ersetzt.
Ebenfalls im Petersen-Archiv in der Aufsatzsammlung (1946/49) Durchschlag des Schreibmaschinen-Manuskripts mit handschriftlichen Anmerkungen, Korrekturen und Ergänzungen.

DE: Gruppenunterricht 
1949-Lustenberger-Gemeinschaftliche
------
Lustenberger, Werner : Gemeinschaftliche geistige Schularbeit.. - 
Zürich : Univ. , 1949. - 
Anm: Zürich, Univ., Diss. 1949.
S. 46-56: Kollektive Schularbeit als Kernstück des Jena-Plans von Peter Petersen.

DE: Gruppenunterricht 
1950-Behrendt-Beispiel
------
Behrendt, Fritz : Beispiel einer Gruppenschule nach dem Jenaplan.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 1  (1950)  - 177-184

DE: Gruppenunterricht 
1950-Behrendt-Bildungsplan
------
Behrendt, Fritz : Bildungsplan einer Gruppen-Schule (Jenaplan-Schule).. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 1 H. 6  (1950)  - 241-247

DE: Gruppenunterricht 
1950-Koskenniemi-Comments
------
Koskenniemi, Matti : Comments on group work in school.. - 
Helsinki : Academia scientiarum Fennicae , 1950. - 
(Annales Academiae Scientiarum Fennicae; 67, 3.)

DE: Gruppenunterricht 
1950-Müller-Petersen-Leistungskurse
------
Müller-Petersen, Else : Leistungskurse und Gruppenarbeit statt Versetzen und Sitzenlassen.. - 
In: Bildung und Erziehung. Jg. 3  (1950)  - ???? -

DE: Gruppenunterricht 
1950-Scheide-Unterrichts-
------
Scheide, Reinhold : Unterrichts- und Schulleben nach dem Jena-Plan. : Gruppenarbeit und Kurs nach dem Jahresklassensystem.. - 
In: Pädagogische Blätter. Jg. 1 H. 2  (1950)  - 56-59

DE: Gruppenunterricht 
1952-Koskenniemi-Undervisningslära.
------
Koskenniemi, Matti; Tenerz, Hugo : Undervisningslära. : Handledning för lärare i folkskolan och enhetsskolan.. - 
Stockholm; Norstedts ??? : Svenska bokförlaget , 1952. - 
Anm: S. 50-53: Allmän didaktik: Gammal och ny skola: f. Jena-skolor ("Jena-Plan").
Übersetzung des Titels: Unterrichtslehre: Anleitung für Lehrer in Volksschulen und Einheitsschulen.

DE: Gruppenunterricht 
1954-Apelt-Froher
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Apelt, Elisabeth : Froher Anfang. : Aus dem Erstunterricht einer Jenaplangruppe.. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 5 H. 2  (1954)  - 59-63

DE: Gruppenunterricht 
1954-Apelt-Gruppenarbeit
------
Apelt, Elisabeth : Gruppenarbeit nach dem Jena-Plan.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 5  (1954)  - 273-278; 283-287

DE: Gruppenunterricht 
1954-Ruppert-Wesen
------
Ruppert, Herbert : Das Wesen der "Gruppenarbeit" im Sinne Peter Petersens.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 9 H. 11  (1954)  - 737-742

DE: Gruppenunterricht 
1955-Apelt-selbständige
------
Apelt, Elisabeth : Der selbständige Bericht in der Mittelgruppe.. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 5  (1955)  - 490-496

DE: Gruppenunterricht 
1956-Bolle-Jenaplan
------
Bolle, Heinrich : Der Jenaplan in der Obergruppe einer Dorfschule.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 48  (1956)  - 199-205

DE: Gruppenunterricht 
1958-Gruppenarbeit
------
Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. / Von Peter Petersen [u.a.]  Hrsg. von Else Petersen und Erich Vogt.. - 
München : Kaiser , 1958. - 
(Pädagogische Studienhilfen; 13.)

DE: Gruppenunterricht 
1958-Heinrichshofen-Praxis
------
Heinrichshofen, Johanna : Die Praxis der Gruppenarbeit in der Mittelgruppe.. - 
In: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. - 
München : Kaiser , 1958. -  - 28-47.
Anm: Verf.-Ang.: Hanna Heinrichshofen.

DE: Gruppenunterricht 
1958-Müller-Petersen-Einführung
------
Müller-Petersen, Else : Eine Einführung in die Organisation des Jenaplans.. - 
In: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. - 
München : Kaiser , 1958. -  - 7-10.

DE: Gruppenunterricht 
1958-Petersen-Stufen
------
Petersen, Peter : Die Stufen des Gruppenunterrichts.. - 
In: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. - 
München : Kaiser , 1958. - 
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Die Praxis der Schulen nach dem Jena- Plan. 1934. U. d. T.: Das gruppenunterrichtliche Verfahren. Die Stufen des Gruppenunterrichts.
S. 11 Anm. 1: "Der Beitrag ist aus der vergriffenen Schrift: "Die Praxis der Schulen nach dem Jenaplan" (1934) entnommen. Letzte stenographische Notizen des Verfassers wurden verwertet. Einige sachliche Ergänzungen wurden vom Herausgeber eingefügt".  Die Übertragung der erwähnten stenographischen Notizen erfolgte durch Carsten Peter Petersen. (rm).

DE: Gruppenunterricht 
1958-Wolfrum-Zur
------
Wolfrum, Erich : Zur Praxis der Gruppenarbeit in der Obergruppe (6., 7., 8. Schuljahr), Richtpunkte und Gestaltungsmomente.. - 
In: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. - 
München : Kaiser , 1958. - 
(Pädagogische Studienhilfen; 13.)

DE: Gruppenunterricht 
1959-Ruppert-Urformen
------
Ruppert, Herbert : Urformen des Sichbildens-Hauptformen eines "natürlichen Schulunterrichts". : Gruppenarbeit nach Peter Petersen und Vorhaben nach Otto Haase.. - 
In: Neue Deutsche Schule.H. 11  (1959)  - 11. 185-187; 12-13. 219-214

DE: Gruppenunterricht 
1960-Krick-Patenschaften
------
Krick, Wilhelm : Patenschaften im Jenaplan.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. -  - Nr. 1. 22-27

DE: Gruppenunterricht 
1961-Fischer-innere
------
Fischer, Margret : Die innere Differenzierung des Unterrichts in der Volksschule. / Von Margret Fischer. - 
Hamburg : Univ. , 1961. -  - 172, XVII gez. Bl. mit eingekl. Abb.; 4 [Maschinenschr.]
Anm: Hamburg, Phil. F., Diss. v. 28. Febr. 1961 (Nicht f. d. Aust.)
Anm: S. 45-49 u. 178 [Anm.]: Die "Stammgruppen" und "Niveaukurse" im "Jena-Plan" Peter Petersens.

DE: Gruppenunterricht 
1964-Klafki-pädagogische
------
Klafki, Wolfgang : Das pädagogische Problem des Elementaren und die Theorie der kategorialen Bildung.. - 
Weinheim : Beltz , 1964. -  - 587 S.
(Göttinger Studien zur Pädagogik, neue Folge; 6)
Anm: 1964
Anm: S. 233-239: Das Problem der Elementargrammatiken in der Didaktik Peter Petersens und in der gegenwärtigen Theorie des Gruppenunterrichts.

DE: Gruppenunterricht 
1965-Apelt-Jahrgangsklasse
------
Apelt, Elisabeth : Jahrgangsklasse und Gruppenschule. : (Der Beitrag des Jenaplans zum Sitzenbleiberproblem).. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 16 H. 10  (1965)  - 285-304

DE: Gruppenunterricht 
1965-Bolle-Gruppenarbeit
------
Bolle, Heinrich : Gruppenarbeit und Gruppenbericht in der Oberstufe, dargestellt an einer Sammelklasse des 9. Schuljahres.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 216-226.

DE: Gruppenunterricht 
1965-Giese-Gruppenpädagogische
------
Giese, Gerhardt : Gruppenpädagogische Ansätze in der neuen Erziehung.. - 
In: Beiträge zur Gruppenpädagogik. Jg. 7  (1965)  - 24-37

DE: Gruppenunterricht 
1967-Schiffmann-Führungsfragen
------
Schiffmann, Margund : Führungsfragen im Gruppenunterricht der Unterstufe. / Margund Schiffmann.. - 
Paderborn : Schöningh , 1967. -  - 47 S.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 7-8: Geleitwort von Else Petersen.

DE: Gruppenunterricht 
1967-Xochellis-Jahresklassen
------
Xochellis, Panos : Jahresklassen oder nicht? : Die Überwindung des Klassenschematismus in der Schule. / Panos Xochellis.. - 
München : Ehrenwirth , 1967. -  - 66 S.
(Unterricht, Erziehung, Wissenschaft und Praxis; 12)

DE: Gruppenunterricht 
1968-Wieschke-Maaß-Verhalten
------
Wieschke-Maaß, Magdalene : Verhalten und Arbeitsweise von vier Schulneulingen in der Gruppengemeinschaft.. - 
Paderborn : Schöningh , 1968. -  - 158 S.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 11-12: Geleitwort von Else Petersen

DE: Gruppenunterricht 
1969-Hartemink-Opvoeden
------
Hartemink, Gerrit W. : Opvoeden tot medemenselijkheid. : Petersens pleidooi voor stamgroepen.. - 
In: Pedomorphose. Jg. 1 H. H. 2  (1969)  - 13-17
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Zur Mitmenschlichkeit erziehen. Petersens Plädoyer für Stammgruppen.

DE: Gruppenunterricht 
1970-Rumi-scuola
------
Rumi, Maria : La "scuola a squadre" di P. Petersen.. - 
In: La pedagogia : 10. Metodologia e didattica / Luigi Volpicelli (Hrsg.). - 
Milano : Vallardi , 1970. -  - 113-114
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die "Gruppenschule" von Peter Petersen.

DE: Gruppenunterricht 
1973-Bönsch-Konzept
------
Bönsch, Manfred : Konzept einer Schule mit dem Schwerpunkt "Soziales Lernen". : Zur Weiterentwicklung des Jenaplans.. - 
In: Neue Unterrichtspraxis (1973)  - 171-175.

DE: Gruppenunterricht 
1975-Fischer-innere
------
Fischer, Margret : Die innere Differenzierung des Unterrichts in der Volksschule. / Von Margret Fischer. - 
Weinheim [u.a.] : Beltz , 1975. -  - IV, 174 S.
(Beltz-Studienbuch; 2.)
(Pädagogische Studien; 5.)
Anm: S. 36-39 u. 131 [Anm.]: Die "Stammgruppen" und "Niveaukurse" im "Jena-Plan" Peter Petersens.
Anm: Erschien zuerst als Hamburg, Univ., Phil. Fak., Diss. v. 28. Febr. 1961; 1. Aufl. 1962, 144 S.; 2./3., 1964; 4./5., um e. Nachtr. erw. Aufl. 1968, IV, 174 S.; 6./7., durchges. Aufl. 1969; 8./9., unveränd. Aufl. 1971; 10., unveränd. Aufl. 1972; 11., unveränd. Aufl. 1975

DE: Gruppenunterricht 
1977-Keutgens-Jenaplan,
------
Keutgens, Elfriede : Jenaplan, een groepsschool. : 10 jaar Schaepmanschool Barendrecht: voor alle pioniers van deze school. / Elfriede Keutgens ; [vert. uit het Duits door Charles van Orlé ; foto's Karel Demeulemeester et al.]. - 
Barendrecht : Doorbraak , 1977. -  - 71 p. : ill. ; 30 cm

DE: Gruppenunterricht 
1979-Lauenstein-Modellversuch
------
Lauenstein, Richard; Voß-Hadamla, J. : Modellversuch Peter-Petersen-Schule Hannover: "Soziales Lernen im Zusammenhang von Handeln, Bewußtsein und Lernen". : Erfassung des Sozialgeschehens in Kleingruppen.. - 
In: Schulversuche in der Grundschule : Aspekte wissenschaftlicher Begleitforschung. Mit Beitr. von Stewart Anderson ... Hrsg. von Ekkehart-Ulrich Hoffmann. - 
Frankfurt : Arbeitskreis Grundschule , 1979. -  - 27-43.
(Forschungsbeiträge zur Grundschulreform; 1)

DE: Gruppenunterricht 
1979-Nuhn-Darstellung
------
Nuhn, Hans-Eberhard : Darstellung von Formen der Unterrichtsorganisation und Versuch einer pädagogischen Wertung. / Hans-Eberhard Nuhn. - 
Frankfurt a. M. : R. G. Fischer , 1979. -  - 273 S.
Anm: S. 23-29 u. 196-197: Die Stammgruppen Peter Petersens.

DE: Gruppenunterricht 
1980-Klaßen-Individuell
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Individuell lernen und gemeinsam leben - Jena-Plan-Schulen.. - 
In: Jedem Kind seine Chance : individuelle Förderung in der Schule. Ilse Lichtenstein-Rother (Hrsg.). - 
Freiburg im Brsg. [u.a.] : Herder , 1980. -  - S. 47-63
(Humane Schule.)

DE: Gruppenunterricht 
1981-Stach-Schüler
------
Stach, Reinhard : Schüler helfen Schülern im Unterricht.. - 
In: Grundschule. Jg. 13 H. 5  (1981)  - 198-201
Anm: Das Helfersytem wird im Rahmen der Jenaplanschule und deren pädagogischer und didaktischer Begründung durch Petersen beschrieben. Es werden darüber hinaus Hinweise gegeben, wie das Helfersystem und damit zusammenhängende Arbeitsweisen der Jenaplanschule in der Regelschule in ihrer gegenwärtigen Form realisiert werden können. Folgende `Praxisfelder` werden aufgeführt: Hausaufgaben: Sie werden Partnergruppen gestellt und in einem freien Verfahren wechselseitig von den Schülern selbst nachgeprüft; Partner- und Gruppenarbeit in heterogen zusammengesetzten Gruppen, Übernahme der Expertenrolle des Lehrers durch einzelne Schüler, um Sachverhalte zu erarbeiten; die Schüler können selbständig Arbeitsmaterial entwickeln, herstellen und jüngeren Schülern anbieten; Schüler entwickeln selbständig Besorgungen im Zusammenhang des Schullebens.

DE: Gruppenunterricht 
1981-Willführ-Individualisierung
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Willführ, Karlheinz : Individualisierung und Differenzierung. : Ein Beispiel aus der Jenaplanschule Steinau-Ulmbach.. - 
In: Grundschule. Jg. 13 H. 5  (1981)  - 202-204.

DE: Gruppenunterricht 
1984-Bönsch-Binnendifferenzierung.
------
Bönsch, Manfred : Binnendifferenzierung.. - 
In: Sonderschulmagazin. Jg. 6 H. 10  (1984)  - S. 3-4

DE: Gruppenunterricht 
1987-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der kleine Jena-Plan.. - 
In: Spies, Werner; Westphalen, Klaus: Die Gestalt unserer Schule. Verfassung, Zustand und Wandel einer gesellschaftlichen Institution. - 
Stuttgart : Klett , 1987. -  - 148-150.
Anm: Quelle: Petersen, P.: Der Kleine Jenaplan. 21./22. Aufl. Braunschweig 1952. S. 26-28: Die Stammgruppen.

DE: Gruppenunterricht 
1987-Spies-Gestalt
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Spies, Werner; Westphalen, Klaus : Die Gestalt unserer Schule. : Verfassung, Zustand und Wandel einer gesellschaftlichen Institution.. - 
Stuttgart : Klett , 1987. -  - 191 S.
(Grundlagentexte Schulpädagogik.)
Anm: Zu Petersen S. 50-51 unter 3. 3. 2: Die Stammgruppe in der Jena- Plan-Schule.
Im 2. Teil: Grundlagentexte S. 148-150 unter 3.3: Petersen: Der Kleine Jena-Plan (Auszug). Quelle: Petersen, P.: Der Kleine Jenaplan. 21./22. Aufl. Braunschweig 1952. S. 26-28: Die Stammgruppen.

DE: Gruppenunterricht 
1988-Jonge-Einrichtung
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Jonge, Wilma de; Peels, Peter; Visser, Goverien de : Die Einrichtung der Gruppenräume und die Arbeitsecken. / Hrsg. von Ehrenhard Skiera.. - 
In: Der Schulraum. Gestalt und pädagogischer Sinn. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 19-22.

DE: Gruppenunterricht 
1988-Klaßen-pädagogische
------
Klassen, Theodor F.; Skiera, Ehrenhard : Eine Pädagogische Situation. : Bei einer Untergruppe im "Werkplaats Bilthoven" am 31. Januar 1978.. - 
In: Der Schulraum. Gestalt und pädagogischer Sinn. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 23-25.

DE: Gruppenunterricht 
1988-Petersen-Zur
------
Petersen, Peter : Zur Begriffslehre der Pädagogik des Unterrichts.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 22-24.
Anm: Erstveröffentlichung eines Schreibmaschinenmanuskripts, das mit Einschüben und Korrekturen versehen ist (vgl. Hrsg. Klaßen S. 6-7). Das Original befindet sich in der Jenaplan-Forschungsstelle, Gießen.
PA: Ein Dokument gleichen Titels befindet sich im Petersen-Archiv sf: 17. 24.

DE: Gruppenunterricht 
1989-Bönsch-Individualisierung
------
Bönsch, Manfred : Individualisierung und Differenzierung. : Schulpädagogische Betrachtungen.. - 
In: Lehrer-Journal. Hauptschulmagazin. Jg. 4 H. 3  (1989)  - S. 3-6

DE: Gruppenunterricht 
1989-Wo
------
Krick, Wilhelm : Wo bleiben die deutschen Jenaplan-Schulen? / hrsg. von Wilhelm Krick.. - 
Heinsberg : Dieck , 1989. -  - 28 S. [77]
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 12.)

DE: Gruppenunterricht 
1990-Günther-Schellheimer-Peter
------
Günther-Schellheimer, Edgar : Peter Petersen und Anton Makarenko. : Parallelen aus aktueller Sicht.. - 
In: Beiträge zur Makarenko-Forschung in Deutschland. Makarenko- Forschungsstelle der Arbeitsstelle für deutsche Erziehungs- und Schulgeschichte in Berlin; Makarenko-Referat der Philipps- Universität Marburg; Institut für Pädagogik der Universität Erlangen-Nürnberg. - 
Berlin : Makarenko-Forschungsstelle , 1990. -  - 33-47
Anm: Vergleichend werden die gruppen-, sozial- und gemeinschaftspädagogischen Konzepte von Petersen und Makarenko und deren Bezug zu den totalitären Systemen, unter denen sie wirkten, behandelt. (SBA)

DE: Gruppenunterricht 
1990-Röhrs-traditionellen
------
Röhrs, Hermann : Die traditionellen Alternativschule. : Lernen und Lehren im Geiste der Reformpädagogik.. - 
In: Pädagogische Positionen / Hrsg. von Jörg Petersen und Gerd-Bodo Reinert. - 
Donauwörth : Auer , 1990. -  - 98-115
Anm: In erweiterter Form in: Röhrs, Hermann: Gesammelte Schriften. 12. Reformpädagogik und innere Bildungsreform. Weinheim: Dt. Studien- Verl., 1998, S. 353-373: u.d.T.: Lernen und Lehren im Geiste der Reformpädagogik.
Anm: S. 107-111: Das Lernen im Rahmen des gruppenunterrichtlichen Verfahrens (Peter Petersen).

DE: Gruppenunterricht / Berufsschule 
1944-Reuter-Gruppenunterrichtliches
------
Reuter, W. R. : Gruppenunterrichtliches Verfahren in der Berufsschule.. - 
In: Die deutsche Berufserziehung. (1944)  - Ausg. A. Gewerbliches Schulwesen 1.2. S. 3-5.

DE: Gruppenunterricht / Sonderpädagogik 
1969-Stoppenbrink-Buchholz-Gruppenunterricht
------
Stoppenbrink-Buchholz, Frieda : Gruppenunterricht in der Hilfsschule (So-Sch für Lernbehinderte).. - 
In: Enzyklopädisches Handbuch der Sonderpädagogik und ihrer Grenzgebiete / hrsg. von Gerhard Heese ... .-3., völlig neubearb. Aufl. des "Enzyklopädischen Handbuchs der Heilpädagogik". Bd. 1. Abartung-Hemiplegie. - 
Berlin-Charlottenburg : Marhold , 1969. -  - 1210-1212

DE: Gruppenverhalten / Schüler 
1928-Sesemann-KerlMutterTypus
------
Sesemann, Heinrich : Der Kerl-(Mutter-)Typus und der Schalk-(Hetären-)Typus. : Eine bildungs-charakterologische Untersuchung.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. -  - IX, 63 S. : Ill
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 9.)
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 11. Okt. 1928.
Erschien als Teildruck u.d.T.: Der Versuch einer typologischen Erfassung von Kinderpersönlichkeiten.
S. V-VI: Als Lehrer hatte der Verfasser Gelegenheit, "den Problemen der natürlichen Gruppenbildung innerhalb des Gemeinschaftslebens einer Gruppe beobachtend nachzugehen und dabei unter dem Gesichtspunkt der Einstellung zum sozialen Ganzen das affektive Gesamtverhalten der einzelnen unter charakterologischen Gesichtspunkten zu vergleichen, um in der Erfassung von gewissen Gruppenzugehörigkeiten des Verhaltens verschiedenster Art auf biologischer Grundlage eine sozialpsychologische Begründung menschlichen Verhaltens auf biologischer Grundlage aufzuzeigen". (VI)
S. IX: Die Untersuchungen für die Arbeit erfolgten durch
Spezielle Untersuchung zur Ordnung menschlicher Verhaltensweisen während mehrjähriger Lehrertätigkeit an:
Lebensgemeinschaftsschule Gera (Thür.), Deutsches Landerziehungsheim (Dr. Lietz) Schloß Gebersee bei Erfurt.
Seit Kriegsende Hospitationen an:
Deutsche Landerziehungsheime Haubinda (Thür.) und Schondorf am Ammersee, Freie Schulgemeinde Wickersdorf, Fürsorgeheime zu Stadtroda (Thür.) und Schloß Heiligenstedten (Schleswig-Holstein), Kreiskinderheim Wickersdorf bei Saalfeld (Saale).
Lehrertätigkeit an achtstufigen Volksschulen im öffentlichen Schuldienst:
In Langenberg (Thür.), in Berlin-Neukölln an der Lebensgemeinschaftsschule Rütlistraße, an einer katholischen Bekenntnisschule und Krankenkassen- Erholungsheim Schloß Himmelshain (Thür.).
PZ: Schrift zur Hilfswissenschaft "Pädagogische Charakterologie", die aus der Versuchsarbeit der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt Jena hervorging: Petersen, Peter: Fünf Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt ... . 1929. S. 15.

DE: Gruppenverhalten / Schüler 
1928-Sesemann-Versuch
------
Sesemann, Heinrich : Der Versuch einer typologischen Erfassung von Kinderpersönlichkeiten.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. - 
Anm: Vollständig u. d. T.: Der Kerl-(Mutter-)Typus und der Schalk- (Hetären-)Typus. Eine bildungs-charakterologische Untersuchung. 1928. Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 11. Okt. 1928.

DE: Gruppenverhalten / Schüler 
1938-Sesemann-KerlMutterTypus
------
Sesemann, Heinrich : Der Kerl-(Mutter-)Typus und der Schalk-(Hetären-)Typus. Eine bildungs-charakterologische Untersuchung. 2. unveränd. Aufl.. - 
Weimar : Böhlau , 1938. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 9.)
Anm: 1. Aufl. 1928 Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 11. Okt. 1928. Beschreibung s. 1. Aufl.

DE: Gruppenverhalten / Schüler 
1939-Sesemann-Kind
------
Sesemann, Heinrich : Kind und Situation. : Zur typologischen Erfassung von Kinderpersönlichkeiten in Vergesellschaftung.. - 
In: Deutsche Gesellschaft für Psychologie: Bericht über die 16. Tagung. - - 
Jena : Fischer , 1939. - 

DE: GutsMuths, Johann Christoph Friedrich 
1947-Goslar-GutsMuths'sche
------
Goslar, Ingeborg : Die Gutsmuths'sche "Systematik" in ihrem Verhältnis zur zeitgenössischen Pädagogik.. - 
Jena : Univ. , 1947. -  - 
Anm: Jena, Univ., Sozial-Pädagogische Fak. Diss. 1947

DE: Gymnasium 
1916-Petersen-deutsche-sw
------
Petersen, Peter : Die deutsche höhere Schule nach dem Weltkriege.. - 
In: Die deutsche höhere Schule nach dem Weltkriege. Beiträge zur Frage der Weiterentwicklung des höheren Schulwesens. Gesammelt von J. Norrenberg. - 
Leipzig : Teubner , 1916. - 
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. 99-106.

DE: Gymnasium 
1916-Petersen-deutsche-zs
------
Petersen, Peter : Die deutsche höhere Schule nach dem Weltkriege.. - 
In: Hamburgische Schulzeitung. Jg. 24  (1916)  - 95-97
Anm: Nr. 20. Sonnabend, den 13. Mai 1916.
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. 99-106.

DE: Gymnasium 
1923-Petersen-erziehungswissenschaftliche
------
Petersen, Peter : Eine erziehungswissenschaftliche Betrachtung der Reifeprüfung.. - 
In: Vom Sinn und Widersinn der Reifeprüfung. Erinnerungen, Betrachtungen, Vorschläge. Adolf Grimme [Hrsg.]. - 
Leipzig : Oldenburg , 1923. -  - 51-68.
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.

DE: Gymnasium 
1925-Petersen-deutsche-höhere
------
Petersen, Peter : Die deutsche höhere Schule nach dem Weltkriege.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 99-106
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1916

DE: Gymnasium 
1925-Petersen-erziehungswissenschaftliche-Betrachtung
------
Petersen, Peter : Eine erziehungswissenschaftliche Betrachtung der Reifeprüfung.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 129-145
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1922.

DE: Gymnasium / Jenaplan 
1965-Wieschke-Maaß-Jenaplan
------
Wieschke-Maaß, Leni : Jenaplan und Gymnasium.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 257-270.

DE: Gymnastik 
1924-Müller-Petersen-Über-rhytmische
------
Müller-Petersen, Else : Über rhytmische Erziehung.. - 
In: Gymnastik. (1924)  - ???? -

DE: Gymnastik 
1926-Blensdorf-Rhythmik-Kindergarten
------
Blensdorf, Charlotte : Rhythmik im Kindergarten.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4. Rhythmik und Rhythmische Gymnastik. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 7-12.

DE: Gymnastik 
1926-Blensdorf-Rhythmik-Lehrerbildung
------
Blensdorf, Otto : Rhythmik in der Lehrerbildung.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4. Rhythmik und Rhythmische Gymnastik. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 12-13.

DE: Gymnastik 
1926-Frede-Rhythmische
------
Frede, Günther : Rhythmische Gymnastik in pädagogischer Belichtung.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4. Rhythmik und Rhythmische Gymnastik. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 3-7.

DE: Gymnastik 
1926-Mitteilungen-4
------
Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4. Rhythmik und Rhythmische Gymnastik. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1926. - 
######
Enthält:
1. Rhythmische Gymnastik in pädagogischer Belichtung. Günther Frede-Jena. 3-7.
2. Die Rhythmik im Kindergarten. Charlotte Blensdorf, Jena. 7-12.
3. Die Rhythmik in der Lehrerbildung. Otto Blensdorf, Elberfeld. 12-13.
4. Veranstaltungen der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" in Jena im W.S. 1926/27. 13-16.
5. Mitteilungen aus der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" Jena. Peter Petersen. 16-23.

DE: Gymnastik 
1929-Döpp-Vorwald-Lebendige
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Lebendige Bewegung und Menschenbildung. : Versuch über psychologische Grundfragen der Gymnastik.. - 
Weimar : Böhlau , 1929. -  - VII, 163 S.
(Pädagogische Studien und Kritiken; 3.)
Anm: Zugl: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1928

DE: Gymnastik 
1986-Tervooren-Freude
------
Tervooren, H. : Die Freude als untrügliches Anzeichen des inneren Wachstums. : Peter Petersens Pädagogik und ihre Bedeutung für die rhythmisch- musikalische Erziehung.. - 
In: Rhythmik in der Erziehung. Jg. 13 H. 3  (1986)  - 74

DE: Haase, Otto 
1959-Ruppert-Urformen
------
Ruppert, Herbert : Urformen des Sichbildens-Hauptformen eines "natürlichen Schulunterrichts". : Gruppenarbeit nach Peter Petersen und Vorhaben nach Otto Haase.. - 
In: Neue Deutsche Schule.H. 11  (1959)  - 11. 185-187; 12-13. 219-214

DE: Habil 
1948-Winnefeld-Über
------
Winnefeld, Friedrich : Über die Sozialstruktur pädagogischer Situationen des Jenaplans. : Dargestellt am Verhalten von Schulneulingen.. - 
Jena : 1948. - 
Anm: Jena, Univ., Habil.-Schr. vom 29. Juli 1948.
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.
Auf Grund von 54 soziologischen Protokollen von Schulneulingen in den drei Hauptsituationen des Jenaplans, angefertigt unter Elsa Köhler und Peter Petersen, 1932. (ptf 618.374)

DE: Hamburg / Gemeinschaftsschule 
1922-Petersen-Hamburger
------
Petersen, Peter : Die Hamburger Gemeinschaftsschulen.. - 
In: Allgemeine deutsche Lehrerzeitung. Jg. 51 H. 5  (1922)  - 55-57
Anm: Anmerkung der Schriftleitung: Es muß Aufgabe der Presse sein, den Lesern das sich gestaltende Neue zu zeigen. So bringen wir gern den vorliegenden Aufsatz von Dr. Petersen von der Hamburger Lichtwarkschule; unsere eigene Stellung zu dem Problem soll ein andermal dargelegt werden.
Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.
Nachgedruckt in: Lebensgemeinschaftsschule. 1987.

DE: Hamburg / Gemeinschaftsschule 
1922-Petersen-Hamburger
------
Petersen, Peter : Die Hamburger Gemeinschaftsschulen.. - 
In: Allgemeine deutsche Lehrerzeitung. Jg. 51 H. 5  (1922)  - 55-57
Anm: Anmerkung der Schriftleitung: Es muß Aufgabe der Presse sein, den Lesern das sich gestaltende Neue zu zeigen. So bringen wir gern den vorliegenden Aufsatz von Dr. Petersen von der Hamburger Lichtwarkschule; unsere eigene Stellung zu dem Problem soll ein andermal dargelegt werden.
Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.
Nachgedruckt in: Lebensgemeinschaftsschule. 1987.

DE: Hamburg / Gemeinschaftsschule 
1925-Petersen-Hamburger
------
Petersen, Peter : Die Hamburger Gemeinschaftsschulen.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 151-158
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1922.

DE: Hamburg / Gemeinschaftsschule 
1987-Petersen-Hamburger
------
Petersen, Peter : Die Hamburger Gemeinschaftsschulen.. - 
In: Lebensgemeinschaftsschule. Theorie und Praxis. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 9-13.
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Allgemeine deutsche Lehrerzeitung. (1922) 51.

DE: Hamburg / Schule 
1952-Banaschewsky-Peter
------
Banaschewsky, Anne : Peter Petersen. : Nachruf.. - 
In: Hamburger Lehrerzeitung. Jg. 5 H. 8  (1952)  - 10-12

DE: Hamburg / Schulreform 
1952-Banaschewsky-Peter
------
Banaschewsky, Anne : Peter Petersen. : Nachruf.. - 
In: Hamburger Lehrerzeitung. Jg. 5 H. 8  (1952)  - 10-12

DE: Handarbeit 
1962-Förtsch-Handarbeit
------
Förtsch, Arno : Handarbeit in de Lagere School.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 23-24
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Handarbeit in der Volksschuele: Unsere grundlegende Einstellung.

DE: Handbetätigung 
1929-Gülland-Handbetätigung
------
Gülland, Fritz : Handbetätigung am sinnlichen Stoff als Bildungsmittel.. - 
Weimar : Böhlau , 1929. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 4.)

DE: Hansen, H. P. 
1921-Petersen-H.
------
Petersen, Peter : H. P. Hansen und wir.. - 
In: Schleswigsche Grenzpost.
Anm: Nr. 217 vom 16. September 1921. S. 1-2.
Verfasserangabe: Von Peter Petersen (Großenwiehe).
Zeitung: Vollständiger Titel: Schleswigsche Grenzpost, Flensburger Tagblatt.
Über den Politiker H. P. Hansen und die Nordschleswig-Frage.
Vorbemerkung der Redaktion: "Den nachfolgenden Artikel, ... , übergeben wir der Öffentlichkeit, obwohl wir einige Momente etwas anders sehen und beurteilen."

DE: Hauptschule 
1985-Kumetat-Hauptschule
------
Kumetat, Heinz : Hauptschule Ferdinandstraße. Fallbeispiel für eine humane Schule.. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1985. - 

DE: Hauptschule 
1985-Willführ-Grund-
------
Willführ, Karlheinz : Die Grund- und Hauptschule nach dem Jenaplan in Steinau-Ulmbach-eine Alternative im staatlichen Schulsystem.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 90-111

DE: Hausaufgaben 
1981-Stach-Schüler
------
Stach, Reinhard : Schüler helfen Schülern im Unterricht.. - 
In: Grundschule. Jg. 13 H. 5  (1981)  - 198-201
Anm: Das Helfersytem wird im Rahmen der Jenaplanschule und deren pädagogischer und didaktischer Begründung durch Petersen beschrieben. Es werden darüber hinaus Hinweise gegeben, wie das Helfersystem und damit zusammenhängende Arbeitsweisen der Jenaplanschule in der Regelschule in ihrer gegenwärtigen Form realisiert werden können. Folgende `Praxisfelder` werden aufgeführt: Hausaufgaben: Sie werden Partnergruppen gestellt und in einem freien Verfahren wechselseitig von den Schülern selbst nachgeprüft; Partner- und Gruppenarbeit in heterogen zusammengesetzten Gruppen, Übernahme der Expertenrolle des Lehrers durch einzelne Schüler, um Sachverhalte zu erarbeiten; die Schüler können selbständig Arbeitsmaterial entwickeln, herstellen und jüngeren Schülern anbieten; Schüler entwickeln selbständig Besorgungen im Zusammenhang des Schullebens.

DE: Hegel, Georg W. F. 
1950-Petersen-Denken
------
Petersen, Peter : Denken und Sein bei Hegel. : Einleitende Betrachtungen zu einer neuen Lesung des dialektischen Materialismus.. - 
??? : ??? , 1950. - 
PD 50: 1950 angekündigt: "ca. 50 S. (in Vorbereitung). Erscheinen des Titels ist nicht nachweisbar.
PA: Text liegt in Maschinenschr. im Petersen-Archiv vor (pb).

DE: Heidegger, Martin 
1955-Stettner-Zusammenhänge
------
Stettner, Marko : Die Zusammenhänge Peter Petersens mit der existentiellen Philosophie.. - 
In: Unser Weg. (1955)  - 365-420. August.

DE: Heilpädagogik 
1935-Zinke-Heilstätte
------
Zinke, Franz : Die Kinderheilstätte als Erziehungsstätte, : Bericht über einen Erziehungsversuch an tuberkulosekranken Kindern und Jugendlichen.. - 
Jena : Fischer , 1935. -  - XII, 96 S. : 12 Abb. auf 6 Taf.
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1934, Teildr. u.d.T.: Die Heilstätte als Erziehungsstätte.

DE: Heilpädagogik 
1950-Wiegmann-Bemerkungen
------
Wiegmann, O. : Bemerkungen zum "Kleinen Jena-Plan".. - 
In: Heilpädagogische Blätter. Jg. 1  (1950)  - 20-22

DE: Heilpädagogik 
1951-Mieskes-Pädagogische
------
Mieskes, Hans : Pädagogische Therapie.. - 
In: Schweizerische Lehrerzeitung. (1951)  - ???? -. Sonderheft über Pädologie.

DE: Heilpädagogik 
1953-Mieskes-Erziehungsberatung
------
Mieskes, Hans : Erziehungsberatung und pädagogische Therapie an der Universität.. - 
In: Universität <Jena>: Wissenschaftliche Zeitschrift der Friedrich- Schiller-Universität Jena, Gesellschafts- und Sprachwissenschaftliche Reihe. Jg. 3 H. 2/3  (1953)  - 487-497
Anm: Nachgedruckt in: Mieskes: Das Pädagogische Problem in Forschung, ... 1973.

DE: Heimatgeschichte 
1926-Gerbing-Wie
------
Gerbing, Luise : Wie bearbeite und gestalte ich die Heimatgeschichte meines Dorfes?. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. - 

DE: Heimatkunde 
1926-Dyroff-Vom
------
Dyroff, Friedrich : Vom Heimatboden zum Heimathaus. : Einiges über volkskundliche Arbeit im Gesamtunterricht.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 17-22.

DE: Heimatkunde 
1926-Freytag-Roda-Gustav
------
Freytag-Roda, Martin : Gustav Freytags "Ingo" ein volks- und heimatgeschichtlicher Unterrichtsstoff.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 23-26.

DE: Heimatkunde 
1926-Freytag-Roda-Heimatmuseum
------
Freytag-Roda, Martin. : Heimatmuseum und Schule.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 15-16.

DE: Heimatkunde 
1926-Gerbing-Wie
------
Gerbing, Luise : Wie bearbeite und gestalte ich die Heimatgeschichte meines Dorfes?. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. - 

DE: Heimatkunde 
1926-Mitteilungen-3
------
Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1926. - 
######
Enthält:
1. Wie sammele ich volkskundliches Material? Einige Erfahrungen aus jahrelanger Sammlertätigkeit. Johannes Schache. 3-7.
2. Wie bearbeite und gestalte ich die Heimatgeschichte meines Dorfes? Luise Gerbing, Schnepfenthal. 7-11.
3. Über Heimatkarten. Trautermann, Daasdorf am Berge (am Ettersberge). 11-14.
4. Heimatmuseum und Schule. Martin Freytag-Roda. 15-16.
5. Vom Heimatboden zum Heimathaus. Einiges über volkskundliche Arbeit im Gesamtunterricht. Friedrich Dyroff, Berga (Elster) 17-22.
6. Gustav Freytags "Ingo" ein volks- und heimatgeschichtlicher Unterrichtsstoff. Martin Freytag-Roda. 23-26.
7. Heimatblätter in Thüringer Zeitungen. 26-27.
8. Lichtbilder der Thüringer Landeslichtbilderstelle über "Thüringen".  27.
9. Beratungsstelle. 27.
10. Erlaß des Ministeriums. 3. September. 1924. Betr.: Förderung der Arbeiten für Heimatkunde. 28-30.
11. Veranstaltungen der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" in Jena im S. S. 1926. 30-31.
12. Mitteilungen aus der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" zu Jena. Petersen. 32-34.

DE: Heimatkunde 
1926-Trautermann-Über
------
Trautermann, : Über Heimatkarten.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 11-14.

DE: Heimstättenbewegung 
1919-Petersen-Altes,
------
Petersen, Peter : Altes, aber zu wenig Bekanntes zur Frage der Heimstättenbewegung.. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 1 H. 6  (1919)  - 87-88
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Franz Tügel und Peter Petersen. Standort: Hamburger Staatsarchiv.

DE: Heimstättenbewegung 
1919-Petersen-Was
------
Petersen, Peter : Was will die Volkskirche?. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 1 H. 6  (1919)  - 87-88 - 21. Dez. 1919.
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Franz Tügel und Peter Petersen. Standort: Hamburger Staatsarchiv.

DE: Heimstättenbewegung 
1919-Tügel-Was
------
Tügel, Franz; Petersen, Peter : Was wir wollen.. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 1 H. 1  (1919)  - 1-2 - 5. Okt. 1919.
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Franz Tügel und Peter Petersen. Standort: Hamburger Staatsarchiv.
Der Artikel ist nicht namentlich gezeichnet, offensichtlich von den beiden Herausgebern verfaßt.

DE: Hetzer, Hildegard 
1943-Junge-Vom
------
Junge, Erna : Vom Kleinkind zum Schulkind. Beobachtungen in einer "Vermittlungsgruppe" in der Erziehungswissenschaftl. Anstalt der Universität Jena.. - 
Jena : Aderhold , 1943. -  - 76 S.
(Arbeiten aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Friedrich-Schiller-Universität; 1.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1943.
Auf Grund von Beobachtungsprotokollen über 15 Kindergartenkinder und 8 Tagesheimkinder an 19 Tagen, in der Vermittlungsgruppe, Tagebuch, Beobachtungsbögen, ergänzt durch Protokolle und Ergebnisse zum Schulreifetest des Leipziger Lehrervereins und bei 14 Kindern zum Entwicklungstest von Hildegard Hetzer, Einzelaufnahmen von 5 Kindern. (ptf 620.397)
Die Beobachtungsprotokolle wurden von Käthe Heintze erstellt.

DE: Hilfsschule / Zielenzig-Neumark 
1934-Thomaschewski-Hilfsschule
------
Thomaschewski, Erich : Hilfsschule und Jenaplan. : Versuch nach den Grundsätzen des Jena-Plans mit 20 Kindern der Hilfsschule Zielenzig, Nm, Oktober 1931 bis April 1932.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 167-176.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Hilfsschulkind 
1939-Buchholz-brauchbare
------
Buchholz, Frieda : Das brauchbare Hilfsschulkind - ein Normalkind. : Mit 12 graphologischen Gutachten von Minna Becker, Hamburg.. - 
Weimar : Böhlau , 1939. -  - IV, 186 S. 2 Taf.
(Neue Forschungen zur Erziehungswissenschaft; 1.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1939
Auf Grund von 84 Einzelaufnahmen von 12 Hilfsschulkindern und Tests in der jenaplanmäßig arbeitenden Mittelgruppe der dreiklassigen Hilfsschule in Bergedorf bei Hamburg. (ptf 620.398)
Zum Briefwechsel von Frieda Buchholz und Peter Petersen, der sich auf diese Diss. bezieht, und zur Rezeption des Buches nach 1945: Petersen, Uwe-Karsten: Der Jena-Plan. 1991. 93-223.

DE: Historischer Materialismus / Bildungstheorie 
1946-Graf-historische
------
Graf, Georg Engelbert : Der historische Materialismus. : Sein Wesen und seine erziehungswissenschaftliche Bedeutung.. - 
Jena : Univ. , 1946. -  - 112 Bl.
Anm: Jena, Univ., Sozial-Pädagogische Fak. Diss. 1946

DE: Hitlerjugend 
1934-Bescherer-Deutsches
------
Bescherer, Johannes : Deutsches Jungvolk im Dorf.. - 
In: Zeitschrift für Jugendkunde. Jg. 4  (1934)  - 21-24
Anm: H. 1. des Jg. 1934: Sonderheft u. d. T.: Die seelische Haltung der politischen Jugend.

DE: Hochschule 
1918-Petersen-Pädagogische
------
Petersen, Peter : Pädagogische Professuren an deutschen Hochschulen.. - 
In: Hamburgische Schulzeitung. Jg. 26  (1918)  - 121-124
Anm: Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung 1925.

DE: Hochschule 
1924-Petersen-Bildungsweg-Sa
------
Petersen, Peter : Der Bildungsweg des neuen Erziehers auf der Hochschule.. - 
Leipzig : Quelle & Meyer , 1924. - 
Anm: SA aus Zeitschrift für pädagogische Psychologie und experimentelle Pädagogik. 25 (1924) S. 1-16.
S. 15-16: Anhang: Richtlinien für die Ausbildung der Berufserziehung an Schulen aller Art. Ohne Anhang nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.
Antrittsvorlesung bei Übernahme des Ordinariats für Erziehungswissenschaft an der Universität Jena am 3. November 1923.

DE: Hochschule 
1924-Petersen-Bildungsweg-Zs
------
Petersen, Peter : Der Bildungsweg des neuen Erziehers auf der Hochschule. : Antrittsvorlesung bei Übernahme des Ordinariats für Erziehungswissenschaft an der Universität Jena am 3. November 1923 in der Universität Jena.. - 
In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie und experimentelle Pädagogik. Jg. 25 H. 1  (1924)  - 1-16
Anm: Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.

DE: Hochschule 
1924-Petersen-Erziehungswissenschaftliche-Sa
------
Petersen, Peter : Die Erziehungswissenschaftliche Anstalt der Thüringischen Landesuniversität.. - 
Leipzig : Quelle & Meyer , 1924. - 
Anm: SA aus: Zeitschrift für pädagogische Psychologie und experimentelle Pädagogik. 25 (1924) 305-320. Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.
Ansprache gehalten bei der Eröffnung der Anstalt am 14. Mai 1924. Mit einem Anhang: Veranstaltungen ... im WS 1924/25.

DE: Hochschule 
1924-Petersen-Erziehungswissenschaftliche-Zs
------
Petersen, Peter : Die Erziehungswissenschaftliche Anstalt der Thüringischen Landesuniversität. : Ansprache gehalten bei der Eröffnung der Anstalt am 14. Mai 1924.. - 
In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie und experimentelle Pädagogik. Jg. 25 H. 6  (1924)  - 305-320
Anm: Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung 1925.
Mit einem Anhang: Veranstaltungen ... im WS 1924/25.

DE: Hochschule 
1925-Petersen-Bildungsweg
------
Petersen, Peter : Der Bildungsweg des neuen Erziehers auf der Hochschule.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 32-50
Anm: Antrittsvorlesung bei Übernahme des Ordinariats für Erziehungswissenschaft an der Universität Jena am 3. November 1923.
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1924.
Anm: Anhang: Richtlinien für die Ausbildung des Berufserziehers an Schulen aller Art. 50-54.

DE: Hochschule 
1925-Petersen-Erziehungswissenschaftliche-Anstalt
------
Petersen, Peter : Die Erziehungswissenschaftliche Anstalt der Thüringischen Landesuniversität.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 55-73
Anm: Ansprache gehalten bei der Eröffnung der Anstalt am 14. Mai 1924. Mit einem Anhang: Veranstaltungen ... im WS 1924/25.
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1924

DE: Hochschule 
1925-Petersen-Pädagogische
------
Petersen, Peter : Pädagogische Professuren an deutschen Hochschulen.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 22-31
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl.

DE: Hochschule 
1936-Düning-SA-Student
------
Düning, Joachim : Der SA-Student im Kampf um die Hochschule (1925-1935). : Ein Beitrag zur Geschichte der deutschen Universität im 20. Jahrhundert.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. - . - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 13.)
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1936: Teildr. u. ident. Teitel.
######
Enthält:
Meyer-Erlach, Wolf: Geleitwort. 7-8.
Eberhardt, Hans: Geleitwort. 9- 0.

DE: Hochschule 
1958-Ruppert-Wissenschaft
------
Ruppert, Herbert : Wissenschaft und Wirklichkeit. : zur Hochschulreform in der Lehrerbildung ;  [Peter Petersen in memoriam zum 74. Geburtstag am 26. Juni 1958]. / Herbert Ruppert.. - 
Oberursel, Taunus : Finken-Verl. , 1958. -  - 99 S.

DE: Hochschule / Nationalsozialismus 
1936-Düning-SA-Student
------
Düning, Joachim : Der SA-Student im Kampf um die Hochschule (1925-1935). : Ein Beitrag zur Geschichte der deutschen Universität im 20. Jahrhundert.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. - . - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 13.)
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1936: Teildr. u. ident. Teitel.
######
Enthält:
Meyer-Erlach, Wolf: Geleitwort. 7-8.
Eberhardt, Hans: Geleitwort. 9- 0.

DE: Hochschulpolitik / SBZ 
1973-Möller-Begründung
------
Möller, Helmut : Die Begründung der Pädagogischen Fakultät in Jena, Thüringen (1945/46). : Zwei Grundkonzeptionen für den Aufbau der Lehrerbildung in Deutschland nach 1945.. - 
In: Pädagogik und Schule in Ost und West. Jg. 21 H. SH  (1973)  - 238-250.

DE: Hochschulreform / Lehrerbildung 
1958-Ruppert-Wissenschaft
------
Ruppert, Herbert : Wissenschaft und Wirklichkeit. : zur Hochschulreform in der Lehrerbildung ;  [Peter Petersen in memoriam zum 74. Geburtstag am 26. Juni 1958]. / Herbert Ruppert.. - 
Oberursel, Taunus : Finken-Verl. , 1958. -  - 99 S.

DE: Höhere Mädchenerziehung 
1938-Dinkler-Verschulung
------
Dinkler, Elfriede : Die Verschulung der "höheren" Mädchenerziehung durch die Bildungspolitik um die Jahrhundertwende.. - 
Jena : Vv-Büro Hellas , 1938. -  - 76 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1938

DE: Höhere Schule 
1916-Petersen-deutsche-sw
------
Petersen, Peter : Die deutsche höhere Schule nach dem Weltkriege.. - 
In: Die deutsche höhere Schule nach dem Weltkriege. Beiträge zur Frage der Weiterentwicklung des höheren Schulwesens. Gesammelt von J. Norrenberg. - 
Leipzig : Teubner , 1916. - 
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. 99-106.

DE: Höhere Schule 
1916-Petersen-deutsche-zs
------
Petersen, Peter : Die deutsche höhere Schule nach dem Weltkriege.. - 
In: Hamburgische Schulzeitung. Jg. 24  (1916)  - 95-97
Anm: Nr. 20. Sonnabend, den 13. Mai 1916.
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. 99-106.

DE: Höhere Schule 
1921-Kampf
------
Der Kampf um die Schuldauer. : Gegen jede Verlängerung des Lehrgangs der höheren Schule. 15 Betrachtungen. Eine Sammelschrift. Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Berlin : De Gruyter , 1921. - 
Anm: Von Petersen: Beitrag: Die Lichtwarkschule in Hamburg. Ein Weg. 98- 103.; Schlußwort. 104-110.

DE: Höhere Schule 
1921-Petersen-Lichtwarkschule
------
Petersen, Peter : Die Lichtwarkschule in Hamburg. : Ein Weg.. - 
In: Der Kampf um die Schuldauer. Gegen jede Verlängerung des Lehrgangs der höheren Schule. 15 Betrachtungen. Eine Sammelschrift. Hrsg. von Peter Petersen. - 
Berlin : De Gruyter , 1921. - 

DE: Höhere Schule 
1921-Petersen-Soll
------
Petersen, Peter : Soll der Lehrgang der höheren Schule 8 oder 9 Jahre dauern?. - 
In: Schleswigsche Grenzpost.
Anm: Zeitung: Vollständiger Titel: Schleswigsche Grenzpost, Flensburger Tagblatt.
Nr. 222 vom 22. September 1921. S. 1-2.

DE: Höhere Schule 
1922-Petersen-Deutsche
------
Petersen, Peter : Das "Deutsche Gymnasium" und der humanistische Gedanke in der Gegenwart.. - 
In: Das humanistische Gymnasium. Jg. 33  (1922)  - 61-62
Anm: Wiedergabe eines Zeitungsberichtes über einen vor dem "Verein der Freunde des humanistischen Gymnasiums" im November 1922 in Hamburg gehaltenen Vortrag. Erweitert in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. Dort als Teil "e)" des Aufsatzes: "An der Lichtwarkschule in Hamburg-Winterhude".

DE: Höhere Schule 
1923-Petersen-erziehungswissenschaftliche
------
Petersen, Peter : Eine erziehungswissenschaftliche Betrachtung der Reifeprüfung.. - 
In: Vom Sinn und Widersinn der Reifeprüfung. Erinnerungen, Betrachtungen, Vorschläge. Adolf Grimme [Hrsg.]. - 
Leipzig : Oldenburg , 1923. -  - 51-68.
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.

DE: Höhere Schule 
1925-Petersen-Deutsche-Gymnasium
------
Petersen, Peter : Das "Deutsche Gymnasium" und der humanistische Gedanke in der Gegenwart.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 191-229
Anm: Für den Druck erweiterte Fassung des vor dem "Verein der Freunde des humanistischen Gymnasiums" im November 1922 in Hamburg gehaltenen Vortrages. Protokoll veröffentlicht in: Das humanistische Gymnasium 33 (1922).
######
I. Der humanistische Gedanke in der Gegenwart. 193.
II. Schulbildung und Humanismus. 211. III: Erwägungen zur Schulorganisation. 222.

DE: Höhere Schule 
1925-Petersen-deutsche-höhere
------
Petersen, Peter : Die deutsche höhere Schule nach dem Weltkriege.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 99-106
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1916

DE: Höhere Schule 
1925-Petersen-erziehungswissenschaftliche-Betrachtung
------
Petersen, Peter : Eine erziehungswissenschaftliche Betrachtung der Reifeprüfung.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 129-145
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1922.

DE: Höhere Schule / Chile 
1930-Petersen-Sistemas
------
Petersen, Peter : Sistemas modernos de educacion y su aplicacion a la Ensenanza secundaria de Chile.. - 
In: La renovación pedagógica y el liceo : Discursos, relaciones y acuerdos de la asamblea de directoras y rectores de establecimientos de educación secundaria, agosto-septiembre 1930. - 
Santiago : 1930. -  - 233-320
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die pädagogische Erneuerung und ihre Anwendung auf die höhere Schule in Chile.

DE: Höhere Schule / Jenaplan 
1936-Lischewski-Jena-Plan
------
Lischewski, Hugo : Jenaplan und Höhere Schule.Jena-Plan und Höhere Schule.. - 
In: Monatsschrift für Höhere Schulen. (1936)  - 112-118

DE: Humanisierung / Schule 
1981-Krick-humane
------
Krick, Wilhelm : Die humane Schule als Lebensraum. : Peter Petersens Jenaplan als Antwort auf die heutige Schulsituation; ein Studienbuch für Erzieher und Bildungspolitiker. / Wilhelm Krick.. - 
Oberursel/Taunus : Finken-Verlag , 1981. -  - 168 S. : graph. Darst.

DE: Humanismus / Bildungstheorie 
1922-Petersen-Deutsche
------
Petersen, Peter : Das "Deutsche Gymnasium" und der humanistische Gedanke in der Gegenwart.. - 
In: Das humanistische Gymnasium. Jg. 33  (1922)  - 61-62
Anm: Wiedergabe eines Zeitungsberichtes über einen vor dem "Verein der Freunde des humanistischen Gymnasiums" im November 1922 in Hamburg gehaltenen Vortrag. Erweitert in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. Dort als Teil "e)" des Aufsatzes: "An der Lichtwarkschule in Hamburg-Winterhude".

DE: Humanismus / Bildungstheorie 
1925-Petersen-Deutsche-Gymnasium
------
Petersen, Peter : Das "Deutsche Gymnasium" und der humanistische Gedanke in der Gegenwart.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 191-229
Anm: Für den Druck erweiterte Fassung des vor dem "Verein der Freunde des humanistischen Gymnasiums" im November 1922 in Hamburg gehaltenen Vortrages. Protokoll veröffentlicht in: Das humanistische Gymnasium 33 (1922).
######
I. Der humanistische Gedanke in der Gegenwart. 193.
II. Schulbildung und Humanismus. 211. III: Erwägungen zur Schulorganisation. 222.

DE: Humanistisches Gymnasium 
1922-Petersen-Deutsche
------
Petersen, Peter : Das "Deutsche Gymnasium" und der humanistische Gedanke in der Gegenwart.. - 
In: Das humanistische Gymnasium. Jg. 33  (1922)  - 61-62
Anm: Wiedergabe eines Zeitungsberichtes über einen vor dem "Verein der Freunde des humanistischen Gymnasiums" im November 1922 in Hamburg gehaltenen Vortrag. Erweitert in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. Dort als Teil "e)" des Aufsatzes: "An der Lichtwarkschule in Hamburg-Winterhude".

DE: Humanistisches Gymnasium 
1925-Petersen-Deutsche-Gymnasium
------
Petersen, Peter : Das "Deutsche Gymnasium" und der humanistische Gedanke in der Gegenwart.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 191-229
Anm: Für den Druck erweiterte Fassung des vor dem "Verein der Freunde des humanistischen Gymnasiums" im November 1922 in Hamburg gehaltenen Vortrages. Protokoll veröffentlicht in: Das humanistische Gymnasium 33 (1922).
######
I. Der humanistische Gedanke in der Gegenwart. 193.
II. Schulbildung und Humanismus. 211. III: Erwägungen zur Schulorganisation. 222.

DE: Idee / Platon 
1914-Petersen-Rezension
------
Petersen, Peter : Rezension von: Rotten, Elisabeth: Goethes Urphänomen und die platonische Idee.. - 
In: Literarisches Zentralblatt für Deutschland. Jg. 65  (1914)  - 684-686
Anm: Rezension von: Rotten, Elisabeth: Goethes Urphänomen und die platonische Idee. Gießen 1913. Philosophische Arbeiten; Bd. 8. H. 1.

DE: Ideologiekritik 
1987-Thoma-Ideologiekritik
------
Thoma, Heinz : Ideologiekritik der sechziger Jahre.. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 4  (1987)  - 4

DE: Illich, Ivan 
1972-Kosse-Grundmodelle
------
Kosse, Erika : Grundmodelle pädagogischer Weltanschauung.. - 
Münster : Univ. , 1972. -  - 415 S.
Anm: Münster, Univ., Diss. 1973.
Anm: S. 371-398: Die pädagogisch-didaktischen Konzeptionen Peter Petersens und Illichs: Unterricht unter der Idee der Erziehung.
Anm: Nachträglicher Vermerk der Autorin: Geistesgeschichtliche und pädagogische Relevanz von Erziehung und Bildung als Modell- Begriffen.

DE: Imelman, Jan Dirk u.a.: Jenaplan wel en wee van een schoolpedagogiek 
1985-Skiera-Rezension
------
Skiera, Ehrenhard : Rezension von: Imelman, Jan; u. a.: Jenaplan-wel en wee van een schoolpedagogiek, 1981.. - 
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 30 H. 5  (1985)  - 719-724.

DE: Indien / Bildungswesen 
1936-Petersen-Vorwort
------
Petersen, Peter : Vorwort des Herausgebers.. - 
In: Sharma, Venkatesh Naryama: Indische Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1936. -  - XI.
(Pädagogik des Auslandes; 8.)

DE: Indien / Bildungswesen 
1936-Sharma-Indische
------
Sharma, Venkatesh Narayana : Indische Erziehung.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. -  - 183 S. : Mit 1 Kt.
(Pädagogik des Auslandes; 8.)
Anm: Petersen, Peter: Vorwort des Herausgebers.
Im Vorwort erwähnt Petersen, dass der Autor 1935/36 Gastfprofessor an der Univ. Jena war.

DE: Indien / Bildungswesen 
1936-Sharma-Indische
------
Sharma, Venkatesh Narayana : Indische Erziehung.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. -  - 183 S. : Mit 1 Kt.
(Pädagogik des Auslandes; 8.)
Anm: Petersen, Peter: Vorwort des Herausgebers.
Im Vorwort erwähnt Petersen, dass der Autor 1935/36 Gastfprofessor an der Univ. Jena war.

DE: Individualisierrung / Unterricht 
1982-Kulenkampff-Elternmitarbeit
------
Kulenkampff, Elke : Elternmitarbeit in der Eingangsstufe (0.-2. Schuljahr), : Beweggründe, Durchführung, Ergebnisse.. - 
In: Schule-Elternhaus-Beratungsdienste : Vorträge der Wissenschaftlichen Jahrestagung der Landesarbeitsgemeinschaft für Erziehungsberatung Bayern e.V. zum Thema "Zusammenarbeit von Schule und Erziehungs-, Jugend- und Familienberatungsstellen" in Hohenbrunn bei München 1980 und ergänzende Arbeiten / hrsg. von Karl Gerlicher. Mit Beitr. von W. Hornstein ... - 
Göttingen : Verl. für Med. Psychologie im Verl. Vandenhoeck & Ruprecht , 1982. -  - 197-214
(Neue Beiträge zur Erziehungs- und Familienberatung; 5.)
Anm: Über einen Modellversuch zur Elternmitarbeit in der Eingangsstufe (Vor- und Grundschule) der Peter-Petersen-Schule in Hannover wird berichtet.

DE: Individualisierung / Unterricht 
1980-Klaßen-Individuell
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Individuell lernen und gemeinsam leben - Jena-Plan-Schulen.. - 
In: Jedem Kind seine Chance : individuelle Förderung in der Schule. Ilse Lichtenstein-Rother (Hrsg.). - 
Freiburg im Brsg. [u.a.] : Herder , 1980. -  - S. 47-63
(Humane Schule.)

DE: Individualisierung / Unterricht 
1981-Willführ-Individualisierung
------
Willführ, Karlheinz : Individualisierung und Differenzierung. : Ein Beispiel aus der Jenaplanschule Steinau-Ulmbach.. - 
In: Grundschule. Jg. 13 H. 5  (1981)  - 202-204.

DE: Individualisierung / Unterricht 
1989-Bönsch-Individualisierung
------
Bönsch, Manfred : Individualisierung und Differenzierung. : Schulpädagogische Betrachtungen.. - 
In: Lehrer-Journal. Hauptschulmagazin. Jg. 4 H. 3  (1989)  - S. 3-6

DE: Individualismus / Reformpädagogik 
1989-Oelkers-Petersen
------
Oelkers, Jürgen : Petersen und der Nationalsozialismus.. - 
In: Pädagogische Bezugspunkte-Exemplarische Anregungen. Festschrift für Hans Scheuerl. Keil, Werner (Hrsg.). - 
Regensburg : Roderer , 1989. -  - 99-30

DE: Individualitätspädagogik 
1930-Schneider-Pädagogik
------
Schneider, Friedrich : Pädagogik und Individualität.. - 
Erfurt : Stenger , 1930. - 
Anm: S. 158-162: Jenaplan als ein Versuch der Individualitätspädagogik.

DE: Individualitätspädagogik 
1980-Sinatra-Fondazione
------
Sinatra, Maria : Fondazione teorica della scienza dell`educazione di Petersen.Fondazione teorica della "scienza dell`educazione" di Petersen.. - 
In: Filosofia. Jg. 31  (1980)  - 237-264
Anm: Die philosophischen Voraussetzungen der Pädagogik Peter Petersens werden analysiert. Petersen gründete die Jena-Plan-Schule in 1924. Petersen wies darauf hin, wie übermächtig einige öffentliche Institutionen, z.B. Kirche, Staat und wirtschaftliche Macht sein können und wie sie die Individuen beherrschen können. Hieraus ergibt sich die Notwendigkeit, das Verhältnis zwischen Individuen, Gruppen und der Gesellschaft im ganzen auszubalancieren. Um diese Balance möglich werden zu lassen, schlägt Petersen einen Plan für Schulen vor, bei dem sie als offene Gemeinschaften organisiert werden, in denen sich jedes Schulkind aktiv betätigen kann. (Übers. d. engl. Abstract aus Phil. Index, WS) (SBA)

DE: Individuum / Gemeinschaft 
1985-Ofenbach-Individuum
------
Ofenbach, Birgit : Individuum-Gemeinschaft-Erziehung. : Ein anthropologischer Ansatz zur Neustrukturierung d. Reformpädagogik. / Vorgelegt von Birgit Ruth Ingrid Ofenbach. - 
Bonn : Univ. , 1985. -  - 319 S.
Anm: Bonn, Univ. Diss. 1985.
Anm: S. 166-228 u. 294-305: Peter Petersen: "Das ganze Leben ist ein Leben der Erziehung".

DE: Individuum / Gesellschaft 
1980-Sinatra-Fondazione
------
Sinatra, Maria : Fondazione teorica della scienza dell`educazione di Petersen.Fondazione teorica della "scienza dell`educazione" di Petersen.. - 
In: Filosofia. Jg. 31  (1980)  - 237-264
Anm: Die philosophischen Voraussetzungen der Pädagogik Peter Petersens werden analysiert. Petersen gründete die Jena-Plan-Schule in 1924. Petersen wies darauf hin, wie übermächtig einige öffentliche Institutionen, z.B. Kirche, Staat und wirtschaftliche Macht sein können und wie sie die Individuen beherrschen können. Hieraus ergibt sich die Notwendigkeit, das Verhältnis zwischen Individuen, Gruppen und der Gesellschaft im ganzen auszubalancieren. Um diese Balance möglich werden zu lassen, schlägt Petersen einen Plan für Schulen vor, bei dem sie als offene Gemeinschaften organisiert werden, in denen sich jedes Schulkind aktiv betätigen kann. (Übers. d. engl. Abstract aus Phil. Index, WS) (SBA)

DE: Individuum / Organisation 
1980-Sinatra-Fondazione
------
Sinatra, Maria : Fondazione teorica della scienza dell`educazione di Petersen.Fondazione teorica della "scienza dell`educazione" di Petersen.. - 
In: Filosofia. Jg. 31  (1980)  - 237-264
Anm: Die philosophischen Voraussetzungen der Pädagogik Peter Petersens werden analysiert. Petersen gründete die Jena-Plan-Schule in 1924. Petersen wies darauf hin, wie übermächtig einige öffentliche Institutionen, z.B. Kirche, Staat und wirtschaftliche Macht sein können und wie sie die Individuen beherrschen können. Hieraus ergibt sich die Notwendigkeit, das Verhältnis zwischen Individuen, Gruppen und der Gesellschaft im ganzen auszubalancieren. Um diese Balance möglich werden zu lassen, schlägt Petersen einen Plan für Schulen vor, bei dem sie als offene Gemeinschaften organisiert werden, in denen sich jedes Schulkind aktiv betätigen kann. (Übers. d. engl. Abstract aus Phil. Index, WS) (SBA)

DE: Industrieschule 
1939-Andacht-Schleswig-Holsteinische
------
Andacht, Wilhelm : Die schleswig-holsteinische Industrieschule.. - 
Neumünster : Wachholtz , 1939. -  - 126 S., 1 gef. Bl.
(Quellen und Forschungen zur Geschichte Schleswig-Holsteins ; 24)
Anm: Zugl.: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1939

DE: Innerlichkeit 
1935-Sailer-Körperbildung
------
Sailer, Herbert : Körperbildung und Pflege der Innerlichkeit.. - 
In: Jenaplan. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  (1935)  - 403-409
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.

DE: Integration <Schule> 
1985-Aengenvoort-Peter-Petersen-Schule
------
Aengenvoort, Josef : Die Peter-Petersen-Schule Mülheimer Freiheit Köln-Intergrative Erziehung und Bildung in der Grundschule.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 147-177

DE: Integration <Schule> 
1985-Aengenvoort-Unsere
------
Aengenvoort, Josef : Unsere Schule "Mülheimer Freiheit". : Eine Jena-Plan-Schule stellt sich vor.. - 
In: Katechetische Blätter. Jg. 110 H. 10  (1985)  - 769-771

DE: Integration <Schule> 
1988-Klinke-Integrationsgruppen
------
Klinke, Erwin : Integrationsgruppen in der Petersen-Schule Am Rosenmaar in Köln.. - 
In: Die Grundschulzeitschrift. Jg. 2 H. 14  (1988)  - S. 23-26
Anm: Der Bericht macht deutlich, dass die Prinzipien der Peter-Peterson- Paedagogik nicht nur der Verschiedenheit von Grundschulkindern gerecht werden, sondern dass auch behinderte Kinder gefördert werden können. Die Peter-Petersen-Schule (PPS) ist eine städtische Ganztagsgrundschule und Angebotsschule. In allen Stammgruppen (Klassen) leben und arbeiten Behinderte mit. Etwa 10% der 400 Kinder sind behindert. Die Lerngruppen werden ausschliesslich in Doppelbesetzung unterrichtet. Es gibt an der PPS bis zum 4. Schuljahr keine Zensuren, sondern Informationsbögen an Eltern und Kinder, auch keine Hausaufgaben, sondern Wochenarbeiten. Ein grosszügiges Schulgelände, das Raum für viele Abenteuer bietet, steht zur Verfügung und Arbeitsgemeinschaften ergänzen das freie Angebot. (FISB)

DE: Intelligenz 
1912-Petersen-Voluntarismus
------
Petersen, Peter : Voluntarismus und Intellektualismus. : Kritische Betrachtungen zu E. Meumanns "Intelligenz und Wille".. - 
In: Zeitschrift für Philosophie und philosophische Kritik. Jg. 147  (1912)  - 101-108
Anm: Rezension von: Meumann, Ernst: Intelligenz und Wille. Leipzig 1908, 2. Aufl. 1913.
PH: Im Petersen-Archiv befindet sich ein Sonderabdruck mit einigen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie.

DE: Internat 
1988-Behr-Freie
------
Behr, Michael : Freie Schulen und Internate. : Paedagogische Programme u. rechtl. Stellung.. - 
Düsseldorf : Econ-Verl. , 1988. - 
(ETB; 2036. Econ-Ratgeber Lebenshilfe.)
(Econ-Ratgeber Lebenshilfe.)
Anm: S. 124-146: Die Peter-Petersen-Schulen: Erzieherische Schulumwelt.

DE: Irrationalismus 
1989-Kaßner-Peter
------
Kaßner, Peter : Peter Petersen - die Negierung der Vernunft?. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 81 H. 1  (1989)  - S. 117-132

DE: Italien / Bildungswesen 
1934-Padellaro-Faschistische
------
Padellaro, Nazareno : Faschistische Schule und Erziehung in Italien. / Aus dem Italienischen übertr. von J. M. Wiesel.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
(Pädagogik des Auslandes; 7.)
Anm: Aus dem Vorwort S. 11: "Die in dieser Ausgabe vereinigten Aufsätze Padellaros sind entnommen aus: La scuola vivente, 1931, und: Scuola e rivoluzione, 1932".
Nachwort von Peter Petersen: 138-141.

DE: Italien / Bildungswesen 
1934-Petersen-Nachwort.
------
Petersen, Peter : Nachwort.. - 
In: Padellaro, Nazareno: Faschistische Schule und Erziehung in Italien. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 138-141.
Anm: Aus dem Vorwort S. 11: "Die in dieser Ausgabe vereinigten Aufsätze Padellaros sind entnommen aus: La scuola vivente, 1931, und: Scuola e rivoluzione, 1932".

DE: Jahrgangsklasse 
1950-Scheide-Unterrichts-
------
Scheide, Reinhold : Unterrichts- und Schulleben nach dem Jena-Plan. : Gruppenarbeit und Kurs nach dem Jahresklassensystem.. - 
In: Pädagogische Blätter. Jg. 1 H. 2  (1950)  - 56-59

DE: Jahrgangsklasse 
1965-Apelt-Jahrgangsklasse
------
Apelt, Elisabeth : Jahrgangsklasse und Gruppenschule. : (Der Beitrag des Jenaplans zum Sitzenbleiberproblem).. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 16 H. 10  (1965)  - 285-304

DE: Jahrgangsklasse 
1965-Xochellis-Jahresklassensystem
------
Xochellis, Panos : Das Jahresklassensystem-Versuche zur Überwindung des Klassenschematismus.. - 
In: Welt der Schule. Jg. 18 H. 11  (1965)  - 481-488

DE: Jahrgangsklasse 
1967-Xochellis-Jahresklassen
------
Xochellis, Panos : Jahresklassen oder nicht? : Die Überwindung des Klassenschematismus in der Schule. / Panos Xochellis.. - 
München : Ehrenwirth , 1967. -  - 66 S.
(Unterricht, Erziehung, Wissenschaft und Praxis; 12)

DE: Jahrgangsübergreifender Unterricht 
1965-Xochellis-Jahresklassensystem
------
Xochellis, Panos : Das Jahresklassensystem-Versuche zur Überwindung des Klassenschematismus.. - 
In: Welt der Schule. Jg. 18 H. 11  (1965)  - 481-488

DE: Jahrgangsübergreifender Unterricht 
1967-Xochellis-Jahresklassen
------
Xochellis, Panos : Jahresklassen oder nicht? : Die Überwindung des Klassenschematismus in der Schule. / Panos Xochellis.. - 
München : Ehrenwirth , 1967. -  - 66 S.
(Unterricht, Erziehung, Wissenschaft und Praxis; 12)

DE: Jahrgangsübergreifender Unterricht 
1979-Hoffmann-Schriftliche
------
Hoffmann, Ekkehart-Ulrich : Schriftliche Kommunikation im 1. Schuljahr. : Video-Dokumentation mit Ausschnitten aus einer Unterrichtsstunde in der Klasse U1tn4 der Peter-Petersen-Schule Hannover.. - 
In: Zeitschrift für Gruppenpädagogik. Jg. 5 H. 4  (1979)  - 277-280
Anm: In einem Schulversuch mit einer dreijährigen Schuleingangsstufe an der Peter-Petersen-Schule Hannover wird unter anderem das Problem der schriftsprachlichen Kommunikation von Schulanfängern untersucht. Der Buchstabenschrift wird in der Vorklasse beginnend eine Artikulationsschrift (Sprechspur) vorgeschaltet, die unabhängig von Rechtschreibregeln in ihrem Duktus der gesprochenen Sprache folgt, in ihren Schriftzeichen an die frühkindliche Kritzelschrift anknüpft. Das Verfahren ermöglicht einen gleitenden individuellen Übergang zur Druck- und Schreibschrift. Charakteristische Sequenzen einer Unterrichtsstunde im ersten Schuljahr liegen als Video-Film vor. (ZPID)

DE: Jahrgangsübergreifender Unterricht 
1988-Klaßen-Lernen
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Lernen durch Lehren. : Das Beispiel Jenaplanschule Ulmbach.. - 
In: Pädagogik. Jg. 40 H. 11  (1988)  - 26-29

DE: Jahrgangsübergreifender Unterricht 
1988-Peter
------
Peter Petersen`s educational ideas rediscovered. : Two year groups in one class: pupils learn what they like.. - 
In: Western European Education Jg. 20 H. 2  (1988)  - 76-80
Anm: Übersetzung von: Peter-Petersen-Pädagogik neu entdeckt. Zwei Jahrgänge in einer Klasse-Schüler lernen, was sie wollen. In: Bildung und Wissenschaft, (1984) 7, 95-99

DE: Jahrgangsübergreifender Unterricht 
1990-Klaßen-Beispiel
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Das Beispiel Jenaplanschule Ulmbach.. - 
In: Pädagogische Forschung. Jg. 31 H. 3  (1990)  - 60-65
Anm: Mit e. Vorbemerkung von Ch. Lost, S. 60: Annäherung an das Schulkonzept "Jenaplan".

DE: Japan / Bildungsreform 
1929-Takemaye-Modernisierung
------
Takemaye, Riotaro : Die Modernisierung des japanischen Erziehungswesens in den letzten 50 Jahren.. - 
Jena : Univ. , 1929. -  - 87 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1929

DE: Jaspers, Karl 
1955-Stettner-Zusammenhänge
------
Stettner, Marko : Die Zusammenhänge Peter Petersens mit der existentiellen Philosophie.. - 
In: Unser Weg. (1955)  - 365-420. August.

DE: Jena / Universität / Erziehungswissenschaft / 1945- 
1960-Mieskes-Pädagogik
------
Mieskes, Hans : Pädagogik des Fortschritts? : Das System der sowjetzonalen Pädagogik in Forschung, Lehre und Praxis.. - 
München : Juventa-Verl. , 1960. - 
Anm: S 110-113, 300: Schicksal und Gesicht der pädagogischen Fakultät. [Betr. Univ. Jena nach 1945].

DE: Jena / Universität / Pädagogische Fakultät 
1960-Mieskes-Pädagogik
------
Mieskes, Hans : Pädagogik des Fortschritts? : Das System der sowjetzonalen Pädagogik in Forschung, Lehre und Praxis.. - 
München : Juventa-Verl. , 1960. - 
Anm: S 110-113, 300: Schicksal und Gesicht der pädagogischen Fakultät. [Betr. Univ. Jena nach 1945].

DE: Jena / Universität / Universitätsschule / Jena 
1926-Rein-Zur
------
Rein, Wilhelm : Zur Pädagogik an der Universität Jena von 1843-1923.. - 
In: Vierteljahrsschrift für philosophische Pädagogik. Jg. 7  (1926)  - 29-33
Anm: S. 33, Anm. 2 kündigt Rein eine Stellungnahme zu Peter Petersens Kritik an der Übungsschule in: "Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule, 1925" an.
Anm: Der Angriff. 48-49.
II. Ziel und Arbeit der Übungsschule. Von Prof. Rein in Jena. 49-55.
III. Zur Steuer der Wahrheit. A. Bär, ... 55-60.

DE: Jenaplan 
1924-Eppenstein-Jenaer
------
Eppenstein, Ellen : Die Jenaer Universitätsübungsschule. : Vortrag vor dem demokratischen Frauenverein.. - 
In: Jenaer Volksblattt
Anm: 22. Dezember 1925
Fotokopie im Nachlass.
Anm: Nachgedruckt in: Peter Petersen und der Jenaplan : Von der Weimarer Republik bis zur Nachkriegszeit; Berichte, Briefe, Dokumente. Hrsg. von Hein Retter. Weinheim: Dt. Studien Verl., 1996. S. 123-130.

DE: Jenaplan 
1926-Heß-Schulversuch
------
Heß, Artur : Ein Schulversuch in einer Grundschulklasse an der Jenaer Universitätsschule.. - 
In: Thüringer Lehrerzeitung. Jg. 15  (1926)  - 275-277

DE: Jenaplan 
1926-Lang-Indtryk
------
Lang, Theodora; Seng, Theodora : Indtryk fra Jena Universitets Øvelseskole.. - 
In: Hjem og Skole.H. 2-3  (1926)  - 49-54
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Eindrücke von der Jenaer Übungsschule.
PZ: Von Petersen zitiert im Vorwort von "Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule" 1927-1. Ausgabe des "Kleinen Jena-Plans".  Der Beitrag wird von Petersen als "längere Schilderung aufgrund eigenen Studiums" bezeichnet.
Spätere Namensform der Verf.: Seng, Theodora.

DE: Jenaplan 
1926-Rönström-nyeuropeisk
------
Rönström, Greta : En nyeuropeisk försöksskola.. - 
In: Svensk Slöjdtidning. (1926)  - 6. Dez.
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Eine Neueuropäische Versuchsschule.

DE: Jenaplan 
1926-Schilling-Professor
------
Schilling, Max : Prof. Dr. Petersen und die Übungsschule am Pädagogischen Universitäts-Seminar in Jena.. - 
In: Pädagogische Studien. Jg. 47  (1926)  - 183 -

DE: Jenaplan 
1926-Sieveking-erziehungswissenschaftliche-Pour
------
Sieveking, Gerhart : Die erziehungswissenschaftliche Anstalt und ihre Schule.. - 
In: Pour l`ère nouvelle. (1926)  - 109-.
Anm: Abgedruckt in: Ferière, Adolphe: Schule der Selbstbetätigung oder Tatschule. 1929. 281-285.
PZ: Von Petersen zitiert im Vorwort von "Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule" 1927-1. Ausgabe des "Kleinen Jena-Plans"-als Schilderung des Schullebens, die seine Darstellung ergänzt.

DE: Jenaplan 
1926-Sieveking-erziehungswissenschaftliche-werdende
------
Sieveking, Gerhart : Die erziehungswissenschaftliche Anstalt und ihre Schule.. - 
In: Das Werdende Zeitalter. Jg. 5  (1926)  - 184-190
Anm: Abgedruckt in: Ferière, Adolphe: Schule der Selbstbetätigung oder Tatschule. 1929. 281-285.
PZ: Von Petersen zitiert im Vorwort von "Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule" 1927-1. Ausgabe des "Kleinen Jena-Plans"-als Schilderung des Schullebens, die seine Darstellung ergänzt.

DE: Jenaplan 
1926-Weinel-Aus
------
Weinel, Ada : Aus dem Leben einer Jenaer Schule.. - 
In: Kindergarten. (1926)  - 265-267
Anm: Nachgedruckt in: Peter Petersen und der Jenaplan : Von der Weimarer Republik bis zur Nachkriegszeit; Berichte, Briefe, Dokumente. Hrsg. von Hein Retter. Weinheim: Dt. Studien Verl., 1996. S. 130-132.
PZ: Petersen zitiert die Veröffentlichung im Vorwort von "Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule" 1927-1. Ausgabe des "Kleinen Jena-Plans"-als Schilderung des Schullebens, die seine Darstellung ergänzt.

DE: Jenaplan 
1927-Arvin-Professor
------
Arvin, Georg Julius : Professor Petersens skole i Jena.. - 
In: Folkeskolen. Jg. 11  (1927)  - 224 -
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Professor Petersens Schule in Jena.

DE: Jenaplan 
1927-Jörgensen-Försögsskolen
------
Jörgensen, Hakon : Försögsskolen i Jena.. - 
In: Tidens Tanker. Tillaeg til Verden og Vi. (1927)  - 26. Jan.
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Versuchsschule in Jena.

DE: Jenaplan 
1927-Schulz-Jena-Plan
------
Schulz, Erna : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
In: Wochenschrift für katholische Lehrerinnen. Jg. 66/67  (1927)  - 452-454

DE: Jenaplan 
1928-Enderlin-Jena-Plan.
------
Enderlin, Max : Der Jena-Plan. : Eine kritische Würdigung.. - 
In: Die neue deutsche Schule. Jg. 2  (1928)  - 125-139

DE: Jenaplan 
1928-Fadrus-Jena-Plan.
------
Fadrus, Viktor : Der Jena-Plan. : Ein Versuch zur Überwindung des Schulklassensystems.. - 
In: Schulreform. Jg. 7  (1928)  - 12-15

DE: Jenaplan 
1928-Ferrière-Schule
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Ferrière, Adolphe : Schule der Selbstbetätigung oder Tatschule. / Deutsche Übersetzung nach der 3. veränd. Aufl. von Emmi Hirschberg.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. - 
(Pädagogik des Auslandes; 1.)
Anm: Orginaltitel: L`École active.
Vorwort von Peter Petersen
S. 281-285: Zur Universitätsschule Jena und zum Jenaplan: Abdruck von: Sieveking, Gerhart: Die erziehungswissenschaftliche Anstalt und ihre Schule. Das Werdende Zeitalter. (1926) 5. 184-190.
PZ: Der Aufsatz von Sieveking wurde von Petersen zitiert im Vorwort von "Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule", 2. Aufl. 1929-2. Ausgabe des "Kleinen Jena-Plans"-als Schilderung des Schullebens, die seine Darstellung ergänzt.

DE: Jenaplan 
1928-Förtsch-Unser
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Förtsch, Arno : Unser Weg der technischen Bildung in der Volksschule.. - 
In: Die neue deutsche Schule. Jg. 2  (1928)  - 751-752

DE: Jenaplan 
1928-Karsen-Rundschau.
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Karsen, Fritz : Rundschau.. - 
In: Aufbau. Jg. 1  (1928)  - 30-32
Anm: Rezension von: Petersen, Peter: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule, 1927. Karsens Rezension und die Auseinandersetzung zwischen Petersen und Karsen um Lebensgemeinschaftsschule und Bekenntnisschule wird behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption ..., 1995, S. 113-114.

DE: Jenaplan 
1928-Karstädt-Peter
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Karstädt, Otto : Peter Petersens Tatsachenbericht über die Universitätsschule in Jena.. - 
In: Handbuch der Pädagogik. Hrsg. von Hermann Nohl und Ludwig Pallat. - 
Langensalza : Beltz , 1928. -  - Bd. 4. 360-361.

DE: Jenaplan 
1928-Petersen-paar
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Petersen, Peter : Ein paar Ergänzungen zur kritischen Würdigung des "Jena-Plans" von Max Enderlin.. - 
In: Die neue deutsche Schule. Jg. 2  (1928)  - 750-751

DE: Jenaplan 
1928-Zeininger-Schulfeste.
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Zeininger, Karl : Schulfeste. : Eine Handreichung.. - 
Oehringen : Hohenlohe , 1928. - 
Anm: S. 87 zum Jenaplan.
Mit handschriftl. Widmung des Verf. an Peter Petersen.

DE: Jenaplan 
1929-Alexander-new
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Alexander, Thomas; Parker, Beryl : The new education in the german republic.. - 
New York : John Day , 1929. - 

DE: Jenaplan 
1929-Gottschalk-Universitäts-Übungsschule
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Gottschalk, Richard : Die Universitäts-Übungsschule in Jena.. - 
In: Preußische Lehrerzeitung. Jg. 56 H. 69  (1929)  - ??? -
Anm: In dieser Form nicht nachweisbar (hr).

DE: Jenaplan 
1929-Laszlo-Nemet
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Laszlo, Töros : Nemet Kisetleti Iskolak es Iskolaügyi Kisetletek.. - 
Budapest : ??? , 1929. - 
Anm: S. 22-27 zur Jenaer Universitätsschule.
Übersetzung des Sachtitels: Deutsche Versuchsschulen und Schulversuche nach eigenen Erfahrungen.

DE: Jenaplan 
1930-freie
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Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. : Der Jena-Plan. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar [ua.] : Böhlau , 1930. -  - 1-3.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 13. 14. 20.)
Anm: Bd. 1. Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930. Forschungen ... ; 13.
Bd. 2. Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. Von Peter Petersen und Arno Förtsch. Enthält ferner Arbeiten von Charlotte Blensdorf, Marta Bergemann-Könitzer, Robert Reigbert. 1930. Forschungen ... ; 14.
Bd. 3. Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. 1934. Forschungen ... ; 20.
PD 50: Es war ein Bd. IV. vorgesehen: "Jenaplan-Schulen nach 1945 (Jena-Plan IV)", 1950 als "i.V." bezeichnet.

DE: Jenaplan 
1930-gestaltende
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Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. / Von Peter Petersen u. Arno Förtsch. Mit Beitr. von Charlotte Blensdort, Marta Bergemann-Könitzer, Robert Reigbert.. - 
Weimar [u.a.] : 1930. -  - 116 S., mit 11 Bildtafeln.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 14.)
Anm: = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. Der Jena Plan. Bd. 2. (Sogenannter "Großer Jenaplan").
######
Enthält (Die folgende Zählung setzt die von "Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung" fort:
XV. Förtsch, Arno: Werkliches Gestalten in der Volksschule. 1-68.
XVI. Blensdorf, Charlotte: Die Rhythmik in der Universitätsschule. 69-76.
XVII. Bergemann-Könitzer, Marta: Plastisches Gestalten. 77-90.
XVIII. Reigbert, Robert: Graphologie und Physiognomik im Dienst der Erfassung der werdenden Persönlichkeit. 91-100.
XIX. Förtsch, Arno: Unsere objektiven und subjektiven Berichte. 101-109. (Nachtrag von Petersen. 109-111).
XX. Petersen, Peter: Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens. 112-116. Ebenfalls veröffentlicht in: Preußische Lehrerzeitung. 116. (1930).

DE: Jenaplan 
1930-Köhler-Erziehungswissenschaft.
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Köhler, Elsa : Erziehungswissenschaft.. - 
In: Schulreform. Jg. 9  (1930)  - 670-675
Anm: Unter: Zeitschriften- und Bücherschau.
Besprechung von: "Eine freie und allgemeine Grundschule ... , 1930" und weiteren Werken. Behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersen und Elsa Köhler, 1995, 197-198.

DE: Jenaplan 
1930-Petersen-Jena-Plan-sw
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Petersen, Peter : Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 112-116.
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Preußische Lehrerzeitung. 116. (1930).
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplan 
1930-Petersen-Jena-Plan-zs
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Petersen, Peter : Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens.. - 
In: Preußische Lehrerzeitung. Jg. 57 H. 116  (1930)  - ???-
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. Weimar 1930. 112-116.

DE: Jenaplan 
1930-Petersen-Schulleben
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Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. / Von Peter Petersen. Mitarb.: Förtsch, Arno; Müller-Petersen, Else; Reigbert, Robert. - 
Weimar [ua.]  : Böhlau , 1930. -  - Mit Bildbeilagen.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 13.)
Anm: = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. Der Jena-Plan. Bd. 1. (sogenannter "Große Jenaplan").
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen und Ergänzungen, überwiegend in Stenographie, vor. Ebenso  sind einige Zettel eingelegt.
######
Enthält: Die Beiträge bis IX, XI u. XIV sind von Peter Petersen
Grundsätzliche Vorbemerkungen. V-XIII.
I. Geschichte und Aufbau des Versuchs, Erziehungsziel. 1-7.
II. Die Vergesellschaftung der kindlichen Arbeit und ihre Bedeutung für die Schularbeit. 8-52.
III. Wie sich die Kinder in die neue Ordnung hineinfinden. 53-63.
IV. Wie wir feiern. 64-78.
V. Gegenseitige Hilfe in der Entwicklung. 79-83.
VI. Pädagogische Rückschau. 84-94.
VII. Das Unterrichtsleben. 95-111.
VII. Der Gesamtunterricht in der Universitätsschule. 112-132.
IX. Eine Zusammenfassung: Planlegung und Innengliederung der Unterrichtswelt, mit Anhang: Übersicht über die Arbeitsformen. 133- 146.
X. Arbeitspläne unserer Gruppen. Von Arno Förtsch. 147-152.
XI. Geschichte in der Obergruppe. Von Peter Petersen. 153-159.
XII. Ein Versuch mit dem Gesamtunterricht der Obergruppe der Universitätsschule. Von Robert Reigbert. 160-181
XIII. Rechnen und Mathematik. Von Else Müller-Petersen. 182-201.
XIV. Grundzüge der Schulordnung und des Schullebens für die Hand der Eltern bestimmt. 202-204. Von Peter Petersen
Nachgedruckt in: Die erste Jenaplan-Schule. 1988.

DE: Jenaplan 
1930-Petersen-Weltanschauung
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Petersen, Peter : Die Weltanschauung des "Jena-Plans" im Rahmen der Neuen Erziehung.. - 
In: Preußische Lehrerzeitung. Allgemeine Ausgabe. Jg. 57.  (1930)  - Nr. 115. vom 25. September, S. 1-???
Anm: Am Schluß des Aufsatzes: "Fortsetzung folgt." Als Fortsetzung ist anzusehen: "Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens", ebd. Nr. 116.

DE: Jenaplan 
1930-???-Rezension
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???, ??? : Rezension von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien Volksschule. (Jena-Plan). 1. Bd. 1930.. - 
In: Zeitschrift ... ????. Jg. ???  (1930)  - ????
Anm: In hebräischer Sprache. Übersetzung von Dr. Menasche Sterzer, Hod- Hascharon (früher Gießen) liegt vor im PPA Bremen.

DE: Jenaplan 
1930-Schattkowsky-Jenafahrt
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Schattkowsky, Erich : Die Jenafahrt der Pädagogischen Arbeitsgemeinschaft Senftenberg.. - 
In: Die Nachbarschaft. Jg. 9  (1930)  - 3-6; 33-36
Anm: Untertitel der Zs.: Zeitschrift für praktische Wohlfahrtspflege, Verlagsort: Calau (Niederlausitz).
Anm: Nachgedruckt in: Peter Petersen und der Jenaplan : Von der Weimarer Republik bis zur Nachkriegszeit; Berichte, Briefe, Dokumente. Hrsg. von Hein Retter. Weinheim: Dt. Studien Verl., 1996. S. 146-152.

DE: Jenaplan 
1930-Schneider-Pädagogik
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Schneider, Friedrich : Pädagogik und Individualität.. - 
Erfurt : Stenger , 1930. - 
Anm: S. 158-162: Jenaplan als ein Versuch der Individualitätspädagogik.

DE: Jenaplan 
1930-Szybalska-Szkola
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Szybalska, Zofja : Szkola naukowo-doswiadczalna przy Uniwersytecie w Jenie i "Tydzien Pedagogiczny".. - 
In: Ruch pedagogiczny. (1930)  - 61-70
Anm: Übersetzung des Sachtitels aus dem Polnischen: Die wissenschaftliche Versuchsschule an der Universität Jena und eine "Pädagogische Woche".

DE: Jenaplan 
1931-Batzel-Jena-Plan
------
Batzel, V. : Jena-Plan und Volksschul-Reform.. - 
In: Erziehungswissenschaft. (1931)  - Dezember
Anm: Beilage zu Nr. 50 von: Katholische Schulzeitung für Norddeutschland.

DE: Jenaplan 
1931-Eitze-Universitäts-Übungsschule
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Eitze, Franz : Die Universitäts-Übungsschule in Jena.. - 
In: Schulpflege. Jg. 37  (1931)  - Nr. 27. 4. Juli. ??? -

DE: Jenaplan 
1931-Giesen-Jena-Plan.
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Giesen, Johannes Maria : Jena-Plan.. - 
In: Lehrer und Volk. Jg. 4 H. 12  (1931)  - 380-384
Anm: Zeitschrift hrsg. von: Katholischer Lehrerverband des Deutschen Reiches, Sozialpädagogischer Ausschuß. Verlagsort: München-Gladbach.
Anm: Rezension von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930
Anm: Petersens Antwort in dieser Zeitschrift: Jena-Plan. 5 (1931/1932) 299-301

DE: Jenaplan 
1931-Petersen-Skolliv
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Petersen, Peter : Skolliv och undervisning i en fri, allmän folkskola enligt den nya uppfostrann principer. / Oversättning av Karl Olofson.. - 
Lund [u.a.] : Linstedt [u.a.] , 1931. -  - I. 110 S. II. 125 S.
(Pedagogiska skrifter; 137. 138.)
Anm: Schwedische Übersetzung von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930.

DE: Jenaplan 
1931-Philippsen-Professor
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Philippsen, W. : Professor Peter Petersen und die Universitätsschule Jena. (Der "Jena-Plan").. - 
In: Schleswig-Holsteinische Schulzeitung. Jg. 79  (1931)  - 7.2. ??? -

DE: Jenaplan 
1931-Seng-Jenaer
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Seng, Theodora; Lang, Theodora : Die Jenaer Versuchsschule von Professor Peter Petersen in dänischer Beleuchtung.. - 
In: Schleswig-Holsteinische Schulzeitung. Jg. 79  (1931)  - 79-80 <?>
Anm: Sonderdr. von "Hjem og Skole". Auszugsweise aus dem Dänischen übersetzt von W. Philippsen.
Früherer Name der Verf.: Lang, Theodora

DE: Jenaplan 
1932-Behrendt-Arbeitsbericht
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Behrendt, F. u.a. : Arbeitsbericht der weltlichen Schule Finsterwalde.. - 
In: Aufbau. Jg. 5  (1932)  - 36-62

DE: Jenaplan 
1932-Behrendt-Schularbeit
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Behrendt, Fritz : Eine Schularbeit nach den Grundsätzen des Jena-Plans.. - 
In: Brandenburgische Schulzeitung. Jg. 70  (1932)  - 205-207. Nr. 18 7. Mai.
Anm: Zeitschrift des Pestalozzi-Vereins für die Provinz Brandenburg und Berlin (e.V.).

DE: Jenaplan 
1932-Berg-Jenaplan
------
Berg, Walter : Jena-Plan und Jena-Schule.. - 
In: Schulreform. (1932)  - 619-627

DE: Jenaplan 
1932-Jedrychowska-Szola
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Jedrychowska, Józefa : "Szoea wspólnoty" Prof. Petersana.. - 
In: Praca szkolna. Jg. 9  (1932)  - 126-129, 152- 59, 204-206, 235-236
Anm: Beilage für Fragen der Unterrichtspraxis des Zentralorgans des polnischen Lehrerverbandes "Glos Nauczycielski"
Übersetzung des Sachtitels: Die Schule der Gemeinschaft Prof. Petersens.
Übersetzung des Zs.-Titels: Schulische Arbeit.

DE: Jenaplan 
1932-Mirski-Plan
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Mirski, Józef : Plan-Jenajski jako Szkola wspolnóty.. - 
Warschau : Nakladem "Naszej Ksiegarni" , 1932. - 
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Der Jenaplan als eine Gemeinschaftsschule.

DE: Jenaplan 
1932-Petersen-Jena-Planen
------
Petersen, Peter : Jena-Planen. / Af Prof. Dr. phil. Peter Petersen, Jena. Übers.: Rifbjerg, Sofie.. - 
In: Den fri skole. Jg. 5  (1932)  - 136-140

DE: Jenaplan 
1932-Petersen-Jena-Plan-Landschule
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Petersen, Peter : Der "Jena-Plan" und die Landschule. : Eine schulorganisatorische Schrift.. - 
In: Versuchsarbeit in deutschen Landschulen. Eine schulorganisatorische Schrift. Hrsg. von Franz Kade. - 
Frankfurt : Diesterweg , 1932. -  - 255-267.
(Beiträge zur Landschulreform; 3.)
Anm: Das Buch liegt auch in türkischer Übersetzung vor: Köy tecrübe Okullari / Yazan: Franz Kade. Çeviren: Remzi Öncül. 1952. (DB).

DE: Jenaplan 
1932-Petersen-Jena-Plan-Wochenarbeitsplan,
------
Petersen, Peter : Der Jena-Plan, sein Wochenarbeitsplan und dessen Pädagogische Situationen.. - 
In: Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Jg. 2 H. 2  (1932)  - 229-238
Anm: Englische Inhaltsangabe: The Jena method. The weekly progamme of work and its exigencies. 238. Französische Inhaltsangabe: Le programme d`Jena. Application pédagogique du programme hebdomadaire. 238.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit umfangreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor.

DE: Jenaplan 
1932-Petersen-Jena-Plan-zs
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Petersen, Peter : Jena-Plan.. - 
In: Lehrer und Volk. Jg. 5  (1932)  - 299-301
Anm: Zeitschrift: Hrsg. von: Katholischer Lehrerverband des Deutschen Reiches, Sozialpädagogischer Ausschuß. Verlagsort: München-Gladbach.
Anm: Leserbrief `Jena, den 29. Dezember 1931`, bezieht sich auf Kritik von Giesen in Heft 12 d. Jg. 1930/31.

DE: Jenaplan 
1932-Petersen-Jena-Plan-zs
------
Petersen, Peter : Jena-Plan.. - 
In: Lehrer und Volk. Jg. 5  (1932)  - 299-301
Anm: Zeitschrift: Hrsg. von: Katholischer Lehrerverband des Deutschen Reiches, Sozialpädagogischer Ausschuß. Verlagsort: München-Gladbach.
Anm: Leserbrief `Jena, den 29. Dezember 1931`, bezieht sich auf Kritik von Giesen in Heft 12 d. Jg. 1930/31.

DE: Jenaplan 
1932-Petersen-Neue
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Petersen, Peter : Neue Erziehung und Jena-Plan.. - 
In: Hommage au Dr. Decroly. - - 
Saint-Nicholas-W. (Belgique) : Usines réunies Scheerders-Van Kerchove , 1932. -  - 377-381.
Anm: Festschrift zum 60. Geburtstag Decroly`s im Dezember 1931 und zur 25-Jahr-Feier der Ecole de l`Ermitage.
Das Werk erschien nach Decroly`s Tod am 10. 9. 1932. Vgl. S. 495 die Aufzählung der Funktionen die Decroly hatte "au moment de sa mort".
Die Bibliographie der Schriften von und zu Decroly (S. 481-494) ist bis zum Jahr 1932 ausgeführt. Nachgedruckt in: Die erste Jenaplan- Schule. 1988.

DE: Jenaplan 
1932-Pinkewitsch-Jena-Plan.
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Pinkewitsch, Albert : Der Jena-Plan.. - 
In: Narodna Prozwjeta. (1932)  - 150-160
Anm: Originaltitel???

DE: Jenaplan 
1932-Stricker-Volksschule
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Stricker, Hans : Eine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung.. - 
In: Schweizer Erziehungsrundschau. Jg. 5  (1932)  - 8

DE: Jenaplan 
1933-Buchhorn-???.
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Buchhorn, Amalie : ???.. - 
In: Volksschule. (1933)  - 1. 2. 1933.

DE: Jenaplan 
1933-Eitze-Gesamtunterrichtsbewegung
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Eitze, Franz : Die Gesamtunterrichtsbewegung im In- und Auslande.. - 
Breslau : Hirt , 1933. - 
Anm: S. 36ff.: Zum Jenaplan.

DE: Jenaplan 
1933-Jedrychowska-Poglady
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Jedrychowska, Józefa : Poglady pedagigiczne i pratyka wychowawcza Petersana.. - 
In: Kwartalnik pedagogiczny. (1933)  - 195-215
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die pädagogischen Anschauungen und die Erziehungspraxis Petersens.

DE: Jenaplan 
1933-Petersen-Familie
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Petersen, Peter : Familie und Schule, Schulgemeinden nach dem Jena-Plan.. - 
In: Der Vormarsch. Jg. 3  (1933)  - 121-126

DE: Jenaplan 
1933-Petersen-Gminy
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Petersen, Peter : Gminy szkolne wedlug planu jenajskiego, ich tygodniowy rozklad zajek oraz wychowawcze sytuacje tedoz rozkladu.. - 
In: Kultura pedagogicza.H. 3  (1933)  - 193-206
Anm: Polnische Übersetzung von: Schulgemeinden nach dem Jena-Plan, ihr Wochenarbeitsplan und dessen Pädagogische Situationen.
PH: Sonderdruck im Petersen-Archiv mit handschriftlichen Notizen und einem eingelegten Zettel mit handschriftlichen Notizen, beides überwiegend in Stenographie.
Handschriftliche Titelübersetzung im Sonderdruck: " Die Gemeinschaftsschule nach dem Jenaplan ... ".

DE: Jenaplan 
1933-Petersen-Plan
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Petersen, Peter : Le Plan de Jena.. - 
In: L`Éducateur prolétarien.H. 5/6  (1933)  - 5. 286; 6. 335

DE: Jenaplan 
1933-Petersen-Schulgemeinden
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Petersen, Peter : Schulgemeinden nach dem Jena-Plan, ihr Wochenarbeitsplan und dessen Pädagogische Situationen.. - 
In: Deutsche Lehrerzeitung. Jg. 46  (1933)  - Nr.21. 210-220;  Nr.22/23. 220-222.
Anm: Erschien zuerst u. d. T.: Der Jena-Plan, sein Wochenarbeitsplan und dessen Pädagogische Situationen. In: Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. (1932/33) 2. Der erste Abschnitt ist gegenüber dem ersten Text neu gefasst.

DE: Jenaplan 
1933-Schneider-Bildungsgedanke
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Schneider, J. : Der Bildungsgedanke im Jena-Plan.. - 
In: Schulreform. (1933)  - 585-596

DE: Jenaplan 
1934-Apelt-Döpp-Vorwald-Feiern
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Apelt-Döpp-Vorwald, Hanna : Feiern und Feste an der Universitätsschule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 128-132.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplan 
1934-Behrendt-Arbeitseinheit
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Behrendt, Fritz : Arbeitseinheit "Asien" in der Obergruppe, W.S. 1932/33.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 273-287.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplan 
1934-Behrendt-Feste
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Behrendt, Fritz : Feste und Feiern in der Schule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 319-322.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplan 
1934-Behrendt-Gesamtplanung
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Behrendt, Fritz : Gesamtplanung einer Schule nach dem Jena-Plan. : Rückblick und Ergebnis.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 266-238.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplan 
1934-Behrendt-Unterrichtsbesuche
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Behrendt, Fritz : Unterrichtsbesuche in einer Obergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 322-328.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplan 
1934-Borkenhagen-Gruppenarbeit
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Borkenhagen, Hildegard : Gruppenarbeit der Obergruppe, 1. April 1930 bis 31. Januar 1931.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 92-98.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplan 
1934-Borkenhagen-Gruppenunterricht
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Borkenhagen, Hildegard : Der Gruppenunterricht in den einzelnen Stammgruppen. : Übersicht.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 67-71.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplan 
1934-Borkenhagen-Leistung
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Borkenhagen, Hildegard : Die Leistung der Gruppenarbeit in wöchentlich drei Arbeitszeiten der Obergruppe 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 98-114.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplan 
1934-Elsner-Arbeitsrückschau
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Elsner, Lothar : Arbeitsrückschau - Schulausstellung.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 287-297.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplan 
1934-Förtsch-Kurse
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Förtsch, Arno : Die Kurse der Universitätsschule. : Schematische Übersicht mit Proben nach dem Stand Anfang Juli 1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 115-121.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplan 
1934-Gerich-Versuch
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Gerich, W. : Versuch auf der Oberstufe der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge, 1930-1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 181-211.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplan 
1934-Gericke-Kreis.
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Gericke, Ruth : Der Kreis. : Stand Juli 1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 122-127.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplan 
1934-Gericke-Umstellung
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Gericke, Ruth : Umstellung einer 5. Klasse auf den Jena-Plan in einer mehrklassigen städtischen Schule im Schuljahr 1929/30.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 152-156.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplan 
1934-Hördt-Grundformen
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Hördt, Philipp : Grundformen volkhafter Bildung.. - 
Frankfurt : Diesterweg , 1934. - 
Anm: S. 123ff.: Zum Jenaplan.
Maschmann, Ingeborg: Zur Biographie ... (1986)  S. 51 Anm. 29 weist auf Beziehung zu Peter Petersen und dem Jena-Plan hin: Vorwort S. IV: Hier sagt Hördt, seine Arbeit verdanke ihre "anschauliche Grundlage nicht nur eigener Erfahrung sondern der  Begegnung mit Erziehungs- und Bildungswirklichkeiten`, die echte `Lebganze` darstellen, der Odenwaldschule Paul Geheebs und der Universitäts-Übungsschule Peter Petersens in Jena".   S. IV). S. 30ff.: Die Grundformen: Spiel, Arbeit, Lehrgang, Feier.

DE: Jenaplan 
1934-Homack-Einführung
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Homack, Käthe : Einführung in das Material der Untergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 36-40.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplan 
1934-Homack-erste
------
Homack, Käthe : Das erste Schuljahr im Schul- und Unterrichtsleben der Untergruppe 1930-1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 21-35.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplan 
1934-Homack-Umstellung
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Homack, Käthe : Die Umstellung der Mittelgruppe einer dreiklassigen Landschule auf den Jena-Plan 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 341-347.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplan 
1934-Illig-Gruppenarbeit
------
Illig, Herbert : Gruppenarbeit in einer Mittelgruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 262-273.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplan 
1934-Lorenz-zehnjährige
------
Lorenz W. : Die zehnjährige Bezirksschule in Rahden, ehemals Volks- und Mittelschule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 348-352.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplan 
1934-Mitteilungen-6
------
Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 6. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
PH: Einige eingelegte Zettel u. a. Inhaltsübersicht für das Heft 7. 1937 der Mitteilungen, das nie erschien.
######
Enthält:
I. Volk und Volkstum, Volkskunde und Volkstumskunde. Von Johannes Bescherer-Schmölln. 1-11.
II. Neusprachliche Methode und Charakterbildung. Von Julius Schmidt-Jena. 11-19.
III. Der Landschulpädagogische Arbeitskreis in der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt 1933/34. Von Herbert Sailer "<im Original fehlerhaft: Seiler">, Eisenach. 19-21.
IV. Zehn Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 14. Mai 1924 bis 14. Mai 1934. Heinrich Döpp-Vorwald. 21-27.
V. Inhaltsübersicht der Berichte über die Jena-Plan-Arbeit 27-32. A. Darstellung und Auswertung des Jenaer Schulversuchs von 1924-1934. B. Erziehungswissenschaftliche Grundlegung.

DE: Jenaplan 
1934-Müller-Petersen-Führung
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Müller-Petersen, Else : Führung im Rechenunterricht.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 41-66.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplan 
1934-Müller-Petersen-Schumann
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Müller-Petersen, Else : Schumann und Mozart in der Volksschule. : Ein Musikkurs als gebotene Feierstunde.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 133-143.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplan 
1934-Nauck-Wie
------
Nauck, Alfred : Wie die U3 gebildet wurde. : Das erste Vierteljahr in einer neugebildeten Untergruppe 3 in Finsterwalde von den Herbst- bis zu den Weihnachtsferien 1930.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 239-256.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplan 
1934-Neumann-Peichert-Kreis.
------
Neumann-Peichert, Emmi : Der Kreis.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 316-319.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplan 
1934-Neumann-Peichert-Typische
------
Neumann-Peichert, Emmi : Typische Arbeitsverläufe in der Untergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 256-261.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplan 
1934-Peichert-Organisation
------
Peichert, Fritz : Organisation der Kurse.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 297-316.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplan 
1934-Petersen-Dienst
------
Petersen, Peter : Dienst an der religiösen Erziehung in der Schule. : Einordnung der religiösen Wirklichkeit in die Arbeitswelt der Schüler.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 144-151.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplan 
1934-Petersen-gruppenunterrichtliche
------
Petersen, Peter : Das gruppenunterrichtliche Verfahren. : Die Stufen des Gruppenunterrichts.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 71-92.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").
Anm: Verändert und erweitert nachgedruckt in: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. Von Peter Petersen; ... . Hrsg. von Else Petersen und Erich Vogt. München: Kaiser, 1958. 11-27. U. d. T.: Die Stufen des Gruppenunterrichts.

DE: Jenaplan 
1934-Petersen-Jena-Plan-Ausgangsform
------
Petersen, Peter : Der Jena-Plan, eine Ausgangsform für die neue deutsche Schule.. - 
In: Die Erziehung. Jg. 10  (1934)  - 1-8

DE: Jenaplan 
1934-Petersen-Pädagogische
------
Petersen, Peter : Pädagogische Grundfragen des Jena-Planes. / Einleitung von: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 1-20.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplan 
1934-Pieper-Bericht
------
Pieper, Hans : Bericht über die Umstellung der Schule Espelkamp II nach dem Jena- Plan.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 360-368.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplan 
1934-Praxis
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Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 368 S., Abb., Tabb.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 20.)
Anm: = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. Der Jena-Plan. Bd. 3. (Sogenannter "Große Jenaplan").
######
Enthält:
Petersen, Peter: Vorwort. V-VIII.
Petersen, Peter: Einleitung. Pädagogische Grundfragen des Jena-Planes. 1-20.
A. Aus Leben und Arbeit der Universitätsschule 1930-1934. 21-151:
I. Homack, Käthe: Das erste Schuljahr im Schul- und Unterrichtsleben der Untergruppe 1930-1933. 21-35.
II. Homack, Käthe: Einführung in das Material der Untergruppe. 36-40.
III. Müller- Petersen, Else: Führung im Rechenunterricht. 41-66.
IV. Das gruppenunterrichtlich Verfahren
a) Borkenhagen, Hildegard: Der Gruppenunterricht in den einzelnen Stammgruppen, übersicht. 67-71.
b) Petersen, Peter: Die Stufen des Gruppenunterrichts. 71-92.
c) Borkenhagen, Hildegard: Gruppenarbeit der Obergruppe, 1. April 1930 bis 31. Januar 1931. 92-98.
d) Borkenhagen, Hildegard: Die Leistung der Gruppenarbeit in wöchentlich drei Arbeitszeiten der Obergruppe 1933/34. 98-114.
V. Förtsch, Arno: Die Kurse der Universitätsschule, Schematische Übersicht mit Proben nach dem Stand Anfang Juli 1933. 115-121.
VI. Gericke, Ruth: Der Kreis, Stand Juli 1933. 122-127.
VII. Apelt- Döpp-Vorwald, Hanna: Feiern und Feste an der Universitätsschule. 128-132.
VIII. Müller-Petersen, Else: Schumann und Mozart in der Volksschule. Ein Musikkurs als gebotene Feierstunde. 133-143.
IX Petersen, Peter: Dienst an der religiösen Erziehung in der Schule. Einordnung der religiösen Wirklichkeit in die Arbeitswelt der Schüler. 144-151.
B. Der Jena-Plan in Schulen außerhalb Jenas. 152-368:
I. Gericke, Ruth: Umstellung einer 5. Klasse auf den Jena-Plan in einer mehrklassigen städtischen Schule im Schuljahr 1929/30. 152-156.
II. Tomaschewski, Erich: Versuch im Sinne des Jena-Plans mit 35 Knaben des 2. Schuljahres an der 17klassigen Volksschule in Zielenzig-Neumark Juli 1930 bis Juli 1931. 157-166.
III. Tomaschewski, Erich: Hilfsschule und Jenaplan, Versuch nach den Grundsätzen des Jena-Plans mit 20 Kindern Oktober 1931 bis April 1932. 167-176.
IV. Zinke, Fritz: Bericht über die Arbeit in Altküstrinchen. 177-180.
V. a) Gerich, W.: Versuch auf der Oberstufe der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge 1930-1933. 181-211.
b) Wernicke, Willi: Vier Jahre Grundschule in Anlehnung an den Jena-Plan in der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge. 211-225.
VI. Schulleben und Arbeit der Gemeinschaftsschule IV in Finsterwalde (N.-L.) Michaelis 1930 bis Ostern 1933
a) Behrendt, Fritz: Gesamtplanung einer Schule nach dem Jena-Plan, Rückblick und Ergebnis. 266-238.
b) Nauck, Alfred: Wie die U 3 gebildet wurde. Das erste Vierteljahr in einer neugebildeten Untergruppe 3 in Finsterwalde von den Herbst- bis zu den Weihnachtsferien 1930. 239-256.
c) Neumann-Peichert, Emmi: Typische Arbeitsverläufe in der Untergruppe. 256-261.
d) Illig, Herbert: Gruppenarbeit in einer Mittelgruppe. 262-273.
e) Behrendt, Fritz: Arbeitseinheit "Asien" in der Obergruppe, W.S. 1932/33. 273-287.
f) Elsner, Lothar: Arbeitsrückschau-Schulausstellung. 287-297.
g) Peichert, Fritz: Organisation der Kurse. 297-316.
h) Neumann- Peichert, Emmi: Der Kreis. 316-319.
i) Behrendt, Fritz: Feste und Feiern in der Schule. 319-322.
k) Behrendt, Fritz: Unterrichtsbesuche in einer Obergruppe. 322-328.
VII. Sachse, Alfred: Bericht über die Arbeit der Jena-Gruppe an der Halleschen Akademieschule 1931-1934. 329-340.
VII. Homack, Käthe: Die Umstellung der Mittelgruppe einer dreiklassigen Landschule auf den Jena-Plan 1933/34. 341-347.
IX. Jena-Plan-Schule im Amt Rhaden und Lankreise Lübbecke (Westfalen)
a) Lorenz, W.: Die zehnjährige Bezirksschule in Rahden, ehemals Volks- und Mittelschule. 348-352.
b)  Vahle: Erstes Arbeiten der dreiklassigen Volksschule in Varl nach dem Jena-Plan, W.S. 1933/34. 353-356.
Schwier, W.: Die Umgestaltung des Schullebens in der einklassigen Schule Dieckerort 1933/33. 356-360.
Pieper, Hans: Bericht über die Umstellung der Schule Schule Espelkamp II nach dem Jenaplan. 360-368

DE: Jenaplan 
1934-Sachse-Bericht
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Sachse, Alfred : Bericht über die Arbeit der Jena-Gruppe an der Halleschen Akademieschule 1931-1934.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 329-340.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplan 
1934-Schwier-Umgestaltung
------
Schwier, W. : Die Umgestaltung des Schullebens in der einklassigen Schule Dieckerort 1933/33.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 356-360.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplan 
1934-Stellmann-Jenaplan
------
Stellmann, Martin : Der Jenaplan einer freien allgemeinen Volksschule in der Praxis.. - 
In: Pädagogische Warte. Jg. 41 H. 89-93.  (1934) 

DE: Jenaplan 
1934-Thomaschewski-Zweiter
------
Thomaschewski, Erich : II. Versuch im Sinne des Jena-Plans mit 35 Knaben des 2. Schuljahres an der 17klassigen Volksschule in Zielenzig- Neumark, Juli 1930 bis Juli 1931.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 157-166.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplan 
1934-Vahle-Erstes
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Vahle, <Hermann> : Erstes Arbeiten der dreiklassigen Volksschule in Varl nach dem Jena-Plan, W.S. 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 353-356.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplan 
1934-Wernicke-Vier
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Wernicke, Willi : Vier Jahre Grundschule in Anlehnung an den Jena-Plan in der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 211-225.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplan 
1934-Zinke-Bericht
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Zinke, Fritz : Bericht über die Arbeit in Altküstrinchen.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 177-180.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplan 
1935-Aspling-Pedagog
------
Aspling, Ingegerd : En Pedagog med varldsrykte.. - 
In: Folkskolans Vän.H. 40/41.  (1935) 

DE: Jenaplan 
1935-Behrendt-Praktisches
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Behrendt, Fritz : Praktisches aus dem Jena-Plan für alle Schulen.. - 
In: Jenaplan. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  (1935)  - 416-423
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.

DE: Jenaplan 
1935-Gebhard-Aufbau
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Gebhard, Julius : Aufbau der Volksschularbeit.. - 
Hamburg : Riegel , 1935. - 
(Ertrag der Hamburger Erziehungsbewegung.)
Anm: Maschmann, Ingeborg: Zur Biographie ... .  (1986)  S. 33 u. S. 5 Anm. 13 zitiert diese Schrift als Beleg dafür, dass "schulpraktische, organisatorische und didaktische Realisierungsformen des Jenaplans in Hamburg, ohne den Namen des Urhebers zu nennen, bis in die fünfziger Jahre hinein detailgerecht übernommen und fortgeführt" wurden (S. 33) .

DE: Jenaplan 
1935-Gierow-Pedagogiska
------
Gierow, Arvid : Pedagogiska Iakttagelser.. - 
In: Skola och Samhälle.H. 1.  (1935) 

DE: Jenaplan 
1935-Jena-Plan
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Jena-Plan. : Aufsatzsammlung mit thematischem Schwerpunkt Jenaplan.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39 H. 9  (1935)  - 393-431
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Enthält folgende Beiträge:
Petersen, Peter: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. 393-403.
Sailer, Herbert: Körperbildung und Pflege der Innerlichkeit. 403-410.
Lüking, Hermann: Versuch einer heimatgebundenen Gruppenunterrichtsschule im Kreise Lübbecke, i. W. 410-416.
Behrendt, Fritz: Praktisches aus dem Jena-Plan für alle Schulen. 416-423.
Krick, Wilhelm: Der Jena-Plan und die dorfeigene Schule. 423-427.
Rohde, Karl: Die große Wende in meiner Schularbeit. Aus der Gruppenarbeit einer zweiklassigen katholischen Volksschule. 427-431.

DE: Jenaplan 
1935-Jenaskolan
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Jenaskolan ur bästa källa."Jenaskolan" ur bästa källa.. - 
In: Göteborg Posten.
 - 38Anm: 23.10.1935
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Jenaplanschule aus bester Quelle.
Anm: Zitiert: Retter, Hein: Peter Petersens Identitätsbalancen ..., 1998: S. 577: Artikel bezieht sich auf Petersens Aufenthalt in Göteborg 1935. Petersen ließ sich vor der Presse nicht als Vertreter des neuen Deutschland, sondern als "Däne mit schwedischem Einschlag und nun naturalisierter Deutscher" ausgeben.

DE: Jenaplan 
1935-Krick-Jena-Plan
------
Krick, Wilhelm : Der Jena-Plan und die dorfeigene Schule.. - 
In: Jenaplan. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  (1935)  - 423-427
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.

DE: Jenaplan 
1935-Lüking-Versuch
------
Lüking, Hermann : Versuch einer heimatgebundenen Gruppenunterrichtsschule im Kreise Lübbecke, i. W.. - 
In: Jenaplan. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  (1935)  - 416-423
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.

DE: Jenaplan 
1935-Nawroczynski-Rezension
------
Nawroczynski, Bogdan : Rezension von: Petersen, Peter: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. 1934.. - 
In: Kwartalnik pedagogiczny.H. 2/3  (1935)  - 158-162

DE: Jenaplan 
1935-Opitz-Schulneulinge
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Opitz, Ilse : Die Schulneulinge in der Kreissituation.. - 
Jena : 1935. -  - 32 S.
Anm: Jena, Univ., phil. Diss. v. 29. Okt. 1935
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

DE: Jenaplan 
1935-Petersen-erziehungswissenschaftlichen-deutsche
------
Petersen, Peter : Die erziehungswissenschaftlichen Grundlagen des Jena-Planes im Lichte des Nationalsozialismus.. - 
In: Die deutsche Privatschule. Jg. 11 H. 6  (1935)  - 1-4

DE: Jenaplan 
1935-Petersen-erziehungswissenschaftlichen-Schule
------
Petersen, Peter : Die erziehungswissenschaftlichen Grundlagen des Jena-Planes im Lichte des Nationalsozialismus.. - 
In: Die Schule im nationalsozialistischen Staat. Jg. 11 H. 6  (1935)  - 1-5
Anm: Verlagsort: Bielefeld.

DE: Jenaplan 
1935-Petersen-Gruppenarbeit
------
Petersen, Peter : Gruppenarbeit nach dem Jenaplan.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39 H. 9  (1935)  - 393-403
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.
Anm: Überschrift des ersten Abschnitts; "Schulklasse oder Schülergruppe?'' Versehentlich ist unter diesem Titel mit Zuordnung zu einem falschen Jahrgang eine Eintragung in Petersens Bibliographie: Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan: Ihr Schrifttum, systematisch geordnet, 1950, mit dem Erscheinungsjahr 1936 erfolgt. (hl PPA Ms)

DE: Jenaplan 
1935-Petersen-travail
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Petersen, Peter : Le travail par équipes d`après le Plan d`Iéna.. - 
In: Le travail par équipes à l`école. - 
Genève : Bureau international d'éducation , 1935. -  - 197-215.
Anm: Französische Übersetzung von: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. Original erschien in: Die deutsche Schule. (1935) 39. 393-403.

DE: Jenaplan 
1935-Rhode-große
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Rhode, Karl : Die große Wende in meiner Schularbeit. : (aus der Gruppenarbeit einer zweiklassigen katholischen Volksschule). - 
In: Jenaplan. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  (1935)  - 427-431 - 105 S.
Anm: S. 428: Große Wende des Verfassers: Kennenlernen der Universitätsschule Jena anlässlich der 34. Pädagogischen Woche und sein Versuch, gesamtunterrichtlich Schularbeit an einer zweiklassigen Volksschule in Minden zu gestalten.
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.

DE: Jenaplan 
1935-R.-Jena-Plan.
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R., A. : A. R. : Der Jenaplan.. - 
In: Deutsches Bildungswesen. Jg. 3 H. Januar  (1935)  - 62-64
Anm: Verf. bisher nicht ermittelt.
Anm: Am Amfang: "Die starke Anteilnahme, die der N.S.L.V., beispielsweise der Gau Westfalen, dem Jena-Plan entgegenbringt, mag der Anlaß sei, über diesen hier kurz zu berichten.
Anm: Diese Rezension wird Adolf Reichwein zugesprochen S. 14 in: Hohmann, Christine: Dienstbares Begleiten und später Widerstand : der nationale Sozialist Adolf Reichwein im Nationalsozialismus, Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2007.-284 S. (Klinkhardt Forschung). Zugl.: Wuppertal, Univ., Diss., 2006. ISBN 978-3-7815-1510-9. HBZ: HT015036006.

DE: Jenaplan 
1935-Sailer-Warum
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Sailer, Herbert : Warum sehen wir im Jena-Plan eine Ausgangsform für die nationalsozialistische Bauernschule.. - 
In: Kind, Familie, Staat. Jg. 1  (1935)  - 58-63
Anm: Untertitel der Zs.: Thüringer Blätter für Volkspflege. Hrsg. von Fritz Wächtler.

DE: Jenaplan 
1935-Tumlirz-Referat
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Tumlirz, O. : Referat von: Petersen, Peter: Die Praxis der Schulen nach dem Jena- Plan. Weimar 1934.. - 
In: Zeitschrift für Jugendkunde. Jg. 5  (1935)  - Jahresbd. 1935. ????-.
Anm: Im Jahresbd. ebenfalls: "Das jugendkundliche Schrifttum der Jahre 1934 -- 1935".  5 Seiten. Evtl. hierdurch Hinweise auf Zusammenhänge der "Jenaischen Erziehungswissenschaft" mit der Wiener Schule der Entwicklungspsychologie.

DE: Jenaplan 
1936-Benjenariu-Zahariciuc-Planul
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Benjenariu-Zahariciuc, M. : Planul Jena.. - 
In: Revista de pedagogie. (1936)  - 232-245
Anm: Verlagsort der Zs.: Cernauti.

DE: Jenaplan 
1936-Hagener-Schule
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Hagener, Caesar : Schule als gestaltete Lebenswelt des Kindes.. - 
Hamburg : Evert , 1936. - 
Anm: Hamburg, Univ., Phil. Diss. vom 30. Nov. 1936.
S. 63-70: Zum Jena-Plan.
Neuausgabe: Hamburg 1939, Repr.: Hildesheim: Olms, 1991.

DE: Jenaplan 
1936-Jedrychowska-pädagogische
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Jedrychowska, Józefa : Die pädagogische Theorie und die Schulpraxis Peter Petersens.. - 
Warschau : ??? , 1936. - 
Anm: Es ist nicht nachweisbar, dass dieses Buch erschienen ist. Es wurde angekündigt im Briefwechsel Jedrychowska -- Petersen und wahrscheinlich deshalb von Petersen in seine Jenaplan- Bibiliographie übernommen. (Brief von Miros\l av Szymanski, Warschau, an Hein Retter, Braunschweig, vom 23.07.92.)

DE: Jenaplan 
1936-Keyter-Opvoeding
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Keyter, Je de W. : Opvoeding en Onderwys.. - 
Bloemfontein : ??? , 1936. - 
Anm: S. 287-292: Zum Jenaplan.

DE: Jenaplan 
1936-Lischewski-Jena-Plan
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Lischewski, Hugo : Jenaplan und Höhere Schule.Jena-Plan und Höhere Schule.. - 
In: Monatsschrift für Höhere Schulen. (1936)  - 112-118

DE: Jenaplan 
1936-Petersen-Propogacion
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Petersen, Peter : Propagación y aplicación del Plan Jena.. - 
In: Revista de pedagogía. Jg. 15  (1936)  - 49-55. Nr. 170.

DE: Jenaplan 
1936-Petersen-Vorwort.
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Petersen, Peter : Vorwort.. - 
In: Schneider, Willi: Unterrichtsführung im gruppenunterrichtlichen Verfahren. Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1936. -  - VII-VIII.

DE: Jenaplan 
1936-Petersen-Was
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Petersen, Peter : Was kann die Privatschule vom Jena-Plan lernen.. - 
In: Privatschule und Privatlehrer. Jg. 36 H. 4  (1936)  - 73-79
Anm: Verlagsort: Bielefeld.

DE: Jenaplan 
1936-Reigbert-Schule
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Reigbert, Robert : Schule im Umbruch.. - 
In: Die Freie Deutsche Schule. (1936)  - Januar

DE: Jenaplan 
1936-Schneider-Unterrichtsführung
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Schneider, Willi : Unterrichtsführung im gruppenunterrichtlichen Verfahren. (Jenaplan). : Auf Grund protokollarischer Aufnahmen in einer Obergruppe. / Vorwort von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. -  - VIII, 116 S
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 23.)
Anm: Jena, Univ. Phil. Fak. Diss. als Teildr. ersch: Aus der Tätigkeit des Lehrers in der Gruppenarbeit einer Obergruppe der Schule nach dem Jena-Plan.
Auf Grund von 11 Lehreraufnahmen im Gruppenunterricht der Obergruppe. (ptf 619.383)

DE: Jenaplan 
1936-Visser-Van
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Visser, C. F. : Van onderwys tot opvoeding.. - 
In: Die Huisgenoot. (1936)  - 3.7.1936, 17 -; 15.10.1937, 27 -
Anm: Verlagsort der Zs.: Kapstadt.
5 maschinenschr. S. (Durchschlag) im Petersen-Archiv (pb).

DE: Jenaplan 
1937-Latorre-Salamanca-escuelas
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Latorre-Salamanca, Gonzalo : Las escuelas en communidad de vida y la nueva Alemanana. El "Jena-Plan", punto de partida para la futura "Escuela Popular" alemana.. - 
In: Revista Alemana. (1937)  - 15.10. 27 -
Anm: Verlagsort der Zs.: Hamburg.

DE: Jenaplan 
1937-Lauzikas-Jena-Plan.
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Lauzikas, J. : Jena-Plan.. - 
In: Tautos Mokyla. Jg. ???  (1937)  - Nr. 19. 402-405. Nr. 20. 439-441.
Anm: Originaltitel ist noch zu ermitteln.
Verlagsort der Zs. Kaunas.

DE: Jenaplan 
1937-Urbschat-Grundlagen
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Urbschat, Fritz : Grundlagen einer Geschichte der Berufserziehung.. - 
Langensalza : Beltz , 1937. - 
Anm: II. S. 61-65: Zum Jenaplan.

DE: Jenaplan 
1938-Bankoff-individuelle
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Bankoff, Angel : Die individuelle und soziale Bildung in einer Jena-Plan-Schule.. - 
In: Prozwjeta. (1938)  - Sept
Anm: Originaltitel???

DE: Jenaplan 
1938-Hagener-Schule
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Hagener, Caesar : Schule als gestaltete Lebenswelt des Kindes.. - 
Hamburg : Hansischer Gildenverl. , 1938. - 
(Volkstum und Erziehung; 4.)
Anm: Erstausg.: Hamburg, Univ., Phil. Diss. vom 30. Nov. 1936.
S. 63- 70: Zum Jena-Plan.

DE: Jenaplan 
1938-Jedrychowska-Plan
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Jedrychowska, Józefa : Plan Jenajski w trzeciej rzeszy.. - 
In: Ruch pedagogiczny. Jg. 28 H. 11  (1938)  - 73-81
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Der Jena-Plan im Dritten Reich.
Anm: Nachgedruckt in: Peter Petersen und der Jenaplan : Von der Weimarer Republik bis zur Nachkriegszeit; Berichte, Briefe, Dokumente. Hrsg. von Hein Retter. Weinheim: Dt. Studien Verl., 1996. S. 174-181.

DE: Jenaplan 
1938-Stawrewa-Jenaer
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Stawrewa, Sonja : Die Jenaer Universitätsschule.. - 
In: Pedagogitscheka Redaktika. Jg. 17 H. 1  (1938)  - 4-11
Anm: Originaltitel???

DE: Jenaplan 
1939-Brumen-Jena-Plan.
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Brumen, Vinko : Der Jena-Plan.. - 
In: Slovenski ucitelj. (1939)  - ???
Anm: Originaltitel???

DE: Jenaplan 
1939-Jonckheere-Plan
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Jonckheere, T. : Le Plan d`Jena.. - 
Brüssel : ??? , 1939. - 

DE: Jenaplan 
1940-Gabrea-Peter
------
Gabrea, Josif T. : Peter Petersen si communitea scolana ca forma de Educacie nova.. - 
In: Revista de pedagogie. Jg. 10  (1940)  - 20 S.
Anm: Verlagsort der Zs.: Bukarest.

DE: Jenaplan 
1940-Petersen-Auf
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Petersen, Peter : Auf dem Wege von der Schulklasse zur Schülergruppe als echte Arbeitsgemeinschaft.. - 
In: Wieschke-Maaß, Magdalene: Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe auf Grund protokollarischer Aufnahmen in der Universitätsschule Jena. - 
Langensalza [u.a] : Beltz , 1940. -  - III-IX.
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1941 (U. 41. 3425)

DE: Jenaplan 
1940-Petersen-O Scoala
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Petersen, Peter : O Scoala primara libera si generala dupa Planul Jena. : (Planul Jena cel mic). / Traducere de Lucia Bologa.. - 
Bukaresti : Editura "Cultura Romaneasca" , 1940. - 
Anm: Rumänische Übersetzung von: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Jenaplan 
1940-Wieschke-Maaß-Gegenseitige
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Wieschke-Maaß, Leni : Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe. : Auf Grund protokollarischer Aufnahmen in der Universitätsschule Jena.. - 
Langensalza : Beltz , 1940. - 
Anm: Verfasserangabe: Wieschke-Maaß, Magdalene. Zugleich Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 23. Sept. 1940. Erschien als Teildruck u. d. T.: Wieschke, Magdalene: Hilfskontakte in der Untergruppe einer Jena-Plan-Schule. 1937
Auf Grund von 127 soziologischen und 203 Handlungsprotokollen in der Gruppenarbeit, 12 Gesamtaufnahmen des Kreises und 14 Gesamtaufnahmen des Einführungskurses. (ptf 620.391)
PZ: Von Petersen behandelt in "Schulleben und Unterrichtsleben" (1954) und im Stenogramm 15.4., das dieser Veröffentlichung zugrundeliegt.

DE: Jenaplan 
1940-Wieschke-Maaß-Hilfskontakte
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Wieschke-Maaß, Leni : Hilfskontakte in der Untergruppe einer Jena-Plan-Schule.. - 
??? : ??? , 1940. - 
Anm: Verfasserangabe: Wieschke, Magdalene. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 23. Sept. 1940. Teildruck. Erschien vollständig u. d. T.: Wieschke-Maaß, Magdalene: Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe. 1940.
Anm: HJV: 1937. <?> <Die Jahresangabe im Hochschulschriftenverzeichnis ist offensichtlich falsch, wohl zu korrigieren in: 1940>

DE: Jenaplan 
1941-Koskenniemi-Jenan-koulun
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Koskenniemi, Matti : Jenan-koulun arkipäivää.. - 
In: Kasvatus ja koulu. Jg. 27  (1941)  - 116-124
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Alltag in der Jena-Schule. Übersetzung des Zs.-Titels: Erziehung und Schule. Zs.: Organ der Pädagogischen Hochschule in Jyväskylä.
Anm: Deutsche Übersetzung in: Reformpädagogik: ... / Hein Retter (Hrsg.), 2004, S. 147-153.

DE: Jenaplan 
1941-Koskenniemi-Matkahavaintoja
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Koskenniemi, Matti : Matkahavaintoja Jenan-koulusta.. - 
In: Kasvatus ja koulu. Jg. 27  (1941)  - 1-9
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Reiseeindrücke von der Jena-Schule. Übersetzung des Zs.-Titels: Erziehung und Schule. Zs.: Organ der Pädagogischen Hochschule in Jyväskylä.
Anm: Deutsche Übersetzung in: Reformpädagogik: ... / Hein Retter (Hrsg.), 2004, S. 140-146 u.d.T.: Beobachtungen beim Besuch der Jena-Schule.

DE: Jenaplan 
1941-Lauzikas-Bedeutung
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Lauzikas, J. : Die Bedeutung der Bewegung im Unterrichtsgeschehen.. - 
Kaunas : ??? , 1941. - 
Anm: Originaltitel???

DE: Jenaplan 
1941-Nicolau-Antologia
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Nicolau, P. : Antologia pedagogie.. - 
Bukarest : ??? , 1941. - 
Anm: Bd. 3: Zum Jena-Plan.

DE: Jenaplan 
1941-Tschakaroff-Utscheniat
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Tschakaroff, Najden Georgieff : Utscheniat prozeß.. - 
Sofia : ??? , 1941. - 
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Der Lernprozeß.
Zu Petersen und zum Jenaplan besonders: S. 51-55; 147-161.

DE: Jenaplan 
1942-Petersen-Sadruschnata
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Petersen, Peter : Sadruschnata i grupuowata rabota po Jenskija plan.. - 
In: Swobodno Wispitanie. Jg. 20 H. 9/10  (1942)  - 293-304
Anm: Bulgarische Übersetzung von: Der Kameradschaftsunterricht und das gruppenunterrichtliche Verfahren nach dem Jenaplan. In deutscher Sprache erschienen in: Pädagogik. (1947) 2, 2.
PA: Zu Manuskripten im Petersen-Archiv vgl. die deutsche Fassung.

DE: Jenaplan 
1942-Stawrewa-Psychologische
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Stawrewa, Sonja : Psychologische und pädagogische Grundlagen des Jena-Plans.. - 
In: Sbornik ot pedagogitscheski prinosi w tschest na Prof. Dr. Michael Geraskow. - 
Sofia : ??? , 1942. -  - 384-399.
Anm: Originaltitel???

DE: Jenaplan 
1943-Nikolov-Wespitanie
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Nikolov, Christo : Wespitanie i obutschenie w dscheschne Germanija.. - 
Sofia : ??? , 1943. - 
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Erziehung und Unterricht im heutigen Deutschland.
Kap. II, 3: In Jena; II, 4: In Mollenfelde, S. 18-31; Kap. III, 3: Eine Woche in der Universitätsschule des Prof. Petersen in Jena; S. 65-100, in Mollenfelde, S. 100-112.

DE: Jenaplan 
1943-Peißker-Jena-Plan
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Peißker, Hans : Jena-Plan und Berufsschule. : Leistungssteigerung in der Berufsschule auf der Grundlage des Jenaplans, dargest. am Beispiel der Lehrlinge der Luftfahrtindustrie.. - 
Rostock : 1943. -  - 162 gez. Bl. : 7 Bl. graph. Darstellgn ; 4 [Maschinenschr.]
Anm: Jena, Univ., Phil. F., Diss., 1943 (Nicht f. d. Austausch)
Anm: Vom gleichen Autor erschien: Berufsschule und Jena-Plan. München: Bayer. Schulbuch-Verl., 1949.

DE: Jenaplan 
1943-Seiler-Internationaler
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Seiler, Karl : Internationaler Literaturbericht für Erziehungswissenschaft. V. Allgemeine Unterrichtslehre.. - 
In: Internationale Zeitschrift für Erziehung. Jg. 12  (1943)  - 30-74
Anm: S. 59-60: Der Jenaplan-Möglichkeiten und Grenzen.

DE: Jenaplan 
1946-Deiters-Rezension
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Deiters, Heinrich; Lange, Max Gustav : Rezension von: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan.. - 
In: Pädagogik. Jg. 1  (1946)  - 179-182
Anm: Verfasserangaben: "Dr. D" bzw. "Lg."
I. 179-181 von Dr. D.; II. 181-182 von Lg.
Anm: Aus der redaktionellen Vorbemerkung S. 179: " ... Da die frage der inneren ausgestaltung des schullebens im zusammenhang mit dem gesetz zur ausgestaltung zur demokratisierung der deutschen schule in den mittelpunkt des gegenwärtigen pädagogischen schaffens gerückt ist, stellen wir den Jena-Plan in unserer zeitschrift zur diskussion und betrachten die beiden stellungnahmen als einleitung zur auseinandersetzung über die internationalen fragen der schulreform."
Aus Rezension I. S. 181: "Es ist die pflicht eines jeden verantwortlichen erziehers, sich mit diesen wichtigen fragen auseinanderzusetzen, besonders im hinblick auf die neue demokratische schulgestaltung. Die Jenaer universitätsschule ist die erste schule, die bereits vor 20 jahren eine zehnjährige einheitsschule bildete. Aus ihrer schulwirklichkeit wird der neue demokratische lehrer wertvolle anregungen für die innere und äußere organisation der deutschen einheitsschule gewinnen." Die Rezension II beschäftigt sich in der Hauptsache mit dem Gemeinschaftsbegriff im Jena-Plan: S. 182: "Mit der Polemik gegen die verwendung des begriffes "gemeinschaft" für das schulleben wird unmittelbar nichts gegen die bestrebungen des Jena-Planes gesagt, sondern zunächst nur gegen die ideologische ausrichtung, die ihm gegeben wird, gegen die deutung der schulwirklichkeit und der stellung des lehrers, die er impliziert."
Anm: Rezension von: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan. 9./12. Aufl. 1946.

DE: Jenaplan 
1947-Deiters-Kritische
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Deiters, Heinrich : Kritische Bemerkungen zum gruppenunterrichtlichen Verfahren nach dem Jenaplan.. - 
In: Pädagogik. Jg. 2 H. 3  (1947)  - 157-160. = H. 3. 29-32
Anm: Stellungnahme zu: Petersen, Peter: Der Kameradschaftsunterricht und das gruppenunterrichtliche Verfahren nach dem Jenaplan. Pädagogik.  (1947) 2, 2. 12-19. Diese Stellungnahme wurde in der redaktionellen Vorbemerkung zum Petersen-Aufsatz angekündigt.

DE: Jenaplan 
1947-Petersen-Kameradschaftsunterricht
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Petersen, Peter : Der Kameradschaftsunterricht und das gruppenunterrichtliche Verfahren nach dem Jenaplan.. - 
In: Pädagogik. Jg. 2 H. 2  (1947)  - 76-83. = 2. 12-19.
Anm: Redaktionelle Vorbemerkung: "In dem nachstehenden beitrag behandelt prof. dr. dr. Peter Petersen seine erfahrungen mit dem von ihm vertretenen prinzip des gruppenunterrichts und wendet sich gegen die einrichtungen des traditionellen schulbetriebes, gegen die lern- und lehrerschule. Die redaktion stellt diesen beitrag zur diskussion. In der nächsten folge der `pädagogik` wird eine stellungnahme zu Petersens ausführungen veröffentlicht werden". Kleinschreibung so im Original.
Die Erwiderung hierzu ist: Deiters, Heinrich: Kritische Bemerkungen zum gruppenunterrichtlichen Verfahren nach dem Jenaplan, ebd. S. 157-160.
PA: Im Petersen Archiv liegt ein Stenogramm des Vortragstextes mit dem Titel: "Das gruppenunterrichtliche Verfahren nach dem Jena- Plan oder: Der Kameradschaftsunterricht" vor. sf: 15. 2. Evtl. bezieht sich auch das Stenogramm sf: 15. 15. auf diesen Titel. Ein Sonderdruck befindet sich unter sf: 15. 9.
PH: Im Petersen-Archiv vorhanden: Sonderdruck in der Aufsatzsammlung mit Korrekturvermerk auf der ersten Seite oben: "187 schüler" durch "187 schulen" ersetzt.
Ebenfalls im Petersen-Archiv in der Aufsatzsammlung (1946/49) Durchschlag des Schreibmaschinen-Manuskripts mit handschriftlichen Anmerkungen, Korrekturen und Ergänzungen.

DE: Jenaplan 
1948-Dietrich-Jena-Plan
------
Dietrich, Theo : Der "Jena-Plan" als Ausgangsform einer demokratischen Schulerziehung.. - 
In: Schola. Jg. 3 H. 10  (1948)  - 649-661

DE: Jenaplan 
1948-Moe-Moderne
------
Moe, Inger : Moderne skoletanker og forsøgsskoler.. - 
København : Gyldendal , 1948. - 
Anm: 65-66: Jena-Planen.

DE: Jenaplan 
1948-Winnefeld-Über
------
Winnefeld, Friedrich : Über die Sozialstruktur pädagogischer Situationen des Jenaplans. : Dargestellt am Verhalten von Schulneulingen.. - 
Jena : 1948. - 
Anm: Jena, Univ., Habil.-Schr. vom 29. Juli 1948.
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.
Auf Grund von 54 soziologischen Protokollen von Schulneulingen in den drei Hauptsituationen des Jenaplans, angefertigt unter Elsa Köhler und Peter Petersen, 1932. (ptf 618.374)

DE: Jenaplan 
1949-Dietrich-Erziehung
------
Dietrich, Theo : Erziehung nach dem Jena-Plan. : (Zum 65. Geburtstag von Peter Petersen).. - 
In: Bildung und Erziehung. Jg. 2 H. 10  (1949)  - 752-765

DE: Jenaplan 
1949-Dietrich-Schulische
------
Dietrich, Theo : Schulische Erziehung in der Entscheidung.. - 
In: Allgemeine deutsche Lehrerzeitung. Jg. 1  (1949)  - 143 -

DE: Jenaplan 
1949-Döpp-Vorwald-Anliegen
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Die Anliegen der inneren Schulreform und der Jena-Plan.. - 
In: Schola. Jg. 4 H. 10  (1949)  - 803-818

DE: Jenaplan 
1949-Dolch-Zum
------
Dolch, Josef : Zum Jena-Plan. : Hauptwerke und Grundgedanken.. - 
In: Berufserziehung. Jg. 1 H. 2  (1949)  - 45-47

DE: Jenaplan 
1949-Ferber-Aus
------
Ferber, Getrud : Aus der Jena-Plan-Schule.. - 
In: Pädagogische Arbeitsstelle <Stuttgart>: Mitteilungen der Pädagogischen Arbeitsstelle.H. Juni  (1949)  - 30-32.

DE: Jenaplan 
1949-Kloß-Jena-Plan-Schule
------
Kloß, Heinz : Eine Jena-Plan-Schule in Hamburg.. - 
In: Pädagogische Arbeitsstelle <Stuttgart>: Mitteilungen der Pädagogischen Arbeitsstelle.H. November  (1949)  - 30-33
PD 50: Zusatz zum Sachtitel: (Wellingsbüttel).

DE: Jenaplan 
1949-Kloß-Landerziehungsheim
------
Kloß, Heinz : Das Landerziehungsheim Burg Neuhaus.. - 
In: Pädagogische Arbeitsstelle <Stuttgart>: Mitteilungen der Pädagogischen Arbeitsstelle.H. April-Mai  (1949)  - 25-27

DE: Jenaplan 
1949-Lustenberger-Gemeinschaftliche
------
Lustenberger, Werner : Gemeinschaftliche geistige Schularbeit.. - 
Zürich : Univ. , 1949. - 
Anm: Zürich, Univ., Diss. 1949.
S. 46-56: Kollektive Schularbeit als Kernstück des Jena-Plans von Peter Petersen.

DE: Jenaplan 
1949-Olbrich-Geschichte
------
Olbrich, Heinrich Otto : Die Geschichte der Pädagogik in Beziehung zum Werden unserer Schulen.. - 
Paderborn : Schöningh , 1949. - 
Anm: S. 187-194: Worin bestehen die pädagogischen Reformbestrebungen Peter Petersens?

DE: Jenaplan 
1949-Peißker-Berufsschule-Mn
------
Peißker, Hans : Berufsschule und Jena-Plan.. - 
München : Bayer. Schulbuch-Verl. , 1949. -  - 92 S.
Anm: Vom gleichen Autor ersch. als Jena, Phil. Fak., Diss. vom 4. Jan. 1943: Jena-Plan und Berufsschule: Leistungssteigerung in der Berufsschule auf der Grundlage des Jenaplans, dargest. am Beisp. der Lehrlinge der Luftfahrtindustrie.

DE: Jenaplan 
1949-Peißker-Berufsschule-Zs
------
Peißker, Hans : Berufsschule und Jena-Plan.. - 
In: Berufserziehung. Jg. 1 H. 2  (1949)  - 10-20

DE: Jenaplan 
1949-Schwerdt-Kritische
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Schwerdt, Theodor : Kritische Didaktik in klassischen Unterrichtsbeispielen. : (Von Herbart über Kerschensteiner, Montessori, Dalton- und Jena- Plan zum Gesamtunterricht).. - 
Paderborn : Schöningh , 1949. -  - 289 S. : graph. Darst.
(Pädagogisches Handbuch.)
Anm: S. 225-257: Der Jenaplan Peter Petersens. Überschrift S. 227: Die Lebensgemeinschaftsschule des Peter Petersen.
Anm: Spätere Aufl. u.d.T.: Kritische Didaktik in Unterrichtsbeispielen.

DE: Jenaplan 
1950-Apelt-Soziale
------
Apelt, Elisabeth : Soziale Erziehung tut wirklich not!. - 
In: Welt der Schule. Jg. 3  (1950)  - 429-431

DE: Jenaplan 
1950-Behrendt-Beispiel
------
Behrendt, Fritz : Beispiel einer Gruppenschule nach dem Jenaplan.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 1  (1950)  - 177-184

DE: Jenaplan 
1950-Behrendt-Bildungsplan
------
Behrendt, Fritz : Bildungsplan einer Gruppen-Schule (Jenaplan-Schule).. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 1 H. 6  (1950)  - 241-247

DE: Jenaplan 
1950-Feigel-Jena-Plan
------
Feigel, Theodor : Der Jena-Plan von Peter Petersen und die Berliner Schulreform. : Das Problem der Erziehung zur Gemeinschaft und Persönlichkeit.. - 
In: Pädagogische Blätter. Jg. 1 H. 1  (1950)  - 3-6

DE: Jenaplan 
1950-Koskenniemi-Comments
------
Koskenniemi, Matti : Comments on group work in school.. - 
Helsinki : Academia scientiarum Fennicae , 1950. - 
(Annales Academiae Scientiarum Fennicae; 67, 3.)

DE: Jenaplan 
1950-Möller-Eignet
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Möller, Franz : Eignet sich der Jena-Plan für die Berufsschule?. - 
In: Deutsche Berufs- und Fachschule. Jg. 46 H. 12  (1950)  - 885-891
Anm: Entgegnung hierzu: Kreth, Hermann: Eignet sich der Jena-Plan für die Berufsschule? Die berufsbildende Schule. 3 (1951) 160-161.

DE: Jenaplan 
1950-Petersen-Eigenständige
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Petersen, Peter : Eigenständige Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. : Zur Geschichte und zum Schrifttum, 1950. 100 Jahre Pädagogisches Seminar und Universitätsschule in Jena 1844-1944.. - 
In: Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. - 
Jena : Pädagogische Fakultät , 1950. -  - [19-22]
Anm: Beigefügtes Werk. Die herausgebende Institution und der Verfasser des beigefügten Werkes werden in der Veröffentlichung nicht genannt.
Anm: Im Anschluss: Inhaltsbersicht: Die Pädagogische Tatsachenforschung. Postum erschienen 1965.

DE: Jenaplan 
1950-Petersen-Jenaplan.
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Petersen, Peter : Der Jenaplan.. - 
In: Schule und Leben. Jg. 1  (1950)  - 265-271; 317-322
Anm: Mit einer "Vorbemerkung der Schriftleitung: Der Jena-Plan wird in einem Zusammenhang mit dem "Suchen nach neuen Wegen schulischer Neugestaltung ..." nach dem Kriege gesehen. "... 1937 wurde er <scil. der Jenaplan> von der NS-Regierung als zu international und wegen seiner Ablehnung autoritärer Schulform verdammt.-Viele junge Kollegen kennen ihn kaum noch dem Namen nach. ... "
PA: Im Petersen-Archiv befindet sich ein Manuskript in Maschinenschrift mit handschriftlichen Korrekturen und Zusätzen von Peter Petersen.

DE: Jenaplan 
1950-Scheide-Unterrichts-
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Scheide, Reinhold : Unterrichts- und Schulleben nach dem Jena-Plan. : Gruppenarbeit und Kurs nach dem Jahresklassensystem.. - 
In: Pädagogische Blätter. Jg. 1 H. 2  (1950)  - 56-59

DE: Jenaplan 
1950-Wiegmann-Bemerkungen
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Wiegmann, O. : Bemerkungen zum "Kleinen Jena-Plan".. - 
In: Heilpädagogische Blätter. Jg. 1  (1950)  - 20-22

DE: Jenaplan 
1951-Bolle-Umstellung
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Bolle, Heinrich : Die Umstellung einer Einklassenschule auf den Jena-Plan.. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 1 H. 6  (1951)  - 247-254

DE: Jenaplan 
1951-Kreth-Eignet
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Kreth, Hermann : Eignet sich der Jena-Plan für die Berufsschule? : Eine Entgegnung zu dem Aufsatz mit der gleichen Überschrift von Franz Möller in der Zeitschrift "Die Deutsche Berufs- und Fachschule".  Dezember 1950.. - 
In: Die berufsbildende Schule. Jg. 3  (1951)  - 160-161

DE: Jenaplan 
1951-Mieskes-Erfahrungen
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Mieskes, Hans : Erfahrungen und Erkenntnisse im Jena-Plan.. - 
In: Schola. Jg. 6 H. 2  (1951)  - 93-101

DE: Jenaplan 
1951-Petersen-Arbeit
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Petersen, Peter : Die Arbeit nach dem Jenaplan.. - 
In: Niedersächsische Lehrerzeitung. Jg. 2  (1951)  - 10
Anm: Vortragsreferat von Wilhelm Rösemann.

DE: Jenaplan 
1951-Petersen-Eigenständige
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Petersen, Peter : Eigenständige (Autonome) Erziehungswissenschaft und Jenaplan im Dienste der pädagogischen Tatsachenforschung und der Lehrerbildung.. - 
München : Kaiser , 1951. -  - 24 S.
(Pädagogische Studienhilfen; 3.)
PA: Das stenographische Manuskript liegt im Petersen-Archiv unter SF: 15. 10. vor. Dies wurde ausgearbeitet für den Vortrag "Eigenständige Erziehungswissenschaft und Jenaplan" für die "Mentorentagung 10.-15. Oktober 1949, Pädagogische Hochschule Hannover".  Vgl. Datei pearve. Letzte datierbare Ergänzung im Manuskript "März 1950" (Bl. 7).
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit einigen handschriftlichen Anmerkungen, Ergänzungen und Korrekturen vor. Beilage ein Zeitungsaufsatz: Frankfurter Rundschau. Nr. 164 vom 3. Mai 1949: Kayser, Ernst: Ergebnis des Mainzer Pädagogen- Kongresses.

DE: Jenaplan 
1951-Petersen-Entwurf
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Petersen, Peter : Entwurf einer 12jährigen Allgemeinen Deutschen Volksschule zur Lösung des Erziehungs- und Berufsproblems im Rahmen einer öffentlichen Erziehungsschule.. - 
In: Berufserziehung. Jg. 2 H. 5  (1951)  - 230-236
PA; In der Sammlung "Varia": Manuskript in Stenotachygraphie.

DE: Jenaplan 
1951-Petersen-Schul
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Petersen, Peter : Schul- und Unterrichtsleben in Schulen nach dem Jena-Plan.. - 
In: Schweizerische Lehrerzeitung. Jg. 96  (1951)  - 341-346
Anm: Nachgedruckt 1951 in Westermanns Pädagogische Beiträge in einer von Else Müller-Petersen redigierten Fassung.

DE: Jenaplan 
1951-Treute-Umgestaltung
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Treute, Elisabeth : Die Umgestaltung der Berufsschule eines Mädchenerziehungsheims nach den Grundsätzen des Jena-Plans.. - 
Münster : 1951. - 
Anm: Münster, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 15. Dez. 1951.
Der Briefwechsel der Verf. mit Peter Petersen, der sich auf diese Diss. bezieht, wird behandelt bei: Petersen, Uwe-Karsten: Der Jena- Plan. 1991. S. 227-240.

DE: Jenaplan 
1951-Ziegler-Erziehungswissenschaft
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Ziegler, Willi : Erziehungswissenschaft gestern und heute.. - 
In: Die Schulwarte. Jg. 4  (1951)  - Zum Jenaplan: 239-241; 346-348

DE: Jenaplan 
1952-Apelt-Gedanke
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Apelt, Elisabeth : Der Gedanke der Schulwohnstube.. - 
In: Welt der Schule. Jg. 5  (1952)  - 446-449

DE: Jenaplan 
1952-Freudenthal-Lutter-Rezension
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Freudenthal-Lutter, Susan : Rezension von: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan.. - 
In: Vernieuwing van opvoeding en onderwijs. Jg. 10 H. 94  (1952)  - 213-214
Anm: Rezension von: Petersen, Peter: Kleiner Jenaplan. 13.-19. Aufl. 1949. Unter der Rubrik: Boekbesprekeningen.

DE: Jenaplan 
1952-Koskenniemi-Undervisningslära.
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Koskenniemi, Matti; Tenerz, Hugo : Undervisningslära. : Handledning för lärare i folkskolan och enhetsskolan.. - 
Stockholm; Norstedts ??? : Svenska bokförlaget , 1952. - 
Anm: S. 50-53: Allmän didaktik: Gammal och ny skola: f. Jena-skolor ("Jena-Plan").
Übersetzung des Titels: Unterrichtslehre: Anleitung für Lehrer in Volksschulen und Einheitsschulen.

DE: Jenaplan 
1952-Schwerdt-Kritische
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Schwerdt, Theodor : Kritische Didaktik in klassischen Unterrichtsbeispielen. / von Theodor Schwerdt. Mit e. Vorw. von Friedrich Schneider.. - 
Paderborn : Schöningh , 1952. -  - 289 S.
(Pädagogisches Handbuch.)
Anm: S. 227-257: Der Jenaplan Peter Petersens. Überschrift S. 227: Die Lebensgemeinschaftsschule des Peter Petersen.

DE: Jenaplan 
1953-Dietrich-Jena-Plan
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Dietrich, Dorothea : Der Jena-Plan von Peter Petersen. : Ein Beitrag zur Kritik imperialistischer Pädagogik.. - 
Berlin : 1953. -  - 256 gez. Bl.
Anm: Berlin, Humboldt-Univ., Phil. Fak., Diss. vom 6. Mai 1953.

DE: Jenaplan 
1953-Kley-Erziehungs-
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Kley, Ewald : Die Erziehungs- und Unterrichtsformen des Jena-Plans.. - 
In: Westermanns Pädagogische Beiträge. Jg. 5  (1953)  - 65-75

DE: Jenaplan 
1953-Peißker-Berufsschulleben
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Peißker, Hans : Berufsschulleben nach dem Jena-Plan.. - 
In: Berufspädagogische Zeitschrift. Jg. 2 H. 8  (1953)  - 132-134

DE: Jenaplan 
1953-Treute-Jena-Plan
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Treute, Elisabeth : Jena-Plan bei erziehungsschwierigen Jugendlichen.. - 
In: Berufspädagogische Zeitschrift. Jg. 2 H. 8  (1953)  - 134-136

DE: Jenaplan 
1954-Adelmann-Peter
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Adelmann, Josef : Peter Petersen und die Schulen nach dem Jena-Plan.. - 
In: Pädagogische Welt. Jg. 8 H. 10  (1954)  - 539-542

DE: Jenaplan 
1954-Apelt-Froher
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Apelt, Elisabeth : Froher Anfang. : Aus dem Erstunterricht einer Jenaplangruppe.. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 5 H. 2  (1954)  - 59-63

DE: Jenaplan 
1954-Apelt-Gruppenarbeit
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Apelt, Elisabeth : Gruppenarbeit nach dem Jena-Plan.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 5  (1954)  - 273-278; 283-287

DE: Jenaplan 
1954-Dolch-Jena-Plan
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Dolch, Josef : Der Jena-Plan in der Berufsschularbeit.. - 
In: Berufspädagogische Zeitschrift. Jg. 3 H. 12  (1954)  - 211-214

DE: Jenaplan 
1954-Mieskes-Gedenkrede
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Mieskes, Hans : Gedenkrede in der Aula der Friedrich-Schiller-Universität am 9.4.1952.. - 
In: Peter Petersen: Leben und Werk. Hrsg.: Rudolf Renard in Verbindung mit ... - 
Frankfurt/M. : Atlantik-Verl. , 1954. -  - 7-22

DE: Jenaplan 
1954-Petersen-Schulleben
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Petersen, Peter : Schulleben und Unterrichtsleben in Schulen nach dem Jena-Plan.. - 
In: Westermanns Pädagogische Beiträge. Jg. 6  (1954)  - 274-281
PA: Von Else Müller-Petersen redigierter Nachdruck von "Schul- und Unterrichtsleben in Schulen ... ", Schweizerische Lehrerzeitung, 1951. S. 274-278 sind weitgehend identisch mit: "Der Kameradschaftsunterricht und das gruppenunterrichtliche Verfahren nach dem Jenaplan", 1947.
Manuskript in der Aufsatzsammlung des Petersen-Archivs. Mit handschriftlicher Anmerkung von Else Müller-Petersen: "Gedruckt in Westermanns päd. Beitr. Sommer 1954. Peters Vortrag. Nach 1950/51 geh. Vortrag Peter Petersens im Winter 1950/51 in Städten der Bundesrepublik. Aus dem Nachlass zusammengestellt von Else Petersen".
Mit zahlreichen handschriftlichen Ergänzungen und Korrekturen von Else Müller-Petersen.
Der Text von Seite 278, 2. Abschnitt an deckt sich weitgehend mit dem  Stenogramm 15. 4 von S. 10 (unten) an. (Abschluß ist noch zu vermerken !!) Dies war wahrscheinlich für einen Vortrag während einer Pädagogischen Woche gedacht. Frühest mögliche Datierung ist die Zeit nach Dezember 1940, Hinweis auf ein  Schulpraktikum (S. 1 oben), spätester datierbarer Zusatz ist eine Ergänzung auf S. 10, die eine statistische Erhebung aus dem Jahr 1943 vorraussetzt.

DE: Jenaplan 
1954-Schüßler-Jena-Plan.
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Schüßler, Heinrich : Jena-Plan.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 9 H. 6  (1954)  - 416-419

DE: Jenaplan 
1954-Starrmann-Organische
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Starrmann, Peter : Organische Entwicklung in der inneren Berufsschulreform.. - 
In: Berufspädagogische Zeitschrift. Jg. 3 H. 12  (1954)  - 215-217

DE: Jenaplan 
1954-Zinke-Was
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Zinke, Franz : Was bleibt vom Jena-Plan Peter Petersens?. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 5 H. 9  (1954)  - 257-272

DE: Jenaplan 
1955-Apelt-Schüleraustausch
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Apelt, Elisabeth : Schüleraustausch zwischen Stadt und Land. : Ein Beitrag zur Woche der Brüderlichkeit.. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 5  (1955)  - 544-547
Anm: Schüleraustausch von vier Schülern des dritten Jahrgangs der beiden Untergruppen der Jenaplan-Schule Braunschweig-Gliesmarode.

DE: Jenaplan 
1955-Apelt-selbständige
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Apelt, Elisabeth : Der selbständige Bericht in der Mittelgruppe.. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 5  (1955)  - 490-496

DE: Jenaplan 
1955-Chiout-Schulversuche
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Chiout, Herbert : Die Schulversuche in der Bundesrepulik Deutschland. : Neue Wege und Inhalte in der Volksschule.. - 
Dortmund : Crüwell , 1955. -  - 234 S.
Anm: Zum Stichwort Jena-Plan sind folgende Schulen und Schulversuche aufgeführt:
S. 34: Seißen, Kreis Ulm
S. 54: Jenaplan-Schule in Hamburg-Wellingsbüttel
S. 84: Volksschule Dornholzhausen, Obertaunuskreis
S. 86-87: Braunschweig-Gliesmarode, Jenaplanschule
S. 89: Volksschule in Braunschweig-Oelper (Jenaplangruppen)
S. 90: Celle, Altstädter Schule II, Jenaplanzug
S. 97: Hannover, Jenaplangruppen in der Pädagogischen Hochschule Hannover
S. 100-101: Burg Neuhaus, Kreis Helmstedt
S. 106-107: Salzgitter, Volksschule Gebhardtshagen
S. 111-113: Bielefeld, Petrischule
S. 114-115: Burgsteinfurt, Katholische Volksschule, Kreis Steinfurt
S. 115-116: Frielingsdorf, Rhein.-Berg. Kreis
S. 118-119: Heiligenhaus, Kreis Düsseldorf-Mettmann, Adolf-Clarenbach-Schule Isenbügel
S. 119-120: Köln-Höhenhaus, Kath. Volksschule am Rosenmaar
S. 137-138: Auflistung von Schulen unter der Rubrik: "Lebensgemeinschaftsschule-Jenaplanschule"
S. 153-154: Möglichkeiten ... die Schulorganisation zu reformieren: I. Möglichkeiten des Zusammenfassens von Jahrgängen: 1. Stammgruppen des Jenaplans
S. 155-156: III. Möglichkeiten der Variierung des Wochenplans
S. 165-166: Jenaplanschulen

DE: Jenaplan 
1955-Gebhard-Ertrag
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Gebhard, Julius : Ertrag der Hamburger Erziehungsbewegung.. - 
Hamburg : Verlag der Gesellschaft der Freunde des Vaterländischen Schul- und Erziehungswesens , 1955. - 
Anm: Maschmann, Ingeborg: Zur Biographie ... .  (1986)  S. 33 u. S. 5 Anm. 13 zitiert diese Schrift als Beleg dafür, dass "schulpraktische, organisatorische und didaktische Realisierungsformen des Jenaplans in Hamburg, ohne den Namen des Urhebers zu nennen, bis in die fünfziger Jahre hinein detailgerecht übernommen und fortgeführt" wurden (S. 33) . " ... die ... Schrift verwendet Begriffe des Jenaplans, wie z. B. Schulwohnstube, Gruppenraum, Arbeitsmittel-ohne im Anmerkungsteil den Namen Petersens zu erwähnen." (S. 50 Anm. 13)

DE: Jenaplan 
1955-Gruppenspiegel,
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Der Gruppenspiegel. : Zeitschrift für Eltern und Schüler. - 
Braunschweig-Gliesmarode : Jenaplan-Schule Braunschweig-Gliesmarode , 1955. - 
Anm: Nachgedruckt in: Sander, Karl-Heinz: Die Jenaplan-Schulen in Braunschweig-Gliesmarode und Braunschweig-Ölper. 1998.
Anhang:
S. 366-386: Der Gruppenspiegel: Zeitschrift für Eltern und Schüler. Jg. 1. Monat April-Mai.
S. 387-404: [Inhaltverzeichnis:] Jenaplan-Schule Braunschweig-Gliesmarode: Der Gruppenspiegel: Zeitschrift für Eltern und Schüler. 1955-1962.

DE: Jenaplan 
1955-Kley-Ganzheitliche
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Kley, Ewald : Ganzheitliche Bildung im Jena-Plan.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 6 H. 1  (1955)  - 13-16

DE: Jenaplan 
1955-Müller-Petersen-Grundbegriffe
------
Müller-Petersen, Else : Grundbegriffe des Jenaplans. : Erläutert an praktischen Beispielen.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 10 H. 9  (1955)  - 563-577

DE: Jenaplan 
1955-Schäfer-Jenaplanschule
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Schäfer, Dieter : Jena-Plan-Schule gilt als Alternative. : 35 Jahre nach dem Aus ein Neuanfang.. - 
In: Braunschweiger Zeitung.
Anm: 20.5.1994, S. 22
Nachgedruckt in: Sander, Karl-Heinz: Die Jenaplan-Schulen in Braunschweig-Gliesmarode und Braunschweig- Ölper. 1998.
Anhang S. 411

DE: Jenaplan 
1956-Bolle-Jenaplan
------
Bolle, Heinrich : Der Jenaplan in der Obergruppe einer Dorfschule.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 48  (1956)  - 199-205

DE: Jenaplan 
1958-Becker-Evangelische
------
Becker, Horst : Evangelische Schule Spandau.. - 
In: Evangelische Schulen in Berlin 1948 -- 1958. - 
Berlin : Lettner-Verl. , 1958. -  - 53-63.

DE: Jenaplan 
1958-Burchhardt-Lehrer
------
Burchhardt, Hellmuth : Der Lehrer in der pädagogischen Situation (Jena-Plan).. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 13 H. 2  (1958)  - 65-76

DE: Jenaplan 
1958-Gruppenarbeit
------
Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. / Von Peter Petersen [u.a.]  Hrsg. von Else Petersen und Erich Vogt.. - 
München : Kaiser , 1958. - 
(Pädagogische Studienhilfen; 13.)

DE: Jenaplan 
1958-Heinrichshofen-Praxis
------
Heinrichshofen, Johanna : Die Praxis der Gruppenarbeit in der Mittelgruppe.. - 
In: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. - 
München : Kaiser , 1958. -  - 28-47.
Anm: Verf.-Ang.: Hanna Heinrichshofen.

DE: Jenaplan 
1958-Müller-Petersen-Einführung
------
Müller-Petersen, Else : Eine Einführung in die Organisation des Jenaplans.. - 
In: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. - 
München : Kaiser , 1958. -  - 7-10.

DE: Jenaplan 
1958-Petersen-Stufen
------
Petersen, Peter : Die Stufen des Gruppenunterrichts.. - 
In: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. - 
München : Kaiser , 1958. - 
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Die Praxis der Schulen nach dem Jena- Plan. 1934. U. d. T.: Das gruppenunterrichtliche Verfahren. Die Stufen des Gruppenunterrichts.
S. 11 Anm. 1: "Der Beitrag ist aus der vergriffenen Schrift: "Die Praxis der Schulen nach dem Jenaplan" (1934) entnommen. Letzte stenographische Notizen des Verfassers wurden verwertet. Einige sachliche Ergänzungen wurden vom Herausgeber eingefügt".  Die Übertragung der erwähnten stenographischen Notizen erfolgte durch Carsten Peter Petersen. (rm).

DE: Jenaplan 
1958-Wolfrum-Zur
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Wolfrum, Erich : Zur Praxis der Gruppenarbeit in der Obergruppe (6., 7., 8. Schuljahr), Richtpunkte und Gestaltungsmomente.. - 
In: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. - 
München : Kaiser , 1958. - 
(Pädagogische Studienhilfen; 13.)

DE: Jenaplan 
1959-Bolle-Miteinanderleben
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Bolle, Heinrich : Das Miteinanderleben und Miteinanderlernen in einer Lebensgemeinschaftsschule.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan.H. 1  (1959)  - 6-15

DE: Jenaplan 
1959-Freudenthal-Lutter-en
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Freudenthal-Lutter, Susan : ... en een generatie verstreek.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 1  (1959)  - 2-5
Anm: Deutsche Übersetzung: ... und eine Generation verstrich. Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Übersetzungen ins Deutsche. 1 (1959). 2-6.

DE: Jenaplan 
1959-Freudenthal-Lutter-und
------
Freudenthal-Lutter, Susan : ... und eine Generation verstrich.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan: Übersetzungen ins Deutsche. Jg. 1  (1959)  - 2-6
Anm: Übersetzung von: ... en een generatie verstreek. Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. 1 (1959). 2-5.

DE: Jenaplan 
1959-Hartemink-Samen
------
Hartemink, Gerrit W. : Samen leven leren en leren samenleven.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 1  (1959)  - 16-20
Anm: Erschienen in deutscher Sprache u.d.T.: Zusammenleben und zusammen lernen in einer Gemeinschaftsschule. ebd. in der deutschen Ausg. d. H. S. 7-31.

DE: Jenaplan 
1959-Hartemink-Zusammenleben
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Hartemink, Gerrit W. : Zusammenleben und zusammen lernen in einer Gemeinschaftsschule.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan: Übersetzungen ins Deutsche. Jg. 1  (1959)  - 7-31
Anm: Erschienen in niederländischer Sprache u.d.T.: Samen leven leren en leren samenleven, ebd. in der niederländischen Ausg. d. H. S. 16-20.

DE: Jenaplan 
1959-Kumetat-Gespräch
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Kumetat, Heinz : Das Gespräch in der Jenaplanschule.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan: Übersetzungen ins Deutsche.H. 2  (1959)  - 1-31

DE: Jenaplan 
1959-Petersen-ontstaan
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Petersen, Peter : Het ontstaan van het Jenaplan.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 1  (1959)  - 21-22
Anm: Übersetzung von: Wie entstand der Jena-Plan? Westermanns Pädagogische Beiträge. (1952) 4. 449.

DE: Jenaplan 
1960-Jenaplanschule:
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Jenaplanschule: Ort der Begegnung mit der Welt.. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. -  - Nr. 1-3
Anm: Es war ein 4. Heft angekündigt, das bibliographisch nicht nachweisbar ist und wohl nicht erschienen ist.
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Nr. 1:
Müller-Petersen, Else: Der Jenaplan in der Welt. 1-10.
Mieskes, Hans: Streiflichter aus meinen Erfahrungen und Erkenntnissen im Jena-Plan. 11-20
Krick, Wilhelm: Patenschaften im Jenaplan. 22-27.
Nr. 2:
Kumetat, Heinz: Eine Schule auf dem Wege. S. 29-52
Nr. 3:
Wolfrum, Erich: Sprache, Sache, Kind. 53-83.
Nr. 4 [angekündigt]:
Döpp-Vorwald, Heinrich: Über den Begriff der "Pädagogischen Situation" in der Erziehungswissenschaft Petersens.
Apelt, Elisabeth: Exemplarisches Lehren und Lernen in der Jenaplanschule.

DE: Jenaplan 
1960-Koch-dreiklassige
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Koch, Heinrich : Die dreiklassige Schule im Jena-Plan. : Bericht aus der Wirklichkeit.. - 
In: Schule und Leben. Jg. 11 H. 6  (1960)  - 208-219

DE: Jenaplan 
1960-Krick-Modell
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Krick, Wilhelm : Das Modell des Jenaplans. : Die Peter-Petersen-Schule in Frankfurt am Main.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 11 H. 10  (1960)  - 289-306

DE: Jenaplan 
1960-Krick-Patenschaften
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Krick, Wilhelm : Patenschaften im Jenaplan.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. -  - Nr. 1. 22-27

DE: Jenaplan 
1960-Kumetat-Schule
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Kumetat, Heinz : Eine Schule auf dem Wege. / Heinz Kumetat für das Kollegium der Schule am Rosenmaar.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. -  - H. 2. 29-52

DE: Jenaplan 
1960-Mieskes-Streiflichter
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Mieskes, Hans : Streiflichter aus meinen Erfahrungen und Erkenntnissen im Jena- Plan.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. -  - Nr. 1. 11-20

DE: Jenaplan 
1960-Müller-Petersen-Jenaplan
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Müller-Petersen, Else : Der Jenaplan in der Welt. : Historische Entwicklung und heutiger Stand.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. -  - Nr. 1. 1-10

DE: Jenaplan 
1960-Ruppert-Rahmenplan
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Ruppert, Herbert : Rahmenplan und innere Schulreform.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 52 H. 5  (1960)  - 235-244

DE: Jenaplan 
1961-Apelt-Exemplarisches
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Apelt, Elisabeth : Exemplarisches Lehren und Lernen in der Jenaplanschule.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1961. -  - H. 4 [angekündigt]
Anm: H. 4 des Sammelwerkes war angekündigt. Es ist bibliographisch nicht nachweisbar und wahrscheinlich nicht erschienen.

DE: Jenaplan 
1961-Apelt-Jenaplan
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Apelt, Elisabeth : Jenaplan und exemplarisches Lehren und Lernen.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 15 H. 7  (1961)  - 381-389

DE: Jenaplan 
1961-Döpp-Vorwald-Über
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Döpp-Vorwald, Heinrich : Über den Begriff der "Pädagogischen Situation" in der Erziehungswissenschaft Petersens.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1961. -  - H. 4 [angekündigt]
Anm: H. 4 des Sammelwerkes war angekündigt. Es ist bibliographisch nicht nachweisbar und wahrscheinlich nicht erschienen.

DE: Jenaplan 
1961-Fischer-innere
------
Fischer, Margret : Die innere Differenzierung des Unterrichts in der Volksschule. / Von Margret Fischer. - 
Hamburg : Univ. , 1961. -  - 172, XVII gez. Bl. mit eingekl. Abb.; 4 [Maschinenschr.]
Anm: Hamburg, Phil. F., Diss. v. 28. Febr. 1961 (Nicht f. d. Aust.)
Anm: S. 45-49 u. 178 [Anm.]: Die "Stammgruppen" und "Niveaukurse" im "Jena-Plan" Peter Petersens.

DE: Jenaplan 
1961-Freudenthal-Lutter-Peter
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Freudenthal-Lutter, Susan : Peter Petersen`s ideeën omtrent vernieuwing van de school- organisatie, getoetst aan de situatie in Nederland.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 3  (1961)  - 1-21
Anm: Übersetzung des Titels: Peter Petersens Ideen in Bezug auf die Schulorganisation, geprüft an der Situation in den Niederlanden.

DE: Jenaplan 
1961-Hartemink-Indrukken
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Hartemink, Gerrit W. : Indrukken van een tweedaags bezoek aan de Katholische Volksschule am Rosenmaar-Köln.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 3  (1961)  - 22-30
Anm: Übers. des Sachtitels: Eindrücke von einem zweitägigen Besuch an der ...

DE: Jenaplan 
1961-Müller-Petersen-Jenaplan
------
Müller-Petersen, Else : Der Jenaplan in der Welt. : Historische Entwicklung und heutiger Stand.. - 
In: Schule und Leben. Jg. 12 H. 13  (1961)  - 481-487
Anm: Verfasserangabe: Müller-Petersen.

DE: Jenaplan 
1961-Otterstädt-Schülerschicksale
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Otterstädt, Herbert : Schülerschicksale aus Jenaplanschulen.. - 
In: Schule und Leben. Jg. 12  (1961)  - 487-494

DE: Jenaplan 
1962-Bolle-Aus
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Bolle, Heinrich : Aus einer Landschule nach dem Jenaplan. : a) Gruppenarbeit (5./6. Schuljahr). b) Rechenniveaukurs (6.-8. Schuljahr).. - 
In: Schulalltag in Unterrichtsbildern. Hrsg. von Franz Huber. - 
Bad Heilbrunn Obb. : Klinkhardt , 1962. - 
3. Unterrichtsbilder aus der Landschule. 2. neugest. Auflage 1962. ????-.

DE: Jenaplan 
1962-Freudenthal-Lutter-Jena-Plan:
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Freudenthal-Lutter, Susan : Jena-Plan: wezen en waarden. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.. - 
In: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan.H. 5  (1962)  - 1-32
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Jenaplan: Wesen und Werte.

DE: Jenaplan 
1962-Müller-Petersen-Jenaplan
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Müller-Petersen, Else : Der Jenaplan in der Welt. : Historische Entwicklung und heutiger Stand.. - 
In: Schule und Unterricht. (1962)  - ???? -

DE: Jenaplan 
1962-Müller-Petersen-Schumann
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Müller-Petersen, Else : Schumann en Mozart in de lagere school.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 3-10
Anm: Niederländigsche Übersetzung von: Schumann und Mozart in der Volksschule. 1934.

DE: Jenaplan 
1962-Petersen-Kunstzinnige
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Petersen, Peter : Kunstzinnige Vorming: zuurdesem van heel het schoolleven en onderwijs.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 11-14
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Künstlerische Bildung: Sauerteig des gesamten Schullebens und Unterrichts. Niederländische Übersetzung von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung, 1930, S. 141-142.

DE: Jenaplan 
1962-plaats
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De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan. : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool. / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 1-28
######
Enthält:
Petersen, Else: Ten Geleide. 1-2.
Müller-Petersen, Else: Schumann en Mozart in de lagere school. 3-10.
Petersen, Peter: Kunstzinnige Vorming-zuurdesem van heel het schoolleven en onderwijs. 11-14.
Förtsch, Arno: Wij vieren feest. 15-17.
Blensdorf, Charlotte: De ritmiek in der universiteitsschool. 18- 22.
Förtsch, Arno: Handenarbeit in de Lagere School. Onze principi\"ele instelling. 23-24. Petersen, Peter: Creativiteit. 25- 28.

DE: Jenaplan 
1963-Freudenthal-Lutter-Jenaplan
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Freudenthal-Lutter, Susan : Jenaplan - Wesen und innere Werte. : (Zum Gedächtnis Peter Petersens). - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 17 H. 11  (1963)  - 906-922

DE: Jenaplan 
1963-Gaumer-Formen
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Gaumer, Walter : Formen des Naturkundeunterrichts in der Jenaplanschule.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 14 H. 10  (1963)  - 289-300

DE: Jenaplan 
1963-Petersen-Hoe
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Petersen, Else : Hoe wij tot het empirisch pedagogisch onderzoek kwamen.. - 
In: Vernieuwing van opvoeding en onderwijs. Jg. 22 H. 212  (1963)  - 22-25
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Wie wir zur Pädagogischen Tatsachenforschung kamen.

DE: Jenaplan 
1963-Rifbjerg-Peter
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Rifbjerg, Sofie : Peter Petersen og Jenaskoleplanen.. - 
In: Dansk Pädagogisk Tidsskrift. Jg. 11 H. 9  (1963)  - 385-394
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Peter Petersen und die Jenaplanschule.

DE: Jenaplan 
1964-Bolle-Aus
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Bolle, Heinrich : Aus einer Landschule nach dem Jenaplan.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 19 H. 6  (1964)  - 241-247

DE: Jenaplan 
1964-Kosse-Echtheit
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Kosse, Wilhelm : Echtheit als Ethos des Jenaplans.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 19 H. 6  (1964)  - 247-252

DE: Jenaplan 
1964-Krick-Zukunft
------
Krick, Wilhelm : Die Zukunft des Jenaplans. : Gedanken zu Peter Petersens 80. Geburtstag.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 15 H. 6  (1964)  - 161-176

DE: Jenaplan 
1964-Mieskes-Peter
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Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht : Peter Petersen zum Gedenken.. - 
Bonn : Mitteldeutscher Kulturrat , 1964. -  - 61 S.
(MKR-Schriften.)
Anm: Die 2., wesentl. erw. Aufl. erschien 1966 u.d.T.: Peter Petersen. Wirken und Werk.
Inhaltsangabe:
Mieskes, Hans: Peter Petersen-Ein Leben für Wissenschaft und Erziehung. 9-13.
Petersen, Peter: Freiheit und Bindung in der Erziehung. 15-20. Erstveröffentlichung. Nachschrift einer Tonbandaufnahme, die "ein Jahr vor seinem Tode und kurz vor seinem 67. Geburtstag" (S. 15) gemacht wurde.
Mieskes, Hans: Peter Petersen und unsere Zeit. 21- 39.
Möller, Helmut: Jena-pädagogische Traditions- und Reformstätte. 47-56.
Veröffentlichungen Peter Petersens. Eine Auswahl. [ohne Verf.-Angabe]

DE: Jenaplan 
1964-Wolfrum-Begegnung
------
Wolfrum, Erich : Begegnung mit Peter Petersen und Erinnerungen an die Jenaer Universitätsschule.. - 
In: Schule und Leben. Jg. 15 H. 12  (1964)  - S. 468-476.

DE: Jenaplan 
1965-Apelt-Jahrgangsklasse
------
Apelt, Elisabeth : Jahrgangsklasse und Gruppenschule. : (Der Beitrag des Jenaplans zum Sitzenbleiberproblem).. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 16 H. 10  (1965)  - 285-304

DE: Jenaplan 
1965-Cavemann-Pädagogische
------
Cavemann, Bernhard : Pädagogische Situation und pädagogisches Feld.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 37-66.
Anm: Bernhard Cavemann ist ein Pseudonym für Friedrich Winnefeld. Der Autor ist nicht im Mitarbeiterverzeichnis aufgeführt. (PB)

DE: Jenaplan 
1965-Dietz-Auswirkungen
------
Dietz, Johann Friedrich : Die Auswirkungen der Jenaplan-Pädagogik auf dem Lande.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 240-256.

DE: Jenaplan 
1965-Freudenthal-Lutter-Jenaplan-Arbeitsgemeinschaft
------
Freudenthal-Lutter, Susan : Jenaplan-Arbeitsgemeinschaft in Holland.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 285-294.

DE: Jenaplan 
1965-Heinrichshofen-Jenaplanarbeit
------
Heinrichshofen, Johanna : Jenaplanarbeit in der Unterstufe einer dreiklassigen Landschule.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 181-188.

DE: Jenaplan 
1965-Heintze-Kleinkind
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Heintze, Käthe : Das Kleinkind innerhalb der Jenaer Erziehungswissenschaft.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 163-180.

DE: Jenaplan 
1965-Jenaplan
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Jenaplan - Anruf und Antwort. : Zur 80. Wiederkehr des Geburtstages Peter Petersens. / Hrsg. von Hans Mieskes.. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. - 
(Erziehungswissenschaft und pädagogische Wirklichkeit; 1.)
######
Enthält:
Petersen, Else: Zum Geleit. 5.
Vorwort des Herausgebers. 7-8.
I Der Schöpfer des Jenaplans.
Mieskes, Hans: Peter Petersen-ein Leben für Wissenschaft und Erziehung. 11-13.
Wolfrum, Erich: Begegnung mit Peter Petersen und seiner Jenaer Universitätsschule. 14-23.
Mieskes, Hans: Peter Petersen und unsere Zeit. 24-36.
II. Fragen und Formen des Jenaplans
Cavemann, Bernhard: Pädagogische Situation und pädagogisches Feld. 37-66.
Dietrich, Theo: Die Berufsvorbereitung des Lehrers durch das Studium der Erziehungswissenschaft. 67-82.
Kumetat, Heinz: Gesprächsführung in den Situationen des Jenaplans. 83-111.
Lingens, Gisela: Gespräch im fachlichen Unterricht der Jenaplanschule. 112-117.
Ruppert, Herbert: Sinn und Funktion der Kurse im Jenaplan. 118-136.
Krick, Wilhelm: Arbeitsmittel im Jenaplan. 137-148.
Schuster, Dorothea: Feste und Feiern in der Jenaplanschule. 149-162.
III. Bilder und Beispiele aus der Jenaplanpraxis
Heintze, Käthe: Das Kleinkind innerhalb der Jenaer Erziehungswissenschaft.163-180.
Heinrichshofen, Johanna: Jenaplanarbeit in der Unterstufe einer dreiklassigen Landschule. 181-188.
Sattler, Hildegard: Vom Werden einer Jenaplanschule. 189-203.
Rühaak, Theodor: Eine Jenaplanschule in der Großstadt Hamburg. 204-215.
Bolle, Heinrich: Gruppenarbeit und Gruppenbericht in der Oberstufe, dargestellt an einer Sammelklasse des 9. Schuljahres. 216-226.
IV. Jenaplan --- Kern eines einheitlichen Schulwesens
Stoppenbrink-Buchholz, Frieda: Jenaplan und Hilfsschule. 227-239.
Dietz, Johann: Die Auswirkungen der Jenaplan-Pädagogik auf dem Lande. 240-256.
Wieschke-Maaß, Leni: Jenaplan und Gymnasium. 257-270.
Dörschel, Alfons: Jenaplan- Pädagogik und berufliches Schulwesen. 271-284.
Freudenthal- Lutter, Susan: Jenaplan-Arbeitsgemeinschaft in Holland. 285-294.
V. Anhang
Möller, Helmut: Zur Geschichte der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Friedrich-Schiller- Universität Jena. 295-312.
Kosse, Wilhelm: Das Schrifttum Peter Petersens. 313-360.

DE: Jenaplan 
1965-Kosse-Jenaplanschule
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Kosse, Wilhelm : Jenaplanschule: Ort der Begegnung mit der Welt. : Gedanken zur Tagung der New Education Fellowship in Amsterdam / Holland.. - 
In: Unsere Volksschule. Jg. 16 H. 4  (1965)  - 161-163

DE: Jenaplan 
1965-Krick-Arbeitsmittel
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Krick, Wilhelm : Arbeitsmittel im Jenaplan.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 137-148.

DE: Jenaplan 
1965-Kumetat-Gesprächsführung
------
Kumetat, Heinz : Gesprächsführung in den Situationen des Jenaplans.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 83-111.

DE: Jenaplan 
1965-Kumetat-Jenaplanschule
------
Kumetat, Heinz : Die Jenaplanschule als Weg des Kindes.. - 
In: The new era in home and school. Jg. 46  (1965)  - 115-

DE: Jenaplan 
1965-Lingens-Gespräch
------
Lingens, Gisela : Gespräch im fachlichen Unterricht der Jenaplanschule.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 112-117.

DE: Jenaplan 
1965-Mieskes-Peter
------
Mieskes, Hans : Peter Petersen - ein Leben für Wissenschaft und Erziehung.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 11-13.

DE: Jenaplan 
1965-Mieskes-Peter-unsere
------
Mieskes, Hans : Peter Petersen und unsere Zeit.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 24-36.

DE: Jenaplan 
1965-Müller-Petersen-Zum
------
Müller-Petersen, Else : Zum Geleit. / Else Petersen.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 5.

DE: Jenaplan 
1965-Mutsaers-Jena-Planschool
------
Mutsaers, C. : De Jena-Planschool van Peter Petersen.. - 
Tilburg : Zwijsen , 1965. -  - 124 S.
(Opvoedkundige brochurenreeks; 220.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die Jenaplan-Schule von Peter Petersen.

DE: Jenaplan 
1965-Rühaak-Jenaplanschule
------
Rühaak, Theodor : Eine Jenaplanschule in der Großstadt Hamburg.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 204-215.

DE: Jenaplan 
1965-Ruppert-Sinn
------
Ruppert, Herbert : Sinn und Funktion der Kurse im Jenaplan.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 118-136.

DE: Jenaplan 
1965-Sattler-Vom
------
Sattler, Hildegard : Vom Werden einer Jenaplanschule.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 189-203.

DE: Jenaplan 
1965-Schuster-Feste-Ms
------
Schuster, Dorothea : Feste und Feiern in der Jenaplanschule.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 149-162.

DE: Jenaplan 
1965-Schuster-Feste-Zt
------
Schuster, Dorothea : Feste und Feiern in der Jenaplanschule.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 16 H. 12  (1965)  - 366-368

DE: Jenaplan 
1965-Weber-Fest
------
Weber, Erich : Fest und Feier in der Schule als Pädagogische Situationen.. - 
In: Welt der Schule. Jg. 12  (1965)  - 529-531

DE: Jenaplan 
1965-Wolfrum-Begegnung
------
Wolfrum, Erich : Begegnung mit Peter Petersen und seiner Jenaer Universitätsschule.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 14-23.

DE: Jenaplan 
1965-Xochellis-Jahresklassensystem
------
Xochellis, Panos : Das Jahresklassensystem-Versuche zur Überwindung des Klassenschematismus.. - 
In: Welt der Schule. Jg. 18 H. 11  (1965)  - 481-488

DE: Jenaplan 
1966-Bühler-Modell
------
Bühler, Urs : Ein Modell in Hamburg, die Peter-Petersen-Schule.. - 
In: Schweizerische Lehrerzeitung. Jg. 111 H. 33  (1966)  - 909-911

DE: Jenaplan 
1966-Carstensen-Jenaplan
------
Carstensen, Christoph : Der Jenaplan in der Praxis des Jahres 1966. : Schwierigkeiten und Möglichkeiten.. - 
In: Blätter des Weltbundes für die Erneuerung der Erziehung. Jg. 2 H. 2  (1966)  - 71-76

DE: Jenaplan 
1966-Freudenthal-Lutter-Anregung
------
Freudenthal-Lutter, Susan : Anregung zu einer internationalen Petersen-Forschung. : Else Petersen zum 75. Geburtstag am 5. 12. 1966. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.. - 
In: Blätter des Weltbundes für die Erneuerung der Erziehung. Jg. 2 H. 2  (1966)  - 59-71

DE: Jenaplan 
1966-Kumetat-Schule
------
Kumetat, Heinz : Eine Schule auf dem Wege.. - 
In: Blätter des Weltbundes für die Erneuerung der Erziehung. Jg. 2 H. 2  (1966)  - 77-91

DE: Jenaplan 
1966-Mieskes-Jenaplan
------
Mieskes, Hans : Jenaplan und Schulreform. : Erläuterungen, Erwägungen, Erfahrungen.. - 
Oberursel/Ts : Finken-Verlag , 1966. -  - 133 S.
(Erziehungswissenschaft und pädagogische Wirklichkeit; 2.)

DE: Jenaplan 
1966-Mieskes-pädagogische
------
Mieskes, Hans : Die pädagogische Welt des Jenaplans. : Eine Einführung in seine Lektüre und in sein Verständnis.. - 
In: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen. Wirken und Werk. 2., wesentl. erw. Aufl. - 
Bonn [u.a.] : Dümmler , 1966. -  - 39-74.
(MKR-Schriften.)
Anm: Die 1. Aufl. erschien 1964 u. d. T.: Peter Petersen zum Gedenken.

DE: Jenaplan 
1966-Mieskes-Peter
------
Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht : Peter Petersen: Wirken und Werk.. - 
Bonn; ... : Dümmler , 1966. - 
(MKR-Schriften.)
Anm: Die 1. Aufl. erschien 1964 u. d. T.: Peter Petersen zum Gedenken.
######
Enthält: Mieskes, Hans: Peter Petersen-Ein Leben für Wissenschaft und Erziehung. 7-8.
Petersen, Peter: Freiheit und Bindung in der Erziehung. 14-19. Erstveröffentlichung. Nachschrift einer Tonbandaufnahme, die "ein Jahr vor seinem Tode und kurz vor seinem 67. Geburtstag" (S. 14)  gemacht wurde.
Mieskes, Hans: Peter Petersen und unsere Zeit. 20-38.
Mieskes, Hans: Die pädagogische Welt des Jenaplans. 39-74.
Möller, Helmut: Jena-pädagogische Traditions- und Reformstätte. 75-84.
Timm, Albrecht: Mitteldeutschland-Die pädagogische Provinz. 85-90.
Möller, Helmut: Das Schrifttum Peter Petersens. 91-132. Dieser Bibliographie liegen "neben Nachforschungen des Erziehungswissenschaftlichen Seminars und Instituts für Pädagogische Forschung der Universität Gießen" (S. 91)  folgende frühere Zusammenstellungen zugrunde:
Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. 1950.
Kosse, Wilhelm: Das Schrifttum Peter Petersens. In: Jenaplan. Anruf und Antwort. 1965. 313-360.

DE: Jenaplan 
1966-Weber-Peter-Petersen-Schule.
------
Weber, Wolfgang : Peter-Petersen-Schule. : Volks- und Realschule in Frankfurt am Main 10 Jahre "Jena-Plan" 1956-1966.. - 
Frankfurt am Main : Peter-Petersen-Schule , 1966. -  - [ca. 60] S. : Ill., graph. Darst

DE: Jenaplan 
1967-Flitner-Ausgewählte
------
Flitner, Wilhelm : Ausgewählte pädagogische Abhandlungen. / Wilhelm Flitner. Besorgt von Heinrich Kanz.. - 
Paderborn : Schoeningh , 1967. -  - S. 95-99: Die Praxis der Schulen nach P. Petersens Jenaplan.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Quellen zur Geschichte der Pädagogik.)

DE: Jenaplan 
1967-Hörburger-Geschichte
------
Hörburger, Franz : Geschichte der Erziehung und des Unterrichts.. - 
Wien [u.a.] : Österreichischer Bundesverlag , 1967. - 
Anm: S. 167-168: Peter Petersen.

DE: Jenaplan 
1967-King-Bridge
------
King, Raymond : The Bridge of Jena.. - 
In: The new era in home and school. Jg. 48 H. 3  (1967)  - 38-43
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die Brücke von Jena.

DE: Jenaplan 
1967-Koniditsiotis-neotera
------
Koniditsiotis, Basileios Antonios : He neotera paidagogike kai he arche tes autenergeias.. - 
Athenai : 1967. - 
(Bibliotheke tes en Athenais philekpaideutikes etaireias; 46.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die Selbsttätigkeit im Petersen- System.
Anm: S. 167-173: He autenergeia eis to Systema Petersen.

DE: Jenaplan 
1967-Rechtmann-Geschichte
------
Rechtmann, Heinrich Jakob : Geschichte der Pädagogik.. - 
Nürnberg : Glock und Lutz , 1967. -  - 294-296
Anm: S. 294-296: Jena-Plan Peter Petersens.

DE: Jenaplan 
1967-Ruppert-[Vierzig]
------
Ruppert, Herbert : 40 Jahre Jena-Plan.. - 
In: Pädagogik und Schule in Ost und West. Jg. 15 H. 6  (1967)  - 210-211.

DE: Jenaplan 
1967-Schulversuche
------
Schulversuche 1965/66. : Dokumentation aufgrund der bei den Kultusministerien der Länder in der Bundesrepublik Deutschland durchgeführten Erhebung über Schulversuche an öffentlichen Schulen. / [Dt. Inst. für Int. Päd. Forschung]. Christoph Führ.. - 
Weinheim : Beltz , 1967.. - 
(Dokumentationen zum in- und ausländischen Schulwesen; 7.)
2. 50 Strukturberichte XX, 384 S.
Anm: S. 22-30: Peter-Petersen-Schule Hamburg; Peter-Petersen-Schule Frankfurt.

DE: Jenaplan 
1967-Xochellis-Jahresklassen
------
Xochellis, Panos : Jahresklassen oder nicht? : Die Überwindung des Klassenschematismus in der Schule. / Panos Xochellis.. - 
München : Ehrenwirth , 1967. -  - 66 S.
(Unterricht, Erziehung, Wissenschaft und Praxis; 12)

DE: Jenaplan 
1968-Döpp-Vorwald-Pädagogik
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Die Pädagogik Peter Petersens und der Jenaplan.. - 
In: Schule aktuell. Jg. 19 H. 7/8  (1968)  - 262-277
Anm: Parallel erschienen in: Pädagogik heute. Oberursel. 1968. H. 2/3.

DE: Jenaplan 
1968-Döpp-Vorwald-Pädagogik
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Die Pädagogik Peter Petersens und der Jenaplan.. - 
In: Pädagogik heute.H. 2-3  (1968)  - 54-69

DE: Jenaplan 
1968-Freudenthal-Lutter-Anregung
------
Freudenthal-Lutter, Susan : Anregung zu einer internationalen Petersen-Forschung. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.. - 
In: Pädagogik heute.H. 2-3  (1968)  - 117-130

DE: Jenaplan 
1968-Freudenthal-Lutter-Anregungen
------
Freudenthal-Lutter, Susan : Anregungen zu einer internationalen Petersen-Forschung.. - 
In: Schule aktuell. Jg. 19 H. 7/8  (1968)  - 325-338
Anm: Parallel erschienen in: Pädagogik heute. Oberursel. 1968. H. 2/3.

DE: Jenaplan 
1968-Freudenthal-Lutter-Naar
------
Freudenthal-Lutter, Susan : Naar de school van morgen. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.. - 
Alphen aan den Rijn : Samsom , 1968. -  - 247 S.
(Nauta-reeks; 13.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Hin zur Schule von morgen.

DE: Jenaplan 
1968-Jenaplanschulen-Pädagogik
------
Jenaplan-Schulen in Deutschland.. - 
In: Pädagogik heute.H. 2-3  (1968)  - 130-131

DE: Jenaplan 
1968-Jenaplanschulen-Schule
------
Jenaplanschulen in Deutschland.. - 
In: Schule aktuell. Jg. 19 H. 7/8  (1968)  - 338-339.
Anm: Parallel erschienen in: Pädagogik heute. Oberursel. 1968. H. 2/3.

DE: Jenaplan 
1968-King-Jena
------
King, Raymond : Jena revisited.. - 
In: The new era in home and school. Jg. 49 H. 10  (1968)  - 264-271
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Ein neuer Besuch in Jena.

DE: Jenaplan 
1968-Klaßen-Bildungsgrundformen
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Die Bildungsgrundformen Gespräch, Spiel, Arbeit und Feier im Jenaplan Peter Petersens.. - 
Münster : 1968. - 
Anm: Münster, Univ., Phil. Fak., Diss. 1968.

DE: Jenaplan 
1968-Krick-Gesamtschule
------
Krick, Wilhelm : Gesamtschule und Jenaplan.. - 
In: Pädagogik heute.H. 2-3  (1968)  - 82-106

DE: Jenaplan 
1968-Kumetat-Schule-Pädagogik
------
Kumetat, Heinz : Eine Schule auf dem Wege: Die Schule am Rosenmaar.. - 
In: Pädagogik heute.H. 2-3  (1968)  - 106-116
Anm: Parallel erschienen in: Schule aktuell, 19, 7-8 (1968)

DE: Jenaplan 
1968-Kumetat-Schule-Schule
------
Kumetat, Heinz : Eine Schule auf dem Wege: Die Schule am Rosenmaar.. - 
In: Schule aktuell. Jg. 19 H. 7-8  (1968)  - 314-329
Anm: Parallel erschienen in: Pädagogik heute. Oberursel. 1968. H. 2/3.

DE: Jenaplan 
1968-Mieskes-Jenaplan
------
Mieskes, Hans : Der Jenaplan im Spiegel der Schulreform.. - 
In: Pädagogik heute.H. 2-3  (1968)  - 69-82

DE: Jenaplan 
1968-Mieskes-Jenaplan
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Mieskes, Hans : Der Jenaplan im Spiegel der Schulreform.. - 
In: Schule aktuell. Jg. 19 H. 7/8  (1968)  - 277-290
Anm: Parallel erschienen in: Pädagogik heute. Oberursel. 1968. H. 2/3.

DE: Jenaplan 
1968-Mühlmeyer-Jena-Plan
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Mühlmeyer, Heinz : Der Jena-Plan Peter Petersens.. - 
In: Pädagogische Pläne des 20. Jahrhunderts / Heinrich Besuden [u.a.]. - - 
Bochum : Kamp , 1968. -  - 94-130
(Kamps pädagogische Taschenbücher; 39 : Blaue Reihe: Allgemeine Pädagogik.)

DE: Jenaplan 
1968-Nawroczynski-O wychowaniu
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Nawroczynski, Bogdan : O wychowaniu i wychowawcach.. - 
Warszawa : Panstwowe Wydawnistwo Naukowe , 1968. - 
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Über Erziehung und Erzieher.
Anm: S. 37-71: Plan Jenajski.

DE: Jenaplan 
1968-Peter
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Peter Petersen. : [Aufsatzsammlung zu Peter Petersen und zum Jenaplan]. - 
In: Schule aktuell. Jg. 19 H. 7/8  (1968)  - 257-339
Anm: Parallel erschienen in: Pädagogik heute. Oberursel. 1968. H. 2/3.
######
Enthält:
Kosse, Wilhelm: Der Mensch und Erzieher. S. 257-261.
Döpp-Vorwald, Heinrich: Die Pädagogik Peter Petersens und der Jenaplan. S. 262-277.
Mieskes, Hans: Der Jenaplan im Spiegel der Schulreform. S. 277-290.
Krick, Wilhelm: Gesamtschule und Jena-Plan. S. 290-314.
Kumetat, Heinz: Eine Schule auf dem Wege-Die Schule am Rosenmaar. S. 314-324.
Freudenthal-Lutter, Susan: Anregungen zu einer internationalen Petersen-Forschung. S. 325-338.
Jenaplanschulen in Deutschland. S. 338-339.

DE: Jenaplan 
1968-Rothenberger-Zum
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Rothenberger, Dietrich : Zum Problem der "integrierten Gesamtschule". : Aus Erfahrungen an der Peter-Petersen-Schule.. - 
In: Hamburger Lehrerzeitung. Jg. 21 H. 3  (1968)  - 76-80

DE: Jenaplan 
1968-Rutt-Jenaplanschule
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Rutt, Theodor : Die Jenaplanschule in Köln-Hohenhaus, Am Rosenmaar 1952-1967.. - 
Köln-Hohenhaus : Verein der Freunde und Förderer Zeitgemäßer Schularbeit e. V. , 1968. -  - 24 S.

DE: Jenaplan 
1968-Schulaufbau
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Schulaufbau und Schulorganisation. : Pläne und Empfehlungen zur Reform und Neugestaltung der Volksschule im 19. und 20. Jahrhundert. / hrsg. von Hans-Heinrich Plickat.. - 
Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt , 1968. -  - 144 S.
(Klinkhardts pädagogische Quellentexte.)
Anm: S. 74-81: Petersen, Peter: Der kleine Jena-Plan (Ausz.).

DE: Jenaplan 
1968-Sienknecht-Einheitsschulgedanke.
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Sienknecht, Helmut : Der Einheitsschulgedanke. : Geschichtliche Entwicklungen und gegenwärtige Probleme.. - 
Weinheim [u.a.] : Beltz , 1968. - 
Anm: S. 156-157 u. 266 (Anm.): Peter Petersen, 1919.
Anm: S. 156: Abb. nach: Petersen, Peter: Gemeinschaft und freies Menschentum. 1919.

DE: Jenaplan 
1969-Hartemink-Jenaplan.
------
Hartemink, Gerrit W. : Het Jenaplan.. - 
In: PCBO-Blad. Jg. 15 H. 8  (1969)  - 229-230; 11, 337-339; 12, 368-369
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Der Jenaplan.

DE: Jenaplan 
1969-Hartemink-Opvoeden
------
Hartemink, Gerrit W. : Opvoeden tot medemenselijkheid. : Petersens pleidooi voor stamgroepen.. - 
In: Pedomorphose. Jg. 1 H. H. 2  (1969)  - 13-17
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Zur Mitmenschlichkeit erziehen. Petersens Plädoyer für Stammgruppen.

DE: Jenaplan 
1969-Petersen-Führungslehre
------
Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1969. - 
Anm: Lizenz d. Verl. Beltz, Weinheim a. d. Bergstr.
Mit Bibliographie über den "Jenaplan".  231-235.

DE: Jenaplan 
1969-Rutt-Peter
------
Rutt, Theodor : Peter Petersens Bedeutung für das Erziehungswesen und für die Erziehungswissenschaft.. - 
In: Pädagogik und Schule in Ost und West. Jg. 17 H. 2  (1969)  - 38-45.

DE: Jenaplan 
1970-Dietrich-Geschichte
------
Dietrich, Theo : Geschichte der Pädagogik in Beispielen. : 18.-20. Jahrhundert.. - 
Bad Heilbrunn, Obb.424 Klinkhardt : 1970. -  - 253-262
Anm: S. 253-262: Peter Petersen entwickelt aus den Gedanken der Reformpädagogik seine Schulkonzeption: der Jena-Plan.

DE: Jenaplan 
1970-Freudenthal-Lutter-Jenaplanschool
------
Freudenthal-Lutter, Susan : Jenaplanschool-een leef en werkgemeenschafp.. - 
Utrecht : ??? , 1970. - 
Anm: Verf.-Angabe: Suus Freudenthal <?>.

DE: Jenaplan 
1970-King-Peter
------
King, Raymond : Peter Petersen and the "Jena-Plan".. - 
In: The new era. Jg. 51 H. 6  (1970)  - 173-176
Anm: Übersetzung des Sachtitels: PP und der "Jenaplan".

DE: Jenaplan 
1970-Rumi-scuola
------
Rumi, Maria : La "scuola a squadre" di P. Petersen.. - 
In: La pedagogia : 10. Metodologia e didattica / Luigi Volpicelli (Hrsg.). - 
Milano : Vallardi , 1970. -  - 113-114
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die "Gruppenschule" von Peter Petersen.

DE: Jenaplan 
1971-Freudenthal-Lutter-leeskring
------
Freudenthal-Lutter, Susan : De leeskring in de Jenaplanschool. : Kinderliteratuur in een literair-pedagogische situatie. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.. - 
Utrecht : Stichting Jenaplan , 1971. -  - 56 S.
(Leren en onderwijzen in Jenaplanscholen; 2.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Der Lesekreis in der Jenaplanschule: Kinderliteratur in einer literarisch-pädagogischen Situation.

DE: Jenaplan 
1972-Andrianne-L`école
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Andrianne, Louis : L`école du Plan de Jéna.. - 
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die Jenaplanschule.

DE: Jenaplan 
1973-Achermann-Kleine
------
Achermann, Emil : Kleine Geschichte der abendländischen Erziehung.. - 
Hochdorf : Martinusverlag , 1973. - 
Anm: S. 190-191: Peter Petersen (1884-1952) und der Jena-Plan.

DE: Jenaplan 
1973-Ballauf-Peter
------
Ballauf, Theodor; Schaller, Klaus : Peter Petersen.. - 
In: Pädagogik. Eine Geschichte der Bildung und Erziehung. Bd. 3: 19/20. Jahrhundert. - 
Freiburg : Alber , 1973. -  - 711-713.

DE: Jenaplan 
1973-Benner-Hauptströmungen
------
Benner, Dietrich : Hauptströmungen der Erziehungswissenschaft. : eine Systematik traditioneller und moderner Theorien. / Dietrich Benner. - 
München : List , 1973. -  - 376 S.
Anm: S. 159-177: Pädagogische Tatsachenforschung bei P. Petersen.

DE: Jenaplan 
1973-Bönsch-Konzept
------
Bönsch, Manfred : Konzept einer Schule mit dem Schwerpunkt "Soziales Lernen". : Zur Weiterentwicklung des Jenaplans.. - 
In: Neue Unterrichtspraxis (1973)  - 171-175.

DE: Jenaplan 
1973-Dietrich-Pädagogik
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Dietrich, Theo : Die Pädagogik Peter Petersens. : Eine Herausforderung an die Gegenwart.. - 
München; ... : List , 1973. - 
Anm: 1.u. 2. Aufl. u.d.T.: Peter Petersen: Leben und Werk.

DE: Jenaplan 
1973-Gerlach-Zur
------
Gerlach, Thea : Zur Problemgeschichte des Einheitsschulgedankens in der deutschen Pädagogik seit der Jahrhundertwende. : Seine wichtigsten Vertreter: Wilhelm Rein, Johannes Tews, Paul Oestreich, Heinrich Schulz, Peter Petersen. Unter besonderer Berücksichtigung ihrer weltanschaulichen Grundpositionen.. - 
Münster : 1973. - 
Anm: Münster, Phil. Fak., Diss. vom 3. Juli 1973.
Anm: S. 176-271: Der reformpädagogische Einheitsschulgedanke von Peter Petersen: Der Jena-Plan.

DE: Jenaplan 
1973-Mieskes-Pädagogische
------
Mieskes, Hans : Das Pädagogische Problem in Forschung, Schulalltag und Lebenswirklichkeit.. - 
Oberursel /Taunus : Finken-Verlag , 1973. - 
(Erziehungswissenschaft und pädagogische Wirklichkeit; 7.)
Anm: Zu Petersen und zum Jenaplan etc.:
S. 241-251: 18. Die pädagogischen Minima der Jenaplan-Schulwirklichkeit.
S. 276-281 : 20. Vom Recht und Elend der Schulwirklichkeitsforschung in Deutschland. B. Der Jenaplan-Versuch unter Versuchen?. C. Bemerkungen und Leitlinien schulpädagogischer Forschung.
S. 379-395: Erziehungsberatung und pädagogische Therapie an der Universität.

DE: Jenaplan 
1974-Koskenniemi-Elemente
------
Koskenniemi, Matti : Elemente der Unterrichtslehre. / D. Übers. in die dt. Sprache besorgte Bernd Assmuth.. - 
München : Ehrenwirth , 1974. -  - 220 S.
Anm: Übersetzung von: Opetuksen teorian perusaineksia. Helsinki: Otava, 1968.
I. Teil: Von der spekulativen zur empirischen Didaktik: S. 22-27: Drittes Kapitel: Petersen und die "Pädagogische Tatsachenforschung".
S. 26: Zur Pädagogischen Tatsachenforschung und zu Elsa Köhlers Mitwirken an diesem Forschungsprogramm.
S. 28-30: 4. Kapitel: Elsa Köhlers Schaffensunterricht.
Anm: 1. Aufl. 1971, 2. Aufl. unveränd.

DE: Jenaplan 
1974-Schule-als
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Schule als Lebensstätte des Kindes: Der Jenaplan Peter Petersens.. - 
In: Theorie der Schule-Schulmodelle. Brinkmann, Günter u.a (Hrsg). - 
Kronberg/Ts. : Scriptor-Verl. , 1974. -  - 112-127
(Scriptor-Taschenbücher; S 43 : Pädagogik)
######
S. 112-127: Schule als Lebensstätte des Kindes:
S. 112-113: Der Jenaplan Peter Petersens.
S. 114-125: Petersen, Peter: Zur neuen Unterrichtsführung.
S. 126-127: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan <Auszug>.

DE: Jenaplan 
1975-Bal-Ritmisch
------
Bal, Kees; Freudenthal-Lutter, Susan : Het Ritmisch Weekplan in der Jena-schol. / Kees Bal; Suus Freudenthal.. - 
Utrecht : ??? , 1975. - 

DE: Jenaplan 
1975-Depoortere-sociale
------
Depoortere, Jan : De "sociale gerichtheid" in de Jena-Plan-School van Peter Petersen.. - 
In: Pedagogische Periodiek-Christene School. Jg. 82 H. 4  (1975)  - 221-231
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die "soziale Gerichtetheit" in der Jena-Plan-Schule von PP.

DE: Jenaplan 
1975-Fischer-innere
------
Fischer, Margret : Die innere Differenzierung des Unterrichts in der Volksschule. / Von Margret Fischer. - 
Weinheim [u.a.] : Beltz , 1975. -  - IV, 174 S.
(Beltz-Studienbuch; 2.)
(Pädagogische Studien; 5.)
Anm: S. 36-39 u. 131 [Anm.]: Die "Stammgruppen" und "Niveaukurse" im "Jena-Plan" Peter Petersens.
Anm: Erschien zuerst als Hamburg, Univ., Phil. Fak., Diss. v. 28. Febr. 1961; 1. Aufl. 1962, 144 S.; 2./3., 1964; 4./5., um e. Nachtr. erw. Aufl. 1968, IV, 174 S.; 6./7., durchges. Aufl. 1969; 8./9., unveränd. Aufl. 1971; 10., unveränd. Aufl. 1972; 11., unveränd. Aufl. 1975

DE: Jenaplan 
1976-Flas-rénovation
------
Flas, E. : La rénovation de l`enseignement fondamental. : L`école de  Peter Petersen.. - 
In: L`Éducateur Belge.H. 1  (1976)  - 5-6
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die Erneuerung des grundlegenden Unterrichts. Die Schule PP`s.

DE: Jenaplan 
1976-Magnor-Projektmethode.
------
Magnor, Manfred : Die Projektmethode. : Ein Ergebnis der philosophischen u. erziehungstheoretischen Ansätze John Deweys u. William Heard Kilpatricks. / von Manfred Magnor. - 
Anm: Osnabrück, Univ., Diss., 1976
Anm: S. 249-251: Peter Petersens Jenaplan.

DE: Jenaplan 
1976-Maier-Grundlagen
------
Maier, Hans; Pfistner, Hans-Jürgen : Grundlagen der Unterrichtstheorie und Unterrichtspraxis. : Beobachtungsformen, Strukturen, Systeme. / Hans Maier u. Hans-Jürgen Pfistner.. - 
Heidelberg : Quelle & Meyer , 1976. -  - 328 S. : graph. Darst. - 1 Beil.
(Uni-Taschenbücher; 599.)
Anm: S. 166-179: Die "Pädagogische Tatsachenforschung" Peter und Else Petersens: Analyse und Kritik.

DE: Jenaplan 
1976-Mühlmeyer-Jena-Plan
------
Mühlmeyer, Heinz : Der Jena-Plan Peter Petersens.. - 
In: Pädagogische Pläne des 20. Jahrhunderts / Heinrich Besuden [u.a.].  4. Aufl. - 
Bochum : Kamp , 1976. -  - 94-130
(Kamps pädagogische Taschenbücher; 39 : Blaue Reihe: Allgemeine Pädagogik.)

DE: Jenaplan 
1977-Fünfundzwanzig
------
25 Jahre Peter-Petersen-Schule Köln. / Verein der Freunde und Förderer zeitgemäßer Schularbeit.. - 
Köln : Verein der Freunde und Förderer Zeitgemässer Schularbeit Jahre Peter-Petersen-Schule , 1977. -  - 37 S.

DE: Jenaplan 
1977-Keutgens-Jenaplan,
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Keutgens, Elfriede : Jenaplan, een groepsschool. : 10 jaar Schaepmanschool Barendrecht: voor alle pioniers van deze school. / Elfriede Keutgens ; [vert. uit het Duits door Charles van Orlé ; foto's Karel Demeulemeester et al.]. - 
Barendrecht : Doorbraak , 1977. -  - 71 p. : ill. ; 30 cm

DE: Jenaplan 
1977-Stertser-Peter
------
Stertser, Menachem : Peter Petersen Jotser "Tochnit-Jena".. - 
In: Perekim be-toladut ha-chinuch le-shenet ha-limudim ha-rishonah. Ya`akov Ben-Yosef (Hrsg.) - 
Netanya : Machon Wingeit, Beit ha-Midrash le-Morim le-Chinuch Gufani , 1977. -  - 91-103
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Peter Petersen-der Schöpfer des Jena- Plans.

DE: Jenaplan 
1977-Sterzer-Peter
------
Sterzer, Menasche : Peter Petersen Schöpfer des Jena-Plans.. - 
In: Geschichte der Erziehung / Hrsg. Jakov Josef. - 
Beersheva (Israel) : Lehrhaus für Lehrer der Leibeserziehung im Wingateinstitut , 1977. - 
Anm: In hebräischer Sprache. Übersetzung von Ursula Bauer liegt vor im PPA Bremen.
Anm: Kapitel in der Geschichte der Erziehung zum ersten Unterrichtsjahr. Hrsg. Jakov Josef.

DE: Jenaplan 
1978-Benner-Hauptströmungen
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Benner, Dietrich : Hauptströmungen der Erziehungswissenschaft. : eine Systematik traditioneller und moderner Theorien. / Dietrich Benner. - 
München : List , 1978. -  - 421 S.
Anm: S. 153-170: Pädagogische Tatsachenforschung bei P. Petersen.

DE: Jenaplan 
1978-Bonk-Luetkens-Zur
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Bonk-Luetkens, Monika : Zur Theorie und Praxis des sozialen Lernens im Unterricht. : Empirische und theoretische Evaluation eines Schulversuchs. / Monika Bonk-Luetkens. - 
Kronberg/Ts. : Scriptor-Verl. , 1978. -  - 268 S. : graph. Darst.
(Monographien Pädagogik; 14)
Anm: Zugl.: Hamburg, Univ., Fachbereich Erziehungswiss., Diss., 1976.
Anm: Über die Peter-Petersen-Gesamtschule Hamburg-Wellingbüttel.

DE: Jenaplan 
1978-Hentig-Was
------
Hentig, Harmut von : Was ist eine humane Schule?. - 
München : ??? , 1978. - 

DE: Jenaplan 
1978-Mieskes-Jenaplan
------
Mieskes, Hans : Jenaplan und Schülergesundheit.. - 
In: Pedomorphose. Jg. 10  (1978)  - 7-11

DE: Jenaplan 
1979-Boes-Jenaplan.
------
Boes, Ad. W. : Jenaplan. : historie en actualiteit. / A. W. Boes. - 
Groningen : Wolters-Noordhoff , 1979. -  - 135 S., Ill.
(Wolters-Noordhoff pedagogische bibliotheek.)
Anm: Bibliographie: S. 130-135.
Anm: OCLC-EL-CD: Ersch.-Jahr: 1980

DE: Jenaplan 
1979-Hoffmann-Schriftliche
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Hoffmann, Ekkehart-Ulrich : Schriftliche Kommunikation im 1. Schuljahr. : Video-Dokumentation mit Ausschnitten aus einer Unterrichtsstunde in der Klasse U1tn4 der Peter-Petersen-Schule Hannover.. - 
In: Zeitschrift für Gruppenpädagogik. Jg. 5 H. 4  (1979)  - 277-280
Anm: In einem Schulversuch mit einer dreijährigen Schuleingangsstufe an der Peter-Petersen-Schule Hannover wird unter anderem das Problem der schriftsprachlichen Kommunikation von Schulanfängern untersucht. Der Buchstabenschrift wird in der Vorklasse beginnend eine Artikulationsschrift (Sprechspur) vorgeschaltet, die unabhängig von Rechtschreibregeln in ihrem Duktus der gesprochenen Sprache folgt, in ihren Schriftzeichen an die frühkindliche Kritzelschrift anknüpft. Das Verfahren ermöglicht einen gleitenden individuellen Übergang zur Druck- und Schreibschrift. Charakteristische Sequenzen einer Unterrichtsstunde im ersten Schuljahr liegen als Video-Film vor. (ZPID)

DE: Jenaplan 
1979-Lauenstein-Modellversuch
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Lauenstein, Richard; Voß-Hadamla, J. : Modellversuch Peter-Petersen-Schule Hannover: "Soziales Lernen im Zusammenhang von Handeln, Bewußtsein und Lernen". : Erfassung des Sozialgeschehens in Kleingruppen.. - 
In: Schulversuche in der Grundschule : Aspekte wissenschaftlicher Begleitforschung. Mit Beitr. von Stewart Anderson ... Hrsg. von Ekkehart-Ulrich Hoffmann. - 
Frankfurt : Arbeitskreis Grundschule , 1979. -  - 27-43.
(Forschungsbeiträge zur Grundschulreform; 1)

DE: Jenaplan 
1979-Lingelbach-Handlungsprobleme
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Lingelbach, Karl Christoph; Diederich, Jürgen : Handlungsprobleme des Lehrers. : Eine Einführung in die Schulpädagogik.. - 
In: Lingelbach, Karl Christoph; Diederich, Jürgen: Handlungsprobleme des Lehrers - 
Königstein / Ts. : Sriptor Verlag , 1979. - 
Anm: Bd. 1. Unterricht und Schulleben, 7. Kapitel: Schulleben und Schulmodelle, S. 128-135: Der "Jena-Plan" Peter Petersens. "Schulleben und Unterrricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung".  128-135.

DE: Jenaplan 
1979-Lingelbach-Handlungsprobleme
------
Lingelbach, Karl Christoph; Diederich, Jürgen : Handlungsprobleme des Lehrers. : Eine Einführung in die Schulpädagogik.. - 
In: Lingelbach, Karl Christoph; Diederich, Jürgen: Handlungsprobleme des Lehrers - 
Königstein / Ts. : Sriptor Verlag , 1979. - 
Anm: Bd. 1. Unterricht und Schulleben, 7. Kapitel: Schulleben und Schulmodelle, S. 128-135: Der "Jena-Plan" Peter Petersens. "Schulleben und Unterrricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung".  128-135.

DE: Jenaplan 
1979-Nuhn-Darstellung
------
Nuhn, Hans-Eberhard : Darstellung von Formen der Unterrichtsorganisation und Versuch einer pädagogischen Wertung. / Hans-Eberhard Nuhn. - 
Frankfurt a. M. : R. G. Fischer , 1979. -  - 273 S.
Anm: S. 23-29 u. 196-197: Die Stammgruppen Peter Petersens.

DE: Jenaplan 
1979-Santoni Rugiu-Storia
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Santoni Rugiu, Antonio : Storia sociale dell`educazione.. - 
Milano : Principato , 1979. - 
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Petersens Versuchsschule.
Anm: S. 604-605: La scuola sperimentale di Petersen.

DE: Jenaplan 
1980-Biller-Schule
------
Biller, Karlheinz : Schule ohne Feste und Feiern: Feste und Feiern ohne Schule?. - 
In: Schulleben. Gudjons, Herbert u. Reinert, Gerd Bodo (Hrsg.). - 
Königsstein : ??? , 1980. -  - 96-103.

DE: Jenaplan 
1980-Jenaplanschule.
------
Jena-Plan-Schule. : Einleitung.. - 
In: Theorie der Schule-Schulmodelle. Brinkmann, Günter u.a. (Hrsg.). [Neuaufl.]. Bd. 1. Reformpädagogik. - 
Königstein/Ts. : Athenäum , 1980. -  - 38-55
(Athenäum-Taschenbücher; 3160 : Erziehungswiss.)
######
S. 38-55: 3. Jena-Plan-Schule:
S. 38-41: 3.1 Einleitung.
S. 42- 53: Petersen, Peter: Zur neuen Unterrichtsführung.
S. 54-55: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan <Auszug>.

DE: Jenaplan 
1980-Klaßen-Individuell
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Individuell lernen und gemeinsam leben - Jena-Plan-Schulen.. - 
In: Jedem Kind seine Chance : individuelle Förderung in der Schule. Ilse Lichtenstein-Rother (Hrsg.). - 
Freiburg im Brsg. [u.a.] : Herder , 1980. -  - S. 47-63
(Humane Schule.)

DE: Jenaplan 
1980-Röhrs-Reformpädagogik
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Röhrs, Hermann : Reformpädagogik als internationale Bewegung. 1. Die Reformpädagogik. Ursprung und Verlauf in Europa.. - 
Hannover; ... : Schroedel , 1980. - 
Anm: Zu Petersen und Jena-Plan innerhalb von: V. Die wissenschaftlich geleitete Bildungsreform: 3. Die anthropologisch- sozialwissenschaftlich geleitete Reform bei Peter Petersen. 248- 260.

DE: Jenaplan 
1980-Sinatra-Fondazione
------
Sinatra, Maria : Fondazione teorica della scienza dell`educazione di Petersen.Fondazione teorica della "scienza dell`educazione" di Petersen.. - 
In: Filosofia. Jg. 31  (1980)  - 237-264
Anm: Die philosophischen Voraussetzungen der Pädagogik Peter Petersens werden analysiert. Petersen gründete die Jena-Plan-Schule in 1924. Petersen wies darauf hin, wie übermächtig einige öffentliche Institutionen, z.B. Kirche, Staat und wirtschaftliche Macht sein können und wie sie die Individuen beherrschen können. Hieraus ergibt sich die Notwendigkeit, das Verhältnis zwischen Individuen, Gruppen und der Gesellschaft im ganzen auszubalancieren. Um diese Balance möglich werden zu lassen, schlägt Petersen einen Plan für Schulen vor, bei dem sie als offene Gemeinschaften organisiert werden, in denen sich jedes Schulkind aktiv betätigen kann. (Übers. d. engl. Abstract aus Phil. Index, WS) (SBA)

DE: Jenaplan 
1980-Zanden-Integratie
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Zanden, Huub van der : Integratie van het kleuter- en lager onderwijs in de geest van Peter Petersen.. - 
In: Pedomorphose. Jg. 12 H. H. 46  (1980)  - 13-20
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Integration von Vorschul- und Grundschulunterricht im Geiste Peter Petersens.

DE: Jenaplan 
1981-Imelman-Jenaplan
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Imelman, Jan Dirk; Jeunhomme, J. M.; Meijer, Wilna A. J : Jenaplan - wel en wee van een schoolpedagogiek. : begripsanalytische kritiek en handelingsonderzoek.. - 
Nijkerk : Intro , 1981. -  - 224 p.; 23 cm.
Anm: Ersch.-Jahr circa 1981 (OCLC-EL)

DE: Jenaplan 
1981-Krick-humane
------
Krick, Wilhelm : Die humane Schule als Lebensraum. : Peter Petersens Jenaplan als Antwort auf die heutige Schulsituation; ein Studienbuch für Erzieher und Bildungspolitiker. / Wilhelm Krick.. - 
Oberursel/Taunus : Finken-Verlag , 1981. -  - 168 S. : graph. Darst.

DE: Jenaplan 
1981-Mooyman-Ouders
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Mooyman, Corrie : Ouders stellen vragen over Jenaplan, / Corrie Mooyman, Peter Peels. - 
Geldermalsen : Nederlandse Jenaplan Vereniging , 1981. -  - 97 p. : fig. ; 21 cm

DE: Jenaplan 
1981-Willführ-Individualisierung
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Willführ, Karlheinz : Individualisierung und Differenzierung. : Ein Beispiel aus der Jenaplanschule Steinau-Ulmbach.. - 
In: Grundschule. Jg. 13 H. 5  (1981)  - 202-204.

DE: Jenaplan 
1982-Behr-Schul-Alternativen.
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Behr, Michael; Jeske, Werner : Schul-Alternativen. : Modelle anderer Schulwirklichkeit. / Mit einer Einleitung von Dr. Franz-Josef Wehnes.. - 
Düsseldorf : Schwann , 1982. - 
Anm: S. 83-94: II. Modelle reformpädagogischer Tradition: Pädagogik vom Kinde aus. 3. Die Peter-Petersen-Schulen.

DE: Jenaplan 
1982-Kulenkampff-Elternmitarbeit
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Kulenkampff, Elke : Elternmitarbeit in der Eingangsstufe (0.-2. Schuljahr), : Beweggründe, Durchführung, Ergebnisse.. - 
In: Schule-Elternhaus-Beratungsdienste : Vorträge der Wissenschaftlichen Jahrestagung der Landesarbeitsgemeinschaft für Erziehungsberatung Bayern e.V. zum Thema "Zusammenarbeit von Schule und Erziehungs-, Jugend- und Familienberatungsstellen" in Hohenbrunn bei München 1980 und ergänzende Arbeiten / hrsg. von Karl Gerlicher. Mit Beitr. von W. Hornstein ... - 
Göttingen : Verl. für Med. Psychologie im Verl. Vandenhoeck & Ruprecht , 1982. -  - 197-214
(Neue Beiträge zur Erziehungs- und Familienberatung; 5.)
Anm: Über einen Modellversuch zur Elternmitarbeit in der Eingangsstufe (Vor- und Grundschule) der Peter-Petersen-Schule in Hannover wird berichtet.

DE: Jenaplan 
1982-Zudeick-Alternative
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Zudeick, Peter : Alternative Schulen.. - 
Frankfurt : Fischer , 1982. - 
(Fischer-Taschenbücher; 3318.)
Anm: S. 103-116: Zu reden hat der Lehrer nur, wenn er gefragt wird: Die Peter-Petersen-Schule.

DE: Jenaplan 
1983-Imelman-Zoekgeraakt:
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Imelman, Jan Dirk : Zoekgeraakt: Petersens Jenaplan-pedagogiek.. - 
In: Pedagogische Studien Jg. 60 H. 7-8  (1983)  - 313-320
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Verlorengegangen: PP`s Jenaplan- Pädagogik.

DE: Jenaplan 
1983-Mayer-Behrens-Freie
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Mayer-Behrens, Hannelore : Freie Arbeit in der Grundschule. : Anregungen zu e. zentralen Thema d. inneren Schulreform.. - 
Dorsten : Spectra-Lehrmittel-Verl. , 1983. -  - 53 S. : ILL
Anm: S. 12-13: Zur Legitimation: Montessori, Freinet, Petersen.
S. 29- 33: Arbeitsmittel in der freien Arbeit nach den Richlinien für NW: Bezüge zu Peter Petersen und Jenaplan.

DE: Jenaplan 
1983-Petersen-Schule
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Petersen, Tilman : Schule und Schülergesundheit. : Ärztl. Stimmen, pädag. Probleme.. - 
Anm: Gießen, Univ., Fachbereich Erziehungswiss., Diss. 1.6.1984, 1. Referent Hans Mieskes.
Anm: S. 110-134: Der Jenaplan-eine Schulwirklichkeit, die pädagogischen und medizinischen Ansprüchen gerecht wird.

DE: Jenaplan 
1983-Rutt-Petersenschule
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Rutt, Theodor : Petersenschule heute.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1983. -  - 199 S.

DE: Jenaplan 
1984-Bronnmann-Peter
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Bronnmann, Wilhelm : Peter Petersen 1884 bis 1952. : Gedanken zur 100. Wiederkehr seines Geburtstages.. - 
In: Die Schleswig-Holsteinische Schule. Jg. 38 H. 7-8  (1984)  - S. 131-132

DE: Jenaplan 
1984-Eem-van Bon-Petersen
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Eem-van Bon, Gemma : Petersen in zijn tijd.. - 
In: De grote kring. Jg. 7 H. 2  (1984)  - 4-7
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Blad von de Nederlands Jenaplan Vereniging.

DE: Jenaplan 
1984-Festschrift
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Festschrift der Peter-Petersen-Schule Hannover zum 100. Geburtstag Peter Petersens und zum 35jährigen Geburtstag der Peter-Petersen- Schule Hannover.. - 
Hannover : Peter-Petersen-Schule , 1984. -  - 86 S.
Anm: S. 9-10: Remmert-Petersen, Elisabeth: Mein Vater-Peter Petersen.

DE: Jenaplan 
1984-Freudenthal-Lutter-mens
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Freudenthal-Lutter, Susan : De mens Petersen.. - 
In: De grote kring. Jg. 7 H. 2  (1984)  - 8-17
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Blad von de Nederlands Jenaplan Vereniging.
Mit 10 Fotos aus der Jenaplan-Schule und von Peter Petersen.

DE: Jenaplan 
1984-Kaßner-Rückblick
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Kaßner, Peter; Scheuerl, Hans : Rückblick auf Peter Petersen, sein pädagogisches Denken und Handeln.. - 
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 30 H. 5  (1984)  - 647-661

DE: Jenaplan 
1984-Ledl-Antwort
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Ledl, Viktor : Die Antwort des Jena-Plans (Peter Petersen) auf aktuelle pädagogische Probleme. : Internationale Tagung in Königswinter, Rhein.. - 
In: Erziehung und Unterricht. Jg. 134 H. 9  (1984)  - 690-692

DE: Jenaplan 
1984-Mayer-Neue
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Mayer, Werner Guido : Neue Bestrebungen zur Jenaplan-Pädagogik.. - 
In: Pädagogik der Mitmenschlichkeit. Beiträge zum Petersen-Jahr 1984. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. -  - 63-97.

DE: Jenaplan 
1984-Peter-Petersen-Pädagogik
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Peter-Petersen-Pädagogik neu entdeckt. : Zwei Jahrgänge in einer Klasse-Schüler lernen, was sie wollen.. - 
In: Bildung und WissenschaftH. 7  (1984)  - 95-99

DE: Jenaplan 
1984-Rensch-Wochenplan
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Rensch, P. : Wochenplan und selbstgesteuertes Lernen.. - 
In: Jenaplan-Forschungsstelle, Lehrerkreis, Arbeitskreis Peter- Petersen. - 

DE: Jenaplan 
1984-Rutt-Peter
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Rutt, Theodor : Peter Petersen: Leben und Werk.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. -  - 229 S.
Anm: S. 151-165: Dokumente:
Zur Schließung der Universitätsschule in Jena: Elternversammlung der Universitätsschule in der Aula der Universität am 11. 8. 1950. S. 151-160.
Brief Peter Petersens an Ministerialdirektor Otto Koch, Düsseldorf, Bremen 19. 12. 1950. S. 160-161.
Brief Peter Petersens an Ministerialdirigent Bergmann, Düsseldorf, Bremen 19. 12. 1950. S. 162.
Anlage zu diesem Schreiben: Vorschläge zur Förderung der akademischen Lehrerbildung im Lande Nordrhein- Westfalen. S. 162-165.
Brief von Ministerialdirigent Bergmann an Peter Petersen, Düsseldorf 22. Dezember 1950.

DE: Jenaplan 
1984-Salzmann-Schule
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Salzmann, Christian : Schule und Schulleben aus der Sicht Peter Petersens. : Der Jena-Plan und das Problem seiner Reaktualisierung.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 38 H. 3  (1984)  - 333-353

DE: Jenaplan 
1984-Sander-Modell
------
Sander, Karl-Heinz : Das Modell Jenaplan-Schule. : Aspekte der inneren Schulreform.. - 
In: Pädagogische Welt. Jg. 39 H. 5  (1984)  - 299-306

DE: Jenaplan 
1984-Scheibe-Reformpädagogische
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Scheibe, Wolfgang : Die Reformpädagogische Bewegung 1900-1932.. - 
Weinheim [u.a.] : Beltz , 1984. - 
Anm: S. 307-318: Die Jena-Plan-Schule.

DE: Jenaplan 
1984-Stach-Zusammen
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Stach, Reinhard; Mayer, Werner Guido; Meyer, Peter : Zusammen lernen-Zusammen leben. : Eine praxisbezogene Einführung in die Pädagogik Peter Petersens. Ein Lese- und Arbeitsbuch in Form eines Werkstattberichts.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. - 
######
Enthält:
Mayer, Werner G.: Neue Bestrebungen zur Petersen- Pädagogik in Nordrhein-Westfalen. 10-20.
Stach, Reinhard: Biographische Notizen. 21-29.
Id.: Anthropologische Aspekte. 30-38.
Id.: Die Pädagogische Situation im Unterricht. 39-44.
Mayer, Peter: Humane Handlungsformen in Schulleben und Unterricht. 45-79.
Id.: Leistung und Leistungserziehung. Überlegungen und Erfahrungen. 80-97.
Id.: Freie Arbeit und Wochenplan. 98-127.
Stach, Reinhard: Helfendes Lernen. 128-135.

DE: Jenaplan 
1984-Vreugdenhil-Opvoeding
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Vreugdenhil, Cornelis : Opvoeding en samenleving. : Plaatsbespaling van Petersens denken in het Duitsland van 1910 to 1945.. - 
Hoevelaken : ??? , 1984. - 
(Achtergronden van het Jenaplan; 2.)

DE: Jenaplan 
1984-Wolff-Anmerkungen
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Wolff, Hans : Anmerkungen zur Entstehung des Jenaplans.. - 
In: Pädagogik der Mitmenschlichkeit. Beiträge zum Petersen-Jahr 1984. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. -  - 33-42.

DE: Jenaplan 
1985-Aengenvoort-Peter-Petersen-Schule
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Aengenvoort, Josef : Die Peter-Petersen-Schule Mülheimer Freiheit Köln-Intergrative Erziehung und Bildung in der Grundschule.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 147-177

DE: Jenaplan 
1985-Aengenvoort-Unsere
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Aengenvoort, Josef : Unsere Schule "Mülheimer Freiheit". : Eine Jena-Plan-Schule stellt sich vor.. - 
In: Katechetische Blätter. Jg. 110 H. 10  (1985)  - 769-771

DE: Jenaplan 
1985-Däschler-Seiler-Lassen
------
Däschler-Seiler, Siegfried : "Lassen Sie Schule Schule sein!" : Von der pädagogischen Begründung zur schulbetrieblichen Praxis des "Pädagogischen Tages".. - 
In: Schulpraxis. Jg. 5 H. H. 4  (1985)  - 47-51

DE: Jenaplan 
1985-Dickow-Peter-Petersen-Schule
------
Dickow, Barbara : Peter-Petersen-Schule in Hamburg-Wellingsbuettel. : Vom Jenaplan zur Gesamtschule.. - 
In: Gesamtschul-Informationen. Jg. 17 H. 1-2  (1985)  - 88-91 - Literaturangaben 3

DE: Jenaplan 
1985-Dietrich-anthropologischen
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Dietrich, Theo : Die anthropologischen Grundlagen der Jena-Plan-Schulen.. - 
In: Erziehungswissenschaft Erziehungspraxis. Jg. 1 H. 4  (1985)  - 26-31

DE: Jenaplan 
1985-Flitner-Studien
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Flitner, Wilhelm : Studien zur Bildungsgeschichte. : [1935].. - 
In: Flitner, Wilhelm: Gesammelte Schriften; 5.423 Paderborn [u.a.] - 

DE: Jenaplan 
1985-Helmer-Topos
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Helmer, Karl : Der Topos des Führens zur Zeit der Reformpädagogik.. - 
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 81-119. Diskussion: 120-128

DE: Jenaplan 
1985-Höhere
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Höhere Unterrichtsqualität durch didaktisch begründetes Arbeiten mit Unterrichtsmitteln.. - 
Halle, Saale : Univ. , 1985. -  - 106 S.
(Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg: Wissenschaftliche Beitraege; E 71)

DE: Jenaplan 
1985-Jonge-Leben
------
Jonge, Wilma de; Peels, Peter; Visser, Goverien de : Leben und Arbeiten in einer Jenaplan-Basisschule in Amsterdam- West.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 181-211

DE: Jenaplan 
1985-Klinke-Peter-Petersen-Schule
------
Klinke, Erwin : Die Peter-Petersen-Schule in Köln-Höhenhaus, Am Rosenmaar.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 112-146

DE: Jenaplan 
1985-Kumetat-Hauptschule
------
Kumetat, Heinz : Hauptschule Ferdinandstraße. Fallbeispiel für eine humane Schule.. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1985. - 

DE: Jenaplan 
1985-Meyer-Auf
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Meyer, Peter : Auf dem Weg zur Menschenschule. : Die Jena-Plan-Schule.. - 
In: Katechetische Blätter. Jg. 110 H. 10  (1985)  - 769-771

DE: Jenaplan 
1985-Mieskes-Was
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Mieskes, Hans : Was war, was ist der Jenaplan?. - 
In: Der Schnapphans.H. 48  (1985) 

DE: Jenaplan 
1985-Rumpf-Spuren
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Rumpf, Horst : Die Spuren des Peter Petersen: In Holland blüht die deutsche Schulreform. : Erinnerungen an eine pädagogische Kultur.. - 
In: Die Zeit.
 - 38Anm: Nr. 9.  22. Februar 1985. S. 38. Rubrik: Bildung.

DE: Jenaplan 
1985-Schule
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Schule ohne Klassen. : gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, .... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 223 S.
######
Enthält:
1. Teil: Skiera, Ehrenhard: Die kindgerechte Schule als Ort bildender Begegenung mit der Welt-Versuch einer anthropologisch-pädagogischen Begründung. 11-88.
2. Teil: Jenaplanschulen in der Bundesrepublik stellen sich vor. 90-177:
Willführ, Karlheinz: Die Grund- und Hauptschule nach dem Jenaplan in Steinau-Ulmbach-eine Alternative im staatlichen Schulsystem. 90-111.
Klinke, Erwin: Die Peter-Petersen-Schule in Köln- Höhenhaus, Am Rosenmaar. 112-146.
Aengenvoort, Josef; ... : Die Peter-Petersen-Schule Mülheimer Freiheit Köln-Intergrative Erziehung und Bildung in der Grundschule. 147-177.
3. Teil: Jenaplan-Pädagogik in den Niederlanden. 178-222.
Skiera, Ehrenhard: Zur Einführung: Jenaplan und Schulreform in den Niederlanden. 178-180.
Jonge, Wilma de; Peels, Peter; Visser, Goverien de: Leben und Arbeiten in einer Jenaplan-Basisschule in Amsterdam-West. 181-211.
Skiera, Ehrenhard: "Orientierung in der Welt"-Modell für einen erfahrungsoffenen Unterricht 212- 222.

DE: Jenaplan 
1985-Skiera-kindgerechte
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Skiera, Ehrenhard : Die kindgerechte Schule als Ort bildender Begegenung mit der Welt. : Versuch einer anthropologisch-pädagogischen Begründung.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 11-88

DE: Jenaplan 
1985-Skiera-Orientierung
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Skiera, Ehrenhard : "Orientierung in der Welt"-Modell für einen erfahrungsoffenen Unterricht.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 212-222

DE: Jenaplan 
1985-Skiera-Rezension
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Skiera, Ehrenhard : Rezension von: Imelman, Jan; u. a.: Jenaplan-wel en wee van een schoolpedagogiek, 1981.. - 
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 30 H. 5  (1985)  - 719-724.

DE: Jenaplan 
1985-Skiera-Zur
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Skiera, Ehrenhard : Zur Einführung: Jenaplan und Schulreform in den Niederlanden.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 178-180

DE: Jenaplan 
1985-Willführ-Grund-
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Willführ, Karlheinz : Die Grund- und Hauptschule nach dem Jenaplan in Steinau-Ulmbach-eine Alternative im staatlichen Schulsystem.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 90-111

DE: Jenaplan 
1985-Willführ-Jenaplanschule
------
Willführ, Karlheinz : Jena-Plan-Schule Ulmbach. : Eine Alternative zur Regelschule.. - 
In: Wir gründen eine neue Schule. - 
Köln; ... : Heymanns , 1985. -  - 37-49.

DE: Jenaplan 
1985-Zudeick-Zu
------
Zudeick, Peter : Zu reden hat der Lehrer nur, wenn er gefragt wird: Die Peter-Petersen-Schule.. - 
In: Rhein-Pfälzische Schulblätter. Jg. 36 H. 1, Beil. Wissenschaft und Praxis.  (1985)  - 1-4

DE: Jenaplan 
1986-Aust-Sichtbarwerdung
------
Aust, Siegfried; Rump, Martin : "Sichtbarwerdung des Menschen schlechthin". : Aspekte des Spielverständnisses in der Reformpädagogik. / Aust, Siegfried; Rump, Martin.. - 
In: Spielmittel.H. 3  (1986)  - 78-83, 87 - Literaturangaben; Abbildungen

DE: Jenaplan 
1986-Dietrich-Pädagogik
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Dietrich, Theo : Die Pädagogik Peter Petersens. : Der Jena-Plan : Modell einer humanen Schule.. - 
Bad Heilbrunn / Obb. : Klinkhardt , 1986. -  - 186 S.
Anm: 1.u. 2. Aufl. u.d.T.: Peter Petersen: Leben und Werk.

DE: Jenaplan 
1986-Hövel-Peter
------
Hövel, Walter : Peter Petersen?. - 
In: Fragen und Versuche : Zeitung der Pädagogik-Kooperativen.H. 35/36  (1986)  - 79-82

DE: Jenaplan 
1986-Klaßen-Jena-Plan-Schulen.
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Die Jena-Plan-Schulen. : Schulkonzept unter der Idee und den Bedingungen des öffentlichen Bildungswesens.. - 
In: Die Schulen der Reformpädagogik heute. Handbuch reformpädagogischer Schulideen und Schulwirklichkeit. Hrsg. von Hermann Röhrs. - 
Düsseldorf : Schwann , 1986. -  - 209-220.

DE: Jenaplan 
1986-Langen-Wochenplanarbeit,
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Langen, Marianne : Wochenplanarbeit, Freie Arbeit. : Zu den Empfehlungen der neuen Richtlinien für die Grundschulen in NW.. - 
In: Katholische Bildung. Jg. 87 H. 2  (1986)  - 103-112
Anm: S. 109-111: Leben und Werk, pädagogische Ideen Peter Petersens

DE: Jenaplan 
1986-Lütgert-Petersen-Pädagogik:
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Lütgert, Will; Kleinespel, Karin : Petersen-Pädagogik: Feiern an der Grundschule "Mülheimer Freiheit". : Ein andauerndes Projekt, das das Schulleben verändert. / Hänsel, Dagmar (Hrsg.). - 
In: Das Projektbuch Grundschule / Dagmar Hänsel (Hrsg.) - 
Weinheim u.a. : Beltz , 1986. -  - 73-84
(Beltz grüne Reihe.)

DE: Jenaplan 
1986-Schulen
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Die Schulen der Reformpädagogik heute. : Handbuch reformpädag. Schulideen u. Schulwirklichkeit. / Röhrs, Hermann (Hrsg.). - 
Düsseldorf : Schwann , 1986. -  - 420 S.

DE: Jenaplan 
1987-Feste
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Feste und Feiern in der Schule. / Hrsg. von Theodor F. Klassen.. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. - 
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 2.)
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Enthält:
Klassen, Theodor F.: Schulfeiern und Schulfeste in Jenaplan-Schulen 4-14.
Pieper, Josef: Zustimmung zur Welt-Eine Theorie des Festes. 15-17.
Biller, Karlheinz: Schule ohne Feste und Feiern: Feste und Feiern ohne Schule? 18-19.
Salzmann, Christian Gotthilf: Das Jahr 1789 und die Feier des ersten Kartoffelfestes in Schnepfenthal. 20.
Fröbel, Friedrich: Das Spielfest auf dem Altenstein. 21.
Soldt, Johannes: Die Schulfeste. 21-23.
Petersen, Peter: Wie wir feiern. 23-25.

DE: Jenaplan 
1987-Fischer-Fossile
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Fischer, Simone : Fossile Petersen-Kritik?. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 5  (1987)  - 4
Anm: Leserbrief: Stellungnahme zu: Eierdanz, Jürgen: Wir wollen gehorchen lernen! ebd. H. 3. 6-21 und zu: Thoma, Hans: Ideologiekritik der 60er Jahre.

DE: Jenaplan 
1987-Klaßen-Feste
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Klaßen, Theodor Friedrich : Feste und Feiern. : Schulfeiern und Schulfeste in Jenaplan-Schulen.. - 
In: Pädagogische Beiträge. Jg. 39 H. 7-8  (1987)  - S. 42-45

DE: Jenaplan 
1987-Klaßen-Schulfeiern
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Klaßen, Theodor Friedrich : Schulfeiern und Schulfeste in Jenaplan-Schulen.. - 
In: Feste und Feiern in der Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 4-14.
Anm: Verf.-Angabe: Theodor F. Klassen.

DE: Jenaplan 
1987-Klinke-Ich
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Klinke, Erwin : Ich bleibe bei Petersen!. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 7/8  (1987)  - 4. Forts.: 66
Anm: Leserbrief des Rektors der Peter-Petersen-Grundschule Köln- Höhenhaus. Er nimmt Stellung zum Beitrag von Jürgen Eierdanz: "Wir wollen gehorchen lernen!" H. 3. 16-21. Im Anschluß erfolgt eine "Antwort der Redaktion" von Werner Rügemer S. 66.

DE: Jenaplan 
1987-Kumetat-Peter-Petersen-Schule
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Kumetat, Heinz : Peter-Petersen-Schule am Rosenmaar. : Ihre Geschichte 1952-1967. Impulse für eine Kinder- und Jugendschule in unserer Zeit. / Heinz Kumetat. Hrsg. von Heinz Bielefeldt .... - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1987. -  - 107 S.

DE: Jenaplan 
1987-Mayer-Behrens-Freie
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Mayer-Behrens, Hannelore : Freie Arbeit in der Grundschule. : Anregungen zu einem zentralen Thema der inneren Schulreform. / Hannelore Mayer-Behrens. - 
Dorsten : Spectra-Lehrmittel-Verl. , 1987. -  - 55 S. : zahlr. Ill.
Anm: S. 12-13: Zur Legitimation: Montessori, Freinet, Petersen.
S. 29- 33: Arbeitsmittel in der freien Arbeit nach den Richlinien für NW: Bezüge zu Peter Petersen und Jenaplan.

DE: Jenaplan 
1987-Mayer-Behrens-Grundschule
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Mayer-Behrens, Hannelore : Grundschule-Haus für Kinder. : vom Klassenraum zur Lernlandschaft: e. Kernstück d. Schulreform. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1987. -  - 62 S. : Ill. (farb.)

DE: Jenaplan 
1987-Rügemer-Antwort
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Rügemer, Werner : Antwort der Redaktion.. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 7/8  (1987)  - 66
Anm: Bezieht sich auf: Klinke, Erwin: Ich bleibe bei Petersen! Demokratische Erziehung. (1987) 13, 7/8.

DE: Jenaplan 
1987-Skiera-Reformpädagogik
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Skiera, Ehrenhard : Reformpädagogik und Schule in Mitteleuropa. : Entwicklungen, didaktische Profile, Perspektiven.. - 
In: Erziehungswissenschaft Erziehungspraxis. Jg. 3 H. 3  (1987)  - 2-9 - Literaturangaben

DE: Jenaplan 
1987-Thoma-Ideologiekritik
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Thoma, Hans : Ideologiekritik der 60er [sechziger] Jahre.. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 4  (1987)  - 4
Anm: Leserbrief: Stellungnahme zu: Eierdanz, Jürgen: Wir wollen gehorchen lernen! ebd. H. 3. 6-21.

DE: Jenaplan 
1987-Wilhelm-reformpädagogische
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Wilhelm, Theodor : Der reformpädagogische Impuls. : Bildungspolitik, Schulreform, Bildungsreformen am Beginn der Zwanziger Jahre.. - 
In: "Neue Erziehung", "Neue Menschen". - 
Weinheim u.a. : Beltz , 1987. -  - 177-199

DE: Jenaplan 
1988-Boes-Jenaplan.
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Boes, Ad. W. : Jenaplan. : Historie en actualiteit. / door Ad W. Boes. - 
Hoevelaken : Christelijk Pedagogisch Studiecentrum, LCP Jenaplan , 1988. -  - 146 S.
(Achtergronden van het Jenaplan; 6.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Jenaplan. Geschichte und Aktualität.
Anm: Jenaplan onderwijsgevenden.

DE: Jenaplan 
1988-erste
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Die erste Jenaplan-Schule. : Texte zur Theorie und Praxis der Universitätsschule in Jena. / Hrsg. von Theodor F. Klassen.. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. - 
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 8.)
Anm: Erschien später als Veröffentlichung der Jenaplan-Forschungsstelle Gießen ohne Serienangabe.
######
Enthält:
Klassen, Theodor F.: Alte und neue Dokumente zum Jenaplan. 4-7.
Petersen, Peter: Lebenslauf. 8-9.
Petersen, Peter: Neue Erziehung und Jenaplan. 9-12.
Petersen, Peter: Grundzüge der Schulordnung und des Schullebens. 12-18.
Petersen, Peter: Leitlinien für einen nutzbringenden Besuch der Unterrichtssituationen der Jenaer Universitätsschule. 14-18.
Wessling-Petersen, Hilde: Die erste Jenaplan-Schule 1924-1927. 18-20.
Wolff, Hans: Fastnacht. 20-22.
Petersen, Peter: Zur Begriffslehre der Pädagogik des Unterrichts. 22-24.
Petersen, Peter: Vierte Pädagogische Woche der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Universität Jena (Professor Petersen) in Bremen, vom 3. bis 6. Oktober 1927. 24.
Petersen, Peter: Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens. 25-27.

DE: Jenaplan 
1988-Gronkowski-Grundschule
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Gronkowski, Winfried : Eine Grundschule sucht ihr Profil bei Peter Petersen.. - 
In: Schulen mit Profil. Zusammengestellt von Wilhelm Bronnmann u. Hans Heinrich Kolbeck. - 
Kiel : Schmidt & Klaunig , 1988. -  - 7-19.

DE: Jenaplan 
1988-Hofmann-Kleine
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Hofmann, Klaus : "Der Kleine Jena-Plan" (1927-1988).. - 
In: Unterrichtswissenschaft. Jg. 16 H. 2  (1988)  - 86-87

DE: Jenaplan 
1988-Jonge-Einrichtung
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Jonge, Wilma de; Peels, Peter; Visser, Goverien de : Die Einrichtung der Gruppenräume und die Arbeitsecken. / Hrsg. von Ehrenhard Skiera.. - 
In: Der Schulraum. Gestalt und pädagogischer Sinn. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 19-22.

DE: Jenaplan 
1988-Klaßen-Alte
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Klaßen, Theodor Friedrich : Alte und neue Dokumente zum Jenaplan.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 4-7.
Anm: Beschreibung der Dokumente, die in dem Heft enthalten sind.

DE: Jenaplan 
1988-Klaßen-Lernen
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Klaßen, Theodor Friedrich : Lernen durch Lehren. : Das Beispiel Jenaplanschule Ulmbach.. - 
In: Pädagogik. Jg. 40 H. 11  (1988)  - 26-29

DE: Jenaplan 
1988-Klaßen-pädagogische
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Klassen, Theodor F.; Skiera, Ehrenhard : Eine Pädagogische Situation. : Bei einer Untergruppe im "Werkplaats Bilthoven" am 31. Januar 1978.. - 
In: Der Schulraum. Gestalt und pädagogischer Sinn. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 23-25.

DE: Jenaplan 
1988-Koskenniemi-Jena-Plan
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Koskenniemi, Matti : The Jena-Plan in some German countryside schools during the Nazi era. : A short historical note dedicated to Prof. Emerita Dr. Marie- Louise van Heerweghe.. - 
In: Scientia paedagogica experimentalis. Jg. 25 H. 2  (1988)  - 477-478

DE: Jenaplan 
1988-Ludwig-Anregungen
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Ludwig, Harald : Anregungen der Reformpädagogik für den Unterricht mit Ausländerkindern.. - 
In: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe. Jg. 16 H. 8  (1988)  - 367-376
Anm: Aus ZEUS 1988, 4: Inhaltsangabe: ... Die Gestaltung des Unterrichts in der Pädagogik P. Petersens (Leben und Werk)/ Allgemeinpädagogische Grundlegung: Erziehung und Bildung/ Schule und Unterricht unter der Idee der Erziehung)-...

DE: Jenaplan 
1988-Pecher-Schule
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Pecher, Klaus : Die Schule als "Raum sozialer Erfahrung" im Verständnis spätbürgerlicher Reformpädagogen.. - 
In: Wissenschaftliche Zeitschrift. Pädagogische Hochschule Karl Liebknecht Potsdam. Jg. 32 H. 4  (1988)  - 35-43

DE: Jenaplan 
1988-Peter
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Peter Petersen`s educational ideas rediscovered. : Two year groups in one class: pupils learn what they like.. - 
In: Western European Education Jg. 20 H. 2  (1988)  - 76-80
Anm: Übersetzung von: Peter-Petersen-Pädagogik neu entdeckt. Zwei Jahrgänge in einer Klasse-Schüler lernen, was sie wollen. In: Bildung und Wissenschaft, (1984) 7, 95-99

DE: Jenaplan 
1988-Petersen-Grundzüge
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Petersen, Peter : Grundzüge der Schulordnung und des Schullebens.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 12-18.
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930.

DE: Jenaplan 
1988-Petersen-Jena-Plan
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Petersen, Peter : Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 25-27.

DE: Jenaplan 
1988-Petersen-Leitlinien
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Petersen, Peter : Leitlinien für einen nutzbringenden Besuch der Unterrichtssituationen der Jenaer Universitätsschule.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 14-18.
Anm: Beschrieben vom Hrsg. Klassen S. 5-6: Erschienen mit großer Wahrscheinlichkeit 1934, gedruckt bei Anton Kämpfe in Jena, aufgefunden in einem Exemplar der "Führungslehre", das jetzt im Besitz der Jenaplan-Forschungsstelle, Gießen ist.

DE: Jenaplan 
1988-Petersen-Neue
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Petersen, Peter : Neue Erziehung und Jenaplan.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 9-12.
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Hommage au Dr. Decroly. 1932.

DE: Jenaplan 
1988-Petersen-Sinn
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Petersen, Peter : Der Sinn des Schulraumes.. - 
In: Der Schulraum. Gestalt und pädagogischer Sinn. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 15-19.
Anm: Auszug aus: Petersen, Peter: Führungslehre des Unterrichts. 2. Aufl. 1950. S. 56-65. Dieser Text ist zum größten Teil identisch mit: Petersen, Peter u. Wolff, Hans (Hrsg.): Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule. 1925, S. 7-13. S. "Quellennachweis S. 25".

DE: Jenaplan 
1988-Petersen-Zur
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Petersen, Peter : Zur Begriffslehre der Pädagogik des Unterrichts.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 22-24.
Anm: Erstveröffentlichung eines Schreibmaschinenmanuskripts, das mit Einschüben und Korrekturen versehen ist (vgl. Hrsg. Klaßen S. 6-7). Das Original befindet sich in der Jenaplan-Forschungsstelle, Gießen.
PA: Ein Dokument gleichen Titels befindet sich im Petersen-Archiv sf: 17. 24.

DE: Jenaplan 
1988-Schulraum.
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Der Schulraum. : Gestalt und pädagogischer Sinn. / Hrsg. von Ehrenhard Skiera.. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. - 
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 7.)
######
Enthält:
Skiera, Ehrenhard: Der Schulraum-Ein Ort des gemeinsamen Lernens, Arbeitens und Lebens. 3-8.
Key, Ellen: Die Schule der Zukunft. 8 -0010.
Rilke, Rainer Maria: Samskola. 10-14.
Petersen, Peter: Der Sinn des Schulraumes. 15-19.
Jonge, Wilma de; Peels, Peter; Visser, Goverien de: Die Einrichtung der Gruppenräume und die Arbeitsecken. 19-22.
Klassen, Theodor F.; Skiera, Ehrenhard: Eine Pädagogische Situation. Bei einer Untergruppe im "Werkplaats Bilthoven" am 31. Jnuar 1978. 23-25.

DE: Jenaplan 
1988-Strehle-Sportunterricht
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Strehle, Antraud : Sportunterricht in einer Peter-Petersen-Schule und motivationstheoretische Unterrichtsempfehlungen. / Antraud Strehle. - 
Köln : Dt. Sporthochsch. , 1988. - 
Anm: Köln, Dt. Sporthochsch., Dipl.-Arb., 1988

DE: Jenaplan 
1988-Wessling-Petersen-erste
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Wessling-Petersen, Hilde : Die erste Jenaplan-Schule 1924-1927.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 18-20.
Anm: Veröffentlicht nach einem Typoskript. Wahrscheinlich zum 100. Geburtstag von Petersen 1984 verfaßt. (Vgl. Hrsg Klaßen S. 6 in diesem Heft).

DE: Jenaplan 
1988-Wolff-Fastnacht.
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Wolff, Hans : Fastnacht.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 20-22.
Anm: Aus hand- und maschinenschriftlichen Aufzeichnungen von Hans Wolff zum Schuljahr 1927/28.
"Hans Wolff, der erste Jenaplan-Lehrer hat aus Anordnung von Petersen während seiner Zeit als Assistent täglich Aufzeichnungen über seine Schularbeit gemacht." ... "Ein Teil dieser Aufzeichnungen ist für das Buch Petersen/Wolff `Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule`, Weimar 1925 verwandt worden, ein großer Teil muß als verloren gelten. Hans Wolff hat seine Aufzeichnungen 1927/28 der Jenaplan-Forschungsstelle übereignet." (Klassen im gleichen Heft S. 6) .

DE: Jenaplan 
1989-Bönsch-Individualisierung
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Bönsch, Manfred : Individualisierung und Differenzierung. : Schulpädagogische Betrachtungen.. - 
In: Lehrer-Journal. Hauptschulmagazin. Jg. 4 H. 3  (1989)  - S. 3-6

DE: Jenaplan 
1989-Klaßen-Feiern
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Klaßen, Theodor Friedrich : Feiern und Feste in Jenaplan-Schulen.. - 
In: Was ist eine gute Schule? Hrsg. v. Klaus-Jürgen Tillmann. - 
Hamburg : Bergmann u. Helbig , 1989. -  - 192-202

DE: Jenaplan 
1989-Klinke-Brief.
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Klinke, Erwin; Priebe, Hiltrud : Ein Brief. : (E. Klinke berichtet über die Peter-Petersen-Schule am Rosenmaar in Köln). - 
In: Die Pädagogik Peter Petersens. Hrsg.: Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern e.V. (GEE). Bearb.: Heinz Kreiselmeyer / Hiltrud Priebe; Fotos: Erwin Klinke. - 
Sachsen b. Ansbach : Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern , 1989. -  - 30-46
Anm: Im Anschluß: S. 47-48: Eine Antwort (H. Priebe antwortet aus der Sicht der Lehrer an Regelschulen).

DE: Jenaplan 
1989-Konrad-Pädagogik
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Konrad, Franz Michael : Die Pädagogik Peter Petersens. : Ein Modell zur inneren Reform der Schule?. - 
In: Die Pädagogik Peter Petersens. Hrsg.: Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern e.V. (GEE). Bearb.: Heinz Kreiselmeyer / Hiltrud Priebe; Fotos: Erwin Klinke. - 
Sachsen b. Ansbach : Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern , 1989. -  - 9-29

DE: Jenaplan 
1989-Oelkers-Petersen
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Oelkers, Jürgen : Petersen und der Nationalsozialismus.. - 
In: Pädagogische Bezugspunkte-Exemplarische Anregungen. Festschrift für Hans Scheuerl. Keil, Werner (Hrsg.). - 
Regensburg : Roderer , 1989. -  - 99-30

DE: Jenaplan 
1989-Pädagogik
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Die Pädagogik Peter Petersens. / Hrsg.: Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern e.V. (GEE). Bearb.: Heinz Kreiselmeyer / Hiltrud Priebe; Fotos: Erwin Klinke.. - 
Sachsen b. Ansbach : Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern , 1989. -  - 48 S., Ill.
(GEE-Impulse für die Schule)
Anm: Vorw. S. 5: Bericht über die Pädagogische Woche 1988 der Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern in d. Evang. Akad. Tutzing zum Thema: "Über den Zaun blicken. Pädagogische Konzeptionen im Gespräch".
######
Enthält:
Vorwort. 5-6.
Stimmen der Tagungsteilnehmer ... 7- 8.
Konrad, Franz Michael: Die Pädagogik Peter Petersens. Ein Modell zur inneren Reform der Schule? 9-29
Klinke, Erwin: Ein Brief. (E. Klinke berichtet über die Peter-Petersen-Schule am Rosenmaar in Köln) 30-46.
Priebe, Hiltrud: Eine Antwort (H. Priebe antwortet aus der Sicht der Lehrer an Regelschulen). 47- 48.

DE: Jenaplan 
1989-Pädagogische
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Pädagogische Bezugspunkte-exemplarische Anregungen. : Festschrift für Hans Scheuerl. / Keil, Werner (Hrsg.). - 
Regensburg : Roderer , 1989. -  - 288 S. - Register 2; Literaturangaben; Personalbibliographie Scheuerl
(Theorie und Forschung; 71. Pädagogik; 7)
Anm: 2., überarb. und erw. Aufl. 1995.

DE: Jenaplan 
1989-Petersen-Kleine
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Petersen, Uwe-Karsten : Der Kleine Jena-Plan-eine Herausforderung?. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 43 H. 5  (1989)  - S. 589-595

DE: Jenaplan 
1989-Spies-Bong-Pour
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Spies-Bong, Gertrud : Pour une pédagogie en communauté de vie. : Le petit plan d`Iéna de Peter Petersen. / Gertrud Spies-Bong. Préfaces de T.F. Klaßen et de L. Andrianne.. - 
Bruxelles : De Böck-Wesmäl , 1989. -  - XX, 132 S.
(Pédagogies en développement: Problématiques et recherches.)
Anm: Kommentierte französische Übersetzung von: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan. Vorwort von Theofried Klassen: Préface à l`edition francaise du texte de Peter Petersen et écrit pour le colloque de Locarno: "Le petit plan d`plan d`Iéna.
Behandelt wird im Vorwort von Klaßen u.a. das Stenogramm: Peter- Petersen-Archiv Vechta 17.12.-17.12.7: Vorstellung des Kleinen Jenaplanes in Locarno 1927.

DE: Jenaplan 
1990-Keim-Peter
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Keim, Wolfgang : Peter Petersen und sein Jena-Plan - wenig geeignet zur Demokratisierung von Schule und Erziehung. : Kritische Anmerkungen zu einigen Petersen-Beiträgen aus dem Jahre 1990.. - 
In: Pädagogik und Schulalltag. Jg. 45 H. 12  (1990)  - S. 928-935.

DE: Jenaplan 
1990-Klaßen-Beispiel
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Klaßen, Theodor Friedrich : Das Beispiel Jenaplanschule Ulmbach.. - 
In: Pädagogische Forschung. Jg. 31 H. 3  (1990)  - 60-65
Anm: Mit e. Vorbemerkung von Ch. Lost, S. 60: Annäherung an das Schulkonzept "Jenaplan".

DE: Jenaplan 
1990-Klaßen-Peter-Gießener
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Peter Petersen und sein Schulkonzept "Jenaplan".. - 
In: Gießener Universitätsblätter. Jg. 23 H. H. 1  (1990)  - 59-63

DE: Jenaplan 
1990-Klaßen-Peter-Pädagogik
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Klaßen, Theodor Friedrich : Peter Petersen und sein Schulkonzept "Jenaplan".. - 
In: Pädagogik. Jg. 45 H. 7-8  (1990)  - 618-622
Anm: Mit e. Vorbemerkung von Ch. Lost, S. 617

DE: Jenaplan 
1990-Lost-Jenaplan-Schule.
------
Lost, Christine : Jenaplan-Schule.. - 
In: Schulen, die anders waren : Zwanzig reformpädagogische Modelle im Überblick / Andreas Pätz u.a. (Hrsg.). - 
Berlin : Volk u. Wissen , 1990. -  - 52-56

DE: Jenaplan 
1990-Mitzenheim-Jena-Plan
------
Mitzenheim, Paul : Der Jena-Plan von Peter Petersen.. - 
In: Universität <Jena>: Alma Mater Jenensis : Universitätszeitung. Jg. 1 H. 4  (1990)  - 4-5

DE: Jenaplan 
1990-Ofenbach-Petersen-Pädagogik
------
Ofenbach, Birgit : Petersen-Pädagogik im Streit der Meinungen. : Eine fehlende Gesamtausgabe und die Folgen.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 44 H. 5  (1990)  - S. 603-618

DE: Jenaplan 
1990-Petermann-Peter
------
Petermann, Klaus : Peter Petersen und sein Plan einer freien allgemeinen Volksschule (Jenaplan).. - 
In: Pädagogische Hochschule <Leipzig>: Wissenschaftliche Zeitschrift der Pädagogischen Hochschule Leipzig.H. 3  (1990)  - 26-34

DE: Jenaplan 
1990-Reformpädagogik:
------
Reformpädagogik: Peter Petersen. / FernUniversität, Gesamthochschule in Hagen, Zentrum für Fernstudienentwicklung. - 
Hagen : Zentrum für Fernstudienentwicklung , 1990. -  - 1 Videokassette (VHS, 60 Min.) + Begleittext (45 S.)
Anm: 1 Videocassette mit Begleitheft.-Begleitheft zsgest. und bearb. von Klaus Hofmann ... m.d.T.: Peter Petersen: ein Stück Reformpädagogik gestern und heute

DE: Jenaplan / Alternative Schule 
1983-Hieronimus-Freie
------
Hieronimus, Marianne : Die "Freie Schule", betrachtet im Lichte der Pädagogik Peter Petersens.. - 
Anm: Erlangen-Nürnberg, Univ., Mag. -Arb., 1983.

DE: Jenaplan / Berufsschule 
1944-Thyssen-Schulische
------
Thyssen, Simon : Schulische Veranstaltungen in der Berufsschule.. - 
In: Die deutsche Berufserziehung. (1944)  - Ausg. Gewerbliches Schulwesen 1.2. S. 1-3
PD 50: (Nach dem Jena-Plan).

DE: Jenaplan / Berufsschule 
1950-Möller-Eignet
------
Möller, Franz : Eignet sich der Jena-Plan für die Berufsschule?. - 
In: Deutsche Berufs- und Fachschule. Jg. 46 H. 12  (1950)  - 885-891
Anm: Entgegnung hierzu: Kreth, Hermann: Eignet sich der Jena-Plan für die Berufsschule? Die berufsbildende Schule. 3 (1951) 160-161.

DE: Jenaplan / Berufsschule 
1952-Kreth-Unterricht
------
Kreth, Hermann : Unterricht durch Schülerselsttätigkeit an Berufsbildenden Schulen. : Voraussetzungen u. Beispiele nach d. Vorbild d. Jenaplanes / Von Hermann Kreth. - 
Alfeld/Leine : Gildeverl. , 1952. -  - 90 S.
(Fachbücher für Berugsausbildung und Berusffortbildung.)

DE: Jenaplan / Berufsschule 
1962-Thyssen-Drei
------
Thyssen, Simon : Drei Jahre Berufsschulunterricht nach dem Jena-Plan. : Ein Bericht.. - 
Hamburg : Verl. d. Gesellschaft d. Freunde d. Vaterländ. Schul- u. Erziehungswesens zu Hamburg , 1962. -  - 59 S.; 8
(Zur Hamburger Schulreform; H. 9)

DE: Jenaplan / Berufsschule 
1965-Dörschel-Jenaplan-Pädagogik
------
Dörschel, Alfons : Jenaplan-Pädagogik und berufliches Schulwesen.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 271-284.

DE: Jenaplan / Bibliographie 
1932-Petersen-Jena-Plan-Kjp
------
Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1932. - 
Anm: Die 4. Aufl. erschien im gleichen Jahr.
S. 90-96: Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor. Sie waren als Vorbereitung für die 4./5. Aufl. gedacht. Vgl. stenographischer Vermerk auf dem Titelblatt: "In der 4/5 A. einfügen ... ".

DE: Jenaplan / Bibliographie 
1932-Petersen-Jena-Plan-Mn
------
Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1932. - 
Anm: Die 3. Aufl. erschien im gleichen Jahr.
S. 90-96: Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet. Die 3. u. 4. Aufl. sind seitenidentisch.

DE: Jenaplan / Bibliographie 
1933-Petersen-Jena-Plan
------
Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1933. - 
Anm: Einleitung S. 3-7. S. 95-104: Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet."

DE: Jenaplan / Bibliographie 
1933-Petersen-Jena-Plan.
------
Petersen, Peter : Jena-Plan. : Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet. Stand 1. April 1933.. - 
Jena : Pädagogisches Seminar , 1933. - 

DE: Jenaplan / Bibliographie 
1934-Petersen-Jena-Plan-freien
------
Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza [u.a.] : Beltz , 1934. -  - 104 S.
Anm: S. 95-104: Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet.

DE: Jenaplan / Bibliographie 
1934-Petersen-Jenaplan-Schrifttum
------
Petersen, Peter : Jena-Plan. : Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet. Stand 1. Juli 1934.. - 
Jena : Pädagogisches Seminar , 1934. - 
Anm: Verfasser und Institution sind in der Veröffentlichung nicht genannt.
Spätere Ausgaben:
Petersen, Peter: Jena-Plan. Das Schrifttum zum "Jena-Plan", systematisch und fachlich geordnet. Weimar 1941
Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. Weimar 1944.
Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena- Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. Jena 1950.

DE: Jenaplan / Bibliographie 
1941-Petersen-Jena-Plan.
------
Petersen, Peter : Jena-Plan. : Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet. Juli 1941. / In Verbindung mit W. de Gruter, Berlin / ... Hermann Böhlaus Nachfolger / .... - 
Weimar : Böhlau , 1941. - 
Anm: Verfasser und Institution sind in der Veröffentlichung nicht genannt.
Spätere Ausgaben: Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. Weimar 1944.
Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. Jena 1950.
Die Literaturliste ist offenbar ein Verlagsprospekt.
PH: Im Archiv (PB) liegt ein Exemplar mit einigen handschriftl. Ergänzungen vor. Handschriftl. Vermerk über der Titelangabe: "Zu Lebenslauf vom 1.I.42".

DE: Jenaplan / Bibliographie 
1944-Petersen-Jenaische
------
Petersen, Peter : Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. : Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. / In Verbindung mit W. de Gruter, Berlin / ... Hermann Böhlaus Nachfolger / .... - 
Weimar : Böhlau , 1944. - 
Anm: Überarbeitete und erweiterte Fassung von: Petersen, Peter: Jena- Plan. Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet. Stand 1. Juli 1934.
Überarbeitet und erweitert: Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. 1950
Beigefügt an: Petersen, Peter: 100 Jahre Pädagogisches Seminar und Universitätsschule in Jena 1844-1944.
Beide Schriften ohne Verfasserangabe.
Die Literaturliste ist offenbar ein Verlagsprospekt.
PH: In einem Exemplar des Petersen-Archivs handschriftliche Notiz (Else Müller Petersen (?)) auf der ersten Seite: "Bis hier `Der kleine Jenapl. einer freien allg. Volksschule` - Der sog. `kl. Jenaplan` erscheint hier erstmalig!! im Zus.-Hang mit den Übersetzungen, s. letzte Seite".

DE: Jenaplan / Bibliographie 
1950-Petersen-Jenaische
------
Petersen, Peter : Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. : Ihr Schrifttum, systematisch geordnet.. - 
Jena : Pädagogische Fakultät , 1950. - 
Anm: Beigefügt ist: Petersen, Peter: Eigenständige Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Zur Geschichte und zum Schrifttum. 1950. 100 Jahre Pädagogisches Seminar und Universitätsschule in Jena 1844-1944. Im Anschluss: Inhaltsbersicht: Die Pädagogische Tatsachenforschung. Postum erschienen 1965.
Die herausgebende Institution und der Verfasser des beigefügten Werkes werden in der Veröffentlichung nicht genannt.
Frühere Ausgaben:
Petersen, Peter: Jena-Plan. Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet. Stand 1. Juli 1934. Jena 1934.
Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. Weimar 1944.

DE: Jenaplan / Bibliographie 
1963-Petersen-Führungslehre
------
Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1963. -  - 243 S. : graph. Darst.
Anm: Lizenz d. Verl. Beltz, Weinheim a. d. Bergstr. Mit Bibliographie über den "Jenaplan".  231-235.

DE: Jenaplan / Bibliographie 
1965-Kosse-Diskussion
------
Kosse, Wilhelm : Die Diskussion um Peter Petersen.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 19 H. 11  (1965)  - 771-785
Anm: Anhang: S. 784-785: Chronologische Folge der Darstellungen zu Leben und Werk Peter Petersens.
Bibliographie für die Jahre 1924-1939. Weitere Folgen sind nicht erschienen.

DE: Jenaplan / Bibliographie 
1965-Petersen-Pädagogische
------
Petersen, Peter : Die Pädagogische Tatsachenforschung. / Peter Petersen u. Else Petersen. Besorgt von Theodor Rutt.. - 
Paderborn : Schöningh , 1965. - 
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
Anm: S. 5-126: Bd. 1: Petersen, Peter: Von der Lehrprobe zur Pädagogische Tatsachenforschung.
Anm: S. 129-462: Bd. 2: Müller-Petersen, Else: Die Methoden der Pädagogische Tatsachenforschung.
Anm: S. 465-561: Bd. 3: Müller-Petersen, Else: Analyse von Frontunterrichtsaufnahmen und Sythese ihrer pädagogischen Bedeutung.
Anm: S. 577-591: Rutt, Theodor: Peter Petersen : Leben und Werk.
Anm: Bibliographie der Veröffentlichungen von Peter Petersen sowie Else Petersen, geb. Müller und des Schrifttums zur Jenaer Pädagogischen Tatsachenforschung. S. 595-624.
Zeittafel. S. 625-657.
PZ: S. 567, Anm. 58: "Die Seiten 82 bis 110 sind die verb. und verm. 2. Aufl. meines Vortrages ..., der 1928 ... unter dem Titel "Grundfragen einer pädagogischen Charakterologie" erschien.

DE: Jenaplan / Bibliographie 
1965-Rutt-Bibliographie
------
Rutt, Theodor : Bibliographie der Veröffentlichungen von Peter Petersen sowie Else Petersen, geb. Müller und des Schrifttums zur Jenaer Pädagogischen Tatsachenforschung.. - 
In: Petersen, Peter: Die Pädagogische Tatsachenforschung. - 
Paderborn : Schöningh , 1965. -  - 595-624
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)

DE: Jenaplan / Bibliographie 
1969-Petersen-Führungslehre
------
Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1969. - 
Anm: Lizenz d. Verl. Beltz, Weinheim a. d. Bergstr.
Mit Bibliographie über den "Jenaplan".  231-235.

DE: Jenaplan / Bibliographie 
1977-Tannous-Gesamtschule
------
Tannous, Hanna : Gesamtschule und Jenaplan, Anspruch und Wirklichkeit. : Ein Vergleich.. - 
Gießen : 1977. - 
Anm: Gießen, Fachbereich 4,  Erziehungswiss., Diss. 1978.
Bibliographie S. 223-287.

DE: Jenaplan / Bibliographie 
1982-Skiera-Jena-Plan-Bewegung
------
Skiera, Ehrenhard : Die Jena-Plan-Bewegung in den Niederlanden. : Beispiele einer pädagogisch fundierten Schulreform. / Mit einem Vorwort von Theodor Friedrich. Klaßen.. - 
Weinheim [u.a.] : Beltz , 1982. -  - VIII, 471 S.
(Beltz-Forschungsberichte)
Anm: Zugl.: Giessen, Univ., FB Erz.-Wiss., Diss. 1981
######
Enthält im Anhang u. a. : Literaturverzeichnis. 445-455.
Hier sind auch benutzte hektographierte Maschinenskripte aufgenommen, soweit sie aus den Beständen der Stichting Jenaplan, Utrecht oder des Archivs von "Landelijk medewerker voor Jenaplanonderwijs", Hoevelaken, stammen. Ebenso wird die Zeitschrift "Pedomorfose" der Stichting Jenaplan berücksichtigt.
Die Entwicklung der Jena- Plan-Bewegung in den Niederlanden. Chronologische Übersicht. 458- 462.
Adressen von Institutionen, die sich mit Fragen des Jenaplans befassen. 463.
Dokumente. 464-471.

DE: Jenaplan / Bildungstheorie 
1931-Döpp-Vorwald-weltanschaulichen
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Döpp-Vorwald, Heinrich : Die weltanschaulichen Grundlagen des Jena-Plans.. - 
In: Die neue deutsche Schule.H. 6  (1931)  - ???? -

DE: Jenaplan / Bildungstheorie 
1986-Dietrich-Beurteilung
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Dietrich, Theo : Die Beurteilung der Jena-Plan-Pädagogik unter gesellschaftsideologischem Aspekt.. - 
In: Bildungsgeschichte als Sozialgeschichte. Festschrift zum 60. Geburtstag von Franz Pöggeler. Heinrich Kanz (Hrsg.). - 
Frankfurt am Main : Lang , 1986. -  - 19-35.

DE: Jenaplan / Bildungstheorie 
1990-Keim-Peter
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Keim, Wolfgang : Peter Petersen und sein Jena-Plan - wenig geeignet zur Demokratisierung von Schule und Erziehung. : Kritische Anmerkungen zu einigen Petersen-Beiträgen aus dem Jahre 1990.. - 
In: Pädagogik und Schulalltag. Jg. 45 H. 12  (1990)  - S. 928-935.

DE: Jenaplan / DDR 
1953-Dietrich-Jena-Plan
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Dietrich, Dorothea : Der Jena-Plan von Peter Petersen. : Ein Beitrag zur Kritik imperialistischer Pädagogik.. - 
Berlin : 1953. -  - 256 gez. Bl.
Anm: Berlin, Humboldt-Univ., Phil. Fak., Diss. vom 6. Mai 1953.

DE: Jenaplan / DDR / Wende 1989 
1990-Futász-Von
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Futász, Mira : Von pädagogischen Träumen und Räumen. : Lehrer aus Jena entwickeln ein alternatives Gesamtschulkonzept.. - 
In: Pädagogik. Jg. 42 H. 7-8  (1990)  - 85-86
Anm: Zur Reform einer Schule in Jena seit November 1989 im Rahmen des politischen Befreiungsprozesses der Lehrerschaft. Hierbei spielt die Kenntnisnahme der Schriften von Peter Petersen und der Jena- Plan-Pädagogik eine entscheidende Rolle. In diesem Zusammenhang werden beschrieben: Gedankenaustausch mit westdeutschen Kollegen, Einführung von Differenzierung, Veränderung des Schulgebäudes und die Einführung von Projektunterricht. (Abstract PSYNDEX Beate Minsel-ZPID gekürzt und redigiert.) (SBA)

DE: Jenaplan / Demokratie 
1990-Keim-Peter
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Keim, Wolfgang : Peter Petersen und sein Jena-Plan - wenig geeignet zur Demokratisierung von Schule und Erziehung. : Kritische Anmerkungen zu einigen Petersen-Beiträgen aus dem Jahre 1990.. - 
In: Pädagogik und Schulalltag. Jg. 45 H. 12  (1990)  - S. 928-935.

DE: Jenaplan / Deutschland <Bundesrepublik> 
1984-Klaßen-Jenaplan-Renaissance
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Klaßen, Theodor Friedrich : Die Jenaplan-Renaissance in der Bundesrepublik Deutschland. : Anmerkungen zur Problematik  der inneren Schulreform. / Theodor F. Klaßen.. - 
In: Pädagogik der Mitmenschlichkeit. Beiträge zum Petersen-Jahr 1984. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. -  - 99-104

DE: Jenaplan / Differenzierung 
1984-Bönsch-Binnendifferenzierung.
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Bönsch, Manfred : Binnendifferenzierung.. - 
In: Sonderschulmagazin. Jg. 6 H. 10  (1984)  - S. 3-4

DE: Jenaplan / Eltern 
1981-Mooyman-Ouders
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Mooyman, Corrie : Ouders stellen vragen over Jenaplan, / Corrie Mooyman, Peter Peels. - 
Geldermalsen : Nederlandse Jenaplan Vereniging , 1981. -  - 97 p. : fig. ; 21 cm

DE: Jenaplan / Eltern 
1982-Kulenkampff-Elternmitarbeit
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Kulenkampff, Elke : Elternmitarbeit in der Eingangsstufe (0.-2. Schuljahr), : Beweggründe, Durchführung, Ergebnisse.. - 
In: Schule-Elternhaus-Beratungsdienste : Vorträge der Wissenschaftlichen Jahrestagung der Landesarbeitsgemeinschaft für Erziehungsberatung Bayern e.V. zum Thema "Zusammenarbeit von Schule und Erziehungs-, Jugend- und Familienberatungsstellen" in Hohenbrunn bei München 1980 und ergänzende Arbeiten / hrsg. von Karl Gerlicher. Mit Beitr. von W. Hornstein ... - 
Göttingen : Verl. für Med. Psychologie im Verl. Vandenhoeck & Ruprecht , 1982. -  - 197-214
(Neue Beiträge zur Erziehungs- und Familienberatung; 5.)
Anm: Über einen Modellversuch zur Elternmitarbeit in der Eingangsstufe (Vor- und Grundschule) der Peter-Petersen-Schule in Hannover wird berichtet.

DE: Jenaplan / Freiarbeit 
1983-Wenzel-Freiarbeit
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Wenzel, Achill : Freiarbeit in der Grundschule. : Modelle, Berichte und Beispiele.. - 
Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt , 1983. -  - 121 S.
(Studientexte zur Grundschuldidaktik)
Anm: Bibliogr. S. 111-121.

DE: Jenaplan / Gau Westfalen 
1935-R.-Jena-Plan.
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R., A. : A. R. : Der Jenaplan.. - 
In: Deutsches Bildungswesen. Jg. 3 H. Januar  (1935)  - 62-64
Anm: Verf. bisher nicht ermittelt.
Anm: Am Amfang: "Die starke Anteilnahme, die der N.S.L.V., beispielsweise der Gau Westfalen, dem Jena-Plan entgegenbringt, mag der Anlaß sei, über diesen hier kurz zu berichten.
Anm: Diese Rezension wird Adolf Reichwein zugesprochen S. 14 in: Hohmann, Christine: Dienstbares Begleiten und später Widerstand : der nationale Sozialist Adolf Reichwein im Nationalsozialismus, Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2007.-284 S. (Klinkhardt Forschung). Zugl.: Wuppertal, Univ., Diss., 2006. ISBN 978-3-7815-1510-9. HBZ: HT015036006.

DE: Jenaplan / Gesamtschule 
1968-Krick-Gesamtschule
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Krick, Wilhelm : Gesamtschule und Jena-Plan.. - 
In: Schule aktuell. Jg. 19 H. 7/8  (1968)  - 290-314
Anm: Parallel erschienen in: Pädagogik heute. Oberursel. 1968. H. 2/3.

DE: Jenaplan / Gesamtschule 
1968-Krick-Gesamtschule
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Krick, Wilhelm : Gesamtschule und Jenaplan.. - 
In: Pädagogik heute.H. 2-3  (1968)  - 82-106

DE: Jenaplan / Gesamtschule 
1968-Rothenberger-Zum
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Rothenberger, Dietrich : Zum Problem der "integrierten Gesamtschule". : Aus Erfahrungen an der Peter-Petersen-Schule.. - 
In: Hamburger Lehrerzeitung. Jg. 21 H. 3  (1968)  - 76-80

DE: Jenaplan / Gesamtschule 
1970-Ruppert-Jenaplan
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Ruppert, Herbert : Jenaplan und Gesamtschule. : Die Jenaplan-Pädagogik im Rahmen der gegenwärtigen Schulerneuerung.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 25 H. 8  (1970)  - 300-304

DE: Jenaplan / Gesamtschule 
1970-Studer-Modell
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Studer, Andres : Modell ZH-Rütihof. : Der Jenaplan-Gedanke innerhalb der Zürichschen Volksschule.. - 
Zürich : Vereinigung Pro Jena-Plan , 1970. - 

DE: Jenaplan / Gesamtschule 
1972-Studer-Modell
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Studer, Andres : Modell 2 H-Rütihof: Der Jenaplan. : Gedanken innerhalb der Zürcherischen Volksschule / Rosenmaarschule Köln. Angliederung der Schweizer Schulsysteme an die Jena-Plan- Konzeption.. - 
In: Schweizer Gesamtschulmodelle. Eine Zusammenstellung von Berichten über neue Volksschuloberstufenmodelle mit gesamtschulartigen Merkmalen. Hrsg. von Urs Häberlin. - 
Basel : Beltz , 1972. -  - S. 79-103.
(Beltz-Basel-Bildungspolitik.)

DE: Jenaplan / Gesamtschule 
1977-Tannous-Gesamtschule
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Tannous, Hanna : Gesamtschule und Jenaplan, Anspruch und Wirklichkeit. : Ein Vergleich.. - 
Gießen : 1977. - 
Anm: Gießen, Fachbereich 4,  Erziehungswiss., Diss. 1978.
Bibliographie S. 223-287.

DE: Jenaplan / Gesamtschule 
1984-Peter-Petersen-Schule
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Peter-Petersen-Schule 1946-1984. : Festschrift der Peter-Petersen-Gesamtschule in Hamburg- Wellingsbüttel zum 100. Geburtstag Peter Petersens.. - 
Hamburg-Wellingsbüttel : Peter-Petersen-Gesamtschule , 1984. - 
######
Enthält folgende Schriften von Petersen und Beiträge über ihn:
Peter Petersen. Wer ist das? Mit: Lebenslauf des Ordinarius der Erziehungswissenschaft Peter Petersen, Jena/Universität. 6-7.
Peter Petersens persönliche Verbundenheit mit der PPS in Hamburg. Abdruck von drei Briefen Peter Petersens an Frau Dr. Banaschewski, Schulleiterin der Wellingsbütteler Schule von 1946-1952: Jena, den 30. Juli 1946. Jena, den 9. 10. 1948. Jena, den 8. 7. 1949 (in Fotokopie. 7-9.
Das pädagogische Konzept Peter Petersens. 10-11.
Schwerpunkte der Erziehung in der Peter-Petersen-Schule damals und heute. 68-76.
Das Ende des Jenaplanes-ein neuer Anfang ? Eine Art Zwischenbilanz. 81-85.

DE: Jenaplan / Geschichte 
1937-Petersen-Kako
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Petersen, Peter : Kako je pastao Jena-Plan?. - 
In: Ucitelej. Jg. 17  (1937)  - 289-293
Anm: Jahrgangs- und Heftangabe: "17. (51) God. Br. 5. Übersetzung des Sachtitels: Wie entstand der Jena-Plan.
Übersetzt von Konstantin Grubatschij.
In deutscher Sprache veröffentlicht in:
Petersen, Peter: Der kleine Jena-Plan. 15.-17. Aufl.. Langensalza: Beltz, 1949. 63-68: VI. Zur Entstehungsgeschichte des Jena-Plans, den weiteren unveränderten Auflagen.
Petersen, Peter: Zur Entstehungsgeschichte des Jena-Planes. Westermanns Pädagogische Beiträge. (1952) 4. 449-452.
Peter Petersen und der Jenaplan, Hrsg. von Hein Retter, 1996, S. 247-251.

DE: Jenaplan / Geschichte 
1949-Petersen-Zur
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Petersen, Peter : Zur Entstehungsgeschichte des Jena-Planes.. - 
In: Petersen, Peter: Der kleine Jena-Plan. 15.-17. Aufl. Kap. VI. - 
Langensalza : Beltz , 1949. - 
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in den weiteren Auflagen und in:
Westermanns Pädagogische Beiträge. (1952) 4. 449-452.
Peter Petersen und der Jenaplan, hrsg. von Hein Retter, 1996, S. 247-251.
Zuerst veröffentlicht in slowenischer Sprache: Kako je pastao Jena-Plan?  1937.

DE: Jenaplan / Geschichte 
1952-Petersen-Zur-Jena-Planes
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Petersen, Peter : Zur Entstehungsgeschichte des Jena-Planes.. - 
In: Westermanns Pädagogische Beiträge. Jg. 4  (1952)  - 449-452
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Petersen, Peter: Der kleine Jena- Plan. 15.-17. Aufl.. Langensalza: Beltz, 1949. 63-68., und in den weiteren Auflagen als Kapitel VI: Zur Entstehungsgeschichte des Jena-Plans.
Peter Petersen und der Jenaplan, hrsg. von Hein Retter, 1996, S. 247-251.
Zuerst veröffentlicht in slowenischer Sprache: Kako je pastao Jena-Plan?  1937.

DE: Jenaplan / Geschichte 
1960-Müller-Petersen-Jenaplan
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Müller-Petersen, Else : Der Jenaplan in der Welt. : Historische Entwicklung und heutiger Stand.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. -  - Nr. 1. 1-10

DE: Jenaplan / Geschichte 
1961-Müller-Petersen-Jenaplan
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Müller-Petersen, Else : Der Jenaplan in der Welt. : Historische Entwicklung und heutiger Stand.. - 
In: Schule und Leben. Jg. 12 H. 13  (1961)  - 481-487
Anm: Verfasserangabe: Müller-Petersen.

DE: Jenaplan / Geschichte 
1962-Müller-Petersen-Jenaplan
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Müller-Petersen, Else : Der Jenaplan in der Welt. : Historische Entwicklung und heutiger Stand.. - 
In: Schule und Unterricht. (1962)  - ???? -

DE: Jenaplan / Geschichte 
1967-Ruppert-[Vierzig]
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Ruppert, Herbert : 40 Jahre Jena-Plan.. - 
In: Pädagogik und Schule in Ost und West. Jg. 15 H. 6  (1967)  - 210-211.

DE: Jenaplan / Geschichte 
1979-Boes-Jenaplan.
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Boes, Ad. W. : Jenaplan. : historie en actualiteit. / A. W. Boes. - 
Groningen : Wolters-Noordhoff , 1979. -  - 135 S., Ill.
(Wolters-Noordhoff pedagogische bibliotheek.)
Anm: Bibliographie: S. 130-135.
Anm: OCLC-EL-CD: Ersch.-Jahr: 1980

DE: Jenaplan / Geschichte 
1987-Dietrich-Zur
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Dietrich, Theo : Zur Vorgeschichte des Jena-Plans. : Nationale und internationale Einflüsse. (Nebst Diskussion).. - 
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Dieck , 1987. -  - 129-119. Diskussion: 160-180

DE: Jenaplan / Gesellschaftstheorie 
1986-Dietrich-Beurteilung
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Dietrich, Theo : Die Beurteilung der Jena-Plan-Pädagogik unter gesellschaftsideologischem Aspekt.. - 
In: Bildungsgeschichte als Sozialgeschichte. Festschrift zum 60. Geburtstag von Franz Pöggeler. Heinrich Kanz (Hrsg.). - 
Frankfurt am Main : Lang , 1986. -  - 19-35.

DE: Jenaplan / Grundschule 
1989-Wo
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Krick, Wilhelm : Wo bleiben die deutschen Jenaplan-Schulen? / hrsg. von Wilhelm Krick.. - 
Heinsberg : Dieck , 1989. -  - 28 S. [77]
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 12.)

DE: Jenaplan / Gymnasium 
1965-Wieschke-Maaß-Jenaplan
------
Wieschke-Maaß, Leni : Jenaplan und Gymnasium.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 257-270.

DE: Jenaplan / Hamburg 
1935-Gebhard-Aufbau
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Gebhard, Julius : Aufbau der Volksschularbeit.. - 
Hamburg : Riegel , 1935. - 
(Ertrag der Hamburger Erziehungsbewegung.)
Anm: Maschmann, Ingeborg: Zur Biographie ... .  (1986)  S. 33 u. S. 5 Anm. 13 zitiert diese Schrift als Beleg dafür, dass "schulpraktische, organisatorische und didaktische Realisierungsformen des Jenaplans in Hamburg, ohne den Namen des Urhebers zu nennen, bis in die fünfziger Jahre hinein detailgerecht übernommen und fortgeführt" wurden (S. 33) .

DE: Jenaplan / Hamburg 
1955-Gebhard-Ertrag
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Gebhard, Julius : Ertrag der Hamburger Erziehungsbewegung.. - 
Hamburg : Verlag der Gesellschaft der Freunde des Vaterländischen Schul- und Erziehungswesens , 1955. - 
Anm: Maschmann, Ingeborg: Zur Biographie ... .  (1986)  S. 33 u. S. 5 Anm. 13 zitiert diese Schrift als Beleg dafür, dass "schulpraktische, organisatorische und didaktische Realisierungsformen des Jenaplans in Hamburg, ohne den Namen des Urhebers zu nennen, bis in die fünfziger Jahre hinein detailgerecht übernommen und fortgeführt" wurden (S. 33) . " ... die ... Schrift verwendet Begriffe des Jenaplans, wie z. B. Schulwohnstube, Gruppenraum, Arbeitsmittel-ohne im Anmerkungsteil den Namen Petersens zu erwähnen." (S. 50 Anm. 13)

DE: Jenaplan / Höhere Schule 
1936-Lischewski-Jena-Plan
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Lischewski, Hugo : Jenaplan und Höhere Schule.Jena-Plan und Höhere Schule.. - 
In: Monatsschrift für Höhere Schulen. (1936)  - 112-118

DE: Jenaplan / Nationalsozialismus 
1934-Kaiser-Landschulreformplan
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Kaiser, Ernst : Landschulreformplan im nationalpolitischen Geist. / Ernst Kaiser. - 
Erfurt : Stenger , 1934. -  - 63 S.
Anm: Zitiert: Retter, Hein: Peter Petersens Identitätsbalancen ..., 1998: S. 574: Unter dem Stichwort "Schulorganisation" bezeichnet Kaiser "Jena-Plan von Professor Peter Petersen" als "einen beachtlichen Lösungsversuch des Schulorganisationsproblems im Sinn und Geist der völkischen Schule" [Leider ohne Stellenangabe!]

DE: Jenaplan / Nationalsozialismus 
1935-Petersen-erziehungswissenschaftlichen-deutsche
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Petersen, Peter : Die erziehungswissenschaftlichen Grundlagen des Jena-Planes im Lichte des Nationalsozialismus.. - 
In: Die deutsche Privatschule. Jg. 11 H. 6  (1935)  - 1-4

DE: Jenaplan / Nationalsozialismus 
1935-Petersen-erziehungswissenschaftlichen-Schule
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Petersen, Peter : Die erziehungswissenschaftlichen Grundlagen des Jena-Planes im Lichte des Nationalsozialismus.. - 
In: Die Schule im nationalsozialistischen Staat. Jg. 11 H. 6  (1935)  - 1-5
Anm: Verlagsort: Bielefeld.

DE: Jenaplan / Nationalsozialismus 
1935-R.-Jena-Plan.
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R., A. : A. R. : Der Jenaplan.. - 
In: Deutsches Bildungswesen. Jg. 3 H. Januar  (1935)  - 62-64
Anm: Verf. bisher nicht ermittelt.
Anm: Am Amfang: "Die starke Anteilnahme, die der N.S.L.V., beispielsweise der Gau Westfalen, dem Jena-Plan entgegenbringt, mag der Anlaß sei, über diesen hier kurz zu berichten.
Anm: Diese Rezension wird Adolf Reichwein zugesprochen S. 14 in: Hohmann, Christine: Dienstbares Begleiten und später Widerstand : der nationale Sozialist Adolf Reichwein im Nationalsozialismus, Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2007.-284 S. (Klinkhardt Forschung). Zugl.: Wuppertal, Univ., Diss., 2006. ISBN 978-3-7815-1510-9. HBZ: HT015036006.

DE: Jenaplan / Nationalsozialismus 
1935-Sailer-Warum
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Sailer, Herbert : Warum sehen wir im Jena-Plan eine Ausgangsform für die nationalsozialistische Bauernschule.. - 
In: Kind, Familie, Staat. Jg. 1  (1935)  - 58-63
Anm: Untertitel der Zs.: Thüringer Blätter für Volkspflege. Hrsg. von Fritz Wächtler.

DE: Jenaplan / Nationalsozialismus 
1936-Iffland-Landschulpädagogische
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Iffland, W. : Landschulpädagogische Arbeitsgemeinschaft in der Erziehungswissenschaftlichen Fachschaft Jena. : Bericht vom 2. Lager in Föhlritz bei Dermbach (Vorderrhön).. - 
In: Kind, Familie, Staat.H. 10  (1936)  - 24-28
Anm: Behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersen und Elsa Köhler, 1995, S. 217.

DE: Jenaplan / Nationalsozialismus 
1938-Jedrychowska-Plan
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Jedrychowska, Józefa : Plan Jenajski w trzeciej rzeszy.. - 
In: Ruch pedagogiczny. Jg. 28 H. 11  (1938)  - 73-81
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Der Jena-Plan im Dritten Reich.
Anm: Nachgedruckt in: Peter Petersen und der Jenaplan : Von der Weimarer Republik bis zur Nachkriegszeit; Berichte, Briefe, Dokumente. Hrsg. von Hein Retter. Weinheim: Dt. Studien Verl., 1996. S. 174-181.

DE: Jenaplan / Nationalsozialismus 
1938-Sturm-Führungslehre
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Sturm, K. F. : Eine Führungslehre des Unterrichts?. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 42  (1938)  - 111-113
Anm: Rezension von: Petersen, Peter: Führungslehre des Unterrichts. 1934. S. 113: "Wir müssen sie ablehnen."
Behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption ..., 1995, S. 129.

DE: Jenaplan / Nationalsozialismus 
1970-Koskenniemi-Oliko
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Koskenniemi, Matti : Oliko Jenan-koulu politisoitunut. : Peter Petersenin kansallissosialistisuutta koskevien väitteiden tarkastelua.. - 
Helsinki : Helsingin Yliopiston Kasvatustieteen Laitos , 1970. -  - V, 30 S.
(Helsingin Yliopiston Kasvatustieteen Laitoksen julkaisuja; 11.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: War die Jena-Schule politisiert? Betrachtungen über Peter Petersens Behauptungen bezüglich des Nationalsozialismus.

DE: Jenaplan / Nationalsozialismus 
1986-Hartmann-Peter
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Hartmann, Dieter : Peter Petersen: Reformpädagogisches Chamäleon oder Wegbereiter nationalsozialistischer Erziehungsideologie?. - 
In: Fragen und Versuche : Zeitung der Pädagogik-Kooperativen.H. 34  (1986)  - 35-39

DE: Jenaplan / Nationalsozialismus 
1987-Eierdanz-Wir
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Eierdanz, Jürgen : Wir wollen gehorchen lernen! : Peter Petersen und der "Jena-Plan".. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 3  (1987)  - 16-21
Anm: Aus ZEUS 1987, 2: Als 1951 allmählich alle Reformen in unseren Schulen abgeblasen wurden, blieb nur Petersens Jena-Plan übrig. Mit der Folge, dass Petersen heute noch als der linke wie rechte Reformpädagogen integrierende Urvater gilt. Aber der Jena-Plan will die Volksgemeinschaftsschule im nationalistischen Sinne; nicht soziale Integration, sondern die Herausbildung von Führertum und Gefolgschaft. Reformpädagogen heute sollten sich nach anderen Vorbildern umsehen. (=Verf.-Summary). (SBA)

DE: Jenaplan / Nationalsozialismus 
1987-Gamm-Kontinuität
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Gamm, Hans-Jochen : Kontinuität der Kathederpädagogik oder: Differenzen über faschistische Pädagogik.. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 2  (1987)  - 14-18

DE: Jenaplan / Nationalsozialismus 
1988-Keim-Vergessen
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Keim, Wolfgang : Vergessen oder Verantwortung? : Zur Auseinandersetzung bundesdeutscher Erziehungswissenschaft mit ihrer NS-Vergangenheit.. - 
In: Forum Wissenschaft. Jg. 5 H. 1  (1988)  - 40-45
Anm: Zu Petersen unter "Die Wertewelt des Konservatismus" S. 43-44.

DE: Jenaplan / Nationalsozialismus 
1988-Koskenniemi-Jena-Plan
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Koskenniemi, Matti : The Jena-Plan in some German countryside schools during the Nazi era. : A short historical note dedicated to Prof. Emerita Dr. Marie- Louise van Heerweghe.. - 
In: Scientia paedagogica experimentalis. Jg. 25 H. 2  (1988)  - 477-478

DE: Jenaplan / Nationalsozialismus 
1989-Johannsen-Peter
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Johannsen, Hans-Werner : Peter Petersen und der Nationalsozialismus. : Anmerkungen zur Petersen-Kontroverse.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 81 H. 3  (1989)  - S. 362-365

DE: Jenaplan / Nationalsozialismus 
1989-Keim-Reformpädagogik
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Keim, Wolfgang : Reformpädagogik und Faschismus. : Anmerkungen zu einem doppelten Verdrängungsprozeß.. - 
In: Pädagogik. Jg. 41 H. 5  (1989)  - 23-28
Anm: Zu Petersen unter "2. Verdrängung und Mitverantwortung: Das Beispiel Peter Petersen" S. 24-26.

DE: Jenaplan / Nationalsozialismus 
1989-Peter
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Peter Petersen und der Nationalsozialismus. : (Heftthema: 3 Aufsätze).. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 81 H. 3  (1989)  - S. 362-376
Anm: Themenheft

DE: Jenaplan / Niederlande 
1961-Freudenthal-Lutter-Peter
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Freudenthal-Lutter, Susan : Peter Petersen`s ideeën omtrent vernieuwing van de school- organisatie, getoetst aan de situatie in Nederland.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 3  (1961)  - 1-21
Anm: Übersetzung des Titels: Peter Petersens Ideen in Bezug auf die Schulorganisation, geprüft an der Situation in den Niederlanden.

DE: Jenaplan / Niederlande 
1962-plaats
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De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan. : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool. / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 1-28
######
Enthält:
Petersen, Else: Ten Geleide. 1-2.
Müller-Petersen, Else: Schumann en Mozart in de lagere school. 3-10.
Petersen, Peter: Kunstzinnige Vorming-zuurdesem van heel het schoolleven en onderwijs. 11-14.
Förtsch, Arno: Wij vieren feest. 15-17.
Blensdorf, Charlotte: De ritmiek in der universiteitsschool. 18- 22.
Förtsch, Arno: Handenarbeit in de Lagere School. Onze principi\"ele instelling. 23-24. Petersen, Peter: Creativiteit. 25- 28.

DE: Jenaplan / Niederlande 
1964-Algehele
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Algehele doorlichting. : anderhalve eeuw kritisch denken over de klassikale school: een bloemlezing uit de pedagogische pers 1796-1964. / samengesteld en ingeleid door S.J.C. Freudenthal-Lutter. - 
Purmerend : Muusses , 1964. -  - 47 p. ; 24 cm
Anm: Texte in Deutsch, Englisch u. Niederländisch.
Anm: Literaturang. S. 45-47.

DE: Jenaplan / Niederlande 
1965-Freudenthal-Lutter-Jenaplan-Arbeitsgemeinschaft
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Freudenthal-Lutter, Susan : Jenaplan-Arbeitsgemeinschaft in Holland.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 285-294.

DE: Jenaplan / Niederlande 
1977-Keutgens-Jenaplan,
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Keutgens, Elfriede : Jenaplan, een groepsschool. : 10 jaar Schaepmanschool Barendrecht: voor alle pioniers van deze school. / Elfriede Keutgens ; [vert. uit het Duits door Charles van Orlé ; foto's Karel Demeulemeester et al.]. - 
Barendrecht : Doorbraak , 1977. -  - 71 p. : ill. ; 30 cm

DE: Jenaplan / Niederlande 
1979-Boes-Jenaplan.
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Boes, Ad. W. : Jenaplan. : historie en actualiteit. / A. W. Boes. - 
Groningen : Wolters-Noordhoff , 1979. -  - 135 S., Ill.
(Wolters-Noordhoff pedagogische bibliotheek.)
Anm: Bibliographie: S. 130-135.
Anm: OCLC-EL-CD: Ersch.-Jahr: 1980

DE: Jenaplan / Niederlande 
1981-Mooyman-Ouders
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Mooyman, Corrie : Ouders stellen vragen over Jenaplan, / Corrie Mooyman, Peter Peels. - 
Geldermalsen : Nederlandse Jenaplan Vereniging , 1981. -  - 97 p. : fig. ; 21 cm

DE: Jenaplan / Niederlande 
1981-Rayermann-Reformpädagogischer
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Rayermann, Maria : Reformpädagogischer Alltag. : Erfahrungsbericht einer Exkursion.. - 
In: Grundschule. Jg. 13 H. 5  (1981)  - S. 196-197
Anm: Besucht wurden von der Verfasserin die Jenaplan-Grundschule in Nijmwegen, Niederlande, und die Ecole Hamaide in Brüssel, Belgien. Der Bericht konzentriert sich im Fall der Jenaplan-Schule auf die Raumaufteilung, die Anlage der Klassenzimmer, das Dokumentationszentrum und die Athmosphäre des Gebäudes. (FISB gekürzt) (SBA)

DE: Jenaplan / Niederlande 
1982-Boes-Voorwoord
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Boes, Ad. W. : Voorwoord bij de nederlandse vertaling. : Dialogisch-coöperatief leidinggeven in de nieuwe school. - 
In: Petersen, Peter: Van didactiek naar onderwijspedagogiek. - 
Groningen : Wolters-Noordhoff , 1982. -  - 9-17
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Vorwort zur niederländischen Übersetzung.

DE: Jenaplan / Niederlande 
1982-Skiera-Jena-Plan-Bewegung
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Skiera, Ehrenhard : Die Jena-Plan-Bewegung in den Niederlanden. : Beispiele einer pädagogisch fundierten Schulreform. / Mit einem Vorwort von Theodor Friedrich. Klaßen.. - 
Weinheim [u.a.] : Beltz , 1982. -  - VIII, 471 S.
(Beltz-Forschungsberichte)
Anm: Zugl.: Giessen, Univ., FB Erz.-Wiss., Diss. 1981
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Enthält im Anhang u. a. : Literaturverzeichnis. 445-455.
Hier sind auch benutzte hektographierte Maschinenskripte aufgenommen, soweit sie aus den Beständen der Stichting Jenaplan, Utrecht oder des Archivs von "Landelijk medewerker voor Jenaplanonderwijs", Hoevelaken, stammen. Ebenso wird die Zeitschrift "Pedomorfose" der Stichting Jenaplan berücksichtigt.
Die Entwicklung der Jena- Plan-Bewegung in den Niederlanden. Chronologische Übersicht. 458- 462.
Adressen von Institutionen, die sich mit Fragen des Jenaplans befassen. 463.
Dokumente. 464-471.

DE: Jenaplan / Niederlande 
1983-Blume-Vom
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Blume, Friedrich : Vom Nachbarn lernen: Grundschularbeit in den Niederlanden.. - 
In: Schulverwaltungsblatt für Niedersachsen. Jg. 35 H. 8  (1983)  - S. 247-250

DE: Jenaplan / Niederlande 
1983-Skiera-Auf
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Skiera, Ehrenhard : Auf dem Wege zu einer humanistisch-polytechnischen Grundbildung. : Zu neueren Entwicklungen im niederländischen Schulwesen.. - 
In: Didaktik der Berufs- und Arbeitswelt Jg. 2 H. 1  (1983)  - S. 28-40

DE: Jenaplan / Niederlande 
1984-Scheuerl-Rezension
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Scheuerl, Hans : Rezension von: Skiera, Ehrenhard: Die Jena-Plan-Bewegung in den Niederlanden.. - 
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 30 H. 5  (1984)  - 715-719.
Anm: Rezension von: Skiera, Ehrenhard: Die Jena-Plan-Bewegung in den Niederlanden, 1982 --- und: Klassen, Theodor F.; Skiera, Ehrenhard (Hrsg.): Pädagogik der Mitmenschlichkeit. 1984.

DE: Jenaplan / Niederlande 
1984-Skiera-Jenaplan
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Skiera, Ehrenhard : Jenaplan und Schulreform in den Niederlanden.. - 
In: Pädagogik der Mitmenschlichkeit. Beiträge zum Petersen-Jahr 1984. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. -  - 105-113.

DE: Jenaplan / Niederlande 
1985-Jonge-Leben
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Jonge, Wilma de; Peels, Peter; Visser, Goverien de : Leben und Arbeiten in einer Jenaplan-Basisschule in Amsterdam- West.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 181-211

DE: Jenaplan / Niederlande 
1985-Purmann-Projektarbeit
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Purmann, Ernst : Projektarbeit als Alltag in Jenaplan-Schulen. : Beobachtungen in den Niederlanden.. - 
In: Grundschule. Jg. 17 H. 5  (1985)  - S. 47-49 - Abbildungen

DE: Jenaplan / Niederlande 
1985-Rumpf-Spuren
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Rumpf, Horst : Die Spuren des Peter Petersen: In Holland blüht die deutsche Schulreform. : Erinnerungen an eine pädagogische Kultur.. - 
In: Die Zeit.
 - 38Anm: Nr. 9.  22. Februar 1985. S. 38. Rubrik: Bildung.

DE: Jenaplan / Niederlande 
1985-Skiera-Jenaplan-Bewegung
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Skiera, Ehrenhard : Die Jenaplan-Bewegung in den Niederlanden-ein bedeutsamer Zweig der pädagogischen Reformbewegung in Europa.. - 
In: Erziehungswissenschaft Erziehungspraxis. Jg. 1 H. 1  (1985)  - 15-20

DE: Jenaplan / Niederlande 
1985-Skiera-Orientierung
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Skiera, Ehrenhard : "Orientierung in der Welt"-Modell für einen erfahrungsoffenen Unterricht.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 212-222

DE: Jenaplan / Niederlande 
1985-Skiera-Zur
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Skiera, Ehrenhard : Zur Einführung: Jenaplan und Schulreform in den Niederlanden.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 178-180

DE: Jenaplan / Niederlande 
1987-Zanden-Zur
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Zanden, Huub van der : Zur Frage der Reaktualisierung des Jena-Plans von Peter Petersen in den Niederlanden. : Zur neuen Übersetzung d. "Führungslehre" Petersens ins Niederländische.. - 
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1987. -  - 433-492. Diskussion: 493-495.

DE: Jenaplan / Niederlande 
1988-Boes-Jenaplan.
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Boes, Ad. W. : Jenaplan. : Historie en actualiteit. / door Ad W. Boes. - 
Hoevelaken : Christelijk Pedagogisch Studiecentrum, LCP Jenaplan , 1988. -  - 146 S.
(Achtergronden van het Jenaplan; 6.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Jenaplan. Geschichte und Aktualität.
Anm: Jenaplan onderwijsgevenden.

DE: Jenaplan / Niederlande 
1989-Schulreformerische
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Schulreformerische Ansätze in Grundschulen der Niederlande. : Exkursion in ausgewiesenen Modellschulen. Lehrgang RWS 88 20 190 vom 16.05.88-20.05.88.. - 
Fuldatal : Hessisches Inst. f. Lehrerfortbildung , 1989. -  - 251 S.
Anm: Exkursionsbericht über einen Aussenlehrgang des HILF im Mai 1988 in Arnheim/Niederlande. Der Reader bietet eine Beschreibung der vier besuchten Schulen, u.a. einer Jenaplan-Schule. (SBA)

DE: Jenaplan / Psychologie 
1942-Stawrewa-Psychologische
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Stawrewa, Sonja : Psychologische und pädagogische Grundlagen des Jena-Plans.. - 
In: Sbornik ot pedagogitscheski prinosi w tschest na Prof. Dr. Michael Geraskow. - 
Sofia : ??? , 1942. -  - 384-399.
Anm: Originaltitel???

DE: Jenaplan / Regelschule 
1981-Stach-Schüler
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Stach, Reinhard : Schüler helfen Schülern im Unterricht.. - 
In: Grundschule. Jg. 13 H. 5  (1981)  - 198-201
Anm: Das Helfersytem wird im Rahmen der Jenaplanschule und deren pädagogischer und didaktischer Begründung durch Petersen beschrieben. Es werden darüber hinaus Hinweise gegeben, wie das Helfersystem und damit zusammenhängende Arbeitsweisen der Jenaplanschule in der Regelschule in ihrer gegenwärtigen Form realisiert werden können. Folgende `Praxisfelder` werden aufgeführt: Hausaufgaben: Sie werden Partnergruppen gestellt und in einem freien Verfahren wechselseitig von den Schülern selbst nachgeprüft; Partner- und Gruppenarbeit in heterogen zusammengesetzten Gruppen, Übernahme der Expertenrolle des Lehrers durch einzelne Schüler, um Sachverhalte zu erarbeiten; die Schüler können selbständig Arbeitsmaterial entwickeln, herstellen und jüngeren Schülern anbieten; Schüler entwickeln selbständig Besorgungen im Zusammenhang des Schullebens.

DE: Jenaplan / Regelschule 
1984-Schulz-Alternativen
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Schulz, Wolfgang : Alternativen in der Regelschule.. - 
In: Betrifft: Erziehung. Jg. 17 H. 2  (1984)  - S. 37-44

DE: Jenaplan / Religionsunterricht 
1935-Schmitz-Religiöse
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Schmitz, Hugo : Religiöse Menschenführung in der Schule. : Gedanken zur Stellung des Religionsunterrichts innerhalb des Jenaplanes.. - 
In: Evangelisches Schulblatt. Jg. 69  (1935)  - 2-16
Anm: Nachgedruckt in: Peter Petersen und der Jenaplan : Von der Weimarer Republik bis zur Nachkriegszeit; Berichte, Briefe, Dokumente. Hrsg. von Hein Retter. Weinheim: Dt. Studien Verl., 1996. S. 158-167.

DE: Jenaplan / Religionsunterricht 
1967-Groß-Führung
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Groß, Engelbert : Führung zum weltfähigen Glauben. : Zur pädagogischen Situation in der Schulkatechese.. - 
Freiburg i. Br. [u.a.] : Herder , 1967. - 
Anm: S. 33-58: Lösungshinweise aus dem Schulplan Peter Petersens.

DE: Jenaplan / Rezeption 
1984-Klaßen-Jenaplan-Renaissance
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Klaßen, Theodor Friedrich : Die Jenaplan-Renaissance in der Bundesrepublik Deutschland. : Anmerkungen zur Problematik  der inneren Schulreform. / Theodor F. Klaßen.. - 
In: Pädagogik der Mitmenschlichkeit. Beiträge zum Petersen-Jahr 1984. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. -  - 99-104

DE: Jenaplan / Rezeption 
1988-Keim-Vergessen
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Keim, Wolfgang : Vergessen oder Verantwortung? : Zur Auseinandersetzung bundesdeutscher Erziehungswissenschaft mit ihrer NS-Vergangenheit.. - 
In: Forum Wissenschaft. Jg. 5 H. 1  (1988)  - 40-45
Anm: Zu Petersen unter "Die Wertewelt des Konservatismus" S. 43-44.

DE: Jenaplan / Rezeption 
1990-Keim-Peter
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Keim, Wolfgang : Peter Petersen und sein Jena-Plan - wenig geeignet zur Demokratisierung von Schule und Erziehung. : Kritische Anmerkungen zu einigen Petersen-Beiträgen aus dem Jahre 1990.. - 
In: Pädagogik und Schulalltag. Jg. 45 H. 12  (1990)  - S. 928-935.

DE: Jenaplan / Rezeption / DDR 
1953-Dietrich-Jena-Plan
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Dietrich, Dorothea : Der Jena-Plan von Peter Petersen. : Ein Beitrag zur Kritik imperialistischer Pädagogik.. - 
Berlin : 1953. -  - 256 gez. Bl.
Anm: Berlin, Humboldt-Univ., Phil. Fak., Diss. vom 6. Mai 1953.

DE: Jenaplan / Schulleben 
1967-Brückner-Schulneuling
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Brückner, Herbert : Schulneuling und Helfer.. - 
Paderborn : Schöningh , 1967. -  - 47 S. : graph. Darst.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 7-8: Geleitwort von Else Petersen.

DE: Jenaplan / Schulleben 
1981-Stach-Schüler
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Stach, Reinhard : Schüler helfen Schülern im Unterricht.. - 
In: Grundschule. Jg. 13 H. 5  (1981)  - 198-201
Anm: Das Helfersytem wird im Rahmen der Jenaplanschule und deren pädagogischer und didaktischer Begründung durch Petersen beschrieben. Es werden darüber hinaus Hinweise gegeben, wie das Helfersystem und damit zusammenhängende Arbeitsweisen der Jenaplanschule in der Regelschule in ihrer gegenwärtigen Form realisiert werden können. Folgende `Praxisfelder` werden aufgeführt: Hausaufgaben: Sie werden Partnergruppen gestellt und in einem freien Verfahren wechselseitig von den Schülern selbst nachgeprüft; Partner- und Gruppenarbeit in heterogen zusammengesetzten Gruppen, Übernahme der Expertenrolle des Lehrers durch einzelne Schüler, um Sachverhalte zu erarbeiten; die Schüler können selbständig Arbeitsmaterial entwickeln, herstellen und jüngeren Schülern anbieten; Schüler entwickeln selbständig Besorgungen im Zusammenhang des Schullebens.

DE: Jenaplan / Schweiz 
1970-Studer-Modell
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Studer, Andres : Modell ZH-Rütihof. : Der Jenaplan-Gedanke innerhalb der Zürichschen Volksschule.. - 
Zürich : Vereinigung Pro Jena-Plan , 1970. - 

DE: Jenaplan / Schweiz 
1972-Studer-Modell
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Studer, Andres : Modell 2 H-Rütihof: Der Jenaplan. : Gedanken innerhalb der Zürcherischen Volksschule / Rosenmaarschule Köln. Angliederung der Schweizer Schulsysteme an die Jena-Plan- Konzeption.. - 
In: Schweizer Gesamtschulmodelle. Eine Zusammenstellung von Berichten über neue Volksschuloberstufenmodelle mit gesamtschulartigen Merkmalen. Hrsg. von Urs Häberlin. - 
Basel : Beltz , 1972. -  - S. 79-103.
(Beltz-Basel-Bildungspolitik.)

DE: Jenaplan / Sonderpädagogik 
1933-Thomaschewski-Hilfsschule
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Thomaschewski, Erich : Hilfsschule und Jenaplan. : Versuch nach den  Grundsätzen des Jena-Plans mit 20 Kindern der einklassigen Hilfsschule in Zielenzig.. - 
In: Die Volksschule. Jg. 29  (1933)  - 964-969

DE: Jenaplan / Sonderpädagogik 
1934-Thomaschewski-Hilfsschule
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Thomaschewski, Erich : Hilfsschule und Jenaplan. : Versuch nach den Grundsätzen des Jena-Plans mit 20 Kindern der Hilfsschule Zielenzig, Nm, Oktober 1931 bis April 1932.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 167-176.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplan / Sonderpädagogik 
1939-Buchholz-brauchbare
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Buchholz, Frieda : Das brauchbare Hilfsschulkind - ein Normalkind. : Mit 12 graphologischen Gutachten von Minna Becker, Hamburg.. - 
Weimar : Böhlau , 1939. -  - IV, 186 S. 2 Taf.
(Neue Forschungen zur Erziehungswissenschaft; 1.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1939
Auf Grund von 84 Einzelaufnahmen von 12 Hilfsschulkindern und Tests in der jenaplanmäßig arbeitenden Mittelgruppe der dreiklassigen Hilfsschule in Bergedorf bei Hamburg. (ptf 620.398)
Zum Briefwechsel von Frieda Buchholz und Peter Petersen, der sich auf diese Diss. bezieht, und zur Rezeption des Buches nach 1945: Petersen, Uwe-Karsten: Der Jena-Plan. 1991. 93-223.

DE: Jenaplan / Sonderpädagogik 
1965-Stoppenbrink-Buchholz-Jenaplan
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Stoppenbrink-Buchholz, Frieda : Jenaplan und Hilfsschule.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 227-239.

DE: Jenaplan / Sonderpädagogik 
1969-Stoppenbrink-Buchholz-Gruppenunterricht
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Stoppenbrink-Buchholz, Frieda : Gruppenunterricht in der Hilfsschule (So-Sch für Lernbehinderte).. - 
In: Enzyklopädisches Handbuch der Sonderpädagogik und ihrer Grenzgebiete / hrsg. von Gerhard Heese ... .-3., völlig neubearb. Aufl. des "Enzyklopädischen Handbuchs der Heilpädagogik". Bd. 1. Abartung-Hemiplegie. - 
Berlin-Charlottenburg : Marhold , 1969. -  - 1210-1212

DE: Jenaplan / Sonderpädagogik 
1969-Stoppenbrink-Buchholz-Jenaplan
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Stoppenbrink-Buchholz, Frieda : Jenaplan und Hilfsschule. (So-Sch für Lernbehinderte).. - 
In: Enzyklopädisches Handbuch der Sonderpädagogik und ihrer Grenzgebiete / hrsg. von Gerhard Heese ... .-3., völlig neubearb. Aufl. des "Enzyklopädischen Handbuchs der Heilpädagogik". Bd. 2. Hemmung-Psychotherapie. - 
Berlin-Charlottenburg : Marhold , 1969. -  - 1563-1566

DE: Jenaplan / Sonderpädagogik 
1984-Bönsch-Binnendifferenzierung.
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Bönsch, Manfred : Binnendifferenzierung.. - 
In: Sonderschulmagazin. Jg. 6 H. 10  (1984)  - S. 3-4

DE: Jenaplan / Weltanschauung 
1931-Döpp-Vorwald-weltanschaulichen
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Döpp-Vorwald, Heinrich : Die weltanschaulichen Grundlagen des Jena-Plans.. - 
In: Die neue deutsche Schule.H. 6  (1931)  - ???? -

DE: Jenaplan / Westfalen 
1935-R.-Jena-Plan.
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R., A. : A. R. : Der Jenaplan.. - 
In: Deutsches Bildungswesen. Jg. 3 H. Januar  (1935)  - 62-64
Anm: Verf. bisher nicht ermittelt.
Anm: Am Amfang: "Die starke Anteilnahme, die der N.S.L.V., beispielsweise der Gau Westfalen, dem Jena-Plan entgegenbringt, mag der Anlaß sei, über diesen hier kurz zu berichten.
Anm: Diese Rezension wird Adolf Reichwein zugesprochen S. 14 in: Hohmann, Christine: Dienstbares Begleiten und später Widerstand : der nationale Sozialist Adolf Reichwein im Nationalsozialismus, Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2007.-284 S. (Klinkhardt Forschung). Zugl.: Wuppertal, Univ., Diss., 2006. ISBN 978-3-7815-1510-9. HBZ: HT015036006.

DE: Jenaplan / Wissenschaftliche Begleitung 
1963-Freudenthal-Lutter-Jena-Plan,
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Freudenthal-Lutter, Susan : Jena-Plan, de geschiedenis van een wetenschappelijk begeleid schoolexperiment. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.. - 
In: Vernieuwing van opvoeding en onderwijs. Jg. 22 H. 212  (1963)  - 6-21
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Jena-Plan, die Geschichte eines wissenschaftlich begleiteten Schulversuchs.

DE: Jenaplan-Basisschule / Amsterdam-West 
1985-Jonge-Leben
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Jonge, Wilma de; Peels, Peter; Visser, Goverien de : Leben und Arbeiten in einer Jenaplan-Basisschule in Amsterdam- West.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 181-211

DE: Jenaplanschule 
1936-Schneider-Unterrichtsführung
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Schneider, Willi : Unterrichtsführung im gruppenunterrichtlichen Verfahren. (Jenaplan). : Auf Grund protokollarischer Aufnahmen in einer Obergruppe. / Vorwort von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. -  - VIII, 116 S
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 23.)
Anm: Jena, Univ. Phil. Fak. Diss. als Teildr. ersch: Aus der Tätigkeit des Lehrers in der Gruppenarbeit einer Obergruppe der Schule nach dem Jena-Plan.
Auf Grund von 11 Lehreraufnahmen im Gruppenunterricht der Obergruppe. (ptf 619.383)

DE: Jenaplanschule 
1949-Ferber-Aus
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Ferber, Getrud : Aus der Jena-Plan-Schule.. - 
In: Pädagogische Arbeitsstelle <Stuttgart>: Mitteilungen der Pädagogischen Arbeitsstelle.H. Juni  (1949)  - 30-32.

DE: Jenaplanschule 
1955-Apelt-Schüleraustausch
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Apelt, Elisabeth : Schüleraustausch zwischen Stadt und Land. : Ein Beitrag zur Woche der Brüderlichkeit.. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 5  (1955)  - 544-547
Anm: Schüleraustausch von vier Schülern des dritten Jahrgangs der beiden Untergruppen der Jenaplan-Schule Braunschweig-Gliesmarode.

DE: Jenaplanschule 
1955-Chiout-Schulversuche
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Chiout, Herbert : Die Schulversuche in der Bundesrepulik Deutschland. : Neue Wege und Inhalte in der Volksschule.. - 
Dortmund : Crüwell , 1955. -  - 234 S.
Anm: Zum Stichwort Jena-Plan sind folgende Schulen und Schulversuche aufgeführt:
S. 34: Seißen, Kreis Ulm
S. 54: Jenaplan-Schule in Hamburg-Wellingsbüttel
S. 84: Volksschule Dornholzhausen, Obertaunuskreis
S. 86-87: Braunschweig-Gliesmarode, Jenaplanschule
S. 89: Volksschule in Braunschweig-Oelper (Jenaplangruppen)
S. 90: Celle, Altstädter Schule II, Jenaplanzug
S. 97: Hannover, Jenaplangruppen in der Pädagogischen Hochschule Hannover
S. 100-101: Burg Neuhaus, Kreis Helmstedt
S. 106-107: Salzgitter, Volksschule Gebhardtshagen
S. 111-113: Bielefeld, Petrischule
S. 114-115: Burgsteinfurt, Katholische Volksschule, Kreis Steinfurt
S. 115-116: Frielingsdorf, Rhein.-Berg. Kreis
S. 118-119: Heiligenhaus, Kreis Düsseldorf-Mettmann, Adolf-Clarenbach-Schule Isenbügel
S. 119-120: Köln-Höhenhaus, Kath. Volksschule am Rosenmaar
S. 137-138: Auflistung von Schulen unter der Rubrik: "Lebensgemeinschaftsschule-Jenaplanschule"
S. 153-154: Möglichkeiten ... die Schulorganisation zu reformieren: I. Möglichkeiten des Zusammenfassens von Jahrgängen: 1. Stammgruppen des Jenaplans
S. 155-156: III. Möglichkeiten der Variierung des Wochenplans
S. 165-166: Jenaplanschulen

DE: Jenaplanschule 
1961-Otterstädt-Schülerschicksale
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Otterstädt, Herbert : Schülerschicksale aus Jenaplanschulen.. - 
In: Schule und Leben. Jg. 12  (1961)  - 487-494

DE: Jenaplanschule 
1965-Kosse-Jenaplanschule
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Kosse, Wilhelm : Jenaplanschule: Ort der Begegnung mit der Welt. : Gedanken zur Tagung der New Education Fellowship in Amsterdam / Holland.. - 
In: Unsere Volksschule. Jg. 16 H. 4  (1965)  - 161-163

DE: Jenaplanschule 
1965-Kumetat-Jenaplanschule
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Kumetat, Heinz : Die Jenaplanschule als Weg des Kindes.. - 
In: The new era in home and school. Jg. 46  (1965)  - 115-

DE: Jenaplanschule 
1967-Schulversuche
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Schulversuche 1965/66. : Dokumentation aufgrund der bei den Kultusministerien der Länder in der Bundesrepublik Deutschland durchgeführten Erhebung über Schulversuche an öffentlichen Schulen. / [Dt. Inst. für Int. Päd. Forschung]. Christoph Führ.. - 
Weinheim : Beltz , 1967.. - 
(Dokumentationen zum in- und ausländischen Schulwesen; 7.)
2. 50 Strukturberichte XX, 384 S.
Anm: S. 22-30: Peter-Petersen-Schule Hamburg; Peter-Petersen-Schule Frankfurt.

DE: Jenaplanschule 
1968-Jenaplanschulen-Schule
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Jenaplanschulen in Deutschland.. - 
In: Schule aktuell. Jg. 19 H. 7/8  (1968)  - 338-339.
Anm: Parallel erschienen in: Pädagogik heute. Oberursel. 1968. H. 2/3.

DE: Jenaplanschule 
1968-Peter
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Peter Petersen. : [Aufsatzsammlung zu Peter Petersen und zum Jenaplan]. - 
In: Schule aktuell. Jg. 19 H. 7/8  (1968)  - 257-339
Anm: Parallel erschienen in: Pädagogik heute. Oberursel. 1968. H. 2/3.
######
Enthält:
Kosse, Wilhelm: Der Mensch und Erzieher. S. 257-261.
Döpp-Vorwald, Heinrich: Die Pädagogik Peter Petersens und der Jenaplan. S. 262-277.
Mieskes, Hans: Der Jenaplan im Spiegel der Schulreform. S. 277-290.
Krick, Wilhelm: Gesamtschule und Jena-Plan. S. 290-314.
Kumetat, Heinz: Eine Schule auf dem Wege-Die Schule am Rosenmaar. S. 314-324.
Freudenthal-Lutter, Susan: Anregungen zu einer internationalen Petersen-Forschung. S. 325-338.
Jenaplanschulen in Deutschland. S. 338-339.

DE: Jenaplanschule 
1968-Rothenberger-Zum
------
Rothenberger, Dietrich : Zum Problem der "integrierten Gesamtschule". : Aus Erfahrungen an der Peter-Petersen-Schule.. - 
In: Hamburger Lehrerzeitung. Jg. 21 H. 3  (1968)  - 76-80

DE: Jenaplanschule 
1971-Freudenthal-Lutter-leeskring
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Freudenthal-Lutter, Susan : De leeskring in de Jenaplanschool. : Kinderliteratuur in een literair-pedagogische situatie. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.. - 
Utrecht : Stichting Jenaplan , 1971. -  - 56 S.
(Leren en onderwijzen in Jenaplanscholen; 2.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Der Lesekreis in der Jenaplanschule: Kinderliteratur in einer literarisch-pädagogischen Situation.

DE: Jenaplanschule 
1977-Fünfundzwanzig
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25 Jahre Peter-Petersen-Schule Köln. / Verein der Freunde und Förderer zeitgemäßer Schularbeit.. - 
Köln : Verein der Freunde und Förderer Zeitgemässer Schularbeit Jahre Peter-Petersen-Schule , 1977. -  - 37 S.

DE: Jenaplanschule 
1980-Klaßen-Individuell
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Klaßen, Theodor Friedrich : Individuell lernen und gemeinsam leben - Jena-Plan-Schulen.. - 
In: Jedem Kind seine Chance : individuelle Förderung in der Schule. Ilse Lichtenstein-Rother (Hrsg.). - 
Freiburg im Brsg. [u.a.] : Herder , 1980. -  - S. 47-63
(Humane Schule.)

DE: Jenaplanschule 
1984-Sander-Modell
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Sander, Karl-Heinz : Das Modell Jenaplan-Schule. : Aspekte der inneren Schulreform.. - 
In: Pädagogische Welt. Jg. 39 H. 5  (1984)  - 299-306

DE: Jenaplanschule 
1984-Scheibe-Reformpädagogische
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Scheibe, Wolfgang : Die Reformpädagogische Bewegung 1900-1932.. - 
Weinheim [u.a.] : Beltz , 1984. - 
Anm: S. 307-318: Die Jena-Plan-Schule.

DE: Jenaplanschule 
1985-Purmann-Projektarbeit
------
Purmann, Ernst : Projektarbeit als Alltag in Jenaplan-Schulen. : Beobachtungen in den Niederlanden.. - 
In: Grundschule. Jg. 17 H. 5  (1985)  - S. 47-49 - Abbildungen

DE: Jenaplanschule 
1985-Skiera-kindgerechte
------
Skiera, Ehrenhard : Die kindgerechte Schule als Ort bildender Begegenung mit der Welt. : Versuch einer anthropologisch-pädagogischen Begründung.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 11-88

DE: Jenaplanschule 
1985-Willführ-Grund-
------
Willführ, Karlheinz : Die Grund- und Hauptschule nach dem Jenaplan in Steinau-Ulmbach-eine Alternative im staatlichen Schulsystem.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 90-111

DE: Jenaplanschule 
1985-Wir
------
Wir gründen eine freie Schule. / Stein, Ekkehart (Hrsg.); Behr, Michael (Mitarb.); u.a.. - 
Köln u.a. : Heymann , 1985. -  - X, 156 S.

DE: Jenaplanschule 
1985-Zudeick-Zu
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Zudeick, Peter : Zu reden hat der Lehrer nur, wenn er gefragt wird: Die Peter-Petersen-Schule.. - 
In: Rhein-Pfälzische Schulblätter. Jg. 36 H. 1, Beil. Wissenschaft und Praxis.  (1985)  - 1-4

DE: Jenaplanschule 
1986-Klaßen-Jena-Plan-Schulen.
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Klaßen, Theodor Friedrich : Die Jena-Plan-Schulen. : Schulkonzept unter der Idee und den Bedingungen des öffentlichen Bildungswesens.. - 
In: Die Schulen der Reformpädagogik heute. Handbuch reformpädagogischer Schulideen und Schulwirklichkeit. Hrsg. von Hermann Röhrs. - 
Düsseldorf : Schwann , 1986. -  - 209-220.

DE: Jenaplanschule 
1987-Feste
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Feste und Feiern in der Schule. / Hrsg. von Theodor F. Klassen.. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. - 
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 2.)
######
Enthält:
Klassen, Theodor F.: Schulfeiern und Schulfeste in Jenaplan-Schulen 4-14.
Pieper, Josef: Zustimmung zur Welt-Eine Theorie des Festes. 15-17.
Biller, Karlheinz: Schule ohne Feste und Feiern: Feste und Feiern ohne Schule? 18-19.
Salzmann, Christian Gotthilf: Das Jahr 1789 und die Feier des ersten Kartoffelfestes in Schnepfenthal. 20.
Fröbel, Friedrich: Das Spielfest auf dem Altenstein. 21.
Soldt, Johannes: Die Schulfeste. 21-23.
Petersen, Peter: Wie wir feiern. 23-25.

DE: Jenaplanschule 
1987-Klaßen-Feste
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Klaßen, Theodor Friedrich : Feste und Feiern. : Schulfeiern und Schulfeste in Jenaplan-Schulen.. - 
In: Pädagogische Beiträge. Jg. 39 H. 7-8  (1987)  - S. 42-45

DE: Jenaplanschule 
1987-Neuhaus-Siemon-Möglichkeiten
------
Neuhaus-Siemon, Elisabeth : Möglichkeiten der individuellen pädagogischen Ausprägung von Grundschule.. - 
In: Grundschule. Jg. 19 H. 2  (1987)  - S. 24-28

DE: Jenaplanschule 
1988-Behr-Freie
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Behr, Michael : Freie Schulen und Internate. : Paedagogische Programme u. rechtl. Stellung.. - 
Düsseldorf : Econ-Verl. , 1988. - 
(ETB; 2036. Econ-Ratgeber Lebenshilfe.)
(Econ-Ratgeber Lebenshilfe.)
Anm: S. 124-146: Die Peter-Petersen-Schulen: Erzieherische Schulumwelt.

DE: Jenaplanschule 
1988-Gronkowski-Grundschule
------
Gronkowski, Winfried : Eine Grundschule sucht ihr Profil bei Peter Petersen.. - 
In: Schulen mit Profil. Zusammengestellt von Wilhelm Bronnmann u. Hans Heinrich Kolbeck. - 
Kiel : Schmidt & Klaunig , 1988. -  - 7-19.

DE: Jenaplanschule 
1988-Klinke-Integrationsgruppen
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Klinke, Erwin : Integrationsgruppen in der Petersen-Schule Am Rosenmaar in Köln.. - 
In: Die Grundschulzeitschrift. Jg. 2 H. 14  (1988)  - S. 23-26
Anm: Der Bericht macht deutlich, dass die Prinzipien der Peter-Peterson- Paedagogik nicht nur der Verschiedenheit von Grundschulkindern gerecht werden, sondern dass auch behinderte Kinder gefördert werden können. Die Peter-Petersen-Schule (PPS) ist eine städtische Ganztagsgrundschule und Angebotsschule. In allen Stammgruppen (Klassen) leben und arbeiten Behinderte mit. Etwa 10% der 400 Kinder sind behindert. Die Lerngruppen werden ausschliesslich in Doppelbesetzung unterrichtet. Es gibt an der PPS bis zum 4. Schuljahr keine Zensuren, sondern Informationsbögen an Eltern und Kinder, auch keine Hausaufgaben, sondern Wochenarbeiten. Ein grosszügiges Schulgelände, das Raum für viele Abenteuer bietet, steht zur Verfügung und Arbeitsgemeinschaften ergänzen das freie Angebot. (FISB)

DE: Jenaplanschule 
1988-Koskenniemi-Jena-Plan
------
Koskenniemi, Matti : The Jena-Plan in some German countryside schools during the Nazi era. : A short historical note dedicated to Prof. Emerita Dr. Marie- Louise van Heerweghe.. - 
In: Scientia paedagogica experimentalis. Jg. 25 H. 2  (1988)  - 477-478

DE: Jenaplanschule 
1988-Strehle-Sportunterricht
------
Strehle, Antraud : Sportunterricht in einer Peter-Petersen-Schule und motivationstheoretische Unterrichtsempfehlungen. / Antraud Strehle. - 
Köln : Dt. Sporthochsch. , 1988. - 
Anm: Köln, Dt. Sporthochsch., Dipl.-Arb., 1988

DE: Jenaplanschule 
1989-Wo
------
Krick, Wilhelm : Wo bleiben die deutschen Jenaplan-Schulen? / hrsg. von Wilhelm Krick.. - 
Heinsberg : Dieck , 1989. -  - 28 S. [77]
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 12.)

DE: Jenaplanschule / Altküstrinchen 
1934-Zinke-Bericht
------
Zinke, Fritz : Bericht über die Arbeit in Altküstrinchen.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 177-180.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplanschule / Amsterdam-West 
1985-Jonge-Leben
------
Jonge, Wilma de; Peels, Peter; Visser, Goverien de : Leben und Arbeiten in einer Jenaplan-Basisschule in Amsterdam- West.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 181-211

DE: Jenaplanschule / Arnheim / Niederlande 
1989-Schulreformerische
------
Schulreformerische Ansätze in Grundschulen der Niederlande. : Exkursion in ausgewiesenen Modellschulen. Lehrgang RWS 88 20 190 vom 16.05.88-20.05.88.. - 
Fuldatal : Hessisches Inst. f. Lehrerfortbildung , 1989. -  - 251 S.
Anm: Exkursionsbericht über einen Aussenlehrgang des HILF im Mai 1988 in Arnheim/Niederlande. Der Reader bietet eine Beschreibung der vier besuchten Schulen, u.a. einer Jenaplan-Schule. (SBA)

DE: Jenaplanschule / Barendrecht / Schaepmanschool 
1977-Keutgens-Jenaplan,
------
Keutgens, Elfriede : Jenaplan, een groepsschool. : 10 jaar Schaepmanschool Barendrecht: voor alle pioniers van deze school. / Elfriede Keutgens ; [vert. uit het Duits door Charles van Orlé ; foto's Karel Demeulemeester et al.]. - 
Barendrecht : Doorbraak , 1977. -  - 71 p. : ill. ; 30 cm

DE: Jenaplanschule / Bergedorf <bei Hamburg> 
1939-Buchholz-brauchbare
------
Buchholz, Frieda : Das brauchbare Hilfsschulkind - ein Normalkind. : Mit 12 graphologischen Gutachten von Minna Becker, Hamburg.. - 
Weimar : Böhlau , 1939. -  - IV, 186 S. 2 Taf.
(Neue Forschungen zur Erziehungswissenschaft; 1.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1939
Auf Grund von 84 Einzelaufnahmen von 12 Hilfsschulkindern und Tests in der jenaplanmäßig arbeitenden Mittelgruppe der dreiklassigen Hilfsschule in Bergedorf bei Hamburg. (ptf 620.398)
Zum Briefwechsel von Frieda Buchholz und Peter Petersen, der sich auf diese Diss. bezieht, und zur Rezeption des Buches nach 1945: Petersen, Uwe-Karsten: Der Jena-Plan. 1991. 93-223.

DE: Jenaplanschule / Braunschweig-Gliesmarode 
1954-Apelt-Froher
------
Apelt, Elisabeth : Froher Anfang. : Aus dem Erstunterricht einer Jenaplangruppe.. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 5 H. 2  (1954)  - 59-63

DE: Jenaplanschule / Braunschweig-Gliesmarode 
1955-Apelt-Schüleraustausch
------
Apelt, Elisabeth : Schüleraustausch zwischen Stadt und Land. : Ein Beitrag zur Woche der Brüderlichkeit.. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 5  (1955)  - 544-547
Anm: Schüleraustausch von vier Schülern des dritten Jahrgangs der beiden Untergruppen der Jenaplan-Schule Braunschweig-Gliesmarode.

DE: Jenaplanschule / Braunschweig-Gliesmarode 
1955-Schäfer-Jenaplanschule
------
Schäfer, Dieter : Jena-Plan-Schule gilt als Alternative. : 35 Jahre nach dem Aus ein Neuanfang.. - 
In: Braunschweiger Zeitung.
Anm: 20.5.1994, S. 22
Nachgedruckt in: Sander, Karl-Heinz: Die Jenaplan-Schulen in Braunschweig-Gliesmarode und Braunschweig- Ölper. 1998.
Anhang S. 411

DE: Jenaplanschule / Braunschweig-Gliesmarode / Schulzeitschrift 
1955-Gruppenspiegel,
------
Der Gruppenspiegel. : Zeitschrift für Eltern und Schüler. - 
Braunschweig-Gliesmarode : Jenaplan-Schule Braunschweig-Gliesmarode , 1955. - 
Anm: Nachgedruckt in: Sander, Karl-Heinz: Die Jenaplan-Schulen in Braunschweig-Gliesmarode und Braunschweig-Ölper. 1998.
Anhang:
S. 366-386: Der Gruppenspiegel: Zeitschrift für Eltern und Schüler. Jg. 1. Monat April-Mai.
S. 387-404: [Inhaltverzeichnis:] Jenaplan-Schule Braunschweig-Gliesmarode: Der Gruppenspiegel: Zeitschrift für Eltern und Schüler. 1955-1962.

DE: Jenaplanschule / Braunschweig-Ölper 
1955-Schäfer-Jenaplanschule
------
Schäfer, Dieter : Jena-Plan-Schule gilt als Alternative. : 35 Jahre nach dem Aus ein Neuanfang.. - 
In: Braunschweiger Zeitung.
Anm: 20.5.1994, S. 22
Nachgedruckt in: Sander, Karl-Heinz: Die Jenaplan-Schulen in Braunschweig-Gliesmarode und Braunschweig- Ölper. 1998.
Anhang S. 411

DE: Jenaplanschule / Deutschland 
1968-Jenaplanschulen-Pädagogik
------
Jenaplan-Schulen in Deutschland.. - 
In: Pädagogik heute.H. 2-3  (1968)  - 130-131

DE: Jenaplanschule / Diekerort 
1934-Schwier-Umgestaltung
------
Schwier, W. : Die Umgestaltung des Schullebens in der einklassigen Schule Dieckerort 1933/33.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 356-360.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplanschule / Espelkamp II 
1934-Pieper-Bericht
------
Pieper, Hans : Bericht über die Umstellung der Schule Espelkamp II nach dem Jena- Plan.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 360-368.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplanschule / Finsterwalde 
1932-Behrendt-Arbeitsbericht
------
Behrendt, F. u.a. : Arbeitsbericht der weltlichen Schule Finsterwalde.. - 
In: Aufbau. Jg. 5  (1932)  - 36-62

DE: Jenaplanschule / Finsterwalde 
1934-Elsner-Arbeitsrückschau
------
Elsner, Lothar : Arbeitsrückschau - Schulausstellung.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 287-297.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplanschule / Finsterwalde 
1934-Nauck-Wie
------
Nauck, Alfred : Wie die U3 gebildet wurde. : Das erste Vierteljahr in einer neugebildeten Untergruppe 3 in Finsterwalde von den Herbst- bis zu den Weihnachtsferien 1930.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 239-256.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplanschule / Finsterwalde 
1934-Praxis
------
Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 368 S., Abb., Tabb.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 20.)
Anm: = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. Der Jena-Plan. Bd. 3. (Sogenannter "Große Jenaplan").
######
Enthält:
Petersen, Peter: Vorwort. V-VIII.
Petersen, Peter: Einleitung. Pädagogische Grundfragen des Jena-Planes. 1-20.
A. Aus Leben und Arbeit der Universitätsschule 1930-1934. 21-151:
I. Homack, Käthe: Das erste Schuljahr im Schul- und Unterrichtsleben der Untergruppe 1930-1933. 21-35.
II. Homack, Käthe: Einführung in das Material der Untergruppe. 36-40.
III. Müller- Petersen, Else: Führung im Rechenunterricht. 41-66.
IV. Das gruppenunterrichtlich Verfahren
a) Borkenhagen, Hildegard: Der Gruppenunterricht in den einzelnen Stammgruppen, übersicht. 67-71.
b) Petersen, Peter: Die Stufen des Gruppenunterrichts. 71-92.
c) Borkenhagen, Hildegard: Gruppenarbeit der Obergruppe, 1. April 1930 bis 31. Januar 1931. 92-98.
d) Borkenhagen, Hildegard: Die Leistung der Gruppenarbeit in wöchentlich drei Arbeitszeiten der Obergruppe 1933/34. 98-114.
V. Förtsch, Arno: Die Kurse der Universitätsschule, Schematische Übersicht mit Proben nach dem Stand Anfang Juli 1933. 115-121.
VI. Gericke, Ruth: Der Kreis, Stand Juli 1933. 122-127.
VII. Apelt- Döpp-Vorwald, Hanna: Feiern und Feste an der Universitätsschule. 128-132.
VIII. Müller-Petersen, Else: Schumann und Mozart in der Volksschule. Ein Musikkurs als gebotene Feierstunde. 133-143.
IX Petersen, Peter: Dienst an der religiösen Erziehung in der Schule. Einordnung der religiösen Wirklichkeit in die Arbeitswelt der Schüler. 144-151.
B. Der Jena-Plan in Schulen außerhalb Jenas. 152-368:
I. Gericke, Ruth: Umstellung einer 5. Klasse auf den Jena-Plan in einer mehrklassigen städtischen Schule im Schuljahr 1929/30. 152-156.
II. Tomaschewski, Erich: Versuch im Sinne des Jena-Plans mit 35 Knaben des 2. Schuljahres an der 17klassigen Volksschule in Zielenzig-Neumark Juli 1930 bis Juli 1931. 157-166.
III. Tomaschewski, Erich: Hilfsschule und Jenaplan, Versuch nach den Grundsätzen des Jena-Plans mit 20 Kindern Oktober 1931 bis April 1932. 167-176.
IV. Zinke, Fritz: Bericht über die Arbeit in Altküstrinchen. 177-180.
V. a) Gerich, W.: Versuch auf der Oberstufe der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge 1930-1933. 181-211.
b) Wernicke, Willi: Vier Jahre Grundschule in Anlehnung an den Jena-Plan in der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge. 211-225.
VI. Schulleben und Arbeit der Gemeinschaftsschule IV in Finsterwalde (N.-L.) Michaelis 1930 bis Ostern 1933
a) Behrendt, Fritz: Gesamtplanung einer Schule nach dem Jena-Plan, Rückblick und Ergebnis. 266-238.
b) Nauck, Alfred: Wie die U 3 gebildet wurde. Das erste Vierteljahr in einer neugebildeten Untergruppe 3 in Finsterwalde von den Herbst- bis zu den Weihnachtsferien 1930. 239-256.
c) Neumann-Peichert, Emmi: Typische Arbeitsverläufe in der Untergruppe. 256-261.
d) Illig, Herbert: Gruppenarbeit in einer Mittelgruppe. 262-273.
e) Behrendt, Fritz: Arbeitseinheit "Asien" in der Obergruppe, W.S. 1932/33. 273-287.
f) Elsner, Lothar: Arbeitsrückschau-Schulausstellung. 287-297.
g) Peichert, Fritz: Organisation der Kurse. 297-316.
h) Neumann- Peichert, Emmi: Der Kreis. 316-319.
i) Behrendt, Fritz: Feste und Feiern in der Schule. 319-322.
k) Behrendt, Fritz: Unterrichtsbesuche in einer Obergruppe. 322-328.
VII. Sachse, Alfred: Bericht über die Arbeit der Jena-Gruppe an der Halleschen Akademieschule 1931-1934. 329-340.
VII. Homack, Käthe: Die Umstellung der Mittelgruppe einer dreiklassigen Landschule auf den Jena-Plan 1933/34. 341-347.
IX. Jena-Plan-Schule im Amt Rhaden und Lankreise Lübbecke (Westfalen)
a) Lorenz, W.: Die zehnjährige Bezirksschule in Rahden, ehemals Volks- und Mittelschule. 348-352.
b)  Vahle: Erstes Arbeiten der dreiklassigen Volksschule in Varl nach dem Jena-Plan, W.S. 1933/34. 353-356.
Schwier, W.: Die Umgestaltung des Schullebens in der einklassigen Schule Dieckerort 1933/33. 356-360.
Pieper, Hans: Bericht über die Umstellung der Schule Schule Espelkamp II nach dem Jenaplan. 360-368

DE: Jenaplanschule / Frankfurt a.M. 
1960-Krick-Modell
------
Krick, Wilhelm : Das Modell des Jenaplans. : Die Peter-Petersen-Schule in Frankfurt am Main.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 11 H. 10  (1960)  - 289-306

DE: Jenaplanschule / Frankfurt a.M. 
1967-Schulversuche
------
Schulversuche 1965/66. : Dokumentation aufgrund der bei den Kultusministerien der Länder in der Bundesrepublik Deutschland durchgeführten Erhebung über Schulversuche an öffentlichen Schulen. / [Dt. Inst. für Int. Päd. Forschung]. Christoph Führ.. - 
Weinheim : Beltz , 1967.. - 
(Dokumentationen zum in- und ausländischen Schulwesen; 7.)
2. 50 Strukturberichte XX, 384 S.
Anm: S. 22-30: Peter-Petersen-Schule Hamburg; Peter-Petersen-Schule Frankfurt.

DE: Jenaplanschule / Frankfurt a.M. / Peter-Petersen-Schule 
1966-Weber-Peter-Petersen-Schule.
------
Weber, Wolfgang : Peter-Petersen-Schule. : Volks- und Realschule in Frankfurt am Main 10 Jahre "Jena-Plan" 1956-1966.. - 
Frankfurt am Main : Peter-Petersen-Schule , 1966. -  - [ca. 60] S. : Ill., graph. Darst

DE: Jenaplanschule / Halle / Akademieschule 
1934-Sachse-Bericht
------
Sachse, Alfred : Bericht über die Arbeit der Jena-Gruppe an der Halleschen Akademieschule 1931-1934.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 329-340.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplanschule / Hamburg 
1965-Rühaak-Jenaplanschule
------
Rühaak, Theodor : Eine Jenaplanschule in der Großstadt Hamburg.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 204-215.

DE: Jenaplanschule / Hamburg 
1965-Sattler-Vom
------
Sattler, Hildegard : Vom Werden einer Jenaplanschule.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 189-203.

DE: Jenaplanschule / Hamburg 
1966-Bühler-Modell
------
Bühler, Urs : Ein Modell in Hamburg, die Peter-Petersen-Schule.. - 
In: Schweizerische Lehrerzeitung. Jg. 111 H. 33  (1966)  - 909-911

DE: Jenaplanschule / Hamburg 
1967-Schulversuche
------
Schulversuche 1965/66. : Dokumentation aufgrund der bei den Kultusministerien der Länder in der Bundesrepublik Deutschland durchgeführten Erhebung über Schulversuche an öffentlichen Schulen. / [Dt. Inst. für Int. Päd. Forschung]. Christoph Führ.. - 
Weinheim : Beltz , 1967.. - 
(Dokumentationen zum in- und ausländischen Schulwesen; 7.)
2. 50 Strukturberichte XX, 384 S.
Anm: S. 22-30: Peter-Petersen-Schule Hamburg; Peter-Petersen-Schule Frankfurt.

DE: Jenaplanschule / Hamburg / Peter-Petersen-Gesamtschule 
1972-Heimer-Prinzipien
------
Heimer, W.; Schiffelbein, J. : Prinzipien der Differenzierung im Mathematikunterricht in der Peter-Petersen-Gesamtschule, Hamburg.. - 
In: Gesamtschule. Jg. 4 H. 2  (1972)  - 35-37

DE: Jenaplanschule / Hamburg-Wellingsbüttel 
1949-Kloß-Jena-Plan-Schule
------
Kloß, Heinz : Eine Jena-Plan-Schule in Hamburg.. - 
In: Pädagogische Arbeitsstelle <Stuttgart>: Mitteilungen der Pädagogischen Arbeitsstelle.H. November  (1949)  - 30-33
PD 50: Zusatz zum Sachtitel: (Wellingsbüttel).

DE: Jenaplanschule / Hamburg-Wellingsbüttel 
1978-Bonk-Luetkens-Zur
------
Bonk-Luetkens, Monika : Zur Theorie und Praxis des sozialen Lernens im Unterricht. : Empirische und theoretische Evaluation eines Schulversuchs. / Monika Bonk-Luetkens. - 
Kronberg/Ts. : Scriptor-Verl. , 1978. -  - 268 S. : graph. Darst.
(Monographien Pädagogik; 14)
Anm: Zugl.: Hamburg, Univ., Fachbereich Erziehungswiss., Diss., 1976.
Anm: Über die Peter-Petersen-Gesamtschule Hamburg-Wellingbüttel.

DE: Jenaplanschule / Hamburg-Wellingsbuettel 
1985-Dickow-Peter-Petersen-Schule
------
Dickow, Barbara : Peter-Petersen-Schule in Hamburg-Wellingsbuettel. : Vom Jenaplan zur Gesamtschule.. - 
In: Gesamtschul-Informationen. Jg. 17 H. 1-2  (1985)  - 88-91 - Literaturangaben 3

DE: Jenaplanschule / Hannover 
1979-Hoffmann-Schriftliche
------
Hoffmann, Ekkehart-Ulrich : Schriftliche Kommunikation im 1. Schuljahr. : Video-Dokumentation mit Ausschnitten aus einer Unterrichtsstunde in der Klasse U1tn4 der Peter-Petersen-Schule Hannover.. - 
In: Zeitschrift für Gruppenpädagogik. Jg. 5 H. 4  (1979)  - 277-280
Anm: In einem Schulversuch mit einer dreijährigen Schuleingangsstufe an der Peter-Petersen-Schule Hannover wird unter anderem das Problem der schriftsprachlichen Kommunikation von Schulanfängern untersucht. Der Buchstabenschrift wird in der Vorklasse beginnend eine Artikulationsschrift (Sprechspur) vorgeschaltet, die unabhängig von Rechtschreibregeln in ihrem Duktus der gesprochenen Sprache folgt, in ihren Schriftzeichen an die frühkindliche Kritzelschrift anknüpft. Das Verfahren ermöglicht einen gleitenden individuellen Übergang zur Druck- und Schreibschrift. Charakteristische Sequenzen einer Unterrichtsstunde im ersten Schuljahr liegen als Video-Film vor. (ZPID)

DE: Jenaplanschule / Hannover 
1979-Lauenstein-Modellversuch
------
Lauenstein, Richard; Voß-Hadamla, J. : Modellversuch Peter-Petersen-Schule Hannover: "Soziales Lernen im Zusammenhang von Handeln, Bewußtsein und Lernen". : Erfassung des Sozialgeschehens in Kleingruppen.. - 
In: Schulversuche in der Grundschule : Aspekte wissenschaftlicher Begleitforschung. Mit Beitr. von Stewart Anderson ... Hrsg. von Ekkehart-Ulrich Hoffmann. - 
Frankfurt : Arbeitskreis Grundschule , 1979. -  - 27-43.
(Forschungsbeiträge zur Grundschulreform; 1)

DE: Jenaplanschule / Hannover 
1982-Kulenkampff-Elternmitarbeit
------
Kulenkampff, Elke : Elternmitarbeit in der Eingangsstufe (0.-2. Schuljahr), : Beweggründe, Durchführung, Ergebnisse.. - 
In: Schule-Elternhaus-Beratungsdienste : Vorträge der Wissenschaftlichen Jahrestagung der Landesarbeitsgemeinschaft für Erziehungsberatung Bayern e.V. zum Thema "Zusammenarbeit von Schule und Erziehungs-, Jugend- und Familienberatungsstellen" in Hohenbrunn bei München 1980 und ergänzende Arbeiten / hrsg. von Karl Gerlicher. Mit Beitr. von W. Hornstein ... - 
Göttingen : Verl. für Med. Psychologie im Verl. Vandenhoeck & Ruprecht , 1982. -  - 197-214
(Neue Beiträge zur Erziehungs- und Familienberatung; 5.)
Anm: Über einen Modellversuch zur Elternmitarbeit in der Eingangsstufe (Vor- und Grundschule) der Peter-Petersen-Schule in Hannover wird berichtet.

DE: Jenaplanschule / Hannover 
1984-Festschrift
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Festschrift der Peter-Petersen-Schule Hannover zum 100. Geburtstag Peter Petersens und zum 35jährigen Geburtstag der Peter-Petersen- Schule Hannover.. - 
Hannover : Peter-Petersen-Schule , 1984. -  - 86 S.
Anm: S. 9-10: Remmert-Petersen, Elisabeth: Mein Vater-Peter Petersen.

DE: Jenaplanschule / Hessen / 1945-1965 
1988-Weidmann-Jenaplan,
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Weidmann, Wolfgang : Jenaplan-Schulen in Hessen zwischen 1945 und 1965.. - 
Fulda : Zeitdruck-Verlag , 1988. -  - 106 S. : Ill.
(Autoren-Edition ; 2)

DE: Jenaplanschule / Jena 
1990-Futász-Von
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Futász, Mira : Von pädagogischen Träumen und Räumen. : Lehrer aus Jena entwickeln ein alternatives Gesamtschulkonzept.. - 
In: Pädagogik. Jg. 42 H. 7-8  (1990)  - 85-86
Anm: Zur Reform einer Schule in Jena seit November 1989 im Rahmen des politischen Befreiungsprozesses der Lehrerschaft. Hierbei spielt die Kenntnisnahme der Schriften von Peter Petersen und der Jena- Plan-Pädagogik eine entscheidende Rolle. In diesem Zusammenhang werden beschrieben: Gedankenaustausch mit westdeutschen Kollegen, Einführung von Differenzierung, Veränderung des Schulgebäudes und die Einführung von Projektunterricht. (Abstract PSYNDEX Beate Minsel-ZPID gekürzt und redigiert.) (SBA)

DE: Jenaplanschule / Klein-Schwarzlosen 
1947-Zinke-Arbeit
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Zinke, Fritz : Die Arbeit in der Einklassigen ab 1945 in Klein-Schwarzlosen, Kreis Stendal.. - 
In: Dietz, Johann Friedrich: Das Dorf als Erziehungsgemeinde. 3. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1947. -  - 210-214.

DE: Jenaplanschule / Köln 
1972-Peter-Petersen-Schule-
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Die Peter-Petersen-Schule, Köln, stellt sich vor.. - 
Winterspelt : Wissenschafts-Verlag , 1972. - 
[1.] Ein pädagogisches Experiment wird 20 Jahre. (1972). 126 S. : Ill.
[2.] = 1. Fortsetzung. Ein pädagogisches Experiment wird 20 + 2 Jahre. 1974. 55 S.
[3.] = 2. Fortsetzung. 1976.
Anm: Bd. 1 mit Nebent.: Ein pädagogisches Experiment wird 20 Jahre. Bd. 2 mit Nebent.: Ein pädagogisches Experiment wird 20 + 2 Jahre.

DE: Jenaplanschule / Köln 
1977-Fünfundzwanzig
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25 Jahre Peter-Petersen-Schule Köln. / Verein der Freunde und Förderer zeitgemäßer Schularbeit.. - 
Köln : Verein der Freunde und Förderer Zeitgemässer Schularbeit Jahre Peter-Petersen-Schule , 1977. -  - 37 S.

DE: Jenaplanschule / Köln / Am Rosenmaar 
1960-Kumetat-Schule
------
Kumetat, Heinz : Eine Schule auf dem Wege. / Heinz Kumetat für das Kollegium der Schule am Rosenmaar.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. -  - H. 2. 29-52

DE: Jenaplanschule / Köln / Am Rosenmaar 
1961-Hartemink-Indrukken
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Hartemink, Gerrit W. : Indrukken van een tweedaags bezoek aan de Katholische Volksschule am Rosenmaar-Köln.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 3  (1961)  - 22-30
Anm: Übers. des Sachtitels: Eindrücke von einem zweitägigen Besuch an der ...

DE: Jenaplanschule / Köln / Am Rosenmaar 
1966-Kumetat-Schule
------
Kumetat, Heinz : Eine Schule auf dem Wege.. - 
In: Blätter des Weltbundes für die Erneuerung der Erziehung. Jg. 2 H. 2  (1966)  - 77-91

DE: Jenaplanschule / Köln / Am Rosenmaar 
1968-Kumetat-Schule-Pädagogik
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Kumetat, Heinz : Eine Schule auf dem Wege: Die Schule am Rosenmaar.. - 
In: Pädagogik heute.H. 2-3  (1968)  - 106-116
Anm: Parallel erschienen in: Schule aktuell, 19, 7-8 (1968)

DE: Jenaplanschule / Köln / Am Rosenmaar 
1968-Kumetat-Schule-Schule
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Kumetat, Heinz : Eine Schule auf dem Wege: Die Schule am Rosenmaar.. - 
In: Schule aktuell. Jg. 19 H. 7-8  (1968)  - 314-329
Anm: Parallel erschienen in: Pädagogik heute. Oberursel. 1968. H. 2/3.

DE: Jenaplanschule / Köln / Am Rosenmaar 
1968-Rutt-Jenaplanschule
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Rutt, Theodor : Die Jenaplanschule in Köln-Hohenhaus, Am Rosenmaar 1952-1967.. - 
Köln-Hohenhaus : Verein der Freunde und Förderer Zeitgemäßer Schularbeit e. V. , 1968. -  - 24 S.

DE: Jenaplanschule / Köln / Am Rosenmaar 
1972-Studer-Modell
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Studer, Andres : Modell 2 H-Rütihof: Der Jenaplan. : Gedanken innerhalb der Zürcherischen Volksschule / Rosenmaarschule Köln. Angliederung der Schweizer Schulsysteme an die Jena-Plan- Konzeption.. - 
In: Schweizer Gesamtschulmodelle. Eine Zusammenstellung von Berichten über neue Volksschuloberstufenmodelle mit gesamtschulartigen Merkmalen. Hrsg. von Urs Häberlin. - 
Basel : Beltz , 1972. -  - S. 79-103.
(Beltz-Basel-Bildungspolitik.)

DE: Jenaplanschule / Köln / Am Rosenmaar 
1972-Studer-Modell
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Studer, Andres : Modell 2 H-Rütihof: Der Jenaplan. : Gedanken innerhalb der Zürcherischen Volksschule / Rosenmaarschule Köln. Angliederung der Schweizer Schulsysteme an die Jena-Plan- Konzeption.. - 
In: Schweizer Gesamtschulmodelle. Eine Zusammenstellung von Berichten über neue Volksschuloberstufenmodelle mit gesamtschulartigen Merkmalen. Hrsg. von Urs Häberlin. - 
Basel : Beltz , 1972. -  - S. 79-103.
(Beltz-Basel-Bildungspolitik.)

DE: Jenaplanschule / Köln / Am Rosenmaar 
1985-Klinke-Peter-Petersen-Schule
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Klinke, Erwin : Die Peter-Petersen-Schule in Köln-Höhenhaus, Am Rosenmaar.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 112-146

DE: Jenaplanschule / Köln / Am Rosenmaar 
1987-Kumetat-Peter-Petersen-Schule
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Kumetat, Heinz : Peter-Petersen-Schule am Rosenmaar. : Ihre Geschichte 1952-1967. Impulse für eine Kinder- und Jugendschule in unserer Zeit. / Heinz Kumetat. Hrsg. von Heinz Bielefeldt .... - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1987. -  - 107 S.

DE: Jenaplanschule / Köln / Am Rosenmaar 
1988-Klinke-Integrationsgruppen
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Klinke, Erwin : Integrationsgruppen in der Petersen-Schule Am Rosenmaar in Köln.. - 
In: Die Grundschulzeitschrift. Jg. 2 H. 14  (1988)  - S. 23-26
Anm: Der Bericht macht deutlich, dass die Prinzipien der Peter-Peterson- Paedagogik nicht nur der Verschiedenheit von Grundschulkindern gerecht werden, sondern dass auch behinderte Kinder gefördert werden können. Die Peter-Petersen-Schule (PPS) ist eine städtische Ganztagsgrundschule und Angebotsschule. In allen Stammgruppen (Klassen) leben und arbeiten Behinderte mit. Etwa 10% der 400 Kinder sind behindert. Die Lerngruppen werden ausschliesslich in Doppelbesetzung unterrichtet. Es gibt an der PPS bis zum 4. Schuljahr keine Zensuren, sondern Informationsbögen an Eltern und Kinder, auch keine Hausaufgaben, sondern Wochenarbeiten. Ein grosszügiges Schulgelände, das Raum für viele Abenteuer bietet, steht zur Verfügung und Arbeitsgemeinschaften ergänzen das freie Angebot. (FISB)

DE: Jenaplanschule / Köln / Am Rosenmaar 
1989-Klinke-Brief.
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Klinke, Erwin; Priebe, Hiltrud : Ein Brief. : (E. Klinke berichtet über die Peter-Petersen-Schule am Rosenmaar in Köln). - 
In: Die Pädagogik Peter Petersens. Hrsg.: Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern e.V. (GEE). Bearb.: Heinz Kreiselmeyer / Hiltrud Priebe; Fotos: Erwin Klinke. - 
Sachsen b. Ansbach : Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern , 1989. -  - 30-46
Anm: Im Anschluß: S. 47-48: Eine Antwort (H. Priebe antwortet aus der Sicht der Lehrer an Regelschulen).

DE: Jenaplanschule / Köln / Am Rosenmaar 
1989-Kumetat-Schule
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Kumetat, Heinz : Schule wächst von innen heraus. : Beobachtungen in d. Peter-Petersen-Schule am Rosenmaar.. - 
In: Forum Pädagogik. Jg. 2 H. 1  (1989)  - S. 28-34
Anm: Der Autor schildert die Entwicklung einer ehemaligen Volksschule zu einer Grundschule, die nach den pädagogischen Prinzipien Peter Petersens arbeitet. Der Übergang war durch erhebliche Klimaverbesserungen gekennzeichnet. Mit der Verpflichtung, einander zu helfen, entstanden neue Formen der Zusammenarbeit. Ferner wurden Situationen geschaffen, die ganzheitliches Handeln ermöglichten und die Kommunikation untereinander verbesserten. (Abstract FISB)

DE: Jenaplanschule / Köln / Gemeinschaftsgrundschule Mülheimer Freiheit 
1983-Mayer-Behrens-Freie
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Mayer-Behrens, Hannelore : Freie Arbeit in der Grundschule. : Anregungen zu e. zentralen Thema d. inneren Schulreform.. - 
Dorsten : Spectra-Lehrmittel-Verl. , 1983. -  - 53 S. : ILL
Anm: S. 12-13: Zur Legitimation: Montessori, Freinet, Petersen.
S. 29- 33: Arbeitsmittel in der freien Arbeit nach den Richlinien für NW: Bezüge zu Peter Petersen und Jenaplan.

DE: Jenaplanschule / Köln / Gemeinschaftsgrundschule Mülheimer Freiheit 
1987-Mayer-Behrens-Freie
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Mayer-Behrens, Hannelore : Freie Arbeit in der Grundschule. : Anregungen zu einem zentralen Thema der inneren Schulreform. / Hannelore Mayer-Behrens. - 
Dorsten : Spectra-Lehrmittel-Verl. , 1987. -  - 55 S. : zahlr. Ill.
Anm: S. 12-13: Zur Legitimation: Montessori, Freinet, Petersen.
S. 29- 33: Arbeitsmittel in der freien Arbeit nach den Richlinien für NW: Bezüge zu Peter Petersen und Jenaplan.

DE: Jenaplanschule / Köln / GGS Mülheimer Freiheit 
1983-Mayer-Behrens-Freie
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Mayer-Behrens, Hannelore : Freie Arbeit in der Grundschule. : Anregungen zu e. zentralen Thema d. inneren Schulreform.. - 
Dorsten : Spectra-Lehrmittel-Verl. , 1983. -  - 53 S. : ILL
Anm: S. 12-13: Zur Legitimation: Montessori, Freinet, Petersen.
S. 29- 33: Arbeitsmittel in der freien Arbeit nach den Richlinien für NW: Bezüge zu Peter Petersen und Jenaplan.

DE: Jenaplanschule / Köln / GGS Mülheimer Freiheit 
1987-Mayer-Behrens-Freie
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Mayer-Behrens, Hannelore : Freie Arbeit in der Grundschule. : Anregungen zu einem zentralen Thema der inneren Schulreform. / Hannelore Mayer-Behrens. - 
Dorsten : Spectra-Lehrmittel-Verl. , 1987. -  - 55 S. : zahlr. Ill.
Anm: S. 12-13: Zur Legitimation: Montessori, Freinet, Petersen.
S. 29- 33: Arbeitsmittel in der freien Arbeit nach den Richlinien für NW: Bezüge zu Peter Petersen und Jenaplan.

DE: Jenaplanschule / Köln / Hauptschule Ferdinandstraße 
1985-Kumetat-Hauptschule
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Kumetat, Heinz : Hauptschule Ferdinandstraße. Fallbeispiel für eine humane Schule.. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1985. - 

DE: Jenaplanschule / Köln / Mülheimer Freiheit 
1983-Mayer-Behrens-Freie
------
Mayer-Behrens, Hannelore : Freie Arbeit in der Grundschule. : Anregungen zu e. zentralen Thema d. inneren Schulreform.. - 
Dorsten : Spectra-Lehrmittel-Verl. , 1983. -  - 53 S. : ILL
Anm: S. 12-13: Zur Legitimation: Montessori, Freinet, Petersen.
S. 29- 33: Arbeitsmittel in der freien Arbeit nach den Richlinien für NW: Bezüge zu Peter Petersen und Jenaplan.

DE: Jenaplanschule / Köln / Mülheimer Freiheit 
1985-Aengenvoort-Peter-Petersen-Schule
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Aengenvoort, Josef : Die Peter-Petersen-Schule Mülheimer Freiheit Köln-Intergrative Erziehung und Bildung in der Grundschule.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 147-177

DE: Jenaplanschule / Köln / Mülheimer Freiheit 
1985-Aengenvoort-Unsere
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Aengenvoort, Josef : Unsere Schule "Mülheimer Freiheit". : Eine Jena-Plan-Schule stellt sich vor.. - 
In: Katechetische Blätter. Jg. 110 H. 10  (1985)  - 769-771

DE: Jenaplanschule / Köln / Mülheimer Freiheit 
1986-Lütgert-Petersen-Pädagogik:
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Lütgert, Will; Kleinespel, Karin : Petersen-Pädagogik: Feiern an der Grundschule "Mülheimer Freiheit". : Ein andauerndes Projekt, das das Schulleben verändert. / Hänsel, Dagmar (Hrsg.). - 
In: Das Projektbuch Grundschule / Dagmar Hänsel (Hrsg.) - 
Weinheim u.a. : Beltz , 1986. -  - 73-84
(Beltz grüne Reihe.)

DE: Jenaplanschule / Köln / Mülheimer Freiheit 
1987-Mayer-Behrens-Freie
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Mayer-Behrens, Hannelore : Freie Arbeit in der Grundschule. : Anregungen zu einem zentralen Thema der inneren Schulreform. / Hannelore Mayer-Behrens. - 
Dorsten : Spectra-Lehrmittel-Verl. , 1987. -  - 55 S. : zahlr. Ill.
Anm: S. 12-13: Zur Legitimation: Montessori, Freinet, Petersen.
S. 29- 33: Arbeitsmittel in der freien Arbeit nach den Richlinien für NW: Bezüge zu Peter Petersen und Jenaplan.

DE: Jenaplanschule / Köln / Mülheimer Freiheit 
1987-Neuhaus-Siemon-Möglichkeiten
------
Neuhaus-Siemon, Elisabeth : Möglichkeiten der individuellen pädagogischen Ausprägung von Grundschule.. - 
In: Grundschule. Jg. 19 H. 2  (1987)  - S. 24-28

DE: Jenaplanschule / Köln / Porz-Grengel 
1987-Neuhaus-Siemon-Möglichkeiten
------
Neuhaus-Siemon, Elisabeth : Möglichkeiten der individuellen pädagogischen Ausprägung von Grundschule.. - 
In: Grundschule. Jg. 19 H. 2  (1987)  - S. 24-28

DE: Jenaplanschule / Köln-Höhenhaus 
1985-Klinke-Peter-Petersen-Schule
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Klinke, Erwin : Die Peter-Petersen-Schule in Köln-Höhenhaus, Am Rosenmaar.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 112-146

DE: Jenaplanschule / Lübbecke 
1934-Praxis
------
Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 368 S., Abb., Tabb.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 20.)
Anm: = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. Der Jena-Plan. Bd. 3. (Sogenannter "Große Jenaplan").
######
Enthält:
Petersen, Peter: Vorwort. V-VIII.
Petersen, Peter: Einleitung. Pädagogische Grundfragen des Jena-Planes. 1-20.
A. Aus Leben und Arbeit der Universitätsschule 1930-1934. 21-151:
I. Homack, Käthe: Das erste Schuljahr im Schul- und Unterrichtsleben der Untergruppe 1930-1933. 21-35.
II. Homack, Käthe: Einführung in das Material der Untergruppe. 36-40.
III. Müller- Petersen, Else: Führung im Rechenunterricht. 41-66.
IV. Das gruppenunterrichtlich Verfahren
a) Borkenhagen, Hildegard: Der Gruppenunterricht in den einzelnen Stammgruppen, übersicht. 67-71.
b) Petersen, Peter: Die Stufen des Gruppenunterrichts. 71-92.
c) Borkenhagen, Hildegard: Gruppenarbeit der Obergruppe, 1. April 1930 bis 31. Januar 1931. 92-98.
d) Borkenhagen, Hildegard: Die Leistung der Gruppenarbeit in wöchentlich drei Arbeitszeiten der Obergruppe 1933/34. 98-114.
V. Förtsch, Arno: Die Kurse der Universitätsschule, Schematische Übersicht mit Proben nach dem Stand Anfang Juli 1933. 115-121.
VI. Gericke, Ruth: Der Kreis, Stand Juli 1933. 122-127.
VII. Apelt- Döpp-Vorwald, Hanna: Feiern und Feste an der Universitätsschule. 128-132.
VIII. Müller-Petersen, Else: Schumann und Mozart in der Volksschule. Ein Musikkurs als gebotene Feierstunde. 133-143.
IX Petersen, Peter: Dienst an der religiösen Erziehung in der Schule. Einordnung der religiösen Wirklichkeit in die Arbeitswelt der Schüler. 144-151.
B. Der Jena-Plan in Schulen außerhalb Jenas. 152-368:
I. Gericke, Ruth: Umstellung einer 5. Klasse auf den Jena-Plan in einer mehrklassigen städtischen Schule im Schuljahr 1929/30. 152-156.
II. Tomaschewski, Erich: Versuch im Sinne des Jena-Plans mit 35 Knaben des 2. Schuljahres an der 17klassigen Volksschule in Zielenzig-Neumark Juli 1930 bis Juli 1931. 157-166.
III. Tomaschewski, Erich: Hilfsschule und Jenaplan, Versuch nach den Grundsätzen des Jena-Plans mit 20 Kindern Oktober 1931 bis April 1932. 167-176.
IV. Zinke, Fritz: Bericht über die Arbeit in Altküstrinchen. 177-180.
V. a) Gerich, W.: Versuch auf der Oberstufe der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge 1930-1933. 181-211.
b) Wernicke, Willi: Vier Jahre Grundschule in Anlehnung an den Jena-Plan in der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge. 211-225.
VI. Schulleben und Arbeit der Gemeinschaftsschule IV in Finsterwalde (N.-L.) Michaelis 1930 bis Ostern 1933
a) Behrendt, Fritz: Gesamtplanung einer Schule nach dem Jena-Plan, Rückblick und Ergebnis. 266-238.
b) Nauck, Alfred: Wie die U 3 gebildet wurde. Das erste Vierteljahr in einer neugebildeten Untergruppe 3 in Finsterwalde von den Herbst- bis zu den Weihnachtsferien 1930. 239-256.
c) Neumann-Peichert, Emmi: Typische Arbeitsverläufe in der Untergruppe. 256-261.
d) Illig, Herbert: Gruppenarbeit in einer Mittelgruppe. 262-273.
e) Behrendt, Fritz: Arbeitseinheit "Asien" in der Obergruppe, W.S. 1932/33. 273-287.
f) Elsner, Lothar: Arbeitsrückschau-Schulausstellung. 287-297.
g) Peichert, Fritz: Organisation der Kurse. 297-316.
h) Neumann- Peichert, Emmi: Der Kreis. 316-319.
i) Behrendt, Fritz: Feste und Feiern in der Schule. 319-322.
k) Behrendt, Fritz: Unterrichtsbesuche in einer Obergruppe. 322-328.
VII. Sachse, Alfred: Bericht über die Arbeit der Jena-Gruppe an der Halleschen Akademieschule 1931-1934. 329-340.
VII. Homack, Käthe: Die Umstellung der Mittelgruppe einer dreiklassigen Landschule auf den Jena-Plan 1933/34. 341-347.
IX. Jena-Plan-Schule im Amt Rhaden und Lankreise Lübbecke (Westfalen)
a) Lorenz, W.: Die zehnjährige Bezirksschule in Rahden, ehemals Volks- und Mittelschule. 348-352.
b)  Vahle: Erstes Arbeiten der dreiklassigen Volksschule in Varl nach dem Jena-Plan, W.S. 1933/34. 353-356.
Schwier, W.: Die Umgestaltung des Schullebens in der einklassigen Schule Dieckerort 1933/33. 356-360.
Pieper, Hans: Bericht über die Umstellung der Schule Schule Espelkamp II nach dem Jenaplan. 360-368

DE: Jenaplanschule / Lübbecke i. W. 
1935-Lüking-Versuch
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Lüking, Hermann : Versuch einer heimatgebundenen Gruppenunterrichtsschule im Kreise Lübbecke, i. W.. - 
In: Jenaplan. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  (1935)  - 416-423
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.

DE: Jenaplanschule / Minden 
1935-Rhode-große
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Rhode, Karl : Die große Wende in meiner Schularbeit. : (aus der Gruppenarbeit einer zweiklassigen katholischen Volksschule). - 
In: Jenaplan. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  (1935)  - 427-431 - 105 S.
Anm: S. 428: Große Wende des Verfassers: Kennenlernen der Universitätsschule Jena anlässlich der 34. Pädagogischen Woche und sein Versuch, gesamtunterrichtlich Schularbeit an einer zweiklassigen Volksschule in Minden zu gestalten.
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.

DE: Jenaplanschule / Mollenfelde 
1943-Nikolov-Wespitanie
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Nikolov, Christo : Wespitanie i obutschenie w dscheschne Germanija.. - 
Sofia : ??? , 1943. - 
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Erziehung und Unterricht im heutigen Deutschland.
Kap. II, 3: In Jena; II, 4: In Mollenfelde, S. 18-31; Kap. III, 3: Eine Woche in der Universitätsschule des Prof. Petersen in Jena; S. 65-100, in Mollenfelde, S. 100-112.

DE: Jenaplanschule / Mollenfelde 
1950-Müller-Petersen-Unterrichtstag
------
Müller-Petersen, Else : Unterrichtstag einer Einklassenschule. : Ein Besuch in der einklassigen Landschule Mollenfelde bei Göttingen. Aufnahme aus dem Archiv der Pädagogischen Tatsachenforschung Jena.. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 1 H. 6  (1950)  - 254-260
Anm: Auf Grund einer Tagesaufnahme. (ptf 621.400)

DE: JenaplanSchule / Niederlande 
1983-Liebenberg-Unsere
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Liebenberg, Kurt : Unsere Schule ist für Kinder da. : Eindruecke von einer Jena-Plan-Schule in den Niederlanden.. - 
In: Betrifft: Erziehung. Jg. 16 H. 1  (1983)  - 59-63

DE: Jenaplanschule / Nijmwegen 
1981-Rayermann-Reformpädagogischer
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Rayermann, Maria : Reformpädagogischer Alltag. : Erfahrungsbericht einer Exkursion.. - 
In: Grundschule. Jg. 13 H. 5  (1981)  - S. 196-197
Anm: Besucht wurden von der Verfasserin die Jenaplan-Grundschule in Nijmwegen, Niederlande, und die Ecole Hamaide in Brüssel, Belgien. Der Bericht konzentriert sich im Fall der Jenaplan-Schule auf die Raumaufteilung, die Anlage der Klassenzimmer, das Dokumentationszentrum und die Athmosphäre des Gebäudes. (FISB gekürzt) (SBA)

DE: Jenaplanschule / Obernjesa bei Göttingen 
1960-Wolfrum-Sprache,
------
Wolfrum, Erich : Sprache, Sache, Kind. : Zum Sprachbildungsgehalt eines Unterrichtstages in der Jenaplanschule Heinrich Bolles in Obernjesa bei Göttingen.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. -  - H. 3. 53-83

DE: Jenaplanschule / Rhaden 
1934-Lorenz-zehnjährige
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Lorenz W. : Die zehnjährige Bezirksschule in Rahden, ehemals Volks- und Mittelschule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 348-352.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplanschule / Rhaden 
1934-Praxis
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Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 368 S., Abb., Tabb.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 20.)
Anm: = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. Der Jena-Plan. Bd. 3. (Sogenannter "Große Jenaplan").
######
Enthält:
Petersen, Peter: Vorwort. V-VIII.
Petersen, Peter: Einleitung. Pädagogische Grundfragen des Jena-Planes. 1-20.
A. Aus Leben und Arbeit der Universitätsschule 1930-1934. 21-151:
I. Homack, Käthe: Das erste Schuljahr im Schul- und Unterrichtsleben der Untergruppe 1930-1933. 21-35.
II. Homack, Käthe: Einführung in das Material der Untergruppe. 36-40.
III. Müller- Petersen, Else: Führung im Rechenunterricht. 41-66.
IV. Das gruppenunterrichtlich Verfahren
a) Borkenhagen, Hildegard: Der Gruppenunterricht in den einzelnen Stammgruppen, übersicht. 67-71.
b) Petersen, Peter: Die Stufen des Gruppenunterrichts. 71-92.
c) Borkenhagen, Hildegard: Gruppenarbeit der Obergruppe, 1. April 1930 bis 31. Januar 1931. 92-98.
d) Borkenhagen, Hildegard: Die Leistung der Gruppenarbeit in wöchentlich drei Arbeitszeiten der Obergruppe 1933/34. 98-114.
V. Förtsch, Arno: Die Kurse der Universitätsschule, Schematische Übersicht mit Proben nach dem Stand Anfang Juli 1933. 115-121.
VI. Gericke, Ruth: Der Kreis, Stand Juli 1933. 122-127.
VII. Apelt- Döpp-Vorwald, Hanna: Feiern und Feste an der Universitätsschule. 128-132.
VIII. Müller-Petersen, Else: Schumann und Mozart in der Volksschule. Ein Musikkurs als gebotene Feierstunde. 133-143.
IX Petersen, Peter: Dienst an der religiösen Erziehung in der Schule. Einordnung der religiösen Wirklichkeit in die Arbeitswelt der Schüler. 144-151.
B. Der Jena-Plan in Schulen außerhalb Jenas. 152-368:
I. Gericke, Ruth: Umstellung einer 5. Klasse auf den Jena-Plan in einer mehrklassigen städtischen Schule im Schuljahr 1929/30. 152-156.
II. Tomaschewski, Erich: Versuch im Sinne des Jena-Plans mit 35 Knaben des 2. Schuljahres an der 17klassigen Volksschule in Zielenzig-Neumark Juli 1930 bis Juli 1931. 157-166.
III. Tomaschewski, Erich: Hilfsschule und Jenaplan, Versuch nach den Grundsätzen des Jena-Plans mit 20 Kindern Oktober 1931 bis April 1932. 167-176.
IV. Zinke, Fritz: Bericht über die Arbeit in Altküstrinchen. 177-180.
V. a) Gerich, W.: Versuch auf der Oberstufe der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge 1930-1933. 181-211.
b) Wernicke, Willi: Vier Jahre Grundschule in Anlehnung an den Jena-Plan in der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge. 211-225.
VI. Schulleben und Arbeit der Gemeinschaftsschule IV in Finsterwalde (N.-L.) Michaelis 1930 bis Ostern 1933
a) Behrendt, Fritz: Gesamtplanung einer Schule nach dem Jena-Plan, Rückblick und Ergebnis. 266-238.
b) Nauck, Alfred: Wie die U 3 gebildet wurde. Das erste Vierteljahr in einer neugebildeten Untergruppe 3 in Finsterwalde von den Herbst- bis zu den Weihnachtsferien 1930. 239-256.
c) Neumann-Peichert, Emmi: Typische Arbeitsverläufe in der Untergruppe. 256-261.
d) Illig, Herbert: Gruppenarbeit in einer Mittelgruppe. 262-273.
e) Behrendt, Fritz: Arbeitseinheit "Asien" in der Obergruppe, W.S. 1932/33. 273-287.
f) Elsner, Lothar: Arbeitsrückschau-Schulausstellung. 287-297.
g) Peichert, Fritz: Organisation der Kurse. 297-316.
h) Neumann- Peichert, Emmi: Der Kreis. 316-319.
i) Behrendt, Fritz: Feste und Feiern in der Schule. 319-322.
k) Behrendt, Fritz: Unterrichtsbesuche in einer Obergruppe. 322-328.
VII. Sachse, Alfred: Bericht über die Arbeit der Jena-Gruppe an der Halleschen Akademieschule 1931-1934. 329-340.
VII. Homack, Käthe: Die Umstellung der Mittelgruppe einer dreiklassigen Landschule auf den Jena-Plan 1933/34. 341-347.
IX. Jena-Plan-Schule im Amt Rhaden und Lankreise Lübbecke (Westfalen)
a) Lorenz, W.: Die zehnjährige Bezirksschule in Rahden, ehemals Volks- und Mittelschule. 348-352.
b)  Vahle: Erstes Arbeiten der dreiklassigen Volksschule in Varl nach dem Jena-Plan, W.S. 1933/34. 353-356.
Schwier, W.: Die Umgestaltung des Schullebens in der einklassigen Schule Dieckerort 1933/33. 356-360.
Pieper, Hans: Bericht über die Umstellung der Schule Schule Espelkamp II nach dem Jenaplan. 360-368

DE: Jenaplanschule / Schulzeitschrift 
1955-Gruppenspiegel,
------
Der Gruppenspiegel. : Zeitschrift für Eltern und Schüler. - 
Braunschweig-Gliesmarode : Jenaplan-Schule Braunschweig-Gliesmarode , 1955. - 
Anm: Nachgedruckt in: Sander, Karl-Heinz: Die Jenaplan-Schulen in Braunschweig-Gliesmarode und Braunschweig-Ölper. 1998.
Anhang:
S. 366-386: Der Gruppenspiegel: Zeitschrift für Eltern und Schüler. Jg. 1. Monat April-Mai.
S. 387-404: [Inhaltverzeichnis:] Jenaplan-Schule Braunschweig-Gliesmarode: Der Gruppenspiegel: Zeitschrift für Eltern und Schüler. 1955-1962.

DE: Jenaplanschule / Steinau Ulmbach 
1985-Willführ-Grund-
------
Willführ, Karlheinz : Die Grund- und Hauptschule nach dem Jenaplan in Steinau-Ulmbach-eine Alternative im staatlichen Schulsystem.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 90-111

DE: Jenaplanschule / Ulmbach 
1981-Willführ-Individualisierung
------
Willführ, Karlheinz : Individualisierung und Differenzierung. : Ein Beispiel aus der Jenaplanschule Steinau-Ulmbach.. - 
In: Grundschule. Jg. 13 H. 5  (1981)  - 202-204.

DE: Jenaplanschule / Ulmbach 
1985-Willführ-Grund-
------
Willführ, Karlheinz : Die Grund- und Hauptschule nach dem Jenaplan in Steinau-Ulmbach-eine Alternative im staatlichen Schulsystem.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 90-111

DE: Jenaplanschule / Ulmbach 
1985-Willführ-Jenaplanschule
------
Willführ, Karlheinz : Jena-Plan-Schule Ulmbach. : Eine Alternative zur Regelschule.. - 
In: Wir gründen eine neue Schule. - 
Köln; ... : Heymanns , 1985. -  - 37-49.

DE: Jenaplanschule / Ulmbach 
1988-Klaßen-Lernen
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Lernen durch Lehren. : Das Beispiel Jenaplanschule Ulmbach.. - 
In: Pädagogik. Jg. 40 H. 11  (1988)  - 26-29

DE: Jenaplanschule / Ulmbach 
1990-Klaßen-Beispiel
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Das Beispiel Jenaplanschule Ulmbach.. - 
In: Pädagogische Forschung. Jg. 31 H. 3  (1990)  - 60-65
Anm: Mit e. Vorbemerkung von Ch. Lost, S. 60: Annäherung an das Schulkonzept "Jenaplan".

DE: Jenaplanschule / Varl 
1934-Vahle-Erstes
------
Vahle, <Hermann> : Erstes Arbeiten der dreiklassigen Volksschule in Varl nach dem Jena-Plan, W.S. 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 353-356.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplanschule / Wittenberge 
1934-Gerich-Versuch
------
Gerich, W. : Versuch auf der Oberstufe der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge, 1930-1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 181-211.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplanschule / Wittenberge 
1934-Wernicke-Vier
------
Wernicke, Willi : Vier Jahre Grundschule in Anlehnung an den Jena-Plan in der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 211-225.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Jenaplanschule / Zielenzig-Neumark 
1933-Thomaschewski-Hilfsschule
------
Thomaschewski, Erich : Hilfsschule und Jenaplan. : Versuch nach den  Grundsätzen des Jena-Plans mit 20 Kindern der einklassigen Hilfsschule in Zielenzig.. - 
In: Die Volksschule. Jg. 29  (1933)  - 964-969

DE: Jenaplanschule / Zürich 
1970-Studer-Modell
------
Studer, Andres : Modell ZH-Rütihof. : Der Jenaplan-Gedanke innerhalb der Zürichschen Volksschule.. - 
Zürich : Vereinigung Pro Jena-Plan , 1970. - 

DE: Jenaplanschule / Zürich 
1972-Studer-Modell
------
Studer, Andres : Modell 2 H-Rütihof: Der Jenaplan. : Gedanken innerhalb der Zürcherischen Volksschule / Rosenmaarschule Köln. Angliederung der Schweizer Schulsysteme an die Jena-Plan- Konzeption.. - 
In: Schweizer Gesamtschulmodelle. Eine Zusammenstellung von Berichten über neue Volksschuloberstufenmodelle mit gesamtschulartigen Merkmalen. Hrsg. von Urs Häberlin. - 
Basel : Beltz , 1972. -  - S. 79-103.
(Beltz-Basel-Bildungspolitik.)

DE: Jesuiten / Erziehung 
1944-Petersen-Jesuitenerziehung.
------
Petersen, Peter : Jesuitenerziehung.. - 
Braunschweig : Vieweg , 1944. -  - 31 S.
(Schriften der Akademie für Jugendführung.)
Anm: Nur für den Dienstgebrauch.
Verändert nachgedruckt in: Petersen, Peter: Der Mensch in der Erziehungswirklichkeit oder Der Mensch in der vieldeutigen Welt. 1954. = Petersen: Allgemeine Erziehungswissenschaft. Bd. 3. S. 60-72.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen, überwiegend stenographischen Notizen vor.

DE: Johann-Friedrich-Schule / Jena 
1935-Soldt-Johann-Friedrich-Schule
------
Soldt, Johannes : Karl Volkmar Stoy und die Johann Friedrichs-Schule zu Jena : Ein Beitrag zur Geschichte der Pädagogik und Lehrerbildung in Deutschland.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 11.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak, Diss., 1935: Teildr. u.d.T.: Die Wirksamkeit Karl Volkmar Stoys als Leiter der Johann Friedrichs-Schule in Jena

DE: Jüdisches Bildungswesens / Polen 
1929-Lewit-Entwicklung
------
Lewit, Tonja : Die Entwicklung des jüdischen Volksbildungswesens in Polen.. - 
Wilna : Lewin , 1931. -  - 
Anm: Jena, Phil. Fak. Diss. 1929

DE: Jugend / Gesellschaft 
1961-Mieskes-Probleme
------
Mieskes, Hans : Probleme der gesellschaftlichen Integration unserer Jugend.. - 
In: Probleme der Integration der Jugend. - 
Berlin : ??? , 1961. - 

DE: Jugendalter 
1934-Schmidt-Jugendtypen
------
Schmidt, Johannes : Jugendtypen aus Arbeitermilieu. : Ein Beitrag zur Typologie der erwerbstätigen Jugend.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 21.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ. Phil. Fak, Diss., 1934

DE: Jugendalter / Arbeit 
1925-Zimmermann-Erwerbsarbeit
------
Zimmermann, Waldemar : Erwerbsarbeit und berufliche Erziehung im Lichte sozialer Politik.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 1-65.

DE: Jugendarbeit 
1924-Petersen-Jugendfürsorge
------
Petersen, Peter : Jugendfürsorge als Erziehungsarbeit.. - 
In: Zentralblatt für Jugendrecht und Jugendwohlfahrt. Jg. 16  (1924)  - 212-213
Anm: Protokoll von Edith Reimers. Vortrag gehalten auf der Lübecker Tagung des Archivs der Berufsvormünder am 1. September 1924. Vollständig veröffentlicht in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. Teil c) des Beitrags 18. "Neues Schulleben".

DE: Jugendarbeit 
1925-Aufgaben
------
Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. / Hrsg. von Peter Petersen und Waldemar Zimmermann.. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - VIII, 196 S.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 1.)
Anm: Bei einigen Einträgen in Katalogen: Verlagsangabe: Jena : Frommann, 1925. Im Ex. der UB der Fernuniversität Hagen ist eine frühere Verlagsangabe überklebt. Frühere Fassung: Verlag der Frommannschen Buchhandlung ... Jena 1925.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor. In der Aufsatzsammlung des Archivs liegen ebenfalls die Korrekturfahnen zu "Die vier Hauptaufgaben ... " vor. Handschriftliche Notiz auf den Korrekturfahnen zu Anfang: "Vortrag 4. 4. 1929 in Altona `Verein für das Berufsschulwesen in Schleswig-Holstein`".
PD 50: Neue Aufl. i. Vorb.
######
Enthält:
Petersen, Peter; Zimmermann, Waldemar: Vorwort. III.
Zimmermann, Waldemar: Erwerbsarbeit und berufliche Erziehung im Lichte sozialer Politik. 1-65.
Janzen, Erna: Die Schonzeit der weiblichen Jugendlichen.  66-81.
Ziertmann, Paul: Die geistige und seelische Lage der heutigen Jugend. 82-107.
Petersen, Peter: Sozialbiologische Probleme der Berufsschule. 108-133.
Petersen, Peter: Die vier Hauptaufgaben des neuen Berufsschulwesens. 134-163.
Maschmann, Hans: Vom Ausbau der Berufsschule auf erziehlicher Grundlage. Ein praktischer Versuch in der Berufsschule. 164-196.

DE: Jugendarbeit 
1925-Petersen-Jugendfürsorge
------
Petersen, Peter : Jugendfürsorge als Erziehungsarbeit. : Ein Versuch vom Standpunkt der "Neuen Erziehung".. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 265-293
Anm: Vortrag gehalten auf der Lübecker Tagung des Archivs der Berufsvormünder am 1. September 1924. Protokoll von Edith Reimers in: Zentralblatt für Jugendrecht und Jugendwohlfahrt. 16 (1924) 212-213.
######
I. Neue Erziehung; alte Psychologie und neue Psychologie; das Kind und sein Verhältnis zur Freiheit; die Sphäre der Freiheit; die Gemeinschaftskräfte und ihre Formung. 265. II. Gedanken zur Praxis der Fürsorgeerziehung. 288-293.

DE: Jugendarbeit 
1929-Petersen-Nuevos
------
Petersen, Peter : Nuevos aspectos educacionales en el tratamiento de la juventud moralmente abandonada.. - 
In: Servicio Social. Jg. 3  (1929)  - 189-198
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Neue erzieherische Gesichtspunkte in der Behandlung der sittlich verwahrlosten Jugend.

DE: Jugendbewegung 
1933-Pohl-Bündische
------
Pohl, Werner : Die Bündische Erziehung. : Eine erziehungswissenschaftliche Betrachtung.. - 
Weimar : Böhlau , 1933. -  - 93 S.
(Pädagogische Studien und Kritiken; 8.)
Anm:  Zugl.: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss., 1932. Teildr.
Anm: S. 83-86: Nachwort von Peter Petersen.

DE: Jugendbewegung 
1940-Pantschowski-orthodox-christliche
------
Pantschowski, Iwan : Die orthodox-christliche Jugendbewegung in Bulgarien.. - 
Jena : Univ. , 1940. -  - 124 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 19

DE: Jugendbewegung 
1965-Giese-Gruppenpädagogische
------
Giese, Gerhardt : Gruppenpädagogische Ansätze in der neuen Erziehung.. - 
In: Beiträge zur Gruppenpädagogik. Jg. 7  (1965)  - 24-37

DE: Jugendbewegung / Bulgarien 
1940-Pantschowski-orthodox-christliche
------
Pantschowski, Iwan : Die orthodox-christliche Jugendbewegung in Bulgarien.. - 
Jena : Univ. , 1940. -  - 124 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 19

DE: Jugendbewegung / Mädchen 
1942-Trepte-Bedeutung
------
Trepte, Erika : Die Bedeutung der Jugendbewegung für die Erziehung des deutschen Mädchens.. - 
Jena : Univ. , 1942. -  - 151 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1942

DE: Jugendbildung 
1950-Petersen-Führung
------
Petersen, Peter : Die Führung der Jugend zu Staat und Gesellschaft vom Evangelium aus.. - 
Bremen : Studiengesellschaft für Evangelische Jugendunterweisung , 1950. -  - 12 S.
(Schriftenreihe der Evangelischen Studiengesellschaft; 5.)
Anm: Anmerkung: "Die vorliegende Schrift ist aufgrund des pädagogischen Hauptvortrages entstanden, den der Verfasser als Pädagogischer Beirat der Studiengesellschaft für Ev. Jugendunterweisung auf ihrer 1. Jahrestagung im Rathaus zu Bremen am 6. Oktober 1949 gehalten hat."
PA: Im Petersen-Archiv liegt das maschinenschriftliche Manuskript vor: sf: 2. 8. PD 50: "Bremen: Anker-Verl., 1950".  In dieser Form bisher nicht nachgewiesen.

DE: Jugenderziehung 
1933-Pohl-Bündische
------
Pohl, Werner : Die Bündische Erziehung. : Eine erziehungswissenschaftliche Betrachtung.. - 
Weimar : Böhlau , 1933. -  - 93 S.
(Pädagogische Studien und Kritiken; 8.)
Anm:  Zugl.: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss., 1932. Teildr.
Anm: S. 83-86: Nachwort von Peter Petersen.

DE: Jugenderziehung 
1941-Petersen-Doitsu-seishonen
------
Petersen, Peter : Doitsu-seishonen no sekin-kansui-kyoiku.. - 
In: Niti-Doku-Bunka. Jg. 1 H. 4  (1941)  - 687-711
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Erziehung zur Selbstverantwortlichkeit in der deutschen Jugend. Übersetzung des Zeitschriftentitels: Zeitschrift für Japanisch-Deutsche Kultur. Original erschien u. d. T.: Selbstverantwortlichkeit in der deutschen Jugend. In: Geist der Zeit. (1942) 20.

DE: Jugenderziehung 
1942-Petersen-Selbstverantwortlichkeit
------
Petersen, Peter : Selbstverantwortlichkeit in der deutschen Jugend.. - 
In: Geist der Zeit. Jg. 20  (1942)  - 194-207

DE: Jugenderziehung 
1948-Petersen-Jugendseelennot
------
Petersen, Peter : Jugendseelennot und Jugendführung. : Erziehungswissenschaftliche Grundlagen der Jugenderziehung.. - 
In: Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Jg. 4 u. 5  (1948)  - (Jg. 4) 489-500 - (Jg. 5) 5-21
Anm: Englische Inhaltsangabe u. d. T.: Mental distress in juvenils and guidance of adolescents. (1947/48) 4. 500-501. (1948/49) 5. 21- 22.
Französische Inhaltsangabe u. d. T.: La détresse morale de la jeunesse et son éducation (1947/48) 4. 501-502. (1948/49) 5. 22.

DE: Jugenderziehung 
1949-Petersen-Jugenderziehung
------
Petersen, Peter : Jugenderziehung und Jugendseelsorge. : Erziehungswissenschaftliche Grundfragen.. - 
Bremen : Anker-Verlag , 1949. -  - 31 S.
(Schriftenreihe der Evangelischen Studiengesellschaft; 1.)
Anm: Schlußbemerkung: "Die vorliegende Schrift ist aufgrund eines Vortrages entstanden, der vor evangelischen Studierenden eines religionspädagogischen Seminars 1947 in Braunschweig gehalten worden ist."
PA: Eine Mitschrift des Vortrages befindet sich im Petersen-Archiv u. d. T: Erziehungswissenschaftliche Grundlagen der Jugenderziehung und Jugendseelsorge. sf: 27. 9.

DE: Jugenderziehung 
1959-Petersen-Jugenderziehung
------
Petersen, Peter : Jugenderziehung und Jugendseelsorge. : Erziehungswissenschaftliche Grundfragen. / Besorgt von Gerhard-Reinhard Ritter.. - 
Bremen : Schriftenversandstelle "Jugend und Alter" , 1959. -  - 19 S.
(Jugend und Alter; 1.)

DE: Jugenderziehung 
1959-Petersen-Jugenderziehung
------
Petersen, Peter : Jugenderziehung und Jugendseelsorge.. - 
In: Jugend und Alter. Jg. 2  (1959)  - 7-25

DE: Jugendfürsorge 
1924-Petersen-Jugendfürsorge
------
Petersen, Peter : Jugendfürsorge als Erziehungsarbeit.. - 
In: Zentralblatt für Jugendrecht und Jugendwohlfahrt. Jg. 16  (1924)  - 212-213
Anm: Protokoll von Edith Reimers. Vortrag gehalten auf der Lübecker Tagung des Archivs der Berufsvormünder am 1. September 1924. Vollständig veröffentlicht in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. Teil c) des Beitrags 18. "Neues Schulleben".

DE: Jugendfürsorge 
1925-Petersen-Jugendfürsorge
------
Petersen, Peter : Jugendfürsorge als Erziehungsarbeit. : Ein Versuch vom Standpunkt der "Neuen Erziehung".. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 265-293
Anm: Vortrag gehalten auf der Lübecker Tagung des Archivs der Berufsvormünder am 1. September 1924. Protokoll von Edith Reimers in: Zentralblatt für Jugendrecht und Jugendwohlfahrt. 16 (1924) 212-213.
######
I. Neue Erziehung; alte Psychologie und neue Psychologie; das Kind und sein Verhältnis zur Freiheit; die Sphäre der Freiheit; die Gemeinschaftskräfte und ihre Formung. 265. II. Gedanken zur Praxis der Fürsorgeerziehung. 288-293.

DE: Jugendhilfe 
1924-Petersen-Jugendfürsorge
------
Petersen, Peter : Jugendfürsorge als Erziehungsarbeit.. - 
In: Zentralblatt für Jugendrecht und Jugendwohlfahrt. Jg. 16  (1924)  - 212-213
Anm: Protokoll von Edith Reimers. Vortrag gehalten auf der Lübecker Tagung des Archivs der Berufsvormünder am 1. September 1924. Vollständig veröffentlicht in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. Teil c) des Beitrags 18. "Neues Schulleben".

DE: Jugendhilfe 
1929-Petersen-Nuevos
------
Petersen, Peter : Nuevos aspectos educacionales en el tratamiento de la juventud moralmente abandonada.. - 
In: Servicio Social. Jg. 3  (1929)  - 189-198
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Neue erzieherische Gesichtspunkte in der Behandlung der sittlich verwahrlosten Jugend.

DE: Jugendkunde 
1914-Petersen-Religionsunterricht
------
Petersen, Peter : Religionsunterricht und Jugendkunde.. - 
In: Der Sämann. Jg. [N.S.] 5 H. 6  (1914)  - 206-211
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Monatsschrift für Jugendbildung und Jugendkunde.
Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.

DE: Jugendkunde 
1925-Petersen-Religionsunterricht
------
Petersen, Peter : Religionsunterricht und Jugendkunde.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 107-113
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1914.

DE: Jugendkunde 
1952-Petersen-religiöse
------
Petersen, Peter : Die religiöse Verkündigung in der Schule.. - 
In: Evangelische Unterweisung. Jg. 7  (1952)  - 70-73. (Fortsetzung und Schluß): 88.
Anm: In H. 6, S. 69-70 Nachruf: Zum Gedenken an Peter Petersen von Hugo G. Bluth. Hier wird ein Brief Petersens vom Januar 1952 an Dr. Salzmann zitiert.
S. 73: "Aus dem Jena-Plan III. Bd. Weimar 1934, S. 146 ff.

DE: Jugendliche / Erziehungsschwierigenpädagogik 
1953-Treute-Jena-Plan
------
Treute, Elisabeth : Jena-Plan bei erziehungsschwierigen Jugendlichen.. - 
In: Berufspädagogische Zeitschrift. Jg. 2 H. 8  (1953)  - 134-136

DE: Jugendliche / weibliche 
1925-Janzen-Schonzeit
------
Janzen, Erna : Die Schonzeit der weiblichen Jugendlichen.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 66-81.

DE: Jugendpädagogik 
1961-Mieskes-Probleme
------
Mieskes, Hans : Probleme der gesellschaftlichen Integration unserer Jugend.. - 
In: Probleme der Integration der Jugend. - 
Berlin : ??? , 1961. - 

DE: Jugendpsychologie 
1925-Janzen-Schonzeit
------
Janzen, Erna : Die Schonzeit der weiblichen Jugendlichen.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 66-81.

DE: Jugendpsychologie 
1925-Petersen-Jugendfürsorge
------
Petersen, Peter : Jugendfürsorge als Erziehungsarbeit. : Ein Versuch vom Standpunkt der "Neuen Erziehung".. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 265-293
Anm: Vortrag gehalten auf der Lübecker Tagung des Archivs der Berufsvormünder am 1. September 1924. Protokoll von Edith Reimers in: Zentralblatt für Jugendrecht und Jugendwohlfahrt. 16 (1924) 212-213.
######
I. Neue Erziehung; alte Psychologie und neue Psychologie; das Kind und sein Verhältnis zur Freiheit; die Sphäre der Freiheit; die Gemeinschaftskräfte und ihre Formung. 265. II. Gedanken zur Praxis der Fürsorgeerziehung. 288-293.

DE: Jugendpsychologie 
1925-Petersen-Sozialbiologische
------
Petersen, Peter : Sozialbiologische Probleme der Berufsschule.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 108-133.

DE: Jugendpsychologie 
1925-Ziertmann-geistige
------
Ziertmann, Paul : Die geistige und seelische Lage der heutigen Jugend.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 82-107.

DE: Jugendpsychologie 
1929-Dittmer-Evangelischer
------
Dittmer, Hans : Evangelischer Konfirmandenunterricht im Lichte der heutigen Jugendpsychologie und Pädagogik unter besonderer Berücksichtigung des ländlichen Unterrichts.. - 
Göttingen : Vandenhoeck & Rupprecht , 1929. -  - 174 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss., 1929. Als Teildr.  erschienen u.d.T.: Der ländliche Konfirmandenunterricht der Evangelischen Kirche im Licht der neueren Jugendkunde und Pädagogik.

DE: Jugendseelsorge 
1919-Petersen-Achtzehntausend
------
Petersen, Peter : 18000 Mk. für einen Präsidenten - keinen Pfennig für ein Jugendpfarramt!. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 1 H. 5  (1919)  - 76-77
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Franz Tügel und Peter Petersen. Standort: Hamburger Staatsarchiv.

DE: Jugendseelsorge 
1948-Petersen-Jugendseelennot
------
Petersen, Peter : Jugendseelennot und Jugendführung. : Erziehungswissenschaftliche Grundlagen der Jugenderziehung.. - 
In: Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Jg. 4 u. 5  (1948)  - (Jg. 4) 489-500 - (Jg. 5) 5-21
Anm: Englische Inhaltsangabe u. d. T.: Mental distress in juvenils and guidance of adolescents. (1947/48) 4. 500-501. (1948/49) 5. 21- 22.
Französische Inhaltsangabe u. d. T.: La détresse morale de la jeunesse et son éducation (1947/48) 4. 501-502. (1948/49) 5. 22.

DE: Jugendseelsorge 
1949-Petersen-Jugenderziehung
------
Petersen, Peter : Jugenderziehung und Jugendseelsorge. : Erziehungswissenschaftliche Grundfragen.. - 
Bremen : Anker-Verlag , 1949. -  - 31 S.
(Schriftenreihe der Evangelischen Studiengesellschaft; 1.)
Anm: Schlußbemerkung: "Die vorliegende Schrift ist aufgrund eines Vortrages entstanden, der vor evangelischen Studierenden eines religionspädagogischen Seminars 1947 in Braunschweig gehalten worden ist."
PA: Eine Mitschrift des Vortrages befindet sich im Petersen-Archiv u. d. T: Erziehungswissenschaftliche Grundlagen der Jugenderziehung und Jugendseelsorge. sf: 27. 9.

DE: Jugendseelsorge 
1959-Petersen-Jugenderziehung
------
Petersen, Peter : Jugenderziehung und Jugendseelsorge. : Erziehungswissenschaftliche Grundfragen. / Besorgt von Gerhard-Reinhard Ritter.. - 
Bremen : Schriftenversandstelle "Jugend und Alter" , 1959. -  - 19 S.
(Jugend und Alter; 1.)

DE: Jugendseelsorge 
1959-Petersen-Jugenderziehung
------
Petersen, Peter : Jugenderziehung und Jugendseelsorge.. - 
In: Jugend und Alter. Jg. 2  (1959)  - 7-25

DE: Jugendstrafvollzug 
1956-Mieskes-Jugendliche
------
Mieskes, Hans : Der Jugendliche in der Situation der Straffälligkeit. : Untersuchung zum Problem Erziehung oder Strafe.. - 
Jena : Fischer , 1956. - 

DE: Jugendstrafvollzug / Weibliche Jugendliche 
1939-Pietrusky-Bedeutung
------
Pietrusky, Edith : Die Bedeutung religiöser Bindung für die Erziehung weiblicher junger Gefangener.. - 
Weimar : Böhlau , 1939. - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 14.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1939

DE: Jung, Carl Gustav / Psychologie und Religion 
1942-Petersen-Rezension
------
Petersen, Peter : Rezension von: Jung, Carl Gustav: Psychologie und Religion.. - 
In: Die Tatwelt. Jg. 17 H. 4  (1942)  - 171
Anm: Rezension von: Jung, Carl Gustav: Psychologie und Religion. Leipzig 1940.

DE: Junglehrer 
1925-Petersen-Junglehrernot.
------
Petersen, Peter : Die Junglehrernot. : Eine kulturelle Not des deutschen Volkes.. - 
In: Schulblatt der Provinz Schleswig-Holstein. Jg. 73  (1925)  - 13-18
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Schleswig-Holsteinische Schulzeitung.
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.

DE: Junglehrer 
1925-Petersen-Junglehrernot.
------
Petersen, Peter : Die Junglehrernot. : Eine kulturelle Not des deutschen Volkes.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 294-312

DE: Jungvolk 
1934-Bescherer-Deutsches
------
Bescherer, Johannes : Deutsches Jungvolk im Dorf.. - 
In: Zeitschrift für Jugendkunde. Jg. 4  (1934)  - 21-24
Anm: H. 1. des Jg. 1934: Sonderheft u. d. T.: Die seelische Haltung der politischen Jugend.

DE: Kameradschaftshaus / Studenten 
1934-Sailer-Kameradschaftshaus
------
Sailer, Herbert : Kameradschaftshaus und "politischer Student".. - 
In: Zeitschrift für Jugendkunde. Jg. 4 H. 1  (1934)  - 14-17
Anm: H. 1. des Jg. 1934: Sonderheft u. d. T.: Die seelische Haltung der politischen Jugend.

DE: Kameradschaftsunterricht 
1942-Petersen-Sadruschnata
------
Petersen, Peter : Sadruschnata i grupuowata rabota po Jenskija plan.. - 
In: Swobodno Wispitanie. Jg. 20 H. 9/10  (1942)  - 293-304
Anm: Bulgarische Übersetzung von: Der Kameradschaftsunterricht und das gruppenunterrichtliche Verfahren nach dem Jenaplan. In deutscher Sprache erschienen in: Pädagogik. (1947) 2, 2.
PA: Zu Manuskripten im Petersen-Archiv vgl. die deutsche Fassung.

DE: Kameradschaftsunterricht 
1947-Petersen-Kameradschaftsunterricht
------
Petersen, Peter : Der Kameradschaftsunterricht und das gruppenunterrichtliche Verfahren nach dem Jenaplan.. - 
In: Pädagogik. Jg. 2 H. 2  (1947)  - 76-83. = 2. 12-19.
Anm: Redaktionelle Vorbemerkung: "In dem nachstehenden beitrag behandelt prof. dr. dr. Peter Petersen seine erfahrungen mit dem von ihm vertretenen prinzip des gruppenunterrichts und wendet sich gegen die einrichtungen des traditionellen schulbetriebes, gegen die lern- und lehrerschule. Die redaktion stellt diesen beitrag zur diskussion. In der nächsten folge der `pädagogik` wird eine stellungnahme zu Petersens ausführungen veröffentlicht werden". Kleinschreibung so im Original.
Die Erwiderung hierzu ist: Deiters, Heinrich: Kritische Bemerkungen zum gruppenunterrichtlichen Verfahren nach dem Jenaplan, ebd. S. 157-160.
PA: Im Petersen Archiv liegt ein Stenogramm des Vortragstextes mit dem Titel: "Das gruppenunterrichtliche Verfahren nach dem Jena- Plan oder: Der Kameradschaftsunterricht" vor. sf: 15. 2. Evtl. bezieht sich auch das Stenogramm sf: 15. 15. auf diesen Titel. Ein Sonderdruck befindet sich unter sf: 15. 9.
PH: Im Petersen-Archiv vorhanden: Sonderdruck in der Aufsatzsammlung mit Korrekturvermerk auf der ersten Seite oben: "187 schüler" durch "187 schulen" ersetzt.
Ebenfalls im Petersen-Archiv in der Aufsatzsammlung (1946/49) Durchschlag des Schreibmaschinen-Manuskripts mit handschriftlichen Anmerkungen, Korrekturen und Ergänzungen.

DE: Kant, Immanuel 
1927-Röttcher-Erziehungslehre
------
Röttcher, Feodor : Die Erziehungslehre Kants und Fichtes.. - 
Weimar : Böhlau , 1927. -  - 121 S.
(Pädagogische Studien und Kritiken; 1.)
Anm: Zugl. Jena Univ. Phil. Fak. Diss. 1927: Teildr. u.d.T.: Das Verhältnis von Recht und Sittlichkeit bei Kant und dessen Bedeutung für seine Erziehungslehre.

DE: Karte <Geographie> 
1926-Trautermann-Über
------
Trautermann, : Über Heimatkarten.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 11-14.

DE: Kaßner, Peter / Peter Petersen die Negierung der Vernunft? 
1989-Keim-Peter
------
Keim, Wolfgang : Peter Petersens Rolle im Nationalsozialismus und die bundesdeutsche Erziehungswissenschaft. : Kritische Anmerkungen zu Peter Kaßners Beitrag für die "Deutsche Schule.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 81 H. 1  (1989)  - S. 133-145.

DE: Kategoriale Bildung / Geisteswissenschaftliche Pädagogik 
1964-Klafki-pädagogische
------
Klafki, Wolfgang : Das pädagogische Problem des Elementaren und die Theorie der kategorialen Bildung.. - 
Weinheim : Beltz , 1964. -  - 587 S.
(Göttinger Studien zur Pädagogik, neue Folge; 6)
Anm: 1964
Anm: S. 233-239: Das Problem der Elementargrammatiken in der Didaktik Peter Petersens und in der gegenwärtigen Theorie des Gruppenunterrichts.

DE: Kernunterricht 
1947-Söhring-Zur
------
Söhring, Rudolf : Zur Vorgeschichte des Kern- und Kursunterrichtes in der Schulreform.. - 
In: Pädagogik. Jg. 2 H. 4  (1947)  - 232-238 = H. 6, 30-44
Anm: Peter Petersen und der Jenaplan werden in diesem Beitrag trotz der thematischen Nähe nicht erwähnt.

DE: Kerschensteiner, Georg 
1924-Petersen-Georg
------
Petersen, Peter : Georg Kerschensteiner.. - 
In: Hamburger Lehrerzeitung. Jg. 3  (1924)  - 469-470 - Nr. 29/30 vom 9. August.
Anm: Zum 70. Geburtstag Georg Kerschensteiners am 29. Juli 1924.

DE: Kerschensteiner, Georg 
1989-Jörg-Von
------
Jörg, Hans : Von Georg Kerschensteiner zu Célestin Freinet. : Kindzentrierte Pädagogik als Beispiel dt.-franz. Kooperation.. - 
In: Forum Pädagogik. Jg. 2 H. 1  (1989)  - S. 3-10

DE: Kilpatrick, William Heard 
1935-Projektplan.
------
Der Projektplan. : Grundlegung und Praxis. / Von John Dewey und William Heard Kilkpatrick. Übersetzt von Georg Schulz und Ernst Wiesenthal.. - 
Weimar [ua.] : Böhlau , 1935. - 
(Pädagogik des Auslandes; 6.)
######
Kilkpatrick, William Heard: Erziehung für eine sich wandelnde Kultur. 7-84.
Dewey, John: Der Ausweg aus dem pädagogischen Wirrwarr. 85-101.
Dewey, John: Die Quellen einer Wissenschaft von der Erziehung. 102-141.
Dewey, John: Das Kind und der Lehrplan. 142-160.
Kilkpatrick, William Heard: Die Projektmethode. 161-179.
Collings, Ellsworth: Ein Versuch mit einem Projekt-Lehrplan. 180-189.
Kilkpatrick, William Heard: Nachwort zum Artikel von Collings. 190-198.
Dewey, John: Das Problem der Freiheit in den neuen Schulen. 199-205.
Petersen, Peter: Entwicklung eines eigenen Schulwesens in USA --- Ablösung von Europa. 206-213.

DE: Kilpatrick, William Heard 
1976-Magnor-Projektmethode.
------
Magnor, Manfred : Die Projektmethode. : Ein Ergebnis der philosophischen u. erziehungstheoretischen Ansätze John Deweys u. William Heard Kilpatricks. / von Manfred Magnor. - 
Anm: Osnabrück, Univ., Diss., 1976
Anm: S. 249-251: Peter Petersens Jenaplan.

DE: Kind / Entwicklung 
1950-Müller-Petersen-Frageunterricht
------
Müller-Petersen, Else : Der Frageunterricht und die Grundkräfte kindlicher Entwicklung.. - 
In: Die Schule. Jg. 5 H. 2  (1950)  - 86-92

DE: Kind / Freiheit 
1925-Petersen-Jugendfürsorge
------
Petersen, Peter : Jugendfürsorge als Erziehungsarbeit. : Ein Versuch vom Standpunkt der "Neuen Erziehung".. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 265-293
Anm: Vortrag gehalten auf der Lübecker Tagung des Archivs der Berufsvormünder am 1. September 1924. Protokoll von Edith Reimers in: Zentralblatt für Jugendrecht und Jugendwohlfahrt. 16 (1924) 212-213.
######
I. Neue Erziehung; alte Psychologie und neue Psychologie; das Kind und sein Verhältnis zur Freiheit; die Sphäre der Freiheit; die Gemeinschaftskräfte und ihre Formung. 265. II. Gedanken zur Praxis der Fürsorgeerziehung. 288-293.

DE: Kind / Großstadt 
1956-Mieskes-pädagogische
------
Mieskes, Hans : Die Pädagogische Situation des Klein- und Großstadtkindes im Blickfeld kinderklinischer Praxis.. - 
In: Monatsschrift der Agnes-Karll-Schwestern. (1956)  - ???? -

DE: Kind / Kleinstadt 
1956-Mieskes-pädagogische
------
Mieskes, Hans : Die Pädagogische Situation des Klein- und Großstadtkindes im Blickfeld kinderklinischer Praxis.. - 
In: Monatsschrift der Agnes-Karll-Schwestern. (1956)  - ???? -

DE: Kind / Mutter 
1942-Dennemark-Sozialbedingte
------
Dennemark, Barbara : Sozialbedingte Erziehungsschwierigkeiten bei Tagesheimkindergartenkindern als Beitrag zum Problem der Entfremdung von Mutter und Kind.. - 
Jena : Univ. , . -  - 1942
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1942

DE: Kind / Pädagogische Situation 
1956-Mieskes-pädagogische
------
Mieskes, Hans : Die Pädagogische Situation des Klein- und Großstadtkindes im Blickfeld kinderklinischer Praxis.. - 
In: Monatsschrift der Agnes-Karll-Schwestern. (1956)  - ???? -

DE: Kind / Persönlichkeitsentwicklung 
1985-Skiera-kindgerechte
------
Skiera, Ehrenhard : Die kindgerechte Schule als Ort bildender Begegenung mit der Welt. : Versuch einer anthropologisch-pädagogischen Begründung.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 11-88

DE: Kind / Schule 
1985-Skiera-kindgerechte
------
Skiera, Ehrenhard : Die kindgerechte Schule als Ort bildender Begegenung mit der Welt. : Versuch einer anthropologisch-pädagogischen Begründung.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 11-88

DE: Kinder- und Jugendhilfe 
1932-Elster-Fürsorgeerziehung
------
Elster, Curt : Fürsorgeerziehung im ehemaligen Grossherzogtum Sachsen-Weimar-Eisenach.. - 
Untermassfeld (Meiningen-Land) : Selbstverl. , 1933. -  - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1932, als Teildr. ersch., im Handel vollst. im Selbstverl.

DE: Kinder- und Jugendmedizin 
1935-Zinke-Heilstätte
------
Zinke, Franz : Die Kinderheilstätte als Erziehungsstätte, : Bericht über einen Erziehungsversuch an tuberkulosekranken Kindern und Jugendlichen.. - 
Jena : Fischer , 1935. -  - XII, 96 S. : 12 Abb. auf 6 Taf.
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1934, Teildr. u.d.T.: Die Heilstätte als Erziehungsstätte.

DE: Kindererholungsheim 
1940-Petersen-Gemeinschaftserziehung
------
Petersen, Peter : Gemeinschaftserziehung im Kindererholungsheim.. - 
In: Das Kindererholungsheim als Erziehungsstätte. Eine Sammlung von Vorträgen. Hrsg. vom Oberkommando des Heeres. Zum Vertrieb im freien Handel nicht zugelassen. - 
Berlin : Oberkommando der Wehrmacht , 1940. -  - 5-14.
Anm: Aus dem Vorwort von Wandersleben, Generalstabsintendent, S.3: "Das Oberkommando des Heeres hat am 7. u. 8. August im Thüringerhaus in Jena eine Arbeitstagung durchgeführt, an der alle Leiterinnen der vom Oberkommando des Heeres in Anspruch genommenen Kindererholungsheime sowie die dort eingesetzten Hortnerinnen und Helferinnen, die Betriebsfürsorgerinnen von größeren Heeresbetrieben und die Sachbearbeiter PII von verschiedenen Wehrkreisverwaltungen teilnahmen. "
PA: Schreibmaschinen-Manuskript gleichen Titels liegt vor im Petersen-Archiv: sf: 15. 16. 3.
PH: Handexemplar im Petersen-Archiv mit einigen handschriftlichen Notizen, z. T. in Steno, auf der Titelseite.
2. Handexemplar mit einigen handschriftlichen Anmerkungen, Ergänzungen und eingelegten Zetteln, z. T. Zeitungsaufsätze. 1 Stück in Stenographie (6 Bl. Din A5): "Gemeinschaftserziehung im Kindergarten", wahrscheinlich das Vortragsmanuskript.

DE: Kindergärtnerinnenbildung 
1945-Gebert-Idee
------
Gebert, Martha : Die Idee der Mütter- und Kindergärtnerinnenbildung bei Friedrich Fröbel.. - 
Jena : Univ. , 1945. -  - 115 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1945

DE: Kindergarten 
1926-Blensdorf-Rhythmik-Kindergarten
------
Blensdorf, Charlotte : Rhythmik im Kindergarten.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4. Rhythmik und Rhythmische Gymnastik. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 7-12.

DE: Kindergarten 
1932-Petersen-Knabenführung
------
Petersen, Peter : Die Knabenführung im Sinne Fröbels in Kindergarten und Schule nach ihrer besonderen Pädagogischen Situation.. - 
In: Friedrich Fröbel. Ein Führer aus den Nöten der Gegenwart. Vorträge zum 150. Geburtstag von Friedrich Fröbel während der Blankenburger Gedächtniswoche. Hrsg. von Elisabeth Leutheußer und Waldemar Döpel. - 
Weimar : Böhlau , 1932. -  - 211-255.
PA: Das Stenogramm des Vortrags liegt im Petersen-Archiv im Dokument: 15.14 vor.
Hinweis auf diese Schrift im Manuskript: 17. 24. des Petersen-Archivs: "Zur Begriffslehre der Pädagogik des Unterrichts".
PH: Im Petersen-Archiv: 1. Handexemplar (Buch): Einlagen u.a.: Rezensionen, Satzung des Thüringer Fröbel-Vereins mit Anschreiben (16. XII. 32), Programm der Weihefeier von Friedrich Fröbels Geburtshaus am 21. Juni 1937, dem 85. Todestage, mit stenographischen Notizen Petersens.
2. Handexemplar (Sonderdruck): Mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, Ergänzungen und Korrekturen und eingelegten Zetteln, 1 Foto Tagungsteilnehmer.

DE: Kindergarten 
1935-Petersen-Kindergarten
------
Petersen, Peter : Kindergarten und Schule im Dorf.. - 
In: Der Dorfkindergarten als Erziehungsstätte /  Hrsg. von Waldemar Döpel. - 
Weimar : Böhlau , 1935. -  - 34-52.

DE: Kindergarten 
1935-Petersen-Przedszkole
------
Petersen, Peter : Przedszkole i szkola na wsi.. - 
In: Przedszkole Jg. 3  (1935)  - Nr. 1. 2-7; Nr. 2. 17-9
Anm: Polnische Übersetzung von: Kindergarten und Schule im Dorf. Original erschien in: Der Dorfkindergarten als Erziehungsstätte. Weimar 1935.

DE: Kindergarten 
1936-Krüche-Bereicherung
------
Krüche, Helga : Die Bereicherung unserer Kenntnis des kindlichen Spiels seit Karl Groos` Schrift "Die Spiele des Menschen" und ihre pädagogische Auswertung besonders für die ersten drei Schuljahre.. - 
Jena : Neuenhahn , 1936. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1936
Anm: S. 65-71: Montessori-Decroly-Petersen verglichen nach ihrer pädagogischen Haltung dem Spiel und den Arbeitsmitteln gegenüber.

DE: Kindergarten 
1937-Petersen-Knabenführung
------
Petersen, Peter : Die Knabenführung im Sinne Fröbels in Kindergarten und Schule nach ihrer besonderen pädagogischen Situation.. - 
In: Friedrich Fröbel. Ein Führer aus den Nöten der Gegenwart. Vorträge zum 150. Geburtstag von Friedrich Fröbel während der Blankenburger Gedächtniswoche. 1932. Hrsg. von Elisabeth Leutheußer und Waldemar Döpel. 2. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1937. -  - 211-255.

DE: Kindergarten 
1938-Petersen-Familienhafte
------
Petersen, Peter : Familienhafte Erziehung in Kindergarten und Volksschule.. - 
In: Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge: Nachrichtendienst des Deutschen Vereins für öffentliche und private Fürsorge. Jg. 19 H. 6  (1938)  - 175-179
Anm: Sonderheft für den Internationalen Kinderschutzkongreß 1938.

DE: Kindergarten 
1940-Petersen-Von-der Fröbelschen
------
Petersen, Peter : Von der Fröbelschen "Vermittlungsschule" zur deutschen Fröbelschule.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - VII-XLV.

DE: Kindergarten 
1940-Petersen-Vorwort.
------
Petersen, Peter : Vorwort.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - V-VI.

DE: Kindergarten 
1942-Dennemark-Sozialbedingte
------
Dennemark, Barbara : Sozialbedingte Erziehungsschwierigkeiten bei Tagesheimkindergartenkindern als Beitrag zum Problem der Entfremdung von Mutter und Kind.. - 
Jena : Univ. , . -  - 1942
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1942

DE: Kindergarten 
1942-Petersen-Friedrich
------
Petersen, Peter : Friedrich Fröbel, Deutschlands größter Erzieher.. - 
Gotha : Engelhard-Reyher , 1942. -  - 60 S.
PH: Im Petersen-Archiv befinden sich die Korrekturfahnen mit Korrekturvermerken zum Literaturverzeichnis und eingelegten Zetteln, handschriftliche bzw. stenographische Aufzeichnungen und Materialsammlung.
PD 50: 2. Aufl. i. Vorb. Simmons-Verl. Marburg/Lahn neu durchgesehen u. erw. um G 5.
G 5 = Die Knabenführung im Sinne Fröbels in Kindergarten und Schule nach ihrer besonderen pädagogischen Situation. 1937.
Diese geplante Neuaufl. ist offenbar nicht erschienen.

DE: Kindergarten 
1943-Westermann-Fröbel-Renaissance
------
Westermann, Renate : Die Fröbel-Renaissance in Thüringen.. - 
Berlin : Junker & Dünnhaupt , 1943. - 
Anm: Zugl.: Jena, Univ., Phil Fak. Diss., 1942
Anm: S. 155-164: Schulen im Geiste Fröbels.

DE: Kindergarten 
1945-Gebert-Idee
------
Gebert, Martha : Die Idee der Mütter- und Kindergärtnerinnenbildung bei Friedrich Fröbel.. - 
Jena : Univ. , 1945. -  - 115 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1945

DE: Kindergarten 
1965-Heintze-Kleinkind
------
Heintze, Käthe : Das Kleinkind innerhalb der Jenaer Erziehungswissenschaft.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 163-180.

DE: Kindergarten / Schule 
1940-Kindergarten
------
Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. / von Irene Knoch, Sonjamaria Mentz, Gertrud Stricker, Lotte Vollbarth.. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - XLV, 283 S. : graph. Darst.
(Neue Forschungen zur Erziehungswissenschaft; 2.)
######
Petersen, Peter: Vorwort. V. Petersen, Peter: Von der Fröbelschen "Vermittlungsschule" zur deutschen Fröbelschule. VII-XLV
Mentz, Sonjamaria: Kindergartenkinder unter Volksschülern während des Schultages. 1-46.
Anhang: Vollbarth, Lotte: Kindergartenkinder und Volksschüler. 47-53.
Koch, Irene: Die pädagogischen Aufgaben des Kindergartens am schulpflichtigen, aber schulunreifen Einkinde. 55-139.
Stricker, Gertrud: Kindergartenkinder als Schulanfänger. 141-198.
Koch, Irene: Faule Kinder im Kindergarten. 199-283.

DE: Kindergarten / Schule 
1940-Knoch-Faule
------
Knoch, Irene : Faule Kinder im Kindergarten.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 199-283.
Anm: Auf Grund von Sonderaufnahmen, Tests, Fragebögen, Berichten der Kindergärtnerin und Beobachtung an den Eltern, 1937. (ptf 620.395)

DE: Kindergarten / Schule 
1940-Knoch-Faule-Diss
------
Knoch, Irene : Faule Kinder im Kindergarten.. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 85 S. : Ill., graph. Darst.
(Neue Forschungen zur Erziehungswissenschaft; 2,4.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1940

DE: Kindergarten / Schule 
1940-Knoch-pädagogischen
------
Knoch, Irene : Die pädagogischen Aufgaben des Kindergartens am schulpflichtigen, aber schulunreifen Einkinde.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 55-139.
Anm: Auf Grund von Sonderaufnahmen, Protokollen zum Binettest, zum Schulreifetest nach L. Danzinger, zum Schulreifetest des Leipziger Lehrervereins, Protokollen über Geschicklichkeitsübungen, über Singen mit Instrumentalbegleitung, über Bewegung nach Musik, über Ergänzungstests, 2 Tagesprotokollen, Fragebögen, 1937. (ptf 620.394)

DE: Kindergarten / Schule 
1940-Mentz-Kindergartenkinder
------
Mentz, Sonjamaria : Kindergartenkinder unter Volksschülern während des Schultages.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 1-46.
Anm: Auf Grund von Sonderaufnahmen im Kindergarten, 1935. (ptf 620.393)
Anm: Anhang: Vollbarth, Lotte: Kindergartenkinder und Volksschüler.

DE: Kindergarten / Schule 
1940-Stricker-Kindergartenkinder
------
Stricker, Gertrud : Kindergartenkinder als Schulanfänger.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 141-198.
Anm: Auf Grund von Einzelaufnahmen, Gesamtaufnahmen, Verhaltens- und Handlungsprotokollen, Wochen- und Monatsberichten von Kindergarten und Untergruppe, Mütterbriefen, 1935. (ptf 620.392)

DE: Kindergarten / Schule 
1940-Vollbarth-Kindergartenkinder
------
Vollbarth, Lotte : Kindergartenkinder und Volksschüler.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 47-53.
Anm: Anhang von: Mentz, Sonjamaria: Kindergartenkinder unter Volksschülern während des Schultages.

DE: Kindergarten / Schule 
1943-Junge-Vom
------
Junge, Erna : Vom Kleinkind zum Schulkind. Beobachtungen in einer "Vermittlungsgruppe" in der Erziehungswissenschaftl. Anstalt der Universität Jena.. - 
Jena : Aderhold , 1943. -  - 76 S.
(Arbeiten aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Friedrich-Schiller-Universität; 1.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1943.
Auf Grund von Beobachtungsprotokollen über 15 Kindergartenkinder und 8 Tagesheimkinder an 19 Tagen, in der Vermittlungsgruppe, Tagebuch, Beobachtungsbögen, ergänzt durch Protokolle und Ergebnisse zum Schulreifetest des Leipziger Lehrervereins und bei 14 Kindern zum Entwicklungstest von Hildegard Hetzer, Einzelaufnahmen von 5 Kindern. (ptf 620.397)
Die Beobachtungsprotokolle wurden von Käthe Heintze erstellt.

DE: Kinderliteratur 
1971-Freudenthal-Lutter-leeskring
------
Freudenthal-Lutter, Susan : De leeskring in de Jenaplanschool. : Kinderliteratuur in een literair-pedagogische situatie. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.. - 
Utrecht : Stichting Jenaplan , 1971. -  - 56 S.
(Leren en onderwijzen in Jenaplanscholen; 2.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Der Lesekreis in der Jenaplanschule: Kinderliteratur in einer literarisch-pädagogischen Situation.

DE: Kinderpsychologie 
1925-Petersen-Jugendfürsorge
------
Petersen, Peter : Jugendfürsorge als Erziehungsarbeit. : Ein Versuch vom Standpunkt der "Neuen Erziehung".. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 265-293
Anm: Vortrag gehalten auf der Lübecker Tagung des Archivs der Berufsvormünder am 1. September 1924. Protokoll von Edith Reimers in: Zentralblatt für Jugendrecht und Jugendwohlfahrt. 16 (1924) 212-213.
######
I. Neue Erziehung; alte Psychologie und neue Psychologie; das Kind und sein Verhältnis zur Freiheit; die Sphäre der Freiheit; die Gemeinschaftskräfte und ihre Formung. 265. II. Gedanken zur Praxis der Fürsorgeerziehung. 288-293.

DE: Kindertagesstätte 
1942-Dennemark-Sozialbedingte
------
Dennemark, Barbara : Sozialbedingte Erziehungsschwierigkeiten bei Tagesheimkindergartenkindern als Beitrag zum Problem der Entfremdung von Mutter und Kind.. - 
Jena : Univ. , . -  - 1942
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1942

DE: Kinderzeichnung 
1929-Wolff-Kinderzeichnung
------
Wolff, Hans : Die Kinderzeichnung nach Inhalt, Form und Farbe. : Ein Beitr. zur Individualdiagnostik. Mit 7 Tafeln.. - 
Weimar : Böhlau , 1929. - V, 74, VII S. : Ill.. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 10.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss., 1928

DE: Kindesalter 
1926-Köhler-Persönlichkeit
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Köhler, Elsa : Die Persönlichkeit des dreijährigen Kindes. : (Annchen).. - 
Leipzig : Hirzel , 1926. - 
(Psychologische Monographien; 2.)

DE: Kindesalter 
1930-Bergemann-Könitzer-plastische
------
Bergemann-Könitzer, Marta : Das plastische Gestalten des Kleinkindes. : Eine psychologische Untersuchung als pädagogische Grundlegung.. - 
Weimar : Böhlau , 1930. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 12.)

DE: Kindesalter 
1965-Müller-Petersen-Grundkräfte
------
Müller-Petersen, Else : Die Grundkräfte kindlicher Entwicklung und ihre Berücksichtigung im Schulunterricht. : Gezeigt an Beispielen aus d. pädagog. Tatsachenforschung.. - 
Paderborn : Schöningh , 1965. -  - 126 S.; gr. 8
PD 50: Für 1951 beim Verl. Kaiser in München angekündigt. Eine Ausgabe von 1951 ist nicht belegt!

DE: Kindzentrierte Pädagogik 
1989-Jörg-Von
------
Jörg, Hans : Von Georg Kerschensteiner zu Célestin Freinet. : Kindzentrierte Pädagogik als Beispiel dt.-franz. Kooperation.. - 
In: Forum Pädagogik. Jg. 2 H. 1  (1989)  - S. 3-10

DE: Kirche 
1919-Petersen-Achtzehntausend
------
Petersen, Peter : 18000 Mk. für einen Präsidenten - keinen Pfennig für ein Jugendpfarramt!. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 1 H. 5  (1919)  - 76-77
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Franz Tügel und Peter Petersen. Standort: Hamburger Staatsarchiv.

DE: Kirche 
1919-Petersen-Altes,
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Petersen, Peter : Altes, aber zu wenig Bekanntes zur Frage der Heimstättenbewegung.. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 1 H. 6  (1919)  - 87-88
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Franz Tügel und Peter Petersen. Standort: Hamburger Staatsarchiv.

DE: Kirche 
1919-Petersen-Freie
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Petersen, Peter : Freie evangelische Volkskirche und Staat.. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 1 H. 1  (1919)  - 7-9
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Franz Tügel und Peter Petersen. Standort: Hamburger Staatsarchiv.

DE: Kirche 
1919-Petersen-Tätigkeit
------
Petersen, Peter : Tätigkeit der Volkskirchenvertretung.. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 1 H. 2  (1919)  - 27-29. - 19. Okt. 1919.
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Franz Tügel und Peter Petersen. Standort: Hamburger Staatsarchiv.

DE: Kirche 
1919-Petersen-Volkskirchenbewegung
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Petersen, Peter : Die Volkskirchenbewegung-ein Kampf des unbedingten Geistes.. - 
In: Die Literarische Gesellschaft. Jg. 5  (1919)  - 43-44

DE: Kirche 
1919-Petersen-Was
------
Petersen, Peter : Was will die Volkskirche?. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 1 H. 6  (1919)  - 87-88 - 21. Dez. 1919.
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Franz Tügel und Peter Petersen. Standort: Hamburger Staatsarchiv.

DE: Kirche 
1919-Tügel-Was
------
Tügel, Franz; Petersen, Peter : Was wir wollen.. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 1 H. 1  (1919)  - 1-2 - 5. Okt. 1919.
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Franz Tügel und Peter Petersen. Standort: Hamburger Staatsarchiv.
Der Artikel ist nicht namentlich gezeichnet, offensichtlich von den beiden Herausgebern verfaßt.

DE: Kirche 
1920-Petersen-Gegen
------
Petersen, Peter : Gegen die Heldengedächtnishalle.. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 2 H. 1  (1920)  - 15 - 1. Okt. 1920.
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Ludwig Heitmann und Hugo Stehn. Standort: Hamburger Staatsarchiv.

DE: Kirche 
1920-Petersen-Rezension
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Petersen, Peter : Rezension von: Leipoldt, Johannes: Hat Jesus gelebt?. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 1 H. 16  (1920)  - ???? -
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Franz Tügel und Hugo Stehn. Standort: Hamburger Staatsarchiv.
Anm: Rezension von: Leipoldt, Johannes: Hat Jesus gelebt? Leipzig 1920.

DE: Kirche 
1920-Petersen-Was
------
Petersen, Peter : Was will die Volkskirche?. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 1 H. 9  (1920)  - 141-142 - 1. Febr. 1920.
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Franz Tügel und Peter Petersen. Standort: Hamburger Staatsarchiv.

DE: Kirche 
1920-Petersen-Welch
------
Petersen, Peter : Welch eine Wendung durch Gottes Fügung!. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 2 H. 1  (1920)  - 2-4 - 1. Okt. 1920.
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Ludwig Heitmann und Hugo Stehn. Standort: Hamburger Staatsarchiv.

DE: Kirche / Finanzen 
1919-Petersen-Achtzehntausend
------
Petersen, Peter : 18000 Mk. für einen Präsidenten - keinen Pfennig für ein Jugendpfarramt!. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 1 H. 5  (1919)  - 76-77
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Franz Tügel und Peter Petersen. Standort: Hamburger Staatsarchiv.

DE: Kirche / Staat 
1919-Petersen-Freie
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Petersen, Peter : Freie evangelische Volkskirche und Staat.. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 1 H. 1  (1919)  - 7-9
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Franz Tügel und Peter Petersen. Standort: Hamburger Staatsarchiv.

DE: Kjp 
1927-Petersen-Jena-Plan
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1927. -  - 41 S.
Anm: Im Vorwort S. 3-4 schildert Petersen die Vorgeschichte des Jena- Plans und gibt Literatur an, die die Darstellung ergänzt.
PH: Es liegt ein Handexemplar Petersens mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor, die offensichtlich für eine spätere Überarbeitung bestimmt waren. Ebenso sind in das Handexemplar zahlreiche Zettel, in der Hauptsache Zeitschriften- und Zeitungsausschnitte, eingelegt, die möglicherweise als Quellensammlung und Belege für eine Neubearbeitung gedient haben oder dienen sollten.

DE: Kjp 
1929-Petersen-Jena-Plan
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1929. -  - 46 S.
Anm: Im "Vorwort zur ersten und zweiten Auflage" S. 3-4 schildert Petersen die Vorgeschichte des Jena-Plans und gibt Literatur an, die die Darstellung ergänzt. Das Vorwort ist gegenüber der 1. Aufl. stark erweitert und verändert.
PH: Es liegt ein Handexemplar Petersens mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor, die offensichtlich für eine spätere Überarbeitung bestimmt waren. Es liegt ein zweites Handexemplar Petersens mit handschriftlichen Korrekturen und Anmerkungen (Titelseite, S. 4, 22, 40, 42, 44, 46, eingelegte Zettel zu S. 14, 19  u. 34, überwiegend in Stenographie, vor, die offensichtlich für eine spätere Überarbeitung bestimmt waren.

DE: Kjp 
1930-Petersen-plan
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Petersen, Peter : El plan Jena de una escuela primaria general libre. / traducción del alemán por L. Luzuriaga. - 
Madrid : Publicaciones de la Revista de Pedagogía , 1930. -  - 110 S.
(La Nueva Educación; 13)
Anm: Spannische Übersetzung von: Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Kjp 
1932-Petersen-Jena-Planen
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Petersen, Peter : Jena-Planen. / Af Prof. Dr. phil. Peter Petersen, Jena. Übers.: Rifbjerg, Sofie.. - 
In: Den fri skole. Jg. 5  (1932)  - 136-140

DE: Kjp 
1932-Petersen-Jena-Plan-Kjp
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1932. - 
Anm: Die 4. Aufl. erschien im gleichen Jahr.
S. 90-96: Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor. Sie waren als Vorbereitung für die 4./5. Aufl. gedacht. Vgl. stenographischer Vermerk auf dem Titelblatt: "In der 4/5 A. einfügen ... ".

DE: Kjp 
1932-Petersen-Jena-Plan-Mn
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1932. - 
Anm: Die 3. Aufl. erschien im gleichen Jahr.
S. 90-96: Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet. Die 3. u. 4. Aufl. sind seitenidentisch.

DE: Kjp 
1933-Petersen-Jena-Plan
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1933. - 
Anm: Einleitung S. 3-7. S. 95-104: Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet."

DE: Kjp 
1933-Petersen-Jena-Planen
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Petersen, Peter : Jena-Planen för en fri, allmän Folkskola. / Översättning från tredje upplagan av Karl Olofsson.. - 
Lund : Linstedt; Stockhholm: Svenska Tryckeriatatiebolaget , 1933. - 
(Pedagogiska Skrifter.)
Anm: Schwedische Übersetzung von: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Kjp 
1934-Petersen-Grupowo
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Petersen, Peter : Grupowo obutschenie, Plan sa edinno swobodno utschilischtsche. / Übers.: Bela Gerzowitsch.. - 
Sofia : Izdatelstvo iv. Kojumdziel , 1934. -  - 55 S.
Anm: Bulgarische Übersetzung von: Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.
Anm: Übers. des Titels: Gruppenunterricht: Plan einer einheitlichen freien Schule.

DE: Kjp 
1934-Petersen-Jena-Plan
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1934. -  - 104 S.
Anm: Vor dem Text: Einleitung, im wesentlichen identisch mit der von 1936. Sie erschien nicht mehr in den Nachkriegsausgaben.

DE: Kjp 
1934-Petersen-Jena-Plan-freien
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza [u.a.] : Beltz , 1934. -  - 104 S.
Anm: S. 95-104: Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet.

DE: Kjp 
1934-Petersen-Szkola
------
Petersen, Peter : Szkola wspólnotny zycia, Plan Jenajski wolnej powszechnej szkoly ludowej. / Übers. u. bearb. von Józefa Jedrychowska.. - 
Warschau : Naszey ksiegarni , 1934. - 
Anm: Polnische Übersetzung von: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule. Übersetzung des Sachtitels: Die Lebensgemeinschaftsschule. Der Jenaplan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Kjp 
1936-Petersen-Jena-Plan
------
Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1936. -  - 110 S.
Anm: S. 5-9: Einleitung, im wesentlichen identisch mit der von 1934. Sie erschien nicht mehr in den Nachkriegsausgaben.

DE: Kjp 
1937-Petersen-Kako
------
Petersen, Peter : Kako je pastao Jena-Plan?. - 
In: Ucitelej. Jg. 17  (1937)  - 289-293
Anm: Jahrgangs- und Heftangabe: "17. (51) God. Br. 5. Übersetzung des Sachtitels: Wie entstand der Jena-Plan.
Übersetzt von Konstantin Grubatschij.
In deutscher Sprache veröffentlicht in:
Petersen, Peter: Der kleine Jena-Plan. 15.-17. Aufl.. Langensalza: Beltz, 1949. 63-68: VI. Zur Entstehungsgeschichte des Jena-Plans, den weiteren unveränderten Auflagen.
Petersen, Peter: Zur Entstehungsgeschichte des Jena-Planes. Westermanns Pädagogische Beiträge. (1952) 4. 449-452.
Peter Petersen und der Jenaplan, Hrsg. von Hein Retter, 1996, S. 247-251.

DE: Kjp 
1946-Petersen-kleine-13.-14.
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan. : 13.-14. Aufl.. - 
Langensalza : Beltz , 1946. -  - 110 S.
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Kjp 
1946-Petersen-kleine-9.-12.
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Langensalza : Beltz , 1946. -  - 110 S.
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.
PH: Im Petersen-Archiv befindet sich ein Handstück mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie und eingelegten Zetteln, die evtl. in der 15.-17. Aufl. 1949 verwertet worden sind.

DE: Kjp 
1949-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1949. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.
Diese Auflage ist die letzte von Petersen selbst bearbeitete Ausgabe. Auf der Rückseite des Titelblattes wird die Aufl. als 13./17. aufgeführt. Die 13./14. Aufl. erschien 1946. Dieser Druckfehler wurde in späteren Aufl. korrigiert.
Diese Ausgabe enthält zusätzlich zu den  früheren das Kapitel VI "Zur Entstehungsgeschichte des Jena-Planes".  Hier beschreibt Petersen neben den geschichtlichen Quellen des Jenaplanes und der Begleitforschung seinen wissenschaftlichen Werdegang.
PH: Im Petersen-Archiv liegen die von Petersen bearbeiteten Korrekturfahnen vor. Es liegt ebenfalls ein Handexemplar mit einigen handschriftlichen Ergänzungen und Korrekturen vor. Besonders zu erwähnen sind auf S. 31 und 41 Änderungen in Schreibschrift unten auf den Seiten. Diesen entspricht eine Zusammenstellung "Korrekturen" (2 Bl. maschinenschriftl. Durchschlag) in der Sammlung "Einlagen zu Handexemplaren" im Petersen-Archiv, die offenbar als Anlage zu einem Schreiben an den Verlag anzusehen ist. Auf S. 2 befinden sich hier einige stenographische Ergänzungen. Die Anmerkungen im Handexemplar und die "Korrekturen" waren für eine 18. Aufl. 1950 bzw. 1951-so im Handexemplar handschriftlich notiert-anzusehen. Die Änderungen zu S. 31 und 41 im Handexemplar und die "Korrekturen" sind nicht in die späteren Auflagen aufgenommen worden.

DE: Kjp 
1951-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1951. -  - 74 S. : graph. Darst.
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Kjp 
1952-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1952. -  - 74 S. : graph. Darst.
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Kjp 
1954-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1954. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit handschriftlichen Anmerkungen, Korrekturen und Ergänzungen von Else Müller-Petersen vor, die für die 25./26. Aufl. 1955 bestimmt waren.
Beilagen im Handexemplar:
1. Korrekturen für die 25./26. Aufl. des Kleinen Jena-Planes. 2 Bl., handschriftl., von Otto Lange, datiert 24. 5. 1955, mit einem handschriftl. Vermerk von Else Müller-Petersen: "Abgesandt 7. 6. 55 an Stieghorst <Verlag Westermann> und handschriftl. kommentierenden Einschüben von Else Müller-Petersen.
2. Brief von Otto Lange an Else Müller- Petersen vom 15. 7. 1955, 1 Bl., Vorderseite maschinenschr., Rückseite handschriftl. p. s., zu Korrekturen zum Kleinen Jenaplan 25./26. Aufl. 1955, mit handschriftl. kommentierenden Einschüben von Else Müller-Petersen.
3. Brief von Otto Lange an Else Müller- Petersen vom 23. 7. 1955, 1 Bl., handschriftl./ maschinenschriftl. zu Korrekturen zum Kleinen Jenaplan 25./26. Aufl. 1955.
4. Rezension von Dassel zu: Der Kleine Jenaplan, 1954, Studentische Rundschau Nr. 6/ März 1956, Abschrift, Schreibmaschinendurchschlag.

DE: Kjp 
1955-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1955. -  - 74 S. : graph. Darst.
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.
Bis 1996 unverändert nachgedruckt. Die 25./26. Aufl. wurde bearbeitet von Else Müller-Petersen und Otto Lange.
PH: S. PH-Vermerk zur 23.-24. Aufl. 1954.

DE: Kjp 
1957-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1957. -  - 74 S. : graph. Darst.
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Kjp 
1959-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1959. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Kjp 
1961-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1961. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Kjp 
1963-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1963. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Kjp 
1965-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Weinheim/Bergstr. : Beltz , 1965. -  - 78 S. : graph. Darst.
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Kjp 
1965-Petersen-piccole
------
Petersen, Peter : Il piccole piano di Jena. / A cura di Remo Fornaca.. - 
Torino : Loescher , 1965. - 
(Testi di filosophia, pedagogia e didattica per gli istituti magistrali.)
Anm: Italienische Übersetzung von: Der Kleine Jenaplan.

DE: Kjp 
1968-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Weinheim : Beltz , 1968. -  - 78 S.
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Kjp 
1968-Schulaufbau
------
Schulaufbau und Schulorganisation. : Pläne und Empfehlungen zur Reform und Neugestaltung der Volksschule im 19. und 20. Jahrhundert. / hrsg. von Hans-Heinrich Plickat.. - 
Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt , 1968. -  - 144 S.
(Klinkhardts pädagogische Quellentexte.)
Anm: S. 74-81: Petersen, Peter: Der kleine Jena-Plan (Ausz.).

DE: Kjp 
1972-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Weinheim : Beltz , 1972. - 
(Beltz-Bibliothek; 31.)
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Kjp 
1979-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Het Kleine jenaplan. / [vert. uit het Duits door Charles van Orlé]. - 
Barendrecht : Doorbraak , 1979. -  - 3 dln. (63 p.). ; 22 cm
Anm: Niederl. Übersetzung von: Der Kleine Jena-Plan.-Weinheim [etc.] : Beltz, 1974.

DE: Kjp 
1980-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jena-Plan.Der Kleine Jena-Plan.. - 
Weinheim : Beltz , 1980. - 
(Beltz-Bibliothek; 3.)
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Kjp 
1980-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Het Kleine jenaplan. / [vert. uit het Duits door Charles van Orlé]. - 
Barendrecht : Stichting Uitgeverij Doorbraak , 1980. -  - 79 S.
(Bronboek.)
Anm: Niederl. Übersetzung von: Der Kleine Jena-Plan.-Weinheim [etc.] : Beltz, 1974.

DE: Kjp 
1985-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Het Kleine Jenaplan. / vert. uit het Duits van Jeanette Bos.. - 
Barendrecht : Stichting Uitgeverij Doorbraak , 1985. - 
Anm: Niederländische Übersetzung von: Der kleine Jena-Plan.
Vert. van: Der kleine Jena-Plan.-Weinheim [u.a.]: Beltz, 1974. -
... Nederlandse uitg. eerder verschenen: 1979. -

DE: Kjp 
1989-Spies-Bong-Pour
------
Spies-Bong, Gertrud : Pour une pédagogie en communauté de vie. : Le petit plan d`Iéna de Peter Petersen. / Gertrud Spies-Bong. Préfaces de T.F. Klaßen et de L. Andrianne.. - 
Bruxelles : De Böck-Wesmäl , 1989. -  - XX, 132 S.
(Pédagogies en développement: Problématiques et recherches.)
Anm: Kommentierte französische Übersetzung von: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan. Vorwort von Theofried Klassen: Préface à l`edition francaise du texte de Peter Petersen et écrit pour le colloque de Locarno: "Le petit plan d`plan d`Iéna.
Behandelt wird im Vorwort von Klaßen u.a. das Stenogramm: Peter- Petersen-Archiv Vechta 17.12.-17.12.7: Vorstellung des Kleinen Jenaplanes in Locarno 1927.

DE: Klaßen, Theodor F. 
1990-Bunk-Peter
------
Bunk, Gerhard P. : Peter Petersens Berufsschulpädagogik. : Theofried Klassen zum 60. Geburtstag.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 44 H. 1  (1990)  - 3-23

DE: Klassen, Theodor Friedrich / Skiera, Ehrenhard / Pädagogik der Mitmenschlichkeit 
1984-Scheuerl-Rezension
------
Scheuerl, Hans : Rezension von: Skiera, Ehrenhard: Die Jena-Plan-Bewegung in den Niederlanden.. - 
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 30 H. 5  (1984)  - 715-719.
Anm: Rezension von: Skiera, Ehrenhard: Die Jena-Plan-Bewegung in den Niederlanden, 1982 --- und: Klassen, Theodor F.; Skiera, Ehrenhard (Hrsg.): Pädagogik der Mitmenschlichkeit. 1984.

DE: Klassenraum 
1987-Mayer-Behrens-Grundschule
------
Mayer-Behrens, Hannelore : Grundschule-Haus für Kinder. : vom Klassenraum zur Lernlandschaft: e. Kernstück d. Schulreform. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1987. -  - 62 S. : Ill. (farb.)

DE: Kleinkind 
1930-Bergemann-Könitzer-plastische
------
Bergemann-Könitzer, Marta : Das plastische Gestalten des Kleinkindes. : Eine psychologische Untersuchung als pädagogische Grundlegung.. - 
Weimar : Böhlau , 1930. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 12.)

DE: Kleinstadt / Kind 
1956-Mieskes-pädagogische
------
Mieskes, Hans : Die Pädagogische Situation des Klein- und Großstadtkindes im Blickfeld kinderklinischer Praxis.. - 
In: Monatsschrift der Agnes-Karll-Schwestern. (1956)  - ???? -

DE: Klinische Psychologie 
1956-Mieskes-pädagogische
------
Mieskes, Hans : Die Pädagogische Situation des Klein- und Großstadtkindes im Blickfeld kinderklinischer Praxis.. - 
In: Monatsschrift der Agnes-Karll-Schwestern. (1956)  - ???? -

DE: Klinke, Erwin / Ich bleibe bei Peter Petersen 
1987-Rügemer-Antwort
------
Rügemer, Werner : Antwort der Redaktion.. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 7/8  (1987)  - 66
Anm: Bezieht sich auf: Klinke, Erwin: Ich bleibe bei Petersen! Demokratische Erziehung. (1987) 13, 7/8.

DE: Knabenerziehung 
1932-Petersen-Knabenführung
------
Petersen, Peter : Die Knabenführung im Sinne Fröbels in Kindergarten und Schule nach ihrer besonderen Pädagogischen Situation.. - 
In: Friedrich Fröbel. Ein Führer aus den Nöten der Gegenwart. Vorträge zum 150. Geburtstag von Friedrich Fröbel während der Blankenburger Gedächtniswoche. Hrsg. von Elisabeth Leutheußer und Waldemar Döpel. - 
Weimar : Böhlau , 1932. -  - 211-255.
PA: Das Stenogramm des Vortrags liegt im Petersen-Archiv im Dokument: 15.14 vor.
Hinweis auf diese Schrift im Manuskript: 17. 24. des Petersen-Archivs: "Zur Begriffslehre der Pädagogik des Unterrichts".
PH: Im Petersen-Archiv: 1. Handexemplar (Buch): Einlagen u.a.: Rezensionen, Satzung des Thüringer Fröbel-Vereins mit Anschreiben (16. XII. 32), Programm der Weihefeier von Friedrich Fröbels Geburtshaus am 21. Juni 1937, dem 85. Todestage, mit stenographischen Notizen Petersens.
2. Handexemplar (Sonderdruck): Mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, Ergänzungen und Korrekturen und eingelegten Zetteln, 1 Foto Tagungsteilnehmer.

DE: Knabenerziehung 
1937-Petersen-Knabenführung
------
Petersen, Peter : Die Knabenführung im Sinne Fröbels in Kindergarten und Schule nach ihrer besonderen pädagogischen Situation.. - 
In: Friedrich Fröbel. Ein Führer aus den Nöten der Gegenwart. Vorträge zum 150. Geburtstag von Friedrich Fröbel während der Blankenburger Gedächtniswoche. 1932. Hrsg. von Elisabeth Leutheußer und Waldemar Döpel. 2. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1937. -  - 211-255.

DE: Köhler, Elsa 
1935-Opitz-Schulneulinge
------
Opitz, Ilse : Die Schulneulinge in der Kreissituation.. - 
Jena : 1935. -  - 32 S.
Anm: Jena, Univ., phil. Diss. v. 29. Okt. 1935
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

DE: Köhler, Elsa 
1936-Böhm-Entwicklungshilfe
------
Böhm, Walter : Entwicklungshilfe als psychologisch-pädagogisches Problem. : Dargestellt am plastischen Gestalten.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. V. 1. Febr. 1936.
Erschien 1936 vollständig in der Veröffentlichung gleichen Titels von Elsa Köhler und Walter Böhm.
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

DE: Köhler, Elsa 
1936-Köhler-Entwicklungshilfe
------
Köhler, Elsa; Böhm, Walter : Entwicklungshilfe als psychologisches und pädagogisches Problem. : Dargestellt am plastischen Gestalten. / Unter Mitarbeit von Marta Bergemann-Könitzer.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. - 
(Psychologische Forschung in der Pädagogischen Situation.)
Anm: Einleitung S. IX, Anm. 3: "Die Verfasserin hat von 1931-1933 an der Universitätsschule in Jena mit Mitarbeitern, die ihr Prof. Dr. Petersen gab, 19 Untersuchungen in der "pädagogischen Situation" durchgeführt, ... ".; S. XV, Anm. 1: "Unserer wissenschaftlichen Begegnung mit P. Petersen war der Wunsch vorausgegangen, das vielgestaltige `Unterrichtsleben` der Jenaer Universitätsschule psychologisch und soziologisch zu erforschen. ... "
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.
Enthält die vollständige Ausgabe der Diss. gleichen Titels von Walter Böhm, Jena, Phil. Diss. v. 1. Febr. 1936.

DE: Köhler, Elsa 
1937-Puljevic-Verhalten
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Puljevic, Zora : Das Verhalten der Schulneulinge in den pädagogischen Situationen des gebundenen Gruppenunterrichts und des freien Arbeitens im Jena- Plan. / Von Zorka Puljevitsch, geb. Grbitsch. - 
Jena : 1937. - 59 S . - 
Anm: Jena, Univ., phil. Diss. vom 7. Febr. 1938
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

DE: Köhler, Elsa 
1948-Winnefeld-Über
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Winnefeld, Friedrich : Über die Sozialstruktur pädagogischer Situationen des Jenaplans. : Dargestellt am Verhalten von Schulneulingen.. - 
Jena : 1948. - 
Anm: Jena, Univ., Habil.-Schr. vom 29. Juli 1948.
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.
Auf Grund von 54 soziologischen Protokollen von Schulneulingen in den drei Hauptsituationen des Jenaplans, angefertigt unter Elsa Köhler und Peter Petersen, 1932. (ptf 618.374)

DE: Köhler, Elsa / Pädagogische Tatsachenforschung 
1974-Koskenniemi-Elemente
------
Koskenniemi, Matti : Elemente der Unterrichtslehre. / D. Übers. in die dt. Sprache besorgte Bernd Assmuth.. - 
München : Ehrenwirth , 1974. -  - 220 S.
Anm: Übersetzung von: Opetuksen teorian perusaineksia. Helsinki: Otava, 1968.
I. Teil: Von der spekulativen zur empirischen Didaktik: S. 22-27: Drittes Kapitel: Petersen und die "Pädagogische Tatsachenforschung".
S. 26: Zur Pädagogischen Tatsachenforschung und zu Elsa Köhlers Mitwirken an diesem Forschungsprogramm.
S. 28-30: 4. Kapitel: Elsa Köhlers Schaffensunterricht.
Anm: 1. Aufl. 1971, 2. Aufl. unveränd.

DE: Köhler, Elsa / Schaffensunterricht 
1974-Koskenniemi-Elemente
------
Koskenniemi, Matti : Elemente der Unterrichtslehre. / D. Übers. in die dt. Sprache besorgte Bernd Assmuth.. - 
München : Ehrenwirth , 1974. -  - 220 S.
Anm: Übersetzung von: Opetuksen teorian perusaineksia. Helsinki: Otava, 1968.
I. Teil: Von der spekulativen zur empirischen Didaktik: S. 22-27: Drittes Kapitel: Petersen und die "Pädagogische Tatsachenforschung".
S. 26: Zur Pädagogischen Tatsachenforschung und zu Elsa Köhlers Mitwirken an diesem Forschungsprogramm.
S. 28-30: 4. Kapitel: Elsa Köhlers Schaffensunterricht.
Anm: 1. Aufl. 1971, 2. Aufl. unveränd.

DE: Körperbildung 
1935-Sailer-Körperbildung
------
Sailer, Herbert : Körperbildung und Pflege der Innerlichkeit.. - 
In: Jenaplan. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  (1935)  - 403-409
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.

DE: Kommunikation / schriftliche / Grundschule 
1979-Hoffmann-Schriftliche
------
Hoffmann, Ekkehart-Ulrich : Schriftliche Kommunikation im 1. Schuljahr. : Video-Dokumentation mit Ausschnitten aus einer Unterrichtsstunde in der Klasse U1tn4 der Peter-Petersen-Schule Hannover.. - 
In: Zeitschrift für Gruppenpädagogik. Jg. 5 H. 4  (1979)  - 277-280
Anm: In einem Schulversuch mit einer dreijährigen Schuleingangsstufe an der Peter-Petersen-Schule Hannover wird unter anderem das Problem der schriftsprachlichen Kommunikation von Schulanfängern untersucht. Der Buchstabenschrift wird in der Vorklasse beginnend eine Artikulationsschrift (Sprechspur) vorgeschaltet, die unabhängig von Rechtschreibregeln in ihrem Duktus der gesprochenen Sprache folgt, in ihren Schriftzeichen an die frühkindliche Kritzelschrift anknüpft. Das Verfahren ermöglicht einen gleitenden individuellen Übergang zur Druck- und Schreibschrift. Charakteristische Sequenzen einer Unterrichtsstunde im ersten Schuljahr liegen als Video-Film vor. (ZPID)

DE: Konfirmandenunterricht 
1929-Dittmer-Evangelischer
------
Dittmer, Hans : Evangelischer Konfirmandenunterricht im Lichte der heutigen Jugendpsychologie und Pädagogik unter besonderer Berücksichtigung des ländlichen Unterrichts.. - 
Göttingen : Vandenhoeck & Rupprecht , 1929. -  - 174 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss., 1929. Als Teildr.  erschienen u.d.T.: Der ländliche Konfirmandenunterricht der Evangelischen Kirche im Licht der neueren Jugendkunde und Pädagogik.

DE: Kongr 
1930-Petersen-Discipline
------
Petersen, Peter : Discipline et autonomie dans l`éducation morale.. - 
In: Congrès International d`éducation morale <5, 1930, Paris>: Cinquième congrès international d`éducation morale. Bd. 1. Rapports et mémoires sur le thèmes principaux du congrès. - 
Paris : Alcan , 1930. -  - 109-131.
Anm: Französische Übersetzung von: Zwang und Autonomie in der sittlichen Erziehung. ebd. 86-109.

DE: Kongr 
1930-Petersen-Zwang
------
Petersen, Peter : Zwang und Autonomie in der sittlichen Erziehung.. - 
In: Congrès International d`éducation morale <5, 1930, Paris>: Cinquième congrès international d`éducation morale. Bd. 1. Rapports et mémoires sur le thèmes principaux du congrès. - 
Paris : Alcan , 1930. -  - 86-109.
Anm: Ebenfalls veröffentlicht u. d. T.: Disziplin und Autonomie in der sittlichen Erziehung. In: Pädagogisches Zentralblatt. (1930) 10.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit stenographischen Notizen und der Übertragung von Carsten Peter Petersen vor.

DE: Kongr 
1934-Petersen-Nationalpolitische
------
Petersen, Peter : Nationalpolitische Bildung der menschlichen Sittlichkeit.. - 
In: Congrès International d`éducation morale <6, 1934, Krakau>: Résumés des communications présentées au congrès Cracovie, 1934 ... . I. Themes generales. - 
Cracovie : Comité organisateur du congrès , 1934. -  - 115-116
Anm: Der Beitrag im Kongressbericht ist eine Zusammenfassung. Der volle Vortrag erschien in der Zeitschrift "Die Erziehung", unter dem angegebenen Titel 1935, 10. Jg., S. 208-218. (hr)

DE: Konservatismus 
1988-Keim-Vergessen
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Keim, Wolfgang : Vergessen oder Verantwortung? : Zur Auseinandersetzung bundesdeutscher Erziehungswissenschaft mit ihrer NS-Vergangenheit.. - 
In: Forum Wissenschaft. Jg. 5 H. 1  (1988)  - 40-45
Anm: Zu Petersen unter "Die Wertewelt des Konservatismus" S. 43-44.

DE: Konservatismus / Politik 
1987-Böhm-Nienhaus-Peter
------
Böhm-Nienhaus, Uschi : Peter Petersen und Michael Stürmer. : Warum der politische Konservatismus Petersens nicht einfach ausgeblendet werden darf.. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 10  (1987)  - 15-17
Anm: Nimmt Stellung zu den Beiträgen von Jürgen Eierdanz und Erwin Klinke im gleichen Jahrgang der Zeitschrift und "insistiert dagegen auf dem Zusammenhang des Gesamtwerkes von Petersen und verweist auf die Gefährlichkeit aktueller Wende-Pädagogik." (SBA)

DE: Konzentration / Unterricht 
1943-Hamann-Konzentration
------
Hamann, Wilhelm : Die Konzentration. : Eine kritische Betrachtung zu ihrer pädagogischen Anwendung.. - 
Jena : Univ. , 1943. -  - II, 168 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1943

DE: Kooperation / Bildungswesen / Deutschland / Frankreich 
1989-Jörg-Von
------
Jörg, Hans : Von Georg Kerschensteiner zu Célestin Freinet. : Kindzentrierte Pädagogik als Beispiel dt.-franz. Kooperation.. - 
In: Forum Pädagogik. Jg. 2 H. 1  (1989)  - S. 3-10

DE: Kooperation / Unterricht 
1940-Wieschke-Maaß-Gegenseitige
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Wieschke-Maaß, Leni : Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe. : Auf Grund protokollarischer Aufnahmen in der Universitätsschule Jena.. - 
Langensalza : Beltz , 1940. - 
Anm: Verfasserangabe: Wieschke-Maaß, Magdalene. Zugleich Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 23. Sept. 1940. Erschien als Teildruck u. d. T.: Wieschke, Magdalene: Hilfskontakte in der Untergruppe einer Jena-Plan-Schule. 1937
Auf Grund von 127 soziologischen und 203 Handlungsprotokollen in der Gruppenarbeit, 12 Gesamtaufnahmen des Kreises und 14 Gesamtaufnahmen des Einführungskurses. (ptf 620.391)
PZ: Von Petersen behandelt in "Schulleben und Unterrichtsleben" (1954) und im Stenogramm 15.4., das dieser Veröffentlichung zugrundeliegt.

DE: Kooperation / Unterricht 
1940-Wieschke-Maaß-Hilfskontakte
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Wieschke-Maaß, Leni : Hilfskontakte in der Untergruppe einer Jena-Plan-Schule.. - 
??? : ??? , 1940. - 
Anm: Verfasserangabe: Wieschke, Magdalene. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 23. Sept. 1940. Teildruck. Erschien vollständig u. d. T.: Wieschke-Maaß, Magdalene: Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe. 1940.
Anm: HJV: 1937. <?> <Die Jahresangabe im Hochschulschriftenverzeichnis ist offensichtlich falsch, wohl zu korrigieren in: 1940>

DE: Kooperation / Unterricht 
1967-Brückner-Schulneuling
------
Brückner, Herbert : Schulneuling und Helfer.. - 
Paderborn : Schöningh , 1967. -  - 47 S. : graph. Darst.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 7-8: Geleitwort von Else Petersen.

DE: Kooperation / Unterricht 
1981-Stach-Schüler
------
Stach, Reinhard : Schüler helfen Schülern im Unterricht.. - 
In: Grundschule. Jg. 13 H. 5  (1981)  - 198-201
Anm: Das Helfersytem wird im Rahmen der Jenaplanschule und deren pädagogischer und didaktischer Begründung durch Petersen beschrieben. Es werden darüber hinaus Hinweise gegeben, wie das Helfersystem und damit zusammenhängende Arbeitsweisen der Jenaplanschule in der Regelschule in ihrer gegenwärtigen Form realisiert werden können. Folgende `Praxisfelder` werden aufgeführt: Hausaufgaben: Sie werden Partnergruppen gestellt und in einem freien Verfahren wechselseitig von den Schülern selbst nachgeprüft; Partner- und Gruppenarbeit in heterogen zusammengesetzten Gruppen, Übernahme der Expertenrolle des Lehrers durch einzelne Schüler, um Sachverhalte zu erarbeiten; die Schüler können selbständig Arbeitsmaterial entwickeln, herstellen und jüngeren Schülern anbieten; Schüler entwickeln selbständig Besorgungen im Zusammenhang des Schullebens.

DE: Kooperation / Unterricht 
1989-Kumetat-Schule
------
Kumetat, Heinz : Schule wächst von innen heraus. : Beobachtungen in d. Peter-Petersen-Schule am Rosenmaar.. - 
In: Forum Pädagogik. Jg. 2 H. 1  (1989)  - S. 28-34
Anm: Der Autor schildert die Entwicklung einer ehemaligen Volksschule zu einer Grundschule, die nach den pädagogischen Prinzipien Peter Petersens arbeitet. Der Übergang war durch erhebliche Klimaverbesserungen gekennzeichnet. Mit der Verpflichtung, einander zu helfen, entstanden neue Formen der Zusammenarbeit. Ferner wurden Situationen geschaffen, die ganzheitliches Handeln ermöglichten und die Kommunikation untereinander verbesserten. (Abstract FISB)

DE: Kreativität / Unterricht 
1962-Petersen-Creativiteit.
------
Petersen, Peter : Creativiteit.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 25-25
Anm: Gekürzte Übers. von: Der Lehrer als "Führer" im Unterricht. Aus: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.

DE: Kreativität / Unterricht 
1977-Bekker-Erziehender
------
Bekker, Karl : Erziehender Umgang mit Kindern.. - 
Paderborn : Schöningh , 1977. - 
Anm: S. 42-48: Die Schulpädagogik Peter Petersens als Beispiel der Ermöglichung schöpferischer Schüleraktivität.

DE: Kreis 
1934-Gericke-Kreis.
------
Gericke, Ruth : Der Kreis. : Stand Juli 1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 122-127.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Kreis 
1934-Neumann-Peichert-Kreis.
------
Neumann-Peichert, Emmi : Der Kreis.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 316-319.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Kreis 
1935-Opitz-Schulneulinge
------
Opitz, Ilse : Die Schulneulinge in der Kreissituation.. - 
Jena : 1935. -  - 32 S.
Anm: Jena, Univ., phil. Diss. v. 29. Okt. 1935
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

DE: Kretschmann, Johannes 
1983-Wenzel-Freiarbeit
------
Wenzel, Achill : Freiarbeit in der Grundschule. : Modelle, Berichte und Beispiele.. - 
Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt , 1983. -  - 121 S.
(Studientexte zur Grundschuldidaktik)
Anm: Bibliogr. S. 111-121.

DE: Krieck, Ernst 
1932-Erklärung
------
Erklärung zum Fall Krieck.. - 
In: Die Erziehung. Jg. 7  (1932)  - 192
Anm: Peter Petersen-Jena ist Mitunterzeichner.

DE: Krieck, Ernst 
1987-Lingelbach-Erziehung
------
Lingelbach, Karl Christoph : Erziehung und Erziehungstheorien im nationalsozialistischen Deutschland. : Ursprünge und Wandlungen der in den Jahren 1933-1945 in Deutschland vorherrschenden erziehungstheoretischen Strömungen; ihre politischen Funktionen und ihr Verhältnis zur außerschulischen Erziehungspraxis des "Dritten Reiches".. - 
Frankfurt a. M. : dipa-Verlag , 1987. - 
(Sozialhistorische Untersuchungen zur Reformpädagogik und Erwachsenenbildung; 6.)
Anm: S. 181-184: Die Kritik von Peter Petersen und Heinrich Döpp- Vorwald an Krieck. S. 204-205: Petersen und der Nationalsozialismus.

DE: Kriegerehrung 
1920-Petersen-Gegen
------
Petersen, Peter : Gegen die Heldengedächtnishalle.. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 2 H. 1  (1920)  - 15 - 1. Okt. 1920.
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Ludwig Heitmann und Hugo Stehn. Standort: Hamburger Staatsarchiv.

DE: Kriminalpädagogik 
1931-Finke-Rechtsbrecher
------
Finke, Hanns : Der Rechtsbrecher im Lichte der Erziehung. : Kritisch aufbauende Gedanken aus der Praxis für die Änderung des Strafvollzuges.. - 
Weimar : Böhlau , 1931. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 15.)

DE: Kriminalpädagogik 
1935-Finke-Aufsichtsbeamte
------
Finke, Hanns : Der Aufsichtsbeamte im Strafvollzug.. - 
In: Der Gerichtssaal. (1935)  - ????

DE: Kriminalpädagogik 
1936-Finke-Vorschlag
------
Finke, Hanns : Ein Vorschlag zur Persönlichkeitsuntersuchung des "gefährlichen Gewohnheitsverbrechers".. - 
In: Deutsches Strafrecht. (1936)  - Juli-August

DE: Kriminalpädagogik 
1938-Finke-Studium
------
Finke, Hanns : Studium der Persönlichkeit des Verbrechers.. - 
In: Internationaler Kongreß für Kriminologie <1, 1938, Rom>. 153-165. (1938) 

DE: Kriminalpädagogik 
1939-Finke-Kriminalprophylaxe
------
Finke, Hanns : Kriminalprophylaxe in Deutschland.. - 
In: Blätter für Gefängniskunde. Jg. 70  (1939)  - 15-38

DE: Kriminalpädagogik 
1939-Pietrusky-Bedeutung
------
Pietrusky, Edith : Die Bedeutung religiöser Bindung für die Erziehung weiblicher junger Gefangener.. - 
Weimar : Böhlau , 1939. - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 14.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1939

DE: Kriminalpädagogik 
1943-Herr-Erziehung-Diss
------
Herr, Rudi : Erziehung und gegenerzieherische Kräfte in der Strafvollzugsanstalt. : Ein Beitr. zu d. Fragen d. Sondervollzugs an Gestrauchelten.. - 
In: Blätter für Gefängniskunde. (1943)  - 170, V gez. Bl.
Jena : Univ. , 1943. -  - 170, V gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1943

DE: Kriminalpädagogik 
1943-Herr-Erziehung-Zs
------
Herr, Rudi : Erziehung und gegenerzieherische Kräfte in der Strafvollzugsanstalt.. - 
In: Blätter für Gefängniskunde. Jg. 74 H. 1/2  (1943)  - 11-86

DE: Kriminalpädagogik 
1956-Mieskes-Jugendliche
------
Mieskes, Hans : Der Jugendliche in der Situation der Straffälligkeit. : Untersuchung zum Problem Erziehung oder Strafe.. - 
Jena : Fischer , 1956. - 

DE: Kriminalprophylaxe 
1939-Finke-Kriminalprophylaxe
------
Finke, Hanns : Kriminalprophylaxe in Deutschland.. - 
In: Blätter für Gefängniskunde. Jg. 70  (1939)  - 15-38

DE: Kultur / Rasse 
1941-Petersen-Es
------
Petersen, Peter : Es gibt rassische Hochwertigkeit. Sie verpflichtet!. - 
In: Heimat und Arbeit. Jg. 14 H. 2  (1941)  - 38-41
Anm: U.a. zu "Volk ohne Raum" von Hans Grimm und zum "Rassenbiologen" Friedrich Keiter.

DE: Kulturgeschichte 
1908-Petersen-Entwicklungsgedanke
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Petersen, Peter : Der Entwicklungsgedanke in der Philosophie Wundts. : Zugleich ein Beitrag zur Methode der Kulturgeschichte.. - 
Leipzig : Voigtländer , 1908. -  - VIII, 130 S
(Beiträge zur Kultur- und Universalgeschichte; 9.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. v. 10. Oktober 1908, Referent Rudolf Eucken. Aus der Dissertation sind folgende biographische Daten zu entnehmen: Geboren: 26. Juni 1884 in Großenwiehe; Wohnort: Flensburg; Staatsangehörigkeit: Preußen; Vorbildung: Abitur am Gymnasium in Flensburg Ostern 1904; Studium: 2 Semester in Leipzig, 3 in Kiel, 3 in Leipzig; Rigorosum am 23. Mai 1908. (nach gv.) <Die Gv- Angaben sind nicht alle dem Dissertationsexemplar zu entnehmen.>
PH: Im Petersen-Archiv sind 3 Exemplare vorhanden, davon ein Dissertations-Exemplar mit Lebenslauf und ein Exemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, und einem eingelegten Zettel zu S. 3 "Hegel" mit stenographischen Notizen.

DE: Kunstunterricht 
1925-Natter-Praxis
------
Natter, Christoph : Praxis der künstlerischen Erziehung. Bericht.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2. Lehrer als Volkserzieher. Künstlerische Erziehung. Schultechniken. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 3-9.

DE: Kurs 
1952-Müller-Petersen-Leistungskurse
------
Müller-Petersen, Else : Leistungskurse und Gruppenarbeit statt Versetzen und Sitzenlassen.. - 
In: Pädagogische Arbeitsblätter zur Fortbildung für Lehrer und Erzieher. Jg. 4 H. 2  (1952)  - 74-79

DE: Kurs 
1961-Fischer-innere
------
Fischer, Margret : Die innere Differenzierung des Unterrichts in der Volksschule. / Von Margret Fischer. - 
Hamburg : Univ. , 1961. -  - 172, XVII gez. Bl. mit eingekl. Abb.; 4 [Maschinenschr.]
Anm: Hamburg, Phil. F., Diss. v. 28. Febr. 1961 (Nicht f. d. Aust.)
Anm: S. 45-49 u. 178 [Anm.]: Die "Stammgruppen" und "Niveaukurse" im "Jena-Plan" Peter Petersens.

DE: Kurs 
1975-Fischer-innere
------
Fischer, Margret : Die innere Differenzierung des Unterrichts in der Volksschule. / Von Margret Fischer. - 
Weinheim [u.a.] : Beltz , 1975. -  - IV, 174 S.
(Beltz-Studienbuch; 2.)
(Pädagogische Studien; 5.)
Anm: S. 36-39 u. 131 [Anm.]: Die "Stammgruppen" und "Niveaukurse" im "Jena-Plan" Peter Petersens.
Anm: Erschien zuerst als Hamburg, Univ., Phil. Fak., Diss. v. 28. Febr. 1961; 1. Aufl. 1962, 144 S.; 2./3., 1964; 4./5., um e. Nachtr. erw. Aufl. 1968, IV, 174 S.; 6./7., durchges. Aufl. 1969; 8./9., unveränd. Aufl. 1971; 10., unveränd. Aufl. 1972; 11., unveränd. Aufl. 1975

DE: Kursunterricht 
1934-Förtsch-Kurse
------
Förtsch, Arno : Die Kurse der Universitätsschule. : Schematische Übersicht mit Proben nach dem Stand Anfang Juli 1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 115-121.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Kursunterricht 
1934-Peichert-Organisation
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Peichert, Fritz : Organisation der Kurse.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 297-316.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Kursunterricht 
1947-Söhring-Zur
------
Söhring, Rudolf : Zur Vorgeschichte des Kern- und Kursunterrichtes in der Schulreform.. - 
In: Pädagogik. Jg. 2 H. 4  (1947)  - 232-238 = H. 6, 30-44
Anm: Peter Petersen und der Jenaplan werden in diesem Beitrag trotz der thematischen Nähe nicht erwähnt.

DE: Kursunterricht 
1950-Scheide-Unterrichts-
------
Scheide, Reinhold : Unterrichts- und Schulleben nach dem Jena-Plan. : Gruppenarbeit und Kurs nach dem Jahresklassensystem.. - 
In: Pädagogische Blätter. Jg. 1 H. 2  (1950)  - 56-59

DE: Kursunterricht 
1965-Ruppert-Sinn
------
Ruppert, Herbert : Sinn und Funktion der Kurse im Jenaplan.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 118-136.

DE: Lamprecht, Karl 
1915-Petersen-Karl-Gedächtnis.
------
Petersen, Peter : Karl Lamprecht +. : Zum Gedächtnis.. - 
In: Hamburgische Schulzeitung. Jg. 23  (1915)  - 119-121
Anm: Sonnabend, den 26. Juni 1915

DE: Lamprecht, Karl 
1915-Petersen-Karl-Wort.
------
Petersen, Peter : Karl Lamprecht. : Ein Wort des Gedächtnisses.. - 
In: Westermanns illustrierte deutsche Monatshefte. Jg. 59  (1915)  - 697-700

DE: Landarbeiter 
1907-Petersen-Ostmarken-Landarbeiterfrage
------
Petersen, Peter : Ostmarken. Landarbeiterfrage und Ansiedlungskommission.. - 
In: Ostdeutsche Korrespondenz für nationale Politik.
Anm: 22. August 1907, Jg. 3. Nr. 52. Verlagsort: Posen.

DE: Landerziehungsheim 
1926-Huguenin-Odenwaldschule.
------
Huguenin, Elisabeth; Hirschberg, Emmi : Die Odenwaldschule. / Aus dem Französischen übertragen von Emmi Hirschberg.. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 5.)
Anm: V-XLIX: Petersen, Peter: Vorw.: Die Stellung des Landerziehungsheimes im deutschen Erziehungswesen des 20. Jahrhunderts. Ein typologischer Versuch.

DE: Landerziehungsheim 
1926-Petersen-Stellung
------
Petersen, Peter : Die Stellung des Landerziehungsheims im deutschen Erziehungswesen des 20. Jahrhunderts. : Ein typologischer Versuch.. - 
In: Huguenin, Elisabeth: Die Odenwaldschule. Aus dem Französischen übertragen von Emmi Hirschberg. - 
Weimar [ua.] : Böhlau , 1926. -  - V-XLIX.
Anm: Inhalt:
Schulpforta VIII-XVI.
Das deutsche Landerziehungsheim Hermann Lietzens. XVI-XXVI.
Die freie Schulgemeinde (als Idee Gustav Wynekens). XXVI-XXXVI.
Die Odenwaldschule. XXXVI-XLII.
Jüngste Auswirkung. Wandlungen in den Fürstenschulen. Die "Schule am Meer".  Freie Werk- und Schulgemeinschaft Letzlingen, Gandesheim. XLIII-XLIX.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, Korrekturen und Ergänzungen, überwiegend in Stenographie, vor. Es sind zahlreiche Zettel eingelegt, handschriftliche Notizen, überwiegend in Stenographie, und Zeitschriften- und Zeitungsaufsätze. Es liegt ein weiteres Handexemplar mit einigen handschriftlichen Korrekturen vor.

DE: Landerziehungsheim / Burg Neuhaus 
1949-Kloß-Landerziehungsheim
------
Kloß, Heinz : Das Landerziehungsheim Burg Neuhaus.. - 
In: Pädagogische Arbeitsstelle <Stuttgart>: Mitteilungen der Pädagogischen Arbeitsstelle.H. April-Mai  (1949)  - 25-27

DE: Landschule 
1928-Becker-Beruf
------
Becker, Wilhelm Adolf : Der Beruf des ländlichen Volksschullehrers. : Eine Untersuchung über seine Aufgabe, sowie die beruflichen Voraussetzungen und gesellschaftlichen Bedingungen ihrer Erfüllung, mit besonderer Berücksichtigung der thüringischen Verhältnisse. - 
Jena : Univ. , 1928. -  - 100 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1928

DE: Landschule 
1929-Dittmer-Evangelischer
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Dittmer, Hans : Evangelischer Konfirmandenunterricht im Lichte der heutigen Jugendpsychologie und Pädagogik unter besonderer Berücksichtigung des ländlichen Unterrichts.. - 
Göttingen : Vandenhoeck & Rupprecht , 1929. -  - 174 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss., 1929. Als Teildr.  erschienen u.d.T.: Der ländliche Konfirmandenunterricht der Evangelischen Kirche im Licht der neueren Jugendkunde und Pädagogik.

DE: Landschule 
1932-Petersen-Jena-Plan-Landschule
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Petersen, Peter : Der "Jena-Plan" und die Landschule. : Eine schulorganisatorische Schrift.. - 
In: Versuchsarbeit in deutschen Landschulen. Eine schulorganisatorische Schrift. Hrsg. von Franz Kade. - 
Frankfurt : Diesterweg , 1932. -  - 255-267.
(Beiträge zur Landschulreform; 3.)
Anm: Das Buch liegt auch in türkischer Übersetzung vor: Köy tecrübe Okullari / Yazan: Franz Kade. Çeviren: Remzi Öncül. 1952. (DB).

DE: Landschule 
1933-Petersen-erste
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Petersen, Peter : Die 1. landschulpädagogische Woche in Wörsdorf im Taunus, 26.6. bis 1.7... - 
In: Die Volksschule. Jg. 29  (1933)  - 387-392

DE: Landschule 
1934-Homack-Umstellung
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Homack, Käthe : Die Umstellung der Mittelgruppe einer dreiklassigen Landschule auf den Jena-Plan 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 341-347.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Landschule 
1934-Mitteilungen-6
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Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 6. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
PH: Einige eingelegte Zettel u. a. Inhaltsübersicht für das Heft 7. 1937 der Mitteilungen, das nie erschien.
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Enthält:
I. Volk und Volkstum, Volkskunde und Volkstumskunde. Von Johannes Bescherer-Schmölln. 1-11.
II. Neusprachliche Methode und Charakterbildung. Von Julius Schmidt-Jena. 11-19.
III. Der Landschulpädagogische Arbeitskreis in der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt 1933/34. Von Herbert Sailer "<im Original fehlerhaft: Seiler">, Eisenach. 19-21.
IV. Zehn Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 14. Mai 1924 bis 14. Mai 1934. Heinrich Döpp-Vorwald. 21-27.
V. Inhaltsübersicht der Berichte über die Jena-Plan-Arbeit 27-32. A. Darstellung und Auswertung des Jenaer Schulversuchs von 1924-1934. B. Erziehungswissenschaftliche Grundlegung.

DE: Landschule 
1934-Sailer-Landschulpädagogische
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Sailer, Herbert : Der Landschulpädagogische Arbeitskreis in der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt 1933/34. / Von Herbert Sailer <im Original fehlerhaft: Seiler>, Eisenach.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 6. Inhalt: Zehn Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 1924-1934. Volk und Volkstumskunde. Neusprachliche Methode und Charakterbildung. Landschulpädagog. A<rbeits>.-K<reis>. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 19-21.

DE: Landschule 
1934-Schwier-Umgestaltung
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Schwier, W. : Die Umgestaltung des Schullebens in der einklassigen Schule Dieckerort 1933/33.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 356-360.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Landschule 
1935-Krick-Jena-Plan
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Krick, Wilhelm : Der Jena-Plan und die dorfeigene Schule.. - 
In: Jenaplan. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  (1935)  - 423-427
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.

DE: Landschule 
1935-Sailer-Warum
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Sailer, Herbert : Warum sehen wir im Jena-Plan eine Ausgangsform für die nationalsozialistische Bauernschule.. - 
In: Kind, Familie, Staat. Jg. 1  (1935)  - 58-63
Anm: Untertitel der Zs.: Thüringer Blätter für Volkspflege. Hrsg. von Fritz Wächtler.

DE: Landschule 
1936-Iffland-Landschulpädagogische
------
Iffland, W. : Landschulpädagogische Arbeitsgemeinschaft in der Erziehungswissenschaftlichen Fachschaft Jena. : Bericht vom 2. Lager in Föhlritz bei Dermbach (Vorderrhön).. - 
In: Kind, Familie, Staat.H. 10  (1936)  - 24-28
Anm: Behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersen und Elsa Köhler, 1995, S. 217.

DE: Landschule 
1939-Kannstein-Lebenswirklichkeit
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Kannstein, Georg-Herweg : Die Lebenswirklichkeit der Kinder einer einklassigen Landschule.. - 
Jena : Univ. , 1939. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1939
Anm: Nach KVK in Bibliotheken nicht nachgewiesen.

DE: Landschule 
1939-Petersen-Kampf
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Petersen, Peter : Kampf des Bauern und der Landlehrer um die neue deutsche Schule.. - 
In: Der Schleswig-Holsteinische Erzieher. Jg. 87  (1939)  - 228-229
Anm: In den bisherigen Petersen-Bibliographien nicht aufgeführt. Erste Erwähnung in der anonymen Bibliographie in: Rülcker, Tobias; Kaßner, Peter (Hrsg.): Peter Petersen ... 1992, S. 342. Der Beitrag stammt nicht von Peter Petersen (Jena).
Anm: Dieser Beitrag ist verfasst von: einem "Namensvetter" Peter Petersen geb. 1904 in Plön. Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption von Schule und Lehrerbildung im Wechsel der politischen Systeme. In: Beiträge zur Pädagogik Peter Petersens. Hrsg. von Hein Retter. 1996. 105-160. Im Abschnitt "Der Doppelgänger" 142-145.

DE: Landschule 
1947-Zinke-Arbeit
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Zinke, Fritz : Die Arbeit in der Einklassigen ab 1945 in Klein-Schwarzlosen, Kreis Stendal.. - 
In: Dietz, Johann Friedrich: Das Dorf als Erziehungsgemeinde. 3. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1947. -  - 210-214.

DE: Landschule 
1947-Zinke-Arbeit
------
Zinke, Fritz : Die Arbeit in der Einklassigen ab 1945 in Klein-Schwarzlosen, Kreis Stendal.. - 
In: Dietz, Johann Friedrich: Das Dorf als Erziehungsgemeinde. 3. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1947. -  - 210-214.

DE: Landschule 
1950-Behrendt-Bildungsplan
------
Behrendt, Fritz : Bildungsplan einer Gruppen-Schule (Jenaplan-Schule).. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 1 H. 6  (1950)  - 241-247

DE: Landschule 
1950-Müller-Petersen-Unterrichtstag
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Müller-Petersen, Else : Unterrichtstag einer Einklassenschule. : Ein Besuch in der einklassigen Landschule Mollenfelde bei Göttingen. Aufnahme aus dem Archiv der Pädagogischen Tatsachenforschung Jena.. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 1 H. 6  (1950)  - 254-260
Anm: Auf Grund einer Tagesaufnahme. (ptf 621.400)

DE: Landschule 
1951-Bolle-Umstellung
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Bolle, Heinrich : Die Umstellung einer Einklassenschule auf den Jena-Plan.. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 1 H. 6  (1951)  - 247-254

DE: Landschule 
1954-Apelt-Froher
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Apelt, Elisabeth : Froher Anfang. : Aus dem Erstunterricht einer Jenaplangruppe.. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 5 H. 2  (1954)  - 59-63

DE: Landschule 
1955-Apelt-selbständige
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Apelt, Elisabeth : Der selbständige Bericht in der Mittelgruppe.. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 5  (1955)  - 490-496

DE: Landschule 
1956-Bolle-Jenaplan
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Bolle, Heinrich : Der Jenaplan in der Obergruppe einer Dorfschule.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 48  (1956)  - 199-205

DE: Landschule 
1960-Koch-dreiklassige
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Koch, Heinrich : Die dreiklassige Schule im Jena-Plan. : Bericht aus der Wirklichkeit.. - 
In: Schule und Leben. Jg. 11 H. 6  (1960)  - 208-219

DE: Landschule 
1960-Krick-Patenschaften
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Krick, Wilhelm : Patenschaften im Jenaplan.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. -  - Nr. 1. 22-27

DE: Landschule 
1962-Bolle-Aus
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Bolle, Heinrich : Aus einer Landschule nach dem Jenaplan. : a) Gruppenarbeit (5./6. Schuljahr). b) Rechenniveaukurs (6.-8. Schuljahr).. - 
In: Schulalltag in Unterrichtsbildern. Hrsg. von Franz Huber. - 
Bad Heilbrunn Obb. : Klinkhardt , 1962. - 
3. Unterrichtsbilder aus der Landschule. 2. neugest. Auflage 1962. ????-.

DE: Landschule 
1964-Bolle-Aus
------
Bolle, Heinrich : Aus einer Landschule nach dem Jenaplan.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 19 H. 6  (1964)  - 241-247

DE: Landschule 
1965-Dietz-Auswirkungen
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Dietz, Johann Friedrich : Die Auswirkungen der Jenaplan-Pädagogik auf dem Lande.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 240-256.

DE: Landschule 
1965-Heinrichshofen-Jenaplanarbeit
------
Heinrichshofen, Johanna : Jenaplanarbeit in der Unterstufe einer dreiklassigen Landschule.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 181-188.

DE: Landschule 
1988-Koskenniemi-Jena-Plan
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Koskenniemi, Matti : The Jena-Plan in some German countryside schools during the Nazi era. : A short historical note dedicated to Prof. Emerita Dr. Marie- Louise van Heerweghe.. - 
In: Scientia paedagogica experimentalis. Jg. 25 H. 2  (1988)  - 477-478

DE: Landschule / Schüler 
1939-Kannstein-Lebenswirklichkeit
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Kannstein, Georg-Herweg : Die Lebenswirklichkeit der Kinder einer einklassigen Landschule.. - 
Jena : Univ. , 1939. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1939
Anm: Nach KVK in Bibliotheken nicht nachgewiesen.

DE: Landschule / Stadtschule 
1955-Apelt-Schüleraustausch
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Apelt, Elisabeth : Schüleraustausch zwischen Stadt und Land. : Ein Beitrag zur Woche der Brüderlichkeit.. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 5  (1955)  - 544-547
Anm: Schüleraustausch von vier Schülern des dritten Jahrgangs der beiden Untergruppen der Jenaplan-Schule Braunschweig-Gliesmarode.

DE: Landschulheim 
1934-Wolfrum-Landschulheimjugend
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Wolfrum, Heinrich : Landschulheimjugend und politische Erziehung.. - 
In: Zeitschrift für Jugendkunde. Jg. 4  (1934)  - 17-21
Anm: H. 1. des Jg. 1934: Sonderheft u. d. T.: Die seelische Haltung der politischen Jugend.

DE: Landschullehrer 
1928-Becker-Beruf
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Becker, Wilhelm Adolf : Der Beruf des ländlichen Volksschullehrers. : Eine Untersuchung über seine Aufgabe, sowie die beruflichen Voraussetzungen und gesellschaftlichen Bedingungen ihrer Erfüllung, mit besonderer Berücksichtigung der thüringischen Verhältnisse. - 
Jena : Univ. , 1928. -  - 100 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1928

DE: Landschullehrer 
1939-Petersen-Kampf
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Petersen, Peter : Kampf des Bauern und der Landlehrer um die neue deutsche Schule.. - 
In: Der Schleswig-Holsteinische Erzieher. Jg. 87  (1939)  - 228-229
Anm: In den bisherigen Petersen-Bibliographien nicht aufgeführt. Erste Erwähnung in der anonymen Bibliographie in: Rülcker, Tobias; Kaßner, Peter (Hrsg.): Peter Petersen ... 1992, S. 342. Der Beitrag stammt nicht von Peter Petersen (Jena).
Anm: Dieser Beitrag ist verfasst von: einem "Namensvetter" Peter Petersen geb. 1904 in Plön. Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption von Schule und Lehrerbildung im Wechsel der politischen Systeme. In: Beiträge zur Pädagogik Peter Petersens. Hrsg. von Hein Retter. 1996. 105-160. Im Abschnitt "Der Doppelgänger" 142-145.

DE: Landschullehrer / Thüringingen 
1928-Becker-Beruf
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Becker, Wilhelm Adolf : Der Beruf des ländlichen Volksschullehrers. : Eine Untersuchung über seine Aufgabe, sowie die beruflichen Voraussetzungen und gesellschaftlichen Bedingungen ihrer Erfüllung, mit besonderer Berücksichtigung der thüringischen Verhältnisse. - 
Jena : Univ. , 1928. -  - 100 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1928

DE: Landschulpädagogischer Arbeitskreis 
1934-Sailer-Landschulpädagogische
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Sailer, Herbert : Der Landschulpädagogische Arbeitskreis in der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt 1933/34. / Von Herbert Sailer <im Original fehlerhaft: Seiler>, Eisenach.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 6. Inhalt: Zehn Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 1924-1934. Volk und Volkstumskunde. Neusprachliche Methode und Charakterbildung. Landschulpädagog. A<rbeits>.-K<reis>. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 19-21.

DE: Landschulpädagogischer Arbeitskreis 
1936-Iffland-Landschulpädagogische
------
Iffland, W. : Landschulpädagogische Arbeitsgemeinschaft in der Erziehungswissenschaftlichen Fachschaft Jena. : Bericht vom 2. Lager in Föhlritz bei Dermbach (Vorderrhön).. - 
In: Kind, Familie, Staat.H. 10  (1936)  - 24-28
Anm: Behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersen und Elsa Köhler, 1995, S. 217.

DE: Landschulreform / Nationalsozialismus 
1934-Kaiser-Landschulreformplan
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Kaiser, Ernst : Landschulreformplan im nationalpolitischen Geist. / Ernst Kaiser. - 
Erfurt : Stenger , 1934. -  - 63 S.
Anm: Zitiert: Retter, Hein: Peter Petersens Identitätsbalancen ..., 1998: S. 574: Unter dem Stichwort "Schulorganisation" bezeichnet Kaiser "Jena-Plan von Professor Peter Petersen" als "einen beachtlichen Lösungsversuch des Schulorganisationsproblems im Sinn und Geist der völkischen Schule" [Leider ohne Stellenangabe!]

DE: Leben 
1987-Warzel-Gemeinschaft
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Warzel, Arno : "Gemeinschaft", "Gesellschaft", "Volk", "Leben" und "Erziehung" in den Schriften Peter Petersens vor, während und nach der Zeit des Nationalsozialismus. : Ein Beispiel für Sprache und Begrifflichkeit der Reformpädagogik. (Nebst Diskussion).. - 
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Dieck , 1987. -  - 181-221. Diskussion: 222-241

DE: Leben-Jesu-Forschung 
1920-Petersen-Rezension
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Petersen, Peter : Rezension von: Leipoldt, Johannes: Hat Jesus gelebt?. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 1 H. 16  (1920)  - ???? -
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Franz Tügel und Hugo Stehn. Standort: Hamburger Staatsarchiv.
Anm: Rezension von: Leipoldt, Johannes: Hat Jesus gelebt? Leipzig 1920.

DE: Lebensgemeinschaftsschule 
1925-Petersen-Grundschule
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Petersen, Peter; Wolff, Hans : Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule.. - 
Weimar : Böhlau , 1925. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 3.)
Anm: Vorwort. V-VII. Von Peter Petersen.
I. Teil. Einführende Mitteilungen und Betrachtungen. 1-54. 1-20. Von Peter Petersen. 21-54. Von Hans Wolff.
II. Teil. Jahresbericht 1924/25 der Schule der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" zu Jena. Von Hans Wolff. 55-146. S. 133: "Wegen Erkrankung des Lehrers Vertretung durch den Schulleiter Herrn Prof. Petersen ... "

DE: Lebensgemeinschaftsschule 
1928-Petersen-Lebensgemeinschafts-Schulbewegung
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Petersen, Peter : Lebensgemeinschafts-Schulbewegung in Deutschland.. - 
In: Schweizer Erziehungsrundschau. Jg. 1  (1928)  - 110-111

DE: Lebensgemeinschaftsschule 
1928-Sesemann-KerlMutterTypus
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Sesemann, Heinrich : Der Kerl-(Mutter-)Typus und der Schalk-(Hetären-)Typus. : Eine bildungs-charakterologische Untersuchung.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. -  - IX, 63 S. : Ill
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 9.)
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 11. Okt. 1928.
Erschien als Teildruck u.d.T.: Der Versuch einer typologischen Erfassung von Kinderpersönlichkeiten.
S. V-VI: Als Lehrer hatte der Verfasser Gelegenheit, "den Problemen der natürlichen Gruppenbildung innerhalb des Gemeinschaftslebens einer Gruppe beobachtend nachzugehen und dabei unter dem Gesichtspunkt der Einstellung zum sozialen Ganzen das affektive Gesamtverhalten der einzelnen unter charakterologischen Gesichtspunkten zu vergleichen, um in der Erfassung von gewissen Gruppenzugehörigkeiten des Verhaltens verschiedenster Art auf biologischer Grundlage eine sozialpsychologische Begründung menschlichen Verhaltens auf biologischer Grundlage aufzuzeigen". (VI)
S. IX: Die Untersuchungen für die Arbeit erfolgten durch
Spezielle Untersuchung zur Ordnung menschlicher Verhaltensweisen während mehrjähriger Lehrertätigkeit an:
Lebensgemeinschaftsschule Gera (Thür.), Deutsches Landerziehungsheim (Dr. Lietz) Schloß Gebersee bei Erfurt.
Seit Kriegsende Hospitationen an:
Deutsche Landerziehungsheime Haubinda (Thür.) und Schondorf am Ammersee, Freie Schulgemeinde Wickersdorf, Fürsorgeheime zu Stadtroda (Thür.) und Schloß Heiligenstedten (Schleswig-Holstein), Kreiskinderheim Wickersdorf bei Saalfeld (Saale).
Lehrertätigkeit an achtstufigen Volksschulen im öffentlichen Schuldienst:
In Langenberg (Thür.), in Berlin-Neukölln an der Lebensgemeinschaftsschule Rütlistraße, an einer katholischen Bekenntnisschule und Krankenkassen- Erholungsheim Schloß Himmelshain (Thür.).
PZ: Schrift zur Hilfswissenschaft "Pädagogische Charakterologie", die aus der Versuchsarbeit der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt Jena hervorging: Petersen, Peter: Fünf Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt ... . 1929. S. 15.

DE: Lebensgemeinschaftsschule 
1928-Sesemann-Versuch
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Sesemann, Heinrich : Der Versuch einer typologischen Erfassung von Kinderpersönlichkeiten.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. - 
Anm: Vollständig u. d. T.: Der Kerl-(Mutter-)Typus und der Schalk- (Hetären-)Typus. Eine bildungs-charakterologische Untersuchung. 1928. Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 11. Okt. 1928.

DE: Lebensgemeinschaftsschule 
1929-Petersen-Zehn
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Petersen, Peter : 10 Jahre Lebensgemeinschaftsschule (1919-1929).. - 
In: Die Volksschule. Jg. 25 H. 4.-5.  (1929)  - 4. 129-139; 5. 177-189
PH: Es liegt ein Handexemplar mit handschr., überwiegend stenogr. Ergänzungen und Streichungen vor. Evtl. war eine Neuredaktion beabsichtigt.

DE: Lebensgemeinschaftsschule 
1938-Sesemann-KerlMutterTypus
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Sesemann, Heinrich : Der Kerl-(Mutter-)Typus und der Schalk-(Hetären-)Typus. Eine bildungs-charakterologische Untersuchung. 2. unveränd. Aufl.. - 
Weimar : Böhlau , 1938. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 9.)
Anm: 1. Aufl. 1928 Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 11. Okt. 1928. Beschreibung s. 1. Aufl.

DE: Lebensgemeinschaftsschule 
1949-Schwerdt-Kritische
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Schwerdt, Theodor : Kritische Didaktik in klassischen Unterrichtsbeispielen. : (Von Herbart über Kerschensteiner, Montessori, Dalton- und Jena- Plan zum Gesamtunterricht).. - 
Paderborn : Schöningh , 1949. -  - 289 S. : graph. Darst.
(Pädagogisches Handbuch.)
Anm: S. 225-257: Der Jenaplan Peter Petersens. Überschrift S. 227: Die Lebensgemeinschaftsschule des Peter Petersen.
Anm: Spätere Aufl. u.d.T.: Kritische Didaktik in Unterrichtsbeispielen.

DE: Lebensgemeinschaftsschule 
1952-Schwerdt-Kritische
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Schwerdt, Theodor : Kritische Didaktik in klassischen Unterrichtsbeispielen. / von Theodor Schwerdt. Mit e. Vorw. von Friedrich Schneider.. - 
Paderborn : Schöningh , 1952. -  - 289 S.
(Pädagogisches Handbuch.)
Anm: S. 227-257: Der Jenaplan Peter Petersens. Überschrift S. 227: Die Lebensgemeinschaftsschule des Peter Petersen.

DE: Lebensgemeinschaftsschule 
1954-Dietrich-Leben
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Dietrich, Theo : Leben und Werk von Peter Petersen.. - 
In: Peter Petersen: Leben und Werk. Hrsg.: Rudolf Renard in Verbindung mit ... - 
Frankfurt/M. : Atlantik-Verl. , 1954. -  - 26-38

DE: Lebensgemeinschaftsschule 
1959-Bolle-Miteinanderleben
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Bolle, Heinrich : Das Miteinanderleben und Miteinanderlernen in einer Lebensgemeinschaftsschule.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan.H. 1  (1959)  - 6-15

DE: Lebensgemeinschaftsschule 
1983-Petersen-Schule
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Petersen, Tilman : Schule und Schülergesundheit. : Ärztl. Stimmen, pädag. Probleme.. - 
Anm: Gießen, Univ., Fachbereich Erziehungswiss., Diss. 1.6.1984, 1. Referent Hans Mieskes.
Anm: S. 110-134: Der Jenaplan-eine Schulwirklichkeit, die pädagogischen und medizinischen Ansprüchen gerecht wird.

DE: Lebensgemeinschaftsschule 
1984-Bronnmann-Peter
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Bronnmann, Wilhelm : Peter Petersen 1884 bis 1952. : Gedanken zur 100. Wiederkehr seines Geburtstages.. - 
In: Die Schleswig-Holsteinische Schule. Jg. 38 H. 7-8  (1984)  - S. 131-132

DE: Lebensgemeinschaftsschule 
1985-Aengenvoort-Peter-Petersen-Schule
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Aengenvoort, Josef : Die Peter-Petersen-Schule Mülheimer Freiheit Köln-Intergrative Erziehung und Bildung in der Grundschule.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 147-177

DE: Lebensgemeinschaftsschule 
1985-Aengenvoort-Unsere
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Aengenvoort, Josef : Unsere Schule "Mülheimer Freiheit". : Eine Jena-Plan-Schule stellt sich vor.. - 
In: Katechetische Blätter. Jg. 110 H. 10  (1985)  - 769-771

DE: Lebensgemeinschaftsschule 
1985-Meyer-Auf
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Meyer, Peter : Auf dem Weg zur Menschenschule. : Die Jena-Plan-Schule.. - 
In: Katechetische Blätter. Jg. 110 H. 10  (1985)  - 769-771

DE: Lebensgemeinschaftsschule 
1987-Lebensgemeinschaftsschule.
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Lebensgemeinschaftsschule. : Theorie und Praxis. / Hrsg. von Reinhard Stach.. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 28 S.
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 1.)
Anm: Enth. auch: Mitteilungen / Arbeitskreis Peter Petersen ; Nr. 11 (1987)
######
Enthält:
Stach, Reinhard: Die Lebensgemeinschaftsschule-Eine Einführung. 4-8.
Petersen, Peter: Die Hamburger Gemeinschaftsschulen. 9-13.
Paulsen, Wilhelm: Soziale und individualistische Schule. 14-17.
Karsen, Fritz: Richtlinien und Grundsätze. 17-18. Heege, Fritz: Bremen. 19-22.
Rude, Adolf: Würdigung. 24-25.

DE: Lebensgemeinschaftsschule 
1987-Petersen-Hamburger
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Petersen, Peter : Die Hamburger Gemeinschaftsschulen.. - 
In: Lebensgemeinschaftsschule. Theorie und Praxis. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 9-13.
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Allgemeine deutsche Lehrerzeitung. (1922) 51.

DE: Lebensgemeinschaftsschule 
1987-Selbsttätigkeit
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Selbsttätigkeit und Selbstbildung. / Hrsg. von Karl Wilkner.. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. - 
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 3.)
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Enthält:
Wilkner, Karl: Selbsttätigkeit und Selbstbildung. 4- 6.
Spielhagen, Martin; Ramm, Kurt: Selbsttätigkeit in der Stillarbeit. 6-8.
Strobel, Anton: Die Notwendigkeit produktiver Stillarbeit. 8-9. Prelle, Karl: Arbeitsmittel als Wesensmerkmal der neuen Schule. 9-11.
Bühnemann, Hermann: Die Selbstbildungsmittel der neuen Schule. 11-12.
Petersen, Peter: Der didaktische Ort. 12-14.
Petersen, Peter: Der pädagogische Wert. 14-16.
Apelt, Elisabeth: Sebsttätige Bildung. 16-17.
Apelt, Elisabeth: Der erzieherische Wert. 17-18.
Rother, Ilse: Das Arbeitsmittel als Hilfe für Selbsttätigkeit. 18-22.
Wilkner, Karl: Zur Gestalt der Arbeitsmittel. 22-25.

DE: Lebensgemeinschaftsschule 
1987-Stach-Lebensgemeinschaftsschule.
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Stach, Reinhard : Die Lebensgemeinschaftsschule. Theorie und Praxis. : Eine Einführung.. - 
In: Lebensgemeinschaftsschule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 4-7.

DE: Lebensgemeinschaftsschule 
1988-Schule
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Schule auf dem Weg zur Lebensgemeinschaft. / Hrsg. von Hans-Günther Rolff, Dagmar Kasner, Hannelore Kortenbruck- Hoeymans.. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. - 
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 5.)
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Enthält:
Rolff, Hans-Günter: Kindheit, Jugend  und Schule im Wandel. 4-18.
Kasner, Dagmar: Projekt "Klassenfahrt".  19-23.
Kortenbruck-Hoeymanns, Hannelore: Ein Weg zur freien Arbeit. Praxisbericht. 23-28.

DE: Lehren 
1988-Klaßen-Lernen
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Klaßen, Theodor Friedrich : Lernen durch Lehren. : Das Beispiel Jenaplanschule Ulmbach.. - 
In: Pädagogik. Jg. 40 H. 11  (1988)  - 26-29

DE: Lehren 
1990-Klaßen-Beispiel
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Klaßen, Theodor Friedrich : Das Beispiel Jenaplanschule Ulmbach.. - 
In: Pädagogische Forschung. Jg. 31 H. 3  (1990)  - 60-65
Anm: Mit e. Vorbemerkung von Ch. Lost, S. 60: Annäherung an das Schulkonzept "Jenaplan".

DE: Lehren / Schüler 
1988-Klaßen-Lernen
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Klaßen, Theodor Friedrich : Lernen durch Lehren. : Das Beispiel Jenaplanschule Ulmbach.. - 
In: Pädagogik. Jg. 40 H. 11  (1988)  - 26-29

DE: Lehrer 
1924-Petersen-Lehrer
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Petersen, Peter : Der Lehrer als "Führer" im Unterricht.. - 
In: Pädagogisches Zentralblatt. Jg. 4  (1924)  - 225-234

DE: Lehrer 
1924-Rach-Arbeit
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Rach, Alfred : Die Arbeit des Lehrers.. - 
Langensalza : Beyer , 1926. -  - 98 S.
(Friedrich Mann's pädagogisches Magazin; 1073)
(Herbart-Studien; 3)
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1924

DE: Lehrer 
1925-Buchwald-Lehrer
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Buchwald, Reinhard : Der Lehrer als Volkserzieher.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2. Lehrer als Volkserzieher. Künstlerische Erziehung. Schultechniken. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 3-8.

DE: Lehrer 
1925-Petersen-Lehrer
------
Petersen, Peter : Der Lehrer als "Führer" im Unterricht.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 253-264
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1924

DE: Lehrer 
1934-Petersen-Bedeutung
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Petersen, Peter : Bedeutung und Wert des Politisch-Soldatischen für den deutschen Lehrer und unsere Schule. : Eine erziehungswissenschaftliche Betrachtung.. - 
In: Deutsches Bildungswesen. Jg. 2 H. 1  (1934)  - 1-17
PH: Handexemplar im Petersen-Archiv mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen und Ergänzungen, überwiegend in Stenographie.

DE: Lehrer 
1952-Herzog-Persönlichkeitsprobleme
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Herzog, Edgar : Persönlichkeitsprobleme des Lehrers in der Erziehung. : Eine Anweisung zur produktiven Selbstanalyse.. - 
München : Kaiser , 1952. -  - 52 S.
(Pädagogische Studienhilfen; 7.)

DE: Lehrer 
1958-Burchhardt-Lehrer
------
Burchhardt, Hellmuth : Der Lehrer in der pädagogischen Situation (Jena-Plan).. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 13 H. 2  (1958)  - 65-76

DE: Lehrer 
1962-Petersen-Creativiteit.
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Petersen, Peter : Creativiteit.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 25-25
Anm: Gekürzte Übers. von: Der Lehrer als "Führer" im Unterricht. Aus: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.

DE: Lehrer 
1979-Lingelbach-Handlungsprobleme
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Lingelbach, Karl Christoph; Diederich, Jürgen : Handlungsprobleme des Lehrers. : Eine Einführung in die Schulpädagogik.. - 
In: Lingelbach, Karl Christoph; Diederich, Jürgen: Handlungsprobleme des Lehrers - 
Königstein / Ts. : Sriptor Verlag , 1979. - 
Anm: Bd. 1. Unterricht und Schulleben, 7. Kapitel: Schulleben und Schulmodelle, S. 128-135: Der "Jena-Plan" Peter Petersens. "Schulleben und Unterrricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung".  128-135.

DE: Lehrer 
1987-Lehrer.
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Der Lehrer. / Hrsg. von Reinhard Stach.. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. - 
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 4.)
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Enthält:
Stach, Reinhard: Das neue Bild vom Lehrer-eine Einführung. 4-8.
Petersen, Peter: Der Lehrer als "Führer" im Unterricht. 9-16.
Sombart, Werner: Führertum. 16-18.
Grisebach, Eberhard: Zwei Lehrertypen. 18-20.
Lighart, Jan: Die sittliche Erziehung muß bei den Erwachsenen 20-23.
Scharrelmann, Heinrich: Diensteid und Sittlichkeit. 23-25.
Kerschensteiner, Georg: Das Spezifikum des Erziehens. 25-27.

DE: Lehrer 
1987-Müßener-SchulPädagoge
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Müßener, Gerhard : Der (Schul)Pädagoge als "Führer"-der "Führer" als "Diener". : Legitimationsanalytische Überlegungen Peter Petersens zur Dignität des Lehrers und Erziehers.. - 
In: Theorie und Wirklichkeit. Studien zum Lehrerhandeln zwischen Unterrichtstheorie und Alltagsroutine. [Festschrift für Prof. Dr. Hans Ritscher zum 65. Geburtstag.] Gert-Bodo Reinert u. Rainer Dieterich (Hrsg). - 
Frankfurt [u.a.] : Lang , 1987. -  - 43-61.

DE: Lehrer 
1987-Petersen-Lehrer
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Petersen, Peter : Der Lehrer als "Führer" im Unterricht.. - 
In: Der Lehrer. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 9-16.
Anm: Aus: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. 253-264. Teil b) des Beitrags 18. "Neues Schulleben".

DE: Lehrer / DDR / Wende 1989 
1990-Futász-Von
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Futász, Mira : Von pädagogischen Träumen und Räumen. : Lehrer aus Jena entwickeln ein alternatives Gesamtschulkonzept.. - 
In: Pädagogik. Jg. 42 H. 7-8  (1990)  - 85-86
Anm: Zur Reform einer Schule in Jena seit November 1989 im Rahmen des politischen Befreiungsprozesses der Lehrerschaft. Hierbei spielt die Kenntnisnahme der Schriften von Peter Petersen und der Jena- Plan-Pädagogik eine entscheidende Rolle. In diesem Zusammenhang werden beschrieben: Gedankenaustausch mit westdeutschen Kollegen, Einführung von Differenzierung, Veränderung des Schulgebäudes und die Einführung von Projektunterricht. (Abstract PSYNDEX Beate Minsel-ZPID gekürzt und redigiert.) (SBA)

DE: Lehrerarbeitslosigkeit 
1925-Petersen-Junglehrernot.
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Petersen, Peter : Die Junglehrernot. : Eine kulturelle Not des deutschen Volkes.. - 
In: Schulblatt der Provinz Schleswig-Holstein. Jg. 73  (1925)  - 13-18
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Schleswig-Holsteinische Schulzeitung.
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.

DE: Lehrerarbeitslosigkeit 
1925-Petersen-Junglehrernot.
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Petersen, Peter : Die Junglehrernot. : Eine kulturelle Not des deutschen Volkes.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 294-312

DE: Lehrerbildung 
1923-Petersen-nye
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Petersen, Peter : Den nye Laereruddannelse i Tyskland og Laererforeningernes Opgaver.. - 
In: Paedagogiske Selskab <Kobenhavn>: Paedagogiske Selskabs Aarsberetning. (1923)  - 16-22
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die neue Lehrerbildung in Deutschland und die Aufgaben der Lehrerverbände.

DE: Lehrerbildung 
1924-Rein-Zur
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Rein, Wilhelm : Zur gegenwärtigen Lage der Lehrerbildung.. - 
Langensalza : Beyer , 1924. - 
Anm: Ab S. 27: Kritik an der Umgestaltung der Universitätsübungsschule durch Petersen.

DE: Lehrerbildung 
1925-Mitteilungen-1
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Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 1. Die akademische Lehrerbildung an der Universität Jena. : Verordnungen, Einrichtungen, Ratschläge. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Jena : Böhlau , 1925. - 
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Enthält:
1. Geschichtliches.
Gesetz über die Lehrerausbildung (Lehrerbildungsgesetz). Vom 8. Juli 1922. 5-6.
Richtlinien zur Ordnung der Prüfung für das Lehramt an der Volksschule in Thüringen. Vom 22. Januar 1923. 6-12.
Auf S. 6 und 10-12 sind den Texten erläuternde Bemerkungen, wahrscheinlich von Peter Petersen, beigefügt.
2. Die Neuordnung der akademischen Lehrerbildung vom 20. Dezember 1924 nebst Erläuterungen. Ausführungsbstimmungen zu \S 2 des Gesetzes über die Lehrerausbildung (Lehrerbildungsgesetz) vom 8. Juli 1922. 12-18.
3. Die Ausbildung von Lehrern für die Hilfsschule, die Berufsschule und Sonderschulen aller Art. 18.
4. Die "Erziehungswissenschaftliche Anstalt der Thüringischen Landesuniversität". 19-22.
5. Die Praktisch-pädagogische Ausbildung während der Studienjahre. 23-24
6. Der Ausbildungsweg und die Studienkosten. 24-25.
7. Verordnungen betr. die "Verkürzte Reifeprüfung" für studierende Volksschulehrer an der Universität Jena. 25-26.

DE: Lehrerbildung 
1925-Mitteilungen-2
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Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2. Lehrer als Volkserzieher. Künstlerische Erziehung. Schultechniken. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1925. - 
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1. Der Lehrer als Volkserzieher. R. Buchwald. 3-8.
2. Praxis der künstlerischen Erziehung. Bericht. Christoph Natter. 8-9.
3. Unser Werkkursus für Lehrer; Gestaltung von Papier und Pappe. Fritz Müller, Saalfeld, Zeichen- und Werklehrer am Gymnasium in Rudolstadt. 9-11.
4. Präparieren von Schulwänden zu Wandtafelflächen. Arno Förtsch. 11-14.
5. Die Technik an der Wandtafel. Hans Wolff. 14-17.
6. Veranstaltungen der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" in Jena W.-S. 1925/26. Peter Petersen. 17-20.

DE: Lehrerbildung 
1925-Petersen-Einladung.
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Petersen, Peter; Biedermann, Walter : Einladung. / Peter Petersen als Herausgeber und Walter Biedermann als Verleger.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 1. Die akademische Lehrerbildung an der Universität Jena. Verordnungen, Einrichtungen, Ratschläge. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 1
Anm: Zur Zielsetzung der Mitteilungen: "Sie werden schul- und erziehungspraktische Fragen behandeln und dabei die Arbeitsformen und Arbeitsziele der `Erziehungswissenschaftlichen Anstalt` beleuchten. Jede Mitteilung soll unmittelbar für die Praxis Anregungen bieten und wird keineswegs die Kleinarbeit des Alltags im Schulleben übergehen. Sie hoffen, auf diese Weise eine Verbindung zwischen der `Erziehungswissenschaftlichen Anstalt` und den Männern und Frauen in der mannigfaltigen Erziehungspraxis, vor allem Thüringens und Deutschlands herzustellen, die für beide Teile von Segen werden muß. Gleichzeitig hoffen sie, das Bindeglied zwischen der Anstalt und allen denen zu werden, welche sie besuchten und dort ihre Ausbildung oder einen Teil derselben erhielten."

DE: Lehrerbildung 
1926-Blensdorf-Rhythmik-Lehrerbildung
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Blensdorf, Otto : Rhythmik in der Lehrerbildung.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4. Rhythmik und Rhythmische Gymnastik. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 12-13.

DE: Lehrerbildung 
1926-Mitteilungen-3
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Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1926. - 
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Enthält:
1. Wie sammele ich volkskundliches Material? Einige Erfahrungen aus jahrelanger Sammlertätigkeit. Johannes Schache. 3-7.
2. Wie bearbeite und gestalte ich die Heimatgeschichte meines Dorfes? Luise Gerbing, Schnepfenthal. 7-11.
3. Über Heimatkarten. Trautermann, Daasdorf am Berge (am Ettersberge). 11-14.
4. Heimatmuseum und Schule. Martin Freytag-Roda. 15-16.
5. Vom Heimatboden zum Heimathaus. Einiges über volkskundliche Arbeit im Gesamtunterricht. Friedrich Dyroff, Berga (Elster) 17-22.
6. Gustav Freytags "Ingo" ein volks- und heimatgeschichtlicher Unterrichtsstoff. Martin Freytag-Roda. 23-26.
7. Heimatblätter in Thüringer Zeitungen. 26-27.
8. Lichtbilder der Thüringer Landeslichtbilderstelle über "Thüringen".  27.
9. Beratungsstelle. 27.
10. Erlaß des Ministeriums. 3. September. 1924. Betr.: Förderung der Arbeiten für Heimatkunde. 28-30.
11. Veranstaltungen der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" in Jena im S. S. 1926. 30-31.
12. Mitteilungen aus der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" zu Jena. Petersen. 32-34.

DE: Lehrerbildung 
1926-Petersen-akademische
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Petersen, Peter : Die akademische Lehrerbildung an der Universität Jena.. - 
In: Schulreform. Jg. 5  (1926)  - 51-58

DE: Lehrerbildung 
1926-Petersen-Gemeinschaftsschulen
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Petersen, Peter : Gemeinschaftsschulen und Lehrerbildung.. - 
In: Lebensgemeinschaftsschule.H. 4/5  (1926)  - 57-61
Anm: Verlagsort: Langensalza. Erscheinen mit Heft 11`12. 1926 eingestellt.
PA: Einen Vortrag u. d. T. ``Gemeinschaftsschulen und Lehrerbildung`` hielt Peter Petersen auf der Tagung der Lebensgemeinschaftsschulen, Gera 1. - 3. 4. 1926. Hinweis im Petersen-Archiv: sf: 17. 76.r.
PA: Steno-Manuskript gleichen Titels liegt vor im Petersen-Archiv als Einlage zu B 1754.

DE: Lehrerbildung 
1926-Petersen-vitigste
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Petersen, Peter : De vitigste problemer ved den nye laereruddannelse og de forste forsog paa at lose dem i tyskland.. - 
In: Vor Ungdom. (1926)  - 435-449
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die Hauptprobleme der neuen Lehrerbildung in Deutschland und die Versuche, sie zu lösen.

DE: Lehrerbildung 
1927-Petersen-Gegenwartsaufgabe
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Petersen, Peter : Die Gegenwartsaufgabe der Volksschule und die neue Lehrerbildung. : Ein Programm.. - 
In: Die Volksschule. Jg. 22  (1927)  - 679-688 (H. 19); 767-772 (H. 21).

DE: Lehrerbildung 
1927-Petersen-Stimme
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Petersen, Peter : Die Stimme der Landesuniversität. : Für vollakademische Ausbildung der Volksschullehrer.. - 
In: Thüringische Allgemeine Zeitung.
Anm: Nr. 321. 20. November 1927.

DE: Lehrerbildung 
1929-Mitteilungen-5
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Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 5. Pädagogische Charakterologie. Akten zur Rückbildung der Thüringischen Lehrerbildung. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1929. - 
######
Enthält:
I. Beitrag zur Pädagogischen Charakterologie: Die Physiognomik im Dienste der Praktischen Pädagogik. Robert Reigbert- Nürnberg. 1-13.
II. Fünf Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 14. Mai 1924 bis 14. Mai 1929. <Peter Petersen ist als Verfasser anzusehen>. 13-17.
III. Akten zur Rückbildung der Lehrerbildung in Thüringen. 17-28.
1. Denkschrift 1925 über den Stand der akademischen Ausbildung der Volksschullehrer an der Landesuniversität Jena und ihre Organisation zu Ostern 1926. (Nach Erscheinen der Preuß. Denkschrift zur Errichtung pädagogischer Akademien.). Peter Petersen. 18-23.
2. Schulhelferzeit. 24.
3. Wahlfächer der Studenten der Erziehungswissenschaft. 24.
4. Erklärung der Philosophischen Fakultät Jena vom 13. Juli 1927. 25-26.
5. Eingabe der Erziehungswissenschaftlichen Fachschaft vom 23. November 1927. 26-27.
6. Gutachten des Herrn Prof. Dr. Deuchler-Hamburg. vom 20. September 1927. 27-28

DE: Lehrerbildung 
1929-Petersen-Denkschrift
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Petersen, Peter : Denkschrift 1925 über den Stand der akademischen Ausbildung der Volksschullehrer an der Landesuniversität Jena und ihre Organisation zu Ostern 1926. : (Nach Erscheinen der preußischen Denkschrift zur Errichtung pädagogischer Akademien).. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 5. Pädagogische Charakterologie. Akten zur Rückbildung der Thüringischen Lehrerbildung. - 
Weimar : Böhlau , 1929. -  - 18-23.
Anm: 1. Petersen, Peter: Akten zur Rückbildung der Lehrerbildung in Thüringen. 17-28.

DE: Lehrerbildung 
1931-Petersen-Denkschrift
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Petersen, Peter : Denkschrift betr. Einsparung in der Lehrerbildung Thüringens.. - 
In: Thüringer Lehrerzeitung. Jg. 20 H. Nr. 42.  (1931)  - 667-669
Anm: Vorbemerkung der Redaktion: "Um die Lehrerbildung in Thüringen. Schon vor den Sommerferien wurde uns von unterrichteter Seite einmal mitgeteilt, dass Herr Prof. Dr. Petersen eine Denkschrift zur Lehrerbildungsfrage vorbereite. Kurz vor der Bekanntgabe der Thür. Notverordnung hat er nun der Regierung und fünf Wochen später auch den Parteien des Landtags eine solche überreicht, hat aber damit den schärfsten Widerspruch der Dozentenschaft des Pädagogischen Instituts hervorgerufen, die eine Richtigstellung an Regierung und Landtag gegeben hat. Wir bringen zunächst die "Denkschrift", das Begleitschreiben an die Parteien und die "Richtigstellung" zum Abdruck, behalten uns aber eine besondere Stellungnahme vor."
Dem Beitrag folgen: Brief Petersens: "An die Geschäftsstelle der Parteien, Weimar, Landtag!" vom 1. November 1931, S. 669, und "Richtigstellung der Denkschrift und der Eingaben betr. Einsparungen in der Lehrerbildung Thüringens.", S. 669 -
Stellungnahme des Vorstands des Thüringer Lehrervereins zu Petersens Denkschrift: Zum Streit Petersens contra Pädagogisches Institut. ebd. S. 685-686.

DE: Lehrerbildung 
1931-Zum
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Zum Streit Petersens contra Pädagogisches Institut.. - 
In: Thüringer Lehrerzeitung. Jg. 20  (1931)  - 685-686
Anm: Stellungnahme des Vorstands des Thüringer Lehrervereins zu: Petersen, Peter: Denkschrift betr. Einsparung in der Lehrerbildung Thüringens. Thüringer Lehrerzeitung. (1931) 20,   . 667-669.

DE: Lehrerbildung 
1932-Petersen-Abbau
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Petersen, Peter : Abbau und innerer Verfall der akademischen Lehrerbildung in Thüringen.. - 
In: Die neue Lehrerbildung. Jg. 1 H. 10  (1932)  - 154-158
PH: Im Exemplar des Petersen-Archivs handschriftliche Notiz: "Hierzu Kritik in Heft 3. 15.1.1933, siehe Mappe".
Vgl.: Erklärung der Dozentenschaft des Päd. Instituts, Jena. (1932/33) 2. 44-45.

DE: Lehrerbildung 
1933-Nochmals:
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Nochmals: Abbau der Lehrerbildung in Thüringen.. - 
In: Die neue Lehrerbildung. Jg. 2 H. 3  (1933)  - 42-44. 15. Januar 1933.
Anm: Es geht eine redaktionelle Notiz von Heinz Beckert voraus: Es habe sich in der Diskussion "ein Meinungsstreit ergeben, dessen sachliche Schärfe nur zur Klärung dient, der aber persönlich zugespitzte Formen angenommen hat, die wir innerlich ablehnen."
Es folgt: Erklärung der Dozentenschaft des Päd. Instituts Jena.
Diese bezieht sich auf Petersens Beitrag: Abbau und innerer Verfall der akademischen Lehrerbildung in Thüringen.  Die neue Lehrerbildung. (1931/32) 1, 10. 154-158.
Mit der Lehrerbildung in Thüringen beschäftigt sich auch: Lehrer Rockmann, Harzgerode: Eine Entgegnung. S. 43-45.

DE: Lehrerbildung 
1933-Petersen-erste
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Petersen, Peter : Die 1. landschulpädagogische Woche in Wörsdorf im Taunus, 26.6. bis 1.7... - 
In: Die Volksschule. Jg. 29  (1933)  - 387-392

DE: Lehrerbildung 
1933-Petersen-Wofür
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Petersen, Peter : Wofür man Geld hat!. - 
In: Die neue Lehrerbildung. Jg. 2 H. 3  (1933)  - 40-42. 15. Januar 1933.
Anm: Vergleich der Kosten für die Lehrerbildung an den Pädagogischen Hochschulen mit denen für die vollakademische Lehrerausbildung. Besprochen werden die Lehrerbildung in Braunschweig und in Thüringen.
Es folgt S. 42-43: Nochmals: Abbau der Lehrerbildung in Thüringen.
Es geht eine redaktionelle Notiz von Heinz Beckert voraus: Es habe sich in der Diskussion "ein Meinungsstreit ergeben, dessen sachliche Schärfe nur zur Klärung dient, der aber persönlich zugespitzte Formen angenommen hat, die wir innerlich ablehnen."
Es folgt: Erklärung der Dozentenschaft des Päd. Instituts Jena.
Diese bezieht sich auf Petersens Beitrag: Abbau und innerer Verfall der akademischen Lehrerbildung in Thüringen.  Die neue Lehrerbildung. (1931/32) 1, 10. 154-158.

DE: Lehrerbildung 
1934-Mitteilungen-6
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Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 6. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
PH: Einige eingelegte Zettel u. a. Inhaltsübersicht für das Heft 7. 1937 der Mitteilungen, das nie erschien.
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Enthält:
I. Volk und Volkstum, Volkskunde und Volkstumskunde. Von Johannes Bescherer-Schmölln. 1-11.
II. Neusprachliche Methode und Charakterbildung. Von Julius Schmidt-Jena. 11-19.
III. Der Landschulpädagogische Arbeitskreis in der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt 1933/34. Von Herbert Sailer "<im Original fehlerhaft: Seiler">, Eisenach. 19-21.
IV. Zehn Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 14. Mai 1924 bis 14. Mai 1934. Heinrich Döpp-Vorwald. 21-27.
V. Inhaltsübersicht der Berichte über die Jena-Plan-Arbeit 27-32. A. Darstellung und Auswertung des Jenaer Schulversuchs von 1924-1934. B. Erziehungswissenschaftliche Grundlegung.

DE: Lehrerbildung 
1936-Petersen-Lehrerbildung
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Petersen, Peter : Die Lehrerbildung an der Universität Jena. : Ein schulpolitischer Beitrag.. - 
In: Deutsches Bildungswesen. Jg. 4 H. 1  (1936)  - 20-31

DE: Lehrerbildung 
1940-Asendorf-Lehrerbildung
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Asendorf, Heinz : Die Lehrerbildung in der Geschichte der Volkschule Schleswig-Holsteins bis zur Zeit des Erlasses der Allgemeinen Schulordnung von 1814.. - 
Jena : Univ. , 1940. -  - 144 gez. Bl. 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1940

DE: Lehrerbildung 
1946-Petersen-sozial-pädagogische
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Petersen, Peter : Die sozial-pädagogische Fakultät der Universität Jena.. - 
In: Pädagogik. Jg. 1  (1946)  - 122-123 = 2. 58-59.
PA: Am 2. 10. hielt Peter Petersen einen Vortrag: Die Aufgabe der Sozial-pädagogischen Fakultät. Stenogramm befindet sich im Peter- Petersen-Archiv (sf: 5. 19.).

DE: Lehrerbildung 
1946-Petersen-Wissenschaftliche
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Petersen, Peter : Wissenschaftliche Pädagogik im Dienste der demokratischen Erziehung und akademischen Lehrerbildung.. - 
In: Pädagogik. Jg. 1  (1946)  - 65-72. = 2. 1-7.

DE: Lehrerbildung 
1946-Söhring-Pädagogischer
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Söhring, Rudolf : Pädagogischer Kongreß 1946.. - 
In: Pädagogik. Jg. 1 H. 2  (1946)  - 116-120. = 2. 52-56.
Anm: Auf S. 120 sind Passagen aus Peter Petersens Diskussionsbeitrag wiedergegeben, den er in der Vollversammlung am 15. 8. 1946 im Rahmen der Aussprache, die sich an die grundlegenden Referate anschloß, vortrug. Weitere Referate: S. 53: Rede Grotewohls, S. 53-55: Hauptreferat von Wandel, S. 55-56: Rede von Heise.
Verf.- Ang.: R. Sö.
PA: Im Peter-Petersen-Archiv befindet sich das Programmheft Peter Petersens für den Kongreß. Es enthält auf den Seiten für "Persönliche Notizen" das stenographische Konzept seines Diskussionsbeitrages, außerdem mitstenographierte Auszüge der Reden von Grotewohl und Wandel, sowie eine ausführlichere Mitschrift der Rede von Heise.

DE: Lehrerbildung 
1951-Petersen-Eigenständige
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Petersen, Peter : Eigenständige (Autonome) Erziehungswissenschaft und Jenaplan im Dienste der pädagogischen Tatsachenforschung und der Lehrerbildung.. - 
München : Kaiser , 1951. -  - 24 S.
(Pädagogische Studienhilfen; 3.)
PA: Das stenographische Manuskript liegt im Petersen-Archiv unter SF: 15. 10. vor. Dies wurde ausgearbeitet für den Vortrag "Eigenständige Erziehungswissenschaft und Jenaplan" für die "Mentorentagung 10.-15. Oktober 1949, Pädagogische Hochschule Hannover".  Vgl. Datei pearve. Letzte datierbare Ergänzung im Manuskript "März 1950" (Bl. 7).
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit einigen handschriftlichen Anmerkungen, Ergänzungen und Korrekturen vor. Beilage ein Zeitungsaufsatz: Frankfurter Rundschau. Nr. 164 vom 3. Mai 1949: Kayser, Ernst: Ergebnis des Mainzer Pädagogen- Kongresses.

DE: Lehrerbildung 
1951-Wolfrum-Erfahrungsbericht
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Wolfrum, Erich : Erfahrungsbericht über die Verwendungsmöglichkeit der pädagogischen Tatsachenforschung in der Lehrerbildung.. - 
In: Müller-Petersen, Else: Kleine Anleitung zur Pädagogischen Tatsachenforschung. - 
Marburg/Lahn : Simons , 1951. - 

DE: Lehrerbildung 
1965-Dietrich-Berufsvorbereitung
------
Dietrich, Theo : Die Berufsvorbereitung des Lehrers durch das Studium der Erziehungswissenschaft.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 67-82.

DE: Lehrerbildung 
1967-Dokumente
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Dokumente zu den Veränderungen in der Lehrerbildung an der Universität Jena (1945-1965).. - 
In: Universität Jena und neue Lehrerbildung. Hrsg. anläßlich der 20. Wiederkehr des Gründungstages der Sozialpädagogischen Fakultät der Friedrich-Schiller-Universität Jena. - 
Jena : Friedrich-Schiller-Universität , 1967. -  - 81-113
Anm: Anlagen 1-9.

DE: Lehrerbildung 
1967-Mitzenheim-Kurzer
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Mitzenheim, Paul : Kurzer Abriß der Lehrerbildung an der Universität Jena 1945-1965.. - 
In: Universität Jena und neue Lehrerbildung. Hrsg. anläßlich der 20. Wiederkehr des Gründungstages der Sozialpädagogischen Fakultät der Friedrich-Schiller-Universität Jena. - 
Jena : Friedrich-Schiller-Universität , 1967. -  - 60-80.

DE: Lehrerbildung 
1967-Möller-erste
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Möller, Helmut : Der erste Aufbau einer vollakademischen Lehrerbildung in Deutschland, Thüringen 1920 -- 1926.. - 
In: Mitteldeutsche Vorträge 1967. Beiträge Mitteldeutschlands zur Universitätsgeschichte und Lehrerbildung. Hrsg. vom Mitteldeutschen Kulturrat e. V. Bonn. - 
Bonn : Mitteldeutscher Kulturrat , 1967. -  - 41-62.
(MKR-Schriften.)

DE: Lehrerbildung 
1967-Oestreich-Anfrage
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Oestreich, Paul : Eine Anfrage an Herrn Professor Peter Petersen in Jena.. - 
In: Universität Jena und neue Lehrerbildung. Hrsg. anläßlich der 20. Wiederkehr des Gründungstages der Sozialpädagogischen Fakultät der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Hrsg.: G. Drefahl - 
Jena : Friedrich-Schiller-Universität , 1967. -  - 82-83.
Anm: Anlage 2: Brief vom 27. 12. 1945. Aus: Staatsarchiv Weimar, Akten des Thüringischen Ministeriums für Volksbildung, Erziehungswissenschaftliche Anstalt-akademische Lehrerbildung. C 182.
Oestreich bezweifelt, dass Petersen nach seinem bisherigen politischen Verhalten geeignet ist, "die pädagogische Ausbildung der thüringischen Neulehrer zu leiten".

DE: Lehrerbildung 
1968-Mitzenheim-Pädagogik
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Mitzenheim, Paul : Pädagogik und Lehrerbildung an der Universität Jena.. - 
In: Universität <Jena>: Wissenschaftliche Zeitschrift der Friedrich- Schiller-Universität Jena, Gesellschafts- und Sprachwissenschaftliche Reihe. Jg. 17 H. 1  (1968)  - 91-100

DE: Lehrerbildung 
1973-Möller-Begründung
------
Möller, Helmut : Die Begründung der Pädagogischen Fakultät in Jena, Thüringen (1945/46). : Zwei Grundkonzeptionen für den Aufbau der Lehrerbildung in Deutschland nach 1945.. - 
In: Pädagogik und Schule in Ost und West. Jg. 21 H. SH  (1973)  - 238-250.

DE: Lehrerbildung 
1978-König-Anfrage
------
König, Helmut : "Eine Anfrage an Herrn Professor Peter Petersen in Jena". : Persönliche Erinnerungen u. Gedanken zu einem Brief  von Paul Oestreich. Anläßlich des 100. Geburtstages Paul Oestreichs aufgeschrieben von Helmut König.. - 
In: Jahrbuch für Erziehungs- und Schulgeschichte. Jg. 18  (1978)  - 133-138.
Anm: Zu einem Brief Paul Oestreichs vom 27. 12. 1945. Aus: Staatsarchiv Weimar, Akten des Thüringischen Ministeriums für Volksbildung, Erziehungswissenschaftliche Anstalt-akademische Lehrerbildung. C 182.
Oestreich bezweifelt, dass Petersen nach seinem bisherigem politischem Verhalten geeignet ist, "die pädagogische Ausbildung der thüringischen Neulehrer zu leiten".
Anm: S. 135-137: 1. Einleitende Gedanken (könig); S. 137-138: "Eine Anfrage ... " (Oestreich).

DE: Lehrerbildung 
1984-Petersen-Briefe-Koch
------
Petersen, Peter : Briefe Peter Petersens.. - 
In: Rutt, Theodor: Peter Petersen: Leben und Werk. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. - 
Anm: Brief Peter Petersens an Ministerialdirektor Otto Koch, Düsseldorf, Bremen 19. 12. 1950. S. 160-161.
Brief Peter Petersens an Ministerialdirigent Bergmann, Düsseldorf, Bremen 19. 12. 1950. S. 162.
Anlage zu diesem Schreiben: Vorschläge zur Förderung der akademischen Lehrerbildung im Lande Nordrhein- Westfalen. S. 162-165.
Brief von Ministerialdirigent Bergmann an Peter Petersen, Düsseldorf 22. Dezember 1950.

DE: Lehrerbildung / Braunschweig 
1933-Petersen-Wofür
------
Petersen, Peter : Wofür man Geld hat!. - 
In: Die neue Lehrerbildung. Jg. 2 H. 3  (1933)  - 40-42. 15. Januar 1933.
Anm: Vergleich der Kosten für die Lehrerbildung an den Pädagogischen Hochschulen mit denen für die vollakademische Lehrerausbildung. Besprochen werden die Lehrerbildung in Braunschweig und in Thüringen.
Es folgt S. 42-43: Nochmals: Abbau der Lehrerbildung in Thüringen.
Es geht eine redaktionelle Notiz von Heinz Beckert voraus: Es habe sich in der Diskussion "ein Meinungsstreit ergeben, dessen sachliche Schärfe nur zur Klärung dient, der aber persönlich zugespitzte Formen angenommen hat, die wir innerlich ablehnen."
Es folgt: Erklärung der Dozentenschaft des Päd. Instituts Jena.
Diese bezieht sich auf Petersens Beitrag: Abbau und innerer Verfall der akademischen Lehrerbildung in Thüringen.  Die neue Lehrerbildung. (1931/32) 1, 10. 154-158.

DE: Lehrerbildung / Hochschulreform 
1958-Ruppert-Wissenschaft
------
Ruppert, Herbert : Wissenschaft und Wirklichkeit. : zur Hochschulreform in der Lehrerbildung ;  [Peter Petersen in memoriam zum 74. Geburtstag am 26. Juni 1958]. / Herbert Ruppert.. - 
Oberursel, Taunus : Finken-Verl. , 1958. -  - 99 S.

DE: Lehrerbildung / Jena 
1929-Mitteilungen-5
------
Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 5. Pädagogische Charakterologie. Akten zur Rückbildung der Thüringischen Lehrerbildung. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1929. - 
######
Enthält:
I. Beitrag zur Pädagogischen Charakterologie: Die Physiognomik im Dienste der Praktischen Pädagogik. Robert Reigbert- Nürnberg. 1-13.
II. Fünf Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 14. Mai 1924 bis 14. Mai 1929. <Peter Petersen ist als Verfasser anzusehen>. 13-17.
III. Akten zur Rückbildung der Lehrerbildung in Thüringen. 17-28.
1. Denkschrift 1925 über den Stand der akademischen Ausbildung der Volksschullehrer an der Landesuniversität Jena und ihre Organisation zu Ostern 1926. (Nach Erscheinen der Preuß. Denkschrift zur Errichtung pädagogischer Akademien.). Peter Petersen. 18-23.
2. Schulhelferzeit. 24.
3. Wahlfächer der Studenten der Erziehungswissenschaft. 24.
4. Erklärung der Philosophischen Fakultät Jena vom 13. Juli 1927. 25-26.
5. Eingabe der Erziehungswissenschaftlichen Fachschaft vom 23. November 1927. 26-27.
6. Gutachten des Herrn Prof. Dr. Deuchler-Hamburg. vom 20. September 1927. 27-28

DE: Lehrerbildung / Jena 
1929-Petersen-Denkschrift
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Petersen, Peter : Denkschrift 1925 über den Stand der akademischen Ausbildung der Volksschullehrer an der Landesuniversität Jena und ihre Organisation zu Ostern 1926. : (Nach Erscheinen der preußischen Denkschrift zur Errichtung pädagogischer Akademien).. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 5. Pädagogische Charakterologie. Akten zur Rückbildung der Thüringischen Lehrerbildung. - 
Weimar : Böhlau , 1929. -  - 18-23.
Anm: 1. Petersen, Peter: Akten zur Rückbildung der Lehrerbildung in Thüringen. 17-28.

DE: Lehrerbildung / Jena 
1934-Mitteilungen-6
------
Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 6. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
PH: Einige eingelegte Zettel u. a. Inhaltsübersicht für das Heft 7. 1937 der Mitteilungen, das nie erschien.
######
Enthält:
I. Volk und Volkstum, Volkskunde und Volkstumskunde. Von Johannes Bescherer-Schmölln. 1-11.
II. Neusprachliche Methode und Charakterbildung. Von Julius Schmidt-Jena. 11-19.
III. Der Landschulpädagogische Arbeitskreis in der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt 1933/34. Von Herbert Sailer "<im Original fehlerhaft: Seiler">, Eisenach. 19-21.
IV. Zehn Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 14. Mai 1924 bis 14. Mai 1934. Heinrich Döpp-Vorwald. 21-27.
V. Inhaltsübersicht der Berichte über die Jena-Plan-Arbeit 27-32. A. Darstellung und Auswertung des Jenaer Schulversuchs von 1924-1934. B. Erziehungswissenschaftliche Grundlegung.

DE: Lehrerbildung / Schleswig-Holstein 
1940-Asendorf-Lehrerbildung
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Asendorf, Heinz : Die Lehrerbildung in der Geschichte der Volkschule Schleswig-Holsteins bis zur Zeit des Erlasses der Allgemeinen Schulordnung von 1814.. - 
Jena : Univ. , 1940. -  - 144 gez. Bl. 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1940

DE: Lehrerbildung / Südafrika 
1939-OGrady-Lehrerbildung
------
O'Grady, John Francois : Lehrerbildung in Südafrika.. - 
Jena : Univ , 1939. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1939

DE: Lehrerbildung / Thüringen 
1930-Theil-Thüringer
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Theil, Carl : Thüringer Lehrerbildung von 1922 bis 1930. : Oder von Greil bis Frick.. - 
In: Aufbau. Jg. 3  (1930)  - 131-138
Anm: S. 135: Angriff auf Petersens Vorstellungen zur Lehrerbildung. Behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption ..., 1995, S. 112.

DE: Lehrerbildung / Thüringen 
1931-Petersen-Denkschrift
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Petersen, Peter : Denkschrift betr. Einsparung in der Lehrerbildung Thüringens.. - 
In: Thüringer Lehrerzeitung. Jg. 20 H. Nr. 42.  (1931)  - 667-669
Anm: Vorbemerkung der Redaktion: "Um die Lehrerbildung in Thüringen. Schon vor den Sommerferien wurde uns von unterrichteter Seite einmal mitgeteilt, dass Herr Prof. Dr. Petersen eine Denkschrift zur Lehrerbildungsfrage vorbereite. Kurz vor der Bekanntgabe der Thür. Notverordnung hat er nun der Regierung und fünf Wochen später auch den Parteien des Landtags eine solche überreicht, hat aber damit den schärfsten Widerspruch der Dozentenschaft des Pädagogischen Instituts hervorgerufen, die eine Richtigstellung an Regierung und Landtag gegeben hat. Wir bringen zunächst die "Denkschrift", das Begleitschreiben an die Parteien und die "Richtigstellung" zum Abdruck, behalten uns aber eine besondere Stellungnahme vor."
Dem Beitrag folgen: Brief Petersens: "An die Geschäftsstelle der Parteien, Weimar, Landtag!" vom 1. November 1931, S. 669, und "Richtigstellung der Denkschrift und der Eingaben betr. Einsparungen in der Lehrerbildung Thüringens.", S. 669 -
Stellungnahme des Vorstands des Thüringer Lehrervereins zu Petersens Denkschrift: Zum Streit Petersens contra Pädagogisches Institut. ebd. S. 685-686.

DE: Lehrerbildung / Thüringen 
1931-Zum
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Zum Streit Petersens contra Pädagogisches Institut.. - 
In: Thüringer Lehrerzeitung. Jg. 20  (1931)  - 685-686
Anm: Stellungnahme des Vorstands des Thüringer Lehrervereins zu: Petersen, Peter: Denkschrift betr. Einsparung in der Lehrerbildung Thüringens. Thüringer Lehrerzeitung. (1931) 20,   . 667-669.

DE: Lehrerbildung / Thüringen 
1932-Petersen-Abbau
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Petersen, Peter : Abbau und innerer Verfall der akademischen Lehrerbildung in Thüringen.. - 
In: Die neue Lehrerbildung. Jg. 1 H. 10  (1932)  - 154-158
PH: Im Exemplar des Petersen-Archivs handschriftliche Notiz: "Hierzu Kritik in Heft 3. 15.1.1933, siehe Mappe".
Vgl.: Erklärung der Dozentenschaft des Päd. Instituts, Jena. (1932/33) 2. 44-45.

DE: Lehrerbildung / Thüringen 
1933-Nochmals:
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Nochmals: Abbau der Lehrerbildung in Thüringen.. - 
In: Die neue Lehrerbildung. Jg. 2 H. 3  (1933)  - 42-44. 15. Januar 1933.
Anm: Es geht eine redaktionelle Notiz von Heinz Beckert voraus: Es habe sich in der Diskussion "ein Meinungsstreit ergeben, dessen sachliche Schärfe nur zur Klärung dient, der aber persönlich zugespitzte Formen angenommen hat, die wir innerlich ablehnen."
Es folgt: Erklärung der Dozentenschaft des Päd. Instituts Jena.
Diese bezieht sich auf Petersens Beitrag: Abbau und innerer Verfall der akademischen Lehrerbildung in Thüringen.  Die neue Lehrerbildung. (1931/32) 1, 10. 154-158.
Mit der Lehrerbildung in Thüringen beschäftigt sich auch: Lehrer Rockmann, Harzgerode: Eine Entgegnung. S. 43-45.

DE: Lehrerbildung / Thüringen 
1933-Petersen-Wofür
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Petersen, Peter : Wofür man Geld hat!. - 
In: Die neue Lehrerbildung. Jg. 2 H. 3  (1933)  - 40-42. 15. Januar 1933.
Anm: Vergleich der Kosten für die Lehrerbildung an den Pädagogischen Hochschulen mit denen für die vollakademische Lehrerausbildung. Besprochen werden die Lehrerbildung in Braunschweig und in Thüringen.
Es folgt S. 42-43: Nochmals: Abbau der Lehrerbildung in Thüringen.
Es geht eine redaktionelle Notiz von Heinz Beckert voraus: Es habe sich in der Diskussion "ein Meinungsstreit ergeben, dessen sachliche Schärfe nur zur Klärung dient, der aber persönlich zugespitzte Formen angenommen hat, die wir innerlich ablehnen."
Es folgt: Erklärung der Dozentenschaft des Päd. Instituts Jena.
Diese bezieht sich auf Petersens Beitrag: Abbau und innerer Verfall der akademischen Lehrerbildung in Thüringen.  Die neue Lehrerbildung. (1931/32) 1, 10. 154-158.

DE: Lehrerbildung / Universität 
1924-Petersen-Bildungsweg-Sa
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Petersen, Peter : Der Bildungsweg des neuen Erziehers auf der Hochschule.. - 
Leipzig : Quelle & Meyer , 1924. - 
Anm: SA aus Zeitschrift für pädagogische Psychologie und experimentelle Pädagogik. 25 (1924) S. 1-16.
S. 15-16: Anhang: Richtlinien für die Ausbildung der Berufserziehung an Schulen aller Art. Ohne Anhang nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.
Antrittsvorlesung bei Übernahme des Ordinariats für Erziehungswissenschaft an der Universität Jena am 3. November 1923.

DE: Lehrerbildung / Universität 
1924-Petersen-Bildungsweg-Zs
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Petersen, Peter : Der Bildungsweg des neuen Erziehers auf der Hochschule. : Antrittsvorlesung bei Übernahme des Ordinariats für Erziehungswissenschaft an der Universität Jena am 3. November 1923 in der Universität Jena.. - 
In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie und experimentelle Pädagogik. Jg. 25 H. 1  (1924)  - 1-16
Anm: Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.

DE: Lehrerbildung / Universität 
1925-Petersen-Bildungsweg
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Petersen, Peter : Der Bildungsweg des neuen Erziehers auf der Hochschule.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 32-50
Anm: Antrittsvorlesung bei Übernahme des Ordinariats für Erziehungswissenschaft an der Universität Jena am 3. November 1923.
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1924.
Anm: Anhang: Richtlinien für die Ausbildung des Berufserziehers an Schulen aller Art. 50-54.

DE: Lehrerbildung / Universität 
1927-Petersen-Gegenwartsaufgabe
------
Petersen, Peter : Die Gegenwartsaufgabe der Volksschule und die neue Lehrerbildung. : Ein Programm.. - 
In: Die Volksschule. Jg. 22  (1927)  - 679-688 (H. 19); 767-772 (H. 21).

DE: Lehrerbildung / Universität 
1927-Petersen-Stimme
------
Petersen, Peter : Die Stimme der Landesuniversität. : Für vollakademische Ausbildung der Volksschullehrer.. - 
In: Thüringische Allgemeine Zeitung.
Anm: Nr. 321. 20. November 1927.

DE: Lehrerbildung / Universität 
1929-Mitteilungen-5
------
Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 5. Pädagogische Charakterologie. Akten zur Rückbildung der Thüringischen Lehrerbildung. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1929. - 
######
Enthält:
I. Beitrag zur Pädagogischen Charakterologie: Die Physiognomik im Dienste der Praktischen Pädagogik. Robert Reigbert- Nürnberg. 1-13.
II. Fünf Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 14. Mai 1924 bis 14. Mai 1929. <Peter Petersen ist als Verfasser anzusehen>. 13-17.
III. Akten zur Rückbildung der Lehrerbildung in Thüringen. 17-28.
1. Denkschrift 1925 über den Stand der akademischen Ausbildung der Volksschullehrer an der Landesuniversität Jena und ihre Organisation zu Ostern 1926. (Nach Erscheinen der Preuß. Denkschrift zur Errichtung pädagogischer Akademien.). Peter Petersen. 18-23.
2. Schulhelferzeit. 24.
3. Wahlfächer der Studenten der Erziehungswissenschaft. 24.
4. Erklärung der Philosophischen Fakultät Jena vom 13. Juli 1927. 25-26.
5. Eingabe der Erziehungswissenschaftlichen Fachschaft vom 23. November 1927. 26-27.
6. Gutachten des Herrn Prof. Dr. Deuchler-Hamburg. vom 20. September 1927. 27-28

DE: Lehrerbildung / Universität 
1929-Petersen-Denkschrift
------
Petersen, Peter : Denkschrift 1925 über den Stand der akademischen Ausbildung der Volksschullehrer an der Landesuniversität Jena und ihre Organisation zu Ostern 1926. : (Nach Erscheinen der preußischen Denkschrift zur Errichtung pädagogischer Akademien).. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 5. Pädagogische Charakterologie. Akten zur Rückbildung der Thüringischen Lehrerbildung. - 
Weimar : Böhlau , 1929. -  - 18-23.
Anm: 1. Petersen, Peter: Akten zur Rückbildung der Lehrerbildung in Thüringen. 17-28.

DE: Lehrerbildung / Universität 
1931-Petersen-Denkschrift
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Petersen, Peter : Denkschrift betr. Einsparung in der Lehrerbildung Thüringens.. - 
In: Thüringer Lehrerzeitung. Jg. 20 H. Nr. 42.  (1931)  - 667-669
Anm: Vorbemerkung der Redaktion: "Um die Lehrerbildung in Thüringen. Schon vor den Sommerferien wurde uns von unterrichteter Seite einmal mitgeteilt, dass Herr Prof. Dr. Petersen eine Denkschrift zur Lehrerbildungsfrage vorbereite. Kurz vor der Bekanntgabe der Thür. Notverordnung hat er nun der Regierung und fünf Wochen später auch den Parteien des Landtags eine solche überreicht, hat aber damit den schärfsten Widerspruch der Dozentenschaft des Pädagogischen Instituts hervorgerufen, die eine Richtigstellung an Regierung und Landtag gegeben hat. Wir bringen zunächst die "Denkschrift", das Begleitschreiben an die Parteien und die "Richtigstellung" zum Abdruck, behalten uns aber eine besondere Stellungnahme vor."
Dem Beitrag folgen: Brief Petersens: "An die Geschäftsstelle der Parteien, Weimar, Landtag!" vom 1. November 1931, S. 669, und "Richtigstellung der Denkschrift und der Eingaben betr. Einsparungen in der Lehrerbildung Thüringens.", S. 669 -
Stellungnahme des Vorstands des Thüringer Lehrervereins zu Petersens Denkschrift: Zum Streit Petersens contra Pädagogisches Institut. ebd. S. 685-686.

DE: Lehrerbildung / Universität 
1931-Zum
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Zum Streit Petersens contra Pädagogisches Institut.. - 
In: Thüringer Lehrerzeitung. Jg. 20  (1931)  - 685-686
Anm: Stellungnahme des Vorstands des Thüringer Lehrervereins zu: Petersen, Peter: Denkschrift betr. Einsparung in der Lehrerbildung Thüringens. Thüringer Lehrerzeitung. (1931) 20,   . 667-669.

DE: Lehrerbildung / Universität 
1932-Petersen-Abbau
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Petersen, Peter : Abbau und innerer Verfall der akademischen Lehrerbildung in Thüringen.. - 
In: Die neue Lehrerbildung. Jg. 1 H. 10  (1932)  - 154-158
PH: Im Exemplar des Petersen-Archivs handschriftliche Notiz: "Hierzu Kritik in Heft 3. 15.1.1933, siehe Mappe".
Vgl.: Erklärung der Dozentenschaft des Päd. Instituts, Jena. (1932/33) 2. 44-45.

DE: Lehrerbildung / Universität 
1933-Nochmals:
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Nochmals: Abbau der Lehrerbildung in Thüringen.. - 
In: Die neue Lehrerbildung. Jg. 2 H. 3  (1933)  - 42-44. 15. Januar 1933.
Anm: Es geht eine redaktionelle Notiz von Heinz Beckert voraus: Es habe sich in der Diskussion "ein Meinungsstreit ergeben, dessen sachliche Schärfe nur zur Klärung dient, der aber persönlich zugespitzte Formen angenommen hat, die wir innerlich ablehnen."
Es folgt: Erklärung der Dozentenschaft des Päd. Instituts Jena.
Diese bezieht sich auf Petersens Beitrag: Abbau und innerer Verfall der akademischen Lehrerbildung in Thüringen.  Die neue Lehrerbildung. (1931/32) 1, 10. 154-158.
Mit der Lehrerbildung in Thüringen beschäftigt sich auch: Lehrer Rockmann, Harzgerode: Eine Entgegnung. S. 43-45.

DE: Lehrerbildung / Universität 
1933-Petersen-Wofür
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Petersen, Peter : Wofür man Geld hat!. - 
In: Die neue Lehrerbildung. Jg. 2 H. 3  (1933)  - 40-42. 15. Januar 1933.
Anm: Vergleich der Kosten für die Lehrerbildung an den Pädagogischen Hochschulen mit denen für die vollakademische Lehrerausbildung. Besprochen werden die Lehrerbildung in Braunschweig und in Thüringen.
Es folgt S. 42-43: Nochmals: Abbau der Lehrerbildung in Thüringen.
Es geht eine redaktionelle Notiz von Heinz Beckert voraus: Es habe sich in der Diskussion "ein Meinungsstreit ergeben, dessen sachliche Schärfe nur zur Klärung dient, der aber persönlich zugespitzte Formen angenommen hat, die wir innerlich ablehnen."
Es folgt: Erklärung der Dozentenschaft des Päd. Instituts Jena.
Diese bezieht sich auf Petersens Beitrag: Abbau und innerer Verfall der akademischen Lehrerbildung in Thüringen.  Die neue Lehrerbildung. (1931/32) 1, 10. 154-158.

DE: Lehrerbildung / Universität 
1934-Mitteilungen-6
------
Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 6. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
PH: Einige eingelegte Zettel u. a. Inhaltsübersicht für das Heft 7. 1937 der Mitteilungen, das nie erschien.
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Enthält:
I. Volk und Volkstum, Volkskunde und Volkstumskunde. Von Johannes Bescherer-Schmölln. 1-11.
II. Neusprachliche Methode und Charakterbildung. Von Julius Schmidt-Jena. 11-19.
III. Der Landschulpädagogische Arbeitskreis in der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt 1933/34. Von Herbert Sailer "<im Original fehlerhaft: Seiler">, Eisenach. 19-21.
IV. Zehn Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 14. Mai 1924 bis 14. Mai 1934. Heinrich Döpp-Vorwald. 21-27.
V. Inhaltsübersicht der Berichte über die Jena-Plan-Arbeit 27-32. A. Darstellung und Auswertung des Jenaer Schulversuchs von 1924-1934. B. Erziehungswissenschaftliche Grundlegung.

DE: Lehrerbildung / Universität 
1946-Petersen-Wissenschaftliche
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Petersen, Peter : Wissenschaftliche Pädagogik im Dienste der demokratischen Erziehung und akademischen Lehrerbildung.. - 
In: Pädagogik. Jg. 1  (1946)  - 65-72. = 2. 1-7.

DE: Lehrerbildung / Universität 
1958-Ruppert-Wissenschaft
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Ruppert, Herbert : Wissenschaft und Wirklichkeit. : zur Hochschulreform in der Lehrerbildung ;  [Peter Petersen in memoriam zum 74. Geburtstag am 26. Juni 1958]. / Herbert Ruppert.. - 
Oberursel, Taunus : Finken-Verl. , 1958. -  - 99 S.

DE: Lehrerbildung / Universität 
1967-Möller-erste
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Möller, Helmut : Der erste Aufbau einer vollakademischen Lehrerbildung in Deutschland, Thüringen 1920 -- 1926.. - 
In: Mitteldeutsche Vorträge 1967. Beiträge Mitteldeutschlands zur Universitätsgeschichte und Lehrerbildung. Hrsg. vom Mitteldeutschen Kulturrat e. V. Bonn. - 
Bonn : Mitteldeutscher Kulturrat , 1967. -  - 41-62.
(MKR-Schriften.)

DE: Lehrerbildung / Universität / Jena 
1990-Krautter-Gilde
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Krautter, Otto : Die Gilde formiert sich.. - 
In: 65 Jahre Lehrergilde: 1925-1990 - 
[Stuttgart] : Lehrergilde , 1990. - 
(Rundbrief / Lehrergilde, Freier Pädagogischer Arbeitskreis. Sondernummer des Rundbriefs zum 16./17. Juni 1990)
Anm: Der Beitrag beschreibt, wie schwäbische Lehrer, die vorher in Tübingen das Studium begannen, nach Jena wechselten, um bei Petersen zu studieren und eine "Gilde" gründeten, Hauptanreger war Johann Dietz. (hr) (SBA)

DE: Lehrerfortbildung 
1925-Mitteilungen-1
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Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 1. Die akademische Lehrerbildung an der Universität Jena. : Verordnungen, Einrichtungen, Ratschläge. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Jena : Böhlau , 1925. - 
######
Enthält:
1. Geschichtliches.
Gesetz über die Lehrerausbildung (Lehrerbildungsgesetz). Vom 8. Juli 1922. 5-6.
Richtlinien zur Ordnung der Prüfung für das Lehramt an der Volksschule in Thüringen. Vom 22. Januar 1923. 6-12.
Auf S. 6 und 10-12 sind den Texten erläuternde Bemerkungen, wahrscheinlich von Peter Petersen, beigefügt.
2. Die Neuordnung der akademischen Lehrerbildung vom 20. Dezember 1924 nebst Erläuterungen. Ausführungsbstimmungen zu \S 2 des Gesetzes über die Lehrerausbildung (Lehrerbildungsgesetz) vom 8. Juli 1922. 12-18.
3. Die Ausbildung von Lehrern für die Hilfsschule, die Berufsschule und Sonderschulen aller Art. 18.
4. Die "Erziehungswissenschaftliche Anstalt der Thüringischen Landesuniversität". 19-22.
5. Die Praktisch-pädagogische Ausbildung während der Studienjahre. 23-24
6. Der Ausbildungsweg und die Studienkosten. 24-25.
7. Verordnungen betr. die "Verkürzte Reifeprüfung" für studierende Volksschulehrer an der Universität Jena. 25-26.

DE: Lehrerfortbildung 
1925-Mitteilungen-2
------
Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2. Lehrer als Volkserzieher. Künstlerische Erziehung. Schultechniken. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1925. - 
######
1. Der Lehrer als Volkserzieher. R. Buchwald. 3-8.
2. Praxis der künstlerischen Erziehung. Bericht. Christoph Natter. 8-9.
3. Unser Werkkursus für Lehrer; Gestaltung von Papier und Pappe. Fritz Müller, Saalfeld, Zeichen- und Werklehrer am Gymnasium in Rudolstadt. 9-11.
4. Präparieren von Schulwänden zu Wandtafelflächen. Arno Förtsch. 11-14.
5. Die Technik an der Wandtafel. Hans Wolff. 14-17.
6. Veranstaltungen der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" in Jena W.-S. 1925/26. Peter Petersen. 17-20.

DE: Lehrerfortbildung 
1925-Müller-Unser
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Müller, Fritz : Unser Werkkursus für Lehrer; Gestaltung von Papier und Pappe.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2. Lehrer als Volkserzieher. Künstlerische Erziehung. Schultechniken. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 9-11.

DE: Lehrerfortbildung 
1925-Petersen-Einladung.
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Petersen, Peter; Biedermann, Walter : Einladung. / Peter Petersen als Herausgeber und Walter Biedermann als Verleger.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 1. Die akademische Lehrerbildung an der Universität Jena. Verordnungen, Einrichtungen, Ratschläge. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 1
Anm: Zur Zielsetzung der Mitteilungen: "Sie werden schul- und erziehungspraktische Fragen behandeln und dabei die Arbeitsformen und Arbeitsziele der `Erziehungswissenschaftlichen Anstalt` beleuchten. Jede Mitteilung soll unmittelbar für die Praxis Anregungen bieten und wird keineswegs die Kleinarbeit des Alltags im Schulleben übergehen. Sie hoffen, auf diese Weise eine Verbindung zwischen der `Erziehungswissenschaftlichen Anstalt` und den Männern und Frauen in der mannigfaltigen Erziehungspraxis, vor allem Thüringens und Deutschlands herzustellen, die für beide Teile von Segen werden muß. Gleichzeitig hoffen sie, das Bindeglied zwischen der Anstalt und allen denen zu werden, welche sie besuchten und dort ihre Ausbildung oder einen Teil derselben erhielten."

DE: Lehrerfortbildung 
1926-Mitteilungen-3
------
Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1926. - 
######
Enthält:
1. Wie sammele ich volkskundliches Material? Einige Erfahrungen aus jahrelanger Sammlertätigkeit. Johannes Schache. 3-7.
2. Wie bearbeite und gestalte ich die Heimatgeschichte meines Dorfes? Luise Gerbing, Schnepfenthal. 7-11.
3. Über Heimatkarten. Trautermann, Daasdorf am Berge (am Ettersberge). 11-14.
4. Heimatmuseum und Schule. Martin Freytag-Roda. 15-16.
5. Vom Heimatboden zum Heimathaus. Einiges über volkskundliche Arbeit im Gesamtunterricht. Friedrich Dyroff, Berga (Elster) 17-22.
6. Gustav Freytags "Ingo" ein volks- und heimatgeschichtlicher Unterrichtsstoff. Martin Freytag-Roda. 23-26.
7. Heimatblätter in Thüringer Zeitungen. 26-27.
8. Lichtbilder der Thüringer Landeslichtbilderstelle über "Thüringen".  27.
9. Beratungsstelle. 27.
10. Erlaß des Ministeriums. 3. September. 1924. Betr.: Förderung der Arbeiten für Heimatkunde. 28-30.
11. Veranstaltungen der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" in Jena im S. S. 1926. 30-31.
12. Mitteilungen aus der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" zu Jena. Petersen. 32-34.

DE: Lehrerfortbildung 
1989-Schulreformerische
------
Schulreformerische Ansätze in Grundschulen der Niederlande. : Exkursion in ausgewiesenen Modellschulen. Lehrgang RWS 88 20 190 vom 16.05.88-20.05.88.. - 
Fuldatal : Hessisches Inst. f. Lehrerfortbildung , 1989. -  - 251 S.
Anm: Exkursionsbericht über einen Aussenlehrgang des HILF im Mai 1988 in Arnheim/Niederlande. Der Reader bietet eine Beschreibung der vier besuchten Schulen, u.a. einer Jenaplan-Schule. (SBA)

DE: Lehrerfortbildung / Exkursion 
1930-Schattkowsky-Jenafahrt
------
Schattkowsky, Erich : Die Jenafahrt der Pädagogischen Arbeitsgemeinschaft Senftenberg.. - 
In: Die Nachbarschaft. Jg. 9  (1930)  - 3-6; 33-36
Anm: Untertitel der Zs.: Zeitschrift für praktische Wohlfahrtspflege, Verlagsort: Calau (Niederlausitz).
Anm: Nachgedruckt in: Peter Petersen und der Jenaplan : Von der Weimarer Republik bis zur Nachkriegszeit; Berichte, Briefe, Dokumente. Hrsg. von Hein Retter. Weinheim: Dt. Studien Verl., 1996. S. 146-152.

DE: Lehrerrolle 
1988-Klaßen-Lernen
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Lernen durch Lehren. : Das Beispiel Jenaplanschule Ulmbach.. - 
In: Pädagogik. Jg. 40 H. 11  (1988)  - 26-29

DE: Lehrerverbände 
1923-Petersen-nye
------
Petersen, Peter : Den nye Laereruddannelse i Tyskland og Laererforeningernes Opgaver.. - 
In: Paedagogiske Selskab <Kobenhavn>: Paedagogiske Selskabs Aarsberetning. (1923)  - 16-22
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die neue Lehrerbildung in Deutschland und die Aufgaben der Lehrerverbände.

DE: Leibniz, Gottfried Wilhelm 
1916-Petersen-Zurück
------
Petersen, Peter : Zurück zu Leibniz! Zurück zum deutschen Idealismus!. - 
In: Hamburger Nachrichten.
Anm: 12. November 1916.

DE: Leibniz, Gottfried Wilhelm / Briefe 
1917-Petersen-Leibniz-Briefe
------
Petersen, Peter : Die Leibniz-Briefe der Hamburger Stadtbibliothek.. - 
In: Die Literarische Gesellschaft. Jg. 3  (1917)  - Teil I: 38-46; Teil II: 88-93

DE: Leipoldt, Johannes 
1920-Petersen-Rezension
------
Petersen, Peter : Rezension von: Leipoldt, Johannes: Hat Jesus gelebt?. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 1 H. 16  (1920)  - ???? -
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Franz Tügel und Hugo Stehn. Standort: Hamburger Staatsarchiv.
Anm: Rezension von: Leipoldt, Johannes: Hat Jesus gelebt? Leipzig 1920.

DE: Leipoldt, Johannes / Hat Jesus gelebt? 
1920-Petersen-Rezension
------
Petersen, Peter : Rezension von: Leipoldt, Johannes: Hat Jesus gelebt?. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 1 H. 16  (1920)  - ???? -
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Franz Tügel und Hugo Stehn. Standort: Hamburger Staatsarchiv.
Anm: Rezension von: Leipoldt, Johannes: Hat Jesus gelebt? Leipzig 1920.

DE: Leistung 
1934-Borkenhagen-Leistung
------
Borkenhagen, Hildegard : Die Leistung der Gruppenarbeit in wöchentlich drei Arbeitszeiten der Obergruppe 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 98-114.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Leistungskurs 
1952-Müller-Petersen-Leistungskurse
------
Müller-Petersen, Else : Leistungskurse und Gruppenarbeit statt Versetzen und Sitzenlassen.. - 
In: Pädagogische Arbeitsblätter zur Fortbildung für Lehrer und Erzieher. Jg. 4 H. 2  (1952)  - 74-79

DE: Leistungskurse 
1950-Müller-Petersen-Leistungskurse
------
Müller-Petersen, Else : Leistungskurse und Gruppenarbeit statt Versetzen und Sitzenlassen.. - 
In: Bildung und Erziehung. Jg. 3  (1950)  - ???? -

DE: Lernen 
1941-Tschakaroff-Utscheniat
------
Tschakaroff, Najden Georgieff : Utscheniat prozeß.. - 
Sofia : ??? , 1941. - 
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Der Lernprozeß.
Zu Petersen und zum Jenaplan besonders: S. 51-55; 147-161.

DE: Lernen 
1943-Nikolov-Wespitanie
------
Nikolov, Christo : Wespitanie i obutschenie w dscheschne Germanija.. - 
Sofia : ??? , 1943. - 
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Erziehung und Unterricht im heutigen Deutschland.
Kap. II, 3: In Jena; II, 4: In Mollenfelde, S. 18-31; Kap. III, 3: Eine Woche in der Universitätsschule des Prof. Petersen in Jena; S. 65-100, in Mollenfelde, S. 100-112.

DE: Lernen 
1984-Rensch-Wochenplan
------
Rensch, P. : Wochenplan und selbstgesteuertes Lernen.. - 
In: Jenaplan-Forschungsstelle, Lehrerkreis, Arbeitskreis Peter- Petersen. - 

DE: Lernen 
1985-Czerwenka-Lernen
------
Czerwenka, Kurt : Lernen an der Wirklichkeit.. - 
In: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 101-119.

DE: Lernen 
1987-Petersen-pädagogische
------
Petersen, Peter : Der pädagogische Wert.. - 
In: Selbsttätigkeit und Selbstbildung. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 14-16.
Anm: Aus: Petersen, Peter: Führungslehre des Unterrichts. 1937.

DE: Lernen 
1988-Klaßen-Lernen
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Lernen durch Lehren. : Das Beispiel Jenaplanschule Ulmbach.. - 
In: Pädagogik. Jg. 40 H. 11  (1988)  - 26-29

DE: Lernen 
1990-Klaßen-Beispiel
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Das Beispiel Jenaplanschule Ulmbach.. - 
In: Pädagogische Forschung. Jg. 31 H. 3  (1990)  - 60-65
Anm: Mit e. Vorbemerkung von Ch. Lost, S. 60: Annäherung an das Schulkonzept "Jenaplan".

DE: Lernen / Wahrnehmung 
1941-Tschakaroff-Sinneswahrnehmung
------
Tschakaroff, Najden Georgieff : Sinneswahrnehmung und Lernen. : Von d. Prinzip d. Anschauung zu d. Prinzip d. Erfahrung.. - 
Jena : Univ. , 1941. -  - 87, 2 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1941

DE: Lernlandschaft 
1987-Mayer-Behrens-Grundschule
------
Mayer-Behrens, Hannelore : Grundschule-Haus für Kinder. : vom Klassenraum zur Lernlandschaft: e. Kernstück d. Schulreform. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1987. -  - 62 S. : Ill. (farb.)

DE: Lerntheorie 
1968-Information
------
Information und Kommunikation. : ein Repertorium zur Unterrichtslehre und Lerntheorie. / hrsg. von Klaus Schaller; Georg Wodraschke.. - 
Hamburg : Leibniz-Verl , 1968. -  - 202 S.
(Repertorien zum Hochschulstudium, Reihe Pädagogik; 10)
Anm: S. 40-41: Petersen, Peter: Führung durch Unterricht. S. 39-40: Kurze Einleitung dazu.

DE: Lesen 
1971-Freudenthal-Lutter-leeskring
------
Freudenthal-Lutter, Susan : De leeskring in de Jenaplanschool. : Kinderliteratuur in een literair-pedagogische situatie. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.. - 
Utrecht : Stichting Jenaplan , 1971. -  - 56 S.
(Leren en onderwijzen in Jenaplanscholen; 2.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Der Lesekreis in der Jenaplanschule: Kinderliteratur in einer literarisch-pädagogischen Situation.

DE: Leseunterricht 
1971-Freudenthal-Lutter-leeskring
------
Freudenthal-Lutter, Susan : De leeskring in de Jenaplanschool. : Kinderliteratuur in een literair-pedagogische situatie. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.. - 
Utrecht : Stichting Jenaplan , 1971. -  - 56 S.
(Leren en onderwijzen in Jenaplanscholen; 2.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Der Lesekreis in der Jenaplanschule: Kinderliteratur in einer literarisch-pädagogischen Situation.

DE: Lexikonartikel 
1931-Hehlmann-Pädagogisches
------
Hehlmann, Wilhelm : Pädagogisches Wörterbuch.. - 
Leipzig : Kröner , 1931. -  - 155
Anm: Systemvoraussetzungen: TIFF, Vers.6.0, 600 dpi, 1 bit (s/w),ITU group; Digitalisierungsvorlage Mikrofilm
Anm: S. 155: Petersen, Peter.

DE: Lexikonartikel 
1932-Spieler-Petersen,
------
Spieler, Josef : Petersen, Peter. / Josef Spieler. - 
In: Lexikon der Pädagogik der Gegenwart / hrsg. vom Deutschen Institut für wissenschaftliche Pädagogik Münster in Westfalen. Josef Spieler. - 
Freiburg i. Br. : Herder , 1932. - 
Anm: Systemvoraussetzungen: TIFF, Vers.6.0, 600 dpi, 1 bit (s/w),ITU group;  Digitalisierungsvorlage Mikrofilm
Anm: Bd. 2. Kinderfürsorge bis Zwangszustände. S. 558-559.

DE: Lexikonartikel 
1942-Hehlmann-Pädagogisches
------
Hehlmann, Wilhelm : Pädagogisches Wörterbuch.. - 
Stuttgart : Kröner , 1942. -  - S. 327: Petersen, Peter.
Anm: Systemvoraussetzungen: TIFF, Vers.6.0, 600 dpi, 1 bit (s/w),ITU group; Digitalisierungsvorlage Mikrofilm

DE: Lichtwarkschule 
1920-Petersen-Schulgemeinschaft
------
Petersen, Peter : Schulgemeinschaft Winterhude.. - 
In: Realschule <Hamburg-Winterhude>: Elternzeitung. Jg. 1 H. 3  (1920)  - 2-3 - 3. November.
Anm: Hrsg. der Zeitschrift: Elternrat der Realschule in Winterhude.
Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925, S. 165-172 u. d. T.: Schulengemeinschaft Winterhude. Teil c) des Beitrags "An der Lichtwarkschule in Hamburg-Winterhude (1920 bis 1923)".

DE: Lichtwarkschule 
1921-Lichtwarkschule-Lichtwarkschule
------
Lichtwarkschule <Hamburg> : Die Lichtwarkschule in Hamburg. : Erreichtes und Gewolltes. / Vom Lehrkörper der Lichtwarkschule am Stadtpark.. - 
In: Lichtwarkschule <Hamburg>: Elternzeitung. Jg. 1 H. 7/8.  (1921) 
Anm: Hrsg. vom Elternrat. 1. Jahrgang Nr. 7/8 (April-Mai 1921).
Die Schrift hat keine Verfasserangabe. Sie erschien nach Petersens Zeit als kommissarischer Schulleiter. Mitverfasserschaft Petersens kann evtl. wegen der Entstehungszeit angenommen werden, da er in dieser Zeit noch dem Lehrerkollegium angehörte.
Nachgedruckt in: Neue Schulformen und Versuchsschulen. Hrsg. von G. Porger. Bielefeld 1925. 148-156.
Im Beitrag werden die Begriffe Gemeinschaft und Schulgemeinschaft erklärt.

DE: Lichtwarkschule 
1921-Petersen-Lichtwarkschule
------
Petersen, Peter : Die Lichtwarkschule in Hamburg. : Ein Weg.. - 
In: Der Kampf um die Schuldauer. Gegen jede Verlängerung des Lehrgangs der höheren Schule. 15 Betrachtungen. Eine Sammelschrift. Hrsg. von Peter Petersen. - 
Berlin : De Gruyter , 1921. - 

DE: Lichtwarkschule 
1921-Petersen-Oberstufe
------
Petersen, Peter : Die Oberstufe unserer Schule.. - 
In: Realschule <Hamburg-Winterhude>: Elternzeitung. Jg. 1 H. 5  (1921)  - 4
Anm: Hrsg. der Zeitschrift: Elternrat der Realschule in Winterhude.

DE: Lichtwarkschule 
1921-Petersen-Realschule
------
Petersen, Peter : Realschule auf dem Wege zum "Deutschen Gymnasium".. - 
In: Realschule <Hamburg-Winterhude>: Elternzeitung. Jg. 1 H. 1  (1921)  - 2-3 - September.
Anm: Hrsg. vom Elternrat.

DE: Lichtwarkschule 
1925-Lichtwarkschule
------
Lichtwarkschule <Hamburg> : Die Lichtwarkschule in Hamburg. : Erreichtes und Gewolltes. / Vom Lehrkörper der Lichtwarkschule am Stadtpark.. - 
In: Neue Schulformen und Versuchsschulen. Hrsg. von G. Porger. - 
Bielefeld; ... : Velhagen & Clasing , 1925. -  - 148-156.
(Pädagogische Schriftsteller; 21.)
Anm: Nachdruck aus: Lichtwarkschule (Hamburg): Elternzeitung. Hrsg. vom Elternrat. 1. Jahrgang Nr. 7/8 (April-Mai 1921).
Die Schrift hat keine Verfasserangabe, doch Petersens Mitverfasserschaft kann wegen der Entstehungszeit angenommen werden.

DE: Lichtwarkschule 
1925-Petersen-An
------
Petersen, Peter : An der Lichtwarkschule (1920-1923).. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 165-229.
Anm: Z. T. Zusammenfassung früher erschienener kleiner Beiträge, s. Inhaltsverzeichnis des Gesamtwerkes S. 165-229.

DE: Lichtwarkschule 
1925-Petersen-Antrittsrede
------
Petersen, Peter : Antrittsrede bei Übernahme der Schulleitung.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 165-172.
Anm: Antrittsrede Petersens bei Übernahme der Leitung der Lichtwarkschule 1920.

DE: Lichtwarkschule 
1925-Petersen-Bericht
------
Petersen, Peter : Bericht über die Entwicklung der Realschule Winterhude zur "Lichtwarkschule am Stadtpark" im Schuljahr 1920/21.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 172-184.
Anm: Bericht über die Entwicklung der Realschule Winterhude zur "Lichtwarkschule am Stadtpark" im Schuljahr 1920/21

DE: Lichtwarkschule 
1925-Petersen-Schulengemeinschaft
------
Petersen, Peter : Schulengemeinschaft Winterhude.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 185-188
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1913

DE: Lichtwarkschule 
1926-Kappe-Lichtwarkschule
------
Kappe, Rudolf : Die Lichtwarkschule in Hamburg.. - 
In: Lebensgemeinschaftsschule. (1926)  - 145-160
Anm: H. 10 des Jg.`s nachgedruckt 1987 und hrsg. vom Arbeitskreis Lichtwarkschule, Hamburg.
S. 146-147: Zum ersten Schulleiter Peter Petersen ohne Namensnennung. Polemisiert wird gegen das in Petersens Amtszeit eingerichtete Kern- und Kurssystem und gegen die Versuche, in der Schule die `Gemeinschaft` zu organisieren.

DE: Lichtwarkschule 
1979-Lichtwarkschule.
------
Die Lichtwarkschule. : Idee und Gestalt. / Hrsg. vom Arbeitskreis Lichtwarkschule.. - 
Hamburg : Arbeitskreis Lichtwarkschule , 1979. - 

DE: Lichtwarkschule 
1986-Heine-Hamburger
------
Heine, Gustav : Die Hamburger Lichtwarkschule. : Ein Vortrag, gehalten in Sao Paulo, April 1945.. - 
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 32 H. 3  (1986)  - 323-343
Anm: Mit einer Vorbemerkung von A. Leschincky S. 323-327.

DE: Lichtwarkschule 
1986-Schule
------
Schule Vossberg, Heinrich-Hertz-Schule. 1886-1986. 1907 Heinrich- Hertz-Realgymnasium. 1914 Lichtwarkschule. 1937 Oberschule am Stadtpark. / Heinrich-Hertz-Schule, Kooperative Gesamtschule. ... ausgewählt und zusammengestellt von Dieter Baumann.. - 
Hamburg : Heinrich-Hertz-Schule , 1986. - 
Anm: Zur Lichtwarkschule: 77-109.
Zur Zeit von Peter Petersens Tätigkeit an der Schule: 83-94.
######
Enthält u. a. :
Petersen, Peter: Die Realschule auf dem Weg zum "Deutschen Gymnasium".  86-87. Nachdruck aus: Realschule (Hamburg-Winterhude): Eltern-Zeitung. (1920)  1. 1. 2-3.
Jäger, G.: Unsere Schulgemeinde. 87-88. Nachdruck aus ebd. 3-4.
Landahl, Heinrich: Von der Lichtwarkschule-Schule am Stadtpark. 90-91. Nachgedruckt aus: Hamburger Fremdenblatt. 22. Februar 1921.
Die Versuchsschulen. 92. Nachgedruckt aus: Hamburger Nachrichten. 27. 5. 1921. Abendausgabe.
An ihren Früchten sollt ihr sie erkennen. 93. Nachgedruckt aus: Hamburger Nachrichten. 24. 2. 1924.

DE: Lichtwarkschule 
1987-Petersen-Peter
------
Petersen, Uwe-Karsten : Peter Petersen und die Lichtwarkschule. : Biographische Ergänzungen.. - 
In: Erziehungswissenschaft Erziehungspraxis. Jg. 4 H. 4  (1987)  - 25-30
Anm: Die Korrekturfahnen waren dem Verfasser trotz ausdrücklicher Bitte nicht vorgelegt worden. Eine Kopie des Aufsatzes mit Korrekturen des Verfassers liegt vor.
S. 26: "Da es keinen Zweifel gibt, dass die Hamburger Wirkungszeit Petersens die Grundlage seiner Jenaer Arbeit gewesen ist, sollen authentische biographische Ergänzungen dies darstellen."

DE: Lietz, Hermann 
1935-Tischendorf-Hermann Lietz
------
Tischendorf, Arno : Hermann Lietz und die Neue Erziehung.. - 
Jena : Univ , 1935. -  - 
Anm: Jena, Univ. Phil. Fak. Diss. 1934

DE: Ligthart, Jan 
1932-Ligthart-Jugenderinnerungen.
------
Ligthart, Jan : Jugenderinnerungen. / Aus d. Holländ. übertr. von Dr. Wilhelm Henß.. - 
Weimar : Böhlau , 1932. - 
(Pädagogik des Auslandes; 4.)
Anm: Vorwort. Von Wilhelm Henß. V-VI.

DE: Ligthart, Jan 
1989-Petersen-Jan
------
Petersen, Peter : Jan Ligthart.. - 
In: Jan Ligthart. Pädagogik des vollen Herzens. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1989. -  - 14-17.
Anm: Aus: Petersen, Peter: Die Neueuropäische Erziehungsbewegung. 1926. S. 85-90.

DE: Literaturunterricht 
1971-Freudenthal-Lutter-leeskring
------
Freudenthal-Lutter, Susan : De leeskring in de Jenaplanschool. : Kinderliteratuur in een literair-pedagogische situatie. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.. - 
Utrecht : Stichting Jenaplan , 1971. -  - 56 S.
(Leren en onderwijzen in Jenaplanscholen; 2.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Der Lesekreis in der Jenaplanschule: Kinderliteratur in einer literarisch-pädagogischen Situation.

DE: Literaturwissenschaft 
1918-Petersen-Johanna
------
Petersen, Peter : Johanna Wolff. : Zu ihrem 60. Geburtstag.. - 
In: Westermanns illustrierte deutsche Monatshefte. Jg. 62  (1918)  - 703-704
Anm: Zum Geburtstag der Schriftstellerin Johanna Wolff.

DE: Litt, Theodor 
1932-Barth-methodische
------
Barth, Reinhold : Das methodische Problem und das Problem der "Grenze" in der gegenwärtigen pädagogischen Literatur : Theodor Litt und Eberhard Grisebach.. - 
Jena : Neuenhahn , 1932. -  - 62 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1932

DE: Locarno 1927 
1989-Spies-Bong-Pour
------
Spies-Bong, Gertrud : Pour une pédagogie en communauté de vie. : Le petit plan d`Iéna de Peter Petersen. / Gertrud Spies-Bong. Préfaces de T.F. Klaßen et de L. Andrianne.. - 
Bruxelles : De Böck-Wesmäl , 1989. -  - XX, 132 S.
(Pédagogies en développement: Problématiques et recherches.)
Anm: Kommentierte französische Übersetzung von: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan. Vorwort von Theofried Klassen: Préface à l`edition francaise du texte de Peter Petersen et écrit pour le colloque de Locarno: "Le petit plan d`plan d`Iéna.
Behandelt wird im Vorwort von Klaßen u.a. das Stenogramm: Peter- Petersen-Archiv Vechta 17.12.-17.12.7: Vorstellung des Kleinen Jenaplanes in Locarno 1927.

DE: Luftfahrtindustrie 
1943-Peißker-Jena-Plan
------
Peißker, Hans : Jena-Plan und Berufsschule. : Leistungssteigerung in der Berufsschule auf der Grundlage des Jenaplans, dargest. am Beispiel der Lehrlinge der Luftfahrtindustrie.. - 
Rostock : 1943. -  - 162 gez. Bl. : 7 Bl. graph. Darstellgn ; 4 [Maschinenschr.]
Anm: Jena, Univ., Phil. F., Diss., 1943 (Nicht f. d. Austausch)
Anm: Vom gleichen Autor erschien: Berufsschule und Jena-Plan. München: Bayer. Schulbuch-Verl., 1949.

DE: Luther, Martin 
1914-Petersen-Vorgeschichte
------
Petersen, Peter : Vorgeschichte und Bedeutung der neu durchgesehenen Bibelübersetzungen D. Martin Luthers.. - 
In: Hamburger Nachrichten.
Anm: Nr. 21 vom Sonntag 24. Mai 1914, S. 1-2.

DE: Luther, Martin 
1917-Petersen-Luther
------
Petersen, Peter : Luther der Auf-Rührer.. - 
In: Die Literarische Gesellschaft. Jg. 3 H. 10  (1917)  - 332-342
Anm: Erschien überarbeitet in: Heimat und Arbeit. 12 (1939)

DE: Luther, Martin 
1939-Petersen-Luther
------
Petersen, Peter : Luther der Auf-Rührer.. - 
In: Heimat und Arbeit. Jg. 12  (1939)  - 142-150
Anm: Überarbeitete Fassung, zuerst erschienen in: Die Literarische Gesellschaft. (1917) 3. 332-42.

DE: Mädchen / Berufsschule 
1927-Petersen-Mädchen-Berufsschule
------
Petersen, Peter : Die Mädchen-Berufsschule in ihrer geschichtlichen Entwicklung und Begründung betrachtet für die Gegenwart.. - 
In: Kölner Blätter für Berufserziehung. Jg. 3  (1927)  - 105-119

DE: Mädchen / Jugendbewegung 
1942-Trepte-Bedeutung
------
Trepte, Erika : Die Bedeutung der Jugendbewegung für die Erziehung des deutschen Mädchens.. - 
Jena : Univ. , 1942. -  - 151 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1942

DE: Mädchen / Volksschule 
1934-Gerich-Versuch
------
Gerich, W. : Versuch auf der Oberstufe der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge, 1930-1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 181-211.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Mädchen / Volksschule 
1934-Wernicke-Vier
------
Wernicke, Willi : Vier Jahre Grundschule in Anlehnung an den Jena-Plan in der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 211-225.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Mädchenerziehung / Bildungsgeschichte 
1938-Dinkler-Verschulung
------
Dinkler, Elfriede : Die Verschulung der "höheren" Mädchenerziehung durch die Bildungspolitik um die Jahrhundertwende.. - 
Jena : Vv-Büro Hellas , 1938. -  - 76 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1938

DE: Mag.-Arb. 
1983-Fachinger-pädagogische
------
Fachinger, Gunter : Der pädagogische Realismus in Peter Petersens allgemeiner Erziehungswissenschaft. 1.2.. - 
Anm: Erlangen-Nürnberg, Univ., Mag.-Arb., 1984.

DE: Mag.-Arb. 
1983-Hieronimus-Freie
------
Hieronimus, Marianne : Die "Freie Schule", betrachtet im Lichte der Pädagogik Peter Petersens.. - 
Anm: Erlangen-Nürnberg, Univ., Mag. -Arb., 1983.

DE: Makarenko, Anton Semenovic / Petersen, Peter 
1990-Günther-Schellheimer-Peter
------
Günther-Schellheimer, Edgar : Peter Petersen und Anton Makarenko. : Parallelen aus aktueller Sicht.. - 
In: Beiträge zur Makarenko-Forschung in Deutschland. Makarenko- Forschungsstelle der Arbeitsstelle für deutsche Erziehungs- und Schulgeschichte in Berlin; Makarenko-Referat der Philipps- Universität Marburg; Institut für Pädagogik der Universität Erlangen-Nürnberg. - 
Berlin : Makarenko-Forschungsstelle , 1990. -  - 33-47
Anm: Vergleichend werden die gruppen-, sozial- und gemeinschaftspädagogischen Konzepte von Petersen und Makarenko und deren Bezug zu den totalitären Systemen, unter denen sie wirkten, behandelt. (SBA)

DE: Makarenko, Anton Semenovic / Reformpädagogik 
1990-Günther-Schellheimer-Peter
------
Günther-Schellheimer, Edgar : Peter Petersen und Anton Makarenko. : Parallelen aus aktueller Sicht.. - 
In: Beiträge zur Makarenko-Forschung in Deutschland. Makarenko- Forschungsstelle der Arbeitsstelle für deutsche Erziehungs- und Schulgeschichte in Berlin; Makarenko-Referat der Philipps- Universität Marburg; Institut für Pädagogik der Universität Erlangen-Nürnberg. - 
Berlin : Makarenko-Forschungsstelle , 1990. -  - 33-47
Anm: Vergleichend werden die gruppen-, sozial- und gemeinschaftspädagogischen Konzepte von Petersen und Makarenko und deren Bezug zu den totalitären Systemen, unter denen sie wirkten, behandelt. (SBA)

DE: Makarenko, Anton Semenovic / Stalinismus 
1990-Günther-Schellheimer-Peter
------
Günther-Schellheimer, Edgar : Peter Petersen und Anton Makarenko. : Parallelen aus aktueller Sicht.. - 
In: Beiträge zur Makarenko-Forschung in Deutschland. Makarenko- Forschungsstelle der Arbeitsstelle für deutsche Erziehungs- und Schulgeschichte in Berlin; Makarenko-Referat der Philipps- Universität Marburg; Institut für Pädagogik der Universität Erlangen-Nürnberg. - 
Berlin : Makarenko-Forschungsstelle , 1990. -  - 33-47
Anm: Vergleichend werden die gruppen-, sozial- und gemeinschaftspädagogischen Konzepte von Petersen und Makarenko und deren Bezug zu den totalitären Systemen, unter denen sie wirkten, behandelt. (SBA)

DE: Marlo, Karl 
1909-Biermann-Geschichte
------
Petersen, Peter : Geschichte der Kasseler Gewerbeschule.. - 
In: Biermann, Wilhelm Eduard: Karl Georg Winkelblech (Karl Marlo). Sein Leben und sein Werk. - 
Leipzig : Deichert , 1909. -  - 67-93.
Anm: Innerhalb des Kapitels III. Winkelblechs Tätigkeit an der höheren Gewerbeschule zu Kassel. Die "Untersuchungen über die Organisation der Arbeit", ihr Inhalt und ihre Bedeutung für die Geschichte der Nationalökonomie. II. Geschichte der höheren Gewerbeschule zu Kassel.
PA: Petersen bezeichnet sich in einem Lebenslauf vom 1. 1. 1942 (Petersen-Archiv) als Verfasser dieses Abschnitts. S. 3: "Vom 10. Januar bis zum Juli 1909 war ich Privatassistent des Nationalökonomen W. Ed. Biermann in Leipzig, der u. a. den antimarxistischen Kampf in der Wissenschaft führte. Biermann arbeitete damals an der Biographie Karl Marlos, (Pseudonym für Winkelblech, Professor an der Gewerbeschule in Kassel) der um 1848 kurze Zeit hindurch der bedeutendste Gegenspieler von Karl Marx war. Für dieses Werk bearbeitete ich u. a. einen vollen Monat lang Quellen zur Politik des `tollen Jahres` auf der Berliner Stadtbibliothek, außerdem Quellen zur Politik des kurhessischen Ministers Eberhard in Kassel und Hanau, hatte außerdem ganze Reihen neuerer Sozialistischer Literatur z. Bsp. die der (sic ! scl. des) katholischen Sozialisten Franz Hitze u. a. französische Sozialpolitiker wie Dunoyer, das vierbändige Hauptwerk Marlos selbständig durchzuarbeiten, und für jene Biographie vorzubereiten. Auch die im ersten Bande aufgenommene Geschichte der Kasseler Gewerbeschule ist mein Beitrag." Zu Petersens Marlo- Studien s. a. Pearve sf: 9. 28.: Stahl und Marlo. und sf: 9. 29.: Ahrends und Marlo. Autorschaft Petersens ist vom Verfasser selbst nicht erwähnt. Evtl. ist Petersens Beitrag auf Vorarbeiten beschränkt. Vgl.: Bunk, Gerhard P. :Peter Petersens Berufsschulpädagogik. 1990.

DE: Maschmann, Ingeborg (Hrsg.) Peter Petersen . 1985. 
1985-Retter-Peter-Petersen
------
Retter, Hein : Peter Petersen - wieder zeitgemäß? : Anmerkungen zu dem Buch von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers.. - 
In: Erziehungswissenschaft Erziehungspraxis. Jg. 1 H. 4  (1985)  - 15-18
Anm: Rezension von: Maschmann, Ingeborg (Hrsg.) Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie. Heinsberg: Agentur Dieck,1985

DE: Mediendidaktik 
1951-Apelt-Arbeitsmittel
------
Apelt, Elisabeth : Arbeitsmittel und ihre Verwendung in der neuzeitlichen Erziehung.. - 
München : Kaiser , 1951. - 
(Pädagogische Studienhilfen; 4.)
Anm: S. 5-6: Zur Einführung von Peter Petersen.

DE: Mediendidaktik 
1965-Krick-Arbeitsmittel
------
Krick, Wilhelm : Arbeitsmittel im Jenaplan.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 137-148.

DE: Mediendidaktik 
1985-Kissner-Auseinandersetzung
------
Kissner, Angelika : Auseinandersetzung mit Peter Petersens "Pädagogik der Arbeitsmittel".. - 
In: Höhere Unterrichtsqualität durch didaktisch begründetes Arbeiten mit Unterrichtsmitteln. - 
Halle a.d. Saale : Univ. , 1985. -  - 68-75

DE: Melanchthon 
1917-Petersen-Aristotelisches
------
Petersen, Peter : Aristotelisches in der Theologie Melanchthons.. - 
In: Zeitschrift für Philosophie und philosophische Kritik. Jg. 164  (1917)  - 149-158
Anm: Leicht verändert und umgestaltet nachgedruckt in: Petersen: Geschichte der Aristotelischen Philosophie im protestantischen Deutschland. 91-101.

DE: Menschenbild 
1984-Bronnmann-Peter
------
Bronnmann, Wilhelm : Peter Petersen 1884 bis 1952. : Gedanken zur 100. Wiederkehr seines Geburtstages.. - 
In: Die Schleswig-Holsteinische Schule. Jg. 38 H. 7-8  (1984)  - S. 131-132

DE: Menschenbild 
1986-Aust-Sichtbarwerdung
------
Aust, Siegfried; Rump, Martin : "Sichtbarwerdung des Menschen schlechthin". : Aspekte des Spielverständnisses in der Reformpädagogik. / Aust, Siegfried; Rump, Martin.. - 
In: Spielmittel.H. 3  (1986)  - 78-83, 87 - Literaturangaben; Abbildungen

DE: Metaphysik 
1939-Petersen-Rezension
------
Petersen, Peter : Rezension von: Wundt, Max: Die deutsche Schulmetaphysik des 17. Jahrhunderts.. - 
In: Literarische Berichte und Anzeigen. Neuere und neueste Zeit. (1939)  - 291-293
Anm: Rezension von: Wundt, Max: Die deutsche Schulmetaphysik des 17. Jahrhunderts. Tübingen 1933.

DE: Metaphysik 
1940-Petersen-Rezension-Wundt
------
Petersen, Peter : Rezension von: Wundt, Max: Die deutsche Schulmetaphysik des 17. Jahrhunderts.. - 
In: Archiv für die gesamte Psychologie. Jg. 106  (1940)  - 213-214
Anm: Rezension von: Wundt, Max: Die deutsche Schulmetaphysik des 17. Jahrhunderts. Tübingen 1933.

DE: Metaphysik 
1964-Kosse-Erziehung
------
Kosse, Wilhelm : Erziehung als Sinnverwirklichung. : Untersuchungen zur Erziehungsmetaphysik Peter Petersens. Mit einer Petersen-Bibliographie.. - 
Münster : 1964. - 
Anm: Münster, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 21. Juli 1964.

DE: Metaphysik 
1967-Kosse-Erziehung
------
Kosse, Wilhelm : Erziehung und Lebenssinn. : Untersuchungen zur Erziehungsmetaphysik Peter Petersens.. - 
Oberursel/Ts : Finken-Verlag , 1967. - 
(Erziehungswissenschaft und pädagogische Wirklichkeit; 3.)
Anm: Erschien zuerst als Münster, Phil. Fak., Diss. vom 22. Juli 1965 u. d. T.: Erziehung als Sinnverwirklichung.

DE: Methodik 
1935-Petersen-Dela
------
Petersen, Peter : Dela metodica la pedagogia învatam întului. / Traducere de Basilius Abager.. - 
In: Revista de pedagogie. Jg. 5  (1935)  - 313-334
Anm: Rumänische Übersetzung von: Von der Methodik zur Pädagogik des Unterrichts. Übers. von Basilius Abager.
Original erschien in: Bayerische Lehrerzeitung. (1935) 69. 254-258; 297-300.

DE: Methodik 
1935-Petersen-Von
------
Petersen, Peter : Von der Methodik zur Pädagogik des Unterrichts.. - 
In: Bayerische Lehrerzeitung. Jg. 69  (1935)  - 254-258; 297-300
Anm: Innerhalb einer Reihe von Beiträgen: "Deutsche Erziehungswissenschaft der Gegenwart II".  Anm. 1.: "Siehe Bayerische Lehrerzeitung 1935, Nr. 3/4".
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor.

DE: Methodik 
1946-Dietrich-Streit
------
Dietrich, Theo : Der Streit um die objektiv-gültige Unterrichtsmethode seit Herbart. - 
Jena : Univ. , 1946. -  - 118 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Sozial-Pädagogische Fak. Diss. 1946

DE: Methodik 
1946-Petersen-Methodische
------
Petersen, Peter : Methodische Strömungen der internationalen Gegenwart.. - 
In: Ziel und Methode der neuen demokratischen Schule : Referate, geh. auf d. Pädagog. Konferenz in Weimar am 4. Juli 1946. - 
Weimar : Thüringer Verl.-Anst. , 1946. -  - 14-28
(Dokumentarreihe der TVA; 1.)
PH: Im Petersen-Archiv befinden sich zwei verschiedene Ausgaben. 1. Ausg.: Petersen-Beitrag S. 11-28, wahrscheinlich Vor- oder Sonderabdruck.
2. Ausg.: Petersen-Beitrag S. 14-28: Handschriftliche Notizen und ein eingelegter Zettel mit stenographischen Notizen, u. a. zur FDJ, wahrscheinlich zu Terminen bzw. Veranstaltungen.

DE: Meumann, Ernst 
1916-Petersen-Bericht
------
Petersen, Peter : Bericht über psychologische Literatur. 4. Das Jahr 1915.. - 
In: Zeitschrift für Philosophie und philosophische Kritik. Jg. 161  (1916)  - 83-115
Anm: Bis 2. 1914 u. d. T.: Referat über ... . 2. erschien 1914. Ab 3. 1915 u. d. T.: Bericht über ... .
Enthält u. a.: A. Ernst Meumann als Philosoph. S. 83-88. Nachruf auf Ernst Meumann.
PH: Stenographische Anmerkung am Anfang.

DE: Meumann, Ernst 
1916-Petersen-Ernst
------
Petersen, Peter : Ernst Meumann als Philosoph.. - 
In: Zeitschrift für Philosophie und philosophische Kritik. Jg. 161  (1916)  - 83-88
Anm: Teil A. von: Bericht über psychologische Literatur. 4. Das Jahr 1915. Nachruf auf Ernst Meumann.
PH: Stenographische Anmerkung am Anfang.

DE: Meumann, Ernst 
1916-Petersen-Zur
------
Petersen, Peter : Zur Erinnerung an Ernst Meumann.. - 
In: Hamburger Nachrichten.
Anm: 25. Juni 1916.

DE: Meumann, Ernst / Intelligenz und Wille 
1912-Petersen-Voluntarismus
------
Petersen, Peter : Voluntarismus und Intellektualismus. : Kritische Betrachtungen zu E. Meumanns "Intelligenz und Wille".. - 
In: Zeitschrift für Philosophie und philosophische Kritik. Jg. 147  (1912)  - 101-108
Anm: Rezension von: Meumann, Ernst: Intelligenz und Wille. Leipzig 1908, 2. Aufl. 1913.
PH: Im Petersen-Archiv befindet sich ein Sonderabdruck mit einigen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie.

DE: Mittelgruppe 
1934-Homack-Umstellung
------
Homack, Käthe : Die Umstellung der Mittelgruppe einer dreiklassigen Landschule auf den Jena-Plan 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 341-347.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Mittelgruppe 
1934-Illig-Gruppenarbeit
------
Illig, Herbert : Gruppenarbeit in einer Mittelgruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 262-273.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Mittelgruppe 
1955-Apelt-selbständige
------
Apelt, Elisabeth : Der selbständige Bericht in der Mittelgruppe.. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 5  (1955)  - 490-496

DE: Montessori, Maria 
1952-Kastantowicz-Zum
------
Kastantowicz, Ulrich : Zum Gedächtnis: (Maria Montessori, John Dewey, Peter Petersen.). - 
In: Pädagogische Welt. Jg. 6 H. 12  (1952)  - 577-580

DE: Montessori, Maria 
1970-Petersen-Maria
------
Petersen, Peter : Maria Montessori.. - 
In: Montessori / Hrsg. von Günther Schulz-Benesch. - 
Darmstadt : Wissenschaftl. Buchges. , 1970. -  - 94-105.
(Wege der Forschung; 200.)
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Petersen, Peter: Die Neueuropäische Erziehungsbewegung. 1926. 74-85.

DE: Montessori, Maria 
1983-Wenzel-Freiarbeit
------
Wenzel, Achill : Freiarbeit in der Grundschule. : Modelle, Berichte und Beispiele.. - 
Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt , 1983. -  - 121 S.
(Studientexte zur Grundschuldidaktik)
Anm: Bibliogr. S. 111-121.

DE: Montessori, Maria 
1989-Jörg-Von
------
Jörg, Hans : Von Georg Kerschensteiner zu Célestin Freinet. : Kindzentrierte Pädagogik als Beispiel dt.-franz. Kooperation.. - 
In: Forum Pädagogik. Jg. 2 H. 1  (1989)  - S. 3-10

DE: Montessori, Maria / Grundschulpädagogik 
1986-Oswald-Richtlinien
------
Oswald, Paul : Richtlinien für die Grundschule in Nordrhein-Westfalen und die pädagogischen Konzeptionen von P. Petersen und M. Montessori.. - 
In: Montessori-Werkbrief. Jg. 24 H. 1  (1986)  - 14-24

DE: Montessori, Maria / Petersen, Peter 
1952-Lehmann-Peter
------
Lehmann, Eduard : Peter Petersen und Maria Montessori zum Gedächtnis.. - 
In: Die Schulwarte. Jg. 5 H. 7  (1952)  - 385-387

DE: Montessori, Maria / Petersen, Peter 
1990-Ludwig-Peter
------
Ludwig, Harald : Peter Petersen und Maria Montessori. : Prolegomena zu einem komplexen Forschungsthema. Günter Schulz- Benesch zum 65. Geburtstag gewidmet.. - 
In: Montessori-Werkbrief. Jg. 28 H. 1/2  (1990)  - 34-60

DE: Montessori, Maria / Spiel 
1936-Krüche-Bereicherung
------
Krüche, Helga : Die Bereicherung unserer Kenntnis des kindlichen Spiels seit Karl Groos` Schrift "Die Spiele des Menschen" und ihre pädagogische Auswertung besonders für die ersten drei Schuljahre.. - 
Jena : Neuenhahn , 1936. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1936
Anm: S. 65-71: Montessori-Decroly-Petersen verglichen nach ihrer pädagogischen Haltung dem Spiel und den Arbeitsmitteln gegenüber.

DE: Montessoripädagogik / Grundschulpädagogik 
1924-Lasch-Welche
------
Lasch, Erich : Welche theoretischen und praktischen Gesichtspunkte ergeben sich aus der Montessorimethode für die deutsche Grundschule?. - 
Jena : Phil. Fak. , 1924. -  - 4 Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1924

DE: Montessoripädagogik / Sonderpädagogik 
1969-Stoppenbrink-Buchholz-Montessoripädagogik
------
Stoppenbrink-Buchholz, Frieda : Montessoripädagogik und Hilfsschule (Sonderschule für Lernbehinderte).. - 
In: Enzyklopädisches Handbuch der Sonderpädagogik und ihrer Grenzgebiete / hrsg. von Gerhard Heese ... .-3., völlig neubearb. Aufl. des "Enzyklopädischen Handbuchs der Heilpädagogik". Bd. 2. Hemmung-Psychotherapie. - 
Berlin-Charlottenburg : Marhold , 1969. -  - 2199-2201

DE: Montessorischule / Jena 
1933-Sesemann-Vergesellschaftung
------
Sesemann, Heinrich : Die Vergesellschaftung von Kindern in der Unterrichtsarbeit. : (Zum Problem des spontanen Verhaltens). Beiträge zur Sozialpsychologie auf Grund von Beobachtung an Kindern nach dem Besuch der Jenaer Montessori- und Universitätsgrundschule 1928.. - 
Osterwiek : Zickfeldt , 1933. - 

DE: Moralische Erziehung 
1925-Petersen-Gemeinschaftsleben-Jugend
------
Petersen, Peter : Das Gemeinschaftsleben der Jugend in der Schule.. - 
In: Die Schule der Gemeinschaft. Im Auftrag des Zentralinstituts für Erziehung und Unterricht hrsg. von Josef Deiters. - 
Leipzig : Quelle und Meyer , 1925. -  - 90-105; 115: Literaturverzeichnis.
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. 1925. u. d. T.: Das Gemeinschaftsleben der Schuljugend als organisatorische Kraft für Unterricht und Zucht. 230-252. Dort mit gekürztem Literaturverzeichnis.

DE: Moralische Erziehung 
1925-Petersen-Gemeinschaftsleben-Schuljugend
------
Petersen, Peter : Das Gemeinschaftsleben der Schuljugend als organisatorische Kraft für Unterricht und Zucht.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 230-252
Anm: Nachdr.: Erschien zuerst u. d. T. : Das Gemeinschaftsleben in der Schule. In: Die Schule der Gemeinschaft. 1925. Literaturverzeichnis gekürzt.
######
1. Schulgeschichtliche Entwicklung. 2. Nicht Klassen, sondern Gruppen oder Abteilungen. 3. Die Stellung der Erwachsenen in der Gruppe. 4.  Das Kind als Führer. 5. Aufbau der Gruppe. 6. Gemeinschaftspflege in der Gruppe. Das Kind als Führer auf sittlichem Gebiete. 8. Gemeinschaftsleben der Schule. 9. Erziehungswissenschaftliche Grundlagen.

DE: Moralische Erziehung 
1925-Petersen-vida
------
Petersen, Peter : La vida communal de la juventud escolar como fuerza organizadora para la ensenanza y la disciplina.. - 
In: Revista de pedagogía. Jg. 4  (1925)  - 193-200; 256-263
Anm: Spanische Übersetzung von: Das Gemeinschaftsleben der Jugend in der Schule.
Original veröffentlicht in: Die Schule in der Gemeinschaft. 1925.

DE: Moralische Erziehung 
1930-Petersen-Coaccion
------
Petersen, Peter : Coaccion y autonomía en la educacíon moral.. - 
In: Revista de pedagogía. Jg. 9 H. Nr. 107  (1930)  - 481-487
Anm: Spanische Übersetzung von: Zwang und Autonomie in der sittlichen Erziehung. Zuerst veröffentlicht in: Congrès International d`éducation morale <5, 1930, Paris>: Cinquième congrès international d`éducation morale. Bd. 1. Rapports et mémoires sur le thèmes principaux du congrès. 86-109.

DE: Moralische Erziehung 
1930-Petersen-Discipline
------
Petersen, Peter : Discipline et autonomie dans l`éducation morale.. - 
In: Congrès International d`éducation morale <5, 1930, Paris>: Cinquième congrès international d`éducation morale. Bd. 1. Rapports et mémoires sur le thèmes principaux du congrès. - 
Paris : Alcan , 1930. -  - 109-131.
Anm: Französische Übersetzung von: Zwang und Autonomie in der sittlichen Erziehung. ebd. 86-109.

DE: Moralische Erziehung 
1930-Petersen-Disziplin
------
Petersen, Peter : Disziplin und Autonomie in der sittlichen Erziehung.. - 
In: Pädagogisches Zentralblatt. Jg. 10  (1930)  - 679-690
Anm: U. d. T.: Zwang und Autonomie in der sittlichen Erziehung. Zuerst veröffentlicht in: Congres International d ` education morale <5, 1930, Paris>: Cinquieme congres international d ` education morale. Bd. 1. Rapports et memoires sur le themes principaux du congres.
PH: Handschriftlicher Zusatz Petersens: "23.-28. 9. 1930 Vortrag auf dem Pariser Kongreß für sittliche Erziehung".

DE: Moralische Erziehung 
1930-Petersen-Zwang
------
Petersen, Peter : Zwang und Autonomie in der sittlichen Erziehung.. - 
In: Congrès International d`éducation morale <5, 1930, Paris>: Cinquième congrès international d`éducation morale. Bd. 1. Rapports et mémoires sur le thèmes principaux du congrès. - 
Paris : Alcan , 1930. -  - 86-109.
Anm: Ebenfalls veröffentlicht u. d. T.: Disziplin und Autonomie in der sittlichen Erziehung. In: Pädagogisches Zentralblatt. (1930) 10.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit stenographischen Notizen und der Übertragung von Carsten Peter Petersen vor.

DE: Moralische Erziehung 
1931-Petersen-Bericht-ize
------
Petersen, Peter : Bericht über den 5. Kongreß für sittliche Erziehung.. - 
In: Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Jg. 1  (1931)  - 165-168
Anm: Petersens Referat auf dem Kongreß: Zwang und Autonomie in der sittlichen Erziehung. Veröffentlicht in: Congres International d ` education morale <5, 1930, Paris>: Cinquieme congres international d ` education morale. Bd. 1. Rapports et memoires sur le themes principaux du congres. 86-109.
Erschien ebenfalls in: Die Volksschule. (1931/32) 27. 1148-1150.

DE: Moralische Erziehung 
1931-Petersen-Bericht-vs
------
Petersen, Peter : Bericht über den fünften Kongreß für sittliche Erziehung.. - 
In: Die Volksschule. Jg. 27  (1931)  - 1148-1150
Anm: Petersens Referat auf dem Kongreß: Zwang und Autonomie in der sittlichen Erziehung. Veröffentlicht in: Congres International d ` education morale <5, 1930, Paris>: Cinquieme congres international d ` education morale. Bd. 1. Rapports et memoires sur le themes principaux du congres.
Erschien ebenfalls in: Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. (1931/32) 1. 165-168.

DE: Moralische Erziehung 
1931-Petersen-Disziplin
------
Petersen, Peter : Disziplin und Autonomie in der sittlichen Erziehung.. - 
In: Petersen, Peter: Der Ursprung der Pädagogik. - 
Berlin : De Gruyter , 1931. -  - 197-211.
Anm: Petersen: Allgemeine Erziehungswissenschaft. Bd. 1.
Zuerst veröffentlicht in: Pädagogisches Zentralblatt. (1930) 10. u. d. T.: Zwang und Autonomie in der sittlichen Erziehung. Ebenfalls veröffentlicht in: Congrès International d`éducation morale <5, 1930, Paris>: Cinquième congrès international d`éducation morale. Bd. 1. Rapports et mèmoires sur le thèmes principaux du congrès.
PD 50: Unter II. 7. aufgeführt u.d.T.: Disziplin und Autonomie. Seitenangabe: S. 148ff., 197-216.

DE: Moralische Erziehung 
1931-Petersen-Zwang
------
Petersen, Peter : Zwang und Autonomie in der sittlichen Erziehung. : Die gegenwärtige Lage und die Aufgaben der Moralerziehung.. - 
In: Die Volksschule. Jg. 27 H. 2  (1931)  - 49-62
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Congrès International d`éducation morale <5, 1930, Paris>: Cinquième congrès international d`éducation morale. Bd. 1. Rapports et memoires sur le thèmes principaux du congrès. 86-109.
Anm. 1: "Vorbericht für den V. Internationalen Kongreß für Sittliche Erziehung, der vom 22.-27. September 1930 in Paris tagte".

DE: Moralische Erziehung 
1933-nueva
------
La nueva educación morale. / Por Peter Petersen y Jean Piaget. Trad. de M. L. Navarro.. - 
Madrid : Publicaciones de la Revista de Pedagogia. , 1933. - 
Anm: Petersens Beitrag zum Sammelwerk: Disciplina y autonomia en la educación moral. 7-38.

DE: Moralische Erziehung 
1933-Pabelick-treibenden
------
Pabelick, Karl : Die treibenden Kräfte in der internationalen moralpädagogischen Bewegung.. - 
Düsseldorf : Dissertations-Verl. G. H. Nolte , 1933. - 
Anm: Köln  Univ., Phil. Fak., Diss. 1932. Diss.
Zur Einordnung von Petersens moralpädagogischen Schriften im Zusammenhang mit den Internationalen Moralpädagogischen Kongressen kann dienen: "Vierte Periode : Erlöschen der moralpädagogischen Bewegung älterer Richtung und Emporkommen eines neuen Geistes in den internationalen Bestrebungen für sittliche Erziehung." S. 116-154. S. 126-127: Erwähnung von Petersens Beitrag "Zwang und Autonomie ..." bzw. "Disziplin und Autonomie ... "  (1930) .

DE: Moralische Erziehung 
1933-Petersen-disciplina
------
Petersen, Peter : La disciplina y autonomía en la educación moral.. - 
In: La nueva educación morale. - 
Madrid : Publicaciones de la Revista de Pedagogia. , 1933. -  - 7-38.
Anm: Spanische Übersetzung von: Disziplin und Autonomie in der sittlichen Erziehung. Zuerst veröffentlicht in: Pädagogisches Zentralblatt. (1930) 10. u. d. T.: Zwang und Autonomie in der sittlichen Erziehung.
Ebenfalls veröffentlicht in: Congrès International d`éducation morale <5, 1930, Paris>: Cinquième congrès international d`éducation morale. Bd. 1. Rapports et mémoires sur le thèmes principaux du congrès.
Anm: Weitere Aussgaben der spanischen Übersetzung erschienen nach Cátalogo Collectivo REBIUN 1960, 1962 U. 1967.

DE: Moralische Erziehung 
1934-Petersen-Narodowo-polityczne
------
Petersen, Peter : Narodowo-polityczne ksztalcenie moralnoosci.. - 
In: Kultura i wychowanie. Jg. 1  (1934)  - 1-3
Anm: Polnische Übersetzung von: Nationalpolitische Bildung der menschlichen Sittlichkeit. Zuerst veröffentlicht in: Congrès International d`éducation morale <6, 1934, Krakau>: Résumés des communications presentées au congrès Cracovie, 1934 ... . I. Themes generales.

DE: Moralische Erziehung 
1934-Petersen-Nationalpolitische
------
Petersen, Peter : Nationalpolitische Bildung der menschlichen Sittlichkeit.. - 
In: Congrès International d`éducation morale <6, 1934, Krakau>: Résumés des communications présentées au congrès Cracovie, 1934 ... . I. Themes generales. - 
Cracovie : Comité organisateur du congrès , 1934. -  - 115-116
Anm: Der Beitrag im Kongressbericht ist eine Zusammenfassung. Der volle Vortrag erschien in der Zeitschrift "Die Erziehung", unter dem angegebenen Titel 1935, 10. Jg., S. 208-218. (hr)

DE: Moralische Erziehung 
1935-Petersen-Nationalpolitische
------
Petersen, Peter : Nationalpolitische Bildung der menschlichen Sittlichkeit.. - 
In: Die Erziehung. Jg. 10 H. 5  (1935)  - 208-218
Anm: Auszug veröffentlicht in: Congrès International d`éducation morale <6, 1934, Krakau>: Résumés des communications présentées au congrès Cracovie, 1934 ... . I. Themes generales. 1934. 115 -.
Anm. 1: "Vorgetragen auf dem VI. Internationalen Kongreß für sittliche Erziehung in Krakau am 12. September 1934".

DE: Moralische Erziehung 
1940-Petersen-Rezension-Arévalo
------
Petersen, Peter : Rezension von: Arévalo, Juan José: La filosofia de los valores en la pedagogía.. - 
In: Die Tatwelt. Jg. 16  (1940)  - 167-168
Anm: Rezension von: Arevalo, Juan Jose: La filosofia de los valores en la pedagogía. Buenos Aires 1939.

DE: Moralische Erziehung 
1941-Petersen-Doitsu-seishonen
------
Petersen, Peter : Doitsu-seishonen no sekin-kansui-kyoiku.. - 
In: Niti-Doku-Bunka. Jg. 1 H. 4  (1941)  - 687-711
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Erziehung zur Selbstverantwortlichkeit in der deutschen Jugend. Übersetzung des Zeitschriftentitels: Zeitschrift für Japanisch-Deutsche Kultur. Original erschien u. d. T.: Selbstverantwortlichkeit in der deutschen Jugend. In: Geist der Zeit. (1942) 20.

DE: Moralische Erziehung 
1942-Petersen-Selbstverantwortlichkeit
------
Petersen, Peter : Selbstverantwortlichkeit in der deutschen Jugend.. - 
In: Geist der Zeit. Jg. 20  (1942)  - 194-207

DE: Moralische Erziehung 
1948-Petersen-Jugendseelennot
------
Petersen, Peter : Jugendseelennot und Jugendführung. : Erziehungswissenschaftliche Grundlagen der Jugenderziehung.. - 
In: Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Jg. 4 u. 5  (1948)  - (Jg. 4) 489-500 - (Jg. 5) 5-21
Anm: Englische Inhaltsangabe u. d. T.: Mental distress in juvenils and guidance of adolescents. (1947/48) 4. 500-501. (1948/49) 5. 21- 22.
Französische Inhaltsangabe u. d. T.: La détresse morale de la jeunesse et son éducation (1947/48) 4. 501-502. (1948/49) 5. 22.

DE: Moralische Erziehung 
1949-Petersen-Jugenderziehung
------
Petersen, Peter : Jugenderziehung und Jugendseelsorge. : Erziehungswissenschaftliche Grundfragen.. - 
Bremen : Anker-Verlag , 1949. -  - 31 S.
(Schriftenreihe der Evangelischen Studiengesellschaft; 1.)
Anm: Schlußbemerkung: "Die vorliegende Schrift ist aufgrund eines Vortrages entstanden, der vor evangelischen Studierenden eines religionspädagogischen Seminars 1947 in Braunschweig gehalten worden ist."
PA: Eine Mitschrift des Vortrages befindet sich im Petersen-Archiv u. d. T: Erziehungswissenschaftliche Grundlagen der Jugenderziehung und Jugendseelsorge. sf: 27. 9.

DE: Moralische Erziehung 
1959-Petersen-Jugenderziehung
------
Petersen, Peter : Jugenderziehung und Jugendseelsorge.. - 
In: Jugend und Alter. Jg. 2  (1959)  - 7-25

DE: Moralische Erziehung 
1959-Petersen-Jugenderziehung
------
Petersen, Peter : Jugenderziehung und Jugendseelsorge. : Erziehungswissenschaftliche Grundfragen. / Besorgt von Gerhard-Reinhard Ritter.. - 
Bremen : Schriftenversandstelle "Jugend und Alter" , 1959. -  - 19 S.
(Jugend und Alter; 1.)

DE: Moralische Erziehung 
1961-Petersen-Grundfragen
------
Petersen, Peter : Grundfragen der Mitmenschlichkeit.. - 
In: Jugend und Alter. Jg. 4/5  (1961)  - 2-7
Anm: Verkürzte Fassung von: Die Führung der Jugend zu Staat und Gesellschaft vom Evangelium aus. Bremen 1950.
Schlußbemerkung: "Dieser Beitrag enthält Grundgedanken aus dem pädagogischen Hauptreferat, das der Verfasser als Pädagogischer Beirat der Studiengesellschaft für Ev. Jugendunterweisung e.V. auf ihrem Religionspädagogischen Kongreß "Jugend und Religion" im Rathaus zu Bremen gehalten hat."
"Diese Arbeit wurde nicht nur gekürzt, sondern auch gefälscht. Da wo Petersen `evangelisch` schreibt, wurde es durch `christlich` ersetzt. Die Abschnitte, in denen er darauf eingeht, was er unter `evangelisch` versteht, wurden weggelassen." (PB). Zitiert nach Rundbrief der NG "Zum Jahresende 1988", S. 2, Anm..

DE: Moralische Erziehung 
1962-Petersen-Grundfragen
------
Petersen, Peter : Grundfragen der Mitmenschlichkeit.. - 
In: Petersen, Peter; Ritter, Gerhard-Reinhard: Über den Umgang mit Menschen. - 
Bremen : Schriftenversandstelle Jugend und Alter , 1962. -  - 3-8.
Anm: Verkürzte Fassung von: Die Führung der Jugend zu Staat und Gesellschaft vom Evangelium aus. Bremen 1950.
Schlußbemerkung: "Dieser Beitrag enthält Grundgedanken aus dem pädagogischen Hauptreferat, das der Verfasser als Pädagogischer Beirat der Studiengesellschaft für Ev. Jugendunterweisung e. V. auf ihrem Religionspädagogischen Kongreß "Jugend und Religion" im Rathaus zu Bremen gehalten hat."
"Diese Arbeit wurde nicht nur gekürzt, sondern auch gefälscht. Da wo Petersen `evangelisch` schreibt, wurde es durch `christlich` ersetzt. Die Abschnitte, in denen er darauf eingeht, was er unter `evangelisch` versteht, wurden weggelassen." (PB). Zitiert nach Rundbrief der NG "Zum Jahresende 1988", S. 2, Anm..

DE: Moralische Erziehung 
1962-Petersen-Über
------
Petersen, Peter; Ritter, Gerhard-Reinhard : Über den Umgang mit Menschen.. - 
Bremen : Schriftenversandstelle Jugend u. Alter , 1962. -  - 15 S.; 8
(Jugend und Alter; 10.)

DE: Moralische Erziehung 
1984-Ludwig-Zur
------
Ludwig, Harald : Zur Bedeutung von Ethik und Ethos für die Pädagogik. : Gedanken zum 100. Geburtstag von Peter Petersen  (1884-1952).. - 
In: Katholische Bildung. Jg. 9 H. 12  (1984)  - 649-659

DE: Moralische Erziehung 
1989-Pädagogische
------
Pädagogische Ethik. : Wilhelm Flitner zum 100. Geburtstag.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 43 H. 4  (1989)  - S. 385-482
Anm: Zs.-Heft mit Themenschwerpunkt, 7 Beiträge. 447-462: Stach, Reinhard: Erziehungswissenschaft im Dienste des Lebens.

DE: Moralische Erziehung 
1989-Stach-Erziehungswissenschaft
------
Stach, Reinhard : Erziehungswissenschaft im Dienste des Lebens. : Petersens Beitrag zur pädagogischen Verantwortung.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 43 H. 4  (1989)  - 447-462
Anm: Inhaltsangabe: Die praktische Aporie und ihre Implikationen (Ethos als praktische Aporie / Erziehung als Existential / Geist und Freiheit als Phänomene des Menschseins)-Die erzieherische Haltung (Disziplin und Autonomie als Rahmen / Brüderlichkeit als Grundhaltung / Konsequenzen für die Pädagogie)-Erziehungswissenschaftliche Perspektiven (Petersen im Kontext des pädagogischen Denkens / Existentielle Daseinsgestaltung / Basale Anthropologie). <Nach ZEUS>.
Anm: Zs.-Heft mit Themenschwerpunkt: Pädagogische Ethik. Wilhelm Flitner zum 100. Geburtstag. S. 385-482, 7 Beiträge.

DE: Moralische Erziehung / Jugendalter 
1929-Petersen-Nuevos
------
Petersen, Peter : Nuevos aspectos educacionales en el tratamiento de la juventud moralmente abandonada.. - 
In: Servicio Social. Jg. 3  (1929)  - 189-198
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Neue erzieherische Gesichtspunkte in der Behandlung der sittlich verwahrlosten Jugend.

DE: Motivation / Erziehung 
1978-Maskus-Motivation
------
Maskus, Rudi : Motivation in Erziehung und Unterricht.. - 
Neuburgweier : Schindele , 1978. -  - 219-230
Anm: S. 219-230: Petersens Gemeinschaftspädagogik.

DE: Motivation / Sportunterricht 
1988-Strehle-Sportunterricht
------
Strehle, Antraud : Sportunterricht in einer Peter-Petersen-Schule und motivationstheoretische Unterrichtsempfehlungen. / Antraud Strehle. - 
Köln : Dt. Sporthochsch. , 1988. - 
Anm: Köln, Dt. Sporthochsch., Dipl.-Arb., 1988

DE: Motivation / Unterricht 
1978-Maskus-Motivation
------
Maskus, Rudi : Motivation in Erziehung und Unterricht.. - 
Neuburgweier : Schindele , 1978. -  - 219-230
Anm: S. 219-230: Petersens Gemeinschaftspädagogik.

DE: Mozart, Wolfgang 
1934-Müller-Petersen-Schumann
------
Müller-Petersen, Else : Schumann und Mozart in der Volksschule. : Ein Musikkurs als gebotene Feierstunde.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 133-143.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Mozart, Wolfgang 
1962-Müller-Petersen-Schumann
------
Müller-Petersen, Else : Schumann en Mozart in de lagere school.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 3-10
Anm: Niederländigsche Übersetzung von: Schumann und Mozart in der Volksschule. 1934.

DE: Müller-Petersen, Else / Bibliographie 
1965-Petersen-Pädagogische
------
Petersen, Peter : Die Pädagogische Tatsachenforschung. / Peter Petersen u. Else Petersen. Besorgt von Theodor Rutt.. - 
Paderborn : Schöningh , 1965. - 
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
Anm: S. 5-126: Bd. 1: Petersen, Peter: Von der Lehrprobe zur Pädagogische Tatsachenforschung.
Anm: S. 129-462: Bd. 2: Müller-Petersen, Else: Die Methoden der Pädagogische Tatsachenforschung.
Anm: S. 465-561: Bd. 3: Müller-Petersen, Else: Analyse von Frontunterrichtsaufnahmen und Sythese ihrer pädagogischen Bedeutung.
Anm: S. 577-591: Rutt, Theodor: Peter Petersen : Leben und Werk.
Anm: Bibliographie der Veröffentlichungen von Peter Petersen sowie Else Petersen, geb. Müller und des Schrifttums zur Jenaer Pädagogischen Tatsachenforschung. S. 595-624.
Zeittafel. S. 625-657.
PZ: S. 567, Anm. 58: "Die Seiten 82 bis 110 sind die verb. und verm. 2. Aufl. meines Vortrages ..., der 1928 ... unter dem Titel "Grundfragen einer pädagogischen Charakterologie" erschien.

DE: Müller-Petersen, Else / Bibliographie 
1965-Rutt-Bibliographie
------
Rutt, Theodor : Bibliographie der Veröffentlichungen von Peter Petersen sowie Else Petersen, geb. Müller und des Schrifttums zur Jenaer Pädagogischen Tatsachenforschung.. - 
In: Petersen, Peter: Die Pädagogische Tatsachenforschung. - 
Paderborn : Schöningh , 1965. -  - 595-624
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)

DE: Müller-Petersen, Else / Pädagogische Tatsachenforschung 
1958-Slotta-pädagogische
------
Slotta, Günter : Die Pädagogische Tatsachenforschung Peter und Else Petersens. : <Studien zur Stellung u. Bedeutung d. "empir." Forschung in d. Erziehungswissenschaft>. - 
Göttingen : 1958. -  - 259 gez. Bl.; 4 [Maschinenschr. vervielf.]
Anm: Göttingen, Phil. F., Diss. v. 2. Juli 1959 (Nicht f. d. Aust.)
Anm: Im Buchhandel ersch. 1962 u.d.T.: Die Pädagogische Tatsachenforschung Else und Peter Petersens.

DE: Müller-Petersen, Else / Pädagogische Tatsachenforschung 
1962-Slotta-pädagogische
------
Slotta, Günter : Die Pädagogische Tatsachenforschung Else und Peter Petersens. : Studien zur Stellung und Bedeutung der `empirischen` Forschung in der Erziehungswissenschaft.. - 
Weinheim : Beltz , 1962. -  - 223 S. : graph. Darst.
(Göttinger Studien zur Pädagogik; NF. 10.)
Anm: Ersch. zuerst 1958 als Göttingen, Univ., Phil. Fak., Diss. u.d.T.: Die Pädagogische Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.

DE: Müller-Petersen, Else / Pädagogische Tatsachenforschung 
1965-Müller-Petersen-Bemerkungen
------
Müller-Petersen, Else : Bemerkungen zu: Günther Slotta: Die Pädagogische Tatsachenforschung Else und Peter Petersens.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 19 H. 4  (1965)  - 257-262

DE: Müller-Petersen, Else / Pädagogische Tatsachenforschung 
1967-Brückner-Schulneuling
------
Brückner, Herbert : Schulneuling und Helfer.. - 
Paderborn : Schöningh , 1967. -  - 47 S. : graph. Darst.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 7-8: Geleitwort von Else Petersen.

DE: Müller-Petersen, Else / Pädagogische Tatsachenforschung 
1967-Jantsch-Entwicklung
------
Jantsch, Ilse : Die Entwicklung eines Kindes im Rechenunterricht des ersten Schuljahres.. - 
Paderborn : Schöningh , 1967. -  - 57 S.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: Petersen, Else: Geleitwort

DE: Müller-Petersen, Else / Pädagogische Tatsachenforschung 
1967-Röder-Führungsfragen
------
Röder, Irmgard : Führungsfragen in der Pädagogischen Situation des Kreises.. - 
Paderborn : Schöningh , 1967. -  - 72 S.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 7-8: Geleitwort von Else Petersen.

DE: Müller-Petersen, Else / Pädagogische Tatsachenforschung 
1968-Slotta-pädagogische
------
Slotta, Günter : Die Pädagogische Tatsachenforschung Else und Peter Petersens. : Studien zur Stellung und Bedeutung der empirischen Forschung in der Erziehungswissenschaft.. - 
Weinheim; ... : Beltz , 1968. -  - 240 S.
Anm: Ersch. zuerst 1958 als Göttingen, Univ., Phil. Fak., Diss. u.d.T.: Die Pädagogische Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.

DE: Müller-Petersen, Else / Pädagogische Tatsachenforschung 
1968-Wieschke-Maaß-Verhalten
------
Wieschke-Maaß, Magdalene : Verhalten und Arbeitsweise von vier Schulneulingen in der Gruppengemeinschaft.. - 
Paderborn : Schöningh , 1968. -  - 158 S.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 11-12: Geleitwort von Else Petersen

DE: Müller-Petersen, Else / Pädagogische Tatsachenforschung 
1973-Benner-Hauptströmungen
------
Benner, Dietrich : Hauptströmungen der Erziehungswissenschaft. : eine Systematik traditioneller und moderner Theorien. / Dietrich Benner. - 
München : List , 1973. -  - 376 S.
Anm: S. 159-177: Pädagogische Tatsachenforschung bei P. Petersen.

DE: Müller-Petersen, Else / Pädagogische Tatsachenforschung 
1975-Merkens-pädagogische
------
Merkens, Hans : Die Pädagogische Tatsachenforschung Else und Peter Petersens als Beispiel empirischer Unterrichtsforschung.. - 
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 21 H. 6  (1975)  - 835-842

DE: Müller-Petersen, Else / Pädagogische Tatsachenforschung 
1978-Benner-Hauptströmungen
------
Benner, Dietrich : Hauptströmungen der Erziehungswissenschaft. : eine Systematik traditioneller und moderner Theorien. / Dietrich Benner. - 
München : List , 1978. -  - 421 S.
Anm: S. 153-170: Pädagogische Tatsachenforschung bei P. Petersen.

DE: Müller-Petersen, Else / Pädagogische Tatsachenforschung 
1985-Uhle-Unterrichtsforschung
------
Uhle, Reinhard : Unterrichtsforschung zwischen Hermeneutik und Empirie. : Peter und Else Petersens Pädagogische Tatsachenforschung.. - 
In: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 121-144.

DE: Münch, Wilhelm Karl Georg 
1948-Jugenheimer-Wilhelm
------
Jugenheimer, Arno : Wilhelm Münch : Eine biograph. Darst. seines pädag. Denkens, seines Systems u. seiner Einordng in d. Geschichte d. Pädagogik.. - 
Jena : Univ. , 1948. -  - 96 S., 1 Titelb.
Anm: Jena, Univ., Päd. Fak. Diss. 1948

DE: Mütterbildung 
1945-Gebert-Idee
------
Gebert, Martha : Die Idee der Mütter- und Kindergärtnerinnenbildung bei Friedrich Fröbel.. - 
Jena : Univ. , 1945. -  - 115 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1945

DE: Mutter / Kind 
1942-Dennemark-Sozialbedingte
------
Dennemark, Barbara : Sozialbedingte Erziehungsschwierigkeiten bei Tagesheimkindergartenkindern als Beitrag zum Problem der Entfremdung von Mutter und Kind.. - 
Jena : Univ. , . -  - 1942
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1942

DE: Mythologie 
1919-Petersen-Gesichte.
------
Petersen, Peter : Gesichte.. - 
In: Westermanns illustrierte deutsche Monatshefte. Jg. 63  (1919)  - 579-580
Anm: Über Visionen in Religion, Sage und Mythologie.

DE: Nachw 
1932-Petersen-Nachwort.
------
Petersen, Peter : Nachwort.. - 
In: Jaehner, Doris: Selbständiges Rechnen des 2-7jährigen Kindes im Elternhaus und im ersten Schuljahr. - 
Weimar [ua.] : Böhlau , 1932. -  - 110.

DE: Nachw 
1934-Petersen-Nachwort.
------
Petersen, Peter : Nachwort.. - 
In: Padellaro, Nazareno: Faschistische Schule und Erziehung in Italien. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 138-141.
Anm: Aus dem Vorwort S. 11: "Die in dieser Ausgabe vereinigten Aufsätze Padellaros sind entnommen aus: La scuola vivente, 1931, und: Scuola e rivoluzione, 1932".

DE: Nachw 
1935-Petersen-Entwicklung
------
Petersen, Peter : Entwicklung eines eigenen Schulwesens in USA. Ablösung von Europa.. - 
In: Dewey, John; Kilpatrick, William Heard: Der Projekt-Plan. Grundlagen und Praxis. Von John Dewey und William Heard Kilkpatrick. Übers. von Georg Schulz und Ernst Wiesenthal. - 
Weimar : Böhlau , 1935. -  - 206-213.
Anm: Nachwort zum Sammelband.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit Einlagen und ein Sonderdruck mit handschriftlichen Notizen, überwiegend in Stenographie, vor

DE: Nationalsozialismus / Bildungspolitik 
1942-Müller-Petersen-Unterricht
------
Müller-Petersen, Else : Der Unterricht in der großdeutschen Schule nach den Richtlinien von 1938 und 1939.. - 
??? : ??? , 1942. - 
Anm: Im KVK nicht nachgewiesen (26.4.2009). Evtl. nicht erschienen.
PD 42: C. 30.: Mit dem handschriftl. Zusatz: "98 S. 1942.".

DE: Nationalsozialismus / Bildungspolitik 
1970-Koskenniemi-Oliko
------
Koskenniemi, Matti : Oliko Jenan-koulu politisoitunut. : Peter Petersenin kansallissosialistisuutta koskevien väitteiden tarkastelua.. - 
Helsinki : Helsingin Yliopiston Kasvatustieteen Laitos , 1970. -  - V, 30 S.
(Helsingin Yliopiston Kasvatustieteen Laitoksen julkaisuja; 11.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: War die Jena-Schule politisiert? Betrachtungen über Peter Petersens Behauptungen bezüglich des Nationalsozialismus.

DE: Nationalsozialismus / Bildungstheorie 
1979-Vreugdenhil-Toe
------
Vreugdenhil, Cornelis : Toe het volk mog een ziel had.. - 
Geldermalsen : ??? , 1979. - 

DE: Nationalsozialismus / Bildungstheorie 
1985-Prior-Führungslehre
------
Prior, Harm : Die "Führungslehre des Unterrichts" in heutiger Sicht.. - 
In: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 145-167.

DE: Nationalsozialismus / Bildungstheorie 
1987-Aurin-Reformpädagogik
------
Aurin, Kurt : Die Reformpädagogik als Wegbereiter des Nazismus oder ideologische Ausnutzung der pädagogischen Bewegung durch die Nazis. : (Nebst Diskussion).. - 
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Dieck , 1987. -  - 356-390. Podiumsdiskussion: 391-432

DE: Nationalsozialismus / Bildungstheorie 
1989-Oelkers-Petersen
------
Oelkers, Jürgen : Petersen und der Nationalsozialismus.. - 
In: Pädagogische Bezugspunkte-Exemplarische Anregungen. Festschrift für Hans Scheuerl. Keil, Werner (Hrsg.). - 
Regensburg : Roderer , 1989. -  - 99-30

DE: Nationalsozialismus / Erziehung 
1935-Petersen-erziehungswissenschaftlichen-deutsche
------
Petersen, Peter : Die erziehungswissenschaftlichen Grundlagen des Jena-Planes im Lichte des Nationalsozialismus.. - 
In: Die deutsche Privatschule. Jg. 11 H. 6  (1935)  - 1-4

DE: Nationalsozialismus / Erziehung 
1935-Petersen-erziehungswissenschaftlichen-Schule
------
Petersen, Peter : Die erziehungswissenschaftlichen Grundlagen des Jena-Planes im Lichte des Nationalsozialismus.. - 
In: Die Schule im nationalsozialistischen Staat. Jg. 11 H. 6  (1935)  - 1-5
Anm: Verlagsort: Bielefeld.

DE: Nationalsozialismus / Erziehung 
1935-Petersen-Gemeinschaftspädagogik
------
Petersen, Peter : Gemeinschaftspädagogik rings um die öffentliche Schule! Warum nun nicht auch in allen Schulen?. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39 H. 9  (1935)  - 431-436
Anm: Buchbesprechungen unter der Rubrik: Kleine Beiträge:
1. Wilhelm Hischke, Deutscher Arbeitsdienst als Erziehungsgemeinschaft. 1935. B. G. Teubner.
2. Ernst Lehmann, Gemeinschaftserziehung im Landheim und Schulungslager. Durch Lebens- und Arbeitsgemeinschaft zur Volksgemeinschaft. Beiträge zur neuen Erziehung. 1934. C. Schaffnit Düsseldorf.
3. Huhnhäuser, Nationalpolitische Lehrgänge für Schüler. Denkschrift des Oberpräsidenten der Rheinprovinz (Abteilung höheres Schulwesen). 1935. Moritz Diesterweg.

DE: Nationalsozialismus / Erziehung 
1987-Lingelbach-Erziehung
------
Lingelbach, Karl Christoph : Erziehung und Erziehungstheorien im nationalsozialistischen Deutschland. : Ursprünge und Wandlungen der in den Jahren 1933-1945 in Deutschland vorherrschenden erziehungstheoretischen Strömungen; ihre politischen Funktionen und ihr Verhältnis zur außerschulischen Erziehungspraxis des "Dritten Reiches".. - 
Frankfurt a. M. : dipa-Verlag , 1987. - 
(Sozialhistorische Untersuchungen zur Reformpädagogik und Erwachsenenbildung; 6.)
Anm: S. 181-184: Die Kritik von Peter Petersen und Heinrich Döpp- Vorwald an Krieck. S. 204-205: Petersen und der Nationalsozialismus.

DE: Nationalsozialismus / Erziehung 
1989-Oelkers-Petersen
------
Oelkers, Jürgen : Petersen und der Nationalsozialismus.. - 
In: Pädagogische Bezugspunkte-Exemplarische Anregungen. Festschrift für Hans Scheuerl. Keil, Werner (Hrsg.). - 
Regensburg : Roderer , 1989. -  - 99-30

DE: Nationalsozialismus / Gemeinschaftspädagogik 
1935-Petersen-Gemeinschaftspädagogik
------
Petersen, Peter : Gemeinschaftspädagogik rings um die öffentliche Schule! Warum nun nicht auch in allen Schulen?. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39 H. 9  (1935)  - 431-436
Anm: Buchbesprechungen unter der Rubrik: Kleine Beiträge:
1. Wilhelm Hischke, Deutscher Arbeitsdienst als Erziehungsgemeinschaft. 1935. B. G. Teubner.
2. Ernst Lehmann, Gemeinschaftserziehung im Landheim und Schulungslager. Durch Lebens- und Arbeitsgemeinschaft zur Volksgemeinschaft. Beiträge zur neuen Erziehung. 1934. C. Schaffnit Düsseldorf.
3. Huhnhäuser, Nationalpolitische Lehrgänge für Schüler. Denkschrift des Oberpräsidenten der Rheinprovinz (Abteilung höheres Schulwesen). 1935. Moritz Diesterweg.

DE: Nationalsozialismus / Hochschule 
1936-Düning-SA-Student
------
Düning, Joachim : Der SA-Student im Kampf um die Hochschule (1925-1935). : Ein Beitrag zur Geschichte der deutschen Universität im 20. Jahrhundert.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. - . - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 13.)
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1936: Teildr. u. ident. Teitel.
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Enthält:
Meyer-Erlach, Wolf: Geleitwort. 7-8.
Eberhardt, Hans: Geleitwort. 9- 0.

DE: Nationalsozialismus / Jenaplan 
1935-Sailer-Warum
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Sailer, Herbert : Warum sehen wir im Jena-Plan eine Ausgangsform für die nationalsozialistische Bauernschule.. - 
In: Kind, Familie, Staat. Jg. 1  (1935)  - 58-63
Anm: Untertitel der Zs.: Thüringer Blätter für Volkspflege. Hrsg. von Fritz Wächtler.

DE: Nationalsozialismus / Jenaplan 
1938-Jedrychowska-Plan
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Jedrychowska, Józefa : Plan Jenajski w trzeciej rzeszy.. - 
In: Ruch pedagogiczny. Jg. 28 H. 11  (1938)  - 73-81
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Der Jena-Plan im Dritten Reich.
Anm: Nachgedruckt in: Peter Petersen und der Jenaplan : Von der Weimarer Republik bis zur Nachkriegszeit; Berichte, Briefe, Dokumente. Hrsg. von Hein Retter. Weinheim: Dt. Studien Verl., 1996. S. 174-181.

DE: Nationalsozialismus / Jenaplan 
1988-Koskenniemi-Jena-Plan
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Koskenniemi, Matti : The Jena-Plan in some German countryside schools during the Nazi era. : A short historical note dedicated to Prof. Emerita Dr. Marie- Louise van Heerweghe.. - 
In: Scientia paedagogica experimentalis. Jg. 25 H. 2  (1988)  - 477-478

DE: Nationalsozialismus / Jenaplan 
1989-Johannsen-Peter
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Johannsen, Hans-Werner : Peter Petersen und der Nationalsozialismus. : Anmerkungen zur Petersen-Kontroverse.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 81 H. 3  (1989)  - S. 362-365

DE: Nationalsozialismus / Jenaplan 
1989-Peter
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Peter Petersen und der Nationalsozialismus. : (Heftthema: 3 Aufsätze).. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 81 H. 3  (1989)  - S. 362-376
Anm: Themenheft

DE: Nationalsozialismus / Politische Bildung 
1935-Saberschinsky-Anfänge
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Saberschinsky, Kurt : Die Anfänge der Schulungsarbeit in der nationalsozialistischen Bewegung bis September 1935.. - 
Jena : Univ. , 1935. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1935

DE: Nationalsozialismus / Reformpädagogik 
1987-Aurin-Reformpädagogik
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Aurin, Kurt : Die Reformpädagogik als Wegbereiter des Nazismus oder ideologische Ausnutzung der pädagogischen Bewegung durch die Nazis. : (Nebst Diskussion).. - 
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Dieck , 1987. -  - 356-390. Podiumsdiskussion: 391-432

DE: Nationalsozialismus / Reformpädagogik 
1989-Johannsen-Peter
------
Johannsen, Hans-Werner : Peter Petersen und der Nationalsozialismus. : Anmerkungen zur Petersen-Kontroverse.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 81 H. 3  (1989)  - S. 362-365

DE: Nationalsozialismus / Reformpädagogik 
1989-Peter
------
Peter Petersen und der Nationalsozialismus. : (Heftthema: 3 Aufsätze).. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 81 H. 3  (1989)  - S. 362-376
Anm: Themenheft

DE: Nationalsozialismus / Schulpolitik 
1942-Müller-Petersen-Unterricht
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Müller-Petersen, Else : Der Unterricht in der großdeutschen Schule nach den Richtlinien von 1938 und 1939.. - 
??? : ??? , 1942. - 
Anm: Im KVK nicht nachgewiesen (26.4.2009). Evtl. nicht erschienen.
PD 42: C. 30.: Mit dem handschriftl. Zusatz: "98 S. 1942.".

DE: Nationalsozialismus / Schulungsarbeit 
1935-Saberschinsky-Anfänge
------
Saberschinsky, Kurt : Die Anfänge der Schulungsarbeit in der nationalsozialistischen Bewegung bis September 1935.. - 
Jena : Univ. , 1935. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1935

DE: Natürlicher Unterricht 
1948-Apelt-Englisch
------
Apelt, Elisabeth : Englisch als Pflichtfremdsprache in der Grundschule im Sinne eines natürlichen ganzheitlichen Unterrichts.. - 
Jena : 1948. - 
Anm: Jena, Univ., Päd. Fak., Diss. 1948.
Auf Grund von 16 Gesamtaufnahmen des Englischkurses für sprachlich unbegabte Kinder der Jenaer Universitätsschule. (ptf 619.388)

DE: Natürlicher Unterricht 
1950-Müller-Petersen-Fort
------
Müller-Petersen, Else : Fort vom Frageunterricht zum natürlichen Unterricht.. - 
In: Schola. Jg. 5 H. 7  (1950)  - 490-503

DE: Natürlicher Unterricht 
1959-Ruppert-Urformen
------
Ruppert, Herbert : Urformen des Sichbildens-Hauptformen eines "natürlichen Schulunterrichts". : Gruppenarbeit nach Peter Petersen und Vorhaben nach Otto Haase.. - 
In: Neue Deutsche Schule.H. 11  (1959)  - 11. 185-187; 12-13. 219-214

DE: Neue Erziehung 
1929-Alexander-new
------
Alexander, Thomas; Parker, Beryl : The new education in the german republic.. - 
New York : John Day , 1929. - 

DE: Neue Erziehung 
1932-Petersen-Ovide
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Petersen, Peter : Ovide Decroly, der Pedagoge des Lebens.. - 
In: Hommage au Dr. Decroly. - - 
Saint-Nicholas-W. (Belgique) : Usines réunies Scheerders-Van Kerchove , 1932. -  - 65-66.
Anm: Festschrift zum 60. Geburtstag Decroly`s im Dezember 1931 und zur 25-Jahr-Feier der Ecole de l`Ermitage.
Das Werk erschien nach Decroly`s Tod am 10. 9. 1932. Vgl. S. 495 die Aufzählung der Funktionen, die Decroly hatte --- "au moment de sa mort".
Die Bibliographie der Schriften von und zu Decroly (S. 481-494) ist bis zum Jahr 1932 ausgeführt.

DE: Neue Erziehung 
1954-Dietrich-Beitrag
------
Dietrich, Theo : Der Beitrag Peter Petersens zur Weltbewegung "Neue Erziehung". : Zum 70. Geburtstag Peter Petersens am 26. Juni 1954, gestorben 21. Maerz 1952.. - 
In: Pädagogische Arbeitsblätter zur Fortbildung für Lehrer und Erzieher. Jg. 6 H. 4  (1954)  - 121-129

DE: Neue Erziehung 
1988-Petersen-Neue
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Petersen, Peter : Neue Erziehung und Jenaplan.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 9-12.
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Hommage au Dr. Decroly. 1932.

DE: Nietzsche, Friedrich 
1919-Petersen-Legende
------
Petersen, Peter : Die Legende von Friedrich Nietzsche.. - 
In: Der Aufbau. Jg. 1  (1919)  - Beilage zu Nr. 32, 311-313
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Wochenschrift für Erziehung.
Bezieht sich auf: Betram, Ernst: Nietzsche. 1919. (pb, s. GAK)

DE: Nordisch 
1937-Reigbert-nordische
------
Reigbert, Robert : Der nordische Raum als Völkerwiege. Germanische und deutsche Ausstrahlung in alle Welt. : Auswanderungsverluste des deutschen Volkes.. - 
In: Blätter für Schulpraxis und Erziehungswissenschaft. Jg. 48 H. 6  (1937)  - 311-331

DE: Nordrhein-Westfalen / Schulreform 
1984-Ledl-Antwort
------
Ledl, Viktor : Die Antwort des Jena-Plans (Peter Petersen) auf aktuelle pädagogische Probleme. : Internationale Tagung in Königswinter, Rhein.. - 
In: Erziehung und Unterricht. Jg. 134 H. 9  (1984)  - 690-692

DE: Nordschleswig 
1921-Petersen-Rache
------
Petersen, Peter : Die Rache Nordschleswigs.. - 
In: Schleswigsche Grenzpost.
Anm: Zeitung: Vollständiger Titel: Schleswigsche Grenzpost, Flensburger Tagblatt.
Jg. 58. Nr. 73 vom 30. März 1921.

DE: Obergruppe 
1930-Reigbert-Versuch
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Reigbert, Robert : Ein Versuch mit dem Gesamtunterricht der Obergruppe der Universitätsschule.. - 
In: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 160-181.
Anm: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung.= Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1. Der Jena Plan. Bd. 1. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Obergruppe 
1934-Behrendt-Arbeitseinheit
------
Behrendt, Fritz : Arbeitseinheit "Asien" in der Obergruppe, W.S. 1932/33.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 273-287.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Obergruppe 
1934-Behrendt-Unterrichtsbesuche
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Behrendt, Fritz : Unterrichtsbesuche in einer Obergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 322-328.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Obergruppe 
1934-Borkenhagen-Gruppenarbeit
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Borkenhagen, Hildegard : Gruppenarbeit der Obergruppe, 1. April 1930 bis 31. Januar 1931.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 92-98.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Obergruppe 
1934-Borkenhagen-Leistung
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Borkenhagen, Hildegard : Die Leistung der Gruppenarbeit in wöchentlich drei Arbeitszeiten der Obergruppe 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 98-114.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Obergruppe 
1936-Schneider-Unterrichtsführung
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Schneider, Willi : Unterrichtsführung im gruppenunterrichtlichen Verfahren. (Jenaplan). : Auf Grund protokollarischer Aufnahmen in einer Obergruppe. / Vorwort von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. -  - VIII, 116 S
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 23.)
Anm: Jena, Univ. Phil. Fak. Diss. als Teildr. ersch: Aus der Tätigkeit des Lehrers in der Gruppenarbeit einer Obergruppe der Schule nach dem Jena-Plan.
Auf Grund von 11 Lehreraufnahmen im Gruppenunterricht der Obergruppe. (ptf 619.383)

DE: Obergruppe 
1956-Bolle-Jenaplan
------
Bolle, Heinrich : Der Jenaplan in der Obergruppe einer Dorfschule.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 48  (1956)  - 199-205

DE: Oberstufe / Schule 
1921-Petersen-Oberstufe
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Petersen, Peter : Die Oberstufe unserer Schule.. - 
In: Realschule <Hamburg-Winterhude>: Elternzeitung. Jg. 1 H. 5  (1921)  - 4
Anm: Hrsg. der Zeitschrift: Elternrat der Realschule in Winterhude.

DE: Oberstufe / Volksschule 
1934-Gerich-Versuch
------
Gerich, W. : Versuch auf der Oberstufe der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge, 1930-1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 181-211.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Odenwaldschule 
1926-Huguenin-Odenwaldschule.
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Huguenin, Elisabeth; Hirschberg, Emmi : Die Odenwaldschule. / Aus dem Französischen übertragen von Emmi Hirschberg.. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 5.)
Anm: V-XLIX: Petersen, Peter: Vorw.: Die Stellung des Landerziehungsheimes im deutschen Erziehungswesen des 20. Jahrhunderts. Ein typologischer Versuch.

DE: Oestreich, Paul / Petersen, Peter 
1978-König-Anfrage
------
König, Helmut : "Eine Anfrage an Herrn Professor Peter Petersen in Jena". : Persönliche Erinnerungen u. Gedanken zu einem Brief  von Paul Oestreich. Anläßlich des 100. Geburtstages Paul Oestreichs aufgeschrieben von Helmut König.. - 
In: Jahrbuch für Erziehungs- und Schulgeschichte. Jg. 18  (1978)  - 133-138.
Anm: Zu einem Brief Paul Oestreichs vom 27. 12. 1945. Aus: Staatsarchiv Weimar, Akten des Thüringischen Ministeriums für Volksbildung, Erziehungswissenschaftliche Anstalt-akademische Lehrerbildung. C 182.
Oestreich bezweifelt, dass Petersen nach seinem bisherigem politischem Verhalten geeignet ist, "die pädagogische Ausbildung der thüringischen Neulehrer zu leiten".
Anm: S. 135-137: 1. Einleitende Gedanken (könig); S. 137-138: "Eine Anfrage ... " (Oestreich).

DE: Offene Schule 
1988-Schulen
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Schulen im Profil. / Bronnmann, Wilhelm (Hrsg.); u.a.. - 
Kiel : Schmidt u. Klaunig , 1988. -  - 120 S. - Literaturangaben; Abbildungen; Tabellen
(Wegweiser für die Lehrerfortbildung; 89)

DE: Offener Unterricht 
1984-Bönsch-Binnendifferenzierung.
------
Bönsch, Manfred : Binnendifferenzierung.. - 
In: Sonderschulmagazin. Jg. 6 H. 10  (1984)  - S. 3-4

DE: Offener Unterricht 
1985-Schule
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Schule ohne Klassen. : gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, .... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 223 S.
######
Enthält:
1. Teil: Skiera, Ehrenhard: Die kindgerechte Schule als Ort bildender Begegenung mit der Welt-Versuch einer anthropologisch-pädagogischen Begründung. 11-88.
2. Teil: Jenaplanschulen in der Bundesrepublik stellen sich vor. 90-177:
Willführ, Karlheinz: Die Grund- und Hauptschule nach dem Jenaplan in Steinau-Ulmbach-eine Alternative im staatlichen Schulsystem. 90-111.
Klinke, Erwin: Die Peter-Petersen-Schule in Köln- Höhenhaus, Am Rosenmaar. 112-146.
Aengenvoort, Josef; ... : Die Peter-Petersen-Schule Mülheimer Freiheit Köln-Intergrative Erziehung und Bildung in der Grundschule. 147-177.
3. Teil: Jenaplan-Pädagogik in den Niederlanden. 178-222.
Skiera, Ehrenhard: Zur Einführung: Jenaplan und Schulreform in den Niederlanden. 178-180.
Jonge, Wilma de; Peels, Peter; Visser, Goverien de: Leben und Arbeiten in einer Jenaplan-Basisschule in Amsterdam-West. 181-211.
Skiera, Ehrenhard: "Orientierung in der Welt"-Modell für einen erfahrungsoffenen Unterricht 212- 222.

DE: Offener Unterricht 
1985-Skiera-kindgerechte
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Skiera, Ehrenhard : Die kindgerechte Schule als Ort bildender Begegenung mit der Welt. : Versuch einer anthropologisch-pädagogischen Begründung.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 11-88

DE: Offener Unterricht 
1985-Skiera-Orientierung
------
Skiera, Ehrenhard : "Orientierung in der Welt"-Modell für einen erfahrungsoffenen Unterricht.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 212-222

DE: Offener Unterricht 
1988-Schulen
------
Schulen im Profil. / Bronnmann, Wilhelm (Hrsg.); u.a.. - 
Kiel : Schmidt u. Klaunig , 1988. -  - 120 S. - Literaturangaben; Abbildungen; Tabellen
(Wegweiser für die Lehrerfortbildung; 89)

DE: Ortega y Gasset / Bildungstheorie 
1936-Diaz-Casanueva-Bild
------
Diaz-Casanueva : Das Bild vom Menschen bei Ortega y Gasset und seine Beziehung zur Erziehungswissenschaft.. - 
Jena : Univ. , 1936. -  - 203 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1938, (Teildr.:) Borna-Leipzig 1937: Noske. 23 S.

DE: Orthodox-christliche Jugendbewegung / Bulgarien 
1940-Pantschowski-orthodox-christliche
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Pantschowski, Iwan : Die orthodox-christliche Jugendbewegung in Bulgarien.. - 
Jena : Univ. , 1940. -  - 124 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 19

DE: Ostdeutschland 
1907-Petersen-Deutsche
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Petersen, Peter : Die Deutsche Studentenschaft und die Ostmarkenpolitik.. - 
In: Das schwarze Brett. Jg. 6  (1907)  - 130-131
Anm: Nr. 179, 5. Nov. 1907.
Untertitel der Zeitschrift: Organ der Freien Studentenschaft von Leipzig (Universität), Leipzig (Handelshochschule), Cöthen. Verf.-Ang.: Cand. phil.

DE: Ostdeutschland 
1907-Petersen-Ostmarken-Ansiedlung
------
Petersen, Peter : Ostmarken. Ansiedlung und Stadtentwicklung in den Ostmarken.. - 
In: Ostdeutsche Korrespondenz für nationale Politik.
Anm: 16. August 1907, Jg. 3. Nr. 51. Verlagsort: Posen.

DE: Ostdeutschland 
1907-Petersen-Ostmarken-Exporttätigkeit
------
Petersen, Peter : Ostmarken. Die Exporttätigkeit des Ostens. - 
In: Ostdeutsche Korrespondenz für nationale Politik.
Anm: 26. August 1907, Jg. 3. Nr. 53. Verlagsort: Posen.

DE: Ostdeutschland 
1907-Petersen-Ostmarken-Landarbeiterfrage
------
Petersen, Peter : Ostmarken. Landarbeiterfrage und Ansiedlungskommission.. - 
In: Ostdeutsche Korrespondenz für nationale Politik.
Anm: 22. August 1907, Jg. 3. Nr. 52. Verlagsort: Posen.

DE: Ostdeutschland 
1907-Petersen-Ostmarken-nationale
------
Petersen, Peter : Ostmarken. Der nationale Block in der Ostmarkfrage. - 
In: Ostdeutsche Korrespondenz für nationale Politik.
Anm: 9. September 1907, Jg. 3. Nr. 55. Verlagsort: Posen.

DE: Ostdeutschland 
1907-Petersen-Ostmarken-staatliche
------
Petersen, Peter : Ostmarken. Das staatliche Ankaufsgeschäft in den Ansiedlungsprovinzen.. - 
In: Ostdeutsche Korrespondenz für nationale Politik.
Anm: 17. September 1907, Jg. 3. Nr. 56. Verlagsort: Posen.

DE: Ostdeutschland 
1907-Petersen-Ostmarken-Was
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Petersen, Peter : Ostmarken. Was tun?. - 
In: Ostdeutsche Korrespondenz für nationale Politik.
Anm: 29. August 1907, Jg. 3. Nr. 54. Verlagsort: Posen.

DE: Ostpädagogische Theorien 
1982-Arnhardt-Peter
------
Arnhardt, Gerhard : Peter Petersen-ein Wegbereiter für "ostpädagogische" Theorien der Gegenwart in der BRD.. - 
In: Vergleichende Pädagogik. Jg. 18 H. 4  (1982)  - 421-426

DE: Otto, Berthold 
1989-Jörg-Von
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Jörg, Hans : Von Georg Kerschensteiner zu Célestin Freinet. : Kindzentrierte Pädagogik als Beispiel dt.-franz. Kooperation.. - 
In: Forum Pädagogik. Jg. 2 H. 1  (1989)  - S. 3-10

DE: P A
1909-Biermann-Geschichte
------
Petersen, Peter : Geschichte der Kasseler Gewerbeschule.. - 
In: Biermann, Wilhelm Eduard: Karl Georg Winkelblech (Karl Marlo). Sein Leben und sein Werk. - 
Leipzig : Deichert , 1909. -  - 67-93.
Anm: Innerhalb des Kapitels III. Winkelblechs Tätigkeit an der höheren Gewerbeschule zu Kassel. Die "Untersuchungen über die Organisation der Arbeit", ihr Inhalt und ihre Bedeutung für die Geschichte der Nationalökonomie. II. Geschichte der höheren Gewerbeschule zu Kassel.
PA: Petersen bezeichnet sich in einem Lebenslauf vom 1. 1. 1942 (Petersen-Archiv) als Verfasser dieses Abschnitts. S. 3: "Vom 10. Januar bis zum Juli 1909 war ich Privatassistent des Nationalökonomen W. Ed. Biermann in Leipzig, der u. a. den antimarxistischen Kampf in der Wissenschaft führte. Biermann arbeitete damals an der Biographie Karl Marlos, (Pseudonym für Winkelblech, Professor an der Gewerbeschule in Kassel) der um 1848 kurze Zeit hindurch der bedeutendste Gegenspieler von Karl Marx war. Für dieses Werk bearbeitete ich u. a. einen vollen Monat lang Quellen zur Politik des `tollen Jahres` auf der Berliner Stadtbibliothek, außerdem Quellen zur Politik des kurhessischen Ministers Eberhard in Kassel und Hanau, hatte außerdem ganze Reihen neuerer Sozialistischer Literatur z. Bsp. die der (sic ! scl. des) katholischen Sozialisten Franz Hitze u. a. französische Sozialpolitiker wie Dunoyer, das vierbändige Hauptwerk Marlos selbständig durchzuarbeiten, und für jene Biographie vorzubereiten. Auch die im ersten Bande aufgenommene Geschichte der Kasseler Gewerbeschule ist mein Beitrag." Zu Petersens Marlo- Studien s. a. Pearve sf: 9. 28.: Stahl und Marlo. und sf: 9. 29.: Ahrends und Marlo. Autorschaft Petersens ist vom Verfasser selbst nicht erwähnt. Evtl. ist Petersens Beitrag auf Vorarbeiten beschränkt. Vgl.: Bunk, Gerhard P. :Peter Petersens Berufsschulpädagogik. 1990.

DE: P A
1915-Petersen-Geburtstag
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Petersen, Peter : Der Geburtstag des Herrn. : Eine Weihnachtsplauderei.. - 
In: Hamburger Nachrichten.
 - Weihnachtsbeilage. 10-11.Anm: Nr. vom 24. Dezember 1915 (?).
PA: In der Jenaplan-Forschungsstelle, Gießen: Kopie von einem Original, das am Anfang mit stenographischen Notizen von Peter Petersen versehen ist. Diese sind auf der Kopie zum Teil nicht lesbar. Wiedergabe etwa: oben in der Mitte: "14. 12. 42. Ausgehen von meiner Heimat und deren Nöten"; oben rechts: "Hierzu vergleiche Usener in den `Kleinen Schriften`. 2) [Rest nicht lesbar]". Datum weist wohl auf eine Wiederverwendung der Schrift in einem Vortrag hin.

DE: P A
1919-Petersen-Platon.
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Petersen, Peter : Platon.. - 
In: Hamburger Nachrichten.
Anm: 128. Jg. 1919. Nr. 325. 29. 6., Morgenausgabe, 1. Beilage: "Zeitung für Wissenschaft, Literatur und Kultur".
Rezension von Wilamowitz-Moellendorf, Ulrich von: Platon. Berlin 1919.
PA: Steno-Manuskript liegt vor im Petersen-Archiv als Einlage zum rezensierten Werk (Signatur B 816/817).

DE: P A
1921-Thorn-erste
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Thorn, Eduard : Die erste Teilung Schleswigs 1918-1920.. - 
Hamburg; ... : Matthiesen , 1921. - 
Anm: Auf S. 110 schildert Thorn Petersens Einsatz während des Abstimmungskampfes in Schlewig.
PA: Petersen weist in seinem Lebenslauf vom 1. 1. 1942, S. 11 (Petersen-Archiv) hierauf hin.

DE: P A
1923-Petersen-nyeuropaeiske
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Petersen, Peter : Den nyeuropaeiske Skolebevaegelse. : Fire foredrag af ... / Udg. af Danmarks Lærerforening, Københavns Kommunelærerindeforening, Københavns Kommunelærerforening og Pædagogisk Selskab. Georg Julius Arvin og Sofie Rifbjerg i venskab tilegnet.. - 
København : Jensens , 1923. - 
Anm: Einführung von Sofie Rifbjerg.
Vorträge, die im Oktober 1923 auf einer von der Pädagogischen Gesellschaft, Kopenhagen veranstalteten pädagogischen Woche gehalten wurden.
Im Sommersemester 1926 wurden diese Vorträge in erweiterter und überarbeiteter Fassung als Vorlesung für die Studierenden aller Fakultäten in Jena gehalten und erschienen u. d. T.: Die Neueuropäische Erziehungsbewegung. 1926. (s. Vorwort der deutschen Ausgabe 1926).
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor. Anmerkungen vor allem zum Literaturverzeichnis S. 108-111.

DE: P A
1926-Petersen-Gemeinschaftsschulen
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Petersen, Peter : Gemeinschaftsschulen und Lehrerbildung.. - 
In: Lebensgemeinschaftsschule.H. 4/5  (1926)  - 57-61
Anm: Verlagsort: Langensalza. Erscheinen mit Heft 11`12. 1926 eingestellt.
PA: Einen Vortrag u. d. T. ``Gemeinschaftsschulen und Lehrerbildung`` hielt Peter Petersen auf der Tagung der Lebensgemeinschaftsschulen, Gera 1. - 3. 4. 1926. Hinweis im Petersen-Archiv: sf: 17. 76.r.
PA: Steno-Manuskript gleichen Titels liegt vor im Petersen-Archiv als Einlage zu B 1754.

DE: P A
1926-Petersen-Neueuropäische
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Petersen, Peter : Die Neueuropäische Erziehungsbewegung.. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1926. -  - 137 S.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 4.)
Anm: Erweiterte, überarbeitete und aktualisierte Fassung von Vorträgen, die im Oktober 1923 auf einer von der Pädagogischen Gesellschaft Kopenhagen veranstalteten pädagogischen Woche gehalten wurden.
Die erste Fassung erschien in dänischer Sprache u. d. T.: Den nyeuropaeiske Skolevevaegelse. Kopenhagen 1923. Im Sommersemester 1926 wurden diese Vorträge in erweiterter und überarbeiteter Fassung als Vorlesung für die Studierenden aller Fakultäten in Jena gehalten.
PA: Evtl. teilweise textidentisch mit dem Vorlesungsskriptum: sf: 29. 3.: Wandlung und Auflösung der überlieferten Schule in den letzten hundert Jahren.
PH: Es liegt ein Handexemplar Petersens mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor, die offensichtlich für eine spätere Überarbeitung bestimmt sind. Ebenso sind in das Handexemplar zahlreiche Zettel, in der Hauptsache Zeitschriften- und Zeitungsausschnitte, eingelegt, die möglicherweise als Quellensammlung und Belege für die Neubearbeitung dienen sollten.

DE: P A
1928-Lewin-Untersuchung
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Lewin, Vitta : Untersuchung über das Arbeitserlebnis und die Leistung von Hilfsschulkindern im Rahmen der Schularbeit.. - 
Leizig : 1928. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 9. Febr. 1928.
Zu dieser Diss. und dem hierauf bezogenen Briefwechsel Peter Petersens mit der Verf. vgl.: Petersen, Uwe-Karsten: Der Jena-Plan. 1991. S. 50-55.
PA: Im Petersen-Archiv befinden sich unter sf: 13. 2. umfangreiche Notizen Peter Petersens zu dieser Dissertation.

DE: P A
1929-Alnor-Peter
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Alnor, Karl : Peter Petersen.. - 
In: Schleswig-Holsteinische Lehrerzeitung. (1929)  - 159 -
Anm: Auf S. 159 schildert er Petersens Einsatz während des Abstimmungskampfes in Schleswig.
PA: Petersen weist in seinem Lebenslauf vom 1. 1. 1942, S. 11 (Petersen-Archiv) hierauf hin.

DE: P A
1929-Petersen-Berufsbildung
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Petersen, Peter : Berufsbildung und Allgemeinbildung der Jugendlichen.. - 
In: Zeitschrift für Handelsschulpädagogik. Jg. 1  (1929)  - "16 S."
PA: Kopie der Jenaplan-Forschungsstelle Gießen von einem Original, das den handschriftlichen Zusatz hat: "Gehalten am 11. 4. 1926 in Weimar".

DE: P A
1929-Petersen-Philosophie
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Petersen, Peter : Die Philosophie in erziehungswissenschaftlicher Beleuchtung.. - 
Weimar : Böhlau , 1929. - 
PD 50: (A.5.): "2. Aufl. enthalten in: Philosophie, Weltanschauung und Wissenschaft im Urteil der Erziehungswissenschaft von Peter Petersen. i. E. ca. 80 Seiten. Chr. Kaiser-Verlag, München 1950".  Dieser vorangekündigte Titel ist nicht nachzuweisen, ebenso nicht eine 2. Aufl. von 1930, die Kosse (ko 1080) anführt.
Nach einer Notiz zu Q.10. in Petersens Bibliographie von 1950 sollten seine Schriften "Die Philosophie in erziehungswissenschaftlicher Beleuchtung" (1929) und "Die Wissenschaft im Dienste des Lebens" (1943) "zusammen mit einer Abhandlung über die Pragmatische Philosophie unter dem o.g. Titel in 2. und verm. Aufl. erscheinen.
PA: Im Petersen-Archiv befindet sich ein Schreibmaschinenmanuskript gleichen Titels: 2.9.1., paginiert S. 1-8, 22-25.

DE: P A
1930-Petersen-Philosophie
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Petersen, Peter : Die Philosophie in erziehungswissenschaftlicher Beleuchtung.. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 25 S.
Anm: Eine 2. Aufl. dieses Titels ist nicht nachzuweisen.
PA: Schreibmaschinenmanuskript gleichen Titels liegt im Petersen- Archiv unter sf: 2. 9. 1. vor. Dies sollte evtl. in den Bd. 3 der "Allgemeinen Erziehungswissenschaft" "Der Mensch in der Erziehungswirklichkeit oder Der Mensch in der vieldeutigen Welt"-posthum erschienen 1954-eingearbeitet werden. Umfang des Manuskripts: 1-8, 22-25 gez. Bl..

DE: P A
1930-Petersen-Wispitanijeto
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Petersen, Peter : Wispitanijeto w nowa Jewropa. / Übers. von Bogdan Schanow.. - 
Sofia : Sloga , 1930. -  - 115 S.
Anm: Übersetzung von: Die Neueuropäische Erziehungsbewegung.

DE: P A
1932-Petersen-Knabenführung
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Petersen, Peter : Die Knabenführung im Sinne Fröbels in Kindergarten und Schule nach ihrer besonderen Pädagogischen Situation.. - 
In: Friedrich Fröbel. Ein Führer aus den Nöten der Gegenwart. Vorträge zum 150. Geburtstag von Friedrich Fröbel während der Blankenburger Gedächtniswoche. Hrsg. von Elisabeth Leutheußer und Waldemar Döpel. - 
Weimar : Böhlau , 1932. -  - 211-255.
PA: Das Stenogramm des Vortrags liegt im Petersen-Archiv im Dokument: 15.14 vor.
Hinweis auf diese Schrift im Manuskript: 17. 24. des Petersen-Archivs: "Zur Begriffslehre der Pädagogik des Unterrichts".
PH: Im Petersen-Archiv: 1. Handexemplar (Buch): Einlagen u.a.: Rezensionen, Satzung des Thüringer Fröbel-Vereins mit Anschreiben (16. XII. 32), Programm der Weihefeier von Friedrich Fröbels Geburtshaus am 21. Juni 1937, dem 85. Todestage, mit stenographischen Notizen Petersens.
2. Handexemplar (Sonderdruck): Mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, Ergänzungen und Korrekturen und eingelegten Zetteln, 1 Foto Tagungsteilnehmer.

DE: P A
1933-Petersen-Nieu-Europese
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Petersen, Peter : Nieu-Europese Opvoedingsbeweging. / Geautoriseerde vertaling met `n kort lewenskets von die Skryver en `n Bylae oor: Die Jena-Plan deur Dora en Johs. Smuts.. - 
Pretoria : Van Schaik , 1933. - 
(Die Opvoekundige Boekery.)
Anm: Kapholländische Übersetzung von: Die Neueuropäische Erziehungsbewegung.
Mit Lebenslauf und Verzeichnis der Schriften Peter Petersens.

DE: P A
1935-Petersen-menschenformende
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Petersen, Peter : Die menschenformende Bedeutung der politischen Symbole.. - 
In: ??? (1935)  - 280-284
Anm: Weitgehend identisch mit: Psychologische Bedeutung der politischen Symbole. 1934
PA: Liegt im Petersen-Archiv ohne Angabe des Gesamttitels vor.
PH: Es liegt ein Handexemplar im Petersen-Archiv mit einigen handschriftlichen stenographischen Anmerkungen und Durchstreichungen, die vielleicht auf eine Überarbeitung für einen Vortrag hinweisen, vor. Auf S. 283 Datumsangabe: 13. 11. 40
Der vorausgehende Artikel hat das Thema: "Vom Hilfsdienstgesetz des Weltkrieges zum Reichsarbeitsdienstgesetz".  Der Beitrag Petersens kann daher 1935 ungefähr zur Zeit der Verabschiedung des Reichsarbeitsdienstgesetzes, am 26. 6. 1935, erschienen sein.

DE: P A
1937-Petersen-Pädagogik
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Petersen, Peter : Pädagogik der Gegenwart. : Ein Handbuch der neuen Erziehungswissenschaft und Pädagogik.. - 
Berlin : Mittler , 1937. -  - 194 S.
PD 50: Untertitel: "Einführung in die Geschichte und das System der Pädagogik".
PA: Im Petersen-Archiv liegt unter sf: 15. 6. "Aufgabe der Pädagogik. Verhältnis zur Erziehungswissenschaft" mit einigen wenigen Korrekturvermerken Peter Petersens vor. Evtl. mit S. 37-45 vergleichbar, PR.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, und eingelegten Zetteln vor. Auf dem Titelblatt handschriftliche Eintragung: "Dritte Auflage" ... und "1947 (3)", auf der Rückseite des Titelblattes: "3. Auflage 1942".  Es befindet sich dort auch ein Handexemplar von Else Müller-Petersen mit Hinweis auf diese Neuauflage und mit eingelegten Zetteln bei S. 48 u. S. 88.
PD 42: Handschr. Ergänzung: "3. Aufl. 1942. ca. 210 S.".

DE: P A
1940-Petersen-Gemeinschaftserziehung
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Petersen, Peter : Gemeinschaftserziehung im Kindererholungsheim.. - 
In: Das Kindererholungsheim als Erziehungsstätte. Eine Sammlung von Vorträgen. Hrsg. vom Oberkommando des Heeres. Zum Vertrieb im freien Handel nicht zugelassen. - 
Berlin : Oberkommando der Wehrmacht , 1940. -  - 5-14.
Anm: Aus dem Vorwort von Wandersleben, Generalstabsintendent, S.3: "Das Oberkommando des Heeres hat am 7. u. 8. August im Thüringerhaus in Jena eine Arbeitstagung durchgeführt, an der alle Leiterinnen der vom Oberkommando des Heeres in Anspruch genommenen Kindererholungsheime sowie die dort eingesetzten Hortnerinnen und Helferinnen, die Betriebsfürsorgerinnen von größeren Heeresbetrieben und die Sachbearbeiter PII von verschiedenen Wehrkreisverwaltungen teilnahmen. "
PA: Schreibmaschinen-Manuskript gleichen Titels liegt vor im Petersen-Archiv: sf: 15. 16. 3.
PH: Handexemplar im Petersen-Archiv mit einigen handschriftlichen Notizen, z. T. in Steno, auf der Titelseite.
2. Handexemplar mit einigen handschriftlichen Anmerkungen, Ergänzungen und eingelegten Zetteln, z. T. Zeitungsaufsätze. 1 Stück in Stenographie (6 Bl. Din A5): "Gemeinschaftserziehung im Kindergarten", wahrscheinlich das Vortragsmanuskript.

DE: P A
1943-Petersen-Von
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Petersen, Peter : Von der Pädagogik zur Erziehungswissenschaft. : Die Begründung des pädagogischen Realismus.. - 
In: Europäischer Wissenschaftsdienst. Jg. 3 H. 6  (1943)  - 18-21
PA: Den gleichen Titel hat die Einleitung der Vorlesung: Erziehungswissenschaft der Gegenwart. sf: 20. 7.
PH: In der Aufsatzsammlung des Petersen-Archivs liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Korrekturvermerken und einem eingelegten Zettel (DinA4) "Literatur" vor.

DE: P A
1943-Petersen-Wissenschaft
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Petersen, Peter : Die Wissenschaft im Dienste des Lebens.. - 
Jena [u.a.] : Gronau , 1943. -  - 26 S.
(Veröffentlichungen des Deutschen Wissenschaftlichen Instituts in Bukarest, Vorträge; 3.)
PD 50: (A.5.): Nach einer Notiz zu Q.10. sollten Petersens Schriften "Die Philosophie in erziehungswissenschaftlicher Beleuchtung" (1929) und "Die Wissenschaft im Dienste des Lebens" (1943) "zusammen mit einer Abhandlung über die Pragmatische Philosophie" unter dem o.g. Titel in 2. und verm. Aufl. erscheinen u.d.T.: "Philosophie, Weltanschauung und Wissenschaft im Urteil der Erziehungswissenschaft von Peter Petersen. i. E. ca. 80 Seiten. Chr. Kaiser-Verlag, München 1950". Dieser vorangekündigte Titel ist nicht nachzuweisen.
PA: Schreibmaschinenmanuskript gleichen Titels liegt im Petersen- Archiv vor: sf: 2. 3., Umfang: 17 Bl.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit handschriftlichen, überwiegend stenographischen Notizen auf dem Vortitelblatt und 2 eingelegten Zetteln vor.

DE: P A
1946-Petersen-sozial-pädagogische
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Petersen, Peter : Die sozial-pädagogische Fakultät der Universität Jena.. - 
In: Pädagogik. Jg. 1  (1946)  - 122-123 = 2. 58-59.
PA: Am 2. 10. hielt Peter Petersen einen Vortrag: Die Aufgabe der Sozial-pädagogischen Fakultät. Stenogramm befindet sich im Peter- Petersen-Archiv (sf: 5. 19.).

DE: P A
1946-Söhring-Pädagogischer
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Söhring, Rudolf : Pädagogischer Kongreß 1946.. - 
In: Pädagogik. Jg. 1 H. 2  (1946)  - 116-120. = 2. 52-56.
Anm: Auf S. 120 sind Passagen aus Peter Petersens Diskussionsbeitrag wiedergegeben, den er in der Vollversammlung am 15. 8. 1946 im Rahmen der Aussprache, die sich an die grundlegenden Referate anschloß, vortrug. Weitere Referate: S. 53: Rede Grotewohls, S. 53-55: Hauptreferat von Wandel, S. 55-56: Rede von Heise.
Verf.- Ang.: R. Sö.
PA: Im Peter-Petersen-Archiv befindet sich das Programmheft Peter Petersens für den Kongreß. Es enthält auf den Seiten für "Persönliche Notizen" das stenographische Konzept seines Diskussionsbeitrages, außerdem mitstenographierte Auszüge der Reden von Grotewohl und Wandel, sowie eine ausführlichere Mitschrift der Rede von Heise.

DE: P A
1947-Petersen-Kameradschaftsunterricht
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Petersen, Peter : Der Kameradschaftsunterricht und das gruppenunterrichtliche Verfahren nach dem Jenaplan.. - 
In: Pädagogik. Jg. 2 H. 2  (1947)  - 76-83. = 2. 12-19.
Anm: Redaktionelle Vorbemerkung: "In dem nachstehenden beitrag behandelt prof. dr. dr. Peter Petersen seine erfahrungen mit dem von ihm vertretenen prinzip des gruppenunterrichts und wendet sich gegen die einrichtungen des traditionellen schulbetriebes, gegen die lern- und lehrerschule. Die redaktion stellt diesen beitrag zur diskussion. In der nächsten folge der `pädagogik` wird eine stellungnahme zu Petersens ausführungen veröffentlicht werden". Kleinschreibung so im Original.
Die Erwiderung hierzu ist: Deiters, Heinrich: Kritische Bemerkungen zum gruppenunterrichtlichen Verfahren nach dem Jenaplan, ebd. S. 157-160.
PA: Im Petersen Archiv liegt ein Stenogramm des Vortragstextes mit dem Titel: "Das gruppenunterrichtliche Verfahren nach dem Jena- Plan oder: Der Kameradschaftsunterricht" vor. sf: 15. 2. Evtl. bezieht sich auch das Stenogramm sf: 15. 15. auf diesen Titel. Ein Sonderdruck befindet sich unter sf: 15. 9.
PH: Im Petersen-Archiv vorhanden: Sonderdruck in der Aufsatzsammlung mit Korrekturvermerk auf der ersten Seite oben: "187 schüler" durch "187 schulen" ersetzt.
Ebenfalls im Petersen-Archiv in der Aufsatzsammlung (1946/49) Durchschlag des Schreibmaschinen-Manuskripts mit handschriftlichen Anmerkungen, Korrekturen und Ergänzungen.

DE: P A
1949-Petersen-Jugenderziehung
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Petersen, Peter : Jugenderziehung und Jugendseelsorge. : Erziehungswissenschaftliche Grundfragen.. - 
Bremen : Anker-Verlag , 1949. -  - 31 S.
(Schriftenreihe der Evangelischen Studiengesellschaft; 1.)
Anm: Schlußbemerkung: "Die vorliegende Schrift ist aufgrund eines Vortrages entstanden, der vor evangelischen Studierenden eines religionspädagogischen Seminars 1947 in Braunschweig gehalten worden ist."
PA: Eine Mitschrift des Vortrages befindet sich im Petersen-Archiv u. d. T: Erziehungswissenschaftliche Grundlagen der Jugenderziehung und Jugendseelsorge. sf: 27. 9.

DE: P A
1950-Petersen-Führung
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Petersen, Peter : Die Führung der Jugend zu Staat und Gesellschaft vom Evangelium aus.. - 
Bremen : Studiengesellschaft für Evangelische Jugendunterweisung , 1950. -  - 12 S.
(Schriftenreihe der Evangelischen Studiengesellschaft; 5.)
Anm: Anmerkung: "Die vorliegende Schrift ist aufgrund des pädagogischen Hauptvortrages entstanden, den der Verfasser als Pädagogischer Beirat der Studiengesellschaft für Ev. Jugendunterweisung auf ihrer 1. Jahrestagung im Rathaus zu Bremen am 6. Oktober 1949 gehalten hat."
PA: Im Petersen-Archiv liegt das maschinenschriftliche Manuskript vor: sf: 2. 8. PD 50: "Bremen: Anker-Verl., 1950".  In dieser Form bisher nicht nachgewiesen.

DE: P A
1950-Petersen-Jenaplan.
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Petersen, Peter : Der Jenaplan.. - 
In: Schule und Leben. Jg. 1  (1950)  - 265-271; 317-322
Anm: Mit einer "Vorbemerkung der Schriftleitung: Der Jena-Plan wird in einem Zusammenhang mit dem "Suchen nach neuen Wegen schulischer Neugestaltung ..." nach dem Kriege gesehen. "... 1937 wurde er <scil. der Jenaplan> von der NS-Regierung als zu international und wegen seiner Ablehnung autoritärer Schulform verdammt.-Viele junge Kollegen kennen ihn kaum noch dem Namen nach. ... "
PA: Im Petersen-Archiv befindet sich ein Manuskript in Maschinenschrift mit handschriftlichen Korrekturen und Zusätzen von Peter Petersen.

DE: P A
1950-Petersen-Übernahme
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Petersen, Peter : Übernahme als didaktisches Problem, ein neues Kapitel der Unterrichtslehre.. - 
In: Schola. Jg. 5 H. 11  (1950)  - 818-823
PA: Im Petersen-Archiv befindet sich ein Schreibmaschinenmanuskript gleichen Titels aus dem Jahr 1949 oder später: sf: 15. 7.

DE: P A
1951-Petersen-Eigenständige
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Petersen, Peter : Eigenständige (Autonome) Erziehungswissenschaft und Jenaplan im Dienste der pädagogischen Tatsachenforschung und der Lehrerbildung.. - 
München : Kaiser , 1951. -  - 24 S.
(Pädagogische Studienhilfen; 3.)
PA: Das stenographische Manuskript liegt im Petersen-Archiv unter SF: 15. 10. vor. Dies wurde ausgearbeitet für den Vortrag "Eigenständige Erziehungswissenschaft und Jenaplan" für die "Mentorentagung 10.-15. Oktober 1949, Pädagogische Hochschule Hannover".  Vgl. Datei pearve. Letzte datierbare Ergänzung im Manuskript "März 1950" (Bl. 7).
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit einigen handschriftlichen Anmerkungen, Ergänzungen und Korrekturen vor. Beilage ein Zeitungsaufsatz: Frankfurter Rundschau. Nr. 164 vom 3. Mai 1949: Kayser, Ernst: Ergebnis des Mainzer Pädagogen- Kongresses.

DE: P A
1951-Petersen-Führungslehre
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Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1951. -  - 242 S. : graph. Darst.
PA: Einlage in einem Exemplar des Petersen-Archivs: 5 S. maschinenschriftlich, Durchschlag: Änderungsvorschläge von Herbert Ruppert zur 5. Aufl.. Hiervon sind einige angenommen, einige ergänzt worden.

DE: P A
1951-Petersen-Philosophie
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Petersen, Peter : Philosophie, Weltanschauung und Wissenschaft im Urteil der Erziehungswissenschaft.. - 
München : Kaiser , 1951. - 
PD 50: 1950 angekündigt: "ca. 80 S." Erscheinen des Titels ist nicht nachweisbar, ein Hinweis auf ein Manuskript liegt bisher nicht vor.
Nach einer Notiz zu Q.10. sollten Petersens Schriften "Die Philosophie in erziehungswissenschaftlicher Beleuchtung" (1929) und "Die Wissenschaft im Dienste des Lebens" (1943) "zusammen mit einer Abhandlung über die Pragmatische Philosophie unter dem o.g. Titel in 2. und verm. Aufl. erscheinen.
PA: Im Petersen-Archiv befinden sich: Schreibmaschinenmanuskript u.d.T. "Die Philosophie in erziehungswissenschaftlicher Bedeutung" (2.9.1.) paginiert S. 1-8, 22-25.
Schreibmaschinenmanuskript u.d.T. "Die Wissenschaft im Dienst des Lebens" (2.3.), Umfang: 17 Bl.
Ein Nachweis für ein Manuskript zu einer Abhandlung über die pragmatische Philosophie konnte nicht erbracht werden.

DE: P A
1954-Petersen-Schulleben
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Petersen, Peter : Schulleben und Unterrichtsleben in Schulen nach dem Jena-Plan.. - 
In: Westermanns Pädagogische Beiträge. Jg. 6  (1954)  - 274-281
PA: Von Else Müller-Petersen redigierter Nachdruck von "Schul- und Unterrichtsleben in Schulen ... ", Schweizerische Lehrerzeitung, 1951. S. 274-278 sind weitgehend identisch mit: "Der Kameradschaftsunterricht und das gruppenunterrichtliche Verfahren nach dem Jenaplan", 1947.
Manuskript in der Aufsatzsammlung des Petersen-Archivs. Mit handschriftlicher Anmerkung von Else Müller-Petersen: "Gedruckt in Westermanns päd. Beitr. Sommer 1954. Peters Vortrag. Nach 1950/51 geh. Vortrag Peter Petersens im Winter 1950/51 in Städten der Bundesrepublik. Aus dem Nachlass zusammengestellt von Else Petersen".
Mit zahlreichen handschriftlichen Ergänzungen und Korrekturen von Else Müller-Petersen.
Der Text von Seite 278, 2. Abschnitt an deckt sich weitgehend mit dem  Stenogramm 15. 4 von S. 10 (unten) an. (Abschluß ist noch zu vermerken !!) Dies war wahrscheinlich für einen Vortrag während einer Pädagogischen Woche gedacht. Frühest mögliche Datierung ist die Zeit nach Dezember 1940, Hinweis auf ein  Schulpraktikum (S. 1 oben), spätester datierbarer Zusatz ist eine Ergänzung auf S. 10, die eine statistische Erhebung aus dem Jahr 1943 vorraussetzt.

DE: P A
1989-Spies-Bong-Pour
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Spies-Bong, Gertrud : Pour une pédagogie en communauté de vie. : Le petit plan d`Iéna de Peter Petersen. / Gertrud Spies-Bong. Préfaces de T.F. Klaßen et de L. Andrianne.. - 
Bruxelles : De Böck-Wesmäl , 1989. -  - XX, 132 S.
(Pédagogies en développement: Problématiques et recherches.)
Anm: Kommentierte französische Übersetzung von: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan. Vorwort von Theofried Klassen: Préface à l`edition francaise du texte de Peter Petersen et écrit pour le colloque de Locarno: "Le petit plan d`plan d`Iéna.
Behandelt wird im Vorwort von Klaßen u.a. das Stenogramm: Peter- Petersen-Archiv Vechta 17.12.-17.12.7: Vorstellung des Kleinen Jenaplanes in Locarno 1927.

DE: Pädagogische Anthropologie 
1929-Döpp-Vorwald-Lebendige
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Döpp-Vorwald, Heinrich : Lebendige Bewegung und Menschenbildung. : Versuch über psychologische Grundfragen der Gymnastik.. - 
Weimar : Böhlau , 1929. -  - VII, 163 S.
(Pädagogische Studien und Kritiken; 3.)
Anm: Zugl: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1928

DE: Pädagogische Anthropologie 
1932-Döpp-Vorwald-Erziehender
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Döpp-Vorwald, Heinrich : Erziehender Unterricht und menschliche Existenz.. - 
Weimar : Böhlau , 1932. - 

DE: Pädagogische Anthropologie 
1939-Zeininger-Ganzheit
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Zeininger, Karl : Ganzheit und Lebendigkeit. : Eine Erziehungskunde.. - 
Oehringen : Hohenlohe , 1939. - 
Anm: I. Teil: Das Allgemeine. Zu Petersen ???

DE: Pädagogische Anthropologie 
1967-Asendorf-Freies
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Asendorf, Heinz : Freies Menschentum und politische Freiheit in der Erziehungslehre Peter Petersens.. - 
In: Pädagogische Blätter : Heinrich Döpp-Vorwald zum 65. Geburtstag. Unter Mithilfe von ... hrsg. von Franz-Josef Holtkemper. - 
Ratingen b. Düsseldorf : Henn , 1967. -  - 13-28.

DE: Pädagogische Anthropologie 
1971-Höltershinken-Anthropologische
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Höltershinken, Dieter : Anthropologische Grundlagen personalistischer Erziehungslehren. : M. Buber, R. Guardini, P. Petersen. Eine vergleichende Untersuchung. / Von Dieter Höltershinken.. - 
Weinheim [u. a.] : Beltz , 1971. -  - 179 S.
Anm: Zugl.: Münster, Univ., phil. Fak. u.d.T.: Das personalistische Erziehungsverständnis im Werke Martin Bubers, Romano Guardinis und Peter Petersens-eine vergleichende Untersuchung.

DE: Pädagogische Anthropologie 
1983-Lassahn-Pädagogische
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Lassahn, Rudolf : Pädagogische Anthropologie.. - 
Heidelberg : Quelle und Meyer , 1983. - 
(Uni-Taschenbücher; 713.)
Anm: S. 128-130: Peter Petersen.

DE: Pädagogische Anthropologie 
1985-Ofenbach-Individuum
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Ofenbach, Birgit : Individuum-Gemeinschaft-Erziehung. : Ein anthropologischer Ansatz zur Neustrukturierung d. Reformpädagogik. / Vorgelegt von Birgit Ruth Ingrid Ofenbach. - 
Bonn : Univ. , 1985. -  - 319 S.
Anm: Bonn, Univ. Diss. 1985.
Anm: S. 166-228 u. 294-305: Peter Petersen: "Das ganze Leben ist ein Leben der Erziehung".

DE: Pädagogische Anthropologie 
1985-Schule
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Schule ohne Klassen. : gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, .... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 223 S.
######
Enthält:
1. Teil: Skiera, Ehrenhard: Die kindgerechte Schule als Ort bildender Begegenung mit der Welt-Versuch einer anthropologisch-pädagogischen Begründung. 11-88.
2. Teil: Jenaplanschulen in der Bundesrepublik stellen sich vor. 90-177:
Willführ, Karlheinz: Die Grund- und Hauptschule nach dem Jenaplan in Steinau-Ulmbach-eine Alternative im staatlichen Schulsystem. 90-111.
Klinke, Erwin: Die Peter-Petersen-Schule in Köln- Höhenhaus, Am Rosenmaar. 112-146.
Aengenvoort, Josef; ... : Die Peter-Petersen-Schule Mülheimer Freiheit Köln-Intergrative Erziehung und Bildung in der Grundschule. 147-177.
3. Teil: Jenaplan-Pädagogik in den Niederlanden. 178-222.
Skiera, Ehrenhard: Zur Einführung: Jenaplan und Schulreform in den Niederlanden. 178-180.
Jonge, Wilma de; Peels, Peter; Visser, Goverien de: Leben und Arbeiten in einer Jenaplan-Basisschule in Amsterdam-West. 181-211.
Skiera, Ehrenhard: "Orientierung in der Welt"-Modell für einen erfahrungsoffenen Unterricht 212- 222.

DE: Pädagogische Anthropologie 
1985-Skiera-kindgerechte
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Skiera, Ehrenhard : Die kindgerechte Schule als Ort bildender Begegenung mit der Welt. : Versuch einer anthropologisch-pädagogischen Begründung.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 11-88

DE: Pädagogische Anthropologie 
1989-Stach-Erziehungswissenschaft
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Stach, Reinhard : Erziehungswissenschaft im Dienste des Lebens. : Petersens Beitrag zur pädagogischen Verantwortung.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 43 H. 4  (1989)  - 447-462
Anm: Inhaltsangabe: Die praktische Aporie und ihre Implikationen (Ethos als praktische Aporie / Erziehung als Existential / Geist und Freiheit als Phänomene des Menschseins)-Die erzieherische Haltung (Disziplin und Autonomie als Rahmen / Brüderlichkeit als Grundhaltung / Konsequenzen für die Pädagogie)-Erziehungswissenschaftliche Perspektiven (Petersen im Kontext des pädagogischen Denkens / Existentielle Daseinsgestaltung / Basale Anthropologie). <Nach ZEUS>.
Anm: Zs.-Heft mit Themenschwerpunkt: Pädagogische Ethik. Wilhelm Flitner zum 100. Geburtstag. S. 385-482, 7 Beiträge.

DE: Pädagogische Anthropologie 
1989-Stach-Peter
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Stach, Reinhard : Peter Petersen: ein Wegbereiter der modernen Erlebnispädagogik?. - 
Lüneburg : Neubauer , 1989. -  - 25 S.
(Wegbereiter der modernen Erlebnispädagogik; 12.)
Anm: Inhaltsangabe: Problementwicklung: Leben und Erleben-Biographische Notizen: Das Leben erleben. Anthropologische Fundierung: Gemeinschaft erleben-Der Bildungsvorgang: Die Welt erleben-Ergebnis: Leben und Erleben. <Nach ZEUS>.

DE: Pädagogische Arbeitsgemeinschaft Senftenberg 
1930-Schattkowsky-Jenafahrt
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Schattkowsky, Erich : Die Jenafahrt der Pädagogischen Arbeitsgemeinschaft Senftenberg.. - 
In: Die Nachbarschaft. Jg. 9  (1930)  - 3-6; 33-36
Anm: Untertitel der Zs.: Zeitschrift für praktische Wohlfahrtspflege, Verlagsort: Calau (Niederlausitz).
Anm: Nachgedruckt in: Peter Petersen und der Jenaplan : Von der Weimarer Republik bis zur Nachkriegszeit; Berichte, Briefe, Dokumente. Hrsg. von Hein Retter. Weinheim: Dt. Studien Verl., 1996. S. 146-152.

DE: Pädagogische Charakterologie 
1928-Petersen-Grundfragen
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Petersen, Peter : Grundfragen einer pädagogischen Charakterologie.. - 
Erfurt : Stenger , 1928. -  - 23 S.
(Akademie gemeinnütziger Wissenschaften zu Erfurt, Abt. für Erziehungswissenschaft und Jugendkunde: Veröffentlichungen; 10.)
PZ: Programmschrift zur Hilfswissenschaft "Pädagogische Charakterologie", die aus der Versuchsarbeit der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt Jena hervorging: Petersen, Peter: Fünf Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt ... . 1929. S. 15.
Pädagogische Tatsachenforschung, 1965 S. 567, Anm. 58: "Die Seiten 82 bis 110 sind die verbesserte und vermehrte 2. Aufl. ... ".

DE: Pädagogische Charakterologie 
1928-Sesemann-KerlMutterTypus
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Sesemann, Heinrich : Der Kerl-(Mutter-)Typus und der Schalk-(Hetären-)Typus. : Eine bildungs-charakterologische Untersuchung.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. -  - IX, 63 S. : Ill
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 9.)
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 11. Okt. 1928.
Erschien als Teildruck u.d.T.: Der Versuch einer typologischen Erfassung von Kinderpersönlichkeiten.
S. V-VI: Als Lehrer hatte der Verfasser Gelegenheit, "den Problemen der natürlichen Gruppenbildung innerhalb des Gemeinschaftslebens einer Gruppe beobachtend nachzugehen und dabei unter dem Gesichtspunkt der Einstellung zum sozialen Ganzen das affektive Gesamtverhalten der einzelnen unter charakterologischen Gesichtspunkten zu vergleichen, um in der Erfassung von gewissen Gruppenzugehörigkeiten des Verhaltens verschiedenster Art auf biologischer Grundlage eine sozialpsychologische Begründung menschlichen Verhaltens auf biologischer Grundlage aufzuzeigen". (VI)
S. IX: Die Untersuchungen für die Arbeit erfolgten durch
Spezielle Untersuchung zur Ordnung menschlicher Verhaltensweisen während mehrjähriger Lehrertätigkeit an:
Lebensgemeinschaftsschule Gera (Thür.), Deutsches Landerziehungsheim (Dr. Lietz) Schloß Gebersee bei Erfurt.
Seit Kriegsende Hospitationen an:
Deutsche Landerziehungsheime Haubinda (Thür.) und Schondorf am Ammersee, Freie Schulgemeinde Wickersdorf, Fürsorgeheime zu Stadtroda (Thür.) und Schloß Heiligenstedten (Schleswig-Holstein), Kreiskinderheim Wickersdorf bei Saalfeld (Saale).
Lehrertätigkeit an achtstufigen Volksschulen im öffentlichen Schuldienst:
In Langenberg (Thür.), in Berlin-Neukölln an der Lebensgemeinschaftsschule Rütlistraße, an einer katholischen Bekenntnisschule und Krankenkassen- Erholungsheim Schloß Himmelshain (Thür.).
PZ: Schrift zur Hilfswissenschaft "Pädagogische Charakterologie", die aus der Versuchsarbeit der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt Jena hervorging: Petersen, Peter: Fünf Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt ... . 1929. S. 15.

DE: Pädagogische Charakterologie 
1928-Sesemann-Versuch
------
Sesemann, Heinrich : Der Versuch einer typologischen Erfassung von Kinderpersönlichkeiten.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. - 
Anm: Vollständig u. d. T.: Der Kerl-(Mutter-)Typus und der Schalk- (Hetären-)Typus. Eine bildungs-charakterologische Untersuchung. 1928. Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 11. Okt. 1928.

DE: Pädagogische Charakterologie 
1929-Mitteilungen-5
------
Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 5. Pädagogische Charakterologie. Akten zur Rückbildung der Thüringischen Lehrerbildung. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1929. - 
######
Enthält:
I. Beitrag zur Pädagogischen Charakterologie: Die Physiognomik im Dienste der Praktischen Pädagogik. Robert Reigbert- Nürnberg. 1-13.
II. Fünf Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 14. Mai 1924 bis 14. Mai 1929. <Peter Petersen ist als Verfasser anzusehen>. 13-17.
III. Akten zur Rückbildung der Lehrerbildung in Thüringen. 17-28.
1. Denkschrift 1925 über den Stand der akademischen Ausbildung der Volksschullehrer an der Landesuniversität Jena und ihre Organisation zu Ostern 1926. (Nach Erscheinen der Preuß. Denkschrift zur Errichtung pädagogischer Akademien.). Peter Petersen. 18-23.
2. Schulhelferzeit. 24.
3. Wahlfächer der Studenten der Erziehungswissenschaft. 24.
4. Erklärung der Philosophischen Fakultät Jena vom 13. Juli 1927. 25-26.
5. Eingabe der Erziehungswissenschaftlichen Fachschaft vom 23. November 1927. 26-27.
6. Gutachten des Herrn Prof. Dr. Deuchler-Hamburg. vom 20. September 1927. 27-28

DE: Pädagogische Charakterologie 
1929-Reigbert-Ausdruckspsychologie
------
Reigbert, Robert : Ausdruckspsychologie und praktische Pädagogik. : (mit 27 Übersichten im Text, einem physiognomischen Beobachtungsbogen, 3 Scchriftproben und 2 Persönlichkeitsbildern). - 
Weimar : Böhlau , 1929. -  - VIII, 151 S.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 8.)
Anm: Zugl. Jena, Univ. Phil. Fak. Diss., 1928: Teildr. u. d. T.: Die methodische Erfassung der werdenden Persönlichkeit unter besonderer Berücksichtigung der Physiognomik und Graphologie; ein Beitrag zur Individualdiagnostik.

DE: Pädagogische Charakterologie 
1929-Reigbert-Beitrag
------
Reigbert, Robert : Beitrag zur Pädagogischen Charakterologie: Die Physiognomik im Dienste der Praktischen Pädagogik.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 5. Pädagogische Charakterologie. Akten zur Rückbildung der Thüringischen Lehrerbildung. - 
Weimar : Böhlau , 1929. -  - 1-13.

DE: Pädagogische Charakterologie 
1929-Wolff-Kinderzeichnung
------
Wolff, Hans : Die Kinderzeichnung nach Inhalt, Form und Farbe. : Ein Beitr. zur Individualdiagnostik. Mit 7 Tafeln.. - 
Weimar : Böhlau , 1929. - V, 74, VII S. : Ill.. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 10.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss., 1928

DE: Pädagogische Charakterologie 
1930-Reigbert-Graphologie
------
Reigbert, Robert : Graphologie und Physiognomik im Dienst der Erfassung der werdenden Persönlichkeit.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 91-100.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Pädagogische Charakterologie 
1933-Förtsch-Freies
------
Förtsch, Arno : Freies Werkschaffen und Gestaltungstypen. : Ein Beitrag zur Pädagogischen Charakterologie.. - 
Weimar : Böhlau , 1933. -  - 220 S. - Mit 12 z.T. mehrfarbigen Tafelbeilagen (insgesamt 100 Abbildungen).
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 19.)
Anm: Zugl.: Jena Univ. Phil. Fak Diss. 1933 als Teildr. ersch.

DE: Pädagogische Charakterologie 
1934-Mitteilungen-6
------
Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 6. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
PH: Einige eingelegte Zettel u. a. Inhaltsübersicht für das Heft 7. 1937 der Mitteilungen, das nie erschien.
######
Enthält:
I. Volk und Volkstum, Volkskunde und Volkstumskunde. Von Johannes Bescherer-Schmölln. 1-11.
II. Neusprachliche Methode und Charakterbildung. Von Julius Schmidt-Jena. 11-19.
III. Der Landschulpädagogische Arbeitskreis in der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt 1933/34. Von Herbert Sailer "<im Original fehlerhaft: Seiler">, Eisenach. 19-21.
IV. Zehn Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 14. Mai 1924 bis 14. Mai 1934. Heinrich Döpp-Vorwald. 21-27.
V. Inhaltsübersicht der Berichte über die Jena-Plan-Arbeit 27-32. A. Darstellung und Auswertung des Jenaer Schulversuchs von 1924-1934. B. Erziehungswissenschaftliche Grundlegung.

DE: Pädagogische Charakterologie 
1934-Schmidt-Jugendtypen
------
Schmidt, Johannes : Jugendtypen aus Arbeitermilieu. : Ein Beitrag zur Typologie der erwerbstätigen Jugend.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 21.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ. Phil. Fak, Diss., 1934

DE: Pädagogische Charakterologie 
1935-Mey-Spontanes
------
Mey, Wilhelm : Spontanes und Wahlführertum in seinem Wesen und seiner Bedeutung für die Erziehung.. - 
Weimar : Böhlau , 1935. - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 12.)
Anm: Zugl.  Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1935, Teildr. u.d.T.; Spontanes und Wahlführertum in der Schulklasse in seinem Wesen und seiner Bedeutung für die Erziehung.

DE: Pädagogische Charakterologie 
1935-Thomaschewski-Farbe
------
Thomaschewski, Erich : Die Farbe in der experimentellen Charakterforschung. : (Aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Universität Jena).. - 
In: Zeitschrift für Jugendkunde. Jg. 5  (1935)  - Jahresbd. 1935. 50-53.
Anm: Notiz zum Abschluß: Kurzer Auszug aus der Abhandlung: `Kind und Farbe` im Archiv von Univ.-Prof. Dr. Peter Petersen, Jena und bei der Regierung in Frankfurt a.O., Schulabteilung.

DE: Pädagogische Charakterologie 
1938-Sesemann-KerlMutterTypus
------
Sesemann, Heinrich : Der Kerl-(Mutter-)Typus und der Schalk-(Hetären-)Typus. Eine bildungs-charakterologische Untersuchung. 2. unveränd. Aufl.. - 
Weimar : Böhlau , 1938. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 9.)
Anm: 1. Aufl. 1928 Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 11. Okt. 1928. Beschreibung s. 1. Aufl.

DE: Pädagogische Charakterologie 
1939-Sesemann-Kind
------
Sesemann, Heinrich : Kind und Situation. : Zur typologischen Erfassung von Kinderpersönlichkeiten in Vergesellschaftung.. - 
In: Deutsche Gesellschaft für Psychologie: Bericht über die 16. Tagung. - - 
Jena : Fischer , 1939. - 

DE: Pädagogische Charakterologie 
1965-Petersen-Grundfragen
------
Petersen, Peter : Grundfragen einer pädagogischen Charakterologie.. - 
In: Petersen, Peter: Die Pädagogische Tatsachenforschung. - 
Paderborn : Schöningh , 1965. -  - 82-110
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
PZ: S. 567, Anm. 58: "Die Seiten 82 bis 110 sind die verb. und verm. 2. Aufl. meines Vortrages ..., der 1928 ... unter dem Titel "Grundfragen einer pädagogischen Charakterologie" erschien.

DE: Pädagogische Diagnostik 
1928-Petersen-Grundfragen
------
Petersen, Peter : Grundfragen einer pädagogischen Charakterologie.. - 
Erfurt : Stenger , 1928. -  - 23 S.
(Akademie gemeinnütziger Wissenschaften zu Erfurt, Abt. für Erziehungswissenschaft und Jugendkunde: Veröffentlichungen; 10.)
PZ: Programmschrift zur Hilfswissenschaft "Pädagogische Charakterologie", die aus der Versuchsarbeit der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt Jena hervorging: Petersen, Peter: Fünf Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt ... . 1929. S. 15.
Pädagogische Tatsachenforschung, 1965 S. 567, Anm. 58: "Die Seiten 82 bis 110 sind die verbesserte und vermehrte 2. Aufl. ... ".

DE: Pädagogische Diagnostik 
1928-Sesemann-KerlMutterTypus
------
Sesemann, Heinrich : Der Kerl-(Mutter-)Typus und der Schalk-(Hetären-)Typus. : Eine bildungs-charakterologische Untersuchung.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. -  - IX, 63 S. : Ill
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 9.)
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 11. Okt. 1928.
Erschien als Teildruck u.d.T.: Der Versuch einer typologischen Erfassung von Kinderpersönlichkeiten.
S. V-VI: Als Lehrer hatte der Verfasser Gelegenheit, "den Problemen der natürlichen Gruppenbildung innerhalb des Gemeinschaftslebens einer Gruppe beobachtend nachzugehen und dabei unter dem Gesichtspunkt der Einstellung zum sozialen Ganzen das affektive Gesamtverhalten der einzelnen unter charakterologischen Gesichtspunkten zu vergleichen, um in der Erfassung von gewissen Gruppenzugehörigkeiten des Verhaltens verschiedenster Art auf biologischer Grundlage eine sozialpsychologische Begründung menschlichen Verhaltens auf biologischer Grundlage aufzuzeigen". (VI)
S. IX: Die Untersuchungen für die Arbeit erfolgten durch
Spezielle Untersuchung zur Ordnung menschlicher Verhaltensweisen während mehrjähriger Lehrertätigkeit an:
Lebensgemeinschaftsschule Gera (Thür.), Deutsches Landerziehungsheim (Dr. Lietz) Schloß Gebersee bei Erfurt.
Seit Kriegsende Hospitationen an:
Deutsche Landerziehungsheime Haubinda (Thür.) und Schondorf am Ammersee, Freie Schulgemeinde Wickersdorf, Fürsorgeheime zu Stadtroda (Thür.) und Schloß Heiligenstedten (Schleswig-Holstein), Kreiskinderheim Wickersdorf bei Saalfeld (Saale).
Lehrertätigkeit an achtstufigen Volksschulen im öffentlichen Schuldienst:
In Langenberg (Thür.), in Berlin-Neukölln an der Lebensgemeinschaftsschule Rütlistraße, an einer katholischen Bekenntnisschule und Krankenkassen- Erholungsheim Schloß Himmelshain (Thür.).
PZ: Schrift zur Hilfswissenschaft "Pädagogische Charakterologie", die aus der Versuchsarbeit der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt Jena hervorging: Petersen, Peter: Fünf Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt ... . 1929. S. 15.

DE: Pädagogische Diagnostik 
1928-Sesemann-Versuch
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Sesemann, Heinrich : Der Versuch einer typologischen Erfassung von Kinderpersönlichkeiten.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. - 
Anm: Vollständig u. d. T.: Der Kerl-(Mutter-)Typus und der Schalk- (Hetären-)Typus. Eine bildungs-charakterologische Untersuchung. 1928. Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 11. Okt. 1928.

DE: Pädagogische Diagnostik 
1929-Mitteilungen-5
------
Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 5. Pädagogische Charakterologie. Akten zur Rückbildung der Thüringischen Lehrerbildung. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1929. - 
######
Enthält:
I. Beitrag zur Pädagogischen Charakterologie: Die Physiognomik im Dienste der Praktischen Pädagogik. Robert Reigbert- Nürnberg. 1-13.
II. Fünf Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 14. Mai 1924 bis 14. Mai 1929. <Peter Petersen ist als Verfasser anzusehen>. 13-17.
III. Akten zur Rückbildung der Lehrerbildung in Thüringen. 17-28.
1. Denkschrift 1925 über den Stand der akademischen Ausbildung der Volksschullehrer an der Landesuniversität Jena und ihre Organisation zu Ostern 1926. (Nach Erscheinen der Preuß. Denkschrift zur Errichtung pädagogischer Akademien.). Peter Petersen. 18-23.
2. Schulhelferzeit. 24.
3. Wahlfächer der Studenten der Erziehungswissenschaft. 24.
4. Erklärung der Philosophischen Fakultät Jena vom 13. Juli 1927. 25-26.
5. Eingabe der Erziehungswissenschaftlichen Fachschaft vom 23. November 1927. 26-27.
6. Gutachten des Herrn Prof. Dr. Deuchler-Hamburg. vom 20. September 1927. 27-28

DE: Pädagogische Diagnostik 
1929-Reigbert-Ausdruckspsychologie
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Reigbert, Robert : Ausdruckspsychologie und praktische Pädagogik. : (mit 27 Übersichten im Text, einem physiognomischen Beobachtungsbogen, 3 Scchriftproben und 2 Persönlichkeitsbildern). - 
Weimar : Böhlau , 1929. -  - VIII, 151 S.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 8.)
Anm: Zugl. Jena, Univ. Phil. Fak. Diss., 1928: Teildr. u. d. T.: Die methodische Erfassung der werdenden Persönlichkeit unter besonderer Berücksichtigung der Physiognomik und Graphologie; ein Beitrag zur Individualdiagnostik.

DE: Pädagogische Diagnostik 
1929-Reigbert-Beitrag
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Reigbert, Robert : Beitrag zur Pädagogischen Charakterologie: Die Physiognomik im Dienste der Praktischen Pädagogik.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 5. Pädagogische Charakterologie. Akten zur Rückbildung der Thüringischen Lehrerbildung. - 
Weimar : Böhlau , 1929. -  - 1-13.

DE: Pädagogische Diagnostik 
1929-Wolff-Kinderzeichnung
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Wolff, Hans : Die Kinderzeichnung nach Inhalt, Form und Farbe. : Ein Beitr. zur Individualdiagnostik. Mit 7 Tafeln.. - 
Weimar : Böhlau , 1929. - V, 74, VII S. : Ill.. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 10.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss., 1928

DE: Pädagogische Diagnostik 
1929-Wolff-Kinderzeichnung
------
Wolff, Hans : Die Kinderzeichnung nach Inhalt, Form und Farbe. : Ein Beitr. zur Individualdiagnostik. Mit 7 Tafeln.. - 
Weimar : Böhlau , 1929. - V, 74, VII S. : Ill.. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 10.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss., 1928

DE: Pädagogische Diagnostik 
1930-Reigbert-Graphologie
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Reigbert, Robert : Graphologie und Physiognomik im Dienst der Erfassung der werdenden Persönlichkeit.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 91-100.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Pädagogische Diagnostik 
1933-Förtsch-Freies
------
Förtsch, Arno : Freies Werkschaffen und Gestaltungstypen. : Ein Beitrag zur Pädagogischen Charakterologie.. - 
Weimar : Böhlau , 1933. -  - 220 S. - Mit 12 z.T. mehrfarbigen Tafelbeilagen (insgesamt 100 Abbildungen).
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 19.)
Anm: Zugl.: Jena Univ. Phil. Fak Diss. 1933 als Teildr. ersch.

DE: Pädagogische Diagnostik 
1935-Mey-Spontanes
------
Mey, Wilhelm : Spontanes und Wahlführertum in seinem Wesen und seiner Bedeutung für die Erziehung.. - 
Weimar : Böhlau , 1935. - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 12.)
Anm: Zugl.  Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1935, Teildr. u.d.T.; Spontanes und Wahlführertum in der Schulklasse in seinem Wesen und seiner Bedeutung für die Erziehung.

DE: Pädagogische Diagnostik 
1938-Sesemann-KerlMutterTypus
------
Sesemann, Heinrich : Der Kerl-(Mutter-)Typus und der Schalk-(Hetären-)Typus. Eine bildungs-charakterologische Untersuchung. 2. unveränd. Aufl.. - 
Weimar : Böhlau , 1938. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 9.)
Anm: 1. Aufl. 1928 Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 11. Okt. 1928. Beschreibung s. 1. Aufl.

DE: Pädagogische Diagnostik 
1939-Buchholz-brauchbare
------
Buchholz, Frieda : Das brauchbare Hilfsschulkind - ein Normalkind. : Mit 12 graphologischen Gutachten von Minna Becker, Hamburg.. - 
Weimar : Böhlau , 1939. -  - IV, 186 S. 2 Taf.
(Neue Forschungen zur Erziehungswissenschaft; 1.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1939
Auf Grund von 84 Einzelaufnahmen von 12 Hilfsschulkindern und Tests in der jenaplanmäßig arbeitenden Mittelgruppe der dreiklassigen Hilfsschule in Bergedorf bei Hamburg. (ptf 620.398)
Zum Briefwechsel von Frieda Buchholz und Peter Petersen, der sich auf diese Diss. bezieht, und zur Rezeption des Buches nach 1945: Petersen, Uwe-Karsten: Der Jena-Plan. 1991. 93-223.

DE: Pädagogische Diagnostik 
1939-Sesemann-Kind
------
Sesemann, Heinrich : Kind und Situation. : Zur typologischen Erfassung von Kinderpersönlichkeiten in Vergesellschaftung.. - 
In: Deutsche Gesellschaft für Psychologie: Bericht über die 16. Tagung. - - 
Jena : Fischer , 1939. - 

DE: Pädagogische Diagnostik 
1940-Knoch-Faule
------
Knoch, Irene : Faule Kinder im Kindergarten.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 199-283.
Anm: Auf Grund von Sonderaufnahmen, Tests, Fragebögen, Berichten der Kindergärtnerin und Beobachtung an den Eltern, 1937. (ptf 620.395)

DE: Pädagogische Diagnostik 
1940-Knoch-Faule-Diss
------
Knoch, Irene : Faule Kinder im Kindergarten.. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 85 S. : Ill., graph. Darst.
(Neue Forschungen zur Erziehungswissenschaft; 2,4.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1940

DE: Pädagogische Diagnostik 
1940-Knoch-pädagogischen
------
Knoch, Irene : Die pädagogischen Aufgaben des Kindergartens am schulpflichtigen, aber schulunreifen Einkinde.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 55-139.
Anm: Auf Grund von Sonderaufnahmen, Protokollen zum Binettest, zum Schulreifetest nach L. Danzinger, zum Schulreifetest des Leipziger Lehrervereins, Protokollen über Geschicklichkeitsübungen, über Singen mit Instrumentalbegleitung, über Bewegung nach Musik, über Ergänzungstests, 2 Tagesprotokollen, Fragebögen, 1937. (ptf 620.394)

DE: Pädagogische Diagnostik 
1943-Mieskes-Auslese
------
Mieskes, Hans : Auslese und Schule.. - 
In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie Jg. 44 H. 3  (1943)  - 51 -
Anm: Beitrag IX der Aufsatzfolge "Menschenbild, Auslese und Erziehung".  Bearb. von G. H. Fischer in Verbindung mit W. Lottmann.
Nachgedruckt in Mieskes: Das Pädagogische Problem. 1973. S. 170 -- 176.

DE: Pädagogische Diagnostik 
1951-Mieskes-Schulreife
------
Mieskes, Hans : Die Schulreife als diagnostisches Problem für Ärzte, Erzieher und Erziehungsberater.. - 
In: Zeitschrift für psychiatrische Neurologie und medizinische Psychologie. Jg. 3  (1951)  - 281-286, 309-316, 342-347
Anm: Nachgedruckt in: Mieskes: Das pädagogische Problem ... 1973.

DE: Pädagogische Diagnostik 
1965-Petersen-Grundfragen
------
Petersen, Peter : Grundfragen einer pädagogischen Charakterologie.. - 
In: Petersen, Peter: Die Pädagogische Tatsachenforschung. - 
Paderborn : Schöningh , 1965. -  - 82-110
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
PZ: S. 567, Anm. 58: "Die Seiten 82 bis 110 sind die verb. und verm. 2. Aufl. meines Vortrages ..., der 1928 ... unter dem Titel "Grundfragen einer pädagogischen Charakterologie" erschien.

DE: Pädagogische Fakultät / Jena 
1973-Möller-Begründung
------
Möller, Helmut : Die Begründung der Pädagogischen Fakultät in Jena, Thüringen (1945/46). : Zwei Grundkonzeptionen für den Aufbau der Lehrerbildung in Deutschland nach 1945.. - 
In: Pädagogik und Schule in Ost und West. Jg. 21 H. SH  (1973)  - 238-250.

DE: Pädagogische Psychologie 
1928-Lewin-Untersuchung
------
Lewin, Vitta : Untersuchung über das Arbeitserlebnis und die Leistung von Hilfsschulkindern im Rahmen der Schularbeit.. - 
Leizig : 1928. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 9. Febr. 1928.
Zu dieser Diss. und dem hierauf bezogenen Briefwechsel Peter Petersens mit der Verf. vgl.: Petersen, Uwe-Karsten: Der Jena-Plan. 1991. S. 50-55.
PA: Im Petersen-Archiv befinden sich unter sf: 13. 2. umfangreiche Notizen Peter Petersens zu dieser Dissertation.

DE: Pädagogische Psychologie 
1928-Petersen-Grundfragen
------
Petersen, Peter : Grundfragen einer pädagogischen Charakterologie.. - 
Erfurt : Stenger , 1928. -  - 23 S.
(Akademie gemeinnütziger Wissenschaften zu Erfurt, Abt. für Erziehungswissenschaft und Jugendkunde: Veröffentlichungen; 10.)
PZ: Programmschrift zur Hilfswissenschaft "Pädagogische Charakterologie", die aus der Versuchsarbeit der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt Jena hervorging: Petersen, Peter: Fünf Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt ... . 1929. S. 15.
Pädagogische Tatsachenforschung, 1965 S. 567, Anm. 58: "Die Seiten 82 bis 110 sind die verbesserte und vermehrte 2. Aufl. ... ".

DE: Pädagogische Psychologie 
1928-Sesemann-KerlMutterTypus
------
Sesemann, Heinrich : Der Kerl-(Mutter-)Typus und der Schalk-(Hetären-)Typus. : Eine bildungs-charakterologische Untersuchung.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. -  - IX, 63 S. : Ill
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 9.)
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 11. Okt. 1928.
Erschien als Teildruck u.d.T.: Der Versuch einer typologischen Erfassung von Kinderpersönlichkeiten.
S. V-VI: Als Lehrer hatte der Verfasser Gelegenheit, "den Problemen der natürlichen Gruppenbildung innerhalb des Gemeinschaftslebens einer Gruppe beobachtend nachzugehen und dabei unter dem Gesichtspunkt der Einstellung zum sozialen Ganzen das affektive Gesamtverhalten der einzelnen unter charakterologischen Gesichtspunkten zu vergleichen, um in der Erfassung von gewissen Gruppenzugehörigkeiten des Verhaltens verschiedenster Art auf biologischer Grundlage eine sozialpsychologische Begründung menschlichen Verhaltens auf biologischer Grundlage aufzuzeigen". (VI)
S. IX: Die Untersuchungen für die Arbeit erfolgten durch
Spezielle Untersuchung zur Ordnung menschlicher Verhaltensweisen während mehrjähriger Lehrertätigkeit an:
Lebensgemeinschaftsschule Gera (Thür.), Deutsches Landerziehungsheim (Dr. Lietz) Schloß Gebersee bei Erfurt.
Seit Kriegsende Hospitationen an:
Deutsche Landerziehungsheime Haubinda (Thür.) und Schondorf am Ammersee, Freie Schulgemeinde Wickersdorf, Fürsorgeheime zu Stadtroda (Thür.) und Schloß Heiligenstedten (Schleswig-Holstein), Kreiskinderheim Wickersdorf bei Saalfeld (Saale).
Lehrertätigkeit an achtstufigen Volksschulen im öffentlichen Schuldienst:
In Langenberg (Thür.), in Berlin-Neukölln an der Lebensgemeinschaftsschule Rütlistraße, an einer katholischen Bekenntnisschule und Krankenkassen- Erholungsheim Schloß Himmelshain (Thür.).
PZ: Schrift zur Hilfswissenschaft "Pädagogische Charakterologie", die aus der Versuchsarbeit der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt Jena hervorging: Petersen, Peter: Fünf Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt ... . 1929. S. 15.

DE: Pädagogische Psychologie 
1928-Sesemann-Versuch
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Sesemann, Heinrich : Der Versuch einer typologischen Erfassung von Kinderpersönlichkeiten.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. - 
Anm: Vollständig u. d. T.: Der Kerl-(Mutter-)Typus und der Schalk- (Hetären-)Typus. Eine bildungs-charakterologische Untersuchung. 1928. Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 11. Okt. 1928.

DE: Pädagogische Psychologie 
1929-Mitteilungen-5
------
Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 5. Pädagogische Charakterologie. Akten zur Rückbildung der Thüringischen Lehrerbildung. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1929. - 
######
Enthält:
I. Beitrag zur Pädagogischen Charakterologie: Die Physiognomik im Dienste der Praktischen Pädagogik. Robert Reigbert- Nürnberg. 1-13.
II. Fünf Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 14. Mai 1924 bis 14. Mai 1929. <Peter Petersen ist als Verfasser anzusehen>. 13-17.
III. Akten zur Rückbildung der Lehrerbildung in Thüringen. 17-28.
1. Denkschrift 1925 über den Stand der akademischen Ausbildung der Volksschullehrer an der Landesuniversität Jena und ihre Organisation zu Ostern 1926. (Nach Erscheinen der Preuß. Denkschrift zur Errichtung pädagogischer Akademien.). Peter Petersen. 18-23.
2. Schulhelferzeit. 24.
3. Wahlfächer der Studenten der Erziehungswissenschaft. 24.
4. Erklärung der Philosophischen Fakultät Jena vom 13. Juli 1927. 25-26.
5. Eingabe der Erziehungswissenschaftlichen Fachschaft vom 23. November 1927. 26-27.
6. Gutachten des Herrn Prof. Dr. Deuchler-Hamburg. vom 20. September 1927. 27-28

DE: Pädagogische Psychologie 
1929-Reigbert-Ausdruckspsychologie
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Reigbert, Robert : Ausdruckspsychologie und praktische Pädagogik. : (mit 27 Übersichten im Text, einem physiognomischen Beobachtungsbogen, 3 Scchriftproben und 2 Persönlichkeitsbildern). - 
Weimar : Böhlau , 1929. -  - VIII, 151 S.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 8.)
Anm: Zugl. Jena, Univ. Phil. Fak. Diss., 1928: Teildr. u. d. T.: Die methodische Erfassung der werdenden Persönlichkeit unter besonderer Berücksichtigung der Physiognomik und Graphologie; ein Beitrag zur Individualdiagnostik.

DE: Pädagogische Psychologie 
1929-Reigbert-Beitrag
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Reigbert, Robert : Beitrag zur Pädagogischen Charakterologie: Die Physiognomik im Dienste der Praktischen Pädagogik.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 5. Pädagogische Charakterologie. Akten zur Rückbildung der Thüringischen Lehrerbildung. - 
Weimar : Böhlau , 1929. -  - 1-13.

DE: Pädagogische Psychologie 
1929-Wolff-Kinderzeichnung
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Wolff, Hans : Die Kinderzeichnung nach Inhalt, Form und Farbe. : Ein Beitr. zur Individualdiagnostik. Mit 7 Tafeln.. - 
Weimar : Böhlau , 1929. - V, 74, VII S. : Ill.. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 10.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss., 1928

DE: Pädagogische Psychologie 
1930-Reigbert-Graphologie
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Reigbert, Robert : Graphologie und Physiognomik im Dienst der Erfassung der werdenden Persönlichkeit.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 91-100.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Pädagogische Psychologie 
1933-Förtsch-Freies
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Förtsch, Arno : Freies Werkschaffen und Gestaltungstypen. : Ein Beitrag zur Pädagogischen Charakterologie.. - 
Weimar : Böhlau , 1933. -  - 220 S. - Mit 12 z.T. mehrfarbigen Tafelbeilagen (insgesamt 100 Abbildungen).
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 19.)
Anm: Zugl.: Jena Univ. Phil. Fak Diss. 1933 als Teildr. ersch.

DE: Pädagogische Psychologie 
1933-Sesemann-Vergesellschaftung
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Sesemann, Heinrich : Die Vergesellschaftung von Kindern in der Unterrichtsarbeit. : (Zum Problem des spontanen Verhaltens). Beiträge zur Sozialpsychologie auf Grund von Beobachtung an Kindern nach dem Besuch der Jenaer Montessori- und Universitätsgrundschule 1928.. - 
Osterwiek : Zickfeldt , 1933. - 

DE: Pädagogische Psychologie 
1935-Mey-Spontanes
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Mey, Wilhelm : Spontanes und Wahlführertum in seinem Wesen und seiner Bedeutung für die Erziehung.. - 
Weimar : Böhlau , 1935. - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 12.)
Anm: Zugl.  Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1935, Teildr. u.d.T.; Spontanes und Wahlführertum in der Schulklasse in seinem Wesen und seiner Bedeutung für die Erziehung.

DE: Pädagogische Psychologie 
1935-Opitz-Schulneulinge
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Opitz, Ilse : Die Schulneulinge in der Kreissituation.. - 
Jena : 1935. -  - 32 S.
Anm: Jena, Univ., phil. Diss. v. 29. Okt. 1935
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

DE: Pädagogische Psychologie 
1935-Thomaschewski-Farbe
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Thomaschewski, Erich : Die Farbe in der experimentellen Charakterforschung. : (Aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Universität Jena).. - 
In: Zeitschrift für Jugendkunde. Jg. 5  (1935)  - Jahresbd. 1935. 50-53.
Anm: Notiz zum Abschluß: Kurzer Auszug aus der Abhandlung: `Kind und Farbe` im Archiv von Univ.-Prof. Dr. Peter Petersen, Jena und bei der Regierung in Frankfurt a.O., Schulabteilung.

DE: Pädagogische Psychologie 
1935-Tumlirz-Referat
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Tumlirz, O. : Referat von: Petersen, Peter: Die Praxis der Schulen nach dem Jena- Plan. Weimar 1934.. - 
In: Zeitschrift für Jugendkunde. Jg. 5  (1935)  - Jahresbd. 1935. ????-.
Anm: Im Jahresbd. ebenfalls: "Das jugendkundliche Schrifttum der Jahre 1934 -- 1935".  5 Seiten. Evtl. hierdurch Hinweise auf Zusammenhänge der "Jenaischen Erziehungswissenschaft" mit der Wiener Schule der Entwicklungspsychologie.

DE: Pädagogische Psychologie 
1936-Böhm-Entwicklungshilfe
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Böhm, Walter : Entwicklungshilfe als psychologisch-pädagogisches Problem. : Dargestellt am plastischen Gestalten.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. V. 1. Febr. 1936.
Erschien 1936 vollständig in der Veröffentlichung gleichen Titels von Elsa Köhler und Walter Böhm.
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

DE: Pädagogische Psychologie 
1936-Köhler-Entwicklungshilfe
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Köhler, Elsa; Böhm, Walter : Entwicklungshilfe als psychologisches und pädagogisches Problem. : Dargestellt am plastischen Gestalten. / Unter Mitarbeit von Marta Bergemann-Könitzer.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. - 
(Psychologische Forschung in der Pädagogischen Situation.)
Anm: Einleitung S. IX, Anm. 3: "Die Verfasserin hat von 1931-1933 an der Universitätsschule in Jena mit Mitarbeitern, die ihr Prof. Dr. Petersen gab, 19 Untersuchungen in der "pädagogischen Situation" durchgeführt, ... ".; S. XV, Anm. 1: "Unserer wissenschaftlichen Begegnung mit P. Petersen war der Wunsch vorausgegangen, das vielgestaltige `Unterrichtsleben` der Jenaer Universitätsschule psychologisch und soziologisch zu erforschen. ... "
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.
Enthält die vollständige Ausgabe der Diss. gleichen Titels von Walter Böhm, Jena, Phil. Diss. v. 1. Febr. 1936.

DE: Pädagogische Psychologie 
1936-Krüche-Bereicherung
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Krüche, Helga : Die Bereicherung unserer Kenntnis des kindlichen Spiels seit Karl Groos` Schrift "Die Spiele des Menschen" und ihre pädagogische Auswertung besonders für die ersten drei Schuljahre.. - 
Jena : Neuenhahn , 1936. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1936
Anm: S. 65-71: Montessori-Decroly-Petersen verglichen nach ihrer pädagogischen Haltung dem Spiel und den Arbeitsmitteln gegenüber.

DE: Pädagogische Psychologie 
1937-Puljevic-Verhalten
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Puljevic, Zora : Das Verhalten der Schulneulinge in den pädagogischen Situationen des gebundenen Gruppenunterrichts und des freien Arbeitens im Jena- Plan. / Von Zorka Puljevitsch, geb. Grbitsch. - 
Jena : 1937. - 59 S . - 
Anm: Jena, Univ., phil. Diss. vom 7. Febr. 1938
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

DE: Pädagogische Psychologie 
1938-Sesemann-KerlMutterTypus
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Sesemann, Heinrich : Der Kerl-(Mutter-)Typus und der Schalk-(Hetären-)Typus. Eine bildungs-charakterologische Untersuchung. 2. unveränd. Aufl.. - 
Weimar : Böhlau , 1938. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 9.)
Anm: 1. Aufl. 1928 Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 11. Okt. 1928. Beschreibung s. 1. Aufl.

DE: Pädagogische Psychologie 
1939-Sesemann-Kind
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Sesemann, Heinrich : Kind und Situation. : Zur typologischen Erfassung von Kinderpersönlichkeiten in Vergesellschaftung.. - 
In: Deutsche Gesellschaft für Psychologie: Bericht über die 16. Tagung. - - 
Jena : Fischer , 1939. - 

DE: Pädagogische Psychologie 
1940-Knoch-Faule
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Knoch, Irene : Faule Kinder im Kindergarten.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 199-283.
Anm: Auf Grund von Sonderaufnahmen, Tests, Fragebögen, Berichten der Kindergärtnerin und Beobachtung an den Eltern, 1937. (ptf 620.395)

DE: Pädagogische Psychologie 
1940-Knoch-Faule-Diss
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Knoch, Irene : Faule Kinder im Kindergarten.. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 85 S. : Ill., graph. Darst.
(Neue Forschungen zur Erziehungswissenschaft; 2,4.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1940

DE: Pädagogische Psychologie 
1940-Knoch-pädagogischen
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Knoch, Irene : Die pädagogischen Aufgaben des Kindergartens am schulpflichtigen, aber schulunreifen Einkinde.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 55-139.
Anm: Auf Grund von Sonderaufnahmen, Protokollen zum Binettest, zum Schulreifetest nach L. Danzinger, zum Schulreifetest des Leipziger Lehrervereins, Protokollen über Geschicklichkeitsübungen, über Singen mit Instrumentalbegleitung, über Bewegung nach Musik, über Ergänzungstests, 2 Tagesprotokollen, Fragebögen, 1937. (ptf 620.394)

DE: Pädagogische Psychologie 
1941-Tschakaroff-Sinneswahrnehmung
------
Tschakaroff, Najden Georgieff : Sinneswahrnehmung und Lernen. : Von d. Prinzip d. Anschauung zu d. Prinzip d. Erfahrung.. - 
Jena : Univ. , 1941. -  - 87, 2 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1941

DE: Pädagogische Psychologie 
1941-Tschakaroff-Utscheniat
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Tschakaroff, Najden Georgieff : Utscheniat prozeß.. - 
Sofia : ??? , 1941. - 
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Der Lernprozeß.
Zu Petersen und zum Jenaplan besonders: S. 51-55; 147-161.

DE: Pädagogische Psychologie 
1942-Stawrewa-Psychologische
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Stawrewa, Sonja : Psychologische und pädagogische Grundlagen des Jena-Plans.. - 
In: Sbornik ot pedagogitscheski prinosi w tschest na Prof. Dr. Michael Geraskow. - 
Sofia : ??? , 1942. -  - 384-399.
Anm: Originaltitel???

DE: Pädagogische Psychologie 
1943-Hamann-Konzentration
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Hamann, Wilhelm : Die Konzentration. : Eine kritische Betrachtung zu ihrer pädagogischen Anwendung.. - 
Jena : Univ. , 1943. -  - II, 168 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1943

DE: Pädagogische Psychologie 
1943-Junge-Vom
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Junge, Erna : Vom Kleinkind zum Schulkind. Beobachtungen in einer "Vermittlungsgruppe" in der Erziehungswissenschaftl. Anstalt der Universität Jena.. - 
Jena : Aderhold , 1943. -  - 76 S.
(Arbeiten aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Friedrich-Schiller-Universität; 1.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1943.
Auf Grund von Beobachtungsprotokollen über 15 Kindergartenkinder und 8 Tagesheimkinder an 19 Tagen, in der Vermittlungsgruppe, Tagebuch, Beobachtungsbögen, ergänzt durch Protokolle und Ergebnisse zum Schulreifetest des Leipziger Lehrervereins und bei 14 Kindern zum Entwicklungstest von Hildegard Hetzer, Einzelaufnahmen von 5 Kindern. (ptf 620.397)
Die Beobachtungsprotokolle wurden von Käthe Heintze erstellt.

DE: Pädagogische Psychologie 
1943-Mieskes-Auslese
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Mieskes, Hans : Auslese und Schule.. - 
In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie Jg. 44 H. 3  (1943)  - 51 -
Anm: Beitrag IX der Aufsatzfolge "Menschenbild, Auslese und Erziehung".  Bearb. von G. H. Fischer in Verbindung mit W. Lottmann.
Nachgedruckt in Mieskes: Das Pädagogische Problem. 1973. S. 170 -- 176.

DE: Pädagogische Psychologie 
1951-Mieskes-Schulreife
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Mieskes, Hans : Die Schulreife als diagnostisches Problem für Ärzte, Erzieher und Erziehungsberater.. - 
In: Zeitschrift für psychiatrische Neurologie und medizinische Psychologie. Jg. 3  (1951)  - 281-286, 309-316, 342-347
Anm: Nachgedruckt in: Mieskes: Das pädagogische Problem ... 1973.

DE: Pädagogische Psychologie 
1965-Köhler-Voraussetzungen
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Köhler, Elsa : Voraussetzungen psychologischer Forschung in der pädagogischen Situation. : Vortrag auf dem Internationalen Kongreß für Psychologie in Kopenhagen, 21.-27. 8. 1932. Erst posthum veröffentlicht.. - 
In: Petersen, Peter: Die Pädagogische Tatsachenforschung. - 
Paderborn : Schöningh , 1965. -  - 46-53.
Anm: An den Vortrag schließt sich in der "Pädagogischen Tatsachenforschung" S. 53-55 an: "Bericht über die Tätigkeit der psychologischen Forschungsgemeinschaft an der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Universität Jena."
Bericht Elsa Köhlers über ihren Arbeitskreis zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

DE: Pädagogische Psychologie 
1965-Petersen-Grundfragen
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Petersen, Peter : Grundfragen einer pädagogischen Charakterologie.. - 
In: Petersen, Peter: Die Pädagogische Tatsachenforschung. - 
Paderborn : Schöningh , 1965. -  - 82-110
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
PZ: S. 567, Anm. 58: "Die Seiten 82 bis 110 sind die verb. und verm. 2. Aufl. meines Vortrages ..., der 1928 ... unter dem Titel "Grundfragen einer pädagogischen Charakterologie" erschien.

DE: Pädagogische Psychologie 
1978-Maskus-Motivation
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Maskus, Rudi : Motivation in Erziehung und Unterricht.. - 
Neuburgweier : Schindele , 1978. -  - 219-230
Anm: S. 219-230: Petersens Gemeinschaftspädagogik.

DE: Pädagogische Psychologie 
1979-Hoffmann-Schriftliche
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Hoffmann, Ekkehart-Ulrich : Schriftliche Kommunikation im 1. Schuljahr. : Video-Dokumentation mit Ausschnitten aus einer Unterrichtsstunde in der Klasse U1tn4 der Peter-Petersen-Schule Hannover.. - 
In: Zeitschrift für Gruppenpädagogik. Jg. 5 H. 4  (1979)  - 277-280
Anm: In einem Schulversuch mit einer dreijährigen Schuleingangsstufe an der Peter-Petersen-Schule Hannover wird unter anderem das Problem der schriftsprachlichen Kommunikation von Schulanfängern untersucht. Der Buchstabenschrift wird in der Vorklasse beginnend eine Artikulationsschrift (Sprechspur) vorgeschaltet, die unabhängig von Rechtschreibregeln in ihrem Duktus der gesprochenen Sprache folgt, in ihren Schriftzeichen an die frühkindliche Kritzelschrift anknüpft. Das Verfahren ermöglicht einen gleitenden individuellen Übergang zur Druck- und Schreibschrift. Charakteristische Sequenzen einer Unterrichtsstunde im ersten Schuljahr liegen als Video-Film vor. (ZPID)

DE: Pädagogische Psychologie 
1979-Lauenstein-Modellversuch
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Lauenstein, Richard; Voß-Hadamla, J. : Modellversuch Peter-Petersen-Schule Hannover: "Soziales Lernen im Zusammenhang von Handeln, Bewußtsein und Lernen". : Erfassung des Sozialgeschehens in Kleingruppen.. - 
In: Schulversuche in der Grundschule : Aspekte wissenschaftlicher Begleitforschung. Mit Beitr. von Stewart Anderson ... Hrsg. von Ekkehart-Ulrich Hoffmann. - 
Frankfurt : Arbeitskreis Grundschule , 1979. -  - 27-43.
(Forschungsbeiträge zur Grundschulreform; 1)

DE: Pädagogische Psychologie 
1988-Feger-Hochbegabungsforschung
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Feger, Barbara : Hochbegabungsforschung und Hochbegabtenfoerderung. : Die Situation in Deutschland zwischen 1916 und 1920.. - 
In: Empirische Pädagogik Jg. 2 H. 2  (1988)  - 45-52

DE: Pädagogische Situation 
1932-Petersen-Jena-Plan-Wochenarbeitsplan,
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan, sein Wochenarbeitsplan und dessen Pädagogische Situationen.. - 
In: Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Jg. 2 H. 2  (1932)  - 229-238
Anm: Englische Inhaltsangabe: The Jena method. The weekly progamme of work and its exigencies. 238. Französische Inhaltsangabe: Le programme d`Jena. Application pédagogique du programme hebdomadaire. 238.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit umfangreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor.

DE: Pädagogische Situation 
1932-Petersen-Knabenführung
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Petersen, Peter : Die Knabenführung im Sinne Fröbels in Kindergarten und Schule nach ihrer besonderen Pädagogischen Situation.. - 
In: Friedrich Fröbel. Ein Führer aus den Nöten der Gegenwart. Vorträge zum 150. Geburtstag von Friedrich Fröbel während der Blankenburger Gedächtniswoche. Hrsg. von Elisabeth Leutheußer und Waldemar Döpel. - 
Weimar : Böhlau , 1932. -  - 211-255.
PA: Das Stenogramm des Vortrags liegt im Petersen-Archiv im Dokument: 15.14 vor.
Hinweis auf diese Schrift im Manuskript: 17. 24. des Petersen-Archivs: "Zur Begriffslehre der Pädagogik des Unterrichts".
PH: Im Petersen-Archiv: 1. Handexemplar (Buch): Einlagen u.a.: Rezensionen, Satzung des Thüringer Fröbel-Vereins mit Anschreiben (16. XII. 32), Programm der Weihefeier von Friedrich Fröbels Geburtshaus am 21. Juni 1937, dem 85. Todestage, mit stenographischen Notizen Petersens.
2. Handexemplar (Sonderdruck): Mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, Ergänzungen und Korrekturen und eingelegten Zetteln, 1 Foto Tagungsteilnehmer.

DE: Pädagogische Situation 
1933-Petersen-Gminy
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Petersen, Peter : Gminy szkolne wedlug planu jenajskiego, ich tygodniowy rozklad zajek oraz wychowawcze sytuacje tedoz rozkladu.. - 
In: Kultura pedagogicza.H. 3  (1933)  - 193-206
Anm: Polnische Übersetzung von: Schulgemeinden nach dem Jena-Plan, ihr Wochenarbeitsplan und dessen Pädagogische Situationen.
PH: Sonderdruck im Petersen-Archiv mit handschriftlichen Notizen und einem eingelegten Zettel mit handschriftlichen Notizen, beides überwiegend in Stenographie.
Handschriftliche Titelübersetzung im Sonderdruck: " Die Gemeinschaftsschule nach dem Jenaplan ... ".

DE: Pädagogische Situation 
1933-Petersen-Schulgemeinden
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Petersen, Peter : Schulgemeinden nach dem Jena-Plan, ihr Wochenarbeitsplan und dessen Pädagogische Situationen.. - 
In: Deutsche Lehrerzeitung. Jg. 46  (1933)  - Nr.21. 210-220;  Nr.22/23. 220-222.
Anm: Erschien zuerst u. d. T.: Der Jena-Plan, sein Wochenarbeitsplan und dessen Pädagogische Situationen. In: Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. (1932/33) 2. Der erste Abschnitt ist gegenüber dem ersten Text neu gefasst.

DE: Pädagogische Situation 
1935-Opitz-Schulneulinge
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Opitz, Ilse : Die Schulneulinge in der Kreissituation.. - 
Jena : 1935. -  - 32 S.
Anm: Jena, Univ., phil. Diss. v. 29. Okt. 1935
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

DE: Pädagogische Situation 
1936-Böhm-Entwicklungshilfe
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Böhm, Walter : Entwicklungshilfe als psychologisch-pädagogisches Problem. : Dargestellt am plastischen Gestalten.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. V. 1. Febr. 1936.
Erschien 1936 vollständig in der Veröffentlichung gleichen Titels von Elsa Köhler und Walter Böhm.
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

DE: Pädagogische Situation 
1936-Köhler-Entwicklungshilfe
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Köhler, Elsa; Böhm, Walter : Entwicklungshilfe als psychologisches und pädagogisches Problem. : Dargestellt am plastischen Gestalten. / Unter Mitarbeit von Marta Bergemann-Könitzer.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. - 
(Psychologische Forschung in der Pädagogischen Situation.)
Anm: Einleitung S. IX, Anm. 3: "Die Verfasserin hat von 1931-1933 an der Universitätsschule in Jena mit Mitarbeitern, die ihr Prof. Dr. Petersen gab, 19 Untersuchungen in der "pädagogischen Situation" durchgeführt, ... ".; S. XV, Anm. 1: "Unserer wissenschaftlichen Begegnung mit P. Petersen war der Wunsch vorausgegangen, das vielgestaltige `Unterrichtsleben` der Jenaer Universitätsschule psychologisch und soziologisch zu erforschen. ... "
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.
Enthält die vollständige Ausgabe der Diss. gleichen Titels von Walter Böhm, Jena, Phil. Diss. v. 1. Febr. 1936.

DE: Pädagogische Situation 
1937-Petersen-Knabenführung
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Petersen, Peter : Die Knabenführung im Sinne Fröbels in Kindergarten und Schule nach ihrer besonderen pädagogischen Situation.. - 
In: Friedrich Fröbel. Ein Führer aus den Nöten der Gegenwart. Vorträge zum 150. Geburtstag von Friedrich Fröbel während der Blankenburger Gedächtniswoche. 1932. Hrsg. von Elisabeth Leutheußer und Waldemar Döpel. 2. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1937. -  - 211-255.

DE: Pädagogische Situation 
1937-Puljevic-Verhalten
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Puljevic, Zora : Das Verhalten der Schulneulinge in den pädagogischen Situationen des gebundenen Gruppenunterrichts und des freien Arbeitens im Jena- Plan. / Von Zorka Puljevitsch, geb. Grbitsch. - 
Jena : 1937. - 59 S . - 
Anm: Jena, Univ., phil. Diss. vom 7. Febr. 1938
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

DE: Pädagogische Situation 
1939-Sesemann-Kind
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Sesemann, Heinrich : Kind und Situation. : Zur typologischen Erfassung von Kinderpersönlichkeiten in Vergesellschaftung.. - 
In: Deutsche Gesellschaft für Psychologie: Bericht über die 16. Tagung. - - 
Jena : Fischer , 1939. - 

DE: Pädagogische Situation 
1942-Schanov-Pädagogische
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Schanov, Bogdan : Die Pädagogische Situation.. - 
Sofia : ??? , 1942. - 
Anm: Originalsachtitel???

DE: Pädagogische Situation 
1948-Winnefeld-Über
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Winnefeld, Friedrich : Über die Sozialstruktur pädagogischer Situationen des Jenaplans. : Dargestellt am Verhalten von Schulneulingen.. - 
Jena : 1948. - 
Anm: Jena, Univ., Habil.-Schr. vom 29. Juli 1948.
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.
Auf Grund von 54 soziologischen Protokollen von Schulneulingen in den drei Hauptsituationen des Jenaplans, angefertigt unter Elsa Köhler und Peter Petersen, 1932. (ptf 618.374)

DE: Pädagogische Situation 
1949-Mieskes-Pädagogische
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Mieskes, Hans : Pädagogische Forschung. : Thesen eines einführenden Vortrages.. - 
In: Pädagogik. Jg. 4 H. 9  (1949)  - 417-429
Anm: S. 419: "Es geht nicht an, dass geplante und wissenschaftlich aufs beste begründete institute mit dem hinweis verwehrt werden, dass sie in den bestehenden richtlinien nicht vorgesehen seien." Es folgen Hinweise auf den Antrag, ein Institut für Pädagogische Tatsachenforschung einzurichten, und die Universitätsschule bzw. Jenaplan-Schule.
Anm: S. 419: "Es geht nicht an, dass geplante und wissenschaftlich aufs beste begründete institute mit dem hinweis verwehrt werden, dass sie in den bestehenden richtlinien nicht vorgesehen seien. Für die fakultät in Jena zum beispiel wurde der zweimalig gestellte antrag auf errichtung eines "instituts für pädagogische tatsachenforschung" von der zuständigen abteilung des ministeriums abgelehnt, das eine mal mit der lakonischen bemerkung, dass gegen seine errichtung schwerste bedenken beständen, und das andere mal, dass die fakultät noch nicht ausgebaut genug sei und deshalb das intitut für didaktik besonders gefördert werden solle."
S. 424: "Seit zwei semestern führe ich in Jena ein seminar durch, in dem die üblichen referate völlig fehlen und dem kein Buch zugrunde gelegt wird. Es zielt lediglich auf die schulung des problemdenkens der studenten und bedient sich dazu der analyse alltäglicher und deshalb allgemein bekannter pädagogischer Tatsachen."
S. 428: "Wir brauchen also, und das soll damit zum bewußtsein gebracht werden, einige wenige (elastische forschungsschulen), deren innere gestaltung dem sie leitenden professor völlig überlassen sein muß. Und bestehende forschungsschulen-es gibt in Deutschland wahrlich nicht viel-soll man bestehen lassen. Eine solche forschungsschule besitzen wir in der universitätsschule (Jenaplan-schule) in Jena."
S. 429: "In Jena dient, wie angedeutet, die universitätsschule (Jenaplan-Schule) der erforschung sämtlicher probleme der schulwirklichkeit. Um darüber hinaus die pädagogische tatsachenforschung auf die gesamte pädagogische wirklichkeit außerhalb der schule ausdehnen zu können, ist neben dieser schule eine erziehungsberatungsstelle gegründet worden."

DE: Pädagogische Situation 
1958-Burchhardt-Lehrer
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Burchhardt, Hellmuth : Der Lehrer in der pädagogischen Situation (Jena-Plan).. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 13 H. 2  (1958)  - 65-76

DE: Pädagogische Situation 
1959-Apelt-Schulalltag
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Apelt, Elisabeth : Der Schulalltag von Horst und Karli. : von Elisabeth Apelt. Vorwort: Walter Schultze.. - 
Maisenheim am Glan : Hain , 1959. -  - 132 S., Tab., Ill.
(Schriftenreihe der Hochschule für Internationale Pädagogische Forschung.)
Anm: S. 97-132: Anhang: u.a.: Tagesübersichten, Protokolle, Kategorienschemata.
Anm: Vorw. S. 7: Methodisch handelt es sich bei der vorliegenden Untersuchung um eine Fortführung der von Peter Petersen in Jena entwickelten "Pädagogischen Tatsachenforschung" ...

DE: Pädagogische Situation 
1961-Döpp-Vorwald-Begriff
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Döpp-Vorwald, Heinrich : Der Begriff der "Pädagogischen Situation" in der Erziehungslehre Peter Petersens.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 15 H. 7  (1961)  - 361-380
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Döpp-Vorwald: Die Erziehungslehre Peter Petersens. 1962.

DE: Pädagogische Situation 
1961-Döpp-Vorwald-Über
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Döpp-Vorwald, Heinrich : Über den Begriff der "Pädagogischen Situation" in der Erziehungswissenschaft Petersens.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1961. -  - H. 4 [angekündigt]
Anm: H. 4 des Sammelwerkes war angekündigt. Es ist bibliographisch nicht nachweisbar und wahrscheinlich nicht erschienen.

DE: Pädagogische Situation 
1965-Cavemann-Pädagogische
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Cavemann, Bernhard : Pädagogische Situation und pädagogisches Feld.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 37-66.
Anm: Bernhard Cavemann ist ein Pseudonym für Friedrich Winnefeld. Der Autor ist nicht im Mitarbeiterverzeichnis aufgeführt. (PB)

DE: Pädagogische Situation 
1965-Köhler-Voraussetzungen
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Köhler, Elsa : Voraussetzungen psychologischer Forschung in der pädagogischen Situation. : Vortrag auf dem Internationalen Kongreß für Psychologie in Kopenhagen, 21.-27. 8. 1932. Erst posthum veröffentlicht.. - 
In: Petersen, Peter: Die Pädagogische Tatsachenforschung. - 
Paderborn : Schöningh , 1965. -  - 46-53.
Anm: An den Vortrag schließt sich in der "Pädagogischen Tatsachenforschung" S. 53-55 an: "Bericht über die Tätigkeit der psychologischen Forschungsgemeinschaft an der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Universität Jena."
Bericht Elsa Köhlers über ihren Arbeitskreis zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

DE: Pädagogische Situation 
1965-Kumetat-Gesprächsführung
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Kumetat, Heinz : Gesprächsführung in den Situationen des Jenaplans.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 83-111.

DE: Pädagogische Situation 
1965-Weber-Fest
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Weber, Erich : Fest und Feier in der Schule als Pädagogische Situationen.. - 
In: Welt der Schule. Jg. 12  (1965)  - 529-531

DE: Pädagogische Situation 
1967-Groß-Führung
------
Groß, Engelbert : Führung zum weltfähigen Glauben. : Zur pädagogischen Situation in der Schulkatechese.. - 
Freiburg i. Br. [u.a.] : Herder , 1967. - 
Anm: S. 33-58: Lösungshinweise aus dem Schulplan Peter Petersens.

DE: Pädagogische Situation 
1967-Röder-Führungsfragen
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Röder, Irmgard : Führungsfragen in der Pädagogischen Situation des Kreises.. - 
Paderborn : Schöningh , 1967. -  - 72 S.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 7-8: Geleitwort von Else Petersen.

DE: Pädagogische Situation 
1971-Freudenthal-Lutter-leeskring
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Freudenthal-Lutter, Susan : De leeskring in de Jenaplanschool. : Kinderliteratuur in een literair-pedagogische situatie. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.. - 
Utrecht : Stichting Jenaplan , 1971. -  - 56 S.
(Leren en onderwijzen in Jenaplanscholen; 2.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Der Lesekreis in der Jenaplanschule: Kinderliteratur in einer literarisch-pädagogischen Situation.

DE: Pädagogische Situation 
1973-Döpp-Vorwald-Begriff
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Döpp-Vorwald, Heinrich : Der Begriff der "Pädagogischen Situation" in der Erziehungslehre Peter Petersens. / Norbert Kluge (Hrsg.). - 
In: Das pädagogische Verhältnis / Norbert Kluge (Hrsg.). - 
Darmstadt : Wiss. Buchges. , 1973. -  - 199-229
(Wege der Forschung; 278.)

DE: Pädagogische Situation 
1973-Kosse-Pädagogik
------
Kosse, Wilhelm : Pädagogik aus dem Anspruch der Situation.. - 
In: Petersen, Peter: Pädagogik der Gegenwart. Repr. der 2. Aufl. 1937. Mit einem Nachwort von Wilhelm Kosse. - 
Weinheim [u.a.] : Beltz , 1973. -  - 195-205
(Beltz-Monographien.)

DE: Pädagogische Situation 
1974-Koskenniemi-Elemente
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Koskenniemi, Matti : Elemente der Unterrichtslehre. / D. Übers. in die dt. Sprache besorgte Bernd Assmuth.. - 
München : Ehrenwirth , 1974. -  - 220 S.
Anm: Übersetzung von: Opetuksen teorian perusaineksia. Helsinki: Otava, 1968.
I. Teil: Von der spekulativen zur empirischen Didaktik: S. 22-27: Drittes Kapitel: Petersen und die "Pädagogische Tatsachenforschung".
S. 26: Zur Pädagogischen Tatsachenforschung und zu Elsa Köhlers Mitwirken an diesem Forschungsprogramm.
S. 28-30: 4. Kapitel: Elsa Köhlers Schaffensunterricht.
Anm: 1. Aufl. 1971, 2. Aufl. unveränd.

DE: Pädagogische Situation 
1984-Müßener-Fundamentalstruktur
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Müßener, Gerhard : Die Fundamentalstruktur der Pädagogischen Situation. : Erinnerung an Peter Petersen (1884-1952).. - 
In: Die Realschule. Jg. 92 H. 10  (1984)  - S. 476-479

DE: Pädagogische Situation 
1988-Klaßen-pädagogische
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Klassen, Theodor F.; Skiera, Ehrenhard : Eine Pädagogische Situation. : Bei einer Untergruppe im "Werkplaats Bilthoven" am 31. Januar 1978.. - 
In: Der Schulraum. Gestalt und pädagogischer Sinn. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 23-25.

DE: Pädagogische Situation 
1988-Petersen-Leitlinien
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Petersen, Peter : Leitlinien für einen nutzbringenden Besuch der Unterrichtssituationen der Jenaer Universitätsschule.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 14-18.
Anm: Beschrieben vom Hrsg. Klassen S. 5-6: Erschienen mit großer Wahrscheinlichkeit 1934, gedruckt bei Anton Kämpfe in Jena, aufgefunden in einem Exemplar der "Führungslehre", das jetzt im Besitz der Jenaplan-Forschungsstelle, Gießen ist.

DE: Pädagogische Situation 
1989-Kumetat-Schule
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Kumetat, Heinz : Schule wächst von innen heraus. : Beobachtungen in d. Peter-Petersen-Schule am Rosenmaar.. - 
In: Forum Pädagogik. Jg. 2 H. 1  (1989)  - S. 28-34
Anm: Der Autor schildert die Entwicklung einer ehemaligen Volksschule zu einer Grundschule, die nach den pädagogischen Prinzipien Peter Petersens arbeitet. Der Übergang war durch erhebliche Klimaverbesserungen gekennzeichnet. Mit der Verpflichtung, einander zu helfen, entstanden neue Formen der Zusammenarbeit. Ferner wurden Situationen geschaffen, die ganzheitliches Handeln ermöglichten und die Kommunikation untereinander verbesserten. (Abstract FISB)

DE: Pädagogische Situation / Kind 
1956-Mieskes-pädagogische
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Mieskes, Hans : Die Pädagogische Situation des Klein- und Großstadtkindes im Blickfeld kinderklinischer Praxis.. - 
In: Monatsschrift der Agnes-Karll-Schwestern. (1956)  - ???? -

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1930-Köhler-Erziehungswissenschaft.
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Köhler, Elsa : Erziehungswissenschaft.. - 
In: Schulreform. Jg. 9  (1930)  - 670-675
Anm: Unter: Zeitschriften- und Bücherschau.
Besprechung von: "Eine freie und allgemeine Grundschule ... , 1930" und weiteren Werken. Behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersen und Elsa Köhler, 1995, 197-198.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1936-Köhler-Entwicklungshilfe
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Köhler, Elsa; Böhm, Walter : Entwicklungshilfe als psychologisches und pädagogisches Problem. : Dargestellt am plastischen Gestalten. / Unter Mitarbeit von Marta Bergemann-Könitzer.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. - 
(Psychologische Forschung in der Pädagogischen Situation.)
Anm: Einleitung S. IX, Anm. 3: "Die Verfasserin hat von 1931-1933 an der Universitätsschule in Jena mit Mitarbeitern, die ihr Prof. Dr. Petersen gab, 19 Untersuchungen in der "pädagogischen Situation" durchgeführt, ... ".; S. XV, Anm. 1: "Unserer wissenschaftlichen Begegnung mit P. Petersen war der Wunsch vorausgegangen, das vielgestaltige `Unterrichtsleben` der Jenaer Universitätsschule psychologisch und soziologisch zu erforschen. ... "
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.
Enthält die vollständige Ausgabe der Diss. gleichen Titels von Walter Böhm, Jena, Phil. Diss. v. 1. Febr. 1936.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1936-Schneider-Unterrichtsführung
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Schneider, Willi : Unterrichtsführung im gruppenunterrichtlichen Verfahren. (Jenaplan). : Auf Grund protokollarischer Aufnahmen in einer Obergruppe. / Vorwort von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. -  - VIII, 116 S
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 23.)
Anm: Jena, Univ. Phil. Fak. Diss. als Teildr. ersch: Aus der Tätigkeit des Lehrers in der Gruppenarbeit einer Obergruppe der Schule nach dem Jena-Plan.
Auf Grund von 11 Lehreraufnahmen im Gruppenunterricht der Obergruppe. (ptf 619.383)

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1939-Buchholz-brauchbare
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Buchholz, Frieda : Das brauchbare Hilfsschulkind - ein Normalkind. : Mit 12 graphologischen Gutachten von Minna Becker, Hamburg.. - 
Weimar : Böhlau , 1939. -  - IV, 186 S. 2 Taf.
(Neue Forschungen zur Erziehungswissenschaft; 1.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1939
Auf Grund von 84 Einzelaufnahmen von 12 Hilfsschulkindern und Tests in der jenaplanmäßig arbeitenden Mittelgruppe der dreiklassigen Hilfsschule in Bergedorf bei Hamburg. (ptf 620.398)
Zum Briefwechsel von Frieda Buchholz und Peter Petersen, der sich auf diese Diss. bezieht, und zur Rezeption des Buches nach 1945: Petersen, Uwe-Karsten: Der Jena-Plan. 1991. 93-223.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1940-Kindergarten
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Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. / von Irene Knoch, Sonjamaria Mentz, Gertrud Stricker, Lotte Vollbarth.. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - XLV, 283 S. : graph. Darst.
(Neue Forschungen zur Erziehungswissenschaft; 2.)
######
Petersen, Peter: Vorwort. V. Petersen, Peter: Von der Fröbelschen "Vermittlungsschule" zur deutschen Fröbelschule. VII-XLV
Mentz, Sonjamaria: Kindergartenkinder unter Volksschülern während des Schultages. 1-46.
Anhang: Vollbarth, Lotte: Kindergartenkinder und Volksschüler. 47-53.
Koch, Irene: Die pädagogischen Aufgaben des Kindergartens am schulpflichtigen, aber schulunreifen Einkinde. 55-139.
Stricker, Gertrud: Kindergartenkinder als Schulanfänger. 141-198.
Koch, Irene: Faule Kinder im Kindergarten. 199-283.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1940-Knoch-Faule
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Knoch, Irene : Faule Kinder im Kindergarten.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 199-283.
Anm: Auf Grund von Sonderaufnahmen, Tests, Fragebögen, Berichten der Kindergärtnerin und Beobachtung an den Eltern, 1937. (ptf 620.395)

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1940-Knoch-Faule-Diss
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Knoch, Irene : Faule Kinder im Kindergarten.. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 85 S. : Ill., graph. Darst.
(Neue Forschungen zur Erziehungswissenschaft; 2,4.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1940

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1940-Knoch-pädagogischen
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Knoch, Irene : Die pädagogischen Aufgaben des Kindergartens am schulpflichtigen, aber schulunreifen Einkinde.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 55-139.
Anm: Auf Grund von Sonderaufnahmen, Protokollen zum Binettest, zum Schulreifetest nach L. Danzinger, zum Schulreifetest des Leipziger Lehrervereins, Protokollen über Geschicklichkeitsübungen, über Singen mit Instrumentalbegleitung, über Bewegung nach Musik, über Ergänzungstests, 2 Tagesprotokollen, Fragebögen, 1937. (ptf 620.394)

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1940-Mentz-Kindergartenkinder
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Mentz, Sonjamaria : Kindergartenkinder unter Volksschülern während des Schultages.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 1-46.
Anm: Auf Grund von Sonderaufnahmen im Kindergarten, 1935. (ptf 620.393)
Anm: Anhang: Vollbarth, Lotte: Kindergartenkinder und Volksschüler.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1940-Stricker-Kindergartenkinder
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Stricker, Gertrud : Kindergartenkinder als Schulanfänger.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 141-198.
Anm: Auf Grund von Einzelaufnahmen, Gesamtaufnahmen, Verhaltens- und Handlungsprotokollen, Wochen- und Monatsberichten von Kindergarten und Untergruppe, Mütterbriefen, 1935. (ptf 620.392)

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1940-Vollbarth-Kindergartenkinder
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Vollbarth, Lotte : Kindergartenkinder und Volksschüler.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 47-53.
Anm: Anhang von: Mentz, Sonjamaria: Kindergartenkinder unter Volksschülern während des Schultages.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1940-Wieschke-Maaß-Gegenseitige
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Wieschke-Maaß, Leni : Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe. : Auf Grund protokollarischer Aufnahmen in der Universitätsschule Jena.. - 
Langensalza : Beltz , 1940. - 
Anm: Verfasserangabe: Wieschke-Maaß, Magdalene. Zugleich Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 23. Sept. 1940. Erschien als Teildruck u. d. T.: Wieschke, Magdalene: Hilfskontakte in der Untergruppe einer Jena-Plan-Schule. 1937
Auf Grund von 127 soziologischen und 203 Handlungsprotokollen in der Gruppenarbeit, 12 Gesamtaufnahmen des Kreises und 14 Gesamtaufnahmen des Einführungskurses. (ptf 620.391)
PZ: Von Petersen behandelt in "Schulleben und Unterrichtsleben" (1954) und im Stenogramm 15.4., das dieser Veröffentlichung zugrundeliegt.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1940-Wieschke-Maaß-Hilfskontakte
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Wieschke-Maaß, Leni : Hilfskontakte in der Untergruppe einer Jena-Plan-Schule.. - 
??? : ??? , 1940. - 
Anm: Verfasserangabe: Wieschke, Magdalene. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 23. Sept. 1940. Teildruck. Erschien vollständig u. d. T.: Wieschke-Maaß, Magdalene: Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe. 1940.
Anm: HJV: 1937. <?> <Die Jahresangabe im Hochschulschriftenverzeichnis ist offensichtlich falsch, wohl zu korrigieren in: 1940>

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1942-Hausmann-Leistung
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Hausmann, Artur : Leistung und Erfolg im Rechenunterricht der Volksschule.. - 
Jena : 1942. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1942
Auf Grund von 3 schon von Göbel benutzten Gesamtaufnahmen des Rechenkurses in der Mittelgruppe der Jenaer Universitätsschule und 2 Gesamtaufnahmen des Rechenunterrichts in einer Stadtrand- und einer Landschule. (ptf 619.387)

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1943-Junge-Vom
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Junge, Erna : Vom Kleinkind zum Schulkind. Beobachtungen in einer "Vermittlungsgruppe" in der Erziehungswissenschaftl. Anstalt der Universität Jena.. - 
Jena : Aderhold , 1943. -  - 76 S.
(Arbeiten aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Friedrich-Schiller-Universität; 1.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1943.
Auf Grund von Beobachtungsprotokollen über 15 Kindergartenkinder und 8 Tagesheimkinder an 19 Tagen, in der Vermittlungsgruppe, Tagebuch, Beobachtungsbögen, ergänzt durch Protokolle und Ergebnisse zum Schulreifetest des Leipziger Lehrervereins und bei 14 Kindern zum Entwicklungstest von Hildegard Hetzer, Einzelaufnahmen von 5 Kindern. (ptf 620.397)
Die Beobachtungsprotokolle wurden von Käthe Heintze erstellt.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1948-Apelt-Englisch
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Apelt, Elisabeth : Englisch als Pflichtfremdsprache in der Grundschule im Sinne eines natürlichen ganzheitlichen Unterrichts.. - 
Jena : 1948. - 
Anm: Jena, Univ., Päd. Fak., Diss. 1948.
Auf Grund von 16 Gesamtaufnahmen des Englischkurses für sprachlich unbegabte Kinder der Jenaer Universitätsschule. (ptf 619.388)

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1948-Mieskes-Schulschwierigkeiten; Sonderpädagogik
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Mieskes, Hans : Erziehungswissenschaft und pädagogische Forschung.. - 
Jena : Gronau , 1948. -  - 19 S.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1949-Lange-Bemerkungen
------
Lange, Max Gustav : Bemerkungen zur pädagogischen Tatsachenforschung. : Stellungnahme zu Hans Mieskes "Pädagogische Forschung".. - 
In: Pädagogik. Jg. 4 H. 10  (1949)  - 1-13
Anm: Der besprochene Artikel von Mieskes erschien in: Pädagogik (1949) Jg 4, S. 417-429.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1949-Mieskes-Erziehungsberatung
------
Mieskes, Hans : Erziehungsberatung als Theorie und praxis der sozialpädagogik.. - 
In: Pädagogik. Jg. 4 H. 10  (1949)  - 502-511

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1949-Mieskes-Pädagogische
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Mieskes, Hans : Pädagogische Forschung. : Thesen eines einführenden Vortrages.. - 
In: Pädagogik. Jg. 4 H. 9  (1949)  - 417-429
Anm: S. 419: "Es geht nicht an, dass geplante und wissenschaftlich aufs beste begründete institute mit dem hinweis verwehrt werden, dass sie in den bestehenden richtlinien nicht vorgesehen seien." Es folgen Hinweise auf den Antrag, ein Institut für Pädagogische Tatsachenforschung einzurichten, und die Universitätsschule bzw. Jenaplan-Schule.
Anm: S. 419: "Es geht nicht an, dass geplante und wissenschaftlich aufs beste begründete institute mit dem hinweis verwehrt werden, dass sie in den bestehenden richtlinien nicht vorgesehen seien. Für die fakultät in Jena zum beispiel wurde der zweimalig gestellte antrag auf errichtung eines "instituts für pädagogische tatsachenforschung" von der zuständigen abteilung des ministeriums abgelehnt, das eine mal mit der lakonischen bemerkung, dass gegen seine errichtung schwerste bedenken beständen, und das andere mal, dass die fakultät noch nicht ausgebaut genug sei und deshalb das intitut für didaktik besonders gefördert werden solle."
S. 424: "Seit zwei semestern führe ich in Jena ein seminar durch, in dem die üblichen referate völlig fehlen und dem kein Buch zugrunde gelegt wird. Es zielt lediglich auf die schulung des problemdenkens der studenten und bedient sich dazu der analyse alltäglicher und deshalb allgemein bekannter pädagogischer Tatsachen."
S. 428: "Wir brauchen also, und das soll damit zum bewußtsein gebracht werden, einige wenige (elastische forschungsschulen), deren innere gestaltung dem sie leitenden professor völlig überlassen sein muß. Und bestehende forschungsschulen-es gibt in Deutschland wahrlich nicht viel-soll man bestehen lassen. Eine solche forschungsschule besitzen wir in der universitätsschule (Jenaplan-schule) in Jena."
S. 429: "In Jena dient, wie angedeutet, die universitätsschule (Jenaplan-Schule) der erforschung sämtlicher probleme der schulwirklichkeit. Um darüber hinaus die pädagogische tatsachenforschung auf die gesamte pädagogische wirklichkeit außerhalb der schule ausdehnen zu können, ist neben dieser schule eine erziehungsberatungsstelle gegründet worden."

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1949-Müller-Petersen-Anleitung
------
Müller-Petersen, Else : Anleitung für Lehrer und Studenten, erziehungswissenschaftliche Aufnahmen zu machen.. - 
Jena : ??? , 1949. - 

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1949-Müller-Petersen-erziehungswissenschaftlichen
------
Müller-Petersen, Else : Die erziehungswissenschaftlichen Aufnahmen als Grundlage der Pädagogischen Tatsachenforschung.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 4 H. 10  (1949)  - 447-453

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1949-Müller-Petersen-Pädagogische
------
Müller-Petersen, Else : Die Pädagogische Tatsachenforschung. : Zum 65. Geburtstag Peter Petersen`s.. - 
In: Schola. Jg. 4 H. 6  (1949)  - 403-413
Anm: Zs.: Später u.d.T.: Lebendige Schule

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1949-Wolfrum-Analyse
------
Wolfrum, Erich : Analyse einer Fauststunde in der zwölften Klasse.. - 
In: Deutschunterricht.H. 2  (1949)  - ???? -

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1950-Mieskes-Bericht
------
Mieskes, Hans : Bericht über das schulschwierige Kind. : (Teil 1).. - 
In: Pädagogik. Jg. 5 H. 5  (1950)  - 18-27

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1950-Müller-Petersen-Unterrichtstag
------
Müller-Petersen, Else : Unterrichtstag einer Einklassenschule. : Ein Besuch in der einklassigen Landschule Mollenfelde bei Göttingen. Aufnahme aus dem Archiv der Pädagogischen Tatsachenforschung Jena.. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 1 H. 6  (1950)  - 254-260
Anm: Auf Grund einer Tagesaufnahme. (ptf 621.400)

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1951-Müller-Petersen-Kleine
------
Müller-Petersen, Else : Kleine Anleitung zur Pädagogischen Tatsachenforschung und ihrer Verwendung.. - 
Marburg/Lahn : Simons , 1951. - 

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1951-Müller-Petersen-Pädagogische
------
Müller-Petersen, Else : Die Pädagogische Tatsachenforschung im Dienste der Erziehungswissenschaft.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 6 H. 3  (1951)  - 107-112

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1951-Müller-Petersen-Was
------
Müller-Petersen, Else : Was ist Pädagogische Tatsachenforschung?. - 
In: Pädagogische Arbeitsstelle <Stuttgart>: Mitteilungen der Pädagogischen Arbeitsstellen Stuttgart, Karlsruhe Heidelberg. Jg. 4 H. 4  (1951)  - 1-11

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1951-Petersen-Eigenständige
------
Petersen, Peter : Eigenständige (Autonome) Erziehungswissenschaft und Jenaplan im Dienste der pädagogischen Tatsachenforschung und der Lehrerbildung.. - 
München : Kaiser , 1951. -  - 24 S.
(Pädagogische Studienhilfen; 3.)
PA: Das stenographische Manuskript liegt im Petersen-Archiv unter SF: 15. 10. vor. Dies wurde ausgearbeitet für den Vortrag "Eigenständige Erziehungswissenschaft und Jenaplan" für die "Mentorentagung 10.-15. Oktober 1949, Pädagogische Hochschule Hannover".  Vgl. Datei pearve. Letzte datierbare Ergänzung im Manuskript "März 1950" (Bl. 7).
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit einigen handschriftlichen Anmerkungen, Ergänzungen und Korrekturen vor. Beilage ein Zeitungsaufsatz: Frankfurter Rundschau. Nr. 164 vom 3. Mai 1949: Kayser, Ernst: Ergebnis des Mainzer Pädagogen- Kongresses.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1951-Petersen-Pädagogische
------
Petersen, Peter : Pädagogische Tatsachenforschung.. - 
In: Lexikon der Pädagogik : in 3 Bänden / Hrsg. und Schriftl.: Heinrich Kleinert; ... . - 
Bern : Francke , 1951. -  - Bd. 2. [Systematischer Teil K-Z] 357-359.
Anm: Verfasserangabe: Sigel 431 = Petersen, Peter.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1951-Wolfrum-Erfahrungsbericht
------
Wolfrum, Erich : Erfahrungsbericht über die Verwendungsmöglichkeit der pädagogischen Tatsachenforschung in der Lehrerbildung.. - 
In: Müller-Petersen, Else: Kleine Anleitung zur Pädagogischen Tatsachenforschung. - 
Marburg/Lahn : Simons , 1951. - 

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1952-Müller-Petersen-Anleitungstafeln
------
Müller-Petersen, Else : Anleitungstafeln zur Pädagogischen Tatsachenforschung.. - 
Kiel : Hirt , 1952. -  - 28 S. : graph. Darst.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1952-Petersen-Pädagogische
------
Petersen, Peter : Pädagogische Tatsachenforschung und Vergleichende Pädagogik.. - 
In: Schola. Jg. 7  (1952)  - 379-384
Anm: Verfasserangabe: Von Peter Petersen +. Im gleichen Heft S. 877-878 Nachruf von Theo Dietrich.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1952-Petersen-Zur-Tatsachenforschung
------
Petersen, Peter : Zur Entstehungsgeschichte der pädagogischen Tatsachenforschung. / Von Peter Petersen + und Else Petersen.. - 
In: Universität <Jena>: Wissenschaftliche Zeitschrift der Friedrich- Schiller-Universität Jena, Gesellschafts- und Sprachwissenschaftliche Reihe. Jg. 2  (1952)  - 119-121
Anm: Erschien ebenfalls in: Westermanns Pädagogische Beiträge. (1954) 6,   . 157-161.
Vorbemerkung: "Die folgenden Ausführungen sind teils aus einem ungedruckten Aufsatz Peter Petersens über Pädagogische Tatsachenforschung entnommen, teils stammen sie aus gemeinsamen Erlebnissen und gemeinsamer Arbeit".
PH: Das Manuskript des Aufsatzes befindet sich in der Aufsatzsammlung des Petersen-Archivs (1950-1952). Hier handschriftlicher Zusatz: Westermanns päd. Beiträge gedruckt 1953, Heft 4, Univ. Jena.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1953-Kath-Zur-Frage
------
Kath, Werner; Manthey, Hubert : Zur Frage der "Pädagogischen Tatsachenforschung" an der Universität Jena. : Eine kritische Stellungnahme.. - 
In: Pädagogik. Jg. 8 H. 2  (1953)  - 144-145

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1953-Petersen-Analyse
------
Petersen, Peter; Müller-Petersen, Else : Analyse des Frontunterrichts mit Hilfe von erziehungswissenschaftlicher Aufnahme und Tatsachenliste. / Von Peter Petersen + und Else Petersen.. - 
In: Universität <Jena>: Wissenschaftliche Zeitschrift der Friedrich- Schiller-Universität Jena, Gesellschafts- und Sprachwissenschaftliche Reihe. Jg. 2  (1953)  - 509-529

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1953-Schrader-Grundlegung
------
Schrader, Karl; Radzioch, Walter : Grundlegung einer Unterrichtsforschung.. - 
In: Universität <Jena>: Wissenschaftliche Zeitschrift der Friedrich- Schiller-Universität Jena, Gesellschafts- und Sprachwissenschaftliche Reihe. Jg. 3 H. 2-3  (1953)  - 253-274

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1954-Döpp-Vorwald-Pädagogische
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Pädagogische Tatsachenforschung zur Freilufterziehung. : Grundsätzliches zur Fragestellung und Methodik.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 9 H. 1  (1954)  - 1-3

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1954-Petersen-Sinn
------
Petersen, Peter : Der Sinn der Tatsachenliste. / Mitbearbeitet und veröffentlicht von Else Petersen.. - 
In: Westermanns Pädagogische Beiträge. Jg. 6  (1954)  - 218-224

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1954-Petersen-Zur
------
Petersen, Peter; Müller-Petersen, Else : Zur Entstehungsgeschichte der pädagogischen Tatsachenforschung. / Peter Petersen + / Else Petersen.. - 
In: Westermanns Pädagogische Beiträge. Jg. 6  (1954)  - 157-160
Anm: Erschien ebenfalls in: Universität (Jena): Wissenschaftliche Zeitschrift der Friedrich-Schiller-Universität Jena, Gesellschafts- und Sprachwissenschaftliche Reihe. 2 (1952/53) 119-121.
Vorbemerkung auf S. 157: "Die folgenden Ausführungen sind teils aus einem ungedruckten Aufsatz Peter Petersens über Pädagogische Tatsachenforschung entnommen, teils stammen sie aus gemeinsamen Erlebnissen und gemeinsamer Arbeit".  Der Text des "ungedruckten Aufsatzes" konnte bisher nicht nachgewiesen werden.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1954-Wieschke-Maaß-Pädagogische
------
Wieschke-Maaß, Leni : Pädagogische Tatsachenforschung zur Freilufterziehung, Ermüdung und Aktivität der Schüler im Freiluftunterricht.. - 
In: Pädagogische Rundschau. (1954)  - ???? -
Anm: Auf Grund von 28 Protokollen von je 45 Minuten Dauer von 3 Kindern in der Freiluftschule Schloß Haldem, Kreis Lübbecke.
Verf.- Ang.: Magdalene Wieschke-Maaß.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1956-Mieskes-Phasen
------
Mieskes, Hans : Die Phasen der pädagogischen Fehlentwicklung.. - 
In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. Jg. 5  (1956)  - 16 ff., 54 ff. H. 1. 2/3.
Anm: Ein Bezug des Beitrags zu Peter Petersen, der Pädagogischen Tatsachenforschung oder der Jenaplan-Pädagogik ist nicht ersichtlich. Er wurde aus der Bibliographie zur "Pädagogischen Tatsachenforschung", 1965 aufgenommen.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1956-Mieskes-Schulwirklichkeit
------
Mieskes, Hans : Schulwirklichkeit und Menschwerdung. : Innere und äußere Schulreform in Theorie und Praxis.. - 
München : Kaiser , 1956. -  - 42 S.
(Pädagogische Studienhilfen; 11)

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1957-Fischer-modernen
------
Fischer, Hardi : Die modernen pädagogischen und psychologischen Forschungsmethoden. : Eine Einführung.. - 
Göttingen : Hogrefe , 1957. - 
Anm: S. 14: Kurze Bemerkung zu Petersen.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1957-Wolfrum-Empirisch-systematische
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Wolfrum, Erich : Empirisch-systematische Versuche im sprachpädagogischen Feld.. - 
Dresden : ??? , 1957. - 
Anm: Angenommen als Habil.-Schrift in Dresden 1957.
Manuskript- Fertigstellung in Jena 1955.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1958-Slotta-pädagogische
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Slotta, Günter : Die Pädagogische Tatsachenforschung Peter und Else Petersens. : <Studien zur Stellung u. Bedeutung d. "empir." Forschung in d. Erziehungswissenschaft>. - 
Göttingen : 1958. -  - 259 gez. Bl.; 4 [Maschinenschr. vervielf.]
Anm: Göttingen, Phil. F., Diss. v. 2. Juli 1959 (Nicht f. d. Aust.)
Anm: Im Buchhandel ersch. 1962 u.d.T.: Die Pädagogische Tatsachenforschung Else und Peter Petersens.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1959-Apelt-Schulalltag
------
Apelt, Elisabeth : Der Schulalltag von Horst und Karli. : von Elisabeth Apelt. Vorwort: Walter Schultze.. - 
Maisenheim am Glan : Hain , 1959. -  - 132 S., Tab., Ill.
(Schriftenreihe der Hochschule für Internationale Pädagogische Forschung.)
Anm: S. 97-132: Anhang: u.a.: Tagesübersichten, Protokolle, Kategorienschemata.
Anm: Vorw. S. 7: Methodisch handelt es sich bei der vorliegenden Untersuchung um eine Fortführung der von Peter Petersen in Jena entwickelten "Pädagogischen Tatsachenforschung" ...

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1959-Ruppert-Soziale
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Ruppert, Herbert; Meyer, Ernst : Soziale Beziehungen und Sozialerziehung in der Schulklasse. : Beiträge aus der schulnahen Tatsachenforschung.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. (1959)  - ???? -
Anm: Auf Grund einer Unterrichtsaufnahme aus: Ernst Meyer: Offene Schultür --- Zeitnahe Unterrichtsarbeit. Worms: Wunderlich, 1957.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1962-Petersen-Pädagogische
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Petersen, Peter : Die Pädagogische Tatsachenforschung bestätigt den eigenständigen Arbeits- und Forschungsbereich der Erziehungswissenschaft. : Ein Kapitel aus der "Pädagogischen Tatsachenforschung".  (Zum zehnjährigen Todestag Peter Petersens am 21. 3. 1962).. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 16 H. 5  (1962)  - 415-426
Anm: Untertitel der Zeitschrift:  Monatsschrift für Erziehung und Unterricht, Verlagsort: Ratingen.
Vorabdruck. Das Buch erschien 1965.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1962-Slotta-pädagogische
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Slotta, Günter : Die Pädagogische Tatsachenforschung Else und Peter Petersens. : Studien zur Stellung und Bedeutung der `empirischen` Forschung in der Erziehungswissenschaft.. - 
Weinheim : Beltz , 1962. -  - 223 S. : graph. Darst.
(Göttinger Studien zur Pädagogik; NF. 10.)
Anm: Ersch. zuerst 1958 als Göttingen, Univ., Phil. Fak., Diss. u.d.T.: Die Pädagogische Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1963-Petersen-Hoe
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Petersen, Else : Hoe wij tot het empirisch pedagogisch onderzoek kwamen.. - 
In: Vernieuwing van opvoeding en onderwijs. Jg. 22 H. 212  (1963)  - 22-25
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Wie wir zur Pädagogischen Tatsachenforschung kamen.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1963-Wolfrum-Pädagogische
------
Wolfrum, Erich : Pädagogische Tatsachenforschung im spracherzieherischen Feld.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 55  (1963)  - ???? -

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1965-Müller-Petersen-Bemerkungen
------
Müller-Petersen, Else : Bemerkungen zu: Günther Slotta: Die Pädagogische Tatsachenforschung Else und Peter Petersens.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 19 H. 4  (1965)  - 257-262

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1965-Müller-Petersen-Grundkräfte
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Müller-Petersen, Else : Die Grundkräfte kindlicher Entwicklung und ihre Berücksichtigung im Schulunterricht. : Gezeigt an Beispielen aus d. pädagog. Tatsachenforschung.. - 
Paderborn : Schöningh , 1965. -  - 126 S.; gr. 8
PD 50: Für 1951 beim Verl. Kaiser in München angekündigt. Eine Ausgabe von 1951 ist nicht belegt!

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1965-Petersen-Pädagogische
------
Petersen, Peter : Die Pädagogische Tatsachenforschung. / Peter Petersen u. Else Petersen. Besorgt von Theodor Rutt.. - 
Paderborn : Schöningh , 1965. - 
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
Anm: S. 5-126: Bd. 1: Petersen, Peter: Von der Lehrprobe zur Pädagogische Tatsachenforschung.
Anm: S. 129-462: Bd. 2: Müller-Petersen, Else: Die Methoden der Pädagogische Tatsachenforschung.
Anm: S. 465-561: Bd. 3: Müller-Petersen, Else: Analyse von Frontunterrichtsaufnahmen und Sythese ihrer pädagogischen Bedeutung.
Anm: S. 577-591: Rutt, Theodor: Peter Petersen : Leben und Werk.
Anm: Bibliographie der Veröffentlichungen von Peter Petersen sowie Else Petersen, geb. Müller und des Schrifttums zur Jenaer Pädagogischen Tatsachenforschung. S. 595-624.
Zeittafel. S. 625-657.
PZ: S. 567, Anm. 58: "Die Seiten 82 bis 110 sind die verb. und verm. 2. Aufl. meines Vortrages ..., der 1928 ... unter dem Titel "Grundfragen einer pädagogischen Charakterologie" erschien.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1966-Schmack-Pädagogische
------
Schmack, Ernst : Pädagogische Tatsachenforschung und Unterricht.. - 
In: Praxis der Volksschule. Jg. 17 H. 5  (1966)  - 193-206
Anm: Zs. später u.d.T.: Neue Wege zur Unterrichtsgestaltung.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1967-Brückner-Schulneuling
------
Brückner, Herbert : Schulneuling und Helfer.. - 
Paderborn : Schöningh , 1967. -  - 47 S. : graph. Darst.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 7-8: Geleitwort von Else Petersen.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1967-Jantsch-Entwicklung
------
Jantsch, Ilse : Die Entwicklung eines Kindes im Rechenunterricht des ersten Schuljahres.. - 
Paderborn : Schöningh , 1967. -  - 57 S.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: Petersen, Else: Geleitwort

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1967-Röder-Führungsfragen
------
Röder, Irmgard : Führungsfragen in der Pädagogischen Situation des Kreises.. - 
Paderborn : Schöningh , 1967. -  - 72 S.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 7-8: Geleitwort von Else Petersen.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1967-Schiffmann-Führungsfragen
------
Schiffmann, Margund : Führungsfragen im Gruppenunterricht der Unterstufe. / Margund Schiffmann.. - 
Paderborn : Schöningh , 1967. -  - 47 S.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 7-8: Geleitwort von Else Petersen.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1968-Koskenniemi-Opetuksen
------
Koskenniemi, Matti : Opetuksen teorian perusaineksia.. - 
Helsinki : Otava , 1968. - 
Anm: S. 18-25: Petersen ja "die Pädagogische Tatsachenforschung".

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1968-Slotta-pädagogische
------
Slotta, Günter : Die Pädagogische Tatsachenforschung Else und Peter Petersens. : Studien zur Stellung und Bedeutung der empirischen Forschung in der Erziehungswissenschaft.. - 
Weinheim; ... : Beltz , 1968. -  - 240 S.
Anm: Ersch. zuerst 1958 als Göttingen, Univ., Phil. Fak., Diss. u.d.T.: Die Pädagogische Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1968-Wieschke-Maaß-Verhalten
------
Wieschke-Maaß, Magdalene : Verhalten und Arbeitsweise von vier Schulneulingen in der Gruppengemeinschaft.. - 
Paderborn : Schöningh , 1968. -  - 158 S.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 11-12: Geleitwort von Else Petersen

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1973-Benner-Hauptströmungen
------
Benner, Dietrich : Hauptströmungen der Erziehungswissenschaft. : eine Systematik traditioneller und moderner Theorien. / Dietrich Benner. - 
München : List , 1973. -  - 376 S.
Anm: S. 159-177: Pädagogische Tatsachenforschung bei P. Petersen.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1974-Koskenniemi-Elemente
------
Koskenniemi, Matti : Elemente der Unterrichtslehre. / D. Übers. in die dt. Sprache besorgte Bernd Assmuth.. - 
München : Ehrenwirth , 1974. -  - 220 S.
Anm: Übersetzung von: Opetuksen teorian perusaineksia. Helsinki: Otava, 1968.
I. Teil: Von der spekulativen zur empirischen Didaktik: S. 22-27: Drittes Kapitel: Petersen und die "Pädagogische Tatsachenforschung".
S. 26: Zur Pädagogischen Tatsachenforschung und zu Elsa Köhlers Mitwirken an diesem Forschungsprogramm.
S. 28-30: 4. Kapitel: Elsa Köhlers Schaffensunterricht.
Anm: 1. Aufl. 1971, 2. Aufl. unveränd.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1975-Merkens-pädagogische
------
Merkens, Hans : Die Pädagogische Tatsachenforschung Else und Peter Petersens als Beispiel empirischer Unterrichtsforschung.. - 
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 21 H. 6  (1975)  - 835-842

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1976-Maier-Grundlagen
------
Maier, Hans; Pfistner, Hans-Jürgen : Grundlagen der Unterrichtstheorie und Unterrichtspraxis. : Beobachtungsformen, Strukturen, Systeme. / Hans Maier u. Hans-Jürgen Pfistner.. - 
Heidelberg : Quelle & Meyer , 1976. -  - 328 S. : graph. Darst. - 1 Beil.
(Uni-Taschenbücher; 599.)
Anm: S. 166-179: Die "Pädagogische Tatsachenforschung" Peter und Else Petersens: Analyse und Kritik.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1978-Benner-Hauptströmungen
------
Benner, Dietrich : Hauptströmungen der Erziehungswissenschaft. : eine Systematik traditioneller und moderner Theorien. / Dietrich Benner. - 
München : List , 1978. -  - 421 S.
Anm: S. 153-170: Pädagogische Tatsachenforschung bei P. Petersen.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1985-Uhle-Unterrichtsforschung
------
Uhle, Reinhard : Unterrichtsforschung zwischen Hermeneutik und Empirie. : Peter und Else Petersens Pädagogische Tatsachenforschung.. - 
In: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 121-144.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung 
1987-Petersen-Pädagogische
------
Petersen, Jörg : Pädagogische Argumentation und Didaktische Forschung.. - 
Kiel : Mende , 1987. -  - 1. 95-145
(Kieler Beiträge zu Unterricht und Erziehung; 3.)
Anm: 1. 95-145: Das Hypothesenproblem in der pädagogischen Tatsachenforschung.

DE: Pädagogische Tatsachenforschung / Bibliographie 
1965-Rutt-Bibliographie
------
Rutt, Theodor : Bibliographie der Veröffentlichungen von Peter Petersen sowie Else Petersen, geb. Müller und des Schrifttums zur Jenaer Pädagogischen Tatsachenforschung.. - 
In: Petersen, Peter: Die Pädagogische Tatsachenforschung. - 
Paderborn : Schöningh , 1965. -  - 595-624
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)

DE: Pädagogische Woche / 1927 / Bremen 
1927-Petersen-Vierte
------
Petersen, Peter; Böttcher, Klaus : Vierte Pädagogische Woche der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Universität Jena (Professor Petersen) in Bremen, vom 3. bis 6. Oktober 1927.. - 
In: Hamburger Lehrerzeitung. Jg. 6  (1927)  - 574
Anm: Nachgedruckt in: Die erste Jenaplan-Schule. 1988.

DE: Pädagogische Woche / 1927 / Bremen 
1988-Petersen-Vierte
------
Petersen, Peter : Vierte Pädagogische Woche der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Universität Jena. (Professor Petersen) in Bremen, vom 3. bis 6. Oktober 1927. / Von Peter Petersen u. Klaus Böttcher.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 24.
Anm: Einladung zur Pädagogischen Woche.

DE: Pädagogischer Kongreß / 1946 
1946-Söhring-Pädagogischer
------
Söhring, Rudolf : Pädagogischer Kongreß 1946.. - 
In: Pädagogik. Jg. 1 H. 2  (1946)  - 116-120. = 2. 52-56.
Anm: Auf S. 120 sind Passagen aus Peter Petersens Diskussionsbeitrag wiedergegeben, den er in der Vollversammlung am 15. 8. 1946 im Rahmen der Aussprache, die sich an die grundlegenden Referate anschloß, vortrug. Weitere Referate: S. 53: Rede Grotewohls, S. 53-55: Hauptreferat von Wandel, S. 55-56: Rede von Heise.
Verf.- Ang.: R. Sö.
PA: Im Peter-Petersen-Archiv befindet sich das Programmheft Peter Petersens für den Kongreß. Es enthält auf den Seiten für "Persönliche Notizen" das stenographische Konzept seines Diskussionsbeitrages, außerdem mitstenographierte Auszüge der Reden von Grotewohl und Wandel, sowie eine ausführlichere Mitschrift der Rede von Heise.

DE: Pädagogischer Realismus 
1935-Döpp-Vorwald-Pädagogischer
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Pädagogischer Realismus als Gegenwartsaufgabe.. - 
Weimar : Böhlau , 1935. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 22.)

DE: Pädagogischer Realismus 
1939-Schanov-Pädagogischer
------
Schanov, Bogdan : Pädagogischer Realismus (Peter Petersen).. - 
In: Freie Erziehung. (1939)  - ???? -

DE: Pädagogischer Realismus 
1942-Petersen-Ot
------
Petersen, Peter : Ot pedagogikata kim naukata sa wispitanieto i obosnowkata na pedagogitscheskija realism.. - 
In: Utschilischtschen pregled. (1942)  - 513-526
Anm: Bulgarische Übersetzung von: Von der Pädagogik zur Erziehungswissenschaft. Die Begründung des pädagogischen Realismus. Original erschien in: Europäischer Wissenschaftsdienst. (1943) 3, 6.

DE: Pädagogischer Realismus 
1942-Poptodorow-pädagogische
------
Poptodorow, Todor : Der pädagogische Realismus Helmuth Schreiners.. - 
Jena : Univ. , 1942. -  - 172 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1942

DE: Pädagogischer Realismus 
1943-Petersen-Von
------
Petersen, Peter : Von der Pädagogik zur Erziehungswissenschaft. : Die Begründung des pädagogischen Realismus.. - 
In: Europäischer Wissenschaftsdienst. Jg. 3 H. 6  (1943)  - 18-21
PA: Den gleichen Titel hat die Einleitung der Vorlesung: Erziehungswissenschaft der Gegenwart. sf: 20. 7.
PH: In der Aufsatzsammlung des Petersen-Archivs liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Korrekturvermerken und einem eingelegten Zettel (DinA4) "Literatur" vor.

DE: Pädagogisches Institut <Jena> 
1931-Zum
------
Zum Streit Petersens contra Pädagogisches Institut.. - 
In: Thüringer Lehrerzeitung. Jg. 20  (1931)  - 685-686
Anm: Stellungnahme des Vorstands des Thüringer Lehrervereins zu: Petersen, Peter: Denkschrift betr. Einsparung in der Lehrerbildung Thüringens. Thüringer Lehrerzeitung. (1931) 20,   . 667-669.

DE: Pädagogisches Seminar / Jena 
1939-Pantschowsky-Stunde
------
Pantschowsky, ??? : Eine Stunde im Pädagogischen Seminar der Universität Jena.. - 
In: Kirchliche Zeitung. (1939)  - ???? -

DE: Paten <Schule> 
1960-Krick-Patenschaften
------
Krick, Wilhelm : Patenschaften im Jenaplan.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. -  - Nr. 1. 22-27

DE: PD 42 
1935-Behrendt-Praktisches
------
Behrendt, Fritz : Praktisches aus dem Jena-Plan für alle Schulen.. - 
In: Jenaplan. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  (1935)  - 416-423
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.

DE: PD A
1924-Petersen-Allgemeine
------
Petersen, Peter : Allgemeine Erziehungswissenschaft.. - 
Berlin : De Gruyter , 1924. -  - VIII, 276 S.
Anm: Bd. 1. des 3bdg. Werkes "Allgemeine Erziehungswissenschaft".
Bd. 2. Ursprung der Pädagogik.
Bd. 3. Der Mensch in der Erziehungswirklichkeit.
Vorw. S. VII: "Hamburger Vorlesungen, vorbereitet 1920 auf 1921 und gehalten S. S. 1921 und 1923, lege ich hiermit der öffentlichen Kritik vor."
PH: Im Petersen-Archiv liegen vor: Ein Handstück mit handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie und ein weiteres Handstück mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, und eingelegten Zetteln.
PZ: Petersen: Der Kleine Jena-Plan. 13.-17. Aufl. 1949. S. 65: "Und es ist aus diesem Miterleben der Reformbewegung selber, aus der Erwägung und Besinnung auf die darin aufgewirbelten Fragezusammenhänge, dass schließlich im WS. 1920/21 der heute I. Band der "Allgemeinen Erziehungswissenschaft" entworfen wurde, ... . Sie wurde dann im SS. 1921 zuerst an der Hamburger Universität gelesen, an der ich mich im Mai 1920 habilitiert hatte, und dort SS. 1923 wiederholt, um 1924 gedruckt zu erscheinen.

DE: PD A
1929-Döpp-Vorwald-Lebendige
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Lebendige Bewegung und Menschenbildung. : Versuch über psychologische Grundfragen der Gymnastik.. - 
Weimar : Böhlau , 1929. -  - VII, 163 S.
(Pädagogische Studien und Kritiken; 3.)
Anm: Zugl: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1928

DE: PD A
1929-Petersen-Philosophie
------
Petersen, Peter : Die Philosophie in erziehungswissenschaftlicher Beleuchtung.. - 
Weimar : Böhlau , 1929. - 
PD 50: (A.5.): "2. Aufl. enthalten in: Philosophie, Weltanschauung und Wissenschaft im Urteil der Erziehungswissenschaft von Peter Petersen. i. E. ca. 80 Seiten. Chr. Kaiser-Verlag, München 1950".  Dieser vorangekündigte Titel ist nicht nachzuweisen, ebenso nicht eine 2. Aufl. von 1930, die Kosse (ko 1080) anführt.
Nach einer Notiz zu Q.10. in Petersens Bibliographie von 1950 sollten seine Schriften "Die Philosophie in erziehungswissenschaftlicher Beleuchtung" (1929) und "Die Wissenschaft im Dienste des Lebens" (1943) "zusammen mit einer Abhandlung über die Pragmatische Philosophie unter dem o.g. Titel in 2. und verm. Aufl. erscheinen.
PA: Im Petersen-Archiv befindet sich ein Schreibmaschinenmanuskript gleichen Titels: 2.9.1., paginiert S. 1-8, 22-25.

DE: PD A
1930-Petersen-Volk
------
Petersen, Peter : Volk und Heimat. : Festrede zum zehnjährigen Bestehen des Schleswig-Holsteiner-Bundes gehalten in der Aula der Kieler Universität.. - 
Kiel : Schleswig-Holsteiner-Bund , 1930. -  - 24 S.
(Schleswig-Holsteinische Heimatschriften; 24.)
Anm: Gehalten am 15. Dez. 1929.
PH: Handschriftlicher Zusatz: "Dez. 1929".

DE: PD A
1931-Petersen-Ursprung
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Petersen, Peter : Ursprung der Pädagogik. : (II. Teil der "Allgemeinen Erziehungswissenschaft").. - 
Berlin : De Gruyter , 1931. -  - VI, 216 S.
PH: Im Petersen-Archiv befinden sich insgesamt 3 Handexemplare, 2 mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, Ergänzungen und Korrekturen, überwiegend in Stenographie. In einem dieser beiden Exemplare sind einige eingelegte Zettel. Im dritten Exemplar sind einige handschriftliche Anmerkungen.

DE: PD A
1931-Petersen-Vergeistigung
------
Petersen, Peter : Vergeistigung als Sinn der Erziehung.. - 
In: Pädagogische Warte. Jg. 38 H. 17  (1931)  - 734-741

DE: PD A
1932-Döpp-Vorwald-Erziehender
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Erziehender Unterricht und menschliche Existenz.. - 
Weimar : Böhlau , 1932. - 

DE: PD A
1933-Petersen-nueva
------
Petersen, Peter : La nueva situación pedagógica en Alemania.. - 
In: Revista de pedagogía. Jg. 12  (1933)  - 49-58

DE: PD A
1933-Ruppert-Ist
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Ruppert, Herbert : Ist Erziehung im Unterricht möglich? : Die Problematik des erziehenden Unterrichts.. - 
Weimar : Böhlau , 1933. - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 7.)
Anm: Jena, Univ., Phil Fak. Diss., 1931. Teildr. u.d.T.: Erziehung und Unterricht 

DE: PD A
1936-Döpp-Vorwald-Erziehung
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Döpp-Vorwald, Heinrich : Erziehung und Bildung.. - 
In: Bayerische Lehrerzeitung. (1936)  - ????

DE: PD A
1937-Petersen-Pädagogik
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Petersen, Peter : Pädagogik der Gegenwart. : Ein Handbuch der neuen Erziehungswissenschaft und Pädagogik.. - 
Berlin : Mittler , 1937. -  - 194 S.
PD 50: Untertitel: "Einführung in die Geschichte und das System der Pädagogik".
PA: Im Petersen-Archiv liegt unter sf: 15. 6. "Aufgabe der Pädagogik. Verhältnis zur Erziehungswissenschaft" mit einigen wenigen Korrekturvermerken Peter Petersens vor. Evtl. mit S. 37-45 vergleichbar, PR.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, und eingelegten Zetteln vor. Auf dem Titelblatt handschriftliche Eintragung: "Dritte Auflage" ... und "1947 (3)", auf der Rückseite des Titelblattes: "3. Auflage 1942".  Es befindet sich dort auch ein Handexemplar von Else Müller-Petersen mit Hinweis auf diese Neuauflage und mit eingelegten Zetteln bei S. 48 u. S. 88.
PD 42: Handschr. Ergänzung: "3. Aufl. 1942. ca. 210 S.".

DE: PD A
1939-Zeininger-Ganzheit
------
Zeininger, Karl : Ganzheit und Lebendigkeit. : Eine Erziehungskunde.. - 
Oehringen : Hohenlohe , 1939. - 
Anm: I. Teil: Das Allgemeine. Zu Petersen ???

DE: PD A
1941-Döpp-Vorwald-Erziehungswissenschaft
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Erziehungswissenschaft und Philosophie der Erziehung.. - 
Berlin : De Gruyter , 1941. - 
Anm: S. 168-199: Die Erziehungslehre Peter Petersens.

DE: PD A
1943-Petersen-Von
------
Petersen, Peter : Von der Pädagogik zur Erziehungswissenschaft. : Die Begründung des pädagogischen Realismus.. - 
In: Europäischer Wissenschaftsdienst. Jg. 3 H. 6  (1943)  - 18-21
PA: Den gleichen Titel hat die Einleitung der Vorlesung: Erziehungswissenschaft der Gegenwart. sf: 20. 7.
PH: In der Aufsatzsammlung des Petersen-Archivs liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Korrekturvermerken und einem eingelegten Zettel (DinA4) "Literatur" vor.

DE: PD A
1949-Döpp-Vorwald-Organologische
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Organologische oder anthropologische Grundlegung der Erziehungswissenschaft.. - 
In: Philosophische Studien. Jg. 1 H. 2-4  (1949)  - 369-391

DE: PD A
1954-Petersen-Mensch
------
Petersen, Peter : Der Mensch in der Erziehungswirklichkeit oder Der Mensch in der vieldeutigen Welt. / Hrsg. von Else Petersen-Müller.. - 
Mühlheim-Ruhr : Setzkorn-Scheifhacken , 1954. - 
Anm: Petersen, Peter: Allgemeine Erziehungswissenschaft. Bd. 3.
Vor dem Vorwort: Gedruckte Widmungen der Herausgeberin: Im Nachlass von Heinrich Döpp-Vorwald: Ein Ex.: "Herrn Prof. H. Döpp-Vorwald Münster i.W. herzlichen Dank. --- Dr. Else Müller-Petersen." Diese Widmung ist in einem weiteren Ex. überklebt mit: "Herrn Prof. H. Döpp-Vorwald, ohne dessen Hilfe bei der Drucklegung des hinterlassenen Manuskripts die Herausgabe des Werkes nicht möglich gewesen wäre, sage ich für diese entscheidende Mitarbeit sowie für das Lesen der Korrekturen meinen herzlichen Dank. --- Dr. Else Petersen-Müller."
PD 50: Schon für 1951 angekündigt als Veröffentlichung des Chr. Kaiser-Verlages, München.
PA: Das vorgesehene Vorwort "Die deutsche Erziehungswissenschaft im Wandel der Wissenschaft und der Philosophie 1920-1932" befindet sich im Peter-Petersen-Archiv, Nr. 15.14,  mit handschr. Korrekturen des Verfassers, 12 Bl. (Hinweis von pb)

DE: PDB 
1925-Petersen-Grundschule
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Petersen, Peter; Wolff, Hans : Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule.. - 
Weimar : Böhlau , 1925. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 3.)
Anm: Vorwort. V-VII. Von Peter Petersen.
I. Teil. Einführende Mitteilungen und Betrachtungen. 1-54. 1-20. Von Peter Petersen. 21-54. Von Hans Wolff.
II. Teil. Jahresbericht 1924/25 der Schule der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" zu Jena. Von Hans Wolff. 55-146. S. 133: "Wegen Erkrankung des Lehrers Vertretung durch den Schulleiter Herrn Prof. Petersen ... "

DE: PDB 
1930-freie
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Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. : Der Jena-Plan. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar [ua.] : Böhlau , 1930. -  - 1-3.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 13. 14. 20.)
Anm: Bd. 1. Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930. Forschungen ... ; 13.
Bd. 2. Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. Von Peter Petersen und Arno Förtsch. Enthält ferner Arbeiten von Charlotte Blensdorf, Marta Bergemann-Könitzer, Robert Reigbert. 1930. Forschungen ... ; 14.
Bd. 3. Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. 1934. Forschungen ... ; 20.
PD 50: Es war ein Bd. IV. vorgesehen: "Jenaplan-Schulen nach 1945 (Jena-Plan IV)", 1950 als "i.V." bezeichnet.

DE: PDB 
1930-gestaltende
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Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. / Von Peter Petersen u. Arno Förtsch. Mit Beitr. von Charlotte Blensdort, Marta Bergemann-Könitzer, Robert Reigbert.. - 
Weimar [u.a.] : 1930. -  - 116 S., mit 11 Bildtafeln.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 14.)
Anm: = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. Der Jena Plan. Bd. 2. (Sogenannter "Großer Jenaplan").
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Enthält (Die folgende Zählung setzt die von "Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung" fort:
XV. Förtsch, Arno: Werkliches Gestalten in der Volksschule. 1-68.
XVI. Blensdorf, Charlotte: Die Rhythmik in der Universitätsschule. 69-76.
XVII. Bergemann-Könitzer, Marta: Plastisches Gestalten. 77-90.
XVIII. Reigbert, Robert: Graphologie und Physiognomik im Dienst der Erfassung der werdenden Persönlichkeit. 91-100.
XIX. Förtsch, Arno: Unsere objektiven und subjektiven Berichte. 101-109. (Nachtrag von Petersen. 109-111).
XX. Petersen, Peter: Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens. 112-116. Ebenfalls veröffentlicht in: Preußische Lehrerzeitung. 116. (1930).

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1930-Petersen-Schulleben
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Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. / Von Peter Petersen. Mitarb.: Förtsch, Arno; Müller-Petersen, Else; Reigbert, Robert. - 
Weimar [ua.]  : Böhlau , 1930. -  - Mit Bildbeilagen.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 13.)
Anm: = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. Der Jena-Plan. Bd. 1. (sogenannter "Große Jenaplan").
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen und Ergänzungen, überwiegend in Stenographie, vor. Ebenso  sind einige Zettel eingelegt.
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Enthält: Die Beiträge bis IX, XI u. XIV sind von Peter Petersen
Grundsätzliche Vorbemerkungen. V-XIII.
I. Geschichte und Aufbau des Versuchs, Erziehungsziel. 1-7.
II. Die Vergesellschaftung der kindlichen Arbeit und ihre Bedeutung für die Schularbeit. 8-52.
III. Wie sich die Kinder in die neue Ordnung hineinfinden. 53-63.
IV. Wie wir feiern. 64-78.
V. Gegenseitige Hilfe in der Entwicklung. 79-83.
VI. Pädagogische Rückschau. 84-94.
VII. Das Unterrichtsleben. 95-111.
VII. Der Gesamtunterricht in der Universitätsschule. 112-132.
IX. Eine Zusammenfassung: Planlegung und Innengliederung der Unterrichtswelt, mit Anhang: Übersicht über die Arbeitsformen. 133- 146.
X. Arbeitspläne unserer Gruppen. Von Arno Förtsch. 147-152.
XI. Geschichte in der Obergruppe. Von Peter Petersen. 153-159.
XII. Ein Versuch mit dem Gesamtunterricht der Obergruppe der Universitätsschule. Von Robert Reigbert. 160-181
XIII. Rechnen und Mathematik. Von Else Müller-Petersen. 182-201.
XIV. Grundzüge der Schulordnung und des Schullebens für die Hand der Eltern bestimmt. 202-204. Von Peter Petersen
Nachgedruckt in: Die erste Jenaplan-Schule. 1988.

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1933-Förtsch-Freies
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Förtsch, Arno : Freies Werkschaffen und Gestaltungstypen. : Ein Beitrag zur Pädagogischen Charakterologie.. - 
Weimar : Böhlau , 1933. -  - 220 S. - Mit 12 z.T. mehrfarbigen Tafelbeilagen (insgesamt 100 Abbildungen).
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 19.)
Anm: Zugl.: Jena Univ. Phil. Fak Diss. 1933 als Teildr. ersch.

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1934-Praxis
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Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 368 S., Abb., Tabb.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 20.)
Anm: = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. Der Jena-Plan. Bd. 3. (Sogenannter "Große Jenaplan").
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Enthält:
Petersen, Peter: Vorwort. V-VIII.
Petersen, Peter: Einleitung. Pädagogische Grundfragen des Jena-Planes. 1-20.
A. Aus Leben und Arbeit der Universitätsschule 1930-1934. 21-151:
I. Homack, Käthe: Das erste Schuljahr im Schul- und Unterrichtsleben der Untergruppe 1930-1933. 21-35.
II. Homack, Käthe: Einführung in das Material der Untergruppe. 36-40.
III. Müller- Petersen, Else: Führung im Rechenunterricht. 41-66.
IV. Das gruppenunterrichtlich Verfahren
a) Borkenhagen, Hildegard: Der Gruppenunterricht in den einzelnen Stammgruppen, übersicht. 67-71.
b) Petersen, Peter: Die Stufen des Gruppenunterrichts. 71-92.
c) Borkenhagen, Hildegard: Gruppenarbeit der Obergruppe, 1. April 1930 bis 31. Januar 1931. 92-98.
d) Borkenhagen, Hildegard: Die Leistung der Gruppenarbeit in wöchentlich drei Arbeitszeiten der Obergruppe 1933/34. 98-114.
V. Förtsch, Arno: Die Kurse der Universitätsschule, Schematische Übersicht mit Proben nach dem Stand Anfang Juli 1933. 115-121.
VI. Gericke, Ruth: Der Kreis, Stand Juli 1933. 122-127.
VII. Apelt- Döpp-Vorwald, Hanna: Feiern und Feste an der Universitätsschule. 128-132.
VIII. Müller-Petersen, Else: Schumann und Mozart in der Volksschule. Ein Musikkurs als gebotene Feierstunde. 133-143.
IX Petersen, Peter: Dienst an der religiösen Erziehung in der Schule. Einordnung der religiösen Wirklichkeit in die Arbeitswelt der Schüler. 144-151.
B. Der Jena-Plan in Schulen außerhalb Jenas. 152-368:
I. Gericke, Ruth: Umstellung einer 5. Klasse auf den Jena-Plan in einer mehrklassigen städtischen Schule im Schuljahr 1929/30. 152-156.
II. Tomaschewski, Erich: Versuch im Sinne des Jena-Plans mit 35 Knaben des 2. Schuljahres an der 17klassigen Volksschule in Zielenzig-Neumark Juli 1930 bis Juli 1931. 157-166.
III. Tomaschewski, Erich: Hilfsschule und Jenaplan, Versuch nach den Grundsätzen des Jena-Plans mit 20 Kindern Oktober 1931 bis April 1932. 167-176.
IV. Zinke, Fritz: Bericht über die Arbeit in Altküstrinchen. 177-180.
V. a) Gerich, W.: Versuch auf der Oberstufe der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge 1930-1933. 181-211.
b) Wernicke, Willi: Vier Jahre Grundschule in Anlehnung an den Jena-Plan in der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge. 211-225.
VI. Schulleben und Arbeit der Gemeinschaftsschule IV in Finsterwalde (N.-L.) Michaelis 1930 bis Ostern 1933
a) Behrendt, Fritz: Gesamtplanung einer Schule nach dem Jena-Plan, Rückblick und Ergebnis. 266-238.
b) Nauck, Alfred: Wie die U 3 gebildet wurde. Das erste Vierteljahr in einer neugebildeten Untergruppe 3 in Finsterwalde von den Herbst- bis zu den Weihnachtsferien 1930. 239-256.
c) Neumann-Peichert, Emmi: Typische Arbeitsverläufe in der Untergruppe. 256-261.
d) Illig, Herbert: Gruppenarbeit in einer Mittelgruppe. 262-273.
e) Behrendt, Fritz: Arbeitseinheit "Asien" in der Obergruppe, W.S. 1932/33. 273-287.
f) Elsner, Lothar: Arbeitsrückschau-Schulausstellung. 287-297.
g) Peichert, Fritz: Organisation der Kurse. 297-316.
h) Neumann- Peichert, Emmi: Der Kreis. 316-319.
i) Behrendt, Fritz: Feste und Feiern in der Schule. 319-322.
k) Behrendt, Fritz: Unterrichtsbesuche in einer Obergruppe. 322-328.
VII. Sachse, Alfred: Bericht über die Arbeit der Jena-Gruppe an der Halleschen Akademieschule 1931-1934. 329-340.
VII. Homack, Käthe: Die Umstellung der Mittelgruppe einer dreiklassigen Landschule auf den Jena-Plan 1933/34. 341-347.
IX. Jena-Plan-Schule im Amt Rhaden und Lankreise Lübbecke (Westfalen)
a) Lorenz, W.: Die zehnjährige Bezirksschule in Rahden, ehemals Volks- und Mittelschule. 348-352.
b)  Vahle: Erstes Arbeiten der dreiklassigen Volksschule in Varl nach dem Jena-Plan, W.S. 1933/34. 353-356.
Schwier, W.: Die Umgestaltung des Schullebens in der einklassigen Schule Dieckerort 1933/33. 356-360.
Pieper, Hans: Bericht über die Umstellung der Schule Schule Espelkamp II nach dem Jenaplan. 360-368

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1948-Winnefeld-Über
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Winnefeld, Friedrich : Über die Sozialstruktur pädagogischer Situationen des Jenaplans. : Dargestellt am Verhalten von Schulneulingen.. - 
Jena : 1948. - 
Anm: Jena, Univ., Habil.-Schr. vom 29. Juli 1948.
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.
Auf Grund von 54 soziologischen Protokollen von Schulneulingen in den drei Hauptsituationen des Jenaplans, angefertigt unter Elsa Köhler und Peter Petersen, 1932. (ptf 618.374)

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1949-Mieskes-Pädagogische
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Mieskes, Hans : Pädagogische Forschung. : Thesen eines einführenden Vortrages.. - 
In: Pädagogik. Jg. 4 H. 9  (1949)  - 417-429
Anm: S. 419: "Es geht nicht an, dass geplante und wissenschaftlich aufs beste begründete institute mit dem hinweis verwehrt werden, dass sie in den bestehenden richtlinien nicht vorgesehen seien." Es folgen Hinweise auf den Antrag, ein Institut für Pädagogische Tatsachenforschung einzurichten, und die Universitätsschule bzw. Jenaplan-Schule.
Anm: S. 419: "Es geht nicht an, dass geplante und wissenschaftlich aufs beste begründete institute mit dem hinweis verwehrt werden, dass sie in den bestehenden richtlinien nicht vorgesehen seien. Für die fakultät in Jena zum beispiel wurde der zweimalig gestellte antrag auf errichtung eines "instituts für pädagogische tatsachenforschung" von der zuständigen abteilung des ministeriums abgelehnt, das eine mal mit der lakonischen bemerkung, dass gegen seine errichtung schwerste bedenken beständen, und das andere mal, dass die fakultät noch nicht ausgebaut genug sei und deshalb das intitut für didaktik besonders gefördert werden solle."
S. 424: "Seit zwei semestern führe ich in Jena ein seminar durch, in dem die üblichen referate völlig fehlen und dem kein Buch zugrunde gelegt wird. Es zielt lediglich auf die schulung des problemdenkens der studenten und bedient sich dazu der analyse alltäglicher und deshalb allgemein bekannter pädagogischer Tatsachen."
S. 428: "Wir brauchen also, und das soll damit zum bewußtsein gebracht werden, einige wenige (elastische forschungsschulen), deren innere gestaltung dem sie leitenden professor völlig überlassen sein muß. Und bestehende forschungsschulen-es gibt in Deutschland wahrlich nicht viel-soll man bestehen lassen. Eine solche forschungsschule besitzen wir in der universitätsschule (Jenaplan-schule) in Jena."
S. 429: "In Jena dient, wie angedeutet, die universitätsschule (Jenaplan-Schule) der erforschung sämtlicher probleme der schulwirklichkeit. Um darüber hinaus die pädagogische tatsachenforschung auf die gesamte pädagogische wirklichkeit außerhalb der schule ausdehnen zu können, ist neben dieser schule eine erziehungsberatungsstelle gegründet worden."

DE: PDB 
1949-Petersen-kleine
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Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1949. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.
Diese Auflage ist die letzte von Petersen selbst bearbeitete Ausgabe. Auf der Rückseite des Titelblattes wird die Aufl. als 13./17. aufgeführt. Die 13./14. Aufl. erschien 1946. Dieser Druckfehler wurde in späteren Aufl. korrigiert.
Diese Ausgabe enthält zusätzlich zu den  früheren das Kapitel VI "Zur Entstehungsgeschichte des Jena-Planes".  Hier beschreibt Petersen neben den geschichtlichen Quellen des Jenaplanes und der Begleitforschung seinen wissenschaftlichen Werdegang.
PH: Im Petersen-Archiv liegen die von Petersen bearbeiteten Korrekturfahnen vor. Es liegt ebenfalls ein Handexemplar mit einigen handschriftlichen Ergänzungen und Korrekturen vor. Besonders zu erwähnen sind auf S. 31 und 41 Änderungen in Schreibschrift unten auf den Seiten. Diesen entspricht eine Zusammenstellung "Korrekturen" (2 Bl. maschinenschriftl. Durchschlag) in der Sammlung "Einlagen zu Handexemplaren" im Petersen-Archiv, die offenbar als Anlage zu einem Schreiben an den Verlag anzusehen ist. Auf S. 2 befinden sich hier einige stenographische Ergänzungen. Die Anmerkungen im Handexemplar und die "Korrekturen" waren für eine 18. Aufl. 1950 bzw. 1951-so im Handexemplar handschriftlich notiert-anzusehen. Die Änderungen zu S. 31 und 41 im Handexemplar und die "Korrekturen" sind nicht in die späteren Auflagen aufgenommen worden.

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1936-Schneider-Unterrichtsführung
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Schneider, Willi : Unterrichtsführung im gruppenunterrichtlichen Verfahren. (Jenaplan). : Auf Grund protokollarischer Aufnahmen in einer Obergruppe. / Vorwort von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. -  - VIII, 116 S
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 23.)
Anm: Jena, Univ. Phil. Fak. Diss. als Teildr. ersch: Aus der Tätigkeit des Lehrers in der Gruppenarbeit einer Obergruppe der Schule nach dem Jena-Plan.
Auf Grund von 11 Lehreraufnahmen im Gruppenunterricht der Obergruppe. (ptf 619.383)

DE: PDC 
1939-Buchholz-brauchbare
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Buchholz, Frieda : Das brauchbare Hilfsschulkind - ein Normalkind. : Mit 12 graphologischen Gutachten von Minna Becker, Hamburg.. - 
Weimar : Böhlau , 1939. -  - IV, 186 S. 2 Taf.
(Neue Forschungen zur Erziehungswissenschaft; 1.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1939
Auf Grund von 84 Einzelaufnahmen von 12 Hilfsschulkindern und Tests in der jenaplanmäßig arbeitenden Mittelgruppe der dreiklassigen Hilfsschule in Bergedorf bei Hamburg. (ptf 620.398)
Zum Briefwechsel von Frieda Buchholz und Peter Petersen, der sich auf diese Diss. bezieht, und zur Rezeption des Buches nach 1945: Petersen, Uwe-Karsten: Der Jena-Plan. 1991. 93-223.

DE: PDC 
1940-Kindergarten
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Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. / von Irene Knoch, Sonjamaria Mentz, Gertrud Stricker, Lotte Vollbarth.. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - XLV, 283 S. : graph. Darst.
(Neue Forschungen zur Erziehungswissenschaft; 2.)
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Petersen, Peter: Vorwort. V. Petersen, Peter: Von der Fröbelschen "Vermittlungsschule" zur deutschen Fröbelschule. VII-XLV
Mentz, Sonjamaria: Kindergartenkinder unter Volksschülern während des Schultages. 1-46.
Anhang: Vollbarth, Lotte: Kindergartenkinder und Volksschüler. 47-53.
Koch, Irene: Die pädagogischen Aufgaben des Kindergartens am schulpflichtigen, aber schulunreifen Einkinde. 55-139.
Stricker, Gertrud: Kindergartenkinder als Schulanfänger. 141-198.
Koch, Irene: Faule Kinder im Kindergarten. 199-283.

DE: PDC 
1940-Knoch-Faule-Diss
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Knoch, Irene : Faule Kinder im Kindergarten.. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 85 S. : Ill., graph. Darst.
(Neue Forschungen zur Erziehungswissenschaft; 2,4.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1940

DE: PDC 
1940-Wieschke-Maaß-Gegenseitige
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Wieschke-Maaß, Leni : Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe. : Auf Grund protokollarischer Aufnahmen in der Universitätsschule Jena.. - 
Langensalza : Beltz , 1940. - 
Anm: Verfasserangabe: Wieschke-Maaß, Magdalene. Zugleich Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 23. Sept. 1940. Erschien als Teildruck u. d. T.: Wieschke, Magdalene: Hilfskontakte in der Untergruppe einer Jena-Plan-Schule. 1937
Auf Grund von 127 soziologischen und 203 Handlungsprotokollen in der Gruppenarbeit, 12 Gesamtaufnahmen des Kreises und 14 Gesamtaufnahmen des Einführungskurses. (ptf 620.391)
PZ: Von Petersen behandelt in "Schulleben und Unterrichtsleben" (1954) und im Stenogramm 15.4., das dieser Veröffentlichung zugrundeliegt.

DE: PDC 
1940-Wieschke-Maaß-Hilfskontakte
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Wieschke-Maaß, Leni : Hilfskontakte in der Untergruppe einer Jena-Plan-Schule.. - 
??? : ??? , 1940. - 
Anm: Verfasserangabe: Wieschke, Magdalene. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 23. Sept. 1940. Teildruck. Erschien vollständig u. d. T.: Wieschke-Maaß, Magdalene: Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe. 1940.
Anm: HJV: 1937. <?> <Die Jahresangabe im Hochschulschriftenverzeichnis ist offensichtlich falsch, wohl zu korrigieren in: 1940>

DE: PDC 
1943-Junge-Vom
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Junge, Erna : Vom Kleinkind zum Schulkind. Beobachtungen in einer "Vermittlungsgruppe" in der Erziehungswissenschaftl. Anstalt der Universität Jena.. - 
Jena : Aderhold , 1943. -  - 76 S.
(Arbeiten aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Friedrich-Schiller-Universität; 1.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1943.
Auf Grund von Beobachtungsprotokollen über 15 Kindergartenkinder und 8 Tagesheimkinder an 19 Tagen, in der Vermittlungsgruppe, Tagebuch, Beobachtungsbögen, ergänzt durch Protokolle und Ergebnisse zum Schulreifetest des Leipziger Lehrervereins und bei 14 Kindern zum Entwicklungstest von Hildegard Hetzer, Einzelaufnahmen von 5 Kindern. (ptf 620.397)
Die Beobachtungsprotokolle wurden von Käthe Heintze erstellt.

DE: PDC 
1949-Müller-Petersen-erziehungswissenschaftlichen
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Müller-Petersen, Else : Die erziehungswissenschaftlichen Aufnahmen als Grundlage der Pädagogischen Tatsachenforschung.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 4 H. 10  (1949)  - 447-453

DE: PDC 
1949-Müller-Petersen-Pädagogische
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Müller-Petersen, Else : Die Pädagogische Tatsachenforschung. : Zum 65. Geburtstag Peter Petersen`s.. - 
In: Schola. Jg. 4 H. 6  (1949)  - 403-413
Anm: Zs.: Später u.d.T.: Lebendige Schule

DE: PDC 
1965-Müller-Petersen-Grundkräfte
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Müller-Petersen, Else : Die Grundkräfte kindlicher Entwicklung und ihre Berücksichtigung im Schulunterricht. : Gezeigt an Beispielen aus d. pädagog. Tatsachenforschung.. - 
Paderborn : Schöningh , 1965. -  - 126 S.; gr. 8
PD 50: Für 1951 beim Verl. Kaiser in München angekündigt. Eine Ausgabe von 1951 ist nicht belegt!

DE: PDD 
1927-Petersen-Zur
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Petersen, Peter : Zur erziehungswissenschaftlichen Begründung des neuen Schullebens.. - 
In: Spasitsch, Vladimir J.: Die Lehrerfrage in der Neuen Schule. - 
Weimar [ua.] : Böhlau , 1927. -  - V-XXIV.
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Kölner Blätter für Berufserziehung (1926) 2.

DE: PDD 
1930-gestaltende
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Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. / Von Peter Petersen u. Arno Förtsch. Mit Beitr. von Charlotte Blensdort, Marta Bergemann-Könitzer, Robert Reigbert.. - 
Weimar [u.a.] : 1930. -  - 116 S., mit 11 Bildtafeln.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 14.)
Anm: = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. Der Jena Plan. Bd. 2. (Sogenannter "Großer Jenaplan").
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Enthält (Die folgende Zählung setzt die von "Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung" fort:
XV. Förtsch, Arno: Werkliches Gestalten in der Volksschule. 1-68.
XVI. Blensdorf, Charlotte: Die Rhythmik in der Universitätsschule. 69-76.
XVII. Bergemann-Könitzer, Marta: Plastisches Gestalten. 77-90.
XVIII. Reigbert, Robert: Graphologie und Physiognomik im Dienst der Erfassung der werdenden Persönlichkeit. 91-100.
XIX. Förtsch, Arno: Unsere objektiven und subjektiven Berichte. 101-109. (Nachtrag von Petersen. 109-111).
XX. Petersen, Peter: Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens. 112-116. Ebenfalls veröffentlicht in: Preußische Lehrerzeitung. 116. (1930).

DE: PDD 
1931-Petersen-Disziplin
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Petersen, Peter : Disziplin und Autonomie in der sittlichen Erziehung.. - 
In: Petersen, Peter: Der Ursprung der Pädagogik. - 
Berlin : De Gruyter , 1931. -  - 197-211.
Anm: Petersen: Allgemeine Erziehungswissenschaft. Bd. 1.
Zuerst veröffentlicht in: Pädagogisches Zentralblatt. (1930) 10. u. d. T.: Zwang und Autonomie in der sittlichen Erziehung. Ebenfalls veröffentlicht in: Congrès International d`éducation morale <5, 1930, Paris>: Cinquième congrès international d`éducation morale. Bd. 1. Rapports et mèmoires sur le thèmes principaux du congrès.
PD 50: Unter II. 7. aufgeführt u.d.T.: Disziplin und Autonomie. Seitenangabe: S. 148ff., 197-216.

DE: PDD 
1931-Petersen-Ursprung
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Petersen, Peter : Ursprung der Pädagogik. : (II. Teil der "Allgemeinen Erziehungswissenschaft").. - 
Berlin : De Gruyter , 1931. -  - VI, 216 S.
PH: Im Petersen-Archiv befinden sich insgesamt 3 Handexemplare, 2 mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, Ergänzungen und Korrekturen, überwiegend in Stenographie. In einem dieser beiden Exemplare sind einige eingelegte Zettel. Im dritten Exemplar sind einige handschriftliche Anmerkungen.

DE: PDD 
1931-Petersen-Zwang
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Petersen, Peter : Zwang und Autonomie in der sittlichen Erziehung. : Die gegenwärtige Lage und die Aufgaben der Moralerziehung.. - 
In: Die Volksschule. Jg. 27 H. 2  (1931)  - 49-62
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Congrès International d`éducation morale <5, 1930, Paris>: Cinquième congrès international d`éducation morale. Bd. 1. Rapports et memoires sur le thèmes principaux du congrès. 86-109.
Anm. 1: "Vorbericht für den V. Internationalen Kongreß für Sittliche Erziehung, der vom 22.-27. September 1930 in Paris tagte".

DE: PDD 
1932-Petersen-Jena-Plan-Landschule
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Petersen, Peter : Der "Jena-Plan" und die Landschule. : Eine schulorganisatorische Schrift.. - 
In: Versuchsarbeit in deutschen Landschulen. Eine schulorganisatorische Schrift. Hrsg. von Franz Kade. - 
Frankfurt : Diesterweg , 1932. -  - 255-267.
(Beiträge zur Landschulreform; 3.)
Anm: Das Buch liegt auch in türkischer Übersetzung vor: Köy tecrübe Okullari / Yazan: Franz Kade. Çeviren: Remzi Öncül. 1952. (DB).

DE: PDD 
1934-Petersen-Pädagogische
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Petersen, Peter : Pädagogische Grundfragen des Jena-Planes. / Einleitung von: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 1-20.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: PDD 
1934-Petersen-Psychologische-Zeitschrift
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Petersen, Peter : Psychologische Bedeutung der politischen Symbole.. - 
In: Zeitschrift für Jugendkunde. Jg. 4  (1934)  - 10-14
Anm: H. 1. des Jg. 1934: Sonderheft u. d. T.: Die seelische Haltung der politischen Jugend.

DE: PDD 
1934-Praxis
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Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 368 S., Abb., Tabb.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 20.)
Anm: = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. Der Jena-Plan. Bd. 3. (Sogenannter "Große Jenaplan").
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Enthält:
Petersen, Peter: Vorwort. V-VIII.
Petersen, Peter: Einleitung. Pädagogische Grundfragen des Jena-Planes. 1-20.
A. Aus Leben und Arbeit der Universitätsschule 1930-1934. 21-151:
I. Homack, Käthe: Das erste Schuljahr im Schul- und Unterrichtsleben der Untergruppe 1930-1933. 21-35.
II. Homack, Käthe: Einführung in das Material der Untergruppe. 36-40.
III. Müller- Petersen, Else: Führung im Rechenunterricht. 41-66.
IV. Das gruppenunterrichtlich Verfahren
a) Borkenhagen, Hildegard: Der Gruppenunterricht in den einzelnen Stammgruppen, übersicht. 67-71.
b) Petersen, Peter: Die Stufen des Gruppenunterrichts. 71-92.
c) Borkenhagen, Hildegard: Gruppenarbeit der Obergruppe, 1. April 1930 bis 31. Januar 1931. 92-98.
d) Borkenhagen, Hildegard: Die Leistung der Gruppenarbeit in wöchentlich drei Arbeitszeiten der Obergruppe 1933/34. 98-114.
V. Förtsch, Arno: Die Kurse der Universitätsschule, Schematische Übersicht mit Proben nach dem Stand Anfang Juli 1933. 115-121.
VI. Gericke, Ruth: Der Kreis, Stand Juli 1933. 122-127.
VII. Apelt- Döpp-Vorwald, Hanna: Feiern und Feste an der Universitätsschule. 128-132.
VIII. Müller-Petersen, Else: Schumann und Mozart in der Volksschule. Ein Musikkurs als gebotene Feierstunde. 133-143.
IX Petersen, Peter: Dienst an der religiösen Erziehung in der Schule. Einordnung der religiösen Wirklichkeit in die Arbeitswelt der Schüler. 144-151.
B. Der Jena-Plan in Schulen außerhalb Jenas. 152-368:
I. Gericke, Ruth: Umstellung einer 5. Klasse auf den Jena-Plan in einer mehrklassigen städtischen Schule im Schuljahr 1929/30. 152-156.
II. Tomaschewski, Erich: Versuch im Sinne des Jena-Plans mit 35 Knaben des 2. Schuljahres an der 17klassigen Volksschule in Zielenzig-Neumark Juli 1930 bis Juli 1931. 157-166.
III. Tomaschewski, Erich: Hilfsschule und Jenaplan, Versuch nach den Grundsätzen des Jena-Plans mit 20 Kindern Oktober 1931 bis April 1932. 167-176.
IV. Zinke, Fritz: Bericht über die Arbeit in Altküstrinchen. 177-180.
V. a) Gerich, W.: Versuch auf der Oberstufe der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge 1930-1933. 181-211.
b) Wernicke, Willi: Vier Jahre Grundschule in Anlehnung an den Jena-Plan in der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge. 211-225.
VI. Schulleben und Arbeit der Gemeinschaftsschule IV in Finsterwalde (N.-L.) Michaelis 1930 bis Ostern 1933
a) Behrendt, Fritz: Gesamtplanung einer Schule nach dem Jena-Plan, Rückblick und Ergebnis. 266-238.
b) Nauck, Alfred: Wie die U 3 gebildet wurde. Das erste Vierteljahr in einer neugebildeten Untergruppe 3 in Finsterwalde von den Herbst- bis zu den Weihnachtsferien 1930. 239-256.
c) Neumann-Peichert, Emmi: Typische Arbeitsverläufe in der Untergruppe. 256-261.
d) Illig, Herbert: Gruppenarbeit in einer Mittelgruppe. 262-273.
e) Behrendt, Fritz: Arbeitseinheit "Asien" in der Obergruppe, W.S. 1932/33. 273-287.
f) Elsner, Lothar: Arbeitsrückschau-Schulausstellung. 287-297.
g) Peichert, Fritz: Organisation der Kurse. 297-316.
h) Neumann- Peichert, Emmi: Der Kreis. 316-319.
i) Behrendt, Fritz: Feste und Feiern in der Schule. 319-322.
k) Behrendt, Fritz: Unterrichtsbesuche in einer Obergruppe. 322-328.
VII. Sachse, Alfred: Bericht über die Arbeit der Jena-Gruppe an der Halleschen Akademieschule 1931-1934. 329-340.
VII. Homack, Käthe: Die Umstellung der Mittelgruppe einer dreiklassigen Landschule auf den Jena-Plan 1933/34. 341-347.
IX. Jena-Plan-Schule im Amt Rhaden und Lankreise Lübbecke (Westfalen)
a) Lorenz, W.: Die zehnjährige Bezirksschule in Rahden, ehemals Volks- und Mittelschule. 348-352.
b)  Vahle: Erstes Arbeiten der dreiklassigen Volksschule in Varl nach dem Jena-Plan, W.S. 1933/34. 353-356.
Schwier, W.: Die Umgestaltung des Schullebens in der einklassigen Schule Dieckerort 1933/33. 356-360.
Pieper, Hans: Bericht über die Umstellung der Schule Schule Espelkamp II nach dem Jenaplan. 360-368

DE: PDD 
1935-Krick-Jena-Plan
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Krick, Wilhelm : Der Jena-Plan und die dorfeigene Schule.. - 
In: Jenaplan. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  (1935)  - 423-427
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.

DE: PDD 
1935-Lüking-Versuch
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Lüking, Hermann : Versuch einer heimatgebundenen Gruppenunterrichtsschule im Kreise Lübbecke, i. W.. - 
In: Jenaplan. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  (1935)  - 416-423
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.

DE: PDD 
1935-Petersen-Gemeinschaftspädagogik
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Petersen, Peter : Gemeinschaftspädagogik rings um die öffentliche Schule! Warum nun nicht auch in allen Schulen?. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39 H. 9  (1935)  - 431-436
Anm: Buchbesprechungen unter der Rubrik: Kleine Beiträge:
1. Wilhelm Hischke, Deutscher Arbeitsdienst als Erziehungsgemeinschaft. 1935. B. G. Teubner.
2. Ernst Lehmann, Gemeinschaftserziehung im Landheim und Schulungslager. Durch Lebens- und Arbeitsgemeinschaft zur Volksgemeinschaft. Beiträge zur neuen Erziehung. 1934. C. Schaffnit Düsseldorf.
3. Huhnhäuser, Nationalpolitische Lehrgänge für Schüler. Denkschrift des Oberpräsidenten der Rheinprovinz (Abteilung höheres Schulwesen). 1935. Moritz Diesterweg.

DE: PDD 
1936-Petersen-Schulklasse
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Petersen, Peter : Schulklasse oder Schülergruppe?. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 40  (1936)  - Sept.
Anm: Titel ist in dieser Form nicht erschienen. Es liegt wohl eine Verwechslung vor mit: Peter Petersen, Gruppenarbeit nach dem Jena-Plan, in: Die Deutsche Schule 39 (1935), Heft 9,  S.393-403. Die Überschrift des ersten Abschnitts dieses Aufsatzes lautet: "Schulklasse oder Schülergruppe?'' Versehentlich ist daraus wohl die Überschrift des ganzen Beitrags entstanden, allerdings mit Zuordnung zu einem falschen Jahrgang. (hl PPA Ms)

DE: PDD 
1936-Petersen-Was
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Petersen, Peter : Was kann die Privatschule vom Jena-Plan lernen.. - 
In: Privatschule und Privatlehrer. Jg. 36 H. 4  (1936)  - 73-79
Anm: Verlagsort: Bielefeld.

DE: PDD 
1937-Döpp-Vorwald-Gemeinschaftserziehung
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Döpp-Vorwald, Heinrich : Gemeinschaftserziehung durch Fest und Feier.. - 
In: Bayerische Lehrerzeitung. (1937)  - 15. 7.

DE: PDD 
1937-Sailer-Gemeinschaftserziehung
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Sailer, Herbert : Gemeinschaftserziehung durch Schulleben und Unterricht.. - 
In: Bayerische Lehrerzeitung. (1937)  - 15. 7.

DE: PDD 
1938-Petersen-Familienhafte
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Petersen, Peter : Familienhafte Erziehung in Kindergarten und Volksschule.. - 
In: Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge: Nachrichtendienst des Deutschen Vereins für öffentliche und private Fürsorge. Jg. 19 H. 6  (1938)  - 175-179
Anm: Sonderheft für den Internationalen Kinderschutzkongreß 1938.

DE: PDD 
1940-Petersen-Auf
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Petersen, Peter : Auf dem Wege von der Schulklasse zur Schülergruppe als echte Arbeitsgemeinschaft.. - 
In: Wieschke-Maaß, Magdalene: Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe auf Grund protokollarischer Aufnahmen in der Universitätsschule Jena. - 
Langensalza [u.a] : Beltz , 1940. -  - III-IX.
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1941 (U. 41. 3425)

DE: PDD 
1940-Petersen-Gemeinschaftserziehung
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Petersen, Peter : Gemeinschaftserziehung im Kindererholungsheim.. - 
In: Das Kindererholungsheim als Erziehungsstätte. Eine Sammlung von Vorträgen. Hrsg. vom Oberkommando des Heeres. Zum Vertrieb im freien Handel nicht zugelassen. - 
Berlin : Oberkommando der Wehrmacht , 1940. -  - 5-14.
Anm: Aus dem Vorwort von Wandersleben, Generalstabsintendent, S.3: "Das Oberkommando des Heeres hat am 7. u. 8. August im Thüringerhaus in Jena eine Arbeitstagung durchgeführt, an der alle Leiterinnen der vom Oberkommando des Heeres in Anspruch genommenen Kindererholungsheime sowie die dort eingesetzten Hortnerinnen und Helferinnen, die Betriebsfürsorgerinnen von größeren Heeresbetrieben und die Sachbearbeiter PII von verschiedenen Wehrkreisverwaltungen teilnahmen. "
PA: Schreibmaschinen-Manuskript gleichen Titels liegt vor im Petersen-Archiv: sf: 15. 16. 3.
PH: Handexemplar im Petersen-Archiv mit einigen handschriftlichen Notizen, z. T. in Steno, auf der Titelseite.
2. Handexemplar mit einigen handschriftlichen Anmerkungen, Ergänzungen und eingelegten Zetteln, z. T. Zeitungsaufsätze. 1 Stück in Stenographie (6 Bl. Din A5): "Gemeinschaftserziehung im Kindergarten", wahrscheinlich das Vortragsmanuskript.

DE: PDD 
1941-Petersen-Doitsu-seishonen
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Petersen, Peter : Doitsu-seishonen no sekin-kansui-kyoiku.. - 
In: Niti-Doku-Bunka. Jg. 1 H. 4  (1941)  - 687-711
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Erziehung zur Selbstverantwortlichkeit in der deutschen Jugend. Übersetzung des Zeitschriftentitels: Zeitschrift für Japanisch-Deutsche Kultur. Original erschien u. d. T.: Selbstverantwortlichkeit in der deutschen Jugend. In: Geist der Zeit. (1942) 20.

DE: PDD 
1942-Müller-Petersen-Warum
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Müller-Petersen, Else : Warum müssen wir in der Schule so viel schelten?. - 
In: Der deutsche Volkserzieher. (1942)  - 469-475

DE: PDD 
1942-Petersen-Selbstverantwortlichkeit
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Petersen, Peter : Selbstverantwortlichkeit in der deutschen Jugend.. - 
In: Geist der Zeit. Jg. 20  (1942)  - 194-207

DE: PDD 
1946-Petersen-Wissenschaftliche
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Petersen, Peter : Wissenschaftliche Pädagogik im Dienste der demokratischen Erziehung und akademischen Lehrerbildung.. - 
In: Pädagogik. Jg. 1  (1946)  - 65-72. = 2. 1-7.

DE: PDD 
1947-Dietz-Dorf
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Dietz, Johann Friedrich : Das Dorf als Erziehungsgemeinde.. - 
Weimar : Böhlau , 1947. - 
Anm: Mit einem Vorwort zur 3. Aufl. von Petersen.
Anm: 1. Aufl. 1927 zugl. Jena Univ. Phil. Fak. Diss. 1927: Teildr. u.d.T.: Die dörfliche Welt.
Anm: 2. Aufl. 1931

DE: PDD 
1947-Petersen-Kameradschaftsunterricht
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Petersen, Peter : Der Kameradschaftsunterricht und das gruppenunterrichtliche Verfahren nach dem Jenaplan.. - 
In: Pädagogik. Jg. 2 H. 2  (1947)  - 76-83. = 2. 12-19.
Anm: Redaktionelle Vorbemerkung: "In dem nachstehenden beitrag behandelt prof. dr. dr. Peter Petersen seine erfahrungen mit dem von ihm vertretenen prinzip des gruppenunterrichts und wendet sich gegen die einrichtungen des traditionellen schulbetriebes, gegen die lern- und lehrerschule. Die redaktion stellt diesen beitrag zur diskussion. In der nächsten folge der `pädagogik` wird eine stellungnahme zu Petersens ausführungen veröffentlicht werden". Kleinschreibung so im Original.
Die Erwiderung hierzu ist: Deiters, Heinrich: Kritische Bemerkungen zum gruppenunterrichtlichen Verfahren nach dem Jenaplan, ebd. S. 157-160.
PA: Im Petersen Archiv liegt ein Stenogramm des Vortragstextes mit dem Titel: "Das gruppenunterrichtliche Verfahren nach dem Jena- Plan oder: Der Kameradschaftsunterricht" vor. sf: 15. 2. Evtl. bezieht sich auch das Stenogramm sf: 15. 15. auf diesen Titel. Ein Sonderdruck befindet sich unter sf: 15. 9.
PH: Im Petersen-Archiv vorhanden: Sonderdruck in der Aufsatzsammlung mit Korrekturvermerk auf der ersten Seite oben: "187 schüler" durch "187 schulen" ersetzt.
Ebenfalls im Petersen-Archiv in der Aufsatzsammlung (1946/49) Durchschlag des Schreibmaschinen-Manuskripts mit handschriftlichen Anmerkungen, Korrekturen und Ergänzungen.

DE: PDD 
1947-Zinke-Arbeit
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Zinke, Fritz : Die Arbeit in der Einklassigen ab 1945 in Klein-Schwarzlosen, Kreis Stendal.. - 
In: Dietz, Johann Friedrich: Das Dorf als Erziehungsgemeinde. 3. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1947. -  - 210-214.

DE: PDD 
1948-Petersen-Zur
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Petersen, Peter : Zur neuen Unterrichtsführung. : Gedanken aus der "Pädagogik des Unterrichts".. - 
In: Schola. Jg. 3 H. 5  (1948)  - 243-253

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1949-Dietrich-Erziehung
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Dietrich, Theo : Erziehung nach dem Jena-Plan. : (Zum 65. Geburtstag von Peter Petersen).. - 
In: Bildung und Erziehung. Jg. 2 H. 10  (1949)  - 752-765

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1950-Müller-Petersen-Grundformen
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Müller-Petersen, Else : Die Grundformen des heutigen Unterrichts.. - 
??? : ??? , 1950. - 
PD 50: In Bearbeitung. Erschienen?

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1950-Müller-Petersen-Leistungskurse
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Müller-Petersen, Else : Leistungskurse und Gruppenarbeit statt Versetzen und Sitzenlassen.. - 
In: Bildung und Erziehung. Jg. 3  (1950)  - ???? -

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1950-Müller-Petersen-Unterrichtstag
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Müller-Petersen, Else : Unterrichtstag einer Einklassenschule. : Ein Besuch in der einklassigen Landschule Mollenfelde bei Göttingen. Aufnahme aus dem Archiv der Pädagogischen Tatsachenforschung Jena.. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 1 H. 6  (1950)  - 254-260
Anm: Auf Grund einer Tagesaufnahme. (ptf 621.400)

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1950-Petersen-Führung
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Petersen, Peter : Die Führung der Jugend zu Staat und Gesellschaft vom Evangelium aus.. - 
Bremen : Studiengesellschaft für Evangelische Jugendunterweisung , 1950. -  - 12 S.
(Schriftenreihe der Evangelischen Studiengesellschaft; 5.)
Anm: Anmerkung: "Die vorliegende Schrift ist aufgrund des pädagogischen Hauptvortrages entstanden, den der Verfasser als Pädagogischer Beirat der Studiengesellschaft für Ev. Jugendunterweisung auf ihrer 1. Jahrestagung im Rathaus zu Bremen am 6. Oktober 1949 gehalten hat."
PA: Im Petersen-Archiv liegt das maschinenschriftliche Manuskript vor: sf: 2. 8. PD 50: "Bremen: Anker-Verl., 1950".  In dieser Form bisher nicht nachgewiesen.

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1925-Biblisches
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Biblisches Lesebuch. : Altes und neues Testament in der Übersetzung Dr. Martin Luthers. Nach dem neu durchges. u. vom Deutschen Evangelischen Kirchenausschuß genehmigten Text. / Für den Schulgebrauch bearb. von R. Seeberg, Berlin und P. Petersen, Jena.. - 
Braunschweig; Hamburg : Georg Westermann , 1925. - 
Anm: Erscheinungsjahr nicht sicher angebbar, nach Petersens Berufung im Jahre 1923 erschienen.
PD 50: Erscheinungsjahr: 1931. ebenfalls pd 41 c 52.

DE: PDE 
1926-Mitteilungen-3
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Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1926. - 
######
Enthält:
1. Wie sammele ich volkskundliches Material? Einige Erfahrungen aus jahrelanger Sammlertätigkeit. Johannes Schache. 3-7.
2. Wie bearbeite und gestalte ich die Heimatgeschichte meines Dorfes? Luise Gerbing, Schnepfenthal. 7-11.
3. Über Heimatkarten. Trautermann, Daasdorf am Berge (am Ettersberge). 11-14.
4. Heimatmuseum und Schule. Martin Freytag-Roda. 15-16.
5. Vom Heimatboden zum Heimathaus. Einiges über volkskundliche Arbeit im Gesamtunterricht. Friedrich Dyroff, Berga (Elster) 17-22.
6. Gustav Freytags "Ingo" ein volks- und heimatgeschichtlicher Unterrichtsstoff. Martin Freytag-Roda. 23-26.
7. Heimatblätter in Thüringer Zeitungen. 26-27.
8. Lichtbilder der Thüringer Landeslichtbilderstelle über "Thüringen".  27.
9. Beratungsstelle. 27.
10. Erlaß des Ministeriums. 3. September. 1924. Betr.: Förderung der Arbeiten für Heimatkunde. 28-30.
11. Veranstaltungen der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" in Jena im S. S. 1926. 30-31.
12. Mitteilungen aus der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" zu Jena. Petersen. 32-34.

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1926-Mitteilungen-4
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Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4. Rhythmik und Rhythmische Gymnastik. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1926. - 
######
Enthält:
1. Rhythmische Gymnastik in pädagogischer Belichtung. Günther Frede-Jena. 3-7.
2. Die Rhythmik im Kindergarten. Charlotte Blensdorf, Jena. 7-12.
3. Die Rhythmik in der Lehrerbildung. Otto Blensdorf, Elberfeld. 12-13.
4. Veranstaltungen der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" in Jena im W.S. 1926/27. 13-16.
5. Mitteilungen aus der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" Jena. Peter Petersen. 16-23.

DE: PDE 
1929-Dittmer-Evangelischer
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Dittmer, Hans : Evangelischer Konfirmandenunterricht im Lichte der heutigen Jugendpsychologie und Pädagogik unter besonderer Berücksichtigung des ländlichen Unterrichts.. - 
Göttingen : Vandenhoeck & Rupprecht , 1929. -  - 174 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss., 1929. Als Teildr.  erschienen u.d.T.: Der ländliche Konfirmandenunterricht der Evangelischen Kirche im Licht der neueren Jugendkunde und Pädagogik.

DE: PDE 
1929-Gülland-Handbetätigung
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Gülland, Fritz : Handbetätigung am sinnlichen Stoff als Bildungsmittel.. - 
Weimar : Böhlau , 1929. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 4.)

DE: PDE 
1930-Bergemann-Könitzer-plastische
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Bergemann-Könitzer, Marta : Das plastische Gestalten des Kleinkindes. : Eine psychologische Untersuchung als pädagogische Grundlegung.. - 
Weimar : Böhlau , 1930. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 12.)

DE: PDE 
1930-Müller-Petersen-Rechnen
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Müller-Petersen, Else : Rechnen und Mathematik in der neuen Schule.. - 
In: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 182-201.

DE: PDE 
1930-Steiner-Rechnen
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Steiner, Gerhard : Das Rechnen im gefächerten und geschlossenen Unterricht.. - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 5.)
Anm: Zugl. Jena Univ. Phil. Fak. Diss.: Teildr. u.d.T.: Eine systematische Untersuchung der Möglichkeit, der facheigenen Struktur des Rechnens im gefächerten und im geschlossenen Unterricht der Volksschule gerecht zu werden 

DE: PDE 
1931-Schrank-Sein
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Schrank, Willi : Sein und Erziehung im Werke Rainer Maria Rilkes. : Ein Beitrag zur Phänomenologie erziehlicher Welthaltung.. - 
Weimar : Böhlau , 1931. - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 6.)
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1932

DE: PDE 
1932-Dittmer-Religionsunterricht
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Dittmer, Hans : Religionsunterricht auf dem Grunde der Wirklichkeit und Neuen Erziehung.. - 
Weimar : Böhlau , 1932. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 18.)

DE: PDE 
1932-Ehrhardt-Gestaltungslehre.
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Ehrhardt, Alfred : Gestaltungslehre. : Praktische Anleitung zu einem zeitgemäßen Kunstunterricht.. - 
Weimar : Böhlau , 1932. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 16.)

DE: PDE 
1932-Jaehner-Selbständiges
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Jaehner, Doris : Selbständiges Rechnen des 2-7jährigen Kindes im Elternhaus und im ersten Schuljahr. / Mit einem Anh.: Selbständiges Rechnen in der Unterstufe der Jenaer Universitätsschule und selbständiges Rechnen im 2.-4. Lebensjahr / von Else Müller-Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1932. -  - 110 S. : graph. Darst.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 17.)
Anm: Enthalten: Petersen-Müller, Else: Selbständiges Rechnen in der Unterstufe der Jenaer Universitätsschule und selbständiges Rechnen im 2.-4. Lebensjahr.
Nachwort von Peter Petersen. 110.

DE: PDE 
1932-Müller-Petersen-Selbständiges
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Müller-Petersen, Else : Selbständiges Rechnen in der Unterstufe der Jenaer Universitätsschule und selbständiges Rechnen im 2.-4. Lebensjahr.. - 
In: Jaehner, Doris: Selbständiges Rechnen des 2-7jährigen Kindes im Elternhaus und im ersten Schuljahr. Mit einem Anh.: Selbständiges Rechnen in der Unterstufe der Jenaer Universitätsschule und selbständiges Rechnen im 2.-4. Lebensjahr / von Else Müller-Petersen. - 
Weimar : Böhlau , 1932. -  - 73-96.
Anm: Übersetzung ins Niederländische: Zelfstanding rekenen in de ondergroep von der Jenaer Universiteitsschol. In: Medelingsblad von der Werkgroep Jenaplan, Utrecht 1961.

DE: PDE 
1932-Petersen-Jena-Plan-Wochenarbeitsplan,
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan, sein Wochenarbeitsplan und dessen Pädagogische Situationen.. - 
In: Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Jg. 2 H. 2  (1932)  - 229-238
Anm: Englische Inhaltsangabe: The Jena method. The weekly progamme of work and its exigencies. 238. Französische Inhaltsangabe: Le programme d`Jena. Application pédagogique du programme hebdomadaire. 238.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit umfangreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor.

DE: PDE 
1934-Mitteilungen-6
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Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 6. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
PH: Einige eingelegte Zettel u. a. Inhaltsübersicht für das Heft 7. 1937 der Mitteilungen, das nie erschien.
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Enthält:
I. Volk und Volkstum, Volkskunde und Volkstumskunde. Von Johannes Bescherer-Schmölln. 1-11.
II. Neusprachliche Methode und Charakterbildung. Von Julius Schmidt-Jena. 11-19.
III. Der Landschulpädagogische Arbeitskreis in der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt 1933/34. Von Herbert Sailer "<im Original fehlerhaft: Seiler">, Eisenach. 19-21.
IV. Zehn Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 14. Mai 1924 bis 14. Mai 1934. Heinrich Döpp-Vorwald. 21-27.
V. Inhaltsübersicht der Berichte über die Jena-Plan-Arbeit 27-32. A. Darstellung und Auswertung des Jenaer Schulversuchs von 1924-1934. B. Erziehungswissenschaftliche Grundlegung.

DE: PDE 
1934-Müller-Petersen-Führung
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Müller-Petersen, Else : Führung im Rechenunterricht.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 41-66.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: PDE 
1934-Müller-Petersen-Schumann
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Müller-Petersen, Else : Schumann und Mozart in der Volksschule. : Ein Musikkurs als gebotene Feierstunde.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 133-143.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: PDE 
1934-Petersen-Dienst
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Petersen, Peter : Dienst an der religiösen Erziehung in der Schule. : Einordnung der religiösen Wirklichkeit in die Arbeitswelt der Schüler.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 144-151.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: PDE 
1934-Petersen-gruppenunterrichtliche
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Petersen, Peter : Das gruppenunterrichtliche Verfahren. : Die Stufen des Gruppenunterrichts.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 71-92.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").
Anm: Verändert und erweitert nachgedruckt in: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. Von Peter Petersen; ... . Hrsg. von Else Petersen und Erich Vogt. München: Kaiser, 1958. 11-27. U. d. T.: Die Stufen des Gruppenunterrichts.

DE: PDE 
1934-Petersen-Meine
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Petersen, Peter; Steiner, Gerhard : Meine Rechenreise. : Rechenwerk für das einzelunterrichtliche Verfahren in der Schule. / Hrsg. u. bearb. Peter Petersen und Gerhard Steiner.. - 
Stuttgart : Frankh , 1934. -  - 5 Hefte.
Anm: Rezension von C.-H. Tjeten 1935. Die Auseinandersetzung zwischen Tjeten und Petersen/Steiner wird behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption ..., 1995, S. 136-142.
PH: Handexemplar im Petersen-Archiv mit eingelegten Zetteln.
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Enthält: Führer 1-3. Wächter. Prüfer. Schlüssel.
Hierzu: Steiner, Gerhard: Arteigenes Rechnen. Rechenwerk für das einzelunterrichtliche Verfahren in der Schule. Stuttgart: Frankh, 1934. Wegweiser für die Hand des Lehrers zu den Arbeitsbüchern "Meine Rechenreise".

DE: PDE 
1935-Borkenhagen-D[okto]r.
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Borkenhagen, Hildegard : Dr. Förtsch` Verfahren Wandflächen in Tafelflächen, umzuwandeln.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  (1935)  - September. Lernpraktische Beilage.

DE: PDE 
1935-Borkenhagen-Schulreisen
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Borkenhagen, Hildegard : Die Schulreisen der Universitätsschule in Jena.. - 
In: Die deutsche Schule. Beilage: Lebensnaher Volksschulunterricht. Jg. 39 H. 9  (1935)  - H. 9. Beil. 1-8
Anm: Lebensnaher Volksschulunterricht:  Lehrpraktische Beilage zur Deutschen Schule.

DE: PDE 
1935-Petersen-Auf
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Petersen, Peter : Auf dem Wege zu neuen Formen religiöser Unterweisung in der Schule.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39 H. 1  (1935)  - 9-14
Anm: Von Petersen in seiner Dokumetation von 1941 auch zitiert als: "Die religiöse Unterweisung in der Schule''.
PH: In der Aufsatzsammlung des Petersen-Archivs liegt ein Handstück mit handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, und der Transkription von Carsten Peter Petersen vor.

DE: PDE 
1935-Petersen-Gruppenarbeit
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Petersen, Peter : Gruppenarbeit nach dem Jenaplan.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39 H. 9  (1935)  - 393-403
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.
Anm: Überschrift des ersten Abschnitts; "Schulklasse oder Schülergruppe?'' Versehentlich ist unter diesem Titel mit Zuordnung zu einem falschen Jahrgang eine Eintragung in Petersens Bibliographie: Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan: Ihr Schrifttum, systematisch geordnet, 1950, mit dem Erscheinungsjahr 1936 erfolgt. (hl PPA Ms)

DE: PDE 
1935-Petersen-travail
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Petersen, Peter : Le travail par équipes d`après le Plan d`Iéna.. - 
In: Le travail par équipes à l`école. - 
Genève : Bureau international d'éducation , 1935. -  - 197-215.
Anm: Französische Übersetzung von: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. Original erschien in: Die deutsche Schule. (1935) 39. 393-403.

DE: PDE 
1935-Petersen-Von
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Petersen, Peter : Von der Methodik zur Pädagogik des Unterrichts.. - 
In: Bayerische Lehrerzeitung. Jg. 69  (1935)  - 254-258; 297-300
Anm: Innerhalb einer Reihe von Beiträgen: "Deutsche Erziehungswissenschaft der Gegenwart II".  Anm. 1.: "Siehe Bayerische Lehrerzeitung 1935, Nr. 3/4".
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor.

DE: PDE 
1935-Sailer-Körperbildung
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Sailer, Herbert : Körperbildung und Pflege der Innerlichkeit.. - 
In: Jenaplan. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  (1935)  - 403-409
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.

DE: PDE 
1936-Petersen-religiöse
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Petersen, Peter : Die religiöse Unterweisung im Licht der neuen deutschen Erziehungswissenschaft und Schulpraxis.. - 
In: Deutsche Evangelische Erziehung. Jg. 47  (1936)  - 95-108
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Sonderdruck mit zahlreichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor. Ein Durchschlag des Schreibmaschinenmanuskripts befindet sich in der Aufsatzsammlung.

DE: PDE 
1936-Petersen-zeitgeschichtliche
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Petersen, Peter : Der zeitgeschichtliche Hintergrund des Religionsunterrichts und die Verantwortung der deutschen Schule.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 40  (1936)  - 169-173

DE: PDE 
1936-Schneider-Unterrichtsführung
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Schneider, Willi : Unterrichtsführung im gruppenunterrichtlichen Verfahren. (Jenaplan). : Auf Grund protokollarischer Aufnahmen in einer Obergruppe. / Vorwort von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. -  - VIII, 116 S
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 23.)
Anm: Jena, Univ. Phil. Fak. Diss. als Teildr. ersch: Aus der Tätigkeit des Lehrers in der Gruppenarbeit einer Obergruppe der Schule nach dem Jena-Plan.
Auf Grund von 11 Lehreraufnahmen im Gruppenunterricht der Obergruppe. (ptf 619.383)

DE: PDE 
1937-Petersen-Führung
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Petersen, Peter : Die Führung im Unterricht.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 41  (1937)  - 1-6

DE: PDE 
1942-Knoop-Sinnvolles
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Knoop, Karl : Sinnvolles Üben in der Schule. : Ein Beitr. zur Führungslehre des Unterrichts.. - 
Jena : 1942. - 
Anm: Jena, Phil. Fak., Diss. 1942.

DE: PDE 
1942-Müller-Petersen-neue
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Müller-Petersen, Else : Der neue Unterrichtsstil.. - 
In: Die neue deutsche Schule. (1942)  - 281-292

DE: PDE 
1948-Apelt-Englisch
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Apelt, Elisabeth : Englisch als Pflichtfremdsprache in der Grundschule im Sinne eines natürlichen ganzheitlichen Unterrichts.. - 
Jena : 1948. - 
Anm: Jena, Univ., Päd. Fak., Diss. 1948.
Auf Grund von 16 Gesamtaufnahmen des Englischkurses für sprachlich unbegabte Kinder der Jenaer Universitätsschule. (ptf 619.388)

DE: PDE 
1950-Müller-Petersen-Fort
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Müller-Petersen, Else : Fort vom Frageunterricht zum natürlichen Unterricht.. - 
In: Schola. Jg. 5 H. 7  (1950)  - 490-503

DE: PDE 
1950-Müller-Petersen-Frageunterricht
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Müller-Petersen, Else : Der Frageunterricht und die Grundkräfte kindlicher Entwicklung.. - 
In: Die Schule. Jg. 5 H. 2  (1950)  - 86-92

DE: PDE 
1950-Müller-Petersen-Unterrichtstag
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Müller-Petersen, Else : Unterrichtstag einer Einklassenschule. : Ein Besuch in der einklassigen Landschule Mollenfelde bei Göttingen. Aufnahme aus dem Archiv der Pädagogischen Tatsachenforschung Jena.. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 1 H. 6  (1950)  - 254-260
Anm: Auf Grund einer Tagesaufnahme. (ptf 621.400)

DE: PDE 
1951-Apelt-Arbeitsmittel
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Apelt, Elisabeth : Arbeitsmittel und ihre Verwendung in der neuzeitlichen Erziehung.. - 
München : Kaiser , 1951. - 
(Pädagogische Studienhilfen; 4.)
Anm: S. 5-6: Zur Einführung von Peter Petersen.

DE: PDE 
1951-Maschmann-Lateinunterricht
------
Maschmann, Ingeborg : Lateinunterricht als Gemeinschaftsunterricht.. - 
München : Kaiser , 1951. - 
Anm: Die geplante Veröffentlichung ist nicht erfolgt. Persönliche Mitteilung der Verfasserin.

DE: PDF 
1925-Aufgaben
------
Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. / Hrsg. von Peter Petersen und Waldemar Zimmermann.. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - VIII, 196 S.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 1.)
Anm: Bei einigen Einträgen in Katalogen: Verlagsangabe: Jena : Frommann, 1925. Im Ex. der UB der Fernuniversität Hagen ist eine frühere Verlagsangabe überklebt. Frühere Fassung: Verlag der Frommannschen Buchhandlung ... Jena 1925.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor. In der Aufsatzsammlung des Archivs liegen ebenfalls die Korrekturfahnen zu "Die vier Hauptaufgaben ... " vor. Handschriftliche Notiz auf den Korrekturfahnen zu Anfang: "Vortrag 4. 4. 1929 in Altona `Verein für das Berufsschulwesen in Schleswig-Holstein`".
PD 50: Neue Aufl. i. Vorb.
######
Enthält:
Petersen, Peter; Zimmermann, Waldemar: Vorwort. III.
Zimmermann, Waldemar: Erwerbsarbeit und berufliche Erziehung im Lichte sozialer Politik. 1-65.
Janzen, Erna: Die Schonzeit der weiblichen Jugendlichen.  66-81.
Ziertmann, Paul: Die geistige und seelische Lage der heutigen Jugend. 82-107.
Petersen, Peter: Sozialbiologische Probleme der Berufsschule. 108-133.
Petersen, Peter: Die vier Hauptaufgaben des neuen Berufsschulwesens. 134-163.
Maschmann, Hans: Vom Ausbau der Berufsschule auf erziehlicher Grundlage. Ein praktischer Versuch in der Berufsschule. 164-196.

DE: PDF 
1926-Petersen-Berufsschulpädagogik.
------
Petersen, Peter : Berufsschulpädagogik.. - 
In: Die Berufsschule. Buchgabe für die Wanderversammlung des "Deutschen Verbandes der Reichsvereine hauptamtlicher Lehrkräfte an Berufs- und Fachschulen" Pfingsten 1926 in Hamburg. Hrsg. vom Verein Hamburgischer Gewerbeschullehrer. - 
Hamburg : Verein ... , 1926. -  - 74-84.

DE: PDF 
1927-Petersen-Mädchen-Berufsschule
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Petersen, Peter : Die Mädchen-Berufsschule in ihrer geschichtlichen Entwicklung und Begründung betrachtet für die Gegenwart.. - 
In: Kölner Blätter für Berufserziehung. Jg. 3  (1927)  - 105-119

DE: PDF 
1929-Petersen-Berufsbildung
------
Petersen, Peter : Berufsbildung und Allgemeinbildung der Jugendlichen.. - 
In: Zeitschrift für Handelsschulpädagogik. Jg. 1  (1929)  - "16 S."
PA: Kopie der Jenaplan-Forschungsstelle Gießen von einem Original, das den handschriftlichen Zusatz hat: "Gehalten am 11. 4. 1926 in Weimar".

DE: PDF 
1934-Schmidt-Jugendtypen
------
Schmidt, Johannes : Jugendtypen aus Arbeitermilieu. : Ein Beitrag zur Typologie der erwerbstätigen Jugend.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 21.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ. Phil. Fak, Diss., 1934

DE: PDF 
1944-Bartsich-Berufserziehung
------
Bartsich, Georg : Die Berufserziehung und die Nachwuchsfrage im mitteldeutschen Braunkohlenbergbau. : Dargest. unter bes. Berücks. d. M.-R. Reviers.. - 
Meuselwitz : Buchhandl. Müller , 1944. -  - 212 S. : mit Tab. u. graph. Darst.; 8
(Arbeiten aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Friedrich-Schiller-Universität; 2.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss., 1944 (Nicht f. d. Austausch)

DE: PDF 
1944-Reuter-Gruppenunterrichtliches
------
Reuter, W. R. : Gruppenunterrichtliches Verfahren in der Berufsschule.. - 
In: Die deutsche Berufserziehung. (1944)  - Ausg. A. Gewerbliches Schulwesen 1.2. S. 3-5.

DE: PDF 
1944-Thyssen-Schulische
------
Thyssen, Simon : Schulische Veranstaltungen in der Berufsschule.. - 
In: Die deutsche Berufserziehung. (1944)  - Ausg. Gewerbliches Schulwesen 1.2. S. 1-3
PD 50: (Nach dem Jena-Plan).

DE: PDG 
1935-Petersen-Kindergarten
------
Petersen, Peter : Kindergarten und Schule im Dorf.. - 
In: Der Dorfkindergarten als Erziehungsstätte /  Hrsg. von Waldemar Döpel. - 
Weimar : Böhlau , 1935. -  - 34-52.

DE: PDG 
1936-Krüche-Bereicherung
------
Krüche, Helga : Die Bereicherung unserer Kenntnis des kindlichen Spiels seit Karl Groos` Schrift "Die Spiele des Menschen" und ihre pädagogische Auswertung besonders für die ersten drei Schuljahre.. - 
Jena : Neuenhahn , 1936. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1936
Anm: S. 65-71: Montessori-Decroly-Petersen verglichen nach ihrer pädagogischen Haltung dem Spiel und den Arbeitsmitteln gegenüber.

DE: PDG 
1937-Petersen-Knabenführung
------
Petersen, Peter : Die Knabenführung im Sinne Fröbels in Kindergarten und Schule nach ihrer besonderen pädagogischen Situation.. - 
In: Friedrich Fröbel. Ein Führer aus den Nöten der Gegenwart. Vorträge zum 150. Geburtstag von Friedrich Fröbel während der Blankenburger Gedächtniswoche. 1932. Hrsg. von Elisabeth Leutheußer und Waldemar Döpel. 2. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1937. -  - 211-255.

DE: PDG 
1938-Petersen-Familienhafte
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Petersen, Peter : Familienhafte Erziehung in Kindergarten und Volksschule.. - 
In: Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge: Nachrichtendienst des Deutschen Vereins für öffentliche und private Fürsorge. Jg. 19 H. 6  (1938)  - 175-179
Anm: Sonderheft für den Internationalen Kinderschutzkongreß 1938.

DE: PDG 
1940-Kindergarten
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Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. / von Irene Knoch, Sonjamaria Mentz, Gertrud Stricker, Lotte Vollbarth.. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - XLV, 283 S. : graph. Darst.
(Neue Forschungen zur Erziehungswissenschaft; 2.)
######
Petersen, Peter: Vorwort. V. Petersen, Peter: Von der Fröbelschen "Vermittlungsschule" zur deutschen Fröbelschule. VII-XLV
Mentz, Sonjamaria: Kindergartenkinder unter Volksschülern während des Schultages. 1-46.
Anhang: Vollbarth, Lotte: Kindergartenkinder und Volksschüler. 47-53.
Koch, Irene: Die pädagogischen Aufgaben des Kindergartens am schulpflichtigen, aber schulunreifen Einkinde. 55-139.
Stricker, Gertrud: Kindergartenkinder als Schulanfänger. 141-198.
Koch, Irene: Faule Kinder im Kindergarten. 199-283.

DE: PDG 
1940-Knoch-Faule-Diss
------
Knoch, Irene : Faule Kinder im Kindergarten.. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 85 S. : Ill., graph. Darst.
(Neue Forschungen zur Erziehungswissenschaft; 2,4.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1940

DE: PDG 
1940-Petersen-Von-der Fröbelschen
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Petersen, Peter : Von der Fröbelschen "Vermittlungsschule" zur deutschen Fröbelschule.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - VII-XLV.

DE: PDG 
1942-Petersen-Friedrich
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Petersen, Peter : Friedrich Fröbel, Deutschlands größter Erzieher.. - 
Gotha : Engelhard-Reyher , 1942. -  - 60 S.
PH: Im Petersen-Archiv befinden sich die Korrekturfahnen mit Korrekturvermerken zum Literaturverzeichnis und eingelegten Zetteln, handschriftliche bzw. stenographische Aufzeichnungen und Materialsammlung.
PD 50: 2. Aufl. i. Vorb. Simmons-Verl. Marburg/Lahn neu durchgesehen u. erw. um G 5.
G 5 = Die Knabenführung im Sinne Fröbels in Kindergarten und Schule nach ihrer besonderen pädagogischen Situation. 1937.
Diese geplante Neuaufl. ist offenbar nicht erschienen.

DE: PDG 
1943-Junge-Vom
------
Junge, Erna : Vom Kleinkind zum Schulkind. Beobachtungen in einer "Vermittlungsgruppe" in der Erziehungswissenschaftl. Anstalt der Universität Jena.. - 
Jena : Aderhold , 1943. -  - 76 S.
(Arbeiten aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Friedrich-Schiller-Universität; 1.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1943.
Auf Grund von Beobachtungsprotokollen über 15 Kindergartenkinder und 8 Tagesheimkinder an 19 Tagen, in der Vermittlungsgruppe, Tagebuch, Beobachtungsbögen, ergänzt durch Protokolle und Ergebnisse zum Schulreifetest des Leipziger Lehrervereins und bei 14 Kindern zum Entwicklungstest von Hildegard Hetzer, Einzelaufnahmen von 5 Kindern. (ptf 620.397)
Die Beobachtungsprotokolle wurden von Käthe Heintze erstellt.

DE: PDG 
1943-Westermann-Fröbel-Renaissance
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Westermann, Renate : Die Fröbel-Renaissance in Thüringen.. - 
Berlin : Junker & Dünnhaupt , 1943. - 
Anm: Zugl.: Jena, Univ., Phil Fak. Diss., 1942
Anm: S. 155-164: Schulen im Geiste Fröbels.

DE: PDH 
1939-Buchholz-brauchbare
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Buchholz, Frieda : Das brauchbare Hilfsschulkind - ein Normalkind. : Mit 12 graphologischen Gutachten von Minna Becker, Hamburg.. - 
Weimar : Böhlau , 1939. -  - IV, 186 S. 2 Taf.
(Neue Forschungen zur Erziehungswissenschaft; 1.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1939
Auf Grund von 84 Einzelaufnahmen von 12 Hilfsschulkindern und Tests in der jenaplanmäßig arbeitenden Mittelgruppe der dreiklassigen Hilfsschule in Bergedorf bei Hamburg. (ptf 620.398)
Zum Briefwechsel von Frieda Buchholz und Peter Petersen, der sich auf diese Diss. bezieht, und zur Rezeption des Buches nach 1945: Petersen, Uwe-Karsten: Der Jena-Plan. 1991. 93-223.

DE: PDI 
1928-Petersen-Grundfragen
------
Petersen, Peter : Grundfragen einer pädagogischen Charakterologie.. - 
Erfurt : Stenger , 1928. -  - 23 S.
(Akademie gemeinnütziger Wissenschaften zu Erfurt, Abt. für Erziehungswissenschaft und Jugendkunde: Veröffentlichungen; 10.)
PZ: Programmschrift zur Hilfswissenschaft "Pädagogische Charakterologie", die aus der Versuchsarbeit der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt Jena hervorging: Petersen, Peter: Fünf Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt ... . 1929. S. 15.
Pädagogische Tatsachenforschung, 1965 S. 567, Anm. 58: "Die Seiten 82 bis 110 sind die verbesserte und vermehrte 2. Aufl. ... ".

DE: PDI 
1931-Finke-Rechtsbrecher
------
Finke, Hanns : Der Rechtsbrecher im Lichte der Erziehung. : Kritisch aufbauende Gedanken aus der Praxis für die Änderung des Strafvollzuges.. - 
Weimar : Böhlau , 1931. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 15.)

DE: PDI 
1935-Finke-Aufsichtsbeamte
------
Finke, Hanns : Der Aufsichtsbeamte im Strafvollzug.. - 
In: Der Gerichtssaal. (1935)  - ????

DE: PDI 
1936-Finke-Vorschlag
------
Finke, Hanns : Ein Vorschlag zur Persönlichkeitsuntersuchung des "gefährlichen Gewohnheitsverbrechers".. - 
In: Deutsches Strafrecht. (1936)  - Juli-August

DE: PDI 
1938-Finke-Studium
------
Finke, Hanns : Studium der Persönlichkeit des Verbrechers.. - 
In: Internationaler Kongreß für Kriminologie <1, 1938, Rom>. 153-165. (1938) 

DE: PDI 
1939-Finke-Kriminalprophylaxe
------
Finke, Hanns : Kriminalprophylaxe in Deutschland.. - 
In: Blätter für Gefängniskunde. Jg. 70  (1939)  - 15-38

DE: PDI 
1943-Herr-Erziehung-Zs
------
Herr, Rudi : Erziehung und gegenerzieherische Kräfte in der Strafvollzugsanstalt.. - 
In: Blätter für Gefängniskunde. Jg. 74 H. 1/2  (1943)  - 11-86

DE: PDI 
1965-Petersen-Grundfragen
------
Petersen, Peter : Grundfragen einer pädagogischen Charakterologie.. - 
In: Petersen, Peter: Die Pädagogische Tatsachenforschung. - 
Paderborn : Schöningh , 1965. -  - 82-110
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
PZ: S. 567, Anm. 58: "Die Seiten 82 bis 110 sind die verb. und verm. 2. Aufl. meines Vortrages ..., der 1928 ... unter dem Titel "Grundfragen einer pädagogischen Charakterologie" erschien.

DE: PDK 
1929-Mitteilungen-5
------
Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 5. Pädagogische Charakterologie. Akten zur Rückbildung der Thüringischen Lehrerbildung. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1929. - 
######
Enthält:
I. Beitrag zur Pädagogischen Charakterologie: Die Physiognomik im Dienste der Praktischen Pädagogik. Robert Reigbert- Nürnberg. 1-13.
II. Fünf Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 14. Mai 1924 bis 14. Mai 1929. <Peter Petersen ist als Verfasser anzusehen>. 13-17.
III. Akten zur Rückbildung der Lehrerbildung in Thüringen. 17-28.
1. Denkschrift 1925 über den Stand der akademischen Ausbildung der Volksschullehrer an der Landesuniversität Jena und ihre Organisation zu Ostern 1926. (Nach Erscheinen der Preuß. Denkschrift zur Errichtung pädagogischer Akademien.). Peter Petersen. 18-23.
2. Schulhelferzeit. 24.
3. Wahlfächer der Studenten der Erziehungswissenschaft. 24.
4. Erklärung der Philosophischen Fakultät Jena vom 13. Juli 1927. 25-26.
5. Eingabe der Erziehungswissenschaftlichen Fachschaft vom 23. November 1927. 26-27.
6. Gutachten des Herrn Prof. Dr. Deuchler-Hamburg. vom 20. September 1927. 27-28

DE: PDK 
1929-Reigbert-Ausdruckspsychologie
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Reigbert, Robert : Ausdruckspsychologie und praktische Pädagogik. : (mit 27 Übersichten im Text, einem physiognomischen Beobachtungsbogen, 3 Scchriftproben und 2 Persönlichkeitsbildern). - 
Weimar : Böhlau , 1929. -  - VIII, 151 S.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 8.)
Anm: Zugl. Jena, Univ. Phil. Fak. Diss., 1928: Teildr. u. d. T.: Die methodische Erfassung der werdenden Persönlichkeit unter besonderer Berücksichtigung der Physiognomik und Graphologie; ein Beitrag zur Individualdiagnostik.

DE: PDK 
1929-Wolff-Kinderzeichnung
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Wolff, Hans : Die Kinderzeichnung nach Inhalt, Form und Farbe. : Ein Beitr. zur Individualdiagnostik. Mit 7 Tafeln.. - 
Weimar : Böhlau , 1929. - V, 74, VII S. : Ill.. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 10.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss., 1928

DE: PDK 
1933-Förtsch-Freies
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Förtsch, Arno : Freies Werkschaffen und Gestaltungstypen. : Ein Beitrag zur Pädagogischen Charakterologie.. - 
Weimar : Böhlau , 1933. -  - 220 S. - Mit 12 z.T. mehrfarbigen Tafelbeilagen (insgesamt 100 Abbildungen).
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 19.)
Anm: Zugl.: Jena Univ. Phil. Fak Diss. 1933 als Teildr. ersch.

DE: PDK 
1934-Schmidt-Jugendtypen
------
Schmidt, Johannes : Jugendtypen aus Arbeitermilieu. : Ein Beitrag zur Typologie der erwerbstätigen Jugend.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 21.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ. Phil. Fak, Diss., 1934

DE: PDK 
1935-Döpp-Vorwald-Pädagogischer
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Döpp-Vorwald, Heinrich : Pädagogischer Realismus als Gegenwartsaufgabe.. - 
Weimar : Böhlau , 1935. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 22.)

DE: PDK 
1935-Mey-Spontanes
------
Mey, Wilhelm : Spontanes und Wahlführertum in seinem Wesen und seiner Bedeutung für die Erziehung.. - 
Weimar : Böhlau , 1935. - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 12.)
Anm: Zugl.  Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1935, Teildr. u.d.T.; Spontanes und Wahlführertum in der Schulklasse in seinem Wesen und seiner Bedeutung für die Erziehung.

DE: PDK 
1938-Sesemann-KerlMutterTypus
------
Sesemann, Heinrich : Der Kerl-(Mutter-)Typus und der Schalk-(Hetären-)Typus. Eine bildungs-charakterologische Untersuchung. 2. unveränd. Aufl.. - 
Weimar : Böhlau , 1938. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 9.)
Anm: 1. Aufl. 1928 Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 11. Okt. 1928. Beschreibung s. 1. Aufl.

DE: PDK 
1939-Buchholz-brauchbare
------
Buchholz, Frieda : Das brauchbare Hilfsschulkind - ein Normalkind. : Mit 12 graphologischen Gutachten von Minna Becker, Hamburg.. - 
Weimar : Böhlau , 1939. -  - IV, 186 S. 2 Taf.
(Neue Forschungen zur Erziehungswissenschaft; 1.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1939
Auf Grund von 84 Einzelaufnahmen von 12 Hilfsschulkindern und Tests in der jenaplanmäßig arbeitenden Mittelgruppe der dreiklassigen Hilfsschule in Bergedorf bei Hamburg. (ptf 620.398)
Zum Briefwechsel von Frieda Buchholz und Peter Petersen, der sich auf diese Diss. bezieht, und zur Rezeption des Buches nach 1945: Petersen, Uwe-Karsten: Der Jena-Plan. 1991. 93-223.

DE: PDK 
1965-Petersen-Pädagogische
------
Petersen, Peter : Die Pädagogische Tatsachenforschung. / Peter Petersen u. Else Petersen. Besorgt von Theodor Rutt.. - 
Paderborn : Schöningh , 1965. - 
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
Anm: S. 5-126: Bd. 1: Petersen, Peter: Von der Lehrprobe zur Pädagogische Tatsachenforschung.
Anm: S. 129-462: Bd. 2: Müller-Petersen, Else: Die Methoden der Pädagogische Tatsachenforschung.
Anm: S. 465-561: Bd. 3: Müller-Petersen, Else: Analyse von Frontunterrichtsaufnahmen und Sythese ihrer pädagogischen Bedeutung.
Anm: S. 577-591: Rutt, Theodor: Peter Petersen : Leben und Werk.
Anm: Bibliographie der Veröffentlichungen von Peter Petersen sowie Else Petersen, geb. Müller und des Schrifttums zur Jenaer Pädagogischen Tatsachenforschung. S. 595-624.
Zeittafel. S. 625-657.
PZ: S. 567, Anm. 58: "Die Seiten 82 bis 110 sind die verb. und verm. 2. Aufl. meines Vortrages ..., der 1928 ... unter dem Titel "Grundfragen einer pädagogischen Charakterologie" erschien.

DE: PDK 
1965-Rutt-Bibliographie
------
Rutt, Theodor : Bibliographie der Veröffentlichungen von Peter Petersen sowie Else Petersen, geb. Müller und des Schrifttums zur Jenaer Pädagogischen Tatsachenforschung.. - 
In: Petersen, Peter: Die Pädagogische Tatsachenforschung. - 
Paderborn : Schöningh , 1965. -  - 595-624
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)

DE: PDL 
1920-Petersen-Weg
------
Petersen, Peter : Der Weg zur neuen Schule des deutschen Volkes.. - 
In: Die Hilfe. Jg. 26  (1920)  - 390-391
Anm: Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung 1925. Dort S. VII unter "Nachweise ... " 3.: "Der Aufsatz wurde am letzten Tag der Reichsschulkonferenz 1920 niedergeschrieben ..."
Rückblick auf die Reichsschulkonferenz.

DE: PDL 
1924-Petersen-Georg
------
Petersen, Peter : Georg Kerschensteiner.. - 
In: Hamburger Lehrerzeitung. Jg. 3  (1924)  - 469-470 - Nr. 29/30 vom 9. August.
Anm: Zum 70. Geburtstag Georg Kerschensteiners am 29. Juli 1924.

DE: PDL 
1925-Petersen-An
------
Petersen, Peter : An der Lichtwarkschule (1920-1923).. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 165-229.
Anm: Z. T. Zusammenfassung früher erschienener kleiner Beiträge, s. Inhaltsverzeichnis des Gesamtwerkes S. 165-229.

DE: PDL 
1926-Huguenin-Odenwaldschule.
------
Huguenin, Elisabeth; Hirschberg, Emmi : Die Odenwaldschule. / Aus dem Französischen übertragen von Emmi Hirschberg.. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 5.)
Anm: V-XLIX: Petersen, Peter: Vorw.: Die Stellung des Landerziehungsheimes im deutschen Erziehungswesen des 20. Jahrhunderts. Ein typologischer Versuch.

DE: PDL 
1926-Petersen-Stellung
------
Petersen, Peter : Die Stellung des Landerziehungsheims im deutschen Erziehungswesen des 20. Jahrhunderts. : Ein typologischer Versuch.. - 
In: Huguenin, Elisabeth: Die Odenwaldschule. Aus dem Französischen übertragen von Emmi Hirschberg. - 
Weimar [ua.] : Böhlau , 1926. -  - V-XLIX.
Anm: Inhalt:
Schulpforta VIII-XVI.
Das deutsche Landerziehungsheim Hermann Lietzens. XVI-XXVI.
Die freie Schulgemeinde (als Idee Gustav Wynekens). XXVI-XXXVI.
Die Odenwaldschule. XXXVI-XLII.
Jüngste Auswirkung. Wandlungen in den Fürstenschulen. Die "Schule am Meer".  Freie Werk- und Schulgemeinschaft Letzlingen, Gandesheim. XLIII-XLIX.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, Korrekturen und Ergänzungen, überwiegend in Stenographie, vor. Es sind zahlreiche Zettel eingelegt, handschriftliche Notizen, überwiegend in Stenographie, und Zeitschriften- und Zeitungsaufsätze. Es liegt ein weiteres Handexemplar mit einigen handschriftlichen Korrekturen vor.

DE: PDL 
1927-Petersen-Pestalozzis
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Petersen, Peter : Pestalozzis Menschenschule --- die Forderung der Gegenwart.. - 
In: Die Volksschule. Jg. 23 H. 6-7  (1927)  - 6. 213-220; 7. 255-266

DE: PDL 
1929-Petersen-Zehn
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Petersen, Peter : 10 Jahre Lebensgemeinschaftsschule (1919-1929).. - 
In: Die Volksschule. Jg. 25 H. 4.-5.  (1929)  - 4. 129-139; 5. 177-189
PH: Es liegt ein Handexemplar mit handschr., überwiegend stenogr. Ergänzungen und Streichungen vor. Evtl. war eine Neuredaktion beabsichtigt.

DE: PDL 
1930-Petersen-Weltanschauung
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Petersen, Peter : Die Weltanschauung des "Jena-Plans" im Rahmen der Neuen Erziehung.. - 
In: Preußische Lehrerzeitung. Allgemeine Ausgabe. Jg. 57.  (1930)  - Nr. 115. vom 25. September, S. 1-???
Anm: Am Schluß des Aufsatzes: "Fortsetzung folgt." Als Fortsetzung ist anzusehen: "Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens", ebd. Nr. 116.

DE: PDL 
1933-Petersen-Neueuropäische
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Petersen, Peter : Die Neueuropäische Erziehungsbewegung.. - 
In: Die Quelle. (1933)  - 3-8
Anm: Die Quelle Jg. 1933 = Jg. 83 von: Oesterreichischer Schulbote.

DE: PDL 
1934-Balca-Bedeutung
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Balca, Nicolae : Die Bedeutung Gogartens und seines Kreises für die Pädagogik der Gegenwart.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 9.)
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss., 1934: als Teildr.  ersch.

DE: PDL 
1934-Petersen-Jena-Plan-Ausgangsform
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan, eine Ausgangsform für die neue deutsche Schule.. - 
In: Die Erziehung. Jg. 10  (1934)  - 1-8

DE: PDL 
1935-Soldt-Johann-Friedrich-Schule
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Soldt, Johannes : Karl Volkmar Stoy und die Johann Friedrichs-Schule zu Jena : Ein Beitrag zur Geschichte der Pädagogik und Lehrerbildung in Deutschland.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 11.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak, Diss., 1935: Teildr. u.d.T.: Die Wirksamkeit Karl Volkmar Stoys als Leiter der Johann Friedrichs-Schule in Jena

DE: PDL 
1937-Petersen-Knabenführung
------
Petersen, Peter : Die Knabenführung im Sinne Fröbels in Kindergarten und Schule nach ihrer besonderen pädagogischen Situation.. - 
In: Friedrich Fröbel. Ein Führer aus den Nöten der Gegenwart. Vorträge zum 150. Geburtstag von Friedrich Fröbel während der Blankenburger Gedächtniswoche. 1932. Hrsg. von Elisabeth Leutheußer und Waldemar Döpel. 2. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1937. -  - 211-255.

DE: PDM 
1923-Petersen-nyeuropaeiske
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Petersen, Peter : Den nyeuropaeiske Skolebevaegelse. : Fire foredrag af ... / Udg. af Danmarks Lærerforening, Københavns Kommunelærerindeforening, Københavns Kommunelærerforening og Pædagogisk Selskab. Georg Julius Arvin og Sofie Rifbjerg i venskab tilegnet.. - 
København : Jensens , 1923. - 
Anm: Einführung von Sofie Rifbjerg.
Vorträge, die im Oktober 1923 auf einer von der Pädagogischen Gesellschaft, Kopenhagen veranstalteten pädagogischen Woche gehalten wurden.
Im Sommersemester 1926 wurden diese Vorträge in erweiterter und überarbeiteter Fassung als Vorlesung für die Studierenden aller Fakultäten in Jena gehalten und erschienen u. d. T.: Die Neueuropäische Erziehungsbewegung. 1926. (s. Vorwort der deutschen Ausgabe 1926).
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor. Anmerkungen vor allem zum Literaturverzeichnis S. 108-111.

DE: PDM 
1926-Petersen-Neueuropäische
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Petersen, Peter : Die Neueuropäische Erziehungsbewegung.. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1926. -  - 137 S.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 4.)
Anm: Erweiterte, überarbeitete und aktualisierte Fassung von Vorträgen, die im Oktober 1923 auf einer von der Pädagogischen Gesellschaft Kopenhagen veranstalteten pädagogischen Woche gehalten wurden.
Die erste Fassung erschien in dänischer Sprache u. d. T.: Den nyeuropaeiske Skolevevaegelse. Kopenhagen 1923. Im Sommersemester 1926 wurden diese Vorträge in erweiterter und überarbeiteter Fassung als Vorlesung für die Studierenden aller Fakultäten in Jena gehalten.
PA: Evtl. teilweise textidentisch mit dem Vorlesungsskriptum: sf: 29. 3.: Wandlung und Auflösung der überlieferten Schule in den letzten hundert Jahren.
PH: Es liegt ein Handexemplar Petersens mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor, die offensichtlich für eine spätere Überarbeitung bestimmt sind. Ebenso sind in das Handexemplar zahlreiche Zettel, in der Hauptsache Zeitschriften- und Zeitungsausschnitte, eingelegt, die möglicherweise als Quellensammlung und Belege für die Neubearbeitung dienen sollten.

DE: PDM 
1927-Pärsinnen-Einwirkung
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Pärsinnen, Jacob : Die Einwirkung der deutschen Pädagogik auf die Begründung und das Leben der deutschen Lehranstalten (1805-1843) im "Alten Finnland".. - 
Weimar : Böhlau , 1927. -  - 96 S.
(Pädagogische Studien und Kritiken; 2.)
Anm: Zugl. Jena, Univ. Phil. Fak. Diss.

DE: PDM 
1928-Ferrière-Schule
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Ferrière, Adolphe : Schule der Selbstbetätigung oder Tatschule. / Deutsche Übersetzung nach der 3. veränd. Aufl. von Emmi Hirschberg.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. - 
(Pädagogik des Auslandes; 1.)
Anm: Orginaltitel: L`École active.
Vorwort von Peter Petersen
S. 281-285: Zur Universitätsschule Jena und zum Jenaplan: Abdruck von: Sieveking, Gerhart: Die erziehungswissenschaftliche Anstalt und ihre Schule. Das Werdende Zeitalter. (1926) 5. 184-190.
PZ: Der Aufsatz von Sieveking wurde von Petersen zitiert im Vorwort von "Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule", 2. Aufl. 1929-2. Ausgabe des "Kleinen Jena-Plans"-als Schilderung des Schullebens, die seine Darstellung ergänzt.

DE: PDM 
1928-Hamaide-Methode
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Hamaïde, Amélie : Die Methode Decroly. / Deutsche Übersetzung von Marie-Therese Pape.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. - 
(Pädagogik des Auslandes; 2.)

DE: PDM 
1930-Petersen-Wispitanijeto
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Petersen, Peter : Wispitanijeto w nowa Jewropa. / Übers. von Bogdan Schanow.. - 
Sofia : Sloga , 1930. -  - 115 S.
Anm: Übersetzung von: Die Neueuropäische Erziehungsbewegung.

DE: PDM 
1931-Ligthart-Pädagogik
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Ligthart, Jan : Pädagogik des vollen Lebens. / Aus d. Holländ. übertr. von Dr. Wilhelm Henß und mit e. Einl. vers. von Cor Bruyn.. - 
Weimar : Böhlau , 1931. - 
(Pädagogik des Auslandes; 3.)
Anm: Auswahl aus den pädagogischen Schriften von Jan Ligthart. Einleitung. Von Cor Bruyn. 1-19.

DE: PDM 
1931-Volkserziehung
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Die Volkserziehung in Dänemark. / Von Andreas Boje, Ernst J. Borup, Holger Rützebeck u.a. Deutsche Übersetzung von Ellen Hoffmeyer.. - 
Weimar : Böhlau , 1931. - 
(Pädagogik des Auslandes; 5.)
######
Enthält:
Boje, Andreas: Einleitung. 9-21.
Rützebeck, Holger; Arvin, G. J.; Hegemann-Lindencrone, Cai; Borup, Ernst J.; Langkilde, H. P.: Organisation und Arbeit der Schule. 25-73.
Boje, Andreas; Högström, P.: Kinder und Jugendfürsorge. 77-103 ???.
Banke, Jörgen; Bergtrup, Holger; Hessel, Karen; Fönss, Povel: Schulen für die Jugendlichen. 107-153.
Dragehjelm, H.; Heijle, Thomas P.; Hartvig-Möller, H.: Das Leben der Schuljugend außerhalb der Schule und des Elternhauses. 157- 185.
Engberg, Gunner; Eller, Edvard; Boje, Andreas; Svendsen, C. S.: Jugendvereine. 189-206.
Dössing, Th.; Jensen, Harald; Marstrand, Even; Schmidt, August F.; Illeris, Niels; Clausen, G. F. Krog; Bertholt, Oluf; Bruhn, Helge: Andere Bestrebungen. 209-292

DE: PDM 
1932-Ligthart-Jugenderinnerungen.
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Ligthart, Jan : Jugenderinnerungen. / Aus d. Holländ. übertr. von Dr. Wilhelm Henß.. - 
Weimar : Böhlau , 1932. - 
(Pädagogik des Auslandes; 4.)
Anm: Vorwort. Von Wilhelm Henß. V-VI.

DE: PDM 
1933-Petersen-Nieu-Europese
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Petersen, Peter : Nieu-Europese Opvoedingsbeweging. / Geautoriseerde vertaling met `n kort lewenskets von die Skryver en `n Bylae oor: Die Jena-Plan deur Dora en Johs. Smuts.. - 
Pretoria : Van Schaik , 1933. - 
(Die Opvoekundige Boekery.)
Anm: Kapholländische Übersetzung von: Die Neueuropäische Erziehungsbewegung.
Mit Lebenslauf und Verzeichnis der Schriften Peter Petersens.

DE: PDM 
1934-Popovitsch-Grundlagen
------
Popovitsch, Alexander : Die Grundlagen der Sowjetpädagogik.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 126 S.
(Pädagogische Studien und Kritiken; 10.)
Anm: Zugl. Jena, Univ. Phil. Fak, Diss., 1935: als Teildr. ersch.

DE: PDM 
1935-Projektplan.
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Der Projektplan. : Grundlegung und Praxis. / Von John Dewey und William Heard Kilkpatrick. Übersetzt von Georg Schulz und Ernst Wiesenthal.. - 
Weimar [ua.] : Böhlau , 1935. - 
(Pädagogik des Auslandes; 6.)
######
Kilkpatrick, William Heard: Erziehung für eine sich wandelnde Kultur. 7-84.
Dewey, John: Der Ausweg aus dem pädagogischen Wirrwarr. 85-101.
Dewey, John: Die Quellen einer Wissenschaft von der Erziehung. 102-141.
Dewey, John: Das Kind und der Lehrplan. 142-160.
Kilkpatrick, William Heard: Die Projektmethode. 161-179.
Collings, Ellsworth: Ein Versuch mit einem Projekt-Lehrplan. 180-189.
Kilkpatrick, William Heard: Nachwort zum Artikel von Collings. 190-198.
Dewey, John: Das Problem der Freiheit in den neuen Schulen. 199-205.
Petersen, Peter: Entwicklung eines eigenen Schulwesens in USA --- Ablösung von Europa. 206-213.

DE: PDM 
1936-Sharma-Indische
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Sharma, Venkatesh Narayana : Indische Erziehung.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. -  - 183 S. : Mit 1 Kt.
(Pädagogik des Auslandes; 8.)
Anm: Petersen, Peter: Vorwort des Herausgebers.
Im Vorwort erwähnt Petersen, dass der Autor 1935/36 Gastfprofessor an der Univ. Jena war.

DE: PDM 
1938-Alvarez-Villablanca-Carlos
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Alvarez-Villablanca, Agustin : Carlos Vaz Ferreira, ein führender Pädagoge Südamerikas.. - 
Hamburg : Evert , 1938. -  - VII, 164 S.
(Hamburger Studien zu Volkstum u. Kultur d. Romanen; 28)
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak Diss. 1938

DE: PDN 
1924-Petersen-Bildungsweg-Sa
------
Petersen, Peter : Der Bildungsweg des neuen Erziehers auf der Hochschule.. - 
Leipzig : Quelle & Meyer , 1924. - 
Anm: SA aus Zeitschrift für pädagogische Psychologie und experimentelle Pädagogik. 25 (1924) S. 1-16.
S. 15-16: Anhang: Richtlinien für die Ausbildung der Berufserziehung an Schulen aller Art. Ohne Anhang nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.
Antrittsvorlesung bei Übernahme des Ordinariats für Erziehungswissenschaft an der Universität Jena am 3. November 1923.

DE: PDN 
1924-Petersen-Erziehungswissenschaftliche-Sa
------
Petersen, Peter : Die Erziehungswissenschaftliche Anstalt der Thüringischen Landesuniversität.. - 
Leipzig : Quelle & Meyer , 1924. - 
Anm: SA aus: Zeitschrift für pädagogische Psychologie und experimentelle Pädagogik. 25 (1924) 305-320. Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.
Ansprache gehalten bei der Eröffnung der Anstalt am 14. Mai 1924. Mit einem Anhang: Veranstaltungen ... im WS 1924/25.

DE: PDN 
1925-Mitteilungen-1
------
Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 1. Die akademische Lehrerbildung an der Universität Jena. : Verordnungen, Einrichtungen, Ratschläge. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Jena : Böhlau , 1925. - 
######
Enthält:
1. Geschichtliches.
Gesetz über die Lehrerausbildung (Lehrerbildungsgesetz). Vom 8. Juli 1922. 5-6.
Richtlinien zur Ordnung der Prüfung für das Lehramt an der Volksschule in Thüringen. Vom 22. Januar 1923. 6-12.
Auf S. 6 und 10-12 sind den Texten erläuternde Bemerkungen, wahrscheinlich von Peter Petersen, beigefügt.
2. Die Neuordnung der akademischen Lehrerbildung vom 20. Dezember 1924 nebst Erläuterungen. Ausführungsbstimmungen zu \S 2 des Gesetzes über die Lehrerausbildung (Lehrerbildungsgesetz) vom 8. Juli 1922. 12-18.
3. Die Ausbildung von Lehrern für die Hilfsschule, die Berufsschule und Sonderschulen aller Art. 18.
4. Die "Erziehungswissenschaftliche Anstalt der Thüringischen Landesuniversität". 19-22.
5. Die Praktisch-pädagogische Ausbildung während der Studienjahre. 23-24
6. Der Ausbildungsweg und die Studienkosten. 24-25.
7. Verordnungen betr. die "Verkürzte Reifeprüfung" für studierende Volksschulehrer an der Universität Jena. 25-26.

DE: PDN 
1925-Petersen-Junglehrernot.
------
Petersen, Peter : Die Junglehrernot. : Eine kulturelle Not des deutschen Volkes.. - 
In: Schulblatt der Provinz Schleswig-Holstein. Jg. 73  (1925)  - 13-18
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Schleswig-Holsteinische Schulzeitung.
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.

DE: PDN 
1926-Petersen-akademische
------
Petersen, Peter : Die akademische Lehrerbildung an der Universität Jena.. - 
In: Schulreform. Jg. 5  (1926)  - 51-58

DE: PDN 
1926-Petersen-Gemeinschaftsschulen
------
Petersen, Peter : Gemeinschaftsschulen und Lehrerbildung.. - 
In: Lebensgemeinschaftsschule.H. 4/5  (1926)  - 57-61
Anm: Verlagsort: Langensalza. Erscheinen mit Heft 11`12. 1926 eingestellt.
PA: Einen Vortrag u. d. T. ``Gemeinschaftsschulen und Lehrerbildung`` hielt Peter Petersen auf der Tagung der Lebensgemeinschaftsschulen, Gera 1. - 3. 4. 1926. Hinweis im Petersen-Archiv: sf: 17. 76.r.
PA: Steno-Manuskript gleichen Titels liegt vor im Petersen-Archiv als Einlage zu B 1754.

DE: PDN 
1927-Petersen-Gegenwartsaufgabe
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Petersen, Peter : Die Gegenwartsaufgabe der Volksschule und die neue Lehrerbildung. : Ein Programm.. - 
In: Die Volksschule. Jg. 22  (1927)  - 679-688 (H. 19); 767-772 (H. 21).

DE: PDN 
1929-Mitteilungen-5
------
Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 5. Pädagogische Charakterologie. Akten zur Rückbildung der Thüringischen Lehrerbildung. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1929. - 
######
Enthält:
I. Beitrag zur Pädagogischen Charakterologie: Die Physiognomik im Dienste der Praktischen Pädagogik. Robert Reigbert- Nürnberg. 1-13.
II. Fünf Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 14. Mai 1924 bis 14. Mai 1929. <Peter Petersen ist als Verfasser anzusehen>. 13-17.
III. Akten zur Rückbildung der Lehrerbildung in Thüringen. 17-28.
1. Denkschrift 1925 über den Stand der akademischen Ausbildung der Volksschullehrer an der Landesuniversität Jena und ihre Organisation zu Ostern 1926. (Nach Erscheinen der Preuß. Denkschrift zur Errichtung pädagogischer Akademien.). Peter Petersen. 18-23.
2. Schulhelferzeit. 24.
3. Wahlfächer der Studenten der Erziehungswissenschaft. 24.
4. Erklärung der Philosophischen Fakultät Jena vom 13. Juli 1927. 25-26.
5. Eingabe der Erziehungswissenschaftlichen Fachschaft vom 23. November 1927. 26-27.
6. Gutachten des Herrn Prof. Dr. Deuchler-Hamburg. vom 20. September 1927. 27-28

DE: PDN 
1936-Petersen-Lehrerbildung
------
Petersen, Peter : Die Lehrerbildung an der Universität Jena. : Ein schulpolitischer Beitrag.. - 
In: Deutsches Bildungswesen. Jg. 4 H. 1  (1936)  - 20-31

DE: PDN 
1946-Petersen-Wissenschaftliche
------
Petersen, Peter : Wissenschaftliche Pädagogik im Dienste der demokratischen Erziehung und akademischen Lehrerbildung.. - 
In: Pädagogik. Jg. 1  (1946)  - 65-72. = 2. 1-7.

DE: PDO 
1926-Lang-Indtryk
------
Lang, Theodora; Seng, Theodora : Indtryk fra Jena Universitets Øvelseskole.. - 
In: Hjem og Skole.H. 2-3  (1926)  - 49-54
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Eindrücke von der Jenaer Übungsschule.
PZ: Von Petersen zitiert im Vorwort von "Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule" 1927-1. Ausgabe des "Kleinen Jena-Plans".  Der Beitrag wird von Petersen als "längere Schilderung aufgrund eigenen Studiums" bezeichnet.
Spätere Namensform der Verf.: Seng, Theodora.

DE: PDO 
1926-Rönström-nyeuropeisk
------
Rönström, Greta : En nyeuropeisk försöksskola.. - 
In: Svensk Slöjdtidning. (1926)  - 6. Dez.
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Eine Neueuropäische Versuchsschule.

DE: PDO 
1926-Weinel-Aus
------
Weinel, Ada : Aus dem Leben einer Jenaer Schule.. - 
In: Kindergarten. (1926)  - 265-267
Anm: Nachgedruckt in: Peter Petersen und der Jenaplan : Von der Weimarer Republik bis zur Nachkriegszeit; Berichte, Briefe, Dokumente. Hrsg. von Hein Retter. Weinheim: Dt. Studien Verl., 1996. S. 130-132.
PZ: Petersen zitiert die Veröffentlichung im Vorwort von "Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule" 1927-1. Ausgabe des "Kleinen Jena-Plans"-als Schilderung des Schullebens, die seine Darstellung ergänzt.

DE: PDO 
1927-Jörgensen-Försögsskolen
------
Jörgensen, Hakon : Försögsskolen i Jena.. - 
In: Tidens Tanker. Tillaeg til Verden og Vi. (1927)  - 26. Jan.
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Versuchsschule in Jena.

DE: PDO 
1928-Karstädt-Peter
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Karstädt, Otto : Peter Petersens Tatsachenbericht über die Universitätsschule in Jena.. - 
In: Handbuch der Pädagogik. Hrsg. von Hermann Nohl und Ludwig Pallat. - 
Langensalza : Beltz , 1928. -  - Bd. 4. 360-361.

DE: PDO 
1929-Alexander-new
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Alexander, Thomas; Parker, Beryl : The new education in the german republic.. - 
New York : John Day , 1929. - 

DE: PDO 
1929-Alnor-Peter
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Alnor, Karl : Peter Petersen.. - 
In: Schleswig-Holsteinische Lehrerzeitung. (1929)  - 159 -
Anm: Auf S. 159 schildert er Petersens Einsatz während des Abstimmungskampfes in Schleswig.
PA: Petersen weist in seinem Lebenslauf vom 1. 1. 1942, S. 11 (Petersen-Archiv) hierauf hin.

DE: PDO 
1929-Laszlo-Nemet
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Laszlo, Töros : Nemet Kisetleti Iskolak es Iskolaügyi Kisetletek.. - 
Budapest : ??? , 1929. - 
Anm: S. 22-27 zur Jenaer Universitätsschule.
Übersetzung des Sachtitels: Deutsche Versuchsschulen und Schulversuche nach eigenen Erfahrungen.

DE: PDO 
1930-Schattkowsky-Jenafahrt
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Schattkowsky, Erich : Die Jenafahrt der Pädagogischen Arbeitsgemeinschaft Senftenberg.. - 
In: Die Nachbarschaft. Jg. 9  (1930)  - 3-6; 33-36
Anm: Untertitel der Zs.: Zeitschrift für praktische Wohlfahrtspflege, Verlagsort: Calau (Niederlausitz).
Anm: Nachgedruckt in: Peter Petersen und der Jenaplan : Von der Weimarer Republik bis zur Nachkriegszeit; Berichte, Briefe, Dokumente. Hrsg. von Hein Retter. Weinheim: Dt. Studien Verl., 1996. S. 146-152.

DE: PDO 
1930-Schneider-Pädagogik
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Schneider, Friedrich : Pädagogik und Individualität.. - 
Erfurt : Stenger , 1930. - 
Anm: S. 158-162: Jenaplan als ein Versuch der Individualitätspädagogik.

DE: PDO 
1930-Szybalska-Szkola
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Szybalska, Zofja : Szkola naukowo-doswiadczalna przy Uniwersytecie w Jenie i "Tydzien Pedagogiczny".. - 
In: Ruch pedagogiczny. (1930)  - 61-70
Anm: Übersetzung des Sachtitels aus dem Polnischen: Die wissenschaftliche Versuchsschule an der Universität Jena und eine "Pädagogische Woche".

DE: PDO 
1931-Batzel-Jena-Plan
------
Batzel, V. : Jena-Plan und Volksschul-Reform.. - 
In: Erziehungswissenschaft. (1931)  - Dezember
Anm: Beilage zu Nr. 50 von: Katholische Schulzeitung für Norddeutschland.

DE: PDO 
1931-Eitze-Universitäts-Übungsschule
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Eitze, Franz : Die Universitäts-Übungsschule in Jena.. - 
In: Schulpflege. Jg. 37  (1931)  - Nr. 27. 4. Juli. ??? -

DE: PDO 
1931-Philippsen-Professor
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Philippsen, W. : Professor Peter Petersen und die Universitätsschule Jena. (Der "Jena-Plan").. - 
In: Schleswig-Holsteinische Schulzeitung. Jg. 79  (1931)  - 7.2. ??? -

DE: PDO 
1932-Behrendt-Arbeitsbericht
------
Behrendt, F. u.a. : Arbeitsbericht der weltlichen Schule Finsterwalde.. - 
In: Aufbau. Jg. 5  (1932)  - 36-62

DE: PDO 
1932-Behrendt-Schularbeit
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Behrendt, Fritz : Eine Schularbeit nach den Grundsätzen des Jena-Plans.. - 
In: Brandenburgische Schulzeitung. Jg. 70  (1932)  - 205-207. Nr. 18 7. Mai.
Anm: Zeitschrift des Pestalozzi-Vereins für die Provinz Brandenburg und Berlin (e.V.).

DE: PDO 
1932-Berg-Jenaplan
------
Berg, Walter : Jena-Plan und Jena-Schule.. - 
In: Schulreform. (1932)  - 619-627

DE: PDO 
1932-Jedrychowska-Szola
------
Jedrychowska, Józefa : "Szoea wspólnoty" Prof. Petersana.. - 
In: Praca szkolna. Jg. 9  (1932)  - 126-129, 152- 59, 204-206, 235-236
Anm: Beilage für Fragen der Unterrichtspraxis des Zentralorgans des polnischen Lehrerverbandes "Glos Nauczycielski"
Übersetzung des Sachtitels: Die Schule der Gemeinschaft Prof. Petersens.
Übersetzung des Zs.-Titels: Schulische Arbeit.

DE: PDO 
1932-Mirski-Plan
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Mirski, Józef : Plan-Jenajski jako Szkola wspolnóty.. - 
Warschau : Nakladem "Naszej Ksiegarni" , 1932. - 
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Der Jenaplan als eine Gemeinschaftsschule.

DE: PDO 
1932-Pinkewitsch-Jena-Plan.
------
Pinkewitsch, Albert : Der Jena-Plan.. - 
In: Narodna Prozwjeta. (1932)  - 150-160
Anm: Originaltitel???

DE: PDO 
1932-Stricker-Volksschule
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Stricker, Hans : Eine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung.. - 
In: Schweizer Erziehungsrundschau. Jg. 5  (1932)  - 8

DE: PDO 
1933-Buchhorn-???.
------
Buchhorn, Amalie : ???.. - 
In: Volksschule. (1933)  - 1. 2. 1933.

DE: PDO 
1933-Eitze-Gesamtunterrichtsbewegung
------
Eitze, Franz : Die Gesamtunterrichtsbewegung im In- und Auslande.. - 
Breslau : Hirt , 1933. - 
Anm: S. 36ff.: Zum Jenaplan.

DE: PDO 
1933-Jedrychowska-Poglady
------
Jedrychowska, Józefa : Poglady pedagigiczne i pratyka wychowawcza Petersana.. - 
In: Kwartalnik pedagogiczny. (1933)  - 195-215
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die pädagogischen Anschauungen und die Erziehungspraxis Petersens.

DE: PDO 
1933-Petersen-Plan
------
Petersen, Peter : Le Plan de Jena.. - 
In: L`Éducateur prolétarien.H. 5/6  (1933)  - 5. 286; 6. 335

DE: PDO 
1933-Schneider-Bildungsgedanke
------
Schneider, J. : Der Bildungsgedanke im Jena-Plan.. - 
In: Schulreform. (1933)  - 585-596

DE: PDO 
1934-Hördt-Grundformen
------
Hördt, Philipp : Grundformen volkhafter Bildung.. - 
Frankfurt : Diesterweg , 1934. - 
Anm: S. 123ff.: Zum Jenaplan.
Maschmann, Ingeborg: Zur Biographie ... (1986)  S. 51 Anm. 29 weist auf Beziehung zu Peter Petersen und dem Jena-Plan hin: Vorwort S. IV: Hier sagt Hördt, seine Arbeit verdanke ihre "anschauliche Grundlage nicht nur eigener Erfahrung sondern der  Begegnung mit Erziehungs- und Bildungswirklichkeiten`, die echte `Lebganze` darstellen, der Odenwaldschule Paul Geheebs und der Universitäts-Übungsschule Peter Petersens in Jena".   S. IV). S. 30ff.: Die Grundformen: Spiel, Arbeit, Lehrgang, Feier.

DE: PDO 
1934-Stellmann-Jenaplan
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Stellmann, Martin : Der Jenaplan einer freien allgemeinen Volksschule in der Praxis.. - 
In: Pädagogische Warte. Jg. 41 H. 89-93.  (1934) 

DE: PDO 
1935-Aspling-Pedagog
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Aspling, Ingegerd : En Pedagog med varldsrykte.. - 
In: Folkskolans Vän.H. 40/41.  (1935) 

DE: PDO 
1935-Gierow-Pedagogiska
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Gierow, Arvid : Pedagogiska Iakttagelser.. - 
In: Skola och Samhälle.H. 1.  (1935) 

DE: PDO 
1935-Jena-Plan
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Jena-Plan. : Aufsatzsammlung mit thematischem Schwerpunkt Jenaplan.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39 H. 9  (1935)  - 393-431
######
Enthält folgende Beiträge:
Petersen, Peter: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. 393-403.
Sailer, Herbert: Körperbildung und Pflege der Innerlichkeit. 403-410.
Lüking, Hermann: Versuch einer heimatgebundenen Gruppenunterrichtsschule im Kreise Lübbecke, i. W. 410-416.
Behrendt, Fritz: Praktisches aus dem Jena-Plan für alle Schulen. 416-423.
Krick, Wilhelm: Der Jena-Plan und die dorfeigene Schule. 423-427.
Rohde, Karl: Die große Wende in meiner Schularbeit. Aus der Gruppenarbeit einer zweiklassigen katholischen Volksschule. 427-431.

DE: PDO 
1935-R.-Jena-Plan.
------
R., A. : A. R. : Der Jenaplan.. - 
In: Deutsches Bildungswesen. Jg. 3 H. Januar  (1935)  - 62-64
Anm: Verf. bisher nicht ermittelt.
Anm: Am Amfang: "Die starke Anteilnahme, die der N.S.L.V., beispielsweise der Gau Westfalen, dem Jena-Plan entgegenbringt, mag der Anlaß sei, über diesen hier kurz zu berichten.
Anm: Diese Rezension wird Adolf Reichwein zugesprochen S. 14 in: Hohmann, Christine: Dienstbares Begleiten und später Widerstand : der nationale Sozialist Adolf Reichwein im Nationalsozialismus, Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2007.-284 S. (Klinkhardt Forschung). Zugl.: Wuppertal, Univ., Diss., 2006. ISBN 978-3-7815-1510-9. HBZ: HT015036006.

DE: PDO 
1936-Benjenariu-Zahariciuc-Planul
------
Benjenariu-Zahariciuc, M. : Planul Jena.. - 
In: Revista de pedagogie. (1936)  - 232-245
Anm: Verlagsort der Zs.: Cernauti.

DE: PDO 
1936-Hagener-Schule
------
Hagener, Caesar : Schule als gestaltete Lebenswelt des Kindes.. - 
Hamburg : Evert , 1936. - 
Anm: Hamburg, Univ., Phil. Diss. vom 30. Nov. 1936.
S. 63-70: Zum Jena-Plan.
Neuausgabe: Hamburg 1939, Repr.: Hildesheim: Olms, 1991.

DE: PDO 
1936-Jedrychowska-pädagogische
------
Jedrychowska, Józefa : Die pädagogische Theorie und die Schulpraxis Peter Petersens.. - 
Warschau : ??? , 1936. - 
Anm: Es ist nicht nachweisbar, dass dieses Buch erschienen ist. Es wurde angekündigt im Briefwechsel Jedrychowska -- Petersen und wahrscheinlich deshalb von Petersen in seine Jenaplan- Bibiliographie übernommen. (Brief von Miros\l av Szymanski, Warschau, an Hein Retter, Braunschweig, vom 23.07.92.)

DE: PDO 
1936-Keyter-Opvoeding
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Keyter, Je de W. : Opvoeding en Onderwys.. - 
Bloemfontein : ??? , 1936. - 
Anm: S. 287-292: Zum Jenaplan.

DE: PDO 
1936-Krüche-Bereicherung
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Krüche, Helga : Die Bereicherung unserer Kenntnis des kindlichen Spiels seit Karl Groos` Schrift "Die Spiele des Menschen" und ihre pädagogische Auswertung besonders für die ersten drei Schuljahre.. - 
Jena : Neuenhahn , 1936. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1936
Anm: S. 65-71: Montessori-Decroly-Petersen verglichen nach ihrer pädagogischen Haltung dem Spiel und den Arbeitsmitteln gegenüber.

DE: PDO 
1936-Lischewski-Jena-Plan
------
Lischewski, Hugo : Jenaplan und Höhere Schule.Jena-Plan und Höhere Schule.. - 
In: Monatsschrift für Höhere Schulen. (1936)  - 112-118

DE: PDO 
1936-Reigbert-Schule
------
Reigbert, Robert : Schule im Umbruch.. - 
In: Die Freie Deutsche Schule. (1936)  - Januar

DE: PDO 
1936-Visser-Van
------
Visser, C. F. : Van onderwys tot opvoeding.. - 
In: Die Huisgenoot. (1936)  - 3.7.1936, 17 -; 15.10.1937, 27 -
Anm: Verlagsort der Zs.: Kapstadt.
5 maschinenschr. S. (Durchschlag) im Petersen-Archiv (pb).

DE: PDO 
1937-Latorre-Salamanca-escuelas
------
Latorre-Salamanca, Gonzalo : Las escuelas en communidad de vida y la nueva Alemanana. El "Jena-Plan", punto de partida para la futura "Escuela Popular" alemana.. - 
In: Revista Alemana. (1937)  - 15.10. 27 -
Anm: Verlagsort der Zs.: Hamburg.

DE: PDO 
1937-Urbschat-Grundlagen
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Urbschat, Fritz : Grundlagen einer Geschichte der Berufserziehung.. - 
Langensalza : Beltz , 1937. - 
Anm: II. S. 61-65: Zum Jenaplan.

DE: PDO 
1938-Bankoff-individuelle
------
Bankoff, Angel : Die individuelle und soziale Bildung in einer Jena-Plan-Schule.. - 
In: Prozwjeta. (1938)  - Sept
Anm: Originaltitel???

DE: PDO 
1938-Jedrychowska-Plan
------
Jedrychowska, Józefa : Plan Jenajski w trzeciej rzeszy.. - 
In: Ruch pedagogiczny. Jg. 28 H. 11  (1938)  - 73-81
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Der Jena-Plan im Dritten Reich.
Anm: Nachgedruckt in: Peter Petersen und der Jenaplan : Von der Weimarer Republik bis zur Nachkriegszeit; Berichte, Briefe, Dokumente. Hrsg. von Hein Retter. Weinheim: Dt. Studien Verl., 1996. S. 174-181.

DE: PDO 
1938-Stawrewa-Jenaer
------
Stawrewa, Sonja : Die Jenaer Universitätsschule.. - 
In: Pedagogitscheka Redaktika. Jg. 17 H. 1  (1938)  - 4-11
Anm: Originaltitel???

DE: PDO 
1939-Brumen-Jena-Plan.
------
Brumen, Vinko : Der Jena-Plan.. - 
In: Slovenski ucitelj. (1939)  - ???
Anm: Originaltitel???

DE: PDO 
1940-Gabrea-Peter
------
Gabrea, Josif T. : Peter Petersen si communitea scolana ca forma de Educacie nova.. - 
In: Revista de pedagogie. Jg. 10  (1940)  - 20 S.
Anm: Verlagsort der Zs.: Bukarest.

DE: PDO 
1941-Döpp-Vorwald-Erziehungswissenschaft
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Erziehungswissenschaft und Philosophie der Erziehung.. - 
Berlin : De Gruyter , 1941. - 
Anm: S. 168-199: Die Erziehungslehre Peter Petersens.

DE: PDO 
1941-Koskenniemi-Jenan-koulun
------
Koskenniemi, Matti : Jenan-koulun arkipäivää.. - 
In: Kasvatus ja koulu. Jg. 27  (1941)  - 116-124
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Alltag in der Jena-Schule. Übersetzung des Zs.-Titels: Erziehung und Schule. Zs.: Organ der Pädagogischen Hochschule in Jyväskylä.
Anm: Deutsche Übersetzung in: Reformpädagogik: ... / Hein Retter (Hrsg.), 2004, S. 147-153.

DE: PDO 
1941-Koskenniemi-Matkahavaintoja
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Koskenniemi, Matti : Matkahavaintoja Jenan-koulusta.. - 
In: Kasvatus ja koulu. Jg. 27  (1941)  - 1-9
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Reiseeindrücke von der Jena-Schule. Übersetzung des Zs.-Titels: Erziehung und Schule. Zs.: Organ der Pädagogischen Hochschule in Jyväskylä.
Anm: Deutsche Übersetzung in: Reformpädagogik: ... / Hein Retter (Hrsg.), 2004, S. 140-146 u.d.T.: Beobachtungen beim Besuch der Jena-Schule.

DE: PDO 
1941-Lauzikas-Bedeutung
------
Lauzikas, J. : Die Bedeutung der Bewegung im Unterrichtsgeschehen.. - 
Kaunas : ??? , 1941. - 
Anm: Originaltitel???

DE: PDO 
1941-Nicolau-Antologia
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Nicolau, P. : Antologia pedagogie.. - 
Bukarest : ??? , 1941. - 
Anm: Bd. 3: Zum Jena-Plan.

DE: PDO 
1941-Tschakaroff-Utscheniat
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Tschakaroff, Najden Georgieff : Utscheniat prozeß.. - 
Sofia : ??? , 1941. - 
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Der Lernprozeß.
Zu Petersen und zum Jenaplan besonders: S. 51-55; 147-161.

DE: PDO 
1942-Saupe-Deutsche
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Saupe, Emil : Deutsche Pädagogen der Neuzeit und Vorkämpfer deutscher Bildung im 19. Jahr-hundert.. - 
Osterwieck/Harz [u.a.] : Zickfeldt , 1942. - 
Anm: S. 370-383: Peter Petersen.

DE: PDO 
1942-Schanov-lieber
------
Schanov, Bogdan : Ein lieber Gast des Bulgarischen Lehrervereins.. - 
In: Utschilischtschen pregled. (1942)  - 417-427
Anm: Originaltitel???
Verlagsort der Zs.: Sofia.

DE: PDO 
1942-Stawrewa-Psychologische
------
Stawrewa, Sonja : Psychologische und pädagogische Grundlagen des Jena-Plans.. - 
In: Sbornik ot pedagogitscheski prinosi w tschest na Prof. Dr. Michael Geraskow. - 
Sofia : ??? , 1942. -  - 384-399.
Anm: Originaltitel???

DE: PDO 
1943-Nikolov-Wespitanie
------
Nikolov, Christo : Wespitanie i obutschenie w dscheschne Germanija.. - 
Sofia : ??? , 1943. - 
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Erziehung und Unterricht im heutigen Deutschland.
Kap. II, 3: In Jena; II, 4: In Mollenfelde, S. 18-31; Kap. III, 3: Eine Woche in der Universitätsschule des Prof. Petersen in Jena; S. 65-100, in Mollenfelde, S. 100-112.

DE: PDO 
1943-Westermann-Fröbel-Renaissance
------
Westermann, Renate : Die Fröbel-Renaissance in Thüringen.. - 
Berlin : Junker & Dünnhaupt , 1943. - 
Anm: Zugl.: Jena, Univ., Phil Fak. Diss., 1942
Anm: S. 155-164: Schulen im Geiste Fröbels.

DE: PDO 
1948-Dietrich-Jena-Plan
------
Dietrich, Theo : Der "Jena-Plan" als Ausgangsform einer demokratischen Schulerziehung.. - 
In: Schola. Jg. 3 H. 10  (1948)  - 649-661

DE: PDO 
1949-Dietrich-Erziehung
------
Dietrich, Theo : Erziehung nach dem Jena-Plan. : (Zum 65. Geburtstag von Peter Petersen).. - 
In: Bildung und Erziehung. Jg. 2 H. 10  (1949)  - 752-765

DE: PDO 
1949-Dietrich-Schulische
------
Dietrich, Theo : Schulische Erziehung in der Entscheidung.. - 
In: Allgemeine deutsche Lehrerzeitung. Jg. 1  (1949)  - 143 -

DE: PDO 
1949-Döpp-Vorwald-Anliegen
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Die Anliegen der inneren Schulreform und der Jena-Plan.. - 
In: Schola. Jg. 4 H. 10  (1949)  - 803-818

DE: PDO 
1949-Ferber-Aus
------
Ferber, Getrud : Aus der Jena-Plan-Schule.. - 
In: Pädagogische Arbeitsstelle <Stuttgart>: Mitteilungen der Pädagogischen Arbeitsstelle.H. Juni  (1949)  - 30-32.

DE: PDO 
1949-Kloß-Jena-Plan-Schule
------
Kloß, Heinz : Eine Jena-Plan-Schule in Hamburg.. - 
In: Pädagogische Arbeitsstelle <Stuttgart>: Mitteilungen der Pädagogischen Arbeitsstelle.H. November  (1949)  - 30-33
PD 50: Zusatz zum Sachtitel: (Wellingsbüttel).

DE: PDO 
1949-Kloß-Landerziehungsheim
------
Kloß, Heinz : Das Landerziehungsheim Burg Neuhaus.. - 
In: Pädagogische Arbeitsstelle <Stuttgart>: Mitteilungen der Pädagogischen Arbeitsstelle.H. April-Mai  (1949)  - 25-27

DE: PDO 
1949-Lustenberger-Gemeinschaftliche
------
Lustenberger, Werner : Gemeinschaftliche geistige Schularbeit.. - 
Zürich : Univ. , 1949. - 
Anm: Zürich, Univ., Diss. 1949.
S. 46-56: Kollektive Schularbeit als Kernstück des Jena-Plans von Peter Petersen.

DE: PDO 
1949-Schwerdt-Kritische
------
Schwerdt, Theodor : Kritische Didaktik in klassischen Unterrichtsbeispielen. : (Von Herbart über Kerschensteiner, Montessori, Dalton- und Jena- Plan zum Gesamtunterricht).. - 
Paderborn : Schöningh , 1949. -  - 289 S. : graph. Darst.
(Pädagogisches Handbuch.)
Anm: S. 225-257: Der Jenaplan Peter Petersens. Überschrift S. 227: Die Lebensgemeinschaftsschule des Peter Petersen.
Anm: Spätere Aufl. u.d.T.: Kritische Didaktik in Unterrichtsbeispielen.

DE: PDO 
1950-Koskenniemi-Comments
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Koskenniemi, Matti : Comments on group work in school.. - 
Helsinki : Academia scientiarum Fennicae , 1950. - 
(Annales Academiae Scientiarum Fennicae; 67, 3.)

DE: PDO 
1952-Schwerdt-Kritische
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Schwerdt, Theodor : Kritische Didaktik in klassischen Unterrichtsbeispielen. / von Theodor Schwerdt. Mit e. Vorw. von Friedrich Schneider.. - 
Paderborn : Schöningh , 1952. -  - 289 S.
(Pädagogisches Handbuch.)
Anm: S. 227-257: Der Jenaplan Peter Petersens. Überschrift S. 227: Die Lebensgemeinschaftsschule des Peter Petersen.

DE: PDP 
1930-Petersen-plan
------
Petersen, Peter : El plan Jena de una escuela primaria general libre. / traducción del alemán por L. Luzuriaga. - 
Madrid : Publicaciones de la Revista de Pedagogía , 1930. -  - 110 S.
(La Nueva Educación; 13)
Anm: Spannische Übersetzung von: Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: PDP 
1931-Petersen-Skolliv
------
Petersen, Peter : Skolliv och undervisning i en fri, allmän folkskola enligt den nya uppfostrann principer. / Oversättning av Karl Olofson.. - 
Lund [u.a.] : Linstedt [u.a.] , 1931. -  - I. 110 S. II. 125 S.
(Pedagogiska skrifter; 137. 138.)
Anm: Schwedische Übersetzung von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930.

DE: PDP 
1933-Petersen-disciplina
------
Petersen, Peter : La disciplina y autonomía en la educación moral.. - 
In: La nueva educación morale. - 
Madrid : Publicaciones de la Revista de Pedagogia. , 1933. -  - 7-38.
Anm: Spanische Übersetzung von: Disziplin und Autonomie in der sittlichen Erziehung. Zuerst veröffentlicht in: Pädagogisches Zentralblatt. (1930) 10. u. d. T.: Zwang und Autonomie in der sittlichen Erziehung.
Ebenfalls veröffentlicht in: Congrès International d`éducation morale <5, 1930, Paris>: Cinquième congrès international d`éducation morale. Bd. 1. Rapports et mémoires sur le thèmes principaux du congrès.
Anm: Weitere Aussgaben der spanischen Übersetzung erschienen nach Cátalogo Collectivo REBIUN 1960, 1962 U. 1967.

DE: PDP 
1933-Petersen-Jena-Planen
------
Petersen, Peter : Jena-Planen för en fri, allmän Folkskola. / Översättning från tredje upplagan av Karl Olofsson.. - 
Lund : Linstedt; Stockhholm: Svenska Tryckeriatatiebolaget , 1933. - 
(Pedagogiska Skrifter.)
Anm: Schwedische Übersetzung von: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: PDP 
1934-Petersen-Grupowo
------
Petersen, Peter : Grupowo obutschenie, Plan sa edinno swobodno utschilischtsche. / Übers.: Bela Gerzowitsch.. - 
Sofia : Izdatelstvo iv. Kojumdziel , 1934. -  - 55 S.
Anm: Bulgarische Übersetzung von: Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.
Anm: Übers. des Titels: Gruppenunterricht: Plan einer einheitlichen freien Schule.

DE: PDP 
1934-Petersen-Szkola
------
Petersen, Peter : Szkola wspólnotny zycia, Plan Jenajski wolnej powszechnej szkoly ludowej. / Übers. u. bearb. von Józefa Jedrychowska.. - 
Warschau : Naszey ksiegarni , 1934. - 
Anm: Polnische Übersetzung von: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule. Übersetzung des Sachtitels: Die Lebensgemeinschaftsschule. Der Jenaplan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: PDP 
1935-Petersen-Dela
------
Petersen, Peter : Dela metodica la pedagogia învatam întului. / Traducere de Basilius Abager.. - 
In: Revista de pedagogie. Jg. 5  (1935)  - 313-334
Anm: Rumänische Übersetzung von: Von der Methodik zur Pädagogik des Unterrichts. Übers. von Basilius Abager.
Original erschien in: Bayerische Lehrerzeitung. (1935) 69. 254-258; 297-300.

DE: PDP 
1938-Petersen-Praktikata
------
Petersen, Peter : Praktikata w utschilischtschata po Jenskija Plan. / Übers. von Soja Starewna u. Bogdan Schanow.. - 
Trinowo : ??? , 1938. - 
Anm: Bulgarische Übersetzung von: Die Praxis der Schulen nach dem Jena- Plan.

DE: PDP 
1940-Petersen-O Scoala
------
Petersen, Peter : O Scoala primara libera si generala dupa Planul Jena. : (Planul Jena cel mic). / Traducere de Lucia Bologa.. - 
Bukaresti : Editura "Cultura Romaneasca" , 1940. - 
Anm: Rumänische Übersetzung von: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: PDQ 
1908-Petersen-Entwicklungsgedanke
------
Petersen, Peter : Der Entwicklungsgedanke in der Philosophie Wundts. : Zugleich ein Beitrag zur Methode der Kulturgeschichte.. - 
Leipzig : Voigtländer , 1908. -  - VIII, 130 S
(Beiträge zur Kultur- und Universalgeschichte; 9.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. v. 10. Oktober 1908, Referent Rudolf Eucken. Aus der Dissertation sind folgende biographische Daten zu entnehmen: Geboren: 26. Juni 1884 in Großenwiehe; Wohnort: Flensburg; Staatsangehörigkeit: Preußen; Vorbildung: Abitur am Gymnasium in Flensburg Ostern 1904; Studium: 2 Semester in Leipzig, 3 in Kiel, 3 in Leipzig; Rigorosum am 23. Mai 1908. (nach gv.) <Die Gv- Angaben sind nicht alle dem Dissertationsexemplar zu entnehmen.>
PH: Im Petersen-Archiv sind 3 Exemplare vorhanden, davon ein Dissertations-Exemplar mit Lebenslauf und ein Exemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, und einem eingelegten Zettel zu S. 3 "Hegel" mit stenographischen Notizen.

DE: PDQ 
1913-Petersen-Philosophie
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Petersen, Peter : Die Philosophie Friedrich Adolf Trendelenburgs. : Ein Beitrag zur Geschichte des Aristoteles im 19. Jahrhundert.. - 
Hamburg : Boysen , 1913. -  - VIII, 208 S.
PH: Im Petersen-Archiv befindet sich ein Handstück mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie.

DE: PDQ 
1914-Petersen-Goethe
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Petersen, Peter : Goethe und Aristoteles.. - 
Braunschweig : Westermann , 1914. -  - IV, 58 S.
PH: Korrekturexemplar im Petersen-Archiv: Stempel auf dem Titelblatt: Verfasser, 2. Korrektur, Ausgang 15. Sept. 1914.

DE: PDQ 
1917-Petersen-Leibniz-Briefe
------
Petersen, Peter : Die Leibniz-Briefe der Hamburger Stadtbibliothek.. - 
In: Die Literarische Gesellschaft. Jg. 3  (1917)  - Teil I: 38-46; Teil II: 88-93

DE: PDQ 
1917-Petersen-Luther
------
Petersen, Peter : Luther der Auf-Rührer.. - 
In: Die Literarische Gesellschaft. Jg. 3 H. 10  (1917)  - 332-342
Anm: Erschien überarbeitet in: Heimat und Arbeit. 12 (1939)

DE: PDQ 
1921-Petersen-Geschichte
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Petersen, Peter : Geschichte der Aristotelischen Philosophie im protestantischen Deutschland.. - 
Leipzig : Meiner , 1921. -  - XII, 542 S.
Anm: Hamburg, Univ., Phil. Fak., Habil.-Schr. v. 1921.
Von Petersen in: "Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule", 7./8. erw. Aufl. 1936 mit Zusatz "Von Luther bis Hegel" zitiert. Vgl.: Retter, Hein: "Von Luther bis Hegel", 1996.
Erscheinungsjahr wurde vom Verlag vordatiert: Vgl. Vorrede S. V: "Ein Werk ... , wenn es im Herbst 1920 erscheinen kann ... ", s. a. PH-Vermerk.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit stenographischen Anmerkungen vor. 2. Ex. mit handschriftlicher Widmung "Den liebsten Eltern zum Weihnachtsfeste 1920".

DE: PDQ 
1925-Petersen-Wilhelm
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Petersen, Peter : Wilhelm Wundt und seine Zeit.. - 
Stuttgart : Frommann , 1925. -  - 10, 306 S. : Ill.
(Frommanns Klassiker der Philosophie; 13.)

DE: PDQ 
1927-Petersen-Aristotelismus.
------
Petersen, Peter : Aristotelismus.. - 
In: Die Religion in Geschichte und Gegenwart. Handwörterbuch in gemeinverständlicher Darstellung für Theologie und Religionswissenschaft. ... hrsg. von Herrmann Gunkel und Leopold Zscharmak. 2., völlig neu bearb. Aufl.. - 
Tübingen : Mohr , 1927. -  - Bd. 1. 527-530.

DE: PDQ 
1929-Petersen-Philosophie
------
Petersen, Peter : Die Philosophie in erziehungswissenschaftlicher Beleuchtung.. - 
Weimar : Böhlau , 1929. - 
PD 50: (A.5.): "2. Aufl. enthalten in: Philosophie, Weltanschauung und Wissenschaft im Urteil der Erziehungswissenschaft von Peter Petersen. i. E. ca. 80 Seiten. Chr. Kaiser-Verlag, München 1950".  Dieser vorangekündigte Titel ist nicht nachzuweisen, ebenso nicht eine 2. Aufl. von 1930, die Kosse (ko 1080) anführt.
Nach einer Notiz zu Q.10. in Petersens Bibliographie von 1950 sollten seine Schriften "Die Philosophie in erziehungswissenschaftlicher Beleuchtung" (1929) und "Die Wissenschaft im Dienste des Lebens" (1943) "zusammen mit einer Abhandlung über die Pragmatische Philosophie unter dem o.g. Titel in 2. und verm. Aufl. erscheinen.
PA: Im Petersen-Archiv befindet sich ein Schreibmaschinenmanuskript gleichen Titels: 2.9.1., paginiert S. 1-8, 22-25.

DE: PDQ 
1943-Petersen-Wissenschaft
------
Petersen, Peter : Die Wissenschaft im Dienste des Lebens.. - 
Jena [u.a.] : Gronau , 1943. -  - 26 S.
(Veröffentlichungen des Deutschen Wissenschaftlichen Instituts in Bukarest, Vorträge; 3.)
PD 50: (A.5.): Nach einer Notiz zu Q.10. sollten Petersens Schriften "Die Philosophie in erziehungswissenschaftlicher Beleuchtung" (1929) und "Die Wissenschaft im Dienste des Lebens" (1943) "zusammen mit einer Abhandlung über die Pragmatische Philosophie" unter dem o.g. Titel in 2. und verm. Aufl. erscheinen u.d.T.: "Philosophie, Weltanschauung und Wissenschaft im Urteil der Erziehungswissenschaft von Peter Petersen. i. E. ca. 80 Seiten. Chr. Kaiser-Verlag, München 1950". Dieser vorangekündigte Titel ist nicht nachzuweisen.
PA: Schreibmaschinenmanuskript gleichen Titels liegt im Petersen- Archiv vor: sf: 2. 3., Umfang: 17 Bl.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit handschriftlichen, überwiegend stenographischen Notizen auf dem Vortitelblatt und 2 eingelegten Zetteln vor.

DE: PDQ 
1950-Petersen-Denken
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Petersen, Peter : Denken und Sein bei Hegel. : Einleitende Betrachtungen zu einer neuen Lesung des dialektischen Materialismus.. - 
??? : ??? , 1950. - 
PD 50: 1950 angekündigt: "ca. 50 S. (in Vorbereitung). Erscheinen des Titels ist nicht nachweisbar.
PA: Text liegt in Maschinenschr. im Petersen-Archiv vor (pb).

DE: PDQ 
1951-Petersen-Philosophie
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Petersen, Peter : Philosophie, Weltanschauung und Wissenschaft im Urteil der Erziehungswissenschaft.. - 
München : Kaiser , 1951. - 
PD 50: 1950 angekündigt: "ca. 80 S." Erscheinen des Titels ist nicht nachweisbar, ein Hinweis auf ein Manuskript liegt bisher nicht vor.
Nach einer Notiz zu Q.10. sollten Petersens Schriften "Die Philosophie in erziehungswissenschaftlicher Beleuchtung" (1929) und "Die Wissenschaft im Dienste des Lebens" (1943) "zusammen mit einer Abhandlung über die Pragmatische Philosophie unter dem o.g. Titel in 2. und verm. Aufl. erscheinen.
PA: Im Petersen-Archiv befinden sich: Schreibmaschinenmanuskript u.d.T. "Die Philosophie in erziehungswissenschaftlicher Bedeutung" (2.9.1.) paginiert S. 1-8, 22-25.
Schreibmaschinenmanuskript u.d.T. "Die Wissenschaft im Dienst des Lebens" (2.3.), Umfang: 17 Bl.
Ein Nachweis für ein Manuskript zu einer Abhandlung über die pragmatische Philosophie konnte nicht erbracht werden.

DE: Persönlichkeit 
1950-Feigel-Jena-Plan
------
Feigel, Theodor : Der Jena-Plan von Peter Petersen und die Berliner Schulreform. : Das Problem der Erziehung zur Gemeinschaft und Persönlichkeit.. - 
In: Pädagogische Blätter. Jg. 1 H. 1  (1950)  - 3-6

DE: Persönlichkeit / Kindesalter 
1926-Köhler-Persönlichkeit
------
Köhler, Elsa : Die Persönlichkeit des dreijährigen Kindes. : (Annchen).. - 
Leipzig : Hirzel , 1926. - 
(Psychologische Monographien; 2.)

DE: Persönlichkeitsentwicklung / Schule 
1985-Skiera-kindgerechte
------
Skiera, Ehrenhard : Die kindgerechte Schule als Ort bildender Begegenung mit der Welt. : Versuch einer anthropologisch-pädagogischen Begründung.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 11-88

DE: Persönlichkeitspsychologie 
1926-Köhler-Persönlichkeit
------
Köhler, Elsa : Die Persönlichkeit des dreijährigen Kindes. : (Annchen).. - 
Leipzig : Hirzel , 1926. - 
(Psychologische Monographien; 2.)

DE: Pestalozzi, Johann Heinrich 
1926-Kühl-Natur
------
Kühl, Erich : Die Natur des Menschen und die Struktur der Erziehung bei Rousseau und Pestalozzi.. - 
Jena : Univ , 1926. -  - 82 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1925

DE: Pestalozzi, Johann Heinrich 
1927-Petersen-Pestalozzis
------
Petersen, Peter : Pestalozzis Menschenschule --- die Forderung der Gegenwart.. - 
In: Die Volksschule. Jg. 23 H. 6-7  (1927)  - 6. 213-220; 7. 255-266

DE: Peter-Petersen-Gesamtschule / Hamburg-Wellingsbüttel 
1978-Bonk-Luetkens-Zur
------
Bonk-Luetkens, Monika : Zur Theorie und Praxis des sozialen Lernens im Unterricht. : Empirische und theoretische Evaluation eines Schulversuchs. / Monika Bonk-Luetkens. - 
Kronberg/Ts. : Scriptor-Verl. , 1978. -  - 268 S. : graph. Darst.
(Monographien Pädagogik; 14)
Anm: Zugl.: Hamburg, Univ., Fachbereich Erziehungswiss., Diss., 1976.
Anm: Über die Peter-Petersen-Gesamtschule Hamburg-Wellingbüttel.

DE: Peter-Petersen-Gesamtschule / Hamburg-Wellingsbüttel 
1984-Peter-Petersen-Schule
------
Peter-Petersen-Schule 1946-1984. : Festschrift der Peter-Petersen-Gesamtschule in Hamburg- Wellingsbüttel zum 100. Geburtstag Peter Petersens.. - 
Hamburg-Wellingsbüttel : Peter-Petersen-Gesamtschule , 1984. - 
######
Enthält folgende Schriften von Petersen und Beiträge über ihn:
Peter Petersen. Wer ist das? Mit: Lebenslauf des Ordinarius der Erziehungswissenschaft Peter Petersen, Jena/Universität. 6-7.
Peter Petersens persönliche Verbundenheit mit der PPS in Hamburg. Abdruck von drei Briefen Peter Petersens an Frau Dr. Banaschewski, Schulleiterin der Wellingsbütteler Schule von 1946-1952: Jena, den 30. Juli 1946. Jena, den 9. 10. 1948. Jena, den 8. 7. 1949 (in Fotokopie. 7-9.
Das pädagogische Konzept Peter Petersens. 10-11.
Schwerpunkte der Erziehung in der Peter-Petersen-Schule damals und heute. 68-76.
Das Ende des Jenaplanes-ein neuer Anfang ? Eine Art Zwischenbilanz. 81-85.

DE: Peter-Petersen-Schule 
1982-Behr-Schul-Alternativen.
------
Behr, Michael; Jeske, Werner : Schul-Alternativen. : Modelle anderer Schulwirklichkeit. / Mit einer Einleitung von Dr. Franz-Josef Wehnes.. - 
Düsseldorf : Schwann , 1982. - 
Anm: S. 83-94: II. Modelle reformpädagogischer Tradition: Pädagogik vom Kinde aus. 3. Die Peter-Petersen-Schulen.

DE: Peter-Petersen-Schule 
1982-Zudeick-Alternative
------
Zudeick, Peter : Alternative Schulen.. - 
Frankfurt : Fischer , 1982. - 
(Fischer-Taschenbücher; 3318.)
Anm: S. 103-116: Zu reden hat der Lehrer nur, wenn er gefragt wird: Die Peter-Petersen-Schule.

DE: Peter-Petersen-Schule 
1984-Petersen-Briefe-1946-1949
------
Petersen, Peter : Briefe Peter Petersens (30. 7. 1946, 9. 10. 1948, 8. 7. 1949).. - 
In: Peter-Petersen-Schule 1946-1984 : Festschrift der Peter-Petersen- Gesamtschule in Hamburg-Wellingsbüttel zum 100. Geburtstag Peter Petersens. - 
Hamburg-Wellingsbüttel : Peter-Petersen-Gesamtschule , 1984. - 

DE: Peter-Petersen-Schule 
1988-Behr-Freie
------
Behr, Michael : Freie Schulen und Internate. : Paedagogische Programme u. rechtl. Stellung.. - 
Düsseldorf : Econ-Verl. , 1988. - 
(ETB; 2036. Econ-Ratgeber Lebenshilfe.)
(Econ-Ratgeber Lebenshilfe.)
Anm: S. 124-146: Die Peter-Petersen-Schulen: Erzieherische Schulumwelt.

DE: Peter-Petersen-Schule / Hannover 
1979-Hoffmann-Schriftliche
------
Hoffmann, Ekkehart-Ulrich : Schriftliche Kommunikation im 1. Schuljahr. : Video-Dokumentation mit Ausschnitten aus einer Unterrichtsstunde in der Klasse U1tn4 der Peter-Petersen-Schule Hannover.. - 
In: Zeitschrift für Gruppenpädagogik. Jg. 5 H. 4  (1979)  - 277-280
Anm: In einem Schulversuch mit einer dreijährigen Schuleingangsstufe an der Peter-Petersen-Schule Hannover wird unter anderem das Problem der schriftsprachlichen Kommunikation von Schulanfängern untersucht. Der Buchstabenschrift wird in der Vorklasse beginnend eine Artikulationsschrift (Sprechspur) vorgeschaltet, die unabhängig von Rechtschreibregeln in ihrem Duktus der gesprochenen Sprache folgt, in ihren Schriftzeichen an die frühkindliche Kritzelschrift anknüpft. Das Verfahren ermöglicht einen gleitenden individuellen Übergang zur Druck- und Schreibschrift. Charakteristische Sequenzen einer Unterrichtsstunde im ersten Schuljahr liegen als Video-Film vor. (ZPID)

DE: Peter-Petersen-Schule / Hannover 
1979-Lauenstein-Modellversuch
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Lauenstein, Richard; Voß-Hadamla, J. : Modellversuch Peter-Petersen-Schule Hannover: "Soziales Lernen im Zusammenhang von Handeln, Bewußtsein und Lernen". : Erfassung des Sozialgeschehens in Kleingruppen.. - 
In: Schulversuche in der Grundschule : Aspekte wissenschaftlicher Begleitforschung. Mit Beitr. von Stewart Anderson ... Hrsg. von Ekkehart-Ulrich Hoffmann. - 
Frankfurt : Arbeitskreis Grundschule , 1979. -  - 27-43.
(Forschungsbeiträge zur Grundschulreform; 1)

DE: Peter-Petersen-Schule / Hannover 
1982-Kulenkampff-Elternmitarbeit
------
Kulenkampff, Elke : Elternmitarbeit in der Eingangsstufe (0.-2. Schuljahr), : Beweggründe, Durchführung, Ergebnisse.. - 
In: Schule-Elternhaus-Beratungsdienste : Vorträge der Wissenschaftlichen Jahrestagung der Landesarbeitsgemeinschaft für Erziehungsberatung Bayern e.V. zum Thema "Zusammenarbeit von Schule und Erziehungs-, Jugend- und Familienberatungsstellen" in Hohenbrunn bei München 1980 und ergänzende Arbeiten / hrsg. von Karl Gerlicher. Mit Beitr. von W. Hornstein ... - 
Göttingen : Verl. für Med. Psychologie im Verl. Vandenhoeck & Ruprecht , 1982. -  - 197-214
(Neue Beiträge zur Erziehungs- und Familienberatung; 5.)
Anm: Über einen Modellversuch zur Elternmitarbeit in der Eingangsstufe (Vor- und Grundschule) der Peter-Petersen-Schule in Hannover wird berichtet.

DE: Peter-Petersen-Schule / Hannover 
1984-Festschrift
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Festschrift der Peter-Petersen-Schule Hannover zum 100. Geburtstag Peter Petersens und zum 35jährigen Geburtstag der Peter-Petersen- Schule Hannover.. - 
Hannover : Peter-Petersen-Schule , 1984. -  - 86 S.
Anm: S. 9-10: Remmert-Petersen, Elisabeth: Mein Vater-Peter Petersen.

DE: Peter-Petersen-Schule / Köln 
1972-Peter-Petersen-Schule-
------
Die Peter-Petersen-Schule, Köln, stellt sich vor.. - 
Winterspelt : Wissenschafts-Verlag , 1972. - 
[1.] Ein pädagogisches Experiment wird 20 Jahre. (1972). 126 S. : Ill.
[2.] = 1. Fortsetzung. Ein pädagogisches Experiment wird 20 + 2 Jahre. 1974. 55 S.
[3.] = 2. Fortsetzung. 1976.
Anm: Bd. 1 mit Nebent.: Ein pädagogisches Experiment wird 20 Jahre. Bd. 2 mit Nebent.: Ein pädagogisches Experiment wird 20 + 2 Jahre.

DE: Peter-Petersen-Schule <Frankfurt, a.M.> 
1981-Peter-Petersen-Schule-fünfundzwanzig
------
Peter-Petersen-Schule <Frankfurt, a.M.> : 25 Jahre Peter-Petersen-Schule Frankfurt, M. : Eine Dokumentation. / Weitensteiner, Hans (Red.); u.a.. - 
Frankfurt, Main : 1981. -  - 135 S. - Illustrationen

DE: Petersen, Peter / Allgemeine Erziehungswissenschaft 
1924-Ferrière-Referat
------
Ferrière, Adolphe : Referat von: Petersen, Peter: Allgemeine Erziehungswissenschaft. 1924.. - 
In: Pour l`ère nouvelle. (1924)  - 78

DE: Petersen, Peter / Allgemeine Erziehungswissenschaft 
1983-Fachinger-pädagogische
------
Fachinger, Gunter : Der pädagogische Realismus in Peter Petersens allgemeiner Erziehungswissenschaft. 1.2.. - 
Anm: Erlangen-Nürnberg, Univ., Mag.-Arb., 1984.

DE: Petersen, Peter / Allgemeine Erziehungswissenschaft Bd. 1 
1925-Beuten-Rezension
------
Beuten, B. : Rezension von: Petersen, Peter: Allgemeine Erziehungswissenschaft. Bd. 1.. - 
In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik. Jg. 1  (1925)  - 129-132

DE: Petersen, Peter / Allgemeine Erziehungswissenschaft Bd. 3 
1957-Beuten-Rezension
------
Beuten, B. : Rezension von: Petersen, Peter: Der Mensch in der Erziehungswirklichkeit.. - 
In: Zeitschrift fuer Pädagogik. Jg. 3  (1957)  - 71-73

DE: Petersen, Peter / Alternative Schule 
1983-Hieronimus-Freie
------
Hieronimus, Marianne : Die "Freie Schule", betrachtet im Lichte der Pädagogik Peter Petersens.. - 
Anm: Erlangen-Nürnberg, Univ., Mag. -Arb., 1983.

DE: Petersen, Peter / Berufsbildung 
1953-Müller-Petersen-Aus
------
Müller-Petersen, Else : Aus der berufsschulpädagogischen Arbeit Peter Petersens.. - 
In: Berufspädagogische Zeitschrift. Jg. 2 H. 8  (1953)  - 127-130

DE: Petersen, Peter / Berufsbildung 
1990-Bunk-Peter
------
Bunk, Gerhard P. : Peter Petersens Berufsschulpädagogik. : Theofried Klassen zum 60. Geburtstag.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 44 H. 1  (1990)  - 3-23

DE: Petersen, Peter / Berufsschule 
1972-Dörschel-Geschichte
------
Dörschel, Alfons : Geschichte der Erziehung im Wandel von Wirtschaft und Gesellschaft.. - 
Berlin : E. Schmidt , 1972. - 
(Ausbildung und Fortbildung; 1.)
Anm: S. 172-175: Peter Petersen.

DE: Petersen, Peter / Berufsschule 
1990-Bunk-Peter
------
Bunk, Gerhard P. : Peter Petersens Berufsschulpädagogik. : Theofried Klassen zum 60. Geburtstag.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 44 H. 1  (1990)  - 3-23

DE: Petersen, Peter / Bibliographie 
1932-Petersen-Jena-Plan-Kjp
------
Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1932. - 
Anm: Die 4. Aufl. erschien im gleichen Jahr.
S. 90-96: Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor. Sie waren als Vorbereitung für die 4./5. Aufl. gedacht. Vgl. stenographischer Vermerk auf dem Titelblatt: "In der 4/5 A. einfügen ... ".

DE: Petersen, Peter / Bibliographie 
1932-Petersen-Jena-Plan-Mn
------
Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1932. - 
Anm: Die 3. Aufl. erschien im gleichen Jahr.
S. 90-96: Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet. Die 3. u. 4. Aufl. sind seitenidentisch.

DE: Petersen, Peter / Bibliographie 
1933-Petersen-Jena-Plan
------
Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1933. - 
Anm: Einleitung S. 3-7. S. 95-104: Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet."

DE: Petersen, Peter / Bibliographie 
1933-Petersen-Jena-Plan.
------
Petersen, Peter : Jena-Plan. : Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet. Stand 1. April 1933.. - 
Jena : Pädagogisches Seminar , 1933. - 

DE: Petersen, Peter / Bibliographie 
1934-Petersen-Jena-Plan-freien
------
Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza [u.a.] : Beltz , 1934. -  - 104 S.
Anm: S. 95-104: Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet.

DE: Petersen, Peter / Bibliographie 
1934-Petersen-Jenaplan-Schrifttum
------
Petersen, Peter : Jena-Plan. : Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet. Stand 1. Juli 1934.. - 
Jena : Pädagogisches Seminar , 1934. - 
Anm: Verfasser und Institution sind in der Veröffentlichung nicht genannt.
Spätere Ausgaben:
Petersen, Peter: Jena-Plan. Das Schrifttum zum "Jena-Plan", systematisch und fachlich geordnet. Weimar 1941
Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. Weimar 1944.
Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena- Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. Jena 1950.

DE: Petersen, Peter / Bibliographie 
1941-Petersen-Jena-Plan.
------
Petersen, Peter : Jena-Plan. : Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet. Juli 1941. / In Verbindung mit W. de Gruter, Berlin / ... Hermann Böhlaus Nachfolger / .... - 
Weimar : Böhlau , 1941. - 
Anm: Verfasser und Institution sind in der Veröffentlichung nicht genannt.
Spätere Ausgaben: Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. Weimar 1944.
Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. Jena 1950.
Die Literaturliste ist offenbar ein Verlagsprospekt.
PH: Im Archiv (PB) liegt ein Exemplar mit einigen handschriftl. Ergänzungen vor. Handschriftl. Vermerk über der Titelangabe: "Zu Lebenslauf vom 1.I.42".

DE: Petersen, Peter / Bibliographie 
1944-Petersen-Jenaische
------
Petersen, Peter : Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. : Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. / In Verbindung mit W. de Gruter, Berlin / ... Hermann Böhlaus Nachfolger / .... - 
Weimar : Böhlau , 1944. - 
Anm: Überarbeitete und erweiterte Fassung von: Petersen, Peter: Jena- Plan. Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet. Stand 1. Juli 1934.
Überarbeitet und erweitert: Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. 1950
Beigefügt an: Petersen, Peter: 100 Jahre Pädagogisches Seminar und Universitätsschule in Jena 1844-1944.
Beide Schriften ohne Verfasserangabe.
Die Literaturliste ist offenbar ein Verlagsprospekt.
PH: In einem Exemplar des Petersen-Archivs handschriftliche Notiz (Else Müller Petersen (?)) auf der ersten Seite: "Bis hier `Der kleine Jenapl. einer freien allg. Volksschule` - Der sog. `kl. Jenaplan` erscheint hier erstmalig!! im Zus.-Hang mit den Übersetzungen, s. letzte Seite".

DE: Petersen, Peter / Bibliographie 
1950-Petersen-Jenaische
------
Petersen, Peter : Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. : Ihr Schrifttum, systematisch geordnet.. - 
Jena : Pädagogische Fakultät , 1950. - 
Anm: Beigefügt ist: Petersen, Peter: Eigenständige Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Zur Geschichte und zum Schrifttum. 1950. 100 Jahre Pädagogisches Seminar und Universitätsschule in Jena 1844-1944. Im Anschluss: Inhaltsbersicht: Die Pädagogische Tatsachenforschung. Postum erschienen 1965.
Die herausgebende Institution und der Verfasser des beigefügten Werkes werden in der Veröffentlichung nicht genannt.
Frühere Ausgaben:
Petersen, Peter: Jena-Plan. Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet. Stand 1. Juli 1934. Jena 1934.
Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. Weimar 1944.

DE: Petersen, Peter / Bibliographie 
1963-Kluge-Petersen-Bibliographie.
------
Kluge, Karl-Josef : Petersen-Bibliographie. / K. J. Kluge. - 
[Ratingen] : [Henn] , 1963. -  - [19] Bl.
Anm: Aus: Pädagogische Rundschau; 7.1963.

DE: Petersen, Peter / Bibliographie 
1963-Kosse-Schrifttum
------
Kosse, Wilhelm : Das Schrifttum Peter Petersens.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 17  (1963)  - 565-590

DE: Petersen, Peter / Bibliographie 
1963-Petersen-Führungslehre
------
Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1963. -  - 243 S. : graph. Darst.
Anm: Lizenz d. Verl. Beltz, Weinheim a. d. Bergstr. Mit Bibliographie über den "Jenaplan".  231-235.

DE: Petersen, Peter / Bibliographie 
1964-Kosse-Erziehung
------
Kosse, Wilhelm : Erziehung als Sinnverwirklichung. : Untersuchungen zur Erziehungsmetaphysik Peter Petersens. Mit einer Petersen-Bibliographie.. - 
Münster : 1964. - 
Anm: Münster, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 21. Juli 1964.

DE: Petersen, Peter / Bibliographie 
1964-Mieskes-Peter
------
Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht : Peter Petersen zum Gedenken.. - 
Bonn : Mitteldeutscher Kulturrat , 1964. -  - 61 S.
(MKR-Schriften.)
Anm: Die 2., wesentl. erw. Aufl. erschien 1966 u.d.T.: Peter Petersen. Wirken und Werk.
Inhaltsangabe:
Mieskes, Hans: Peter Petersen-Ein Leben für Wissenschaft und Erziehung. 9-13.
Petersen, Peter: Freiheit und Bindung in der Erziehung. 15-20. Erstveröffentlichung. Nachschrift einer Tonbandaufnahme, die "ein Jahr vor seinem Tode und kurz vor seinem 67. Geburtstag" (S. 15) gemacht wurde.
Mieskes, Hans: Peter Petersen und unsere Zeit. 21- 39.
Möller, Helmut: Jena-pädagogische Traditions- und Reformstätte. 47-56.
Veröffentlichungen Peter Petersens. Eine Auswahl. [ohne Verf.-Angabe]

DE: Petersen, Peter / Bibliographie 
1965-Kosse-Diskussion
------
Kosse, Wilhelm : Die Diskussion um Peter Petersen.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 19 H. 11  (1965)  - 771-785
Anm: Anhang: S. 784-785: Chronologische Folge der Darstellungen zu Leben und Werk Peter Petersens.
Bibliographie für die Jahre 1924-1939. Weitere Folgen sind nicht erschienen.

DE: Petersen, Peter / Bibliographie 
1965-Kosse-Schrifttum
------
Kosse, Wilhelm : Das Schrifttum Peter Petersens.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 313-360.

DE: Petersen, Peter / Bibliographie 
1965-Petersen-Pädagogische
------
Petersen, Peter : Die Pädagogische Tatsachenforschung. / Peter Petersen u. Else Petersen. Besorgt von Theodor Rutt.. - 
Paderborn : Schöningh , 1965. - 
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
Anm: S. 5-126: Bd. 1: Petersen, Peter: Von der Lehrprobe zur Pädagogische Tatsachenforschung.
Anm: S. 129-462: Bd. 2: Müller-Petersen, Else: Die Methoden der Pädagogische Tatsachenforschung.
Anm: S. 465-561: Bd. 3: Müller-Petersen, Else: Analyse von Frontunterrichtsaufnahmen und Sythese ihrer pädagogischen Bedeutung.
Anm: S. 577-591: Rutt, Theodor: Peter Petersen : Leben und Werk.
Anm: Bibliographie der Veröffentlichungen von Peter Petersen sowie Else Petersen, geb. Müller und des Schrifttums zur Jenaer Pädagogischen Tatsachenforschung. S. 595-624.
Zeittafel. S. 625-657.
PZ: S. 567, Anm. 58: "Die Seiten 82 bis 110 sind die verb. und verm. 2. Aufl. meines Vortrages ..., der 1928 ... unter dem Titel "Grundfragen einer pädagogischen Charakterologie" erschien.

DE: Petersen, Peter / Bibliographie 
1965-Rutt-Bibliographie
------
Rutt, Theodor : Bibliographie der Veröffentlichungen von Peter Petersen sowie Else Petersen, geb. Müller und des Schrifttums zur Jenaer Pädagogischen Tatsachenforschung.. - 
In: Petersen, Peter: Die Pädagogische Tatsachenforschung. - 
Paderborn : Schöningh , 1965. -  - 595-624
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)

DE: Petersen, Peter / Bibliographie 
1966-Mieskes-Peter
------
Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht : Peter Petersen: Wirken und Werk.. - 
Bonn; ... : Dümmler , 1966. - 
(MKR-Schriften.)
Anm: Die 1. Aufl. erschien 1964 u. d. T.: Peter Petersen zum Gedenken.
######
Enthält: Mieskes, Hans: Peter Petersen-Ein Leben für Wissenschaft und Erziehung. 7-8.
Petersen, Peter: Freiheit und Bindung in der Erziehung. 14-19. Erstveröffentlichung. Nachschrift einer Tonbandaufnahme, die "ein Jahr vor seinem Tode und kurz vor seinem 67. Geburtstag" (S. 14)  gemacht wurde.
Mieskes, Hans: Peter Petersen und unsere Zeit. 20-38.
Mieskes, Hans: Die pädagogische Welt des Jenaplans. 39-74.
Möller, Helmut: Jena-pädagogische Traditions- und Reformstätte. 75-84.
Timm, Albrecht: Mitteldeutschland-Die pädagogische Provinz. 85-90.
Möller, Helmut: Das Schrifttum Peter Petersens. 91-132. Dieser Bibliographie liegen "neben Nachforschungen des Erziehungswissenschaftlichen Seminars und Instituts für Pädagogische Forschung der Universität Gießen" (S. 91)  folgende frühere Zusammenstellungen zugrunde:
Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. 1950.
Kosse, Wilhelm: Das Schrifttum Peter Petersens. In: Jenaplan. Anruf und Antwort. 1965. 313-360.

DE: Petersen, Peter / Bibliographie 
1966-Möller-Schrifttum
------
Möller, Helmut : Das Schrifttum Peter Petersens.. - 
In: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen. Wirken und Werk. 2., wesentl. erw. Aufl. - 
Bonn [u.a.] : Dümmler , 1966. -  - 91-132.
(MKR-Schriften.)
Anm: Dieser Bibliographie liegen "neben Nachforschungen des Erziehungswissenschaftlichen Seminars und Instituts für Pädagogische Forschung der Universität Gießen" (S. 91)  folgende frühere Zusammenstellungen zugrunde:
Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. 1950.
Kosse, Wilhelm: Das Schrifttum Peter Petersens. In: Jenaplan. Anruf und Antwort. 1965. 313-360.

DE: Petersen, Peter / Bibliographie 
1967-Kosse-Erziehung
------
Kosse, Wilhelm : Erziehung und Lebenssinn. : Untersuchungen zur Erziehungsmetaphysik Peter Petersens.. - 
Oberursel/Ts : Finken-Verlag , 1967. - 
(Erziehungswissenschaft und pädagogische Wirklichkeit; 3.)
Anm: Erschien zuerst als Münster, Phil. Fak., Diss. vom 22. Juli 1965 u. d. T.: Erziehung als Sinnverwirklichung.

DE: Petersen, Peter / Bibliographie 
1969-Petersen-Führungslehre
------
Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1969. - 
Anm: Lizenz d. Verl. Beltz, Weinheim a. d. Bergstr.
Mit Bibliographie über den "Jenaplan".  231-235.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1930-Ecker-Voraussetzungen
------
Ecker, Eduard : Voraussetzungen und Elemente einer erziehungswissenschaftlichen Begriffsbildung.. - 
Heidelberg : Winter , 1930. - 
Anm: S. 45-70: Zu Peter Petersen unter: Der vitalistische Voluntarismus als Grundlage der Erziehungswissenschaft.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1954-Dietrich-Leben
------
Dietrich, Theo : Leben und Werk von Peter Petersen.. - 
In: Peter Petersen: Leben und Werk. Hrsg.: Rudolf Renard in Verbindung mit ... - 
Frankfurt/M. : Atlantik-Verl. , 1954. -  - 26-38

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1954-Peter
------
Peter Petersen: Leben und Werk. / Hrsg.: Rudolf Renard in Verbindung mit .... - 
Frankfurt/M. [u.a.] : Atlantik-Verl. [u.a.] , 1954. -  - 39 S.
(Lebendige Schule, Beihefte; 1.)
######
Enthält:
Renard, Rudolf: [Vorwort.] 1.
Gedicht Peter Petersens, Danksagung von Else Müller-Petersen. 2.
Trauerrede von Pfarrer Pabst, Jena. 3-6.
Mieskes, Hans: Gedenkrede in der Aula der Friedrich-Schiller-Universität am 9. 4.1952. 7-22.
Aus Petersens Werken. 23-25.
Dietrich, Theo: Leben und Werk von Peter Petersen. 26-38.
Traueranzeige. Die Eltern und Schüler der ehemaligen Petersen-Schule. Schullied. (Friedemann Bach) 39.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1958-Demmel-pädagogischen
------
Demmel, Rudolf : Die pädagogischen Grundideen Peter Petersens.. - 
München : 1958. -  - IV, 110 S.
Anm: München, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 8. Febr. 1958.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1958-Dietrich-Peter
------
Dietrich, Theo : Peter Petersen: Leben und Werk.. - 
Frankfurt [u.a.] : List [u.a.] , 1958. -  - 79 S. m. Portr.
(Harms` pädagogische Reihe; 71.)
Anm: S. 53-70: Mieskes, Hans: Gedenkrede in der Aula der Friedrich- Schiller-Universität am 9. 4.1952.
Anm: Ab 3. Aufl. u.d.T.: Die Pädagogik Peter Petersens.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1958-Maskus-Peter
------
Maskus, Rudi : Peter Petersens Gemeinschaftsbegriff und seine erziehungswissenschaftliche Bedeutung.. - 
Münster : 1958. -  - 134 S.
Anm: Münster, Univ., Phil. Fak., Diss. 1958.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1959-Loch-Paedagogische
------
Loch, Werner : Paedagogische Untersuchungen zum Begriff der Begegnung.. - 
Tübingen : Univ. , 1959. -  - 409 gez. Bl., Anh. ; 4 [Maschinenschr.]
Anm: Tübingen, Univ., Diss., 1959
Anm: S. 109-110: Der Vorschlag Petersens.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1961-Döpp-Vorwald-Über
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Über den Begriff der "Pädagogischen Situation" in der Erziehungswissenschaft Petersens.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1961. -  - H. 4 [angekündigt]
Anm: H. 4 des Sammelwerkes war angekündigt. Es ist bibliographisch nicht nachweisbar und wahrscheinlich nicht erschienen.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1962-Popp-Verhältnis
------
Popp, Walter : Das Verhältnis von Gemeinschaft und Erziehung bei Peter Petersen als Grundlage einer Pädagogik des Unterrichts.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 16 H. 12  (1962)  - 939-944

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1963-Freudenthal-Lutter-Jenaplan
------
Freudenthal-Lutter, Susan : Jenaplan - Wesen und innere Werte. : (Zum Gedächtnis Peter Petersens). - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 17 H. 11  (1963)  - 906-922

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1964-Klafki-pädagogische
------
Klafki, Wolfgang : Das pädagogische Problem des Elementaren und die Theorie der kategorialen Bildung.. - 
Weinheim : Beltz , 1964. -  - 587 S.
(Göttinger Studien zur Pädagogik, neue Folge; 6)
Anm: 1964
Anm: S. 233-239: Das Problem der Elementargrammatiken in der Didaktik Peter Petersens und in der gegenwärtigen Theorie des Gruppenunterrichts.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1964-Kosse-Erziehung
------
Kosse, Wilhelm : Erziehung als Sinnverwirklichung. : Untersuchungen zur Erziehungsmetaphysik Peter Petersens. Mit einer Petersen-Bibliographie.. - 
Münster : 1964. - 
Anm: Münster, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 21. Juli 1964.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1964-Maskus-Gemeinschaft
------
Maskus, Rudolf : Gemeinschaft und Erziehung bei Peter Petersen.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 19  (1964)  - 235-240

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1964-Roth-Sind
------
Roth, Friedrich : Sind die Gedanken Peter Petersens heute noch lebendig?. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 15 H. 6  (1964)  - 177-182. 187

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1967-Asendorf-Freies
------
Asendorf, Heinz : Freies Menschentum und politische Freiheit in der Erziehungslehre Peter Petersens.. - 
In: Pädagogische Blätter : Heinrich Döpp-Vorwald zum 65. Geburtstag. Unter Mithilfe von ... hrsg. von Franz-Josef Holtkemper. - 
Ratingen b. Düsseldorf : Henn , 1967. -  - 13-28.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1967-Döpp-Vorwald-Petersen-Minima.
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Petersen-Minima. : Die Grundgedanken der Erziehungslehre Peter Petersens.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 18 H. 12  (1967)  - 409-415

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1967-Kosse-Erziehung
------
Kosse, Wilhelm : Erziehung und Lebenssinn. : Untersuchungen zur Erziehungsmetaphysik Peter Petersens.. - 
Oberursel/Ts : Finken-Verlag , 1967. - 
(Erziehungswissenschaft und pädagogische Wirklichkeit; 3.)
Anm: Erschien zuerst als Münster, Phil. Fak., Diss. vom 22. Juli 1965 u. d. T.: Erziehung als Sinnverwirklichung.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1968-Döpp-Vorwald-Pädagogik
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Die Pädagogik Peter Petersens und der Jenaplan.. - 
In: Schule aktuell. Jg. 19 H. 7/8  (1968)  - 262-277
Anm: Parallel erschienen in: Pädagogik heute. Oberursel. 1968. H. 2/3.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1968-Döpp-Vorwald-Pädagogik
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Die Pädagogik Peter Petersens und der Jenaplan.. - 
In: Pädagogik heute.H. 2-3  (1968)  - 54-69

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1968-Klaßen-Bildungsgrundformen
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Die Bildungsgrundformen Gespräch, Spiel, Arbeit und Feier im Jenaplan Peter Petersens.. - 
Münster : 1968. - 
Anm: Münster, Univ., Phil. Fak., Diss. 1968.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1969-Höltershinken-Autorität
------
Höltershinken, Dieter : Autorität und Erziehung bei Peter Petersen.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 24 H. 9  (1969)  - 334-341

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1969-Höltershinken-Peter
------
Höltershinken, Dieter : Peter Petersen: Erziehungswissenschaft und pädagogische Wirklichkeit.. - 
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 15 H. 3  (1969)  - 347-356

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1970-Dietrich-Geschichte
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Dietrich, Theo : Geschichte der Pädagogik in Beispielen. : 18.-20. Jahrhundert.. - 
Bad Heilbrunn, Obb.424 Klinkhardt : 1970. -  - 253-262
Anm: S. 253-262: Peter Petersen entwickelt aus den Gedanken der Reformpädagogik seine Schulkonzeption: der Jena-Plan.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1971-Höltershinken-Anthropologische
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Höltershinken, Dieter : Anthropologische Grundlagen personalistischer Erziehungslehren. : M. Buber, R. Guardini, P. Petersen. Eine vergleichende Untersuchung. / Von Dieter Höltershinken.. - 
Weinheim [u. a.] : Beltz , 1971. -  - 179 S.
Anm: Zugl.: Münster, Univ., phil. Fak. u.d.T.: Das personalistische Erziehungsverständnis im Werke Martin Bubers, Romano Guardinis und Peter Petersens-eine vergleichende Untersuchung.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1972-Kosse-Grundmodelle
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Kosse, Erika : Grundmodelle pädagogischer Weltanschauung.. - 
Münster : Univ. , 1972. -  - 415 S.
Anm: Münster, Univ., Diss. 1973.
Anm: S. 371-398: Die pädagogisch-didaktischen Konzeptionen Peter Petersens und Illichs: Unterricht unter der Idee der Erziehung.
Anm: Nachträglicher Vermerk der Autorin: Geistesgeschichtliche und pädagogische Relevanz von Erziehung und Bildung als Modell- Begriffen.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1973-Benner-Hauptströmungen
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Benner, Dietrich : Hauptströmungen der Erziehungswissenschaft. : eine Systematik traditioneller und moderner Theorien. / Dietrich Benner. - 
München : List , 1973. -  - 376 S.
Anm: S. 159-177: Pädagogische Tatsachenforschung bei P. Petersen.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1973-Dietrich-Pädagogik
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Dietrich, Theo : Die Pädagogik Peter Petersens. : Eine Herausforderung an die Gegenwart.. - 
München; ... : List , 1973. - 
Anm: 1.u. 2. Aufl. u.d.T.: Peter Petersen: Leben und Werk.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1978-Benner-Hauptströmungen
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Benner, Dietrich : Hauptströmungen der Erziehungswissenschaft. : eine Systematik traditioneller und moderner Theorien. / Dietrich Benner. - 
München : List , 1978. -  - 421 S.
Anm: S. 153-170: Pädagogische Tatsachenforschung bei P. Petersen.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1978-Maskus-Motivation
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Maskus, Rudi : Motivation in Erziehung und Unterricht.. - 
Neuburgweier : Schindele , 1978. -  - 219-230
Anm: S. 219-230: Petersens Gemeinschaftspädagogik.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1980-Sinatra-Fondazione
------
Sinatra, Maria : Fondazione teorica della scienza dell`educazione di Petersen.Fondazione teorica della "scienza dell`educazione" di Petersen.. - 
In: Filosofia. Jg. 31  (1980)  - 237-264
Anm: Die philosophischen Voraussetzungen der Pädagogik Peter Petersens werden analysiert. Petersen gründete die Jena-Plan-Schule in 1924. Petersen wies darauf hin, wie übermächtig einige öffentliche Institutionen, z.B. Kirche, Staat und wirtschaftliche Macht sein können und wie sie die Individuen beherrschen können. Hieraus ergibt sich die Notwendigkeit, das Verhältnis zwischen Individuen, Gruppen und der Gesellschaft im ganzen auszubalancieren. Um diese Balance möglich werden zu lassen, schlägt Petersen einen Plan für Schulen vor, bei dem sie als offene Gemeinschaften organisiert werden, in denen sich jedes Schulkind aktiv betätigen kann. (Übers. d. engl. Abstract aus Phil. Index, WS) (SBA)

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1982-Arnhardt-Peter
------
Arnhardt, Gerhard : Peter Petersen-ein Wegbereiter für "ostpädagogische" Theorien der Gegenwart in der BRD.. - 
In: Vergleichende Pädagogik. Jg. 18 H. 4  (1982)  - 421-426

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1982-Hufnagel-Pädagogische
------
Hufnagel, Erwin : Pädagogische Theorien im 20. [zwanzigsten] Jahrhundert. - 
Frankfurt/Main : Haag + Herchen , 1982. -  - 188 S. : graph. Darst.
Anm: S. 102-113: Peter Petersen.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1983-Fachinger-pädagogische
------
Fachinger, Gunter : Der pädagogische Realismus in Peter Petersens allgemeiner Erziehungswissenschaft. 1.2.. - 
Anm: Erlangen-Nürnberg, Univ., Mag.-Arb., 1984.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1983-Lassahn-Pädagogische
------
Lassahn, Rudolf : Pädagogische Anthropologie.. - 
Heidelberg : Quelle und Meyer , 1983. - 
(Uni-Taschenbücher; 713.)
Anm: S. 128-130: Peter Petersen.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1984-Dietrich-Zur
------
Dietrich, Theo : Zur Person Peter Petersens und die Bedeutung seiner Erziehungsphilosophie für die Gegenwart.. - 
In: Pädagogik der Mitmenschlichkeit. Beiträge zum Petersen-Jahr 1984. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. -  - 17-32.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1984-Ludwig-Zur
------
Ludwig, Harald : Zur Bedeutung von Ethik und Ethos für die Pädagogik. : Gedanken zum 100. Geburtstag von Peter Petersen  (1884-1952).. - 
In: Katholische Bildung. Jg. 9 H. 12  (1984)  - 649-659

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1984-Müßener-Fundamentalstruktur
------
Müßener, Gerhard : Die Fundamentalstruktur der Pädagogischen Situation. : Erinnerung an Peter Petersen (1884-1952).. - 
In: Die Realschule. Jg. 92 H. 10  (1984)  - S. 476-479

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1984-Vreugdenhil-Opvoeding
------
Vreugdenhil, Cornelis : Opvoeding en samenleving. : Plaatsbespaling van Petersens denken in het Duitsland van 1910 to 1945.. - 
Hoevelaken : ??? , 1984. - 
(Achtergronden van het Jenaplan; 2.)

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1985-Czerwenka-Lernen
------
Czerwenka, Kurt : Lernen an der Wirklichkeit.. - 
In: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 101-119.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1985-Maschmann-Petersens
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Maschmann, Ingeborg; Oelkers, Jürgen : Petersens Pädagogik als Problem.. - 
In: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 9-23

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1985-Ofenbach-Individuum
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Ofenbach, Birgit : Individuum-Gemeinschaft-Erziehung. : Ein anthropologischer Ansatz zur Neustrukturierung d. Reformpädagogik. / Vorgelegt von Birgit Ruth Ingrid Ofenbach. - 
Bonn : Univ. , 1985. -  - 319 S.
Anm: Bonn, Univ. Diss. 1985.
Anm: S. 166-228 u. 294-305: Peter Petersen: "Das ganze Leben ist ein Leben der Erziehung".

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1985-Peter Petersen Beiträge
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Peter Petersen. : Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie. / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 185 S. : Ill.
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Enthält:
Vorwort. 7.
Maschmann, Ingeborg; Oelkers, Jürgen: Einleitung: Petersens Pädagogik als Problem. 9-23.
Maschmann, Ingeborg: Zur Biographie und Zeitgeschichte Peter Petersens. 25- 53. Oelkers, Jürgen: Petersen und die Reformpädagogik. 55-99.
Czerwenka, Kurt: Lernen an der Wirklichkeit. 101-119.
Uhle, Reinhard: Unterrichtsforschung zwischen Hermeneutik und Empirie-Peter und Else Petersens Pädagogische Tatsachenforschung. 121- 44.
Prior, Harm: `Führungslehre des Unterrichts` in heutiger Sicht. 145-167.
Bodenstein, Eckard: Peter Petersen und die reformpädagogische Bewegung in Dänemark. 169-183.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1985-Schule
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Schule ohne Klassen. : gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, .... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 223 S.
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Enthält:
1. Teil: Skiera, Ehrenhard: Die kindgerechte Schule als Ort bildender Begegenung mit der Welt-Versuch einer anthropologisch-pädagogischen Begründung. 11-88.
2. Teil: Jenaplanschulen in der Bundesrepublik stellen sich vor. 90-177:
Willführ, Karlheinz: Die Grund- und Hauptschule nach dem Jenaplan in Steinau-Ulmbach-eine Alternative im staatlichen Schulsystem. 90-111.
Klinke, Erwin: Die Peter-Petersen-Schule in Köln- Höhenhaus, Am Rosenmaar. 112-146.
Aengenvoort, Josef; ... : Die Peter-Petersen-Schule Mülheimer Freiheit Köln-Intergrative Erziehung und Bildung in der Grundschule. 147-177.
3. Teil: Jenaplan-Pädagogik in den Niederlanden. 178-222.
Skiera, Ehrenhard: Zur Einführung: Jenaplan und Schulreform in den Niederlanden. 178-180.
Jonge, Wilma de; Peels, Peter; Visser, Goverien de: Leben und Arbeiten in einer Jenaplan-Basisschule in Amsterdam-West. 181-211.
Skiera, Ehrenhard: "Orientierung in der Welt"-Modell für einen erfahrungsoffenen Unterricht 212- 222.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1985-Skiera-kindgerechte
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Skiera, Ehrenhard : Die kindgerechte Schule als Ort bildender Begegenung mit der Welt. : Versuch einer anthropologisch-pädagogischen Begründung.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 11-88

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1986-Dietrich-Beurteilung
------
Dietrich, Theo : Die Beurteilung der Jena-Plan-Pädagogik unter gesellschaftsideologischem Aspekt.. - 
In: Bildungsgeschichte als Sozialgeschichte. Festschrift zum 60. Geburtstag von Franz Pöggeler. Heinrich Kanz (Hrsg.). - 
Frankfurt am Main : Lang , 1986. -  - 19-35.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1986-Dietrich-Pädagogik
------
Dietrich, Theo : Die Pädagogik Peter Petersens. : Der Jena-Plan : Modell einer humanen Schule.. - 
Bad Heilbrunn / Obb. : Klinkhardt , 1986. -  - 186 S.
Anm: 1.u. 2. Aufl. u.d.T.: Peter Petersen: Leben und Werk.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1986-Hartmann-Peter
------
Hartmann, Dieter : Peter Petersen: Reformpädagogisches Chamäleon oder Wegbereiter nationalsozialistischer Erziehungsideologie?. - 
In: Fragen und Versuche : Zeitung der Pädagogik-Kooperativen.H. 34  (1986)  - 35-39

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1986-Hövel-Peter
------
Hövel, Walter : Peter Petersen?. - 
In: Fragen und Versuche : Zeitung der Pädagogik-Kooperativen.H. 35/36  (1986)  - 79-82

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1986-Tervooren-Freude
------
Tervooren, H. : Die Freude als untrügliches Anzeichen des inneren Wachstums. : Peter Petersens Pädagogik und ihre Bedeutung für die rhythmisch- musikalische Erziehung.. - 
In: Rhythmik in der Erziehung. Jg. 13 H. 3  (1986)  - 74

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1987-Aurin-Reformpädagogik
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Aurin, Kurt : Die Reformpädagogik als Wegbereiter des Nazismus oder ideologische Ausnutzung der pädagogischen Bewegung durch die Nazis. : (Nebst Diskussion).. - 
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Dieck , 1987. -  - 356-390. Podiumsdiskussion: 391-432

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1987-Böhm-Nienhaus-Peter
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Böhm-Nienhaus, Uschi : Peter Petersen und Michael Stürmer. : Warum der politische Konservatismus Petersens nicht einfach ausgeblendet werden darf.. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 10  (1987)  - 15-17
Anm: Nimmt Stellung zu den Beiträgen von Jürgen Eierdanz und Erwin Klinke im gleichen Jahrgang der Zeitschrift und "insistiert dagegen auf dem Zusammenhang des Gesamtwerkes von Petersen und verweist auf die Gefährlichkeit aktueller Wende-Pädagogik." (SBA)

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1987-Dietrich-Peter
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Dietrich, Theo : Peter Petersen`s Educational Philosophy and its Importance for the Present.. - 
In: Education.H. 36  (1987)  - S. 109-122
Anm: Übersetzung von: Zur Person Peter Petersens und die Bedeutung seiner Erziehungsphilosophie für die Gegenwart. In: Pädagogik der Mitmenschlichkeit. Beiträge zum Petersen-Jahr 1984. 1984.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1987-Eierdanz-Wir
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Eierdanz, Jürgen : Wir wollen gehorchen lernen! : Peter Petersen und der "Jena-Plan".. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 3  (1987)  - 16-21
Anm: Aus ZEUS 1987, 2: Als 1951 allmählich alle Reformen in unseren Schulen abgeblasen wurden, blieb nur Petersens Jena-Plan übrig. Mit der Folge, dass Petersen heute noch als der linke wie rechte Reformpädagogen integrierende Urvater gilt. Aber der Jena-Plan will die Volksgemeinschaftsschule im nationalistischen Sinne; nicht soziale Integration, sondern die Herausbildung von Führertum und Gefolgschaft. Reformpädagogen heute sollten sich nach anderen Vorbildern umsehen. (=Verf.-Summary). (SBA)

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1987-Fischer-Fossile
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Fischer, Simone : Fossile Petersen-Kritik?. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 5  (1987)  - 4
Anm: Leserbrief: Stellungnahme zu: Eierdanz, Jürgen: Wir wollen gehorchen lernen! ebd. H. 3. 6-21 und zu: Thoma, Hans: Ideologiekritik der 60er Jahre.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1987-Gamm-Kontinuität
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Gamm, Hans-Jochen : Kontinuität der Kathederpädagogik oder: Differenzen über faschistische Pädagogik.. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 2  (1987)  - 14-18

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1987-Klinke-Ich
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Klinke, Erwin : Ich bleibe bei Petersen!. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 7/8  (1987)  - 4. Forts.: 66
Anm: Leserbrief des Rektors der Peter-Petersen-Grundschule Köln- Höhenhaus. Er nimmt Stellung zum Beitrag von Jürgen Eierdanz: "Wir wollen gehorchen lernen!" H. 3. 16-21. Im Anschluß erfolgt eine "Antwort der Redaktion" von Werner Rügemer S. 66.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1987-Rügemer-Antwort
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Rügemer, Werner : Antwort der Redaktion.. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 7/8  (1987)  - 66
Anm: Bezieht sich auf: Klinke, Erwin: Ich bleibe bei Petersen! Demokratische Erziehung. (1987) 13, 7/8.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1987-Seyfarth-Stubenrauch-Dilemma
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Seyfarth-Stubenrauch, Michael : Das Dilemma der Petersen-Pädagogik. : Die Rückbesinnung auf die Pädagogik fördert wieder verschiedene pädagogische Ansätze aus der Weimarer Republik zutage. Ist die Petersen-Pädagogik am besten geeignet dieses pädagogische Erbe zu verallgemeinern?. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 12  (1987)  - 16-19

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1987-Sprache
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Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. : Dargestellt am Beispiel von Peter Petersen und Adolf Reichwein. / Christian Salzmann (Hrsg.). - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. - 

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1987-Thoma-Ideologiekritik
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Thoma, Hans : Ideologiekritik der 60er [sechziger] Jahre.. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 4  (1987)  - 4
Anm: Leserbrief: Stellungnahme zu: Eierdanz, Jürgen: Wir wollen gehorchen lernen! ebd. H. 3. 6-21.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1987-Thoma-Ideologiekritik
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Thoma, Heinz : Ideologiekritik der sechziger Jahre.. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 4  (1987)  - 4

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1987-Warzel-Gemeinschaft
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Warzel, Arno : "Gemeinschaft", "Gesellschaft", "Volk", "Leben" und "Erziehung" in den Schriften Peter Petersens vor, während und nach der Zeit des Nationalsozialismus. : Ein Beispiel für Sprache und Begrifflichkeit der Reformpädagogik. (Nebst Diskussion).. - 
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Dieck , 1987. -  - 181-221. Diskussion: 222-241

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1989-Kaßner-Peter
------
Kaßner, Peter : Peter Petersen - die Negierung der Vernunft?. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 81 H. 1  (1989)  - S. 117-132

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1989-Keim-Noch
------
Keim, Wolfgang : Noch einmal: Worum es eigentlich geht.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 81 H. 3  (1989)  - S. 373-376.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1989-Keim-Peter
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Keim, Wolfgang : Peter Petersens Rolle im Nationalsozialismus und die bundesdeutsche Erziehungswissenschaft. : Kritische Anmerkungen zu Peter Kaßners Beitrag für die "Deutsche Schule.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 81 H. 1  (1989)  - S. 133-145.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1989-Konrad-Pädagogik
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Konrad, Franz Michael : Die Pädagogik Peter Petersens. : Ein Modell zur inneren Reform der Schule?. - 
In: Die Pädagogik Peter Petersens. Hrsg.: Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern e.V. (GEE). Bearb.: Heinz Kreiselmeyer / Hiltrud Priebe; Fotos: Erwin Klinke. - 
Sachsen b. Ansbach : Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern , 1989. -  - 9-29

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1989-Pädagogik
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Die Pädagogik Peter Petersens. / Hrsg.: Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern e.V. (GEE). Bearb.: Heinz Kreiselmeyer / Hiltrud Priebe; Fotos: Erwin Klinke.. - 
Sachsen b. Ansbach : Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern , 1989. -  - 48 S., Ill.
(GEE-Impulse für die Schule)
Anm: Vorw. S. 5: Bericht über die Pädagogische Woche 1988 der Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern in d. Evang. Akad. Tutzing zum Thema: "Über den Zaun blicken. Pädagogische Konzeptionen im Gespräch".
######
Enthält:
Vorwort. 5-6.
Stimmen der Tagungsteilnehmer ... 7- 8.
Konrad, Franz Michael: Die Pädagogik Peter Petersens. Ein Modell zur inneren Reform der Schule? 9-29
Klinke, Erwin: Ein Brief. (E. Klinke berichtet über die Peter-Petersen-Schule am Rosenmaar in Köln) 30-46.
Priebe, Hiltrud: Eine Antwort (H. Priebe antwortet aus der Sicht der Lehrer an Regelschulen). 47- 48.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1989-Pädagogische
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Pädagogische Ethik. : Wilhelm Flitner zum 100. Geburtstag.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 43 H. 4  (1989)  - S. 385-482
Anm: Zs.-Heft mit Themenschwerpunkt, 7 Beiträge. 447-462: Stach, Reinhard: Erziehungswissenschaft im Dienste des Lebens.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1989-Petersen-Kleine
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Petersen, Uwe-Karsten : Der Kleine Jena-Plan-eine Herausforderung?. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 43 H. 5  (1989)  - S. 589-595

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1989-Stach-Erziehungswissenschaft
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Stach, Reinhard : Erziehungswissenschaft im Dienste des Lebens. : Petersens Beitrag zur pädagogischen Verantwortung.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 43 H. 4  (1989)  - 447-462
Anm: Inhaltsangabe: Die praktische Aporie und ihre Implikationen (Ethos als praktische Aporie / Erziehung als Existential / Geist und Freiheit als Phänomene des Menschseins)-Die erzieherische Haltung (Disziplin und Autonomie als Rahmen / Brüderlichkeit als Grundhaltung / Konsequenzen für die Pädagogie)-Erziehungswissenschaftliche Perspektiven (Petersen im Kontext des pädagogischen Denkens / Existentielle Daseinsgestaltung / Basale Anthropologie). <Nach ZEUS>.
Anm: Zs.-Heft mit Themenschwerpunkt: Pädagogische Ethik. Wilhelm Flitner zum 100. Geburtstag. S. 385-482, 7 Beiträge.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1989-Stach-Peter
------
Stach, Reinhard : Peter Petersen: ein Wegbereiter der modernen Erlebnispädagogik?. - 
Lüneburg : Neubauer , 1989. -  - 25 S.
(Wegbereiter der modernen Erlebnispädagogik; 12.)
Anm: Inhaltsangabe: Problementwicklung: Leben und Erleben-Biographische Notizen: Das Leben erleben. Anthropologische Fundierung: Gemeinschaft erleben-Der Bildungsvorgang: Die Welt erleben-Ergebnis: Leben und Erleben. <Nach ZEUS>.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1990-Keim-Peter
------
Keim, Wolfgang : Peter Petersen und sein Jena-Plan - wenig geeignet zur Demokratisierung von Schule und Erziehung. : Kritische Anmerkungen zu einigen Petersen-Beiträgen aus dem Jahre 1990.. - 
In: Pädagogik und Schulalltag. Jg. 45 H. 12  (1990)  - S. 928-935.

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1990-Skiera-Peter
------
Skiera, Ehrenhard : Peter Petersens politisch-pädagogisches Denken in der Zeit des Nationalsozialismus-Versuch einer texthermeneutischen Kritik.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 44 H. 1  (1990)  - S. 25-41

DE: Petersen, Peter / Bildungstheorie 
1990-Warzel-Heiligkeit
------
Warzel, Arno : Heiligkeit der Vernunft. : Existenzphilosophische, polarische und dialektische Ansätze bei Peter Petersen. / Arno Warzel. - 
Frankfurt am Main [u.a.] : Lang , 1990. -  - 159 S.
(Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; 451)

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1929-Alnor-Peter
------
Alnor, Karl : Peter Petersen.. - 
In: Schleswig-Holsteinische Lehrerzeitung. (1929)  - 159 -
Anm: Auf S. 159 schildert er Petersens Einsatz während des Abstimmungskampfes in Schleswig.
PA: Petersen weist in seinem Lebenslauf vom 1. 1. 1942, S. 11 (Petersen-Archiv) hierauf hin.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1931-Hehlmann-Pädagogisches
------
Hehlmann, Wilhelm : Pädagogisches Wörterbuch.. - 
Leipzig : Kröner , 1931. -  - 155
Anm: Systemvoraussetzungen: TIFF, Vers.6.0, 600 dpi, 1 bit (s/w),ITU group; Digitalisierungsvorlage Mikrofilm
Anm: S. 155: Petersen, Peter.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1932-Spieler-Petersen,
------
Spieler, Josef : Petersen, Peter. / Josef Spieler. - 
In: Lexikon der Pädagogik der Gegenwart / hrsg. vom Deutschen Institut für wissenschaftliche Pädagogik Münster in Westfalen. Josef Spieler. - 
Freiburg i. Br. : Herder , 1932. - 
Anm: Systemvoraussetzungen: TIFF, Vers.6.0, 600 dpi, 1 bit (s/w),ITU group;  Digitalisierungsvorlage Mikrofilm
Anm: Bd. 2. Kinderfürsorge bis Zwangszustände. S. 558-559.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1935-Jenaskolan
------
Jenaskolan ur bästa källa."Jenaskolan" ur bästa källa.. - 
In: Göteborg Posten.
 - 38Anm: 23.10.1935
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Jenaplanschule aus bester Quelle.
Anm: Zitiert: Retter, Hein: Peter Petersens Identitätsbalancen ..., 1998: S. 577: Artikel bezieht sich auf Petersens Aufenthalt in Göteborg 1935. Petersen ließ sich vor der Presse nicht als Vertreter des neuen Deutschland, sondern als "Däne mit schwedischem Einschlag und nun naturalisierter Deutscher" ausgeben.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1942-Hehlmann-Pädagogisches
------
Hehlmann, Wilhelm : Pädagogisches Wörterbuch.. - 
Stuttgart : Kröner , 1942. -  - S. 327: Petersen, Peter.
Anm: Systemvoraussetzungen: TIFF, Vers.6.0, 600 dpi, 1 bit (s/w),ITU group; Digitalisierungsvorlage Mikrofilm

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1945-Gierow-Petersen,
------
Gierow, Arvid : Petersen, Peter.. - 
In: Psykologisk-pedagogisk uppslagsbok. 3. - 
Stockholm : Natur och Kultur , 1945. -  - 1417-1418

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1948-Peter
------
Peter Petersen fünfundzwanzig Jahre Ordinarius für Erziehungsfragen.. - 
In: Schola. Jg. 3 H. 10  (1948)  - 662-663

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1949-Olbrich-Geschichte
------
Olbrich, Heinrich Otto : Die Geschichte der Pädagogik in Beziehung zum Werden unserer Schulen.. - 
Paderborn : Schöningh , 1949. - 
Anm: S. 187-194: Worin bestehen die pädagogischen Reformbestrebungen Peter Petersens?

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1950-Ziegenfuss-Petersen,
------
Ziegenfuss, Werner : Petersen, Peter.. - 
In: Philosophen-Lexikon. Unter Mitw. von Gertrud Jung verf. und hrsg. von Werner Ziegenfuss. 2. L-Z. - 
Berlin : de Gruyter , 1950. -  - 264

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1952-Banaschewsky-Peter
------
Banaschewsky, Anne : Peter Petersen. : Nachruf.. - 
In: Hamburger Lehrerzeitung. Jg. 5 H. 8  (1952)  - 10-12

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1952-Behrendt-Peter-neue
------
Behrendt, Fritz : Peter Petersen. : Zu seinem Tode am 21. März 1952.. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 3 H. 4  (1952)  - 146-150

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1952-Behrendt-Peter-Schulverwaltungsblatt
------
Behrendt, Fritz : Peter Petersen : (Geb. 26. 6. 1884-gest. 21. 3. 1952).. - 
In: Schulverwaltungsblatt für Niedersachsen. Jg. 4 H. 7  (1952)  - 164

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1952-Berger-Peter
------
Berger, Wilhelm : Peter Petersen +.. - 
In: Das Schullandheim.H. 6  (1952)  - 3-4

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1952-Blättner-Peter
------
Blättner, Fritz : Peter Petersen zum Gedächtnis.. - 
In: Die Sammlung. Jg. 7 H. 6  (1952)  - 333-334

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1952-Bloth-Zum
------
Bloth, Hugo Gotthard : Zum Gedenken an Peter Petersen.. - 
In: Evangelische Unterweisung. Jg. 7 H. 6  (1952)  - 69-70.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1952-Böttcher-Peter
------
Böttcher, Klaus : Peter Petersen.. - 
In: Bremer Lehrerzeitung.H. 5  (1952)  - 67

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1952-Death
------
Death of Peter Petersen.. - 
In: Bulletin of the International Bureau of Education. Jg. 26 H. 103  (1952)  - 58
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Tod von PP.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1952-Dietrich-Peter-Allgemeine
------
Dietrich, Theo : Peter Petersen gestorben.. - 
In: Allgemeine deutsche Lehrerzeitung. Jg. 4 H. 10  (1952)  - 129-130

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1952-Dietrich-Peter-Lebendige
------
Dietrich, Theo : Peter Petersen gestorben.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 7 H. 6  (1952)  - 377-378

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1952-Dietrich-Peter-Lebendige-LuW
------
Dietrich, Theo : Peter Petersen: Leben und Werk.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 7 H. 7  (1952)  - 460-471

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1952-Döpp-Vorwald-In
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : In memoriam Peter Petersen.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 6 H. 8  (1952)  - 376-378

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1952-Hilker-Peter
------
Hilker, Franz : Peter Petersen gestorben.. - 
In: Bildung und Erziehung. Jg. 5 H. 4  (1952)  - 297-299

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1952-Kastantowicz-Zum
------
Kastantowicz, Ulrich : Zum Gedächtnis: (Maria Montessori, John Dewey, Peter Petersen.). - 
In: Pädagogische Welt. Jg. 6 H. 12  (1952)  - 577-580

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1952-Krick-Peter
------
Krick, Wilhelm : Peter Petersen. : Zu seinem Tode am 21. März 1952.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 3 H. 1  (1952)  - 97-99

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1952-Lehmann-Peter
------
Lehmann, Eduard : Peter Petersen und Maria Montessori zum Gedächtnis.. - 
In: Die Schulwarte. Jg. 5 H. 7  (1952)  - 385-387

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1952-Lustenberger-Petersen,
------
Lustenberger, Werner : Petersen, Peter.. - 
In: Lexikon der Pädagogik in drei Bänden. - 
Bern : Francke , 1952. -  - 3. 356-357

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1952-Maschmann-Gedenkrede
------
Maschmann, Ingeborg : Gedenkrede auf Peter Petersen.. - 
In: Westermanns Pädagogische Beiträge. Jg. 4 H. 8  (1952)  - 393-397

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1952-Peißker-Peter
------
Peißker, Hans : Peter Petersen gestorben. : Geboren 26. Juni 1884 in Großenwiehe bei Flensburg, gestorben 21. März 1952 in Jena.. - 
In: Die Deutsche Berufs- und Fachschule Jg. 48 H. 10  (1952)  - 810-814

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1952-Peter
------
Peter Petersen.. - 
In: Bulletin du Bureau International d`Éducation. Jg. 26 H. 103  (1952)  - 50

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1952-Petersen-Professor
------
Petersen, Christian : Professor Peter Petersen zum Gedächtnis.. - 
In: Schleswig-Holstein.H. 5  (1952)  - 153-154

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1952-Rieffert-Gedächtnis
------
Rieffert, Christine : Dem Gedächtnis Peter Petersens. : (Gestorben 21. 3. 1952).. - 
In: Praxis der Volksschule. Jg. 3 H. 9  (1952)  - 410-412

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1952-Schleifer-Professor
------
Schleifer, ??? : Prof. Dr. Dr. h.c. Peter Petersen zum Gedächtnis.. - 
In: Nachrichtenblatt für das Schleswig-Holsteinische Schulwesen.H. 10  (1952)  - 75-76.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1952-Thyßen-Peter
------
Thyßen, Simon : Peter Petersen gestorben.. - 
In: Die berufsbildende Schule. Jg. 4 H. 6  (1952)  - 284

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1952-Trott-Erziehungsschule
------
Trott, Willy : Die Erziehungsschule Peter Petersens. : In memoriam Peter Petersen, gestorben 21. März 1952.. - 
In: Blätter für Lehrerfortbildung. Jg. 5 H. 2  (1952)  - 41-44

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1952-Trott-Peter-Berufspädagogische
------
Trott, Willy : Peter Petersen gestorben.. - 
In: Berufspädagogische Zeitschrift. Jg. 1 H. 2  (1952)  - 27

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1952-Trott-Peter-Welt
------
Trott, Willy : Peter Petersen gestorben.. - 
In: Welt der Schule Jg. 5 H. 7  (1952)  - 251

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1952-Vogelhuber-Geschichte
------
Vogelhuber, Oskar : Geschichte der neueren Pädagogik.. - 
München : Ehrenwirth , 1952. - 
Anm: S. 361: Peter Petersen, 1884-1952.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1953-Grue-Sørensen-Peter
------
Grue-Sørensen, K. : Peter Petersen (1884-1952).. - 
In: Leksikon for opdragere. Bd. 2 - 
København : Schultz , 1953. -  - 1558-1559

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1954-Adelmann-Peter
------
Adelmann, Josef : Peter Petersen und die Schulen nach dem Jena-Plan.. - 
In: Pädagogische Welt. Jg. 8 H. 10  (1954)  - 539-542

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1954-Dietrich-Leben
------
Dietrich, Theo : Leben und Werk von Peter Petersen.. - 
In: Peter Petersen: Leben und Werk. Hrsg.: Rudolf Renard in Verbindung mit ... - 
Frankfurt/M. : Atlantik-Verl. , 1954. -  - 26-38

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1954-Fassnacht-Leben
------
Fassnacht, Wilhelm : Ein Leben im Dienste der Erziehungsidee. : Zum 70. Geburtstage von Peter Petersen.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 9 H. 6  (1954)  - 355-362

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1954-Mieskes-Gedenkrede
------
Mieskes, Hans : Gedenkrede in der Aula der Friedrich-Schiller-Universität am 9.4.1952.. - 
In: Peter Petersen: Leben und Werk. Hrsg.: Rudolf Renard in Verbindung mit ... - 
Frankfurt/M. : Atlantik-Verl. , 1954. -  - 7-22

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1954-Peter
------
Peter Petersen: Leben und Werk. / Hrsg.: Rudolf Renard in Verbindung mit .... - 
Frankfurt/M. [u.a.] : Atlantik-Verl. [u.a.] , 1954. -  - 39 S.
(Lebendige Schule, Beihefte; 1.)
######
Enthält:
Renard, Rudolf: [Vorwort.] 1.
Gedicht Peter Petersens, Danksagung von Else Müller-Petersen. 2.
Trauerrede von Pfarrer Pabst, Jena. 3-6.
Mieskes, Hans: Gedenkrede in der Aula der Friedrich-Schiller-Universität am 9. 4.1952. 7-22.
Aus Petersens Werken. 23-25.
Dietrich, Theo: Leben und Werk von Peter Petersen. 26-38.
Traueranzeige. Die Eltern und Schüler der ehemaligen Petersen-Schule. Schullied. (Friedemann Bach) 39.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1954-Weigl-Katholieke
------
Weigl, Franz Xaver : Katholieke encyclopaedie voor opvoeding en onderwijs.. - 
In: Katholieke encyclopaedie voor opvoeding en onderwijs. - 
s`Gravenhage : Pax , 1954. - 
Anm: Bd. 3, S. 350-351: Petersen, Peter.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1955-Becker-Pädagogen
------
Becker, Frido : Pädagogen Schleswig-Holsteins.. - 
Kiel : Hirt , 1955. - 
(Wegweiser für die Lehrerfortbildung; 8.)
Anm: S. 89-100: Peter Petersen.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1958-Dietrich-Peter
------
Dietrich, Theo : Peter Petersen: Leben und Werk.. - 
Frankfurt [u.a.] : List [u.a.] , 1958. -  - 79 S. m. Portr.
(Harms` pädagogische Reihe; 71.)
Anm: S. 53-70: Mieskes, Hans: Gedenkrede in der Aula der Friedrich- Schiller-Universität am 9. 4.1952.
Anm: Ab 3. Aufl. u.d.T.: Die Pädagogik Peter Petersens.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1958-Mieskes-Gedenkrede
------
Mieskes, Hans : Gedenkrede in der Aula der Friedrich-Schiller-Universität am 9.4.1952.. - 
In: Dietrich, Theo: Peter Petersen: Leben und Werk. 2., völl. neu bearb. u. erw. Aufl. - 
Frankfurt a. M. [u.a.] : List , 1958. -  - 53-70

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1959-Dietz-Peter
------
Dietz, Johann Friedrich : Peter Petersen. : Zu seinem 75. Geburtstag am 26. 6. 1959.. - 
In: Unsere Volksschule. Jg. 10 H. 3  (1959)  - 97-98

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1959-Maaß-Doktor
------
Maaß, Leni : Doktor Doktor honoris causa Peter Petersen 75 Jahre alt.. - 
In: Hamburger Lehrerzeitung. Jg. 12 H. 12  (1959)  - 6-7

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1959-Nicolai-Petersen,
------
Nicolai, Rolf : Petersen, Peter.. - 
In: Mitteldeutsche Köpfe. - 
Frankfurt a. M. : Weidlich , 1959. -  - 161-162

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1959-Ulrich-Peter
------
Ulrich, Helmuth A. : Peter Petersen der Schulreformer. : Erinnerungen und Begegnungen. (Auch ein Beitrag zum Jubiläum der Universität Leipzig).. - 
In: Westdeutsche Schulzeitung. Jg. 68 H. 1  (1959)  - 1-3; 2, 23-24; 3, 38-40

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1959-Ulrich-Peter
------
Ulrich, Helmuth A. : Peter Petersen, der Schulreformer.. - 
In: Der Lehrerrundbrief. Jg. 14 H. 2  (1959)  - 67-72 u. 3, 125-131

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1960-Müller-Petersen-Peter
------
Müller-Petersen, Else : Peter Petersen und sein Heimatdorf.. - 
In: Die Schleswig-Holsteinische Schule. Jg. 14 H. 5  (1960)  - 8-9

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1961-Hahnemann-Peter
------
Hahnemann, Richard : Peter Petersen.. - 
In: Pädagogische Welt Jg. 15 H. 4  (1961)  - 203-207

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1962-Dietz-Peter
------
Dietz, Johann Friedrich : Peter Petersen und die pädagogischen Probleme unserer Zeit. : Zu seinem Todestag am 21. März 1962.. - 
In: Schulwarte. Jg. 15 H. 3  (1962)  - 129-132

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1963-Lochner-Deutsche
------
Lochner, Rudolf : Deutsche Erziehungswissenschaft.. - 
Meisenheim : Hain , 1963. -  - S. 332-339: Petersen.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1964-Dennemark-Uttendörfer-In
------
Dennemark-Uttendörfer, Barbara : In memoriam: Peter Petersen am 26. 6. 1964 achtzig Jahre.. - 
In: Berliner Lehrerzeitung. Jg. 18 H. 14-15  (1964)  - 337-338

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1964-Dietrich-Mein
------
Dietrich, Theo : Mein Lehrer Peter Petersen.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 19 H. 6  (1964)  - 225-234

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1964-Krick-Zukunft
------
Krick, Wilhelm : Die Zukunft des Jenaplans. : Gedanken zu Peter Petersens 80. Geburtstag.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 15 H. 6  (1964)  - 161-176

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1964-Mieskes-Peter
------
Mieskes, Hans : Peter Petersen. : Ein Leben für Wissenschaft und Erziehung.. - 
In: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen zum Gedenken. - 
Bonn : Mitteldeutscher Kulturrat , 1964. -  - 9-13
(MKR-Schriften.)

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1964-Mieskes-Peter
------
Mieskes, Hans : Peter Petersen und unsere Zeit.. - 
In: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen zum Gedenken. - 
Bonn : Mitteldeutscher Kulturrat , 1964. -  - 21-39

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1964-Mieskes-Peter
------
Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht : Peter Petersen zum Gedenken.. - 
Bonn : Mitteldeutscher Kulturrat , 1964. -  - 61 S.
(MKR-Schriften.)
Anm: Die 2., wesentl. erw. Aufl. erschien 1966 u.d.T.: Peter Petersen. Wirken und Werk.
Inhaltsangabe:
Mieskes, Hans: Peter Petersen-Ein Leben für Wissenschaft und Erziehung. 9-13.
Petersen, Peter: Freiheit und Bindung in der Erziehung. 15-20. Erstveröffentlichung. Nachschrift einer Tonbandaufnahme, die "ein Jahr vor seinem Tode und kurz vor seinem 67. Geburtstag" (S. 15) gemacht wurde.
Mieskes, Hans: Peter Petersen und unsere Zeit. 21- 39.
Möller, Helmut: Jena-pädagogische Traditions- und Reformstätte. 47-56.
Veröffentlichungen Peter Petersens. Eine Auswahl. [ohne Verf.-Angabe]

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1964-Wegbahner
------
Wegbahner der neuen Volksschule. : Peter Petersen zum 80. Geburtstag.. - 
In: Unsere Volksschule. Jg. 15  (1964)  - 284-285

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1964-Wolfrum-Begegnung
------
Wolfrum, Erich : Begegnung mit Peter Petersen und Erinnerungen an die Jenaer Universitätsschule.. - 
In: Schule und Leben. Jg. 15 H. 12  (1964)  - S. 468-476.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1965-Jenaplan
------
Jenaplan - Anruf und Antwort. : Zur 80. Wiederkehr des Geburtstages Peter Petersens. / Hrsg. von Hans Mieskes.. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. - 
(Erziehungswissenschaft und pädagogische Wirklichkeit; 1.)
######
Enthält:
Petersen, Else: Zum Geleit. 5.
Vorwort des Herausgebers. 7-8.
I Der Schöpfer des Jenaplans.
Mieskes, Hans: Peter Petersen-ein Leben für Wissenschaft und Erziehung. 11-13.
Wolfrum, Erich: Begegnung mit Peter Petersen und seiner Jenaer Universitätsschule. 14-23.
Mieskes, Hans: Peter Petersen und unsere Zeit. 24-36.
II. Fragen und Formen des Jenaplans
Cavemann, Bernhard: Pädagogische Situation und pädagogisches Feld. 37-66.
Dietrich, Theo: Die Berufsvorbereitung des Lehrers durch das Studium der Erziehungswissenschaft. 67-82.
Kumetat, Heinz: Gesprächsführung in den Situationen des Jenaplans. 83-111.
Lingens, Gisela: Gespräch im fachlichen Unterricht der Jenaplanschule. 112-117.
Ruppert, Herbert: Sinn und Funktion der Kurse im Jenaplan. 118-136.
Krick, Wilhelm: Arbeitsmittel im Jenaplan. 137-148.
Schuster, Dorothea: Feste und Feiern in der Jenaplanschule. 149-162.
III. Bilder und Beispiele aus der Jenaplanpraxis
Heintze, Käthe: Das Kleinkind innerhalb der Jenaer Erziehungswissenschaft.163-180.
Heinrichshofen, Johanna: Jenaplanarbeit in der Unterstufe einer dreiklassigen Landschule. 181-188.
Sattler, Hildegard: Vom Werden einer Jenaplanschule. 189-203.
Rühaak, Theodor: Eine Jenaplanschule in der Großstadt Hamburg. 204-215.
Bolle, Heinrich: Gruppenarbeit und Gruppenbericht in der Oberstufe, dargestellt an einer Sammelklasse des 9. Schuljahres. 216-226.
IV. Jenaplan --- Kern eines einheitlichen Schulwesens
Stoppenbrink-Buchholz, Frieda: Jenaplan und Hilfsschule. 227-239.
Dietz, Johann: Die Auswirkungen der Jenaplan-Pädagogik auf dem Lande. 240-256.
Wieschke-Maaß, Leni: Jenaplan und Gymnasium. 257-270.
Dörschel, Alfons: Jenaplan- Pädagogik und berufliches Schulwesen. 271-284.
Freudenthal- Lutter, Susan: Jenaplan-Arbeitsgemeinschaft in Holland. 285-294.
V. Anhang
Möller, Helmut: Zur Geschichte der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Friedrich-Schiller- Universität Jena. 295-312.
Kosse, Wilhelm: Das Schrifttum Peter Petersens. 313-360.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1965-Mieskes-Peter
------
Mieskes, Hans : Peter Petersen - ein Leben für Wissenschaft und Erziehung.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 11-13.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1965-Mieskes-Peter-unsere
------
Mieskes, Hans : Peter Petersen und unsere Zeit.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 24-36.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1965-Müller-Petersen-Erinnerungen
------
Müller-Petersen, Else : Erinnerungen an Peter Petersen. / Else Petersen.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 19 H. 11  (1965)  - 786-787
Anm: Untertitel der Zeitschrift:  Monatsschrift für Erziehung und Unterricht, Verlagsort: Ratingen.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1965-Müller-Petersen-Zum
------
Müller-Petersen, Else : Zum Geleit. / Else Petersen.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 5.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1965-Wolfrum-Begegnung
------
Wolfrum, Erich : Begegnung mit Peter Petersen und seiner Jenaer Universitätsschule.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 14-23.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1966-Kosse-Peter
------
Kosse, Wilhelm : Peter Petersen und sein Werk.. - 
In: Blätter des Weltbundes für die Erneuerung der Erziehung. Jg. 2 H. 2  (1966)  - 52-59

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1966-Kosse-Porträt
------
Kosse, Wilhelm : Porträt Peter Petersen.. - 
In: Blätter des Weltbundes für die Erneuerung der Erziehung. Jg. 2 H. 2  (1966)  - 48-49

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1966-Mieskes-Peter
------
Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht : Peter Petersen: Wirken und Werk.. - 
Bonn; ... : Dümmler , 1966. - 
(MKR-Schriften.)
Anm: Die 1. Aufl. erschien 1964 u. d. T.: Peter Petersen zum Gedenken.
######
Enthält: Mieskes, Hans: Peter Petersen-Ein Leben für Wissenschaft und Erziehung. 7-8.
Petersen, Peter: Freiheit und Bindung in der Erziehung. 14-19. Erstveröffentlichung. Nachschrift einer Tonbandaufnahme, die "ein Jahr vor seinem Tode und kurz vor seinem 67. Geburtstag" (S. 14)  gemacht wurde.
Mieskes, Hans: Peter Petersen und unsere Zeit. 20-38.
Mieskes, Hans: Die pädagogische Welt des Jenaplans. 39-74.
Möller, Helmut: Jena-pädagogische Traditions- und Reformstätte. 75-84.
Timm, Albrecht: Mitteldeutschland-Die pädagogische Provinz. 85-90.
Möller, Helmut: Das Schrifttum Peter Petersens. 91-132. Dieser Bibliographie liegen "neben Nachforschungen des Erziehungswissenschaftlichen Seminars und Instituts für Pädagogische Forschung der Universität Gießen" (S. 91)  folgende frühere Zusammenstellungen zugrunde:
Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. 1950.
Kosse, Wilhelm: Das Schrifttum Peter Petersens. In: Jenaplan. Anruf und Antwort. 1965. 313-360.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1966-Mieskes-Peter-Leben
------
Mieskes, Hans : Peter Petersen: Ein Leben für Wissenschaft und Erziehung.. - 
In: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen. Wirken und Werk. 2., wesentl. erw. Aufl. - 
Bonn [u.a.] : Dümmler , 1966. -  - 9-13
(MKR-Schriften.)
Anm: Die 1. Aufl. erschien 1964 u. d. T.: Peter Petersen zum Gedenken.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1966-Thüringer
------
Thüringer Erzieher. / ... hrsg. von Günther Franz.. - 
Köln [u.a.] : Böhlau , 1966. -  - VIII, 416 S. : Ill.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1967-Döpp-Vorwald-Petersen,
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Petersen, Peter.. - 
In: Lexikon der Pädagogik. 5. Aufl. Bd. 3. - 
Freiburg [u.a.] : Herder , 1967. -  - 842-843

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1967-Hörburger-Geschichte
------
Hörburger, Franz : Geschichte der Erziehung und des Unterrichts.. - 
Wien [u.a.] : Österreichischer Bundesverlag , 1967. - 
Anm: S. 167-168: Peter Petersen.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1968-Kosse-Peter
------
Kosse, Wilhelm : [Peter Petersen] - Der Mensch und Erzieher.. - 
In: Schule aktuell. Jg. 19 H. 7/8  (1968)  - 257-261
Anm: Parallel erschienen in: Pädagogik heute. Oberursel. 1968. H. 2/3.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1968-Kosse-Peter-Pädagogik
------
Kosse, Wilhelm : Peter Petersen, 1884-1952. : Der Mensch und Erzieher.. - 
In: Pädagogik heute.H. 2-3  (1968)  - 49-53

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1968-Kosse-Peter-Schule
------
Kosse, Wilhelm : Peter Petersen, 1884-1952. : Der Mensch und Erzieher.. - 
In: Schule aktuell. Jg. 19 H. 7/8  (1968)  - 257-261

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1968-Peter
------
Peter Petersen. : [Aufsatzsammlung zu Peter Petersen und zum Jenaplan]. - 
In: Schule aktuell. Jg. 19 H. 7/8  (1968)  - 257-339
Anm: Parallel erschienen in: Pädagogik heute. Oberursel. 1968. H. 2/3.
######
Enthält:
Kosse, Wilhelm: Der Mensch und Erzieher. S. 257-261.
Döpp-Vorwald, Heinrich: Die Pädagogik Peter Petersens und der Jenaplan. S. 262-277.
Mieskes, Hans: Der Jenaplan im Spiegel der Schulreform. S. 277-290.
Krick, Wilhelm: Gesamtschule und Jena-Plan. S. 290-314.
Kumetat, Heinz: Eine Schule auf dem Wege-Die Schule am Rosenmaar. S. 314-324.
Freudenthal-Lutter, Susan: Anregungen zu einer internationalen Petersen-Forschung. S. 325-338.
Jenaplanschulen in Deutschland. S. 338-339.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1968-Rach-Biographien
------
Rach, Alfred : Biographien zur deutschen Erziehungsgeschichte.. - 
In: Rach, Alfred: Biographien zur deutschen Erziehungsgeschichte. - 
Weinheim [u.a.] : Beltz , 1968. -  - S. 333-335: Petersen, Peter, 1884-1952.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1970-Elzer-Petersen,
------
Elzer, Hans-Michael : Petersen, Peter.. - 
In: Pädagogisches Lexikon in zwei Bänden. Walter Horney, ... (Hrsg.). 2. - 
Gütersloh : Bertelsmann , 1970. -  - Sp. 580-583

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1970-Peter
------
Peter Petersen. : Das Porträt.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 24 H. 2  (1970)  - 134-136

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1970-Porträt
------
Das Porträt --- Peter Petersen.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 24  (1970)  - 134-136
Anm: Untertitel der Zeitschrift:  Monatsschrift für Erziehung und Unterricht, Verlagsort: Ratingen.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1971-Dietrich-Petersen,
------
Dietrich, Theo : Petersen, Peter.. - 
In: Lexikon der Pädagogik. Neue Ausg. Bd. 3. - 
Freiburg [u.a.] : Herder , 1971. -  - 290-291

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1973-Achermann-Kleine
------
Achermann, Emil : Kleine Geschichte der abendländischen Erziehung.. - 
Hochdorf : Martinusverlag , 1973. - 
Anm: S. 190-191: Peter Petersen (1884-1952) und der Jena-Plan.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1973-Ballauf-Peter
------
Ballauf, Theodor; Schaller, Klaus : Peter Petersen.. - 
In: Pädagogik. Eine Geschichte der Bildung und Erziehung. Bd. 3: 19/20. Jahrhundert. - 
Freiburg : Alber , 1973. -  - 711-713.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1973-Ruß-Geschichte
------
Ruß, Willibald : Geschichte der Pädagogik.. - 
Bad Heilbrunn : Klinkhardt , 1973. -  - 161-166
Anm: S. 161-166: Peter Petersen: Der Jena-Plan.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1974-Matthijssen-Peter
------
Matthijssen, M. : Peter Petersen. : Onderwijskundigen van de 20e eeuw. 9.. - 
In: Intermediair. Jg. 10 H. 52  (1974)  - S. 15 und 17 und 19 und 21 und 45.
Anm: Übersetzung des Sachtitels: PP. Erziehungswissenschaftler des 20. Jahrhunderts. 9.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1975-Depoortere-Peter
------
Depoortere, Jan : Peter Petersen.. - 
In: Pedagogische Periodiek-Christene School. Jg. 82 H. 1  (1975)  - 16-20

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1977-Möller-Peter
------
Möller, Helmut : Peter Petersen.. - 
In: Gedenktage des Mitteldeutschen Raumes. (1977)  - 62-66

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1977-Stertser-Peter
------
Stertser, Menachem : Peter Petersen Jotser "Tochnit-Jena".. - 
In: Perekim be-toladut ha-chinuch le-shenet ha-limudim ha-rishonah. Ya`akov Ben-Yosef (Hrsg.) - 
Netanya : Machon Wingeit, Beit ha-Midrash le-Morim le-Chinuch Gufani , 1977. -  - 91-103
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Peter Petersen-der Schöpfer des Jena- Plans.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1978-Höltershinken-Peter
------
Höltershinken, Dieter : Peter Petersen.. - 
In: Geschichte der Pädagogik des 20 [zwanzigsten] Jahrhunderts. Von d. Jahrhundertwende bis zum Ausgang d. geisteswiss. Epoche. Hrsg. von Josef Speck. - 
Stuttgart [u.a.] : Kohlhammer , 1978. -  - Bd. 1. S. 103-116.
(Urban-Taschenbücher; 264.)

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1979-Harbeck-Peter
------
Harbeck, Hermann : Peter Petersen ein großer Pädagoge und ein Kämpfer für die Heimat.. - 
In: Jahrbuch für die Schleswigsche Geest. Jg. 27  (1979)  - 76-84

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1979-Kosse-Peter
------
Kosse, Wilhelm : Peter Petersen (1884-1952).. - 
In: Klassiker der Pädagogik. Hrsg. von Hans Scheuerl. - 
München : Beck , 1979. -  - 183-195, 331 (Lit.) 349 (Anm.)
2. Bd. von Karl Marx bis Jean Piaget.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1981-Knoop-Einführung
------
Knoop, Karl; Schwab, Martin : Einführung in die Geschichte der Pädagogik.. - 
Heidelberg : Quelle und Meyer , 1981. -  - S. 291-292: Peter Petersen (1884-1952).
(Uni-Taschenbücher; 1100.)

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1982-Blankertz-Geschichte
------
Blankertz, Herwig : Die Geschichte der Pädagogik von der Aufklärung bis zur Gegenwart.. - 
Wetzlar : Büchse der Pandora , 1982. - 
Anm: S. 291-293: Peter Petersen.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1984-Bodenstein-Von
------
Bodenstein, Eckhard : Von Großenwiehe nach Jena. : Zum 100. Geburtstag des Reformpädagogen Peter Petersen.. - 
In: Grenzfriedenshefte.H. 3-4  (1984)  - 244-257

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1984-Bronnmann-Peter
------
Bronnmann, Wilhelm : Peter Petersen 1884 bis 1952. : Gedanken zur 100. Wiederkehr seines Geburtstages.. - 
In: Die Schleswig-Holsteinische Schule. Jg. 38 H. 7-8  (1984)  - S. 131-132

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1984-Dietrich-Zur
------
Dietrich, Theo : Zur Person Peter Petersens und die Bedeutung seiner Erziehungsphilosophie für die Gegenwart.. - 
In: Pädagogik der Mitmenschlichkeit. Beiträge zum Petersen-Jahr 1984. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. -  - 17-32.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1984-Eem-van Bon-Petersen
------
Eem-van Bon, Gemma : Petersen in zijn tijd.. - 
In: De grote kring. Jg. 7 H. 2  (1984)  - 4-7
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Blad von de Nederlands Jenaplan Vereniging.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1984-Festschrift
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Festschrift der Peter-Petersen-Schule Hannover zum 100. Geburtstag Peter Petersens und zum 35jährigen Geburtstag der Peter-Petersen- Schule Hannover.. - 
Hannover : Peter-Petersen-Schule , 1984. -  - 86 S.
Anm: S. 9-10: Remmert-Petersen, Elisabeth: Mein Vater-Peter Petersen.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1984-Freudenthal-Lutter-mens
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Freudenthal-Lutter, Susan : De mens Petersen.. - 
In: De grote kring. Jg. 7 H. 2  (1984)  - 8-17
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Blad von de Nederlands Jenaplan Vereniging.
Mit 10 Fotos aus der Jenaplan-Schule und von Peter Petersen.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1984-Kaßner-Rückblick
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Kaßner, Peter; Scheuerl, Hans : Rückblick auf Peter Petersen, sein pädagogisches Denken und Handeln.. - 
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 30 H. 5  (1984)  - 647-661

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1984-Knoop-Peter
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Knoop, Karl : Peter Petersen: Wissenschaftler-Pädagoge-Schulrefomer. : Zu  seinem 100. Geburtstage am 26. Juni 1984.. - 
In: Schleswig-Holstein.H. 6  (1984)  - 12-13

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1984-Pädagogik
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Pädagogik der Mitmenschlichkeit. : Beiträge zum Petersen-Jahr 1984. / Hrsg. von Theodor F. Klassen und Ehrenhard Skiera. Mit Beiträgen von Theo Dietrich, Susan Freudenthal-Lutter, Theodor F. Klassen, Werner G. Mayer, Ehrenhard Skiera, Hans Wolff.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. -  - 114 S.
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Enthält:
Klassen, Theodor F.; Skiera, Ehrenhard: Zur Einführung. 7-15.
Dietrich, Theo: Zur Person Peter Petersens und die Bedeutung seiner Erziehungsphilosophie für die Gegenwart. 17-32.
Wolff, Hans: Anmerkungen zur Entstehung des Jenaplans. 33-42.
Freudenthal-Lutter, Susan: Peter Petersens Beziehungen zu ausländischen Reformpädagogen und Reformbewegungen. 43-61.
Mayer, Werner G.: Neue Bestrebungen zur Jenaplan-Pädagogik. 63- 97.
Klaßen, Theodor F.: Die Jenaplan-Renaissance in der Bundesrepublik Deutschland. Anmerkungen zur Problematik der inneren Schulreform. 99-104.
Skiera, Ehrenhard: Jenaplan und Schulreform in den Niederlanden. 105-113.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1984-Peter-Petersen-Schule
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Peter-Petersen-Schule 1946-1984. : Festschrift der Peter-Petersen-Gesamtschule in Hamburg- Wellingsbüttel zum 100. Geburtstag Peter Petersens.. - 
Hamburg-Wellingsbüttel : Peter-Petersen-Gesamtschule , 1984. - 
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Enthält folgende Schriften von Petersen und Beiträge über ihn:
Peter Petersen. Wer ist das? Mit: Lebenslauf des Ordinarius der Erziehungswissenschaft Peter Petersen, Jena/Universität. 6-7.
Peter Petersens persönliche Verbundenheit mit der PPS in Hamburg. Abdruck von drei Briefen Peter Petersens an Frau Dr. Banaschewski, Schulleiterin der Wellingsbütteler Schule von 1946-1952: Jena, den 30. Juli 1946. Jena, den 9. 10. 1948. Jena, den 8. 7. 1949 (in Fotokopie. 7-9.
Das pädagogische Konzept Peter Petersens. 10-11.
Schwerpunkte der Erziehung in der Peter-Petersen-Schule damals und heute. 68-76.
Das Ende des Jenaplanes-ein neuer Anfang ? Eine Art Zwischenbilanz. 81-85.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1984-Rutt-Peter
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Rutt, Theodor : Peter Petersen: Leben und Werk.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. -  - 229 S.
Anm: S. 151-165: Dokumente:
Zur Schließung der Universitätsschule in Jena: Elternversammlung der Universitätsschule in der Aula der Universität am 11. 8. 1950. S. 151-160.
Brief Peter Petersens an Ministerialdirektor Otto Koch, Düsseldorf, Bremen 19. 12. 1950. S. 160-161.
Brief Peter Petersens an Ministerialdirigent Bergmann, Düsseldorf, Bremen 19. 12. 1950. S. 162.
Anlage zu diesem Schreiben: Vorschläge zur Förderung der akademischen Lehrerbildung im Lande Nordrhein- Westfalen. S. 162-165.
Brief von Ministerialdirigent Bergmann an Peter Petersen, Düsseldorf 22. Dezember 1950.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1984-Scheuerl-Rezension
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Scheuerl, Hans : Rezension von: Skiera, Ehrenhard: Die Jena-Plan-Bewegung in den Niederlanden.. - 
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 30 H. 5  (1984)  - 715-719.
Anm: Rezension von: Skiera, Ehrenhard: Die Jena-Plan-Bewegung in den Niederlanden, 1982 --- und: Klassen, Theodor F.; Skiera, Ehrenhard (Hrsg.): Pädagogik der Mitmenschlichkeit. 1984.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1984-Schwab-Pädagogische
------
Schwab, Martin : Pädagogische Hochschule Kiel würdigt Professor Peter Petersen (1884-1952).. - 
In: Die Schleswig-Holsteinische Schule. Jg. 38 H. 7-8  (1984) 

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1984-Soëtard-Petersen
------
Soëtard, Michel : Petersen Peter, 1884-1952.. - 
In: Dictionnaire des philosophes / Denis Huisman (Hrsg.). 2. - 
Paris : Presses universitaires de France , 1984. -  - 2038

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1984-Stach-Zusammen
------
Stach, Reinhard; Mayer, Werner Guido; Meyer, Peter : Zusammen lernen-Zusammen leben. : Eine praxisbezogene Einführung in die Pädagogik Peter Petersens. Ein Lese- und Arbeitsbuch in Form eines Werkstattberichts.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. - 
######
Enthält:
Mayer, Werner G.: Neue Bestrebungen zur Petersen- Pädagogik in Nordrhein-Westfalen. 10-20.
Stach, Reinhard: Biographische Notizen. 21-29.
Id.: Anthropologische Aspekte. 30-38.
Id.: Die Pädagogische Situation im Unterricht. 39-44.
Mayer, Peter: Humane Handlungsformen in Schulleben und Unterricht. 45-79.
Id.: Leistung und Leistungserziehung. Überlegungen und Erfahrungen. 80-97.
Id.: Freie Arbeit und Wochenplan. 98-127.
Stach, Reinhard: Helfendes Lernen. 128-135.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1984-Wagner-Peter
------
Wagner, Karl : Peter Petersen und die Humanisierung des Schullebens.. - 
In: Gesamtschul-Informationen. Jg. 16 H. 3-4  (1984)  - S. 119-151

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1985-Elzer-Begriffe
------
Elzer, Hans-Michael : Begriffe und Personen aus der Geschichte der Pädagogik.. - 
Frankfurt a. M. [u.a.] : Lang , 1985. - 
Anm: S. 325-328: Petersen, Peter.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1985-Maschmann-Zur
------
Maschmann, Ingeborg : Zur Biographie und Zeitgeschichte Peter Petersens.. - 
In: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 25-53.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1985-Peter Petersen Beiträge
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Peter Petersen. : Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie. / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 185 S. : Ill.
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Enthält:
Vorwort. 7.
Maschmann, Ingeborg; Oelkers, Jürgen: Einleitung: Petersens Pädagogik als Problem. 9-23.
Maschmann, Ingeborg: Zur Biographie und Zeitgeschichte Peter Petersens. 25- 53. Oelkers, Jürgen: Petersen und die Reformpädagogik. 55-99.
Czerwenka, Kurt: Lernen an der Wirklichkeit. 101-119.
Uhle, Reinhard: Unterrichtsforschung zwischen Hermeneutik und Empirie-Peter und Else Petersens Pädagogische Tatsachenforschung. 121- 44.
Prior, Harm: `Führungslehre des Unterrichts` in heutiger Sicht. 145-167.
Bodenstein, Eckard: Peter Petersen und die reformpädagogische Bewegung in Dänemark. 169-183.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1985-Petersen-Zur
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Petersen, Tilman : Zur Geschichte der Reformpädagogik. : Peter Petersen: Leben und Werk eines Pädagogen.. - 
In: Der Kinderarzt. Jg. 16 H. 12  (1985)  - 1749-1750; 1752-1754

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1985-Rutt-Peter
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Rutt, Theodor : Peter Petersen: Erziehungswissenschaft und Schulpädagogik. : Von 1923 bis 1952 Ordinarius der Erziehungswissenschaft an der Universität Jena. Für Werner Guido Mayer zu seinem 60. Geburtstag.. - 
In: Kultur und Geschichte Thüringens. Jg. 6  (1985)  - 11-29

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1985-Wagner-Peter
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Wagner, Karl : Peter Petersen und die Humanisierung des Schullebens. : Vortrag im Arbeitskreis Neue Erziehung in Berlin am 6. Okt. 1985 zum 100. Geburtstag Peter Petersens. / Hrsg.: Bettina-von-Arnim-Oberschule (Gesamtschule mit Gymnasialer Oberstufe) Berlin-Reinickendorf.. - 
Berlin [West] : Bettina-von-Arnim-Oberschule , 1985. -  - 35 S. : 30 cm
(Arbeitspapiere zum Schulversuch 2.[Zweite] Gesamtschule Berlin- Reinickendorf; 8)

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1986-Arnhardt-Zur
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Arnhardt, Gerhard : Zur Synthese theoriegeschichtlicher Quellen im erziehungswissenschaftlichen Engagement Peter Petersens (26.06.1884-21.03. 1952).. - 
In: Pädagogische Hochschule <Dresden>: Wissenschaftliche Zeitschrift der PH Dresden, Pädagogische Reihe. Jg. 20  (1986)  - 41-52

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1986-Aurin-Meine
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Aurin, Margarete : Meine Begegnung mit Professor Peter Petersen.. - 
In: Montessori-Werkbrief. Jg. 24 H. 3/4  (1986)  - 115-116

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1986-Langen-Wochenplanarbeit,
------
Langen, Marianne : Wochenplanarbeit, Freie Arbeit. : Zu den Empfehlungen der neuen Richtlinien für die Grundschulen in NW.. - 
In: Katholische Bildung. Jg. 87 H. 2  (1986)  - 103-112
Anm: S. 109-111: Leben und Werk, pädagogische Ideen Peter Petersens

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1986-Stach-Peter
------
Stach, Reinhard : Peter Petersens Pädagogik der Gegenwart. : Ein Schlüssel zu Person u. Werk.. - 
In: Erziehungswissenschaft Erziehungspraxis. Jg. 2 H. 1  (1986)  - S. 21-25

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1987-Böhm-Nienhaus-Peter
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Böhm-Nienhaus, Uschi : Peter Petersen und Michael Stürmer. : Warum der politische Konservatismus Petersens nicht einfach ausgeblendet werden darf.. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 10  (1987)  - 15-17
Anm: Nimmt Stellung zu den Beiträgen von Jürgen Eierdanz und Erwin Klinke im gleichen Jahrgang der Zeitschrift und "insistiert dagegen auf dem Zusammenhang des Gesamtwerkes von Petersen und verweist auf die Gefährlichkeit aktueller Wende-Pädagogik." (SBA)

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1987-Eierdanz-Wir
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Eierdanz, Jürgen : Wir wollen gehorchen lernen! : Peter Petersen und der "Jena-Plan".. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 3  (1987)  - 16-21
Anm: Aus ZEUS 1987, 2: Als 1951 allmählich alle Reformen in unseren Schulen abgeblasen wurden, blieb nur Petersens Jena-Plan übrig. Mit der Folge, dass Petersen heute noch als der linke wie rechte Reformpädagogen integrierende Urvater gilt. Aber der Jena-Plan will die Volksgemeinschaftsschule im nationalistischen Sinne; nicht soziale Integration, sondern die Herausbildung von Führertum und Gefolgschaft. Reformpädagogen heute sollten sich nach anderen Vorbildern umsehen. (=Verf.-Summary). (SBA)

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1987-Gamm-Kontinuität
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Gamm, Hans-Jochen : Kontinuität der Kathederpädagogik oder: Differenzen über faschistische Pädagogik.. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 2  (1987)  - 14-18

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1987-Petersen-Peter
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Petersen, Uwe-Karsten : Peter Petersen und die Lichtwarkschule. : Biographische Ergänzungen.. - 
In: Erziehungswissenschaft Erziehungspraxis. Jg. 4 H. 4  (1987)  - 25-30
Anm: Die Korrekturfahnen waren dem Verfasser trotz ausdrücklicher Bitte nicht vorgelegt worden. Eine Kopie des Aufsatzes mit Korrekturen des Verfassers liegt vor.
S. 26: "Da es keinen Zweifel gibt, dass die Hamburger Wirkungszeit Petersens die Grundlage seiner Jenaer Arbeit gewesen ist, sollen authentische biographische Ergänzungen dies darstellen."

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1988-Hohendorf-Peter
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Hohendorf, Gerd : Peter Petersen achtzehnhundertvierundachtzig bis neunzehnhundertzweiundfünfzig.Peter Petersen (1881[!]-1952).. - 
In: Geschichte der Erziehung. Karl-Heinz Günther u.a. (Hrsg.). 16. Aufl. - 
Berlin : Volk und Wissen , 1988. -  - 628-629
Anm: Korrektur: "1884" statt "1881".

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1988-Koskenniemi-Peter
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Koskenniemi, Matti : Peter Petersen. : Elämä ja vaikutus suomalaisesta näkökulmasta.. - 
Turku : Turun Yliopiston Kasvatustieteiden Tiedekunta , 1988. -  - 99 S.
(Turun Yliopiston Kasvatustieteiden Tiedekunnan julkaisusarja; A, 125.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Peter Petersen. Sein Leben und Werk aus finnischer Sicht.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1988-Neupert-Petersen,
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Neupert, Jutta : Petersen, Peter.. - 
In: Biographisches Lexikon zur Weimarer Republik. Benz, Wolfgang u.a. (Hrsg.). - 
München : Beck , 1988. -  - 248-249

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1988-Petersen-Lebenslauf.
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Petersen, Peter : Lebenslauf.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 8-9.
Anm: Lebenslauf vom 19. 12. 1945, beschrieben vom Hrsg. auf S. 6. Er wurde übernommen aus: Peter-Petersen-Schule 1946-1984. 1984.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1989-Kaßner-Peter
------
Kaßner, Peter : Peter Petersen - die Negierung der Vernunft?. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 81 H. 1  (1989)  - S. 117-132

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1989-Keim-Noch
------
Keim, Wolfgang : Noch einmal: Worum es eigentlich geht.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 81 H. 3  (1989)  - S. 373-376.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1989-Keim-Peter
------
Keim, Wolfgang : Peter Petersens Rolle im Nationalsozialismus und die bundesdeutsche Erziehungswissenschaft. : Kritische Anmerkungen zu Peter Kaßners Beitrag für die "Deutsche Schule.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 81 H. 1  (1989)  - S. 133-145.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1989-Keim-Reformpädagogik
------
Keim, Wolfgang : Reformpädagogik und Faschismus. : Anmerkungen zu einem doppelten Verdrängungsprozeß.. - 
In: Pädagogik. Jg. 41 H. 5  (1989)  - 23-28
Anm: Zu Petersen unter "2. Verdrängung und Mitverantwortung: Das Beispiel Peter Petersen" S. 24-26.

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1990-Klaßen-Peter-Pädagogik
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Peter Petersen und sein Schulkonzept "Jenaplan".. - 
In: Pädagogik. Jg. 45 H. 7-8  (1990)  - 618-622
Anm: Mit e. Vorbemerkung von Ch. Lost, S. 617

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1990-Petermann-Peter
------
Petermann, Klaus : Peter Petersen und sein Plan einer freien allgemeinen Volksschule (Jenaplan).. - 
In: Pädagogische Hochschule <Leipzig>: Wissenschaftliche Zeitschrift der Pädagogischen Hochschule Leipzig.H. 3  (1990)  - 26-34

DE: Petersen, Peter / Biographie 
1990-Reformpädagogik:
------
Reformpädagogik: Peter Petersen. / FernUniversität, Gesamthochschule in Hagen, Zentrum für Fernstudienentwicklung. - 
Hagen : Zentrum für Fernstudienentwicklung , 1990. -  - 1 Videokassette (VHS, 60 Min.) + Begleittext (45 S.)
Anm: 1 Videocassette mit Begleitheft.-Begleitheft zsgest. und bearb. von Klaus Hofmann ... m.d.T.: Peter Petersen: ein Stück Reformpädagogik gestern und heute

DE: Petersen, Peter / Bulgarien 
1942-Schanov-lieber
------
Schanov, Bogdan : Ein lieber Gast des Bulgarischen Lehrervereins.. - 
In: Utschilischtschen pregled. (1942)  - 417-427
Anm: Originaltitel???
Verlagsort der Zs.: Sofia.

DE: Petersen, Peter / Dänemark / Vortragsreise / 1923 
1923-Kyrre-Professor
------
Kyrre, H. : Professor Peter Petersen fra Jena. : En talsmand for nye skoletanker og skoleformer.. - 
In: Kobenhavns Kommuneskole. Jg. 30  (1923)  - 264-266,

DE: Petersen, Peter / DDR / Wende 1989 
1990-Futász-Von
------
Futász, Mira : Von pädagogischen Träumen und Räumen. : Lehrer aus Jena entwickeln ein alternatives Gesamtschulkonzept.. - 
In: Pädagogik. Jg. 42 H. 7-8  (1990)  - 85-86
Anm: Zur Reform einer Schule in Jena seit November 1989 im Rahmen des politischen Befreiungsprozesses der Lehrerschaft. Hierbei spielt die Kenntnisnahme der Schriften von Peter Petersen und der Jena- Plan-Pädagogik eine entscheidende Rolle. In diesem Zusammenhang werden beschrieben: Gedankenaustausch mit westdeutschen Kollegen, Einführung von Differenzierung, Veränderung des Schulgebäudes und die Einführung von Projektunterricht. (Abstract PSYNDEX Beate Minsel-ZPID gekürzt und redigiert.) (SBA)

DE: Petersen, Peter / Demokratie 
1990-Keim-Peter
------
Keim, Wolfgang : Peter Petersen und sein Jena-Plan - wenig geeignet zur Demokratisierung von Schule und Erziehung. : Kritische Anmerkungen zu einigen Petersen-Beiträgen aus dem Jahre 1990.. - 
In: Pädagogik und Schulalltag. Jg. 45 H. 12  (1990)  - S. 928-935.

DE: Petersen, Peter / Der JenaPlan 2 
1931-Giesen-Jena-Plan.
------
Giesen, Johannes Maria : Jena-Plan.. - 
In: Lehrer und Volk. Jg. 4 H. 12  (1931)  - 380-384
Anm: Zeitschrift hrsg. von: Katholischer Lehrerverband des Deutschen Reiches, Sozialpädagogischer Ausschuß. Verlagsort: München-Gladbach.
Anm: Rezension von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930
Anm: Petersens Antwort in dieser Zeitschrift: Jena-Plan. 5 (1931/1932) 299-301

DE: Petersen, Peter / Der JenaPlan 2 
1932-Petersen-Jena-Plan-zs
------
Petersen, Peter : Jena-Plan.. - 
In: Lehrer und Volk. Jg. 5  (1932)  - 299-301
Anm: Zeitschrift: Hrsg. von: Katholischer Lehrerverband des Deutschen Reiches, Sozialpädagogischer Ausschuß. Verlagsort: München-Gladbach.
Anm: Leserbrief `Jena, den 29. Dezember 1931`, bezieht sich auf Kritik von Giesen in Heft 12 d. Jg. 1930/31.

DE: Petersen, Peter / Der Mensch in der Erziehungswirklichkeit 
1957-Beuten-Rezension
------
Beuten, B. : Rezension von: Petersen, Peter: Der Mensch in der Erziehungswirklichkeit.. - 
In: Zeitschrift fuer Pädagogik. Jg. 3  (1957)  - 71-73

DE: Petersen, Peter / Döpp-Vorwald, Heinrich 
1962-Müller-Petersen-Heinrich
------
Müller-Petersen, Else : Heinrich Döpp-Vorwald und Peter Petersen.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 16 H. 5  (1962)  - 440-442

DE: Petersen, Peter / Einheitsschule 
1968-Sienknecht-Einheitsschulgedanke.
------
Sienknecht, Helmut : Der Einheitsschulgedanke. : Geschichtliche Entwicklungen und gegenwärtige Probleme.. - 
Weinheim [u.a.] : Beltz , 1968. - 
Anm: S. 156-157 u. 266 (Anm.): Peter Petersen, 1919.
Anm: S. 156: Abb. nach: Petersen, Peter: Gemeinschaft und freies Menschentum. 1919.

DE: Petersen, Peter / Einheitsschule 
1973-Gerlach-Zur
------
Gerlach, Thea : Zur Problemgeschichte des Einheitsschulgedankens in der deutschen Pädagogik seit der Jahrhundertwende. : Seine wichtigsten Vertreter: Wilhelm Rein, Johannes Tews, Paul Oestreich, Heinrich Schulz, Peter Petersen. Unter besonderer Berücksichtigung ihrer weltanschaulichen Grundpositionen.. - 
Münster : 1973. - 
Anm: Münster, Phil. Fak., Diss. vom 3. Juli 1973.
Anm: S. 176-271: Der reformpädagogische Einheitsschulgedanke von Peter Petersen: Der Jena-Plan.

DE: Petersen, Peter / Erlebnispädagogik 
1989-Stach-Peter
------
Stach, Reinhard : Peter Petersen: ein Wegbereiter der modernen Erlebnispädagogik?. - 
Lüneburg : Neubauer , 1989. -  - 25 S.
(Wegbereiter der modernen Erlebnispädagogik; 12.)
Anm: Inhaltsangabe: Problementwicklung: Leben und Erleben-Biographische Notizen: Das Leben erleben. Anthropologische Fundierung: Gemeinschaft erleben-Der Bildungsvorgang: Die Welt erleben-Ergebnis: Leben und Erleben. <Nach ZEUS>.

DE: Petersen, Peter / Erziehungswissenschaft 
1924-Herget-wichtigsten
------
Herget, Anton : Die wichtigsten Strömungen im pädagogischen Denken der Gegenwart.. - 
Leipzig [u.a.] : Haase , 1924. - 
Anm: T. ???. 33-25: Begabtenauswahl.
Anm: T. 2. 38-40: Peter Petersen.

DE: Petersen, Peter / Erziehungswissenschaft 
1929-Saupe-Deutsche
------
Saupe, Emil : Deutsche Pädagogen der Neuzeit. : ein Beitrag zur Geschichte der Erziehungswissenschaft zu Beginn des 20. Jahrhunderts. / von Emil Saupe. - 
Osterwieck (Harz) : Zickfeldt , 1929. - 
(Handbücher der neueren Erziehungswissenschaft; 1.)
Anm: S. 398-412: Peter Petersen.

DE: Petersen, Peter / Erziehungswissenschaft 
1987-Seyfarth-Stubenrauch-Dilemma
------
Seyfarth-Stubenrauch, Michael : Das Dilemma der Petersen-Pädagogik. : Die Rückbesinnung auf die Pädagogik fördert wieder verschiedene pädagogische Ansätze aus der Weimarer Republik zutage. Ist die Petersen-Pädagogik am besten geeignet dieses pädagogische Erbe zu verallgemeinern?. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 12  (1987)  - 16-19

DE: Petersen, Peter / Erziehungswissenschaft / Forschung 
1974-Ruprecht-Einführung
------
Ruprecht, Horst : Einführung in die empirische pädagogische Forschung. / von Horst Ruprecht. - 
Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt , 1974. -  - 173 S.
Anm: S. 59-72: Zur Entwicklung der empirischen pädagogischen Forschung im 20. Jahrhundert: Peter Petersen.

DE: Petersen, Peter / Erziehungswissenschaft / Forschung 
1978-Ruprecht-Peter
------
Ruprecht, Horst : Peter Petersen.. - 
In: Die Entwicklung der Erziehungswissenschaft. Hans Thiersch; Horst Ruprecht; Ulrich Herrmann. - 
München : Juventa-Verl. , 1978. -  - S. 127-130.
(Grundfragen der Erziehungswissenschaft; 2)

DE: Petersen, Peter / Erziehungswissenschaft / Geschichte 
1974-Ruprecht-Einführung
------
Ruprecht, Horst : Einführung in die empirische pädagogische Forschung. / von Horst Ruprecht. - 
Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt , 1974. -  - 173 S.
Anm: S. 59-72: Zur Entwicklung der empirischen pädagogischen Forschung im 20. Jahrhundert: Peter Petersen.

DE: Petersen, Peter / Erziehungswissenschaft / Geschichte 
1978-Ruprecht-Peter
------
Ruprecht, Horst : Peter Petersen.. - 
In: Die Entwicklung der Erziehungswissenschaft. Hans Thiersch; Horst Ruprecht; Ulrich Herrmann. - 
München : Juventa-Verl. , 1978. -  - S. 127-130.
(Grundfragen der Erziehungswissenschaft; 2)

DE: Petersen, Peter / Erziehungswissenschaft / Methoden 
1978-Ruprecht-Peter
------
Ruprecht, Horst : Peter Petersen.. - 
In: Die Entwicklung der Erziehungswissenschaft. Hans Thiersch; Horst Ruprecht; Ulrich Herrmann. - 
München : Juventa-Verl. , 1978. -  - S. 127-130.
(Grundfragen der Erziehungswissenschaft; 2)

DE: Petersen, Peter / Ethik 
1984-Ludwig-Zur
------
Ludwig, Harald : Zur Bedeutung von Ethik und Ethos für die Pädagogik. : Gedanken zum 100. Geburtstag von Peter Petersen  (1884-1952).. - 
In: Katholische Bildung. Jg. 9 H. 12  (1984)  - 649-659

DE: Petersen, Peter / Existenzphilosophie 
1955-Stettner-Zusammenhänge
------
Stettner, Marko : Die Zusammenhänge Peter Petersens mit der existentiellen Philosophie.. - 
In: Unser Weg. (1955)  - 365-420. August.

DE: Petersen, Peter / Existenzphilosophie 
1990-Warzel-Heiligkeit
------
Warzel, Arno : Heiligkeit der Vernunft. : Existenzphilosophische, polarische und dialektische Ansätze bei Peter Petersen. / Arno Warzel. - 
Frankfurt am Main [u.a.] : Lang , 1990. -  - 159 S.
(Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; 451)

DE: Petersen, Peter / Finnland 
1988-Koskenniemi-Peter
------
Koskenniemi, Matti : Peter Petersen. : Elämä ja vaikutus suomalaisesta näkökulmasta.. - 
Turku : Turun Yliopiston Kasvatustieteiden Tiedekunta , 1988. -  - 99 S.
(Turun Yliopiston Kasvatustieteiden Tiedekunnan julkaisusarja; A, 125.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Peter Petersen. Sein Leben und Werk aus finnischer Sicht.

DE: Petersen, Peter / Forschung 
1966-Freudenthal-Lutter-Anregung
------
Freudenthal-Lutter, Susan : Anregung zu einer internationalen Petersen-Forschung. : Else Petersen zum 75. Geburtstag am 5. 12. 1966. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.. - 
In: Blätter des Weltbundes für die Erneuerung der Erziehung. Jg. 2 H. 2  (1966)  - 59-71

DE: Petersen, Peter / Forschung 
1968-Freudenthal-Lutter-Anregung
------
Freudenthal-Lutter, Susan : Anregung zu einer internationalen Petersen-Forschung. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.. - 
In: Pädagogik heute.H. 2-3  (1968)  - 117-130

DE: Petersen, Peter / Forschung 
1968-Freudenthal-Lutter-Anregungen
------
Freudenthal-Lutter, Susan : Anregungen zu einer internationalen Petersen-Forschung.. - 
In: Schule aktuell. Jg. 19 H. 7/8  (1968)  - 325-338
Anm: Parallel erschienen in: Pädagogik heute. Oberursel. 1968. H. 2/3.

DE: Petersen, Peter / Freiheit / Politik 
1967-Asendorf-Freies
------
Asendorf, Heinz : Freies Menschentum und politische Freiheit in der Erziehungslehre Peter Petersens.. - 
In: Pädagogische Blätter : Heinrich Döpp-Vorwald zum 65. Geburtstag. Unter Mithilfe von ... hrsg. von Franz-Josef Holtkemper. - 
Ratingen b. Düsseldorf : Henn , 1967. -  - 13-28.

DE: Petersen, Peter / Fröbel, Friedrich 
1984-Arnhardt-[Neunzehnhundertzweiundvierzig]:
------
Arnhardt, Gerhard : 1942: Peter Petersen über Friedrich Wilhelm August Fröbel.. - 
In: Friedrich Fröbels Leistung und seine Wirkung in unserer Zeit. - 
In: Universität <Jena>: Wissenschaftliche Zeitschrift der Friedrich- Schiller-Universität Jena, Gesellschafts- und Sprachwissenschaftliche Reihe. Jg. 32 H. 4/5  (1984)  - 501-504
Anm: Heft 4/5: Themenheft: Friedrich Fröbels Leistung und seine Wirkung in unserer Zeit. Materialien der Festveranstaltungen und des Kolloquiums zum 200. Geburtstag F. Fröbels am 19./20. 4. 1982 an der Friedrich-Schiller-Universität Jena.

DE: Petersen, Peter / Führungslehre des Unterrichts 
1938-Sturm-Führungslehre
------
Sturm, K. F. : Eine Führungslehre des Unterrichts?. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 42  (1938)  - 111-113
Anm: Rezension von: Petersen, Peter: Führungslehre des Unterrichts. 1934. S. 113: "Wir müssen sie ablehnen."
Behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption ..., 1995, S. 129.

DE: Petersen, Peter / Führungslehre des Unterrichts 
1982-Boes-Voorwoord
------
Boes, Ad. W. : Voorwoord bij de nederlandse vertaling. : Dialogisch-coöperatief leidinggeven in de nieuwe school. - 
In: Petersen, Peter: Van didactiek naar onderwijspedagogiek. - 
Groningen : Wolters-Noordhoff , 1982. -  - 9-17
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Vorwort zur niederländischen Übersetzung.

DE: Petersen, Peter / Führungslehre des Unterrichts 
1983-Imelman-Zoekgeraakt:
------
Imelman, Jan Dirk : Zoekgeraakt: Petersens Jenaplan-pedagogiek.. - 
In: Pedagogische Studien Jg. 60 H. 7-8  (1983)  - 313-320
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Verlorengegangen: PP`s Jenaplan- Pädagogik.

DE: Petersen, Peter / Führungslehre des Unterrichts 
1983-Rutt-Petersenschule
------
Rutt, Theodor : Petersenschule heute.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1983. -  - 199 S.

DE: Petersen, Peter / Führungslehre des Unterrichts 
1985-Schule
------
Schule ohne Klassen. : gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, .... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 223 S.
######
Enthält:
1. Teil: Skiera, Ehrenhard: Die kindgerechte Schule als Ort bildender Begegenung mit der Welt-Versuch einer anthropologisch-pädagogischen Begründung. 11-88.
2. Teil: Jenaplanschulen in der Bundesrepublik stellen sich vor. 90-177:
Willführ, Karlheinz: Die Grund- und Hauptschule nach dem Jenaplan in Steinau-Ulmbach-eine Alternative im staatlichen Schulsystem. 90-111.
Klinke, Erwin: Die Peter-Petersen-Schule in Köln- Höhenhaus, Am Rosenmaar. 112-146.
Aengenvoort, Josef; ... : Die Peter-Petersen-Schule Mülheimer Freiheit Köln-Intergrative Erziehung und Bildung in der Grundschule. 147-177.
3. Teil: Jenaplan-Pädagogik in den Niederlanden. 178-222.
Skiera, Ehrenhard: Zur Einführung: Jenaplan und Schulreform in den Niederlanden. 178-180.
Jonge, Wilma de; Peels, Peter; Visser, Goverien de: Leben und Arbeiten in einer Jenaplan-Basisschule in Amsterdam-West. 181-211.
Skiera, Ehrenhard: "Orientierung in der Welt"-Modell für einen erfahrungsoffenen Unterricht 212- 222.

DE: Petersen, Peter / Führungslehre des Unterrichts 
1985-Skiera-kindgerechte
------
Skiera, Ehrenhard : Die kindgerechte Schule als Ort bildender Begegenung mit der Welt. : Versuch einer anthropologisch-pädagogischen Begründung.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 11-88

DE: Petersen, Peter / Führungslehre des Unterrichts 
1987-Zanden-Zur
------
Zanden, Huub van der : Zur Frage der Reaktualisierung des Jena-Plans von Peter Petersen in den Niederlanden. : Zur neuen Übersetzung d. "Führungslehre" Petersens ins Niederländische.. - 
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1987. -  - 433-492. Diskussion: 493-495.

DE: Petersen, Peter / Gedicht 
1954-Petersen-Aus
------
Petersen, Peter : Aus einem Gedicht Peter Petersens am 6. 12. 1950 in Kettwig.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 9 H. Beiheft 1  (1954)  - 2

DE: Petersen, Peter / Gemeinschaft und freies Menschentum 
1968-Sienknecht-Einheitsschulgedanke.
------
Sienknecht, Helmut : Der Einheitsschulgedanke. : Geschichtliche Entwicklungen und gegenwärtige Probleme.. - 
Weinheim [u.a.] : Beltz , 1968. - 
Anm: S. 156-157 u. 266 (Anm.): Peter Petersen, 1919.
Anm: S. 156: Abb. nach: Petersen, Peter: Gemeinschaft und freies Menschentum. 1919.

DE: Petersen, Peter / Gemeinschaftspädagogik 
1985-Ofenbach-Individuum
------
Ofenbach, Birgit : Individuum-Gemeinschaft-Erziehung. : Ein anthropologischer Ansatz zur Neustrukturierung d. Reformpädagogik. / Vorgelegt von Birgit Ruth Ingrid Ofenbach. - 
Bonn : Univ. , 1985. -  - 319 S.
Anm: Bonn, Univ. Diss. 1985.
Anm: S. 166-228 u. 294-305: Peter Petersen: "Das ganze Leben ist ein Leben der Erziehung".

DE: Petersen, Peter / Gesamtausgabe / Projekt 
1990-Ofenbach-Petersen-Pädagogik
------
Ofenbach, Birgit : Petersen-Pädagogik im Streit der Meinungen. : Eine fehlende Gesamtausgabe und die Folgen.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 44 H. 5  (1990)  - S. 603-618

DE: Petersen, Peter / Gesellschaftstheorie 
1986-Dietrich-Beurteilung
------
Dietrich, Theo : Die Beurteilung der Jena-Plan-Pädagogik unter gesellschaftsideologischem Aspekt.. - 
In: Bildungsgeschichte als Sozialgeschichte. Festschrift zum 60. Geburtstag von Franz Pöggeler. Heinrich Kanz (Hrsg.). - 
Frankfurt am Main : Lang , 1986. -  - 19-35.

DE: Petersen, Peter / Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule 
1926-Rein-Herr
------
Rein, Wilhelm : Herr Professor Petersen in Jena und sein Angriff auf die Übungsschule des Pädagogischen Universitäts-Seminars (1886-1923).. - 
In: Vierteljahrsschrift für philosophische Pädagogik. Jg. 7  (1926)  - 48-60
Anm: I. Der Angriff: Zitat von: Petersen, Peter; Wolff, Hans: Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule, 1925, S. 1-2: Petersen beschreibt die Übungsschule als "Lernschule".
II. Stellungnahme von Rein zu Petersen.
III. Stellungnahme der ehemaligen Klassenlehrer.
######
I. Der Angriff. 48-49.
II. Ziel und Arbeit der Übungsschule. Von Prof. Rein in Jena. 49-55.
III. Zur Steuer der Wahrheit. A. Bär, ... 55-60.

DE: Petersen, Peter / Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule 
1926-Rein-Zur
------
Rein, Wilhelm : Zur Pädagogik an der Universität Jena von 1843-1923.. - 
In: Vierteljahrsschrift für philosophische Pädagogik. Jg. 7  (1926)  - 29-33
Anm: S. 33, Anm. 2 kündigt Rein eine Stellungnahme zu Peter Petersens Kritik an der Übungsschule in: "Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule, 1925" an.
Anm: Der Angriff. 48-49.
II. Ziel und Arbeit der Übungsschule. Von Prof. Rein in Jena. 49-55.
III. Zur Steuer der Wahrheit. A. Bär, ... 55-60.

DE: Petersen, Peter / Grundschulpädagogik 
1986-Oswald-Richtlinien
------
Oswald, Paul : Richtlinien für die Grundschule in Nordrhein-Westfalen und die pädagogischen Konzeptionen von P. Petersen und M. Montessori.. - 
In: Montessori-Werkbrief. Jg. 24 H. 1  (1986)  - 14-24

DE: Petersen, Peter / Gruppenpädagogik 
1965-Giese-Gruppenpädagogische
------
Giese, Gerhardt : Gruppenpädagogische Ansätze in der neuen Erziehung.. - 
In: Beiträge zur Gruppenpädagogik. Jg. 7  (1965)  - 24-37

DE: Petersen, Peter / Heidegger, Martin 
1955-Stettner-Zusammenhänge
------
Stettner, Marko : Die Zusammenhänge Peter Petersens mit der existentiellen Philosophie.. - 
In: Unser Weg. (1955)  - 365-420. August.

DE: Petersen, Peter / Internationalität / Reformpädagogik 
1934-Wichmann-Literaturbericht
------
Wichmann, Ottomar : Literaturbericht zur Allgemeinen Didaktik.. - 
In: Die Erziehung. Jg. 10  (1934)  - 369-390
Anm: Zu Petersen S. 386-387: Von Wichmann wird die Rezeption der ausländischen Pädagogik durch Petersen, vor allem in der "Neueuropäischen Erziehungsbewegung", kritisiert. Maßgeblich sei nicht der "gegenständliche Zug der angelsächsischen Pädagogik", sondern die "Rousseausche-liberalisierende Tendenz" gewesen. Vgl. Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption ... 1996, S. 114-115.

DE: Petersen, Peter / Jaspers, Karl 
1955-Stettner-Zusammenhänge
------
Stettner, Marko : Die Zusammenhänge Peter Petersens mit der existentiellen Philosophie.. - 
In: Unser Weg. (1955)  - 365-420. August.

DE: Petersen, Peter / Jena / Universität 
1985-Rutt-Peter
------
Rutt, Theodor : Peter Petersen: Erziehungswissenschaft und Schulpädagogik. : Von 1923 bis 1952 Ordinarius der Erziehungswissenschaft an der Universität Jena. Für Werner Guido Mayer zu seinem 60. Geburtstag.. - 
In: Kultur und Geschichte Thüringens. Jg. 6  (1985)  - 11-29

DE: Petersen, Peter / Jenaplan 
1968-Mühlmeyer-Jena-Plan
------
Mühlmeyer, Heinz : Der Jena-Plan Peter Petersens.. - 
In: Pädagogische Pläne des 20. Jahrhunderts / Heinrich Besuden [u.a.]. - - 
Bochum : Kamp , 1968. -  - 94-130
(Kamps pädagogische Taschenbücher; 39 : Blaue Reihe: Allgemeine Pädagogik.)

DE: Petersen, Peter / Jenaplan 
1976-Mühlmeyer-Jena-Plan
------
Mühlmeyer, Heinz : Der Jena-Plan Peter Petersens.. - 
In: Pädagogische Pläne des 20. Jahrhunderts / Heinrich Besuden [u.a.].  4. Aufl. - 
Bochum : Kamp , 1976. -  - 94-130
(Kamps pädagogische Taschenbücher; 39 : Blaue Reihe: Allgemeine Pädagogik.)

DE: Petersen, Peter / Jenaplan 1 
1930-???-Rezension
------
???, ??? : Rezension von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien Volksschule. (Jena-Plan). 1. Bd. 1930.. - 
In: Zeitschrift ... ????. Jg. ???  (1930)  - ????
Anm: In hebräischer Sprache. Übersetzung von Dr. Menasche Sterzer, Hod- Hascharon (früher Gießen) liegt vor im PPA Bremen.

DE: Petersen, Peter / Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule 
1928-Karsen-Rundschau.
------
Karsen, Fritz : Rundschau.. - 
In: Aufbau. Jg. 1  (1928)  - 30-32
Anm: Rezension von: Petersen, Peter: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule, 1927. Karsens Rezension und die Auseinandersetzung zwischen Petersen und Karsen um Lebensgemeinschaftsschule und Bekenntnisschule wird behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption ..., 1995, S. 113-114.

DE: Petersen, Peter / Kindzentrierte Pädagogik 
1989-Jörg-Von
------
Jörg, Hans : Von Georg Kerschensteiner zu Célestin Freinet. : Kindzentrierte Pädagogik als Beispiel dt.-franz. Kooperation.. - 
In: Forum Pädagogik. Jg. 2 H. 1  (1989)  - S. 3-10

DE: Petersen, Peter / Kleine Jenaplan 
1946-Deiters-Rezension
------
Deiters, Heinrich; Lange, Max Gustav : Rezension von: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan.. - 
In: Pädagogik. Jg. 1  (1946)  - 179-182
Anm: Verfasserangaben: "Dr. D" bzw. "Lg."
I. 179-181 von Dr. D.; II. 181-182 von Lg.
Anm: Aus der redaktionellen Vorbemerkung S. 179: " ... Da die frage der inneren ausgestaltung des schullebens im zusammenhang mit dem gesetz zur ausgestaltung zur demokratisierung der deutschen schule in den mittelpunkt des gegenwärtigen pädagogischen schaffens gerückt ist, stellen wir den Jena-Plan in unserer zeitschrift zur diskussion und betrachten die beiden stellungnahmen als einleitung zur auseinandersetzung über die internationalen fragen der schulreform."
Aus Rezension I. S. 181: "Es ist die pflicht eines jeden verantwortlichen erziehers, sich mit diesen wichtigen fragen auseinanderzusetzen, besonders im hinblick auf die neue demokratische schulgestaltung. Die Jenaer universitätsschule ist die erste schule, die bereits vor 20 jahren eine zehnjährige einheitsschule bildete. Aus ihrer schulwirklichkeit wird der neue demokratische lehrer wertvolle anregungen für die innere und äußere organisation der deutschen einheitsschule gewinnen." Die Rezension II beschäftigt sich in der Hauptsache mit dem Gemeinschaftsbegriff im Jena-Plan: S. 182: "Mit der Polemik gegen die verwendung des begriffes "gemeinschaft" für das schulleben wird unmittelbar nichts gegen die bestrebungen des Jena-Planes gesagt, sondern zunächst nur gegen die ideologische ausrichtung, die ihm gegeben wird, gegen die deutung der schulwirklichkeit und der stellung des lehrers, die er impliziert."
Anm: Rezension von: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan. 9./12. Aufl. 1946.

DE: Petersen, Peter / Kleine Jenaplan 
1952-Freudenthal-Lutter-Rezension
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Freudenthal-Lutter, Susan : Rezension von: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan.. - 
In: Vernieuwing van opvoeding en onderwijs. Jg. 10 H. 94  (1952)  - 213-214
Anm: Rezension von: Petersen, Peter: Kleiner Jenaplan. 13.-19. Aufl. 1949. Unter der Rubrik: Boekbesprekeningen.

DE: Petersen, Peter / Kleine Jenaplan 
1983-Rutt-Petersenschule
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Rutt, Theodor : Petersenschule heute.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1983. -  - 199 S.

DE: Petersen, Peter / Kleine Jenaplan 
1985-Schule
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Schule ohne Klassen. : gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, .... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 223 S.
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Enthält:
1. Teil: Skiera, Ehrenhard: Die kindgerechte Schule als Ort bildender Begegenung mit der Welt-Versuch einer anthropologisch-pädagogischen Begründung. 11-88.
2. Teil: Jenaplanschulen in der Bundesrepublik stellen sich vor. 90-177:
Willführ, Karlheinz: Die Grund- und Hauptschule nach dem Jenaplan in Steinau-Ulmbach-eine Alternative im staatlichen Schulsystem. 90-111.
Klinke, Erwin: Die Peter-Petersen-Schule in Köln- Höhenhaus, Am Rosenmaar. 112-146.
Aengenvoort, Josef; ... : Die Peter-Petersen-Schule Mülheimer Freiheit Köln-Intergrative Erziehung und Bildung in der Grundschule. 147-177.
3. Teil: Jenaplan-Pädagogik in den Niederlanden. 178-222.
Skiera, Ehrenhard: Zur Einführung: Jenaplan und Schulreform in den Niederlanden. 178-180.
Jonge, Wilma de; Peels, Peter; Visser, Goverien de: Leben und Arbeiten in einer Jenaplan-Basisschule in Amsterdam-West. 181-211.
Skiera, Ehrenhard: "Orientierung in der Welt"-Modell für einen erfahrungsoffenen Unterricht 212- 222.

DE: Petersen, Peter / Kleine Jenaplan 
1985-Skiera-kindgerechte
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Skiera, Ehrenhard : Die kindgerechte Schule als Ort bildender Begegenung mit der Welt. : Versuch einer anthropologisch-pädagogischen Begründung.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 11-88

DE: Petersen, Peter / Kleine Jenaplan 
1987-Dietrich-Zur
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Dietrich, Theo : Zur Vorgeschichte des Jena-Plans. : Nationale und internationale Einflüsse. (Nebst Diskussion).. - 
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Dieck , 1987. -  - 129-119. Diskussion: 160-180

DE: Petersen, Peter / Kleine Jenaplan 
1989-Petersen-Kleine
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Petersen, Uwe-Karsten : Der Kleine Jena-Plan-eine Herausforderung?. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 43 H. 5  (1989)  - S. 589-595

DE: Petersen, Peter / Kleine Jenaplan 
1989-Spies-Bong-Pour
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Spies-Bong, Gertrud : Pour une pédagogie en communauté de vie. : Le petit plan d`Iéna de Peter Petersen. / Gertrud Spies-Bong. Préfaces de T.F. Klaßen et de L. Andrianne.. - 
Bruxelles : De Böck-Wesmäl , 1989. -  - XX, 132 S.
(Pédagogies en développement: Problématiques et recherches.)
Anm: Kommentierte französische Übersetzung von: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan. Vorwort von Theofried Klassen: Préface à l`edition francaise du texte de Peter Petersen et écrit pour le colloque de Locarno: "Le petit plan d`plan d`Iéna.
Behandelt wird im Vorwort von Klaßen u.a. das Stenogramm: Peter- Petersen-Archiv Vechta 17.12.-17.12.7: Vorstellung des Kleinen Jenaplanes in Locarno 1927.

DE: Petersen, Peter / Korrespondenz 
1984-Petersen-Briefe-1946-1949
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Petersen, Peter : Briefe Peter Petersens (30. 7. 1946, 9. 10. 1948, 8. 7. 1949).. - 
In: Peter-Petersen-Schule 1946-1984 : Festschrift der Peter-Petersen- Gesamtschule in Hamburg-Wellingsbüttel zum 100. Geburtstag Peter Petersens. - 
Hamburg-Wellingsbüttel : Peter-Petersen-Gesamtschule , 1984. - 

DE: Petersen, Peter / Korrespondenz 
1984-Petersen-Briefe-Koch
------
Petersen, Peter : Briefe Peter Petersens.. - 
In: Rutt, Theodor: Peter Petersen: Leben und Werk. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. - 
Anm: Brief Peter Petersens an Ministerialdirektor Otto Koch, Düsseldorf, Bremen 19. 12. 1950. S. 160-161.
Brief Peter Petersens an Ministerialdirigent Bergmann, Düsseldorf, Bremen 19. 12. 1950. S. 162.
Anlage zu diesem Schreiben: Vorschläge zur Förderung der akademischen Lehrerbildung im Lande Nordrhein- Westfalen. S. 162-165.
Brief von Ministerialdirigent Bergmann an Peter Petersen, Düsseldorf 22. Dezember 1950.

DE: Petersen, Peter / Lebenslauf 
1988-Petersen-Lebenslauf.
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Petersen, Peter : Lebenslauf.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 8-9.
Anm: Lebenslauf vom 19. 12. 1945, beschrieben vom Hrsg. auf S. 6. Er wurde übernommen aus: Peter-Petersen-Schule 1946-1984. 1984.

DE: Petersen, Peter / Lehrerbildung 
1930-Theil-Thüringer
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Theil, Carl : Thüringer Lehrerbildung von 1922 bis 1930. : Oder von Greil bis Frick.. - 
In: Aufbau. Jg. 3  (1930)  - 131-138
Anm: S. 135: Angriff auf Petersens Vorstellungen zur Lehrerbildung. Behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption ..., 1995, S. 112.

DE: Petersen, Peter / Lichtwarkschule 
1925-Petersen-Antrittsrede
------
Petersen, Peter : Antrittsrede bei Übernahme der Schulleitung.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 165-172.
Anm: Antrittsrede Petersens bei Übernahme der Leitung der Lichtwarkschule 1920.

DE: Petersen, Peter / Lichtwarkschule 
1987-Petersen-Peter
------
Petersen, Uwe-Karsten : Peter Petersen und die Lichtwarkschule. : Biographische Ergänzungen.. - 
In: Erziehungswissenschaft Erziehungspraxis. Jg. 4 H. 4  (1987)  - 25-30
Anm: Die Korrekturfahnen waren dem Verfasser trotz ausdrücklicher Bitte nicht vorgelegt worden. Eine Kopie des Aufsatzes mit Korrekturen des Verfassers liegt vor.
S. 26: "Da es keinen Zweifel gibt, dass die Hamburger Wirkungszeit Petersens die Grundlage seiner Jenaer Arbeit gewesen ist, sollen authentische biographische Ergänzungen dies darstellen."

DE: Petersen, Peter / Makarenko, Anton Semenovic 
1990-Günther-Schellheimer-Peter
------
Günther-Schellheimer, Edgar : Peter Petersen und Anton Makarenko. : Parallelen aus aktueller Sicht.. - 
In: Beiträge zur Makarenko-Forschung in Deutschland. Makarenko- Forschungsstelle der Arbeitsstelle für deutsche Erziehungs- und Schulgeschichte in Berlin; Makarenko-Referat der Philipps- Universität Marburg; Institut für Pädagogik der Universität Erlangen-Nürnberg. - 
Berlin : Makarenko-Forschungsstelle , 1990. -  - 33-47
Anm: Vergleichend werden die gruppen-, sozial- und gemeinschaftspädagogischen Konzepte von Petersen und Makarenko und deren Bezug zu den totalitären Systemen, unter denen sie wirkten, behandelt. (SBA)

DE: Petersen, Peter / Montessori, Maria 
1952-Lehmann-Peter
------
Lehmann, Eduard : Peter Petersen und Maria Montessori zum Gedächtnis.. - 
In: Die Schulwarte. Jg. 5 H. 7  (1952)  - 385-387

DE: Petersen, Peter / Montessori, Maria 
1990-Ludwig-Peter
------
Ludwig, Harald : Peter Petersen und Maria Montessori. : Prolegomena zu einem komplexen Forschungsthema. Günter Schulz- Benesch zum 65. Geburtstag gewidmet.. - 
In: Montessori-Werkbrief. Jg. 28 H. 1/2  (1990)  - 34-60

DE: Petersen, Peter / Moralische Erziehung 
1984-Ludwig-Zur
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Ludwig, Harald : Zur Bedeutung von Ethik und Ethos für die Pädagogik. : Gedanken zum 100. Geburtstag von Peter Petersen  (1884-1952).. - 
In: Katholische Bildung. Jg. 9 H. 12  (1984)  - 649-659

DE: Petersen, Peter / Moralische Erziehung 
1989-Pädagogische
------
Pädagogische Ethik. : Wilhelm Flitner zum 100. Geburtstag.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 43 H. 4  (1989)  - S. 385-482
Anm: Zs.-Heft mit Themenschwerpunkt, 7 Beiträge. 447-462: Stach, Reinhard: Erziehungswissenschaft im Dienste des Lebens.

DE: Petersen, Peter / Nationalsozialismus 
1934-Dolch-pädagogische
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Dolch, Josef : Das pädagogische Schrifttum des anbrechenden dritten Reiches in Deutschland.. - 
In: Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Jg. 3  (1934)  - 418-430
Anm: Petersens Werk wird in die Nähe des Nationalsozialismus gerückt (Kaßner 251).

DE: Petersen, Peter / Nationalsozialismus 
1934-Wichmann-Literaturbericht
------
Wichmann, Ottomar : Literaturbericht zur Allgemeinen Didaktik.. - 
In: Die Erziehung. Jg. 10  (1934)  - 369-390
Anm: Zu Petersen S. 386-387: Von Wichmann wird die Rezeption der ausländischen Pädagogik durch Petersen, vor allem in der "Neueuropäischen Erziehungsbewegung", kritisiert. Maßgeblich sei nicht der "gegenständliche Zug der angelsächsischen Pädagogik", sondern die "Rousseausche-liberalisierende Tendenz" gewesen. Vgl. Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption ... 1996, S. 114-115.

DE: Petersen, Peter / Nationalsozialismus 
1935-Jenaskolan
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Jenaskolan ur bästa källa."Jenaskolan" ur bästa källa.. - 
In: Göteborg Posten.
 - 38Anm: 23.10.1935
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Jenaplanschule aus bester Quelle.
Anm: Zitiert: Retter, Hein: Peter Petersens Identitätsbalancen ..., 1998: S. 577: Artikel bezieht sich auf Petersens Aufenthalt in Göteborg 1935. Petersen ließ sich vor der Presse nicht als Vertreter des neuen Deutschland, sondern als "Däne mit schwedischem Einschlag und nun naturalisierter Deutscher" ausgeben.

DE: Petersen, Peter / Nationalsozialismus 
1935-Tjetjen-Rezension
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Tjetjen, C.-H. : Rezension von: Steiner, Gerhard: Arteigenes Rechnen. Peter Petersen und Gerhard Steiner: Meine Rechenreise. Arbeitsbücher für die Grundschule.. - 
In: Die neue deutsche Schule. Jg. 8  (1935)  - 573-574
Anm: Die Auseinandersetzung zwischen Tjeten und Petersen/Steiner wird behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption ..., 1995, S. 136-142.

DE: Petersen, Peter / Nationalsozialismus 
1938-Sturm-Führungslehre
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Sturm, K. F. : Eine Führungslehre des Unterrichts?. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 42  (1938)  - 111-113
Anm: Rezension von: Petersen, Peter: Führungslehre des Unterrichts. 1934. S. 113: "Wir müssen sie ablehnen."
Behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption ..., 1995, S. 129.

DE: Petersen, Peter / Nationalsozialismus 
1967-Oestreich-Anfrage
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Oestreich, Paul : Eine Anfrage an Herrn Professor Peter Petersen in Jena.. - 
In: Universität Jena und neue Lehrerbildung. Hrsg. anläßlich der 20. Wiederkehr des Gründungstages der Sozialpädagogischen Fakultät der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Hrsg.: G. Drefahl - 
Jena : Friedrich-Schiller-Universität , 1967. -  - 82-83.
Anm: Anlage 2: Brief vom 27. 12. 1945. Aus: Staatsarchiv Weimar, Akten des Thüringischen Ministeriums für Volksbildung, Erziehungswissenschaftliche Anstalt-akademische Lehrerbildung. C 182.
Oestreich bezweifelt, dass Petersen nach seinem bisherigen politischen Verhalten geeignet ist, "die pädagogische Ausbildung der thüringischen Neulehrer zu leiten".

DE: Petersen, Peter / Nationalsozialismus 
1970-Koskenniemi-Oliko
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Koskenniemi, Matti : Oliko Jenan-koulu politisoitunut. : Peter Petersenin kansallissosialistisuutta koskevien väitteiden tarkastelua.. - 
Helsinki : Helsingin Yliopiston Kasvatustieteen Laitos , 1970. -  - V, 30 S.
(Helsingin Yliopiston Kasvatustieteen Laitoksen julkaisuja; 11.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: War die Jena-Schule politisiert? Betrachtungen über Peter Petersens Behauptungen bezüglich des Nationalsozialismus.

DE: Petersen, Peter / Nationalsozialismus 
1978-König-Anfrage
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König, Helmut : "Eine Anfrage an Herrn Professor Peter Petersen in Jena". : Persönliche Erinnerungen u. Gedanken zu einem Brief  von Paul Oestreich. Anläßlich des 100. Geburtstages Paul Oestreichs aufgeschrieben von Helmut König.. - 
In: Jahrbuch für Erziehungs- und Schulgeschichte. Jg. 18  (1978)  - 133-138.
Anm: Zu einem Brief Paul Oestreichs vom 27. 12. 1945. Aus: Staatsarchiv Weimar, Akten des Thüringischen Ministeriums für Volksbildung, Erziehungswissenschaftliche Anstalt-akademische Lehrerbildung. C 182.
Oestreich bezweifelt, dass Petersen nach seinem bisherigem politischem Verhalten geeignet ist, "die pädagogische Ausbildung der thüringischen Neulehrer zu leiten".
Anm: S. 135-137: 1. Einleitende Gedanken (könig); S. 137-138: "Eine Anfrage ... " (Oestreich).

DE: Petersen, Peter / Nationalsozialismus 
1979-Vreugdenhil-Toe
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Vreugdenhil, Cornelis : Toe het volk mog een ziel had.. - 
Geldermalsen : ??? , 1979. - 

DE: Petersen, Peter / Nationalsozialismus 
1985-Prior-Führungslehre
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Prior, Harm : Die "Führungslehre des Unterrichts" in heutiger Sicht.. - 
In: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 145-167.

DE: Petersen, Peter / Nationalsozialismus 
1985-Retter-Peter-Petersen
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Retter, Hein : Peter Petersen - wieder zeitgemäß? : Anmerkungen zu dem Buch von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers.. - 
In: Erziehungswissenschaft Erziehungspraxis. Jg. 1 H. 4  (1985)  - 15-18
Anm: Rezension von: Maschmann, Ingeborg (Hrsg.) Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie. Heinsberg: Agentur Dieck,1985

DE: Petersen, Peter / Nationalsozialismus 
1986-Hartmann-Peter
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Hartmann, Dieter : Peter Petersen: Reformpädagogisches Chamäleon oder Wegbereiter nationalsozialistischer Erziehungsideologie?. - 
In: Fragen und Versuche : Zeitung der Pädagogik-Kooperativen.H. 34  (1986)  - 35-39

DE: Petersen, Peter / Nationalsozialismus 
1987-Aurin-Reformpädagogik
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Aurin, Kurt : Die Reformpädagogik als Wegbereiter des Nazismus oder ideologische Ausnutzung der pädagogischen Bewegung durch die Nazis. : (Nebst Diskussion).. - 
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Dieck , 1987. -  - 356-390. Podiumsdiskussion: 391-432

DE: Petersen, Peter / Nationalsozialismus 
1987-Eierdanz-Wir
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Eierdanz, Jürgen : Wir wollen gehorchen lernen! : Peter Petersen und der "Jena-Plan".. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 3  (1987)  - 16-21
Anm: Aus ZEUS 1987, 2: Als 1951 allmählich alle Reformen in unseren Schulen abgeblasen wurden, blieb nur Petersens Jena-Plan übrig. Mit der Folge, dass Petersen heute noch als der linke wie rechte Reformpädagogen integrierende Urvater gilt. Aber der Jena-Plan will die Volksgemeinschaftsschule im nationalistischen Sinne; nicht soziale Integration, sondern die Herausbildung von Führertum und Gefolgschaft. Reformpädagogen heute sollten sich nach anderen Vorbildern umsehen. (=Verf.-Summary). (SBA)

DE: Petersen, Peter / Nationalsozialismus 
1987-Fischer-Fossile
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Fischer, Simone : Fossile Petersen-Kritik?. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 5  (1987)  - 4
Anm: Leserbrief: Stellungnahme zu: Eierdanz, Jürgen: Wir wollen gehorchen lernen! ebd. H. 3. 6-21 und zu: Thoma, Hans: Ideologiekritik der 60er Jahre.

DE: Petersen, Peter / Nationalsozialismus 
1987-Gamm-Kontinuität
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Gamm, Hans-Jochen : Kontinuität der Kathederpädagogik oder: Differenzen über faschistische Pädagogik.. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 2  (1987)  - 14-18

DE: Petersen, Peter / Nationalsozialismus 
1987-Lingelbach-Erziehung
------
Lingelbach, Karl Christoph : Erziehung und Erziehungstheorien im nationalsozialistischen Deutschland. : Ursprünge und Wandlungen der in den Jahren 1933-1945 in Deutschland vorherrschenden erziehungstheoretischen Strömungen; ihre politischen Funktionen und ihr Verhältnis zur außerschulischen Erziehungspraxis des "Dritten Reiches".. - 
Frankfurt a. M. : dipa-Verlag , 1987. - 
(Sozialhistorische Untersuchungen zur Reformpädagogik und Erwachsenenbildung; 6.)
Anm: S. 181-184: Die Kritik von Peter Petersen und Heinrich Döpp- Vorwald an Krieck. S. 204-205: Petersen und der Nationalsozialismus.

DE: Petersen, Peter / Nationalsozialismus 
1987-Thoma-Ideologiekritik
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Thoma, Hans : Ideologiekritik der 60er [sechziger] Jahre.. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 4  (1987)  - 4
Anm: Leserbrief: Stellungnahme zu: Eierdanz, Jürgen: Wir wollen gehorchen lernen! ebd. H. 3. 6-21.

DE: Petersen, Peter / Nationalsozialismus 
1987-Warzel-Gemeinschaft
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Warzel, Arno : "Gemeinschaft", "Gesellschaft", "Volk", "Leben" und "Erziehung" in den Schriften Peter Petersens vor, während und nach der Zeit des Nationalsozialismus. : Ein Beispiel für Sprache und Begrifflichkeit der Reformpädagogik. (Nebst Diskussion).. - 
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Dieck , 1987. -  - 181-221. Diskussion: 222-241

DE: Petersen, Peter / Nationalsozialismus 
1988-Keim-Vergessen
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Keim, Wolfgang : Vergessen oder Verantwortung? : Zur Auseinandersetzung bundesdeutscher Erziehungswissenschaft mit ihrer NS-Vergangenheit.. - 
In: Forum Wissenschaft. Jg. 5 H. 1  (1988)  - 40-45
Anm: Zu Petersen unter "Die Wertewelt des Konservatismus" S. 43-44.

DE: Petersen, Peter / Nationalsozialismus 
1989-Johannsen-Peter
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Johannsen, Hans-Werner : Peter Petersen und der Nationalsozialismus. : Anmerkungen zur Petersen-Kontroverse.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 81 H. 3  (1989)  - S. 362-365

DE: Petersen, Peter / Nationalsozialismus 
1989-Kaßner-Peter
------
Kaßner, Peter : Peter Petersen - die Negierung der Vernunft?. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 81 H. 1  (1989)  - S. 117-132

DE: Petersen, Peter / Nationalsozialismus 
1989-Keim-Noch
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Keim, Wolfgang : Noch einmal: Worum es eigentlich geht.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 81 H. 3  (1989)  - S. 373-376.

DE: Petersen, Peter / Nationalsozialismus 
1989-Keim-Peter
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Keim, Wolfgang : Peter Petersens Rolle im Nationalsozialismus und die bundesdeutsche Erziehungswissenschaft. : Kritische Anmerkungen zu Peter Kaßners Beitrag für die "Deutsche Schule.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 81 H. 1  (1989)  - S. 133-145.

DE: Petersen, Peter / Nationalsozialismus 
1989-Keim-Reformpädagogik
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Keim, Wolfgang : Reformpädagogik und Faschismus. : Anmerkungen zu einem doppelten Verdrängungsprozeß.. - 
In: Pädagogik. Jg. 41 H. 5  (1989)  - 23-28
Anm: Zu Petersen unter "2. Verdrängung und Mitverantwortung: Das Beispiel Peter Petersen" S. 24-26.

DE: Petersen, Peter / Nationalsozialismus 
1989-Oelkers-Petersen
------
Oelkers, Jürgen : Petersen und der Nationalsozialismus.. - 
In: Pädagogische Bezugspunkte-Exemplarische Anregungen. Festschrift für Hans Scheuerl. Keil, Werner (Hrsg.). - 
Regensburg : Roderer , 1989. -  - 99-30

DE: Petersen, Peter / Nationalsozialismus 
1989-Peter
------
Peter Petersen und der Nationalsozialismus. : (Heftthema: 3 Aufsätze).. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 81 H. 3  (1989)  - S. 362-376
Anm: Themenheft

DE: Petersen, Peter / Nationalsozialismus 
1990-Günther-Schellheimer-Peter
------
Günther-Schellheimer, Edgar : Peter Petersen und Anton Makarenko. : Parallelen aus aktueller Sicht.. - 
In: Beiträge zur Makarenko-Forschung in Deutschland. Makarenko- Forschungsstelle der Arbeitsstelle für deutsche Erziehungs- und Schulgeschichte in Berlin; Makarenko-Referat der Philipps- Universität Marburg; Institut für Pädagogik der Universität Erlangen-Nürnberg. - 
Berlin : Makarenko-Forschungsstelle , 1990. -  - 33-47
Anm: Vergleichend werden die gruppen-, sozial- und gemeinschaftspädagogischen Konzepte von Petersen und Makarenko und deren Bezug zu den totalitären Systemen, unter denen sie wirkten, behandelt. (SBA)

DE: Petersen, Peter / Nationalsozialismus 
1990-Keim-Peter
------
Keim, Wolfgang : Peter Petersen und sein Jena-Plan - wenig geeignet zur Demokratisierung von Schule und Erziehung. : Kritische Anmerkungen zu einigen Petersen-Beiträgen aus dem Jahre 1990.. - 
In: Pädagogik und Schulalltag. Jg. 45 H. 12  (1990)  - S. 928-935.

DE: Petersen, Peter / Nationalsozialismus 
1990-Skiera-Peter
------
Skiera, Ehrenhard : Peter Petersens politisch-pädagogisches Denken in der Zeit des Nationalsozialismus-Versuch einer texthermeneutischen Kritik.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 44 H. 1  (1990)  - S. 25-41

DE: Petersen, Peter / Neue Erziehung 
1954-Dietrich-Beitrag
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Dietrich, Theo : Der Beitrag Peter Petersens zur Weltbewegung "Neue Erziehung". : Zum 70. Geburtstag Peter Petersens am 26. Juni 1954, gestorben 21. Maerz 1952.. - 
In: Pädagogische Arbeitsblätter zur Fortbildung für Lehrer und Erzieher. Jg. 6 H. 4  (1954)  - 121-129

DE: Petersen, Peter / Oestreich, Paul 
1978-König-Anfrage
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König, Helmut : "Eine Anfrage an Herrn Professor Peter Petersen in Jena". : Persönliche Erinnerungen u. Gedanken zu einem Brief  von Paul Oestreich. Anläßlich des 100. Geburtstages Paul Oestreichs aufgeschrieben von Helmut König.. - 
In: Jahrbuch für Erziehungs- und Schulgeschichte. Jg. 18  (1978)  - 133-138.
Anm: Zu einem Brief Paul Oestreichs vom 27. 12. 1945. Aus: Staatsarchiv Weimar, Akten des Thüringischen Ministeriums für Volksbildung, Erziehungswissenschaftliche Anstalt-akademische Lehrerbildung. C 182.
Oestreich bezweifelt, dass Petersen nach seinem bisherigem politischem Verhalten geeignet ist, "die pädagogische Ausbildung der thüringischen Neulehrer zu leiten".
Anm: S. 135-137: 1. Einleitende Gedanken (könig); S. 137-138: "Eine Anfrage ... " (Oestreich).

DE: Petersen, Peter / Pädagogik der Gegenwart 
1986-Stach-Peter
------
Stach, Reinhard : Peter Petersens Pädagogik der Gegenwart. : Ein Schlüssel zu Person u. Werk.. - 
In: Erziehungswissenschaft Erziehungspraxis. Jg. 2 H. 1  (1986)  - S. 21-25

DE: Petersen, Peter / Pädagogische Anthropologie 
1967-Asendorf-Freies
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Asendorf, Heinz : Freies Menschentum und politische Freiheit in der Erziehungslehre Peter Petersens.. - 
In: Pädagogische Blätter : Heinrich Döpp-Vorwald zum 65. Geburtstag. Unter Mithilfe von ... hrsg. von Franz-Josef Holtkemper. - 
Ratingen b. Düsseldorf : Henn , 1967. -  - 13-28.

DE: Petersen, Peter / Pädagogische Anthropologie 
1985-Ofenbach-Individuum
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Ofenbach, Birgit : Individuum-Gemeinschaft-Erziehung. : Ein anthropologischer Ansatz zur Neustrukturierung d. Reformpädagogik. / Vorgelegt von Birgit Ruth Ingrid Ofenbach. - 
Bonn : Univ. , 1985. -  - 319 S.
Anm: Bonn, Univ. Diss. 1985.
Anm: S. 166-228 u. 294-305: Peter Petersen: "Das ganze Leben ist ein Leben der Erziehung".

DE: Petersen, Peter / Pädagogische Tatsachenforschung 
1958-Slotta-pädagogische
------
Slotta, Günter : Die Pädagogische Tatsachenforschung Peter und Else Petersens. : <Studien zur Stellung u. Bedeutung d. "empir." Forschung in d. Erziehungswissenschaft>. - 
Göttingen : 1958. -  - 259 gez. Bl.; 4 [Maschinenschr. vervielf.]
Anm: Göttingen, Phil. F., Diss. v. 2. Juli 1959 (Nicht f. d. Aust.)
Anm: Im Buchhandel ersch. 1962 u.d.T.: Die Pädagogische Tatsachenforschung Else und Peter Petersens.

DE: Petersen, Peter / Pädagogische Tatsachenforschung 
1962-Slotta-pädagogische
------
Slotta, Günter : Die Pädagogische Tatsachenforschung Else und Peter Petersens. : Studien zur Stellung und Bedeutung der `empirischen` Forschung in der Erziehungswissenschaft.. - 
Weinheim : Beltz , 1962. -  - 223 S. : graph. Darst.
(Göttinger Studien zur Pädagogik; NF. 10.)
Anm: Ersch. zuerst 1958 als Göttingen, Univ., Phil. Fak., Diss. u.d.T.: Die Pädagogische Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.

DE: Petersen, Peter / Pädagogische Tatsachenforschung 
1965-Müller-Petersen-Bemerkungen
------
Müller-Petersen, Else : Bemerkungen zu: Günther Slotta: Die Pädagogische Tatsachenforschung Else und Peter Petersens.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 19 H. 4  (1965)  - 257-262

DE: Petersen, Peter / Pädagogische Tatsachenforschung 
1967-Brückner-Schulneuling
------
Brückner, Herbert : Schulneuling und Helfer.. - 
Paderborn : Schöningh , 1967. -  - 47 S. : graph. Darst.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 7-8: Geleitwort von Else Petersen.

DE: Petersen, Peter / Pädagogische Tatsachenforschung 
1967-Jantsch-Entwicklung
------
Jantsch, Ilse : Die Entwicklung eines Kindes im Rechenunterricht des ersten Schuljahres.. - 
Paderborn : Schöningh , 1967. -  - 57 S.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: Petersen, Else: Geleitwort

DE: Petersen, Peter / Pädagogische Tatsachenforschung 
1967-Röder-Führungsfragen
------
Röder, Irmgard : Führungsfragen in der Pädagogischen Situation des Kreises.. - 
Paderborn : Schöningh , 1967. -  - 72 S.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 7-8: Geleitwort von Else Petersen.

DE: Petersen, Peter / Pädagogische Tatsachenforschung 
1968-Koskenniemi-Opetuksen
------
Koskenniemi, Matti : Opetuksen teorian perusaineksia.. - 
Helsinki : Otava , 1968. - 
Anm: S. 18-25: Petersen ja "die Pädagogische Tatsachenforschung".

DE: Petersen, Peter / Pädagogische Tatsachenforschung 
1968-Slotta-pädagogische
------
Slotta, Günter : Die Pädagogische Tatsachenforschung Else und Peter Petersens. : Studien zur Stellung und Bedeutung der empirischen Forschung in der Erziehungswissenschaft.. - 
Weinheim; ... : Beltz , 1968. -  - 240 S.
Anm: Ersch. zuerst 1958 als Göttingen, Univ., Phil. Fak., Diss. u.d.T.: Die Pädagogische Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.

DE: Petersen, Peter / Pädagogische Tatsachenforschung 
1968-Wieschke-Maaß-Verhalten
------
Wieschke-Maaß, Magdalene : Verhalten und Arbeitsweise von vier Schulneulingen in der Gruppengemeinschaft.. - 
Paderborn : Schöningh , 1968. -  - 158 S.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 11-12: Geleitwort von Else Petersen

DE: Petersen, Peter / Pädagogische Tatsachenforschung 
1973-Benner-Hauptströmungen
------
Benner, Dietrich : Hauptströmungen der Erziehungswissenschaft. : eine Systematik traditioneller und moderner Theorien. / Dietrich Benner. - 
München : List , 1973. -  - 376 S.
Anm: S. 159-177: Pädagogische Tatsachenforschung bei P. Petersen.

DE: Petersen, Peter / Pädagogische Tatsachenforschung 
1975-Merkens-pädagogische
------
Merkens, Hans : Die Pädagogische Tatsachenforschung Else und Peter Petersens als Beispiel empirischer Unterrichtsforschung.. - 
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 21 H. 6  (1975)  - 835-842

DE: Petersen, Peter / Pädagogische Tatsachenforschung 
1978-Benner-Hauptströmungen
------
Benner, Dietrich : Hauptströmungen der Erziehungswissenschaft. : eine Systematik traditioneller und moderner Theorien. / Dietrich Benner. - 
München : List , 1978. -  - 421 S.
Anm: S. 153-170: Pädagogische Tatsachenforschung bei P. Petersen.

DE: Petersen, Peter / Pädagogische Tatsachenforschung 
1985-Uhle-Unterrichtsforschung
------
Uhle, Reinhard : Unterrichtsforschung zwischen Hermeneutik und Empirie. : Peter und Else Petersens Pädagogische Tatsachenforschung.. - 
In: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 121-144.

DE: Petersen, Peter / Philosophie 
1990-Warzel-Heiligkeit
------
Warzel, Arno : Heiligkeit der Vernunft. : Existenzphilosophische, polarische und dialektische Ansätze bei Peter Petersen. / Arno Warzel. - 
Frankfurt am Main [u.a.] : Lang , 1990. -  - 159 S.
(Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; 451)

DE: Petersen, Peter / Politik 
1967-Oestreich-Anfrage
------
Oestreich, Paul : Eine Anfrage an Herrn Professor Peter Petersen in Jena.. - 
In: Universität Jena und neue Lehrerbildung. Hrsg. anläßlich der 20. Wiederkehr des Gründungstages der Sozialpädagogischen Fakultät der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Hrsg.: G. Drefahl - 
Jena : Friedrich-Schiller-Universität , 1967. -  - 82-83.
Anm: Anlage 2: Brief vom 27. 12. 1945. Aus: Staatsarchiv Weimar, Akten des Thüringischen Ministeriums für Volksbildung, Erziehungswissenschaftliche Anstalt-akademische Lehrerbildung. C 182.
Oestreich bezweifelt, dass Petersen nach seinem bisherigen politischen Verhalten geeignet ist, "die pädagogische Ausbildung der thüringischen Neulehrer zu leiten".

DE: Petersen, Peter / Politik 
1978-König-Anfrage
------
König, Helmut : "Eine Anfrage an Herrn Professor Peter Petersen in Jena". : Persönliche Erinnerungen u. Gedanken zu einem Brief  von Paul Oestreich. Anläßlich des 100. Geburtstages Paul Oestreichs aufgeschrieben von Helmut König.. - 
In: Jahrbuch für Erziehungs- und Schulgeschichte. Jg. 18  (1978)  - 133-138.
Anm: Zu einem Brief Paul Oestreichs vom 27. 12. 1945. Aus: Staatsarchiv Weimar, Akten des Thüringischen Ministeriums für Volksbildung, Erziehungswissenschaftliche Anstalt-akademische Lehrerbildung. C 182.
Oestreich bezweifelt, dass Petersen nach seinem bisherigem politischem Verhalten geeignet ist, "die pädagogische Ausbildung der thüringischen Neulehrer zu leiten".
Anm: S. 135-137: 1. Einleitende Gedanken (könig); S. 137-138: "Eine Anfrage ... " (Oestreich).

DE: Petersen, Peter / Politik 
1987-Böhm-Nienhaus-Peter
------
Böhm-Nienhaus, Uschi : Peter Petersen und Michael Stürmer. : Warum der politische Konservatismus Petersens nicht einfach ausgeblendet werden darf.. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 10  (1987)  - 15-17
Anm: Nimmt Stellung zu den Beiträgen von Jürgen Eierdanz und Erwin Klinke im gleichen Jahrgang der Zeitschrift und "insistiert dagegen auf dem Zusammenhang des Gesamtwerkes von Petersen und verweist auf die Gefährlichkeit aktueller Wende-Pädagogik." (SBA)

DE: Petersen, Peter / Politik 
1988-Keim-Vergessen
------
Keim, Wolfgang : Vergessen oder Verantwortung? : Zur Auseinandersetzung bundesdeutscher Erziehungswissenschaft mit ihrer NS-Vergangenheit.. - 
In: Forum Wissenschaft. Jg. 5 H. 1  (1988)  - 40-45
Anm: Zu Petersen unter "Die Wertewelt des Konservatismus" S. 43-44.

DE: Petersen, Peter / Politik 
1990-Keim-Peter
------
Keim, Wolfgang : Peter Petersen und sein Jena-Plan - wenig geeignet zur Demokratisierung von Schule und Erziehung. : Kritische Anmerkungen zu einigen Petersen-Beiträgen aus dem Jahre 1990.. - 
In: Pädagogik und Schulalltag. Jg. 45 H. 12  (1990)  - S. 928-935.

DE: Petersen, Peter / Politik 
1990-Skiera-Peter
------
Skiera, Ehrenhard : Peter Petersens politisch-pädagogisches Denken in der Zeit des Nationalsozialismus-Versuch einer texthermeneutischen Kritik.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 44 H. 1  (1990)  - S. 25-41

DE: Petersen, Peter / Praxis der Schulen nach dem Jenaplan 
1935-Nawroczynski-Rezension
------
Nawroczynski, Bogdan : Rezension von: Petersen, Peter: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. 1934.. - 
In: Kwartalnik pedagogiczny.H. 2/3  (1935)  - 158-162

DE: Petersen, Peter / Quellen / Bildungsgeschichte 
1986-Arnhardt-Zur
------
Arnhardt, Gerhard : Zur Synthese theoriegeschichtlicher Quellen im erziehungswissenschaftlichen Engagement Peter Petersens (26.06.1884-21.03. 1952).. - 
In: Pädagogische Hochschule <Dresden>: Wissenschaftliche Zeitschrift der PH Dresden, Pädagogische Reihe. Jg. 20  (1986)  - 41-52

DE: Petersen, Peter / Reformpädagogik 
1970-Dietrich-Geschichte
------
Dietrich, Theo : Geschichte der Pädagogik in Beispielen. : 18.-20. Jahrhundert.. - 
Bad Heilbrunn, Obb.424 Klinkhardt : 1970. -  - 253-262
Anm: S. 253-262: Peter Petersen entwickelt aus den Gedanken der Reformpädagogik seine Schulkonzeption: der Jena-Plan.

DE: Petersen, Peter / Reformpädagogik 
1985-Oelkers-Petersen
------
Oelkers, Jürgen : Petersen und die Reformpädagogik.. - 
In: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 55-99

DE: Petersen, Peter / Reformpädagogik 
1987-Sprache
------
Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. : Dargestellt am Beispiel von Peter Petersen und Adolf Reichwein. / Christian Salzmann (Hrsg.). - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. - 

DE: Petersen, Peter / Reformpädagogik 
1989-Reformpädagogik:
------
Reformpädagogik: Tradition im Fortschritt. / Oelkers, Jürgen (Mitarb.); u.a.. - 
In: Pädagogik. Jg. 41 H. 5  (1989)  - S. 6-42

DE: Petersen, Peter / Reformpädagogik / Ausland 
1984-Freudenthal-Lutter-Peter
------
Freudenthal-Lutter, Susan : Peter Petersens Beziehungen zu ausländischen Reformpädagogen und Reformbewegungen.. - 
In: Pädagogik der Mitmenschlichkeit. Beiträge zum Petersen-Jahr 1984. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. -  - 43-61.

DE: Petersen, Peter / Reformpädagogik / Dänemark 
1978-Norgaard-Lille
------
Norgaard, Ellen : Lille barn, hvis er du?. - 
K\o benhavn : Gyldendal , 1978. - 
Anm: S. 51-52: Zu Petersens Einfluß auf die dänische Reformpädagogik. Vgl.: Bodenstein, Eckhard: Peter Petersen ... 1985. S. 175.
Anm: Bezugnahmen auf Petersen: Im Kapitel "Nyorientering": S. 41, 51, 52, 56, 59, 60, 61; im Kapitel "Sk\o leforsog inden for den offentlige skole i Danmark i mellemkrigtiden": S. 68, 124, 126, 132; Kapitel "Det reformvenlige milj\o ": S. 190, 199. (scu)

DE: Petersen, Peter / Reformpädagogik / Dänemark 
1985-Bodenstein-Peter
------
Bodenstein, Eckhard : Peter Petersen und die reformpädagogische Bewegung in Dänemark.. - 
In: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 169-183.

DE: Petersen, Peter / Rein, Wilhelm 
1924-Rein-Zur
------
Rein, Wilhelm : Zur gegenwärtigen Lage der Lehrerbildung.. - 
Langensalza : Beyer , 1924. - 
Anm: Ab S. 27: Kritik an der Umgestaltung der Universitätsübungsschule durch Petersen.

DE: Petersen, Peter / Rein, Wilhelm 
1926-Rein-Herr
------
Rein, Wilhelm : Herr Professor Petersen in Jena und sein Angriff auf die Übungsschule des Pädagogischen Universitäts-Seminars (1886-1923).. - 
In: Vierteljahrsschrift für philosophische Pädagogik. Jg. 7  (1926)  - 48-60
Anm: I. Der Angriff: Zitat von: Petersen, Peter; Wolff, Hans: Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule, 1925, S. 1-2: Petersen beschreibt die Übungsschule als "Lernschule".
II. Stellungnahme von Rein zu Petersen.
III. Stellungnahme der ehemaligen Klassenlehrer.
######
I. Der Angriff. 48-49.
II. Ziel und Arbeit der Übungsschule. Von Prof. Rein in Jena. 49-55.
III. Zur Steuer der Wahrheit. A. Bär, ... 55-60.

DE: Petersen, Peter / Rein, Wilhelm 
1926-Rein-Zur
------
Rein, Wilhelm : Zur Pädagogik an der Universität Jena von 1843-1923.. - 
In: Vierteljahrsschrift für philosophische Pädagogik. Jg. 7  (1926)  - 29-33
Anm: S. 33, Anm. 2 kündigt Rein eine Stellungnahme zu Peter Petersens Kritik an der Übungsschule in: "Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule, 1925" an.
Anm: Der Angriff. 48-49.
II. Ziel und Arbeit der Übungsschule. Von Prof. Rein in Jena. 49-55.
III. Zur Steuer der Wahrheit. A. Bär, ... 55-60.

DE: Petersen, Peter / Rein, Wilhelm 
1927-Scholz-Universitäts-Übungsschule
------
Scholz, Edmund : Universitäts-Übungsschule zu Jena und der Thüringer Landtag.. - 
In: Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht. Jg. 66/67  (1927)  - 54-62
Anm: Hrsg. der Zs.: Verein der Freunde Wissenschaftlicher Pädagogik in Thüringen und Franken.
Anm: Zur Schließung der Reinschen Universitätsübungsschule durch Petersen.
Im Beitrag wird auf zwei weitere Veröffentlichungen über den gleichen Problemkreis hingewiesen: 1.: In H. 62 der "Mitteilungen erschien die Antwort des Thür. Volksbildungsministeriums auf den Protest des "Vereins der Freunde ...".  2.: 1926 (?) erschien eine Broschüre hrsg. von Schulrat E. Scholz im Verl. Zickfeldt, Osterwieck a. H., die ebenfalls einen Protest gegen die Schließung der Reinschen Übungsschule darstellt. Beide Schriften konnten bis zum Redaktionsschluß noch nicht eingesehen werden. (hr)
Vornamen des Verf. ermittelt. Edmund Scholz, Studiendirektor i. R., Schulrat.

DE: Petersen, Peter / Religionspädagogik 
1967-Freudenthal-Lutter-Petersens
------
Freudenthal-Lutter, Susan : Petersen`s bijdrage tot een vernieuwing van de religieuze opvoeding. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.. - 
In: Jeugd in School en Wereld. Jg. 51 H. 5  (1967)  - 213-221
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Petersens Beitrag zur Reform der religiösen Erziehung.

DE: Petersen, Peter / Religionspädagogik 
1967-Groß-Führung
------
Groß, Engelbert : Führung zum weltfähigen Glauben. : Zur pädagogischen Situation in der Schulkatechese.. - 
Freiburg i. Br. [u.a.] : Herder , 1967. - 
Anm: S. 33-58: Lösungshinweise aus dem Schulplan Peter Petersens.

DE: Petersen, Peter / Religionsunterricht 
1985-Gross-Mit
------
Gross, Engelbert : Mit Schülern neu zur Sache kommen. : Unterricht als Spurensicherung. Beispiel: Religion in Schule und Gemeinde.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 176 S. - Literaturangaben

DE: Petersen, Peter / Religiosität 
1984-Freudenthal-Lutter-mens
------
Freudenthal-Lutter, Susan : De mens Petersen.. - 
In: De grote kring. Jg. 7 H. 2  (1984)  - 8-17
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Blad von de Nederlands Jenaplan Vereniging.
Mit 10 Fotos aus der Jenaplan-Schule und von Peter Petersen.

DE: Petersen, Peter / Rezeption 
1965-Kosse-Diskussion
------
Kosse, Wilhelm : Die Diskussion um Peter Petersen.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 19 H. 11  (1965)  - 771-785
Anm: Anhang: S. 784-785: Chronologische Folge der Darstellungen zu Leben und Werk Peter Petersens.
Bibliographie für die Jahre 1924-1939. Weitere Folgen sind nicht erschienen.

DE: Petersen, Peter / Rezeption 
1984-Klaßen-Jenaplan-Renaissance
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Die Jenaplan-Renaissance in der Bundesrepublik Deutschland. : Anmerkungen zur Problematik  der inneren Schulreform. / Theodor F. Klaßen.. - 
In: Pädagogik der Mitmenschlichkeit. Beiträge zum Petersen-Jahr 1984. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. -  - 99-104

DE: Petersen, Peter / Rezeption 
1984-Vreugdenhil-Opvoeding
------
Vreugdenhil, Cornelis : Opvoeding en samenleving. : Plaatsbespaling van Petersens denken in het Duitsland van 1910 to 1945.. - 
Hoevelaken : ??? , 1984. - 
(Achtergronden van het Jenaplan; 2.)

DE: Petersen, Peter / Rezeption 
1985-Retter-Peter-Petersen
------
Retter, Hein : Peter Petersen - wieder zeitgemäß? : Anmerkungen zu dem Buch von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers.. - 
In: Erziehungswissenschaft Erziehungspraxis. Jg. 1 H. 4  (1985)  - 15-18
Anm: Rezension von: Maschmann, Ingeborg (Hrsg.) Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie. Heinsberg: Agentur Dieck,1985

DE: Petersen, Peter / Rezeption 
1988-Keim-Vergessen
------
Keim, Wolfgang : Vergessen oder Verantwortung? : Zur Auseinandersetzung bundesdeutscher Erziehungswissenschaft mit ihrer NS-Vergangenheit.. - 
In: Forum Wissenschaft. Jg. 5 H. 1  (1988)  - 40-45
Anm: Zu Petersen unter "Die Wertewelt des Konservatismus" S. 43-44.

DE: Petersen, Peter / Rezeption 
1989-Keim-Noch
------
Keim, Wolfgang : Noch einmal: Worum es eigentlich geht.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 81 H. 3  (1989)  - S. 373-376.

DE: Petersen, Peter / Rezeption 
1989-Keim-Peter
------
Keim, Wolfgang : Peter Petersens Rolle im Nationalsozialismus und die bundesdeutsche Erziehungswissenschaft. : Kritische Anmerkungen zu Peter Kaßners Beitrag für die "Deutsche Schule.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 81 H. 1  (1989)  - S. 133-145.

DE: Petersen, Peter / Rezeption 
1990-Keim-Peter
------
Keim, Wolfgang : Peter Petersen und sein Jena-Plan - wenig geeignet zur Demokratisierung von Schule und Erziehung. : Kritische Anmerkungen zu einigen Petersen-Beiträgen aus dem Jahre 1990.. - 
In: Pädagogik und Schulalltag. Jg. 45 H. 12  (1990)  - S. 928-935.

DE: Petersen, Peter / Rezeption 
1990-Ofenbach-Petersen-Pädagogik
------
Ofenbach, Birgit : Petersen-Pädagogik im Streit der Meinungen. : Eine fehlende Gesamtausgabe und die Folgen.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 44 H. 5  (1990)  - S. 603-618

DE: Petersen, Peter / Rumänien 
1942-???-berühmter
------
???, ??? : Ein berühmter Gast in der Universität Bukarest.. - 
In: Revista de pedagogie. (1942)  - 146-150

DE: Petersen, Peter / Schleswig 
1979-Harbeck-Peter
------
Harbeck, Hermann : Peter Petersen ein großer Pädagoge und ein Kämpfer für die Heimat.. - 
In: Jahrbuch für die Schleswigsche Geest. Jg. 27  (1979)  - 76-84

DE: Petersen, Peter / Schulleben 
1987-Mayer-Behrens-Grundschule
------
Mayer-Behrens, Hannelore : Grundschule-Haus für Kinder. : vom Klassenraum zur Lernlandschaft: e. Kernstück d. Schulreform. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1987. -  - 62 S. : Ill. (farb.)

DE: Petersen, Peter / Schulleben und Unterricht einer freien Volksschule 
1930-???-Rezension
------
???, ??? : Rezension von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien Volksschule. (Jena-Plan). 1. Bd. 1930.. - 
In: Zeitschrift ... ????. Jg. ???  (1930)  - ????
Anm: In hebräischer Sprache. Übersetzung von Dr. Menasche Sterzer, Hod- Hascharon (früher Gießen) liegt vor im PPA Bremen.

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1940-Gabrea-Peter
------
Gabrea, Josif T. : Peter Petersen si communitea scolana ca forma de Educacie nova.. - 
In: Revista de pedagogie. Jg. 10  (1940)  - 20 S.
Anm: Verlagsort der Zs.: Bukarest.

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1949-Olbrich-Geschichte
------
Olbrich, Heinrich Otto : Die Geschichte der Pädagogik in Beziehung zum Werden unserer Schulen.. - 
Paderborn : Schöningh , 1949. - 
Anm: S. 187-194: Worin bestehen die pädagogischen Reformbestrebungen Peter Petersens?

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1949-Schwerdt-Kritische
------
Schwerdt, Theodor : Kritische Didaktik in klassischen Unterrichtsbeispielen. : (Von Herbart über Kerschensteiner, Montessori, Dalton- und Jena- Plan zum Gesamtunterricht).. - 
Paderborn : Schöningh , 1949. -  - 289 S. : graph. Darst.
(Pädagogisches Handbuch.)
Anm: S. 225-257: Der Jenaplan Peter Petersens. Überschrift S. 227: Die Lebensgemeinschaftsschule des Peter Petersen.
Anm: Spätere Aufl. u.d.T.: Kritische Didaktik in Unterrichtsbeispielen.

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1952-Schwerdt-Kritische
------
Schwerdt, Theodor : Kritische Didaktik in klassischen Unterrichtsbeispielen. / von Theodor Schwerdt. Mit e. Vorw. von Friedrich Schneider.. - 
Paderborn : Schöningh , 1952. -  - 289 S.
(Pädagogisches Handbuch.)
Anm: S. 227-257: Der Jenaplan Peter Petersens. Überschrift S. 227: Die Lebensgemeinschaftsschule des Peter Petersen.

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1962-Popp-Verhältnis
------
Popp, Walter : Das Verhältnis von Gemeinschaft und Erziehung bei Peter Petersen als Grundlage einer Pädagogik des Unterrichts.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 16 H. 12  (1962)  - 939-944

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1963-Freudenthal-Lutter-Jenaplan
------
Freudenthal-Lutter, Susan : Jenaplan - Wesen und innere Werte. : (Zum Gedächtnis Peter Petersens). - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 17 H. 11  (1963)  - 906-922

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1964-Roth-Sind
------
Roth, Friedrich : Sind die Gedanken Peter Petersens heute noch lebendig?. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 15 H. 6  (1964)  - 177-182. 187

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1964-Wegbahner
------
Wegbahner der neuen Volksschule. : Peter Petersen zum 80. Geburtstag.. - 
In: Unsere Volksschule. Jg. 15  (1964)  - 284-285

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1965-Mutsaers-Jena-Planschool
------
Mutsaers, C. : De Jena-Planschool van Peter Petersen.. - 
Tilburg : Zwijsen , 1965. -  - 124 S.
(Opvoedkundige brochurenreeks; 220.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die Jenaplan-Schule von Peter Petersen.

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1966-Mieskes-Jenaplan
------
Mieskes, Hans : Jenaplan und Schulreform. : Erläuterungen, Erwägungen, Erfahrungen.. - 
Oberursel/Ts : Finken-Verlag , 1966. -  - 133 S.
(Erziehungswissenschaft und pädagogische Wirklichkeit; 2.)

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1967-Flitner-Ausgewählte
------
Flitner, Wilhelm : Ausgewählte pädagogische Abhandlungen. / Wilhelm Flitner. Besorgt von Heinrich Kanz.. - 
Paderborn : Schoeningh , 1967. -  - S. 95-99: Die Praxis der Schulen nach P. Petersens Jenaplan.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Quellen zur Geschichte der Pädagogik.)

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1967-Hörburger-Geschichte
------
Hörburger, Franz : Geschichte der Erziehung und des Unterrichts.. - 
Wien [u.a.] : Österreichischer Bundesverlag , 1967. - 
Anm: S. 167-168: Peter Petersen.

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1968-Döpp-Vorwald-Pädagogik
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Die Pädagogik Peter Petersens und der Jenaplan.. - 
In: Schule aktuell. Jg. 19 H. 7/8  (1968)  - 262-277
Anm: Parallel erschienen in: Pädagogik heute. Oberursel. 1968. H. 2/3.

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1968-Klaßen-Bildungsgrundformen
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Die Bildungsgrundformen Gespräch, Spiel, Arbeit und Feier im Jenaplan Peter Petersens.. - 
Münster : 1968. - 
Anm: Münster, Univ., Phil. Fak., Diss. 1968.

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1968-Schulaufbau
------
Schulaufbau und Schulorganisation. : Pläne und Empfehlungen zur Reform und Neugestaltung der Volksschule im 19. und 20. Jahrhundert. / hrsg. von Hans-Heinrich Plickat.. - 
Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt , 1968. -  - 144 S.
(Klinkhardts pädagogische Quellentexte.)
Anm: S. 74-81: Petersen, Peter: Der kleine Jena-Plan (Ausz.).

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1968-Sienknecht-Einheitsschulgedanke.
------
Sienknecht, Helmut : Der Einheitsschulgedanke. : Geschichtliche Entwicklungen und gegenwärtige Probleme.. - 
Weinheim [u.a.] : Beltz , 1968. - 
Anm: S. 156-157 u. 266 (Anm.): Peter Petersen, 1919.
Anm: S. 156: Abb. nach: Petersen, Peter: Gemeinschaft und freies Menschentum. 1919.

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1969-Rutt-Peter
------
Rutt, Theodor : Peter Petersens Bedeutung für das Erziehungswesen und für die Erziehungswissenschaft.. - 
In: Pädagogik und Schule in Ost und West. Jg. 17 H. 2  (1969)  - 38-45.

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1970-Dietrich-Geschichte
------
Dietrich, Theo : Geschichte der Pädagogik in Beispielen. : 18.-20. Jahrhundert.. - 
Bad Heilbrunn, Obb.424 Klinkhardt : 1970. -  - 253-262
Anm: S. 253-262: Peter Petersen entwickelt aus den Gedanken der Reformpädagogik seine Schulkonzeption: der Jena-Plan.

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1971-Freudenthal-Lutter-Petersens
------
Freudenthal-Lutter, Susan : Petersen`s bijdrage tot de demokratisering van het sekundair onderwijs en tot de vernieuwing daarvan in het algemeen. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.. - 
In: Pedomorphose. Jg. 3 H. H. 9  (1971)  - 28-39
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Petersens Beitrag zur Demokratisierung der Sekundarschulbildung und zu ihrer Reform im allgemeinen.

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1971-Popp-Erziehungswissenschaft
------
Popp, Walter : Erziehungswissenschaft und Schule bei Peter Petersen.. - 
Wuppertal [u.a.] : Henn , 1971. -  - 104 S.

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1972-Kosse-Grundmodelle
------
Kosse, Erika : Grundmodelle pädagogischer Weltanschauung.. - 
Münster : Univ. , 1972. -  - 415 S.
Anm: Münster, Univ., Diss. 1973.
Anm: S. 371-398: Die pädagogisch-didaktischen Konzeptionen Peter Petersens und Illichs: Unterricht unter der Idee der Erziehung.
Anm: Nachträglicher Vermerk der Autorin: Geistesgeschichtliche und pädagogische Relevanz von Erziehung und Bildung als Modell- Begriffen.

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1973-Gerlach-Zur
------
Gerlach, Thea : Zur Problemgeschichte des Einheitsschulgedankens in der deutschen Pädagogik seit der Jahrhundertwende. : Seine wichtigsten Vertreter: Wilhelm Rein, Johannes Tews, Paul Oestreich, Heinrich Schulz, Peter Petersen. Unter besonderer Berücksichtigung ihrer weltanschaulichen Grundpositionen.. - 
Münster : 1973. - 
Anm: Münster, Phil. Fak., Diss. vom 3. Juli 1973.
Anm: S. 176-271: Der reformpädagogische Einheitsschulgedanke von Peter Petersen: Der Jena-Plan.

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1974-Schule-als
------
Schule als Lebensstätte des Kindes: Der Jenaplan Peter Petersens.. - 
In: Theorie der Schule-Schulmodelle. Brinkmann, Günter u.a (Hrsg). - 
Kronberg/Ts. : Scriptor-Verl. , 1974. -  - 112-127
(Scriptor-Taschenbücher; S 43 : Pädagogik)
######
S. 112-127: Schule als Lebensstätte des Kindes:
S. 112-113: Der Jenaplan Peter Petersens.
S. 114-125: Petersen, Peter: Zur neuen Unterrichtsführung.
S. 126-127: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan <Auszug>.

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1976-Flas-rénovation
------
Flas, E. : La rénovation de l`enseignement fondamental. : L`école de  Peter Petersen.. - 
In: L`Éducateur Belge.H. 1  (1976)  - 5-6
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die Erneuerung des grundlegenden Unterrichts. Die Schule PP`s.

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1976-Magnor-Projektmethode.
------
Magnor, Manfred : Die Projektmethode. : Ein Ergebnis der philosophischen u. erziehungstheoretischen Ansätze John Deweys u. William Heard Kilpatricks. / von Manfred Magnor. - 
Anm: Osnabrück, Univ., Diss., 1976
Anm: S. 249-251: Peter Petersens Jenaplan.

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1977-Bekker-Erziehender
------
Bekker, Karl : Erziehender Umgang mit Kindern.. - 
Paderborn : Schöningh , 1977. - 
Anm: S. 42-48: Die Schulpädagogik Peter Petersens als Beispiel der Ermöglichung schöpferischer Schüleraktivität.

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1979-Lingelbach-Handlungsprobleme
------
Lingelbach, Karl Christoph; Diederich, Jürgen : Handlungsprobleme des Lehrers. : Eine Einführung in die Schulpädagogik.. - 
In: Lingelbach, Karl Christoph; Diederich, Jürgen: Handlungsprobleme des Lehrers - 
Königstein / Ts. : Sriptor Verlag , 1979. - 
Anm: Bd. 1. Unterricht und Schulleben, 7. Kapitel: Schulleben und Schulmodelle, S. 128-135: Der "Jena-Plan" Peter Petersens. "Schulleben und Unterrricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung".  128-135.

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1980-Jenaplanschule.
------
Jena-Plan-Schule. : Einleitung.. - 
In: Theorie der Schule-Schulmodelle. Brinkmann, Günter u.a. (Hrsg.). [Neuaufl.]. Bd. 1. Reformpädagogik. - 
Königstein/Ts. : Athenäum , 1980. -  - 38-55
(Athenäum-Taschenbücher; 3160 : Erziehungswiss.)
######
S. 38-55: 3. Jena-Plan-Schule:
S. 38-41: 3.1 Einleitung.
S. 42- 53: Petersen, Peter: Zur neuen Unterrichtsführung.
S. 54-55: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan <Auszug>.

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1980-Klaßen-Individuell
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Individuell lernen und gemeinsam leben - Jena-Plan-Schulen.. - 
In: Jedem Kind seine Chance : individuelle Förderung in der Schule. Ilse Lichtenstein-Rother (Hrsg.). - 
Freiburg im Brsg. [u.a.] : Herder , 1980. -  - S. 47-63
(Humane Schule.)

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1980-Zanden-Integratie
------
Zanden, Huub van der : Integratie van het kleuter- en lager onderwijs in de geest van Peter Petersen.. - 
In: Pedomorphose. Jg. 12 H. H. 46  (1980)  - 13-20
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Integration von Vorschul- und Grundschulunterricht im Geiste Peter Petersens.

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1981-Imelman-Jenaplan
------
Imelman, Jan Dirk; Jeunhomme, J. M.; Meijer, Wilna A. J : Jenaplan - wel en wee van een schoolpedagogiek. : begripsanalytische kritiek en handelingsonderzoek.. - 
Nijkerk : Intro , 1981. -  - 224 p.; 23 cm.
Anm: Ersch.-Jahr circa 1981 (OCLC-EL)

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1981-Krick-humane
------
Krick, Wilhelm : Die humane Schule als Lebensraum. : Peter Petersens Jenaplan als Antwort auf die heutige Schulsituation; ein Studienbuch für Erzieher und Bildungspolitiker. / Wilhelm Krick.. - 
Oberursel/Taunus : Finken-Verlag , 1981. -  - 168 S. : graph. Darst.

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1982-Zudeick-Alternative
------
Zudeick, Peter : Alternative Schulen.. - 
Frankfurt : Fischer , 1982. - 
(Fischer-Taschenbücher; 3318.)
Anm: S. 103-116: Zu reden hat der Lehrer nur, wenn er gefragt wird: Die Peter-Petersen-Schule.

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1983-Imelman-Zoekgeraakt:
------
Imelman, Jan Dirk : Zoekgeraakt: Petersens Jenaplan-pedagogiek.. - 
In: Pedagogische Studien Jg. 60 H. 7-8  (1983)  - 313-320
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Verlorengegangen: PP`s Jenaplan- Pädagogik.

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1983-Rutt-Petersenschule
------
Rutt, Theodor : Petersenschule heute.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1983. -  - 199 S.

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1984-Ledl-Antwort
------
Ledl, Viktor : Die Antwort des Jena-Plans (Peter Petersen) auf aktuelle pädagogische Probleme. : Internationale Tagung in Königswinter, Rhein.. - 
In: Erziehung und Unterricht. Jg. 134 H. 9  (1984)  - 690-692

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1984-Salzmann-Schule
------
Salzmann, Christian : Schule und Schulleben aus der Sicht Peter Petersens. : Der Jena-Plan und das Problem seiner Reaktualisierung.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 38 H. 3  (1984)  - 333-353

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1984-Wagner-Peter
------
Wagner, Karl : Peter Petersen und die Humanisierung des Schullebens.. - 
In: Gesamtschul-Informationen. Jg. 16 H. 3-4  (1984)  - S. 119-151

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1985-Czerwenka-Lernen
------
Czerwenka, Kurt : Lernen an der Wirklichkeit.. - 
In: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 101-119.

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1985-Flitner-Studien
------
Flitner, Wilhelm : Studien zur Bildungsgeschichte. : [1935].. - 
In: Flitner, Wilhelm: Gesammelte Schriften; 5.423 Paderborn [u.a.] - 

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1985-Höhere
------
Höhere Unterrichtsqualität durch didaktisch begründetes Arbeiten mit Unterrichtsmitteln.. - 
Halle, Saale : Univ. , 1985. -  - 106 S.
(Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg: Wissenschaftliche Beitraege; E 71)

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1985-Schule
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Schule ohne Klassen. : gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, .... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 223 S.
######
Enthält:
1. Teil: Skiera, Ehrenhard: Die kindgerechte Schule als Ort bildender Begegenung mit der Welt-Versuch einer anthropologisch-pädagogischen Begründung. 11-88.
2. Teil: Jenaplanschulen in der Bundesrepublik stellen sich vor. 90-177:
Willführ, Karlheinz: Die Grund- und Hauptschule nach dem Jenaplan in Steinau-Ulmbach-eine Alternative im staatlichen Schulsystem. 90-111.
Klinke, Erwin: Die Peter-Petersen-Schule in Köln- Höhenhaus, Am Rosenmaar. 112-146.
Aengenvoort, Josef; ... : Die Peter-Petersen-Schule Mülheimer Freiheit Köln-Intergrative Erziehung und Bildung in der Grundschule. 147-177.
3. Teil: Jenaplan-Pädagogik in den Niederlanden. 178-222.
Skiera, Ehrenhard: Zur Einführung: Jenaplan und Schulreform in den Niederlanden. 178-180.
Jonge, Wilma de; Peels, Peter; Visser, Goverien de: Leben und Arbeiten in einer Jenaplan-Basisschule in Amsterdam-West. 181-211.
Skiera, Ehrenhard: "Orientierung in der Welt"-Modell für einen erfahrungsoffenen Unterricht 212- 222.

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1985-Skiera-kindgerechte
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Skiera, Ehrenhard : Die kindgerechte Schule als Ort bildender Begegenung mit der Welt. : Versuch einer anthropologisch-pädagogischen Begründung.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 11-88

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1985-Skiera-Rezension
------
Skiera, Ehrenhard : Rezension von: Imelman, Jan; u. a.: Jenaplan-wel en wee van een schoolpedagogiek, 1981.. - 
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 30 H. 5  (1985)  - 719-724.

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1985-Wagner-Peter
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Wagner, Karl : Peter Petersen und die Humanisierung des Schullebens. : Vortrag im Arbeitskreis Neue Erziehung in Berlin am 6. Okt. 1985 zum 100. Geburtstag Peter Petersens. / Hrsg.: Bettina-von-Arnim-Oberschule (Gesamtschule mit Gymnasialer Oberstufe) Berlin-Reinickendorf.. - 
Berlin [West] : Bettina-von-Arnim-Oberschule , 1985. -  - 35 S. : 30 cm
(Arbeitspapiere zum Schulversuch 2.[Zweite] Gesamtschule Berlin- Reinickendorf; 8)

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1986-Dietrich-Pädagogik
------
Dietrich, Theo : Die Pädagogik Peter Petersens. : Der Jena-Plan : Modell einer humanen Schule.. - 
Bad Heilbrunn / Obb. : Klinkhardt , 1986. -  - 186 S.
Anm: 1.u. 2. Aufl. u.d.T.: Peter Petersen: Leben und Werk.

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1986-Hövel-Peter
------
Hövel, Walter : Peter Petersen?. - 
In: Fragen und Versuche : Zeitung der Pädagogik-Kooperativen.H. 35/36  (1986)  - 79-82

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1986-Lütgert-Petersen-Pädagogik:
------
Lütgert, Will; Kleinespel, Karin : Petersen-Pädagogik: Feiern an der Grundschule "Mülheimer Freiheit". : Ein andauerndes Projekt, das das Schulleben verändert. / Hänsel, Dagmar (Hrsg.). - 
In: Das Projektbuch Grundschule / Dagmar Hänsel (Hrsg.) - 
Weinheim u.a. : Beltz , 1986. -  - 73-84
(Beltz grüne Reihe.)

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1987-Klinke-Ich
------
Klinke, Erwin : Ich bleibe bei Petersen!. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 7/8  (1987)  - 4. Forts.: 66
Anm: Leserbrief des Rektors der Peter-Petersen-Grundschule Köln- Höhenhaus. Er nimmt Stellung zum Beitrag von Jürgen Eierdanz: "Wir wollen gehorchen lernen!" H. 3. 16-21. Im Anschluß erfolgt eine "Antwort der Redaktion" von Werner Rügemer S. 66.

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1987-Petersen-Pädagogische
------
Petersen, Jörg : Pädagogische Argumentation und Didaktische Forschung.. - 
Kiel : Mende , 1987. -  - 1. 95-145
(Kieler Beiträge zu Unterricht und Erziehung; 3.)
Anm: 1. 95-145: Das Hypothesenproblem in der pädagogischen Tatsachenforschung.

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1988-Ludwig-Anregungen
------
Ludwig, Harald : Anregungen der Reformpädagogik für den Unterricht mit Ausländerkindern.. - 
In: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe. Jg. 16 H. 8  (1988)  - 367-376
Anm: Aus ZEUS 1988, 4: Inhaltsangabe: ... Die Gestaltung des Unterrichts in der Pädagogik P. Petersens (Leben und Werk)/ Allgemeinpädagogische Grundlegung: Erziehung und Bildung/ Schule und Unterricht unter der Idee der Erziehung)-...

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1988-Moerschner-Sozialpädagogik
------
Moerschner, Marika : Sozialpädagogik und Schule. : Zur Entwicklung ihrer Beziehung.. - 
München [u.a.] : Reinhardt , 1988. -  - 200 S.
Anm: Literaturverz. S. 180-194
Anm: S. 139-144: Peter Petersen als Initiator einer Sozialpädagogischen Schule.

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1988-Peter
------
Peter Petersen`s educational ideas rediscovered. : Two year groups in one class: pupils learn what they like.. - 
In: Western European Education Jg. 20 H. 2  (1988)  - 76-80
Anm: Übersetzung von: Peter-Petersen-Pädagogik neu entdeckt. Zwei Jahrgänge in einer Klasse-Schüler lernen, was sie wollen. In: Bildung und Wissenschaft, (1984) 7, 95-99

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1988-Schulen
------
Schulen im Profil. / Bronnmann, Wilhelm (Hrsg.); u.a.. - 
Kiel : Schmidt u. Klaunig , 1988. -  - 120 S. - Literaturangaben; Abbildungen; Tabellen
(Wegweiser für die Lehrerfortbildung; 89)

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1989-Kumetat-Schule
------
Kumetat, Heinz : Schule wächst von innen heraus. : Beobachtungen in d. Peter-Petersen-Schule am Rosenmaar.. - 
In: Forum Pädagogik. Jg. 2 H. 1  (1989)  - S. 28-34
Anm: Der Autor schildert die Entwicklung einer ehemaligen Volksschule zu einer Grundschule, die nach den pädagogischen Prinzipien Peter Petersens arbeitet. Der Übergang war durch erhebliche Klimaverbesserungen gekennzeichnet. Mit der Verpflichtung, einander zu helfen, entstanden neue Formen der Zusammenarbeit. Ferner wurden Situationen geschaffen, die ganzheitliches Handeln ermöglichten und die Kommunikation untereinander verbesserten. (Abstract FISB)

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1989-Pädagogische
------
Pädagogische Bezugspunkte-exemplarische Anregungen. : Festschrift für Hans Scheuerl. / Keil, Werner (Hrsg.). - 
Regensburg : Roderer , 1989. -  - 288 S. - Register 2; Literaturangaben; Personalbibliographie Scheuerl
(Theorie und Forschung; 71. Pädagogik; 7)
Anm: 2., überarb. und erw. Aufl. 1995.

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1990-Klaßen-Peter-Pädagogik
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Peter Petersen und sein Schulkonzept "Jenaplan".. - 
In: Pädagogik. Jg. 45 H. 7-8  (1990)  - 618-622
Anm: Mit e. Vorbemerkung von Ch. Lost, S. 617

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1990-Mitzenheim-Jena-Plan
------
Mitzenheim, Paul : Der Jena-Plan von Peter Petersen.. - 
In: Universität <Jena>: Alma Mater Jenensis : Universitätszeitung. Jg. 1 H. 4  (1990)  - 4-5

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1990-Reformpädagogik:
------
Reformpädagogik: Peter Petersen. / FernUniversität, Gesamthochschule in Hagen, Zentrum für Fernstudienentwicklung. - 
Hagen : Zentrum für Fernstudienentwicklung , 1990. -  - 1 Videokassette (VHS, 60 Min.) + Begleittext (45 S.)
Anm: 1 Videocassette mit Begleitheft.-Begleitheft zsgest. und bearb. von Klaus Hofmann ... m.d.T.: Peter Petersen: ein Stück Reformpädagogik gestern und heute

DE: Petersen, Peter / Schulpädagogik 
1990-Röhrs-traditionellen
------
Röhrs, Hermann : Die traditionellen Alternativschule. : Lernen und Lehren im Geiste der Reformpädagogik.. - 
In: Pädagogische Positionen / Hrsg. von Jörg Petersen und Gerd-Bodo Reinert. - 
Donauwörth : Auer , 1990. -  - 98-115
Anm: In erweiterter Form in: Röhrs, Hermann: Gesammelte Schriften. 12. Reformpädagogik und innere Bildungsreform. Weinheim: Dt. Studien- Verl., 1998, S. 353-373: u.d.T.: Lernen und Lehren im Geiste der Reformpädagogik.
Anm: S. 107-111: Das Lernen im Rahmen des gruppenunterrichtlichen Verfahrens (Peter Petersen).

DE: Petersen, Peter / Schulreform 
1971-Freudenthal-Lutter-Petersens
------
Freudenthal-Lutter, Susan : Petersen`s bijdrage tot de demokratisering van het sekundair onderwijs en tot de vernieuwing daarvan in het algemeen. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.. - 
In: Pedomorphose. Jg. 3 H. H. 9  (1971)  - 28-39
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Petersens Beitrag zur Demokratisierung der Sekundarschulbildung und zu ihrer Reform im allgemeinen.

DE: Petersen, Peter / Schulreform 
1984-Peter-Petersen-Pädagogik
------
Peter-Petersen-Pädagogik neu entdeckt. : Zwei Jahrgänge in einer Klasse-Schüler lernen, was sie wollen.. - 
In: Bildung und WissenschaftH. 7  (1984)  - 95-99

DE: Petersen, Peter / Schulreform 
1984-Schulz-Alternativen
------
Schulz, Wolfgang : Alternativen in der Regelschule.. - 
In: Betrifft: Erziehung. Jg. 17 H. 2  (1984)  - S. 37-44

DE: Petersen, Peter / Schweden / 1935 
1935-Jenaskolan
------
Jenaskolan ur bästa källa."Jenaskolan" ur bästa källa.. - 
In: Göteborg Posten.
 - 38Anm: 23.10.1935
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Jenaplanschule aus bester Quelle.
Anm: Zitiert: Retter, Hein: Peter Petersens Identitätsbalancen ..., 1998: S. 577: Artikel bezieht sich auf Petersens Aufenthalt in Göteborg 1935. Petersen ließ sich vor der Presse nicht als Vertreter des neuen Deutschland, sondern als "Däne mit schwedischem Einschlag und nun naturalisierter Deutscher" ausgeben.

DE: Petersen, Peter / Sozialismus 
1984-Freudenthal-Lutter-mens
------
Freudenthal-Lutter, Susan : De mens Petersen.. - 
In: De grote kring. Jg. 7 H. 2  (1984)  - 8-17
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Blad von de Nederlands Jenaplan Vereniging.
Mit 10 Fotos aus der Jenaplan-Schule und von Peter Petersen.

DE: Petersen, Peter / Sozialpädagogik 
1988-Moerschner-Sozialpädagogik
------
Moerschner, Marika : Sozialpädagogik und Schule. : Zur Entwicklung ihrer Beziehung.. - 
München [u.a.] : Reinhardt , 1988. -  - 200 S.
Anm: Literaturverz. S. 180-194
Anm: S. 139-144: Peter Petersen als Initiator einer Sozialpädagogischen Schule.

DE: Petersen, Peter / Spiel 
1936-Krüche-Bereicherung
------
Krüche, Helga : Die Bereicherung unserer Kenntnis des kindlichen Spiels seit Karl Groos` Schrift "Die Spiele des Menschen" und ihre pädagogische Auswertung besonders für die ersten drei Schuljahre.. - 
Jena : Neuenhahn , 1936. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1936
Anm: S. 65-71: Montessori-Decroly-Petersen verglichen nach ihrer pädagogischen Haltung dem Spiel und den Arbeitsmitteln gegenüber.

DE: Petersen, Peter / Spiel 
1986-Aust-Sichtbarwerdung
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Aust, Siegfried; Rump, Martin : "Sichtbarwerdung des Menschen schlechthin". : Aspekte des Spielverständnisses in der Reformpädagogik. / Aust, Siegfried; Rump, Martin.. - 
In: Spielmittel.H. 3  (1986)  - 78-83, 87 - Literaturangaben; Abbildungen

DE: Petersen, Peter / Steiner, Gerhard / Meine Rechenreise 
1935-Tjetjen-Rezension
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Tjetjen, C.-H. : Rezension von: Steiner, Gerhard: Arteigenes Rechnen. Peter Petersen und Gerhard Steiner: Meine Rechenreise. Arbeitsbücher für die Grundschule.. - 
In: Die neue deutsche Schule. Jg. 8  (1935)  - 573-574
Anm: Die Auseinandersetzung zwischen Tjeten und Petersen/Steiner wird behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption ..., 1995, S. 136-142.

DE: Petersen, Peter / Stürmer, Michael 
1987-Böhm-Nienhaus-Peter
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Böhm-Nienhaus, Uschi : Peter Petersen und Michael Stürmer. : Warum der politische Konservatismus Petersens nicht einfach ausgeblendet werden darf.. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 10  (1987)  - 15-17
Anm: Nimmt Stellung zu den Beiträgen von Jürgen Eierdanz und Erwin Klinke im gleichen Jahrgang der Zeitschrift und "insistiert dagegen auf dem Zusammenhang des Gesamtwerkes von Petersen und verweist auf die Gefährlichkeit aktueller Wende-Pädagogik." (SBA)

DE: Petersen, Peter / Unterrichtswissenschaft 
1968-Information
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Information und Kommunikation. : ein Repertorium zur Unterrichtslehre und Lerntheorie. / hrsg. von Klaus Schaller; Georg Wodraschke.. - 
Hamburg : Leibniz-Verl , 1968. -  - 202 S.
(Repertorien zum Hochschulstudium, Reihe Pädagogik; 10)
Anm: S. 40-41: Petersen, Peter: Führung durch Unterricht. S. 39-40: Kurze Einleitung dazu.

DE: Petersen, Peter / Unterrichtswissenschaft 
1972-Kosse-Grundmodelle
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Kosse, Erika : Grundmodelle pädagogischer Weltanschauung.. - 
Münster : Univ. , 1972. -  - 415 S.
Anm: Münster, Univ., Diss. 1973.
Anm: S. 371-398: Die pädagogisch-didaktischen Konzeptionen Peter Petersens und Illichs: Unterricht unter der Idee der Erziehung.
Anm: Nachträglicher Vermerk der Autorin: Geistesgeschichtliche und pädagogische Relevanz von Erziehung und Bildung als Modell- Begriffen.

DE: Petersen, Peter / Unterrichtswissenschaft 
1983-Wenzel-Freiarbeit
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Wenzel, Achill : Freiarbeit in der Grundschule. : Modelle, Berichte und Beispiele.. - 
Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt , 1983. -  - 121 S.
(Studientexte zur Grundschuldidaktik)
Anm: Bibliogr. S. 111-121.

DE: Petersen, Peter / Unterrichtswissenschaft 
1985-Kissner-Auseinandersetzung
------
Kissner, Angelika : Auseinandersetzung mit Peter Petersens "Pädagogik der Arbeitsmittel".. - 
In: Höhere Unterrichtsqualität durch didaktisch begründetes Arbeiten mit Unterrichtsmitteln. - 
Halle a.d. Saale : Univ. , 1985. -  - 68-75

DE: Petersen, Peter / Werk 
1925-Petersen-Innere
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Petersen, Peter : Innere Schulreform und Neue Erziehung. : Gesammelte Reden und Aufsätze.. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - VIII, 318 S.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 2.)
Anm: Überwiegend Nachdruck früherer Arbeiten von Petersen. Die folgende Inhaltsbeschreibung verweist in einer ersten Klammer auf die Erscheinungsjahre der Erstveröffentlichungen, in einer zweiten (ko ...) auf die Notationen der Kossebibliographie.
######
Vorwort. III-IV. (ko 76a)
Nachweise zu den "Reden und Aufsätzen".  VII-VIII.
1. Schulreform. (1913) 1-5. (ko 76b)
2. Einleitung zur Sammelschrift "Aufstieg der Begabten" (1916) 6-15. (ko 76c)
3. Der Weg zur neuen Schule des deutschen Volkes. (1920) 16-21. (ko 76d)
4. Pädagogische Professuren an deutschen Hochschulen. (1918) 22-31. (ko 76e)
5. Der Bildungsweg des neuen Erziehers auf der Hochschule. (1923) 32-50. (ko 76f) Anhang: Richtlinien für die Ausbildung des Berufserziehers an Schulen aller Art. 50-54.
6. Die Erziehungswissenschaftliche Anstalt der Thüringischen Landesuniversität. (1925) 55-73. (ko 76g)
7. Johann Gottlieb Fichte. (1914) 74-76. (076h.)
8. Plato und Aristoteles im Unterricht höherer Lehranstalten. (1915) 77-82. (ko 76i)
9. Probleme der Begabung und der Berufswahl auf den höheren Schulen. (1916) 83-98. (ko 76j)
10. Die deutsche höhere Schule nach dem Weltkriege. (1916) 99-106. (ko 76k)
11. Religionsunterricht und Jugendkunde. (1914) 107-113.(ko 76l)
12. Neugestaltung des Religionsunterrichts in den höheren Schulen. (1919) 114-128. (ko 76m)
13. Eine erziehungswissenschaftliche Betrachtung der Reifeprüfung.(1922) 129-145. (ko 76n)
14. Die Universität und das Prinzip der Arbeitsschule. (1912) 146-150. (ko 76o)
15. Die Hamburger Gemeinschaftsschulen. (1922) 151-158. (ko 76p)
16. Die neueste deutsche Schulgesetzgebung und die "Hamburger Gemeinschaftsschule".  Vortrag auf dem 2. Internationalen Kongreß für Neue Erziehung. <Zusammenfassungen in englischer, schwedischer und französischer Sprache erschienen 1923.> 159-164. (ko 76q)
17. An der Lichtwarkschule in Hamburg-Winterhude. 165-229. (1920-1923) (ko 76r)
Unter dieser Überschrift sind folgende Einzelbeiträge enthalten:
a) Antrittsrede bei Übernahme der Schulleitung. (1920) 165 -172. (Erstveröffentlichung)
b) Bericht über die Entwicklung der Realschule Winterhude zur "Lichtwarkschule am Stadtpark" im Schuljahr 1920/21 (1921) 172 -184. (Erstveröffentlichung)
c) Schulengemeinschaft Winterhude. (1920) 185-188.
d) Bildet Schulengemeinschaften. (1922) 189-190.
e) Das "Deutsche Gymnasium" und der humanistische Gedanke in der Gegenwart. Für den Druck erweiterte Fassung des vor dem "Verein der Freunde des humanistischen Gymnasiums" im November 1922 in Hamburg gehaltenen Vortrages. 191- 229.(Erstveröffentlichung)
Protokoll veröffentlicht in: Das humanistische Gymnasium (1922) 33
I. Der humanistische Gedanke in der Gegenwart. 193.
II. Schulbildung und Humanismus. 211.
III: Erwägungen zur Schulorganisation. 222.
18. Neues Schulleben. 230- 293. (ko 76s)
Unter dieser Überschrift sind folgende Einzelbeiträge enthalten:
a) Das Gemeinschaftsleben der Schuljugend als organisatorische Kraft für Unterricht und Zucht. (1925) 230-252.
Erschien zuerst u. d. T. : Das Gemeinschaftsleben in der Schule. In: Die Schule der Gemeinschaft. 1925.
1. Schulgeschichtliche Entwicklung. 2. Nicht Klassen, sondern Gruppen oder Abteilungen. 3. Die Stellung der Erwachsenen in der Gruppe. 4.  Das Kind als Führer. 5. Aufbau der Gruppe. 6. Gemeinschaftspflege in der Gruppe. 7. Das Kind als Führer auf sittlichem Gebiete. 8. Gemeinschaftsleben der Schule. 9. Erziehungswissenschaftliche Grundlagen.
b) Der Lehrer als "Führer" im Unterricht. (1924) 253-264.
c) Jugendfürsorge als Erziehungsarbeit. Ein Versuch vom Standpunkt der "Neuen Erziehung".  (1924) 265-293.
I. Neue Erziehung; alte Psychologie und neue Psychologie; das Kind und sein Verhältnis zur Freiheit; die Sphäre der Freiheit; die Gemeinschaftskräfte und ihre Formung. 265.
(Erstveröffentlichung)
II. Gedanken zur Praxis der Fürsorgeerziehung. 288-293.
19. Die Junglehrernot. Eine kulturelle Not des deutschen Volkes. 294-312.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1931-Hehlmann-Pädagogisches
------
Hehlmann, Wilhelm : Pädagogisches Wörterbuch.. - 
Leipzig : Kröner , 1931. -  - 155
Anm: Systemvoraussetzungen: TIFF, Vers.6.0, 600 dpi, 1 bit (s/w),ITU group; Digitalisierungsvorlage Mikrofilm
Anm: S. 155: Petersen, Peter.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1931-Philippsen-Professor
------
Philippsen, W. : Professor Peter Petersen und die Universitätsschule Jena. (Der "Jena-Plan").. - 
In: Schleswig-Holsteinische Schulzeitung. Jg. 79  (1931)  - 7.2. ??? -

DE: Petersen, Peter / Werk 
1932-Spieler-Petersen,
------
Spieler, Josef : Petersen, Peter. / Josef Spieler. - 
In: Lexikon der Pädagogik der Gegenwart / hrsg. vom Deutschen Institut für wissenschaftliche Pädagogik Münster in Westfalen. Josef Spieler. - 
Freiburg i. Br. : Herder , 1932. - 
Anm: Systemvoraussetzungen: TIFF, Vers.6.0, 600 dpi, 1 bit (s/w),ITU group;  Digitalisierungsvorlage Mikrofilm
Anm: Bd. 2. Kinderfürsorge bis Zwangszustände. S. 558-559.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1942-Hehlmann-Pädagogisches
------
Hehlmann, Wilhelm : Pädagogisches Wörterbuch.. - 
Stuttgart : Kröner , 1942. -  - S. 327: Petersen, Peter.
Anm: Systemvoraussetzungen: TIFF, Vers.6.0, 600 dpi, 1 bit (s/w),ITU group; Digitalisierungsvorlage Mikrofilm

DE: Petersen, Peter / Werk 
1942-Saupe-Deutsche
------
Saupe, Emil : Deutsche Pädagogen der Neuzeit und Vorkämpfer deutscher Bildung im 19. Jahr-hundert.. - 
Osterwieck/Harz [u.a.] : Zickfeldt , 1942. - 
Anm: S. 370-383: Peter Petersen.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1945-Gierow-Petersen,
------
Gierow, Arvid : Petersen, Peter.. - 
In: Psykologisk-pedagogisk uppslagsbok. 3. - 
Stockholm : Natur och Kultur , 1945. -  - 1417-1418

DE: Petersen, Peter / Werk 
1948-Peter
------
Peter Petersen fünfundzwanzig Jahre Ordinarius für Erziehungsfragen.. - 
In: Schola. Jg. 3 H. 10  (1948)  - 662-663

DE: Petersen, Peter / Werk 
1949-Olbrich-Geschichte
------
Olbrich, Heinrich Otto : Die Geschichte der Pädagogik in Beziehung zum Werden unserer Schulen.. - 
Paderborn : Schöningh , 1949. - 
Anm: S. 187-194: Worin bestehen die pädagogischen Reformbestrebungen Peter Petersens?

DE: Petersen, Peter / Werk 
1950-Petersen-Eigenständige
------
Petersen, Peter : Eigenständige Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. : Zur Geschichte und zum Schrifttum, 1950. 100 Jahre Pädagogisches Seminar und Universitätsschule in Jena 1844-1944.. - 
In: Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. - 
Jena : Pädagogische Fakultät , 1950. -  - [19-22]
Anm: Beigefügtes Werk. Die herausgebende Institution und der Verfasser des beigefügten Werkes werden in der Veröffentlichung nicht genannt.
Anm: Im Anschluss: Inhaltsbersicht: Die Pädagogische Tatsachenforschung. Postum erschienen 1965.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1950-Ziegenfuss-Petersen,
------
Ziegenfuss, Werner : Petersen, Peter.. - 
In: Philosophen-Lexikon. Unter Mitw. von Gertrud Jung verf. und hrsg. von Werner Ziegenfuss. 2. L-Z. - 
Berlin : de Gruyter , 1950. -  - 264

DE: Petersen, Peter / Werk 
1952-Behrendt-Peter-Schulverwaltungsblatt
------
Behrendt, Fritz : Peter Petersen : (Geb. 26. 6. 1884-gest. 21. 3. 1952).. - 
In: Schulverwaltungsblatt für Niedersachsen. Jg. 4 H. 7  (1952)  - 164

DE: Petersen, Peter / Werk 
1952-Death
------
Death of Peter Petersen.. - 
In: Bulletin of the International Bureau of Education. Jg. 26 H. 103  (1952)  - 58
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Tod von PP.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1952-Dietrich-Peter-Allgemeine
------
Dietrich, Theo : Peter Petersen gestorben.. - 
In: Allgemeine deutsche Lehrerzeitung. Jg. 4 H. 10  (1952)  - 129-130

DE: Petersen, Peter / Werk 
1952-Dietrich-Peter-Lebendige
------
Dietrich, Theo : Peter Petersen gestorben.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 7 H. 6  (1952)  - 377-378

DE: Petersen, Peter / Werk 
1952-Dietrich-Peter-Lebendige-LuW
------
Dietrich, Theo : Peter Petersen: Leben und Werk.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 7 H. 7  (1952)  - 460-471

DE: Petersen, Peter / Werk 
1952-Hilker-Peter
------
Hilker, Franz : Peter Petersen gestorben.. - 
In: Bildung und Erziehung. Jg. 5 H. 4  (1952)  - 297-299

DE: Petersen, Peter / Werk 
1952-Kastantowicz-Zum
------
Kastantowicz, Ulrich : Zum Gedächtnis: (Maria Montessori, John Dewey, Peter Petersen.). - 
In: Pädagogische Welt. Jg. 6 H. 12  (1952)  - 577-580

DE: Petersen, Peter / Werk 
1952-Krick-Peter
------
Krick, Wilhelm : Peter Petersen. : Zu seinem Tode am 21. März 1952.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 3 H. 1  (1952)  - 97-99

DE: Petersen, Peter / Werk 
1952-Lehmann-Peter
------
Lehmann, Eduard : Peter Petersen und Maria Montessori zum Gedächtnis.. - 
In: Die Schulwarte. Jg. 5 H. 7  (1952)  - 385-387

DE: Petersen, Peter / Werk 
1952-Lustenberger-Petersen,
------
Lustenberger, Werner : Petersen, Peter.. - 
In: Lexikon der Pädagogik in drei Bänden. - 
Bern : Francke , 1952. -  - 3. 356-357

DE: Petersen, Peter / Werk 
1952-Mavros-Jena-Plan.
------
Mavros, Papa : Jena-Plan.. - 
In: Didaktik. (1952)  - 40-41
Anm: Originaltitel ???
Verlagsort der Zs.: Athen.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1952-Peißker-Peter
------
Peißker, Hans : Peter Petersen gestorben. : Geboren 26. Juni 1884 in Großenwiehe bei Flensburg, gestorben 21. März 1952 in Jena.. - 
In: Die Deutsche Berufs- und Fachschule Jg. 48 H. 10  (1952)  - 810-814

DE: Petersen, Peter / Werk 
1952-Peter
------
Peter Petersen.. - 
In: Bulletin du Bureau International d`Éducation. Jg. 26 H. 103  (1952)  - 50

DE: Petersen, Peter / Werk 
1952-Rieffert-Gedächtnis
------
Rieffert, Christine : Dem Gedächtnis Peter Petersens. : (Gestorben 21. 3. 1952).. - 
In: Praxis der Volksschule. Jg. 3 H. 9  (1952)  - 410-412

DE: Petersen, Peter / Werk 
1952-Thyßen-Peter
------
Thyßen, Simon : Peter Petersen gestorben.. - 
In: Die berufsbildende Schule. Jg. 4 H. 6  (1952)  - 284

DE: Petersen, Peter / Werk 
1952-Trott-Erziehungsschule
------
Trott, Willy : Die Erziehungsschule Peter Petersens. : In memoriam Peter Petersen, gestorben 21. März 1952.. - 
In: Blätter für Lehrerfortbildung. Jg. 5 H. 2  (1952)  - 41-44

DE: Petersen, Peter / Werk 
1952-Trott-Peter-Berufspädagogische
------
Trott, Willy : Peter Petersen gestorben.. - 
In: Berufspädagogische Zeitschrift. Jg. 1 H. 2  (1952)  - 27

DE: Petersen, Peter / Werk 
1952-Trott-Peter-Welt
------
Trott, Willy : Peter Petersen gestorben.. - 
In: Welt der Schule Jg. 5 H. 7  (1952)  - 251

DE: Petersen, Peter / Werk 
1952-Vogelhuber-Geschichte
------
Vogelhuber, Oskar : Geschichte der neueren Pädagogik.. - 
München : Ehrenwirth , 1952. - 
Anm: S. 361: Peter Petersen, 1884-1952.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1953-Grue-Sørensen-Peter
------
Grue-Sørensen, K. : Peter Petersen (1884-1952).. - 
In: Leksikon for opdragere. Bd. 2 - 
København : Schultz , 1953. -  - 1558-1559

DE: Petersen, Peter / Werk 
1954-Adelmann-Peter
------
Adelmann, Josef : Peter Petersen und die Schulen nach dem Jena-Plan.. - 
In: Pädagogische Welt. Jg. 8 H. 10  (1954)  - 539-542

DE: Petersen, Peter / Werk 
1954-Dietrich-Leben
------
Dietrich, Theo : Leben und Werk von Peter Petersen.. - 
In: Peter Petersen: Leben und Werk. Hrsg.: Rudolf Renard in Verbindung mit ... - 
Frankfurt/M. : Atlantik-Verl. , 1954. -  - 26-38

DE: Petersen, Peter / Werk 
1954-Mieskes-Gedenkrede
------
Mieskes, Hans : Gedenkrede in der Aula der Friedrich-Schiller-Universität am 9.4.1952.. - 
In: Peter Petersen: Leben und Werk. Hrsg.: Rudolf Renard in Verbindung mit ... - 
Frankfurt/M. : Atlantik-Verl. , 1954. -  - 7-22

DE: Petersen, Peter / Werk 
1954-Peter
------
Peter Petersen: Leben und Werk. / Hrsg.: Rudolf Renard in Verbindung mit .... - 
Frankfurt/M. [u.a.] : Atlantik-Verl. [u.a.] , 1954. -  - 39 S.
(Lebendige Schule, Beihefte; 1.)
######
Enthält:
Renard, Rudolf: [Vorwort.] 1.
Gedicht Peter Petersens, Danksagung von Else Müller-Petersen. 2.
Trauerrede von Pfarrer Pabst, Jena. 3-6.
Mieskes, Hans: Gedenkrede in der Aula der Friedrich-Schiller-Universität am 9. 4.1952. 7-22.
Aus Petersens Werken. 23-25.
Dietrich, Theo: Leben und Werk von Peter Petersen. 26-38.
Traueranzeige. Die Eltern und Schüler der ehemaligen Petersen-Schule. Schullied. (Friedemann Bach) 39.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1954-Petersen-Aus
------
Petersen, Peter : Aus Petersens Werken.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 9  (1954)  - 23-25

DE: Petersen, Peter / Werk 
1954-Weigl-Katholieke
------
Weigl, Franz Xaver : Katholieke encyclopaedie voor opvoeding en onderwijs.. - 
In: Katholieke encyclopaedie voor opvoeding en onderwijs. - 
s`Gravenhage : Pax , 1954. - 
Anm: Bd. 3, S. 350-351: Petersen, Peter.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1955-Becker-Pädagogen
------
Becker, Frido : Pädagogen Schleswig-Holsteins.. - 
Kiel : Hirt , 1955. - 
(Wegweiser für die Lehrerfortbildung; 8.)
Anm: S. 89-100: Peter Petersen.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1958-Demmel-pädagogischen
------
Demmel, Rudolf : Die pädagogischen Grundideen Peter Petersens.. - 
München : 1958. -  - IV, 110 S.
Anm: München, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 8. Febr. 1958.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1958-Dietrich-Peter
------
Dietrich, Theo : Peter Petersen: Leben und Werk.. - 
Frankfurt [u.a.] : List [u.a.] , 1958. -  - 79 S. m. Portr.
(Harms` pädagogische Reihe; 71.)
Anm: S. 53-70: Mieskes, Hans: Gedenkrede in der Aula der Friedrich- Schiller-Universität am 9. 4.1952.
Anm: Ab 3. Aufl. u.d.T.: Die Pädagogik Peter Petersens.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1958-Mieskes-Gedenkrede
------
Mieskes, Hans : Gedenkrede in der Aula der Friedrich-Schiller-Universität am 9.4.1952.. - 
In: Dietrich, Theo: Peter Petersen: Leben und Werk. 2., völl. neu bearb. u. erw. Aufl. - 
Frankfurt a. M. [u.a.] : List , 1958. -  - 53-70

DE: Petersen, Peter / Werk 
1959-Dietz-Peter
------
Dietz, Johann Friedrich : Peter Petersen. : Zu seinem 75. Geburtstag am 26. 6. 1959.. - 
In: Unsere Volksschule. Jg. 10 H. 3  (1959)  - 97-98

DE: Petersen, Peter / Werk 
1959-Maaß-Doktor
------
Maaß, Leni : Doktor Doktor honoris causa Peter Petersen 75 Jahre alt.. - 
In: Hamburger Lehrerzeitung. Jg. 12 H. 12  (1959)  - 6-7

DE: Petersen, Peter / Werk 
1959-Nicolai-Petersen,
------
Nicolai, Rolf : Petersen, Peter.. - 
In: Mitteldeutsche Köpfe. - 
Frankfurt a. M. : Weidlich , 1959. -  - 161-162

DE: Petersen, Peter / Werk 
1959-Ulrich-Peter
------
Ulrich, Helmuth A. : Peter Petersen der Schulreformer. : Erinnerungen und Begegnungen. (Auch ein Beitrag zum Jubiläum der Universität Leipzig).. - 
In: Westdeutsche Schulzeitung. Jg. 68 H. 1  (1959)  - 1-3; 2, 23-24; 3, 38-40

DE: Petersen, Peter / Werk 
1959-Ulrich-Peter
------
Ulrich, Helmuth A. : Peter Petersen, der Schulreformer.. - 
In: Der Lehrerrundbrief. Jg. 14 H. 2  (1959)  - 67-72 u. 3, 125-131

DE: Petersen, Peter / Werk 
1961-Hahnemann-Peter
------
Hahnemann, Richard : Peter Petersen.. - 
In: Pädagogische Welt Jg. 15 H. 4  (1961)  - 203-207

DE: Petersen, Peter / Werk 
1962-Dietz-Peter
------
Dietz, Johann Friedrich : Peter Petersen und die pädagogischen Probleme unserer Zeit. : Zu seinem Todestag am 21. März 1962.. - 
In: Schulwarte. Jg. 15 H. 3  (1962)  - 129-132

DE: Petersen, Peter / Werk 
1962-Döpp-Vorwald-Erziehungslehre
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Die Erziehungslehre Peter Petersens.. - 
Ratingen : Henn , 1962. - 

DE: Petersen, Peter / Werk 
1963-Kosse-Peter
------
Kosse, Wilhelm : Peter Petersen und sein Werk.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 17 H. 8  (1963)  - 697-704

DE: Petersen, Peter / Werk 
1963-Lochner-Deutsche
------
Lochner, Rudolf : Deutsche Erziehungswissenschaft.. - 
Meisenheim : Hain , 1963. -  - S. 332-339: Petersen.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1963-Rifbjerg-Peter
------
Rifbjerg, Sofie : Peter Petersen og Jenaskoleplanen.. - 
In: Dansk Pädagogisk Tidsskrift. Jg. 11 H. 9  (1963)  - 385-394
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Peter Petersen und die Jenaplanschule.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1964-Dietrich-Mein
------
Dietrich, Theo : Mein Lehrer Peter Petersen.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 19 H. 6  (1964)  - 225-234

DE: Petersen, Peter / Werk 
1964-Heintze-Peter
------
Heintze, Käthe : Peter Petersen und die Thüringer Fröbel-Bewegung.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 18  (1964)  - 520-534
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Monatsschrift für Erziehung und Unterricht, Verlagsort: Ratingen.
S. 527: "In jenen Tagen der nationalsozialistischen Herrschaft bedeutete es für die Thüringer Fröbelbewegung die Rettung, dass Peter Petersen sein Werk in Jena als Universitätsinstitute frei halten konnte von den Übergriffen der Partei, während die beiden Fröbelhäuser ihnen erlagen." (pb)

DE: Petersen, Peter / Werk 
1964-Kosse-Erziehung
------
Kosse, Wilhelm : Erziehung als Sinnverwirklichung. : Untersuchungen zur Erziehungsmetaphysik Peter Petersens. Mit einer Petersen-Bibliographie.. - 
Münster : 1964. - 
Anm: Münster, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 21. Juli 1964.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1964-Mieskes-Peter
------
Mieskes, Hans : Peter Petersen. : Ein Leben für Wissenschaft und Erziehung.. - 
In: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen zum Gedenken. - 
Bonn : Mitteldeutscher Kulturrat , 1964. -  - 9-13
(MKR-Schriften.)

DE: Petersen, Peter / Werk 
1964-Mieskes-Peter
------
Mieskes, Hans : Peter Petersen und unsere Zeit.. - 
In: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen zum Gedenken. - 
Bonn : Mitteldeutscher Kulturrat , 1964. -  - 21-39

DE: Petersen, Peter / Werk 
1964-Mieskes-Peter
------
Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht : Peter Petersen zum Gedenken.. - 
Bonn : Mitteldeutscher Kulturrat , 1964. -  - 61 S.
(MKR-Schriften.)
Anm: Die 2., wesentl. erw. Aufl. erschien 1966 u.d.T.: Peter Petersen. Wirken und Werk.
Inhaltsangabe:
Mieskes, Hans: Peter Petersen-Ein Leben für Wissenschaft und Erziehung. 9-13.
Petersen, Peter: Freiheit und Bindung in der Erziehung. 15-20. Erstveröffentlichung. Nachschrift einer Tonbandaufnahme, die "ein Jahr vor seinem Tode und kurz vor seinem 67. Geburtstag" (S. 15) gemacht wurde.
Mieskes, Hans: Peter Petersen und unsere Zeit. 21- 39.
Möller, Helmut: Jena-pädagogische Traditions- und Reformstätte. 47-56.
Veröffentlichungen Peter Petersens. Eine Auswahl. [ohne Verf.-Angabe]

DE: Petersen, Peter / Werk 
1964-Roth-Sind
------
Roth, Friedrich : Sind die Gedanken Peter Petersens heute noch lebendig?. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 15 H. 6  (1964)  - 177-182. 187

DE: Petersen, Peter / Werk 
1964-Wegbahner
------
Wegbahner der neuen Volksschule. : Peter Petersen zum 80. Geburtstag.. - 
In: Unsere Volksschule. Jg. 15  (1964)  - 284-285

DE: Petersen, Peter / Werk 
1964-Wolfrum-Begegnung
------
Wolfrum, Erich : Begegnung mit Peter Petersen und Erinnerungen an die Jenaer Universitätsschule.. - 
In: Schule und Leben. Jg. 15 H. 12  (1964)  - S. 468-476.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1965-Cavemann-Pädagogische
------
Cavemann, Bernhard : Pädagogische Situation und pädagogisches Feld.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 37-66.
Anm: Bernhard Cavemann ist ein Pseudonym für Friedrich Winnefeld. Der Autor ist nicht im Mitarbeiterverzeichnis aufgeführt. (PB)

DE: Petersen, Peter / Werk 
1965-Jenaplan
------
Jenaplan - Anruf und Antwort. : Zur 80. Wiederkehr des Geburtstages Peter Petersens. / Hrsg. von Hans Mieskes.. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. - 
(Erziehungswissenschaft und pädagogische Wirklichkeit; 1.)
######
Enthält:
Petersen, Else: Zum Geleit. 5.
Vorwort des Herausgebers. 7-8.
I Der Schöpfer des Jenaplans.
Mieskes, Hans: Peter Petersen-ein Leben für Wissenschaft und Erziehung. 11-13.
Wolfrum, Erich: Begegnung mit Peter Petersen und seiner Jenaer Universitätsschule. 14-23.
Mieskes, Hans: Peter Petersen und unsere Zeit. 24-36.
II. Fragen und Formen des Jenaplans
Cavemann, Bernhard: Pädagogische Situation und pädagogisches Feld. 37-66.
Dietrich, Theo: Die Berufsvorbereitung des Lehrers durch das Studium der Erziehungswissenschaft. 67-82.
Kumetat, Heinz: Gesprächsführung in den Situationen des Jenaplans. 83-111.
Lingens, Gisela: Gespräch im fachlichen Unterricht der Jenaplanschule. 112-117.
Ruppert, Herbert: Sinn und Funktion der Kurse im Jenaplan. 118-136.
Krick, Wilhelm: Arbeitsmittel im Jenaplan. 137-148.
Schuster, Dorothea: Feste und Feiern in der Jenaplanschule. 149-162.
III. Bilder und Beispiele aus der Jenaplanpraxis
Heintze, Käthe: Das Kleinkind innerhalb der Jenaer Erziehungswissenschaft.163-180.
Heinrichshofen, Johanna: Jenaplanarbeit in der Unterstufe einer dreiklassigen Landschule. 181-188.
Sattler, Hildegard: Vom Werden einer Jenaplanschule. 189-203.
Rühaak, Theodor: Eine Jenaplanschule in der Großstadt Hamburg. 204-215.
Bolle, Heinrich: Gruppenarbeit und Gruppenbericht in der Oberstufe, dargestellt an einer Sammelklasse des 9. Schuljahres. 216-226.
IV. Jenaplan --- Kern eines einheitlichen Schulwesens
Stoppenbrink-Buchholz, Frieda: Jenaplan und Hilfsschule. 227-239.
Dietz, Johann: Die Auswirkungen der Jenaplan-Pädagogik auf dem Lande. 240-256.
Wieschke-Maaß, Leni: Jenaplan und Gymnasium. 257-270.
Dörschel, Alfons: Jenaplan- Pädagogik und berufliches Schulwesen. 271-284.
Freudenthal- Lutter, Susan: Jenaplan-Arbeitsgemeinschaft in Holland. 285-294.
V. Anhang
Möller, Helmut: Zur Geschichte der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Friedrich-Schiller- Universität Jena. 295-312.
Kosse, Wilhelm: Das Schrifttum Peter Petersens. 313-360.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1965-Kosse-Diskussion
------
Kosse, Wilhelm : Die Diskussion um Peter Petersen.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 19 H. 11  (1965)  - 771-785
Anm: Anhang: S. 784-785: Chronologische Folge der Darstellungen zu Leben und Werk Peter Petersens.
Bibliographie für die Jahre 1924-1939. Weitere Folgen sind nicht erschienen.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1965-Mieskes-Peter
------
Mieskes, Hans : Peter Petersen - ein Leben für Wissenschaft und Erziehung.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 11-13.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1965-Mieskes-Peter-unsere
------
Mieskes, Hans : Peter Petersen und unsere Zeit.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 24-36.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1965-Müller-Petersen-Zum
------
Müller-Petersen, Else : Zum Geleit. / Else Petersen.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 5.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1965-Wolfrum-Begegnung
------
Wolfrum, Erich : Begegnung mit Peter Petersen und seiner Jenaer Universitätsschule.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 14-23.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1966-Freudenthal-Lutter-Anregung
------
Freudenthal-Lutter, Susan : Anregung zu einer internationalen Petersen-Forschung. : Else Petersen zum 75. Geburtstag am 5. 12. 1966. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.. - 
In: Blätter des Weltbundes für die Erneuerung der Erziehung. Jg. 2 H. 2  (1966)  - 59-71

DE: Petersen, Peter / Werk 
1966-Kosse-Peter
------
Kosse, Wilhelm : Peter Petersen und sein Werk.. - 
In: Blätter des Weltbundes für die Erneuerung der Erziehung. Jg. 2 H. 2  (1966)  - 52-59

DE: Petersen, Peter / Werk 
1966-Kosse-Porträt
------
Kosse, Wilhelm : Porträt Peter Petersen.. - 
In: Blätter des Weltbundes für die Erneuerung der Erziehung. Jg. 2 H. 2  (1966)  - 48-49

DE: Petersen, Peter / Werk 
1966-Mieskes-Jenaplan
------
Mieskes, Hans : Jenaplan und Schulreform. : Erläuterungen, Erwägungen, Erfahrungen.. - 
Oberursel/Ts : Finken-Verlag , 1966. -  - 133 S.
(Erziehungswissenschaft und pädagogische Wirklichkeit; 2.)

DE: Petersen, Peter / Werk 
1966-Mieskes-pädagogische
------
Mieskes, Hans : Die pädagogische Welt des Jenaplans. : Eine Einführung in seine Lektüre und in sein Verständnis.. - 
In: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen. Wirken und Werk. 2., wesentl. erw. Aufl. - 
Bonn [u.a.] : Dümmler , 1966. -  - 39-74.
(MKR-Schriften.)
Anm: Die 1. Aufl. erschien 1964 u. d. T.: Peter Petersen zum Gedenken.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1966-Mieskes-Peter
------
Mieskes, Hans : Peter Petersen und unsere Zeit.. - 
In: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen. Wirken und Werk. 2., wesentl. erw. Aufl. - 
Bonn [u.a.] : Dümmler , 1966. -  - 20-38.
(MKR-Schriften.)
Anm: Die 1. Aufl. erschien 1964 u. d. T.: Peter Petersen zum Gedenken.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1966-Mieskes-Peter
------
Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht : Peter Petersen: Wirken und Werk.. - 
Bonn; ... : Dümmler , 1966. - 
(MKR-Schriften.)
Anm: Die 1. Aufl. erschien 1964 u. d. T.: Peter Petersen zum Gedenken.
######
Enthält: Mieskes, Hans: Peter Petersen-Ein Leben für Wissenschaft und Erziehung. 7-8.
Petersen, Peter: Freiheit und Bindung in der Erziehung. 14-19. Erstveröffentlichung. Nachschrift einer Tonbandaufnahme, die "ein Jahr vor seinem Tode und kurz vor seinem 67. Geburtstag" (S. 14)  gemacht wurde.
Mieskes, Hans: Peter Petersen und unsere Zeit. 20-38.
Mieskes, Hans: Die pädagogische Welt des Jenaplans. 39-74.
Möller, Helmut: Jena-pädagogische Traditions- und Reformstätte. 75-84.
Timm, Albrecht: Mitteldeutschland-Die pädagogische Provinz. 85-90.
Möller, Helmut: Das Schrifttum Peter Petersens. 91-132. Dieser Bibliographie liegen "neben Nachforschungen des Erziehungswissenschaftlichen Seminars und Instituts für Pädagogische Forschung der Universität Gießen" (S. 91)  folgende frühere Zusammenstellungen zugrunde:
Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. 1950.
Kosse, Wilhelm: Das Schrifttum Peter Petersens. In: Jenaplan. Anruf und Antwort. 1965. 313-360.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1966-Mieskes-Peter-Leben
------
Mieskes, Hans : Peter Petersen: Ein Leben für Wissenschaft und Erziehung.. - 
In: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen. Wirken und Werk. 2., wesentl. erw. Aufl. - 
Bonn [u.a.] : Dümmler , 1966. -  - 9-13
(MKR-Schriften.)
Anm: Die 1. Aufl. erschien 1964 u. d. T.: Peter Petersen zum Gedenken.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1966-Thüringer
------
Thüringer Erzieher. / ... hrsg. von Günther Franz.. - 
Köln [u.a.] : Böhlau , 1966. -  - VIII, 416 S. : Ill.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1967-Döpp-Vorwald-Petersen,
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Petersen, Peter.. - 
In: Lexikon der Pädagogik. 5. Aufl. Bd. 3. - 
Freiburg [u.a.] : Herder , 1967. -  - 842-843

DE: Petersen, Peter / Werk 
1967-Döpp-Vorwald-Petersen-Minima.
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Petersen-Minima. : Die Grundgedanken der Erziehungslehre Peter Petersens.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 18 H. 12  (1967)  - 409-415

DE: Petersen, Peter / Werk 
1967-Hörburger-Geschichte
------
Hörburger, Franz : Geschichte der Erziehung und des Unterrichts.. - 
Wien [u.a.] : Österreichischer Bundesverlag , 1967. - 
Anm: S. 167-168: Peter Petersen.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1967-King-Bridge
------
King, Raymond : The Bridge of Jena.. - 
In: The new era in home and school. Jg. 48 H. 3  (1967)  - 38-43
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die Brücke von Jena.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1967-Kosse-Erziehung
------
Kosse, Wilhelm : Erziehung und Lebenssinn. : Untersuchungen zur Erziehungsmetaphysik Peter Petersens.. - 
Oberursel/Ts : Finken-Verlag , 1967. - 
(Erziehungswissenschaft und pädagogische Wirklichkeit; 3.)
Anm: Erschien zuerst als Münster, Phil. Fak., Diss. vom 22. Juli 1965 u. d. T.: Erziehung als Sinnverwirklichung.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1967-Rechtmann-Geschichte
------
Rechtmann, Heinrich Jakob : Geschichte der Pädagogik.. - 
Nürnberg : Glock und Lutz , 1967. -  - 294-296
Anm: S. 294-296: Jena-Plan Peter Petersens.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1968-Döpp-Vorwald-Pädagogik
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Die Pädagogik Peter Petersens und der Jenaplan.. - 
In: Schule aktuell. Jg. 19 H. 7/8  (1968)  - 262-277
Anm: Parallel erschienen in: Pädagogik heute. Oberursel. 1968. H. 2/3.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1968-Freudenthal-Lutter-Anregung
------
Freudenthal-Lutter, Susan : Anregung zu einer internationalen Petersen-Forschung. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.. - 
In: Pädagogik heute.H. 2-3  (1968)  - 117-130

DE: Petersen, Peter / Werk 
1968-King-Jena
------
King, Raymond : Jena revisited.. - 
In: The new era in home and school. Jg. 49 H. 10  (1968)  - 264-271
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Ein neuer Besuch in Jena.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1968-Kosse-Peter
------
Kosse, Wilhelm : [Peter Petersen] - Der Mensch und Erzieher.. - 
In: Schule aktuell. Jg. 19 H. 7/8  (1968)  - 257-261
Anm: Parallel erschienen in: Pädagogik heute. Oberursel. 1968. H. 2/3.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1968-Kosse-Peter-Pädagogik
------
Kosse, Wilhelm : Peter Petersen, 1884-1952. : Der Mensch und Erzieher.. - 
In: Pädagogik heute.H. 2-3  (1968)  - 49-53

DE: Petersen, Peter / Werk 
1968-Kosse-Peter-Schule
------
Kosse, Wilhelm : Peter Petersen, 1884-1952. : Der Mensch und Erzieher.. - 
In: Schule aktuell. Jg. 19 H. 7/8  (1968)  - 257-261

DE: Petersen, Peter / Werk 
1968-Peter
------
Peter Petersen. : [Aufsatzsammlung zu Peter Petersen und zum Jenaplan]. - 
In: Schule aktuell. Jg. 19 H. 7/8  (1968)  - 257-339
Anm: Parallel erschienen in: Pädagogik heute. Oberursel. 1968. H. 2/3.
######
Enthält:
Kosse, Wilhelm: Der Mensch und Erzieher. S. 257-261.
Döpp-Vorwald, Heinrich: Die Pädagogik Peter Petersens und der Jenaplan. S. 262-277.
Mieskes, Hans: Der Jenaplan im Spiegel der Schulreform. S. 277-290.
Krick, Wilhelm: Gesamtschule und Jena-Plan. S. 290-314.
Kumetat, Heinz: Eine Schule auf dem Wege-Die Schule am Rosenmaar. S. 314-324.
Freudenthal-Lutter, Susan: Anregungen zu einer internationalen Petersen-Forschung. S. 325-338.
Jenaplanschulen in Deutschland. S. 338-339.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1968-Rach-Biographien
------
Rach, Alfred : Biographien zur deutschen Erziehungsgeschichte.. - 
In: Rach, Alfred: Biographien zur deutschen Erziehungsgeschichte. - 
Weinheim [u.a.] : Beltz , 1968. -  - S. 333-335: Petersen, Peter, 1884-1952.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1969-Döpp-Vorwald-Erziehungslehre
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Die Erziehungslehre Peter Petersens.. - 
Ratingen : Henn , 1969. - 

DE: Petersen, Peter / Werk 
1969-Rutt-Peter
------
Rutt, Theodor : Peter Petersens Bedeutung für das Erziehungswesen und für die Erziehungswissenschaft.. - 
In: Pädagogik und Schule in Ost und West. Jg. 17 H. 2  (1969)  - 38-45.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1970-Dietrich-Geschichte
------
Dietrich, Theo : Geschichte der Pädagogik in Beispielen. : 18.-20. Jahrhundert.. - 
Bad Heilbrunn, Obb.424 Klinkhardt : 1970. -  - 253-262
Anm: S. 253-262: Peter Petersen entwickelt aus den Gedanken der Reformpädagogik seine Schulkonzeption: der Jena-Plan.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1970-Elzer-Petersen,
------
Elzer, Hans-Michael : Petersen, Peter.. - 
In: Pädagogisches Lexikon in zwei Bänden. Walter Horney, ... (Hrsg.). 2. - 
Gütersloh : Bertelsmann , 1970. -  - Sp. 580-583

DE: Petersen, Peter / Werk 
1970-King-Peter
------
King, Raymond : Peter Petersen and the "Jena-Plan".. - 
In: The new era. Jg. 51 H. 6  (1970)  - 173-176
Anm: Übersetzung des Sachtitels: PP und der "Jenaplan".

DE: Petersen, Peter / Werk 
1970-Peter
------
Peter Petersen. : Das Porträt.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 24 H. 2  (1970)  - 134-136

DE: Petersen, Peter / Werk 
1971-Dietrich-Petersen,
------
Dietrich, Theo : Petersen, Peter.. - 
In: Lexikon der Pädagogik. Neue Ausg. Bd. 3. - 
Freiburg [u.a.] : Herder , 1971. -  - 290-291

DE: Petersen, Peter / Werk 
1973-Achermann-Kleine
------
Achermann, Emil : Kleine Geschichte der abendländischen Erziehung.. - 
Hochdorf : Martinusverlag , 1973. - 
Anm: S. 190-191: Peter Petersen (1884-1952) und der Jena-Plan.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1973-Ballauf-Peter
------
Ballauf, Theodor; Schaller, Klaus : Peter Petersen.. - 
In: Pädagogik. Eine Geschichte der Bildung und Erziehung. Bd. 3: 19/20. Jahrhundert. - 
Freiburg : Alber , 1973. -  - 711-713.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1973-Dietrich-Pädagogik
------
Dietrich, Theo : Die Pädagogik Peter Petersens. : Eine Herausforderung an die Gegenwart.. - 
München; ... : List , 1973. - 
Anm: 1.u. 2. Aufl. u.d.T.: Peter Petersen: Leben und Werk.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1973-Ruß-Geschichte
------
Ruß, Willibald : Geschichte der Pädagogik.. - 
Bad Heilbrunn : Klinkhardt , 1973. -  - 161-166
Anm: S. 161-166: Peter Petersen: Der Jena-Plan.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1974-Matthijssen-Peter
------
Matthijssen, M. : Peter Petersen. : Onderwijskundigen van de 20e eeuw. 9.. - 
In: Intermediair. Jg. 10 H. 52  (1974)  - S. 15 und 17 und 19 und 21 und 45.
Anm: Übersetzung des Sachtitels: PP. Erziehungswissenschaftler des 20. Jahrhunderts. 9.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1975-Depoortere-Peter
------
Depoortere, Jan : Peter Petersen.. - 
In: Pedagogische Periodiek-Christene School. Jg. 82 H. 1  (1975)  - 16-20

DE: Petersen, Peter / Werk 
1977-Möller-Peter
------
Möller, Helmut : Peter Petersen.. - 
In: Gedenktage des Mitteldeutschen Raumes. (1977)  - 62-66

DE: Petersen, Peter / Werk 
1977-Stertser-Peter
------
Stertser, Menachem : Peter Petersen Jotser "Tochnit-Jena".. - 
In: Perekim be-toladut ha-chinuch le-shenet ha-limudim ha-rishonah. Ya`akov Ben-Yosef (Hrsg.) - 
Netanya : Machon Wingeit, Beit ha-Midrash le-Morim le-Chinuch Gufani , 1977. -  - 91-103
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Peter Petersen-der Schöpfer des Jena- Plans.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1977-Sterzer-Peter
------
Sterzer, Menasche : Peter Petersen Schöpfer des Jena-Plans.. - 
In: Geschichte der Erziehung / Hrsg. Jakov Josef. - 
Beersheva (Israel) : Lehrhaus für Lehrer der Leibeserziehung im Wingateinstitut , 1977. - 
Anm: In hebräischer Sprache. Übersetzung von Ursula Bauer liegt vor im PPA Bremen.
Anm: Kapitel in der Geschichte der Erziehung zum ersten Unterrichtsjahr. Hrsg. Jakov Josef.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1978-Höltershinken-Peter
------
Höltershinken, Dieter : Peter Petersen.. - 
In: Geschichte der Pädagogik des 20 [zwanzigsten] Jahrhunderts. Von d. Jahrhundertwende bis zum Ausgang d. geisteswiss. Epoche. Hrsg. von Josef Speck. - 
Stuttgart [u.a.] : Kohlhammer , 1978. -  - Bd. 1. S. 103-116.
(Urban-Taschenbücher; 264.)

DE: Petersen, Peter / Werk 
1979-Harbeck-Peter
------
Harbeck, Hermann : Peter Petersen ein großer Pädagoge und ein Kämpfer für die Heimat.. - 
In: Jahrbuch für die Schleswigsche Geest. Jg. 27  (1979)  - 76-84

DE: Petersen, Peter / Werk 
1979-Kosse-Peter
------
Kosse, Wilhelm : Peter Petersen (1884-1952).. - 
In: Klassiker der Pädagogik. Hrsg. von Hans Scheuerl. - 
München : Beck , 1979. -  - 183-195, 331 (Lit.) 349 (Anm.)
2. Bd. von Karl Marx bis Jean Piaget.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1981-Kaßner-Peter
------
Kaßner, Peter : Peter Petersen und seine Bedeutung für die heutige Gesamtschuldiskussion.. - 
In: Monatshefte für die Unterrichtspraxis. Jg. 49 H. 4  (1981)  - 217-225

DE: Petersen, Peter / Werk 
1981-Knoop-Einführung
------
Knoop, Karl; Schwab, Martin : Einführung in die Geschichte der Pädagogik.. - 
Heidelberg : Quelle und Meyer , 1981. -  - S. 291-292: Peter Petersen (1884-1952).
(Uni-Taschenbücher; 1100.)

DE: Petersen, Peter / Werk 
1982-Blankertz-Geschichte
------
Blankertz, Herwig : Die Geschichte der Pädagogik von der Aufklärung bis zur Gegenwart.. - 
Wetzlar : Büchse der Pandora , 1982. - 
Anm: S. 291-293: Peter Petersen.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1983-Rutt-Petersenschule
------
Rutt, Theodor : Petersenschule heute.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1983. -  - 199 S.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1984-Bodenstein-Von
------
Bodenstein, Eckhard : Von Großenwiehe nach Jena. : Zum 100. Geburtstag des Reformpädagogen Peter Petersen.. - 
In: Grenzfriedenshefte.H. 3-4  (1984)  - 244-257

DE: Petersen, Peter / Werk 
1984-Bronnmann-Peter
------
Bronnmann, Wilhelm : Peter Petersen 1884 bis 1952. : Gedanken zur 100. Wiederkehr seines Geburtstages.. - 
In: Die Schleswig-Holsteinische Schule. Jg. 38 H. 7-8  (1984)  - S. 131-132

DE: Petersen, Peter / Werk 
1984-Dietrich-Zur
------
Dietrich, Theo : Zur Person Peter Petersens und die Bedeutung seiner Erziehungsphilosophie für die Gegenwart.. - 
In: Pädagogik der Mitmenschlichkeit. Beiträge zum Petersen-Jahr 1984. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. -  - 17-32.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1984-Festschrift
------
Festschrift der Peter-Petersen-Schule Hannover zum 100. Geburtstag Peter Petersens und zum 35jährigen Geburtstag der Peter-Petersen- Schule Hannover.. - 
Hannover : Peter-Petersen-Schule , 1984. -  - 86 S.
Anm: S. 9-10: Remmert-Petersen, Elisabeth: Mein Vater-Peter Petersen.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1984-Kaßner-Rückblick
------
Kaßner, Peter; Scheuerl, Hans : Rückblick auf Peter Petersen, sein pädagogisches Denken und Handeln.. - 
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 30 H. 5  (1984)  - 647-661

DE: Petersen, Peter / Werk 
1984-Knoop-Peter
------
Knoop, Karl : Peter Petersen: Wissenschaftler-Pädagoge-Schulrefomer. : Zu  seinem 100. Geburtstage am 26. Juni 1984.. - 
In: Schleswig-Holstein.H. 6  (1984)  - 12-13

DE: Petersen, Peter / Werk 
1984-Müßener-Fundamentalstruktur
------
Müßener, Gerhard : Die Fundamentalstruktur der Pädagogischen Situation. : Erinnerung an Peter Petersen (1884-1952).. - 
In: Die Realschule. Jg. 92 H. 10  (1984)  - S. 476-479

DE: Petersen, Peter / Werk 
1984-Pädagogik
------
Pädagogik der Mitmenschlichkeit. : Beiträge zum Petersen-Jahr 1984. / Hrsg. von Theodor F. Klassen und Ehrenhard Skiera. Mit Beiträgen von Theo Dietrich, Susan Freudenthal-Lutter, Theodor F. Klassen, Werner G. Mayer, Ehrenhard Skiera, Hans Wolff.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. -  - 114 S.
######
Enthält:
Klassen, Theodor F.; Skiera, Ehrenhard: Zur Einführung. 7-15.
Dietrich, Theo: Zur Person Peter Petersens und die Bedeutung seiner Erziehungsphilosophie für die Gegenwart. 17-32.
Wolff, Hans: Anmerkungen zur Entstehung des Jenaplans. 33-42.
Freudenthal-Lutter, Susan: Peter Petersens Beziehungen zu ausländischen Reformpädagogen und Reformbewegungen. 43-61.
Mayer, Werner G.: Neue Bestrebungen zur Jenaplan-Pädagogik. 63- 97.
Klaßen, Theodor F.: Die Jenaplan-Renaissance in der Bundesrepublik Deutschland. Anmerkungen zur Problematik der inneren Schulreform. 99-104.
Skiera, Ehrenhard: Jenaplan und Schulreform in den Niederlanden. 105-113.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1984-Peter-Petersen-Schule
------
Peter-Petersen-Schule 1946-1984. : Festschrift der Peter-Petersen-Gesamtschule in Hamburg- Wellingsbüttel zum 100. Geburtstag Peter Petersens.. - 
Hamburg-Wellingsbüttel : Peter-Petersen-Gesamtschule , 1984. - 
######
Enthält folgende Schriften von Petersen und Beiträge über ihn:
Peter Petersen. Wer ist das? Mit: Lebenslauf des Ordinarius der Erziehungswissenschaft Peter Petersen, Jena/Universität. 6-7.
Peter Petersens persönliche Verbundenheit mit der PPS in Hamburg. Abdruck von drei Briefen Peter Petersens an Frau Dr. Banaschewski, Schulleiterin der Wellingsbütteler Schule von 1946-1952: Jena, den 30. Juli 1946. Jena, den 9. 10. 1948. Jena, den 8. 7. 1949 (in Fotokopie. 7-9.
Das pädagogische Konzept Peter Petersens. 10-11.
Schwerpunkte der Erziehung in der Peter-Petersen-Schule damals und heute. 68-76.
Das Ende des Jenaplanes-ein neuer Anfang ? Eine Art Zwischenbilanz. 81-85.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1984-Rutt-Peter
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Rutt, Theodor : Peter Petersen: Leben und Werk.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. -  - 229 S.
Anm: S. 151-165: Dokumente:
Zur Schließung der Universitätsschule in Jena: Elternversammlung der Universitätsschule in der Aula der Universität am 11. 8. 1950. S. 151-160.
Brief Peter Petersens an Ministerialdirektor Otto Koch, Düsseldorf, Bremen 19. 12. 1950. S. 160-161.
Brief Peter Petersens an Ministerialdirigent Bergmann, Düsseldorf, Bremen 19. 12. 1950. S. 162.
Anlage zu diesem Schreiben: Vorschläge zur Förderung der akademischen Lehrerbildung im Lande Nordrhein- Westfalen. S. 162-165.
Brief von Ministerialdirigent Bergmann an Peter Petersen, Düsseldorf 22. Dezember 1950.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1984-Scheuerl-Rezension
------
Scheuerl, Hans : Rezension von: Skiera, Ehrenhard: Die Jena-Plan-Bewegung in den Niederlanden.. - 
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 30 H. 5  (1984)  - 715-719.
Anm: Rezension von: Skiera, Ehrenhard: Die Jena-Plan-Bewegung in den Niederlanden, 1982 --- und: Klassen, Theodor F.; Skiera, Ehrenhard (Hrsg.): Pädagogik der Mitmenschlichkeit. 1984.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1984-Schwab-Pädagogische
------
Schwab, Martin : Pädagogische Hochschule Kiel würdigt Professor Peter Petersen (1884-1952).. - 
In: Die Schleswig-Holsteinische Schule. Jg. 38 H. 7-8  (1984) 

DE: Petersen, Peter / Werk 
1984-Soëtard-Petersen
------
Soëtard, Michel : Petersen Peter, 1884-1952.. - 
In: Dictionnaire des philosophes / Denis Huisman (Hrsg.). 2. - 
Paris : Presses universitaires de France , 1984. -  - 2038

DE: Petersen, Peter / Werk 
1984-Stach-Zusammen
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Stach, Reinhard; Mayer, Werner Guido; Meyer, Peter : Zusammen lernen-Zusammen leben. : Eine praxisbezogene Einführung in die Pädagogik Peter Petersens. Ein Lese- und Arbeitsbuch in Form eines Werkstattberichts.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. - 
######
Enthält:
Mayer, Werner G.: Neue Bestrebungen zur Petersen- Pädagogik in Nordrhein-Westfalen. 10-20.
Stach, Reinhard: Biographische Notizen. 21-29.
Id.: Anthropologische Aspekte. 30-38.
Id.: Die Pädagogische Situation im Unterricht. 39-44.
Mayer, Peter: Humane Handlungsformen in Schulleben und Unterricht. 45-79.
Id.: Leistung und Leistungserziehung. Überlegungen und Erfahrungen. 80-97.
Id.: Freie Arbeit und Wochenplan. 98-127.
Stach, Reinhard: Helfendes Lernen. 128-135.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1985-Czerwenka-Lernen
------
Czerwenka, Kurt : Lernen an der Wirklichkeit.. - 
In: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 101-119.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1985-Elzer-Begriffe
------
Elzer, Hans-Michael : Begriffe und Personen aus der Geschichte der Pädagogik.. - 
Frankfurt a. M. [u.a.] : Lang , 1985. - 
Anm: S. 325-328: Petersen, Peter.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1985-Maschmann-Petersens
------
Maschmann, Ingeborg; Oelkers, Jürgen : Petersens Pädagogik als Problem.. - 
In: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 9-23

DE: Petersen, Peter / Werk 
1985-Maschmann-Zur
------
Maschmann, Ingeborg : Zur Biographie und Zeitgeschichte Peter Petersens.. - 
In: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 25-53.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1985-Oelkers-Petersen
------
Oelkers, Jürgen : Petersen und die Reformpädagogik.. - 
In: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 55-99

DE: Petersen, Peter / Werk 
1985-Peter Petersen Beiträge
------
Peter Petersen. : Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie. / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 185 S. : Ill.
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Enthält:
Vorwort. 7.
Maschmann, Ingeborg; Oelkers, Jürgen: Einleitung: Petersens Pädagogik als Problem. 9-23.
Maschmann, Ingeborg: Zur Biographie und Zeitgeschichte Peter Petersens. 25- 53. Oelkers, Jürgen: Petersen und die Reformpädagogik. 55-99.
Czerwenka, Kurt: Lernen an der Wirklichkeit. 101-119.
Uhle, Reinhard: Unterrichtsforschung zwischen Hermeneutik und Empirie-Peter und Else Petersens Pädagogische Tatsachenforschung. 121- 44.
Prior, Harm: `Führungslehre des Unterrichts` in heutiger Sicht. 145-167.
Bodenstein, Eckard: Peter Petersen und die reformpädagogische Bewegung in Dänemark. 169-183.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1985-Petersen-Zur
------
Petersen, Tilman : Zur Geschichte der Reformpädagogik. : Peter Petersen: Leben und Werk eines Pädagogen.. - 
In: Der Kinderarzt. Jg. 16 H. 12  (1985)  - 1749-1750; 1752-1754

DE: Petersen, Peter / Werk 
1985-Retter-Peter-Petersen
------
Retter, Hein : Peter Petersen - wieder zeitgemäß? : Anmerkungen zu dem Buch von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers.. - 
In: Erziehungswissenschaft Erziehungspraxis. Jg. 1 H. 4  (1985)  - 15-18
Anm: Rezension von: Maschmann, Ingeborg (Hrsg.) Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie. Heinsberg: Agentur Dieck,1985

DE: Petersen, Peter / Werk 
1985-Rumpf-Spuren
------
Rumpf, Horst : Die Spuren des Peter Petersen: In Holland blüht die deutsche Schulreform. : Erinnerungen an eine pädagogische Kultur.. - 
In: Die Zeit.
 - 38Anm: Nr. 9.  22. Februar 1985. S. 38. Rubrik: Bildung.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1985-Rutt-Peter
------
Rutt, Theodor : Peter Petersen: Erziehungswissenschaft und Schulpädagogik. : Von 1923 bis 1952 Ordinarius der Erziehungswissenschaft an der Universität Jena. Für Werner Guido Mayer zu seinem 60. Geburtstag.. - 
In: Kultur und Geschichte Thüringens. Jg. 6  (1985)  - 11-29

DE: Petersen, Peter / Werk 
1986-Arnhardt-Zur
------
Arnhardt, Gerhard : Zur Synthese theoriegeschichtlicher Quellen im erziehungswissenschaftlichen Engagement Peter Petersens (26.06.1884-21.03. 1952).. - 
In: Pädagogische Hochschule <Dresden>: Wissenschaftliche Zeitschrift der PH Dresden, Pädagogische Reihe. Jg. 20  (1986)  - 41-52

DE: Petersen, Peter / Werk 
1986-Dietrich-Beurteilung
------
Dietrich, Theo : Die Beurteilung der Jena-Plan-Pädagogik unter gesellschaftsideologischem Aspekt.. - 
In: Bildungsgeschichte als Sozialgeschichte. Festschrift zum 60. Geburtstag von Franz Pöggeler. Heinrich Kanz (Hrsg.). - 
Frankfurt am Main : Lang , 1986. -  - 19-35.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1986-Dietrich-Pädagogik
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Dietrich, Theo : Die Pädagogik Peter Petersens. : Der Jena-Plan : Modell einer humanen Schule.. - 
Bad Heilbrunn / Obb. : Klinkhardt , 1986. -  - 186 S.
Anm: 1.u. 2. Aufl. u.d.T.: Peter Petersen: Leben und Werk.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1986-Langen-Wochenplanarbeit,
------
Langen, Marianne : Wochenplanarbeit, Freie Arbeit. : Zu den Empfehlungen der neuen Richtlinien für die Grundschulen in NW.. - 
In: Katholische Bildung. Jg. 87 H. 2  (1986)  - 103-112
Anm: S. 109-111: Leben und Werk, pädagogische Ideen Peter Petersens

DE: Petersen, Peter / Werk 
1986-Stach-Peter
------
Stach, Reinhard : Peter Petersens Pädagogik der Gegenwart. : Ein Schlüssel zu Person u. Werk.. - 
In: Erziehungswissenschaft Erziehungspraxis. Jg. 2 H. 1  (1986)  - S. 21-25

DE: Petersen, Peter / Werk 
1987-Böhm-Nienhaus-Peter
------
Böhm-Nienhaus, Uschi : Peter Petersen und Michael Stürmer. : Warum der politische Konservatismus Petersens nicht einfach ausgeblendet werden darf.. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 10  (1987)  - 15-17
Anm: Nimmt Stellung zu den Beiträgen von Jürgen Eierdanz und Erwin Klinke im gleichen Jahrgang der Zeitschrift und "insistiert dagegen auf dem Zusammenhang des Gesamtwerkes von Petersen und verweist auf die Gefährlichkeit aktueller Wende-Pädagogik." (SBA)

DE: Petersen, Peter / Werk 
1987-Dietrich-Peter
------
Dietrich, Theo : Peter Petersen`s Educational Philosophy and its Importance for the Present.. - 
In: Education.H. 36  (1987)  - S. 109-122
Anm: Übersetzung von: Zur Person Peter Petersens und die Bedeutung seiner Erziehungsphilosophie für die Gegenwart. In: Pädagogik der Mitmenschlichkeit. Beiträge zum Petersen-Jahr 1984. 1984.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1987-Seyfarth-Stubenrauch-Dilemma
------
Seyfarth-Stubenrauch, Michael : Das Dilemma der Petersen-Pädagogik. : Die Rückbesinnung auf die Pädagogik fördert wieder verschiedene pädagogische Ansätze aus der Weimarer Republik zutage. Ist die Petersen-Pädagogik am besten geeignet dieses pädagogische Erbe zu verallgemeinern?. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 12  (1987)  - 16-19

DE: Petersen, Peter / Werk 
1987-Sprache
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Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. : Dargestellt am Beispiel von Peter Petersen und Adolf Reichwein. / Christian Salzmann (Hrsg.). - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. - 

DE: Petersen, Peter / Werk 
1988-Hohendorf-Peter
------
Hohendorf, Gerd : Peter Petersen achtzehnhundertvierundachtzig bis neunzehnhundertzweiundfünfzig.Peter Petersen (1881[!]-1952).. - 
In: Geschichte der Erziehung. Karl-Heinz Günther u.a. (Hrsg.). 16. Aufl. - 
Berlin : Volk und Wissen , 1988. -  - 628-629
Anm: Korrektur: "1884" statt "1881".

DE: Petersen, Peter / Werk 
1988-Keim-Vergessen
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Keim, Wolfgang : Vergessen oder Verantwortung? : Zur Auseinandersetzung bundesdeutscher Erziehungswissenschaft mit ihrer NS-Vergangenheit.. - 
In: Forum Wissenschaft. Jg. 5 H. 1  (1988)  - 40-45
Anm: Zu Petersen unter "Die Wertewelt des Konservatismus" S. 43-44.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1988-Koskenniemi-Peter
------
Koskenniemi, Matti : Peter Petersen. : Elämä ja vaikutus suomalaisesta näkökulmasta.. - 
Turku : Turun Yliopiston Kasvatustieteiden Tiedekunta , 1988. -  - 99 S.
(Turun Yliopiston Kasvatustieteiden Tiedekunnan julkaisusarja; A, 125.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Peter Petersen. Sein Leben und Werk aus finnischer Sicht.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1988-Ludwig-Anregungen
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Ludwig, Harald : Anregungen der Reformpädagogik für den Unterricht mit Ausländerkindern.. - 
In: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe. Jg. 16 H. 8  (1988)  - 367-376
Anm: Aus ZEUS 1988, 4: Inhaltsangabe: ... Die Gestaltung des Unterrichts in der Pädagogik P. Petersens (Leben und Werk)/ Allgemeinpädagogische Grundlegung: Erziehung und Bildung/ Schule und Unterricht unter der Idee der Erziehung)-...

DE: Petersen, Peter / Werk 
1988-Neupert-Petersen,
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Neupert, Jutta : Petersen, Peter.. - 
In: Biographisches Lexikon zur Weimarer Republik. Benz, Wolfgang u.a. (Hrsg.). - 
München : Beck , 1988. -  - 248-249

DE: Petersen, Peter / Werk 
1989-Konrad-Pädagogik
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Konrad, Franz Michael : Die Pädagogik Peter Petersens. : Ein Modell zur inneren Reform der Schule?. - 
In: Die Pädagogik Peter Petersens. Hrsg.: Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern e.V. (GEE). Bearb.: Heinz Kreiselmeyer / Hiltrud Priebe; Fotos: Erwin Klinke. - 
Sachsen b. Ansbach : Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern , 1989. -  - 9-29

DE: Petersen, Peter / Werk 
1989-Pädagogik
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Die Pädagogik Peter Petersens. / Hrsg.: Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern e.V. (GEE). Bearb.: Heinz Kreiselmeyer / Hiltrud Priebe; Fotos: Erwin Klinke.. - 
Sachsen b. Ansbach : Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern , 1989. -  - 48 S., Ill.
(GEE-Impulse für die Schule)
Anm: Vorw. S. 5: Bericht über die Pädagogische Woche 1988 der Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern in d. Evang. Akad. Tutzing zum Thema: "Über den Zaun blicken. Pädagogische Konzeptionen im Gespräch".
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Enthält:
Vorwort. 5-6.
Stimmen der Tagungsteilnehmer ... 7- 8.
Konrad, Franz Michael: Die Pädagogik Peter Petersens. Ein Modell zur inneren Reform der Schule? 9-29
Klinke, Erwin: Ein Brief. (E. Klinke berichtet über die Peter-Petersen-Schule am Rosenmaar in Köln) 30-46.
Priebe, Hiltrud: Eine Antwort (H. Priebe antwortet aus der Sicht der Lehrer an Regelschulen). 47- 48.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1989-Pädagogische
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Pädagogische Bezugspunkte-exemplarische Anregungen. : Festschrift für Hans Scheuerl. / Keil, Werner (Hrsg.). - 
Regensburg : Roderer , 1989. -  - 288 S. - Register 2; Literaturangaben; Personalbibliographie Scheuerl
(Theorie und Forschung; 71. Pädagogik; 7)
Anm: 2., überarb. und erw. Aufl. 1995.

DE: Petersen, Peter / Werk 
1990-Klaßen-Peter-Gießener
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Klaßen, Theodor Friedrich : Peter Petersen und sein Schulkonzept "Jenaplan".. - 
In: Gießener Universitätsblätter. Jg. 23 H. H. 1  (1990)  - 59-63

DE: Petersen, Peter / Werk 
1990-Klaßen-Peter-Pädagogik
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Klaßen, Theodor Friedrich : Peter Petersen und sein Schulkonzept "Jenaplan".. - 
In: Pädagogik. Jg. 45 H. 7-8  (1990)  - 618-622
Anm: Mit e. Vorbemerkung von Ch. Lost, S. 617

DE: Petersen, Peter / Werk 
1990-Mitzenheim-Jena-Plan
------
Mitzenheim, Paul : Der Jena-Plan von Peter Petersen.. - 
In: Universität <Jena>: Alma Mater Jenensis : Universitätszeitung. Jg. 1 H. 4  (1990)  - 4-5

DE: Petersen, Peter / Werk 
1990-Ofenbach-Petersen-Pädagogik
------
Ofenbach, Birgit : Petersen-Pädagogik im Streit der Meinungen. : Eine fehlende Gesamtausgabe und die Folgen.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 44 H. 5  (1990)  - S. 603-618

DE: Petersen, Peter / Werk 
1990-Petermann-Peter
------
Petermann, Klaus : Peter Petersen und sein Plan einer freien allgemeinen Volksschule (Jenaplan).. - 
In: Pädagogische Hochschule <Leipzig>: Wissenschaftliche Zeitschrift der Pädagogischen Hochschule Leipzig.H. 3  (1990)  - 26-34

DE: Petersen, Peter / Werk 
1990-Reformpädagogik:
------
Reformpädagogik: Peter Petersen. / FernUniversität, Gesamthochschule in Hagen, Zentrum für Fernstudienentwicklung. - 
Hagen : Zentrum für Fernstudienentwicklung , 1990. -  - 1 Videokassette (VHS, 60 Min.) + Begleittext (45 S.)
Anm: 1 Videocassette mit Begleitheft.-Begleitheft zsgest. und bearb. von Klaus Hofmann ... m.d.T.: Peter Petersen: ein Stück Reformpädagogik gestern und heute

DE: Petersen, Peter / Wirtschaftspädagogik 
1972-Dörschel-Geschichte
------
Dörschel, Alfons : Geschichte der Erziehung im Wandel von Wirtschaft und Gesellschaft.. - 
Berlin : E. Schmidt , 1972. - 
(Ausbildung und Fortbildung; 1.)
Anm: S. 172-175: Peter Petersen.

DE: Petersen, Peter (Hrsg) / Aufstieg der Begabten 
1988-Feger-Hochbegabungsforschung
------
Feger, Barbara : Hochbegabungsforschung und Hochbegabtenfoerderung. : Die Situation in Deutschland zwischen 1916 und 1920.. - 
In: Empirische Pädagogik Jg. 2 H. 2  (1988)  - 45-52

DE: PH 
1908-Petersen-Entwicklungsgedanke
------
Petersen, Peter : Der Entwicklungsgedanke in der Philosophie Wundts. : Zugleich ein Beitrag zur Methode der Kulturgeschichte.. - 
Leipzig : Voigtländer , 1908. -  - VIII, 130 S
(Beiträge zur Kultur- und Universalgeschichte; 9.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. v. 10. Oktober 1908, Referent Rudolf Eucken. Aus der Dissertation sind folgende biographische Daten zu entnehmen: Geboren: 26. Juni 1884 in Großenwiehe; Wohnort: Flensburg; Staatsangehörigkeit: Preußen; Vorbildung: Abitur am Gymnasium in Flensburg Ostern 1904; Studium: 2 Semester in Leipzig, 3 in Kiel, 3 in Leipzig; Rigorosum am 23. Mai 1908. (nach gv.) <Die Gv- Angaben sind nicht alle dem Dissertationsexemplar zu entnehmen.>
PH: Im Petersen-Archiv sind 3 Exemplare vorhanden, davon ein Dissertations-Exemplar mit Lebenslauf und ein Exemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, und einem eingelegten Zettel zu S. 3 "Hegel" mit stenographischen Notizen.

DE: PH 
1912-Petersen-Voluntarismus
------
Petersen, Peter : Voluntarismus und Intellektualismus. : Kritische Betrachtungen zu E. Meumanns "Intelligenz und Wille".. - 
In: Zeitschrift für Philosophie und philosophische Kritik. Jg. 147  (1912)  - 101-108
Anm: Rezension von: Meumann, Ernst: Intelligenz und Wille. Leipzig 1908, 2. Aufl. 1913.
PH: Im Petersen-Archiv befindet sich ein Sonderabdruck mit einigen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie.

DE: PH 
1913-Petersen-Philosophie
------
Petersen, Peter : Die Philosophie Friedrich Adolf Trendelenburgs. : Ein Beitrag zur Geschichte des Aristoteles im 19. Jahrhundert.. - 
Hamburg : Boysen , 1913. -  - VIII, 208 S.
PH: Im Petersen-Archiv befindet sich ein Handstück mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie.

DE: PH 
1913-Petersen-Referat
------
Petersen, Peter : Referat über psychologische Literatur. 1. Das Jahr 1912.. - 
Anm: 2. erschien 1914. Ab 3. 1915 u. d. T.: Bericht über ... .
PH: Stenographische Anmerkung am Anfang, S. 208: 7 eingelegte Zettel (DIN A4) "Koffka".

DE: PH 
1914-Petersen-Goethe
------
Petersen, Peter : Goethe und Aristoteles.. - 
Braunschweig : Westermann , 1914. -  - IV, 58 S.
PH: Korrekturexemplar im Petersen-Archiv: Stempel auf dem Titelblatt: Verfasser, 2. Korrektur, Ausgang 15. Sept. 1914.

DE: PH 
1914-Petersen-Referat
------
Petersen, Peter : Referat über psychologische Literatur. 2. Das Jahr 1913.. - 
In: Zeitschrift für Philosophie und philosophische Kritik. Jg. 153  (1914)  - 176-213
Anm: 1. erschien 1913. Ab 3, 1915 u. d. T.: Bericht über ... .
A. Vom Stand der neueren Denkpsychologie. 176-185.
PH: Stenographische Anmerkung am Anfang.

DE: PH 
1916-Aufstieg
------
Der Aufstieg der Begabten. : Vorfragen. / Deutscher Ausschuß für Erziehung und Unterricht. Im Auftr. hrsg. und eingel. von Peter Petersen.. - 
Leipzig : Teubner , 1916. -  - VI, 208 S.
Anm: Beiträge von Petersen:
Vorwort. III-IV.
Einleitung. 1-8. Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.
Die Probleme der Begabung und der Berufswahl auf der höheren Schule. 78-94.
Nachgedruckt ebd.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit Anmerkungen und Ergänzungen, überwiegend in Stenographie, vor. Es sind zahlreiche Zettel eingelegt, überwiegend stenographische Notizen, daneben Zeitschriften- und Zeitungsaufsätze.

DE: PH 
1916-Petersen-Bericht
------
Petersen, Peter : Bericht über psychologische Literatur. 4. Das Jahr 1915.. - 
In: Zeitschrift für Philosophie und philosophische Kritik. Jg. 161  (1916)  - 83-115
Anm: Bis 2. 1914 u. d. T.: Referat über ... . 2. erschien 1914. Ab 3. 1915 u. d. T.: Bericht über ... .
Enthält u. a.: A. Ernst Meumann als Philosoph. S. 83-88. Nachruf auf Ernst Meumann.
PH: Stenographische Anmerkung am Anfang.

DE: PH 
1916-Petersen-Ernst
------
Petersen, Peter : Ernst Meumann als Philosoph.. - 
In: Zeitschrift für Philosophie und philosophische Kritik. Jg. 161  (1916)  - 83-88
Anm: Teil A. von: Bericht über psychologische Literatur. 4. Das Jahr 1915. Nachruf auf Ernst Meumann.
PH: Stenographische Anmerkung am Anfang.

DE: PH 
1916-Petersen-Persönlichkeit
------
Petersen, Peter : Persönlichkeit und Wirtschaft.. - 
In: Hamburgische Schulzeitung. Jg. 24  (1916)  - 33-35
Anm: Nr. 8. Sonnabend, den 19. Februar 1916.
PH: Mit einigen stenographischen Anmerkungen.

DE: PH 
1921-Petersen-Geschichte
------
Petersen, Peter : Geschichte der Aristotelischen Philosophie im protestantischen Deutschland.. - 
Leipzig : Meiner , 1921. -  - XII, 542 S.
Anm: Hamburg, Univ., Phil. Fak., Habil.-Schr. v. 1921.
Von Petersen in: "Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule", 7./8. erw. Aufl. 1936 mit Zusatz "Von Luther bis Hegel" zitiert. Vgl.: Retter, Hein: "Von Luther bis Hegel", 1996.
Erscheinungsjahr wurde vom Verlag vordatiert: Vgl. Vorrede S. V: "Ein Werk ... , wenn es im Herbst 1920 erscheinen kann ... ", s. a. PH-Vermerk.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit stenographischen Anmerkungen vor. 2. Ex. mit handschriftlicher Widmung "Den liebsten Eltern zum Weihnachtsfeste 1920".

DE: PH 
1922-Petersen-Stellung
------
Petersen, Peter : Die Stellung der Philosophie Wilhelm Wundts im 19. Jahrhundert.. - 
In: Beiträge zur Philosophie des deutschen Idealismus. Jg. 2 H. 3/4  (1922)  - 44-55
Anm: H. 3/4 Themenheft der Zeitschrift:
Wilhelm Wundt. Eine Würdigung. In zwei Teilen hrsg. von Arthur Hoffmann. Erfurt: Stenger, 1922. = Beiträge zur Philosophie des Deutschen Idealismus. Bd. 2, H. 3/4.
Vorbemerkung zu Petersens Beitrag: "Die hier knapp angedeuteten Gedanken werden ausgeführt und eingehend begründet in meiner Schrift `Wilhelm Wundt und seine Zeit` ... 1923 ... ".
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handstück mit einigen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor.

DE: PH 
1923-Petersen-nyeuropaeiske
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Petersen, Peter : Den nyeuropaeiske Skolebevaegelse. : Fire foredrag af ... / Udg. af Danmarks Lærerforening, Københavns Kommunelærerindeforening, Københavns Kommunelærerforening og Pædagogisk Selskab. Georg Julius Arvin og Sofie Rifbjerg i venskab tilegnet.. - 
København : Jensens , 1923. - 
Anm: Einführung von Sofie Rifbjerg.
Vorträge, die im Oktober 1923 auf einer von der Pädagogischen Gesellschaft, Kopenhagen veranstalteten pädagogischen Woche gehalten wurden.
Im Sommersemester 1926 wurden diese Vorträge in erweiterter und überarbeiteter Fassung als Vorlesung für die Studierenden aller Fakultäten in Jena gehalten und erschienen u. d. T.: Die Neueuropäische Erziehungsbewegung. 1926. (s. Vorwort der deutschen Ausgabe 1926).
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor. Anmerkungen vor allem zum Literaturverzeichnis S. 108-111.

DE: PH 
1924-Petersen-Allgemeine
------
Petersen, Peter : Allgemeine Erziehungswissenschaft.. - 
Berlin : De Gruyter , 1924. -  - VIII, 276 S.
Anm: Bd. 1. des 3bdg. Werkes "Allgemeine Erziehungswissenschaft".
Bd. 2. Ursprung der Pädagogik.
Bd. 3. Der Mensch in der Erziehungswirklichkeit.
Vorw. S. VII: "Hamburger Vorlesungen, vorbereitet 1920 auf 1921 und gehalten S. S. 1921 und 1923, lege ich hiermit der öffentlichen Kritik vor."
PH: Im Petersen-Archiv liegen vor: Ein Handstück mit handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie und ein weiteres Handstück mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, und eingelegten Zetteln.
PZ: Petersen: Der Kleine Jena-Plan. 13.-17. Aufl. 1949. S. 65: "Und es ist aus diesem Miterleben der Reformbewegung selber, aus der Erwägung und Besinnung auf die darin aufgewirbelten Fragezusammenhänge, dass schließlich im WS. 1920/21 der heute I. Band der "Allgemeinen Erziehungswissenschaft" entworfen wurde, ... . Sie wurde dann im SS. 1921 zuerst an der Hamburger Universität gelesen, an der ich mich im Mai 1920 habilitiert hatte, und dort SS. 1923 wiederholt, um 1924 gedruckt zu erscheinen.

DE: PH 
1924-Petersen-Stellung
------
Petersen, Peter : Die Stellung der Philosophie Wilhelm Wundts im 19. Jahrhundert.. - 
In: Wilhelm Wundt : Eine Würdigung / In zwei Teilen hrsg. von Arthur Hoffmann. - 
Erfurt : Stenger , 1924. -  - 44-55.
Anm: Vorbemerkung zu Petersens Beitrag: "Die hier knapp angedeuteten Gedanken werden ausgeführt und eingehend begründet in meiner Schrift `Wilhelm Wundt und seine Zeit` ..., 1923 ...".
Anm: 2., verm. und verb. Aufl. von Bd. 2, H. 3/4 der "Beiträge zur Philosophie des Deutschen Idealismus".
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handstück mit einigen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor.

DE: PH 
1925-Aufgaben
------
Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. / Hrsg. von Peter Petersen und Waldemar Zimmermann.. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - VIII, 196 S.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 1.)
Anm: Bei einigen Einträgen in Katalogen: Verlagsangabe: Jena : Frommann, 1925. Im Ex. der UB der Fernuniversität Hagen ist eine frühere Verlagsangabe überklebt. Frühere Fassung: Verlag der Frommannschen Buchhandlung ... Jena 1925.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor. In der Aufsatzsammlung des Archivs liegen ebenfalls die Korrekturfahnen zu "Die vier Hauptaufgaben ... " vor. Handschriftliche Notiz auf den Korrekturfahnen zu Anfang: "Vortrag 4. 4. 1929 in Altona `Verein für das Berufsschulwesen in Schleswig-Holstein`".
PD 50: Neue Aufl. i. Vorb.
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Enthält:
Petersen, Peter; Zimmermann, Waldemar: Vorwort. III.
Zimmermann, Waldemar: Erwerbsarbeit und berufliche Erziehung im Lichte sozialer Politik. 1-65.
Janzen, Erna: Die Schonzeit der weiblichen Jugendlichen.  66-81.
Ziertmann, Paul: Die geistige und seelische Lage der heutigen Jugend. 82-107.
Petersen, Peter: Sozialbiologische Probleme der Berufsschule. 108-133.
Petersen, Peter: Die vier Hauptaufgaben des neuen Berufsschulwesens. 134-163.
Maschmann, Hans: Vom Ausbau der Berufsschule auf erziehlicher Grundlage. Ein praktischer Versuch in der Berufsschule. 164-196.

DE: PH 
1926-Petersen-Berufsbildung
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Petersen, Peter : Berufsbildung und Allgemeinbildung der Jugendlichen.. - 
In: Mitteilungen für die Lehrerschaft der Schuhmacherfachklassen der Berufsschule. (1926)  - 8-21
PH: Sonderdrucke in Aufsatzsammlung des Petersen-Archivs, ein Handexemplar mit eingelegten Zetteln, handschriftlichen Notizen, überwiegend in Stenographie, und Zeitschriftenaufsätze. In einem Sonderdruck handschriftlicher Zusatz: "Vortrag am 4. 1. 1926 gehalten auf der zweiten Konferenz der Berufsschul- und Fachlehrer des gewerblichen Unterrichts in Weimar".

DE: PH 
1926-Petersen-Neueuropäische
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Petersen, Peter : Die Neueuropäische Erziehungsbewegung.. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1926. -  - 137 S.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 4.)
Anm: Erweiterte, überarbeitete und aktualisierte Fassung von Vorträgen, die im Oktober 1923 auf einer von der Pädagogischen Gesellschaft Kopenhagen veranstalteten pädagogischen Woche gehalten wurden.
Die erste Fassung erschien in dänischer Sprache u. d. T.: Den nyeuropaeiske Skolevevaegelse. Kopenhagen 1923. Im Sommersemester 1926 wurden diese Vorträge in erweiterter und überarbeiteter Fassung als Vorlesung für die Studierenden aller Fakultäten in Jena gehalten.
PA: Evtl. teilweise textidentisch mit dem Vorlesungsskriptum: sf: 29. 3.: Wandlung und Auflösung der überlieferten Schule in den letzten hundert Jahren.
PH: Es liegt ein Handexemplar Petersens mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor, die offensichtlich für eine spätere Überarbeitung bestimmt sind. Ebenso sind in das Handexemplar zahlreiche Zettel, in der Hauptsache Zeitschriften- und Zeitungsausschnitte, eingelegt, die möglicherweise als Quellensammlung und Belege für die Neubearbeitung dienen sollten.

DE: PH 
1926-Petersen-Stellung
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Petersen, Peter : Die Stellung des Landerziehungsheims im deutschen Erziehungswesen des 20. Jahrhunderts. : Ein typologischer Versuch.. - 
In: Huguenin, Elisabeth: Die Odenwaldschule. Aus dem Französischen übertragen von Emmi Hirschberg. - 
Weimar [ua.] : Böhlau , 1926. -  - V-XLIX.
Anm: Inhalt:
Schulpforta VIII-XVI.
Das deutsche Landerziehungsheim Hermann Lietzens. XVI-XXVI.
Die freie Schulgemeinde (als Idee Gustav Wynekens). XXVI-XXXVI.
Die Odenwaldschule. XXXVI-XLII.
Jüngste Auswirkung. Wandlungen in den Fürstenschulen. Die "Schule am Meer".  Freie Werk- und Schulgemeinschaft Letzlingen, Gandesheim. XLIII-XLIX.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, Korrekturen und Ergänzungen, überwiegend in Stenographie, vor. Es sind zahlreiche Zettel eingelegt, handschriftliche Notizen, überwiegend in Stenographie, und Zeitschriften- und Zeitungsaufsätze. Es liegt ein weiteres Handexemplar mit einigen handschriftlichen Korrekturen vor.

DE: PH 
1927-Petersen-Jena-Plan
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1927. -  - 41 S.
Anm: Im Vorwort S. 3-4 schildert Petersen die Vorgeschichte des Jena- Plans und gibt Literatur an, die die Darstellung ergänzt.
PH: Es liegt ein Handexemplar Petersens mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor, die offensichtlich für eine spätere Überarbeitung bestimmt waren. Ebenso sind in das Handexemplar zahlreiche Zettel, in der Hauptsache Zeitschriften- und Zeitungsausschnitte, eingelegt, die möglicherweise als Quellensammlung und Belege für eine Neubearbeitung gedient haben oder dienen sollten.

DE: PH 
1929-Petersen-Jena-Plan
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1929. -  - 46 S.
Anm: Im "Vorwort zur ersten und zweiten Auflage" S. 3-4 schildert Petersen die Vorgeschichte des Jena-Plans und gibt Literatur an, die die Darstellung ergänzt. Das Vorwort ist gegenüber der 1. Aufl. stark erweitert und verändert.
PH: Es liegt ein Handexemplar Petersens mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor, die offensichtlich für eine spätere Überarbeitung bestimmt waren. Es liegt ein zweites Handexemplar Petersens mit handschriftlichen Korrekturen und Anmerkungen (Titelseite, S. 4, 22, 40, 42, 44, 46, eingelegte Zettel zu S. 14, 19  u. 34, überwiegend in Stenographie, vor, die offensichtlich für eine spätere Überarbeitung bestimmt waren.

DE: PH 
1929-Petersen-Zehn
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Petersen, Peter : 10 Jahre Lebensgemeinschaftsschule (1919-1929).. - 
In: Die Volksschule. Jg. 25 H. 4.-5.  (1929)  - 4. 129-139; 5. 177-189
PH: Es liegt ein Handexemplar mit handschr., überwiegend stenogr. Ergänzungen und Streichungen vor. Evtl. war eine Neuredaktion beabsichtigt.

DE: PH 
1930-Petersen-Disziplin
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Petersen, Peter : Disziplin und Autonomie in der sittlichen Erziehung.. - 
In: Pädagogisches Zentralblatt. Jg. 10  (1930)  - 679-690
Anm: U. d. T.: Zwang und Autonomie in der sittlichen Erziehung. Zuerst veröffentlicht in: Congres International d ` education morale <5, 1930, Paris>: Cinquieme congres international d ` education morale. Bd. 1. Rapports et memoires sur le themes principaux du congres.
PH: Handschriftlicher Zusatz Petersens: "23.-28. 9. 1930 Vortrag auf dem Pariser Kongreß für sittliche Erziehung".

DE: PH 
1930-Petersen-Fahnenflüchtig.
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Petersen, Peter : Fahnenflüchtig. / Von Peter Petersen/ Großenwiehe.. - 
Kiel : Verlag des Schleswig-Holsteiner Bundes , 1930. - 
(Schleswig-Holsteinische Heimatabende; 5.)
PH: Im Exemplar des Petersen-Archivs: Rezension: "Fahnenflüchtig".  ... . Nordschleswigsche Zeitung. 28. Januar 1930. Bl. 3.

DE: PH 
1930-Petersen-Schulleben
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Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. / Von Peter Petersen. Mitarb.: Förtsch, Arno; Müller-Petersen, Else; Reigbert, Robert. - 
Weimar [ua.]  : Böhlau , 1930. -  - Mit Bildbeilagen.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 13.)
Anm: = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. Der Jena-Plan. Bd. 1. (sogenannter "Große Jenaplan").
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen und Ergänzungen, überwiegend in Stenographie, vor. Ebenso  sind einige Zettel eingelegt.
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Enthält: Die Beiträge bis IX, XI u. XIV sind von Peter Petersen
Grundsätzliche Vorbemerkungen. V-XIII.
I. Geschichte und Aufbau des Versuchs, Erziehungsziel. 1-7.
II. Die Vergesellschaftung der kindlichen Arbeit und ihre Bedeutung für die Schularbeit. 8-52.
III. Wie sich die Kinder in die neue Ordnung hineinfinden. 53-63.
IV. Wie wir feiern. 64-78.
V. Gegenseitige Hilfe in der Entwicklung. 79-83.
VI. Pädagogische Rückschau. 84-94.
VII. Das Unterrichtsleben. 95-111.
VII. Der Gesamtunterricht in der Universitätsschule. 112-132.
IX. Eine Zusammenfassung: Planlegung und Innengliederung der Unterrichtswelt, mit Anhang: Übersicht über die Arbeitsformen. 133- 146.
X. Arbeitspläne unserer Gruppen. Von Arno Förtsch. 147-152.
XI. Geschichte in der Obergruppe. Von Peter Petersen. 153-159.
XII. Ein Versuch mit dem Gesamtunterricht der Obergruppe der Universitätsschule. Von Robert Reigbert. 160-181
XIII. Rechnen und Mathematik. Von Else Müller-Petersen. 182-201.
XIV. Grundzüge der Schulordnung und des Schullebens für die Hand der Eltern bestimmt. 202-204. Von Peter Petersen
Nachgedruckt in: Die erste Jenaplan-Schule. 1988.

DE: PH 
1930-Petersen-Volk
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Petersen, Peter : Volk und Heimat. : Festrede zum zehnjährigen Bestehen des Schleswig-Holsteiner-Bundes gehalten in der Aula der Kieler Universität.. - 
Kiel : Schleswig-Holsteiner-Bund , 1930. -  - 24 S.
(Schleswig-Holsteinische Heimatschriften; 24.)
Anm: Gehalten am 15. Dez. 1929.
PH: Handschriftlicher Zusatz: "Dez. 1929".

DE: PH 
1930-Petersen-Wispitanijeto
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Petersen, Peter : Wispitanijeto w nowa Jewropa. / Übers. von Bogdan Schanow.. - 
Sofia : Sloga , 1930. -  - 115 S.
Anm: Übersetzung von: Die Neueuropäische Erziehungsbewegung.

DE: PH 
1930-Petersen-Zwang
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Petersen, Peter : Zwang und Autonomie in der sittlichen Erziehung.. - 
In: Congrès International d`éducation morale <5, 1930, Paris>: Cinquième congrès international d`éducation morale. Bd. 1. Rapports et mémoires sur le thèmes principaux du congrès. - 
Paris : Alcan , 1930. -  - 86-109.
Anm: Ebenfalls veröffentlicht u. d. T.: Disziplin und Autonomie in der sittlichen Erziehung. In: Pädagogisches Zentralblatt. (1930) 10.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit stenographischen Notizen und der Übertragung von Carsten Peter Petersen vor.

DE: PH 
1931-Petersen-Ursprung
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Petersen, Peter : Ursprung der Pädagogik. : (II. Teil der "Allgemeinen Erziehungswissenschaft").. - 
Berlin : De Gruyter , 1931. -  - VI, 216 S.
PH: Im Petersen-Archiv befinden sich insgesamt 3 Handexemplare, 2 mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, Ergänzungen und Korrekturen, überwiegend in Stenographie. In einem dieser beiden Exemplare sind einige eingelegte Zettel. Im dritten Exemplar sind einige handschriftliche Anmerkungen.

DE: PH 
1932-Petersen-Abbau
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Petersen, Peter : Abbau und innerer Verfall der akademischen Lehrerbildung in Thüringen.. - 
In: Die neue Lehrerbildung. Jg. 1 H. 10  (1932)  - 154-158
PH: Im Exemplar des Petersen-Archivs handschriftliche Notiz: "Hierzu Kritik in Heft 3. 15.1.1933, siehe Mappe".
Vgl.: Erklärung der Dozentenschaft des Päd. Instituts, Jena. (1932/33) 2. 44-45.

DE: PH 
1932-Petersen-Jena-Plan-Kjp
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1932. - 
Anm: Die 4. Aufl. erschien im gleichen Jahr.
S. 90-96: Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor. Sie waren als Vorbereitung für die 4./5. Aufl. gedacht. Vgl. stenographischer Vermerk auf dem Titelblatt: "In der 4/5 A. einfügen ... ".

DE: PH 
1932-Petersen-Jena-Plan-Wochenarbeitsplan,
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan, sein Wochenarbeitsplan und dessen Pädagogische Situationen.. - 
In: Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Jg. 2 H. 2  (1932)  - 229-238
Anm: Englische Inhaltsangabe: The Jena method. The weekly progamme of work and its exigencies. 238. Französische Inhaltsangabe: Le programme d`Jena. Application pédagogique du programme hebdomadaire. 238.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit umfangreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor.

DE: PH 
1932-Petersen-Knabenführung
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Petersen, Peter : Die Knabenführung im Sinne Fröbels in Kindergarten und Schule nach ihrer besonderen Pädagogischen Situation.. - 
In: Friedrich Fröbel. Ein Führer aus den Nöten der Gegenwart. Vorträge zum 150. Geburtstag von Friedrich Fröbel während der Blankenburger Gedächtniswoche. Hrsg. von Elisabeth Leutheußer und Waldemar Döpel. - 
Weimar : Böhlau , 1932. -  - 211-255.
PA: Das Stenogramm des Vortrags liegt im Petersen-Archiv im Dokument: 15.14 vor.
Hinweis auf diese Schrift im Manuskript: 17. 24. des Petersen-Archivs: "Zur Begriffslehre der Pädagogik des Unterrichts".
PH: Im Petersen-Archiv: 1. Handexemplar (Buch): Einlagen u.a.: Rezensionen, Satzung des Thüringer Fröbel-Vereins mit Anschreiben (16. XII. 32), Programm der Weihefeier von Friedrich Fröbels Geburtshaus am 21. Juni 1937, dem 85. Todestage, mit stenographischen Notizen Petersens.
2. Handexemplar (Sonderdruck): Mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, Ergänzungen und Korrekturen und eingelegten Zetteln, 1 Foto Tagungsteilnehmer.

DE: PH 
1933-Petersen-Gminy
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Petersen, Peter : Gminy szkolne wedlug planu jenajskiego, ich tygodniowy rozklad zajek oraz wychowawcze sytuacje tedoz rozkladu.. - 
In: Kultura pedagogicza.H. 3  (1933)  - 193-206
Anm: Polnische Übersetzung von: Schulgemeinden nach dem Jena-Plan, ihr Wochenarbeitsplan und dessen Pädagogische Situationen.
PH: Sonderdruck im Petersen-Archiv mit handschriftlichen Notizen und einem eingelegten Zettel mit handschriftlichen Notizen, beides überwiegend in Stenographie.
Handschriftliche Titelübersetzung im Sonderdruck: " Die Gemeinschaftsschule nach dem Jenaplan ... ".

DE: PH 
1933-Petersen-Nieu-Europese
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Petersen, Peter : Nieu-Europese Opvoedingsbeweging. / Geautoriseerde vertaling met `n kort lewenskets von die Skryver en `n Bylae oor: Die Jena-Plan deur Dora en Johs. Smuts.. - 
Pretoria : Van Schaik , 1933. - 
(Die Opvoekundige Boekery.)
Anm: Kapholländische Übersetzung von: Die Neueuropäische Erziehungsbewegung.
Mit Lebenslauf und Verzeichnis der Schriften Peter Petersens.

DE: PH 
1934-Mitteilungen-6
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Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 6. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
PH: Einige eingelegte Zettel u. a. Inhaltsübersicht für das Heft 7. 1937 der Mitteilungen, das nie erschien.
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Enthält:
I. Volk und Volkstum, Volkskunde und Volkstumskunde. Von Johannes Bescherer-Schmölln. 1-11.
II. Neusprachliche Methode und Charakterbildung. Von Julius Schmidt-Jena. 11-19.
III. Der Landschulpädagogische Arbeitskreis in der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt 1933/34. Von Herbert Sailer "<im Original fehlerhaft: Seiler">, Eisenach. 19-21.
IV. Zehn Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 14. Mai 1924 bis 14. Mai 1934. Heinrich Döpp-Vorwald. 21-27.
V. Inhaltsübersicht der Berichte über die Jena-Plan-Arbeit 27-32. A. Darstellung und Auswertung des Jenaer Schulversuchs von 1924-1934. B. Erziehungswissenschaftliche Grundlegung.

DE: PH 
1934-Petersen-Bedeutung
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Petersen, Peter : Bedeutung und Wert des Politisch-Soldatischen für den deutschen Lehrer und unsere Schule. : Eine erziehungswissenschaftliche Betrachtung.. - 
In: Deutsches Bildungswesen. Jg. 2 H. 1  (1934)  - 1-17
PH: Handexemplar im Petersen-Archiv mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen und Ergänzungen, überwiegend in Stenographie.

DE: PH 
1934-Petersen-Meine
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Petersen, Peter; Steiner, Gerhard : Meine Rechenreise. : Rechenwerk für das einzelunterrichtliche Verfahren in der Schule. / Hrsg. u. bearb. Peter Petersen und Gerhard Steiner.. - 
Stuttgart : Frankh , 1934. -  - 5 Hefte.
Anm: Rezension von C.-H. Tjeten 1935. Die Auseinandersetzung zwischen Tjeten und Petersen/Steiner wird behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption ..., 1995, S. 136-142.
PH: Handexemplar im Petersen-Archiv mit eingelegten Zetteln.
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Enthält: Führer 1-3. Wächter. Prüfer. Schlüssel.
Hierzu: Steiner, Gerhard: Arteigenes Rechnen. Rechenwerk für das einzelunterrichtliche Verfahren in der Schule. Stuttgart: Frankh, 1934. Wegweiser für die Hand des Lehrers zu den Arbeitsbüchern "Meine Rechenreise".

DE: PH 
1935-Petersen-Auf
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Petersen, Peter : Auf dem Wege zu neuen Formen religiöser Unterweisung in der Schule.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39 H. 1  (1935)  - 9-14
Anm: Von Petersen in seiner Dokumetation von 1941 auch zitiert als: "Die religiöse Unterweisung in der Schule''.
PH: In der Aufsatzsammlung des Petersen-Archivs liegt ein Handstück mit handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, und der Transkription von Carsten Peter Petersen vor.

DE: PH 
1935-Petersen-Entwicklung
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Petersen, Peter : Entwicklung eines eigenen Schulwesens in USA. Ablösung von Europa.. - 
In: Dewey, John; Kilpatrick, William Heard: Der Projekt-Plan. Grundlagen und Praxis. Von John Dewey und William Heard Kilkpatrick. Übers. von Georg Schulz und Ernst Wiesenthal. - 
Weimar : Böhlau , 1935. -  - 206-213.
Anm: Nachwort zum Sammelband.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit Einlagen und ein Sonderdruck mit handschriftlichen Notizen, überwiegend in Stenographie, vor

DE: PH 
1935-Petersen-menschenformende
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Petersen, Peter : Die menschenformende Bedeutung der politischen Symbole.. - 
In: ??? (1935)  - 280-284
Anm: Weitgehend identisch mit: Psychologische Bedeutung der politischen Symbole. 1934
PA: Liegt im Petersen-Archiv ohne Angabe des Gesamttitels vor.
PH: Es liegt ein Handexemplar im Petersen-Archiv mit einigen handschriftlichen stenographischen Anmerkungen und Durchstreichungen, die vielleicht auf eine Überarbeitung für einen Vortrag hinweisen, vor. Auf S. 283 Datumsangabe: 13. 11. 40
Der vorausgehende Artikel hat das Thema: "Vom Hilfsdienstgesetz des Weltkrieges zum Reichsarbeitsdienstgesetz".  Der Beitrag Petersens kann daher 1935 ungefähr zur Zeit der Verabschiedung des Reichsarbeitsdienstgesetzes, am 26. 6. 1935, erschienen sein.

DE: PH 
1935-Petersen-Von
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Petersen, Peter : Von der Methodik zur Pädagogik des Unterrichts.. - 
In: Bayerische Lehrerzeitung. Jg. 69  (1935)  - 254-258; 297-300
Anm: Innerhalb einer Reihe von Beiträgen: "Deutsche Erziehungswissenschaft der Gegenwart II".  Anm. 1.: "Siehe Bayerische Lehrerzeitung 1935, Nr. 3/4".
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor.

DE: PH 
1936-Petersen-religiöse
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Petersen, Peter : Die religiöse Unterweisung im Licht der neuen deutschen Erziehungswissenschaft und Schulpraxis.. - 
In: Deutsche Evangelische Erziehung. Jg. 47  (1936)  - 95-108
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Sonderdruck mit zahlreichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor. Ein Durchschlag des Schreibmaschinenmanuskripts befindet sich in der Aufsatzsammlung.

DE: PH 
1937-Petersen-Führungslehre
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Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Langensalza : Beltz , 1937. - 
Anm: Im Oktober 1936 nach Widmungen erschienen. Vom Verlag vordatiert.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, Ergänzungen und Korrekturen, überwiegend in Stenographie, und zahlreichen eingelegten Zetteln, insgesamt 107 gezählte Stücke, vor.
Es liegt ein zweites Handexemplar mit einigen handschriftlichen Ergänzungen und Korrekturen, z. T. in Stenographie, vor. Auf der Rückseite des Titelblattes handschriftliche Notiz: "2. Aufl. 1946".
In der Jenaplan-Forschungsstelle Gießen befindet sich ein Exemplar, das aus dem Besitz Heinrich Döpp-Vorwalds stammt. Dieses war von Petersen seinen Eltern gewidmet worden mit dem Datum "24. 11. 1936".
Widmung im Buch aus dem Nachlass von Hilde Wessling- Petersen: "Zum Dank für Mitlesen und als Hilfe im Alltag! Papa. Jena, d. 24.11.`36". (pb)
PD 41: C. Nr. 29: Handschriftl. Zusatz: "2. A. 1942".

DE: PH 
1937-Petersen-Pädagogik
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Petersen, Peter : Pädagogik der Gegenwart. : Ein Handbuch der neuen Erziehungswissenschaft und Pädagogik.. - 
Berlin : Mittler , 1937. -  - 194 S.
PD 50: Untertitel: "Einführung in die Geschichte und das System der Pädagogik".
PA: Im Petersen-Archiv liegt unter sf: 15. 6. "Aufgabe der Pädagogik. Verhältnis zur Erziehungswissenschaft" mit einigen wenigen Korrekturvermerken Peter Petersens vor. Evtl. mit S. 37-45 vergleichbar, PR.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, und eingelegten Zetteln vor. Auf dem Titelblatt handschriftliche Eintragung: "Dritte Auflage" ... und "1947 (3)", auf der Rückseite des Titelblattes: "3. Auflage 1942".  Es befindet sich dort auch ein Handexemplar von Else Müller-Petersen mit Hinweis auf diese Neuauflage und mit eingelegten Zetteln bei S. 48 u. S. 88.
PD 42: Handschr. Ergänzung: "3. Aufl. 1942. ca. 210 S.".

DE: PH 
1940-Petersen-Gemeinschaftserziehung
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Petersen, Peter : Gemeinschaftserziehung im Kindererholungsheim.. - 
In: Das Kindererholungsheim als Erziehungsstätte. Eine Sammlung von Vorträgen. Hrsg. vom Oberkommando des Heeres. Zum Vertrieb im freien Handel nicht zugelassen. - 
Berlin : Oberkommando der Wehrmacht , 1940. -  - 5-14.
Anm: Aus dem Vorwort von Wandersleben, Generalstabsintendent, S.3: "Das Oberkommando des Heeres hat am 7. u. 8. August im Thüringerhaus in Jena eine Arbeitstagung durchgeführt, an der alle Leiterinnen der vom Oberkommando des Heeres in Anspruch genommenen Kindererholungsheime sowie die dort eingesetzten Hortnerinnen und Helferinnen, die Betriebsfürsorgerinnen von größeren Heeresbetrieben und die Sachbearbeiter PII von verschiedenen Wehrkreisverwaltungen teilnahmen. "
PA: Schreibmaschinen-Manuskript gleichen Titels liegt vor im Petersen-Archiv: sf: 15. 16. 3.
PH: Handexemplar im Petersen-Archiv mit einigen handschriftlichen Notizen, z. T. in Steno, auf der Titelseite.
2. Handexemplar mit einigen handschriftlichen Anmerkungen, Ergänzungen und eingelegten Zetteln, z. T. Zeitungsaufsätze. 1 Stück in Stenographie (6 Bl. Din A5): "Gemeinschaftserziehung im Kindergarten", wahrscheinlich das Vortragsmanuskript.

DE: PH 
1942-Petersen-Friedrich
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Petersen, Peter : Friedrich Fröbel, Deutschlands größter Erzieher.. - 
Gotha : Engelhard-Reyher , 1942. -  - 60 S.
PH: Im Petersen-Archiv befinden sich die Korrekturfahnen mit Korrekturvermerken zum Literaturverzeichnis und eingelegten Zetteln, handschriftliche bzw. stenographische Aufzeichnungen und Materialsammlung.
PD 50: 2. Aufl. i. Vorb. Simmons-Verl. Marburg/Lahn neu durchgesehen u. erw. um G 5.
G 5 = Die Knabenführung im Sinne Fröbels in Kindergarten und Schule nach ihrer besonderen pädagogischen Situation. 1937.
Diese geplante Neuaufl. ist offenbar nicht erschienen.

DE: PH 
1943-Petersen-Von
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Petersen, Peter : Von der Pädagogik zur Erziehungswissenschaft. : Die Begründung des pädagogischen Realismus.. - 
In: Europäischer Wissenschaftsdienst. Jg. 3 H. 6  (1943)  - 18-21
PA: Den gleichen Titel hat die Einleitung der Vorlesung: Erziehungswissenschaft der Gegenwart. sf: 20. 7.
PH: In der Aufsatzsammlung des Petersen-Archivs liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Korrekturvermerken und einem eingelegten Zettel (DinA4) "Literatur" vor.

DE: PH 
1943-Petersen-Wissenschaft
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Petersen, Peter : Die Wissenschaft im Dienste des Lebens.. - 
Jena [u.a.] : Gronau , 1943. -  - 26 S.
(Veröffentlichungen des Deutschen Wissenschaftlichen Instituts in Bukarest, Vorträge; 3.)
PD 50: (A.5.): Nach einer Notiz zu Q.10. sollten Petersens Schriften "Die Philosophie in erziehungswissenschaftlicher Beleuchtung" (1929) und "Die Wissenschaft im Dienste des Lebens" (1943) "zusammen mit einer Abhandlung über die Pragmatische Philosophie" unter dem o.g. Titel in 2. und verm. Aufl. erscheinen u.d.T.: "Philosophie, Weltanschauung und Wissenschaft im Urteil der Erziehungswissenschaft von Peter Petersen. i. E. ca. 80 Seiten. Chr. Kaiser-Verlag, München 1950". Dieser vorangekündigte Titel ist nicht nachzuweisen.
PA: Schreibmaschinenmanuskript gleichen Titels liegt im Petersen- Archiv vor: sf: 2. 3., Umfang: 17 Bl.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit handschriftlichen, überwiegend stenographischen Notizen auf dem Vortitelblatt und 2 eingelegten Zetteln vor.

DE: PH 
1944-Petersen-Jenaische
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Petersen, Peter : Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. : Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. / In Verbindung mit W. de Gruter, Berlin / ... Hermann Böhlaus Nachfolger / .... - 
Weimar : Böhlau , 1944. - 
Anm: Überarbeitete und erweiterte Fassung von: Petersen, Peter: Jena- Plan. Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet. Stand 1. Juli 1934.
Überarbeitet und erweitert: Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet. 1950
Beigefügt an: Petersen, Peter: 100 Jahre Pädagogisches Seminar und Universitätsschule in Jena 1844-1944.
Beide Schriften ohne Verfasserangabe.
Die Literaturliste ist offenbar ein Verlagsprospekt.
PH: In einem Exemplar des Petersen-Archivs handschriftliche Notiz (Else Müller Petersen (?)) auf der ersten Seite: "Bis hier `Der kleine Jenapl. einer freien allg. Volksschule` - Der sog. `kl. Jenaplan` erscheint hier erstmalig!! im Zus.-Hang mit den Übersetzungen, s. letzte Seite".

DE: PH 
1944-Petersen-Jesuitenerziehung.
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Petersen, Peter : Jesuitenerziehung.. - 
Braunschweig : Vieweg , 1944. -  - 31 S.
(Schriften der Akademie für Jugendführung.)
Anm: Nur für den Dienstgebrauch.
Verändert nachgedruckt in: Petersen, Peter: Der Mensch in der Erziehungswirklichkeit oder Der Mensch in der vieldeutigen Welt. 1954. = Petersen: Allgemeine Erziehungswissenschaft. Bd. 3. S. 60-72.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen, überwiegend stenographischen Notizen vor.

DE: PH 
1946-Petersen-kleine-9.-12.
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Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Langensalza : Beltz , 1946. -  - 110 S.
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.
PH: Im Petersen-Archiv befindet sich ein Handstück mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie und eingelegten Zetteln, die evtl. in der 15.-17. Aufl. 1949 verwertet worden sind.

DE: PH 
1946-Petersen-Methodische
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Petersen, Peter : Methodische Strömungen der internationalen Gegenwart.. - 
In: Ziel und Methode der neuen demokratischen Schule : Referate, geh. auf d. Pädagog. Konferenz in Weimar am 4. Juli 1946. - 
Weimar : Thüringer Verl.-Anst. , 1946. -  - 14-28
(Dokumentarreihe der TVA; 1.)
PH: Im Petersen-Archiv befinden sich zwei verschiedene Ausgaben. 1. Ausg.: Petersen-Beitrag S. 11-28, wahrscheinlich Vor- oder Sonderabdruck.
2. Ausg.: Petersen-Beitrag S. 14-28: Handschriftliche Notizen und ein eingelegter Zettel mit stenographischen Notizen, u. a. zur FDJ, wahrscheinlich zu Terminen bzw. Veranstaltungen.

DE: PH 
1947-Petersen-Kameradschaftsunterricht
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Petersen, Peter : Der Kameradschaftsunterricht und das gruppenunterrichtliche Verfahren nach dem Jenaplan.. - 
In: Pädagogik. Jg. 2 H. 2  (1947)  - 76-83. = 2. 12-19.
Anm: Redaktionelle Vorbemerkung: "In dem nachstehenden beitrag behandelt prof. dr. dr. Peter Petersen seine erfahrungen mit dem von ihm vertretenen prinzip des gruppenunterrichts und wendet sich gegen die einrichtungen des traditionellen schulbetriebes, gegen die lern- und lehrerschule. Die redaktion stellt diesen beitrag zur diskussion. In der nächsten folge der `pädagogik` wird eine stellungnahme zu Petersens ausführungen veröffentlicht werden". Kleinschreibung so im Original.
Die Erwiderung hierzu ist: Deiters, Heinrich: Kritische Bemerkungen zum gruppenunterrichtlichen Verfahren nach dem Jenaplan, ebd. S. 157-160.
PA: Im Petersen Archiv liegt ein Stenogramm des Vortragstextes mit dem Titel: "Das gruppenunterrichtliche Verfahren nach dem Jena- Plan oder: Der Kameradschaftsunterricht" vor. sf: 15. 2. Evtl. bezieht sich auch das Stenogramm sf: 15. 15. auf diesen Titel. Ein Sonderdruck befindet sich unter sf: 15. 9.
PH: Im Petersen-Archiv vorhanden: Sonderdruck in der Aufsatzsammlung mit Korrekturvermerk auf der ersten Seite oben: "187 schüler" durch "187 schulen" ersetzt.
Ebenfalls im Petersen-Archiv in der Aufsatzsammlung (1946/49) Durchschlag des Schreibmaschinen-Manuskripts mit handschriftlichen Anmerkungen, Korrekturen und Ergänzungen.

DE: PH 
1949-Petersen-kleine
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Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1949. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.
Diese Auflage ist die letzte von Petersen selbst bearbeitete Ausgabe. Auf der Rückseite des Titelblattes wird die Aufl. als 13./17. aufgeführt. Die 13./14. Aufl. erschien 1946. Dieser Druckfehler wurde in späteren Aufl. korrigiert.
Diese Ausgabe enthält zusätzlich zu den  früheren das Kapitel VI "Zur Entstehungsgeschichte des Jena-Planes".  Hier beschreibt Petersen neben den geschichtlichen Quellen des Jenaplanes und der Begleitforschung seinen wissenschaftlichen Werdegang.
PH: Im Petersen-Archiv liegen die von Petersen bearbeiteten Korrekturfahnen vor. Es liegt ebenfalls ein Handexemplar mit einigen handschriftlichen Ergänzungen und Korrekturen vor. Besonders zu erwähnen sind auf S. 31 und 41 Änderungen in Schreibschrift unten auf den Seiten. Diesen entspricht eine Zusammenstellung "Korrekturen" (2 Bl. maschinenschriftl. Durchschlag) in der Sammlung "Einlagen zu Handexemplaren" im Petersen-Archiv, die offenbar als Anlage zu einem Schreiben an den Verlag anzusehen ist. Auf S. 2 befinden sich hier einige stenographische Ergänzungen. Die Anmerkungen im Handexemplar und die "Korrekturen" waren für eine 18. Aufl. 1950 bzw. 1951-so im Handexemplar handschriftlich notiert-anzusehen. Die Änderungen zu S. 31 und 41 im Handexemplar und die "Korrekturen" sind nicht in die späteren Auflagen aufgenommen worden.

DE: PH 
1951-Petersen-Eigenständige
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Petersen, Peter : Eigenständige (Autonome) Erziehungswissenschaft und Jenaplan im Dienste der pädagogischen Tatsachenforschung und der Lehrerbildung.. - 
München : Kaiser , 1951. -  - 24 S.
(Pädagogische Studienhilfen; 3.)
PA: Das stenographische Manuskript liegt im Petersen-Archiv unter SF: 15. 10. vor. Dies wurde ausgearbeitet für den Vortrag "Eigenständige Erziehungswissenschaft und Jenaplan" für die "Mentorentagung 10.-15. Oktober 1949, Pädagogische Hochschule Hannover".  Vgl. Datei pearve. Letzte datierbare Ergänzung im Manuskript "März 1950" (Bl. 7).
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit einigen handschriftlichen Anmerkungen, Ergänzungen und Korrekturen vor. Beilage ein Zeitungsaufsatz: Frankfurter Rundschau. Nr. 164 vom 3. Mai 1949: Kayser, Ernst: Ergebnis des Mainzer Pädagogen- Kongresses.

DE: PH 
1952-Petersen-Zur-Tatsachenforschung
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Petersen, Peter : Zur Entstehungsgeschichte der pädagogischen Tatsachenforschung. / Von Peter Petersen + und Else Petersen.. - 
In: Universität <Jena>: Wissenschaftliche Zeitschrift der Friedrich- Schiller-Universität Jena, Gesellschafts- und Sprachwissenschaftliche Reihe. Jg. 2  (1952)  - 119-121
Anm: Erschien ebenfalls in: Westermanns Pädagogische Beiträge. (1954) 6,   . 157-161.
Vorbemerkung: "Die folgenden Ausführungen sind teils aus einem ungedruckten Aufsatz Peter Petersens über Pädagogische Tatsachenforschung entnommen, teils stammen sie aus gemeinsamen Erlebnissen und gemeinsamer Arbeit".
PH: Das Manuskript des Aufsatzes befindet sich in der Aufsatzsammlung des Petersen-Archivs (1950-1952). Hier handschriftlicher Zusatz: Westermanns päd. Beiträge gedruckt 1953, Heft 4, Univ. Jena.

DE: PH 
1954-Petersen-kleine
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Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1954. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit handschriftlichen Anmerkungen, Korrekturen und Ergänzungen von Else Müller-Petersen vor, die für die 25./26. Aufl. 1955 bestimmt waren.
Beilagen im Handexemplar:
1. Korrekturen für die 25./26. Aufl. des Kleinen Jena-Planes. 2 Bl., handschriftl., von Otto Lange, datiert 24. 5. 1955, mit einem handschriftl. Vermerk von Else Müller-Petersen: "Abgesandt 7. 6. 55 an Stieghorst <Verlag Westermann> und handschriftl. kommentierenden Einschüben von Else Müller-Petersen.
2. Brief von Otto Lange an Else Müller- Petersen vom 15. 7. 1955, 1 Bl., Vorderseite maschinenschr., Rückseite handschriftl. p. s., zu Korrekturen zum Kleinen Jenaplan 25./26. Aufl. 1955, mit handschriftl. kommentierenden Einschüben von Else Müller-Petersen.
3. Brief von Otto Lange an Else Müller- Petersen vom 23. 7. 1955, 1 Bl., handschriftl./ maschinenschriftl. zu Korrekturen zum Kleinen Jenaplan 25./26. Aufl. 1955.
4. Rezension von Dassel zu: Der Kleine Jenaplan, 1954, Studentische Rundschau Nr. 6/ März 1956, Abschrift, Schreibmaschinendurchschlag.

DE: PH 
1955-Petersen-kleine
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Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1955. -  - 74 S. : graph. Darst.
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.
Bis 1996 unverändert nachgedruckt. Die 25./26. Aufl. wurde bearbeitet von Else Müller-Petersen und Otto Lange.
PH: S. PH-Vermerk zur 23.-24. Aufl. 1954.

DE: Philanthropinum Dessau 
1945-Basedow-Joachim
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Basedow, Bernhard : Joachim Heinrich Campe und das philantropinische Erziehungsinstitut in Dessau.. - 
Jena : Univ. , 1945. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1945
Anm: Nach KVK in Bibliotheken nicht nachgewiesen.

DE: Philanthropismus 
1945-Basedow-Joachim
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Basedow, Bernhard : Joachim Heinrich Campe und das philantropinische Erziehungsinstitut in Dessau.. - 
Jena : Univ. , 1945. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1945
Anm: Nach KVK in Bibliotheken nicht nachgewiesen.

DE: Philosophie 
1908-Petersen-Entwicklungsgedanke
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Petersen, Peter : Der Entwicklungsgedanke in der Philosophie Wundts. : Zugleich ein Beitrag zur Methode der Kulturgeschichte.. - 
Leipzig : Voigtländer , 1908. -  - VIII, 130 S
(Beiträge zur Kultur- und Universalgeschichte; 9.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. v. 10. Oktober 1908, Referent Rudolf Eucken. Aus der Dissertation sind folgende biographische Daten zu entnehmen: Geboren: 26. Juni 1884 in Großenwiehe; Wohnort: Flensburg; Staatsangehörigkeit: Preußen; Vorbildung: Abitur am Gymnasium in Flensburg Ostern 1904; Studium: 2 Semester in Leipzig, 3 in Kiel, 3 in Leipzig; Rigorosum am 23. Mai 1908. (nach gv.) <Die Gv- Angaben sind nicht alle dem Dissertationsexemplar zu entnehmen.>
PH: Im Petersen-Archiv sind 3 Exemplare vorhanden, davon ein Dissertations-Exemplar mit Lebenslauf und ein Exemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, und einem eingelegten Zettel zu S. 3 "Hegel" mit stenographischen Notizen.

DE: Philosophie 
1912-Petersen-Voluntarismus
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Petersen, Peter : Voluntarismus und Intellektualismus. : Kritische Betrachtungen zu E. Meumanns "Intelligenz und Wille".. - 
In: Zeitschrift für Philosophie und philosophische Kritik. Jg. 147  (1912)  - 101-108
Anm: Rezension von: Meumann, Ernst: Intelligenz und Wille. Leipzig 1908, 2. Aufl. 1913.
PH: Im Petersen-Archiv befindet sich ein Sonderabdruck mit einigen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie.

DE: Philosophie 
1913-Petersen-Philosophie
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Petersen, Peter : Die Philosophie Friedrich Adolf Trendelenburgs. : Ein Beitrag zur Geschichte des Aristoteles im 19. Jahrhundert.. - 
Hamburg : Boysen , 1913. -  - VIII, 208 S.
PH: Im Petersen-Archiv befindet sich ein Handstück mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie.

DE: Philosophie 
1914-Petersen-Fichte.
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Petersen, Peter : Fichte. : Gedächtnis des deutschesten Philosophen.. - 
In: Hamburger Nachrichten.
Anm: 18. Januar 1914.

DE: Philosophie 
1914-Petersen-Goethe
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Petersen, Peter : Goethe und Aristoteles.. - 
Braunschweig : Westermann , 1914. -  - IV, 58 S.
PH: Korrekturexemplar im Petersen-Archiv: Stempel auf dem Titelblatt: Verfasser, 2. Korrektur, Ausgang 15. Sept. 1914.

DE: Philosophie 
1914-Petersen-Johann
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Petersen, Peter : Johann Gottlieb Fichte. : (+ 29. Januar 1814). - 
In: Der Sämann. Jg. [N.S.] 5 H. 1  (1914)  - 25-27
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Monatsschrift für Jugendbildung und Jugendkunde.
Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.

DE: Philosophie 
1914-Petersen-Rezension
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Petersen, Peter : Rezension von: Rotten, Elisabeth: Goethes Urphänomen und die platonische Idee.. - 
In: Literarisches Zentralblatt für Deutschland. Jg. 65  (1914)  - 684-686
Anm: Rezension von: Rotten, Elisabeth: Goethes Urphänomen und die platonische Idee. Gießen 1913. Philosophische Arbeiten; Bd. 8. H. 1.

DE: Philosophie 
1915-Petersen-Hat
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Petersen, Peter : Hat die Technik einen Sinn?. - 
In: Hamburger Nachrichten.
Anm: Nr. 22. vom 30. Mai 1915.

DE: Philosophie 
1915-Petersen-Plato
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Petersen, Peter : Plato und Aristoteles im Unterricht höherer Lehranstalten. : Einige Gedanken anläßlich der 3. Aufl. der "Erläuterungen" zum "Lesebuch aus Platon und Aristoteles" von Gustav Schneider (Wien und Leipzig, 1915. Tempski und Freytag).. - 
In: Lehrproben und Lehrgänge aus der Praxis der Gymnasien und Realschulen.H. 4  (1915)  - 50-54 - 125, 388-392
Anm: Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung 1925.

DE: Philosophie 
1916-Petersen-Bericht
------
Petersen, Peter : Bericht über psychologische Literatur. 4. Das Jahr 1915.. - 
In: Zeitschrift für Philosophie und philosophische Kritik. Jg. 161  (1916)  - 83-115
Anm: Bis 2. 1914 u. d. T.: Referat über ... . 2. erschien 1914. Ab 3. 1915 u. d. T.: Bericht über ... .
Enthält u. a.: A. Ernst Meumann als Philosoph. S. 83-88. Nachruf auf Ernst Meumann.
PH: Stenographische Anmerkung am Anfang.

DE: Philosophie 
1916-Petersen-Ernst
------
Petersen, Peter : Ernst Meumann als Philosoph.. - 
In: Zeitschrift für Philosophie und philosophische Kritik. Jg. 161  (1916)  - 83-88
Anm: Teil A. von: Bericht über psychologische Literatur. 4. Das Jahr 1915. Nachruf auf Ernst Meumann.
PH: Stenographische Anmerkung am Anfang.

DE: Philosophie 
1916-Petersen-Rudolf
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Petersen, Peter : Rudolf Eucken zum 70. Geburtstag.. - 
In: Hamburger Nachrichten.
Anm: Nr. 4. Morgenausgabe vom 4. Januar 1916. S. 2.

DE: Philosophie 
1916-Petersen-Zur
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Petersen, Peter : Zur Erinnerung an Ernst Meumann.. - 
In: Hamburger Nachrichten.
Anm: 25. Juni 1916.

DE: Philosophie 
1916-Petersen-Zurück
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Petersen, Peter : Zurück zu Leibniz! Zurück zum deutschen Idealismus!. - 
In: Hamburger Nachrichten.
Anm: 12. November 1916.

DE: Philosophie 
1917-Petersen-Aristotelisches
------
Petersen, Peter : Aristotelisches in der Theologie Melanchthons.. - 
In: Zeitschrift für Philosophie und philosophische Kritik. Jg. 164  (1917)  - 149-158
Anm: Leicht verändert und umgestaltet nachgedruckt in: Petersen: Geschichte der Aristotelischen Philosophie im protestantischen Deutschland. 91-101.

DE: Philosophie 
1917-Petersen-Leibniz-Briefe
------
Petersen, Peter : Die Leibniz-Briefe der Hamburger Stadtbibliothek.. - 
In: Die Literarische Gesellschaft. Jg. 3  (1917)  - Teil I: 38-46; Teil II: 88-93

DE: Philosophie 
1919-Petersen-Legende
------
Petersen, Peter : Die Legende von Friedrich Nietzsche.. - 
In: Der Aufbau. Jg. 1  (1919)  - Beilage zu Nr. 32, 311-313
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Wochenschrift für Erziehung.
Bezieht sich auf: Betram, Ernst: Nietzsche. 1919. (pb, s. GAK)

DE: Philosophie 
1919-Petersen-Platon.
------
Petersen, Peter : Platon.. - 
In: Hamburger Nachrichten.
Anm: 128. Jg. 1919. Nr. 325. 29. 6., Morgenausgabe, 1. Beilage: "Zeitung für Wissenschaft, Literatur und Kultur".
Rezension von Wilamowitz-Moellendorf, Ulrich von: Platon. Berlin 1919.
PA: Steno-Manuskript liegt vor im Petersen-Archiv als Einlage zum rezensierten Werk (Signatur B 816/817).

DE: Philosophie 
1919-Petersen-Rezension
------
Petersen, Peter : Rezension von: Althaus, Paul: Die Prinzipien der deutschen reformierten Dogmatik im Zeitalter der aristotelischen Scholastik.. - 
In: Literarisches Zentralblatt für Deutschland. Jg. 67  (1919)  - 489-491

DE: Philosophie 
1921-Petersen-Geschichte
------
Petersen, Peter : Geschichte der Aristotelischen Philosophie im protestantischen Deutschland.. - 
Leipzig : Meiner , 1921. -  - XII, 542 S.
Anm: Hamburg, Univ., Phil. Fak., Habil.-Schr. v. 1921.
Von Petersen in: "Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule", 7./8. erw. Aufl. 1936 mit Zusatz "Von Luther bis Hegel" zitiert. Vgl.: Retter, Hein: "Von Luther bis Hegel", 1996.
Erscheinungsjahr wurde vom Verlag vordatiert: Vgl. Vorrede S. V: "Ein Werk ... , wenn es im Herbst 1920 erscheinen kann ... ", s. a. PH-Vermerk.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit stenographischen Anmerkungen vor. 2. Ex. mit handschriftlicher Widmung "Den liebsten Eltern zum Weihnachtsfeste 1920".

DE: Philosophie 
1922-Petersen-Stellung
------
Petersen, Peter : Die Stellung der Philosophie Wilhelm Wundts im 19. Jahrhundert.. - 
In: Beiträge zur Philosophie des deutschen Idealismus. Jg. 2 H. 3/4  (1922)  - 44-55
Anm: H. 3/4 Themenheft der Zeitschrift:
Wilhelm Wundt. Eine Würdigung. In zwei Teilen hrsg. von Arthur Hoffmann. Erfurt: Stenger, 1922. = Beiträge zur Philosophie des Deutschen Idealismus. Bd. 2, H. 3/4.
Vorbemerkung zu Petersens Beitrag: "Die hier knapp angedeuteten Gedanken werden ausgeführt und eingehend begründet in meiner Schrift `Wilhelm Wundt und seine Zeit` ... 1923 ... ".
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handstück mit einigen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor.

DE: Philosophie 
1924-Petersen-Stellung
------
Petersen, Peter : Die Stellung der Philosophie Wilhelm Wundts im 19. Jahrhundert.. - 
In: Wilhelm Wundt : Eine Würdigung / In zwei Teilen hrsg. von Arthur Hoffmann. - 
Erfurt : Stenger , 1924. -  - 44-55.
Anm: Vorbemerkung zu Petersens Beitrag: "Die hier knapp angedeuteten Gedanken werden ausgeführt und eingehend begründet in meiner Schrift `Wilhelm Wundt und seine Zeit` ..., 1923 ...".
Anm: 2., verm. und verb. Aufl. von Bd. 2, H. 3/4 der "Beiträge zur Philosophie des Deutschen Idealismus".
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handstück mit einigen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor.

DE: Philosophie 
1925-Petersen-Johann
------
Petersen, Peter : Johann Gottlieb Fichte. : (+ 29. Januar 1814). - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 74-76
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1914.

DE: Philosophie 
1925-Petersen-Plato
------
Petersen, Peter : Plato und Aristoteles im Unterricht höherer Lehranstalten. : Einige Gedanken anläßlich der 3. Aufl. der "Erläuterungen" zum "Lesebuch aus Platon und Aristoteles" von Gustav Schneider (Wien und Leipzig, 1915. Tempski und Freytag).. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 77-82
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1913.

DE: Philosophie 
1925-Petersen-Wilhelm
------
Petersen, Peter : Wilhelm Wundt und seine Zeit.. - 
Stuttgart : Frommann , 1925. -  - 10, 306 S. : Ill.
(Frommanns Klassiker der Philosophie; 13.)

DE: Philosophie 
1927-Petersen-Aristotelismus.
------
Petersen, Peter : Aristotelismus.. - 
In: Die Religion in Geschichte und Gegenwart. Handwörterbuch in gemeinverständlicher Darstellung für Theologie und Religionswissenschaft. ... hrsg. von Herrmann Gunkel und Leopold Zscharmak. 2., völlig neu bearb. Aufl.. - 
Tübingen : Mohr , 1927. -  - Bd. 1. 527-530.

DE: Philosophie 
1927-Röttcher-Erziehungslehre
------
Röttcher, Feodor : Die Erziehungslehre Kants und Fichtes.. - 
Weimar : Böhlau , 1927. -  - 121 S.
(Pädagogische Studien und Kritiken; 1.)
Anm: Zugl. Jena Univ. Phil. Fak. Diss. 1927: Teildr. u.d.T.: Das Verhältnis von Recht und Sittlichkeit bei Kant und dessen Bedeutung für seine Erziehungslehre.

DE: Philosophie 
1929-Petersen-Philosophie
------
Petersen, Peter : Die Philosophie in erziehungswissenschaftlicher Beleuchtung.. - 
Weimar : Böhlau , 1929. - 
PD 50: (A.5.): "2. Aufl. enthalten in: Philosophie, Weltanschauung und Wissenschaft im Urteil der Erziehungswissenschaft von Peter Petersen. i. E. ca. 80 Seiten. Chr. Kaiser-Verlag, München 1950".  Dieser vorangekündigte Titel ist nicht nachzuweisen, ebenso nicht eine 2. Aufl. von 1930, die Kosse (ko 1080) anführt.
Nach einer Notiz zu Q.10. in Petersens Bibliographie von 1950 sollten seine Schriften "Die Philosophie in erziehungswissenschaftlicher Beleuchtung" (1929) und "Die Wissenschaft im Dienste des Lebens" (1943) "zusammen mit einer Abhandlung über die Pragmatische Philosophie unter dem o.g. Titel in 2. und verm. Aufl. erscheinen.
PA: Im Petersen-Archiv befindet sich ein Schreibmaschinenmanuskript gleichen Titels: 2.9.1., paginiert S. 1-8, 22-25.

DE: Philosophie 
1930-Petersen-Philosophie
------
Petersen, Peter : Die Philosophie in erziehungswissenschaftlicher Beleuchtung.. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 25 S.
Anm: Eine 2. Aufl. dieses Titels ist nicht nachzuweisen.
PA: Schreibmaschinenmanuskript gleichen Titels liegt im Petersen- Archiv unter sf: 2. 9. 1. vor. Dies sollte evtl. in den Bd. 3 der "Allgemeinen Erziehungswissenschaft" "Der Mensch in der Erziehungswirklichkeit oder Der Mensch in der vieldeutigen Welt"-posthum erschienen 1954-eingearbeitet werden. Umfang des Manuskripts: 1-8, 22-25 gez. Bl..

DE: Philosophie 
1932-Petersen-Grundformen
------
Petersen, Peter : Grundformen menschlichen Seins.. - 
In: Die Volksschule. Jg. 28 H. 17  (1932)  - 775-782

DE: Philosophie 
1932-Petersen-Guillermo
------
Petersen, Peter : Guillermo Wundt y su tiempo. / Trad. del aleman por José Pérez Bances.. - 
Madrid : Revista de Occidente , 1932. -  - 340 S. : Ill.
(Los Filósofos; 12.)
Anm: Spanische Übersetzung von: Wilhelm Wundt und seine Zeit.

DE: Philosophie 
1939-Petersen-Rezension
------
Petersen, Peter : Rezension von: Wundt, Max: Die deutsche Schulmetaphysik des 17. Jahrhunderts.. - 
In: Literarische Berichte und Anzeigen. Neuere und neueste Zeit. (1939)  - 291-293
Anm: Rezension von: Wundt, Max: Die deutsche Schulmetaphysik des 17. Jahrhunderts. Tübingen 1933.

DE: Philosophie 
1940-Penov-Rudolf
------
Penov, Dimiter : Rudolf Euckens Philosophie in religionspädagogischem Aspekt.. - 
Jena : Univ. , . -  - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1940
Anm: KVK; In Bibliotheken nicht nachgewiesen.

DE: Philosophie 
1940-Petersen-Rezension-Arévalo
------
Petersen, Peter : Rezension von: Arévalo, Juan José: La filosofia de los valores en la pedagogía.. - 
In: Die Tatwelt. Jg. 16  (1940)  - 167-168
Anm: Rezension von: Arevalo, Juan Jose: La filosofia de los valores en la pedagogía. Buenos Aires 1939.

DE: Philosophie 
1940-Petersen-Rezension-Wundt
------
Petersen, Peter : Rezension von: Wundt, Max: Die deutsche Schulmetaphysik des 17. Jahrhunderts.. - 
In: Archiv für die gesamte Psychologie. Jg. 106  (1940)  - 213-214
Anm: Rezension von: Wundt, Max: Die deutsche Schulmetaphysik des 17. Jahrhunderts. Tübingen 1933.

DE: Philosophie 
1946-Graf-historische
------
Graf, Georg Engelbert : Der historische Materialismus. : Sein Wesen und seine erziehungswissenschaftliche Bedeutung.. - 
Jena : Univ. , 1946. -  - 112 Bl.
Anm: Jena, Univ., Sozial-Pädagogische Fak. Diss. 1946

DE: Philosophie 
1950-Petersen-Denken
------
Petersen, Peter : Denken und Sein bei Hegel. : Einleitende Betrachtungen zu einer neuen Lesung des dialektischen Materialismus.. - 
??? : ??? , 1950. - 
PD 50: 1950 angekündigt: "ca. 50 S. (in Vorbereitung). Erscheinen des Titels ist nicht nachweisbar.
PA: Text liegt in Maschinenschr. im Petersen-Archiv vor (pb).

DE: Philosophie 
1950-Ziegenfuss-Petersen,
------
Ziegenfuss, Werner : Petersen, Peter.. - 
In: Philosophen-Lexikon. Unter Mitw. von Gertrud Jung verf. und hrsg. von Werner Ziegenfuss. 2. L-Z. - 
Berlin : de Gruyter , 1950. -  - 264

DE: Philosophie 
1951-Petersen-Philosophie
------
Petersen, Peter : Philosophie, Weltanschauung und Wissenschaft im Urteil der Erziehungswissenschaft.. - 
München : Kaiser , 1951. - 
PD 50: 1950 angekündigt: "ca. 80 S." Erscheinen des Titels ist nicht nachweisbar, ein Hinweis auf ein Manuskript liegt bisher nicht vor.
Nach einer Notiz zu Q.10. sollten Petersens Schriften "Die Philosophie in erziehungswissenschaftlicher Beleuchtung" (1929) und "Die Wissenschaft im Dienste des Lebens" (1943) "zusammen mit einer Abhandlung über die Pragmatische Philosophie unter dem o.g. Titel in 2. und verm. Aufl. erscheinen.
PA: Im Petersen-Archiv befinden sich: Schreibmaschinenmanuskript u.d.T. "Die Philosophie in erziehungswissenschaftlicher Bedeutung" (2.9.1.) paginiert S. 1-8, 22-25.
Schreibmaschinenmanuskript u.d.T. "Die Wissenschaft im Dienst des Lebens" (2.3.), Umfang: 17 Bl.
Ein Nachweis für ein Manuskript zu einer Abhandlung über die pragmatische Philosophie konnte nicht erbracht werden.

DE: Philosophie 
1955-Stettner-Zusammenhänge
------
Stettner, Marko : Die Zusammenhänge Peter Petersens mit der existentiellen Philosophie.. - 
In: Unser Weg. (1955)  - 365-420. August.

DE: Philosophie 
1958-Petersen-Guillermo
------
Petersen, Peter : Guillermo Wundt y su tiempo. / Trad. del aleman por José Pérez Bances.. - 
Madrid : Revista de Occidente , 1958. - 
(Los Filósofos; 12.)
Anm: Spanische Übersetzung von: Wilhelm Wundt und seine Zeit.

DE: Philosophie 
1961-Petersen-Grundfragen
------
Petersen, Peter : Grundfragen der Mitmenschlichkeit.. - 
In: Jugend und Alter. Jg. 4/5  (1961)  - 2-7
Anm: Verkürzte Fassung von: Die Führung der Jugend zu Staat und Gesellschaft vom Evangelium aus. Bremen 1950.
Schlußbemerkung: "Dieser Beitrag enthält Grundgedanken aus dem pädagogischen Hauptreferat, das der Verfasser als Pädagogischer Beirat der Studiengesellschaft für Ev. Jugendunterweisung e.V. auf ihrem Religionspädagogischen Kongreß "Jugend und Religion" im Rathaus zu Bremen gehalten hat."
"Diese Arbeit wurde nicht nur gekürzt, sondern auch gefälscht. Da wo Petersen `evangelisch` schreibt, wurde es durch `christlich` ersetzt. Die Abschnitte, in denen er darauf eingeht, was er unter `evangelisch` versteht, wurden weggelassen." (PB). Zitiert nach Rundbrief der NG "Zum Jahresende 1988", S. 2, Anm..

DE: Philosophie 
1962-Petersen-Grundfragen
------
Petersen, Peter : Grundfragen der Mitmenschlichkeit.. - 
In: Petersen, Peter; Ritter, Gerhard-Reinhard: Über den Umgang mit Menschen. - 
Bremen : Schriftenversandstelle Jugend und Alter , 1962. -  - 3-8.
Anm: Verkürzte Fassung von: Die Führung der Jugend zu Staat und Gesellschaft vom Evangelium aus. Bremen 1950.
Schlußbemerkung: "Dieser Beitrag enthält Grundgedanken aus dem pädagogischen Hauptreferat, das der Verfasser als Pädagogischer Beirat der Studiengesellschaft für Ev. Jugendunterweisung e. V. auf ihrem Religionspädagogischen Kongreß "Jugend und Religion" im Rathaus zu Bremen gehalten hat."
"Diese Arbeit wurde nicht nur gekürzt, sondern auch gefälscht. Da wo Petersen `evangelisch` schreibt, wurde es durch `christlich` ersetzt. Die Abschnitte, in denen er darauf eingeht, was er unter `evangelisch` versteht, wurden weggelassen." (PB). Zitiert nach Rundbrief der NG "Zum Jahresende 1988", S. 2, Anm..

DE: Philosophie 
1963-Petersen-Über
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Petersen, Peter : Über die Gewißheit semiotischer Erkenntnis. : Ein Kapitel aus Band I der Pädagogischen Tatsachenforschung "Von der Lehrprobe zur Pädagogischen Tatsachenforschung".. - 
In: Unser Weg. Jg. 18 H. 1  (1963)  - 8-13
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Pädagogische Zeitschrift, Verlagsorte: Graz und Wien.
Vorabdruck von Bd. 1, Kapitel V. 7. "Über die Gewißheit semantischer Erkenntnis" von: Petersen, Peter; Petersen, Else: Die Pädagogische Tatsachenforschung. 1965. S. 88-92.

DE: Philosophie 
1964-Kosse-Erziehung
------
Kosse, Wilhelm : Erziehung als Sinnverwirklichung. : Untersuchungen zur Erziehungsmetaphysik Peter Petersens. Mit einer Petersen-Bibliographie.. - 
Münster : 1964. - 
Anm: Münster, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 21. Juli 1964.

DE: Philosophie 
1964-Petersen-Geschichte
------
Petersen, Peter : Geschichte der Aristotelischen Philosophie im protestantischen Deutschland.. - 
Stuttgart-Bad Cannstatt : Frommann , 1964. -  - XV, 542 S.
Anm: Hamburg, Univ., Phil. Fak., Habil.-Schr. v. 1921.

DE: Philosophie 
1967-Kosse-Erziehung
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Kosse, Wilhelm : Erziehung und Lebenssinn. : Untersuchungen zur Erziehungsmetaphysik Peter Petersens.. - 
Oberursel/Ts : Finken-Verlag , 1967. - 
(Erziehungswissenschaft und pädagogische Wirklichkeit; 3.)
Anm: Erschien zuerst als Münster, Phil. Fak., Diss. vom 22. Juli 1965 u. d. T.: Erziehung als Sinnverwirklichung.

DE: Philosophie 
1990-Warzel-Heiligkeit
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Warzel, Arno : Heiligkeit der Vernunft. : Existenzphilosophische, polarische und dialektische Ansätze bei Peter Petersen. / Arno Warzel. - 
Frankfurt am Main [u.a.] : Lang , 1990. -  - 159 S.
(Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; 451)

DE: Philosophische Anthropologie 
1932-Petersen-Grundformen
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Petersen, Peter : Grundformen menschlichen Seins.. - 
In: Die Volksschule. Jg. 28 H. 17  (1932)  - 775-782

DE: Philosophische Anthropologie 
1989-Stach-Erziehungswissenschaft
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Stach, Reinhard : Erziehungswissenschaft im Dienste des Lebens. : Petersens Beitrag zur pädagogischen Verantwortung.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 43 H. 4  (1989)  - 447-462
Anm: Inhaltsangabe: Die praktische Aporie und ihre Implikationen (Ethos als praktische Aporie / Erziehung als Existential / Geist und Freiheit als Phänomene des Menschseins)-Die erzieherische Haltung (Disziplin und Autonomie als Rahmen / Brüderlichkeit als Grundhaltung / Konsequenzen für die Pädagogie)-Erziehungswissenschaftliche Perspektiven (Petersen im Kontext des pädagogischen Denkens / Existentielle Daseinsgestaltung / Basale Anthropologie). <Nach ZEUS>.
Anm: Zs.-Heft mit Themenschwerpunkt: Pädagogische Ethik. Wilhelm Flitner zum 100. Geburtstag. S. 385-482, 7 Beiträge.

DE: Physiognomik 
1930-Reigbert-Graphologie
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Reigbert, Robert : Graphologie und Physiognomik im Dienst der Erfassung der werdenden Persönlichkeit.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 91-100.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Plastisches Gestalten 
1930-Bergemann-Könitzer-Plastisches
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Bergemann-Könitzer, Marta : Plastisches Gestalten.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 77-90.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Plastisches Gestalten 
1936-Böhm-Entwicklungshilfe
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Böhm, Walter : Entwicklungshilfe als psychologisch-pädagogisches Problem. : Dargestellt am plastischen Gestalten.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. V. 1. Febr. 1936.
Erschien 1936 vollständig in der Veröffentlichung gleichen Titels von Elsa Köhler und Walter Böhm.
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

DE: Plastisches Gestalten 
1936-Köhler-Entwicklungshilfe
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Köhler, Elsa; Böhm, Walter : Entwicklungshilfe als psychologisches und pädagogisches Problem. : Dargestellt am plastischen Gestalten. / Unter Mitarbeit von Marta Bergemann-Könitzer.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. - 
(Psychologische Forschung in der Pädagogischen Situation.)
Anm: Einleitung S. IX, Anm. 3: "Die Verfasserin hat von 1931-1933 an der Universitätsschule in Jena mit Mitarbeitern, die ihr Prof. Dr. Petersen gab, 19 Untersuchungen in der "pädagogischen Situation" durchgeführt, ... ".; S. XV, Anm. 1: "Unserer wissenschaftlichen Begegnung mit P. Petersen war der Wunsch vorausgegangen, das vielgestaltige `Unterrichtsleben` der Jenaer Universitätsschule psychologisch und soziologisch zu erforschen. ... "
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.
Enthält die vollständige Ausgabe der Diss. gleichen Titels von Walter Böhm, Jena, Phil. Diss. v. 1. Febr. 1936.

DE: Plastisches Gestalten / Kleinkind 
1930-Bergemann-Könitzer-plastische
------
Bergemann-Könitzer, Marta : Das plastische Gestalten des Kleinkindes. : Eine psychologische Untersuchung als pädagogische Grundlegung.. - 
Weimar : Böhlau , 1930. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 12.)

DE: Platon 
1915-Petersen-Plato
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Petersen, Peter : Plato und Aristoteles im Unterricht höherer Lehranstalten. : Einige Gedanken anläßlich der 3. Aufl. der "Erläuterungen" zum "Lesebuch aus Platon und Aristoteles" von Gustav Schneider (Wien und Leipzig, 1915. Tempski und Freytag).. - 
In: Lehrproben und Lehrgänge aus der Praxis der Gymnasien und Realschulen.H. 4  (1915)  - 50-54 - 125, 388-392
Anm: Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung 1925.

DE: Platon 
1919-Petersen-Platon.
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Petersen, Peter : Platon.. - 
In: Hamburger Nachrichten.
Anm: 128. Jg. 1919. Nr. 325. 29. 6., Morgenausgabe, 1. Beilage: "Zeitung für Wissenschaft, Literatur und Kultur".
Rezension von Wilamowitz-Moellendorf, Ulrich von: Platon. Berlin 1919.
PA: Steno-Manuskript liegt vor im Petersen-Archiv als Einlage zum rezensierten Werk (Signatur B 816/817).

DE: Platon 
1925-Petersen-Plato
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Petersen, Peter : Plato und Aristoteles im Unterricht höherer Lehranstalten. : Einige Gedanken anläßlich der 3. Aufl. der "Erläuterungen" zum "Lesebuch aus Platon und Aristoteles" von Gustav Schneider (Wien und Leipzig, 1915. Tempski und Freytag).. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 77-82
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1913.

DE: Platon / Idee 
1914-Petersen-Rezension
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Petersen, Peter : Rezension von: Rotten, Elisabeth: Goethes Urphänomen und die platonische Idee.. - 
In: Literarisches Zentralblatt für Deutschland. Jg. 65  (1914)  - 684-686
Anm: Rezension von: Rotten, Elisabeth: Goethes Urphänomen und die platonische Idee. Gießen 1913. Philosophische Arbeiten; Bd. 8. H. 1.

DE: Polen / Jüdisches Bildungswesens 
1929-Lewit-Entwicklung
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Lewit, Tonja : Die Entwicklung des jüdischen Volksbildungswesens in Polen.. - 
Wilna : Lewin , 1931. -  - 
Anm: Jena, Phil. Fak. Diss. 1929

DE: Politik 
1907-Petersen-Deutsche
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Petersen, Peter : Die Deutsche Studentenschaft und die Ostmarkenpolitik.. - 
In: Das schwarze Brett. Jg. 6  (1907)  - 130-131
Anm: Nr. 179, 5. Nov. 1907.
Untertitel der Zeitschrift: Organ der Freien Studentenschaft von Leipzig (Universität), Leipzig (Handelshochschule), Cöthen. Verf.-Ang.: Cand. phil.

DE: Politik 
1907-Petersen-Oesterreich-Band
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Petersen, Peter : Oesterreich. Ein Band der Deutschen in Gallizien.. - 
In: Ostdeutsche Korrespondenz für nationale Politik.
Anm: 29. August 1907, Jg. 3. Nr. 54. Verlagsort: Posen.

DE: Politik 
1907-Petersen-Oesterreich-Deutschen
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Petersen, Peter : Oesterreich. Die Deutschen in Böhmen und der tschechische Landesausschuß.. - 
In: Ostdeutsche Korrespondenz für nationale Politik.
Anm: 16. August 1907, Jg. 3. Nr. 51. Verlagsort: Posen.

DE: Politik 
1907-Petersen-Ostmarken-Ansiedlung
------
Petersen, Peter : Ostmarken. Ansiedlung und Stadtentwicklung in den Ostmarken.. - 
In: Ostdeutsche Korrespondenz für nationale Politik.
Anm: 16. August 1907, Jg. 3. Nr. 51. Verlagsort: Posen.

DE: Politik 
1907-Petersen-Ostmarken-Exporttätigkeit
------
Petersen, Peter : Ostmarken. Die Exporttätigkeit des Ostens. - 
In: Ostdeutsche Korrespondenz für nationale Politik.
Anm: 26. August 1907, Jg. 3. Nr. 53. Verlagsort: Posen.

DE: Politik 
1907-Petersen-Ostmarken-Landarbeiterfrage
------
Petersen, Peter : Ostmarken. Landarbeiterfrage und Ansiedlungskommission.. - 
In: Ostdeutsche Korrespondenz für nationale Politik.
Anm: 22. August 1907, Jg. 3. Nr. 52. Verlagsort: Posen.

DE: Politik 
1907-Petersen-Ostmarken-nationale
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Petersen, Peter : Ostmarken. Der nationale Block in der Ostmarkfrage. - 
In: Ostdeutsche Korrespondenz für nationale Politik.
Anm: 9. September 1907, Jg. 3. Nr. 55. Verlagsort: Posen.

DE: Politik 
1907-Petersen-Ostmarken-staatliche
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Petersen, Peter : Ostmarken. Das staatliche Ankaufsgeschäft in den Ansiedlungsprovinzen.. - 
In: Ostdeutsche Korrespondenz für nationale Politik.
Anm: 17. September 1907, Jg. 3. Nr. 56. Verlagsort: Posen.

DE: Politik 
1907-Petersen-Ostmarken-Was
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Petersen, Peter : Ostmarken. Was tun?. - 
In: Ostdeutsche Korrespondenz für nationale Politik.
Anm: 29. August 1907, Jg. 3. Nr. 54. Verlagsort: Posen.

DE: Politik 
1907-Petersen-Rußland.
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Petersen, Peter : Rußland. Deutsche Gemeinschaftsarbeit in Rußland.. - 
In: Ostdeutsche Korrespondenz für nationale Politik.
Anm: 22. August 1907, Jg. 3. Nr. 52. Verlagsort: Posen.

DE: Politik 
1907-Petersen-Ungarn.
------
Petersen, Peter : Ungarn. Von der nationalen "Einschmelzung" der Deutschen in Ungarn.. - 
In: Ostdeutsche Korrespondenz für nationale Politik.
Anm: 9. September 1907, Jg. 3. Nr. 55. Verlagsort: Posen.

DE: Politik 
1920-Petersen-Über
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Petersen, Peter : Über 16,7 Millionen Kronen Zinsen ans Ausland für 25 Millionen Dollars.. - 
In: Schleswigsche Grenzpost.
Anm: 57. Jg. Nr. 247, Donnerstag 28. Oktober 1920. S. 1.
Zeitung: Vollständiger Titel: Schleswigsche Grenzpost, Flensburger Tagblatt.
Verfasserangabe: Peter Petersen-Großenwiehe.
Zur dänischen Staatsanleihe in Amerika. Das Problem wird im Zusammenhang mit der Abstimmungsfrage in Nordschleswig behandelt.

DE: Politik 
1920-Petersen-Was
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Petersen, Peter : Was bedeutet das Sinken des Markkurses für die erste Zone und Dänemark.. - 
In: Schleswigsche Grenzpost.
Anm: Nr. 239 vom 19. Oktober 1920. S. 1-2.
Zeitung: Vollständiger Titel: Schleswigsche Grenzpost, Flensburger Tagblatt.
Verfasserangabe: Peter Petersen-Großenwiehe. Zur Abstimmungsfrage in Nordschleswig.

DE: Politik 
1921-Petersen-H.
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Petersen, Peter : H. P. Hansen und wir.. - 
In: Schleswigsche Grenzpost.
Anm: Nr. 217 vom 16. September 1921. S. 1-2.
Verfasserangabe: Von Peter Petersen (Großenwiehe).
Zeitung: Vollständiger Titel: Schleswigsche Grenzpost, Flensburger Tagblatt.
Über den Politiker H. P. Hansen und die Nordschleswig-Frage.
Vorbemerkung der Redaktion: "Den nachfolgenden Artikel, ... , übergeben wir der Öffentlichkeit, obwohl wir einige Momente etwas anders sehen und beurteilen."

DE: Politik 
1921-Petersen-Rache
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Petersen, Peter : Die Rache Nordschleswigs.. - 
In: Schleswigsche Grenzpost.
Anm: Zeitung: Vollständiger Titel: Schleswigsche Grenzpost, Flensburger Tagblatt.
Jg. 58. Nr. 73 vom 30. März 1921.

DE: Politik 
1921-Thorn-erste
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Thorn, Eduard : Die erste Teilung Schleswigs 1918-1920.. - 
Hamburg; ... : Matthiesen , 1921. - 
Anm: Auf S. 110 schildert Thorn Petersens Einsatz während des Abstimmungskampfes in Schlewig.
PA: Petersen weist in seinem Lebenslauf vom 1. 1. 1942, S. 11 (Petersen-Archiv) hierauf hin.

DE: Politik 
1929-Alnor-Peter
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Alnor, Karl : Peter Petersen.. - 
In: Schleswig-Holsteinische Lehrerzeitung. (1929)  - 159 -
Anm: Auf S. 159 schildert er Petersens Einsatz während des Abstimmungskampfes in Schleswig.
PA: Petersen weist in seinem Lebenslauf vom 1. 1. 1942, S. 11 (Petersen-Archiv) hierauf hin.

DE: Politik 
1930-Alnor-Niebüller
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Alnor, Karl : Die Niebüller Versammlung am 16. Februar 1920. : Eine Abstimmungserinnerung und eine Klarstellung.. - 
In: Der Schleswig-Holsteiner. Jg. 8  (1930)  - 174-177
Anm: In dem Beitrag ist abgedruckt: "Bericht über die dänische Versammlung in Niebüll am 16.2. 1920".  Datiert:  Flensburg, den 18.2. 1920. Unterzeichner: Dr. Alnor, P. Petersen, Jes Jessen. Dieser Bericht wurde der Internationalen Kommission in Flensburg eingereicht.
In dem Beitrag wird ausführlich über die aktiven Versuche Petersens berichtet, in der Versammlung zu schlichten und sie in Ordnung durchzuführen.

DE: Politik 
1930-Petersen-Volk
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Petersen, Peter : Volk und Heimat. : Festrede zum zehnjährigen Bestehen des Schleswig-Holsteiner-Bundes gehalten in der Aula der Kieler Universität.. - 
Kiel : Schleswig-Holsteiner-Bund , 1930. -  - 24 S.
(Schleswig-Holsteinische Heimatschriften; 24.)
Anm: Gehalten am 15. Dez. 1929.
PH: Handschriftlicher Zusatz: "Dez. 1929".

DE: Politik 
1930-Petersen-Volk
------
Petersen, Peter : Volk und Heimat. : Festrede zum zehnjährigen Bestehen des Schleswig-Holsteiner-Bundes gehalten in der Aula der Kieler Universität.. - 
In: Der Schleswig-Holsteiner. Jg. 11 H. 1  (1930)  - 2-8

DE: Politik 
1934-Petersen-Psychologische-Thüringer
------
Petersen, Peter : Psychologische Bedeutung der politischen Symbole.. - 
In: Thüringer Staatszeitung.
Anm: 20. Februar 1934.

DE: Politik 
1934-Petersen-Psychologische-Zeitschrift
------
Petersen, Peter : Psychologische Bedeutung der politischen Symbole.. - 
In: Zeitschrift für Jugendkunde. Jg. 4  (1934)  - 10-14
Anm: H. 1. des Jg. 1934: Sonderheft u. d. T.: Die seelische Haltung der politischen Jugend.

DE: Politik 
1935-Petersen-menschenformende
------
Petersen, Peter : Die menschenformende Bedeutung der politischen Symbole.. - 
In: ??? (1935)  - 280-284
Anm: Weitgehend identisch mit: Psychologische Bedeutung der politischen Symbole. 1934
PA: Liegt im Petersen-Archiv ohne Angabe des Gesamttitels vor.
PH: Es liegt ein Handexemplar im Petersen-Archiv mit einigen handschriftlichen stenographischen Anmerkungen und Durchstreichungen, die vielleicht auf eine Überarbeitung für einen Vortrag hinweisen, vor. Auf S. 283 Datumsangabe: 13. 11. 40
Der vorausgehende Artikel hat das Thema: "Vom Hilfsdienstgesetz des Weltkrieges zum Reichsarbeitsdienstgesetz".  Der Beitrag Petersens kann daher 1935 ungefähr zur Zeit der Verabschiedung des Reichsarbeitsdienstgesetzes, am 26. 6. 1935, erschienen sein.

DE: Politik 
1987-Böhm-Nienhaus-Peter
------
Böhm-Nienhaus, Uschi : Peter Petersen und Michael Stürmer. : Warum der politische Konservatismus Petersens nicht einfach ausgeblendet werden darf.. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 10  (1987)  - 15-17
Anm: Nimmt Stellung zu den Beiträgen von Jürgen Eierdanz und Erwin Klinke im gleichen Jahrgang der Zeitschrift und "insistiert dagegen auf dem Zusammenhang des Gesamtwerkes von Petersen und verweist auf die Gefährlichkeit aktueller Wende-Pädagogik." (SBA)

DE: Politische Bildung 
1934-Petersen-Bedeutung
------
Petersen, Peter : Bedeutung und Wert des Politisch-Soldatischen für den deutschen Lehrer und unsere Schule. : Eine erziehungswissenschaftliche Betrachtung.. - 
In: Deutsches Bildungswesen. Jg. 2 H. 1  (1934)  - 1-17
PH: Handexemplar im Petersen-Archiv mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen und Ergänzungen, überwiegend in Stenographie.

DE: Politische Bildung 
1934-Petersen-Narodowo-polityczne
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Petersen, Peter : Narodowo-polityczne ksztalcenie moralnoosci.. - 
In: Kultura i wychowanie. Jg. 1  (1934)  - 1-3
Anm: Polnische Übersetzung von: Nationalpolitische Bildung der menschlichen Sittlichkeit. Zuerst veröffentlicht in: Congrès International d`éducation morale <6, 1934, Krakau>: Résumés des communications presentées au congrès Cracovie, 1934 ... . I. Themes generales.

DE: Politische Bildung 
1934-Petersen-Nationalpolitische
------
Petersen, Peter : Nationalpolitische Bildung der menschlichen Sittlichkeit.. - 
In: Congrès International d`éducation morale <6, 1934, Krakau>: Résumés des communications présentées au congrès Cracovie, 1934 ... . I. Themes generales. - 
Cracovie : Comité organisateur du congrès , 1934. -  - 115-116
Anm: Der Beitrag im Kongressbericht ist eine Zusammenfassung. Der volle Vortrag erschien in der Zeitschrift "Die Erziehung", unter dem angegebenen Titel 1935, 10. Jg., S. 208-218. (hr)

DE: Politische Bildung 
1934-Wolfrum-Landschulheimjugend
------
Wolfrum, Heinrich : Landschulheimjugend und politische Erziehung.. - 
In: Zeitschrift für Jugendkunde. Jg. 4  (1934)  - 17-21
Anm: H. 1. des Jg. 1934: Sonderheft u. d. T.: Die seelische Haltung der politischen Jugend.

DE: Politische Bildung 
1935-Petersen-Nationalpolitische
------
Petersen, Peter : Nationalpolitische Bildung der menschlichen Sittlichkeit.. - 
In: Die Erziehung. Jg. 10 H. 5  (1935)  - 208-218
Anm: Auszug veröffentlicht in: Congrès International d`éducation morale <6, 1934, Krakau>: Résumés des communications présentées au congrès Cracovie, 1934 ... . I. Themes generales. 1934. 115 -.
Anm. 1: "Vorgetragen auf dem VI. Internationalen Kongreß für sittliche Erziehung in Krakau am 12. September 1934".

DE: Politische Bildung 
1935-Saberschinsky-Anfänge
------
Saberschinsky, Kurt : Die Anfänge der Schulungsarbeit in der nationalsozialistischen Bewegung bis September 1935.. - 
Jena : Univ. , 1935. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1935

DE: Politische Bildung 
1947-Petersen-Dorfschule
------
Petersen, Peter : Die Dorfschule als demokratische Lebensform.. - 
In: Dietz, Johann Friedrich: Das Dorf als Erziehungsgemeinde. 3. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1947. -  - 195-210.

DE: Politische Bildung 
1947-Petersen-Vorwort.
------
Petersen, Peter : Vorwort.. - 
In: Dietz, Johann Friedrich: Das Dorf als Erziehungsgemeinde. 3. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1947. -  - V.
Anm: Mit einem Vorwort zu 3. Aufl. von Petersen.

DE: Politische Bildung 
1950-Petersen-Führung
------
Petersen, Peter : Die Führung der Jugend zu Staat und Gesellschaft vom Evangelium aus.. - 
Bremen : Studiengesellschaft für Evangelische Jugendunterweisung , 1950. -  - 12 S.
(Schriftenreihe der Evangelischen Studiengesellschaft; 5.)
Anm: Anmerkung: "Die vorliegende Schrift ist aufgrund des pädagogischen Hauptvortrages entstanden, den der Verfasser als Pädagogischer Beirat der Studiengesellschaft für Ev. Jugendunterweisung auf ihrer 1. Jahrestagung im Rathaus zu Bremen am 6. Oktober 1949 gehalten hat."
PA: Im Petersen-Archiv liegt das maschinenschriftliche Manuskript vor: sf: 2. 8. PD 50: "Bremen: Anker-Verl., 1950".  In dieser Form bisher nicht nachgewiesen.

DE: Politische Symbole 
1934-Petersen-Psychologische-Thüringer
------
Petersen, Peter : Psychologische Bedeutung der politischen Symbole.. - 
In: Thüringer Staatszeitung.
Anm: 20. Februar 1934.

DE: Politische Symbole 
1934-Petersen-Psychologische-Zeitschrift
------
Petersen, Peter : Psychologische Bedeutung der politischen Symbole.. - 
In: Zeitschrift für Jugendkunde. Jg. 4  (1934)  - 10-14
Anm: H. 1. des Jg. 1934: Sonderheft u. d. T.: Die seelische Haltung der politischen Jugend.

DE: Politische Symbole 
1935-Petersen-menschenformende
------
Petersen, Peter : Die menschenformende Bedeutung der politischen Symbole.. - 
In: ??? (1935)  - 280-284
Anm: Weitgehend identisch mit: Psychologische Bedeutung der politischen Symbole. 1934
PA: Liegt im Petersen-Archiv ohne Angabe des Gesamttitels vor.
PH: Es liegt ein Handexemplar im Petersen-Archiv mit einigen handschriftlichen stenographischen Anmerkungen und Durchstreichungen, die vielleicht auf eine Überarbeitung für einen Vortrag hinweisen, vor. Auf S. 283 Datumsangabe: 13. 11. 40
Der vorausgehende Artikel hat das Thema: "Vom Hilfsdienstgesetz des Weltkrieges zum Reichsarbeitsdienstgesetz".  Der Beitrag Petersens kann daher 1935 ungefähr zur Zeit der Verabschiedung des Reichsarbeitsdienstgesetzes, am 26. 6. 1935, erschienen sein.

DE: Polytechnische Bildung / Niederlande 
1983-Skiera-Auf
------
Skiera, Ehrenhard : Auf dem Wege zu einer humanistisch-polytechnischen Grundbildung. : Zu neueren Entwicklungen im niederländischen Schulwesen.. - 
In: Didaktik der Berufs- und Arbeitswelt Jg. 2 H. 1  (1983)  - S. 28-40

DE: Privatschule 
1935-Petersen-Einige
------
Petersen, Peter : Einige Worte zum Geleit.. - 
In: Privatschule und Privatlehrer. Jg. 35 H. 1  (1935)  - 2-5

DE: Privatschule 
1936-Petersen-Was
------
Petersen, Peter : Was kann die Privatschule vom Jena-Plan lernen.. - 
In: Privatschule und Privatlehrer. Jg. 36 H. 4  (1936)  - 73-79
Anm: Verlagsort: Bielefeld.

DE: Privatschule 
1985-Wir
------
Wir gründen eine freie Schule. / Stein, Ekkehart (Hrsg.); Behr, Michael (Mitarb.); u.a.. - 
Köln u.a. : Heymann , 1985. -  - X, 156 S.

DE: Projektmethode 
1976-Magnor-Projektmethode.
------
Magnor, Manfred : Die Projektmethode. : Ein Ergebnis der philosophischen u. erziehungstheoretischen Ansätze John Deweys u. William Heard Kilpatricks. / von Manfred Magnor. - 
Anm: Osnabrück, Univ., Diss., 1976
Anm: S. 249-251: Peter Petersens Jenaplan.

DE: ProjektPlan 
1935-Projektplan.
------
Der Projektplan. : Grundlegung und Praxis. / Von John Dewey und William Heard Kilkpatrick. Übersetzt von Georg Schulz und Ernst Wiesenthal.. - 
Weimar [ua.] : Böhlau , 1935. - 
(Pädagogik des Auslandes; 6.)
######
Kilkpatrick, William Heard: Erziehung für eine sich wandelnde Kultur. 7-84.
Dewey, John: Der Ausweg aus dem pädagogischen Wirrwarr. 85-101.
Dewey, John: Die Quellen einer Wissenschaft von der Erziehung. 102-141.
Dewey, John: Das Kind und der Lehrplan. 142-160.
Kilkpatrick, William Heard: Die Projektmethode. 161-179.
Collings, Ellsworth: Ein Versuch mit einem Projekt-Lehrplan. 180-189.
Kilkpatrick, William Heard: Nachwort zum Artikel von Collings. 190-198.
Dewey, John: Das Problem der Freiheit in den neuen Schulen. 199-205.
Petersen, Peter: Entwicklung eines eigenen Schulwesens in USA --- Ablösung von Europa. 206-213.

DE: Projektunterricht 
1934-Behrendt-Arbeitseinheit
------
Behrendt, Fritz : Arbeitseinheit "Asien" in der Obergruppe, W.S. 1932/33.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 273-287.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Projektunterricht 
1976-Magnor-Projektmethode.
------
Magnor, Manfred : Die Projektmethode. : Ein Ergebnis der philosophischen u. erziehungstheoretischen Ansätze John Deweys u. William Heard Kilpatricks. / von Manfred Magnor. - 
Anm: Osnabrück, Univ., Diss., 1976
Anm: S. 249-251: Peter Petersens Jenaplan.

DE: Projektunterricht 
1985-Purmann-Projektarbeit
------
Purmann, Ernst : Projektarbeit als Alltag in Jenaplan-Schulen. : Beobachtungen in den Niederlanden.. - 
In: Grundschule. Jg. 17 H. 5  (1985)  - S. 47-49 - Abbildungen

DE: Projektunterricht 
1990-Futász-Von
------
Futász, Mira : Von pädagogischen Träumen und Räumen. : Lehrer aus Jena entwickeln ein alternatives Gesamtschulkonzept.. - 
In: Pädagogik. Jg. 42 H. 7-8  (1990)  - 85-86
Anm: Zur Reform einer Schule in Jena seit November 1989 im Rahmen des politischen Befreiungsprozesses der Lehrerschaft. Hierbei spielt die Kenntnisnahme der Schriften von Peter Petersen und der Jena- Plan-Pädagogik eine entscheidende Rolle. In diesem Zusammenhang werden beschrieben: Gedankenaustausch mit westdeutschen Kollegen, Einführung von Differenzierung, Veränderung des Schulgebäudes und die Einführung von Projektunterricht. (Abstract PSYNDEX Beate Minsel-ZPID gekürzt und redigiert.) (SBA)

DE: Prosoziales Verhalten / Unterricht 
1940-Wieschke-Maaß-Gegenseitige
------
Wieschke-Maaß, Leni : Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe. : Auf Grund protokollarischer Aufnahmen in der Universitätsschule Jena.. - 
Langensalza : Beltz , 1940. - 
Anm: Verfasserangabe: Wieschke-Maaß, Magdalene. Zugleich Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 23. Sept. 1940. Erschien als Teildruck u. d. T.: Wieschke, Magdalene: Hilfskontakte in der Untergruppe einer Jena-Plan-Schule. 1937
Auf Grund von 127 soziologischen und 203 Handlungsprotokollen in der Gruppenarbeit, 12 Gesamtaufnahmen des Kreises und 14 Gesamtaufnahmen des Einführungskurses. (ptf 620.391)
PZ: Von Petersen behandelt in "Schulleben und Unterrichtsleben" (1954) und im Stenogramm 15.4., das dieser Veröffentlichung zugrundeliegt.

DE: Psychoanalyse 
1913-Petersen-Psychoanalytische
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Petersen, Peter : Psychoanalytische Methode. Ein neuer Schlüssel zum All.. - 
In: Hamburger Nachrichten.
Anm: 14. Dezember 1913.

DE: Psychologie 
1913-Petersen-letzte
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Petersen, Peter : Der letzte Sturm auf die Psychologie.. - 
In: Der Sämann. Jg. [N.S.] 4 H. 9  (1913)  - 409-412
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Monatsschrift für Jugendbildung und Jugendkunde

DE: Psychologie 
1913-Petersen-Psychoanalytische
------
Petersen, Peter : Psychoanalytische Methode. Ein neuer Schlüssel zum All.. - 
In: Hamburger Nachrichten.
Anm: 14. Dezember 1913.

DE: Psychologie 
1913-Petersen-Referat
------
Petersen, Peter : Referat über psychologische Literatur. 1. Das Jahr 1912.. - 
Anm: 2. erschien 1914. Ab 3. 1915 u. d. T.: Bericht über ... .
PH: Stenographische Anmerkung am Anfang, S. 208: 7 eingelegte Zettel (DIN A4) "Koffka".

DE: Psychologie 
1914-Petersen-Referat
------
Petersen, Peter : Referat über psychologische Literatur. 2. Das Jahr 1913.. - 
In: Zeitschrift für Philosophie und philosophische Kritik. Jg. 153  (1914)  - 176-213
Anm: 1. erschien 1913. Ab 3, 1915 u. d. T.: Bericht über ... .
A. Vom Stand der neueren Denkpsychologie. 176-185.
PH: Stenographische Anmerkung am Anfang.

DE: Psychologie 
1915-Petersen-Bericht
------
Petersen, Peter : Bericht über psychologische Literatur. 3. Das Jahr 1914.. - 
In: Zeitschrift für Philosophie und philosophische Kritik. Jg. 158  (1915)  - 61-94
Anm: 1. erschien 1913: Referat über ... . 2. 1914

DE: Psychologie 
1916-Petersen-Bericht
------
Petersen, Peter : Bericht über psychologische Literatur. 4. Das Jahr 1915.. - 
In: Zeitschrift für Philosophie und philosophische Kritik. Jg. 161  (1916)  - 83-115
Anm: Bis 2. 1914 u. d. T.: Referat über ... . 2. erschien 1914. Ab 3. 1915 u. d. T.: Bericht über ... .
Enthält u. a.: A. Ernst Meumann als Philosoph. S. 83-88. Nachruf auf Ernst Meumann.
PH: Stenographische Anmerkung am Anfang.

DE: Psychologie 
1916-Petersen-Ernst
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Petersen, Peter : Ernst Meumann als Philosoph.. - 
In: Zeitschrift für Philosophie und philosophische Kritik. Jg. 161  (1916)  - 83-88
Anm: Teil A. von: Bericht über psychologische Literatur. 4. Das Jahr 1915. Nachruf auf Ernst Meumann.
PH: Stenographische Anmerkung am Anfang.

DE: Psychologie 
1916-Petersen-Probleme
------
Petersen, Peter : Probleme der Begabung und der Berufswahl auf der höheren Schule.. - 
In: Der Aufstieg der Begabten. Vorfragen. - 
Leipzig : Teubner , 1916. -  - 78-94
Anm: Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung 1925.

DE: Psychologie 
1917-Petersen-Bericht
------
Petersen, Peter : Bericht über psychologische Literatur. 5. Das Jahr 1916.. - 
In: Zeitschrift für Philosophie und philosophische Kritik. Jg. 163  (1917)  - 98-123
Anm: Bis 2. 1914 u. d. T.: Referat über ... . 2. erschien 1914. Ab 3. 1915 u. d. T.: Bericht über ... . 4. 1916.

DE: Psychologie 
1925-Janzen-Schonzeit
------
Janzen, Erna : Die Schonzeit der weiblichen Jugendlichen.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 66-81.

DE: Psychologie 
1925-Petersen-Jugendfürsorge
------
Petersen, Peter : Jugendfürsorge als Erziehungsarbeit. : Ein Versuch vom Standpunkt der "Neuen Erziehung".. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 265-293
Anm: Vortrag gehalten auf der Lübecker Tagung des Archivs der Berufsvormünder am 1. September 1924. Protokoll von Edith Reimers in: Zentralblatt für Jugendrecht und Jugendwohlfahrt. 16 (1924) 212-213.
######
I. Neue Erziehung; alte Psychologie und neue Psychologie; das Kind und sein Verhältnis zur Freiheit; die Sphäre der Freiheit; die Gemeinschaftskräfte und ihre Formung. 265. II. Gedanken zur Praxis der Fürsorgeerziehung. 288-293.

DE: Psychologie 
1925-Petersen-Probleme
------
Petersen, Peter : Probleme der Begabung und der Berufswahl auf der höheren Schule.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 83-98
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1916.

DE: Psychologie 
1925-Petersen-Sozialbiologische
------
Petersen, Peter : Sozialbiologische Probleme der Berufsschule.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 108-133.

DE: Psychologie 
1925-Petersen-Wilhelm
------
Petersen, Peter : Wilhelm Wundt und seine Zeit.. - 
Stuttgart : Frommann , 1925. -  - 10, 306 S. : Ill.
(Frommanns Klassiker der Philosophie; 13.)

DE: Psychologie 
1925-Ziertmann-geistige
------
Ziertmann, Paul : Die geistige und seelische Lage der heutigen Jugend.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 82-107.

DE: Psychologie 
1926-Köhler-Persönlichkeit
------
Köhler, Elsa : Die Persönlichkeit des dreijährigen Kindes. : (Annchen).. - 
Leipzig : Hirzel , 1926. - 
(Psychologische Monographien; 2.)

DE: Psychologie 
1928-Lewin-Untersuchung
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Lewin, Vitta : Untersuchung über das Arbeitserlebnis und die Leistung von Hilfsschulkindern im Rahmen der Schularbeit.. - 
Leizig : 1928. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 9. Febr. 1928.
Zu dieser Diss. und dem hierauf bezogenen Briefwechsel Peter Petersens mit der Verf. vgl.: Petersen, Uwe-Karsten: Der Jena-Plan. 1991. S. 50-55.
PA: Im Petersen-Archiv befinden sich unter sf: 13. 2. umfangreiche Notizen Peter Petersens zu dieser Dissertation.

DE: Psychologie 
1928-Petersen-Grundfragen
------
Petersen, Peter : Grundfragen einer pädagogischen Charakterologie.. - 
Erfurt : Stenger , 1928. -  - 23 S.
(Akademie gemeinnütziger Wissenschaften zu Erfurt, Abt. für Erziehungswissenschaft und Jugendkunde: Veröffentlichungen; 10.)
PZ: Programmschrift zur Hilfswissenschaft "Pädagogische Charakterologie", die aus der Versuchsarbeit der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt Jena hervorging: Petersen, Peter: Fünf Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt ... . 1929. S. 15.
Pädagogische Tatsachenforschung, 1965 S. 567, Anm. 58: "Die Seiten 82 bis 110 sind die verbesserte und vermehrte 2. Aufl. ... ".

DE: Psychologie 
1928-Sesemann-KerlMutterTypus
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Sesemann, Heinrich : Der Kerl-(Mutter-)Typus und der Schalk-(Hetären-)Typus. : Eine bildungs-charakterologische Untersuchung.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. -  - IX, 63 S. : Ill
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 9.)
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 11. Okt. 1928.
Erschien als Teildruck u.d.T.: Der Versuch einer typologischen Erfassung von Kinderpersönlichkeiten.
S. V-VI: Als Lehrer hatte der Verfasser Gelegenheit, "den Problemen der natürlichen Gruppenbildung innerhalb des Gemeinschaftslebens einer Gruppe beobachtend nachzugehen und dabei unter dem Gesichtspunkt der Einstellung zum sozialen Ganzen das affektive Gesamtverhalten der einzelnen unter charakterologischen Gesichtspunkten zu vergleichen, um in der Erfassung von gewissen Gruppenzugehörigkeiten des Verhaltens verschiedenster Art auf biologischer Grundlage eine sozialpsychologische Begründung menschlichen Verhaltens auf biologischer Grundlage aufzuzeigen". (VI)
S. IX: Die Untersuchungen für die Arbeit erfolgten durch
Spezielle Untersuchung zur Ordnung menschlicher Verhaltensweisen während mehrjähriger Lehrertätigkeit an:
Lebensgemeinschaftsschule Gera (Thür.), Deutsches Landerziehungsheim (Dr. Lietz) Schloß Gebersee bei Erfurt.
Seit Kriegsende Hospitationen an:
Deutsche Landerziehungsheime Haubinda (Thür.) und Schondorf am Ammersee, Freie Schulgemeinde Wickersdorf, Fürsorgeheime zu Stadtroda (Thür.) und Schloß Heiligenstedten (Schleswig-Holstein), Kreiskinderheim Wickersdorf bei Saalfeld (Saale).
Lehrertätigkeit an achtstufigen Volksschulen im öffentlichen Schuldienst:
In Langenberg (Thür.), in Berlin-Neukölln an der Lebensgemeinschaftsschule Rütlistraße, an einer katholischen Bekenntnisschule und Krankenkassen- Erholungsheim Schloß Himmelshain (Thür.).
PZ: Schrift zur Hilfswissenschaft "Pädagogische Charakterologie", die aus der Versuchsarbeit der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt Jena hervorging: Petersen, Peter: Fünf Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt ... . 1929. S. 15.

DE: Psychologie 
1928-Sesemann-Versuch
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Sesemann, Heinrich : Der Versuch einer typologischen Erfassung von Kinderpersönlichkeiten.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. - 
Anm: Vollständig u. d. T.: Der Kerl-(Mutter-)Typus und der Schalk- (Hetären-)Typus. Eine bildungs-charakterologische Untersuchung. 1928. Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 11. Okt. 1928.

DE: Psychologie 
1929-Dittmer-Evangelischer
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Dittmer, Hans : Evangelischer Konfirmandenunterricht im Lichte der heutigen Jugendpsychologie und Pädagogik unter besonderer Berücksichtigung des ländlichen Unterrichts.. - 
Göttingen : Vandenhoeck & Rupprecht , 1929. -  - 174 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss., 1929. Als Teildr.  erschienen u.d.T.: Der ländliche Konfirmandenunterricht der Evangelischen Kirche im Licht der neueren Jugendkunde und Pädagogik.

DE: Psychologie 
1929-Mitteilungen-5
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Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 5. Pädagogische Charakterologie. Akten zur Rückbildung der Thüringischen Lehrerbildung. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1929. - 
######
Enthält:
I. Beitrag zur Pädagogischen Charakterologie: Die Physiognomik im Dienste der Praktischen Pädagogik. Robert Reigbert- Nürnberg. 1-13.
II. Fünf Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 14. Mai 1924 bis 14. Mai 1929. <Peter Petersen ist als Verfasser anzusehen>. 13-17.
III. Akten zur Rückbildung der Lehrerbildung in Thüringen. 17-28.
1. Denkschrift 1925 über den Stand der akademischen Ausbildung der Volksschullehrer an der Landesuniversität Jena und ihre Organisation zu Ostern 1926. (Nach Erscheinen der Preuß. Denkschrift zur Errichtung pädagogischer Akademien.). Peter Petersen. 18-23.
2. Schulhelferzeit. 24.
3. Wahlfächer der Studenten der Erziehungswissenschaft. 24.
4. Erklärung der Philosophischen Fakultät Jena vom 13. Juli 1927. 25-26.
5. Eingabe der Erziehungswissenschaftlichen Fachschaft vom 23. November 1927. 26-27.
6. Gutachten des Herrn Prof. Dr. Deuchler-Hamburg. vom 20. September 1927. 27-28

DE: Psychologie 
1929-Reigbert-Ausdruckspsychologie
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Reigbert, Robert : Ausdruckspsychologie und praktische Pädagogik. : (mit 27 Übersichten im Text, einem physiognomischen Beobachtungsbogen, 3 Scchriftproben und 2 Persönlichkeitsbildern). - 
Weimar : Böhlau , 1929. -  - VIII, 151 S.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 8.)
Anm: Zugl. Jena, Univ. Phil. Fak. Diss., 1928: Teildr. u. d. T.: Die methodische Erfassung der werdenden Persönlichkeit unter besonderer Berücksichtigung der Physiognomik und Graphologie; ein Beitrag zur Individualdiagnostik.

DE: Psychologie 
1929-Reigbert-Beitrag
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Reigbert, Robert : Beitrag zur Pädagogischen Charakterologie: Die Physiognomik im Dienste der Praktischen Pädagogik.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 5. Pädagogische Charakterologie. Akten zur Rückbildung der Thüringischen Lehrerbildung. - 
Weimar : Böhlau , 1929. -  - 1-13.

DE: Psychologie 
1929-Wolff-Kinderzeichnung
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Wolff, Hans : Die Kinderzeichnung nach Inhalt, Form und Farbe. : Ein Beitr. zur Individualdiagnostik. Mit 7 Tafeln.. - 
Weimar : Böhlau , 1929. - V, 74, VII S. : Ill.. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 10.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss., 1928

DE: Psychologie 
1930-Bergemann-Könitzer-plastische
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Bergemann-Könitzer, Marta : Das plastische Gestalten des Kleinkindes. : Eine psychologische Untersuchung als pädagogische Grundlegung.. - 
Weimar : Böhlau , 1930. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 12.)

DE: Psychologie 
1930-Reigbert-Graphologie
------
Reigbert, Robert : Graphologie und Physiognomik im Dienst der Erfassung der werdenden Persönlichkeit.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 91-100.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Psychologie 
1933-Förtsch-Freies
------
Förtsch, Arno : Freies Werkschaffen und Gestaltungstypen. : Ein Beitrag zur Pädagogischen Charakterologie.. - 
Weimar : Böhlau , 1933. -  - 220 S. - Mit 12 z.T. mehrfarbigen Tafelbeilagen (insgesamt 100 Abbildungen).
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 19.)
Anm: Zugl.: Jena Univ. Phil. Fak Diss. 1933 als Teildr. ersch.

DE: Psychologie 
1933-Sesemann-Vergesellschaftung
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Sesemann, Heinrich : Die Vergesellschaftung von Kindern in der Unterrichtsarbeit. : (Zum Problem des spontanen Verhaltens). Beiträge zur Sozialpsychologie auf Grund von Beobachtung an Kindern nach dem Besuch der Jenaer Montessori- und Universitätsgrundschule 1928.. - 
Osterwiek : Zickfeldt , 1933. - 

DE: Psychologie 
1934-Petersen-Psychologische-Thüringer
------
Petersen, Peter : Psychologische Bedeutung der politischen Symbole.. - 
In: Thüringer Staatszeitung.
Anm: 20. Februar 1934.

DE: Psychologie 
1934-Petersen-Psychologische-Zeitschrift
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Petersen, Peter : Psychologische Bedeutung der politischen Symbole.. - 
In: Zeitschrift für Jugendkunde. Jg. 4  (1934)  - 10-14
Anm: H. 1. des Jg. 1934: Sonderheft u. d. T.: Die seelische Haltung der politischen Jugend.

DE: Psychologie 
1934-Schmidt-Jugendtypen
------
Schmidt, Johannes : Jugendtypen aus Arbeitermilieu. : Ein Beitrag zur Typologie der erwerbstätigen Jugend.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 21.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ. Phil. Fak, Diss., 1934

DE: Psychologie 
1935-Mey-Spontanes
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Mey, Wilhelm : Spontanes und Wahlführertum in seinem Wesen und seiner Bedeutung für die Erziehung.. - 
Weimar : Böhlau , 1935. - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 12.)
Anm: Zugl.  Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1935, Teildr. u.d.T.; Spontanes und Wahlführertum in der Schulklasse in seinem Wesen und seiner Bedeutung für die Erziehung.

DE: Psychologie 
1935-Opitz-Schulneulinge
------
Opitz, Ilse : Die Schulneulinge in der Kreissituation.. - 
Jena : 1935. -  - 32 S.
Anm: Jena, Univ., phil. Diss. v. 29. Okt. 1935
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

DE: Psychologie 
1935-Petersen-menschenformende
------
Petersen, Peter : Die menschenformende Bedeutung der politischen Symbole.. - 
In: ??? (1935)  - 280-284
Anm: Weitgehend identisch mit: Psychologische Bedeutung der politischen Symbole. 1934
PA: Liegt im Petersen-Archiv ohne Angabe des Gesamttitels vor.
PH: Es liegt ein Handexemplar im Petersen-Archiv mit einigen handschriftlichen stenographischen Anmerkungen und Durchstreichungen, die vielleicht auf eine Überarbeitung für einen Vortrag hinweisen, vor. Auf S. 283 Datumsangabe: 13. 11. 40
Der vorausgehende Artikel hat das Thema: "Vom Hilfsdienstgesetz des Weltkrieges zum Reichsarbeitsdienstgesetz".  Der Beitrag Petersens kann daher 1935 ungefähr zur Zeit der Verabschiedung des Reichsarbeitsdienstgesetzes, am 26. 6. 1935, erschienen sein.

DE: Psychologie 
1935-Thomaschewski-Farbe
------
Thomaschewski, Erich : Die Farbe in der experimentellen Charakterforschung. : (Aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Universität Jena).. - 
In: Zeitschrift für Jugendkunde. Jg. 5  (1935)  - Jahresbd. 1935. 50-53.
Anm: Notiz zum Abschluß: Kurzer Auszug aus der Abhandlung: `Kind und Farbe` im Archiv von Univ.-Prof. Dr. Peter Petersen, Jena und bei der Regierung in Frankfurt a.O., Schulabteilung.

DE: Psychologie 
1935-Tumlirz-Referat
------
Tumlirz, O. : Referat von: Petersen, Peter: Die Praxis der Schulen nach dem Jena- Plan. Weimar 1934.. - 
In: Zeitschrift für Jugendkunde. Jg. 5  (1935)  - Jahresbd. 1935. ????-.
Anm: Im Jahresbd. ebenfalls: "Das jugendkundliche Schrifttum der Jahre 1934 -- 1935".  5 Seiten. Evtl. hierdurch Hinweise auf Zusammenhänge der "Jenaischen Erziehungswissenschaft" mit der Wiener Schule der Entwicklungspsychologie.

DE: Psychologie 
1936-Böhm-Entwicklungshilfe
------
Böhm, Walter : Entwicklungshilfe als psychologisch-pädagogisches Problem. : Dargestellt am plastischen Gestalten.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. V. 1. Febr. 1936.
Erschien 1936 vollständig in der Veröffentlichung gleichen Titels von Elsa Köhler und Walter Böhm.
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

DE: Psychologie 
1936-Finke-Vorschlag
------
Finke, Hanns : Ein Vorschlag zur Persönlichkeitsuntersuchung des "gefährlichen Gewohnheitsverbrechers".. - 
In: Deutsches Strafrecht. (1936)  - Juli-August

DE: Psychologie 
1936-Köhler-Entwicklungshilfe
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Köhler, Elsa; Böhm, Walter : Entwicklungshilfe als psychologisches und pädagogisches Problem. : Dargestellt am plastischen Gestalten. / Unter Mitarbeit von Marta Bergemann-Könitzer.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. - 
(Psychologische Forschung in der Pädagogischen Situation.)
Anm: Einleitung S. IX, Anm. 3: "Die Verfasserin hat von 1931-1933 an der Universitätsschule in Jena mit Mitarbeitern, die ihr Prof. Dr. Petersen gab, 19 Untersuchungen in der "pädagogischen Situation" durchgeführt, ... ".; S. XV, Anm. 1: "Unserer wissenschaftlichen Begegnung mit P. Petersen war der Wunsch vorausgegangen, das vielgestaltige `Unterrichtsleben` der Jenaer Universitätsschule psychologisch und soziologisch zu erforschen. ... "
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.
Enthält die vollständige Ausgabe der Diss. gleichen Titels von Walter Böhm, Jena, Phil. Diss. v. 1. Febr. 1936.

DE: Psychologie 
1936-Krüche-Bereicherung
------
Krüche, Helga : Die Bereicherung unserer Kenntnis des kindlichen Spiels seit Karl Groos` Schrift "Die Spiele des Menschen" und ihre pädagogische Auswertung besonders für die ersten drei Schuljahre.. - 
Jena : Neuenhahn , 1936. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1936
Anm: S. 65-71: Montessori-Decroly-Petersen verglichen nach ihrer pädagogischen Haltung dem Spiel und den Arbeitsmitteln gegenüber.

DE: Psychologie 
1937-Puljevic-Verhalten
------
Puljevic, Zora : Das Verhalten der Schulneulinge in den pädagogischen Situationen des gebundenen Gruppenunterrichts und des freien Arbeitens im Jena- Plan. / Von Zorka Puljevitsch, geb. Grbitsch. - 
Jena : 1937. - 59 S . - 
Anm: Jena, Univ., phil. Diss. vom 7. Febr. 1938
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

DE: Psychologie 
1938-Finke-Studium
------
Finke, Hanns : Studium der Persönlichkeit des Verbrechers.. - 
In: Internationaler Kongreß für Kriminologie <1, 1938, Rom>. 153-165. (1938) 

DE: Psychologie 
1938-Sesemann-KerlMutterTypus
------
Sesemann, Heinrich : Der Kerl-(Mutter-)Typus und der Schalk-(Hetären-)Typus. Eine bildungs-charakterologische Untersuchung. 2. unveränd. Aufl.. - 
Weimar : Böhlau , 1938. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 9.)
Anm: 1. Aufl. 1928 Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 11. Okt. 1928. Beschreibung s. 1. Aufl.

DE: Psychologie 
1939-Sesemann-Kind
------
Sesemann, Heinrich : Kind und Situation. : Zur typologischen Erfassung von Kinderpersönlichkeiten in Vergesellschaftung.. - 
In: Deutsche Gesellschaft für Psychologie: Bericht über die 16. Tagung. - - 
Jena : Fischer , 1939. - 

DE: Psychologie 
1940-Knoch-Faule
------
Knoch, Irene : Faule Kinder im Kindergarten.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 199-283.
Anm: Auf Grund von Sonderaufnahmen, Tests, Fragebögen, Berichten der Kindergärtnerin und Beobachtung an den Eltern, 1937. (ptf 620.395)

DE: Psychologie 
1940-Knoch-Faule-Diss
------
Knoch, Irene : Faule Kinder im Kindergarten.. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 85 S. : Ill., graph. Darst.
(Neue Forschungen zur Erziehungswissenschaft; 2,4.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1940

DE: Psychologie 
1940-Knoch-pädagogischen
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Knoch, Irene : Die pädagogischen Aufgaben des Kindergartens am schulpflichtigen, aber schulunreifen Einkinde.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 55-139.
Anm: Auf Grund von Sonderaufnahmen, Protokollen zum Binettest, zum Schulreifetest nach L. Danzinger, zum Schulreifetest des Leipziger Lehrervereins, Protokollen über Geschicklichkeitsübungen, über Singen mit Instrumentalbegleitung, über Bewegung nach Musik, über Ergänzungstests, 2 Tagesprotokollen, Fragebögen, 1937. (ptf 620.394)

DE: Psychologie 
1941-Tschakaroff-Sinneswahrnehmung
------
Tschakaroff, Najden Georgieff : Sinneswahrnehmung und Lernen. : Von d. Prinzip d. Anschauung zu d. Prinzip d. Erfahrung.. - 
Jena : Univ. , 1941. -  - 87, 2 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1941

DE: Psychologie 
1941-Tschakaroff-Utscheniat
------
Tschakaroff, Najden Georgieff : Utscheniat prozeß.. - 
Sofia : ??? , 1941. - 
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Der Lernprozeß.
Zu Petersen und zum Jenaplan besonders: S. 51-55; 147-161.

DE: Psychologie 
1942-Petersen-Rezension
------
Petersen, Peter : Rezension von: Jung, Carl Gustav: Psychologie und Religion.. - 
In: Die Tatwelt. Jg. 17 H. 4  (1942)  - 171
Anm: Rezension von: Jung, Carl Gustav: Psychologie und Religion. Leipzig 1940.

DE: Psychologie 
1942-Stawrewa-Psychologische
------
Stawrewa, Sonja : Psychologische und pädagogische Grundlagen des Jena-Plans.. - 
In: Sbornik ot pedagogitscheski prinosi w tschest na Prof. Dr. Michael Geraskow. - 
Sofia : ??? , 1942. -  - 384-399.
Anm: Originaltitel???

DE: Psychologie 
1943-Mieskes-Auslese
------
Mieskes, Hans : Auslese und Schule.. - 
In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie Jg. 44 H. 3  (1943)  - 51 -
Anm: Beitrag IX der Aufsatzfolge "Menschenbild, Auslese und Erziehung".  Bearb. von G. H. Fischer in Verbindung mit W. Lottmann.
Nachgedruckt in Mieskes: Das Pädagogische Problem. 1973. S. 170 -- 176.

DE: Psychologie 
1951-Mieskes-Pädagogische
------
Mieskes, Hans : Pädagogische Therapie.. - 
In: Schweizerische Lehrerzeitung. (1951)  - ???? -. Sonderheft über Pädologie.

DE: Psychologie 
1951-Mieskes-Schulreife
------
Mieskes, Hans : Die Schulreife als diagnostisches Problem für Ärzte, Erzieher und Erziehungsberater.. - 
In: Zeitschrift für psychiatrische Neurologie und medizinische Psychologie. Jg. 3  (1951)  - 281-286, 309-316, 342-347
Anm: Nachgedruckt in: Mieskes: Das pädagogische Problem ... 1973.

DE: Psychologie 
1953-Mieskes-Erziehungsberatung
------
Mieskes, Hans : Erziehungsberatung und pädagogische Therapie an der Universität.. - 
In: Universität <Jena>: Wissenschaftliche Zeitschrift der Friedrich- Schiller-Universität Jena, Gesellschafts- und Sprachwissenschaftliche Reihe. Jg. 3 H. 2/3  (1953)  - 487-497
Anm: Nachgedruckt in: Mieskes: Das Pädagogische Problem in Forschung, ... 1973.

DE: Psychologie 
1956-Mieskes-pädagogische
------
Mieskes, Hans : Die Pädagogische Situation des Klein- und Großstadtkindes im Blickfeld kinderklinischer Praxis.. - 
In: Monatsschrift der Agnes-Karll-Schwestern. (1956)  - ???? -

DE: Psychologie 
1956-Mieskes-Phasen
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Mieskes, Hans : Die Phasen der pädagogischen Fehlentwicklung.. - 
In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. Jg. 5  (1956)  - 16 ff., 54 ff. H. 1. 2/3.
Anm: Ein Bezug des Beitrags zu Peter Petersen, der Pädagogischen Tatsachenforschung oder der Jenaplan-Pädagogik ist nicht ersichtlich. Er wurde aus der Bibliographie zur "Pädagogischen Tatsachenforschung", 1965 aufgenommen.

DE: Psychologie 
1957-Fischer-modernen
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Fischer, Hardi : Die modernen pädagogischen und psychologischen Forschungsmethoden. : Eine Einführung.. - 
Göttingen : Hogrefe , 1957. - 
Anm: S. 14: Kurze Bemerkung zu Petersen.

DE: Psychologie 
1965-Köhler-Voraussetzungen
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Köhler, Elsa : Voraussetzungen psychologischer Forschung in der pädagogischen Situation. : Vortrag auf dem Internationalen Kongreß für Psychologie in Kopenhagen, 21.-27. 8. 1932. Erst posthum veröffentlicht.. - 
In: Petersen, Peter: Die Pädagogische Tatsachenforschung. - 
Paderborn : Schöningh , 1965. -  - 46-53.
Anm: An den Vortrag schließt sich in der "Pädagogischen Tatsachenforschung" S. 53-55 an: "Bericht über die Tätigkeit der psychologischen Forschungsgemeinschaft an der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Universität Jena."
Bericht Elsa Köhlers über ihren Arbeitskreis zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

DE: Psychologie 
1965-Müller-Petersen-Grundkräfte
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Müller-Petersen, Else : Die Grundkräfte kindlicher Entwicklung und ihre Berücksichtigung im Schulunterricht. : Gezeigt an Beispielen aus d. pädagog. Tatsachenforschung.. - 
Paderborn : Schöningh , 1965. -  - 126 S.; gr. 8
PD 50: Für 1951 beim Verl. Kaiser in München angekündigt. Eine Ausgabe von 1951 ist nicht belegt!

DE: Psychologie 
1965-Petersen-Grundfragen
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Petersen, Peter : Grundfragen einer pädagogischen Charakterologie.. - 
In: Petersen, Peter: Die Pädagogische Tatsachenforschung. - 
Paderborn : Schöningh , 1965. -  - 82-110
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
PZ: S. 567, Anm. 58: "Die Seiten 82 bis 110 sind die verb. und verm. 2. Aufl. meines Vortrages ..., der 1928 ... unter dem Titel "Grundfragen einer pädagogischen Charakterologie" erschien.

DE: Psychologie 
1978-Maskus-Motivation
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Maskus, Rudi : Motivation in Erziehung und Unterricht.. - 
Neuburgweier : Schindele , 1978. -  - 219-230
Anm: S. 219-230: Petersens Gemeinschaftspädagogik.

DE: Psychologie 
1979-Hoffmann-Schriftliche
------
Hoffmann, Ekkehart-Ulrich : Schriftliche Kommunikation im 1. Schuljahr. : Video-Dokumentation mit Ausschnitten aus einer Unterrichtsstunde in der Klasse U1tn4 der Peter-Petersen-Schule Hannover.. - 
In: Zeitschrift für Gruppenpädagogik. Jg. 5 H. 4  (1979)  - 277-280
Anm: In einem Schulversuch mit einer dreijährigen Schuleingangsstufe an der Peter-Petersen-Schule Hannover wird unter anderem das Problem der schriftsprachlichen Kommunikation von Schulanfängern untersucht. Der Buchstabenschrift wird in der Vorklasse beginnend eine Artikulationsschrift (Sprechspur) vorgeschaltet, die unabhängig von Rechtschreibregeln in ihrem Duktus der gesprochenen Sprache folgt, in ihren Schriftzeichen an die frühkindliche Kritzelschrift anknüpft. Das Verfahren ermöglicht einen gleitenden individuellen Übergang zur Druck- und Schreibschrift. Charakteristische Sequenzen einer Unterrichtsstunde im ersten Schuljahr liegen als Video-Film vor. (ZPID)

DE: Psychologie 
1979-Lauenstein-Modellversuch
------
Lauenstein, Richard; Voß-Hadamla, J. : Modellversuch Peter-Petersen-Schule Hannover: "Soziales Lernen im Zusammenhang von Handeln, Bewußtsein und Lernen". : Erfassung des Sozialgeschehens in Kleingruppen.. - 
In: Schulversuche in der Grundschule : Aspekte wissenschaftlicher Begleitforschung. Mit Beitr. von Stewart Anderson ... Hrsg. von Ekkehart-Ulrich Hoffmann. - 
Frankfurt : Arbeitskreis Grundschule , 1979. -  - 27-43.
(Forschungsbeiträge zur Grundschulreform; 1)

DE: Psychologie 
1988-Strehle-Sportunterricht
------
Strehle, Antraud : Sportunterricht in einer Peter-Petersen-Schule und motivationstheoretische Unterrichtsempfehlungen. / Antraud Strehle. - 
Köln : Dt. Sporthochsch. , 1988. - 
Anm: Köln, Dt. Sporthochsch., Dipl.-Arb., 1988

DE: Psychologie / Methoden 
1957-Fischer-modernen
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Fischer, Hardi : Die modernen pädagogischen und psychologischen Forschungsmethoden. : Eine Einführung.. - 
Göttingen : Hogrefe , 1957. - 
Anm: S. 14: Kurze Bemerkung zu Petersen.

DE: Psychologische Diagnostik / Forensische Psychologie 
1936-Finke-Vorschlag
------
Finke, Hanns : Ein Vorschlag zur Persönlichkeitsuntersuchung des "gefährlichen Gewohnheitsverbrechers".. - 
In: Deutsches Strafrecht. (1936)  - Juli-August

DE: Psychologische Diagnostik / Forensische Psychologie 
1938-Finke-Studium
------
Finke, Hanns : Studium der Persönlichkeit des Verbrechers.. - 
In: Internationaler Kongreß für Kriminologie <1, 1938, Rom>. 153-165. (1938) 

DE: Psychotherapie 
1951-Mieskes-Pädagogische
------
Mieskes, Hans : Pädagogische Therapie.. - 
In: Schweizerische Lehrerzeitung. (1951)  - ???? -. Sonderheft über Pädologie.

DE: Psychotherapie 
1953-Mieskes-Erziehungsberatung
------
Mieskes, Hans : Erziehungsberatung und pädagogische Therapie an der Universität.. - 
In: Universität <Jena>: Wissenschaftliche Zeitschrift der Friedrich- Schiller-Universität Jena, Gesellschafts- und Sprachwissenschaftliche Reihe. Jg. 3 H. 2/3  (1953)  - 487-497
Anm: Nachgedruckt in: Mieskes: Das Pädagogische Problem in Forschung, ... 1973.

DE: Pubertät 
1925-Janzen-Schonzeit
------
Janzen, Erna : Die Schonzeit der weiblichen Jugendlichen.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 66-81.

DE: Pubertät 
1925-Petersen-Sozialbiologische
------
Petersen, Peter : Sozialbiologische Probleme der Berufsschule.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 108-133.

DE: PZ 
1924-Petersen-Allgemeine
------
Petersen, Peter : Allgemeine Erziehungswissenschaft.. - 
Berlin : De Gruyter , 1924. -  - VIII, 276 S.
Anm: Bd. 1. des 3bdg. Werkes "Allgemeine Erziehungswissenschaft".
Bd. 2. Ursprung der Pädagogik.
Bd. 3. Der Mensch in der Erziehungswirklichkeit.
Vorw. S. VII: "Hamburger Vorlesungen, vorbereitet 1920 auf 1921 und gehalten S. S. 1921 und 1923, lege ich hiermit der öffentlichen Kritik vor."
PH: Im Petersen-Archiv liegen vor: Ein Handstück mit handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie und ein weiteres Handstück mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, und eingelegten Zetteln.
PZ: Petersen: Der Kleine Jena-Plan. 13.-17. Aufl. 1949. S. 65: "Und es ist aus diesem Miterleben der Reformbewegung selber, aus der Erwägung und Besinnung auf die darin aufgewirbelten Fragezusammenhänge, dass schließlich im WS. 1920/21 der heute I. Band der "Allgemeinen Erziehungswissenschaft" entworfen wurde, ... . Sie wurde dann im SS. 1921 zuerst an der Hamburger Universität gelesen, an der ich mich im Mai 1920 habilitiert hatte, und dort SS. 1923 wiederholt, um 1924 gedruckt zu erscheinen.

DE: Radikal 
1918-Petersen-Radikal.
------
Petersen, Peter : Radikal.. - 
In: Die Literarische Gesellschaft. Jg. 4  (1918)  - 383-385

DE: Rahmenplan 
1960-Ruppert-Rahmenplan
------
Ruppert, Herbert : Rahmenplan und innere Schulreform.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 52 H. 5  (1960)  - 235-244

DE: Rasse / Kultur 
1941-Petersen-Es
------
Petersen, Peter : Es gibt rassische Hochwertigkeit. Sie verpflichtet!. - 
In: Heimat und Arbeit. Jg. 14 H. 2  (1941)  - 38-41
Anm: U.a. zu "Volk ohne Raum" von Hans Grimm und zum "Rassenbiologen" Friedrich Keiter.

DE: Rassentheorie 
1933-Petersen-Rezension
------
Petersen, Peter : Rezension von: Beyer: Jüdischer Intellekt und deutscher Glaube.. - 
In: Blut und Boden. Jg. 5 H. 6  (1933) 

DE: Rassentheorie 
1934-Förtsch-Rassenpflege
------
Förtsch, Arno : Rassenpflege im Geschichtsunterricht der Volksschule.. - 
In: Thüringer Erzieher. Jg. 2 H. 11  (1934)  - 328-333

DE: Rassentheorie 
1940-Petersen-Rassische
------
Petersen, Peter : Rassische Geschichtsbetrachtung.. - 
In: Heimat und Arbeit. Jg. 13 H. 8  (1940)  - 218-221

DE: Rassentheorie 
1941-Petersen-Es
------
Petersen, Peter : Es gibt rassische Hochwertigkeit. Sie verpflichtet!. - 
In: Heimat und Arbeit. Jg. 14 H. 2  (1941)  - 38-41
Anm: U.a. zu "Volk ohne Raum" von Hans Grimm und zum "Rassenbiologen" Friedrich Keiter.

DE: Realschule Winterhude 
1925-Petersen-Bericht
------
Petersen, Peter : Bericht über die Entwicklung der Realschule Winterhude zur "Lichtwarkschule am Stadtpark" im Schuljahr 1920/21.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 172-184.
Anm: Bericht über die Entwicklung der Realschule Winterhude zur "Lichtwarkschule am Stadtpark" im Schuljahr 1920/21

DE: Rechtsphilosophie 
1927-Röttcher-Erziehungslehre
------
Röttcher, Feodor : Die Erziehungslehre Kants und Fichtes.. - 
Weimar : Böhlau , 1927. -  - 121 S.
(Pädagogische Studien und Kritiken; 1.)
Anm: Zugl. Jena Univ. Phil. Fak. Diss. 1927: Teildr. u.d.T.: Das Verhältnis von Recht und Sittlichkeit bei Kant und dessen Bedeutung für seine Erziehungslehre.

DE: Reformpädagogik 
1935-Tischendorf-Hermann Lietz
------
Tischendorf, Arno : Hermann Lietz und die Neue Erziehung.. - 
Jena : Univ , 1935. -  - 
Anm: Jena, Univ. Phil. Fak. Diss. 1934

DE: Reformpädagogik 
1949-Olbrich-Geschichte
------
Olbrich, Heinrich Otto : Die Geschichte der Pädagogik in Beziehung zum Werden unserer Schulen.. - 
Paderborn : Schöningh , 1949. - 
Anm: S. 187-194: Worin bestehen die pädagogischen Reformbestrebungen Peter Petersens?

DE: Reformpädagogik 
1954-Dietrich-Beitrag
------
Dietrich, Theo : Der Beitrag Peter Petersens zur Weltbewegung "Neue Erziehung". : Zum 70. Geburtstag Peter Petersens am 26. Juni 1954, gestorben 21. Maerz 1952.. - 
In: Pädagogische Arbeitsblätter zur Fortbildung für Lehrer und Erzieher. Jg. 6 H. 4  (1954)  - 121-129

DE: Reformpädagogik 
1965-Giese-Gruppenpädagogische
------
Giese, Gerhardt : Gruppenpädagogische Ansätze in der neuen Erziehung.. - 
In: Beiträge zur Gruppenpädagogik. Jg. 7  (1965)  - 24-37

DE: Reformpädagogik 
1981-Rayermann-Reformpädagogischer
------
Rayermann, Maria : Reformpädagogischer Alltag. : Erfahrungsbericht einer Exkursion.. - 
In: Grundschule. Jg. 13 H. 5  (1981)  - S. 196-197
Anm: Besucht wurden von der Verfasserin die Jenaplan-Grundschule in Nijmwegen, Niederlande, und die Ecole Hamaide in Brüssel, Belgien. Der Bericht konzentriert sich im Fall der Jenaplan-Schule auf die Raumaufteilung, die Anlage der Klassenzimmer, das Dokumentationszentrum und die Athmosphäre des Gebäudes. (FISB gekürzt) (SBA)

DE: Reformpädagogik 
1984-Bronnmann-Peter
------
Bronnmann, Wilhelm : Peter Petersen 1884 bis 1952. : Gedanken zur 100. Wiederkehr seines Geburtstages.. - 
In: Die Schleswig-Holsteinische Schule. Jg. 38 H. 7-8  (1984)  - S. 131-132

DE: Reformpädagogik 
1984-Freudenthal-Lutter-Peter
------
Freudenthal-Lutter, Susan : Peter Petersens Beziehungen zu ausländischen Reformpädagogen und Reformbewegungen.. - 
In: Pädagogik der Mitmenschlichkeit. Beiträge zum Petersen-Jahr 1984. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. -  - 43-61.

DE: Reformpädagogik 
1984-Kaßner-Rückblick
------
Kaßner, Peter; Scheuerl, Hans : Rückblick auf Peter Petersen, sein pädagogisches Denken und Handeln.. - 
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 30 H. 5  (1984)  - 647-661

DE: Reformpädagogik 
1984-Pädagogik
------
Pädagogik der Mitmenschlichkeit. : Beiträge zum Petersen-Jahr 1984. / Hrsg. von Theodor F. Klassen und Ehrenhard Skiera. Mit Beiträgen von Theo Dietrich, Susan Freudenthal-Lutter, Theodor F. Klassen, Werner G. Mayer, Ehrenhard Skiera, Hans Wolff.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. -  - 114 S.
######
Enthält:
Klassen, Theodor F.; Skiera, Ehrenhard: Zur Einführung. 7-15.
Dietrich, Theo: Zur Person Peter Petersens und die Bedeutung seiner Erziehungsphilosophie für die Gegenwart. 17-32.
Wolff, Hans: Anmerkungen zur Entstehung des Jenaplans. 33-42.
Freudenthal-Lutter, Susan: Peter Petersens Beziehungen zu ausländischen Reformpädagogen und Reformbewegungen. 43-61.
Mayer, Werner G.: Neue Bestrebungen zur Jenaplan-Pädagogik. 63- 97.
Klaßen, Theodor F.: Die Jenaplan-Renaissance in der Bundesrepublik Deutschland. Anmerkungen zur Problematik der inneren Schulreform. 99-104.
Skiera, Ehrenhard: Jenaplan und Schulreform in den Niederlanden. 105-113.

DE: Reformpädagogik 
1984-Peter-Petersen-Pädagogik
------
Peter-Petersen-Pädagogik neu entdeckt. : Zwei Jahrgänge in einer Klasse-Schüler lernen, was sie wollen.. - 
In: Bildung und WissenschaftH. 7  (1984)  - 95-99

DE: Reformpädagogik 
1984-Scheibe-Reformpädagogische
------
Scheibe, Wolfgang : Die Reformpädagogische Bewegung 1900-1932.. - 
Weinheim [u.a.] : Beltz , 1984. - 
Anm: S. 307-318: Die Jena-Plan-Schule.

DE: Reformpädagogik 
1984-Scheuerl-Rezension
------
Scheuerl, Hans : Rezension von: Skiera, Ehrenhard: Die Jena-Plan-Bewegung in den Niederlanden.. - 
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 30 H. 5  (1984)  - 715-719.
Anm: Rezension von: Skiera, Ehrenhard: Die Jena-Plan-Bewegung in den Niederlanden, 1982 --- und: Klassen, Theodor F.; Skiera, Ehrenhard (Hrsg.): Pädagogik der Mitmenschlichkeit. 1984.

DE: Reformpädagogik 
1985-Oelkers-Petersen
------
Oelkers, Jürgen : Petersen und die Reformpädagogik.. - 
In: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 55-99

DE: Reformpädagogik 
1985-Ofenbach-Individuum
------
Ofenbach, Birgit : Individuum-Gemeinschaft-Erziehung. : Ein anthropologischer Ansatz zur Neustrukturierung d. Reformpädagogik. / Vorgelegt von Birgit Ruth Ingrid Ofenbach. - 
Bonn : Univ. , 1985. -  - 319 S.
Anm: Bonn, Univ. Diss. 1985.
Anm: S. 166-228 u. 294-305: Peter Petersen: "Das ganze Leben ist ein Leben der Erziehung".

DE: Reformpädagogik 
1985-Petersen-Zur
------
Petersen, Tilman : Zur Geschichte der Reformpädagogik. : Peter Petersen: Leben und Werk eines Pädagogen.. - 
In: Der Kinderarzt. Jg. 16 H. 12  (1985)  - 1749-1750; 1752-1754

DE: Reformpädagogik 
1986-Aust-Sichtbarwerdung
------
Aust, Siegfried; Rump, Martin : "Sichtbarwerdung des Menschen schlechthin". : Aspekte des Spielverständnisses in der Reformpädagogik. / Aust, Siegfried; Rump, Martin.. - 
In: Spielmittel.H. 3  (1986)  - 78-83, 87 - Literaturangaben; Abbildungen

DE: Reformpädagogik 
1986-Klaßen-Jena-Plan-Schulen.
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Die Jena-Plan-Schulen. : Schulkonzept unter der Idee und den Bedingungen des öffentlichen Bildungswesens.. - 
In: Die Schulen der Reformpädagogik heute. Handbuch reformpädagogischer Schulideen und Schulwirklichkeit. Hrsg. von Hermann Röhrs. - 
Düsseldorf : Schwann , 1986. -  - 209-220.

DE: Reformpädagogik 
1986-Schulen
------
Die Schulen der Reformpädagogik heute. : Handbuch reformpädag. Schulideen u. Schulwirklichkeit. / Röhrs, Hermann (Hrsg.). - 
Düsseldorf : Schwann , 1986. -  - 420 S.

DE: Reformpädagogik 
1987-Neuhaus-Siemon-Möglichkeiten
------
Neuhaus-Siemon, Elisabeth : Möglichkeiten der individuellen pädagogischen Ausprägung von Grundschule.. - 
In: Grundschule. Jg. 19 H. 2  (1987)  - S. 24-28

DE: Reformpädagogik 
1987-Seyfarth-Stubenrauch-Dilemma
------
Seyfarth-Stubenrauch, Michael : Das Dilemma der Petersen-Pädagogik. : Die Rückbesinnung auf die Pädagogik fördert wieder verschiedene pädagogische Ansätze aus der Weimarer Republik zutage. Ist die Petersen-Pädagogik am besten geeignet dieses pädagogische Erbe zu verallgemeinern?. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 12  (1987)  - 16-19

DE: Reformpädagogik 
1987-Skiera-Reformpädagogik
------
Skiera, Ehrenhard : Reformpädagogik und Schule in Mitteleuropa. : Entwicklungen, didaktische Profile, Perspektiven.. - 
In: Erziehungswissenschaft Erziehungspraxis. Jg. 3 H. 3  (1987)  - 2-9 - Literaturangaben

DE: Reformpädagogik 
1987-Sprache
------
Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. : Dargestellt am Beispiel von Peter Petersen und Adolf Reichwein. / Christian Salzmann (Hrsg.). - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. - 

DE: Reformpädagogik 
1987-Warzel-Gemeinschaft
------
Warzel, Arno : "Gemeinschaft", "Gesellschaft", "Volk", "Leben" und "Erziehung" in den Schriften Peter Petersens vor, während und nach der Zeit des Nationalsozialismus. : Ein Beispiel für Sprache und Begrifflichkeit der Reformpädagogik. (Nebst Diskussion).. - 
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Dieck , 1987. -  - 181-221. Diskussion: 222-241

DE: Reformpädagogik 
1988-Ludwig-Anregungen
------
Ludwig, Harald : Anregungen der Reformpädagogik für den Unterricht mit Ausländerkindern.. - 
In: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe. Jg. 16 H. 8  (1988)  - 367-376
Anm: Aus ZEUS 1988, 4: Inhaltsangabe: ... Die Gestaltung des Unterrichts in der Pädagogik P. Petersens (Leben und Werk)/ Allgemeinpädagogische Grundlegung: Erziehung und Bildung/ Schule und Unterricht unter der Idee der Erziehung)-...

DE: Reformpädagogik 
1988-Pecher-Schule
------
Pecher, Klaus : Die Schule als "Raum sozialer Erfahrung" im Verständnis spätbürgerlicher Reformpädagogen.. - 
In: Wissenschaftliche Zeitschrift. Pädagogische Hochschule Karl Liebknecht Potsdam. Jg. 32 H. 4  (1988)  - 35-43

DE: Reformpädagogik 
1989-Konrad-Pädagogik
------
Konrad, Franz Michael : Die Pädagogik Peter Petersens. : Ein Modell zur inneren Reform der Schule?. - 
In: Die Pädagogik Peter Petersens. Hrsg.: Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern e.V. (GEE). Bearb.: Heinz Kreiselmeyer / Hiltrud Priebe; Fotos: Erwin Klinke. - 
Sachsen b. Ansbach : Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern , 1989. -  - 9-29

DE: Reformpädagogik 
1989-Reformpädagogik:
------
Reformpädagogik: Tradition im Fortschritt. / Oelkers, Jürgen (Mitarb.); u.a.. - 
In: Pädagogik. Jg. 41 H. 5  (1989)  - S. 6-42

DE: Reformpädagogik 
1990-Lost-Jenaplan-Schule.
------
Lost, Christine : Jenaplan-Schule.. - 
In: Schulen, die anders waren : Zwanzig reformpädagogische Modelle im Überblick / Andreas Pätz u.a. (Hrsg.). - 
Berlin : Volk u. Wissen , 1990. -  - 52-56

DE: Reformpädagogik 
1990-Ludwig-Peter
------
Ludwig, Harald : Peter Petersen und Maria Montessori. : Prolegomena zu einem komplexen Forschungsthema. Günter Schulz- Benesch zum 65. Geburtstag gewidmet.. - 
In: Montessori-Werkbrief. Jg. 28 H. 1/2  (1990)  - 34-60

DE: Reformpädagogik 
1990-Reformpädagogik:
------
Reformpädagogik: Peter Petersen. / FernUniversität, Gesamthochschule in Hagen, Zentrum für Fernstudienentwicklung. - 
Hagen : Zentrum für Fernstudienentwicklung , 1990. -  - 1 Videokassette (VHS, 60 Min.) + Begleittext (45 S.)
Anm: 1 Videocassette mit Begleitheft.-Begleitheft zsgest. und bearb. von Klaus Hofmann ... m.d.T.: Peter Petersen: ein Stück Reformpädagogik gestern und heute

DE: Reformpädagogik 
1990-Röhrs-traditionellen
------
Röhrs, Hermann : Die traditionellen Alternativschule. : Lernen und Lehren im Geiste der Reformpädagogik.. - 
In: Pädagogische Positionen / Hrsg. von Jörg Petersen und Gerd-Bodo Reinert. - 
Donauwörth : Auer , 1990. -  - 98-115
Anm: In erweiterter Form in: Röhrs, Hermann: Gesammelte Schriften. 12. Reformpädagogik und innere Bildungsreform. Weinheim: Dt. Studien- Verl., 1998, S. 353-373: u.d.T.: Lernen und Lehren im Geiste der Reformpädagogik.
Anm: S. 107-111: Das Lernen im Rahmen des gruppenunterrichtlichen Verfahrens (Peter Petersen).

DE: Reformpädagogik / Ausland 
1984-Freudenthal-Lutter-Peter
------
Freudenthal-Lutter, Susan : Peter Petersens Beziehungen zu ausländischen Reformpädagogen und Reformbewegungen.. - 
In: Pädagogik der Mitmenschlichkeit. Beiträge zum Petersen-Jahr 1984. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. -  - 43-61.

DE: Reformpädagogik / Dänemark 
1923-Kyrre-Professor
------
Kyrre, H. : Professor Peter Petersen fra Jena. : En talsmand for nye skoletanker og skoleformer.. - 
In: Kobenhavns Kommuneskole. Jg. 30  (1923)  - 264-266,

DE: Reformpädagogik / Dänemark 
1978-Norgaard-Lille
------
Norgaard, Ellen : Lille barn, hvis er du?. - 
K\o benhavn : Gyldendal , 1978. - 
Anm: S. 51-52: Zu Petersens Einfluß auf die dänische Reformpädagogik. Vgl.: Bodenstein, Eckhard: Peter Petersen ... 1985. S. 175.
Anm: Bezugnahmen auf Petersen: Im Kapitel "Nyorientering": S. 41, 51, 52, 56, 59, 60, 61; im Kapitel "Sk\o leforsog inden for den offentlige skole i Danmark i mellemkrigtiden": S. 68, 124, 126, 132; Kapitel "Det reformvenlige milj\o ": S. 190, 199. (scu)

DE: Reformpädagogik / Dänemark 
1985-Bodenstein-Peter
------
Bodenstein, Eckhard : Peter Petersen und die reformpädagogische Bewegung in Dänemark.. - 
In: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 169-183.

DE: Reformpädagogik / DDR / Wende 1989 
1990-Futász-Von
------
Futász, Mira : Von pädagogischen Träumen und Räumen. : Lehrer aus Jena entwickeln ein alternatives Gesamtschulkonzept.. - 
In: Pädagogik. Jg. 42 H. 7-8  (1990)  - 85-86
Anm: Zur Reform einer Schule in Jena seit November 1989 im Rahmen des politischen Befreiungsprozesses der Lehrerschaft. Hierbei spielt die Kenntnisnahme der Schriften von Peter Petersen und der Jena- Plan-Pädagogik eine entscheidende Rolle. In diesem Zusammenhang werden beschrieben: Gedankenaustausch mit westdeutschen Kollegen, Einführung von Differenzierung, Veränderung des Schulgebäudes und die Einführung von Projektunterricht. (Abstract PSYNDEX Beate Minsel-ZPID gekürzt und redigiert.) (SBA)

DE: Reformpädagogik / Deutschland 
1989-Jörg-Von
------
Jörg, Hans : Von Georg Kerschensteiner zu Célestin Freinet. : Kindzentrierte Pädagogik als Beispiel dt.-franz. Kooperation.. - 
In: Forum Pädagogik. Jg. 2 H. 1  (1989)  - S. 3-10

DE: Reformpädagogik / Europa 
1923-Petersen-nyeuropaeiske
------
Petersen, Peter : Den nyeuropaeiske Skolebevaegelse. : Fire foredrag af ... / Udg. af Danmarks Lærerforening, Københavns Kommunelærerindeforening, Københavns Kommunelærerforening og Pædagogisk Selskab. Georg Julius Arvin og Sofie Rifbjerg i venskab tilegnet.. - 
København : Jensens , 1923. - 
Anm: Einführung von Sofie Rifbjerg.
Vorträge, die im Oktober 1923 auf einer von der Pädagogischen Gesellschaft, Kopenhagen veranstalteten pädagogischen Woche gehalten wurden.
Im Sommersemester 1926 wurden diese Vorträge in erweiterter und überarbeiteter Fassung als Vorlesung für die Studierenden aller Fakultäten in Jena gehalten und erschienen u. d. T.: Die Neueuropäische Erziehungsbewegung. 1926. (s. Vorwort der deutschen Ausgabe 1926).
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor. Anmerkungen vor allem zum Literaturverzeichnis S. 108-111.

DE: Reformpädagogik / Europa 
1926-Petersen-Neueuropäische
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Petersen, Peter : Die Neueuropäische Erziehungsbewegung.. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1926. -  - 137 S.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 4.)
Anm: Erweiterte, überarbeitete und aktualisierte Fassung von Vorträgen, die im Oktober 1923 auf einer von der Pädagogischen Gesellschaft Kopenhagen veranstalteten pädagogischen Woche gehalten wurden.
Die erste Fassung erschien in dänischer Sprache u. d. T.: Den nyeuropaeiske Skolevevaegelse. Kopenhagen 1923. Im Sommersemester 1926 wurden diese Vorträge in erweiterter und überarbeiteter Fassung als Vorlesung für die Studierenden aller Fakultäten in Jena gehalten.
PA: Evtl. teilweise textidentisch mit dem Vorlesungsskriptum: sf: 29. 3.: Wandlung und Auflösung der überlieferten Schule in den letzten hundert Jahren.
PH: Es liegt ein Handexemplar Petersens mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor, die offensichtlich für eine spätere Überarbeitung bestimmt sind. Ebenso sind in das Handexemplar zahlreiche Zettel, in der Hauptsache Zeitschriften- und Zeitungsausschnitte, eingelegt, die möglicherweise als Quellensammlung und Belege für die Neubearbeitung dienen sollten.

DE: Reformpädagogik / Europa 
1930-Petersen-Wispitanijeto
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Petersen, Peter : Wispitanijeto w nowa Jewropa. / Übers. von Bogdan Schanow.. - 
Sofia : Sloga , 1930. -  - 115 S.
Anm: Übersetzung von: Die Neueuropäische Erziehungsbewegung.

DE: Reformpädagogik / Europa 
1933-Petersen-Neueuropäische
------
Petersen, Peter : Die Neueuropäische Erziehungsbewegung.. - 
In: Die Quelle. (1933)  - 3-8
Anm: Die Quelle Jg. 1933 = Jg. 83 von: Oesterreichischer Schulbote.

DE: Reformpädagogik / Europa 
1933-Petersen-Nieu-Europese
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Petersen, Peter : Nieu-Europese Opvoedingsbeweging. / Geautoriseerde vertaling met `n kort lewenskets von die Skryver en `n Bylae oor: Die Jena-Plan deur Dora en Johs. Smuts.. - 
Pretoria : Van Schaik , 1933. - 
(Die Opvoekundige Boekery.)
Anm: Kapholländische Übersetzung von: Die Neueuropäische Erziehungsbewegung.
Mit Lebenslauf und Verzeichnis der Schriften Peter Petersens.

DE: Reformpädagogik / Frankreich 
1989-Jörg-Von
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Jörg, Hans : Von Georg Kerschensteiner zu Célestin Freinet. : Kindzentrierte Pädagogik als Beispiel dt.-franz. Kooperation.. - 
In: Forum Pädagogik. Jg. 2 H. 1  (1989)  - S. 3-10

DE: Reformpädagogik / Individualismus 
1989-Oelkers-Petersen
------
Oelkers, Jürgen : Petersen und der Nationalsozialismus.. - 
In: Pädagogische Bezugspunkte-Exemplarische Anregungen. Festschrift für Hans Scheuerl. Keil, Werner (Hrsg.). - 
Regensburg : Roderer , 1989. -  - 99-30

DE: Reformpädagogik / Nationalsozialismus 
1987-Aurin-Reformpädagogik
------
Aurin, Kurt : Die Reformpädagogik als Wegbereiter des Nazismus oder ideologische Ausnutzung der pädagogischen Bewegung durch die Nazis. : (Nebst Diskussion).. - 
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Dieck , 1987. -  - 356-390. Podiumsdiskussion: 391-432

DE: Reformpädagogik / Nationalsozialismus 
1989-Johannsen-Peter
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Johannsen, Hans-Werner : Peter Petersen und der Nationalsozialismus. : Anmerkungen zur Petersen-Kontroverse.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 81 H. 3  (1989)  - S. 362-365

DE: Reformpädagogik / Nationalsozialismus 
1989-Keim-Reformpädagogik
------
Keim, Wolfgang : Reformpädagogik und Faschismus. : Anmerkungen zu einem doppelten Verdrängungsprozeß.. - 
In: Pädagogik. Jg. 41 H. 5  (1989)  - 23-28
Anm: Zu Petersen unter "2. Verdrängung und Mitverantwortung: Das Beispiel Peter Petersen" S. 24-26.

DE: Reformpädagogik / Nationalsozialismus 
1989-Peter
------
Peter Petersen und der Nationalsozialismus. : (Heftthema: 3 Aufsätze).. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 81 H. 3  (1989)  - S. 362-376
Anm: Themenheft

DE: Reformpädagogik / Niederlande 
1989-Schulreformerische
------
Schulreformerische Ansätze in Grundschulen der Niederlande. : Exkursion in ausgewiesenen Modellschulen. Lehrgang RWS 88 20 190 vom 16.05.88-20.05.88.. - 
Fuldatal : Hessisches Inst. f. Lehrerfortbildung , 1989. -  - 251 S.
Anm: Exkursionsbericht über einen Aussenlehrgang des HILF im Mai 1988 in Arnheim/Niederlande. Der Reader bietet eine Beschreibung der vier besuchten Schulen, u.a. einer Jenaplan-Schule. (SBA)

DE: Reformpädagogik / Sozialpädagogik 
1988-Moerschner-Sozialpädagogik
------
Moerschner, Marika : Sozialpädagogik und Schule. : Zur Entwicklung ihrer Beziehung.. - 
München [u.a.] : Reinhardt , 1988. -  - 200 S.
Anm: Literaturverz. S. 180-194
Anm: S. 139-144: Peter Petersen als Initiator einer Sozialpädagogischen Schule.

DE: Reformpädagogik / Unterricht 
1990-Röhrs-traditionellen
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Röhrs, Hermann : Die traditionellen Alternativschule. : Lernen und Lehren im Geiste der Reformpädagogik.. - 
In: Pädagogische Positionen / Hrsg. von Jörg Petersen und Gerd-Bodo Reinert. - 
Donauwörth : Auer , 1990. -  - 98-115
Anm: In erweiterter Form in: Röhrs, Hermann: Gesammelte Schriften. 12. Reformpädagogik und innere Bildungsreform. Weinheim: Dt. Studien- Verl., 1998, S. 353-373: u.d.T.: Lernen und Lehren im Geiste der Reformpädagogik.
Anm: S. 107-111: Das Lernen im Rahmen des gruppenunterrichtlichen Verfahrens (Peter Petersen).

DE: Regelschule / Jenaplan 
1981-Stach-Schüler
------
Stach, Reinhard : Schüler helfen Schülern im Unterricht.. - 
In: Grundschule. Jg. 13 H. 5  (1981)  - 198-201
Anm: Das Helfersytem wird im Rahmen der Jenaplanschule und deren pädagogischer und didaktischer Begründung durch Petersen beschrieben. Es werden darüber hinaus Hinweise gegeben, wie das Helfersystem und damit zusammenhängende Arbeitsweisen der Jenaplanschule in der Regelschule in ihrer gegenwärtigen Form realisiert werden können. Folgende `Praxisfelder` werden aufgeführt: Hausaufgaben: Sie werden Partnergruppen gestellt und in einem freien Verfahren wechselseitig von den Schülern selbst nachgeprüft; Partner- und Gruppenarbeit in heterogen zusammengesetzten Gruppen, Übernahme der Expertenrolle des Lehrers durch einzelne Schüler, um Sachverhalte zu erarbeiten; die Schüler können selbständig Arbeitsmaterial entwickeln, herstellen und jüngeren Schülern anbieten; Schüler entwickeln selbständig Besorgungen im Zusammenhang des Schullebens.

DE: Reichsbund für Leibesübungen 
1938-Benecke-Dietwesen
------
Benecke, Hans-Joachim : Das Dietwesen des Reichsbundes für Leibesübungen.Aufbau, Stellung u. Sinngehalt der Leibesübungen innerhalb der Volkskultur des neuen Deutschlands : Aufbau, Stellung u. Sinngehalt der Leibesübungen innerhalb der Volkskultur des neuen Deutschlands. - 
Jena : Univ. , 1938. -  - 62 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1938

DE: Reichsschulkonferenz / 1920 
1920-Petersen-Weg
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Petersen, Peter : Der Weg zur neuen Schule des deutschen Volkes.. - 
In: Die Hilfe. Jg. 26  (1920)  - 390-391
Anm: Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung 1925. Dort S. VII unter "Nachweise ... " 3.: "Der Aufsatz wurde am letzten Tag der Reichsschulkonferenz 1920 niedergeschrieben ..."
Rückblick auf die Reichsschulkonferenz.

DE: Reichsschulkonferenz / 1920 
1925-Petersen-Weg
------
Petersen, Peter : Der Weg zur neuen Schule des deutschen Volkes.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 16-21
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1913

DE: Reichwein, Adolf 
1935-R.-Jena-Plan.
------
R., A. : A. R. : Der Jenaplan.. - 
In: Deutsches Bildungswesen. Jg. 3 H. Januar  (1935)  - 62-64
Anm: Verf. bisher nicht ermittelt.
Anm: Am Amfang: "Die starke Anteilnahme, die der N.S.L.V., beispielsweise der Gau Westfalen, dem Jena-Plan entgegenbringt, mag der Anlaß sei, über diesen hier kurz zu berichten.
Anm: Diese Rezension wird Adolf Reichwein zugesprochen S. 14 in: Hohmann, Christine: Dienstbares Begleiten und später Widerstand : der nationale Sozialist Adolf Reichwein im Nationalsozialismus, Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2007.-284 S. (Klinkhardt Forschung). Zugl.: Wuppertal, Univ., Diss., 2006. ISBN 978-3-7815-1510-9. HBZ: HT015036006.

DE: Reichwein, Adolf 
1965-Giese-Gruppenpädagogische
------
Giese, Gerhardt : Gruppenpädagogische Ansätze in der neuen Erziehung.. - 
In: Beiträge zur Gruppenpädagogik. Jg. 7  (1965)  - 24-37

DE: Reichwein, Adolf 
1987-Sprache
------
Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. : Dargestellt am Beispiel von Peter Petersen und Adolf Reichwein. / Christian Salzmann (Hrsg.). - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. - 

DE: Reichwein, Adolf 
1988-Adolf
------
Adolf Reichwein und die Schule heute. / Hrsg. von Peter Meyer.. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. - 
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 6.)

DE: Reifeprüfung 
1923-Petersen-erziehungswissenschaftliche
------
Petersen, Peter : Eine erziehungswissenschaftliche Betrachtung der Reifeprüfung.. - 
In: Vom Sinn und Widersinn der Reifeprüfung. Erinnerungen, Betrachtungen, Vorschläge. Adolf Grimme [Hrsg.]. - 
Leipzig : Oldenburg , 1923. -  - 51-68.
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.

DE: Reifeprüfung 
1925-Petersen-erziehungswissenschaftliche-Betrachtung
------
Petersen, Peter : Eine erziehungswissenschaftliche Betrachtung der Reifeprüfung.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 129-145
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1922.

DE: Rein, Wilhelm / Petersen, Peter 
1924-Rein-Zur
------
Rein, Wilhelm : Zur gegenwärtigen Lage der Lehrerbildung.. - 
Langensalza : Beyer , 1924. - 
Anm: Ab S. 27: Kritik an der Umgestaltung der Universitätsübungsschule durch Petersen.

DE: Rein, Wilhelm / Petersen, Peter 
1926-Rein-Herr
------
Rein, Wilhelm : Herr Professor Petersen in Jena und sein Angriff auf die Übungsschule des Pädagogischen Universitäts-Seminars (1886-1923).. - 
In: Vierteljahrsschrift für philosophische Pädagogik. Jg. 7  (1926)  - 48-60
Anm: I. Der Angriff: Zitat von: Petersen, Peter; Wolff, Hans: Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule, 1925, S. 1-2: Petersen beschreibt die Übungsschule als "Lernschule".
II. Stellungnahme von Rein zu Petersen.
III. Stellungnahme der ehemaligen Klassenlehrer.
######
I. Der Angriff. 48-49.
II. Ziel und Arbeit der Übungsschule. Von Prof. Rein in Jena. 49-55.
III. Zur Steuer der Wahrheit. A. Bär, ... 55-60.

DE: Rein, Wilhelm / Petersen, Peter 
1926-Rein-Zur
------
Rein, Wilhelm : Zur Pädagogik an der Universität Jena von 1843-1923.. - 
In: Vierteljahrsschrift für philosophische Pädagogik. Jg. 7  (1926)  - 29-33
Anm: S. 33, Anm. 2 kündigt Rein eine Stellungnahme zu Peter Petersens Kritik an der Übungsschule in: "Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule, 1925" an.
Anm: Der Angriff. 48-49.
II. Ziel und Arbeit der Übungsschule. Von Prof. Rein in Jena. 49-55.
III. Zur Steuer der Wahrheit. A. Bär, ... 55-60.

DE: Rein, Wilhelm / Petersen, Peter 
1927-Scholz-Universitäts-Übungsschule
------
Scholz, Edmund : Universitäts-Übungsschule zu Jena und der Thüringer Landtag.. - 
In: Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht. Jg. 66/67  (1927)  - 54-62
Anm: Hrsg. der Zs.: Verein der Freunde Wissenschaftlicher Pädagogik in Thüringen und Franken.
Anm: Zur Schließung der Reinschen Universitätsübungsschule durch Petersen.
Im Beitrag wird auf zwei weitere Veröffentlichungen über den gleichen Problemkreis hingewiesen: 1.: In H. 62 der "Mitteilungen erschien die Antwort des Thür. Volksbildungsministeriums auf den Protest des "Vereins der Freunde ...".  2.: 1926 (?) erschien eine Broschüre hrsg. von Schulrat E. Scholz im Verl. Zickfeldt, Osterwieck a. H., die ebenfalls einen Protest gegen die Schließung der Reinschen Übungsschule darstellt. Beide Schriften konnten bis zum Redaktionsschluß noch nicht eingesehen werden. (hr)
Vornamen des Verf. ermittelt. Edmund Scholz, Studiendirektor i. R., Schulrat.

DE: Religiöse Erziehung 
1948-Petersen-Jugendseelennot
------
Petersen, Peter : Jugendseelennot und Jugendführung. : Erziehungswissenschaftliche Grundlagen der Jugenderziehung.. - 
In: Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Jg. 4 u. 5  (1948)  - (Jg. 4) 489-500 - (Jg. 5) 5-21
Anm: Englische Inhaltsangabe u. d. T.: Mental distress in juvenils and guidance of adolescents. (1947/48) 4. 500-501. (1948/49) 5. 21- 22.
Französische Inhaltsangabe u. d. T.: La détresse morale de la jeunesse et son éducation (1947/48) 4. 501-502. (1948/49) 5. 22.

DE: Religiöse Erziehung 
1949-Petersen-Jugenderziehung
------
Petersen, Peter : Jugenderziehung und Jugendseelsorge. : Erziehungswissenschaftliche Grundfragen.. - 
Bremen : Anker-Verlag , 1949. -  - 31 S.
(Schriftenreihe der Evangelischen Studiengesellschaft; 1.)
Anm: Schlußbemerkung: "Die vorliegende Schrift ist aufgrund eines Vortrages entstanden, der vor evangelischen Studierenden eines religionspädagogischen Seminars 1947 in Braunschweig gehalten worden ist."
PA: Eine Mitschrift des Vortrages befindet sich im Petersen-Archiv u. d. T: Erziehungswissenschaftliche Grundlagen der Jugenderziehung und Jugendseelsorge. sf: 27. 9.

DE: Religiöse Erziehung 
1959-Petersen-Jugenderziehung
------
Petersen, Peter : Jugenderziehung und Jugendseelsorge. : Erziehungswissenschaftliche Grundfragen. / Besorgt von Gerhard-Reinhard Ritter.. - 
Bremen : Schriftenversandstelle "Jugend und Alter" , 1959. -  - 19 S.
(Jugend und Alter; 1.)

DE: Religiöse Erziehung 
1959-Petersen-Jugenderziehung
------
Petersen, Peter : Jugenderziehung und Jugendseelsorge.. - 
In: Jugend und Alter. Jg. 2  (1959)  - 7-25

DE: Religion / Jugendstrafvollzug 
1939-Pietrusky-Bedeutung
------
Pietrusky, Edith : Die Bedeutung religiöser Bindung für die Erziehung weiblicher junger Gefangener.. - 
Weimar : Böhlau , 1939. - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 14.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1939

DE: Religionspädagogik 
1940-Penov-Rudolf
------
Penov, Dimiter : Rudolf Euckens Philosophie in religionspädagogischem Aspekt.. - 
Jena : Univ. , . -  - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1940
Anm: KVK; In Bibliotheken nicht nachgewiesen.

DE: Religionspsychologie 
1942-Petersen-Rezension
------
Petersen, Peter : Rezension von: Jung, Carl Gustav: Psychologie und Religion.. - 
In: Die Tatwelt. Jg. 17 H. 4  (1942)  - 171
Anm: Rezension von: Jung, Carl Gustav: Psychologie und Religion. Leipzig 1940.

DE: Religionsunterricht 
1936-Petersen-zeitgeschichtliche
------
Petersen, Peter : Der zeitgeschichtliche Hintergrund des Religionsunterrichts und die Verantwortung der deutschen Schule.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 40  (1936)  - 169-173

DE: Religionsunterricht / Jenaplan 
1967-Groß-Führung
------
Groß, Engelbert : Führung zum weltfähigen Glauben. : Zur pädagogischen Situation in der Schulkatechese.. - 
Freiburg i. Br. [u.a.] : Herder , 1967. - 
Anm: S. 33-58: Lösungshinweise aus dem Schulplan Peter Petersens.

DE: Religionswissenschaft 
1919-Petersen-Gesichte.
------
Petersen, Peter : Gesichte.. - 
In: Westermanns illustrierte deutsche Monatshefte. Jg. 63  (1919)  - 579-580
Anm: Über Visionen in Religion, Sage und Mythologie.

DE: Rez 
1912-Petersen-Voluntarismus
------
Petersen, Peter : Voluntarismus und Intellektualismus. : Kritische Betrachtungen zu E. Meumanns "Intelligenz und Wille".. - 
In: Zeitschrift für Philosophie und philosophische Kritik. Jg. 147  (1912)  - 101-108
Anm: Rezension von: Meumann, Ernst: Intelligenz und Wille. Leipzig 1908, 2. Aufl. 1913.
PH: Im Petersen-Archiv befindet sich ein Sonderabdruck mit einigen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie.

DE: Rez 
1913-Petersen-Referat
------
Petersen, Peter : Referat über psychologische Literatur. 1. Das Jahr 1912.. - 
Anm: 2. erschien 1914. Ab 3. 1915 u. d. T.: Bericht über ... .
PH: Stenographische Anmerkung am Anfang, S. 208: 7 eingelegte Zettel (DIN A4) "Koffka".

DE: Rez 
1914-Petersen-Referat
------
Petersen, Peter : Referat über psychologische Literatur. 2. Das Jahr 1913.. - 
In: Zeitschrift für Philosophie und philosophische Kritik. Jg. 153  (1914)  - 176-213
Anm: 1. erschien 1913. Ab 3, 1915 u. d. T.: Bericht über ... .
A. Vom Stand der neueren Denkpsychologie. 176-185.
PH: Stenographische Anmerkung am Anfang.

DE: Rez 
1914-Petersen-Rezension
------
Petersen, Peter : Rezension von: Rotten, Elisabeth: Goethes Urphänomen und die platonische Idee.. - 
In: Literarisches Zentralblatt für Deutschland. Jg. 65  (1914)  - 684-686
Anm: Rezension von: Rotten, Elisabeth: Goethes Urphänomen und die platonische Idee. Gießen 1913. Philosophische Arbeiten; Bd. 8. H. 1.

DE: Rez 
1915-Petersen-Bericht
------
Petersen, Peter : Bericht über psychologische Literatur. 3. Das Jahr 1914.. - 
In: Zeitschrift für Philosophie und philosophische Kritik. Jg. 158  (1915)  - 61-94
Anm: 1. erschien 1913: Referat über ... . 2. 1914

DE: Rez 
1915-Petersen-Plato
------
Petersen, Peter : Plato und Aristoteles im Unterricht höherer Lehranstalten. : Einige Gedanken anläßlich der 3. Aufl. der "Erläuterungen" zum "Lesebuch aus Platon und Aristoteles" von Gustav Schneider (Wien und Leipzig, 1915. Tempski und Freytag).. - 
In: Lehrproben und Lehrgänge aus der Praxis der Gymnasien und Realschulen.H. 4  (1915)  - 50-54 - 125, 388-392
Anm: Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung 1925.

DE: Rez 
1916-Petersen-Bericht
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Petersen, Peter : Bericht über psychologische Literatur. 4. Das Jahr 1915.. - 
In: Zeitschrift für Philosophie und philosophische Kritik. Jg. 161  (1916)  - 83-115
Anm: Bis 2. 1914 u. d. T.: Referat über ... . 2. erschien 1914. Ab 3. 1915 u. d. T.: Bericht über ... .
Enthält u. a.: A. Ernst Meumann als Philosoph. S. 83-88. Nachruf auf Ernst Meumann.
PH: Stenographische Anmerkung am Anfang.

DE: Rez 
1917-Petersen-Bericht
------
Petersen, Peter : Bericht über psychologische Literatur. 5. Das Jahr 1916.. - 
In: Zeitschrift für Philosophie und philosophische Kritik. Jg. 163  (1917)  - 98-123
Anm: Bis 2. 1914 u. d. T.: Referat über ... . 2. erschien 1914. Ab 3. 1915 u. d. T.: Bericht über ... . 4. 1916.

DE: Rez 
1919-Petersen-Platon.
------
Petersen, Peter : Platon.. - 
In: Hamburger Nachrichten.
Anm: 128. Jg. 1919. Nr. 325. 29. 6., Morgenausgabe, 1. Beilage: "Zeitung für Wissenschaft, Literatur und Kultur".
Rezension von Wilamowitz-Moellendorf, Ulrich von: Platon. Berlin 1919.
PA: Steno-Manuskript liegt vor im Petersen-Archiv als Einlage zum rezensierten Werk (Signatur B 816/817).

DE: Rez 
1919-Petersen-Rezension
------
Petersen, Peter : Rezension von: Althaus, Paul: Die Prinzipien der deutschen reformierten Dogmatik im Zeitalter der aristotelischen Scholastik.. - 
In: Literarisches Zentralblatt für Deutschland. Jg. 67  (1919)  - 489-491

DE: Rez 
1920-Petersen-Rezension
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Petersen, Peter : Rezension von: Leipoldt, Johannes: Hat Jesus gelebt?. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 1 H. 16  (1920)  - ???? -
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Franz Tügel und Hugo Stehn. Standort: Hamburger Staatsarchiv.
Anm: Rezension von: Leipoldt, Johannes: Hat Jesus gelebt? Leipzig 1920.

DE: Rez 
1921-Petersen-Wertvolle.
------
Petersen, Peter : Wertvolle pädagogische Neuerscheinungen für die Schulkämpfe der Gegenwart.. - 
In: Pädagogische Reform. Jg. 45 H. 45  (1921)  - 325-327
Anm: Angabe zur Zeitschrift: zugl. Zeitschrift der Hamburger Lehrmittelausstellung.

DE: Rez 
1925-Beuten-Rezension
------
Beuten, B. : Rezension von: Petersen, Peter: Allgemeine Erziehungswissenschaft. Bd. 1.. - 
In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik. Jg. 1  (1925)  - 129-132

DE: Rez 
1925-Petersen-Plato
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Petersen, Peter : Plato und Aristoteles im Unterricht höherer Lehranstalten. : Einige Gedanken anläßlich der 3. Aufl. der "Erläuterungen" zum "Lesebuch aus Platon und Aristoteles" von Gustav Schneider (Wien und Leipzig, 1915. Tempski und Freytag).. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 77-82
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1913.

DE: Rez 
1930-Köhler-Erziehungswissenschaft.
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Köhler, Elsa : Erziehungswissenschaft.. - 
In: Schulreform. Jg. 9  (1930)  - 670-675
Anm: Unter: Zeitschriften- und Bücherschau.
Besprechung von: "Eine freie und allgemeine Grundschule ... , 1930" und weiteren Werken. Behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersen und Elsa Köhler, 1995, 197-198.

DE: Rez 
1930-???-Rezension
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???, ??? : Rezension von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien Volksschule. (Jena-Plan). 1. Bd. 1930.. - 
In: Zeitschrift ... ????. Jg. ???  (1930)  - ????
Anm: In hebräischer Sprache. Übersetzung von Dr. Menasche Sterzer, Hod- Hascharon (früher Gießen) liegt vor im PPA Bremen.

DE: Rez 
1931-Giesen-Jena-Plan.
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Giesen, Johannes Maria : Jena-Plan.. - 
In: Lehrer und Volk. Jg. 4 H. 12  (1931)  - 380-384
Anm: Zeitschrift hrsg. von: Katholischer Lehrerverband des Deutschen Reiches, Sozialpädagogischer Ausschuß. Verlagsort: München-Gladbach.
Anm: Rezension von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930
Anm: Petersens Antwort in dieser Zeitschrift: Jena-Plan. 5 (1931/1932) 299-301

DE: Rez 
1933-Petersen-Rezension
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Petersen, Peter : Rezension von: Beyer: Jüdischer Intellekt und deutscher Glaube.. - 
In: Blut und Boden. Jg. 5 H. 6  (1933) 

DE: Rez 
1934-Dolch-pädagogische
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Dolch, Josef : Das pädagogische Schrifttum des anbrechenden dritten Reiches in Deutschland.. - 
In: Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Jg. 3  (1934)  - 418-430
Anm: Petersens Werk wird in die Nähe des Nationalsozialismus gerückt (Kaßner 251).

DE: Rez 
1935-Nawroczynski-Rezension
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Nawroczynski, Bogdan : Rezension von: Petersen, Peter: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. 1934.. - 
In: Kwartalnik pedagogiczny.H. 2/3  (1935)  - 158-162

DE: Rez 
1935-Tjetjen-Rezension
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Tjetjen, C.-H. : Rezension von: Steiner, Gerhard: Arteigenes Rechnen. Peter Petersen und Gerhard Steiner: Meine Rechenreise. Arbeitsbücher für die Grundschule.. - 
In: Die neue deutsche Schule. Jg. 8  (1935)  - 573-574
Anm: Die Auseinandersetzung zwischen Tjeten und Petersen/Steiner wird behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption ..., 1995, S. 136-142.

DE: Rez 
1938-Sturm-Führungslehre
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Sturm, K. F. : Eine Führungslehre des Unterrichts?. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 42  (1938)  - 111-113
Anm: Rezension von: Petersen, Peter: Führungslehre des Unterrichts. 1934. S. 113: "Wir müssen sie ablehnen."
Behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption ..., 1995, S. 129.

DE: Rez 
1939-Petersen-Rezension
------
Petersen, Peter : Rezension von: Wundt, Max: Die deutsche Schulmetaphysik des 17. Jahrhunderts.. - 
In: Literarische Berichte und Anzeigen. Neuere und neueste Zeit. (1939)  - 291-293
Anm: Rezension von: Wundt, Max: Die deutsche Schulmetaphysik des 17. Jahrhunderts. Tübingen 1933.

DE: Rez 
1940-Petersen-Rezension-Arévalo
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Petersen, Peter : Rezension von: Arévalo, Juan José: La filosofia de los valores en la pedagogía.. - 
In: Die Tatwelt. Jg. 16  (1940)  - 167-168
Anm: Rezension von: Arevalo, Juan Jose: La filosofia de los valores en la pedagogía. Buenos Aires 1939.

DE: Rez 
1940-Petersen-Rezension-Wundt
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Petersen, Peter : Rezension von: Wundt, Max: Die deutsche Schulmetaphysik des 17. Jahrhunderts.. - 
In: Archiv für die gesamte Psychologie. Jg. 106  (1940)  - 213-214
Anm: Rezension von: Wundt, Max: Die deutsche Schulmetaphysik des 17. Jahrhunderts. Tübingen 1933.

DE: Rez 
1941-Petersen-Es
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Petersen, Peter : Es gibt rassische Hochwertigkeit. Sie verpflichtet!. - 
In: Heimat und Arbeit. Jg. 14 H. 2  (1941)  - 38-41
Anm: U.a. zu "Volk ohne Raum" von Hans Grimm und zum "Rassenbiologen" Friedrich Keiter.

DE: Rez 
1942-Petersen-Rezension
------
Petersen, Peter : Rezension von: Jung, Carl Gustav: Psychologie und Religion.. - 
In: Die Tatwelt. Jg. 17 H. 4  (1942)  - 171
Anm: Rezension von: Jung, Carl Gustav: Psychologie und Religion. Leipzig 1940.

DE: Rez 
1943-Seiler-Internationaler
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Seiler, Karl : Internationaler Literaturbericht für Erziehungswissenschaft. V. Allgemeine Unterrichtslehre.. - 
In: Internationale Zeitschrift für Erziehung. Jg. 12  (1943)  - 30-74
Anm: S. 59-60: Der Jenaplan-Möglichkeiten und Grenzen.

DE: Rez 
1946-Deiters-Rezension
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Deiters, Heinrich; Lange, Max Gustav : Rezension von: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan.. - 
In: Pädagogik. Jg. 1  (1946)  - 179-182
Anm: Verfasserangaben: "Dr. D" bzw. "Lg."
I. 179-181 von Dr. D.; II. 181-182 von Lg.
Anm: Aus der redaktionellen Vorbemerkung S. 179: " ... Da die frage der inneren ausgestaltung des schullebens im zusammenhang mit dem gesetz zur ausgestaltung zur demokratisierung der deutschen schule in den mittelpunkt des gegenwärtigen pädagogischen schaffens gerückt ist, stellen wir den Jena-Plan in unserer zeitschrift zur diskussion und betrachten die beiden stellungnahmen als einleitung zur auseinandersetzung über die internationalen fragen der schulreform."
Aus Rezension I. S. 181: "Es ist die pflicht eines jeden verantwortlichen erziehers, sich mit diesen wichtigen fragen auseinanderzusetzen, besonders im hinblick auf die neue demokratische schulgestaltung. Die Jenaer universitätsschule ist die erste schule, die bereits vor 20 jahren eine zehnjährige einheitsschule bildete. Aus ihrer schulwirklichkeit wird der neue demokratische lehrer wertvolle anregungen für die innere und äußere organisation der deutschen einheitsschule gewinnen." Die Rezension II beschäftigt sich in der Hauptsache mit dem Gemeinschaftsbegriff im Jena-Plan: S. 182: "Mit der Polemik gegen die verwendung des begriffes "gemeinschaft" für das schulleben wird unmittelbar nichts gegen die bestrebungen des Jena-Planes gesagt, sondern zunächst nur gegen die ideologische ausrichtung, die ihm gegeben wird, gegen die deutung der schulwirklichkeit und der stellung des lehrers, die er impliziert."
Anm: Rezension von: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan. 9./12. Aufl. 1946.

DE: Rez 
1952-Freudenthal-Lutter-Rezension
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Freudenthal-Lutter, Susan : Rezension von: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan.. - 
In: Vernieuwing van opvoeding en onderwijs. Jg. 10 H. 94  (1952)  - 213-214
Anm: Rezension von: Petersen, Peter: Kleiner Jenaplan. 13.-19. Aufl. 1949. Unter der Rubrik: Boekbesprekeningen.

DE: Rez 
1957-Beuten-Rezension
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Beuten, B. : Rezension von: Petersen, Peter: Der Mensch in der Erziehungswirklichkeit.. - 
In: Zeitschrift fuer Pädagogik. Jg. 3  (1957)  - 71-73

DE: Rez 
1984-Scheuerl-Rezension
------
Scheuerl, Hans : Rezension von: Skiera, Ehrenhard: Die Jena-Plan-Bewegung in den Niederlanden.. - 
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 30 H. 5  (1984)  - 715-719.
Anm: Rezension von: Skiera, Ehrenhard: Die Jena-Plan-Bewegung in den Niederlanden, 1982 --- und: Klassen, Theodor F.; Skiera, Ehrenhard (Hrsg.): Pädagogik der Mitmenschlichkeit. 1984.

DE: Rez 
1985-Retter-Peter-Petersen
------
Retter, Hein : Peter Petersen - wieder zeitgemäß? : Anmerkungen zu dem Buch von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers.. - 
In: Erziehungswissenschaft Erziehungspraxis. Jg. 1 H. 4  (1985)  - 15-18
Anm: Rezension von: Maschmann, Ingeborg (Hrsg.) Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie. Heinsberg: Agentur Dieck,1985

DE: Rhythmik 
1924-Müller-Petersen-Über-rhytmische
------
Müller-Petersen, Else : Über rhytmische Erziehung.. - 
In: Gymnastik. (1924)  - ???? -

DE: Rhythmik 
1926-Blensdorf-Rhythmik-Kindergarten
------
Blensdorf, Charlotte : Rhythmik im Kindergarten.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4. Rhythmik und Rhythmische Gymnastik. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 7-12.

DE: Rhythmik 
1926-Blensdorf-Rhythmik-Lehrerbildung
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Blensdorf, Otto : Rhythmik in der Lehrerbildung.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4. Rhythmik und Rhythmische Gymnastik. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 12-13.

DE: Rhythmik 
1926-Frede-Rhythmische
------
Frede, Günther : Rhythmische Gymnastik in pädagogischer Belichtung.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4. Rhythmik und Rhythmische Gymnastik. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 3-7.

DE: Rhythmik 
1926-Mitteilungen-4
------
Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4. Rhythmik und Rhythmische Gymnastik. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1926. - 
######
Enthält:
1. Rhythmische Gymnastik in pädagogischer Belichtung. Günther Frede-Jena. 3-7.
2. Die Rhythmik im Kindergarten. Charlotte Blensdorf, Jena. 7-12.
3. Die Rhythmik in der Lehrerbildung. Otto Blensdorf, Elberfeld. 12-13.
4. Veranstaltungen der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" in Jena im W.S. 1926/27. 13-16.
5. Mitteilungen aus der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" Jena. Peter Petersen. 16-23.

DE: Rhythmik 
1930-Blensdorf-Rhythmik
------
Blensdorf, Charlotte : Die Rhythmik in der Universitätsschule.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 69-76.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Rhythmik 
1962-Blensdorf-ritmiek
------
Blensdorf, Charlotte : De ritmiek in der universiteitsschool.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 18-22
Anm: Niederländigsche Übersetzung von: Die Rhythmik in der Universitätsschule. 1930.

DE: Rhythmik 
1986-Tervooren-Freude
------
Tervooren, H. : Die Freude als untrügliches Anzeichen des inneren Wachstums. : Peter Petersens Pädagogik und ihre Bedeutung für die rhythmisch- musikalische Erziehung.. - 
In: Rhythmik in der Erziehung. Jg. 13 H. 3  (1986)  - 74

DE: Richtlinien / Grundschule 
1986-Langen-Wochenplanarbeit,
------
Langen, Marianne : Wochenplanarbeit, Freie Arbeit. : Zu den Empfehlungen der neuen Richtlinien für die Grundschulen in NW.. - 
In: Katholische Bildung. Jg. 87 H. 2  (1986)  - 103-112
Anm: S. 109-111: Leben und Werk, pädagogische Ideen Peter Petersens

DE: Richtlinien / Unterricht 
1942-Müller-Petersen-Unterricht
------
Müller-Petersen, Else : Der Unterricht in der großdeutschen Schule nach den Richtlinien von 1938 und 1939.. - 
??? : ??? , 1942. - 
Anm: Im KVK nicht nachgewiesen (26.4.2009). Evtl. nicht erschienen.
PD 42: C. 30.: Mit dem handschriftl. Zusatz: "98 S. 1942.".

DE: Rilke, Rainer Maria 
1931-Schrank-Sein
------
Schrank, Willi : Sein und Erziehung im Werke Rainer Maria Rilkes. : Ein Beitrag zur Phänomenologie erziehlicher Welthaltung.. - 
Weimar : Böhlau , 1931. - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 6.)
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1932

DE: Rotten, Elisabeth / Goethes Urphänomen und die platonische Idee 
1914-Petersen-Rezension
------
Petersen, Peter : Rezension von: Rotten, Elisabeth: Goethes Urphänomen und die platonische Idee.. - 
In: Literarisches Zentralblatt für Deutschland. Jg. 65  (1914)  - 684-686
Anm: Rezension von: Rotten, Elisabeth: Goethes Urphänomen und die platonische Idee. Gießen 1913. Philosophische Arbeiten; Bd. 8. H. 1.

DE: Rousseau, Jean-Jacques 
1926-Kühl-Natur
------
Kühl, Erich : Die Natur des Menschen und die Struktur der Erziehung bei Rousseau und Pestalozzi.. - 
Jena : Univ , 1926. -  - 82 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1925

DE: Rütihof 
1972-Studer-Modell
------
Studer, Andres : Modell 2 H-Rütihof: Der Jenaplan. : Gedanken innerhalb der Zürcherischen Volksschule / Rosenmaarschule Köln. Angliederung der Schweizer Schulsysteme an die Jena-Plan- Konzeption.. - 
In: Schweizer Gesamtschulmodelle. Eine Zusammenstellung von Berichten über neue Volksschuloberstufenmodelle mit gesamtschulartigen Merkmalen. Hrsg. von Urs Häberlin. - 
Basel : Beltz , 1972. -  - S. 79-103.
(Beltz-Basel-Bildungspolitik.)

DE: Rußland / Deutsche 
1907-Petersen-Rußland.
------
Petersen, Peter : Rußland. Deutsche Gemeinschaftsarbeit in Rußland.. - 
In: Ostdeutsche Korrespondenz für nationale Politik.
Anm: 22. August 1907, Jg. 3. Nr. 52. Verlagsort: Posen.

DE: Sa 
1924-Petersen-Erziehungswissenschaftliche-Sa
------
Petersen, Peter : Die Erziehungswissenschaftliche Anstalt der Thüringischen Landesuniversität.. - 
Leipzig : Quelle & Meyer , 1924. - 
Anm: SA aus: Zeitschrift für pädagogische Psychologie und experimentelle Pädagogik. 25 (1924) 305-320. Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.
Ansprache gehalten bei der Eröffnung der Anstalt am 14. Mai 1924. Mit einem Anhang: Veranstaltungen ... im WS 1924/25.

DE: S A/ Hochschule 
1936-Düning-SA-Student
------
Düning, Joachim : Der SA-Student im Kampf um die Hochschule (1925-1935). : Ein Beitrag zur Geschichte der deutschen Universität im 20. Jahrhundert.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. - . - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 13.)
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1936: Teildr. u. ident. Teitel.
######
Enthält:
Meyer-Erlach, Wolf: Geleitwort. 7-8.
Eberhardt, Hans: Geleitwort. 9- 0.

DE: Sachinformation 
1981-Rayermann-Reformpädagogischer
------
Rayermann, Maria : Reformpädagogischer Alltag. : Erfahrungsbericht einer Exkursion.. - 
In: Grundschule. Jg. 13 H. 5  (1981)  - S. 196-197
Anm: Besucht wurden von der Verfasserin die Jenaplan-Grundschule in Nijmwegen, Niederlande, und die Ecole Hamaide in Brüssel, Belgien. Der Bericht konzentriert sich im Fall der Jenaplan-Schule auf die Raumaufteilung, die Anlage der Klassenzimmer, das Dokumentationszentrum und die Athmosphäre des Gebäudes. (FISB gekürzt) (SBA)

DE: Sage 
1919-Petersen-Gesichte.
------
Petersen, Peter : Gesichte.. - 
In: Westermanns illustrierte deutsche Monatshefte. Jg. 63  (1919)  - 579-580
Anm: Über Visionen in Religion, Sage und Mythologie.

DE: Schaffensunterricht 
1974-Koskenniemi-Elemente
------
Koskenniemi, Matti : Elemente der Unterrichtslehre. / D. Übers. in die dt. Sprache besorgte Bernd Assmuth.. - 
München : Ehrenwirth , 1974. -  - 220 S.
Anm: Übersetzung von: Opetuksen teorian perusaineksia. Helsinki: Otava, 1968.
I. Teil: Von der spekulativen zur empirischen Didaktik: S. 22-27: Drittes Kapitel: Petersen und die "Pädagogische Tatsachenforschung".
S. 26: Zur Pädagogischen Tatsachenforschung und zu Elsa Köhlers Mitwirken an diesem Forschungsprogramm.
S. 28-30: 4. Kapitel: Elsa Köhlers Schaffensunterricht.
Anm: 1. Aufl. 1971, 2. Aufl. unveränd.

DE: Schiller, Friedrich / Waldorfpädagogik 
1929-Staedke-Schiller
------
Staedke, Ilse : Schiller und die Waldorfpädagogik.. - 
Leipzig : Klinkhardt , 1929. -  - 40 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1929

DE: Schleswig 
1921-Petersen-Rache
------
Petersen, Peter : Die Rache Nordschleswigs.. - 
In: Schleswigsche Grenzpost.
Anm: Zeitung: Vollständiger Titel: Schleswigsche Grenzpost, Flensburger Tagblatt.
Jg. 58. Nr. 73 vom 30. März 1921.

DE: Schleswig / Abstimmung 
1920-Petersen-Über
------
Petersen, Peter : Über 16,7 Millionen Kronen Zinsen ans Ausland für 25 Millionen Dollars.. - 
In: Schleswigsche Grenzpost.
Anm: 57. Jg. Nr. 247, Donnerstag 28. Oktober 1920. S. 1.
Zeitung: Vollständiger Titel: Schleswigsche Grenzpost, Flensburger Tagblatt.
Verfasserangabe: Peter Petersen-Großenwiehe.
Zur dänischen Staatsanleihe in Amerika. Das Problem wird im Zusammenhang mit der Abstimmungsfrage in Nordschleswig behandelt.

DE: Schleswig / Abstimmung 
1920-Petersen-Was
------
Petersen, Peter : Was bedeutet das Sinken des Markkurses für die erste Zone und Dänemark.. - 
In: Schleswigsche Grenzpost.
Anm: Nr. 239 vom 19. Oktober 1920. S. 1-2.
Zeitung: Vollständiger Titel: Schleswigsche Grenzpost, Flensburger Tagblatt.
Verfasserangabe: Peter Petersen-Großenwiehe. Zur Abstimmungsfrage in Nordschleswig.

DE: Schleswig / Abstimmung 
1921-Petersen-H.
------
Petersen, Peter : H. P. Hansen und wir.. - 
In: Schleswigsche Grenzpost.
Anm: Nr. 217 vom 16. September 1921. S. 1-2.
Verfasserangabe: Von Peter Petersen (Großenwiehe).
Zeitung: Vollständiger Titel: Schleswigsche Grenzpost, Flensburger Tagblatt.
Über den Politiker H. P. Hansen und die Nordschleswig-Frage.
Vorbemerkung der Redaktion: "Den nachfolgenden Artikel, ... , übergeben wir der Öffentlichkeit, obwohl wir einige Momente etwas anders sehen und beurteilen."

DE: Schleswig / Abstimmung 
1921-Thorn-erste
------
Thorn, Eduard : Die erste Teilung Schleswigs 1918-1920.. - 
Hamburg; ... : Matthiesen , 1921. - 
Anm: Auf S. 110 schildert Thorn Petersens Einsatz während des Abstimmungskampfes in Schlewig.
PA: Petersen weist in seinem Lebenslauf vom 1. 1. 1942, S. 11 (Petersen-Archiv) hierauf hin.

DE: Schleswig / Abstimmung 
1929-Alnor-Peter
------
Alnor, Karl : Peter Petersen.. - 
In: Schleswig-Holsteinische Lehrerzeitung. (1929)  - 159 -
Anm: Auf S. 159 schildert er Petersens Einsatz während des Abstimmungskampfes in Schleswig.
PA: Petersen weist in seinem Lebenslauf vom 1. 1. 1942, S. 11 (Petersen-Archiv) hierauf hin.

DE: Schleswig / Abstimmung 
1930-Alnor-Niebüller
------
Alnor, Karl : Die Niebüller Versammlung am 16. Februar 1920. : Eine Abstimmungserinnerung und eine Klarstellung.. - 
In: Der Schleswig-Holsteiner. Jg. 8  (1930)  - 174-177
Anm: In dem Beitrag ist abgedruckt: "Bericht über die dänische Versammlung in Niebüll am 16.2. 1920".  Datiert:  Flensburg, den 18.2. 1920. Unterzeichner: Dr. Alnor, P. Petersen, Jes Jessen. Dieser Bericht wurde der Internationalen Kommission in Flensburg eingereicht.
In dem Beitrag wird ausführlich über die aktiven Versuche Petersens berichtet, in der Versammlung zu schlichten und sie in Ordnung durchzuführen.

DE: Schleswig-Holstein 
1930-Petersen-Fahnenflüchtig.
------
Petersen, Peter : Fahnenflüchtig. / Von Peter Petersen/ Großenwiehe.. - 
Kiel : Verlag des Schleswig-Holsteiner Bundes , 1930. - 
(Schleswig-Holsteinische Heimatabende; 5.)
PH: Im Exemplar des Petersen-Archivs: Rezension: "Fahnenflüchtig".  ... . Nordschleswigsche Zeitung. 28. Januar 1930. Bl. 3.

DE: Schleswig-Holstein 
1930-Petersen-Volk
------
Petersen, Peter : Volk und Heimat. : Festrede zum zehnjährigen Bestehen des Schleswig-Holsteiner-Bundes gehalten in der Aula der Kieler Universität.. - 
Kiel : Schleswig-Holsteiner-Bund , 1930. -  - 24 S.
(Schleswig-Holsteinische Heimatschriften; 24.)
Anm: Gehalten am 15. Dez. 1929.
PH: Handschriftlicher Zusatz: "Dez. 1929".

DE: Schleswig-Holstein 
1930-Petersen-Volk
------
Petersen, Peter : Volk und Heimat. : Festrede zum zehnjährigen Bestehen des Schleswig-Holsteiner-Bundes gehalten in der Aula der Kieler Universität.. - 
In: Der Schleswig-Holsteiner. Jg. 11 H. 1  (1930)  - 2-8

DE: Schleswig-Holstein / Geschichte 
1909-Petersen-Beitrag
------
Petersen, Peter : Beitrag zur Geschichte des ehemaligen adeligen Gutes Lindewitt.. - 
In: Gesellschaft für Schleswig-Holsteinische Geschichte: Zeitschrift der Gesellschaft für Schleswig-Holsteinische Geschichte. Jg. 39  (1909)  - 411-442

DE: Schleswig-Holsteiner-Bund 
1930-Petersen-Volk
------
Petersen, Peter : Volk und Heimat. : Festrede zum zehnjährigen Bestehen des Schleswig-Holsteiner-Bundes gehalten in der Aula der Kieler Universität.. - 
In: Der Schleswig-Holsteiner. Jg. 11 H. 1  (1930)  - 2-8

DE: Schleswig-Holsteiner-Bund 
1930-Petersen-Volk
------
Petersen, Peter : Volk und Heimat. : Festrede zum zehnjährigen Bestehen des Schleswig-Holsteiner-Bundes gehalten in der Aula der Kieler Universität.. - 
Kiel : Schleswig-Holsteiner-Bund , 1930. -  - 24 S.
(Schleswig-Holsteinische Heimatschriften; 24.)
Anm: Gehalten am 15. Dez. 1929.
PH: Handschriftlicher Zusatz: "Dez. 1929".

DE: Schneider, Gustav / Lesebuch aus Platon und Aristoteles 
1915-Petersen-Plato
------
Petersen, Peter : Plato und Aristoteles im Unterricht höherer Lehranstalten. : Einige Gedanken anläßlich der 3. Aufl. der "Erläuterungen" zum "Lesebuch aus Platon und Aristoteles" von Gustav Schneider (Wien und Leipzig, 1915. Tempski und Freytag).. - 
In: Lehrproben und Lehrgänge aus der Praxis der Gymnasien und Realschulen.H. 4  (1915)  - 50-54 - 125, 388-392
Anm: Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung 1925.

DE: Schneider, Gustav / Lesebuch aus Platon und Aristoteles 
1925-Petersen-Plato
------
Petersen, Peter : Plato und Aristoteles im Unterricht höherer Lehranstalten. : Einige Gedanken anläßlich der 3. Aufl. der "Erläuterungen" zum "Lesebuch aus Platon und Aristoteles" von Gustav Schneider (Wien und Leipzig, 1915. Tempski und Freytag).. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 77-82
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1913.

DE: Schreiben / Grundschulunterricht 
1979-Hoffmann-Schriftliche
------
Hoffmann, Ekkehart-Ulrich : Schriftliche Kommunikation im 1. Schuljahr. : Video-Dokumentation mit Ausschnitten aus einer Unterrichtsstunde in der Klasse U1tn4 der Peter-Petersen-Schule Hannover.. - 
In: Zeitschrift für Gruppenpädagogik. Jg. 5 H. 4  (1979)  - 277-280
Anm: In einem Schulversuch mit einer dreijährigen Schuleingangsstufe an der Peter-Petersen-Schule Hannover wird unter anderem das Problem der schriftsprachlichen Kommunikation von Schulanfängern untersucht. Der Buchstabenschrift wird in der Vorklasse beginnend eine Artikulationsschrift (Sprechspur) vorgeschaltet, die unabhängig von Rechtschreibregeln in ihrem Duktus der gesprochenen Sprache folgt, in ihren Schriftzeichen an die frühkindliche Kritzelschrift anknüpft. Das Verfahren ermöglicht einen gleitenden individuellen Übergang zur Druck- und Schreibschrift. Charakteristische Sequenzen einer Unterrichtsstunde im ersten Schuljahr liegen als Video-Film vor. (ZPID)

DE: Schreiner, Helmuth 
1942-Poptodorow-pädagogische
------
Poptodorow, Todor : Der pädagogische Realismus Helmuth Schreiners.. - 
Jena : Univ. , 1942. -  - 172 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1942

DE: Schüler / Gesundheit 
1978-Mieskes-Jenaplan
------
Mieskes, Hans : Jenaplan und Schülergesundheit.. - 
In: Pedomorphose. Jg. 10  (1978)  - 7-11

DE: Schüler / Gesundheit 
1983-Petersen-Schule
------
Petersen, Tilman : Schule und Schülergesundheit. : Ärztl. Stimmen, pädag. Probleme.. - 
Anm: Gießen, Univ., Fachbereich Erziehungswiss., Diss. 1.6.1984, 1. Referent Hans Mieskes.
Anm: S. 110-134: Der Jenaplan-eine Schulwirklichkeit, die pädagogischen und medizinischen Ansprüchen gerecht wird.

DE: Schüler / Jenaplanschule 
1961-Otterstädt-Schülerschicksale
------
Otterstädt, Herbert : Schülerschicksale aus Jenaplanschulen.. - 
In: Schule und Leben. Jg. 12  (1961)  - 487-494

DE: Schüler / Kooperation 
1967-Brückner-Schulneuling
------
Brückner, Herbert : Schulneuling und Helfer.. - 
Paderborn : Schöningh , 1967. -  - 47 S. : graph. Darst.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 7-8: Geleitwort von Else Petersen.

DE: Schüler / Kooperation 
1981-Stach-Schüler
------
Stach, Reinhard : Schüler helfen Schülern im Unterricht.. - 
In: Grundschule. Jg. 13 H. 5  (1981)  - 198-201
Anm: Das Helfersytem wird im Rahmen der Jenaplanschule und deren pädagogischer und didaktischer Begründung durch Petersen beschrieben. Es werden darüber hinaus Hinweise gegeben, wie das Helfersystem und damit zusammenhängende Arbeitsweisen der Jenaplanschule in der Regelschule in ihrer gegenwärtigen Form realisiert werden können. Folgende `Praxisfelder` werden aufgeführt: Hausaufgaben: Sie werden Partnergruppen gestellt und in einem freien Verfahren wechselseitig von den Schülern selbst nachgeprüft; Partner- und Gruppenarbeit in heterogen zusammengesetzten Gruppen, Übernahme der Expertenrolle des Lehrers durch einzelne Schüler, um Sachverhalte zu erarbeiten; die Schüler können selbständig Arbeitsmaterial entwickeln, herstellen und jüngeren Schülern anbieten; Schüler entwickeln selbständig Besorgungen im Zusammenhang des Schullebens.

DE: Schüler / Landschule 
1939-Kannstein-Lebenswirklichkeit
------
Kannstein, Georg-Herweg : Die Lebenswirklichkeit der Kinder einer einklassigen Landschule.. - 
Jena : Univ. , 1939. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1939
Anm: Nach KVK in Bibliotheken nicht nachgewiesen.

DE: Schüleraktivität / Unterricht 
1977-Bekker-Erziehender
------
Bekker, Karl : Erziehender Umgang mit Kindern.. - 
Paderborn : Schöningh , 1977. - 
Anm: S. 42-48: Die Schulpädagogik Peter Petersens als Beispiel der Ermöglichung schöpferischer Schüleraktivität.

DE: Schüleraustausch / Jenaplanschule 
1955-Apelt-Schüleraustausch
------
Apelt, Elisabeth : Schüleraustausch zwischen Stadt und Land. : Ein Beitrag zur Woche der Brüderlichkeit.. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 5  (1955)  - 544-547
Anm: Schüleraustausch von vier Schülern des dritten Jahrgangs der beiden Untergruppen der Jenaplan-Schule Braunschweig-Gliesmarode.

DE: Schülerorientierter Unterricht 
1985-Gross-Mit
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Gross, Engelbert : Mit Schülern neu zur Sache kommen. : Unterricht als Spurensicherung. Beispiel: Religion in Schule und Gemeinde.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 176 S. - Literaturangaben

DE: Schülerorientierter Unterricht 
1985-Schule
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Schule ohne Klassen. : gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, .... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 223 S.
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Enthält:
1. Teil: Skiera, Ehrenhard: Die kindgerechte Schule als Ort bildender Begegenung mit der Welt-Versuch einer anthropologisch-pädagogischen Begründung. 11-88.
2. Teil: Jenaplanschulen in der Bundesrepublik stellen sich vor. 90-177:
Willführ, Karlheinz: Die Grund- und Hauptschule nach dem Jenaplan in Steinau-Ulmbach-eine Alternative im staatlichen Schulsystem. 90-111.
Klinke, Erwin: Die Peter-Petersen-Schule in Köln- Höhenhaus, Am Rosenmaar. 112-146.
Aengenvoort, Josef; ... : Die Peter-Petersen-Schule Mülheimer Freiheit Köln-Intergrative Erziehung und Bildung in der Grundschule. 147-177.
3. Teil: Jenaplan-Pädagogik in den Niederlanden. 178-222.
Skiera, Ehrenhard: Zur Einführung: Jenaplan und Schulreform in den Niederlanden. 178-180.
Jonge, Wilma de; Peels, Peter; Visser, Goverien de: Leben und Arbeiten in einer Jenaplan-Basisschule in Amsterdam-West. 181-211.
Skiera, Ehrenhard: "Orientierung in der Welt"-Modell für einen erfahrungsoffenen Unterricht 212- 222.

DE: Schülerorientierter Unterricht 
1985-Skiera-kindgerechte
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Skiera, Ehrenhard : Die kindgerechte Schule als Ort bildender Begegenung mit der Welt. : Versuch einer anthropologisch-pädagogischen Begründung.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 11-88

DE: Schülerorientierter Unterricht 
1988-Peter
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Peter Petersen`s educational ideas rediscovered. : Two year groups in one class: pupils learn what they like.. - 
In: Western European Education Jg. 20 H. 2  (1988)  - 76-80
Anm: Übersetzung von: Peter-Petersen-Pädagogik neu entdeckt. Zwei Jahrgänge in einer Klasse-Schüler lernen, was sie wollen. In: Bildung und Wissenschaft, (1984) 7, 95-99

DE: Schülerverhalten 
1928-Sesemann-KerlMutterTypus
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Sesemann, Heinrich : Der Kerl-(Mutter-)Typus und der Schalk-(Hetären-)Typus. : Eine bildungs-charakterologische Untersuchung.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. -  - IX, 63 S. : Ill
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 9.)
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 11. Okt. 1928.
Erschien als Teildruck u.d.T.: Der Versuch einer typologischen Erfassung von Kinderpersönlichkeiten.
S. V-VI: Als Lehrer hatte der Verfasser Gelegenheit, "den Problemen der natürlichen Gruppenbildung innerhalb des Gemeinschaftslebens einer Gruppe beobachtend nachzugehen und dabei unter dem Gesichtspunkt der Einstellung zum sozialen Ganzen das affektive Gesamtverhalten der einzelnen unter charakterologischen Gesichtspunkten zu vergleichen, um in der Erfassung von gewissen Gruppenzugehörigkeiten des Verhaltens verschiedenster Art auf biologischer Grundlage eine sozialpsychologische Begründung menschlichen Verhaltens auf biologischer Grundlage aufzuzeigen". (VI)
S. IX: Die Untersuchungen für die Arbeit erfolgten durch
Spezielle Untersuchung zur Ordnung menschlicher Verhaltensweisen während mehrjähriger Lehrertätigkeit an:
Lebensgemeinschaftsschule Gera (Thür.), Deutsches Landerziehungsheim (Dr. Lietz) Schloß Gebersee bei Erfurt.
Seit Kriegsende Hospitationen an:
Deutsche Landerziehungsheime Haubinda (Thür.) und Schondorf am Ammersee, Freie Schulgemeinde Wickersdorf, Fürsorgeheime zu Stadtroda (Thür.) und Schloß Heiligenstedten (Schleswig-Holstein), Kreiskinderheim Wickersdorf bei Saalfeld (Saale).
Lehrertätigkeit an achtstufigen Volksschulen im öffentlichen Schuldienst:
In Langenberg (Thür.), in Berlin-Neukölln an der Lebensgemeinschaftsschule Rütlistraße, an einer katholischen Bekenntnisschule und Krankenkassen- Erholungsheim Schloß Himmelshain (Thür.).
PZ: Schrift zur Hilfswissenschaft "Pädagogische Charakterologie", die aus der Versuchsarbeit der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt Jena hervorging: Petersen, Peter: Fünf Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt ... . 1929. S. 15.

DE: Schülerverhalten 
1928-Sesemann-Versuch
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Sesemann, Heinrich : Der Versuch einer typologischen Erfassung von Kinderpersönlichkeiten.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. - 
Anm: Vollständig u. d. T.: Der Kerl-(Mutter-)Typus und der Schalk- (Hetären-)Typus. Eine bildungs-charakterologische Untersuchung. 1928. Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 11. Okt. 1928.

DE: Schülerverhalten 
1933-Sesemann-Vergesellschaftung
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Sesemann, Heinrich : Die Vergesellschaftung von Kindern in der Unterrichtsarbeit. : (Zum Problem des spontanen Verhaltens). Beiträge zur Sozialpsychologie auf Grund von Beobachtung an Kindern nach dem Besuch der Jenaer Montessori- und Universitätsgrundschule 1928.. - 
Osterwiek : Zickfeldt , 1933. - 

DE: Schülerverhalten 
1938-Sesemann-KerlMutterTypus
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Sesemann, Heinrich : Der Kerl-(Mutter-)Typus und der Schalk-(Hetären-)Typus. Eine bildungs-charakterologische Untersuchung. 2. unveränd. Aufl.. - 
Weimar : Böhlau , 1938. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 9.)
Anm: 1. Aufl. 1928 Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 11. Okt. 1928. Beschreibung s. 1. Aufl.

DE: Schülerverhalten 
1939-Sesemann-Kind
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Sesemann, Heinrich : Kind und Situation. : Zur typologischen Erfassung von Kinderpersönlichkeiten in Vergesellschaftung.. - 
In: Deutsche Gesellschaft für Psychologie: Bericht über die 16. Tagung. - - 
Jena : Fischer , 1939. - 

DE: Schülerverhalten 
1959-Apelt-Schulalltag
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Apelt, Elisabeth : Der Schulalltag von Horst und Karli. : von Elisabeth Apelt. Vorwort: Walter Schultze.. - 
Maisenheim am Glan : Hain , 1959. -  - 132 S., Tab., Ill.
(Schriftenreihe der Hochschule für Internationale Pädagogische Forschung.)
Anm: S. 97-132: Anhang: u.a.: Tagesübersichten, Protokolle, Kategorienschemata.
Anm: Vorw. S. 7: Methodisch handelt es sich bei der vorliegenden Untersuchung um eine Fortführung der von Peter Petersen in Jena entwickelten "Pädagogischen Tatsachenforschung" ...

DE: Schulanfang 
1935-Opitz-Schulneulinge
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Opitz, Ilse : Die Schulneulinge in der Kreissituation.. - 
Jena : 1935. -  - 32 S.
Anm: Jena, Univ., phil. Diss. v. 29. Okt. 1935
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

DE: Schulanfang 
1937-Puljevic-Verhalten
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Puljevic, Zora : Das Verhalten der Schulneulinge in den pädagogischen Situationen des gebundenen Gruppenunterrichts und des freien Arbeitens im Jena- Plan. / Von Zorka Puljevitsch, geb. Grbitsch. - 
Jena : 1937. - 59 S . - 
Anm: Jena, Univ., phil. Diss. vom 7. Febr. 1938
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

DE: Schulanfang 
1940-Knoch-Faule
------
Knoch, Irene : Faule Kinder im Kindergarten.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 199-283.
Anm: Auf Grund von Sonderaufnahmen, Tests, Fragebögen, Berichten der Kindergärtnerin und Beobachtung an den Eltern, 1937. (ptf 620.395)

DE: Schulanfang 
1940-Knoch-Faule-Diss
------
Knoch, Irene : Faule Kinder im Kindergarten.. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 85 S. : Ill., graph. Darst.
(Neue Forschungen zur Erziehungswissenschaft; 2,4.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1940

DE: Schulanfang 
1940-Knoch-pädagogischen
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Knoch, Irene : Die pädagogischen Aufgaben des Kindergartens am schulpflichtigen, aber schulunreifen Einkinde.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 55-139.
Anm: Auf Grund von Sonderaufnahmen, Protokollen zum Binettest, zum Schulreifetest nach L. Danzinger, zum Schulreifetest des Leipziger Lehrervereins, Protokollen über Geschicklichkeitsübungen, über Singen mit Instrumentalbegleitung, über Bewegung nach Musik, über Ergänzungstests, 2 Tagesprotokollen, Fragebögen, 1937. (ptf 620.394)

DE: Schulanfang 
1940-Mentz-Kindergartenkinder
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Mentz, Sonjamaria : Kindergartenkinder unter Volksschülern während des Schultages.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 1-46.
Anm: Auf Grund von Sonderaufnahmen im Kindergarten, 1935. (ptf 620.393)
Anm: Anhang: Vollbarth, Lotte: Kindergartenkinder und Volksschüler.

DE: Schulanfang 
1940-Stricker-Kindergartenkinder
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Stricker, Gertrud : Kindergartenkinder als Schulanfänger.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 141-198.
Anm: Auf Grund von Einzelaufnahmen, Gesamtaufnahmen, Verhaltens- und Handlungsprotokollen, Wochen- und Monatsberichten von Kindergarten und Untergruppe, Mütterbriefen, 1935. (ptf 620.392)

DE: Schulanfang 
1940-Vollbarth-Kindergartenkinder
------
Vollbarth, Lotte : Kindergartenkinder und Volksschüler.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 47-53.
Anm: Anhang von: Mentz, Sonjamaria: Kindergartenkinder unter Volksschülern während des Schultages.

DE: Schulanfang 
1943-Junge-Vom
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Junge, Erna : Vom Kleinkind zum Schulkind. Beobachtungen in einer "Vermittlungsgruppe" in der Erziehungswissenschaftl. Anstalt der Universität Jena.. - 
Jena : Aderhold , 1943. -  - 76 S.
(Arbeiten aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Friedrich-Schiller-Universität; 1.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1943.
Auf Grund von Beobachtungsprotokollen über 15 Kindergartenkinder und 8 Tagesheimkinder an 19 Tagen, in der Vermittlungsgruppe, Tagebuch, Beobachtungsbögen, ergänzt durch Protokolle und Ergebnisse zum Schulreifetest des Leipziger Lehrervereins und bei 14 Kindern zum Entwicklungstest von Hildegard Hetzer, Einzelaufnahmen von 5 Kindern. (ptf 620.397)
Die Beobachtungsprotokolle wurden von Käthe Heintze erstellt.

DE: Schulanfang 
1967-Brückner-Schulneuling
------
Brückner, Herbert : Schulneuling und Helfer.. - 
Paderborn : Schöningh , 1967. -  - 47 S. : graph. Darst.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 7-8: Geleitwort von Else Petersen.

DE: Schulanfang 
1968-Wieschke-Maaß-Verhalten
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Wieschke-Maaß, Magdalene : Verhalten und Arbeitsweise von vier Schulneulingen in der Gruppengemeinschaft.. - 
Paderborn : Schöningh , 1968. -  - 158 S.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 11-12: Geleitwort von Else Petersen

DE: Schulausstellung 
1934-Elsner-Arbeitsrückschau
------
Elsner, Lothar : Arbeitsrückschau - Schulausstellung.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 287-297.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulbau 
1981-Rayermann-Reformpädagogischer
------
Rayermann, Maria : Reformpädagogischer Alltag. : Erfahrungsbericht einer Exkursion.. - 
In: Grundschule. Jg. 13 H. 5  (1981)  - S. 196-197
Anm: Besucht wurden von der Verfasserin die Jenaplan-Grundschule in Nijmwegen, Niederlande, und die Ecole Hamaide in Brüssel, Belgien. Der Bericht konzentriert sich im Fall der Jenaplan-Schule auf die Raumaufteilung, die Anlage der Klassenzimmer, das Dokumentationszentrum und die Athmosphäre des Gebäudes. (FISB gekürzt) (SBA)

DE: Schulbau 
1987-Mayer-Behrens-Grundschule
------
Mayer-Behrens, Hannelore : Grundschule-Haus für Kinder. : vom Klassenraum zur Lernlandschaft: e. Kernstück d. Schulreform. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1987. -  - 62 S. : Ill. (farb.)

DE: Schulbau 
1990-Futász-Von
------
Futász, Mira : Von pädagogischen Träumen und Räumen. : Lehrer aus Jena entwickeln ein alternatives Gesamtschulkonzept.. - 
In: Pädagogik. Jg. 42 H. 7-8  (1990)  - 85-86
Anm: Zur Reform einer Schule in Jena seit November 1989 im Rahmen des politischen Befreiungsprozesses der Lehrerschaft. Hierbei spielt die Kenntnisnahme der Schriften von Peter Petersen und der Jena- Plan-Pädagogik eine entscheidende Rolle. In diesem Zusammenhang werden beschrieben: Gedankenaustausch mit westdeutschen Kollegen, Einführung von Differenzierung, Veränderung des Schulgebäudes und die Einführung von Projektunterricht. (Abstract PSYNDEX Beate Minsel-ZPID gekürzt und redigiert.) (SBA)

DE: Schuldauer 
1921-Kampf
------
Der Kampf um die Schuldauer. : Gegen jede Verlängerung des Lehrgangs der höheren Schule. 15 Betrachtungen. Eine Sammelschrift. Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Berlin : De Gruyter , 1921. - 
Anm: Von Petersen: Beitrag: Die Lichtwarkschule in Hamburg. Ein Weg. 98- 103.; Schlußwort. 104-110.

DE: Schuldauer 
1921-Petersen-Lichtwarkschule
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Petersen, Peter : Die Lichtwarkschule in Hamburg. : Ein Weg.. - 
In: Der Kampf um die Schuldauer. Gegen jede Verlängerung des Lehrgangs der höheren Schule. 15 Betrachtungen. Eine Sammelschrift. Hrsg. von Peter Petersen. - 
Berlin : De Gruyter , 1921. - 

DE: Schuldauer 
1921-Petersen-Soll
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Petersen, Peter : Soll der Lehrgang der höheren Schule 8 oder 9 Jahre dauern?. - 
In: Schleswigsche Grenzpost.
Anm: Zeitung: Vollständiger Titel: Schleswigsche Grenzpost, Flensburger Tagblatt.
Nr. 222 vom 22. September 1921. S. 1-2.

DE: Schule / Afghanistan 
1941-Folfolzai-afghanische
------
Folfolzai, Ali Ahmed : Das afghanische Schulwesen der Gegenwart. : Darstellung und Reformvorschläge.. - 
Jena : Univ. , 1941. -  - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1941

DE: Schule / Demokratisierung / SBZ 
1977-Mitzenheim-Zur
------
Mitzenheim, Paul : Zur politischen und pädagogischen Funktion der ideologisch- theoretischen Konzeption von Peter Petersen bei der Verwirklichung des Gesetzes zur Demokratisierung der deutschen Schule vom 12. 6. 1946.. - 
In: Universität <Jena>: Wissenschaftliche Zeitschrift der Friedrich- Schiller-Universität Jena, Gesellschafts- und Sprachwissenschaftliche Reihe. Jg. 26 H. 2  (1977)  - 259-268

DE: Schule / Gesundheit 
1937-Devi-Wandlungen
------
Devi, Prashila : Wandlungen in der Schulhygiene seit 1900. : Wege zur pädagogischen Lösung der hygienischen Fragen in der Schule. / Devi, Prashila, aus Detroit/USA (Asbury Park/Indien). - 
Jena : Phil. Fak. , 1937. -  - 112, III gez. Bl. ; 4 [Maschinenschr.]
Anm: Jena, Univ., Phil. Diss., 13.07. 1937 (Nur Teildr. f. d. Austausch), Referent: Peter Petersen.
Anm: Teildr.: Jena: Neuenhahn, 1937. 31 S.
Anm: Zus. zum Sachtitel: DNB http://d-nb.info/570080630: Zusatz zum Teitel (Teildr.)

DE: Schule / Gesundheit 
1978-Mieskes-Jenaplan
------
Mieskes, Hans : Jenaplan und Schülergesundheit.. - 
In: Pedomorphose. Jg. 10  (1978)  - 7-11

DE: Schule / Gesundheit 
1983-Petersen-Schule
------
Petersen, Tilman : Schule und Schülergesundheit. : Ärztl. Stimmen, pädag. Probleme.. - 
Anm: Gießen, Univ., Fachbereich Erziehungswiss., Diss. 1.6.1984, 1. Referent Hans Mieskes.
Anm: S. 110-134: Der Jenaplan-eine Schulwirklichkeit, die pädagogischen und medizinischen Ansprüchen gerecht wird.

DE: Schule / Hamburg 
1952-Banaschewsky-Peter
------
Banaschewsky, Anne : Peter Petersen. : Nachruf.. - 
In: Hamburger Lehrerzeitung. Jg. 5 H. 8  (1952)  - 10-12

DE: Schulengemeinschaft 
1920-Petersen-Schulgemeinschaft
------
Petersen, Peter : Schulgemeinschaft Winterhude.. - 
In: Realschule <Hamburg-Winterhude>: Elternzeitung. Jg. 1 H. 3  (1920)  - 2-3 - 3. November.
Anm: Hrsg. der Zeitschrift: Elternrat der Realschule in Winterhude.
Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925, S. 165-172 u. d. T.: Schulengemeinschaft Winterhude. Teil c) des Beitrags "An der Lichtwarkschule in Hamburg-Winterhude (1920 bis 1923)".

DE: Schulengemeinschaft 
1922-Petersen-Bildet
------
Petersen, Peter : Bildet Schulengemeinschaften!. - 
In: Der Elternbeirat. Jg. 3 H. 1  (1922)  - 9-10
Anm: Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung, 1925, S. 189-190 als Teil d) des Beitrages: "An der Lichtwarkschule in Hamburg-Winterhude".
Nachgedruckt in: Lebensgemeinschaftsschule. 1987. 22-23.

DE: Schulengemeinschaft 
1925-Petersen-Bildet
------
Petersen, Peter : Bildet Schulengemeinschaften!. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 189-190
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1922

DE: Schulengemeinschaft 
1925-Petersen-Schulengemeinschaft
------
Petersen, Peter : Schulengemeinschaft Winterhude.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 185-188
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1913

DE: Schulengemeinschaft 
1987-Petersen-Bildet
------
Petersen, Peter : Bildet Schulengemeinschaften!. - 
In: Lebensgemeinschaftsschule. Theorie und Praxis. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 22-23.
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Elternbeirat. (1922) 3, 1.
Früher nachgedruckt in: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. 1925. Innerhalb von: An der Lichtwarkschule in Hamburg-Winterhude. 189-190.

DE: Schulfahrten 
1935-Borkenhagen-Schulreisen
------
Borkenhagen, Hildegard : Die Schulreisen der Universitätsschule in Jena.. - 
In: Die deutsche Schule. Beilage: Lebensnaher Volksschulunterricht. Jg. 39 H. 9  (1935)  - H. 9. Beil. 1-8
Anm: Lebensnaher Volksschulunterricht:  Lehrpraktische Beilage zur Deutschen Schule.

DE: Schulfeier 
1928-Zeininger-Schulfeste.
------
Zeininger, Karl : Schulfeste. : Eine Handreichung.. - 
Oehringen : Hohenlohe , 1928. - 
Anm: S. 87 zum Jenaplan.
Mit handschriftl. Widmung des Verf. an Peter Petersen.

DE: Schulfeier 
1965-Schuster-Feste-Ms
------
Schuster, Dorothea : Feste und Feiern in der Jenaplanschule.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 149-162.

DE: Schulfeier 
1965-Schuster-Feste-Zt
------
Schuster, Dorothea : Feste und Feiern in der Jenaplanschule.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 16 H. 12  (1965)  - 366-368

DE: Schulfeier 
1965-Weber-Fest
------
Weber, Erich : Fest und Feier in der Schule als Pädagogische Situationen.. - 
In: Welt der Schule. Jg. 12  (1965)  - 529-531

DE: Schulfeier 
1980-Biller-Schule
------
Biller, Karlheinz : Schule ohne Feste und Feiern: Feste und Feiern ohne Schule?. - 
In: Schulleben. Gudjons, Herbert u. Reinert, Gerd Bodo (Hrsg.). - 
Königsstein : ??? , 1980. -  - 96-103.

DE: Schulfeier 
1986-Lütgert-Petersen-Pädagogik:
------
Lütgert, Will; Kleinespel, Karin : Petersen-Pädagogik: Feiern an der Grundschule "Mülheimer Freiheit". : Ein andauerndes Projekt, das das Schulleben verändert. / Hänsel, Dagmar (Hrsg.). - 
In: Das Projektbuch Grundschule / Dagmar Hänsel (Hrsg.) - 
Weinheim u.a. : Beltz , 1986. -  - 73-84
(Beltz grüne Reihe.)

DE: Schulfeier 
1987-Feste
------
Feste und Feiern in der Schule. / Hrsg. von Theodor F. Klassen.. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. - 
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 2.)
######
Enthält:
Klassen, Theodor F.: Schulfeiern und Schulfeste in Jenaplan-Schulen 4-14.
Pieper, Josef: Zustimmung zur Welt-Eine Theorie des Festes. 15-17.
Biller, Karlheinz: Schule ohne Feste und Feiern: Feste und Feiern ohne Schule? 18-19.
Salzmann, Christian Gotthilf: Das Jahr 1789 und die Feier des ersten Kartoffelfestes in Schnepfenthal. 20.
Fröbel, Friedrich: Das Spielfest auf dem Altenstein. 21.
Soldt, Johannes: Die Schulfeste. 21-23.
Petersen, Peter: Wie wir feiern. 23-25.

DE: Schulfeier 
1987-Klaßen-Feste
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Feste und Feiern. : Schulfeiern und Schulfeste in Jenaplan-Schulen.. - 
In: Pädagogische Beiträge. Jg. 39 H. 7-8  (1987)  - S. 42-45

DE: Schulfeier 
1987-Klaßen-Schulfeiern
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Schulfeiern und Schulfeste in Jenaplan-Schulen.. - 
In: Feste und Feiern in der Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 4-14.
Anm: Verf.-Angabe: Theodor F. Klassen.

DE: Schulfeier 
1987-Petersen-Wie
------
Petersen, Peter : Wie wir feiern.. - 
In: Feste und Feiern in der Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 23-25.
Anm: Nachdruck (Teilabdruck) aus: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930. 64-66; 74-75.

DE: Schulfeier 
1988-Wolff-Fastnacht.
------
Wolff, Hans : Fastnacht.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 20-22.
Anm: Aus hand- und maschinenschriftlichen Aufzeichnungen von Hans Wolff zum Schuljahr 1927/28.
"Hans Wolff, der erste Jenaplan-Lehrer hat aus Anordnung von Petersen während seiner Zeit als Assistent täglich Aufzeichnungen über seine Schularbeit gemacht." ... "Ein Teil dieser Aufzeichnungen ist für das Buch Petersen/Wolff `Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule`, Weimar 1925 verwandt worden, ein großer Teil muß als verloren gelten. Hans Wolff hat seine Aufzeichnungen 1927/28 der Jenaplan-Forschungsstelle übereignet." (Klassen im gleichen Heft S. 6) .

DE: Schulfeier 
1989-Klaßen-Feiern
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Feiern und Feste in Jenaplan-Schulen.. - 
In: Was ist eine gute Schule? Hrsg. v. Klaus-Jürgen Tillmann. - 
Hamburg : Bergmann u. Helbig , 1989. -  - 192-202

DE: Schulfest 
1928-Zeininger-Schulfeste.
------
Zeininger, Karl : Schulfeste. : Eine Handreichung.. - 
Oehringen : Hohenlohe , 1928. - 
Anm: S. 87 zum Jenaplan.
Mit handschriftl. Widmung des Verf. an Peter Petersen.

DE: Schulfest 
1965-Schuster-Feste-Ms
------
Schuster, Dorothea : Feste und Feiern in der Jenaplanschule.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 149-162.

DE: Schulfest 
1965-Schuster-Feste-Zt
------
Schuster, Dorothea : Feste und Feiern in der Jenaplanschule.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 16 H. 12  (1965)  - 366-368

DE: Schulfest 
1965-Weber-Fest
------
Weber, Erich : Fest und Feier in der Schule als Pädagogische Situationen.. - 
In: Welt der Schule. Jg. 12  (1965)  - 529-531

DE: Schulfest 
1980-Biller-Schule
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Biller, Karlheinz : Schule ohne Feste und Feiern: Feste und Feiern ohne Schule?. - 
In: Schulleben. Gudjons, Herbert u. Reinert, Gerd Bodo (Hrsg.). - 
Königsstein : ??? , 1980. -  - 96-103.

DE: Schulfest 
1986-Lütgert-Petersen-Pädagogik:
------
Lütgert, Will; Kleinespel, Karin : Petersen-Pädagogik: Feiern an der Grundschule "Mülheimer Freiheit". : Ein andauerndes Projekt, das das Schulleben verändert. / Hänsel, Dagmar (Hrsg.). - 
In: Das Projektbuch Grundschule / Dagmar Hänsel (Hrsg.) - 
Weinheim u.a. : Beltz , 1986. -  - 73-84
(Beltz grüne Reihe.)

DE: Schulfest 
1987-Feste
------
Feste und Feiern in der Schule. / Hrsg. von Theodor F. Klassen.. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. - 
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 2.)
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Enthält:
Klassen, Theodor F.: Schulfeiern und Schulfeste in Jenaplan-Schulen 4-14.
Pieper, Josef: Zustimmung zur Welt-Eine Theorie des Festes. 15-17.
Biller, Karlheinz: Schule ohne Feste und Feiern: Feste und Feiern ohne Schule? 18-19.
Salzmann, Christian Gotthilf: Das Jahr 1789 und die Feier des ersten Kartoffelfestes in Schnepfenthal. 20.
Fröbel, Friedrich: Das Spielfest auf dem Altenstein. 21.
Soldt, Johannes: Die Schulfeste. 21-23.
Petersen, Peter: Wie wir feiern. 23-25.

DE: Schulfest 
1987-Klaßen-Feste
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Klaßen, Theodor Friedrich : Feste und Feiern. : Schulfeiern und Schulfeste in Jenaplan-Schulen.. - 
In: Pädagogische Beiträge. Jg. 39 H. 7-8  (1987)  - S. 42-45

DE: Schulfest 
1987-Klaßen-Schulfeiern
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Klaßen, Theodor Friedrich : Schulfeiern und Schulfeste in Jenaplan-Schulen.. - 
In: Feste und Feiern in der Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 4-14.
Anm: Verf.-Angabe: Theodor F. Klassen.

DE: Schulfest 
1987-Petersen-Wie
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Petersen, Peter : Wie wir feiern.. - 
In: Feste und Feiern in der Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 23-25.
Anm: Nachdruck (Teilabdruck) aus: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930. 64-66; 74-75.

DE: Schulfest 
1989-Klaßen-Feiern
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Klaßen, Theodor Friedrich : Feiern und Feste in Jenaplan-Schulen.. - 
In: Was ist eine gute Schule? Hrsg. v. Klaus-Jürgen Tillmann. - 
Hamburg : Bergmann u. Helbig , 1989. -  - 192-202

DE: Schulgemeinde 
1921-Lichtwarkschule-Lichtwarkschule
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Lichtwarkschule <Hamburg> : Die Lichtwarkschule in Hamburg. : Erreichtes und Gewolltes. / Vom Lehrkörper der Lichtwarkschule am Stadtpark.. - 
In: Lichtwarkschule <Hamburg>: Elternzeitung. Jg. 1 H. 7/8.  (1921) 
Anm: Hrsg. vom Elternrat. 1. Jahrgang Nr. 7/8 (April-Mai 1921).
Die Schrift hat keine Verfasserangabe. Sie erschien nach Petersens Zeit als kommissarischer Schulleiter. Mitverfasserschaft Petersens kann evtl. wegen der Entstehungszeit angenommen werden, da er in dieser Zeit noch dem Lehrerkollegium angehörte.
Nachgedruckt in: Neue Schulformen und Versuchsschulen. Hrsg. von G. Porger. Bielefeld 1925. 148-156.
Im Beitrag werden die Begriffe Gemeinschaft und Schulgemeinschaft erklärt.

DE: Schulgemeinde 
1925-Aufgaben
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Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. / Hrsg. von Peter Petersen und Waldemar Zimmermann.. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - VIII, 196 S.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 1.)
Anm: Bei einigen Einträgen in Katalogen: Verlagsangabe: Jena : Frommann, 1925. Im Ex. der UB der Fernuniversität Hagen ist eine frühere Verlagsangabe überklebt. Frühere Fassung: Verlag der Frommannschen Buchhandlung ... Jena 1925.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor. In der Aufsatzsammlung des Archivs liegen ebenfalls die Korrekturfahnen zu "Die vier Hauptaufgaben ... " vor. Handschriftliche Notiz auf den Korrekturfahnen zu Anfang: "Vortrag 4. 4. 1929 in Altona `Verein für das Berufsschulwesen in Schleswig-Holstein`".
PD 50: Neue Aufl. i. Vorb.
######
Enthält:
Petersen, Peter; Zimmermann, Waldemar: Vorwort. III.
Zimmermann, Waldemar: Erwerbsarbeit und berufliche Erziehung im Lichte sozialer Politik. 1-65.
Janzen, Erna: Die Schonzeit der weiblichen Jugendlichen.  66-81.
Ziertmann, Paul: Die geistige und seelische Lage der heutigen Jugend. 82-107.
Petersen, Peter: Sozialbiologische Probleme der Berufsschule. 108-133.
Petersen, Peter: Die vier Hauptaufgaben des neuen Berufsschulwesens. 134-163.
Maschmann, Hans: Vom Ausbau der Berufsschule auf erziehlicher Grundlage. Ein praktischer Versuch in der Berufsschule. 164-196.

DE: Schulgemeinde 
1925-Lichtwarkschule
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Lichtwarkschule <Hamburg> : Die Lichtwarkschule in Hamburg. : Erreichtes und Gewolltes. / Vom Lehrkörper der Lichtwarkschule am Stadtpark.. - 
In: Neue Schulformen und Versuchsschulen. Hrsg. von G. Porger. - 
Bielefeld; ... : Velhagen & Clasing , 1925. -  - 148-156.
(Pädagogische Schriftsteller; 21.)
Anm: Nachdruck aus: Lichtwarkschule (Hamburg): Elternzeitung. Hrsg. vom Elternrat. 1. Jahrgang Nr. 7/8 (April-Mai 1921).
Die Schrift hat keine Verfasserangabe, doch Petersens Mitverfasserschaft kann wegen der Entstehungszeit angenommen werden.

DE: Schulgemeinde 
1933-Petersen-Familie
------
Petersen, Peter : Familie und Schule, Schulgemeinden nach dem Jena-Plan.. - 
In: Der Vormarsch. Jg. 3  (1933)  - 121-126

DE: Schulgemeinde / Berufsschule 
1925-Maschmann-Vom
------
Maschmann, Hans : Vom Ausbau der Berufsschule auf erziehlicher Grundlage im Sinne von Berufsschulgemeinden.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 164-196.

DE: Schulgemeinde / Dorf 
1947-Dietz-Dorf
------
Dietz, Johann Friedrich : Das Dorf als Erziehungsgemeinde.. - 
Weimar : Böhlau , 1947. - 
Anm: Mit einem Vorwort zur 3. Aufl. von Petersen.
Anm: 1. Aufl. 1927 zugl. Jena Univ. Phil. Fak. Diss. 1927: Teildr. u.d.T.: Die dörfliche Welt.
Anm: 2. Aufl. 1931

DE: Schulgemeinde / Dorf 
1947-Dietz-Unsere
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Dietz, Johann Friedrich : Unsere Betrachtung des Dorfes als einer Stätte der Erziehung.. - 
In: Dietz, Johann Friedrich: Das Dorf als Erziehungsgemeinde. 3. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1947. -  - 214-222.

DE: Schulgemeinschaft 
1921-Lichtwarkschule-Lichtwarkschule
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Lichtwarkschule <Hamburg> : Die Lichtwarkschule in Hamburg. : Erreichtes und Gewolltes. / Vom Lehrkörper der Lichtwarkschule am Stadtpark.. - 
In: Lichtwarkschule <Hamburg>: Elternzeitung. Jg. 1 H. 7/8.  (1921) 
Anm: Hrsg. vom Elternrat. 1. Jahrgang Nr. 7/8 (April-Mai 1921).
Die Schrift hat keine Verfasserangabe. Sie erschien nach Petersens Zeit als kommissarischer Schulleiter. Mitverfasserschaft Petersens kann evtl. wegen der Entstehungszeit angenommen werden, da er in dieser Zeit noch dem Lehrerkollegium angehörte.
Nachgedruckt in: Neue Schulformen und Versuchsschulen. Hrsg. von G. Porger. Bielefeld 1925. 148-156.
Im Beitrag werden die Begriffe Gemeinschaft und Schulgemeinschaft erklärt.

DE: Schulgemeinschaft 
1921-Petersen-Schulgemeinschaft
------
Petersen, Peter : Schulgemeinschaft Winterhude. : (Bericht).. - 
In: Realschule <Hamburg-Winterhude>: Elternzeitung. Jg. 1 H. 6  (1921)  - 3. Februar.
Anm: Hrsg. der Zeitschrift: Elternrat der Realschule in Winterhude.

DE: Schulgemeinschaft 
1922-Petersen-Hamburger
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Petersen, Peter : Die Hamburger Gemeinschaftsschulen.. - 
In: Allgemeine deutsche Lehrerzeitung. Jg. 51 H. 5  (1922)  - 55-57
Anm: Anmerkung der Schriftleitung: Es muß Aufgabe der Presse sein, den Lesern das sich gestaltende Neue zu zeigen. So bringen wir gern den vorliegenden Aufsatz von Dr. Petersen von der Hamburger Lichtwarkschule; unsere eigene Stellung zu dem Problem soll ein andermal dargelegt werden.
Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.
Nachgedruckt in: Lebensgemeinschaftsschule. 1987.

DE: Schulgemeinschaft 
1923-Petersen-Modern
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Petersen, Peter : Modern school legislation in Germany and the Fellowship Schools of Hamburg.. - 
In: The new era. Jg. 4  (1923)  - 263-264
Anm: Englische Inhaltsangabe von: Neue Schulgesetzgebung in Deutschland und die Hamburger Gemeinschaftsschulen.
Vortrag auf dem 2. Internationalen Kongreß für Neue Erziehung in Montreux am 10. 8. 1923.
Vollständig in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. u. d. T: Die neueste deutsche Schulgesetzgebung und die Hamburger "Gemeinschaftsschule".

DE: Schulgemeinschaft 
1923-Petersen-Modern
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Petersen, Peter : Modern skollagstiftning i Tyskland och de nya skolorna i Hamburg.. - 
In: Pedagogiska spörsmal. (1923)  - 20-22
Anm: Schwedische Inhaltsangabe von: Neue Schulgesetzgebung in Deutschland und die Hamburger Gemeinschaftsschulen.
Vortrag auf dem 2. Internationalen Kongreß für Neue Erziehung in Montreux am 10. 8. 1923.
Vollständig in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. u. d. T: Die neueste deutsche Schulgesetzgebung und die Hamburger "Gemeinschaftsschule".
Anm: Pedagogiska spörsmal. Tidskrift för nyare pedagogiska rörelser (Pädagogische Frage. Zeitschrift für neuere pädagogische Bewegungen).

DE: Schulgemeinschaft 
1923-Petersen-réformes
------
Petersen, Peter : Les réformes scolaires récentes en Alemagne et le communautés scolaires à Hambourg.. - 
In: Pour l`ère nouvelle. (1923)  - ???
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Revue internationale d`éducation nouvelle.
Französische Inhaltsangabe von: Neue Schulgesetzgebung in Deutschland und die Hamburger Gemeinschaftsschulen.
Vortrag auf dem 2. Internationalen Kongreß für Neue Erziehung in Montreux am 10. 8. 1923.
Vollständig in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. u. d. T: Die neueste deutsche Schulgesetzgebung und die Hamburger "Gemeinschaftsschule".

DE: Schulgemeinschaft 
1925-Lichtwarkschule
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Lichtwarkschule <Hamburg> : Die Lichtwarkschule in Hamburg. : Erreichtes und Gewolltes. / Vom Lehrkörper der Lichtwarkschule am Stadtpark.. - 
In: Neue Schulformen und Versuchsschulen. Hrsg. von G. Porger. - 
Bielefeld; ... : Velhagen & Clasing , 1925. -  - 148-156.
(Pädagogische Schriftsteller; 21.)
Anm: Nachdruck aus: Lichtwarkschule (Hamburg): Elternzeitung. Hrsg. vom Elternrat. 1. Jahrgang Nr. 7/8 (April-Mai 1921).
Die Schrift hat keine Verfasserangabe, doch Petersens Mitverfasserschaft kann wegen der Entstehungszeit angenommen werden.

DE: Schulgemeinschaft 
1925-Petersen-An
------
Petersen, Peter : An der Lichtwarkschule (1920-1923).. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 165-229.
Anm: Z. T. Zusammenfassung früher erschienener kleiner Beiträge, s. Inhaltsverzeichnis des Gesamtwerkes S. 165-229.

DE: Schulgemeinschaft 
1925-Petersen-Gemeinschaftsleben-Jugend
------
Petersen, Peter : Das Gemeinschaftsleben der Jugend in der Schule.. - 
In: Die Schule der Gemeinschaft. Im Auftrag des Zentralinstituts für Erziehung und Unterricht hrsg. von Josef Deiters. - 
Leipzig : Quelle und Meyer , 1925. -  - 90-105; 115: Literaturverzeichnis.
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. 1925. u. d. T.: Das Gemeinschaftsleben der Schuljugend als organisatorische Kraft für Unterricht und Zucht. 230-252. Dort mit gekürztem Literaturverzeichnis.

DE: Schulgemeinschaft 
1925-Petersen-Gemeinschaftsleben-Schuljugend
------
Petersen, Peter : Das Gemeinschaftsleben der Schuljugend als organisatorische Kraft für Unterricht und Zucht.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 230-252
Anm: Nachdr.: Erschien zuerst u. d. T. : Das Gemeinschaftsleben in der Schule. In: Die Schule der Gemeinschaft. 1925. Literaturverzeichnis gekürzt.
######
1. Schulgeschichtliche Entwicklung. 2. Nicht Klassen, sondern Gruppen oder Abteilungen. 3. Die Stellung der Erwachsenen in der Gruppe. 4.  Das Kind als Führer. 5. Aufbau der Gruppe. 6. Gemeinschaftspflege in der Gruppe. Das Kind als Führer auf sittlichem Gebiete. 8. Gemeinschaftsleben der Schule. 9. Erziehungswissenschaftliche Grundlagen.

DE: Schulgemeinschaft 
1925-Petersen-Grundschule
------
Petersen, Peter; Wolff, Hans : Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule.. - 
Weimar : Böhlau , 1925. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 3.)
Anm: Vorwort. V-VII. Von Peter Petersen.
I. Teil. Einführende Mitteilungen und Betrachtungen. 1-54. 1-20. Von Peter Petersen. 21-54. Von Hans Wolff.
II. Teil. Jahresbericht 1924/25 der Schule der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" zu Jena. Von Hans Wolff. 55-146. S. 133: "Wegen Erkrankung des Lehrers Vertretung durch den Schulleiter Herrn Prof. Petersen ... "

DE: Schulgemeinschaft 
1925-Petersen-Hamburger
------
Petersen, Peter : Die Hamburger Gemeinschaftsschulen.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 151-158
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1922.

DE: Schulgemeinschaft 
1925-Petersen-Neues
------
Petersen, Peter : Neues Schulleben.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [ua.] : Böhlau , 1925. -  - 230-312.
Anm: Z. T. Zusammenfassung früher erschienener kleiner Beiträge, s. Inhaltsverzeichnis des Gesamtwerkes.

DE: Schulgemeinschaft 
1925-Petersen-neueste
------
Petersen, Peter : Die neueste deutsche Schulgesetzgebung und die Hamburger "Gemeinschaftsschule".. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 159-164
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1922.
Anm: Zusammenfassungen in englischer, schwedischer und französischer Sprache erschienen 1923.

DE: Schulgemeinschaft 
1925-Petersen-vida
------
Petersen, Peter : La vida communal de la juventud escolar como fuerza organizadora para la ensenanza y la disciplina.. - 
In: Revista de pedagogía. Jg. 4  (1925)  - 193-200; 256-263
Anm: Spanische Übersetzung von: Das Gemeinschaftsleben der Jugend in der Schule.
Original veröffentlicht in: Die Schule in der Gemeinschaft. 1925.

DE: Schulgemeinschaft 
1926-Petersen-Gemeinschaftsschulen
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Petersen, Peter : Gemeinschaftsschulen und Lehrerbildung.. - 
In: Lebensgemeinschaftsschule.H. 4/5  (1926)  - 57-61
Anm: Verlagsort: Langensalza. Erscheinen mit Heft 11`12. 1926 eingestellt.
PA: Einen Vortrag u. d. T. ``Gemeinschaftsschulen und Lehrerbildung`` hielt Peter Petersen auf der Tagung der Lebensgemeinschaftsschulen, Gera 1. - 3. 4. 1926. Hinweis im Petersen-Archiv: sf: 17. 76.r.
PA: Steno-Manuskript gleichen Titels liegt vor im Petersen-Archiv als Einlage zu B 1754.

DE: Schulgemeinschaft 
1926-Petersen-Zur
------
Petersen, Peter : Zur erziehungswissenschaftlichen Begründung des neuen Schullebens.. - 
In: Kölner Blätter für Berufserziehung. Jg. 2  (1926)  - ???-
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Spasitsch, Vladimir J.: Die Lehrerfrage in der Neuen Schule. 1927. V-XXIV.

DE: Schulgemeinschaft 
1927-Petersen-Zur
------
Petersen, Peter : Zur erziehungswissenschaftlichen Begründung des neuen Schullebens.. - 
In: Spasitsch, Vladimir J.: Die Lehrerfrage in der Neuen Schule. - 
Weimar [ua.] : Böhlau , 1927. -  - V-XXIV.
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Kölner Blätter für Berufserziehung (1926) 2.

DE: Schulgemeinschaft 
1928-Petersen-Lebensgemeinschafts-Schulbewegung
------
Petersen, Peter : Lebensgemeinschafts-Schulbewegung in Deutschland.. - 
In: Schweizer Erziehungsrundschau. Jg. 1  (1928)  - 110-111

DE: Schulgemeinschaft 
1929-Petersen-Zehn
------
Petersen, Peter : 10 Jahre Lebensgemeinschaftsschule (1919-1929).. - 
In: Die Volksschule. Jg. 25 H. 4.-5.  (1929)  - 4. 129-139; 5. 177-189
PH: Es liegt ein Handexemplar mit handschr., überwiegend stenogr. Ergänzungen und Streichungen vor. Evtl. war eine Neuredaktion beabsichtigt.

DE: Schulgemeinschaft 
1930-Petersen-Schulleben
------
Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. / Von Peter Petersen. Mitarb.: Förtsch, Arno; Müller-Petersen, Else; Reigbert, Robert. - 
Weimar [ua.]  : Böhlau , 1930. -  - Mit Bildbeilagen.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 13.)
Anm: = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. Der Jena-Plan. Bd. 1. (sogenannter "Große Jenaplan").
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen und Ergänzungen, überwiegend in Stenographie, vor. Ebenso  sind einige Zettel eingelegt.
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Enthält: Die Beiträge bis IX, XI u. XIV sind von Peter Petersen
Grundsätzliche Vorbemerkungen. V-XIII.
I. Geschichte und Aufbau des Versuchs, Erziehungsziel. 1-7.
II. Die Vergesellschaftung der kindlichen Arbeit und ihre Bedeutung für die Schularbeit. 8-52.
III. Wie sich die Kinder in die neue Ordnung hineinfinden. 53-63.
IV. Wie wir feiern. 64-78.
V. Gegenseitige Hilfe in der Entwicklung. 79-83.
VI. Pädagogische Rückschau. 84-94.
VII. Das Unterrichtsleben. 95-111.
VII. Der Gesamtunterricht in der Universitätsschule. 112-132.
IX. Eine Zusammenfassung: Planlegung und Innengliederung der Unterrichtswelt, mit Anhang: Übersicht über die Arbeitsformen. 133- 146.
X. Arbeitspläne unserer Gruppen. Von Arno Förtsch. 147-152.
XI. Geschichte in der Obergruppe. Von Peter Petersen. 153-159.
XII. Ein Versuch mit dem Gesamtunterricht der Obergruppe der Universitätsschule. Von Robert Reigbert. 160-181
XIII. Rechnen und Mathematik. Von Else Müller-Petersen. 182-201.
XIV. Grundzüge der Schulordnung und des Schullebens für die Hand der Eltern bestimmt. 202-204. Von Peter Petersen
Nachgedruckt in: Die erste Jenaplan-Schule. 1988.

DE: Schulgemeinschaft 
1930-???-Rezension
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???, ??? : Rezension von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien Volksschule. (Jena-Plan). 1. Bd. 1930.. - 
In: Zeitschrift ... ????. Jg. ???  (1930)  - ????
Anm: In hebräischer Sprache. Übersetzung von Dr. Menasche Sterzer, Hod- Hascharon (früher Gießen) liegt vor im PPA Bremen.

DE: Schulgemeinschaft 
1931-Petersen-Skolliv
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Petersen, Peter : Skolliv och undervisning i en fri, allmän folkskola enligt den nya uppfostrann principer. / Oversättning av Karl Olofson.. - 
Lund [u.a.] : Linstedt [u.a.] , 1931. -  - I. 110 S. II. 125 S.
(Pedagogiska skrifter; 137. 138.)
Anm: Schwedische Übersetzung von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930.

DE: Schulgemeinschaft 
1935-Petersen-Gemeinschaftspädagogik
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Petersen, Peter : Gemeinschaftspädagogik rings um die öffentliche Schule! Warum nun nicht auch in allen Schulen?. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39 H. 9  (1935)  - 431-436
Anm: Buchbesprechungen unter der Rubrik: Kleine Beiträge:
1. Wilhelm Hischke, Deutscher Arbeitsdienst als Erziehungsgemeinschaft. 1935. B. G. Teubner.
2. Ernst Lehmann, Gemeinschaftserziehung im Landheim und Schulungslager. Durch Lebens- und Arbeitsgemeinschaft zur Volksgemeinschaft. Beiträge zur neuen Erziehung. 1934. C. Schaffnit Düsseldorf.
3. Huhnhäuser, Nationalpolitische Lehrgänge für Schüler. Denkschrift des Oberpräsidenten der Rheinprovinz (Abteilung höheres Schulwesen). 1935. Moritz Diesterweg.

DE: Schulgemeinschaft 
1947-Petersen-Dorfschule
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Petersen, Peter : Die Dorfschule als demokratische Lebensform.. - 
In: Dietz, Johann Friedrich: Das Dorf als Erziehungsgemeinde. 3. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1947. -  - 195-210.

DE: Schulgemeinschaft 
1947-Petersen-Vorwort.
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Petersen, Peter : Vorwort.. - 
In: Dietz, Johann Friedrich: Das Dorf als Erziehungsgemeinde. 3. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1947. -  - V.
Anm: Mit einem Vorwort zu 3. Aufl. von Petersen.

DE: Schulgemeinschaft 
1985-Skiera-kindgerechte
------
Skiera, Ehrenhard : Die kindgerechte Schule als Ort bildender Begegenung mit der Welt. : Versuch einer anthropologisch-pädagogischen Begründung.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 11-88

DE: Schulgemeinschaft 
1987-Petersen-Hamburger
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Petersen, Peter : Die Hamburger Gemeinschaftsschulen.. - 
In: Lebensgemeinschaftsschule. Theorie und Praxis. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 9-13.
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Allgemeine deutsche Lehrerzeitung. (1922) 51.

DE: Schulgemeinschaft Winterhude 
1920-Petersen-Schulgemeinschaft
------
Petersen, Peter : Schulgemeinschaft Winterhude.. - 
In: Realschule <Hamburg-Winterhude>: Elternzeitung. Jg. 1 H. 3  (1920)  - 2-3 - 3. November.
Anm: Hrsg. der Zeitschrift: Elternrat der Realschule in Winterhude.
Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925, S. 165-172 u. d. T.: Schulengemeinschaft Winterhude. Teil c) des Beitrags "An der Lichtwarkschule in Hamburg-Winterhude (1920 bis 1923)".

DE: Schulgemeinschaft Winterhude 
1925-Petersen-Schulengemeinschaft
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Petersen, Peter : Schulengemeinschaft Winterhude.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 185-188
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1913

DE: Schulhelfer 
1967-Brückner-Schulneuling
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Brückner, Herbert : Schulneuling und Helfer.. - 
Paderborn : Schöningh , 1967. -  - 47 S. : graph. Darst.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 7-8: Geleitwort von Else Petersen.

DE: Schulhelfer 
1981-Stach-Schüler
------
Stach, Reinhard : Schüler helfen Schülern im Unterricht.. - 
In: Grundschule. Jg. 13 H. 5  (1981)  - 198-201
Anm: Das Helfersytem wird im Rahmen der Jenaplanschule und deren pädagogischer und didaktischer Begründung durch Petersen beschrieben. Es werden darüber hinaus Hinweise gegeben, wie das Helfersystem und damit zusammenhängende Arbeitsweisen der Jenaplanschule in der Regelschule in ihrer gegenwärtigen Form realisiert werden können. Folgende `Praxisfelder` werden aufgeführt: Hausaufgaben: Sie werden Partnergruppen gestellt und in einem freien Verfahren wechselseitig von den Schülern selbst nachgeprüft; Partner- und Gruppenarbeit in heterogen zusammengesetzten Gruppen, Übernahme der Expertenrolle des Lehrers durch einzelne Schüler, um Sachverhalte zu erarbeiten; die Schüler können selbständig Arbeitsmaterial entwickeln, herstellen und jüngeren Schülern anbieten; Schüler entwickeln selbständig Besorgungen im Zusammenhang des Schullebens.

DE: Schulhygiene 
1937-Devi-Wandlungen
------
Devi, Prashila : Wandlungen in der Schulhygiene seit 1900. : Wege zur pädagogischen Lösung der hygienischen Fragen in der Schule. / Devi, Prashila, aus Detroit/USA (Asbury Park/Indien). - 
Jena : Phil. Fak. , 1937. -  - 112, III gez. Bl. ; 4 [Maschinenschr.]
Anm: Jena, Univ., Phil. Diss., 13.07. 1937 (Nur Teildr. f. d. Austausch), Referent: Peter Petersen.
Anm: Teildr.: Jena: Neuenhahn, 1937. 31 S.
Anm: Zus. zum Sachtitel: DNB http://d-nb.info/570080630: Zusatz zum Teitel (Teildr.)

DE: Schulkindergarten 
1965-Heintze-Kleinkind
------
Heintze, Käthe : Das Kleinkind innerhalb der Jenaer Erziehungswissenschaft.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 163-180.

DE: Schulklasse 
1940-Petersen-Auf
------
Petersen, Peter : Auf dem Wege von der Schulklasse zur Schülergruppe als echte Arbeitsgemeinschaft.. - 
In: Wieschke-Maaß, Magdalene: Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe auf Grund protokollarischer Aufnahmen in der Universitätsschule Jena. - 
Langensalza [u.a] : Beltz , 1940. -  - III-IX.
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1941 (U. 41. 3425)

DE: Schulklasse 
1952-Engelmayer-Soziogramm
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Engelmayer, Otto : Das Soziogramm in der modernen Schule. : Wege der soziographischen Arbeit an der Klasse.. - 
München : Kaiser , 1952. - 
(Pädagogische Studienhilfen; 6.)
Anm: 2. Aufl. 1958, 3. Aufl. 1964.

DE: Schulklasse 
1964-Algehele
------
Algehele doorlichting. : anderhalve eeuw kritisch denken over de klassikale school: een bloemlezing uit de pedagogische pers 1796-1964. / samengesteld en ingeleid door S.J.C. Freudenthal-Lutter. - 
Purmerend : Muusses , 1964. -  - 47 p. ; 24 cm
Anm: Texte in Deutsch, Englisch u. Niederländisch.
Anm: Literaturang. S. 45-47.

DE: Schulklasse / Gemeinschaft 
1947-Hölscher-Mädchenschulklasse
------
Hölscher, Lotte : Die Mädchenklasse  eine Erziehungsgemeinschaft.. - 
Jena : Univ. , 1947. -  - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 19

DE: Schulklasse / Mädchenklasse 
1947-Hölscher-Mädchenschulklasse
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Hölscher, Lotte : Die Mädchenklasse  eine Erziehungsgemeinschaft.. - 
Jena : Univ. , 1947. -  - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 19

DE: Schulklasse / Soziale Beziehungen 
1959-Ruppert-Soziale
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Ruppert, Herbert; Meyer, Ernst : Soziale Beziehungen und Sozialerziehung in der Schulklasse. : Beiträge aus der schulnahen Tatsachenforschung.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. (1959)  - ???? -
Anm: Auf Grund einer Unterrichtsaufnahme aus: Ernst Meyer: Offene Schultür --- Zeitnahe Unterrichtsarbeit. Worms: Wunderlich, 1957.

DE: Schulkritik / Bildungsgeschichte 
1964-Algehele
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Algehele doorlichting. : anderhalve eeuw kritisch denken over de klassikale school: een bloemlezing uit de pedagogische pers 1796-1964. / samengesteld en ingeleid door S.J.C. Freudenthal-Lutter. - 
Purmerend : Muusses , 1964. -  - 47 p. ; 24 cm
Anm: Texte in Deutsch, Englisch u. Niederländisch.
Anm: Literaturang. S. 45-47.

DE: Schulleben 
1925-Petersen-Gemeinschaftsleben-Jugend
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Petersen, Peter : Das Gemeinschaftsleben der Jugend in der Schule.. - 
In: Die Schule der Gemeinschaft. Im Auftrag des Zentralinstituts für Erziehung und Unterricht hrsg. von Josef Deiters. - 
Leipzig : Quelle und Meyer , 1925. -  - 90-105; 115: Literaturverzeichnis.
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. 1925. u. d. T.: Das Gemeinschaftsleben der Schuljugend als organisatorische Kraft für Unterricht und Zucht. 230-252. Dort mit gekürztem Literaturverzeichnis.

DE: Schulleben 
1925-Petersen-Gemeinschaftsleben-Schuljugend
------
Petersen, Peter : Das Gemeinschaftsleben der Schuljugend als organisatorische Kraft für Unterricht und Zucht.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 230-252
Anm: Nachdr.: Erschien zuerst u. d. T. : Das Gemeinschaftsleben in der Schule. In: Die Schule der Gemeinschaft. 1925. Literaturverzeichnis gekürzt.
######
1. Schulgeschichtliche Entwicklung. 2. Nicht Klassen, sondern Gruppen oder Abteilungen. 3. Die Stellung der Erwachsenen in der Gruppe. 4.  Das Kind als Führer. 5. Aufbau der Gruppe. 6. Gemeinschaftspflege in der Gruppe. Das Kind als Führer auf sittlichem Gebiete. 8. Gemeinschaftsleben der Schule. 9. Erziehungswissenschaftliche Grundlagen.

DE: Schulleben 
1925-Petersen-vida
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Petersen, Peter : La vida communal de la juventud escolar como fuerza organizadora para la ensenanza y la disciplina.. - 
In: Revista de pedagogía. Jg. 4  (1925)  - 193-200; 256-263
Anm: Spanische Übersetzung von: Das Gemeinschaftsleben der Jugend in der Schule.
Original veröffentlicht in: Die Schule in der Gemeinschaft. 1925.

DE: Schulleben 
1926-Petersen-Zur
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Petersen, Peter : Zur erziehungswissenschaftlichen Begründung des neuen Schullebens.. - 
In: Kölner Blätter für Berufserziehung. Jg. 2  (1926)  - ???-
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Spasitsch, Vladimir J.: Die Lehrerfrage in der Neuen Schule. 1927. V-XXIV.

DE: Schulleben 
1927-Petersen-Zur
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Petersen, Peter : Zur erziehungswissenschaftlichen Begründung des neuen Schullebens.. - 
In: Spasitsch, Vladimir J.: Die Lehrerfrage in der Neuen Schule. - 
Weimar [ua.] : Böhlau , 1927. -  - V-XXIV.
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Kölner Blätter für Berufserziehung (1926) 2.

DE: Schulleben 
1930-Petersen-Unterrichtsleben-mn.
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Petersen, Peter : Das Unterrichtsleben.. - 
Wien : Deutscher Verlag für Jugend und Volk , 1930. -  - 15 S.
(Bücherei der Quelle; 7.)
Anm: Aus: Die Quelle. Jg. 80.

DE: Schulleben 
1930-Petersen-Unterrichtsleben-zs.
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Petersen, Peter : Das Unterrichtsleben.. - 
In: Die Quelle. (1930)  - 118-132
(Bücherei der Quelle; 7)
Anm: Die Quelle Jg. 1930 = Jg. 80 von: Oesterreichischer Schulbote.

DE: Schulleben 
1934-Schwier-Umgestaltung
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Schwier, W. : Die Umgestaltung des Schullebens in der einklassigen Schule Dieckerort 1933/33.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 356-360.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulleben 
1937-Sailer-Gemeinschaftserziehung
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Sailer, Herbert : Gemeinschaftserziehung durch Schulleben und Unterricht.. - 
In: Bayerische Lehrerzeitung. (1937)  - 15. 7.

DE: Schulleben 
1950-Scheide-Unterrichts-
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Scheide, Reinhold : Unterrichts- und Schulleben nach dem Jena-Plan. : Gruppenarbeit und Kurs nach dem Jahresklassensystem.. - 
In: Pädagogische Blätter. Jg. 1 H. 2  (1950)  - 56-59

DE: Schulleben 
1951-Petersen-Schul
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Petersen, Peter : Schul- und Unterrichtsleben in Schulen nach dem Jena-Plan.. - 
In: Schweizerische Lehrerzeitung. Jg. 96  (1951)  - 341-346
Anm: Nachgedruckt 1951 in Westermanns Pädagogische Beiträge in einer von Else Müller-Petersen redigierten Fassung.

DE: Schulleben 
1954-Petersen-Schulleben
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Petersen, Peter : Schulleben und Unterrichtsleben in Schulen nach dem Jena-Plan.. - 
In: Westermanns Pädagogische Beiträge. Jg. 6  (1954)  - 274-281
PA: Von Else Müller-Petersen redigierter Nachdruck von "Schul- und Unterrichtsleben in Schulen ... ", Schweizerische Lehrerzeitung, 1951. S. 274-278 sind weitgehend identisch mit: "Der Kameradschaftsunterricht und das gruppenunterrichtliche Verfahren nach dem Jenaplan", 1947.
Manuskript in der Aufsatzsammlung des Petersen-Archivs. Mit handschriftlicher Anmerkung von Else Müller-Petersen: "Gedruckt in Westermanns päd. Beitr. Sommer 1954. Peters Vortrag. Nach 1950/51 geh. Vortrag Peter Petersens im Winter 1950/51 in Städten der Bundesrepublik. Aus dem Nachlass zusammengestellt von Else Petersen".
Mit zahlreichen handschriftlichen Ergänzungen und Korrekturen von Else Müller-Petersen.
Der Text von Seite 278, 2. Abschnitt an deckt sich weitgehend mit dem  Stenogramm 15. 4 von S. 10 (unten) an. (Abschluß ist noch zu vermerken !!) Dies war wahrscheinlich für einen Vortrag während einer Pädagogischen Woche gedacht. Frühest mögliche Datierung ist die Zeit nach Dezember 1940, Hinweis auf ein  Schulpraktikum (S. 1 oben), spätester datierbarer Zusatz ist eine Ergänzung auf S. 10, die eine statistische Erhebung aus dem Jahr 1943 vorraussetzt.

DE: Schulleben 
1959-Hartemink-Samen
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Hartemink, Gerrit W. : Samen leven leren en leren samenleven.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 1  (1959)  - 16-20
Anm: Erschienen in deutscher Sprache u.d.T.: Zusammenleben und zusammen lernen in einer Gemeinschaftsschule. ebd. in der deutschen Ausg. d. H. S. 7-31.

DE: Schulleben 
1959-Hartemink-Zusammenleben
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Hartemink, Gerrit W. : Zusammenleben und zusammen lernen in einer Gemeinschaftsschule.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan: Übersetzungen ins Deutsche. Jg. 1  (1959)  - 7-31
Anm: Erschienen in niederländischer Sprache u.d.T.: Samen leven leren en leren samenleven, ebd. in der niederländischen Ausg. d. H. S. 16-20.

DE: Schulleben 
1962-Förtsch-Wij
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Förtsch, Arno : Wij vieren feesti.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 15-17
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Wir feiern Feste. Quelle ist noch zu ermitteln!

DE: Schulleben 
1962-Förtsch-Wij
------
Förtsch, Arno : Wij vieren feesti.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 15-17
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Wir feiern Feste. Quelle ist noch zu ermitteln!

DE: Schulleben 
1962-Petersen-Kunstzinnige
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Petersen, Peter : Kunstzinnige Vorming: zuurdesem van heel het schoolleven en onderwijs.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 11-14
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Künstlerische Bildung: Sauerteig des gesamten Schullebens und Unterrichts. Niederländische Übersetzung von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung, 1930, S. 141-142.

DE: Schulleben 
1974-Schule-als
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Schule als Lebensstätte des Kindes: Der Jenaplan Peter Petersens.. - 
In: Theorie der Schule-Schulmodelle. Brinkmann, Günter u.a (Hrsg). - 
Kronberg/Ts. : Scriptor-Verl. , 1974. -  - 112-127
(Scriptor-Taschenbücher; S 43 : Pädagogik)
######
S. 112-127: Schule als Lebensstätte des Kindes:
S. 112-113: Der Jenaplan Peter Petersens.
S. 114-125: Petersen, Peter: Zur neuen Unterrichtsführung.
S. 126-127: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan <Auszug>.

DE: Schulleben 
1979-Lingelbach-Handlungsprobleme
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Lingelbach, Karl Christoph; Diederich, Jürgen : Handlungsprobleme des Lehrers. : Eine Einführung in die Schulpädagogik.. - 
In: Lingelbach, Karl Christoph; Diederich, Jürgen: Handlungsprobleme des Lehrers - 
Königstein / Ts. : Sriptor Verlag , 1979. - 
Anm: Bd. 1. Unterricht und Schulleben, 7. Kapitel: Schulleben und Schulmodelle, S. 128-135: Der "Jena-Plan" Peter Petersens. "Schulleben und Unterrricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung".  128-135.

DE: Schulleben 
1980-Jenaplanschule.
------
Jena-Plan-Schule. : Einleitung.. - 
In: Theorie der Schule-Schulmodelle. Brinkmann, Günter u.a. (Hrsg.). [Neuaufl.]. Bd. 1. Reformpädagogik. - 
Königstein/Ts. : Athenäum , 1980. -  - 38-55
(Athenäum-Taschenbücher; 3160 : Erziehungswiss.)
######
S. 38-55: 3. Jena-Plan-Schule:
S. 38-41: 3.1 Einleitung.
S. 42- 53: Petersen, Peter: Zur neuen Unterrichtsführung.
S. 54-55: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan <Auszug>.

DE: Schulleben 
1980-Klaßen-Individuell
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Klaßen, Theodor Friedrich : Individuell lernen und gemeinsam leben - Jena-Plan-Schulen.. - 
In: Jedem Kind seine Chance : individuelle Förderung in der Schule. Ilse Lichtenstein-Rother (Hrsg.). - 
Freiburg im Brsg. [u.a.] : Herder , 1980. -  - S. 47-63
(Humane Schule.)

DE: Schulleben 
1981-Krick-humane
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Krick, Wilhelm : Die humane Schule als Lebensraum. : Peter Petersens Jenaplan als Antwort auf die heutige Schulsituation; ein Studienbuch für Erzieher und Bildungspolitiker. / Wilhelm Krick.. - 
Oberursel/Taunus : Finken-Verlag , 1981. -  - 168 S. : graph. Darst.

DE: Schulleben 
1984-Bronnmann-Peter
------
Bronnmann, Wilhelm : Peter Petersen 1884 bis 1952. : Gedanken zur 100. Wiederkehr seines Geburtstages.. - 
In: Die Schleswig-Holsteinische Schule. Jg. 38 H. 7-8  (1984)  - S. 131-132

DE: Schulleben 
1984-Salzmann-Schule
------
Salzmann, Christian : Schule und Schulleben aus der Sicht Peter Petersens. : Der Jena-Plan und das Problem seiner Reaktualisierung.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 38 H. 3  (1984)  - 333-353

DE: Schulleben 
1984-Stach-Zusammen
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Stach, Reinhard; Mayer, Werner Guido; Meyer, Peter : Zusammen lernen-Zusammen leben. : Eine praxisbezogene Einführung in die Pädagogik Peter Petersens. Ein Lese- und Arbeitsbuch in Form eines Werkstattberichts.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. - 
######
Enthält:
Mayer, Werner G.: Neue Bestrebungen zur Petersen- Pädagogik in Nordrhein-Westfalen. 10-20.
Stach, Reinhard: Biographische Notizen. 21-29.
Id.: Anthropologische Aspekte. 30-38.
Id.: Die Pädagogische Situation im Unterricht. 39-44.
Mayer, Peter: Humane Handlungsformen in Schulleben und Unterricht. 45-79.
Id.: Leistung und Leistungserziehung. Überlegungen und Erfahrungen. 80-97.
Id.: Freie Arbeit und Wochenplan. 98-127.
Stach, Reinhard: Helfendes Lernen. 128-135.

DE: Schulleben 
1984-Wagner-Peter
------
Wagner, Karl : Peter Petersen und die Humanisierung des Schullebens.. - 
In: Gesamtschul-Informationen. Jg. 16 H. 3-4  (1984)  - S. 119-151

DE: Schulleben 
1985-Meyer-Auf
------
Meyer, Peter : Auf dem Weg zur Menschenschule. : Die Jena-Plan-Schule.. - 
In: Katechetische Blätter. Jg. 110 H. 10  (1985)  - 769-771

DE: Schulleben 
1985-Skiera-kindgerechte
------
Skiera, Ehrenhard : Die kindgerechte Schule als Ort bildender Begegenung mit der Welt. : Versuch einer anthropologisch-pädagogischen Begründung.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 11-88

DE: Schulleben 
1985-Wagner-Peter
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Wagner, Karl : Peter Petersen und die Humanisierung des Schullebens. : Vortrag im Arbeitskreis Neue Erziehung in Berlin am 6. Okt. 1985 zum 100. Geburtstag Peter Petersens. / Hrsg.: Bettina-von-Arnim-Oberschule (Gesamtschule mit Gymnasialer Oberstufe) Berlin-Reinickendorf.. - 
Berlin [West] : Bettina-von-Arnim-Oberschule , 1985. -  - 35 S. : 30 cm
(Arbeitspapiere zum Schulversuch 2.[Zweite] Gesamtschule Berlin- Reinickendorf; 8)

DE: Schulleben 
1986-Aust-Sichtbarwerdung
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Aust, Siegfried; Rump, Martin : "Sichtbarwerdung des Menschen schlechthin". : Aspekte des Spielverständnisses in der Reformpädagogik. / Aust, Siegfried; Rump, Martin.. - 
In: Spielmittel.H. 3  (1986)  - 78-83, 87 - Literaturangaben; Abbildungen

DE: Schulleben 
1986-Lütgert-Petersen-Pädagogik:
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Lütgert, Will; Kleinespel, Karin : Petersen-Pädagogik: Feiern an der Grundschule "Mülheimer Freiheit". : Ein andauerndes Projekt, das das Schulleben verändert. / Hänsel, Dagmar (Hrsg.). - 
In: Das Projektbuch Grundschule / Dagmar Hänsel (Hrsg.) - 
Weinheim u.a. : Beltz , 1986. -  - 73-84
(Beltz grüne Reihe.)

DE: Schulleben 
1987-Klaßen-Feste
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Feste und Feiern. : Schulfeiern und Schulfeste in Jenaplan-Schulen.. - 
In: Pädagogische Beiträge. Jg. 39 H. 7-8  (1987)  - S. 42-45

DE: Schulleben 
1988-Petersen-Grundzüge
------
Petersen, Peter : Grundzüge der Schulordnung und des Schullebens.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 12-18.
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930.

DE: Schulleben 
1989-Kumetat-Schule
------
Kumetat, Heinz : Schule wächst von innen heraus. : Beobachtungen in d. Peter-Petersen-Schule am Rosenmaar.. - 
In: Forum Pädagogik. Jg. 2 H. 1  (1989)  - S. 28-34
Anm: Der Autor schildert die Entwicklung einer ehemaligen Volksschule zu einer Grundschule, die nach den pädagogischen Prinzipien Peter Petersens arbeitet. Der Übergang war durch erhebliche Klimaverbesserungen gekennzeichnet. Mit der Verpflichtung, einander zu helfen, entstanden neue Formen der Zusammenarbeit. Ferner wurden Situationen geschaffen, die ganzheitliches Handeln ermöglichten und die Kommunikation untereinander verbesserten. (Abstract FISB)

DE: Schulleben / Berufsschule 
1953-Peißker-Berufsschulleben
------
Peißker, Hans : Berufsschulleben nach dem Jena-Plan.. - 
In: Berufspädagogische Zeitschrift. Jg. 2 H. 8  (1953)  - 132-134

DE: Schulleistung 
1928-Lewin-Untersuchung
------
Lewin, Vitta : Untersuchung über das Arbeitserlebnis und die Leistung von Hilfsschulkindern im Rahmen der Schularbeit.. - 
Leizig : 1928. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 9. Febr. 1928.
Zu dieser Diss. und dem hierauf bezogenen Briefwechsel Peter Petersens mit der Verf. vgl.: Petersen, Uwe-Karsten: Der Jena-Plan. 1991. S. 50-55.
PA: Im Petersen-Archiv befinden sich unter sf: 13. 2. umfangreiche Notizen Peter Petersens zu dieser Dissertation.

DE: Schulleistung 
1936-Drottens-Progres
------
Drottens, Robert : Le Progrès a l`école. : Sélections des élèves ou changemant des méthodes.. - 
Neuchâtel/Paris : ??? , 1936. - 
Anm: S. 73f: Zum Jena-Plan.

DE: Schulleistung 
1942-Hausmann-Leistung
------
Hausmann, Artur : Leistung und Erfolg im Rechenunterricht der Volksschule.. - 
Jena : 1942. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1942
Auf Grund von 3 schon von Göbel benutzten Gesamtaufnahmen des Rechenkurses in der Mittelgruppe der Jenaer Universitätsschule und 2 Gesamtaufnahmen des Rechenunterrichts in einer Stadtrand- und einer Landschule. (ptf 619.387)

DE: Schulleistung 
1949-Peißker-Berufsschule-Mn
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Peißker, Hans : Berufsschule und Jena-Plan.. - 
München : Bayer. Schulbuch-Verl. , 1949. -  - 92 S.
Anm: Vom gleichen Autor ersch. als Jena, Phil. Fak., Diss. vom 4. Jan. 1943: Jena-Plan und Berufsschule: Leistungssteigerung in der Berufsschule auf der Grundlage des Jenaplans, dargest. am Beisp. der Lehrlinge der Luftfahrtindustrie.

DE: Schulleistung / Berufsschule 
1943-Peißker-Jena-Plan
------
Peißker, Hans : Jena-Plan und Berufsschule. : Leistungssteigerung in der Berufsschule auf der Grundlage des Jenaplans, dargest. am Beispiel der Lehrlinge der Luftfahrtindustrie.. - 
Rostock : 1943. -  - 162 gez. Bl. : 7 Bl. graph. Darstellgn ; 4 [Maschinenschr.]
Anm: Jena, Univ., Phil. F., Diss., 1943 (Nicht f. d. Austausch)
Anm: Vom gleichen Autor erschien: Berufsschule und Jena-Plan. München: Bayer. Schulbuch-Verl., 1949.

DE: Schulordnung 
1988-Petersen-Grundzüge
------
Petersen, Peter : Grundzüge der Schulordnung und des Schullebens.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 12-18.
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930.

DE: Schulorganisation 
1925-Petersen-Deutsche-Gymnasium
------
Petersen, Peter : Das "Deutsche Gymnasium" und der humanistische Gedanke in der Gegenwart.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 191-229
Anm: Für den Druck erweiterte Fassung des vor dem "Verein der Freunde des humanistischen Gymnasiums" im November 1922 in Hamburg gehaltenen Vortrages. Protokoll veröffentlicht in: Das humanistische Gymnasium 33 (1922).
######
I. Der humanistische Gedanke in der Gegenwart. 193.
II. Schulbildung und Humanismus. 211. III: Erwägungen zur Schulorganisation. 222.

DE: Schulorganisation 
1934-Kaiser-Landschulreformplan
------
Kaiser, Ernst : Landschulreformplan im nationalpolitischen Geist. / Ernst Kaiser. - 
Erfurt : Stenger , 1934. -  - 63 S.
Anm: Zitiert: Retter, Hein: Peter Petersens Identitätsbalancen ..., 1998: S. 574: Unter dem Stichwort "Schulorganisation" bezeichnet Kaiser "Jena-Plan von Professor Peter Petersen" als "einen beachtlichen Lösungsversuch des Schulorganisationsproblems im Sinn und Geist der völkischen Schule" [Leider ohne Stellenangabe!]

DE: Schulpädagogik 
1919-Petersen-Gemeinschaft
------
Petersen, Peter : Gemeinschaft und freies Menschentum. : Die Zielforderungen der neuen Schule. Eine Kritik der Begabungsschulen.. - 
Gotha : Perthes , 1919. -  - 46 S.
(Das neue Reich; 6.)
Anm: Untertitel der Serie: Perthes` Schriften zum Weltkrieg. Neue Folge.
Banderole des Verlages: Nicht `Aufstieg der Begabten`! Sondern: richtige Sichtung und Schichtung der Begabungen.
Anm: Verf.-Ang.: Verfasser: Dr. Peter Petersen. Oberlehrer an der Gelehrtenschule der Johanneums zu Hamburg.

DE: Schulpädagogik 
1920-Petersen-Schulgemeinschaft
------
Petersen, Peter : Schulgemeinschaft Winterhude.. - 
In: Realschule <Hamburg-Winterhude>: Elternzeitung. Jg. 1 H. 3  (1920)  - 2-3 - 3. November.
Anm: Hrsg. der Zeitschrift: Elternrat der Realschule in Winterhude.
Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925, S. 165-172 u. d. T.: Schulengemeinschaft Winterhude. Teil c) des Beitrags "An der Lichtwarkschule in Hamburg-Winterhude (1920 bis 1923)".

DE: Schulpädagogik 
1920-Petersen-Weg
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Petersen, Peter : Der Weg zur neuen Schule des deutschen Volkes.. - 
In: Die Hilfe. Jg. 26  (1920)  - 390-391
Anm: Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung 1925. Dort S. VII unter "Nachweise ... " 3.: "Der Aufsatz wurde am letzten Tag der Reichsschulkonferenz 1920 niedergeschrieben ..."
Rückblick auf die Reichsschulkonferenz.

DE: Schulpädagogik 
1921-Lichtwarkschule-Lichtwarkschule
------
Lichtwarkschule <Hamburg> : Die Lichtwarkschule in Hamburg. : Erreichtes und Gewolltes. / Vom Lehrkörper der Lichtwarkschule am Stadtpark.. - 
In: Lichtwarkschule <Hamburg>: Elternzeitung. Jg. 1 H. 7/8.  (1921) 
Anm: Hrsg. vom Elternrat. 1. Jahrgang Nr. 7/8 (April-Mai 1921).
Die Schrift hat keine Verfasserangabe. Sie erschien nach Petersens Zeit als kommissarischer Schulleiter. Mitverfasserschaft Petersens kann evtl. wegen der Entstehungszeit angenommen werden, da er in dieser Zeit noch dem Lehrerkollegium angehörte.
Nachgedruckt in: Neue Schulformen und Versuchsschulen. Hrsg. von G. Porger. Bielefeld 1925. 148-156.
Im Beitrag werden die Begriffe Gemeinschaft und Schulgemeinschaft erklärt.

DE: Schulpädagogik 
1921-Petersen-Oberstufe
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Petersen, Peter : Die Oberstufe unserer Schule.. - 
In: Realschule <Hamburg-Winterhude>: Elternzeitung. Jg. 1 H. 5  (1921)  - 4
Anm: Hrsg. der Zeitschrift: Elternrat der Realschule in Winterhude.

DE: Schulpädagogik 
1921-Petersen-Realschule
------
Petersen, Peter : Realschule auf dem Wege zum "Deutschen Gymnasium".. - 
In: Realschule <Hamburg-Winterhude>: Elternzeitung. Jg. 1 H. 1  (1921)  - 2-3 - September.
Anm: Hrsg. vom Elternrat.

DE: Schulpädagogik 
1921-Petersen-Schulgemeinschaft
------
Petersen, Peter : Schulgemeinschaft Winterhude. : (Bericht).. - 
In: Realschule <Hamburg-Winterhude>: Elternzeitung. Jg. 1 H. 6  (1921)  - 3. Februar.
Anm: Hrsg. der Zeitschrift: Elternrat der Realschule in Winterhude.

DE: Schulpädagogik 
1921-Petersen-Wertvolle.
------
Petersen, Peter : Wertvolle pädagogische Neuerscheinungen für die Schulkämpfe der Gegenwart.. - 
In: Pädagogische Reform. Jg. 45 H. 45  (1921)  - 325-327
Anm: Angabe zur Zeitschrift: zugl. Zeitschrift der Hamburger Lehrmittelausstellung.

DE: Schulpädagogik 
1922-Petersen-Bildet
------
Petersen, Peter : Bildet Schulengemeinschaften!. - 
In: Der Elternbeirat. Jg. 3 H. 1  (1922)  - 9-10
Anm: Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung, 1925, S. 189-190 als Teil d) des Beitrages: "An der Lichtwarkschule in Hamburg-Winterhude".
Nachgedruckt in: Lebensgemeinschaftsschule. 1987. 22-23.

DE: Schulpädagogik 
1922-Petersen-Deutsche
------
Petersen, Peter : Das "Deutsche Gymnasium" und der humanistische Gedanke in der Gegenwart.. - 
In: Das humanistische Gymnasium. Jg. 33  (1922)  - 61-62
Anm: Wiedergabe eines Zeitungsberichtes über einen vor dem "Verein der Freunde des humanistischen Gymnasiums" im November 1922 in Hamburg gehaltenen Vortrag. Erweitert in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. Dort als Teil "e)" des Aufsatzes: "An der Lichtwarkschule in Hamburg-Winterhude".

DE: Schulpädagogik 
1922-Petersen-Hamburger
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Petersen, Peter : Die Hamburger Gemeinschaftsschulen.. - 
In: Allgemeine deutsche Lehrerzeitung. Jg. 51 H. 5  (1922)  - 55-57
Anm: Anmerkung der Schriftleitung: Es muß Aufgabe der Presse sein, den Lesern das sich gestaltende Neue zu zeigen. So bringen wir gern den vorliegenden Aufsatz von Dr. Petersen von der Hamburger Lichtwarkschule; unsere eigene Stellung zu dem Problem soll ein andermal dargelegt werden.
Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.
Nachgedruckt in: Lebensgemeinschaftsschule. 1987.

DE: Schulpädagogik 
1923-Kyrre-Professor
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Kyrre, H. : Professor Peter Petersen fra Jena. : En talsmand for nye skoletanker og skoleformer.. - 
In: Kobenhavns Kommuneskole. Jg. 30  (1923)  - 264-266,

DE: Schulpädagogik 
1923-Petersen-Modern
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Petersen, Peter : Modern school legislation in Germany and the Fellowship Schools of Hamburg.. - 
In: The new era. Jg. 4  (1923)  - 263-264
Anm: Englische Inhaltsangabe von: Neue Schulgesetzgebung in Deutschland und die Hamburger Gemeinschaftsschulen.
Vortrag auf dem 2. Internationalen Kongreß für Neue Erziehung in Montreux am 10. 8. 1923.
Vollständig in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. u. d. T: Die neueste deutsche Schulgesetzgebung und die Hamburger "Gemeinschaftsschule".

DE: Schulpädagogik 
1923-Petersen-Modern
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Petersen, Peter : Modern skollagstiftning i Tyskland och de nya skolorna i Hamburg.. - 
In: Pedagogiska spörsmal. (1923)  - 20-22
Anm: Schwedische Inhaltsangabe von: Neue Schulgesetzgebung in Deutschland und die Hamburger Gemeinschaftsschulen.
Vortrag auf dem 2. Internationalen Kongreß für Neue Erziehung in Montreux am 10. 8. 1923.
Vollständig in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. u. d. T: Die neueste deutsche Schulgesetzgebung und die Hamburger "Gemeinschaftsschule".
Anm: Pedagogiska spörsmal. Tidskrift för nyare pedagogiska rörelser (Pädagogische Frage. Zeitschrift für neuere pädagogische Bewegungen).

DE: Schulpädagogik 
1923-Petersen-réformes
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Petersen, Peter : Les réformes scolaires récentes en Alemagne et le communautés scolaires à Hambourg.. - 
In: Pour l`ère nouvelle. (1923)  - ???
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Revue internationale d`éducation nouvelle.
Französische Inhaltsangabe von: Neue Schulgesetzgebung in Deutschland und die Hamburger Gemeinschaftsschulen.
Vortrag auf dem 2. Internationalen Kongreß für Neue Erziehung in Montreux am 10. 8. 1923.
Vollständig in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. u. d. T: Die neueste deutsche Schulgesetzgebung und die Hamburger "Gemeinschaftsschule".

DE: Schulpädagogik 
1924-Eppenstein-Jenaer
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Eppenstein, Ellen : Die Jenaer Universitätsübungsschule. : Vortrag vor dem demokratischen Frauenverein.. - 
In: Jenaer Volksblattt
Anm: 22. Dezember 1925
Fotokopie im Nachlass.
Anm: Nachgedruckt in: Peter Petersen und der Jenaplan : Von der Weimarer Republik bis zur Nachkriegszeit; Berichte, Briefe, Dokumente. Hrsg. von Hein Retter. Weinheim: Dt. Studien Verl., 1996. S. 123-130.

DE: Schulpädagogik 
1924-Lasch-Welche
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Lasch, Erich : Welche theoretischen und praktischen Gesichtspunkte ergeben sich aus der Montessorimethode für die deutsche Grundschule?. - 
Jena : Phil. Fak. , 1924. -  - 4 Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1924

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1924-Petersen-Lehrer
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Petersen, Peter : Der Lehrer als "Führer" im Unterricht.. - 
In: Pädagogisches Zentralblatt. Jg. 4  (1924)  - 225-234

DE: Schulpädagogik 
1924-Rach-Arbeit
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Rach, Alfred : Die Arbeit des Lehrers.. - 
Langensalza : Beyer , 1926. -  - 98 S.
(Friedrich Mann's pädagogisches Magazin; 1073)
(Herbart-Studien; 3)
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1924

DE: Schulpädagogik 
1924-Rein-Zur
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Rein, Wilhelm : Zur gegenwärtigen Lage der Lehrerbildung.. - 
Langensalza : Beyer , 1924. - 
Anm: Ab S. 27: Kritik an der Umgestaltung der Universitätsübungsschule durch Petersen.

DE: Schulpädagogik 
1925-Förtsch-Präparieren
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Förtsch, Arno : Präparieren von Schulwänden zu Wandtafelflächen.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2. Lehrer als Volkserzieher. Künstlerische Erziehung. Schultechniken. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 11-14.

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1925-Lichtwarkschule
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Lichtwarkschule <Hamburg> : Die Lichtwarkschule in Hamburg. : Erreichtes und Gewolltes. / Vom Lehrkörper der Lichtwarkschule am Stadtpark.. - 
In: Neue Schulformen und Versuchsschulen. Hrsg. von G. Porger. - 
Bielefeld; ... : Velhagen & Clasing , 1925. -  - 148-156.
(Pädagogische Schriftsteller; 21.)
Anm: Nachdruck aus: Lichtwarkschule (Hamburg): Elternzeitung. Hrsg. vom Elternrat. 1. Jahrgang Nr. 7/8 (April-Mai 1921).
Die Schrift hat keine Verfasserangabe, doch Petersens Mitverfasserschaft kann wegen der Entstehungszeit angenommen werden.

DE: Schulpädagogik 
1925-Müller-Unser
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Müller, Fritz : Unser Werkkursus für Lehrer; Gestaltung von Papier und Pappe.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2. Lehrer als Volkserzieher. Künstlerische Erziehung. Schultechniken. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 9-11.

DE: Schulpädagogik 
1925-Natter-Praxis
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Natter, Christoph : Praxis der künstlerischen Erziehung. Bericht.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2. Lehrer als Volkserzieher. Künstlerische Erziehung. Schultechniken. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 3-9.

DE: Schulpädagogik 
1925-Petersen-An
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Petersen, Peter : An der Lichtwarkschule (1920-1923).. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 165-229.
Anm: Z. T. Zusammenfassung früher erschienener kleiner Beiträge, s. Inhaltsverzeichnis des Gesamtwerkes S. 165-229.

DE: Schulpädagogik 
1925-Petersen-Antrittsrede
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Petersen, Peter : Antrittsrede bei Übernahme der Schulleitung.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 165-172.
Anm: Antrittsrede Petersens bei Übernahme der Leitung der Lichtwarkschule 1920.

DE: Schulpädagogik 
1925-Petersen-Bericht
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Petersen, Peter : Bericht über die Entwicklung der Realschule Winterhude zur "Lichtwarkschule am Stadtpark" im Schuljahr 1920/21.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 172-184.
Anm: Bericht über die Entwicklung der Realschule Winterhude zur "Lichtwarkschule am Stadtpark" im Schuljahr 1920/21

DE: Schulpädagogik 
1925-Petersen-Bildet
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Petersen, Peter : Bildet Schulengemeinschaften!. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 189-190
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1922

DE: Schulpädagogik 
1925-Petersen-Deutsche-Gymnasium
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Petersen, Peter : Das "Deutsche Gymnasium" und der humanistische Gedanke in der Gegenwart.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 191-229
Anm: Für den Druck erweiterte Fassung des vor dem "Verein der Freunde des humanistischen Gymnasiums" im November 1922 in Hamburg gehaltenen Vortrages. Protokoll veröffentlicht in: Das humanistische Gymnasium 33 (1922).
######
I. Der humanistische Gedanke in der Gegenwart. 193.
II. Schulbildung und Humanismus. 211. III: Erwägungen zur Schulorganisation. 222.

DE: Schulpädagogik 
1925-Petersen-Gemeinschaftsleben-Jugend
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Petersen, Peter : Das Gemeinschaftsleben der Jugend in der Schule.. - 
In: Die Schule der Gemeinschaft. Im Auftrag des Zentralinstituts für Erziehung und Unterricht hrsg. von Josef Deiters. - 
Leipzig : Quelle und Meyer , 1925. -  - 90-105; 115: Literaturverzeichnis.
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. 1925. u. d. T.: Das Gemeinschaftsleben der Schuljugend als organisatorische Kraft für Unterricht und Zucht. 230-252. Dort mit gekürztem Literaturverzeichnis.

DE: Schulpädagogik 
1925-Petersen-Gemeinschaftsleben-Schuljugend
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Petersen, Peter : Das Gemeinschaftsleben der Schuljugend als organisatorische Kraft für Unterricht und Zucht.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 230-252
Anm: Nachdr.: Erschien zuerst u. d. T. : Das Gemeinschaftsleben in der Schule. In: Die Schule der Gemeinschaft. 1925. Literaturverzeichnis gekürzt.
######
1. Schulgeschichtliche Entwicklung. 2. Nicht Klassen, sondern Gruppen oder Abteilungen. 3. Die Stellung der Erwachsenen in der Gruppe. 4.  Das Kind als Führer. 5. Aufbau der Gruppe. 6. Gemeinschaftspflege in der Gruppe. Das Kind als Führer auf sittlichem Gebiete. 8. Gemeinschaftsleben der Schule. 9. Erziehungswissenschaftliche Grundlagen.

DE: Schulpädagogik 
1925-Petersen-Hamburger
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Petersen, Peter : Die Hamburger Gemeinschaftsschulen.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 151-158
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1922.

DE: Schulpädagogik 
1925-Petersen-Lehrer
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Petersen, Peter : Der Lehrer als "Führer" im Unterricht.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 253-264
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1924

DE: Schulpädagogik 
1925-Petersen-Neues
------
Petersen, Peter : Neues Schulleben.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [ua.] : Böhlau , 1925. -  - 230-312.
Anm: Z. T. Zusammenfassung früher erschienener kleiner Beiträge, s. Inhaltsverzeichnis des Gesamtwerkes.

DE: Schulpädagogik 
1925-Petersen-neueste
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Petersen, Peter : Die neueste deutsche Schulgesetzgebung und die Hamburger "Gemeinschaftsschule".. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 159-164
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1922.
Anm: Zusammenfassungen in englischer, schwedischer und französischer Sprache erschienen 1923.

DE: Schulpädagogik 
1925-Petersen-Religionsunterricht
------
Petersen, Peter : Religionsunterricht und Jugendkunde.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 107-113
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1914.

DE: Schulpädagogik 
1925-Petersen-Schulengemeinschaft
------
Petersen, Peter : Schulengemeinschaft Winterhude.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 185-188
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1913

DE: Schulpädagogik 
1925-Petersen-vida
------
Petersen, Peter : La vida communal de la juventud escolar como fuerza organizadora para la ensenanza y la disciplina.. - 
In: Revista de pedagogía. Jg. 4  (1925)  - 193-200; 256-263
Anm: Spanische Übersetzung von: Das Gemeinschaftsleben der Jugend in der Schule.
Original veröffentlicht in: Die Schule in der Gemeinschaft. 1925.

DE: Schulpädagogik 
1925-Petersen-Weg
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Petersen, Peter : Der Weg zur neuen Schule des deutschen Volkes.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 16-21
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1913

DE: Schulpädagogik 
1925-Wolff-Jahresbericht
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Wolff, Hans : Jahresbericht 1924/25 der Schule der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" zu Jena.. - 
In: Petersen, Peter; Wolff, Hans: Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 55-146

DE: Schulpädagogik 
1925-Wolff-Technik
------
Wolff, Hans : Die Technik an der Wandtafel.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2. Lehrer als Volkserzieher. Künstlerische Erziehung. Schultechniken. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 14-17.

DE: Schulpädagogik 
1926-Heß-Schulversuch
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Heß, Artur : Ein Schulversuch in einer Grundschulklasse an der Jenaer Universitätsschule.. - 
In: Thüringer Lehrerzeitung. Jg. 15  (1926)  - 275-277

DE: Schulpädagogik 
1926-Kappe-Lichtwarkschule
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Kappe, Rudolf : Die Lichtwarkschule in Hamburg.. - 
In: Lebensgemeinschaftsschule. (1926)  - 145-160
Anm: H. 10 des Jg.`s nachgedruckt 1987 und hrsg. vom Arbeitskreis Lichtwarkschule, Hamburg.
S. 146-147: Zum ersten Schulleiter Peter Petersen ohne Namensnennung. Polemisiert wird gegen das in Petersens Amtszeit eingerichtete Kern- und Kurssystem und gegen die Versuche, in der Schule die `Gemeinschaft` zu organisieren.

DE: Schulpädagogik 
1926-Lang-Indtryk
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Lang, Theodora; Seng, Theodora : Indtryk fra Jena Universitets Øvelseskole.. - 
In: Hjem og Skole.H. 2-3  (1926)  - 49-54
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Eindrücke von der Jenaer Übungsschule.
PZ: Von Petersen zitiert im Vorwort von "Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule" 1927-1. Ausgabe des "Kleinen Jena-Plans".  Der Beitrag wird von Petersen als "längere Schilderung aufgrund eigenen Studiums" bezeichnet.
Spätere Namensform der Verf.: Seng, Theodora.

DE: Schulpädagogik 
1926-Mitteilungen-4
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Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4. Rhythmik und Rhythmische Gymnastik. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1926. - 
######
Enthält:
1. Rhythmische Gymnastik in pädagogischer Belichtung. Günther Frede-Jena. 3-7.
2. Die Rhythmik im Kindergarten. Charlotte Blensdorf, Jena. 7-12.
3. Die Rhythmik in der Lehrerbildung. Otto Blensdorf, Elberfeld. 12-13.
4. Veranstaltungen der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" in Jena im W.S. 1926/27. 13-16.
5. Mitteilungen aus der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" Jena. Peter Petersen. 16-23.

DE: Schulpädagogik 
1926-Petersen-Zur
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Petersen, Peter : Zur erziehungswissenschaftlichen Begründung des neuen Schullebens.. - 
In: Kölner Blätter für Berufserziehung. Jg. 2  (1926)  - ???-
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Spasitsch, Vladimir J.: Die Lehrerfrage in der Neuen Schule. 1927. V-XXIV.

DE: Schulpädagogik 
1926-Rein-Herr
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Rein, Wilhelm : Herr Professor Petersen in Jena und sein Angriff auf die Übungsschule des Pädagogischen Universitäts-Seminars (1886-1923).. - 
In: Vierteljahrsschrift für philosophische Pädagogik. Jg. 7  (1926)  - 48-60
Anm: I. Der Angriff: Zitat von: Petersen, Peter; Wolff, Hans: Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule, 1925, S. 1-2: Petersen beschreibt die Übungsschule als "Lernschule".
II. Stellungnahme von Rein zu Petersen.
III. Stellungnahme der ehemaligen Klassenlehrer.
######
I. Der Angriff. 48-49.
II. Ziel und Arbeit der Übungsschule. Von Prof. Rein in Jena. 49-55.
III. Zur Steuer der Wahrheit. A. Bär, ... 55-60.

DE: Schulpädagogik 
1926-Rein-Zur
------
Rein, Wilhelm : Zur Pädagogik an der Universität Jena von 1843-1923.. - 
In: Vierteljahrsschrift für philosophische Pädagogik. Jg. 7  (1926)  - 29-33
Anm: S. 33, Anm. 2 kündigt Rein eine Stellungnahme zu Peter Petersens Kritik an der Übungsschule in: "Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule, 1925" an.
Anm: Der Angriff. 48-49.
II. Ziel und Arbeit der Übungsschule. Von Prof. Rein in Jena. 49-55.
III. Zur Steuer der Wahrheit. A. Bär, ... 55-60.

DE: Schulpädagogik 
1926-Rein-Zur
------
Rein, Wilhelm : Zur Pädagogik an der Universität Jena von 1843-1923.. - 
In: Vierteljahrsschrift für philosophische Pädagogik. Jg. 7  (1926)  - 29-33
Anm: S. 33, Anm. 2 kündigt Rein eine Stellungnahme zu Peter Petersens Kritik an der Übungsschule in: "Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule, 1925" an.
Anm: Der Angriff. 48-49.
II. Ziel und Arbeit der Übungsschule. Von Prof. Rein in Jena. 49-55.
III. Zur Steuer der Wahrheit. A. Bär, ... 55-60.

DE: Schulpädagogik 
1926-Rönström-nyeuropeisk
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Rönström, Greta : En nyeuropeisk försöksskola.. - 
In: Svensk Slöjdtidning. (1926)  - 6. Dez.
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Eine Neueuropäische Versuchsschule.

DE: Schulpädagogik 
1926-Schilling-Professor
------
Schilling, Max : Prof. Dr. Petersen und die Übungsschule am Pädagogischen Universitäts-Seminar in Jena.. - 
In: Pädagogische Studien. Jg. 47  (1926)  - 183 -

DE: Schulpädagogik 
1926-Sieveking-erziehungswissenschaftliche-Pour
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Sieveking, Gerhart : Die erziehungswissenschaftliche Anstalt und ihre Schule.. - 
In: Pour l`ère nouvelle. (1926)  - 109-.
Anm: Abgedruckt in: Ferière, Adolphe: Schule der Selbstbetätigung oder Tatschule. 1929. 281-285.
PZ: Von Petersen zitiert im Vorwort von "Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule" 1927-1. Ausgabe des "Kleinen Jena-Plans"-als Schilderung des Schullebens, die seine Darstellung ergänzt.

DE: Schulpädagogik 
1926-Sieveking-erziehungswissenschaftliche-werdende
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Sieveking, Gerhart : Die erziehungswissenschaftliche Anstalt und ihre Schule.. - 
In: Das Werdende Zeitalter. Jg. 5  (1926)  - 184-190
Anm: Abgedruckt in: Ferière, Adolphe: Schule der Selbstbetätigung oder Tatschule. 1929. 281-285.
PZ: Von Petersen zitiert im Vorwort von "Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule" 1927-1. Ausgabe des "Kleinen Jena-Plans"-als Schilderung des Schullebens, die seine Darstellung ergänzt.

DE: Schulpädagogik 
1926-Weinel-Aus
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Weinel, Ada : Aus dem Leben einer Jenaer Schule.. - 
In: Kindergarten. (1926)  - 265-267
Anm: Nachgedruckt in: Peter Petersen und der Jenaplan : Von der Weimarer Republik bis zur Nachkriegszeit; Berichte, Briefe, Dokumente. Hrsg. von Hein Retter. Weinheim: Dt. Studien Verl., 1996. S. 130-132.
PZ: Petersen zitiert die Veröffentlichung im Vorwort von "Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule" 1927-1. Ausgabe des "Kleinen Jena-Plans"-als Schilderung des Schullebens, die seine Darstellung ergänzt.

DE: Schulpädagogik 
1927-Arvin-Professor
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Arvin, Georg Julius : Professor Petersens skole i Jena.. - 
In: Folkeskolen. Jg. 11  (1927)  - 224 -
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Professor Petersens Schule in Jena.

DE: Schulpädagogik 
1927-Jörgensen-Försögsskolen
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Jörgensen, Hakon : Försögsskolen i Jena.. - 
In: Tidens Tanker. Tillaeg til Verden og Vi. (1927)  - 26. Jan.
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Versuchsschule in Jena.

DE: Schulpädagogik 
1927-Lingelbach-Deutschkunde
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Lingelbach, Helene : Deutschkunde als gestaltende Lehre. : Zur unterrichtlichen Auswertung problemgeschichtlicher Forschung.. - 
Weimar : Böhlau , 1927. -  - 91 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1927

DE: Schulpädagogik 
1927-Pärsinnen-Einwirkung
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Pärsinnen, Jacob : Die Einwirkung der deutschen Pädagogik auf die Begründung und das Leben der deutschen Lehranstalten (1805-1843) im "Alten Finnland".. - 
Weimar : Böhlau , 1927. -  - 96 S.
(Pädagogische Studien und Kritiken; 2.)
Anm: Zugl. Jena, Univ. Phil. Fak. Diss.

DE: Schulpädagogik 
1927-Petersen-Gegenwartsaufgabe
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Petersen, Peter : Die Gegenwartsaufgabe der Volksschule und die neue Lehrerbildung. : Ein Programm.. - 
In: Die Volksschule. Jg. 22  (1927)  - 679-688 (H. 19); 767-772 (H. 21).

DE: Schulpädagogik 
1927-Petersen-Jena-Plan
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1927. -  - 41 S.
Anm: Im Vorwort S. 3-4 schildert Petersen die Vorgeschichte des Jena- Plans und gibt Literatur an, die die Darstellung ergänzt.
PH: Es liegt ein Handexemplar Petersens mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor, die offensichtlich für eine spätere Überarbeitung bestimmt waren. Ebenso sind in das Handexemplar zahlreiche Zettel, in der Hauptsache Zeitschriften- und Zeitungsausschnitte, eingelegt, die möglicherweise als Quellensammlung und Belege für eine Neubearbeitung gedient haben oder dienen sollten.

DE: Schulpädagogik 
1927-Petersen-Pestalozzis
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Petersen, Peter : Pestalozzis Menschenschule --- die Forderung der Gegenwart.. - 
In: Die Volksschule. Jg. 23 H. 6-7  (1927)  - 6. 213-220; 7. 255-266

DE: Schulpädagogik 
1927-Petersen-Zur
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Petersen, Peter : Zur erziehungswissenschaftlichen Begründung des neuen Schullebens.. - 
In: Spasitsch, Vladimir J.: Die Lehrerfrage in der Neuen Schule. - 
Weimar [ua.] : Böhlau , 1927. -  - V-XXIV.
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Kölner Blätter für Berufserziehung (1926) 2.

DE: Schulpädagogik 
1927-Scholz-Universitäts-Übungsschule
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Scholz, Edmund : Universitäts-Übungsschule zu Jena und der Thüringer Landtag.. - 
In: Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht. Jg. 66/67  (1927)  - 54-62
Anm: Hrsg. der Zs.: Verein der Freunde Wissenschaftlicher Pädagogik in Thüringen und Franken.
Anm: Zur Schließung der Reinschen Universitätsübungsschule durch Petersen.
Im Beitrag wird auf zwei weitere Veröffentlichungen über den gleichen Problemkreis hingewiesen: 1.: In H. 62 der "Mitteilungen erschien die Antwort des Thür. Volksbildungsministeriums auf den Protest des "Vereins der Freunde ...".  2.: 1926 (?) erschien eine Broschüre hrsg. von Schulrat E. Scholz im Verl. Zickfeldt, Osterwieck a. H., die ebenfalls einen Protest gegen die Schließung der Reinschen Übungsschule darstellt. Beide Schriften konnten bis zum Redaktionsschluß noch nicht eingesehen werden. (hr)
Vornamen des Verf. ermittelt. Edmund Scholz, Studiendirektor i. R., Schulrat.

DE: Schulpädagogik 
1927-Schulz-Jena-Plan
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Schulz, Erna : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
In: Wochenschrift für katholische Lehrerinnen. Jg. 66/67  (1927)  - 452-454

DE: Schulpädagogik 
1927-Spasitsch-Lehrerfrage
------
Spasitsch, Vladimir J. : Die Lehrerfrage in der Neuen Schule.. - 
Weimar [ua.] : Böhlau , 1927. -  - XXIV, 133 S.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 6.)
Anm: V-XXIV: Petersen Peter: Zur erziehungswissenschaftlichen Begründung des neuen Schullebens.
Anm: Zugl. Jena, Univ. Phil. Fak. Diss., 1926, Teildr. u.d.T.: Die alte und die neue Schule: mit besonderer Berücksichtigung der Frage des Fach-, Klassen- oder Gruppenlehrers

DE: Schulpädagogik 
1928-Becker-Beruf
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Becker, Wilhelm Adolf : Der Beruf des ländlichen Volksschullehrers. : Eine Untersuchung über seine Aufgabe, sowie die beruflichen Voraussetzungen und gesellschaftlichen Bedingungen ihrer Erfüllung, mit besonderer Berücksichtigung der thüringischen Verhältnisse. - 
Jena : Univ. , 1928. -  - 100 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1928

DE: Schulpädagogik 
1928-Enderlin-Jena-Plan.
------
Enderlin, Max : Der Jena-Plan. : Eine kritische Würdigung.. - 
In: Die neue deutsche Schule. Jg. 2  (1928)  - 125-139

DE: Schulpädagogik 
1928-Fadrus-Jena-Plan.
------
Fadrus, Viktor : Der Jena-Plan. : Ein Versuch zur Überwindung des Schulklassensystems.. - 
In: Schulreform. Jg. 7  (1928)  - 12-15

DE: Schulpädagogik 
1928-Ferrière-Schule
------
Ferrière, Adolphe : Schule der Selbstbetätigung oder Tatschule. / Deutsche Übersetzung nach der 3. veränd. Aufl. von Emmi Hirschberg.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. - 
(Pädagogik des Auslandes; 1.)
Anm: Orginaltitel: L`École active.
Vorwort von Peter Petersen
S. 281-285: Zur Universitätsschule Jena und zum Jenaplan: Abdruck von: Sieveking, Gerhart: Die erziehungswissenschaftliche Anstalt und ihre Schule. Das Werdende Zeitalter. (1926) 5. 184-190.
PZ: Der Aufsatz von Sieveking wurde von Petersen zitiert im Vorwort von "Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule", 2. Aufl. 1929-2. Ausgabe des "Kleinen Jena-Plans"-als Schilderung des Schullebens, die seine Darstellung ergänzt.

DE: Schulpädagogik 
1928-Förtsch-Unser
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Förtsch, Arno : Unser Weg der technischen Bildung in der Volksschule.. - 
In: Die neue deutsche Schule. Jg. 2  (1928)  - 751-752

DE: Schulpädagogik 
1928-Hamaide-Methode
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Hamaïde, Amélie : Die Methode Decroly. / Deutsche Übersetzung von Marie-Therese Pape.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. - 
(Pädagogik des Auslandes; 2.)

DE: Schulpädagogik 
1928-Karsen-Rundschau.
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Karsen, Fritz : Rundschau.. - 
In: Aufbau. Jg. 1  (1928)  - 30-32
Anm: Rezension von: Petersen, Peter: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule, 1927. Karsens Rezension und die Auseinandersetzung zwischen Petersen und Karsen um Lebensgemeinschaftsschule und Bekenntnisschule wird behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption ..., 1995, S. 113-114.

DE: Schulpädagogik 
1928-Karstädt-Peter
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Karstädt, Otto : Peter Petersens Tatsachenbericht über die Universitätsschule in Jena.. - 
In: Handbuch der Pädagogik. Hrsg. von Hermann Nohl und Ludwig Pallat. - 
Langensalza : Beltz , 1928. -  - Bd. 4. 360-361.

DE: Schulpädagogik 
1928-Petersen-Lebensgemeinschafts-Schulbewegung
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Petersen, Peter : Lebensgemeinschafts-Schulbewegung in Deutschland.. - 
In: Schweizer Erziehungsrundschau. Jg. 1  (1928)  - 110-111

DE: Schulpädagogik 
1928-Petersen-paar
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Petersen, Peter : Ein paar Ergänzungen zur kritischen Würdigung des "Jena-Plans" von Max Enderlin.. - 
In: Die neue deutsche Schule. Jg. 2  (1928)  - 750-751

DE: Schulpädagogik 
1928-Petersen-Schule
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Petersen, Peter : Die Schule --- eine Funktion der Gesellschaft.. - 
In: Erziehungsprobleme der Gegenwart. Ein pädagogisches Lesebuch. Ausgew. u. hrsg. von Wilhelm Albert. - 
München : Langen , 1928. -  - 142-148.
Anm: Aus: Petersen: Die Neueuropäische Erziehungsbewegung. 1926.

DE: Schulpädagogik 
1929-Gottschalk-Universitäts-Übungsschule
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Gottschalk, Richard : Die Universitäts-Übungsschule in Jena.. - 
In: Preußische Lehrerzeitung. Jg. 56 H. 69  (1929)  - ??? -
Anm: In dieser Form nicht nachweisbar (hr).

DE: Schulpädagogik 
1929-Laszlo-Nemet
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Laszlo, Töros : Nemet Kisetleti Iskolak es Iskolaügyi Kisetletek.. - 
Budapest : ??? , 1929. - 
Anm: S. 22-27 zur Jenaer Universitätsschule.
Übersetzung des Sachtitels: Deutsche Versuchsschulen und Schulversuche nach eigenen Erfahrungen.

DE: Schulpädagogik 
1929-Petersen-Jena-Plan
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1929. -  - 46 S.
Anm: Im "Vorwort zur ersten und zweiten Auflage" S. 3-4 schildert Petersen die Vorgeschichte des Jena-Plans und gibt Literatur an, die die Darstellung ergänzt. Das Vorwort ist gegenüber der 1. Aufl. stark erweitert und verändert.
PH: Es liegt ein Handexemplar Petersens mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor, die offensichtlich für eine spätere Überarbeitung bestimmt waren. Es liegt ein zweites Handexemplar Petersens mit handschriftlichen Korrekturen und Anmerkungen (Titelseite, S. 4, 22, 40, 42, 44, 46, eingelegte Zettel zu S. 14, 19  u. 34, überwiegend in Stenographie, vor, die offensichtlich für eine spätere Überarbeitung bestimmt waren.

DE: Schulpädagogik 
1929-Petersen-Zehn
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Petersen, Peter : 10 Jahre Lebensgemeinschaftsschule (1919-1929).. - 
In: Die Volksschule. Jg. 25 H. 4.-5.  (1929)  - 4. 129-139; 5. 177-189
PH: Es liegt ein Handexemplar mit handschr., überwiegend stenogr. Ergänzungen und Streichungen vor. Evtl. war eine Neuredaktion beabsichtigt.

DE: Schulpädagogik 
1930-Bergemann-Könitzer-Plastisches
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Bergemann-Könitzer, Marta : Plastisches Gestalten.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 77-90.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1930-Blensdorf-Rhythmik
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Blensdorf, Charlotte : Die Rhythmik in der Universitätsschule.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 69-76.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1930-Förtsch-Unsere
------
Förtsch, Arno : Unsere objektiven und subjektiven Berichte.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 101-109.
Anm: Nachtrag von Petersen. 109-111.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitõtsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1930-Förtsch-Werkliches
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Förtsch, Arno : Werkliches Gestalten in der Volksschule.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 1-68.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1930-freie
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Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. : Der Jena-Plan. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar [ua.] : Böhlau , 1930. -  - 1-3.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 13. 14. 20.)
Anm: Bd. 1. Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930. Forschungen ... ; 13.
Bd. 2. Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. Von Peter Petersen und Arno Förtsch. Enthält ferner Arbeiten von Charlotte Blensdorf, Marta Bergemann-Könitzer, Robert Reigbert. 1930. Forschungen ... ; 14.
Bd. 3. Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. 1934. Forschungen ... ; 20.
PD 50: Es war ein Bd. IV. vorgesehen: "Jenaplan-Schulen nach 1945 (Jena-Plan IV)", 1950 als "i.V." bezeichnet.

DE: Schulpädagogik 
1930-gestaltende
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Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. / Von Peter Petersen u. Arno Förtsch. Mit Beitr. von Charlotte Blensdort, Marta Bergemann-Könitzer, Robert Reigbert.. - 
Weimar [u.a.] : 1930. -  - 116 S., mit 11 Bildtafeln.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 14.)
Anm: = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. Der Jena Plan. Bd. 2. (Sogenannter "Großer Jenaplan").
######
Enthält (Die folgende Zählung setzt die von "Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung" fort:
XV. Förtsch, Arno: Werkliches Gestalten in der Volksschule. 1-68.
XVI. Blensdorf, Charlotte: Die Rhythmik in der Universitätsschule. 69-76.
XVII. Bergemann-Könitzer, Marta: Plastisches Gestalten. 77-90.
XVIII. Reigbert, Robert: Graphologie und Physiognomik im Dienst der Erfassung der werdenden Persönlichkeit. 91-100.
XIX. Förtsch, Arno: Unsere objektiven und subjektiven Berichte. 101-109. (Nachtrag von Petersen. 109-111).
XX. Petersen, Peter: Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens. 112-116. Ebenfalls veröffentlicht in: Preußische Lehrerzeitung. 116. (1930).

DE: Schulpädagogik 
1930-Köhler-Erziehungswissenschaft.
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Köhler, Elsa : Erziehungswissenschaft.. - 
In: Schulreform. Jg. 9  (1930)  - 670-675
Anm: Unter: Zeitschriften- und Bücherschau.
Besprechung von: "Eine freie und allgemeine Grundschule ... , 1930" und weiteren Werken. Behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersen und Elsa Köhler, 1995, 197-198.

DE: Schulpädagogik 
1930-Petersen-Jena-Plan-sw
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Petersen, Peter : Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 112-116.
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Preußische Lehrerzeitung. 116. (1930).
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1930-Petersen-Jena-Plan-zs
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Petersen, Peter : Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens.. - 
In: Preußische Lehrerzeitung. Jg. 57 H. 116  (1930)  - ???-
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. Weimar 1930. 112-116.

DE: Schulpädagogik 
1930-Petersen-plan
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Petersen, Peter : El plan Jena de una escuela primaria general libre. / traducción del alemán por L. Luzuriaga. - 
Madrid : Publicaciones de la Revista de Pedagogía , 1930. -  - 110 S.
(La Nueva Educación; 13)
Anm: Spannische Übersetzung von: Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Schulpädagogik 
1930-Petersen-Schulleben
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Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. / Von Peter Petersen. Mitarb.: Förtsch, Arno; Müller-Petersen, Else; Reigbert, Robert. - 
Weimar [ua.]  : Böhlau , 1930. -  - Mit Bildbeilagen.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 13.)
Anm: = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. Der Jena-Plan. Bd. 1. (sogenannter "Große Jenaplan").
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen und Ergänzungen, überwiegend in Stenographie, vor. Ebenso  sind einige Zettel eingelegt.
######
Enthält: Die Beiträge bis IX, XI u. XIV sind von Peter Petersen
Grundsätzliche Vorbemerkungen. V-XIII.
I. Geschichte und Aufbau des Versuchs, Erziehungsziel. 1-7.
II. Die Vergesellschaftung der kindlichen Arbeit und ihre Bedeutung für die Schularbeit. 8-52.
III. Wie sich die Kinder in die neue Ordnung hineinfinden. 53-63.
IV. Wie wir feiern. 64-78.
V. Gegenseitige Hilfe in der Entwicklung. 79-83.
VI. Pädagogische Rückschau. 84-94.
VII. Das Unterrichtsleben. 95-111.
VII. Der Gesamtunterricht in der Universitätsschule. 112-132.
IX. Eine Zusammenfassung: Planlegung und Innengliederung der Unterrichtswelt, mit Anhang: Übersicht über die Arbeitsformen. 133- 146.
X. Arbeitspläne unserer Gruppen. Von Arno Förtsch. 147-152.
XI. Geschichte in der Obergruppe. Von Peter Petersen. 153-159.
XII. Ein Versuch mit dem Gesamtunterricht der Obergruppe der Universitätsschule. Von Robert Reigbert. 160-181
XIII. Rechnen und Mathematik. Von Else Müller-Petersen. 182-201.
XIV. Grundzüge der Schulordnung und des Schullebens für die Hand der Eltern bestimmt. 202-204. Von Peter Petersen
Nachgedruckt in: Die erste Jenaplan-Schule. 1988.

DE: Schulpädagogik 
1930-Petersen-Sistemas
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Petersen, Peter : Sistemas modernos de educacion y su aplicacion a la Ensenanza secundaria de Chile.. - 
In: La renovación pedagógica y el liceo : Discursos, relaciones y acuerdos de la asamblea de directoras y rectores de establecimientos de educación secundaria, agosto-septiembre 1930. - 
Santiago : 1930. -  - 233-320
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die pädagogische Erneuerung und ihre Anwendung auf die höhere Schule in Chile.

DE: Schulpädagogik 
1930-Petersen-Unterrichtsleben-mn.
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Petersen, Peter : Das Unterrichtsleben.. - 
Wien : Deutscher Verlag für Jugend und Volk , 1930. -  - 15 S.
(Bücherei der Quelle; 7.)
Anm: Aus: Die Quelle. Jg. 80.

DE: Schulpädagogik 
1930-Petersen-Unterrichtsleben-zs.
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Petersen, Peter : Das Unterrichtsleben.. - 
In: Die Quelle. (1930)  - 118-132
(Bücherei der Quelle; 7)
Anm: Die Quelle Jg. 1930 = Jg. 80 von: Oesterreichischer Schulbote.

DE: Schulpädagogik 
1930-Petersen-Wann
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Petersen, Peter : Wann ist Unterricht erziehend?. - 
In: Die neue deutsche Schule. Jg. 4  (1930)  - 63-64

DE: Schulpädagogik 
1930-Petersen-Weltanschauung
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Petersen, Peter : Die Weltanschauung des "Jena-Plans" im Rahmen der Neuen Erziehung.. - 
In: Preußische Lehrerzeitung. Allgemeine Ausgabe. Jg. 57.  (1930)  - Nr. 115. vom 25. September, S. 1-???
Anm: Am Schluß des Aufsatzes: "Fortsetzung folgt." Als Fortsetzung ist anzusehen: "Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens", ebd. Nr. 116.

DE: Schulpädagogik 
1930-???-Rezension
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???, ??? : Rezension von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien Volksschule. (Jena-Plan). 1. Bd. 1930.. - 
In: Zeitschrift ... ????. Jg. ???  (1930)  - ????
Anm: In hebräischer Sprache. Übersetzung von Dr. Menasche Sterzer, Hod- Hascharon (früher Gießen) liegt vor im PPA Bremen.

DE: Schulpädagogik 
1930-Schattkowsky-Jenafahrt
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Schattkowsky, Erich : Die Jenafahrt der Pädagogischen Arbeitsgemeinschaft Senftenberg.. - 
In: Die Nachbarschaft. Jg. 9  (1930)  - 3-6; 33-36
Anm: Untertitel der Zs.: Zeitschrift für praktische Wohlfahrtspflege, Verlagsort: Calau (Niederlausitz).
Anm: Nachgedruckt in: Peter Petersen und der Jenaplan : Von der Weimarer Republik bis zur Nachkriegszeit; Berichte, Briefe, Dokumente. Hrsg. von Hein Retter. Weinheim: Dt. Studien Verl., 1996. S. 146-152.

DE: Schulpädagogik 
1930-Szybalska-Szkola
------
Szybalska, Zofja : Szkola naukowo-doswiadczalna przy Uniwersytecie w Jenie i "Tydzien Pedagogiczny".. - 
In: Ruch pedagogiczny. (1930)  - 61-70
Anm: Übersetzung des Sachtitels aus dem Polnischen: Die wissenschaftliche Versuchsschule an der Universität Jena und eine "Pädagogische Woche".

DE: Schulpädagogik 
1931-Batzel-Jena-Plan
------
Batzel, V. : Jena-Plan und Volksschul-Reform.. - 
In: Erziehungswissenschaft. (1931)  - Dezember
Anm: Beilage zu Nr. 50 von: Katholische Schulzeitung für Norddeutschland.

DE: Schulpädagogik 
1931-Eitze-Universitäts-Übungsschule
------
Eitze, Franz : Die Universitäts-Übungsschule in Jena.. - 
In: Schulpflege. Jg. 37  (1931)  - Nr. 27. 4. Juli. ??? -

DE: Schulpädagogik 
1931-Giesen-Jena-Plan.
------
Giesen, Johannes Maria : Jena-Plan.. - 
In: Lehrer und Volk. Jg. 4 H. 12  (1931)  - 380-384
Anm: Zeitschrift hrsg. von: Katholischer Lehrerverband des Deutschen Reiches, Sozialpädagogischer Ausschuß. Verlagsort: München-Gladbach.
Anm: Rezension von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930
Anm: Petersens Antwort in dieser Zeitschrift: Jena-Plan. 5 (1931/1932) 299-301

DE: Schulpädagogik 
1931-Ligthart-Pädagogik
------
Ligthart, Jan : Pädagogik des vollen Lebens. / Aus d. Holländ. übertr. von Dr. Wilhelm Henß und mit e. Einl. vers. von Cor Bruyn.. - 
Weimar : Böhlau , 1931. - 
(Pädagogik des Auslandes; 3.)
Anm: Auswahl aus den pädagogischen Schriften von Jan Ligthart. Einleitung. Von Cor Bruyn. 1-19.

DE: Schulpädagogik 
1931-Petersen-Skolliv
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Petersen, Peter : Skolliv och undervisning i en fri, allmän folkskola enligt den nya uppfostrann principer. / Oversättning av Karl Olofson.. - 
Lund [u.a.] : Linstedt [u.a.] , 1931. -  - I. 110 S. II. 125 S.
(Pedagogiska skrifter; 137. 138.)
Anm: Schwedische Übersetzung von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930.

DE: Schulpädagogik 
1931-Philippsen-Professor
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Philippsen, W. : Professor Peter Petersen und die Universitätsschule Jena. (Der "Jena-Plan").. - 
In: Schleswig-Holsteinische Schulzeitung. Jg. 79  (1931)  - 7.2. ??? -

DE: Schulpädagogik 
1931-Seng-Jenaer
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Seng, Theodora; Lang, Theodora : Die Jenaer Versuchsschule von Professor Peter Petersen in dänischer Beleuchtung.. - 
In: Schleswig-Holsteinische Schulzeitung. Jg. 79  (1931)  - 79-80 <?>
Anm: Sonderdr. von "Hjem og Skole". Auszugsweise aus dem Dänischen übersetzt von W. Philippsen.
Früherer Name der Verf.: Lang, Theodora

DE: Schulpädagogik 
1932-Behrendt-Arbeitsbericht
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Behrendt, F. u.a. : Arbeitsbericht der weltlichen Schule Finsterwalde.. - 
In: Aufbau. Jg. 5  (1932)  - 36-62

DE: Schulpädagogik 
1932-Behrendt-Schularbeit
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Behrendt, Fritz : Eine Schularbeit nach den Grundsätzen des Jena-Plans.. - 
In: Brandenburgische Schulzeitung. Jg. 70  (1932)  - 205-207. Nr. 18 7. Mai.
Anm: Zeitschrift des Pestalozzi-Vereins für die Provinz Brandenburg und Berlin (e.V.).

DE: Schulpädagogik 
1932-Berg-Jenaplan
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Berg, Walter : Jena-Plan und Jena-Schule.. - 
In: Schulreform. (1932)  - 619-627

DE: Schulpädagogik 
1932-Jedrychowska-Szola
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Jedrychowska, Józefa : "Szoea wspólnoty" Prof. Petersana.. - 
In: Praca szkolna. Jg. 9  (1932)  - 126-129, 152- 59, 204-206, 235-236
Anm: Beilage für Fragen der Unterrichtspraxis des Zentralorgans des polnischen Lehrerverbandes "Glos Nauczycielski"
Übersetzung des Sachtitels: Die Schule der Gemeinschaft Prof. Petersens.
Übersetzung des Zs.-Titels: Schulische Arbeit.

DE: Schulpädagogik 
1932-Mirski-Plan
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Mirski, Józef : Plan-Jenajski jako Szkola wspolnóty.. - 
Warschau : Nakladem "Naszej Ksiegarni" , 1932. - 
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Der Jenaplan als eine Gemeinschaftsschule.

DE: Schulpädagogik 
1932-Petersen-Jena-Planen
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Petersen, Peter : Jena-Planen. / Af Prof. Dr. phil. Peter Petersen, Jena. Übers.: Rifbjerg, Sofie.. - 
In: Den fri skole. Jg. 5  (1932)  - 136-140

DE: Schulpädagogik 
1932-Petersen-Jena-Plan-Kjp
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1932. - 
Anm: Die 4. Aufl. erschien im gleichen Jahr.
S. 90-96: Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor. Sie waren als Vorbereitung für die 4./5. Aufl. gedacht. Vgl. stenographischer Vermerk auf dem Titelblatt: "In der 4/5 A. einfügen ... ".

DE: Schulpädagogik 
1932-Petersen-Jena-Plan-Landschule
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Petersen, Peter : Der "Jena-Plan" und die Landschule. : Eine schulorganisatorische Schrift.. - 
In: Versuchsarbeit in deutschen Landschulen. Eine schulorganisatorische Schrift. Hrsg. von Franz Kade. - 
Frankfurt : Diesterweg , 1932. -  - 255-267.
(Beiträge zur Landschulreform; 3.)
Anm: Das Buch liegt auch in türkischer Übersetzung vor: Köy tecrübe Okullari / Yazan: Franz Kade. Çeviren: Remzi Öncül. 1952. (DB).

DE: Schulpädagogik 
1932-Petersen-Jena-Plan-Mn
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1932. - 
Anm: Die 3. Aufl. erschien im gleichen Jahr.
S. 90-96: Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet. Die 3. u. 4. Aufl. sind seitenidentisch.

DE: Schulpädagogik 
1932-Petersen-Jena-Plan-Wochenarbeitsplan,
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan, sein Wochenarbeitsplan und dessen Pädagogische Situationen.. - 
In: Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Jg. 2 H. 2  (1932)  - 229-238
Anm: Englische Inhaltsangabe: The Jena method. The weekly progamme of work and its exigencies. 238. Französische Inhaltsangabe: Le programme d`Jena. Application pédagogique du programme hebdomadaire. 238.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit umfangreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor.

DE: Schulpädagogik 
1932-Petersen-Jena-Plan-zs
------
Petersen, Peter : Jena-Plan.. - 
In: Lehrer und Volk. Jg. 5  (1932)  - 299-301
Anm: Zeitschrift: Hrsg. von: Katholischer Lehrerverband des Deutschen Reiches, Sozialpädagogischer Ausschuß. Verlagsort: München-Gladbach.
Anm: Leserbrief `Jena, den 29. Dezember 1931`, bezieht sich auf Kritik von Giesen in Heft 12 d. Jg. 1930/31.

DE: Schulpädagogik 
1932-Petersen-Knabenführung
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Petersen, Peter : Die Knabenführung im Sinne Fröbels in Kindergarten und Schule nach ihrer besonderen Pädagogischen Situation.. - 
In: Friedrich Fröbel. Ein Führer aus den Nöten der Gegenwart. Vorträge zum 150. Geburtstag von Friedrich Fröbel während der Blankenburger Gedächtniswoche. Hrsg. von Elisabeth Leutheußer und Waldemar Döpel. - 
Weimar : Böhlau , 1932. -  - 211-255.
PA: Das Stenogramm des Vortrags liegt im Petersen-Archiv im Dokument: 15.14 vor.
Hinweis auf diese Schrift im Manuskript: 17. 24. des Petersen-Archivs: "Zur Begriffslehre der Pädagogik des Unterrichts".
PH: Im Petersen-Archiv: 1. Handexemplar (Buch): Einlagen u.a.: Rezensionen, Satzung des Thüringer Fröbel-Vereins mit Anschreiben (16. XII. 32), Programm der Weihefeier von Friedrich Fröbels Geburtshaus am 21. Juni 1937, dem 85. Todestage, mit stenographischen Notizen Petersens.
2. Handexemplar (Sonderdruck): Mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, Ergänzungen und Korrekturen und eingelegten Zetteln, 1 Foto Tagungsteilnehmer.

DE: Schulpädagogik 
1932-Petersen-Nachwort.
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Petersen, Peter : Nachwort.. - 
In: Jaehner, Doris: Selbständiges Rechnen des 2-7jährigen Kindes im Elternhaus und im ersten Schuljahr. - 
Weimar [ua.] : Böhlau , 1932. -  - 110.

DE: Schulpädagogik 
1932-Petersen-Ovide
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Petersen, Peter : Ovide Decroly, der Pedagoge des Lebens.. - 
In: Hommage au Dr. Decroly. - - 
Saint-Nicholas-W. (Belgique) : Usines réunies Scheerders-Van Kerchove , 1932. -  - 65-66.
Anm: Festschrift zum 60. Geburtstag Decroly`s im Dezember 1931 und zur 25-Jahr-Feier der Ecole de l`Ermitage.
Das Werk erschien nach Decroly`s Tod am 10. 9. 1932. Vgl. S. 495 die Aufzählung der Funktionen, die Decroly hatte --- "au moment de sa mort".
Die Bibliographie der Schriften von und zu Decroly (S. 481-494) ist bis zum Jahr 1932 ausgeführt.

DE: Schulpädagogik 
1932-Pinkewitsch-Jena-Plan.
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Pinkewitsch, Albert : Der Jena-Plan.. - 
In: Narodna Prozwjeta. (1932)  - 150-160
Anm: Originaltitel???

DE: Schulpädagogik 
1932-Stricker-Volksschule
------
Stricker, Hans : Eine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung.. - 
In: Schweizer Erziehungsrundschau. Jg. 5  (1932)  - 8

DE: Schulpädagogik 
1933-Buchhorn-???.
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Buchhorn, Amalie : ???.. - 
In: Volksschule. (1933)  - 1. 2. 1933.

DE: Schulpädagogik 
1933-Eitze-Gesamtunterrichtsbewegung
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Eitze, Franz : Die Gesamtunterrichtsbewegung im In- und Auslande.. - 
Breslau : Hirt , 1933. - 
Anm: S. 36ff.: Zum Jenaplan.

DE: Schulpädagogik 
1933-Jedrychowska-Poglady
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Jedrychowska, Józefa : Poglady pedagigiczne i pratyka wychowawcza Petersana.. - 
In: Kwartalnik pedagogiczny. (1933)  - 195-215
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die pädagogischen Anschauungen und die Erziehungspraxis Petersens.

DE: Schulpädagogik 
1933-Petersen-erste
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Petersen, Peter : Die 1. landschulpädagogische Woche in Wörsdorf im Taunus, 26.6. bis 1.7... - 
In: Die Volksschule. Jg. 29  (1933)  - 387-392

DE: Schulpädagogik 
1933-Petersen-Familie
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Petersen, Peter : Familie und Schule, Schulgemeinden nach dem Jena-Plan.. - 
In: Der Vormarsch. Jg. 3  (1933)  - 121-126

DE: Schulpädagogik 
1933-Petersen-Gminy
------
Petersen, Peter : Gminy szkolne wedlug planu jenajskiego, ich tygodniowy rozklad zajek oraz wychowawcze sytuacje tedoz rozkladu.. - 
In: Kultura pedagogicza.H. 3  (1933)  - 193-206
Anm: Polnische Übersetzung von: Schulgemeinden nach dem Jena-Plan, ihr Wochenarbeitsplan und dessen Pädagogische Situationen.
PH: Sonderdruck im Petersen-Archiv mit handschriftlichen Notizen und einem eingelegten Zettel mit handschriftlichen Notizen, beides überwiegend in Stenographie.
Handschriftliche Titelübersetzung im Sonderdruck: " Die Gemeinschaftsschule nach dem Jenaplan ... ".

DE: Schulpädagogik 
1933-Petersen-Jena-Plan
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1933. - 
Anm: Einleitung S. 3-7. S. 95-104: Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet."

DE: Schulpädagogik 
1933-Petersen-Jena-Planen
------
Petersen, Peter : Jena-Planen för en fri, allmän Folkskola. / Översättning från tredje upplagan av Karl Olofsson.. - 
Lund : Linstedt; Stockhholm: Svenska Tryckeriatatiebolaget , 1933. - 
(Pedagogiska Skrifter.)
Anm: Schwedische Übersetzung von: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Schulpädagogik 
1933-Petersen-Plan
------
Petersen, Peter : Le Plan de Jena.. - 
In: L`Éducateur prolétarien.H. 5/6  (1933)  - 5. 286; 6. 335

DE: Schulpädagogik 
1933-Petersen-Schulgemeinden
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Petersen, Peter : Schulgemeinden nach dem Jena-Plan, ihr Wochenarbeitsplan und dessen Pädagogische Situationen.. - 
In: Deutsche Lehrerzeitung. Jg. 46  (1933)  - Nr.21. 210-220;  Nr.22/23. 220-222.
Anm: Erschien zuerst u. d. T.: Der Jena-Plan, sein Wochenarbeitsplan und dessen Pädagogische Situationen. In: Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. (1932/33) 2. Der erste Abschnitt ist gegenüber dem ersten Text neu gefasst.

DE: Schulpädagogik 
1933-Rantschitsch-Krise
------
Rantschitsch, Swetosar : Die Krise der Schulreform und die Grundlage zu ihrer Überwindung.. - 
Novisad : Dr.- & Verl.-A.G , 1933. -  - 78 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1933

DE: Schulpädagogik 
1933-Schneider-Bildungsgedanke
------
Schneider, J. : Der Bildungsgedanke im Jena-Plan.. - 
In: Schulreform. (1933)  - 585-596

DE: Schulpädagogik 
1933-Thomaschewski-Hilfsschule
------
Thomaschewski, Erich : Hilfsschule und Jenaplan. : Versuch nach den  Grundsätzen des Jena-Plans mit 20 Kindern der einklassigen Hilfsschule in Zielenzig.. - 
In: Die Volksschule. Jg. 29  (1933)  - 964-969

DE: Schulpädagogik 
1934-Apelt-Döpp-Vorwald-Feiern
------
Apelt-Döpp-Vorwald, Hanna : Feiern und Feste an der Universitätsschule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 128-132.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1934-Behrendt-Arbeitseinheit
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Behrendt, Fritz : Arbeitseinheit "Asien" in der Obergruppe, W.S. 1932/33.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 273-287.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1934-Behrendt-Feste
------
Behrendt, Fritz : Feste und Feiern in der Schule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 319-322.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1934-Behrendt-Gesamtplanung
------
Behrendt, Fritz : Gesamtplanung einer Schule nach dem Jena-Plan. : Rückblick und Ergebnis.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 266-238.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1934-Behrendt-Unterrichtsbesuche
------
Behrendt, Fritz : Unterrichtsbesuche in einer Obergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 322-328.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1934-Borkenhagen-Gruppenarbeit
------
Borkenhagen, Hildegard : Gruppenarbeit der Obergruppe, 1. April 1930 bis 31. Januar 1931.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 92-98.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1934-Borkenhagen-Gruppenunterricht
------
Borkenhagen, Hildegard : Der Gruppenunterricht in den einzelnen Stammgruppen. : Übersicht.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 67-71.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1934-Borkenhagen-Leistung
------
Borkenhagen, Hildegard : Die Leistung der Gruppenarbeit in wöchentlich drei Arbeitszeiten der Obergruppe 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 98-114.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1934-Elsner-Arbeitsrückschau
------
Elsner, Lothar : Arbeitsrückschau - Schulausstellung.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 287-297.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1934-Förtsch-Kurse
------
Förtsch, Arno : Die Kurse der Universitätsschule. : Schematische Übersicht mit Proben nach dem Stand Anfang Juli 1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 115-121.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1934-Förtsch-Rassenpflege
------
Förtsch, Arno : Rassenpflege im Geschichtsunterricht der Volksschule.. - 
In: Thüringer Erzieher. Jg. 2 H. 11  (1934)  - 328-333

DE: Schulpädagogik 
1934-Gerich-Versuch
------
Gerich, W. : Versuch auf der Oberstufe der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge, 1930-1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 181-211.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1934-Gericke-Kreis.
------
Gericke, Ruth : Der Kreis. : Stand Juli 1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 122-127.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1934-Gericke-Umstellung
------
Gericke, Ruth : Umstellung einer 5. Klasse auf den Jena-Plan in einer mehrklassigen städtischen Schule im Schuljahr 1929/30.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 152-156.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1934-Homack-Einführung
------
Homack, Käthe : Einführung in das Material der Untergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 36-40.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1934-Homack-erste
------
Homack, Käthe : Das erste Schuljahr im Schul- und Unterrichtsleben der Untergruppe 1930-1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 21-35.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1934-Homack-Umstellung
------
Homack, Käthe : Die Umstellung der Mittelgruppe einer dreiklassigen Landschule auf den Jena-Plan 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 341-347.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1934-Illig-Gruppenarbeit
------
Illig, Herbert : Gruppenarbeit in einer Mittelgruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 262-273.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1934-Kaiser-Landschulreformplan
------
Kaiser, Ernst : Landschulreformplan im nationalpolitischen Geist. / Ernst Kaiser. - 
Erfurt : Stenger , 1934. -  - 63 S.
Anm: Zitiert: Retter, Hein: Peter Petersens Identitätsbalancen ..., 1998: S. 574: Unter dem Stichwort "Schulorganisation" bezeichnet Kaiser "Jena-Plan von Professor Peter Petersen" als "einen beachtlichen Lösungsversuch des Schulorganisationsproblems im Sinn und Geist der völkischen Schule" [Leider ohne Stellenangabe!]

DE: Schulpädagogik 
1934-Lorenz-zehnjährige
------
Lorenz W. : Die zehnjährige Bezirksschule in Rahden, ehemals Volks- und Mittelschule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 348-352.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1934-Nauck-Wie
------
Nauck, Alfred : Wie die U3 gebildet wurde. : Das erste Vierteljahr in einer neugebildeten Untergruppe 3 in Finsterwalde von den Herbst- bis zu den Weihnachtsferien 1930.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 239-256.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1934-Neumann-Peichert-Kreis.
------
Neumann-Peichert, Emmi : Der Kreis.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 316-319.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1934-Neumann-Peichert-Typische
------
Neumann-Peichert, Emmi : Typische Arbeitsverläufe in der Untergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 256-261.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1934-Padellaro-Faschistische
------
Padellaro, Nazareno : Faschistische Schule und Erziehung in Italien. / Aus dem Italienischen übertr. von J. M. Wiesel.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
(Pädagogik des Auslandes; 7.)
Anm: Aus dem Vorwort S. 11: "Die in dieser Ausgabe vereinigten Aufsätze Padellaros sind entnommen aus: La scuola vivente, 1931, und: Scuola e rivoluzione, 1932".
Nachwort von Peter Petersen: 138-141.

DE: Schulpädagogik 
1934-Peichert-Organisation
------
Peichert, Fritz : Organisation der Kurse.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 297-316.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1934-Petersen-Dienst
------
Petersen, Peter : Dienst an der religiösen Erziehung in der Schule. : Einordnung der religiösen Wirklichkeit in die Arbeitswelt der Schüler.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 144-151.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1934-Petersen-Grupowo
------
Petersen, Peter : Grupowo obutschenie, Plan sa edinno swobodno utschilischtsche. / Übers.: Bela Gerzowitsch.. - 
Sofia : Izdatelstvo iv. Kojumdziel , 1934. -  - 55 S.
Anm: Bulgarische Übersetzung von: Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.
Anm: Übers. des Titels: Gruppenunterricht: Plan einer einheitlichen freien Schule.

DE: Schulpädagogik 
1934-Petersen-gruppenunterrichtliche
------
Petersen, Peter : Das gruppenunterrichtliche Verfahren. : Die Stufen des Gruppenunterrichts.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 71-92.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").
Anm: Verändert und erweitert nachgedruckt in: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. Von Peter Petersen; ... . Hrsg. von Else Petersen und Erich Vogt. München: Kaiser, 1958. 11-27. U. d. T.: Die Stufen des Gruppenunterrichts.

DE: Schulpädagogik 
1934-Petersen-Jena-Plan
------
Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1934. -  - 104 S.
Anm: Vor dem Text: Einleitung, im wesentlichen identisch mit der von 1936. Sie erschien nicht mehr in den Nachkriegsausgaben.

DE: Schulpädagogik 
1934-Petersen-Jena-Plan-Ausgangsform
------
Petersen, Peter : Der Jena-Plan, eine Ausgangsform für die neue deutsche Schule.. - 
In: Die Erziehung. Jg. 10  (1934)  - 1-8

DE: Schulpädagogik 
1934-Petersen-Jena-Plan-freien
------
Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza [u.a.] : Beltz , 1934. -  - 104 S.
Anm: S. 95-104: Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet.

DE: Schulpädagogik 
1934-Petersen-Nachwort.
------
Petersen, Peter : Nachwort.. - 
In: Padellaro, Nazareno: Faschistische Schule und Erziehung in Italien. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 138-141.
Anm: Aus dem Vorwort S. 11: "Die in dieser Ausgabe vereinigten Aufsätze Padellaros sind entnommen aus: La scuola vivente, 1931, und: Scuola e rivoluzione, 1932".

DE: Schulpädagogik 
1934-Petersen-Pädagogische
------
Petersen, Peter : Pädagogische Grundfragen des Jena-Planes. / Einleitung von: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 1-20.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1934-Petersen-Szkola
------
Petersen, Peter : Szkola wspólnotny zycia, Plan Jenajski wolnej powszechnej szkoly ludowej. / Übers. u. bearb. von Józefa Jedrychowska.. - 
Warschau : Naszey ksiegarni , 1934. - 
Anm: Polnische Übersetzung von: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule. Übersetzung des Sachtitels: Die Lebensgemeinschaftsschule. Der Jenaplan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Schulpädagogik 
1934-Pieper-Bericht
------
Pieper, Hans : Bericht über die Umstellung der Schule Espelkamp II nach dem Jena- Plan.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 360-368.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1934-Praxis
------
Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 368 S., Abb., Tabb.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 20.)
Anm: = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. Der Jena-Plan. Bd. 3. (Sogenannter "Große Jenaplan").
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Enthält:
Petersen, Peter: Vorwort. V-VIII.
Petersen, Peter: Einleitung. Pädagogische Grundfragen des Jena-Planes. 1-20.
A. Aus Leben und Arbeit der Universitätsschule 1930-1934. 21-151:
I. Homack, Käthe: Das erste Schuljahr im Schul- und Unterrichtsleben der Untergruppe 1930-1933. 21-35.
II. Homack, Käthe: Einführung in das Material der Untergruppe. 36-40.
III. Müller- Petersen, Else: Führung im Rechenunterricht. 41-66.
IV. Das gruppenunterrichtlich Verfahren
a) Borkenhagen, Hildegard: Der Gruppenunterricht in den einzelnen Stammgruppen, übersicht. 67-71.
b) Petersen, Peter: Die Stufen des Gruppenunterrichts. 71-92.
c) Borkenhagen, Hildegard: Gruppenarbeit der Obergruppe, 1. April 1930 bis 31. Januar 1931. 92-98.
d) Borkenhagen, Hildegard: Die Leistung der Gruppenarbeit in wöchentlich drei Arbeitszeiten der Obergruppe 1933/34. 98-114.
V. Förtsch, Arno: Die Kurse der Universitätsschule, Schematische Übersicht mit Proben nach dem Stand Anfang Juli 1933. 115-121.
VI. Gericke, Ruth: Der Kreis, Stand Juli 1933. 122-127.
VII. Apelt- Döpp-Vorwald, Hanna: Feiern und Feste an der Universitätsschule. 128-132.
VIII. Müller-Petersen, Else: Schumann und Mozart in der Volksschule. Ein Musikkurs als gebotene Feierstunde. 133-143.
IX Petersen, Peter: Dienst an der religiösen Erziehung in der Schule. Einordnung der religiösen Wirklichkeit in die Arbeitswelt der Schüler. 144-151.
B. Der Jena-Plan in Schulen außerhalb Jenas. 152-368:
I. Gericke, Ruth: Umstellung einer 5. Klasse auf den Jena-Plan in einer mehrklassigen städtischen Schule im Schuljahr 1929/30. 152-156.
II. Tomaschewski, Erich: Versuch im Sinne des Jena-Plans mit 35 Knaben des 2. Schuljahres an der 17klassigen Volksschule in Zielenzig-Neumark Juli 1930 bis Juli 1931. 157-166.
III. Tomaschewski, Erich: Hilfsschule und Jenaplan, Versuch nach den Grundsätzen des Jena-Plans mit 20 Kindern Oktober 1931 bis April 1932. 167-176.
IV. Zinke, Fritz: Bericht über die Arbeit in Altküstrinchen. 177-180.
V. a) Gerich, W.: Versuch auf der Oberstufe der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge 1930-1933. 181-211.
b) Wernicke, Willi: Vier Jahre Grundschule in Anlehnung an den Jena-Plan in der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge. 211-225.
VI. Schulleben und Arbeit der Gemeinschaftsschule IV in Finsterwalde (N.-L.) Michaelis 1930 bis Ostern 1933
a) Behrendt, Fritz: Gesamtplanung einer Schule nach dem Jena-Plan, Rückblick und Ergebnis. 266-238.
b) Nauck, Alfred: Wie die U 3 gebildet wurde. Das erste Vierteljahr in einer neugebildeten Untergruppe 3 in Finsterwalde von den Herbst- bis zu den Weihnachtsferien 1930. 239-256.
c) Neumann-Peichert, Emmi: Typische Arbeitsverläufe in der Untergruppe. 256-261.
d) Illig, Herbert: Gruppenarbeit in einer Mittelgruppe. 262-273.
e) Behrendt, Fritz: Arbeitseinheit "Asien" in der Obergruppe, W.S. 1932/33. 273-287.
f) Elsner, Lothar: Arbeitsrückschau-Schulausstellung. 287-297.
g) Peichert, Fritz: Organisation der Kurse. 297-316.
h) Neumann- Peichert, Emmi: Der Kreis. 316-319.
i) Behrendt, Fritz: Feste und Feiern in der Schule. 319-322.
k) Behrendt, Fritz: Unterrichtsbesuche in einer Obergruppe. 322-328.
VII. Sachse, Alfred: Bericht über die Arbeit der Jena-Gruppe an der Halleschen Akademieschule 1931-1934. 329-340.
VII. Homack, Käthe: Die Umstellung der Mittelgruppe einer dreiklassigen Landschule auf den Jena-Plan 1933/34. 341-347.
IX. Jena-Plan-Schule im Amt Rhaden und Lankreise Lübbecke (Westfalen)
a) Lorenz, W.: Die zehnjährige Bezirksschule in Rahden, ehemals Volks- und Mittelschule. 348-352.
b)  Vahle: Erstes Arbeiten der dreiklassigen Volksschule in Varl nach dem Jena-Plan, W.S. 1933/34. 353-356.
Schwier, W.: Die Umgestaltung des Schullebens in der einklassigen Schule Dieckerort 1933/33. 356-360.
Pieper, Hans: Bericht über die Umstellung der Schule Schule Espelkamp II nach dem Jenaplan. 360-368

DE: Schulpädagogik 
1934-Sachse-Bericht
------
Sachse, Alfred : Bericht über die Arbeit der Jena-Gruppe an der Halleschen Akademieschule 1931-1934.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 329-340.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1934-Sailer-Landschulpädagogische
------
Sailer, Herbert : Der Landschulpädagogische Arbeitskreis in der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt 1933/34. / Von Herbert Sailer <im Original fehlerhaft: Seiler>, Eisenach.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 6. Inhalt: Zehn Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 1924-1934. Volk und Volkstumskunde. Neusprachliche Methode und Charakterbildung. Landschulpädagog. A<rbeits>.-K<reis>. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 19-21.

DE: Schulpädagogik 
1934-Schwier-Umgestaltung
------
Schwier, W. : Die Umgestaltung des Schullebens in der einklassigen Schule Dieckerort 1933/33.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 356-360.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1934-Stellmann-Jenaplan
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Stellmann, Martin : Der Jenaplan einer freien allgemeinen Volksschule in der Praxis.. - 
In: Pädagogische Warte. Jg. 41 H. 89-93.  (1934) 

DE: Schulpädagogik 
1934-Thomaschewski-Hilfsschule
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Thomaschewski, Erich : Hilfsschule und Jenaplan. : Versuch nach den Grundsätzen des Jena-Plans mit 20 Kindern der Hilfsschule Zielenzig, Nm, Oktober 1931 bis April 1932.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 167-176.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1934-Thomaschewski-Zweiter
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Thomaschewski, Erich : II. Versuch im Sinne des Jena-Plans mit 35 Knaben des 2. Schuljahres an der 17klassigen Volksschule in Zielenzig- Neumark, Juli 1930 bis Juli 1931.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 157-166.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1934-Vahle-Erstes
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Vahle, <Hermann> : Erstes Arbeiten der dreiklassigen Volksschule in Varl nach dem Jena-Plan, W.S. 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 353-356.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1934-Wernicke-Vier
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Wernicke, Willi : Vier Jahre Grundschule in Anlehnung an den Jena-Plan in der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 211-225.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1934-Zinke-Bericht
------
Zinke, Fritz : Bericht über die Arbeit in Altküstrinchen.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 177-180.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulpädagogik 
1935-Aspling-Pedagog
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Aspling, Ingegerd : En Pedagog med varldsrykte.. - 
In: Folkskolans Vän.H. 40/41.  (1935) 

DE: Schulpädagogik 
1935-Behrendt-Praktisches
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Behrendt, Fritz : Praktisches aus dem Jena-Plan für alle Schulen.. - 
In: Jenaplan. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  (1935)  - 416-423
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.

DE: Schulpädagogik 
1935-Borkenhagen-Schulreisen
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Borkenhagen, Hildegard : Die Schulreisen der Universitätsschule in Jena.. - 
In: Die deutsche Schule. Beilage: Lebensnaher Volksschulunterricht. Jg. 39 H. 9  (1935)  - H. 9. Beil. 1-8
Anm: Lebensnaher Volksschulunterricht:  Lehrpraktische Beilage zur Deutschen Schule.

DE: Schulpädagogik 
1935-Gierow-Pedagogiska
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Gierow, Arvid : Pedagogiska Iakttagelser.. - 
In: Skola och Samhälle.H. 1.  (1935) 

DE: Schulpädagogik 
1935-Jena-Plan
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Jena-Plan. : Aufsatzsammlung mit thematischem Schwerpunkt Jenaplan.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39 H. 9  (1935)  - 393-431
######
Enthält folgende Beiträge:
Petersen, Peter: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. 393-403.
Sailer, Herbert: Körperbildung und Pflege der Innerlichkeit. 403-410.
Lüking, Hermann: Versuch einer heimatgebundenen Gruppenunterrichtsschule im Kreise Lübbecke, i. W. 410-416.
Behrendt, Fritz: Praktisches aus dem Jena-Plan für alle Schulen. 416-423.
Krick, Wilhelm: Der Jena-Plan und die dorfeigene Schule. 423-427.
Rohde, Karl: Die große Wende in meiner Schularbeit. Aus der Gruppenarbeit einer zweiklassigen katholischen Volksschule. 427-431.

DE: Schulpädagogik 
1935-Jenaskolan
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Jenaskolan ur bästa källa."Jenaskolan" ur bästa källa.. - 
In: Göteborg Posten.
 - 38Anm: 23.10.1935
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Jenaplanschule aus bester Quelle.
Anm: Zitiert: Retter, Hein: Peter Petersens Identitätsbalancen ..., 1998: S. 577: Artikel bezieht sich auf Petersens Aufenthalt in Göteborg 1935. Petersen ließ sich vor der Presse nicht als Vertreter des neuen Deutschland, sondern als "Däne mit schwedischem Einschlag und nun naturalisierter Deutscher" ausgeben.

DE: Schulpädagogik 
1935-Krick-Jena-Plan
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Krick, Wilhelm : Der Jena-Plan und die dorfeigene Schule.. - 
In: Jenaplan. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  (1935)  - 423-427
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.

DE: Schulpädagogik 
1935-Lüking-Versuch
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Lüking, Hermann : Versuch einer heimatgebundenen Gruppenunterrichtsschule im Kreise Lübbecke, i. W.. - 
In: Jenaplan. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  (1935)  - 416-423
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.

DE: Schulpädagogik 
1935-Nawroczynski-Rezension
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Nawroczynski, Bogdan : Rezension von: Petersen, Peter: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. 1934.. - 
In: Kwartalnik pedagogiczny.H. 2/3  (1935)  - 158-162

DE: Schulpädagogik 
1935-Opitz-Schulneulinge
------
Opitz, Ilse : Die Schulneulinge in der Kreissituation.. - 
Jena : 1935. -  - 32 S.
Anm: Jena, Univ., phil. Diss. v. 29. Okt. 1935
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

DE: Schulpädagogik 
1935-Petersen-Entwicklung
------
Petersen, Peter : Entwicklung eines eigenen Schulwesens in USA. Ablösung von Europa.. - 
In: Dewey, John; Kilpatrick, William Heard: Der Projekt-Plan. Grundlagen und Praxis. Von John Dewey und William Heard Kilkpatrick. Übers. von Georg Schulz und Ernst Wiesenthal. - 
Weimar : Böhlau , 1935. -  - 206-213.
Anm: Nachwort zum Sammelband.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit Einlagen und ein Sonderdruck mit handschriftlichen Notizen, überwiegend in Stenographie, vor

DE: Schulpädagogik 
1935-Petersen-erziehungswissenschaftlichen-deutsche
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Petersen, Peter : Die erziehungswissenschaftlichen Grundlagen des Jena-Planes im Lichte des Nationalsozialismus.. - 
In: Die deutsche Privatschule. Jg. 11 H. 6  (1935)  - 1-4

DE: Schulpädagogik 
1935-Petersen-erziehungswissenschaftlichen-Schule
------
Petersen, Peter : Die erziehungswissenschaftlichen Grundlagen des Jena-Planes im Lichte des Nationalsozialismus.. - 
In: Die Schule im nationalsozialistischen Staat. Jg. 11 H. 6  (1935)  - 1-5
Anm: Verlagsort: Bielefeld.

DE: Schulpädagogik 
1935-Petersen-Gemeinschaftspädagogik
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Petersen, Peter : Gemeinschaftspädagogik rings um die öffentliche Schule! Warum nun nicht auch in allen Schulen?. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39 H. 9  (1935)  - 431-436
Anm: Buchbesprechungen unter der Rubrik: Kleine Beiträge:
1. Wilhelm Hischke, Deutscher Arbeitsdienst als Erziehungsgemeinschaft. 1935. B. G. Teubner.
2. Ernst Lehmann, Gemeinschaftserziehung im Landheim und Schulungslager. Durch Lebens- und Arbeitsgemeinschaft zur Volksgemeinschaft. Beiträge zur neuen Erziehung. 1934. C. Schaffnit Düsseldorf.
3. Huhnhäuser, Nationalpolitische Lehrgänge für Schüler. Denkschrift des Oberpräsidenten der Rheinprovinz (Abteilung höheres Schulwesen). 1935. Moritz Diesterweg.

DE: Schulpädagogik 
1935-Petersen-Gruppenarbeit
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Petersen, Peter : Gruppenarbeit nach dem Jenaplan.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39 H. 9  (1935)  - 393-403
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.
Anm: Überschrift des ersten Abschnitts; "Schulklasse oder Schülergruppe?'' Versehentlich ist unter diesem Titel mit Zuordnung zu einem falschen Jahrgang eine Eintragung in Petersens Bibliographie: Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan: Ihr Schrifttum, systematisch geordnet, 1950, mit dem Erscheinungsjahr 1936 erfolgt. (hl PPA Ms)

DE: Schulpädagogik 
1935-Petersen-Kindergarten
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Petersen, Peter : Kindergarten und Schule im Dorf.. - 
In: Der Dorfkindergarten als Erziehungsstätte /  Hrsg. von Waldemar Döpel. - 
Weimar : Böhlau , 1935. -  - 34-52.

DE: Schulpädagogik 
1935-Petersen-Przedszkole
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Petersen, Peter : Przedszkole i szkola na wsi.. - 
In: Przedszkole Jg. 3  (1935)  - Nr. 1. 2-7; Nr. 2. 17-9
Anm: Polnische Übersetzung von: Kindergarten und Schule im Dorf. Original erschien in: Der Dorfkindergarten als Erziehungsstätte. Weimar 1935.

DE: Schulpädagogik 
1935-Petersen-travail
------
Petersen, Peter : Le travail par équipes d`après le Plan d`Iéna.. - 
In: Le travail par équipes à l`école. - 
Genève : Bureau international d'éducation , 1935. -  - 197-215.
Anm: Französische Übersetzung von: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. Original erschien in: Die deutsche Schule. (1935) 39. 393-403.

DE: Schulpädagogik 
1935-Projektplan.
------
Der Projektplan. : Grundlegung und Praxis. / Von John Dewey und William Heard Kilkpatrick. Übersetzt von Georg Schulz und Ernst Wiesenthal.. - 
Weimar [ua.] : Böhlau , 1935. - 
(Pädagogik des Auslandes; 6.)
######
Kilkpatrick, William Heard: Erziehung für eine sich wandelnde Kultur. 7-84.
Dewey, John: Der Ausweg aus dem pädagogischen Wirrwarr. 85-101.
Dewey, John: Die Quellen einer Wissenschaft von der Erziehung. 102-141.
Dewey, John: Das Kind und der Lehrplan. 142-160.
Kilkpatrick, William Heard: Die Projektmethode. 161-179.
Collings, Ellsworth: Ein Versuch mit einem Projekt-Lehrplan. 180-189.
Kilkpatrick, William Heard: Nachwort zum Artikel von Collings. 190-198.
Dewey, John: Das Problem der Freiheit in den neuen Schulen. 199-205.
Petersen, Peter: Entwicklung eines eigenen Schulwesens in USA --- Ablösung von Europa. 206-213.

DE: Schulpädagogik 
1935-Rhode-große
------
Rhode, Karl : Die große Wende in meiner Schularbeit. : (aus der Gruppenarbeit einer zweiklassigen katholischen Volksschule). - 
In: Jenaplan. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  (1935)  - 427-431 - 105 S.
Anm: S. 428: Große Wende des Verfassers: Kennenlernen der Universitätsschule Jena anlässlich der 34. Pädagogischen Woche und sein Versuch, gesamtunterrichtlich Schularbeit an einer zweiklassigen Volksschule in Minden zu gestalten.
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.

DE: Schulpädagogik 
1935-R.-Jena-Plan.
------
R., A. : A. R. : Der Jenaplan.. - 
In: Deutsches Bildungswesen. Jg. 3 H. Januar  (1935)  - 62-64
Anm: Verf. bisher nicht ermittelt.
Anm: Am Amfang: "Die starke Anteilnahme, die der N.S.L.V., beispielsweise der Gau Westfalen, dem Jena-Plan entgegenbringt, mag der Anlaß sei, über diesen hier kurz zu berichten.
Anm: Diese Rezension wird Adolf Reichwein zugesprochen S. 14 in: Hohmann, Christine: Dienstbares Begleiten und später Widerstand : der nationale Sozialist Adolf Reichwein im Nationalsozialismus, Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2007.-284 S. (Klinkhardt Forschung). Zugl.: Wuppertal, Univ., Diss., 2006. ISBN 978-3-7815-1510-9. HBZ: HT015036006.

DE: Schulpädagogik 
1935-Sailer-Warum
------
Sailer, Herbert : Warum sehen wir im Jena-Plan eine Ausgangsform für die nationalsozialistische Bauernschule.. - 
In: Kind, Familie, Staat. Jg. 1  (1935)  - 58-63
Anm: Untertitel der Zs.: Thüringer Blätter für Volkspflege. Hrsg. von Fritz Wächtler.

DE: Schulpädagogik 
1935-Schmitz-Religiöse
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Schmitz, Hugo : Religiöse Menschenführung in der Schule. : Gedanken zur Stellung des Religionsunterrichts innerhalb des Jenaplanes.. - 
In: Evangelisches Schulblatt. Jg. 69  (1935)  - 2-16
Anm: Nachgedruckt in: Peter Petersen und der Jenaplan : Von der Weimarer Republik bis zur Nachkriegszeit; Berichte, Briefe, Dokumente. Hrsg. von Hein Retter. Weinheim: Dt. Studien Verl., 1996. S. 158-167.

DE: Schulpädagogik 
1935-Soldt-Johann-Friedrich-Schule
------
Soldt, Johannes : Karl Volkmar Stoy und die Johann Friedrichs-Schule zu Jena : Ein Beitrag zur Geschichte der Pädagogik und Lehrerbildung in Deutschland.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 11.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak, Diss., 1935: Teildr. u.d.T.: Die Wirksamkeit Karl Volkmar Stoys als Leiter der Johann Friedrichs-Schule in Jena

DE: Schulpädagogik 
1935-Tumlirz-Referat
------
Tumlirz, O. : Referat von: Petersen, Peter: Die Praxis der Schulen nach dem Jena- Plan. Weimar 1934.. - 
In: Zeitschrift für Jugendkunde. Jg. 5  (1935)  - Jahresbd. 1935. ????-.
Anm: Im Jahresbd. ebenfalls: "Das jugendkundliche Schrifttum der Jahre 1934 -- 1935".  5 Seiten. Evtl. hierdurch Hinweise auf Zusammenhänge der "Jenaischen Erziehungswissenschaft" mit der Wiener Schule der Entwicklungspsychologie.

DE: Schulpädagogik 
1936-Benjenariu-Zahariciuc-Planul
------
Benjenariu-Zahariciuc, M. : Planul Jena.. - 
In: Revista de pedagogie. (1936)  - 232-245
Anm: Verlagsort der Zs.: Cernauti.

DE: Schulpädagogik 
1936-Drottens-Progres
------
Drottens, Robert : Le Progrès a l`école. : Sélections des élèves ou changemant des méthodes.. - 
Neuchâtel/Paris : ??? , 1936. - 
Anm: S. 73f: Zum Jena-Plan.

DE: Schulpädagogik 
1936-Hagener-Schule
------
Hagener, Caesar : Schule als gestaltete Lebenswelt des Kindes.. - 
Hamburg : Evert , 1936. - 
Anm: Hamburg, Univ., Phil. Diss. vom 30. Nov. 1936.
S. 63-70: Zum Jena-Plan.
Neuausgabe: Hamburg 1939, Repr.: Hildesheim: Olms, 1991.

DE: Schulpädagogik 
1936-Iffland-Landschulpädagogische
------
Iffland, W. : Landschulpädagogische Arbeitsgemeinschaft in der Erziehungswissenschaftlichen Fachschaft Jena. : Bericht vom 2. Lager in Föhlritz bei Dermbach (Vorderrhön).. - 
In: Kind, Familie, Staat.H. 10  (1936)  - 24-28
Anm: Behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersen und Elsa Köhler, 1995, S. 217.

DE: Schulpädagogik 
1936-Jedrychowska-pädagogische
------
Jedrychowska, Józefa : Die pädagogische Theorie und die Schulpraxis Peter Petersens.. - 
Warschau : ??? , 1936. - 
Anm: Es ist nicht nachweisbar, dass dieses Buch erschienen ist. Es wurde angekündigt im Briefwechsel Jedrychowska -- Petersen und wahrscheinlich deshalb von Petersen in seine Jenaplan- Bibiliographie übernommen. (Brief von Miros\l av Szymanski, Warschau, an Hein Retter, Braunschweig, vom 23.07.92.)

DE: Schulpädagogik 
1936-Keyter-Opvoeding
------
Keyter, Je de W. : Opvoeding en Onderwys.. - 
Bloemfontein : ??? , 1936. - 
Anm: S. 287-292: Zum Jenaplan.

DE: Schulpädagogik 
1936-Lischewski-Jena-Plan
------
Lischewski, Hugo : Jenaplan und Höhere Schule.Jena-Plan und Höhere Schule.. - 
In: Monatsschrift für Höhere Schulen. (1936)  - 112-118

DE: Schulpädagogik 
1936-Petersen-Jena-Plan
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1936. -  - 110 S.
Anm: S. 5-9: Einleitung, im wesentlichen identisch mit der von 1934. Sie erschien nicht mehr in den Nachkriegsausgaben.

DE: Schulpädagogik 
1936-Petersen-Propogacion
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Petersen, Peter : Propagación y aplicación del Plan Jena.. - 
In: Revista de pedagogía. Jg. 15  (1936)  - 49-55. Nr. 170.

DE: Schulpädagogik 
1936-Petersen-Was
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Petersen, Peter : Was kann die Privatschule vom Jena-Plan lernen.. - 
In: Privatschule und Privatlehrer. Jg. 36 H. 4  (1936)  - 73-79
Anm: Verlagsort: Bielefeld.

DE: Schulpädagogik 
1936-Reigbert-Schule
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Reigbert, Robert : Schule im Umbruch.. - 
In: Die Freie Deutsche Schule. (1936)  - Januar

DE: Schulpädagogik 
1936-Visser-Van
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Visser, C. F. : Van onderwys tot opvoeding.. - 
In: Die Huisgenoot. (1936)  - 3.7.1936, 17 -; 15.10.1937, 27 -
Anm: Verlagsort der Zs.: Kapstadt.
5 maschinenschr. S. (Durchschlag) im Petersen-Archiv (pb).

DE: Schulpädagogik 
1937-Devi-Wandlungen
------
Devi, Prashila : Wandlungen in der Schulhygiene seit 1900. : Wege zur pädagogischen Lösung der hygienischen Fragen in der Schule. / Devi, Prashila, aus Detroit/USA (Asbury Park/Indien). - 
Jena : Phil. Fak. , 1937. -  - 112, III gez. Bl. ; 4 [Maschinenschr.]
Anm: Jena, Univ., Phil. Diss., 13.07. 1937 (Nur Teildr. f. d. Austausch), Referent: Peter Petersen.
Anm: Teildr.: Jena: Neuenhahn, 1937. 31 S.
Anm: Zus. zum Sachtitel: DNB http://d-nb.info/570080630: Zusatz zum Teitel (Teildr.)

DE: Schulpädagogik 
1937-Latorre-Salamanca-escuelas
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Latorre-Salamanca, Gonzalo : Las escuelas en communidad de vida y la nueva Alemanana. El "Jena-Plan", punto de partida para la futura "Escuela Popular" alemana.. - 
In: Revista Alemana. (1937)  - 15.10. 27 -
Anm: Verlagsort der Zs.: Hamburg.

DE: Schulpädagogik 
1937-Lauzikas-Jena-Plan.
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Lauzikas, J. : Jena-Plan.. - 
In: Tautos Mokyla. Jg. ???  (1937)  - Nr. 19. 402-405. Nr. 20. 439-441.
Anm: Originaltitel ist noch zu ermitteln.
Verlagsort der Zs. Kaunas.

DE: Schulpädagogik 
1937-Petersen-Führungslehre
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Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
In: Schweizer Erziehungsrundschau. Jg. 9; 10  (1937)  - S. 253-258 (Jg. 9); S. 6-9 (Jg. 10).
Anm: Vorbemerkungen der Redaktion: Jg. 1, S. 253: Abdruck von Kapiteln aus dem Buch `Führungslehre des Unterrichts` ... ". Jg. 10, S. 6: "Obwohl die Gestaltung der hier beschriebenen Feier die Gruppeneinteilung nach dem Jena-Plan zur Voraussetzung hat, lassen sich die gegebenen Anregungen unschwer auch für schweiz. Schulverhältnisse verwerten."

DE: Schulpädagogik 
1937-Petersen-Führungslehre
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Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Langensalza : Beltz , 1937. - 
Anm: Im Oktober 1936 nach Widmungen erschienen. Vom Verlag vordatiert.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, Ergänzungen und Korrekturen, überwiegend in Stenographie, und zahlreichen eingelegten Zetteln, insgesamt 107 gezählte Stücke, vor.
Es liegt ein zweites Handexemplar mit einigen handschriftlichen Ergänzungen und Korrekturen, z. T. in Stenographie, vor. Auf der Rückseite des Titelblattes handschriftliche Notiz: "2. Aufl. 1946".
In der Jenaplan-Forschungsstelle Gießen befindet sich ein Exemplar, das aus dem Besitz Heinrich Döpp-Vorwalds stammt. Dieses war von Petersen seinen Eltern gewidmet worden mit dem Datum "24. 11. 1936".
Widmung im Buch aus dem Nachlass von Hilde Wessling- Petersen: "Zum Dank für Mitlesen und als Hilfe im Alltag! Papa. Jena, d. 24.11.`36". (pb)
PD 41: C. Nr. 29: Handschriftl. Zusatz: "2. A. 1942".

DE: Schulpädagogik 
1937-Petersen-Kako
------
Petersen, Peter : Kako je pastao Jena-Plan?. - 
In: Ucitelej. Jg. 17  (1937)  - 289-293
Anm: Jahrgangs- und Heftangabe: "17. (51) God. Br. 5. Übersetzung des Sachtitels: Wie entstand der Jena-Plan.
Übersetzt von Konstantin Grubatschij.
In deutscher Sprache veröffentlicht in:
Petersen, Peter: Der kleine Jena-Plan. 15.-17. Aufl.. Langensalza: Beltz, 1949. 63-68: VI. Zur Entstehungsgeschichte des Jena-Plans, den weiteren unveränderten Auflagen.
Petersen, Peter: Zur Entstehungsgeschichte des Jena-Planes. Westermanns Pädagogische Beiträge. (1952) 4. 449-452.
Peter Petersen und der Jenaplan, Hrsg. von Hein Retter, 1996, S. 247-251.

DE: Schulpädagogik 
1937-Petersen-Knabenführung
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Petersen, Peter : Die Knabenführung im Sinne Fröbels in Kindergarten und Schule nach ihrer besonderen pädagogischen Situation.. - 
In: Friedrich Fröbel. Ein Führer aus den Nöten der Gegenwart. Vorträge zum 150. Geburtstag von Friedrich Fröbel während der Blankenburger Gedächtniswoche. 1932. Hrsg. von Elisabeth Leutheußer und Waldemar Döpel. 2. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1937. -  - 211-255.

DE: Schulpädagogik 
1937-Puljevic-Verhalten
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Puljevic, Zora : Das Verhalten der Schulneulinge in den pädagogischen Situationen des gebundenen Gruppenunterrichts und des freien Arbeitens im Jena- Plan. / Von Zorka Puljevitsch, geb. Grbitsch. - 
Jena : 1937. - 59 S . - 
Anm: Jena, Univ., phil. Diss. vom 7. Febr. 1938
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

DE: Schulpädagogik 
1938-Bankoff-individuelle
------
Bankoff, Angel : Die individuelle und soziale Bildung in einer Jena-Plan-Schule.. - 
In: Prozwjeta. (1938)  - Sept
Anm: Originaltitel???

DE: Schulpädagogik 
1938-Hagener-Schule
------
Hagener, Caesar : Schule als gestaltete Lebenswelt des Kindes.. - 
Hamburg : Hansischer Gildenverl. , 1938. - 
(Volkstum und Erziehung; 4.)
Anm: Erstausg.: Hamburg, Univ., Phil. Diss. vom 30. Nov. 1936.
S. 63- 70: Zum Jena-Plan.

DE: Schulpädagogik 
1938-Jedrychowska-Plan
------
Jedrychowska, Józefa : Plan Jenajski w trzeciej rzeszy.. - 
In: Ruch pedagogiczny. Jg. 28 H. 11  (1938)  - 73-81
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Der Jena-Plan im Dritten Reich.
Anm: Nachgedruckt in: Peter Petersen und der Jenaplan : Von der Weimarer Republik bis zur Nachkriegszeit; Berichte, Briefe, Dokumente. Hrsg. von Hein Retter. Weinheim: Dt. Studien Verl., 1996. S. 174-181.

DE: Schulpädagogik 
1938-Petersen-Familienhafte
------
Petersen, Peter : Familienhafte Erziehung in Kindergarten und Volksschule.. - 
In: Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge: Nachrichtendienst des Deutschen Vereins für öffentliche und private Fürsorge. Jg. 19 H. 6  (1938)  - 175-179
Anm: Sonderheft für den Internationalen Kinderschutzkongreß 1938.

DE: Schulpädagogik 
1938-Petersen-Praktikata
------
Petersen, Peter : Praktikata w utschilischtschata po Jenskija Plan. / Übers. von Soja Starewna u. Bogdan Schanow.. - 
Trinowo : ??? , 1938. - 
Anm: Bulgarische Übersetzung von: Die Praxis der Schulen nach dem Jena- Plan.

DE: Schulpädagogik 
1938-Stawrewa-Jenaer
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Stawrewa, Sonja : Die Jenaer Universitätsschule.. - 
In: Pedagogitscheka Redaktika. Jg. 17 H. 1  (1938)  - 4-11
Anm: Originaltitel???

DE: Schulpädagogik 
1938-Sturm-Führungslehre
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Sturm, K. F. : Eine Führungslehre des Unterrichts?. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 42  (1938)  - 111-113
Anm: Rezension von: Petersen, Peter: Führungslehre des Unterrichts. 1934. S. 113: "Wir müssen sie ablehnen."
Behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption ..., 1995, S. 129.

DE: Schulpädagogik 
1939-Brumen-Jena-Plan.
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Brumen, Vinko : Der Jena-Plan.. - 
In: Slovenski ucitelj. (1939)  - ???
Anm: Originaltitel???

DE: Schulpädagogik 
1939-Jonckheere-Plan
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Jonckheere, T. : Le Plan d`Jena.. - 
Brüssel : ??? , 1939. - 

DE: Schulpädagogik 
1939-Kannstein-Lebenswirklichkeit
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Kannstein, Georg-Herweg : Die Lebenswirklichkeit der Kinder einer einklassigen Landschule.. - 
Jena : Univ. , 1939. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1939
Anm: Nach KVK in Bibliotheken nicht nachgewiesen.

DE: Schulpädagogik 
1939-Müller-Petersen-körperliche
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Müller-Petersen, Else : Die körperliche Bewegung als Unterrichtshilfe.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 43 H. 3  (1939)  - 94-98. März

DE: Schulpädagogik 
1939-OGrady-Lehrerbildung
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O'Grady, John Francois : Lehrerbildung in Südafrika.. - 
Jena : Univ , 1939. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1939

DE: Schulpädagogik 
1939-Petersen-Kampf
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Petersen, Peter : Kampf des Bauern und der Landlehrer um die neue deutsche Schule.. - 
In: Der Schleswig-Holsteinische Erzieher. Jg. 87  (1939)  - 228-229
Anm: In den bisherigen Petersen-Bibliographien nicht aufgeführt. Erste Erwähnung in der anonymen Bibliographie in: Rülcker, Tobias; Kaßner, Peter (Hrsg.): Peter Petersen ... 1992, S. 342. Der Beitrag stammt nicht von Peter Petersen (Jena).
Anm: Dieser Beitrag ist verfasst von: einem "Namensvetter" Peter Petersen geb. 1904 in Plön. Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption von Schule und Lehrerbildung im Wechsel der politischen Systeme. In: Beiträge zur Pädagogik Peter Petersens. Hrsg. von Hein Retter. 1996. 105-160. Im Abschnitt "Der Doppelgänger" 142-145.

DE: Schulpädagogik 
1940-Asendorf-Lehrerbildung
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Asendorf, Heinz : Die Lehrerbildung in der Geschichte der Volkschule Schleswig-Holsteins bis zur Zeit des Erlasses der Allgemeinen Schulordnung von 1814.. - 
Jena : Univ. , 1940. -  - 144 gez. Bl. 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1940

DE: Schulpädagogik 
1940-Gabrea-Peter
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Gabrea, Josif T. : Peter Petersen si communitea scolana ca forma de Educacie nova.. - 
In: Revista de pedagogie. Jg. 10  (1940)  - 20 S.
Anm: Verlagsort der Zs.: Bukarest.

DE: Schulpädagogik 
1940-Kindergarten
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Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. / von Irene Knoch, Sonjamaria Mentz, Gertrud Stricker, Lotte Vollbarth.. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - XLV, 283 S. : graph. Darst.
(Neue Forschungen zur Erziehungswissenschaft; 2.)
######
Petersen, Peter: Vorwort. V. Petersen, Peter: Von der Fröbelschen "Vermittlungsschule" zur deutschen Fröbelschule. VII-XLV
Mentz, Sonjamaria: Kindergartenkinder unter Volksschülern während des Schultages. 1-46.
Anhang: Vollbarth, Lotte: Kindergartenkinder und Volksschüler. 47-53.
Koch, Irene: Die pädagogischen Aufgaben des Kindergartens am schulpflichtigen, aber schulunreifen Einkinde. 55-139.
Stricker, Gertrud: Kindergartenkinder als Schulanfänger. 141-198.
Koch, Irene: Faule Kinder im Kindergarten. 199-283.

DE: Schulpädagogik 
1940-Knoch-pädagogischen
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Knoch, Irene : Die pädagogischen Aufgaben des Kindergartens am schulpflichtigen, aber schulunreifen Einkinde.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 55-139.
Anm: Auf Grund von Sonderaufnahmen, Protokollen zum Binettest, zum Schulreifetest nach L. Danzinger, zum Schulreifetest des Leipziger Lehrervereins, Protokollen über Geschicklichkeitsübungen, über Singen mit Instrumentalbegleitung, über Bewegung nach Musik, über Ergänzungstests, 2 Tagesprotokollen, Fragebögen, 1937. (ptf 620.394)

DE: Schulpädagogik 
1940-Knoop-Sinnvolles
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Knoop, Karl : Sinnvolles Üben in der Schule.. - 
Jena : Univ. , 1940. -  - 152 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 19

DE: Schulpädagogik 
1940-Mentz-Kindergartenkinder
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Mentz, Sonjamaria : Kindergartenkinder unter Volksschülern während des Schultages.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 1-46.
Anm: Auf Grund von Sonderaufnahmen im Kindergarten, 1935. (ptf 620.393)
Anm: Anhang: Vollbarth, Lotte: Kindergartenkinder und Volksschüler.

DE: Schulpädagogik 
1940-Petersen-Auf
------
Petersen, Peter : Auf dem Wege von der Schulklasse zur Schülergruppe als echte Arbeitsgemeinschaft.. - 
In: Wieschke-Maaß, Magdalene: Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe auf Grund protokollarischer Aufnahmen in der Universitätsschule Jena. - 
Langensalza [u.a] : Beltz , 1940. -  - III-IX.
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1941 (U. 41. 3425)

DE: Schulpädagogik 
1940-Petersen-O Scoala
------
Petersen, Peter : O Scoala primara libera si generala dupa Planul Jena. : (Planul Jena cel mic). / Traducere de Lucia Bologa.. - 
Bukaresti : Editura "Cultura Romaneasca" , 1940. - 
Anm: Rumänische Übersetzung von: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Schulpädagogik 
1940-Petersen-Von-der Fröbelschen
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Petersen, Peter : Von der Fröbelschen "Vermittlungsschule" zur deutschen Fröbelschule.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - VII-XLV.

DE: Schulpädagogik 
1940-Petersen-Vorwort.
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Petersen, Peter : Vorwort.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - V-VI.

DE: Schulpädagogik 
1940-Stricker-Kindergartenkinder
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Stricker, Gertrud : Kindergartenkinder als Schulanfänger.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 141-198.
Anm: Auf Grund von Einzelaufnahmen, Gesamtaufnahmen, Verhaltens- und Handlungsprotokollen, Wochen- und Monatsberichten von Kindergarten und Untergruppe, Mütterbriefen, 1935. (ptf 620.392)

DE: Schulpädagogik 
1940-Vollbarth-Kindergartenkinder
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Vollbarth, Lotte : Kindergartenkinder und Volksschüler.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 47-53.
Anm: Anhang von: Mentz, Sonjamaria: Kindergartenkinder unter Volksschülern während des Schultages.

DE: Schulpädagogik 
1941-Folfolzai-afghanische
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Folfolzai, Ali Ahmed : Das afghanische Schulwesen der Gegenwart. : Darstellung und Reformvorschläge.. - 
Jena : Univ. , 1941. -  - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1941

DE: Schulpädagogik 
1941-Koskenniemi-Jenan-koulun
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Koskenniemi, Matti : Jenan-koulun arkipäivää.. - 
In: Kasvatus ja koulu. Jg. 27  (1941)  - 116-124
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Alltag in der Jena-Schule. Übersetzung des Zs.-Titels: Erziehung und Schule. Zs.: Organ der Pädagogischen Hochschule in Jyväskylä.
Anm: Deutsche Übersetzung in: Reformpädagogik: ... / Hein Retter (Hrsg.), 2004, S. 147-153.

DE: Schulpädagogik 
1941-Koskenniemi-Matkahavaintoja
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Koskenniemi, Matti : Matkahavaintoja Jenan-koulusta.. - 
In: Kasvatus ja koulu. Jg. 27  (1941)  - 1-9
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Reiseeindrücke von der Jena-Schule. Übersetzung des Zs.-Titels: Erziehung und Schule. Zs.: Organ der Pädagogischen Hochschule in Jyväskylä.
Anm: Deutsche Übersetzung in: Reformpädagogik: ... / Hein Retter (Hrsg.), 2004, S. 140-146 u.d.T.: Beobachtungen beim Besuch der Jena-Schule.

DE: Schulpädagogik 
1941-Lauzikas-Bedeutung
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Lauzikas, J. : Die Bedeutung der Bewegung im Unterrichtsgeschehen.. - 
Kaunas : ??? , 1941. - 
Anm: Originaltitel???

DE: Schulpädagogik 
1941-Mieskes-volkeigene
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Mieskes, Hans : Die volkeigene Schule. : Grundfragen einer neuen volksdeutschen Erziehungswissenschaft und Pädagogik. Für Siebenbürgen dargestellt.. - 
Jena : 1941. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 30 Juni 1941.

DE: Schulpädagogik 
1941-Müller-Petersen-Kameradschaftsunterricht
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Müller-Petersen, Else : Kameradschaftsunterricht statt Frageunterricht.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 45  (1941)  - 171-176

DE: Schulpädagogik 
1941-Nicolau-Antologia
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Nicolau, P. : Antologia pedagogie.. - 
Bukarest : ??? , 1941. - 
Anm: Bd. 3: Zum Jena-Plan.

DE: Schulpädagogik 
1941-Tschakaroff-Sinneswahrnehmung
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Tschakaroff, Najden Georgieff : Sinneswahrnehmung und Lernen. : Von d. Prinzip d. Anschauung zu d. Prinzip d. Erfahrung.. - 
Jena : Univ. , 1941. -  - 87, 2 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1941

DE: Schulpädagogik 
1941-Tschakaroff-Utscheniat
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Tschakaroff, Najden Georgieff : Utscheniat prozeß.. - 
Sofia : ??? , 1941. - 
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Der Lernprozeß.
Zu Petersen und zum Jenaplan besonders: S. 51-55; 147-161.

DE: Schulpädagogik 
1942-Dörschel-werktätige
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Dörschel, Alfons : Die werktätige Arbeitserziehung der deutschen Volksschule und die vorberufliche Ausbildung.. - 
Jena : Univ. , 1942. -  - 33 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1942

DE: Schulpädagogik 
1942-Müller-Petersen-Unterricht
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Müller-Petersen, Else : Der Unterricht in der großdeutschen Schule nach den Richtlinien von 1938 und 1939.. - 
??? : ??? , 1942. - 
Anm: Im KVK nicht nachgewiesen (26.4.2009). Evtl. nicht erschienen.
PD 42: C. 30.: Mit dem handschriftl. Zusatz: "98 S. 1942.".

DE: Schulpädagogik 
1942-Müller-Petersen-Warum
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Müller-Petersen, Else : Warum müssen wir in der Schule so viel schelten?. - 
In: Der deutsche Volkserzieher. (1942)  - 469-475

DE: Schulpädagogik 
1942-Stawrewa-Psychologische
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Stawrewa, Sonja : Psychologische und pädagogische Grundlagen des Jena-Plans.. - 
In: Sbornik ot pedagogitscheski prinosi w tschest na Prof. Dr. Michael Geraskow. - 
Sofia : ??? , 1942. -  - 384-399.
Anm: Originaltitel???

DE: Schulpädagogik 
1943-Hamann-Konzentration
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Hamann, Wilhelm : Die Konzentration. : Eine kritische Betrachtung zu ihrer pädagogischen Anwendung.. - 
Jena : Univ. , 1943. -  - II, 168 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1943

DE: Schulpädagogik 
1943-Junge-Vom
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Junge, Erna : Vom Kleinkind zum Schulkind. Beobachtungen in einer "Vermittlungsgruppe" in der Erziehungswissenschaftl. Anstalt der Universität Jena.. - 
Jena : Aderhold , 1943. -  - 76 S.
(Arbeiten aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Friedrich-Schiller-Universität; 1.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1943.
Auf Grund von Beobachtungsprotokollen über 15 Kindergartenkinder und 8 Tagesheimkinder an 19 Tagen, in der Vermittlungsgruppe, Tagebuch, Beobachtungsbögen, ergänzt durch Protokolle und Ergebnisse zum Schulreifetest des Leipziger Lehrervereins und bei 14 Kindern zum Entwicklungstest von Hildegard Hetzer, Einzelaufnahmen von 5 Kindern. (ptf 620.397)
Die Beobachtungsprotokolle wurden von Käthe Heintze erstellt.

DE: Schulpädagogik 
1943-Nikolov-Wespitanie
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Nikolov, Christo : Wespitanie i obutschenie w dscheschne Germanija.. - 
Sofia : ??? , 1943. - 
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Erziehung und Unterricht im heutigen Deutschland.
Kap. II, 3: In Jena; II, 4: In Mollenfelde, S. 18-31; Kap. III, 3: Eine Woche in der Universitätsschule des Prof. Petersen in Jena; S. 65-100, in Mollenfelde, S. 100-112.

DE: Schulpädagogik 
1946-Deiters-Rezension
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Deiters, Heinrich; Lange, Max Gustav : Rezension von: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan.. - 
In: Pädagogik. Jg. 1  (1946)  - 179-182
Anm: Verfasserangaben: "Dr. D" bzw. "Lg."
I. 179-181 von Dr. D.; II. 181-182 von Lg.
Anm: Aus der redaktionellen Vorbemerkung S. 179: " ... Da die frage der inneren ausgestaltung des schullebens im zusammenhang mit dem gesetz zur ausgestaltung zur demokratisierung der deutschen schule in den mittelpunkt des gegenwärtigen pädagogischen schaffens gerückt ist, stellen wir den Jena-Plan in unserer zeitschrift zur diskussion und betrachten die beiden stellungnahmen als einleitung zur auseinandersetzung über die internationalen fragen der schulreform."
Aus Rezension I. S. 181: "Es ist die pflicht eines jeden verantwortlichen erziehers, sich mit diesen wichtigen fragen auseinanderzusetzen, besonders im hinblick auf die neue demokratische schulgestaltung. Die Jenaer universitätsschule ist die erste schule, die bereits vor 20 jahren eine zehnjährige einheitsschule bildete. Aus ihrer schulwirklichkeit wird der neue demokratische lehrer wertvolle anregungen für die innere und äußere organisation der deutschen einheitsschule gewinnen." Die Rezension II beschäftigt sich in der Hauptsache mit dem Gemeinschaftsbegriff im Jena-Plan: S. 182: "Mit der Polemik gegen die verwendung des begriffes "gemeinschaft" für das schulleben wird unmittelbar nichts gegen die bestrebungen des Jena-Planes gesagt, sondern zunächst nur gegen die ideologische ausrichtung, die ihm gegeben wird, gegen die deutung der schulwirklichkeit und der stellung des lehrers, die er impliziert."
Anm: Rezension von: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan. 9./12. Aufl. 1946.

DE: Schulpädagogik 
1946-Dietrich-Streit
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Dietrich, Theo : Der Streit um die objektiv-gültige Unterrichtsmethode seit Herbart. - 
Jena : Univ. , 1946. -  - 118 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Sozial-Pädagogische Fak. Diss. 1946

DE: Schulpädagogik 
1946-Petersen-kleine-13.-14.
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan. : 13.-14. Aufl.. - 
Langensalza : Beltz , 1946. -  - 110 S.
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Schulpädagogik 
1946-Petersen-kleine-9.-12.
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Langensalza : Beltz , 1946. -  - 110 S.
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.
PH: Im Petersen-Archiv befindet sich ein Handstück mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie und eingelegten Zetteln, die evtl. in der 15.-17. Aufl. 1949 verwertet worden sind.

DE: Schulpädagogik 
1947-Dietrich-problem
------
Dietrich, Theo : Das problem der objektivität der unterrichtsmethode. : (zugleich ein beitrag zur inneren Schulreform).. - 
In: Pädagogik. Jg. 2 H. 4  (1947)  - H. 4. 30
Anm: Stellungnahme hierzu: Söhring, Rudolf: Kritische Bemerkungen zur frage nach der objetktiven unterrichtsmethode. Pädagogik. 2 (1947) 232-235 = H. 4., 40-43

DE: Schulpädagogik 
1947-Dietz-Dorf
------
Dietz, Johann Friedrich : Das Dorf als Erziehungsgemeinde.. - 
Weimar : Böhlau , 1947. - 
Anm: Mit einem Vorwort zur 3. Aufl. von Petersen.
Anm: 1. Aufl. 1927 zugl. Jena Univ. Phil. Fak. Diss. 1927: Teildr. u.d.T.: Die dörfliche Welt.
Anm: 2. Aufl. 1931

DE: Schulpädagogik 
1947-Dietz-Unsere
------
Dietz, Johann Friedrich : Unsere Betrachtung des Dorfes als einer Stätte der Erziehung.. - 
In: Dietz, Johann Friedrich: Das Dorf als Erziehungsgemeinde. 3. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1947. -  - 214-222.

DE: Schulpädagogik 
1947-Hölscher-Mädchenschulklasse
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Hölscher, Lotte : Die Mädchenklasse  eine Erziehungsgemeinschaft.. - 
Jena : Univ. , 1947. -  - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 19

DE: Schulpädagogik 
1947-Petersen-Dorfschule
------
Petersen, Peter : Die Dorfschule als demokratische Lebensform.. - 
In: Dietz, Johann Friedrich: Das Dorf als Erziehungsgemeinde. 3. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1947. -  - 195-210.

DE: Schulpädagogik 
1947-Petersen-Vorwort.
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Petersen, Peter : Vorwort.. - 
In: Dietz, Johann Friedrich: Das Dorf als Erziehungsgemeinde. 3. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1947. -  - V.
Anm: Mit einem Vorwort zu 3. Aufl. von Petersen.

DE: Schulpädagogik 
1947-Söhring-Kritische
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Söhring, Rudolf : Kritische Bemerkungen zur frage nach der "objektiven" unterrichtsmethode.. - 
In: Pädagogik. Jg. 2 H. 6  (1947)  - 350
Anm: Zitiert: Sommerfeld: Peter Petersen ... 1998, S. 609
Anm: Der Beitrag nimmt Stellung zu: Dietrich, Theo: Das problem der objektivität der unterrichtsmethode. Pädagogik. 2 (1947) H. 4, S. 30-

DE: Schulpädagogik 
1947-Söhring-Zur
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Söhring, Rudolf : Zur Vorgeschichte des Kern- und Kursunterrichtes in der Schulreform.. - 
In: Pädagogik. Jg. 2 H. 4  (1947)  - 232-238 = H. 6, 30-44
Anm: Peter Petersen und der Jenaplan werden in diesem Beitrag trotz der thematischen Nähe nicht erwähnt.

DE: Schulpädagogik 
1947-Zinke-Arbeit
------
Zinke, Fritz : Die Arbeit in der Einklassigen ab 1945 in Klein-Schwarzlosen, Kreis Stendal.. - 
In: Dietz, Johann Friedrich: Das Dorf als Erziehungsgemeinde. 3. Aufl. - 
Weimar : Böhlau , 1947. -  - 210-214.

DE: Schulpädagogik 
1948-Dietrich-Jena-Plan
------
Dietrich, Theo : Der "Jena-Plan" als Ausgangsform einer demokratischen Schulerziehung.. - 
In: Schola. Jg. 3 H. 10  (1948)  - 649-661

DE: Schulpädagogik 
1948-Moe-Moderne
------
Moe, Inger : Moderne skoletanker og forsøgsskoler.. - 
København : Gyldendal , 1948. - 
Anm: 65-66: Jena-Planen.

DE: Schulpädagogik 
1949-Dietrich-Erziehung
------
Dietrich, Theo : Erziehung nach dem Jena-Plan. : (Zum 65. Geburtstag von Peter Petersen).. - 
In: Bildung und Erziehung. Jg. 2 H. 10  (1949)  - 752-765

DE: Schulpädagogik 
1949-Dietrich-Schulische
------
Dietrich, Theo : Schulische Erziehung in der Entscheidung.. - 
In: Allgemeine deutsche Lehrerzeitung. Jg. 1  (1949)  - 143 -

DE: Schulpädagogik 
1949-Döpp-Vorwald-Anliegen
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Die Anliegen der inneren Schulreform und der Jena-Plan.. - 
In: Schola. Jg. 4 H. 10  (1949)  - 803-818

DE: Schulpädagogik 
1949-Ferber-Aus
------
Ferber, Getrud : Aus der Jena-Plan-Schule.. - 
In: Pädagogische Arbeitsstelle <Stuttgart>: Mitteilungen der Pädagogischen Arbeitsstelle.H. Juni  (1949)  - 30-32.

DE: Schulpädagogik 
1949-Jungstand-Zum Problem
------
Jungstand, Walter : Zum Problem der pädagogischen Schulschwierigkeiten. : Eine empir. Unters. als Einf.. - 
Jena : Univ. , 1949. -  - 48 gez. Bl. mit Tab., 2 Anl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 19

DE: Schulpädagogik 
1949-Kloß-Jena-Plan-Schule
------
Kloß, Heinz : Eine Jena-Plan-Schule in Hamburg.. - 
In: Pädagogische Arbeitsstelle <Stuttgart>: Mitteilungen der Pädagogischen Arbeitsstelle.H. November  (1949)  - 30-33
PD 50: Zusatz zum Sachtitel: (Wellingsbüttel).

DE: Schulpädagogik 
1949-Kloß-Landerziehungsheim
------
Kloß, Heinz : Das Landerziehungsheim Burg Neuhaus.. - 
In: Pädagogische Arbeitsstelle <Stuttgart>: Mitteilungen der Pädagogischen Arbeitsstelle.H. April-Mai  (1949)  - 25-27

DE: Schulpädagogik 
1949-Lustenberger-Gemeinschaftliche
------
Lustenberger, Werner : Gemeinschaftliche geistige Schularbeit.. - 
Zürich : Univ. , 1949. - 
Anm: Zürich, Univ., Diss. 1949.
S. 46-56: Kollektive Schularbeit als Kernstück des Jena-Plans von Peter Petersen.

DE: Schulpädagogik 
1949-Olbrich-Geschichte
------
Olbrich, Heinrich Otto : Die Geschichte der Pädagogik in Beziehung zum Werden unserer Schulen.. - 
Paderborn : Schöningh , 1949. - 
Anm: S. 187-194: Worin bestehen die pädagogischen Reformbestrebungen Peter Petersens?

DE: Schulpädagogik 
1949-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1949. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.
Diese Auflage ist die letzte von Petersen selbst bearbeitete Ausgabe. Auf der Rückseite des Titelblattes wird die Aufl. als 13./17. aufgeführt. Die 13./14. Aufl. erschien 1946. Dieser Druckfehler wurde in späteren Aufl. korrigiert.
Diese Ausgabe enthält zusätzlich zu den  früheren das Kapitel VI "Zur Entstehungsgeschichte des Jena-Planes".  Hier beschreibt Petersen neben den geschichtlichen Quellen des Jenaplanes und der Begleitforschung seinen wissenschaftlichen Werdegang.
PH: Im Petersen-Archiv liegen die von Petersen bearbeiteten Korrekturfahnen vor. Es liegt ebenfalls ein Handexemplar mit einigen handschriftlichen Ergänzungen und Korrekturen vor. Besonders zu erwähnen sind auf S. 31 und 41 Änderungen in Schreibschrift unten auf den Seiten. Diesen entspricht eine Zusammenstellung "Korrekturen" (2 Bl. maschinenschriftl. Durchschlag) in der Sammlung "Einlagen zu Handexemplaren" im Petersen-Archiv, die offenbar als Anlage zu einem Schreiben an den Verlag anzusehen ist. Auf S. 2 befinden sich hier einige stenographische Ergänzungen. Die Anmerkungen im Handexemplar und die "Korrekturen" waren für eine 18. Aufl. 1950 bzw. 1951-so im Handexemplar handschriftlich notiert-anzusehen. Die Änderungen zu S. 31 und 41 im Handexemplar und die "Korrekturen" sind nicht in die späteren Auflagen aufgenommen worden.

DE: Schulpädagogik 
1949-Petersen-Zur
------
Petersen, Peter : Zur Entstehungsgeschichte des Jena-Planes.. - 
In: Petersen, Peter: Der kleine Jena-Plan. 15.-17. Aufl. Kap. VI. - 
Langensalza : Beltz , 1949. - 
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in den weiteren Auflagen und in:
Westermanns Pädagogische Beiträge. (1952) 4. 449-452.
Peter Petersen und der Jenaplan, hrsg. von Hein Retter, 1996, S. 247-251.
Zuerst veröffentlicht in slowenischer Sprache: Kako je pastao Jena-Plan?  1937.

DE: Schulpädagogik 
1949-Schwerdt-Kritische
------
Schwerdt, Theodor : Kritische Didaktik in klassischen Unterrichtsbeispielen. : (Von Herbart über Kerschensteiner, Montessori, Dalton- und Jena- Plan zum Gesamtunterricht).. - 
Paderborn : Schöningh , 1949. -  - 289 S. : graph. Darst.
(Pädagogisches Handbuch.)
Anm: S. 225-257: Der Jenaplan Peter Petersens. Überschrift S. 227: Die Lebensgemeinschaftsschule des Peter Petersen.
Anm: Spätere Aufl. u.d.T.: Kritische Didaktik in Unterrichtsbeispielen.

DE: Schulpädagogik 
1950-Apelt-Soziale
------
Apelt, Elisabeth : Soziale Erziehung tut wirklich not!. - 
In: Welt der Schule. Jg. 3  (1950)  - 429-431

DE: Schulpädagogik 
1950-Behrendt-Beispiel
------
Behrendt, Fritz : Beispiel einer Gruppenschule nach dem Jenaplan.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 1  (1950)  - 177-184

DE: Schulpädagogik 
1950-Behrendt-Bildungsplan
------
Behrendt, Fritz : Bildungsplan einer Gruppen-Schule (Jenaplan-Schule).. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 1 H. 6  (1950)  - 241-247

DE: Schulpädagogik 
1950-Feigel-Jena-Plan
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Feigel, Theodor : Der Jena-Plan von Peter Petersen und die Berliner Schulreform. : Das Problem der Erziehung zur Gemeinschaft und Persönlichkeit.. - 
In: Pädagogische Blätter. Jg. 1 H. 1  (1950)  - 3-6

DE: Schulpädagogik 
1950-Koskenniemi-Comments
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Koskenniemi, Matti : Comments on group work in school.. - 
Helsinki : Academia scientiarum Fennicae , 1950. - 
(Annales Academiae Scientiarum Fennicae; 67, 3.)

DE: Schulpädagogik 
1950-Müller-Petersen-Unterrichtstag
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Müller-Petersen, Else : Unterrichtstag einer Einklassenschule. : Ein Besuch in der einklassigen Landschule Mollenfelde bei Göttingen. Aufnahme aus dem Archiv der Pädagogischen Tatsachenforschung Jena.. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 1 H. 6  (1950)  - 254-260
Anm: Auf Grund einer Tagesaufnahme. (ptf 621.400)

DE: Schulpädagogik 
1950-Petersen-Führungslehre
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Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1950. -  - 242 S.

DE: Schulpädagogik 
1950-Petersen-Jenaplan.
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Petersen, Peter : Der Jenaplan.. - 
In: Schule und Leben. Jg. 1  (1950)  - 265-271; 317-322
Anm: Mit einer "Vorbemerkung der Schriftleitung: Der Jena-Plan wird in einem Zusammenhang mit dem "Suchen nach neuen Wegen schulischer Neugestaltung ..." nach dem Kriege gesehen. "... 1937 wurde er <scil. der Jenaplan> von der NS-Regierung als zu international und wegen seiner Ablehnung autoritärer Schulform verdammt.-Viele junge Kollegen kennen ihn kaum noch dem Namen nach. ... "
PA: Im Petersen-Archiv befindet sich ein Manuskript in Maschinenschrift mit handschriftlichen Korrekturen und Zusätzen von Peter Petersen.

DE: Schulpädagogik 
1950-Scheide-Unterrichts-
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Scheide, Reinhold : Unterrichts- und Schulleben nach dem Jena-Plan. : Gruppenarbeit und Kurs nach dem Jahresklassensystem.. - 
In: Pädagogische Blätter. Jg. 1 H. 2  (1950)  - 56-59

DE: Schulpädagogik 
1951-Bolle-Umstellung
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Bolle, Heinrich : Die Umstellung einer Einklassenschule auf den Jena-Plan.. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 1 H. 6  (1951)  - 247-254

DE: Schulpädagogik 
1951-Petersen-Arbeit
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Petersen, Peter : Die Arbeit nach dem Jenaplan.. - 
In: Niedersächsische Lehrerzeitung. Jg. 2  (1951)  - 10
Anm: Vortragsreferat von Wilhelm Rösemann.

DE: Schulpädagogik 
1951-Petersen-Entwurf
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Petersen, Peter : Entwurf einer 12jährigen Allgemeinen Deutschen Volksschule zur Lösung des Erziehungs- und Berufsproblems im Rahmen einer öffentlichen Erziehungsschule.. - 
In: Berufserziehung. Jg. 2 H. 5  (1951)  - 230-236
PA; In der Sammlung "Varia": Manuskript in Stenotachygraphie.

DE: Schulpädagogik 
1951-Petersen-Führungslehre
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Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1951. -  - 242 S. : graph. Darst.
PA: Einlage in einem Exemplar des Petersen-Archivs: 5 S. maschinenschriftlich, Durchschlag: Änderungsvorschläge von Herbert Ruppert zur 5. Aufl.. Hiervon sind einige angenommen, einige ergänzt worden.

DE: Schulpädagogik 
1951-Petersen-kleine
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Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1951. -  - 74 S. : graph. Darst.
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Schulpädagogik 
1951-Petersen-Schul
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Petersen, Peter : Schul- und Unterrichtsleben in Schulen nach dem Jena-Plan.. - 
In: Schweizerische Lehrerzeitung. Jg. 96  (1951)  - 341-346
Anm: Nachgedruckt 1951 in Westermanns Pädagogische Beiträge in einer von Else Müller-Petersen redigierten Fassung.

DE: Schulpädagogik 
1952-Apelt-Gedanke
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Apelt, Elisabeth : Der Gedanke der Schulwohnstube.. - 
In: Welt der Schule. Jg. 5  (1952)  - 446-449

DE: Schulpädagogik 
1952-Banaschewsky-Peter
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Banaschewsky, Anne : Peter Petersen. : Nachruf.. - 
In: Hamburger Lehrerzeitung. Jg. 5 H. 8  (1952)  - 10-12

DE: Schulpädagogik 
1952-Engelmayer-Soziogramm
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Engelmayer, Otto : Das Soziogramm in der modernen Schule. : Wege der soziographischen Arbeit an der Klasse.. - 
München : Kaiser , 1952. - 
(Pädagogische Studienhilfen; 6.)
Anm: 2. Aufl. 1958, 3. Aufl. 1964.

DE: Schulpädagogik 
1952-Herzog-Persönlichkeitsprobleme
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Herzog, Edgar : Persönlichkeitsprobleme des Lehrers in der Erziehung. : Eine Anweisung zur produktiven Selbstanalyse.. - 
München : Kaiser , 1952. -  - 52 S.
(Pädagogische Studienhilfen; 7.)

DE: Schulpädagogik 
1952-Koskenniemi-Undervisningslära.
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Koskenniemi, Matti; Tenerz, Hugo : Undervisningslära. : Handledning för lärare i folkskolan och enhetsskolan.. - 
Stockholm; Norstedts ??? : Svenska bokförlaget , 1952. - 
Anm: S. 50-53: Allmän didaktik: Gammal och ny skola: f. Jena-skolor ("Jena-Plan").
Übersetzung des Titels: Unterrichtslehre: Anleitung für Lehrer in Volksschulen und Einheitsschulen.

DE: Schulpädagogik 
1952-Kreth-Unterricht
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Kreth, Hermann : Unterricht durch Schülerselsttätigkeit an Berufsbildenden Schulen. : Voraussetzungen u. Beispiele nach d. Vorbild d. Jenaplanes / Von Hermann Kreth. - 
Alfeld/Leine : Gildeverl. , 1952. -  - 90 S.
(Fachbücher für Berugsausbildung und Berusffortbildung.)

DE: Schulpädagogik 
1952-Mavros-Jena-Plan.
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Mavros, Papa : Jena-Plan.. - 
In: Didaktik. (1952)  - 40-41
Anm: Originaltitel ???
Verlagsort der Zs.: Athen.

DE: Schulpädagogik 
1952-Petersen-kleine
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Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1952. -  - 74 S. : graph. Darst.
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Schulpädagogik 
1952-Petersen-Zur-Jena-Planes
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Petersen, Peter : Zur Entstehungsgeschichte des Jena-Planes.. - 
In: Westermanns Pädagogische Beiträge. Jg. 4  (1952)  - 449-452
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Petersen, Peter: Der kleine Jena- Plan. 15.-17. Aufl.. Langensalza: Beltz, 1949. 63-68., und in den weiteren Auflagen als Kapitel VI: Zur Entstehungsgeschichte des Jena-Plans.
Peter Petersen und der Jenaplan, hrsg. von Hein Retter, 1996, S. 247-251.
Zuerst veröffentlicht in slowenischer Sprache: Kako je pastao Jena-Plan?  1937.

DE: Schulpädagogik 
1952-Schwerdt-Kritische
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Schwerdt, Theodor : Kritische Didaktik in klassischen Unterrichtsbeispielen. / von Theodor Schwerdt. Mit e. Vorw. von Friedrich Schneider.. - 
Paderborn : Schöningh , 1952. -  - 289 S.
(Pädagogisches Handbuch.)
Anm: S. 227-257: Der Jenaplan Peter Petersens. Überschrift S. 227: Die Lebensgemeinschaftsschule des Peter Petersen.

DE: Schulpädagogik 
1952-Trott-Erziehungsschule
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Trott, Willy : Die Erziehungsschule Peter Petersens. : In memoriam Peter Petersen, gestorben 21. März 1952.. - 
In: Blätter für Lehrerfortbildung. Jg. 5 H. 2  (1952)  - 41-44

DE: Schulpädagogik 
1953-Petersen-Führungslehre
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Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1953. -  - 242 S.
Anm: Lizenz d. Verl. Beltz, Weinheim a. d. Bergstr.

DE: Schulpädagogik 
1953-Treute-Jena-Plan
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Treute, Elisabeth : Jena-Plan bei erziehungsschwierigen Jugendlichen.. - 
In: Berufspädagogische Zeitschrift. Jg. 2 H. 8  (1953)  - 134-136

DE: Schulpädagogik 
1954-Adelmann-Peter
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Adelmann, Josef : Peter Petersen und die Schulen nach dem Jena-Plan.. - 
In: Pädagogische Welt. Jg. 8 H. 10  (1954)  - 539-542

DE: Schulpädagogik 
1954-Apelt-Gruppenarbeit
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Apelt, Elisabeth : Gruppenarbeit nach dem Jena-Plan.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 5  (1954)  - 273-278; 283-287

DE: Schulpädagogik 
1954-Petersen-kleine
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Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1954. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit handschriftlichen Anmerkungen, Korrekturen und Ergänzungen von Else Müller-Petersen vor, die für die 25./26. Aufl. 1955 bestimmt waren.
Beilagen im Handexemplar:
1. Korrekturen für die 25./26. Aufl. des Kleinen Jena-Planes. 2 Bl., handschriftl., von Otto Lange, datiert 24. 5. 1955, mit einem handschriftl. Vermerk von Else Müller-Petersen: "Abgesandt 7. 6. 55 an Stieghorst <Verlag Westermann> und handschriftl. kommentierenden Einschüben von Else Müller-Petersen.
2. Brief von Otto Lange an Else Müller- Petersen vom 15. 7. 1955, 1 Bl., Vorderseite maschinenschr., Rückseite handschriftl. p. s., zu Korrekturen zum Kleinen Jenaplan 25./26. Aufl. 1955, mit handschriftl. kommentierenden Einschüben von Else Müller-Petersen.
3. Brief von Otto Lange an Else Müller- Petersen vom 23. 7. 1955, 1 Bl., handschriftl./ maschinenschriftl. zu Korrekturen zum Kleinen Jenaplan 25./26. Aufl. 1955.
4. Rezension von Dassel zu: Der Kleine Jenaplan, 1954, Studentische Rundschau Nr. 6/ März 1956, Abschrift, Schreibmaschinendurchschlag.

DE: Schulpädagogik 
1954-Petersen-Schulleben
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Petersen, Peter : Schulleben und Unterrichtsleben in Schulen nach dem Jena-Plan.. - 
In: Westermanns Pädagogische Beiträge. Jg. 6  (1954)  - 274-281
PA: Von Else Müller-Petersen redigierter Nachdruck von "Schul- und Unterrichtsleben in Schulen ... ", Schweizerische Lehrerzeitung, 1951. S. 274-278 sind weitgehend identisch mit: "Der Kameradschaftsunterricht und das gruppenunterrichtliche Verfahren nach dem Jenaplan", 1947.
Manuskript in der Aufsatzsammlung des Petersen-Archivs. Mit handschriftlicher Anmerkung von Else Müller-Petersen: "Gedruckt in Westermanns päd. Beitr. Sommer 1954. Peters Vortrag. Nach 1950/51 geh. Vortrag Peter Petersens im Winter 1950/51 in Städten der Bundesrepublik. Aus dem Nachlass zusammengestellt von Else Petersen".
Mit zahlreichen handschriftlichen Ergänzungen und Korrekturen von Else Müller-Petersen.
Der Text von Seite 278, 2. Abschnitt an deckt sich weitgehend mit dem  Stenogramm 15. 4 von S. 10 (unten) an. (Abschluß ist noch zu vermerken !!) Dies war wahrscheinlich für einen Vortrag während einer Pädagogischen Woche gedacht. Frühest mögliche Datierung ist die Zeit nach Dezember 1940, Hinweis auf ein  Schulpraktikum (S. 1 oben), spätester datierbarer Zusatz ist eine Ergänzung auf S. 10, die eine statistische Erhebung aus dem Jahr 1943 vorraussetzt.

DE: Schulpädagogik 
1954-Ruppert-Wesen
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Ruppert, Herbert : Das Wesen der "Gruppenarbeit" im Sinne Peter Petersens.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 9 H. 11  (1954)  - 737-742

DE: Schulpädagogik 
1954-Schüßler-Jena-Plan.
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Schüßler, Heinrich : Jena-Plan.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 9 H. 6  (1954)  - 416-419

DE: Schulpädagogik 
1955-Apelt-Schüleraustausch
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Apelt, Elisabeth : Schüleraustausch zwischen Stadt und Land. : Ein Beitrag zur Woche der Brüderlichkeit.. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 5  (1955)  - 544-547
Anm: Schüleraustausch von vier Schülern des dritten Jahrgangs der beiden Untergruppen der Jenaplan-Schule Braunschweig-Gliesmarode.

DE: Schulpädagogik 
1955-Chiout-Schulversuche
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Chiout, Herbert : Die Schulversuche in der Bundesrepulik Deutschland. : Neue Wege und Inhalte in der Volksschule.. - 
Dortmund : Crüwell , 1955. -  - 234 S.
Anm: Zum Stichwort Jena-Plan sind folgende Schulen und Schulversuche aufgeführt:
S. 34: Seißen, Kreis Ulm
S. 54: Jenaplan-Schule in Hamburg-Wellingsbüttel
S. 84: Volksschule Dornholzhausen, Obertaunuskreis
S. 86-87: Braunschweig-Gliesmarode, Jenaplanschule
S. 89: Volksschule in Braunschweig-Oelper (Jenaplangruppen)
S. 90: Celle, Altstädter Schule II, Jenaplanzug
S. 97: Hannover, Jenaplangruppen in der Pädagogischen Hochschule Hannover
S. 100-101: Burg Neuhaus, Kreis Helmstedt
S. 106-107: Salzgitter, Volksschule Gebhardtshagen
S. 111-113: Bielefeld, Petrischule
S. 114-115: Burgsteinfurt, Katholische Volksschule, Kreis Steinfurt
S. 115-116: Frielingsdorf, Rhein.-Berg. Kreis
S. 118-119: Heiligenhaus, Kreis Düsseldorf-Mettmann, Adolf-Clarenbach-Schule Isenbügel
S. 119-120: Köln-Höhenhaus, Kath. Volksschule am Rosenmaar
S. 137-138: Auflistung von Schulen unter der Rubrik: "Lebensgemeinschaftsschule-Jenaplanschule"
S. 153-154: Möglichkeiten ... die Schulorganisation zu reformieren: I. Möglichkeiten des Zusammenfassens von Jahrgängen: 1. Stammgruppen des Jenaplans
S. 155-156: III. Möglichkeiten der Variierung des Wochenplans
S. 165-166: Jenaplanschulen

DE: Schulpädagogik 
1955-Gruppenspiegel,
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Der Gruppenspiegel. : Zeitschrift für Eltern und Schüler. - 
Braunschweig-Gliesmarode : Jenaplan-Schule Braunschweig-Gliesmarode , 1955. - 
Anm: Nachgedruckt in: Sander, Karl-Heinz: Die Jenaplan-Schulen in Braunschweig-Gliesmarode und Braunschweig-Ölper. 1998.
Anhang:
S. 366-386: Der Gruppenspiegel: Zeitschrift für Eltern und Schüler. Jg. 1. Monat April-Mai.
S. 387-404: [Inhaltverzeichnis:] Jenaplan-Schule Braunschweig-Gliesmarode: Der Gruppenspiegel: Zeitschrift für Eltern und Schüler. 1955-1962.

DE: Schulpädagogik 
1955-Müller-Petersen-Grundbegriffe
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Müller-Petersen, Else : Grundbegriffe des Jenaplans. : Erläutert an praktischen Beispielen.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 10 H. 9  (1955)  - 563-577

DE: Schulpädagogik 
1955-Petersen-Führungslehre
------
Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1955. -  - 243 S. : graph. Darst.
Anm: Vorwort von Else Müller-Petersen: Erst in dieser Auflage werden Korrekturen von Zitierfehlern etc. vorgenommen, die nach dem Handexemplar zur 3. Aufl. 1951 beabsichtigt waren.

DE: Schulpädagogik 
1955-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1955. -  - 74 S. : graph. Darst.
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.
Bis 1996 unverändert nachgedruckt. Die 25./26. Aufl. wurde bearbeitet von Else Müller-Petersen und Otto Lange.
PH: S. PH-Vermerk zur 23.-24. Aufl. 1954.

DE: Schulpädagogik 
1955-Schäfer-Jenaplanschule
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Schäfer, Dieter : Jena-Plan-Schule gilt als Alternative. : 35 Jahre nach dem Aus ein Neuanfang.. - 
In: Braunschweiger Zeitung.
Anm: 20.5.1994, S. 22
Nachgedruckt in: Sander, Karl-Heinz: Die Jenaplan-Schulen in Braunschweig-Gliesmarode und Braunschweig- Ölper. 1998.
Anhang S. 411

DE: Schulpädagogik 
1956-Mieskes-Schulwirklichkeit
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Mieskes, Hans : Schulwirklichkeit und Menschwerdung. : Innere und äußere Schulreform in Theorie und Praxis.. - 
München : Kaiser , 1956. -  - 42 S.
(Pädagogische Studienhilfen; 11)

DE: Schulpädagogik 
1957-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1957. -  - 74 S. : graph. Darst.
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Schulpädagogik 
1958-Becker-Evangelische
------
Becker, Horst : Evangelische Schule Spandau.. - 
In: Evangelische Schulen in Berlin 1948 -- 1958. - 
Berlin : Lettner-Verl. , 1958. -  - 53-63.

DE: Schulpädagogik 
1958-Burchhardt-Lehrer
------
Burchhardt, Hellmuth : Der Lehrer in der pädagogischen Situation (Jena-Plan).. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 13 H. 2  (1958)  - 65-76

DE: Schulpädagogik 
1958-Gruppenarbeit
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Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. / Von Peter Petersen [u.a.]  Hrsg. von Else Petersen und Erich Vogt.. - 
München : Kaiser , 1958. - 
(Pädagogische Studienhilfen; 13.)

DE: Schulpädagogik 
1958-Petersen-Stufen
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Petersen, Peter : Die Stufen des Gruppenunterrichts.. - 
In: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. - 
München : Kaiser , 1958. - 
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Die Praxis der Schulen nach dem Jena- Plan. 1934. U. d. T.: Das gruppenunterrichtliche Verfahren. Die Stufen des Gruppenunterrichts.
S. 11 Anm. 1: "Der Beitrag ist aus der vergriffenen Schrift: "Die Praxis der Schulen nach dem Jenaplan" (1934) entnommen. Letzte stenographische Notizen des Verfassers wurden verwertet. Einige sachliche Ergänzungen wurden vom Herausgeber eingefügt".  Die Übertragung der erwähnten stenographischen Notizen erfolgte durch Carsten Peter Petersen. (rm).

DE: Schulpädagogik 
1959-Bolle-Miteinanderleben
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Bolle, Heinrich : Das Miteinanderleben und Miteinanderlernen in einer Lebensgemeinschaftsschule.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan.H. 1  (1959)  - 6-15

DE: Schulpädagogik 
1959-Hartemink-Samen
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Hartemink, Gerrit W. : Samen leven leren en leren samenleven.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 1  (1959)  - 16-20
Anm: Erschienen in deutscher Sprache u.d.T.: Zusammenleben und zusammen lernen in einer Gemeinschaftsschule. ebd. in der deutschen Ausg. d. H. S. 7-31.

DE: Schulpädagogik 
1959-Hartemink-Zusammenleben
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Hartemink, Gerrit W. : Zusammenleben und zusammen lernen in einer Gemeinschaftsschule.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan: Übersetzungen ins Deutsche. Jg. 1  (1959)  - 7-31
Anm: Erschienen in niederländischer Sprache u.d.T.: Samen leven leren en leren samenleven, ebd. in der niederländischen Ausg. d. H. S. 16-20.

DE: Schulpädagogik 
1959-Kumetat-Gespräch
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Kumetat, Heinz : Das Gespräch in der Jenaplanschule.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan: Übersetzungen ins Deutsche.H. 2  (1959)  - 1-31

DE: Schulpädagogik 
1959-Petersen-Führungslehre
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Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1959. - 
Anm: Lizenz d. Verl. Beltz, Weinheim a. d. Bergstr.

DE: Schulpädagogik 
1959-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1959. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Schulpädagogik 
1959-Petersen-ontstaan
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Petersen, Peter : Het ontstaan van het Jenaplan.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 1  (1959)  - 21-22
Anm: Übersetzung von: Wie entstand der Jena-Plan? Westermanns Pädagogische Beiträge. (1952) 4. 449.

DE: Schulpädagogik 
1959-Ruppert-Urformen
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Ruppert, Herbert : Urformen des Sichbildens-Hauptformen eines "natürlichen Schulunterrichts". : Gruppenarbeit nach Peter Petersen und Vorhaben nach Otto Haase.. - 
In: Neue Deutsche Schule.H. 11  (1959)  - 11. 185-187; 12-13. 219-214

DE: Schulpädagogik 
1959-Ulrich-Peter
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Ulrich, Helmuth A. : Peter Petersen der Schulreformer. : Erinnerungen und Begegnungen. (Auch ein Beitrag zum Jubiläum der Universität Leipzig).. - 
In: Westdeutsche Schulzeitung. Jg. 68 H. 1  (1959)  - 1-3; 2, 23-24; 3, 38-40

DE: Schulpädagogik 
1959-Ulrich-Peter
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Ulrich, Helmuth A. : Peter Petersen, der Schulreformer.. - 
In: Der Lehrerrundbrief. Jg. 14 H. 2  (1959)  - 67-72 u. 3, 125-131

DE: Schulpädagogik 
1960-Jenaplanschule:
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Jenaplanschule: Ort der Begegnung mit der Welt.. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. -  - Nr. 1-3
Anm: Es war ein 4. Heft angekündigt, das bibliographisch nicht nachweisbar ist und wohl nicht erschienen ist.
######
Nr. 1:
Müller-Petersen, Else: Der Jenaplan in der Welt. 1-10.
Mieskes, Hans: Streiflichter aus meinen Erfahrungen und Erkenntnissen im Jena-Plan. 11-20
Krick, Wilhelm: Patenschaften im Jenaplan. 22-27.
Nr. 2:
Kumetat, Heinz: Eine Schule auf dem Wege. S. 29-52
Nr. 3:
Wolfrum, Erich: Sprache, Sache, Kind. 53-83.
Nr. 4 [angekündigt]:
Döpp-Vorwald, Heinrich: Über den Begriff der "Pädagogischen Situation" in der Erziehungswissenschaft Petersens.
Apelt, Elisabeth: Exemplarisches Lehren und Lernen in der Jenaplanschule.

DE: Schulpädagogik 
1960-Koch-dreiklassige
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Koch, Heinrich : Die dreiklassige Schule im Jena-Plan. : Bericht aus der Wirklichkeit.. - 
In: Schule und Leben. Jg. 11 H. 6  (1960)  - 208-219

DE: Schulpädagogik 
1960-Krick-Modell
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Krick, Wilhelm : Das Modell des Jenaplans. : Die Peter-Petersen-Schule in Frankfurt am Main.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 11 H. 10  (1960)  - 289-306

DE: Schulpädagogik 
1960-Krick-Patenschaften
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Krick, Wilhelm : Patenschaften im Jenaplan.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. -  - Nr. 1. 22-27

DE: Schulpädagogik 
1960-Kumetat-Schule
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Kumetat, Heinz : Eine Schule auf dem Wege. / Heinz Kumetat für das Kollegium der Schule am Rosenmaar.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. -  - H. 2. 29-52

DE: Schulpädagogik 
1960-Mieskes-Streiflichter
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Mieskes, Hans : Streiflichter aus meinen Erfahrungen und Erkenntnissen im Jena- Plan.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. -  - Nr. 1. 11-20

DE: Schulpädagogik 
1960-Müller-Petersen-Jenaplan
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Müller-Petersen, Else : Der Jenaplan in der Welt. : Historische Entwicklung und heutiger Stand.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. -  - Nr. 1. 1-10

DE: Schulpädagogik 
1960-Ruppert-Rahmenplan
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Ruppert, Herbert : Rahmenplan und innere Schulreform.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 52 H. 5  (1960)  - 235-244

DE: Schulpädagogik 
1961-Döpp-Vorwald-Begriff
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Döpp-Vorwald, Heinrich : Der Begriff der "Pädagogischen Situation" in der Erziehungslehre Peter Petersens.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 15 H. 7  (1961)  - 361-380
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Döpp-Vorwald: Die Erziehungslehre Peter Petersens. 1962.

DE: Schulpädagogik 
1961-Fischer-innere
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Fischer, Margret : Die innere Differenzierung des Unterrichts in der Volksschule. / Von Margret Fischer. - 
Hamburg : Univ. , 1961. -  - 172, XVII gez. Bl. mit eingekl. Abb.; 4 [Maschinenschr.]
Anm: Hamburg, Phil. F., Diss. v. 28. Febr. 1961 (Nicht f. d. Aust.)
Anm: S. 45-49 u. 178 [Anm.]: Die "Stammgruppen" und "Niveaukurse" im "Jena-Plan" Peter Petersens.

DE: Schulpädagogik 
1961-Freudenthal-Lutter-Peter
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Freudenthal-Lutter, Susan : Peter Petersen`s ideeën omtrent vernieuwing van de school- organisatie, getoetst aan de situatie in Nederland.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 3  (1961)  - 1-21
Anm: Übersetzung des Titels: Peter Petersens Ideen in Bezug auf die Schulorganisation, geprüft an der Situation in den Niederlanden.

DE: Schulpädagogik 
1961-Hartemink-Indrukken
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Hartemink, Gerrit W. : Indrukken van een tweedaags bezoek aan de Katholische Volksschule am Rosenmaar-Köln.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 3  (1961)  - 22-30
Anm: Übers. des Sachtitels: Eindrücke von einem zweitägigen Besuch an der ...

DE: Schulpädagogik 
1961-Müller-Petersen-Jenaplan
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Müller-Petersen, Else : Der Jenaplan in der Welt. : Historische Entwicklung und heutiger Stand.. - 
In: Schule und Leben. Jg. 12 H. 13  (1961)  - 481-487
Anm: Verfasserangabe: Müller-Petersen.

DE: Schulpädagogik 
1961-Otterstädt-Schülerschicksale
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Otterstädt, Herbert : Schülerschicksale aus Jenaplanschulen.. - 
In: Schule und Leben. Jg. 12  (1961)  - 487-494

DE: Schulpädagogik 
1961-Petersen-kleine
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Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1961. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Schulpädagogik 
1962-Blensdorf-ritmiek
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Blensdorf, Charlotte : De ritmiek in der universiteitsschool.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 18-22
Anm: Niederländigsche Übersetzung von: Die Rhythmik in der Universitätsschule. 1930.

DE: Schulpädagogik 
1962-Bolle-Aus
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Bolle, Heinrich : Aus einer Landschule nach dem Jenaplan. : a) Gruppenarbeit (5./6. Schuljahr). b) Rechenniveaukurs (6.-8. Schuljahr).. - 
In: Schulalltag in Unterrichtsbildern. Hrsg. von Franz Huber. - 
Bad Heilbrunn Obb. : Klinkhardt , 1962. - 
3. Unterrichtsbilder aus der Landschule. 2. neugest. Auflage 1962. ????-.

DE: Schulpädagogik 
1962-Förtsch-Handarbeit
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Förtsch, Arno : Handarbeit in de Lagere School.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 23-24
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Handarbeit in der Volksschuele: Unsere grundlegende Einstellung.

DE: Schulpädagogik 
1962-Förtsch-Wij
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Förtsch, Arno : Wij vieren feesti.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 15-17
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Wir feiern Feste. Quelle ist noch zu ermitteln!

DE: Schulpädagogik 
1962-Freudenthal-Lutter-Jena-Plan:
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Freudenthal-Lutter, Susan : Jena-Plan: wezen en waarden. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.. - 
In: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan.H. 5  (1962)  - 1-32
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Jenaplan: Wesen und Werte.

DE: Schulpädagogik 
1962-Müller-Petersen-Jenaplan
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Müller-Petersen, Else : Der Jenaplan in der Welt. : Historische Entwicklung und heutiger Stand.. - 
In: Schule und Unterricht. (1962)  - ???? -

DE: Schulpädagogik 
1962-Petersen-Creativiteit.
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Petersen, Peter : Creativiteit.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 25-25
Anm: Gekürzte Übers. von: Der Lehrer als "Führer" im Unterricht. Aus: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.

DE: Schulpädagogik 
1962-Petersen-Kunstzinnige
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Petersen, Peter : Kunstzinnige Vorming: zuurdesem van heel het schoolleven en onderwijs.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 11-14
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Künstlerische Bildung: Sauerteig des gesamten Schullebens und Unterrichts. Niederländische Übersetzung von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung, 1930, S. 141-142.

DE: Schulpädagogik 
1962-plaats
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De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan. : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool. / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 1-28
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Enthält:
Petersen, Else: Ten Geleide. 1-2.
Müller-Petersen, Else: Schumann en Mozart in de lagere school. 3-10.
Petersen, Peter: Kunstzinnige Vorming-zuurdesem van heel het schoolleven en onderwijs. 11-14.
Förtsch, Arno: Wij vieren feest. 15-17.
Blensdorf, Charlotte: De ritmiek in der universiteitsschool. 18- 22.
Förtsch, Arno: Handenarbeit in de Lagere School. Onze principi\"ele instelling. 23-24. Petersen, Peter: Creativiteit. 25- 28.

DE: Schulpädagogik 
1962-Popp-Verhältnis
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Popp, Walter : Das Verhältnis von Gemeinschaft und Erziehung bei Peter Petersen als Grundlage einer Pädagogik des Unterrichts.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 16 H. 12  (1962)  - 939-944

DE: Schulpädagogik 
1963-Freudenthal-Lutter-Jena-Plan,
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Freudenthal-Lutter, Susan : Jena-Plan, de geschiedenis van een wetenschappelijk begeleid schoolexperiment. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.. - 
In: Vernieuwing van opvoeding en onderwijs. Jg. 22 H. 212  (1963)  - 6-21
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Jena-Plan, die Geschichte eines wissenschaftlich begleiteten Schulversuchs.

DE: Schulpädagogik 
1963-Freudenthal-Lutter-Jenaplan
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Freudenthal-Lutter, Susan : Jenaplan - Wesen und innere Werte. : (Zum Gedächtnis Peter Petersens). - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 17 H. 11  (1963)  - 906-922

DE: Schulpädagogik 
1963-Gaumer-Formen
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Gaumer, Walter : Formen des Naturkundeunterrichts in der Jenaplanschule.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 14 H. 10  (1963)  - 289-300

DE: Schulpädagogik 
1963-Petersen-Führungslehre
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Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1963. -  - 243 S. : graph. Darst.
Anm: Lizenz d. Verl. Beltz, Weinheim a. d. Bergstr. Mit Bibliographie über den "Jenaplan".  231-235.

DE: Schulpädagogik 
1963-Petersen-Hoe
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Petersen, Else : Hoe wij tot het empirisch pedagogisch onderzoek kwamen.. - 
In: Vernieuwing van opvoeding en onderwijs. Jg. 22 H. 212  (1963)  - 22-25
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Wie wir zur Pädagogischen Tatsachenforschung kamen.

DE: Schulpädagogik 
1963-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1963. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Schulpädagogik 
1963-Rifbjerg-Peter
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Rifbjerg, Sofie : Peter Petersen og Jenaskoleplanen.. - 
In: Dansk Pädagogisk Tidsskrift. Jg. 11 H. 9  (1963)  - 385-394
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Peter Petersen und die Jenaplanschule.

DE: Schulpädagogik 
1964-Algehele
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Algehele doorlichting. : anderhalve eeuw kritisch denken over de klassikale school: een bloemlezing uit de pedagogische pers 1796-1964. / samengesteld en ingeleid door S.J.C. Freudenthal-Lutter. - 
Purmerend : Muusses , 1964. -  - 47 p. ; 24 cm
Anm: Texte in Deutsch, Englisch u. Niederländisch.
Anm: Literaturang. S. 45-47.

DE: Schulpädagogik 
1964-Bolle-Aus
------
Bolle, Heinrich : Aus einer Landschule nach dem Jenaplan.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 19 H. 6  (1964)  - 241-247

DE: Schulpädagogik 
1964-Wegbahner
------
Wegbahner der neuen Volksschule. : Peter Petersen zum 80. Geburtstag.. - 
In: Unsere Volksschule. Jg. 15  (1964)  - 284-285

DE: Schulpädagogik 
1965-Apelt-Jahrgangsklasse
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Apelt, Elisabeth : Jahrgangsklasse und Gruppenschule. : (Der Beitrag des Jenaplans zum Sitzenbleiberproblem).. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 16 H. 10  (1965)  - 285-304

DE: Schulpädagogik 
1965-Dietz-Auswirkungen
------
Dietz, Johann Friedrich : Die Auswirkungen der Jenaplan-Pädagogik auf dem Lande.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 240-256.

DE: Schulpädagogik 
1965-Dörschel-Jenaplan-Pädagogik
------
Dörschel, Alfons : Jenaplan-Pädagogik und berufliches Schulwesen.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 271-284.

DE: Schulpädagogik 
1965-Freudenthal-Lutter-Jenaplan-Arbeitsgemeinschaft
------
Freudenthal-Lutter, Susan : Jenaplan-Arbeitsgemeinschaft in Holland.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 285-294.

DE: Schulpädagogik 
1965-Heinrichshofen-Jenaplanarbeit
------
Heinrichshofen, Johanna : Jenaplanarbeit in der Unterstufe einer dreiklassigen Landschule.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 181-188.

DE: Schulpädagogik 
1965-Kosse-Jenaplanschule
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Kosse, Wilhelm : Jenaplanschule: Ort der Begegnung mit der Welt. : Gedanken zur Tagung der New Education Fellowship in Amsterdam / Holland.. - 
In: Unsere Volksschule. Jg. 16 H. 4  (1965)  - 161-163

DE: Schulpädagogik 
1965-Kumetat-Jenaplanschule
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Kumetat, Heinz : Die Jenaplanschule als Weg des Kindes.. - 
In: The new era in home and school. Jg. 46  (1965)  - 115-

DE: Schulpädagogik 
1965-Mutsaers-Jena-Planschool
------
Mutsaers, C. : De Jena-Planschool van Peter Petersen.. - 
Tilburg : Zwijsen , 1965. -  - 124 S.
(Opvoedkundige brochurenreeks; 220.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die Jenaplan-Schule von Peter Petersen.

DE: Schulpädagogik 
1965-Petersen-kleine
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Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Weinheim/Bergstr. : Beltz , 1965. -  - 78 S. : graph. Darst.
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Schulpädagogik 
1965-Petersen-piccole
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Petersen, Peter : Il piccole piano di Jena. / A cura di Remo Fornaca.. - 
Torino : Loescher , 1965. - 
(Testi di filosophia, pedagogia e didattica per gli istituti magistrali.)
Anm: Italienische Übersetzung von: Der Kleine Jenaplan.

DE: Schulpädagogik 
1965-Rühaak-Jenaplanschule
------
Rühaak, Theodor : Eine Jenaplanschule in der Großstadt Hamburg.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 204-215.

DE: Schulpädagogik 
1965-Sattler-Vom
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Sattler, Hildegard : Vom Werden einer Jenaplanschule.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 189-203.

DE: Schulpädagogik 
1965-Stoppenbrink-Buchholz-Jenaplan
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Stoppenbrink-Buchholz, Frieda : Jenaplan und Hilfsschule.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 227-239.

DE: Schulpädagogik 
1965-Wieschke-Maaß-Jenaplan
------
Wieschke-Maaß, Leni : Jenaplan und Gymnasium.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 257-270.

DE: Schulpädagogik 
1965-Xochellis-Jahresklassensystem
------
Xochellis, Panos : Das Jahresklassensystem-Versuche zur Überwindung des Klassenschematismus.. - 
In: Welt der Schule. Jg. 18 H. 11  (1965)  - 481-488

DE: Schulpädagogik 
1966-Bühler-Modell
------
Bühler, Urs : Ein Modell in Hamburg, die Peter-Petersen-Schule.. - 
In: Schweizerische Lehrerzeitung. Jg. 111 H. 33  (1966)  - 909-911

DE: Schulpädagogik 
1966-Carstensen-Jenaplan
------
Carstensen, Christoph : Der Jenaplan in der Praxis des Jahres 1966. : Schwierigkeiten und Möglichkeiten.. - 
In: Blätter des Weltbundes für die Erneuerung der Erziehung. Jg. 2 H. 2  (1966)  - 71-76

DE: Schulpädagogik 
1966-Kumetat-Schule
------
Kumetat, Heinz : Eine Schule auf dem Wege.. - 
In: Blätter des Weltbundes für die Erneuerung der Erziehung. Jg. 2 H. 2  (1966)  - 77-91

DE: Schulpädagogik 
1966-Mieskes-Jenaplan
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Mieskes, Hans : Jenaplan und Schulreform. : Erläuterungen, Erwägungen, Erfahrungen.. - 
Oberursel/Ts : Finken-Verlag , 1966. -  - 133 S.
(Erziehungswissenschaft und pädagogische Wirklichkeit; 2.)

DE: Schulpädagogik 
1966-Mieskes-pädagogische
------
Mieskes, Hans : Die pädagogische Welt des Jenaplans. : Eine Einführung in seine Lektüre und in sein Verständnis.. - 
In: Mieskes, Hans; Möller, Helmut; Timm, Albrecht: Peter Petersen. Wirken und Werk. 2., wesentl. erw. Aufl. - 
Bonn [u.a.] : Dümmler , 1966. -  - 39-74.
(MKR-Schriften.)
Anm: Die 1. Aufl. erschien 1964 u. d. T.: Peter Petersen zum Gedenken.

DE: Schulpädagogik 
1966-Weber-Peter-Petersen-Schule.
------
Weber, Wolfgang : Peter-Petersen-Schule. : Volks- und Realschule in Frankfurt am Main 10 Jahre "Jena-Plan" 1956-1966.. - 
Frankfurt am Main : Peter-Petersen-Schule , 1966. -  - [ca. 60] S. : Ill., graph. Darst

DE: Schulpädagogik 
1967-Brückner-Schulneuling
------
Brückner, Herbert : Schulneuling und Helfer.. - 
Paderborn : Schöningh , 1967. -  - 47 S. : graph. Darst.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 7-8: Geleitwort von Else Petersen.

DE: Schulpädagogik 
1967-Flitner-Ausgewählte
------
Flitner, Wilhelm : Ausgewählte pädagogische Abhandlungen. / Wilhelm Flitner. Besorgt von Heinrich Kanz.. - 
Paderborn : Schoeningh , 1967. -  - S. 95-99: Die Praxis der Schulen nach P. Petersens Jenaplan.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Quellen zur Geschichte der Pädagogik.)

DE: Schulpädagogik 
1967-Freudenthal-Lutter-Petersens
------
Freudenthal-Lutter, Susan : Petersen`s bijdrage tot een vernieuwing van de religieuze opvoeding. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.. - 
In: Jeugd in School en Wereld. Jg. 51 H. 5  (1967)  - 213-221
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Petersens Beitrag zur Reform der religiösen Erziehung.

DE: Schulpädagogik 
1967-Groß-Führung
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Groß, Engelbert : Führung zum weltfähigen Glauben. : Zur pädagogischen Situation in der Schulkatechese.. - 
Freiburg i. Br. [u.a.] : Herder , 1967. - 
Anm: S. 33-58: Lösungshinweise aus dem Schulplan Peter Petersens.

DE: Schulpädagogik 
1967-Hörburger-Geschichte
------
Hörburger, Franz : Geschichte der Erziehung und des Unterrichts.. - 
Wien [u.a.] : Österreichischer Bundesverlag , 1967. - 
Anm: S. 167-168: Peter Petersen.

DE: Schulpädagogik 
1967-Jantsch-Entwicklung
------
Jantsch, Ilse : Die Entwicklung eines Kindes im Rechenunterricht des ersten Schuljahres.. - 
Paderborn : Schöningh , 1967. -  - 57 S.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: Petersen, Else: Geleitwort

DE: Schulpädagogik 
1967-Koniditsiotis-neotera
------
Koniditsiotis, Basileios Antonios : He neotera paidagogike kai he arche tes autenergeias.. - 
Athenai : 1967. - 
(Bibliotheke tes en Athenais philekpaideutikes etaireias; 46.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die Selbsttätigkeit im Petersen- System.
Anm: S. 167-173: He autenergeia eis to Systema Petersen.

DE: Schulpädagogik 
1967-Rechtmann-Geschichte
------
Rechtmann, Heinrich Jakob : Geschichte der Pädagogik.. - 
Nürnberg : Glock und Lutz , 1967. -  - 294-296
Anm: S. 294-296: Jena-Plan Peter Petersens.

DE: Schulpädagogik 
1967-Röder-Führungsfragen
------
Röder, Irmgard : Führungsfragen in der Pädagogischen Situation des Kreises.. - 
Paderborn : Schöningh , 1967. -  - 72 S.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 7-8: Geleitwort von Else Petersen.

DE: Schulpädagogik 
1967-Ruppert-[Vierzig]
------
Ruppert, Herbert : 40 Jahre Jena-Plan.. - 
In: Pädagogik und Schule in Ost und West. Jg. 15 H. 6  (1967)  - 210-211.

DE: Schulpädagogik 
1967-Schiffmann-Führungsfragen
------
Schiffmann, Margund : Führungsfragen im Gruppenunterricht der Unterstufe. / Margund Schiffmann.. - 
Paderborn : Schöningh , 1967. -  - 47 S.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 7-8: Geleitwort von Else Petersen.

DE: Schulpädagogik 
1967-Schulversuche
------
Schulversuche 1965/66. : Dokumentation aufgrund der bei den Kultusministerien der Länder in der Bundesrepublik Deutschland durchgeführten Erhebung über Schulversuche an öffentlichen Schulen. / [Dt. Inst. für Int. Päd. Forschung]. Christoph Führ.. - 
Weinheim : Beltz , 1967.. - 
(Dokumentationen zum in- und ausländischen Schulwesen; 7.)
2. 50 Strukturberichte XX, 384 S.
Anm: S. 22-30: Peter-Petersen-Schule Hamburg; Peter-Petersen-Schule Frankfurt.

DE: Schulpädagogik 
1967-Xochellis-Jahresklassen
------
Xochellis, Panos : Jahresklassen oder nicht? : Die Überwindung des Klassenschematismus in der Schule. / Panos Xochellis.. - 
München : Ehrenwirth , 1967. -  - 66 S.
(Unterricht, Erziehung, Wissenschaft und Praxis; 12)

DE: Schulpädagogik 
1968-Döpp-Vorwald-Pädagogik
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Die Pädagogik Peter Petersens und der Jenaplan.. - 
In: Schule aktuell. Jg. 19 H. 7/8  (1968)  - 262-277
Anm: Parallel erschienen in: Pädagogik heute. Oberursel. 1968. H. 2/3.

DE: Schulpädagogik 
1968-Döpp-Vorwald-Pädagogik
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Die Pädagogik Peter Petersens und der Jenaplan.. - 
In: Pädagogik heute.H. 2-3  (1968)  - 54-69

DE: Schulpädagogik 
1968-Freudenthal-Lutter-Naar
------
Freudenthal-Lutter, Susan : Naar de school van morgen. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.. - 
Alphen aan den Rijn : Samsom , 1968. -  - 247 S.
(Nauta-reeks; 13.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Hin zur Schule von morgen.

DE: Schulpädagogik 
1968-Jenaplanschulen-Pädagogik
------
Jenaplan-Schulen in Deutschland.. - 
In: Pädagogik heute.H. 2-3  (1968)  - 130-131

DE: Schulpädagogik 
1968-Jenaplanschulen-Schule
------
Jenaplanschulen in Deutschland.. - 
In: Schule aktuell. Jg. 19 H. 7/8  (1968)  - 338-339.
Anm: Parallel erschienen in: Pädagogik heute. Oberursel. 1968. H. 2/3.

DE: Schulpädagogik 
1968-Klaßen-Bildungsgrundformen
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Die Bildungsgrundformen Gespräch, Spiel, Arbeit und Feier im Jenaplan Peter Petersens.. - 
Münster : 1968. - 
Anm: Münster, Univ., Phil. Fak., Diss. 1968.

DE: Schulpädagogik 
1968-Krick-Gesamtschule
------
Krick, Wilhelm : Gesamtschule und Jena-Plan.. - 
In: Schule aktuell. Jg. 19 H. 7/8  (1968)  - 290-314
Anm: Parallel erschienen in: Pädagogik heute. Oberursel. 1968. H. 2/3.

DE: Schulpädagogik 
1968-Krick-Gesamtschule
------
Krick, Wilhelm : Gesamtschule und Jenaplan.. - 
In: Pädagogik heute.H. 2-3  (1968)  - 82-106

DE: Schulpädagogik 
1968-Kumetat-Schule-Pädagogik
------
Kumetat, Heinz : Eine Schule auf dem Wege: Die Schule am Rosenmaar.. - 
In: Pädagogik heute.H. 2-3  (1968)  - 106-116
Anm: Parallel erschienen in: Schule aktuell, 19, 7-8 (1968)

DE: Schulpädagogik 
1968-Kumetat-Schule-Schule
------
Kumetat, Heinz : Eine Schule auf dem Wege: Die Schule am Rosenmaar.. - 
In: Schule aktuell. Jg. 19 H. 7-8  (1968)  - 314-329
Anm: Parallel erschienen in: Pädagogik heute. Oberursel. 1968. H. 2/3.

DE: Schulpädagogik 
1968-Mieskes-Jenaplan
------
Mieskes, Hans : Der Jenaplan im Spiegel der Schulreform.. - 
In: Schule aktuell. Jg. 19 H. 7/8  (1968)  - 277-290
Anm: Parallel erschienen in: Pädagogik heute. Oberursel. 1968. H. 2/3.

DE: Schulpädagogik 
1968-Mieskes-Jenaplan
------
Mieskes, Hans : Der Jenaplan im Spiegel der Schulreform.. - 
In: Pädagogik heute.H. 2-3  (1968)  - 69-82

DE: Schulpädagogik 
1968-Mühlmeyer-Jena-Plan
------
Mühlmeyer, Heinz : Der Jena-Plan Peter Petersens.. - 
In: Pädagogische Pläne des 20. Jahrhunderts / Heinrich Besuden [u.a.]. - - 
Bochum : Kamp , 1968. -  - 94-130
(Kamps pädagogische Taschenbücher; 39 : Blaue Reihe: Allgemeine Pädagogik.)

DE: Schulpädagogik 
1968-Nawroczynski-O wychowaniu
------
Nawroczynski, Bogdan : O wychowaniu i wychowawcach.. - 
Warszawa : Panstwowe Wydawnistwo Naukowe , 1968. - 
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Über Erziehung und Erzieher.
Anm: S. 37-71: Plan Jenajski.

DE: Schulpädagogik 
1968-Peter
------
Peter Petersen. : [Aufsatzsammlung zu Peter Petersen und zum Jenaplan]. - 
In: Schule aktuell. Jg. 19 H. 7/8  (1968)  - 257-339
Anm: Parallel erschienen in: Pädagogik heute. Oberursel. 1968. H. 2/3.
######
Enthält:
Kosse, Wilhelm: Der Mensch und Erzieher. S. 257-261.
Döpp-Vorwald, Heinrich: Die Pädagogik Peter Petersens und der Jenaplan. S. 262-277.
Mieskes, Hans: Der Jenaplan im Spiegel der Schulreform. S. 277-290.
Krick, Wilhelm: Gesamtschule und Jena-Plan. S. 290-314.
Kumetat, Heinz: Eine Schule auf dem Wege-Die Schule am Rosenmaar. S. 314-324.
Freudenthal-Lutter, Susan: Anregungen zu einer internationalen Petersen-Forschung. S. 325-338.
Jenaplanschulen in Deutschland. S. 338-339.

DE: Schulpädagogik 
1968-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Weinheim : Beltz , 1968. -  - 78 S.
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Schulpädagogik 
1968-Rothenberger-Zum
------
Rothenberger, Dietrich : Zum Problem der "integrierten Gesamtschule". : Aus Erfahrungen an der Peter-Petersen-Schule.. - 
In: Hamburger Lehrerzeitung. Jg. 21 H. 3  (1968)  - 76-80

DE: Schulpädagogik 
1968-Rutt-Jenaplanschule
------
Rutt, Theodor : Die Jenaplanschule in Köln-Hohenhaus, Am Rosenmaar 1952-1967.. - 
Köln-Hohenhaus : Verein der Freunde und Förderer Zeitgemäßer Schularbeit e. V. , 1968. -  - 24 S.

DE: Schulpädagogik 
1968-Schulaufbau
------
Schulaufbau und Schulorganisation. : Pläne und Empfehlungen zur Reform und Neugestaltung der Volksschule im 19. und 20. Jahrhundert. / hrsg. von Hans-Heinrich Plickat.. - 
Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt , 1968. -  - 144 S.
(Klinkhardts pädagogische Quellentexte.)
Anm: S. 74-81: Petersen, Peter: Der kleine Jena-Plan (Ausz.).

DE: Schulpädagogik 
1968-Sienknecht-Einheitsschulgedanke.
------
Sienknecht, Helmut : Der Einheitsschulgedanke. : Geschichtliche Entwicklungen und gegenwärtige Probleme.. - 
Weinheim [u.a.] : Beltz , 1968. - 
Anm: S. 156-157 u. 266 (Anm.): Peter Petersen, 1919.
Anm: S. 156: Abb. nach: Petersen, Peter: Gemeinschaft und freies Menschentum. 1919.

DE: Schulpädagogik 
1968-Wieschke-Maaß-Verhalten
------
Wieschke-Maaß, Magdalene : Verhalten und Arbeitsweise von vier Schulneulingen in der Gruppengemeinschaft.. - 
Paderborn : Schöningh , 1968. -  - 158 S.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 11-12: Geleitwort von Else Petersen

DE: Schulpädagogik 
1969-Hartemink-Jenaplan.
------
Hartemink, Gerrit W. : Het Jenaplan.. - 
In: PCBO-Blad. Jg. 15 H. 8  (1969)  - 229-230; 11, 337-339; 12, 368-369
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Der Jenaplan.

DE: Schulpädagogik 
1969-Hartemink-Opvoeden
------
Hartemink, Gerrit W. : Opvoeden tot medemenselijkheid. : Petersens pleidooi voor stamgroepen.. - 
In: Pedomorphose. Jg. 1 H. H. 2  (1969)  - 13-17
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Zur Mitmenschlichkeit erziehen. Petersens Plädoyer für Stammgruppen.

DE: Schulpädagogik 
1969-Petersen-Führungslehre
------
Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1969. - 
Anm: Lizenz d. Verl. Beltz, Weinheim a. d. Bergstr.
Mit Bibliographie über den "Jenaplan".  231-235.

DE: Schulpädagogik 
1969-Rutt-Peter
------
Rutt, Theodor : Peter Petersens Bedeutung für das Erziehungswesen und für die Erziehungswissenschaft.. - 
In: Pädagogik und Schule in Ost und West. Jg. 17 H. 2  (1969)  - 38-45.

DE: Schulpädagogik 
1969-Stoppenbrink-Buchholz-Gruppenunterricht
------
Stoppenbrink-Buchholz, Frieda : Gruppenunterricht in der Hilfsschule (So-Sch für Lernbehinderte).. - 
In: Enzyklopädisches Handbuch der Sonderpädagogik und ihrer Grenzgebiete / hrsg. von Gerhard Heese ... .-3., völlig neubearb. Aufl. des "Enzyklopädischen Handbuchs der Heilpädagogik". Bd. 1. Abartung-Hemiplegie. - 
Berlin-Charlottenburg : Marhold , 1969. -  - 1210-1212

DE: Schulpädagogik 
1969-Stoppenbrink-Buchholz-Jenaplan
------
Stoppenbrink-Buchholz, Frieda : Jenaplan und Hilfsschule. (So-Sch für Lernbehinderte).. - 
In: Enzyklopädisches Handbuch der Sonderpädagogik und ihrer Grenzgebiete / hrsg. von Gerhard Heese ... .-3., völlig neubearb. Aufl. des "Enzyklopädischen Handbuchs der Heilpädagogik". Bd. 2. Hemmung-Psychotherapie. - 
Berlin-Charlottenburg : Marhold , 1969. -  - 1563-1566

DE: Schulpädagogik 
1969-Stoppenbrink-Buchholz-Montessoripädagogik
------
Stoppenbrink-Buchholz, Frieda : Montessoripädagogik und Hilfsschule (Sonderschule für Lernbehinderte).. - 
In: Enzyklopädisches Handbuch der Sonderpädagogik und ihrer Grenzgebiete / hrsg. von Gerhard Heese ... .-3., völlig neubearb. Aufl. des "Enzyklopädischen Handbuchs der Heilpädagogik". Bd. 2. Hemmung-Psychotherapie. - 
Berlin-Charlottenburg : Marhold , 1969. -  - 2199-2201

DE: Schulpädagogik 
1970-Dietrich-Geschichte
------
Dietrich, Theo : Geschichte der Pädagogik in Beispielen. : 18.-20. Jahrhundert.. - 
Bad Heilbrunn, Obb.424 Klinkhardt : 1970. -  - 253-262
Anm: S. 253-262: Peter Petersen entwickelt aus den Gedanken der Reformpädagogik seine Schulkonzeption: der Jena-Plan.

DE: Schulpädagogik 
1970-King-Peter
------
King, Raymond : Peter Petersen and the "Jena-Plan".. - 
In: The new era. Jg. 51 H. 6  (1970)  - 173-176
Anm: Übersetzung des Sachtitels: PP und der "Jenaplan".

DE: Schulpädagogik 
1970-Rumi-scuola
------
Rumi, Maria : La "scuola a squadre" di P. Petersen.. - 
In: La pedagogia : 10. Metodologia e didattica / Luigi Volpicelli (Hrsg.). - 
Milano : Vallardi , 1970. -  - 113-114
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die "Gruppenschule" von Peter Petersen.

DE: Schulpädagogik 
1970-Ruppert-Jenaplan
------
Ruppert, Herbert : Jenaplan und Gesamtschule. : Die Jenaplan-Pädagogik im Rahmen der gegenwärtigen Schulerneuerung.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 25 H. 8  (1970)  - 300-304

DE: Schulpädagogik 
1970-Studer-Modell
------
Studer, Andres : Modell ZH-Rütihof. : Der Jenaplan-Gedanke innerhalb der Zürichschen Volksschule.. - 
Zürich : Vereinigung Pro Jena-Plan , 1970. - 

DE: Schulpädagogik 
1971-Freudenthal-Lutter-leeskring
------
Freudenthal-Lutter, Susan : De leeskring in de Jenaplanschool. : Kinderliteratuur in een literair-pedagogische situatie. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.. - 
Utrecht : Stichting Jenaplan , 1971. -  - 56 S.
(Leren en onderwijzen in Jenaplanscholen; 2.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Der Lesekreis in der Jenaplanschule: Kinderliteratur in einer literarisch-pädagogischen Situation.

DE: Schulpädagogik 
1971-Freudenthal-Lutter-Petersens
------
Freudenthal-Lutter, Susan : Petersen`s bijdrage tot de demokratisering van het sekundair onderwijs en tot de vernieuwing daarvan in het algemeen. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.. - 
In: Pedomorphose. Jg. 3 H. H. 9  (1971)  - 28-39
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Petersens Beitrag zur Demokratisierung der Sekundarschulbildung und zu ihrer Reform im allgemeinen.

DE: Schulpädagogik 
1971-Petersen-Führungslehre
------
Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Weinheim : Beltz , 1971. - 

DE: Schulpädagogik 
1971-Popp-Erziehungswissenschaft
------
Popp, Walter : Erziehungswissenschaft und Schule bei Peter Petersen.. - 
Wuppertal [u.a.] : Henn , 1971. -  - 104 S.

DE: Schulpädagogik 
1972-Andrianne-L`école
------
Andrianne, Louis : L`école du Plan de Jéna.. - 
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die Jenaplanschule.

DE: Schulpädagogik 
1972-Dörschel-Geschichte
------
Dörschel, Alfons : Geschichte der Erziehung im Wandel von Wirtschaft und Gesellschaft.. - 
Berlin : E. Schmidt , 1972. - 
(Ausbildung und Fortbildung; 1.)
Anm: S. 172-175: Peter Petersen.

DE: Schulpädagogik 
1972-Peter-Petersen-Schule-
------
Die Peter-Petersen-Schule, Köln, stellt sich vor.. - 
Winterspelt : Wissenschafts-Verlag , 1972. - 
[1.] Ein pädagogisches Experiment wird 20 Jahre. (1972). 126 S. : Ill.
[2.] = 1. Fortsetzung. Ein pädagogisches Experiment wird 20 + 2 Jahre. 1974. 55 S.
[3.] = 2. Fortsetzung. 1976.
Anm: Bd. 1 mit Nebent.: Ein pädagogisches Experiment wird 20 Jahre. Bd. 2 mit Nebent.: Ein pädagogisches Experiment wird 20 + 2 Jahre.

DE: Schulpädagogik 
1972-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Weinheim : Beltz , 1972. - 
(Beltz-Bibliothek; 31.)
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Schulpädagogik 
1972-Studer-Modell
------
Studer, Andres : Modell 2 H-Rütihof: Der Jenaplan. : Gedanken innerhalb der Zürcherischen Volksschule / Rosenmaarschule Köln. Angliederung der Schweizer Schulsysteme an die Jena-Plan- Konzeption.. - 
In: Schweizer Gesamtschulmodelle. Eine Zusammenstellung von Berichten über neue Volksschuloberstufenmodelle mit gesamtschulartigen Merkmalen. Hrsg. von Urs Häberlin. - 
Basel : Beltz , 1972. -  - S. 79-103.
(Beltz-Basel-Bildungspolitik.)

DE: Schulpädagogik 
1973-Achermann-Kleine
------
Achermann, Emil : Kleine Geschichte der abendländischen Erziehung.. - 
Hochdorf : Martinusverlag , 1973. - 
Anm: S. 190-191: Peter Petersen (1884-1952) und der Jena-Plan.

DE: Schulpädagogik 
1973-Benner-Hauptströmungen
------
Benner, Dietrich : Hauptströmungen der Erziehungswissenschaft. : eine Systematik traditioneller und moderner Theorien. / Dietrich Benner. - 
München : List , 1973. -  - 376 S.
Anm: S. 159-177: Pädagogische Tatsachenforschung bei P. Petersen.

DE: Schulpädagogik 
1973-Bönsch-Konzept
------
Bönsch, Manfred : Konzept einer Schule mit dem Schwerpunkt "Soziales Lernen". : Zur Weiterentwicklung des Jenaplans.. - 
In: Neue Unterrichtspraxis (1973)  - 171-175.

DE: Schulpädagogik 
1973-Dietrich-Pädagogik
------
Dietrich, Theo : Die Pädagogik Peter Petersens. : Eine Herausforderung an die Gegenwart.. - 
München; ... : List , 1973. - 
Anm: 1.u. 2. Aufl. u.d.T.: Peter Petersen: Leben und Werk.

DE: Schulpädagogik 
1973-Döpp-Vorwald-Begriff
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Der Begriff der "Pädagogischen Situation" in der Erziehungslehre Peter Petersens. / Norbert Kluge (Hrsg.). - 
In: Das pädagogische Verhältnis / Norbert Kluge (Hrsg.). - 
Darmstadt : Wiss. Buchges. , 1973. -  - 199-229
(Wege der Forschung; 278.)

DE: Schulpädagogik 
1973-Gerlach-Zur
------
Gerlach, Thea : Zur Problemgeschichte des Einheitsschulgedankens in der deutschen Pädagogik seit der Jahrhundertwende. : Seine wichtigsten Vertreter: Wilhelm Rein, Johannes Tews, Paul Oestreich, Heinrich Schulz, Peter Petersen. Unter besonderer Berücksichtigung ihrer weltanschaulichen Grundpositionen.. - 
Münster : 1973. - 
Anm: Münster, Phil. Fak., Diss. vom 3. Juli 1973.
Anm: S. 176-271: Der reformpädagogische Einheitsschulgedanke von Peter Petersen: Der Jena-Plan.

DE: Schulpädagogik 
1973-Mieskes-Pädagogische
------
Mieskes, Hans : Das Pädagogische Problem in Forschung, Schulalltag und Lebenswirklichkeit.. - 
Oberursel /Taunus : Finken-Verlag , 1973. - 
(Erziehungswissenschaft und pädagogische Wirklichkeit; 7.)
Anm: Zu Petersen und zum Jenaplan etc.:
S. 241-251: 18. Die pädagogischen Minima der Jenaplan-Schulwirklichkeit.
S. 276-281 : 20. Vom Recht und Elend der Schulwirklichkeitsforschung in Deutschland. B. Der Jenaplan-Versuch unter Versuchen?. C. Bemerkungen und Leitlinien schulpädagogischer Forschung.
S. 379-395: Erziehungsberatung und pädagogische Therapie an der Universität.

DE: Schulpädagogik 
1974-Koskenniemi-Elemente
------
Koskenniemi, Matti : Elemente der Unterrichtslehre. / D. Übers. in die dt. Sprache besorgte Bernd Assmuth.. - 
München : Ehrenwirth , 1974. -  - 220 S.
Anm: Übersetzung von: Opetuksen teorian perusaineksia. Helsinki: Otava, 1968.
I. Teil: Von der spekulativen zur empirischen Didaktik: S. 22-27: Drittes Kapitel: Petersen und die "Pädagogische Tatsachenforschung".
S. 26: Zur Pädagogischen Tatsachenforschung und zu Elsa Köhlers Mitwirken an diesem Forschungsprogramm.
S. 28-30: 4. Kapitel: Elsa Köhlers Schaffensunterricht.
Anm: 1. Aufl. 1971, 2. Aufl. unveränd.

DE: Schulpädagogik 
1974-Schule-als
------
Schule als Lebensstätte des Kindes: Der Jenaplan Peter Petersens.. - 
In: Theorie der Schule-Schulmodelle. Brinkmann, Günter u.a (Hrsg). - 
Kronberg/Ts. : Scriptor-Verl. , 1974. -  - 112-127
(Scriptor-Taschenbücher; S 43 : Pädagogik)
######
S. 112-127: Schule als Lebensstätte des Kindes:
S. 112-113: Der Jenaplan Peter Petersens.
S. 114-125: Petersen, Peter: Zur neuen Unterrichtsführung.
S. 126-127: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan <Auszug>.

DE: Schulpädagogik 
1975-Bal-Ritmisch
------
Bal, Kees; Freudenthal-Lutter, Susan : Het Ritmisch Weekplan in der Jena-schol. / Kees Bal; Suus Freudenthal.. - 
Utrecht : ??? , 1975. - 

DE: Schulpädagogik 
1975-Depoortere-sociale
------
Depoortere, Jan : De "sociale gerichtheid" in de Jena-Plan-School van Peter Petersen.. - 
In: Pedagogische Periodiek-Christene School. Jg. 82 H. 4  (1975)  - 221-231
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die "soziale Gerichtetheit" in der Jena-Plan-Schule von PP.

DE: Schulpädagogik 
1975-Fischer-innere
------
Fischer, Margret : Die innere Differenzierung des Unterrichts in der Volksschule. / Von Margret Fischer. - 
Weinheim [u.a.] : Beltz , 1975. -  - IV, 174 S.
(Beltz-Studienbuch; 2.)
(Pädagogische Studien; 5.)
Anm: S. 36-39 u. 131 [Anm.]: Die "Stammgruppen" und "Niveaukurse" im "Jena-Plan" Peter Petersens.
Anm: Erschien zuerst als Hamburg, Univ., Phil. Fak., Diss. v. 28. Febr. 1961; 1. Aufl. 1962, 144 S.; 2./3., 1964; 4./5., um e. Nachtr. erw. Aufl. 1968, IV, 174 S.; 6./7., durchges. Aufl. 1969; 8./9., unveränd. Aufl. 1971; 10., unveränd. Aufl. 1972; 11., unveränd. Aufl. 1975

DE: Schulpädagogik 
1976-Flas-rénovation
------
Flas, E. : La rénovation de l`enseignement fondamental. : L`école de  Peter Petersen.. - 
In: L`Éducateur Belge.H. 1  (1976)  - 5-6
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die Erneuerung des grundlegenden Unterrichts. Die Schule PP`s.

DE: Schulpädagogik 
1976-Magnor-Projektmethode.
------
Magnor, Manfred : Die Projektmethode. : Ein Ergebnis der philosophischen u. erziehungstheoretischen Ansätze John Deweys u. William Heard Kilpatricks. / von Manfred Magnor. - 
Anm: Osnabrück, Univ., Diss., 1976
Anm: S. 249-251: Peter Petersens Jenaplan.

DE: Schulpädagogik 
1976-Maier-Grundlagen
------
Maier, Hans; Pfistner, Hans-Jürgen : Grundlagen der Unterrichtstheorie und Unterrichtspraxis. : Beobachtungsformen, Strukturen, Systeme. / Hans Maier u. Hans-Jürgen Pfistner.. - 
Heidelberg : Quelle & Meyer , 1976. -  - 328 S. : graph. Darst. - 1 Beil.
(Uni-Taschenbücher; 599.)
Anm: S. 166-179: Die "Pädagogische Tatsachenforschung" Peter und Else Petersens: Analyse und Kritik.

DE: Schulpädagogik 
1976-Mühlmeyer-Jena-Plan
------
Mühlmeyer, Heinz : Der Jena-Plan Peter Petersens.. - 
In: Pädagogische Pläne des 20. Jahrhunderts / Heinrich Besuden [u.a.].  4. Aufl. - 
Bochum : Kamp , 1976. -  - 94-130
(Kamps pädagogische Taschenbücher; 39 : Blaue Reihe: Allgemeine Pädagogik.)

DE: Schulpädagogik 
1977-Bekker-Erziehender
------
Bekker, Karl : Erziehender Umgang mit Kindern.. - 
Paderborn : Schöningh , 1977. - 
Anm: S. 42-48: Die Schulpädagogik Peter Petersens als Beispiel der Ermöglichung schöpferischer Schüleraktivität.

DE: Schulpädagogik 
1977-Fünfundzwanzig
------
25 Jahre Peter-Petersen-Schule Köln. / Verein der Freunde und Förderer zeitgemäßer Schularbeit.. - 
Köln : Verein der Freunde und Förderer Zeitgemässer Schularbeit Jahre Peter-Petersen-Schule , 1977. -  - 37 S.

DE: Schulpädagogik 
1977-Keutgens-Jenaplan,
------
Keutgens, Elfriede : Jenaplan, een groepsschool. : 10 jaar Schaepmanschool Barendrecht: voor alle pioniers van deze school. / Elfriede Keutgens ; [vert. uit het Duits door Charles van Orlé ; foto's Karel Demeulemeester et al.]. - 
Barendrecht : Doorbraak , 1977. -  - 71 p. : ill. ; 30 cm

DE: Schulpädagogik 
1977-Tannous-Gesamtschule
------
Tannous, Hanna : Gesamtschule und Jenaplan, Anspruch und Wirklichkeit. : Ein Vergleich.. - 
Gießen : 1977. - 
Anm: Gießen, Fachbereich 4,  Erziehungswiss., Diss. 1978.
Bibliographie S. 223-287.

DE: Schulpädagogik 
1978-Benner-Hauptströmungen
------
Benner, Dietrich : Hauptströmungen der Erziehungswissenschaft. : eine Systematik traditioneller und moderner Theorien. / Dietrich Benner. - 
München : List , 1978. -  - 421 S.
Anm: S. 153-170: Pädagogische Tatsachenforschung bei P. Petersen.

DE: Schulpädagogik 
1978-Bonk-Luetkens-Zur
------
Bonk-Luetkens, Monika : Zur Theorie und Praxis des sozialen Lernens im Unterricht. : Empirische und theoretische Evaluation eines Schulversuchs. / Monika Bonk-Luetkens. - 
Kronberg/Ts. : Scriptor-Verl. , 1978. -  - 268 S. : graph. Darst.
(Monographien Pädagogik; 14)
Anm: Zugl.: Hamburg, Univ., Fachbereich Erziehungswiss., Diss., 1976.
Anm: Über die Peter-Petersen-Gesamtschule Hamburg-Wellingbüttel.

DE: Schulpädagogik 
1978-Hentig-Was
------
Hentig, Harmut von : Was ist eine humane Schule?. - 
München : ??? , 1978. - 

DE: Schulpädagogik 
1978-Maskus-Motivation
------
Maskus, Rudi : Motivation in Erziehung und Unterricht.. - 
Neuburgweier : Schindele , 1978. -  - 219-230
Anm: S. 219-230: Petersens Gemeinschaftspädagogik.

DE: Schulpädagogik 
1978-Mieskes-Jenaplan
------
Mieskes, Hans : Jenaplan und Schülergesundheit.. - 
In: Pedomorphose. Jg. 10  (1978)  - 7-11

DE: Schulpädagogik 
1979-Boes-Jenaplan.
------
Boes, Ad. W. : Jenaplan. : historie en actualiteit. / A. W. Boes. - 
Groningen : Wolters-Noordhoff , 1979. -  - 135 S., Ill.
(Wolters-Noordhoff pedagogische bibliotheek.)
Anm: Bibliographie: S. 130-135.
Anm: OCLC-EL-CD: Ersch.-Jahr: 1980

DE: Schulpädagogik 
1979-Lichtwarkschule.
------
Die Lichtwarkschule. : Idee und Gestalt. / Hrsg. vom Arbeitskreis Lichtwarkschule.. - 
Hamburg : Arbeitskreis Lichtwarkschule , 1979. - 

DE: Schulpädagogik 
1979-Lingelbach-Handlungsprobleme
------
Lingelbach, Karl Christoph; Diederich, Jürgen : Handlungsprobleme des Lehrers. : Eine Einführung in die Schulpädagogik.. - 
In: Lingelbach, Karl Christoph; Diederich, Jürgen: Handlungsprobleme des Lehrers - 
Königstein / Ts. : Sriptor Verlag , 1979. - 
Anm: Bd. 1. Unterricht und Schulleben, 7. Kapitel: Schulleben und Schulmodelle, S. 128-135: Der "Jena-Plan" Peter Petersens. "Schulleben und Unterrricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung".  128-135.

DE: Schulpädagogik 
1979-Nuhn-Darstellung
------
Nuhn, Hans-Eberhard : Darstellung von Formen der Unterrichtsorganisation und Versuch einer pädagogischen Wertung. / Hans-Eberhard Nuhn. - 
Frankfurt a. M. : R. G. Fischer , 1979. -  - 273 S.
Anm: S. 23-29 u. 196-197: Die Stammgruppen Peter Petersens.

DE: Schulpädagogik 
1979-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Het Kleine jenaplan. / [vert. uit het Duits door Charles van Orlé]. - 
Barendrecht : Doorbraak , 1979. -  - 3 dln. (63 p.). ; 22 cm
Anm: Niederl. Übersetzung von: Der Kleine Jena-Plan.-Weinheim [etc.] : Beltz, 1974.

DE: Schulpädagogik 
1979-Santoni Rugiu-Storia
------
Santoni Rugiu, Antonio : Storia sociale dell`educazione.. - 
Milano : Principato , 1979. - 
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Petersens Versuchsschule.
Anm: S. 604-605: La scuola sperimentale di Petersen.

DE: Schulpädagogik 
1980-Jenaplanschule.
------
Jena-Plan-Schule. : Einleitung.. - 
In: Theorie der Schule-Schulmodelle. Brinkmann, Günter u.a. (Hrsg.). [Neuaufl.]. Bd. 1. Reformpädagogik. - 
Königstein/Ts. : Athenäum , 1980. -  - 38-55
(Athenäum-Taschenbücher; 3160 : Erziehungswiss.)
######
S. 38-55: 3. Jena-Plan-Schule:
S. 38-41: 3.1 Einleitung.
S. 42- 53: Petersen, Peter: Zur neuen Unterrichtsführung.
S. 54-55: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan <Auszug>.

DE: Schulpädagogik 
1980-Klaßen-Individuell
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Individuell lernen und gemeinsam leben - Jena-Plan-Schulen.. - 
In: Jedem Kind seine Chance : individuelle Förderung in der Schule. Ilse Lichtenstein-Rother (Hrsg.). - 
Freiburg im Brsg. [u.a.] : Herder , 1980. -  - S. 47-63
(Humane Schule.)

DE: Schulpädagogik 
1980-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jena-Plan.Der Kleine Jena-Plan.. - 
Weinheim : Beltz , 1980. - 
(Beltz-Bibliothek; 3.)
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Schulpädagogik 
1980-Petersen-kleine
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Petersen, Peter : Het Kleine jenaplan. / [vert. uit het Duits door Charles van Orlé]. - 
Barendrecht : Stichting Uitgeverij Doorbraak , 1980. -  - 79 S.
(Bronboek.)
Anm: Niederl. Übersetzung von: Der Kleine Jena-Plan.-Weinheim [etc.] : Beltz, 1974.

DE: Schulpädagogik 
1980-Röhrs-Reformpädagogik
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Röhrs, Hermann : Reformpädagogik als internationale Bewegung. 1. Die Reformpädagogik. Ursprung und Verlauf in Europa.. - 
Hannover; ... : Schroedel , 1980. - 
Anm: Zu Petersen und Jena-Plan innerhalb von: V. Die wissenschaftlich geleitete Bildungsreform: 3. Die anthropologisch- sozialwissenschaftlich geleitete Reform bei Peter Petersen. 248- 260.

DE: Schulpädagogik 
1980-Sinatra-Fondazione
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Sinatra, Maria : Fondazione teorica della scienza dell`educazione di Petersen.Fondazione teorica della "scienza dell`educazione" di Petersen.. - 
In: Filosofia. Jg. 31  (1980)  - 237-264
Anm: Die philosophischen Voraussetzungen der Pädagogik Peter Petersens werden analysiert. Petersen gründete die Jena-Plan-Schule in 1924. Petersen wies darauf hin, wie übermächtig einige öffentliche Institutionen, z.B. Kirche, Staat und wirtschaftliche Macht sein können und wie sie die Individuen beherrschen können. Hieraus ergibt sich die Notwendigkeit, das Verhältnis zwischen Individuen, Gruppen und der Gesellschaft im ganzen auszubalancieren. Um diese Balance möglich werden zu lassen, schlägt Petersen einen Plan für Schulen vor, bei dem sie als offene Gemeinschaften organisiert werden, in denen sich jedes Schulkind aktiv betätigen kann. (Übers. d. engl. Abstract aus Phil. Index, WS) (SBA)

DE: Schulpädagogik 
1980-Zanden-Integratie
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Zanden, Huub van der : Integratie van het kleuter- en lager onderwijs in de geest van Peter Petersen.. - 
In: Pedomorphose. Jg. 12 H. H. 46  (1980)  - 13-20
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Integration von Vorschul- und Grundschulunterricht im Geiste Peter Petersens.

DE: Schulpädagogik 
1981-Imelman-Jenaplan
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Imelman, Jan Dirk; Jeunhomme, J. M.; Meijer, Wilna A. J : Jenaplan - wel en wee van een schoolpedagogiek. : begripsanalytische kritiek en handelingsonderzoek.. - 
Nijkerk : Intro , 1981. -  - 224 p.; 23 cm.
Anm: Ersch.-Jahr circa 1981 (OCLC-EL)

DE: Schulpädagogik 
1981-Kaßner-Peter
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Kaßner, Peter : Peter Petersen und seine Bedeutung für die heutige Gesamtschuldiskussion.. - 
In: Monatshefte für die Unterrichtspraxis. Jg. 49 H. 4  (1981)  - 217-225

DE: Schulpädagogik 
1981-Krick-humane
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Krick, Wilhelm : Die humane Schule als Lebensraum. : Peter Petersens Jenaplan als Antwort auf die heutige Schulsituation; ein Studienbuch für Erzieher und Bildungspolitiker. / Wilhelm Krick.. - 
Oberursel/Taunus : Finken-Verlag , 1981. -  - 168 S. : graph. Darst.

DE: Schulpädagogik 
1981-Mooyman-Ouders
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Mooyman, Corrie : Ouders stellen vragen over Jenaplan, / Corrie Mooyman, Peter Peels. - 
Geldermalsen : Nederlandse Jenaplan Vereniging , 1981. -  - 97 p. : fig. ; 21 cm

DE: Schulpädagogik 
1981-Rayermann-Reformpädagogischer
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Rayermann, Maria : Reformpädagogischer Alltag. : Erfahrungsbericht einer Exkursion.. - 
In: Grundschule. Jg. 13 H. 5  (1981)  - S. 196-197
Anm: Besucht wurden von der Verfasserin die Jenaplan-Grundschule in Nijmwegen, Niederlande, und die Ecole Hamaide in Brüssel, Belgien. Der Bericht konzentriert sich im Fall der Jenaplan-Schule auf die Raumaufteilung, die Anlage der Klassenzimmer, das Dokumentationszentrum und die Athmosphäre des Gebäudes. (FISB gekürzt) (SBA)

DE: Schulpädagogik 
1981-Stach-Schüler
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Stach, Reinhard : Schüler helfen Schülern im Unterricht.. - 
In: Grundschule. Jg. 13 H. 5  (1981)  - 198-201
Anm: Das Helfersytem wird im Rahmen der Jenaplanschule und deren pädagogischer und didaktischer Begründung durch Petersen beschrieben. Es werden darüber hinaus Hinweise gegeben, wie das Helfersystem und damit zusammenhängende Arbeitsweisen der Jenaplanschule in der Regelschule in ihrer gegenwärtigen Form realisiert werden können. Folgende `Praxisfelder` werden aufgeführt: Hausaufgaben: Sie werden Partnergruppen gestellt und in einem freien Verfahren wechselseitig von den Schülern selbst nachgeprüft; Partner- und Gruppenarbeit in heterogen zusammengesetzten Gruppen, Übernahme der Expertenrolle des Lehrers durch einzelne Schüler, um Sachverhalte zu erarbeiten; die Schüler können selbständig Arbeitsmaterial entwickeln, herstellen und jüngeren Schülern anbieten; Schüler entwickeln selbständig Besorgungen im Zusammenhang des Schullebens.

DE: Schulpädagogik 
1981-Willführ-Individualisierung
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Willführ, Karlheinz : Individualisierung und Differenzierung. : Ein Beispiel aus der Jenaplanschule Steinau-Ulmbach.. - 
In: Grundschule. Jg. 13 H. 5  (1981)  - 202-204.

DE: Schulpädagogik 
1982-Behr-Schul-Alternativen.
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Behr, Michael; Jeske, Werner : Schul-Alternativen. : Modelle anderer Schulwirklichkeit. / Mit einer Einleitung von Dr. Franz-Josef Wehnes.. - 
Düsseldorf : Schwann , 1982. - 
Anm: S. 83-94: II. Modelle reformpädagogischer Tradition: Pädagogik vom Kinde aus. 3. Die Peter-Petersen-Schulen.

DE: Schulpädagogik 
1982-Boes-Voorwoord
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Boes, Ad. W. : Voorwoord bij de nederlandse vertaling. : Dialogisch-coöperatief leidinggeven in de nieuwe school. - 
In: Petersen, Peter: Van didactiek naar onderwijspedagogiek. - 
Groningen : Wolters-Noordhoff , 1982. -  - 9-17
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Vorwort zur niederländischen Übersetzung.

DE: Schulpädagogik 
1982-Kulenkampff-Elternmitarbeit
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Kulenkampff, Elke : Elternmitarbeit in der Eingangsstufe (0.-2. Schuljahr), : Beweggründe, Durchführung, Ergebnisse.. - 
In: Schule-Elternhaus-Beratungsdienste : Vorträge der Wissenschaftlichen Jahrestagung der Landesarbeitsgemeinschaft für Erziehungsberatung Bayern e.V. zum Thema "Zusammenarbeit von Schule und Erziehungs-, Jugend- und Familienberatungsstellen" in Hohenbrunn bei München 1980 und ergänzende Arbeiten / hrsg. von Karl Gerlicher. Mit Beitr. von W. Hornstein ... - 
Göttingen : Verl. für Med. Psychologie im Verl. Vandenhoeck & Ruprecht , 1982. -  - 197-214
(Neue Beiträge zur Erziehungs- und Familienberatung; 5.)
Anm: Über einen Modellversuch zur Elternmitarbeit in der Eingangsstufe (Vor- und Grundschule) der Peter-Petersen-Schule in Hannover wird berichtet.

DE: Schulpädagogik 
1982-Petersen-Van
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Petersen, Peter : Van didactiek naar onderwijspedagogiek. : Dialogisch-coöperatief leidinggeven in de nieuwe school / Vertaalt en geactualiseerd door Suus Freudenthal en Huub van der Zanden en van een voorword voorzien door Ad. W. Boes.. - 
Groningen : Wolters-Noordhoff , 1982. -  - 288 S. Ill., Portr
Anm: Führungslehre des Unterrichts, niederl.
Anm: Von der Didaktik zur Unterrichtspädagogik. Dialogisch-kooperatives Führen in der neuen Schule. Übersetzt und aktualisiert von Suus Freudenthal und Huub van der Zanden und von Ad. W. Boes mit einem Vorwort versehen.

DE: Schulpädagogik 
1983-Blume-Vom
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Blume, Friedrich : Vom Nachbarn lernen: Grundschularbeit in den Niederlanden.. - 
In: Schulverwaltungsblatt für Niedersachsen. Jg. 35 H. 8  (1983)  - S. 247-250

DE: Schulpädagogik 
1983-Imelman-Zoekgeraakt:
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Imelman, Jan Dirk : Zoekgeraakt: Petersens Jenaplan-pedagogiek.. - 
In: Pedagogische Studien Jg. 60 H. 7-8  (1983)  - 313-320
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Verlorengegangen: PP`s Jenaplan- Pädagogik.

DE: Schulpädagogik 
1983-Liebenberg-Unsere
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Liebenberg, Kurt : Unsere Schule ist für Kinder da. : Eindruecke von einer Jena-Plan-Schule in den Niederlanden.. - 
In: Betrifft: Erziehung. Jg. 16 H. 1  (1983)  - 59-63

DE: Schulpädagogik 
1983-Mayer-Behrens-Freie
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Mayer-Behrens, Hannelore : Freie Arbeit in der Grundschule. : Anregungen zu e. zentralen Thema d. inneren Schulreform.. - 
Dorsten : Spectra-Lehrmittel-Verl. , 1983. -  - 53 S. : ILL
Anm: S. 12-13: Zur Legitimation: Montessori, Freinet, Petersen.
S. 29- 33: Arbeitsmittel in der freien Arbeit nach den Richlinien für NW: Bezüge zu Peter Petersen und Jenaplan.

DE: Schulpädagogik 
1983-Petersen-Schule
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Petersen, Tilman : Schule und Schülergesundheit. : Ärztl. Stimmen, pädag. Probleme.. - 
Anm: Gießen, Univ., Fachbereich Erziehungswiss., Diss. 1.6.1984, 1. Referent Hans Mieskes.
Anm: S. 110-134: Der Jenaplan-eine Schulwirklichkeit, die pädagogischen und medizinischen Ansprüchen gerecht wird.

DE: Schulpädagogik 
1983-Rutt-Petersenschule
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Rutt, Theodor : Petersenschule heute.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1983. -  - 199 S.

DE: Schulpädagogik 
1983-Skiera-Auf
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Skiera, Ehrenhard : Auf dem Wege zu einer humanistisch-polytechnischen Grundbildung. : Zu neueren Entwicklungen im niederländischen Schulwesen.. - 
In: Didaktik der Berufs- und Arbeitswelt Jg. 2 H. 1  (1983)  - S. 28-40

DE: Schulpädagogik 
1983-Wenzel-Freiarbeit
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Wenzel, Achill : Freiarbeit in der Grundschule. : Modelle, Berichte und Beispiele.. - 
Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt , 1983. -  - 121 S.
(Studientexte zur Grundschuldidaktik)
Anm: Bibliogr. S. 111-121.

DE: Schulpädagogik 
1984-Bönsch-Binnendifferenzierung.
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Bönsch, Manfred : Binnendifferenzierung.. - 
In: Sonderschulmagazin. Jg. 6 H. 10  (1984)  - S. 3-4

DE: Schulpädagogik 
1984-Klaßen-Jenaplan-Renaissance
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Klaßen, Theodor Friedrich : Die Jenaplan-Renaissance in der Bundesrepublik Deutschland. : Anmerkungen zur Problematik  der inneren Schulreform. / Theodor F. Klaßen.. - 
In: Pädagogik der Mitmenschlichkeit. Beiträge zum Petersen-Jahr 1984. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. -  - 99-104

DE: Schulpädagogik 
1984-Ledl-Antwort
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Ledl, Viktor : Die Antwort des Jena-Plans (Peter Petersen) auf aktuelle pädagogische Probleme. : Internationale Tagung in Königswinter, Rhein.. - 
In: Erziehung und Unterricht. Jg. 134 H. 9  (1984)  - 690-692

DE: Schulpädagogik 
1984-Müßener-Fundamentalstruktur
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Müßener, Gerhard : Die Fundamentalstruktur der Pädagogischen Situation. : Erinnerung an Peter Petersen (1884-1952).. - 
In: Die Realschule. Jg. 92 H. 10  (1984)  - S. 476-479

DE: Schulpädagogik 
1984-Pädagogik
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Pädagogik der Mitmenschlichkeit. : Beiträge zum Petersen-Jahr 1984. / Hrsg. von Theodor F. Klassen und Ehrenhard Skiera. Mit Beiträgen von Theo Dietrich, Susan Freudenthal-Lutter, Theodor F. Klassen, Werner G. Mayer, Ehrenhard Skiera, Hans Wolff.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. -  - 114 S.
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Enthält:
Klassen, Theodor F.; Skiera, Ehrenhard: Zur Einführung. 7-15.
Dietrich, Theo: Zur Person Peter Petersens und die Bedeutung seiner Erziehungsphilosophie für die Gegenwart. 17-32.
Wolff, Hans: Anmerkungen zur Entstehung des Jenaplans. 33-42.
Freudenthal-Lutter, Susan: Peter Petersens Beziehungen zu ausländischen Reformpädagogen und Reformbewegungen. 43-61.
Mayer, Werner G.: Neue Bestrebungen zur Jenaplan-Pädagogik. 63- 97.
Klaßen, Theodor F.: Die Jenaplan-Renaissance in der Bundesrepublik Deutschland. Anmerkungen zur Problematik der inneren Schulreform. 99-104.
Skiera, Ehrenhard: Jenaplan und Schulreform in den Niederlanden. 105-113.

DE: Schulpädagogik 
1984-Peter-Petersen-Pädagogik
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Peter-Petersen-Pädagogik neu entdeckt. : Zwei Jahrgänge in einer Klasse-Schüler lernen, was sie wollen.. - 
In: Bildung und WissenschaftH. 7  (1984)  - 95-99

DE: Schulpädagogik 
1984-Peter-Petersen-Schule
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Peter-Petersen-Schule 1946-1984. : Festschrift der Peter-Petersen-Gesamtschule in Hamburg- Wellingsbüttel zum 100. Geburtstag Peter Petersens.. - 
Hamburg-Wellingsbüttel : Peter-Petersen-Gesamtschule , 1984. - 
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Enthält folgende Schriften von Petersen und Beiträge über ihn:
Peter Petersen. Wer ist das? Mit: Lebenslauf des Ordinarius der Erziehungswissenschaft Peter Petersen, Jena/Universität. 6-7.
Peter Petersens persönliche Verbundenheit mit der PPS in Hamburg. Abdruck von drei Briefen Peter Petersens an Frau Dr. Banaschewski, Schulleiterin der Wellingsbütteler Schule von 1946-1952: Jena, den 30. Juli 1946. Jena, den 9. 10. 1948. Jena, den 8. 7. 1949 (in Fotokopie. 7-9.
Das pädagogische Konzept Peter Petersens. 10-11.
Schwerpunkte der Erziehung in der Peter-Petersen-Schule damals und heute. 68-76.
Das Ende des Jenaplanes-ein neuer Anfang ? Eine Art Zwischenbilanz. 81-85.

DE: Schulpädagogik 
1984-Petersen-Führungslehre
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Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts. / Mit einem Vorwort von Hans Mieskes.. - 
Weinheim : Beltz , 1984. - 
(Beltz-Monographien.)

DE: Schulpädagogik 
1984-Rensch-Wochenplan
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Rensch, P. : Wochenplan und selbstgesteuertes Lernen.. - 
In: Jenaplan-Forschungsstelle, Lehrerkreis, Arbeitskreis Peter- Petersen. - 

DE: Schulpädagogik 
1984-Rutt-Peter
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Rutt, Theodor : Peter Petersen: Leben und Werk.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. -  - 229 S.
Anm: S. 151-165: Dokumente:
Zur Schließung der Universitätsschule in Jena: Elternversammlung der Universitätsschule in der Aula der Universität am 11. 8. 1950. S. 151-160.
Brief Peter Petersens an Ministerialdirektor Otto Koch, Düsseldorf, Bremen 19. 12. 1950. S. 160-161.
Brief Peter Petersens an Ministerialdirigent Bergmann, Düsseldorf, Bremen 19. 12. 1950. S. 162.
Anlage zu diesem Schreiben: Vorschläge zur Förderung der akademischen Lehrerbildung im Lande Nordrhein- Westfalen. S. 162-165.
Brief von Ministerialdirigent Bergmann an Peter Petersen, Düsseldorf 22. Dezember 1950.

DE: Schulpädagogik 
1984-Salzmann-Schule
------
Salzmann, Christian : Schule und Schulleben aus der Sicht Peter Petersens. : Der Jena-Plan und das Problem seiner Reaktualisierung.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 38 H. 3  (1984)  - 333-353

DE: Schulpädagogik 
1984-Sander-Modell
------
Sander, Karl-Heinz : Das Modell Jenaplan-Schule. : Aspekte der inneren Schulreform.. - 
In: Pädagogische Welt. Jg. 39 H. 5  (1984)  - 299-306

DE: Schulpädagogik 
1984-Scheibe-Reformpädagogische
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Scheibe, Wolfgang : Die Reformpädagogische Bewegung 1900-1932.. - 
Weinheim [u.a.] : Beltz , 1984. - 
Anm: S. 307-318: Die Jena-Plan-Schule.

DE: Schulpädagogik 
1984-Scheuerl-Rezension
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Scheuerl, Hans : Rezension von: Skiera, Ehrenhard: Die Jena-Plan-Bewegung in den Niederlanden.. - 
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 30 H. 5  (1984)  - 715-719.
Anm: Rezension von: Skiera, Ehrenhard: Die Jena-Plan-Bewegung in den Niederlanden, 1982 --- und: Klassen, Theodor F.; Skiera, Ehrenhard (Hrsg.): Pädagogik der Mitmenschlichkeit. 1984.

DE: Schulpädagogik 
1984-Schulz-Alternativen
------
Schulz, Wolfgang : Alternativen in der Regelschule.. - 
In: Betrifft: Erziehung. Jg. 17 H. 2  (1984)  - S. 37-44

DE: Schulpädagogik 
1984-Stach-Zusammen
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Stach, Reinhard; Mayer, Werner Guido; Meyer, Peter : Zusammen lernen-Zusammen leben. : Eine praxisbezogene Einführung in die Pädagogik Peter Petersens. Ein Lese- und Arbeitsbuch in Form eines Werkstattberichts.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. - 
######
Enthält:
Mayer, Werner G.: Neue Bestrebungen zur Petersen- Pädagogik in Nordrhein-Westfalen. 10-20.
Stach, Reinhard: Biographische Notizen. 21-29.
Id.: Anthropologische Aspekte. 30-38.
Id.: Die Pädagogische Situation im Unterricht. 39-44.
Mayer, Peter: Humane Handlungsformen in Schulleben und Unterricht. 45-79.
Id.: Leistung und Leistungserziehung. Überlegungen und Erfahrungen. 80-97.
Id.: Freie Arbeit und Wochenplan. 98-127.
Stach, Reinhard: Helfendes Lernen. 128-135.

DE: Schulpädagogik 
1984-Wagner-Peter
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Wagner, Karl : Peter Petersen und die Humanisierung des Schullebens.. - 
In: Gesamtschul-Informationen. Jg. 16 H. 3-4  (1984)  - S. 119-151

DE: Schulpädagogik 
1985-Aengenvoort-Peter-Petersen-Schule
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Aengenvoort, Josef : Die Peter-Petersen-Schule Mülheimer Freiheit Köln-Intergrative Erziehung und Bildung in der Grundschule.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 147-177

DE: Schulpädagogik 
1985-Aengenvoort-Unsere
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Aengenvoort, Josef : Unsere Schule "Mülheimer Freiheit". : Eine Jena-Plan-Schule stellt sich vor.. - 
In: Katechetische Blätter. Jg. 110 H. 10  (1985)  - 769-771

DE: Schulpädagogik 
1985-Czerwenka-Lernen
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Czerwenka, Kurt : Lernen an der Wirklichkeit.. - 
In: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 101-119.

DE: Schulpädagogik 
1985-Däschler-Seiler-Lassen
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Däschler-Seiler, Siegfried : "Lassen Sie Schule Schule sein!" : Von der pädagogischen Begründung zur schulbetrieblichen Praxis des "Pädagogischen Tages".. - 
In: Schulpraxis. Jg. 5 H. H. 4  (1985)  - 47-51

DE: Schulpädagogik 
1985-Dickow-Peter-Petersen-Schule
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Dickow, Barbara : Peter-Petersen-Schule in Hamburg-Wellingsbuettel. : Vom Jenaplan zur Gesamtschule.. - 
In: Gesamtschul-Informationen. Jg. 17 H. 1-2  (1985)  - 88-91 - Literaturangaben 3

DE: Schulpädagogik 
1985-Flitner-Studien
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Flitner, Wilhelm : Studien zur Bildungsgeschichte. : [1935].. - 
In: Flitner, Wilhelm: Gesammelte Schriften; 5.423 Paderborn [u.a.] - 

DE: Schulpädagogik 
1985-Jonge-Leben
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Jonge, Wilma de; Peels, Peter; Visser, Goverien de : Leben und Arbeiten in einer Jenaplan-Basisschule in Amsterdam- West.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 181-211

DE: Schulpädagogik 
1985-Klinke-Peter-Petersen-Schule
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Klinke, Erwin : Die Peter-Petersen-Schule in Köln-Höhenhaus, Am Rosenmaar.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 112-146

DE: Schulpädagogik 
1985-Kumetat-Hauptschule
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Kumetat, Heinz : Hauptschule Ferdinandstraße. Fallbeispiel für eine humane Schule.. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1985. - 

DE: Schulpädagogik 
1985-Meyer-Auf
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Meyer, Peter : Auf dem Weg zur Menschenschule. : Die Jena-Plan-Schule.. - 
In: Katechetische Blätter. Jg. 110 H. 10  (1985)  - 769-771

DE: Schulpädagogik 
1985-Mieskes-Was
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Mieskes, Hans : Was war, was ist der Jenaplan?. - 
In: Der Schnapphans.H. 48  (1985) 

DE: Schulpädagogik 
1985-Peter Petersen Beiträge
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Peter Petersen. : Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie. / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 185 S. : Ill.
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Enthält:
Vorwort. 7.
Maschmann, Ingeborg; Oelkers, Jürgen: Einleitung: Petersens Pädagogik als Problem. 9-23.
Maschmann, Ingeborg: Zur Biographie und Zeitgeschichte Peter Petersens. 25- 53. Oelkers, Jürgen: Petersen und die Reformpädagogik. 55-99.
Czerwenka, Kurt: Lernen an der Wirklichkeit. 101-119.
Uhle, Reinhard: Unterrichtsforschung zwischen Hermeneutik und Empirie-Peter und Else Petersens Pädagogische Tatsachenforschung. 121- 44.
Prior, Harm: `Führungslehre des Unterrichts` in heutiger Sicht. 145-167.
Bodenstein, Eckard: Peter Petersen und die reformpädagogische Bewegung in Dänemark. 169-183.

DE: Schulpädagogik 
1985-Petersen-kleine
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Petersen, Peter : Het Kleine Jenaplan. / vert. uit het Duits van Jeanette Bos.. - 
Barendrecht : Stichting Uitgeverij Doorbraak , 1985. - 
Anm: Niederländische Übersetzung von: Der kleine Jena-Plan.
Vert. van: Der kleine Jena-Plan.-Weinheim [u.a.]: Beltz, 1974. -
... Nederlandse uitg. eerder verschenen: 1979. -

DE: Schulpädagogik 
1985-Purmann-Projektarbeit
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Purmann, Ernst : Projektarbeit als Alltag in Jenaplan-Schulen. : Beobachtungen in den Niederlanden.. - 
In: Grundschule. Jg. 17 H. 5  (1985)  - S. 47-49 - Abbildungen

DE: Schulpädagogik 
1985-Rumpf-Spuren
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Rumpf, Horst : Die Spuren des Peter Petersen: In Holland blüht die deutsche Schulreform. : Erinnerungen an eine pädagogische Kultur.. - 
In: Die Zeit.
 - 38Anm: Nr. 9.  22. Februar 1985. S. 38. Rubrik: Bildung.

DE: Schulpädagogik 
1985-Rutt-Peter
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Rutt, Theodor : Peter Petersen: Erziehungswissenschaft und Schulpädagogik. : Von 1923 bis 1952 Ordinarius der Erziehungswissenschaft an der Universität Jena. Für Werner Guido Mayer zu seinem 60. Geburtstag.. - 
In: Kultur und Geschichte Thüringens. Jg. 6  (1985)  - 11-29

DE: Schulpädagogik 
1985-Schule
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Schule ohne Klassen. : gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, .... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 223 S.
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Enthält:
1. Teil: Skiera, Ehrenhard: Die kindgerechte Schule als Ort bildender Begegenung mit der Welt-Versuch einer anthropologisch-pädagogischen Begründung. 11-88.
2. Teil: Jenaplanschulen in der Bundesrepublik stellen sich vor. 90-177:
Willführ, Karlheinz: Die Grund- und Hauptschule nach dem Jenaplan in Steinau-Ulmbach-eine Alternative im staatlichen Schulsystem. 90-111.
Klinke, Erwin: Die Peter-Petersen-Schule in Köln- Höhenhaus, Am Rosenmaar. 112-146.
Aengenvoort, Josef; ... : Die Peter-Petersen-Schule Mülheimer Freiheit Köln-Intergrative Erziehung und Bildung in der Grundschule. 147-177.
3. Teil: Jenaplan-Pädagogik in den Niederlanden. 178-222.
Skiera, Ehrenhard: Zur Einführung: Jenaplan und Schulreform in den Niederlanden. 178-180.
Jonge, Wilma de; Peels, Peter; Visser, Goverien de: Leben und Arbeiten in einer Jenaplan-Basisschule in Amsterdam-West. 181-211.
Skiera, Ehrenhard: "Orientierung in der Welt"-Modell für einen erfahrungsoffenen Unterricht 212- 222.

DE: Schulpädagogik 
1985-Skiera-Jenaplan-Bewegung
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Skiera, Ehrenhard : Die Jenaplan-Bewegung in den Niederlanden-ein bedeutsamer Zweig der pädagogischen Reformbewegung in Europa.. - 
In: Erziehungswissenschaft Erziehungspraxis. Jg. 1 H. 1  (1985)  - 15-20

DE: Schulpädagogik 
1985-Skiera-kindgerechte
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Skiera, Ehrenhard : Die kindgerechte Schule als Ort bildender Begegenung mit der Welt. : Versuch einer anthropologisch-pädagogischen Begründung.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 11-88

DE: Schulpädagogik 
1985-Skiera-Orientierung
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Skiera, Ehrenhard : "Orientierung in der Welt"-Modell für einen erfahrungsoffenen Unterricht.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 212-222

DE: Schulpädagogik 
1985-Skiera-Rezension
------
Skiera, Ehrenhard : Rezension von: Imelman, Jan; u. a.: Jenaplan-wel en wee van een schoolpedagogiek, 1981.. - 
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 30 H. 5  (1985)  - 719-724.

DE: Schulpädagogik 
1985-Skiera-Zur
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Skiera, Ehrenhard : Zur Einführung: Jenaplan und Schulreform in den Niederlanden.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 178-180

DE: Schulpädagogik 
1985-Wagner-Peter
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Wagner, Karl : Peter Petersen und die Humanisierung des Schullebens. : Vortrag im Arbeitskreis Neue Erziehung in Berlin am 6. Okt. 1985 zum 100. Geburtstag Peter Petersens. / Hrsg.: Bettina-von-Arnim-Oberschule (Gesamtschule mit Gymnasialer Oberstufe) Berlin-Reinickendorf.. - 
Berlin [West] : Bettina-von-Arnim-Oberschule , 1985. -  - 35 S. : 30 cm
(Arbeitspapiere zum Schulversuch 2.[Zweite] Gesamtschule Berlin- Reinickendorf; 8)

DE: Schulpädagogik 
1985-Willführ-Grund-
------
Willführ, Karlheinz : Die Grund- und Hauptschule nach dem Jenaplan in Steinau-Ulmbach-eine Alternative im staatlichen Schulsystem.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 90-111

DE: Schulpädagogik 
1985-Wir
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Wir gründen eine freie Schule. / Stein, Ekkehart (Hrsg.); Behr, Michael (Mitarb.); u.a.. - 
Köln u.a. : Heymann , 1985. -  - X, 156 S.

DE: Schulpädagogik 
1985-Zudeick-Zu
------
Zudeick, Peter : Zu reden hat der Lehrer nur, wenn er gefragt wird: Die Peter-Petersen-Schule.. - 
In: Rhein-Pfälzische Schulblätter. Jg. 36 H. 1, Beil. Wissenschaft und Praxis.  (1985)  - 1-4

DE: Schulpädagogik 
1986-Dietrich-Beurteilung
------
Dietrich, Theo : Die Beurteilung der Jena-Plan-Pädagogik unter gesellschaftsideologischem Aspekt.. - 
In: Bildungsgeschichte als Sozialgeschichte. Festschrift zum 60. Geburtstag von Franz Pöggeler. Heinrich Kanz (Hrsg.). - 
Frankfurt am Main : Lang , 1986. -  - 19-35.

DE: Schulpädagogik 
1986-Dietrich-Pädagogik
------
Dietrich, Theo : Die Pädagogik Peter Petersens. : Der Jena-Plan : Modell einer humanen Schule.. - 
Bad Heilbrunn / Obb. : Klinkhardt , 1986. -  - 186 S.
Anm: 1.u. 2. Aufl. u.d.T.: Peter Petersen: Leben und Werk.

DE: Schulpädagogik 
1986-Heine-Hamburger
------
Heine, Gustav : Die Hamburger Lichtwarkschule. : Ein Vortrag, gehalten in Sao Paulo, April 1945.. - 
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 32 H. 3  (1986)  - 323-343
Anm: Mit einer Vorbemerkung von A. Leschincky S. 323-327.

DE: Schulpädagogik 
1986-Klaßen-Jena-Plan-Schulen.
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Die Jena-Plan-Schulen. : Schulkonzept unter der Idee und den Bedingungen des öffentlichen Bildungswesens.. - 
In: Die Schulen der Reformpädagogik heute. Handbuch reformpädagogischer Schulideen und Schulwirklichkeit. Hrsg. von Hermann Röhrs. - 
Düsseldorf : Schwann , 1986. -  - 209-220.

DE: Schulpädagogik 
1986-Langen-Wochenplanarbeit,
------
Langen, Marianne : Wochenplanarbeit, Freie Arbeit. : Zu den Empfehlungen der neuen Richtlinien für die Grundschulen in NW.. - 
In: Katholische Bildung. Jg. 87 H. 2  (1986)  - 103-112
Anm: S. 109-111: Leben und Werk, pädagogische Ideen Peter Petersens

DE: Schulpädagogik 
1986-Lütgert-Petersen-Pädagogik:
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Lütgert, Will; Kleinespel, Karin : Petersen-Pädagogik: Feiern an der Grundschule "Mülheimer Freiheit". : Ein andauerndes Projekt, das das Schulleben verändert. / Hänsel, Dagmar (Hrsg.). - 
In: Das Projektbuch Grundschule / Dagmar Hänsel (Hrsg.) - 
Weinheim u.a. : Beltz , 1986. -  - 73-84
(Beltz grüne Reihe.)

DE: Schulpädagogik 
1986-Oswald-Richtlinien
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Oswald, Paul : Richtlinien für die Grundschule in Nordrhein-Westfalen und die pädagogischen Konzeptionen von P. Petersen und M. Montessori.. - 
In: Montessori-Werkbrief. Jg. 24 H. 1  (1986)  - 14-24

DE: Schulpädagogik 
1986-Schule
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Schule Vossberg, Heinrich-Hertz-Schule. 1886-1986. 1907 Heinrich- Hertz-Realgymnasium. 1914 Lichtwarkschule. 1937 Oberschule am Stadtpark. / Heinrich-Hertz-Schule, Kooperative Gesamtschule. ... ausgewählt und zusammengestellt von Dieter Baumann.. - 
Hamburg : Heinrich-Hertz-Schule , 1986. - 
Anm: Zur Lichtwarkschule: 77-109.
Zur Zeit von Peter Petersens Tätigkeit an der Schule: 83-94.
######
Enthält u. a. :
Petersen, Peter: Die Realschule auf dem Weg zum "Deutschen Gymnasium".  86-87. Nachdruck aus: Realschule (Hamburg-Winterhude): Eltern-Zeitung. (1920)  1. 1. 2-3.
Jäger, G.: Unsere Schulgemeinde. 87-88. Nachdruck aus ebd. 3-4.
Landahl, Heinrich: Von der Lichtwarkschule-Schule am Stadtpark. 90-91. Nachgedruckt aus: Hamburger Fremdenblatt. 22. Februar 1921.
Die Versuchsschulen. 92. Nachgedruckt aus: Hamburger Nachrichten. 27. 5. 1921. Abendausgabe.
An ihren Früchten sollt ihr sie erkennen. 93. Nachgedruckt aus: Hamburger Nachrichten. 24. 2. 1924.

DE: Schulpädagogik 
1986-Schulen
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Die Schulen der Reformpädagogik heute. : Handbuch reformpädag. Schulideen u. Schulwirklichkeit. / Röhrs, Hermann (Hrsg.). - 
Düsseldorf : Schwann , 1986. -  - 420 S.

DE: Schulpädagogik 
1987-Dietrich-Zur
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Dietrich, Theo : Zur Vorgeschichte des Jena-Plans. : Nationale und internationale Einflüsse. (Nebst Diskussion).. - 
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Dieck , 1987. -  - 129-119. Diskussion: 160-180

DE: Schulpädagogik 
1987-Feste
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Feste und Feiern in der Schule. / Hrsg. von Theodor F. Klassen.. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. - 
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 2.)
######
Enthält:
Klassen, Theodor F.: Schulfeiern und Schulfeste in Jenaplan-Schulen 4-14.
Pieper, Josef: Zustimmung zur Welt-Eine Theorie des Festes. 15-17.
Biller, Karlheinz: Schule ohne Feste und Feiern: Feste und Feiern ohne Schule? 18-19.
Salzmann, Christian Gotthilf: Das Jahr 1789 und die Feier des ersten Kartoffelfestes in Schnepfenthal. 20.
Fröbel, Friedrich: Das Spielfest auf dem Altenstein. 21.
Soldt, Johannes: Die Schulfeste. 21-23.
Petersen, Peter: Wie wir feiern. 23-25.

DE: Schulpädagogik 
1987-Klaßen-Feste
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Klaßen, Theodor Friedrich : Feste und Feiern. : Schulfeiern und Schulfeste in Jenaplan-Schulen.. - 
In: Pädagogische Beiträge. Jg. 39 H. 7-8  (1987)  - S. 42-45

DE: Schulpädagogik 
1987-Klaßen-Schulfeiern
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Klaßen, Theodor Friedrich : Schulfeiern und Schulfeste in Jenaplan-Schulen.. - 
In: Feste und Feiern in der Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 4-14.
Anm: Verf.-Angabe: Theodor F. Klassen.

DE: Schulpädagogik 
1987-Kumetat-Peter-Petersen-Schule
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Kumetat, Heinz : Peter-Petersen-Schule am Rosenmaar. : Ihre Geschichte 1952-1967. Impulse für eine Kinder- und Jugendschule in unserer Zeit. / Heinz Kumetat. Hrsg. von Heinz Bielefeldt .... - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1987. -  - 107 S.

DE: Schulpädagogik 
1987-Lebensgemeinschaftsschule.
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Lebensgemeinschaftsschule. : Theorie und Praxis. / Hrsg. von Reinhard Stach.. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 28 S.
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 1.)
Anm: Enth. auch: Mitteilungen / Arbeitskreis Peter Petersen ; Nr. 11 (1987)
######
Enthält:
Stach, Reinhard: Die Lebensgemeinschaftsschule-Eine Einführung. 4-8.
Petersen, Peter: Die Hamburger Gemeinschaftsschulen. 9-13.
Paulsen, Wilhelm: Soziale und individualistische Schule. 14-17.
Karsen, Fritz: Richtlinien und Grundsätze. 17-18. Heege, Fritz: Bremen. 19-22.
Rude, Adolf: Würdigung. 24-25.

DE: Schulpädagogik 
1987-Lehrer.
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Der Lehrer. / Hrsg. von Reinhard Stach.. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. - 
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 4.)
######
Enthält:
Stach, Reinhard: Das neue Bild vom Lehrer-eine Einführung. 4-8.
Petersen, Peter: Der Lehrer als "Führer" im Unterricht. 9-16.
Sombart, Werner: Führertum. 16-18.
Grisebach, Eberhard: Zwei Lehrertypen. 18-20.
Lighart, Jan: Die sittliche Erziehung muß bei den Erwachsenen 20-23.
Scharrelmann, Heinrich: Diensteid und Sittlichkeit. 23-25.
Kerschensteiner, Georg: Das Spezifikum des Erziehens. 25-27.

DE: Schulpädagogik 
1987-Mayer-Behrens-Freie
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Mayer-Behrens, Hannelore : Freie Arbeit in der Grundschule. : Anregungen zu einem zentralen Thema der inneren Schulreform. / Hannelore Mayer-Behrens. - 
Dorsten : Spectra-Lehrmittel-Verl. , 1987. -  - 55 S. : zahlr. Ill.
Anm: S. 12-13: Zur Legitimation: Montessori, Freinet, Petersen.
S. 29- 33: Arbeitsmittel in der freien Arbeit nach den Richlinien für NW: Bezüge zu Peter Petersen und Jenaplan.

DE: Schulpädagogik 
1987-Mayer-Behrens-Grundschule
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Mayer-Behrens, Hannelore : Grundschule-Haus für Kinder. : vom Klassenraum zur Lernlandschaft: e. Kernstück d. Schulreform. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1987. -  - 62 S. : Ill. (farb.)

DE: Schulpädagogik 
1987-Müßener-SchulPädagoge
------
Müßener, Gerhard : Der (Schul)Pädagoge als "Führer"-der "Führer" als "Diener". : Legitimationsanalytische Überlegungen Peter Petersens zur Dignität des Lehrers und Erziehers.. - 
In: Theorie und Wirklichkeit. Studien zum Lehrerhandeln zwischen Unterrichtstheorie und Alltagsroutine. [Festschrift für Prof. Dr. Hans Ritscher zum 65. Geburtstag.] Gert-Bodo Reinert u. Rainer Dieterich (Hrsg). - 
Frankfurt [u.a.] : Lang , 1987. -  - 43-61.

DE: Schulpädagogik 
1987-Neuhaus-Siemon-Möglichkeiten
------
Neuhaus-Siemon, Elisabeth : Möglichkeiten der individuellen pädagogischen Ausprägung von Grundschule.. - 
In: Grundschule. Jg. 19 H. 2  (1987)  - S. 24-28

DE: Schulpädagogik 
1987-Petersen-Bildet
------
Petersen, Peter : Bildet Schulengemeinschaften!. - 
In: Lebensgemeinschaftsschule. Theorie und Praxis. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 22-23.
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Elternbeirat. (1922) 3, 1.
Früher nachgedruckt in: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. 1925. Innerhalb von: An der Lichtwarkschule in Hamburg-Winterhude. 189-190.

DE: Schulpädagogik 
1987-Petersen-Hamburger
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Petersen, Peter : Die Hamburger Gemeinschaftsschulen.. - 
In: Lebensgemeinschaftsschule. Theorie und Praxis. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 9-13.
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Allgemeine deutsche Lehrerzeitung. (1922) 51.

DE: Schulpädagogik 
1987-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der kleine Jena-Plan.. - 
In: Spies, Werner; Westphalen, Klaus: Die Gestalt unserer Schule. Verfassung, Zustand und Wandel einer gesellschaftlichen Institution. - 
Stuttgart : Klett , 1987. -  - 148-150.
Anm: Quelle: Petersen, P.: Der Kleine Jenaplan. 21./22. Aufl. Braunschweig 1952. S. 26-28: Die Stammgruppen.

DE: Schulpädagogik 
1987-Petersen-Lehrer
------
Petersen, Peter : Der Lehrer als "Führer" im Unterricht.. - 
In: Der Lehrer. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 9-16.
Anm: Aus: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. 253-264. Teil b) des Beitrags 18. "Neues Schulleben".

DE: Schulpädagogik 
1987-Petersen-Pädagogische
------
Petersen, Jörg : Pädagogische Argumentation und Didaktische Forschung.. - 
Kiel : Mende , 1987. -  - 1. 95-145
(Kieler Beiträge zu Unterricht und Erziehung; 3.)
Anm: 1. 95-145: Das Hypothesenproblem in der pädagogischen Tatsachenforschung.

DE: Schulpädagogik 
1987-Petersen-Peter
------
Petersen, Uwe-Karsten : Peter Petersen und die Lichtwarkschule. : Biographische Ergänzungen.. - 
In: Erziehungswissenschaft Erziehungspraxis. Jg. 4 H. 4  (1987)  - 25-30
Anm: Die Korrekturfahnen waren dem Verfasser trotz ausdrücklicher Bitte nicht vorgelegt worden. Eine Kopie des Aufsatzes mit Korrekturen des Verfassers liegt vor.
S. 26: "Da es keinen Zweifel gibt, dass die Hamburger Wirkungszeit Petersens die Grundlage seiner Jenaer Arbeit gewesen ist, sollen authentische biographische Ergänzungen dies darstellen."

DE: Schulpädagogik 
1987-Selbsttätigkeit
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Selbsttätigkeit und Selbstbildung. / Hrsg. von Karl Wilkner.. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. - 
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 3.)
######
Enthält:
Wilkner, Karl: Selbsttätigkeit und Selbstbildung. 4- 6.
Spielhagen, Martin; Ramm, Kurt: Selbsttätigkeit in der Stillarbeit. 6-8.
Strobel, Anton: Die Notwendigkeit produktiver Stillarbeit. 8-9. Prelle, Karl: Arbeitsmittel als Wesensmerkmal der neuen Schule. 9-11.
Bühnemann, Hermann: Die Selbstbildungsmittel der neuen Schule. 11-12.
Petersen, Peter: Der didaktische Ort. 12-14.
Petersen, Peter: Der pädagogische Wert. 14-16.
Apelt, Elisabeth: Sebsttätige Bildung. 16-17.
Apelt, Elisabeth: Der erzieherische Wert. 17-18.
Rother, Ilse: Das Arbeitsmittel als Hilfe für Selbsttätigkeit. 18-22.
Wilkner, Karl: Zur Gestalt der Arbeitsmittel. 22-25.

DE: Schulpädagogik 
1987-Skiera-Reformpädagogik
------
Skiera, Ehrenhard : Reformpädagogik und Schule in Mitteleuropa. : Entwicklungen, didaktische Profile, Perspektiven.. - 
In: Erziehungswissenschaft Erziehungspraxis. Jg. 3 H. 3  (1987)  - 2-9 - Literaturangaben

DE: Schulpädagogik 
1987-Spies-Gestalt
------
Spies, Werner; Westphalen, Klaus : Die Gestalt unserer Schule. : Verfassung, Zustand und Wandel einer gesellschaftlichen Institution.. - 
Stuttgart : Klett , 1987. -  - 191 S.
(Grundlagentexte Schulpädagogik.)
Anm: Zu Petersen S. 50-51 unter 3. 3. 2: Die Stammgruppe in der Jena- Plan-Schule.
Im 2. Teil: Grundlagentexte S. 148-150 unter 3.3: Petersen: Der Kleine Jena-Plan (Auszug). Quelle: Petersen, P.: Der Kleine Jenaplan. 21./22. Aufl. Braunschweig 1952. S. 26-28: Die Stammgruppen.

DE: Schulpädagogik 
1987-Stach-Lebensgemeinschaftsschule.
------
Stach, Reinhard : Die Lebensgemeinschaftsschule. Theorie und Praxis. : Eine Einführung.. - 
In: Lebensgemeinschaftsschule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 4-7.

DE: Schulpädagogik 
1987-Zanden-Zur
------
Zanden, Huub van der : Zur Frage der Reaktualisierung des Jena-Plans von Peter Petersen in den Niederlanden. : Zur neuen Übersetzung d. "Führungslehre" Petersens ins Niederländische.. - 
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1987. -  - 433-492. Diskussion: 493-495.

DE: Schulpädagogik 
1988-Behr-Freie
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Behr, Michael : Freie Schulen und Internate. : Paedagogische Programme u. rechtl. Stellung.. - 
Düsseldorf : Econ-Verl. , 1988. - 
(ETB; 2036. Econ-Ratgeber Lebenshilfe.)
(Econ-Ratgeber Lebenshilfe.)
Anm: S. 124-146: Die Peter-Petersen-Schulen: Erzieherische Schulumwelt.

DE: Schulpädagogik 
1988-Boes-Jenaplan.
------
Boes, Ad. W. : Jenaplan. : Historie en actualiteit. / door Ad W. Boes. - 
Hoevelaken : Christelijk Pedagogisch Studiecentrum, LCP Jenaplan , 1988. -  - 146 S.
(Achtergronden van het Jenaplan; 6.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Jenaplan. Geschichte und Aktualität.
Anm: Jenaplan onderwijsgevenden.

DE: Schulpädagogik 
1988-erste
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Die erste Jenaplan-Schule. : Texte zur Theorie und Praxis der Universitätsschule in Jena. / Hrsg. von Theodor F. Klassen.. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. - 
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 8.)
Anm: Erschien später als Veröffentlichung der Jenaplan-Forschungsstelle Gießen ohne Serienangabe.
######
Enthält:
Klassen, Theodor F.: Alte und neue Dokumente zum Jenaplan. 4-7.
Petersen, Peter: Lebenslauf. 8-9.
Petersen, Peter: Neue Erziehung und Jenaplan. 9-12.
Petersen, Peter: Grundzüge der Schulordnung und des Schullebens. 12-18.
Petersen, Peter: Leitlinien für einen nutzbringenden Besuch der Unterrichtssituationen der Jenaer Universitätsschule. 14-18.
Wessling-Petersen, Hilde: Die erste Jenaplan-Schule 1924-1927. 18-20.
Wolff, Hans: Fastnacht. 20-22.
Petersen, Peter: Zur Begriffslehre der Pädagogik des Unterrichts. 22-24.
Petersen, Peter: Vierte Pädagogische Woche der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Universität Jena (Professor Petersen) in Bremen, vom 3. bis 6. Oktober 1927. 24.
Petersen, Peter: Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens. 25-27.

DE: Schulpädagogik 
1988-Gronkowski-Grundschule
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Gronkowski, Winfried : Eine Grundschule sucht ihr Profil bei Peter Petersen.. - 
In: Schulen mit Profil. Zusammengestellt von Wilhelm Bronnmann u. Hans Heinrich Kolbeck. - 
Kiel : Schmidt & Klaunig , 1988. -  - 7-19.

DE: Schulpädagogik 
1988-Klaßen-Alte
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Klaßen, Theodor Friedrich : Alte und neue Dokumente zum Jenaplan.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 4-7.
Anm: Beschreibung der Dokumente, die in dem Heft enthalten sind.

DE: Schulpädagogik 
1988-Klaßen-Lernen
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Klaßen, Theodor Friedrich : Lernen durch Lehren. : Das Beispiel Jenaplanschule Ulmbach.. - 
In: Pädagogik. Jg. 40 H. 11  (1988)  - 26-29

DE: Schulpädagogik 
1988-Klaßen-pädagogische
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Klassen, Theodor F.; Skiera, Ehrenhard : Eine Pädagogische Situation. : Bei einer Untergruppe im "Werkplaats Bilthoven" am 31. Januar 1978.. - 
In: Der Schulraum. Gestalt und pädagogischer Sinn. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 23-25.

DE: Schulpädagogik 
1988-Koskenniemi-Jena-Plan
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Koskenniemi, Matti : The Jena-Plan in some German countryside schools during the Nazi era. : A short historical note dedicated to Prof. Emerita Dr. Marie- Louise van Heerweghe.. - 
In: Scientia paedagogica experimentalis. Jg. 25 H. 2  (1988)  - 477-478

DE: Schulpädagogik 
1988-Moerschner-Sozialpädagogik
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Moerschner, Marika : Sozialpädagogik und Schule. : Zur Entwicklung ihrer Beziehung.. - 
München [u.a.] : Reinhardt , 1988. -  - 200 S.
Anm: Literaturverz. S. 180-194
Anm: S. 139-144: Peter Petersen als Initiator einer Sozialpädagogischen Schule.

DE: Schulpädagogik 
1988-Pecher-Schule
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Pecher, Klaus : Die Schule als "Raum sozialer Erfahrung" im Verständnis spätbürgerlicher Reformpädagogen.. - 
In: Wissenschaftliche Zeitschrift. Pädagogische Hochschule Karl Liebknecht Potsdam. Jg. 32 H. 4  (1988)  - 35-43

DE: Schulpädagogik 
1988-Peter
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Peter Petersen`s educational ideas rediscovered. : Two year groups in one class: pupils learn what they like.. - 
In: Western European Education Jg. 20 H. 2  (1988)  - 76-80
Anm: Übersetzung von: Peter-Petersen-Pädagogik neu entdeckt. Zwei Jahrgänge in einer Klasse-Schüler lernen, was sie wollen. In: Bildung und Wissenschaft, (1984) 7, 95-99

DE: Schulpädagogik 
1988-Petersen-Grundzüge
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Petersen, Peter : Grundzüge der Schulordnung und des Schullebens.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 12-18.
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930.

DE: Schulpädagogik 
1988-Petersen-Jena-Plan
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Petersen, Peter : Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 25-27.

DE: Schulpädagogik 
1988-Petersen-Leitlinien
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Petersen, Peter : Leitlinien für einen nutzbringenden Besuch der Unterrichtssituationen der Jenaer Universitätsschule.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 14-18.
Anm: Beschrieben vom Hrsg. Klassen S. 5-6: Erschienen mit großer Wahrscheinlichkeit 1934, gedruckt bei Anton Kämpfe in Jena, aufgefunden in einem Exemplar der "Führungslehre", das jetzt im Besitz der Jenaplan-Forschungsstelle, Gießen ist.

DE: Schulpädagogik 
1988-Petersen-Neue
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Petersen, Peter : Neue Erziehung und Jenaplan.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 9-12.
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Hommage au Dr. Decroly. 1932.

DE: Schulpädagogik 
1988-Petersen-Zur
------
Petersen, Peter : Zur Begriffslehre der Pädagogik des Unterrichts.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 22-24.
Anm: Erstveröffentlichung eines Schreibmaschinenmanuskripts, das mit Einschüben und Korrekturen versehen ist (vgl. Hrsg. Klaßen S. 6-7). Das Original befindet sich in der Jenaplan-Forschungsstelle, Gießen.
PA: Ein Dokument gleichen Titels befindet sich im Petersen-Archiv sf: 17. 24.

DE: Schulpädagogik 
1988-Schule
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Schule auf dem Weg zur Lebensgemeinschaft. / Hrsg. von Hans-Günther Rolff, Dagmar Kasner, Hannelore Kortenbruck- Hoeymans.. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. - 
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 5.)
######
Enthält:
Rolff, Hans-Günter: Kindheit, Jugend  und Schule im Wandel. 4-18.
Kasner, Dagmar: Projekt "Klassenfahrt".  19-23.
Kortenbruck-Hoeymanns, Hannelore: Ein Weg zur freien Arbeit. Praxisbericht. 23-28.

DE: Schulpädagogik 
1988-Strehle-Sportunterricht
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Strehle, Antraud : Sportunterricht in einer Peter-Petersen-Schule und motivationstheoretische Unterrichtsempfehlungen. / Antraud Strehle. - 
Köln : Dt. Sporthochsch. , 1988. - 
Anm: Köln, Dt. Sporthochsch., Dipl.-Arb., 1988

DE: Schulpädagogik 
1988-Weidmann-Jenaplan,
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Weidmann, Wolfgang : Jenaplan-Schulen in Hessen zwischen 1945 und 1965.. - 
Fulda : Zeitdruck-Verlag , 1988. -  - 106 S. : Ill.
(Autoren-Edition ; 2)

DE: Schulpädagogik 
1988-Wessling-Petersen-erste
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Wessling-Petersen, Hilde : Die erste Jenaplan-Schule 1924-1927.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 18-20.
Anm: Veröffentlicht nach einem Typoskript. Wahrscheinlich zum 100. Geburtstag von Petersen 1984 verfaßt. (Vgl. Hrsg Klaßen S. 6 in diesem Heft).

DE: Schulpädagogik 
1988-Wolff-Fastnacht.
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Wolff, Hans : Fastnacht.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 20-22.
Anm: Aus hand- und maschinenschriftlichen Aufzeichnungen von Hans Wolff zum Schuljahr 1927/28.
"Hans Wolff, der erste Jenaplan-Lehrer hat aus Anordnung von Petersen während seiner Zeit als Assistent täglich Aufzeichnungen über seine Schularbeit gemacht." ... "Ein Teil dieser Aufzeichnungen ist für das Buch Petersen/Wolff `Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule`, Weimar 1925 verwandt worden, ein großer Teil muß als verloren gelten. Hans Wolff hat seine Aufzeichnungen 1927/28 der Jenaplan-Forschungsstelle übereignet." (Klassen im gleichen Heft S. 6) .

DE: Schulpädagogik 
1989-Bönsch-Individualisierung
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Bönsch, Manfred : Individualisierung und Differenzierung. : Schulpädagogische Betrachtungen.. - 
In: Lehrer-Journal. Hauptschulmagazin. Jg. 4 H. 3  (1989)  - S. 3-6

DE: Schulpädagogik 
1989-Klaßen-Feiern
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Klaßen, Theodor Friedrich : Feiern und Feste in Jenaplan-Schulen.. - 
In: Was ist eine gute Schule? Hrsg. v. Klaus-Jürgen Tillmann. - 
Hamburg : Bergmann u. Helbig , 1989. -  - 192-202

DE: Schulpädagogik 
1989-Klinke-Brief.
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Klinke, Erwin; Priebe, Hiltrud : Ein Brief. : (E. Klinke berichtet über die Peter-Petersen-Schule am Rosenmaar in Köln). - 
In: Die Pädagogik Peter Petersens. Hrsg.: Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern e.V. (GEE). Bearb.: Heinz Kreiselmeyer / Hiltrud Priebe; Fotos: Erwin Klinke. - 
Sachsen b. Ansbach : Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern , 1989. -  - 30-46
Anm: Im Anschluß: S. 47-48: Eine Antwort (H. Priebe antwortet aus der Sicht der Lehrer an Regelschulen).

DE: Schulpädagogik 
1989-Konrad-Pädagogik
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Konrad, Franz Michael : Die Pädagogik Peter Petersens. : Ein Modell zur inneren Reform der Schule?. - 
In: Die Pädagogik Peter Petersens. Hrsg.: Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern e.V. (GEE). Bearb.: Heinz Kreiselmeyer / Hiltrud Priebe; Fotos: Erwin Klinke. - 
Sachsen b. Ansbach : Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern , 1989. -  - 9-29

DE: Schulpädagogik 
1989-Kumetat-Schule
------
Kumetat, Heinz : Schule wächst von innen heraus. : Beobachtungen in d. Peter-Petersen-Schule am Rosenmaar.. - 
In: Forum Pädagogik. Jg. 2 H. 1  (1989)  - S. 28-34
Anm: Der Autor schildert die Entwicklung einer ehemaligen Volksschule zu einer Grundschule, die nach den pädagogischen Prinzipien Peter Petersens arbeitet. Der Übergang war durch erhebliche Klimaverbesserungen gekennzeichnet. Mit der Verpflichtung, einander zu helfen, entstanden neue Formen der Zusammenarbeit. Ferner wurden Situationen geschaffen, die ganzheitliches Handeln ermöglichten und die Kommunikation untereinander verbesserten. (Abstract FISB)

DE: Schulpädagogik 
1989-Pädagogik
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Die Pädagogik Peter Petersens. / Hrsg.: Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern e.V. (GEE). Bearb.: Heinz Kreiselmeyer / Hiltrud Priebe; Fotos: Erwin Klinke.. - 
Sachsen b. Ansbach : Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern , 1989. -  - 48 S., Ill.
(GEE-Impulse für die Schule)
Anm: Vorw. S. 5: Bericht über die Pädagogische Woche 1988 der Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern in d. Evang. Akad. Tutzing zum Thema: "Über den Zaun blicken. Pädagogische Konzeptionen im Gespräch".
######
Enthält:
Vorwort. 5-6.
Stimmen der Tagungsteilnehmer ... 7- 8.
Konrad, Franz Michael: Die Pädagogik Peter Petersens. Ein Modell zur inneren Reform der Schule? 9-29
Klinke, Erwin: Ein Brief. (E. Klinke berichtet über die Peter-Petersen-Schule am Rosenmaar in Köln) 30-46.
Priebe, Hiltrud: Eine Antwort (H. Priebe antwortet aus der Sicht der Lehrer an Regelschulen). 47- 48.

DE: Schulpädagogik 
1989-Petersen-Kleine
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Petersen, Uwe-Karsten : Der Kleine Jena-Plan-eine Herausforderung?. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 43 H. 5  (1989)  - S. 589-595

DE: Schulpädagogik 
1989-Schulreformerische
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Schulreformerische Ansätze in Grundschulen der Niederlande. : Exkursion in ausgewiesenen Modellschulen. Lehrgang RWS 88 20 190 vom 16.05.88-20.05.88.. - 
Fuldatal : Hessisches Inst. f. Lehrerfortbildung , 1989. -  - 251 S.
Anm: Exkursionsbericht über einen Aussenlehrgang des HILF im Mai 1988 in Arnheim/Niederlande. Der Reader bietet eine Beschreibung der vier besuchten Schulen, u.a. einer Jenaplan-Schule. (SBA)

DE: Schulpädagogik 
1989-Spies-Bong-Pour
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Spies-Bong, Gertrud : Pour une pédagogie en communauté de vie. : Le petit plan d`Iéna de Peter Petersen. / Gertrud Spies-Bong. Préfaces de T.F. Klaßen et de L. Andrianne.. - 
Bruxelles : De Böck-Wesmäl , 1989. -  - XX, 132 S.
(Pédagogies en développement: Problématiques et recherches.)
Anm: Kommentierte französische Übersetzung von: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan. Vorwort von Theofried Klassen: Préface à l`edition francaise du texte de Peter Petersen et écrit pour le colloque de Locarno: "Le petit plan d`plan d`Iéna.
Behandelt wird im Vorwort von Klaßen u.a. das Stenogramm: Peter- Petersen-Archiv Vechta 17.12.-17.12.7: Vorstellung des Kleinen Jenaplanes in Locarno 1927.

DE: Schulpädagogik 
1989-Wo
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Krick, Wilhelm : Wo bleiben die deutschen Jenaplan-Schulen? / hrsg. von Wilhelm Krick.. - 
Heinsberg : Dieck , 1989. -  - 28 S. [77]
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 12.)

DE: Schulpädagogik 
1990-Futász-Von
------
Futász, Mira : Von pädagogischen Träumen und Räumen. : Lehrer aus Jena entwickeln ein alternatives Gesamtschulkonzept.. - 
In: Pädagogik. Jg. 42 H. 7-8  (1990)  - 85-86
Anm: Zur Reform einer Schule in Jena seit November 1989 im Rahmen des politischen Befreiungsprozesses der Lehrerschaft. Hierbei spielt die Kenntnisnahme der Schriften von Peter Petersen und der Jena- Plan-Pädagogik eine entscheidende Rolle. In diesem Zusammenhang werden beschrieben: Gedankenaustausch mit westdeutschen Kollegen, Einführung von Differenzierung, Veränderung des Schulgebäudes und die Einführung von Projektunterricht. (Abstract PSYNDEX Beate Minsel-ZPID gekürzt und redigiert.) (SBA)

DE: Schulpädagogik 
1990-Klaßen-Beispiel
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Das Beispiel Jenaplanschule Ulmbach.. - 
In: Pädagogische Forschung. Jg. 31 H. 3  (1990)  - 60-65
Anm: Mit e. Vorbemerkung von Ch. Lost, S. 60: Annäherung an das Schulkonzept "Jenaplan".

DE: Schulpädagogik 
1990-Klaßen-Peter-Gießener
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Peter Petersen und sein Schulkonzept "Jenaplan".. - 
In: Gießener Universitätsblätter. Jg. 23 H. H. 1  (1990)  - 59-63

DE: Schulpädagogik 
1990-Klaßen-Peter-Pädagogik
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Peter Petersen und sein Schulkonzept "Jenaplan".. - 
In: Pädagogik. Jg. 45 H. 7-8  (1990)  - 618-622
Anm: Mit e. Vorbemerkung von Ch. Lost, S. 617

DE: Schulpädagogik 
1990-Lost-Jenaplan-Schule.
------
Lost, Christine : Jenaplan-Schule.. - 
In: Schulen, die anders waren : Zwanzig reformpädagogische Modelle im Überblick / Andreas Pätz u.a. (Hrsg.). - 
Berlin : Volk u. Wissen , 1990. -  - 52-56

DE: Schulpädagogik 
1990-Mitzenheim-Jena-Plan
------
Mitzenheim, Paul : Der Jena-Plan von Peter Petersen.. - 
In: Universität <Jena>: Alma Mater Jenensis : Universitätszeitung. Jg. 1 H. 4  (1990)  - 4-5

DE: Schulpädagogik 
1990-Petermann-Peter
------
Petermann, Klaus : Peter Petersen und sein Plan einer freien allgemeinen Volksschule (Jenaplan).. - 
In: Pädagogische Hochschule <Leipzig>: Wissenschaftliche Zeitschrift der Pädagogischen Hochschule Leipzig.H. 3  (1990)  - 26-34

DE: Schulpädagogik 
1990-Röhrs-traditionellen
------
Röhrs, Hermann : Die traditionellen Alternativschule. : Lernen und Lehren im Geiste der Reformpädagogik.. - 
In: Pädagogische Positionen / Hrsg. von Jörg Petersen und Gerd-Bodo Reinert. - 
Donauwörth : Auer , 1990. -  - 98-115
Anm: In erweiterter Form in: Röhrs, Hermann: Gesammelte Schriften. 12. Reformpädagogik und innere Bildungsreform. Weinheim: Dt. Studien- Verl., 1998, S. 353-373: u.d.T.: Lernen und Lehren im Geiste der Reformpädagogik.
Anm: S. 107-111: Das Lernen im Rahmen des gruppenunterrichtlichen Verfahrens (Peter Petersen).

DE: Schulpolitik / Nationalsozialismus 
1942-Müller-Petersen-Unterricht
------
Müller-Petersen, Else : Der Unterricht in der großdeutschen Schule nach den Richtlinien von 1938 und 1939.. - 
??? : ??? , 1942. - 
Anm: Im KVK nicht nachgewiesen (26.4.2009). Evtl. nicht erschienen.
PD 42: C. 30.: Mit dem handschriftl. Zusatz: "98 S. 1942.".

DE: Schulpsychologie 
1949-Jungstand-Zum Problem
------
Jungstand, Walter : Zum Problem der pädagogischen Schulschwierigkeiten. : Eine empir. Unters. als Einf.. - 
Jena : Univ. , 1949. -  - 48 gez. Bl. mit Tab., 2 Anl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 19

DE: Schulraum 
1988-Jonge-Einrichtung
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Jonge, Wilma de; Peels, Peter; Visser, Goverien de : Die Einrichtung der Gruppenräume und die Arbeitsecken. / Hrsg. von Ehrenhard Skiera.. - 
In: Der Schulraum. Gestalt und pädagogischer Sinn. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 19-22.

DE: Schulraum 
1988-Petersen-Sinn
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Petersen, Peter : Der Sinn des Schulraumes.. - 
In: Der Schulraum. Gestalt und pädagogischer Sinn. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 15-19.
Anm: Auszug aus: Petersen, Peter: Führungslehre des Unterrichts. 2. Aufl. 1950. S. 56-65. Dieser Text ist zum größten Teil identisch mit: Petersen, Peter u. Wolff, Hans (Hrsg.): Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule. 1925, S. 7-13. S. "Quellennachweis S. 25".

DE: Schulraum 
1988-Schulraum.
------
Der Schulraum. : Gestalt und pädagogischer Sinn. / Hrsg. von Ehrenhard Skiera.. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. - 
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 7.)
######
Enthält:
Skiera, Ehrenhard: Der Schulraum-Ein Ort des gemeinsamen Lernens, Arbeitens und Lebens. 3-8.
Key, Ellen: Die Schule der Zukunft. 8 -0010.
Rilke, Rainer Maria: Samskola. 10-14.
Petersen, Peter: Der Sinn des Schulraumes. 15-19.
Jonge, Wilma de; Peels, Peter; Visser, Goverien de: Die Einrichtung der Gruppenräume und die Arbeitsecken. 19-22.
Klassen, Theodor F.; Skiera, Ehrenhard: Eine Pädagogische Situation. Bei einer Untergruppe im "Werkplaats Bilthoven" am 31. Jnuar 1978. 23-25.

DE: Schulrecht 
1923-Petersen-Modern
------
Petersen, Peter : Modern school legislation in Germany and the Fellowship Schools of Hamburg.. - 
In: The new era. Jg. 4  (1923)  - 263-264
Anm: Englische Inhaltsangabe von: Neue Schulgesetzgebung in Deutschland und die Hamburger Gemeinschaftsschulen.
Vortrag auf dem 2. Internationalen Kongreß für Neue Erziehung in Montreux am 10. 8. 1923.
Vollständig in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. u. d. T: Die neueste deutsche Schulgesetzgebung und die Hamburger "Gemeinschaftsschule".

DE: Schulrecht 
1923-Petersen-Modern
------
Petersen, Peter : Modern skollagstiftning i Tyskland och de nya skolorna i Hamburg.. - 
In: Pedagogiska spörsmal. (1923)  - 20-22
Anm: Schwedische Inhaltsangabe von: Neue Schulgesetzgebung in Deutschland und die Hamburger Gemeinschaftsschulen.
Vortrag auf dem 2. Internationalen Kongreß für Neue Erziehung in Montreux am 10. 8. 1923.
Vollständig in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. u. d. T: Die neueste deutsche Schulgesetzgebung und die Hamburger "Gemeinschaftsschule".
Anm: Pedagogiska spörsmal. Tidskrift för nyare pedagogiska rörelser (Pädagogische Frage. Zeitschrift für neuere pädagogische Bewegungen).

DE: Schulrecht 
1923-Petersen-réformes
------
Petersen, Peter : Les réformes scolaires récentes en Alemagne et le communautés scolaires à Hambourg.. - 
In: Pour l`ère nouvelle. (1923)  - ???
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Revue internationale d`éducation nouvelle.
Französische Inhaltsangabe von: Neue Schulgesetzgebung in Deutschland und die Hamburger Gemeinschaftsschulen.
Vortrag auf dem 2. Internationalen Kongreß für Neue Erziehung in Montreux am 10. 8. 1923.
Vollständig in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. u. d. T: Die neueste deutsche Schulgesetzgebung und die Hamburger "Gemeinschaftsschule".

DE: Schulrecht 
1925-Petersen-neueste
------
Petersen, Peter : Die neueste deutsche Schulgesetzgebung und die Hamburger "Gemeinschaftsschule".. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 159-164
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1922.
Anm: Zusammenfassungen in englischer, schwedischer und französischer Sprache erschienen 1923.

DE: Schulreform 
1912-Petersen-Schulreform.
------
Petersen, Peter : Schulreform.. - 
In: Zeitschrift für Kinderforschung. Jg. 18 H. 3  (1912)  - 97-101
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.
Anm: Zeitschrift für Kinderforschung mit besonderer Berücksichtigung der pädagogischen Pathologie.
Anm: Organ der Gesellschaft für Heilpädagogik und des Deutschen Vereins zur Fürsorge für Jugendliche Psychopathen.

DE: Schulreform 
1912-Petersen-Zum
------
Petersen, Peter : Zum Kampf um die Schulreform.. - 
In: Sächsisches Kirchen- und Schulblatt. (1912)  - 731-736
Anm: Nr. 45 vom 7. Nov. 1912
Anonym erschienen. Verfasserangabe: "Von einem Pädagogen".

DE: Schulreform 
1912-Petersen-Zweiter
------
Petersen, Peter : Zweiter Kongreß des Bundes für Schulreform.. - 
In: Der Kunstwart. Jg. 26  (1912)  - 244 -

DE: Schulreform 
1913-Petersen-Schulreform.
------
Petersen, Peter : Schulreform.. - 
In: Hamburgische Schulzeitung. Jg. 21 H. 19  (1913)  - 195-196
Anm: Samstag 10. Mai.

DE: Schulreform 
1919-Petersen-Gemeinschaft
------
Petersen, Peter : Gemeinschaft und freies Menschentum. : Die Zielforderungen der neuen Schule. Eine Kritik der Begabungsschulen.. - 
Gotha : Perthes , 1919. -  - 46 S.
(Das neue Reich; 6.)
Anm: Untertitel der Serie: Perthes` Schriften zum Weltkrieg. Neue Folge.
Banderole des Verlages: Nicht `Aufstieg der Begabten`! Sondern: richtige Sichtung und Schichtung der Begabungen.
Anm: Verf.-Ang.: Verfasser: Dr. Peter Petersen. Oberlehrer an der Gelehrtenschule der Johanneums zu Hamburg.

DE: Schulreform 
1920-Petersen-Weg
------
Petersen, Peter : Der Weg zur neuen Schule des deutschen Volkes.. - 
In: Die Hilfe. Jg. 26  (1920)  - 390-391
Anm: Nachgedruckt in Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung 1925. Dort S. VII unter "Nachweise ... " 3.: "Der Aufsatz wurde am letzten Tag der Reichsschulkonferenz 1920 niedergeschrieben ..."
Rückblick auf die Reichsschulkonferenz.

DE: Schulreform 
1921-Petersen-Wertvolle.
------
Petersen, Peter : Wertvolle pädagogische Neuerscheinungen für die Schulkämpfe der Gegenwart.. - 
In: Pädagogische Reform. Jg. 45 H. 45  (1921)  - 325-327
Anm: Angabe zur Zeitschrift: zugl. Zeitschrift der Hamburger Lehrmittelausstellung.

DE: Schulreform 
1923-Kyrre-Professor
------
Kyrre, H. : Professor Peter Petersen fra Jena. : En talsmand for nye skoletanker og skoleformer.. - 
In: Kobenhavns Kommuneskole. Jg. 30  (1923)  - 264-266,

DE: Schulreform 
1925-Petersen-Antrittsrede
------
Petersen, Peter : Antrittsrede bei Übernahme der Schulleitung.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 165-172.
Anm: Antrittsrede Petersens bei Übernahme der Leitung der Lichtwarkschule 1920.

DE: Schulreform 
1925-Petersen-Bericht
------
Petersen, Peter : Bericht über die Entwicklung der Realschule Winterhude zur "Lichtwarkschule am Stadtpark" im Schuljahr 1920/21.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 172-184.
Anm: Bericht über die Entwicklung der Realschule Winterhude zur "Lichtwarkschule am Stadtpark" im Schuljahr 1920/21

DE: Schulreform 
1925-Petersen-Innere
------
Petersen, Peter : Innere Schulreform und Neue Erziehung. : Gesammelte Reden und Aufsätze.. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - VIII, 318 S.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 2.)
Anm: Überwiegend Nachdruck früherer Arbeiten von Petersen. Die folgende Inhaltsbeschreibung verweist in einer ersten Klammer auf die Erscheinungsjahre der Erstveröffentlichungen, in einer zweiten (ko ...) auf die Notationen der Kossebibliographie.
######
Vorwort. III-IV. (ko 76a)
Nachweise zu den "Reden und Aufsätzen".  VII-VIII.
1. Schulreform. (1913) 1-5. (ko 76b)
2. Einleitung zur Sammelschrift "Aufstieg der Begabten" (1916) 6-15. (ko 76c)
3. Der Weg zur neuen Schule des deutschen Volkes. (1920) 16-21. (ko 76d)
4. Pädagogische Professuren an deutschen Hochschulen. (1918) 22-31. (ko 76e)
5. Der Bildungsweg des neuen Erziehers auf der Hochschule. (1923) 32-50. (ko 76f) Anhang: Richtlinien für die Ausbildung des Berufserziehers an Schulen aller Art. 50-54.
6. Die Erziehungswissenschaftliche Anstalt der Thüringischen Landesuniversität. (1925) 55-73. (ko 76g)
7. Johann Gottlieb Fichte. (1914) 74-76. (076h.)
8. Plato und Aristoteles im Unterricht höherer Lehranstalten. (1915) 77-82. (ko 76i)
9. Probleme der Begabung und der Berufswahl auf den höheren Schulen. (1916) 83-98. (ko 76j)
10. Die deutsche höhere Schule nach dem Weltkriege. (1916) 99-106. (ko 76k)
11. Religionsunterricht und Jugendkunde. (1914) 107-113.(ko 76l)
12. Neugestaltung des Religionsunterrichts in den höheren Schulen. (1919) 114-128. (ko 76m)
13. Eine erziehungswissenschaftliche Betrachtung der Reifeprüfung.(1922) 129-145. (ko 76n)
14. Die Universität und das Prinzip der Arbeitsschule. (1912) 146-150. (ko 76o)
15. Die Hamburger Gemeinschaftsschulen. (1922) 151-158. (ko 76p)
16. Die neueste deutsche Schulgesetzgebung und die "Hamburger Gemeinschaftsschule".  Vortrag auf dem 2. Internationalen Kongreß für Neue Erziehung. <Zusammenfassungen in englischer, schwedischer und französischer Sprache erschienen 1923.> 159-164. (ko 76q)
17. An der Lichtwarkschule in Hamburg-Winterhude. 165-229. (1920-1923) (ko 76r)
Unter dieser Überschrift sind folgende Einzelbeiträge enthalten:
a) Antrittsrede bei Übernahme der Schulleitung. (1920) 165 -172. (Erstveröffentlichung)
b) Bericht über die Entwicklung der Realschule Winterhude zur "Lichtwarkschule am Stadtpark" im Schuljahr 1920/21 (1921) 172 -184. (Erstveröffentlichung)
c) Schulengemeinschaft Winterhude. (1920) 185-188.
d) Bildet Schulengemeinschaften. (1922) 189-190.
e) Das "Deutsche Gymnasium" und der humanistische Gedanke in der Gegenwart. Für den Druck erweiterte Fassung des vor dem "Verein der Freunde des humanistischen Gymnasiums" im November 1922 in Hamburg gehaltenen Vortrages. 191- 229.(Erstveröffentlichung)
Protokoll veröffentlicht in: Das humanistische Gymnasium (1922) 33
I. Der humanistische Gedanke in der Gegenwart. 193.
II. Schulbildung und Humanismus. 211.
III: Erwägungen zur Schulorganisation. 222.
18. Neues Schulleben. 230- 293. (ko 76s)
Unter dieser Überschrift sind folgende Einzelbeiträge enthalten:
a) Das Gemeinschaftsleben der Schuljugend als organisatorische Kraft für Unterricht und Zucht. (1925) 230-252.
Erschien zuerst u. d. T. : Das Gemeinschaftsleben in der Schule. In: Die Schule der Gemeinschaft. 1925.
1. Schulgeschichtliche Entwicklung. 2. Nicht Klassen, sondern Gruppen oder Abteilungen. 3. Die Stellung der Erwachsenen in der Gruppe. 4.  Das Kind als Führer. 5. Aufbau der Gruppe. 6. Gemeinschaftspflege in der Gruppe. 7. Das Kind als Führer auf sittlichem Gebiete. 8. Gemeinschaftsleben der Schule. 9. Erziehungswissenschaftliche Grundlagen.
b) Der Lehrer als "Führer" im Unterricht. (1924) 253-264.
c) Jugendfürsorge als Erziehungsarbeit. Ein Versuch vom Standpunkt der "Neuen Erziehung".  (1924) 265-293.
I. Neue Erziehung; alte Psychologie und neue Psychologie; das Kind und sein Verhältnis zur Freiheit; die Sphäre der Freiheit; die Gemeinschaftskräfte und ihre Formung. 265.
(Erstveröffentlichung)
II. Gedanken zur Praxis der Fürsorgeerziehung. 288-293.
19. Die Junglehrernot. Eine kulturelle Not des deutschen Volkes. 294-312.

DE: Schulreform 
1925-Petersen-Schulreform.
------
Petersen, Peter : Schulreform.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 1-5
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1913

DE: Schulreform 
1925-Petersen-Weg
------
Petersen, Peter : Der Weg zur neuen Schule des deutschen Volkes.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 16-21
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1913

DE: Schulreform 
1926-Petersen-Zur
------
Petersen, Peter : Zur erziehungswissenschaftlichen Begründung des neuen Schullebens.. - 
In: Kölner Blätter für Berufserziehung. Jg. 2  (1926)  - ???-
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Spasitsch, Vladimir J.: Die Lehrerfrage in der Neuen Schule. 1927. V-XXIV.

DE: Schulreform 
1927-Petersen-Gegenwartsaufgabe
------
Petersen, Peter : Die Gegenwartsaufgabe der Volksschule und die neue Lehrerbildung. : Ein Programm.. - 
In: Die Volksschule. Jg. 22  (1927)  - 679-688 (H. 19); 767-772 (H. 21).

DE: Schulreform 
1928-Ferrière-Schule
------
Ferrière, Adolphe : Schule der Selbstbetätigung oder Tatschule. / Deutsche Übersetzung nach der 3. veränd. Aufl. von Emmi Hirschberg.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. - 
(Pädagogik des Auslandes; 1.)
Anm: Orginaltitel: L`École active.
Vorwort von Peter Petersen
S. 281-285: Zur Universitätsschule Jena und zum Jenaplan: Abdruck von: Sieveking, Gerhart: Die erziehungswissenschaftliche Anstalt und ihre Schule. Das Werdende Zeitalter. (1926) 5. 184-190.
PZ: Der Aufsatz von Sieveking wurde von Petersen zitiert im Vorwort von "Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule", 2. Aufl. 1929-2. Ausgabe des "Kleinen Jena-Plans"-als Schilderung des Schullebens, die seine Darstellung ergänzt.

DE: Schulreform 
1928-Hamaide-Methode
------
Hamaïde, Amélie : Die Methode Decroly. / Deutsche Übersetzung von Marie-Therese Pape.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. - 
(Pädagogik des Auslandes; 2.)

DE: Schulreform 
1928-Petersen-Lebensgemeinschafts-Schulbewegung
------
Petersen, Peter : Lebensgemeinschafts-Schulbewegung in Deutschland.. - 
In: Schweizer Erziehungsrundschau. Jg. 1  (1928)  - 110-111

DE: Schulreform 
1930-freie
------
Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. : Der Jena-Plan. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar [ua.] : Böhlau , 1930. -  - 1-3.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 13. 14. 20.)
Anm: Bd. 1. Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930. Forschungen ... ; 13.
Bd. 2. Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. Von Peter Petersen und Arno Förtsch. Enthält ferner Arbeiten von Charlotte Blensdorf, Marta Bergemann-Könitzer, Robert Reigbert. 1930. Forschungen ... ; 14.
Bd. 3. Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. 1934. Forschungen ... ; 20.
PD 50: Es war ein Bd. IV. vorgesehen: "Jenaplan-Schulen nach 1945 (Jena-Plan IV)", 1950 als "i.V." bezeichnet.

DE: Schulreform 
1930-gestaltende
------
Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. / Von Peter Petersen u. Arno Förtsch. Mit Beitr. von Charlotte Blensdort, Marta Bergemann-Könitzer, Robert Reigbert.. - 
Weimar [u.a.] : 1930. -  - 116 S., mit 11 Bildtafeln.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 14.)
Anm: = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. Der Jena Plan. Bd. 2. (Sogenannter "Großer Jenaplan").
######
Enthält (Die folgende Zählung setzt die von "Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung" fort:
XV. Förtsch, Arno: Werkliches Gestalten in der Volksschule. 1-68.
XVI. Blensdorf, Charlotte: Die Rhythmik in der Universitätsschule. 69-76.
XVII. Bergemann-Könitzer, Marta: Plastisches Gestalten. 77-90.
XVIII. Reigbert, Robert: Graphologie und Physiognomik im Dienst der Erfassung der werdenden Persönlichkeit. 91-100.
XIX. Förtsch, Arno: Unsere objektiven und subjektiven Berichte. 101-109. (Nachtrag von Petersen. 109-111).
XX. Petersen, Peter: Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens. 112-116. Ebenfalls veröffentlicht in: Preußische Lehrerzeitung. 116. (1930).

DE: Schulreform 
1930-Petersen-Jena-Plan-sw
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Petersen, Peter : Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 112-116.
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Preußische Lehrerzeitung. 116. (1930).
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulreform 
1930-Petersen-Jena-Plan-zs
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Petersen, Peter : Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens.. - 
In: Preußische Lehrerzeitung. Jg. 57 H. 116  (1930)  - ???-
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. Weimar 1930. 112-116.

DE: Schulreform 
1930-Petersen-Schulleben
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Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. / Von Peter Petersen. Mitarb.: Förtsch, Arno; Müller-Petersen, Else; Reigbert, Robert. - 
Weimar [ua.]  : Böhlau , 1930. -  - Mit Bildbeilagen.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 13.)
Anm: = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. Der Jena-Plan. Bd. 1. (sogenannter "Große Jenaplan").
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen und Ergänzungen, überwiegend in Stenographie, vor. Ebenso  sind einige Zettel eingelegt.
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Enthält: Die Beiträge bis IX, XI u. XIV sind von Peter Petersen
Grundsätzliche Vorbemerkungen. V-XIII.
I. Geschichte und Aufbau des Versuchs, Erziehungsziel. 1-7.
II. Die Vergesellschaftung der kindlichen Arbeit und ihre Bedeutung für die Schularbeit. 8-52.
III. Wie sich die Kinder in die neue Ordnung hineinfinden. 53-63.
IV. Wie wir feiern. 64-78.
V. Gegenseitige Hilfe in der Entwicklung. 79-83.
VI. Pädagogische Rückschau. 84-94.
VII. Das Unterrichtsleben. 95-111.
VII. Der Gesamtunterricht in der Universitätsschule. 112-132.
IX. Eine Zusammenfassung: Planlegung und Innengliederung der Unterrichtswelt, mit Anhang: Übersicht über die Arbeitsformen. 133- 146.
X. Arbeitspläne unserer Gruppen. Von Arno Förtsch. 147-152.
XI. Geschichte in der Obergruppe. Von Peter Petersen. 153-159.
XII. Ein Versuch mit dem Gesamtunterricht der Obergruppe der Universitätsschule. Von Robert Reigbert. 160-181
XIII. Rechnen und Mathematik. Von Else Müller-Petersen. 182-201.
XIV. Grundzüge der Schulordnung und des Schullebens für die Hand der Eltern bestimmt. 202-204. Von Peter Petersen
Nachgedruckt in: Die erste Jenaplan-Schule. 1988.

DE: Schulreform 
1930-Petersen-Sistemas
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Petersen, Peter : Sistemas modernos de educacion y su aplicacion a la Ensenanza secundaria de Chile.. - 
In: La renovación pedagógica y el liceo : Discursos, relaciones y acuerdos de la asamblea de directoras y rectores de establecimientos de educación secundaria, agosto-septiembre 1930. - 
Santiago : 1930. -  - 233-320
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die pädagogische Erneuerung und ihre Anwendung auf die höhere Schule in Chile.

DE: Schulreform 
1930-Petersen-Weltanschauung
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Petersen, Peter : Die Weltanschauung des "Jena-Plans" im Rahmen der Neuen Erziehung.. - 
In: Preußische Lehrerzeitung. Allgemeine Ausgabe. Jg. 57.  (1930)  - Nr. 115. vom 25. September, S. 1-???
Anm: Am Schluß des Aufsatzes: "Fortsetzung folgt." Als Fortsetzung ist anzusehen: "Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens", ebd. Nr. 116.

DE: Schulreform 
1930-???-Rezension
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???, ??? : Rezension von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien Volksschule. (Jena-Plan). 1. Bd. 1930.. - 
In: Zeitschrift ... ????. Jg. ???  (1930)  - ????
Anm: In hebräischer Sprache. Übersetzung von Dr. Menasche Sterzer, Hod- Hascharon (früher Gießen) liegt vor im PPA Bremen.

DE: Schulreform 
1931-Ligthart-Pädagogik
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Ligthart, Jan : Pädagogik des vollen Lebens. / Aus d. Holländ. übertr. von Dr. Wilhelm Henß und mit e. Einl. vers. von Cor Bruyn.. - 
Weimar : Böhlau , 1931. - 
(Pädagogik des Auslandes; 3.)
Anm: Auswahl aus den pädagogischen Schriften von Jan Ligthart. Einleitung. Von Cor Bruyn. 1-19.

DE: Schulreform 
1931-Petersen-Skolliv
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Petersen, Peter : Skolliv och undervisning i en fri, allmän folkskola enligt den nya uppfostrann principer. / Oversättning av Karl Olofson.. - 
Lund [u.a.] : Linstedt [u.a.] , 1931. -  - I. 110 S. II. 125 S.
(Pedagogiska skrifter; 137. 138.)
Anm: Schwedische Übersetzung von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930.

DE: Schulreform 
1932-Petersen-Jena-Plan-Landschule
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Petersen, Peter : Der "Jena-Plan" und die Landschule. : Eine schulorganisatorische Schrift.. - 
In: Versuchsarbeit in deutschen Landschulen. Eine schulorganisatorische Schrift. Hrsg. von Franz Kade. - 
Frankfurt : Diesterweg , 1932. -  - 255-267.
(Beiträge zur Landschulreform; 3.)
Anm: Das Buch liegt auch in türkischer Übersetzung vor: Köy tecrübe Okullari / Yazan: Franz Kade. Çeviren: Remzi Öncül. 1952. (DB).

DE: Schulreform 
1933-Rantschitsch-Krise
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Rantschitsch, Swetosar : Die Krise der Schulreform und die Grundlage zu ihrer Überwindung.. - 
Novisad : Dr.- & Verl.-A.G , 1933. -  - 78 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1933

DE: Schulreform 
1934-Kaiser-Landschulreformplan
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Kaiser, Ernst : Landschulreformplan im nationalpolitischen Geist. / Ernst Kaiser. - 
Erfurt : Stenger , 1934. -  - 63 S.
Anm: Zitiert: Retter, Hein: Peter Petersens Identitätsbalancen ..., 1998: S. 574: Unter dem Stichwort "Schulorganisation" bezeichnet Kaiser "Jena-Plan von Professor Peter Petersen" als "einen beachtlichen Lösungsversuch des Schulorganisationsproblems im Sinn und Geist der völkischen Schule" [Leider ohne Stellenangabe!]

DE: Schulreform 
1934-Petersen-Dienst
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Petersen, Peter : Dienst an der religiösen Erziehung in der Schule. : Einordnung der religiösen Wirklichkeit in die Arbeitswelt der Schüler.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 144-151.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulreform 
1934-Petersen-gruppenunterrichtliche
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Petersen, Peter : Das gruppenunterrichtliche Verfahren. : Die Stufen des Gruppenunterrichts.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 71-92.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").
Anm: Verändert und erweitert nachgedruckt in: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. Von Peter Petersen; ... . Hrsg. von Else Petersen und Erich Vogt. München: Kaiser, 1958. 11-27. U. d. T.: Die Stufen des Gruppenunterrichts.

DE: Schulreform 
1934-Petersen-Pädagogische
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Petersen, Peter : Pädagogische Grundfragen des Jena-Planes. / Einleitung von: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 1-20.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schulreform 
1934-Praxis
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Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 368 S., Abb., Tabb.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 20.)
Anm: = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. Der Jena-Plan. Bd. 3. (Sogenannter "Große Jenaplan").
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Enthält:
Petersen, Peter: Vorwort. V-VIII.
Petersen, Peter: Einleitung. Pädagogische Grundfragen des Jena-Planes. 1-20.
A. Aus Leben und Arbeit der Universitätsschule 1930-1934. 21-151:
I. Homack, Käthe: Das erste Schuljahr im Schul- und Unterrichtsleben der Untergruppe 1930-1933. 21-35.
II. Homack, Käthe: Einführung in das Material der Untergruppe. 36-40.
III. Müller- Petersen, Else: Führung im Rechenunterricht. 41-66.
IV. Das gruppenunterrichtlich Verfahren
a) Borkenhagen, Hildegard: Der Gruppenunterricht in den einzelnen Stammgruppen, übersicht. 67-71.
b) Petersen, Peter: Die Stufen des Gruppenunterrichts. 71-92.
c) Borkenhagen, Hildegard: Gruppenarbeit der Obergruppe, 1. April 1930 bis 31. Januar 1931. 92-98.
d) Borkenhagen, Hildegard: Die Leistung der Gruppenarbeit in wöchentlich drei Arbeitszeiten der Obergruppe 1933/34. 98-114.
V. Förtsch, Arno: Die Kurse der Universitätsschule, Schematische Übersicht mit Proben nach dem Stand Anfang Juli 1933. 115-121.
VI. Gericke, Ruth: Der Kreis, Stand Juli 1933. 122-127.
VII. Apelt- Döpp-Vorwald, Hanna: Feiern und Feste an der Universitätsschule. 128-132.
VIII. Müller-Petersen, Else: Schumann und Mozart in der Volksschule. Ein Musikkurs als gebotene Feierstunde. 133-143.
IX Petersen, Peter: Dienst an der religiösen Erziehung in der Schule. Einordnung der religiösen Wirklichkeit in die Arbeitswelt der Schüler. 144-151.
B. Der Jena-Plan in Schulen außerhalb Jenas. 152-368:
I. Gericke, Ruth: Umstellung einer 5. Klasse auf den Jena-Plan in einer mehrklassigen städtischen Schule im Schuljahr 1929/30. 152-156.
II. Tomaschewski, Erich: Versuch im Sinne des Jena-Plans mit 35 Knaben des 2. Schuljahres an der 17klassigen Volksschule in Zielenzig-Neumark Juli 1930 bis Juli 1931. 157-166.
III. Tomaschewski, Erich: Hilfsschule und Jenaplan, Versuch nach den Grundsätzen des Jena-Plans mit 20 Kindern Oktober 1931 bis April 1932. 167-176.
IV. Zinke, Fritz: Bericht über die Arbeit in Altküstrinchen. 177-180.
V. a) Gerich, W.: Versuch auf der Oberstufe der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge 1930-1933. 181-211.
b) Wernicke, Willi: Vier Jahre Grundschule in Anlehnung an den Jena-Plan in der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge. 211-225.
VI. Schulleben und Arbeit der Gemeinschaftsschule IV in Finsterwalde (N.-L.) Michaelis 1930 bis Ostern 1933
a) Behrendt, Fritz: Gesamtplanung einer Schule nach dem Jena-Plan, Rückblick und Ergebnis. 266-238.
b) Nauck, Alfred: Wie die U 3 gebildet wurde. Das erste Vierteljahr in einer neugebildeten Untergruppe 3 in Finsterwalde von den Herbst- bis zu den Weihnachtsferien 1930. 239-256.
c) Neumann-Peichert, Emmi: Typische Arbeitsverläufe in der Untergruppe. 256-261.
d) Illig, Herbert: Gruppenarbeit in einer Mittelgruppe. 262-273.
e) Behrendt, Fritz: Arbeitseinheit "Asien" in der Obergruppe, W.S. 1932/33. 273-287.
f) Elsner, Lothar: Arbeitsrückschau-Schulausstellung. 287-297.
g) Peichert, Fritz: Organisation der Kurse. 297-316.
h) Neumann- Peichert, Emmi: Der Kreis. 316-319.
i) Behrendt, Fritz: Feste und Feiern in der Schule. 319-322.
k) Behrendt, Fritz: Unterrichtsbesuche in einer Obergruppe. 322-328.
VII. Sachse, Alfred: Bericht über die Arbeit der Jena-Gruppe an der Halleschen Akademieschule 1931-1934. 329-340.
VII. Homack, Käthe: Die Umstellung der Mittelgruppe einer dreiklassigen Landschule auf den Jena-Plan 1933/34. 341-347.
IX. Jena-Plan-Schule im Amt Rhaden und Lankreise Lübbecke (Westfalen)
a) Lorenz, W.: Die zehnjährige Bezirksschule in Rahden, ehemals Volks- und Mittelschule. 348-352.
b)  Vahle: Erstes Arbeiten der dreiklassigen Volksschule in Varl nach dem Jena-Plan, W.S. 1933/34. 353-356.
Schwier, W.: Die Umgestaltung des Schullebens in der einklassigen Schule Dieckerort 1933/33. 356-360.
Pieper, Hans: Bericht über die Umstellung der Schule Schule Espelkamp II nach dem Jenaplan. 360-368

DE: Schulreform 
1935-Petersen-Entwicklung
------
Petersen, Peter : Entwicklung eines eigenen Schulwesens in USA. Ablösung von Europa.. - 
In: Dewey, John; Kilpatrick, William Heard: Der Projekt-Plan. Grundlagen und Praxis. Von John Dewey und William Heard Kilkpatrick. Übers. von Georg Schulz und Ernst Wiesenthal. - 
Weimar : Böhlau , 1935. -  - 206-213.
Anm: Nachwort zum Sammelband.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit Einlagen und ein Sonderdruck mit handschriftlichen Notizen, überwiegend in Stenographie, vor

DE: Schulreform 
1935-Petersen-Gruppenarbeit
------
Petersen, Peter : Gruppenarbeit nach dem Jenaplan.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39 H. 9  (1935)  - 393-403
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.
Anm: Überschrift des ersten Abschnitts; "Schulklasse oder Schülergruppe?'' Versehentlich ist unter diesem Titel mit Zuordnung zu einem falschen Jahrgang eine Eintragung in Petersens Bibliographie: Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan: Ihr Schrifttum, systematisch geordnet, 1950, mit dem Erscheinungsjahr 1936 erfolgt. (hl PPA Ms)

DE: Schulreform 
1935-Petersen-travail
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Petersen, Peter : Le travail par équipes d`après le Plan d`Iéna.. - 
In: Le travail par équipes à l`école. - 
Genève : Bureau international d'éducation , 1935. -  - 197-215.
Anm: Französische Übersetzung von: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. Original erschien in: Die deutsche Schule. (1935) 39. 393-403.

DE: Schulreform 
1936-Petersen-Propogacion
------
Petersen, Peter : Propagación y aplicación del Plan Jena.. - 
In: Revista de pedagogía. Jg. 15  (1936)  - 49-55. Nr. 170.

DE: Schulreform 
1941-Folfolzai-afghanische
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Folfolzai, Ali Ahmed : Das afghanische Schulwesen der Gegenwart. : Darstellung und Reformvorschläge.. - 
Jena : Univ. , 1941. -  - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1941

DE: Schulreform 
1946-Deiters-Rezension
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Deiters, Heinrich; Lange, Max Gustav : Rezension von: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan.. - 
In: Pädagogik. Jg. 1  (1946)  - 179-182
Anm: Verfasserangaben: "Dr. D" bzw. "Lg."
I. 179-181 von Dr. D.; II. 181-182 von Lg.
Anm: Aus der redaktionellen Vorbemerkung S. 179: " ... Da die frage der inneren ausgestaltung des schullebens im zusammenhang mit dem gesetz zur ausgestaltung zur demokratisierung der deutschen schule in den mittelpunkt des gegenwärtigen pädagogischen schaffens gerückt ist, stellen wir den Jena-Plan in unserer zeitschrift zur diskussion und betrachten die beiden stellungnahmen als einleitung zur auseinandersetzung über die internationalen fragen der schulreform."
Aus Rezension I. S. 181: "Es ist die pflicht eines jeden verantwortlichen erziehers, sich mit diesen wichtigen fragen auseinanderzusetzen, besonders im hinblick auf die neue demokratische schulgestaltung. Die Jenaer universitätsschule ist die erste schule, die bereits vor 20 jahren eine zehnjährige einheitsschule bildete. Aus ihrer schulwirklichkeit wird der neue demokratische lehrer wertvolle anregungen für die innere und äußere organisation der deutschen einheitsschule gewinnen." Die Rezension II beschäftigt sich in der Hauptsache mit dem Gemeinschaftsbegriff im Jena-Plan: S. 182: "Mit der Polemik gegen die verwendung des begriffes "gemeinschaft" für das schulleben wird unmittelbar nichts gegen die bestrebungen des Jena-Planes gesagt, sondern zunächst nur gegen die ideologische ausrichtung, die ihm gegeben wird, gegen die deutung der schulwirklichkeit und der stellung des lehrers, die er impliziert."
Anm: Rezension von: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan. 9./12. Aufl. 1946.

DE: Schulreform 
1947-Dietrich-problem
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Dietrich, Theo : Das problem der objektivität der unterrichtsmethode. : (zugleich ein beitrag zur inneren Schulreform).. - 
In: Pädagogik. Jg. 2 H. 4  (1947)  - H. 4. 30
Anm: Stellungnahme hierzu: Söhring, Rudolf: Kritische Bemerkungen zur frage nach der objetktiven unterrichtsmethode. Pädagogik. 2 (1947) 232-235 = H. 4., 40-43

DE: Schulreform 
1947-Söhring-Zur
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Söhring, Rudolf : Zur Vorgeschichte des Kern- und Kursunterrichtes in der Schulreform.. - 
In: Pädagogik. Jg. 2 H. 4  (1947)  - 232-238 = H. 6, 30-44
Anm: Peter Petersen und der Jenaplan werden in diesem Beitrag trotz der thematischen Nähe nicht erwähnt.

DE: Schulreform 
1949-Döpp-Vorwald-Anliegen
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Die Anliegen der inneren Schulreform und der Jena-Plan.. - 
In: Schola. Jg. 4 H. 10  (1949)  - 803-818

DE: Schulreform 
1949-Olbrich-Geschichte
------
Olbrich, Heinrich Otto : Die Geschichte der Pädagogik in Beziehung zum Werden unserer Schulen.. - 
Paderborn : Schöningh , 1949. - 
Anm: S. 187-194: Worin bestehen die pädagogischen Reformbestrebungen Peter Petersens?

DE: Schulreform 
1955-Chiout-Schulversuche
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Chiout, Herbert : Die Schulversuche in der Bundesrepulik Deutschland. : Neue Wege und Inhalte in der Volksschule.. - 
Dortmund : Crüwell , 1955. -  - 234 S.
Anm: Zum Stichwort Jena-Plan sind folgende Schulen und Schulversuche aufgeführt:
S. 34: Seißen, Kreis Ulm
S. 54: Jenaplan-Schule in Hamburg-Wellingsbüttel
S. 84: Volksschule Dornholzhausen, Obertaunuskreis
S. 86-87: Braunschweig-Gliesmarode, Jenaplanschule
S. 89: Volksschule in Braunschweig-Oelper (Jenaplangruppen)
S. 90: Celle, Altstädter Schule II, Jenaplanzug
S. 97: Hannover, Jenaplangruppen in der Pädagogischen Hochschule Hannover
S. 100-101: Burg Neuhaus, Kreis Helmstedt
S. 106-107: Salzgitter, Volksschule Gebhardtshagen
S. 111-113: Bielefeld, Petrischule
S. 114-115: Burgsteinfurt, Katholische Volksschule, Kreis Steinfurt
S. 115-116: Frielingsdorf, Rhein.-Berg. Kreis
S. 118-119: Heiligenhaus, Kreis Düsseldorf-Mettmann, Adolf-Clarenbach-Schule Isenbügel
S. 119-120: Köln-Höhenhaus, Kath. Volksschule am Rosenmaar
S. 137-138: Auflistung von Schulen unter der Rubrik: "Lebensgemeinschaftsschule-Jenaplanschule"
S. 153-154: Möglichkeiten ... die Schulorganisation zu reformieren: I. Möglichkeiten des Zusammenfassens von Jahrgängen: 1. Stammgruppen des Jenaplans
S. 155-156: III. Möglichkeiten der Variierung des Wochenplans
S. 165-166: Jenaplanschulen

DE: Schulreform 
1956-Mieskes-Schulwirklichkeit
------
Mieskes, Hans : Schulwirklichkeit und Menschwerdung. : Innere und äußere Schulreform in Theorie und Praxis.. - 
München : Kaiser , 1956. -  - 42 S.
(Pädagogische Studienhilfen; 11)

DE: Schulreform 
1958-Gruppenarbeit
------
Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. / Von Peter Petersen [u.a.]  Hrsg. von Else Petersen und Erich Vogt.. - 
München : Kaiser , 1958. - 
(Pädagogische Studienhilfen; 13.)

DE: Schulreform 
1958-Petersen-Stufen
------
Petersen, Peter : Die Stufen des Gruppenunterrichts.. - 
In: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. - 
München : Kaiser , 1958. - 
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Die Praxis der Schulen nach dem Jena- Plan. 1934. U. d. T.: Das gruppenunterrichtliche Verfahren. Die Stufen des Gruppenunterrichts.
S. 11 Anm. 1: "Der Beitrag ist aus der vergriffenen Schrift: "Die Praxis der Schulen nach dem Jenaplan" (1934) entnommen. Letzte stenographische Notizen des Verfassers wurden verwertet. Einige sachliche Ergänzungen wurden vom Herausgeber eingefügt".  Die Übertragung der erwähnten stenographischen Notizen erfolgte durch Carsten Peter Petersen. (rm).

DE: Schulreform 
1959-Ulrich-Peter
------
Ulrich, Helmuth A. : Peter Petersen der Schulreformer. : Erinnerungen und Begegnungen. (Auch ein Beitrag zum Jubiläum der Universität Leipzig).. - 
In: Westdeutsche Schulzeitung. Jg. 68 H. 1  (1959)  - 1-3; 2, 23-24; 3, 38-40

DE: Schulreform 
1959-Ulrich-Peter
------
Ulrich, Helmuth A. : Peter Petersen, der Schulreformer.. - 
In: Der Lehrerrundbrief. Jg. 14 H. 2  (1959)  - 67-72 u. 3, 125-131

DE: Schulreform 
1965-Kosse-Jenaplanschule
------
Kosse, Wilhelm : Jenaplanschule: Ort der Begegnung mit der Welt. : Gedanken zur Tagung der New Education Fellowship in Amsterdam / Holland.. - 
In: Unsere Volksschule. Jg. 16 H. 4  (1965)  - 161-163

DE: Schulreform 
1966-Mieskes-Jenaplan
------
Mieskes, Hans : Jenaplan und Schulreform. : Erläuterungen, Erwägungen, Erfahrungen.. - 
Oberursel/Ts : Finken-Verlag , 1966. -  - 133 S.
(Erziehungswissenschaft und pädagogische Wirklichkeit; 2.)

DE: Schulreform 
1967-Schulversuche
------
Schulversuche 1965/66. : Dokumentation aufgrund der bei den Kultusministerien der Länder in der Bundesrepublik Deutschland durchgeführten Erhebung über Schulversuche an öffentlichen Schulen. / [Dt. Inst. für Int. Päd. Forschung]. Christoph Führ.. - 
Weinheim : Beltz , 1967.. - 
(Dokumentationen zum in- und ausländischen Schulwesen; 7.)
2. 50 Strukturberichte XX, 384 S.
Anm: S. 22-30: Peter-Petersen-Schule Hamburg; Peter-Petersen-Schule Frankfurt.

DE: Schulreform 
1967-Xochellis-Jahresklassen
------
Xochellis, Panos : Jahresklassen oder nicht? : Die Überwindung des Klassenschematismus in der Schule. / Panos Xochellis.. - 
München : Ehrenwirth , 1967. -  - 66 S.
(Unterricht, Erziehung, Wissenschaft und Praxis; 12)

DE: Schulreform 
1968-Freudenthal-Lutter-Naar
------
Freudenthal-Lutter, Susan : Naar de school van morgen. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.. - 
Alphen aan den Rijn : Samsom , 1968. -  - 247 S.
(Nauta-reeks; 13.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Hin zur Schule von morgen.

DE: Schulreform 
1968-Jenaplanschulen-Schule
------
Jenaplanschulen in Deutschland.. - 
In: Schule aktuell. Jg. 19 H. 7/8  (1968)  - 338-339.
Anm: Parallel erschienen in: Pädagogik heute. Oberursel. 1968. H. 2/3.

DE: Schulreform 
1968-Kumetat-Schule-Pädagogik
------
Kumetat, Heinz : Eine Schule auf dem Wege: Die Schule am Rosenmaar.. - 
In: Pädagogik heute.H. 2-3  (1968)  - 106-116
Anm: Parallel erschienen in: Schule aktuell, 19, 7-8 (1968)

DE: Schulreform 
1968-Kumetat-Schule-Schule
------
Kumetat, Heinz : Eine Schule auf dem Wege: Die Schule am Rosenmaar.. - 
In: Schule aktuell. Jg. 19 H. 7-8  (1968)  - 314-329
Anm: Parallel erschienen in: Pädagogik heute. Oberursel. 1968. H. 2/3.

DE: Schulreform 
1968-Mieskes-Jenaplan
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Mieskes, Hans : Der Jenaplan im Spiegel der Schulreform.. - 
In: Schule aktuell. Jg. 19 H. 7/8  (1968)  - 277-290
Anm: Parallel erschienen in: Pädagogik heute. Oberursel. 1968. H. 2/3.

DE: Schulreform 
1968-Mieskes-Jenaplan
------
Mieskes, Hans : Der Jenaplan im Spiegel der Schulreform.. - 
In: Pädagogik heute.H. 2-3  (1968)  - 69-82

DE: Schulreform 
1968-Peter
------
Peter Petersen. : [Aufsatzsammlung zu Peter Petersen und zum Jenaplan]. - 
In: Schule aktuell. Jg. 19 H. 7/8  (1968)  - 257-339
Anm: Parallel erschienen in: Pädagogik heute. Oberursel. 1968. H. 2/3.
######
Enthält:
Kosse, Wilhelm: Der Mensch und Erzieher. S. 257-261.
Döpp-Vorwald, Heinrich: Die Pädagogik Peter Petersens und der Jenaplan. S. 262-277.
Mieskes, Hans: Der Jenaplan im Spiegel der Schulreform. S. 277-290.
Krick, Wilhelm: Gesamtschule und Jena-Plan. S. 290-314.
Kumetat, Heinz: Eine Schule auf dem Wege-Die Schule am Rosenmaar. S. 314-324.
Freudenthal-Lutter, Susan: Anregungen zu einer internationalen Petersen-Forschung. S. 325-338.
Jenaplanschulen in Deutschland. S. 338-339.

DE: Schulreform 
1970-Ruppert-Jenaplan
------
Ruppert, Herbert : Jenaplan und Gesamtschule. : Die Jenaplan-Pädagogik im Rahmen der gegenwärtigen Schulerneuerung.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 25 H. 8  (1970)  - 300-304

DE: Schulreform 
1970-Studer-Modell
------
Studer, Andres : Modell ZH-Rütihof. : Der Jenaplan-Gedanke innerhalb der Zürichschen Volksschule.. - 
Zürich : Vereinigung Pro Jena-Plan , 1970. - 

DE: Schulreform 
1971-Freudenthal-Lutter-Petersens
------
Freudenthal-Lutter, Susan : Petersen`s bijdrage tot de demokratisering van het sekundair onderwijs en tot de vernieuwing daarvan in het algemeen. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.. - 
In: Pedomorphose. Jg. 3 H. H. 9  (1971)  - 28-39
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Petersens Beitrag zur Demokratisierung der Sekundarschulbildung und zu ihrer Reform im allgemeinen.

DE: Schulreform 
1972-Studer-Modell
------
Studer, Andres : Modell 2 H-Rütihof: Der Jenaplan. : Gedanken innerhalb der Zürcherischen Volksschule / Rosenmaarschule Köln. Angliederung der Schweizer Schulsysteme an die Jena-Plan- Konzeption.. - 
In: Schweizer Gesamtschulmodelle. Eine Zusammenstellung von Berichten über neue Volksschuloberstufenmodelle mit gesamtschulartigen Merkmalen. Hrsg. von Urs Häberlin. - 
Basel : Beltz , 1972. -  - S. 79-103.
(Beltz-Basel-Bildungspolitik.)

DE: Schulreform 
1973-Dietrich-Pädagogik
------
Dietrich, Theo : Die Pädagogik Peter Petersens. : Eine Herausforderung an die Gegenwart.. - 
München; ... : List , 1973. - 
Anm: 1.u. 2. Aufl. u.d.T.: Peter Petersen: Leben und Werk.

DE: Schulreform 
1973-Mieskes-Pädagogische
------
Mieskes, Hans : Das Pädagogische Problem in Forschung, Schulalltag und Lebenswirklichkeit.. - 
Oberursel /Taunus : Finken-Verlag , 1973. - 
(Erziehungswissenschaft und pädagogische Wirklichkeit; 7.)
Anm: Zu Petersen und zum Jenaplan etc.:
S. 241-251: 18. Die pädagogischen Minima der Jenaplan-Schulwirklichkeit.
S. 276-281 : 20. Vom Recht und Elend der Schulwirklichkeitsforschung in Deutschland. B. Der Jenaplan-Versuch unter Versuchen?. C. Bemerkungen und Leitlinien schulpädagogischer Forschung.
S. 379-395: Erziehungsberatung und pädagogische Therapie an der Universität.

DE: Schulreform 
1974-Schule-als
------
Schule als Lebensstätte des Kindes: Der Jenaplan Peter Petersens.. - 
In: Theorie der Schule-Schulmodelle. Brinkmann, Günter u.a (Hrsg). - 
Kronberg/Ts. : Scriptor-Verl. , 1974. -  - 112-127
(Scriptor-Taschenbücher; S 43 : Pädagogik)
######
S. 112-127: Schule als Lebensstätte des Kindes:
S. 112-113: Der Jenaplan Peter Petersens.
S. 114-125: Petersen, Peter: Zur neuen Unterrichtsführung.
S. 126-127: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan <Auszug>.

DE: Schulreform 
1978-Bonk-Luetkens-Zur
------
Bonk-Luetkens, Monika : Zur Theorie und Praxis des sozialen Lernens im Unterricht. : Empirische und theoretische Evaluation eines Schulversuchs. / Monika Bonk-Luetkens. - 
Kronberg/Ts. : Scriptor-Verl. , 1978. -  - 268 S. : graph. Darst.
(Monographien Pädagogik; 14)
Anm: Zugl.: Hamburg, Univ., Fachbereich Erziehungswiss., Diss., 1976.
Anm: Über die Peter-Petersen-Gesamtschule Hamburg-Wellingbüttel.

DE: Schulreform 
1978-Hentig-Was
------
Hentig, Harmut von : Was ist eine humane Schule?. - 
München : ??? , 1978. - 

DE: Schulreform 
1980-Jenaplanschule.
------
Jena-Plan-Schule. : Einleitung.. - 
In: Theorie der Schule-Schulmodelle. Brinkmann, Günter u.a. (Hrsg.). [Neuaufl.]. Bd. 1. Reformpädagogik. - 
Königstein/Ts. : Athenäum , 1980. -  - 38-55
(Athenäum-Taschenbücher; 3160 : Erziehungswiss.)
######
S. 38-55: 3. Jena-Plan-Schule:
S. 38-41: 3.1 Einleitung.
S. 42- 53: Petersen, Peter: Zur neuen Unterrichtsführung.
S. 54-55: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan <Auszug>.

DE: Schulreform 
1980-Klaßen-Individuell
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Individuell lernen und gemeinsam leben - Jena-Plan-Schulen.. - 
In: Jedem Kind seine Chance : individuelle Förderung in der Schule. Ilse Lichtenstein-Rother (Hrsg.). - 
Freiburg im Brsg. [u.a.] : Herder , 1980. -  - S. 47-63
(Humane Schule.)

DE: Schulreform 
1980-Röhrs-Reformpädagogik
------
Röhrs, Hermann : Reformpädagogik als internationale Bewegung. 1. Die Reformpädagogik. Ursprung und Verlauf in Europa.. - 
Hannover; ... : Schroedel , 1980. - 
Anm: Zu Petersen und Jena-Plan innerhalb von: V. Die wissenschaftlich geleitete Bildungsreform: 3. Die anthropologisch- sozialwissenschaftlich geleitete Reform bei Peter Petersen. 248- 260.

DE: Schulreform 
1981-Krick-humane
------
Krick, Wilhelm : Die humane Schule als Lebensraum. : Peter Petersens Jenaplan als Antwort auf die heutige Schulsituation; ein Studienbuch für Erzieher und Bildungspolitiker. / Wilhelm Krick.. - 
Oberursel/Taunus : Finken-Verlag , 1981. -  - 168 S. : graph. Darst.

DE: Schulreform 
1983-Mayer-Behrens-Freie
------
Mayer-Behrens, Hannelore : Freie Arbeit in der Grundschule. : Anregungen zu e. zentralen Thema d. inneren Schulreform.. - 
Dorsten : Spectra-Lehrmittel-Verl. , 1983. -  - 53 S. : ILL
Anm: S. 12-13: Zur Legitimation: Montessori, Freinet, Petersen.
S. 29- 33: Arbeitsmittel in der freien Arbeit nach den Richlinien für NW: Bezüge zu Peter Petersen und Jenaplan.

DE: Schulreform 
1983-Rutt-Petersenschule
------
Rutt, Theodor : Petersenschule heute.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1983. -  - 199 S.

DE: Schulreform 
1984-Kaßner-Rückblick
------
Kaßner, Peter; Scheuerl, Hans : Rückblick auf Peter Petersen, sein pädagogisches Denken und Handeln.. - 
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 30 H. 5  (1984)  - 647-661

DE: Schulreform 
1984-Klaßen-Jenaplan-Renaissance
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Die Jenaplan-Renaissance in der Bundesrepublik Deutschland. : Anmerkungen zur Problematik  der inneren Schulreform. / Theodor F. Klaßen.. - 
In: Pädagogik der Mitmenschlichkeit. Beiträge zum Petersen-Jahr 1984. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. -  - 99-104

DE: Schulreform 
1984-Ledl-Antwort
------
Ledl, Viktor : Die Antwort des Jena-Plans (Peter Petersen) auf aktuelle pädagogische Probleme. : Internationale Tagung in Königswinter, Rhein.. - 
In: Erziehung und Unterricht. Jg. 134 H. 9  (1984)  - 690-692

DE: Schulreform 
1984-Pädagogik
------
Pädagogik der Mitmenschlichkeit. : Beiträge zum Petersen-Jahr 1984. / Hrsg. von Theodor F. Klassen und Ehrenhard Skiera. Mit Beiträgen von Theo Dietrich, Susan Freudenthal-Lutter, Theodor F. Klassen, Werner G. Mayer, Ehrenhard Skiera, Hans Wolff.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. -  - 114 S.
######
Enthält:
Klassen, Theodor F.; Skiera, Ehrenhard: Zur Einführung. 7-15.
Dietrich, Theo: Zur Person Peter Petersens und die Bedeutung seiner Erziehungsphilosophie für die Gegenwart. 17-32.
Wolff, Hans: Anmerkungen zur Entstehung des Jenaplans. 33-42.
Freudenthal-Lutter, Susan: Peter Petersens Beziehungen zu ausländischen Reformpädagogen und Reformbewegungen. 43-61.
Mayer, Werner G.: Neue Bestrebungen zur Jenaplan-Pädagogik. 63- 97.
Klaßen, Theodor F.: Die Jenaplan-Renaissance in der Bundesrepublik Deutschland. Anmerkungen zur Problematik der inneren Schulreform. 99-104.
Skiera, Ehrenhard: Jenaplan und Schulreform in den Niederlanden. 105-113.

DE: Schulreform 
1984-Sander-Modell
------
Sander, Karl-Heinz : Das Modell Jenaplan-Schule. : Aspekte der inneren Schulreform.. - 
In: Pädagogische Welt. Jg. 39 H. 5  (1984)  - 299-306

DE: Schulreform 
1984-Scheuerl-Rezension
------
Scheuerl, Hans : Rezension von: Skiera, Ehrenhard: Die Jena-Plan-Bewegung in den Niederlanden.. - 
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 30 H. 5  (1984)  - 715-719.
Anm: Rezension von: Skiera, Ehrenhard: Die Jena-Plan-Bewegung in den Niederlanden, 1982 --- und: Klassen, Theodor F.; Skiera, Ehrenhard (Hrsg.): Pädagogik der Mitmenschlichkeit. 1984.

DE: Schulreform 
1984-Schulz-Alternativen
------
Schulz, Wolfgang : Alternativen in der Regelschule.. - 
In: Betrifft: Erziehung. Jg. 17 H. 2  (1984)  - S. 37-44

DE: Schulreform 
1985-Aengenvoort-Peter-Petersen-Schule
------
Aengenvoort, Josef : Die Peter-Petersen-Schule Mülheimer Freiheit Köln-Intergrative Erziehung und Bildung in der Grundschule.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 147-177

DE: Schulreform 
1985-Aengenvoort-Unsere
------
Aengenvoort, Josef : Unsere Schule "Mülheimer Freiheit". : Eine Jena-Plan-Schule stellt sich vor.. - 
In: Katechetische Blätter. Jg. 110 H. 10  (1985)  - 769-771

DE: Schulreform 
1985-Kumetat-Hauptschule
------
Kumetat, Heinz : Hauptschule Ferdinandstraße. Fallbeispiel für eine humane Schule.. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1985. - 

DE: Schulreform 
1985-Meyer-Auf
------
Meyer, Peter : Auf dem Weg zur Menschenschule. : Die Jena-Plan-Schule.. - 
In: Katechetische Blätter. Jg. 110 H. 10  (1985)  - 769-771

DE: Schulreform 
1985-Rumpf-Spuren
------
Rumpf, Horst : Die Spuren des Peter Petersen: In Holland blüht die deutsche Schulreform. : Erinnerungen an eine pädagogische Kultur.. - 
In: Die Zeit.
 - 38Anm: Nr. 9.  22. Februar 1985. S. 38. Rubrik: Bildung.

DE: Schulreform 
1985-Willführ-Grund-
------
Willführ, Karlheinz : Die Grund- und Hauptschule nach dem Jenaplan in Steinau-Ulmbach-eine Alternative im staatlichen Schulsystem.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 90-111

DE: Schulreform 
1986-Dietrich-Pädagogik
------
Dietrich, Theo : Die Pädagogik Peter Petersens. : Der Jena-Plan : Modell einer humanen Schule.. - 
Bad Heilbrunn / Obb. : Klinkhardt , 1986. -  - 186 S.
Anm: 1.u. 2. Aufl. u.d.T.: Peter Petersen: Leben und Werk.

DE: Schulreform 
1986-Klaßen-Jena-Plan-Schulen.
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Die Jena-Plan-Schulen. : Schulkonzept unter der Idee und den Bedingungen des öffentlichen Bildungswesens.. - 
In: Die Schulen der Reformpädagogik heute. Handbuch reformpädagogischer Schulideen und Schulwirklichkeit. Hrsg. von Hermann Röhrs. - 
Düsseldorf : Schwann , 1986. -  - 209-220.

DE: Schulreform 
1986-Schulen
------
Die Schulen der Reformpädagogik heute. : Handbuch reformpädag. Schulideen u. Schulwirklichkeit. / Röhrs, Hermann (Hrsg.). - 
Düsseldorf : Schwann , 1986. -  - 420 S.

DE: Schulreform 
1987-Mayer-Behrens-Freie
------
Mayer-Behrens, Hannelore : Freie Arbeit in der Grundschule. : Anregungen zu einem zentralen Thema der inneren Schulreform. / Hannelore Mayer-Behrens. - 
Dorsten : Spectra-Lehrmittel-Verl. , 1987. -  - 55 S. : zahlr. Ill.
Anm: S. 12-13: Zur Legitimation: Montessori, Freinet, Petersen.
S. 29- 33: Arbeitsmittel in der freien Arbeit nach den Richlinien für NW: Bezüge zu Peter Petersen und Jenaplan.

DE: Schulreform 
1987-Mayer-Behrens-Grundschule
------
Mayer-Behrens, Hannelore : Grundschule-Haus für Kinder. : vom Klassenraum zur Lernlandschaft: e. Kernstück d. Schulreform. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1987. -  - 62 S. : Ill. (farb.)

DE: Schulreform 
1987-Neuhaus-Siemon-Möglichkeiten
------
Neuhaus-Siemon, Elisabeth : Möglichkeiten der individuellen pädagogischen Ausprägung von Grundschule.. - 
In: Grundschule. Jg. 19 H. 2  (1987)  - S. 24-28

DE: Schulreform 
1987-Wilhelm-reformpädagogische
------
Wilhelm, Theodor : Der reformpädagogische Impuls. : Bildungspolitik, Schulreform, Bildungsreformen am Beginn der Zwanziger Jahre.. - 
In: "Neue Erziehung", "Neue Menschen". - 
Weinheim u.a. : Beltz , 1987. -  - 177-199

DE: Schulreform 
1988-Petersen-Jena-Plan
------
Petersen, Peter : Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 25-27.

DE: Schulreform 
1989-Konrad-Pädagogik
------
Konrad, Franz Michael : Die Pädagogik Peter Petersens. : Ein Modell zur inneren Reform der Schule?. - 
In: Die Pädagogik Peter Petersens. Hrsg.: Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern e.V. (GEE). Bearb.: Heinz Kreiselmeyer / Hiltrud Priebe; Fotos: Erwin Klinke. - 
Sachsen b. Ansbach : Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern , 1989. -  - 9-29

DE: Schulreform 
1989-Kumetat-Schule
------
Kumetat, Heinz : Schule wächst von innen heraus. : Beobachtungen in d. Peter-Petersen-Schule am Rosenmaar.. - 
In: Forum Pädagogik. Jg. 2 H. 1  (1989)  - S. 28-34
Anm: Der Autor schildert die Entwicklung einer ehemaligen Volksschule zu einer Grundschule, die nach den pädagogischen Prinzipien Peter Petersens arbeitet. Der Übergang war durch erhebliche Klimaverbesserungen gekennzeichnet. Mit der Verpflichtung, einander zu helfen, entstanden neue Formen der Zusammenarbeit. Ferner wurden Situationen geschaffen, die ganzheitliches Handeln ermöglichten und die Kommunikation untereinander verbesserten. (Abstract FISB)

DE: Schulreform 
1989-Oelkers-Petersen
------
Oelkers, Jürgen : Petersen und der Nationalsozialismus.. - 
In: Pädagogische Bezugspunkte-Exemplarische Anregungen. Festschrift für Hans Scheuerl. Keil, Werner (Hrsg.). - 
Regensburg : Roderer , 1989. -  - 99-30

DE: Schulreform 
1989-Pädagogik
------
Die Pädagogik Peter Petersens. / Hrsg.: Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern e.V. (GEE). Bearb.: Heinz Kreiselmeyer / Hiltrud Priebe; Fotos: Erwin Klinke.. - 
Sachsen b. Ansbach : Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern , 1989. -  - 48 S., Ill.
(GEE-Impulse für die Schule)
Anm: Vorw. S. 5: Bericht über die Pädagogische Woche 1988 der Gemeinschaft Evangelischer Erzieher in Bayern in d. Evang. Akad. Tutzing zum Thema: "Über den Zaun blicken. Pädagogische Konzeptionen im Gespräch".
######
Enthält:
Vorwort. 5-6.
Stimmen der Tagungsteilnehmer ... 7- 8.
Konrad, Franz Michael: Die Pädagogik Peter Petersens. Ein Modell zur inneren Reform der Schule? 9-29
Klinke, Erwin: Ein Brief. (E. Klinke berichtet über die Peter-Petersen-Schule am Rosenmaar in Köln) 30-46.
Priebe, Hiltrud: Eine Antwort (H. Priebe antwortet aus der Sicht der Lehrer an Regelschulen). 47- 48.

DE: Schulreform 
1989-Petersen-Kleine
------
Petersen, Uwe-Karsten : Der Kleine Jena-Plan-eine Herausforderung?. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 43 H. 5  (1989)  - S. 589-595

DE: Schulreform 
1989-Schulreformerische
------
Schulreformerische Ansätze in Grundschulen der Niederlande. : Exkursion in ausgewiesenen Modellschulen. Lehrgang RWS 88 20 190 vom 16.05.88-20.05.88.. - 
Fuldatal : Hessisches Inst. f. Lehrerfortbildung , 1989. -  - 251 S.
Anm: Exkursionsbericht über einen Aussenlehrgang des HILF im Mai 1988 in Arnheim/Niederlande. Der Reader bietet eine Beschreibung der vier besuchten Schulen, u.a. einer Jenaplan-Schule. (SBA)

DE: Schulreform 
1990-Futász-Von
------
Futász, Mira : Von pädagogischen Träumen und Räumen. : Lehrer aus Jena entwickeln ein alternatives Gesamtschulkonzept.. - 
In: Pädagogik. Jg. 42 H. 7-8  (1990)  - 85-86
Anm: Zur Reform einer Schule in Jena seit November 1989 im Rahmen des politischen Befreiungsprozesses der Lehrerschaft. Hierbei spielt die Kenntnisnahme der Schriften von Peter Petersen und der Jena- Plan-Pädagogik eine entscheidende Rolle. In diesem Zusammenhang werden beschrieben: Gedankenaustausch mit westdeutschen Kollegen, Einführung von Differenzierung, Veränderung des Schulgebäudes und die Einführung von Projektunterricht. (Abstract PSYNDEX Beate Minsel-ZPID gekürzt und redigiert.) (SBA)

DE: Schulreform 
1990-Klaßen-Peter-Pädagogik
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Peter Petersen und sein Schulkonzept "Jenaplan".. - 
In: Pädagogik. Jg. 45 H. 7-8  (1990)  - 618-622
Anm: Mit e. Vorbemerkung von Ch. Lost, S. 617

DE: Schulreform 
1990-Lost-Jenaplan-Schule.
------
Lost, Christine : Jenaplan-Schule.. - 
In: Schulen, die anders waren : Zwanzig reformpädagogische Modelle im Überblick / Andreas Pätz u.a. (Hrsg.). - 
Berlin : Volk u. Wissen , 1990. -  - 52-56

DE: Schulreform 
1990-Ludwig-Peter
------
Ludwig, Harald : Peter Petersen und Maria Montessori. : Prolegomena zu einem komplexen Forschungsthema. Günter Schulz- Benesch zum 65. Geburtstag gewidmet.. - 
In: Montessori-Werkbrief. Jg. 28 H. 1/2  (1990)  - 34-60

DE: Schulreform / Berlin 
1950-Feigel-Jena-Plan
------
Feigel, Theodor : Der Jena-Plan von Peter Petersen und die Berliner Schulreform. : Das Problem der Erziehung zur Gemeinschaft und Persönlichkeit.. - 
In: Pädagogische Blätter. Jg. 1 H. 1  (1950)  - 3-6

DE: Schulreform / DDR 
1947-Söhring-Zur
------
Söhring, Rudolf : Zur Vorgeschichte des Kern- und Kursunterrichtes in der Schulreform.. - 
In: Pädagogik. Jg. 2 H. 4  (1947)  - 232-238 = H. 6, 30-44
Anm: Peter Petersen und der Jenaplan werden in diesem Beitrag trotz der thematischen Nähe nicht erwähnt.

DE: Schulreform / Deutschland 
1928-Petersen-Lebensgemeinschafts-Schulbewegung
------
Petersen, Peter : Lebensgemeinschafts-Schulbewegung in Deutschland.. - 
In: Schweizer Erziehungsrundschau. Jg. 1  (1928)  - 110-111

DE: Schulreform / Europa 
1985-Skiera-Jenaplan-Bewegung
------
Skiera, Ehrenhard : Die Jenaplan-Bewegung in den Niederlanden-ein bedeutsamer Zweig der pädagogischen Reformbewegung in Europa.. - 
In: Erziehungswissenschaft Erziehungspraxis. Jg. 1 H. 1  (1985)  - 15-20

DE: Schulreform / Hamburg 
1952-Banaschewsky-Peter
------
Banaschewsky, Anne : Peter Petersen. : Nachruf.. - 
In: Hamburger Lehrerzeitung. Jg. 5 H. 8  (1952)  - 10-12

DE: Schulreform / Literatur 
1921-Petersen-Wertvolle.
------
Petersen, Peter : Wertvolle pädagogische Neuerscheinungen für die Schulkämpfe der Gegenwart.. - 
In: Pädagogische Reform. Jg. 45 H. 45  (1921)  - 325-327
Anm: Angabe zur Zeitschrift: zugl. Zeitschrift der Hamburger Lehrmittelausstellung.

DE: Schulreform / Niederlande 
1982-Skiera-Jena-Plan-Bewegung
------
Skiera, Ehrenhard : Die Jena-Plan-Bewegung in den Niederlanden. : Beispiele einer pädagogisch fundierten Schulreform. / Mit einem Vorwort von Theodor Friedrich. Klaßen.. - 
Weinheim [u.a.] : Beltz , 1982. -  - VIII, 471 S.
(Beltz-Forschungsberichte)
Anm: Zugl.: Giessen, Univ., FB Erz.-Wiss., Diss. 1981
######
Enthält im Anhang u. a. : Literaturverzeichnis. 445-455.
Hier sind auch benutzte hektographierte Maschinenskripte aufgenommen, soweit sie aus den Beständen der Stichting Jenaplan, Utrecht oder des Archivs von "Landelijk medewerker voor Jenaplanonderwijs", Hoevelaken, stammen. Ebenso wird die Zeitschrift "Pedomorfose" der Stichting Jenaplan berücksichtigt.
Die Entwicklung der Jena- Plan-Bewegung in den Niederlanden. Chronologische Übersicht. 458- 462.
Adressen von Institutionen, die sich mit Fragen des Jenaplans befassen. 463.
Dokumente. 464-471.

DE: Schulreform / Niederlande 
1983-Skiera-Auf
------
Skiera, Ehrenhard : Auf dem Wege zu einer humanistisch-polytechnischen Grundbildung. : Zu neueren Entwicklungen im niederländischen Schulwesen.. - 
In: Didaktik der Berufs- und Arbeitswelt Jg. 2 H. 1  (1983)  - S. 28-40

DE: Schulreform / Niederlande 
1984-Scheuerl-Rezension
------
Scheuerl, Hans : Rezension von: Skiera, Ehrenhard: Die Jena-Plan-Bewegung in den Niederlanden.. - 
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 30 H. 5  (1984)  - 715-719.
Anm: Rezension von: Skiera, Ehrenhard: Die Jena-Plan-Bewegung in den Niederlanden, 1982 --- und: Klassen, Theodor F.; Skiera, Ehrenhard (Hrsg.): Pädagogik der Mitmenschlichkeit. 1984.

DE: Schulreform / Niederlande 
1985-Jonge-Leben
------
Jonge, Wilma de; Peels, Peter; Visser, Goverien de : Leben und Arbeiten in einer Jenaplan-Basisschule in Amsterdam- West.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 181-211

DE: Schulreform / Niederlande 
1985-Rumpf-Spuren
------
Rumpf, Horst : Die Spuren des Peter Petersen: In Holland blüht die deutsche Schulreform. : Erinnerungen an eine pädagogische Kultur.. - 
In: Die Zeit.
 - 38Anm: Nr. 9.  22. Februar 1985. S. 38. Rubrik: Bildung.

DE: Schulreform / Niederlande 
1985-Skiera-Jenaplan-Bewegung
------
Skiera, Ehrenhard : Die Jenaplan-Bewegung in den Niederlanden-ein bedeutsamer Zweig der pädagogischen Reformbewegung in Europa.. - 
In: Erziehungswissenschaft Erziehungspraxis. Jg. 1 H. 1  (1985)  - 15-20

DE: Schulreform / Niederlande 
1985-Skiera-Orientierung
------
Skiera, Ehrenhard : "Orientierung in der Welt"-Modell für einen erfahrungsoffenen Unterricht.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 212-222

DE: Schulreform / Niederlande 
1985-Skiera-Zur
------
Skiera, Ehrenhard : Zur Einführung: Jenaplan und Schulreform in den Niederlanden.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 178-180

DE: Schulreform / Niederlande 
1989-Schulreformerische
------
Schulreformerische Ansätze in Grundschulen der Niederlande. : Exkursion in ausgewiesenen Modellschulen. Lehrgang RWS 88 20 190 vom 16.05.88-20.05.88.. - 
Fuldatal : Hessisches Inst. f. Lehrerfortbildung , 1989. -  - 251 S.
Anm: Exkursionsbericht über einen Aussenlehrgang des HILF im Mai 1988 in Arnheim/Niederlande. Der Reader bietet eine Beschreibung der vier besuchten Schulen, u.a. einer Jenaplan-Schule. (SBA)

DE: Schulreform / Nordrhein-Westfalen 
1984-Ledl-Antwort
------
Ledl, Viktor : Die Antwort des Jena-Plans (Peter Petersen) auf aktuelle pädagogische Probleme. : Internationale Tagung in Königswinter, Rhein.. - 
In: Erziehung und Unterricht. Jg. 134 H. 9  (1984)  - 690-692

DE: Schulreform / SBZ 
1947-Dietrich-problem
------
Dietrich, Theo : Das problem der objektivität der unterrichtsmethode. : (zugleich ein beitrag zur inneren Schulreform).. - 
In: Pädagogik. Jg. 2 H. 4  (1947)  - H. 4. 30
Anm: Stellungnahme hierzu: Söhring, Rudolf: Kritische Bemerkungen zur frage nach der objetktiven unterrichtsmethode. Pädagogik. 2 (1947) 232-235 = H. 4., 40-43

DE: Schulreform / SBZ 
1947-Söhring-Zur
------
Söhring, Rudolf : Zur Vorgeschichte des Kern- und Kursunterrichtes in der Schulreform.. - 
In: Pädagogik. Jg. 2 H. 4  (1947)  - 232-238 = H. 6, 30-44
Anm: Peter Petersen und der Jenaplan werden in diesem Beitrag trotz der thematischen Nähe nicht erwähnt.

DE: Schulreife 
1940-Knoch-Faule
------
Knoch, Irene : Faule Kinder im Kindergarten.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 199-283.
Anm: Auf Grund von Sonderaufnahmen, Tests, Fragebögen, Berichten der Kindergärtnerin und Beobachtung an den Eltern, 1937. (ptf 620.395)

DE: Schulreife 
1940-Knoch-Faule-Diss
------
Knoch, Irene : Faule Kinder im Kindergarten.. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 85 S. : Ill., graph. Darst.
(Neue Forschungen zur Erziehungswissenschaft; 2,4.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1940

DE: Schulreife 
1940-Knoch-pädagogischen
------
Knoch, Irene : Die pädagogischen Aufgaben des Kindergartens am schulpflichtigen, aber schulunreifen Einkinde.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 55-139.
Anm: Auf Grund von Sonderaufnahmen, Protokollen zum Binettest, zum Schulreifetest nach L. Danzinger, zum Schulreifetest des Leipziger Lehrervereins, Protokollen über Geschicklichkeitsübungen, über Singen mit Instrumentalbegleitung, über Bewegung nach Musik, über Ergänzungstests, 2 Tagesprotokollen, Fragebögen, 1937. (ptf 620.394)

DE: Schulreife 
1940-Stricker-Kindergartenkinder
------
Stricker, Gertrud : Kindergartenkinder als Schulanfänger.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 141-198.
Anm: Auf Grund von Einzelaufnahmen, Gesamtaufnahmen, Verhaltens- und Handlungsprotokollen, Wochen- und Monatsberichten von Kindergarten und Untergruppe, Mütterbriefen, 1935. (ptf 620.392)

DE: Schulreife 
1940-Vollbarth-Kindergartenkinder
------
Vollbarth, Lotte : Kindergartenkinder und Volksschüler.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 47-53.
Anm: Anhang von: Mentz, Sonjamaria: Kindergartenkinder unter Volksschülern während des Schultages.

DE: Schulreife 
1943-Junge-Vom
------
Junge, Erna : Vom Kleinkind zum Schulkind. Beobachtungen in einer "Vermittlungsgruppe" in der Erziehungswissenschaftl. Anstalt der Universität Jena.. - 
Jena : Aderhold , 1943. -  - 76 S.
(Arbeiten aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Friedrich-Schiller-Universität; 1.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1943.
Auf Grund von Beobachtungsprotokollen über 15 Kindergartenkinder und 8 Tagesheimkinder an 19 Tagen, in der Vermittlungsgruppe, Tagebuch, Beobachtungsbögen, ergänzt durch Protokolle und Ergebnisse zum Schulreifetest des Leipziger Lehrervereins und bei 14 Kindern zum Entwicklungstest von Hildegard Hetzer, Einzelaufnahmen von 5 Kindern. (ptf 620.397)
Die Beobachtungsprotokolle wurden von Käthe Heintze erstellt.

DE: Schulreife 
1951-Mieskes-Schulreife
------
Mieskes, Hans : Die Schulreife als diagnostisches Problem für Ärzte, Erzieher und Erziehungsberater.. - 
In: Zeitschrift für psychiatrische Neurologie und medizinische Psychologie. Jg. 3  (1951)  - 281-286, 309-316, 342-347
Anm: Nachgedruckt in: Mieskes: Das pädagogische Problem ... 1973.

DE: Schulreifetest 
1943-Junge-Vom
------
Junge, Erna : Vom Kleinkind zum Schulkind. Beobachtungen in einer "Vermittlungsgruppe" in der Erziehungswissenschaftl. Anstalt der Universität Jena.. - 
Jena : Aderhold , 1943. -  - 76 S.
(Arbeiten aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Friedrich-Schiller-Universität; 1.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1943.
Auf Grund von Beobachtungsprotokollen über 15 Kindergartenkinder und 8 Tagesheimkinder an 19 Tagen, in der Vermittlungsgruppe, Tagebuch, Beobachtungsbögen, ergänzt durch Protokolle und Ergebnisse zum Schulreifetest des Leipziger Lehrervereins und bei 14 Kindern zum Entwicklungstest von Hildegard Hetzer, Einzelaufnahmen von 5 Kindern. (ptf 620.397)
Die Beobachtungsprotokolle wurden von Käthe Heintze erstellt.

DE: Schulschwierigkeit 
1950-Mieskes-Bericht
------
Mieskes, Hans : Bericht über das schulschwierige Kind. : (Teil 1).. - 
In: Pädagogik. Jg. 5 H. 5  (1950)  - 18-27

DE: Schulschwierigkeiten 
1949-Jungstand-Zum Problem
------
Jungstand, Walter : Zum Problem der pädagogischen Schulschwierigkeiten. : Eine empir. Unters. als Einf.. - 
Jena : Univ. , 1949. -  - 48 gez. Bl. mit Tab., 2 Anl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 19

DE: Schultafel 
1925-Förtsch-Präparieren
------
Förtsch, Arno : Präparieren von Schulwänden zu Wandtafelflächen.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2. Lehrer als Volkserzieher. Künstlerische Erziehung. Schultechniken. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 11-14.

DE: Schultafel 
1925-Mitteilungen-2
------
Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2. Lehrer als Volkserzieher. Künstlerische Erziehung. Schultechniken. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1925. - 
######
1. Der Lehrer als Volkserzieher. R. Buchwald. 3-8.
2. Praxis der künstlerischen Erziehung. Bericht. Christoph Natter. 8-9.
3. Unser Werkkursus für Lehrer; Gestaltung von Papier und Pappe. Fritz Müller, Saalfeld, Zeichen- und Werklehrer am Gymnasium in Rudolstadt. 9-11.
4. Präparieren von Schulwänden zu Wandtafelflächen. Arno Förtsch. 11-14.
5. Die Technik an der Wandtafel. Hans Wolff. 14-17.
6. Veranstaltungen der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" in Jena W.-S. 1925/26. Peter Petersen. 17-20.

DE: Schultafel 
1925-Wolff-Technik
------
Wolff, Hans : Die Technik an der Wandtafel.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2. Lehrer als Volkserzieher. Künstlerische Erziehung. Schultechniken. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 14-17.

DE: Schultafel 
1935-Borkenhagen-D[okto]r.
------
Borkenhagen, Hildegard : Dr. Förtsch` Verfahren Wandflächen in Tafelflächen, umzuwandeln.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  (1935)  - September. Lernpraktische Beilage.

DE: Schulumwelt 
1990-Futász-Von
------
Futász, Mira : Von pädagogischen Träumen und Räumen. : Lehrer aus Jena entwickeln ein alternatives Gesamtschulkonzept.. - 
In: Pädagogik. Jg. 42 H. 7-8  (1990)  - 85-86
Anm: Zur Reform einer Schule in Jena seit November 1989 im Rahmen des politischen Befreiungsprozesses der Lehrerschaft. Hierbei spielt die Kenntnisnahme der Schriften von Peter Petersen und der Jena- Plan-Pädagogik eine entscheidende Rolle. In diesem Zusammenhang werden beschrieben: Gedankenaustausch mit westdeutschen Kollegen, Einführung von Differenzierung, Veränderung des Schulgebäudes und die Einführung von Projektunterricht. (Abstract PSYNDEX Beate Minsel-ZPID gekürzt und redigiert.) (SBA)

DE: Schulversuch 
1955-Chiout-Schulversuche
------
Chiout, Herbert : Die Schulversuche in der Bundesrepulik Deutschland. : Neue Wege und Inhalte in der Volksschule.. - 
Dortmund : Crüwell , 1955. -  - 234 S.
Anm: Zum Stichwort Jena-Plan sind folgende Schulen und Schulversuche aufgeführt:
S. 34: Seißen, Kreis Ulm
S. 54: Jenaplan-Schule in Hamburg-Wellingsbüttel
S. 84: Volksschule Dornholzhausen, Obertaunuskreis
S. 86-87: Braunschweig-Gliesmarode, Jenaplanschule
S. 89: Volksschule in Braunschweig-Oelper (Jenaplangruppen)
S. 90: Celle, Altstädter Schule II, Jenaplanzug
S. 97: Hannover, Jenaplangruppen in der Pädagogischen Hochschule Hannover
S. 100-101: Burg Neuhaus, Kreis Helmstedt
S. 106-107: Salzgitter, Volksschule Gebhardtshagen
S. 111-113: Bielefeld, Petrischule
S. 114-115: Burgsteinfurt, Katholische Volksschule, Kreis Steinfurt
S. 115-116: Frielingsdorf, Rhein.-Berg. Kreis
S. 118-119: Heiligenhaus, Kreis Düsseldorf-Mettmann, Adolf-Clarenbach-Schule Isenbügel
S. 119-120: Köln-Höhenhaus, Kath. Volksschule am Rosenmaar
S. 137-138: Auflistung von Schulen unter der Rubrik: "Lebensgemeinschaftsschule-Jenaplanschule"
S. 153-154: Möglichkeiten ... die Schulorganisation zu reformieren: I. Möglichkeiten des Zusammenfassens von Jahrgängen: 1. Stammgruppen des Jenaplans
S. 155-156: III. Möglichkeiten der Variierung des Wochenplans
S. 165-166: Jenaplanschulen

DE: Schulversuch 
1967-Schulversuche
------
Schulversuche 1965/66. : Dokumentation aufgrund der bei den Kultusministerien der Länder in der Bundesrepublik Deutschland durchgeführten Erhebung über Schulversuche an öffentlichen Schulen. / [Dt. Inst. für Int. Päd. Forschung]. Christoph Führ.. - 
Weinheim : Beltz , 1967.. - 
(Dokumentationen zum in- und ausländischen Schulwesen; 7.)
2. 50 Strukturberichte XX, 384 S.
Anm: S. 22-30: Peter-Petersen-Schule Hamburg; Peter-Petersen-Schule Frankfurt.

DE: Schulversuch 
1968-Mühlmeyer-Jena-Plan
------
Mühlmeyer, Heinz : Der Jena-Plan Peter Petersens.. - 
In: Pädagogische Pläne des 20. Jahrhunderts / Heinrich Besuden [u.a.]. - - 
Bochum : Kamp , 1968. -  - 94-130
(Kamps pädagogische Taschenbücher; 39 : Blaue Reihe: Allgemeine Pädagogik.)

DE: Schulversuch 
1976-Mühlmeyer-Jena-Plan
------
Mühlmeyer, Heinz : Der Jena-Plan Peter Petersens.. - 
In: Pädagogische Pläne des 20. Jahrhunderts / Heinrich Besuden [u.a.].  4. Aufl. - 
Bochum : Kamp , 1976. -  - 94-130
(Kamps pädagogische Taschenbücher; 39 : Blaue Reihe: Allgemeine Pädagogik.)

DE: Schulversuch 
1978-Bonk-Luetkens-Zur
------
Bonk-Luetkens, Monika : Zur Theorie und Praxis des sozialen Lernens im Unterricht. : Empirische und theoretische Evaluation eines Schulversuchs. / Monika Bonk-Luetkens. - 
Kronberg/Ts. : Scriptor-Verl. , 1978. -  - 268 S. : graph. Darst.
(Monographien Pädagogik; 14)
Anm: Zugl.: Hamburg, Univ., Fachbereich Erziehungswiss., Diss., 1976.
Anm: Über die Peter-Petersen-Gesamtschule Hamburg-Wellingbüttel.

DE: Schulversuch 
1984-Peter-Petersen-Pädagogik
------
Peter-Petersen-Pädagogik neu entdeckt. : Zwei Jahrgänge in einer Klasse-Schüler lernen, was sie wollen.. - 
In: Bildung und WissenschaftH. 7  (1984)  - 95-99

DE: Schulwohnstube 
1952-Apelt-Gedanke
------
Apelt, Elisabeth : Der Gedanke der Schulwohnstube.. - 
In: Welt der Schule. Jg. 5  (1952)  - 446-449

DE: Schumann, Robert 
1934-Müller-Petersen-Schumann
------
Müller-Petersen, Else : Schumann und Mozart in der Volksschule. : Ein Musikkurs als gebotene Feierstunde.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 133-143.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Schumann, Robert 
1962-Müller-Petersen-Schumann
------
Müller-Petersen, Else : Schumann en Mozart in de lagere school.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 3-10
Anm: Niederländigsche Übersetzung von: Schumann und Mozart in der Volksschule. 1934.

DE: Schwaner, Wilhelm 
1941-Carstensen-Volkserzieher
------
Carstensen, Christoph : Der Volkserzieher. : Eine historisch-kritische Untersuchung über die Volkserzieherbewegung Wilhelm Schwaners.. - 
Würzburg : Triltsch , 1941. -  - 163 S.
Anm: Zugl,: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1941

DE: Sekundarschule 
1971-Freudenthal-Lutter-Petersens
------
Freudenthal-Lutter, Susan : Petersen`s bijdrage tot de demokratisering van het sekundair onderwijs en tot de vernieuwing daarvan in het algemeen. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.. - 
In: Pedomorphose. Jg. 3 H. H. 9  (1971)  - 28-39
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Petersens Beitrag zur Demokratisierung der Sekundarschulbildung und zu ihrer Reform im allgemeinen.

DE: Sekundarschule / Demokratisierung 
1971-Freudenthal-Lutter-Petersens
------
Freudenthal-Lutter, Susan : Petersen`s bijdrage tot de demokratisering van het sekundair onderwijs en tot de vernieuwing daarvan in het algemeen. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.. - 
In: Pedomorphose. Jg. 3 H. H. 9  (1971)  - 28-39
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Petersens Beitrag zur Demokratisierung der Sekundarschulbildung und zu ihrer Reform im allgemeinen.

DE: Selbständigkeit / Unterricht 
1932-Jaehner-Selbständiges
------
Jaehner, Doris : Selbständiges Rechnen des 2-7jährigen Kindes im Elternhaus und im ersten Schuljahr. / Mit einem Anh.: Selbständiges Rechnen in der Unterstufe der Jenaer Universitätsschule und selbständiges Rechnen im 2.-4. Lebensjahr / von Else Müller-Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1932. -  - 110 S. : graph. Darst.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 17.)
Anm: Enthalten: Petersen-Müller, Else: Selbständiges Rechnen in der Unterstufe der Jenaer Universitätsschule und selbständiges Rechnen im 2.-4. Lebensjahr.
Nachwort von Peter Petersen. 110.

DE: Selbständigkeit / Unterricht 
1932-Müller-Petersen-Selbständiges
------
Müller-Petersen, Else : Selbständiges Rechnen in der Unterstufe der Jenaer Universitätsschule und selbständiges Rechnen im 2.-4. Lebensjahr.. - 
In: Jaehner, Doris: Selbständiges Rechnen des 2-7jährigen Kindes im Elternhaus und im ersten Schuljahr. Mit einem Anh.: Selbständiges Rechnen in der Unterstufe der Jenaer Universitätsschule und selbständiges Rechnen im 2.-4. Lebensjahr / von Else Müller-Petersen. - 
Weimar : Böhlau , 1932. -  - 73-96.
Anm: Übersetzung ins Niederländische: Zelfstanding rekenen in de ondergroep von der Jenaer Universiteitsschol. In: Medelingsblad von der Werkgroep Jenaplan, Utrecht 1961.

DE: Selbständigkeit / Unterricht 
1932-Petersen-Nachwort.
------
Petersen, Peter : Nachwort.. - 
In: Jaehner, Doris: Selbständiges Rechnen des 2-7jährigen Kindes im Elternhaus und im ersten Schuljahr. - 
Weimar [ua.] : Böhlau , 1932. -  - 110.

DE: Selbständigkeit / Unterricht 
1959-Müller-Petersen-Zelfstanding
------
Müller-Petersen, Else : Zelfstanding rekenen in de ondergroep van de Jenaer Universiteitsschool.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan.H. 2  (1959)  - 17-23
Anm: Verlagsort: Utrecht.
Übersetzung ins Niederländische von: Selbständiges Rechnen in der Unterstufe der Jenaer Universitätsschule und selbständiges Rechnen im 2.-4. Lebensjahr. 1932.

DE: Selbstanalyse / Lehrer 
1952-Herzog-Persönlichkeitsprobleme
------
Herzog, Edgar : Persönlichkeitsprobleme des Lehrers in der Erziehung. : Eine Anweisung zur produktiven Selbstanalyse.. - 
München : Kaiser , 1952. -  - 52 S.
(Pädagogische Studienhilfen; 7.)

DE: Selbstbildung 
1987-Selbsttätigkeit
------
Selbsttätigkeit und Selbstbildung. / Hrsg. von Karl Wilkner.. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. - 
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 3.)
######
Enthält:
Wilkner, Karl: Selbsttätigkeit und Selbstbildung. 4- 6.
Spielhagen, Martin; Ramm, Kurt: Selbsttätigkeit in der Stillarbeit. 6-8.
Strobel, Anton: Die Notwendigkeit produktiver Stillarbeit. 8-9. Prelle, Karl: Arbeitsmittel als Wesensmerkmal der neuen Schule. 9-11.
Bühnemann, Hermann: Die Selbstbildungsmittel der neuen Schule. 11-12.
Petersen, Peter: Der didaktische Ort. 12-14.
Petersen, Peter: Der pädagogische Wert. 14-16.
Apelt, Elisabeth: Sebsttätige Bildung. 16-17.
Apelt, Elisabeth: Der erzieherische Wert. 17-18.
Rother, Ilse: Das Arbeitsmittel als Hilfe für Selbsttätigkeit. 18-22.
Wilkner, Karl: Zur Gestalt der Arbeitsmittel. 22-25.

DE: Selbsttätigkeit / Schule 
1985-Skiera-kindgerechte
------
Skiera, Ehrenhard : Die kindgerechte Schule als Ort bildender Begegenung mit der Welt. : Versuch einer anthropologisch-pädagogischen Begründung.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 11-88

DE: Selbsttätigkeit / Unterricht 
1928-Ferrière-Schule
------
Ferrière, Adolphe : Schule der Selbstbetätigung oder Tatschule. / Deutsche Übersetzung nach der 3. veränd. Aufl. von Emmi Hirschberg.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. - 
(Pädagogik des Auslandes; 1.)
Anm: Orginaltitel: L`École active.
Vorwort von Peter Petersen
S. 281-285: Zur Universitätsschule Jena und zum Jenaplan: Abdruck von: Sieveking, Gerhart: Die erziehungswissenschaftliche Anstalt und ihre Schule. Das Werdende Zeitalter. (1926) 5. 184-190.
PZ: Der Aufsatz von Sieveking wurde von Petersen zitiert im Vorwort von "Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule", 2. Aufl. 1929-2. Ausgabe des "Kleinen Jena-Plans"-als Schilderung des Schullebens, die seine Darstellung ergänzt.

DE: Selbsttätigkeit / Unterricht 
1952-Kreth-Unterricht
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Kreth, Hermann : Unterricht durch Schülerselsttätigkeit an Berufsbildenden Schulen. : Voraussetzungen u. Beispiele nach d. Vorbild d. Jenaplanes / Von Hermann Kreth. - 
Alfeld/Leine : Gildeverl. , 1952. -  - 90 S.
(Fachbücher für Berugsausbildung und Berusffortbildung.)

DE: Selbsttätigkeit / Unterricht 
1967-Koniditsiotis-neotera
------
Koniditsiotis, Basileios Antonios : He neotera paidagogike kai he arche tes autenergeias.. - 
Athenai : 1967. - 
(Bibliotheke tes en Athenais philekpaideutikes etaireias; 46.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die Selbsttätigkeit im Petersen- System.
Anm: S. 167-173: He autenergeia eis to Systema Petersen.

DE: Selbsttätigkeit / Unterricht 
1977-Bekker-Erziehender
------
Bekker, Karl : Erziehender Umgang mit Kindern.. - 
Paderborn : Schöningh , 1977. - 
Anm: S. 42-48: Die Schulpädagogik Peter Petersens als Beispiel der Ermöglichung schöpferischer Schüleraktivität.

DE: Selbsttätigkeit / Unterricht 
1980-Sinatra-Fondazione
------
Sinatra, Maria : Fondazione teorica della scienza dell`educazione di Petersen.Fondazione teorica della "scienza dell`educazione" di Petersen.. - 
In: Filosofia. Jg. 31  (1980)  - 237-264
Anm: Die philosophischen Voraussetzungen der Pädagogik Peter Petersens werden analysiert. Petersen gründete die Jena-Plan-Schule in 1924. Petersen wies darauf hin, wie übermächtig einige öffentliche Institutionen, z.B. Kirche, Staat und wirtschaftliche Macht sein können und wie sie die Individuen beherrschen können. Hieraus ergibt sich die Notwendigkeit, das Verhältnis zwischen Individuen, Gruppen und der Gesellschaft im ganzen auszubalancieren. Um diese Balance möglich werden zu lassen, schlägt Petersen einen Plan für Schulen vor, bei dem sie als offene Gemeinschaften organisiert werden, in denen sich jedes Schulkind aktiv betätigen kann. (Übers. d. engl. Abstract aus Phil. Index, WS) (SBA)

DE: Selbsttätigkeit / Unterricht 
1981-Stach-Schüler
------
Stach, Reinhard : Schüler helfen Schülern im Unterricht.. - 
In: Grundschule. Jg. 13 H. 5  (1981)  - 198-201
Anm: Das Helfersytem wird im Rahmen der Jenaplanschule und deren pädagogischer und didaktischer Begründung durch Petersen beschrieben. Es werden darüber hinaus Hinweise gegeben, wie das Helfersystem und damit zusammenhängende Arbeitsweisen der Jenaplanschule in der Regelschule in ihrer gegenwärtigen Form realisiert werden können. Folgende `Praxisfelder` werden aufgeführt: Hausaufgaben: Sie werden Partnergruppen gestellt und in einem freien Verfahren wechselseitig von den Schülern selbst nachgeprüft; Partner- und Gruppenarbeit in heterogen zusammengesetzten Gruppen, Übernahme der Expertenrolle des Lehrers durch einzelne Schüler, um Sachverhalte zu erarbeiten; die Schüler können selbständig Arbeitsmaterial entwickeln, herstellen und jüngeren Schülern anbieten; Schüler entwickeln selbständig Besorgungen im Zusammenhang des Schullebens.

DE: Selbsttätigkeit / Unterricht 
1984-Peter-Petersen-Pädagogik
------
Peter-Petersen-Pädagogik neu entdeckt. : Zwei Jahrgänge in einer Klasse-Schüler lernen, was sie wollen.. - 
In: Bildung und WissenschaftH. 7  (1984)  - 95-99

DE: Selbsttätigkeit / Unterricht 
1987-Selbsttätigkeit
------
Selbsttätigkeit und Selbstbildung. / Hrsg. von Karl Wilkner.. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. - 
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 3.)
######
Enthält:
Wilkner, Karl: Selbsttätigkeit und Selbstbildung. 4- 6.
Spielhagen, Martin; Ramm, Kurt: Selbsttätigkeit in der Stillarbeit. 6-8.
Strobel, Anton: Die Notwendigkeit produktiver Stillarbeit. 8-9. Prelle, Karl: Arbeitsmittel als Wesensmerkmal der neuen Schule. 9-11.
Bühnemann, Hermann: Die Selbstbildungsmittel der neuen Schule. 11-12.
Petersen, Peter: Der didaktische Ort. 12-14.
Petersen, Peter: Der pädagogische Wert. 14-16.
Apelt, Elisabeth: Sebsttätige Bildung. 16-17.
Apelt, Elisabeth: Der erzieherische Wert. 17-18.
Rother, Ilse: Das Arbeitsmittel als Hilfe für Selbsttätigkeit. 18-22.
Wilkner, Karl: Zur Gestalt der Arbeitsmittel. 22-25.

DE: Selbstverantwortlichkeit 
1941-Petersen-Doitsu-seishonen
------
Petersen, Peter : Doitsu-seishonen no sekin-kansui-kyoiku.. - 
In: Niti-Doku-Bunka. Jg. 1 H. 4  (1941)  - 687-711
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Erziehung zur Selbstverantwortlichkeit in der deutschen Jugend. Übersetzung des Zeitschriftentitels: Zeitschrift für Japanisch-Deutsche Kultur. Original erschien u. d. T.: Selbstverantwortlichkeit in der deutschen Jugend. In: Geist der Zeit. (1942) 20.

DE: Selbstverantwortlichkeit 
1942-Petersen-Selbstverantwortlichkeit
------
Petersen, Peter : Selbstverantwortlichkeit in der deutschen Jugend.. - 
In: Geist der Zeit. Jg. 20  (1942)  - 194-207

DE: Semiotik 
1963-Petersen-Über
------
Petersen, Peter : Über die Gewißheit semiotischer Erkenntnis. : Ein Kapitel aus Band I der Pädagogischen Tatsachenforschung "Von der Lehrprobe zur Pädagogischen Tatsachenforschung".. - 
In: Unser Weg. Jg. 18 H. 1  (1963)  - 8-13
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Pädagogische Zeitschrift, Verlagsorte: Graz und Wien.
Vorabdruck von Bd. 1, Kapitel V. 7. "Über die Gewißheit semantischer Erkenntnis" von: Petersen, Peter; Petersen, Else: Die Pädagogische Tatsachenforschung. 1965. S. 88-92.

DE: Siebenbürgen / Schule 
1941-Mieskes-volkeigene
------
Mieskes, Hans : Die volkeigene Schule. : Grundfragen einer neuen volksdeutschen Erziehungswissenschaft und Pädagogik. Für Siebenbürgen dargestellt.. - 
Jena : 1941. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 30 Juni 1941.

DE: Siedlungspolitik / Ostdeutschland 
1907-Petersen-Ostmarken-Landarbeiterfrage
------
Petersen, Peter : Ostmarken. Landarbeiterfrage und Ansiedlungskommission.. - 
In: Ostdeutsche Korrespondenz für nationale Politik.
Anm: 22. August 1907, Jg. 3. Nr. 52. Verlagsort: Posen.

DE: Siedlungspolitik / Ostdeutschland 
1907-Petersen-Ostmarken-staatliche
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Petersen, Peter : Ostmarken. Das staatliche Ankaufsgeschäft in den Ansiedlungsprovinzen.. - 
In: Ostdeutsche Korrespondenz für nationale Politik.
Anm: 17. September 1907, Jg. 3. Nr. 56. Verlagsort: Posen.

DE: Situation / Pädagogische Psychologie 
1939-Sesemann-Kind
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Sesemann, Heinrich : Kind und Situation. : Zur typologischen Erfassung von Kinderpersönlichkeiten in Vergesellschaftung.. - 
In: Deutsche Gesellschaft für Psychologie: Bericht über die 16. Tagung. - - 
Jena : Fischer , 1939. - 

DE: Situation / Unterricht 
1965-Kumetat-Gesprächsführung
------
Kumetat, Heinz : Gesprächsführung in den Situationen des Jenaplans.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 83-111.

DE: Sitzenbleiben 
1950-Müller-Petersen-Leistungskurse
------
Müller-Petersen, Else : Leistungskurse und Gruppenarbeit statt Versetzen und Sitzenlassen.. - 
In: Bildung und Erziehung. Jg. 3  (1950)  - ???? -

DE: Sitzenbleiben 
1952-Müller-Petersen-Leistungskurse
------
Müller-Petersen, Else : Leistungskurse und Gruppenarbeit statt Versetzen und Sitzenlassen.. - 
In: Pädagogische Arbeitsblätter zur Fortbildung für Lehrer und Erzieher. Jg. 4 H. 2  (1952)  - 74-79

DE: Sitzenbleiben 
1965-Apelt-Jahrgangsklasse
------
Apelt, Elisabeth : Jahrgangsklasse und Gruppenschule. : (Der Beitrag des Jenaplans zum Sitzenbleiberproblem).. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 16 H. 10  (1965)  - 285-304

DE: Skiera, Ehrenhard / Jena-Plan-Bewegung in den Niederlanden 
1984-Scheuerl-Rezension
------
Scheuerl, Hans : Rezension von: Skiera, Ehrenhard: Die Jena-Plan-Bewegung in den Niederlanden.. - 
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 30 H. 5  (1984)  - 715-719.
Anm: Rezension von: Skiera, Ehrenhard: Die Jena-Plan-Bewegung in den Niederlanden, 1982 --- und: Klassen, Theodor F.; Skiera, Ehrenhard (Hrsg.): Pädagogik der Mitmenschlichkeit. 1984.

DE: Slotta, Günter / Pädagogische Tatsachenforschung Else und Peter Petersens 
1965-Müller-Petersen-Bemerkungen
------
Müller-Petersen, Else : Bemerkungen zu: Günther Slotta: Die Pädagogische Tatsachenforschung Else und Peter Petersens.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 19 H. 4  (1965)  - 257-262

DE: Slotta, Günter / Pädagogische Tatsachenforschung Else und Peter Petersens 
1973-Benner-Hauptströmungen
------
Benner, Dietrich : Hauptströmungen der Erziehungswissenschaft. : eine Systematik traditioneller und moderner Theorien. / Dietrich Benner. - 
München : List , 1973. -  - 376 S.
Anm: S. 159-177: Pädagogische Tatsachenforschung bei P. Petersen.

DE: Slotta, Günter / Pädagogische Tatsachenforschung Else und Peter Petersens 
1978-Benner-Hauptströmungen
------
Benner, Dietrich : Hauptströmungen der Erziehungswissenschaft. : eine Systematik traditioneller und moderner Theorien. / Dietrich Benner. - 
München : List , 1978. -  - 421 S.
Anm: S. 153-170: Pädagogische Tatsachenforschung bei P. Petersen.

DE: Söhring, Rudolf / Kritische Bemerkungen zur frage nach der objektiven unterrichtsmethode. 
1947-Dietrich-problem
------
Dietrich, Theo : Das problem der objektivität der unterrichtsmethode. : (zugleich ein beitrag zur inneren Schulreform).. - 
In: Pädagogik. Jg. 2 H. 4  (1947)  - H. 4. 30
Anm: Stellungnahme hierzu: Söhring, Rudolf: Kritische Bemerkungen zur frage nach der objetktiven unterrichtsmethode. Pädagogik. 2 (1947) 232-235 = H. 4., 40-43

DE: Soldatisches / Erziehung 
1934-Petersen-Bedeutung
------
Petersen, Peter : Bedeutung und Wert des Politisch-Soldatischen für den deutschen Lehrer und unsere Schule. : Eine erziehungswissenschaftliche Betrachtung.. - 
In: Deutsches Bildungswesen. Jg. 2 H. 1  (1934)  - 1-17
PH: Handexemplar im Petersen-Archiv mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen und Ergänzungen, überwiegend in Stenographie.

DE: Sonderpädagogik 
1928-Lewin-Untersuchung
------
Lewin, Vitta : Untersuchung über das Arbeitserlebnis und die Leistung von Hilfsschulkindern im Rahmen der Schularbeit.. - 
Leizig : 1928. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 9. Febr. 1928.
Zu dieser Diss. und dem hierauf bezogenen Briefwechsel Peter Petersens mit der Verf. vgl.: Petersen, Uwe-Karsten: Der Jena-Plan. 1991. S. 50-55.
PA: Im Petersen-Archiv befinden sich unter sf: 13. 2. umfangreiche Notizen Peter Petersens zu dieser Dissertation.

DE: Sonderpädagogik 
1939-Buchholz-brauchbare
------
Buchholz, Frieda : Das brauchbare Hilfsschulkind - ein Normalkind. : Mit 12 graphologischen Gutachten von Minna Becker, Hamburg.. - 
Weimar : Böhlau , 1939. -  - IV, 186 S. 2 Taf.
(Neue Forschungen zur Erziehungswissenschaft; 1.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1939
Auf Grund von 84 Einzelaufnahmen von 12 Hilfsschulkindern und Tests in der jenaplanmäßig arbeitenden Mittelgruppe der dreiklassigen Hilfsschule in Bergedorf bei Hamburg. (ptf 620.398)
Zum Briefwechsel von Frieda Buchholz und Peter Petersen, der sich auf diese Diss. bezieht, und zur Rezeption des Buches nach 1945: Petersen, Uwe-Karsten: Der Jena-Plan. 1991. 93-223.

DE: Sonderpädagogik 
1942-Dennemark-Sozialbedingte
------
Dennemark, Barbara : Sozialbedingte Erziehungsschwierigkeiten bei Tagesheimkindergartenkindern als Beitrag zum Problem der Entfremdung von Mutter und Kind.. - 
Jena : Univ. , . -  - 1942
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1942

DE: Sonderpädagogik 
1950-Mieskes-Bericht
------
Mieskes, Hans : Bericht über das schulschwierige Kind. : (Teil 1).. - 
In: Pädagogik. Jg. 5 H. 5  (1950)  - 18-27

DE: Sonderpädagogik 
1951-Mieskes-Pädagogische
------
Mieskes, Hans : Pädagogische Therapie.. - 
In: Schweizerische Lehrerzeitung. (1951)  - ???? -. Sonderheft über Pädologie.

DE: Sonderpädagogik 
1953-Mieskes-Erziehungsberatung
------
Mieskes, Hans : Erziehungsberatung und pädagogische Therapie an der Universität.. - 
In: Universität <Jena>: Wissenschaftliche Zeitschrift der Friedrich- Schiller-Universität Jena, Gesellschafts- und Sprachwissenschaftliche Reihe. Jg. 3 H. 2/3  (1953)  - 487-497
Anm: Nachgedruckt in: Mieskes: Das Pädagogische Problem in Forschung, ... 1973.

DE: Sonderpädagogik 
1956-Mieskes-Phasen
------
Mieskes, Hans : Die Phasen der pädagogischen Fehlentwicklung.. - 
In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. Jg. 5  (1956)  - 16 ff., 54 ff. H. 1. 2/3.
Anm: Ein Bezug des Beitrags zu Peter Petersen, der Pädagogischen Tatsachenforschung oder der Jenaplan-Pädagogik ist nicht ersichtlich. Er wurde aus der Bibliographie zur "Pädagogischen Tatsachenforschung", 1965 aufgenommen.

DE: Sonderpädagogik 
1969-Kluge-Pädagogik
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Kluge, Karl-Josef : Pädagogik der Schwererziehbaren. : Ein Beitrag zur Praxis und Theorie der Erziehungsschwierigenpädagogik.. - 
Berlin-Charlottenburg : Marhold , 1969. -  - XII, 222 S. : Mit 38 Abb.
Anm: Zugl.: Münster (Westfalen), Univ., Philos. Fak., Diss., 1968.

DE: Sonderpädagogik 
1969-Stoppenbrink-Buchholz-Gruppenunterricht
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Stoppenbrink-Buchholz, Frieda : Gruppenunterricht in der Hilfsschule (So-Sch für Lernbehinderte).. - 
In: Enzyklopädisches Handbuch der Sonderpädagogik und ihrer Grenzgebiete / hrsg. von Gerhard Heese ... .-3., völlig neubearb. Aufl. des "Enzyklopädischen Handbuchs der Heilpädagogik". Bd. 1. Abartung-Hemiplegie. - 
Berlin-Charlottenburg : Marhold , 1969. -  - 1210-1212

DE: Sonderpädagogik 
1969-Stoppenbrink-Buchholz-Jenaplan
------
Stoppenbrink-Buchholz, Frieda : Jenaplan und Hilfsschule. (So-Sch für Lernbehinderte).. - 
In: Enzyklopädisches Handbuch der Sonderpädagogik und ihrer Grenzgebiete / hrsg. von Gerhard Heese ... .-3., völlig neubearb. Aufl. des "Enzyklopädischen Handbuchs der Heilpädagogik". Bd. 2. Hemmung-Psychotherapie. - 
Berlin-Charlottenburg : Marhold , 1969. -  - 1563-1566

DE: Sonderpädagogik 
1969-Stoppenbrink-Buchholz-Montessoripädagogik
------
Stoppenbrink-Buchholz, Frieda : Montessoripädagogik und Hilfsschule (Sonderschule für Lernbehinderte).. - 
In: Enzyklopädisches Handbuch der Sonderpädagogik und ihrer Grenzgebiete / hrsg. von Gerhard Heese ... .-3., völlig neubearb. Aufl. des "Enzyklopädischen Handbuchs der Heilpädagogik". Bd. 2. Hemmung-Psychotherapie. - 
Berlin-Charlottenburg : Marhold , 1969. -  - 2199-2201

DE: Sonderpädagogik 
1973-Kluge-Pädagogik
------
Kluge, Karl-Josef : Pädagogik der Schwererziehbaren. : Ein Beitrag zur Praxis und Theorie der Erziehungsschwierigenpädagogik.. - 
Berlin-Charlottenburg : Marhold , 1973. - 
Anm: Teildr. von Münster (Westfalen), Univ., Philos. Fak., Diss., 1968.

DE: Sonderpädagogik 
1988-Klinke-Integrationsgruppen
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Klinke, Erwin : Integrationsgruppen in der Petersen-Schule Am Rosenmaar in Köln.. - 
In: Die Grundschulzeitschrift. Jg. 2 H. 14  (1988)  - S. 23-26
Anm: Der Bericht macht deutlich, dass die Prinzipien der Peter-Peterson- Paedagogik nicht nur der Verschiedenheit von Grundschulkindern gerecht werden, sondern dass auch behinderte Kinder gefördert werden können. Die Peter-Petersen-Schule (PPS) ist eine städtische Ganztagsgrundschule und Angebotsschule. In allen Stammgruppen (Klassen) leben und arbeiten Behinderte mit. Etwa 10% der 400 Kinder sind behindert. Die Lerngruppen werden ausschliesslich in Doppelbesetzung unterrichtet. Es gibt an der PPS bis zum 4. Schuljahr keine Zensuren, sondern Informationsbögen an Eltern und Kinder, auch keine Hausaufgaben, sondern Wochenarbeiten. Ein grosszügiges Schulgelände, das Raum für viele Abenteuer bietet, steht zur Verfügung und Arbeitsgemeinschaften ergänzen das freie Angebot. (FISB)

DE: Sonderpädagogik / Jenaplan 
1933-Thomaschewski-Hilfsschule
------
Thomaschewski, Erich : Hilfsschule und Jenaplan. : Versuch nach den  Grundsätzen des Jena-Plans mit 20 Kindern der einklassigen Hilfsschule in Zielenzig.. - 
In: Die Volksschule. Jg. 29  (1933)  - 964-969

DE: Sonderpädagogik / Jenaplan 
1934-Thomaschewski-Hilfsschule
------
Thomaschewski, Erich : Hilfsschule und Jenaplan. : Versuch nach den Grundsätzen des Jena-Plans mit 20 Kindern der Hilfsschule Zielenzig, Nm, Oktober 1931 bis April 1932.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 167-176.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Sonderschule 
1939-Buchholz-brauchbare
------
Buchholz, Frieda : Das brauchbare Hilfsschulkind - ein Normalkind. : Mit 12 graphologischen Gutachten von Minna Becker, Hamburg.. - 
Weimar : Böhlau , 1939. -  - IV, 186 S. 2 Taf.
(Neue Forschungen zur Erziehungswissenschaft; 1.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1939
Auf Grund von 84 Einzelaufnahmen von 12 Hilfsschulkindern und Tests in der jenaplanmäßig arbeitenden Mittelgruppe der dreiklassigen Hilfsschule in Bergedorf bei Hamburg. (ptf 620.398)
Zum Briefwechsel von Frieda Buchholz und Peter Petersen, der sich auf diese Diss. bezieht, und zur Rezeption des Buches nach 1945: Petersen, Uwe-Karsten: Der Jena-Plan. 1991. 93-223.

DE: Sonderschule 
1984-Bönsch-Binnendifferenzierung.
------
Bönsch, Manfred : Binnendifferenzierung.. - 
In: Sonderschulmagazin. Jg. 6 H. 10  (1984)  - S. 3-4

DE: Sowjetunion / Bildungswesen 
1934-Popovitsch-Grundlagen
------
Popovitsch, Alexander : Die Grundlagen der Sowjetpädagogik.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 126 S.
(Pädagogische Studien und Kritiken; 10.)
Anm: Zugl. Jena, Univ. Phil. Fak, Diss., 1935: als Teildr. ersch.

DE: Sowjetunion / Erziehung 
1934-Popovitsch-Grundlagen
------
Popovitsch, Alexander : Die Grundlagen der Sowjetpädagogik.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 126 S.
(Pädagogische Studien und Kritiken; 10.)
Anm: Zugl. Jena, Univ. Phil. Fak, Diss., 1935: als Teildr. ersch.

DE: Sozialbiologie 
1925-Petersen-Sozialbiologische
------
Petersen, Peter : Sozialbiologische Probleme der Berufsschule.. - 
In: Die Aufgaben des neuen Berufsschulwesens und die Berufsschulgemeinde im Lichte der Jugendkunde und sozialer Politik. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 108-133.

DE: Soziale Beziehungen / Schulklasse 
1959-Ruppert-Soziale
------
Ruppert, Herbert; Meyer, Ernst : Soziale Beziehungen und Sozialerziehung in der Schulklasse. : Beiträge aus der schulnahen Tatsachenforschung.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. (1959)  - ???? -
Anm: Auf Grund einer Unterrichtsaufnahme aus: Ernst Meyer: Offene Schultür --- Zeitnahe Unterrichtsarbeit. Worms: Wunderlich, 1957.

DE: Soziale Beziehungen / Unterricht 
1940-Wieschke-Maaß-Gegenseitige
------
Wieschke-Maaß, Leni : Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe. : Auf Grund protokollarischer Aufnahmen in der Universitätsschule Jena.. - 
Langensalza : Beltz , 1940. - 
Anm: Verfasserangabe: Wieschke-Maaß, Magdalene. Zugleich Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 23. Sept. 1940. Erschien als Teildruck u. d. T.: Wieschke, Magdalene: Hilfskontakte in der Untergruppe einer Jena-Plan-Schule. 1937
Auf Grund von 127 soziologischen und 203 Handlungsprotokollen in der Gruppenarbeit, 12 Gesamtaufnahmen des Kreises und 14 Gesamtaufnahmen des Einführungskurses. (ptf 620.391)
PZ: Von Petersen behandelt in "Schulleben und Unterrichtsleben" (1954) und im Stenogramm 15.4., das dieser Veröffentlichung zugrundeliegt.

DE: Soziale Beziehungen / Unterricht 
1959-Ruppert-Soziale
------
Ruppert, Herbert; Meyer, Ernst : Soziale Beziehungen und Sozialerziehung in der Schulklasse. : Beiträge aus der schulnahen Tatsachenforschung.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. (1959)  - ???? -
Anm: Auf Grund einer Unterrichtsaufnahme aus: Ernst Meyer: Offene Schultür --- Zeitnahe Unterrichtsarbeit. Worms: Wunderlich, 1957.

DE: Soziale Erfahrung 
1988-Pecher-Schule
------
Pecher, Klaus : Die Schule als "Raum sozialer Erfahrung" im Verständnis spätbürgerlicher Reformpädagogen.. - 
In: Wissenschaftliche Zeitschrift. Pädagogische Hochschule Karl Liebknecht Potsdam. Jg. 32 H. 4  (1988)  - 35-43

DE: Sozialerziehung 
1950-Apelt-Soziale
------
Apelt, Elisabeth : Soziale Erziehung tut wirklich not!. - 
In: Welt der Schule. Jg. 3  (1950)  - 429-431

DE: Sozialerziehung 
1959-Ruppert-Soziale
------
Ruppert, Herbert; Meyer, Ernst : Soziale Beziehungen und Sozialerziehung in der Schulklasse. : Beiträge aus der schulnahen Tatsachenforschung.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. (1959)  - ???? -
Anm: Auf Grund einer Unterrichtsaufnahme aus: Ernst Meyer: Offene Schultür --- Zeitnahe Unterrichtsarbeit. Worms: Wunderlich, 1957.

DE: Sozialerziehung 
1988-Pecher-Schule
------
Pecher, Klaus : Die Schule als "Raum sozialer Erfahrung" im Verständnis spätbürgerlicher Reformpädagogen.. - 
In: Wissenschaftliche Zeitschrift. Pädagogische Hochschule Karl Liebknecht Potsdam. Jg. 32 H. 4  (1988)  - 35-43

DE: Soziales Lernen 
1940-Wieschke-Maaß-Gegenseitige
------
Wieschke-Maaß, Leni : Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe. : Auf Grund protokollarischer Aufnahmen in der Universitätsschule Jena.. - 
Langensalza : Beltz , 1940. - 
Anm: Verfasserangabe: Wieschke-Maaß, Magdalene. Zugleich Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 23. Sept. 1940. Erschien als Teildruck u. d. T.: Wieschke, Magdalene: Hilfskontakte in der Untergruppe einer Jena-Plan-Schule. 1937
Auf Grund von 127 soziologischen und 203 Handlungsprotokollen in der Gruppenarbeit, 12 Gesamtaufnahmen des Kreises und 14 Gesamtaufnahmen des Einführungskurses. (ptf 620.391)
PZ: Von Petersen behandelt in "Schulleben und Unterrichtsleben" (1954) und im Stenogramm 15.4., das dieser Veröffentlichung zugrundeliegt.

DE: Soziales Lernen 
1959-Bolle-Miteinanderleben
------
Bolle, Heinrich : Das Miteinanderleben und Miteinanderlernen in einer Lebensgemeinschaftsschule.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan.H. 1  (1959)  - 6-15

DE: Soziales Lernen 
1960-Krick-Patenschaften
------
Krick, Wilhelm : Patenschaften im Jenaplan.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. -  - Nr. 1. 22-27

DE: Soziales Lernen 
1973-Bönsch-Konzept
------
Bönsch, Manfred : Konzept einer Schule mit dem Schwerpunkt "Soziales Lernen". : Zur Weiterentwicklung des Jenaplans.. - 
In: Neue Unterrichtspraxis (1973)  - 171-175.

DE: Soziales Lernen 
1978-Bonk-Luetkens-Zur
------
Bonk-Luetkens, Monika : Zur Theorie und Praxis des sozialen Lernens im Unterricht. : Empirische und theoretische Evaluation eines Schulversuchs. / Monika Bonk-Luetkens. - 
Kronberg/Ts. : Scriptor-Verl. , 1978. -  - 268 S. : graph. Darst.
(Monographien Pädagogik; 14)
Anm: Zugl.: Hamburg, Univ., Fachbereich Erziehungswiss., Diss., 1976.
Anm: Über die Peter-Petersen-Gesamtschule Hamburg-Wellingbüttel.

DE: Soziales Lernen 
1979-Lauenstein-Modellversuch
------
Lauenstein, Richard; Voß-Hadamla, J. : Modellversuch Peter-Petersen-Schule Hannover: "Soziales Lernen im Zusammenhang von Handeln, Bewußtsein und Lernen". : Erfassung des Sozialgeschehens in Kleingruppen.. - 
In: Schulversuche in der Grundschule : Aspekte wissenschaftlicher Begleitforschung. Mit Beitr. von Stewart Anderson ... Hrsg. von Ekkehart-Ulrich Hoffmann. - 
Frankfurt : Arbeitskreis Grundschule , 1979. -  - 27-43.
(Forschungsbeiträge zur Grundschulreform; 1)

DE: Soziales Lernen 
1981-Rayermann-Reformpädagogischer
------
Rayermann, Maria : Reformpädagogischer Alltag. : Erfahrungsbericht einer Exkursion.. - 
In: Grundschule. Jg. 13 H. 5  (1981)  - S. 196-197
Anm: Besucht wurden von der Verfasserin die Jenaplan-Grundschule in Nijmwegen, Niederlande, und die Ecole Hamaide in Brüssel, Belgien. Der Bericht konzentriert sich im Fall der Jenaplan-Schule auf die Raumaufteilung, die Anlage der Klassenzimmer, das Dokumentationszentrum und die Athmosphäre des Gebäudes. (FISB gekürzt) (SBA)

DE: Soziales Lernen 
1982-Kulenkampff-Elternmitarbeit
------
Kulenkampff, Elke : Elternmitarbeit in der Eingangsstufe (0.-2. Schuljahr), : Beweggründe, Durchführung, Ergebnisse.. - 
In: Schule-Elternhaus-Beratungsdienste : Vorträge der Wissenschaftlichen Jahrestagung der Landesarbeitsgemeinschaft für Erziehungsberatung Bayern e.V. zum Thema "Zusammenarbeit von Schule und Erziehungs-, Jugend- und Familienberatungsstellen" in Hohenbrunn bei München 1980 und ergänzende Arbeiten / hrsg. von Karl Gerlicher. Mit Beitr. von W. Hornstein ... - 
Göttingen : Verl. für Med. Psychologie im Verl. Vandenhoeck & Ruprecht , 1982. -  - 197-214
(Neue Beiträge zur Erziehungs- und Familienberatung; 5.)
Anm: Über einen Modellversuch zur Elternmitarbeit in der Eingangsstufe (Vor- und Grundschule) der Peter-Petersen-Schule in Hannover wird berichtet.

DE: Soziales Lernen 
1988-Klaßen-Lernen
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Lernen durch Lehren. : Das Beispiel Jenaplanschule Ulmbach.. - 
In: Pädagogik. Jg. 40 H. 11  (1988)  - 26-29

DE: Soziales Lernen 
1988-Pecher-Schule
------
Pecher, Klaus : Die Schule als "Raum sozialer Erfahrung" im Verständnis spätbürgerlicher Reformpädagogen.. - 
In: Wissenschaftliche Zeitschrift. Pädagogische Hochschule Karl Liebknecht Potsdam. Jg. 32 H. 4  (1988)  - 35-43

DE: Soziales Lernen 
1989-Kumetat-Schule
------
Kumetat, Heinz : Schule wächst von innen heraus. : Beobachtungen in d. Peter-Petersen-Schule am Rosenmaar.. - 
In: Forum Pädagogik. Jg. 2 H. 1  (1989)  - S. 28-34
Anm: Der Autor schildert die Entwicklung einer ehemaligen Volksschule zu einer Grundschule, die nach den pädagogischen Prinzipien Peter Petersens arbeitet. Der Übergang war durch erhebliche Klimaverbesserungen gekennzeichnet. Mit der Verpflichtung, einander zu helfen, entstanden neue Formen der Zusammenarbeit. Ferner wurden Situationen geschaffen, die ganzheitliches Handeln ermöglichten und die Kommunikation untereinander verbesserten. (Abstract FISB)

DE: Soziales Lernen 
1990-Klaßen-Beispiel
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Das Beispiel Jenaplanschule Ulmbach.. - 
In: Pädagogische Forschung. Jg. 31 H. 3  (1990)  - 60-65
Anm: Mit e. Vorbemerkung von Ch. Lost, S. 60: Annäherung an das Schulkonzept "Jenaplan".

DE: Soziales Verhalten 
1962-Petersen-Über
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Petersen, Peter; Ritter, Gerhard-Reinhard : Über den Umgang mit Menschen.. - 
Bremen : Schriftenversandstelle Jugend u. Alter , 1962. -  - 15 S.; 8
(Jugend und Alter; 10.)

DE: Soziales Verhalten 
1988-Pecher-Schule
------
Pecher, Klaus : Die Schule als "Raum sozialer Erfahrung" im Verständnis spätbürgerlicher Reformpädagogen.. - 
In: Wissenschaftliche Zeitschrift. Pädagogische Hochschule Karl Liebknecht Potsdam. Jg. 32 H. 4  (1988)  - 35-43

DE: Sozialistische Erziehung 
1990-Günther-Schellheimer-Peter
------
Günther-Schellheimer, Edgar : Peter Petersen und Anton Makarenko. : Parallelen aus aktueller Sicht.. - 
In: Beiträge zur Makarenko-Forschung in Deutschland. Makarenko- Forschungsstelle der Arbeitsstelle für deutsche Erziehungs- und Schulgeschichte in Berlin; Makarenko-Referat der Philipps- Universität Marburg; Institut für Pädagogik der Universität Erlangen-Nürnberg. - 
Berlin : Makarenko-Forschungsstelle , 1990. -  - 33-47
Anm: Vergleichend werden die gruppen-, sozial- und gemeinschaftspädagogischen Konzepte von Petersen und Makarenko und deren Bezug zu den totalitären Systemen, unter denen sie wirkten, behandelt. (SBA)

DE: Sozialpädagogik 
1941-Basedow-Johann
------
Basedow, Georg : Johann Trüper als Sozialpädagoge.. - 
Jena : Univ. , 1941. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1941.
Anm: KVK: In Bibliotheken nicht nachgewiesen.

DE: Sozialpädagogik 
1941-Kopittke-Johann
------
Kopittke, Helmut : Johann Trüper als Heilpädagoge.. - 
Jena : Univ. , . -  - 1941
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1941

DE: Sozialpädagogik 
1949-Mieskes-Erziehungsberatung
------
Mieskes, Hans : Erziehungsberatung als Theorie und praxis der sozialpädagogik.. - 
In: Pädagogik. Jg. 4 H. 10  (1949)  - 502-511

DE: Sozialpädagogik 
1965-Giese-Gruppenpädagogische
------
Giese, Gerhardt : Gruppenpädagogische Ansätze in der neuen Erziehung.. - 
In: Beiträge zur Gruppenpädagogik. Jg. 7  (1965)  - 24-37

DE: Sozialpädagogik / Geschichte 
1932-Elster-Fürsorgeerziehung
------
Elster, Curt : Fürsorgeerziehung im ehemaligen Grossherzogtum Sachsen-Weimar-Eisenach.. - 
Untermassfeld (Meiningen-Land) : Selbstverl. , 1933. -  - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1932, als Teildr. ersch., im Handel vollst. im Selbstverl.

DE: Sozialpädagogik / Geschichte 
1988-Moerschner-Sozialpädagogik
------
Moerschner, Marika : Sozialpädagogik und Schule. : Zur Entwicklung ihrer Beziehung.. - 
München [u.a.] : Reinhardt , 1988. -  - 200 S.
Anm: Literaturverz. S. 180-194
Anm: S. 139-144: Peter Petersen als Initiator einer Sozialpädagogischen Schule.

DE: Sozialpädagogische Fakultät / Jena / Universität 
1946-Petersen-sozial-pädagogische
------
Petersen, Peter : Die sozial-pädagogische Fakultät der Universität Jena.. - 
In: Pädagogik. Jg. 1  (1946)  - 122-123 = 2. 58-59.
PA: Am 2. 10. hielt Peter Petersen einen Vortrag: Die Aufgabe der Sozial-pädagogischen Fakultät. Stenogramm befindet sich im Peter- Petersen-Archiv (sf: 5. 19.).

DE: Sozialpädagogische Fakultät / Jena / Universität 
1967-Dokumente
------
Dokumente zu den Veränderungen in der Lehrerbildung an der Universität Jena (1945-1965).. - 
In: Universität Jena und neue Lehrerbildung. Hrsg. anläßlich der 20. Wiederkehr des Gründungstages der Sozialpädagogischen Fakultät der Friedrich-Schiller-Universität Jena. - 
Jena : Friedrich-Schiller-Universität , 1967. -  - 81-113
Anm: Anlagen 1-9.

DE: Sozialpädagogische Fakultät / Jena / Universität 
1967-Mitzenheim-Kurzer
------
Mitzenheim, Paul : Kurzer Abriß der Lehrerbildung an der Universität Jena 1945-1965.. - 
In: Universität Jena und neue Lehrerbildung. Hrsg. anläßlich der 20. Wiederkehr des Gründungstages der Sozialpädagogischen Fakultät der Friedrich-Schiller-Universität Jena. - 
Jena : Friedrich-Schiller-Universität , 1967. -  - 60-80.

DE: Sozialpädagogische Fakultät / Jena / Universität 
1967-Oestreich-Anfrage
------
Oestreich, Paul : Eine Anfrage an Herrn Professor Peter Petersen in Jena.. - 
In: Universität Jena und neue Lehrerbildung. Hrsg. anläßlich der 20. Wiederkehr des Gründungstages der Sozialpädagogischen Fakultät der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Hrsg.: G. Drefahl - 
Jena : Friedrich-Schiller-Universität , 1967. -  - 82-83.
Anm: Anlage 2: Brief vom 27. 12. 1945. Aus: Staatsarchiv Weimar, Akten des Thüringischen Ministeriums für Volksbildung, Erziehungswissenschaftliche Anstalt-akademische Lehrerbildung. C 182.
Oestreich bezweifelt, dass Petersen nach seinem bisherigen politischen Verhalten geeignet ist, "die pädagogische Ausbildung der thüringischen Neulehrer zu leiten".

DE: Sozialpädagogische Fakultät / Jena / Universität 
1973-Möller-Begründung
------
Möller, Helmut : Die Begründung der Pädagogischen Fakultät in Jena, Thüringen (1945/46). : Zwei Grundkonzeptionen für den Aufbau der Lehrerbildung in Deutschland nach 1945.. - 
In: Pädagogik und Schule in Ost und West. Jg. 21 H. SH  (1973)  - 238-250.

DE: Sozialpädagogische Fakultät / Jena / Universität 
1978-König-Anfrage
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König, Helmut : "Eine Anfrage an Herrn Professor Peter Petersen in Jena". : Persönliche Erinnerungen u. Gedanken zu einem Brief  von Paul Oestreich. Anläßlich des 100. Geburtstages Paul Oestreichs aufgeschrieben von Helmut König.. - 
In: Jahrbuch für Erziehungs- und Schulgeschichte. Jg. 18  (1978)  - 133-138.
Anm: Zu einem Brief Paul Oestreichs vom 27. 12. 1945. Aus: Staatsarchiv Weimar, Akten des Thüringischen Ministeriums für Volksbildung, Erziehungswissenschaftliche Anstalt-akademische Lehrerbildung. C 182.
Oestreich bezweifelt, dass Petersen nach seinem bisherigem politischem Verhalten geeignet ist, "die pädagogische Ausbildung der thüringischen Neulehrer zu leiten".
Anm: S. 135-137: 1. Einleitende Gedanken (könig); S. 137-138: "Eine Anfrage ... " (Oestreich).

DE: Sozialpsychologie 
1928-Sesemann-KerlMutterTypus
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Sesemann, Heinrich : Der Kerl-(Mutter-)Typus und der Schalk-(Hetären-)Typus. : Eine bildungs-charakterologische Untersuchung.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. -  - IX, 63 S. : Ill
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 9.)
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 11. Okt. 1928.
Erschien als Teildruck u.d.T.: Der Versuch einer typologischen Erfassung von Kinderpersönlichkeiten.
S. V-VI: Als Lehrer hatte der Verfasser Gelegenheit, "den Problemen der natürlichen Gruppenbildung innerhalb des Gemeinschaftslebens einer Gruppe beobachtend nachzugehen und dabei unter dem Gesichtspunkt der Einstellung zum sozialen Ganzen das affektive Gesamtverhalten der einzelnen unter charakterologischen Gesichtspunkten zu vergleichen, um in der Erfassung von gewissen Gruppenzugehörigkeiten des Verhaltens verschiedenster Art auf biologischer Grundlage eine sozialpsychologische Begründung menschlichen Verhaltens auf biologischer Grundlage aufzuzeigen". (VI)
S. IX: Die Untersuchungen für die Arbeit erfolgten durch
Spezielle Untersuchung zur Ordnung menschlicher Verhaltensweisen während mehrjähriger Lehrertätigkeit an:
Lebensgemeinschaftsschule Gera (Thür.), Deutsches Landerziehungsheim (Dr. Lietz) Schloß Gebersee bei Erfurt.
Seit Kriegsende Hospitationen an:
Deutsche Landerziehungsheime Haubinda (Thür.) und Schondorf am Ammersee, Freie Schulgemeinde Wickersdorf, Fürsorgeheime zu Stadtroda (Thür.) und Schloß Heiligenstedten (Schleswig-Holstein), Kreiskinderheim Wickersdorf bei Saalfeld (Saale).
Lehrertätigkeit an achtstufigen Volksschulen im öffentlichen Schuldienst:
In Langenberg (Thür.), in Berlin-Neukölln an der Lebensgemeinschaftsschule Rütlistraße, an einer katholischen Bekenntnisschule und Krankenkassen- Erholungsheim Schloß Himmelshain (Thür.).
PZ: Schrift zur Hilfswissenschaft "Pädagogische Charakterologie", die aus der Versuchsarbeit der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt Jena hervorging: Petersen, Peter: Fünf Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt ... . 1929. S. 15.

DE: Sozialpsychologie 
1928-Sesemann-Versuch
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Sesemann, Heinrich : Der Versuch einer typologischen Erfassung von Kinderpersönlichkeiten.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. - 
Anm: Vollständig u. d. T.: Der Kerl-(Mutter-)Typus und der Schalk- (Hetären-)Typus. Eine bildungs-charakterologische Untersuchung. 1928. Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 11. Okt. 1928.

DE: Sozialpsychologie 
1933-Sesemann-Vergesellschaftung
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Sesemann, Heinrich : Die Vergesellschaftung von Kindern in der Unterrichtsarbeit. : (Zum Problem des spontanen Verhaltens). Beiträge zur Sozialpsychologie auf Grund von Beobachtung an Kindern nach dem Besuch der Jenaer Montessori- und Universitätsgrundschule 1928.. - 
Osterwiek : Zickfeldt , 1933. - 

DE: Sozialpsychologie 
1938-Sesemann-KerlMutterTypus
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Sesemann, Heinrich : Der Kerl-(Mutter-)Typus und der Schalk-(Hetären-)Typus. Eine bildungs-charakterologische Untersuchung. 2. unveränd. Aufl.. - 
Weimar : Böhlau , 1938. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 9.)
Anm: 1. Aufl. 1928 Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 11. Okt. 1928. Beschreibung s. 1. Aufl.

DE: Sozialpsychologie 
1939-Sesemann-Kind
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Sesemann, Heinrich : Kind und Situation. : Zur typologischen Erfassung von Kinderpersönlichkeiten in Vergesellschaftung.. - 
In: Deutsche Gesellschaft für Psychologie: Bericht über die 16. Tagung. - - 
Jena : Fischer , 1939. - 

DE: Sozialverhalten / Schüler 
1933-Sesemann-Vergesellschaftung
------
Sesemann, Heinrich : Die Vergesellschaftung von Kindern in der Unterrichtsarbeit. : (Zum Problem des spontanen Verhaltens). Beiträge zur Sozialpsychologie auf Grund von Beobachtung an Kindern nach dem Besuch der Jenaer Montessori- und Universitätsgrundschule 1928.. - 
Osterwiek : Zickfeldt , 1933. - 

DE: Sozialwissenschaft 
1934-Bescherer-Volk
------
Bescherer, Johannes : Volk und Volkstum, Volkskunde und Volkstumskunde.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 6. Inhalt: Zehn Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 1924-1934. Volk und Volkstumskunde. Neusprachliche Methode und Charakterbildung. Landschulpädagog. A<rbeits>.-K<reis>. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 1-11.

DE: Soziogramm 
1952-Engelmayer-Soziogramm
------
Engelmayer, Otto : Das Soziogramm in der modernen Schule. : Wege der soziographischen Arbeit an der Klasse.. - 
München : Kaiser , 1952. - 
(Pädagogische Studienhilfen; 6.)
Anm: 2. Aufl. 1958, 3. Aufl. 1964.

DE: Spiel 
1968-Klaßen-Bildungsgrundformen
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Die Bildungsgrundformen Gespräch, Spiel, Arbeit und Feier im Jenaplan Peter Petersens.. - 
Münster : 1968. - 
Anm: Münster, Univ., Phil. Fak., Diss. 1968.

DE: Spiel 
1986-Aust-Sichtbarwerdung
------
Aust, Siegfried; Rump, Martin : "Sichtbarwerdung des Menschen schlechthin". : Aspekte des Spielverständnisses in der Reformpädagogik. / Aust, Siegfried; Rump, Martin.. - 
In: Spielmittel.H. 3  (1986)  - 78-83, 87 - Literaturangaben; Abbildungen

DE: Spiel / Arbeit 
1983-Wenzel-Freiarbeit
------
Wenzel, Achill : Freiarbeit in der Grundschule. : Modelle, Berichte und Beispiele.. - 
Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt , 1983. -  - 121 S.
(Studientexte zur Grundschuldidaktik)
Anm: Bibliogr. S. 111-121.

DE: Spiel / Kindesalter 
1936-Krüche-Bereicherung
------
Krüche, Helga : Die Bereicherung unserer Kenntnis des kindlichen Spiels seit Karl Groos` Schrift "Die Spiele des Menschen" und ihre pädagogische Auswertung besonders für die ersten drei Schuljahre.. - 
Jena : Neuenhahn , 1936. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1936
Anm: S. 65-71: Montessori-Decroly-Petersen verglichen nach ihrer pädagogischen Haltung dem Spiel und den Arbeitsmitteln gegenüber.

DE: Spiel / Reformpädagogik 
1986-Aust-Sichtbarwerdung
------
Aust, Siegfried; Rump, Martin : "Sichtbarwerdung des Menschen schlechthin". : Aspekte des Spielverständnisses in der Reformpädagogik. / Aust, Siegfried; Rump, Martin.. - 
In: Spielmittel.H. 3  (1986)  - 78-83, 87 - Literaturangaben; Abbildungen

DE: Sprachbildung 
1959-Wolfrum-Sprachbildung
------
Wolfrum, Erich : Sprachbildung im Geiste Peter Petersens. : Zum 75. Geburtstag Peter Petersens am 26. Juni 1959.. - 
In: Schule und Leben. (1959)  - ???? -

DE: Sprachbildung 
1960-Wolfrum-Sprache,
------
Wolfrum, Erich : Sprache, Sache, Kind. : Zum Sprachbildungsgehalt eines Unterrichtstages in der Jenaplanschule Heinrich Bolles in Obernjesa bei Göttingen.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. -  - H. 3. 53-83

DE: Spracherziehung 
1963-Wolfrum-Pädagogische
------
Wolfrum, Erich : Pädagogische Tatsachenforschung im spracherzieherischen Feld.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 55  (1963)  - ???? -

DE: Sprachpädagogik 
1957-Wolfrum-Empirisch-systematische
------
Wolfrum, Erich : Empirisch-systematische Versuche im sprachpädagogischen Feld.. - 
Dresden : ??? , 1957. - 
Anm: Angenommen als Habil.-Schrift in Dresden 1957.
Manuskript- Fertigstellung in Jena 1955.

DE: Sprachpädagogik 
1963-Wolfrum-Pädagogische
------
Wolfrum, Erich : Pädagogische Tatsachenforschung im spracherzieherischen Feld.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 55  (1963)  - ???? -

DE: Sprachunterricht 
1957-Wolfrum-Empirisch-systematische
------
Wolfrum, Erich : Empirisch-systematische Versuche im sprachpädagogischen Feld.. - 
Dresden : ??? , 1957. - 
Anm: Angenommen als Habil.-Schrift in Dresden 1957.
Manuskript- Fertigstellung in Jena 1955.

DE: Sprachwissenschaft 
1963-Petersen-Über
------
Petersen, Peter : Über die Gewißheit semiotischer Erkenntnis. : Ein Kapitel aus Band I der Pädagogischen Tatsachenforschung "Von der Lehrprobe zur Pädagogischen Tatsachenforschung".. - 
In: Unser Weg. Jg. 18 H. 1  (1963)  - 8-13
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Pädagogische Zeitschrift, Verlagsorte: Graz und Wien.
Vorabdruck von Bd. 1, Kapitel V. 7. "Über die Gewißheit semantischer Erkenntnis" von: Petersen, Peter; Petersen, Else: Die Pädagogische Tatsachenforschung. 1965. S. 88-92.

DE: Sprechen / Grundschulunterricht 
1979-Hoffmann-Schriftliche
------
Hoffmann, Ekkehart-Ulrich : Schriftliche Kommunikation im 1. Schuljahr. : Video-Dokumentation mit Ausschnitten aus einer Unterrichtsstunde in der Klasse U1tn4 der Peter-Petersen-Schule Hannover.. - 
In: Zeitschrift für Gruppenpädagogik. Jg. 5 H. 4  (1979)  - 277-280
Anm: In einem Schulversuch mit einer dreijährigen Schuleingangsstufe an der Peter-Petersen-Schule Hannover wird unter anderem das Problem der schriftsprachlichen Kommunikation von Schulanfängern untersucht. Der Buchstabenschrift wird in der Vorklasse beginnend eine Artikulationsschrift (Sprechspur) vorgeschaltet, die unabhängig von Rechtschreibregeln in ihrem Duktus der gesprochenen Sprache folgt, in ihren Schriftzeichen an die frühkindliche Kritzelschrift anknüpft. Das Verfahren ermöglicht einen gleitenden individuellen Übergang zur Druck- und Schreibschrift. Charakteristische Sequenzen einer Unterrichtsstunde im ersten Schuljahr liegen als Video-Film vor. (ZPID)

DE: Staat / Kirche 
1919-Petersen-Freie
------
Petersen, Peter : Freie evangelische Volkskirche und Staat.. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 1 H. 1  (1919)  - 7-9
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Franz Tügel und Peter Petersen. Standort: Hamburger Staatsarchiv.

DE: Stadtentwicklung / Ostdeutschland 
1907-Petersen-Ostmarken-Ansiedlung
------
Petersen, Peter : Ostmarken. Ansiedlung und Stadtentwicklung in den Ostmarken.. - 
In: Ostdeutsche Korrespondenz für nationale Politik.
Anm: 16. August 1907, Jg. 3. Nr. 51. Verlagsort: Posen.

DE: Stadtschule / Landschule 
1955-Apelt-Schüleraustausch
------
Apelt, Elisabeth : Schüleraustausch zwischen Stadt und Land. : Ein Beitrag zur Woche der Brüderlichkeit.. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 5  (1955)  - 544-547
Anm: Schüleraustausch von vier Schülern des dritten Jahrgangs der beiden Untergruppen der Jenaplan-Schule Braunschweig-Gliesmarode.

DE: Stammgruppe 
1934-Borkenhagen-Gruppenunterricht
------
Borkenhagen, Hildegard : Der Gruppenunterricht in den einzelnen Stammgruppen. : Übersicht.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 67-71.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Stammgruppe 
1961-Fischer-innere
------
Fischer, Margret : Die innere Differenzierung des Unterrichts in der Volksschule. / Von Margret Fischer. - 
Hamburg : Univ. , 1961. -  - 172, XVII gez. Bl. mit eingekl. Abb.; 4 [Maschinenschr.]
Anm: Hamburg, Phil. F., Diss. v. 28. Febr. 1961 (Nicht f. d. Aust.)
Anm: S. 45-49 u. 178 [Anm.]: Die "Stammgruppen" und "Niveaukurse" im "Jena-Plan" Peter Petersens.

DE: Stammgruppe 
1969-Hartemink-Opvoeden
------
Hartemink, Gerrit W. : Opvoeden tot medemenselijkheid. : Petersens pleidooi voor stamgroepen.. - 
In: Pedomorphose. Jg. 1 H. H. 2  (1969)  - 13-17
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Zur Mitmenschlichkeit erziehen. Petersens Plädoyer für Stammgruppen.

DE: Stammgruppe 
1975-Fischer-innere
------
Fischer, Margret : Die innere Differenzierung des Unterrichts in der Volksschule. / Von Margret Fischer. - 
Weinheim [u.a.] : Beltz , 1975. -  - IV, 174 S.
(Beltz-Studienbuch; 2.)
(Pädagogische Studien; 5.)
Anm: S. 36-39 u. 131 [Anm.]: Die "Stammgruppen" und "Niveaukurse" im "Jena-Plan" Peter Petersens.
Anm: Erschien zuerst als Hamburg, Univ., Phil. Fak., Diss. v. 28. Febr. 1961; 1. Aufl. 1962, 144 S.; 2./3., 1964; 4./5., um e. Nachtr. erw. Aufl. 1968, IV, 174 S.; 6./7., durchges. Aufl. 1969; 8./9., unveränd. Aufl. 1971; 10., unveränd. Aufl. 1972; 11., unveränd. Aufl. 1975

DE: Stammgruppe 
1979-Nuhn-Darstellung
------
Nuhn, Hans-Eberhard : Darstellung von Formen der Unterrichtsorganisation und Versuch einer pädagogischen Wertung. / Hans-Eberhard Nuhn. - 
Frankfurt a. M. : R. G. Fischer , 1979. -  - 273 S.
Anm: S. 23-29 u. 196-197: Die Stammgruppen Peter Petersens.

DE: Stammgruppe / Unterricht 
1987-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der kleine Jena-Plan.. - 
In: Spies, Werner; Westphalen, Klaus: Die Gestalt unserer Schule. Verfassung, Zustand und Wandel einer gesellschaftlichen Institution. - 
Stuttgart : Klett , 1987. -  - 148-150.
Anm: Quelle: Petersen, P.: Der Kleine Jenaplan. 21./22. Aufl. Braunschweig 1952. S. 26-28: Die Stammgruppen.

DE: Stammgruppe / Unterricht 
1987-Spies-Gestalt
------
Spies, Werner; Westphalen, Klaus : Die Gestalt unserer Schule. : Verfassung, Zustand und Wandel einer gesellschaftlichen Institution.. - 
Stuttgart : Klett , 1987. -  - 191 S.
(Grundlagentexte Schulpädagogik.)
Anm: Zu Petersen S. 50-51 unter 3. 3. 2: Die Stammgruppe in der Jena- Plan-Schule.
Im 2. Teil: Grundlagentexte S. 148-150 unter 3.3: Petersen: Der Kleine Jena-Plan (Auszug). Quelle: Petersen, P.: Der Kleine Jenaplan. 21./22. Aufl. Braunschweig 1952. S. 26-28: Die Stammgruppen.

DE: Steiner, Gerhard / Arteigenes Rechnen 
1935-Tjetjen-Rezension
------
Tjetjen, C.-H. : Rezension von: Steiner, Gerhard: Arteigenes Rechnen. Peter Petersen und Gerhard Steiner: Meine Rechenreise. Arbeitsbücher für die Grundschule.. - 
In: Die neue deutsche Schule. Jg. 8  (1935)  - 573-574
Anm: Die Auseinandersetzung zwischen Tjeten und Petersen/Steiner wird behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption ..., 1995, S. 136-142.

DE: Steiner, Rudolf 
1989-Jörg-Von
------
Jörg, Hans : Von Georg Kerschensteiner zu Célestin Freinet. : Kindzentrierte Pädagogik als Beispiel dt.-franz. Kooperation.. - 
In: Forum Pädagogik. Jg. 2 H. 1  (1989)  - S. 3-10

DE: Stoy, Carl Volkmar 
1935-Soldt-Johann-Friedrich-Schule
------
Soldt, Johannes : Karl Volkmar Stoy und die Johann Friedrichs-Schule zu Jena : Ein Beitrag zur Geschichte der Pädagogik und Lehrerbildung in Deutschland.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 11.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak, Diss., 1935: Teildr. u.d.T.: Die Wirksamkeit Karl Volkmar Stoys als Leiter der Johann Friedrichs-Schule in Jena

DE: Strafe 
1931-Giesen-Jena-Plan.
------
Giesen, Johannes Maria : Jena-Plan.. - 
In: Lehrer und Volk. Jg. 4 H. 12  (1931)  - 380-384
Anm: Zeitschrift hrsg. von: Katholischer Lehrerverband des Deutschen Reiches, Sozialpädagogischer Ausschuß. Verlagsort: München-Gladbach.
Anm: Rezension von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930
Anm: Petersens Antwort in dieser Zeitschrift: Jena-Plan. 5 (1931/1932) 299-301

DE: Strafe 
1932-Petersen-Jena-Plan-zs
------
Petersen, Peter : Jena-Plan.. - 
In: Lehrer und Volk. Jg. 5  (1932)  - 299-301
Anm: Zeitschrift: Hrsg. von: Katholischer Lehrerverband des Deutschen Reiches, Sozialpädagogischer Ausschuß. Verlagsort: München-Gladbach.
Anm: Leserbrief `Jena, den 29. Dezember 1931`, bezieht sich auf Kritik von Giesen in Heft 12 d. Jg. 1930/31.

DE: Strafvollzug 
1931-Finke-Rechtsbrecher
------
Finke, Hanns : Der Rechtsbrecher im Lichte der Erziehung. : Kritisch aufbauende Gedanken aus der Praxis für die Änderung des Strafvollzuges.. - 
Weimar : Böhlau , 1931. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 15.)

DE: Strafvollzug 
1935-Finke-Aufsichtsbeamte
------
Finke, Hanns : Der Aufsichtsbeamte im Strafvollzug.. - 
In: Der Gerichtssaal. (1935)  - ????

DE: Strafvollzug 
1943-Herr-Erziehung-Diss
------
Herr, Rudi : Erziehung und gegenerzieherische Kräfte in der Strafvollzugsanstalt. : Ein Beitr. zu d. Fragen d. Sondervollzugs an Gestrauchelten.. - 
In: Blätter für Gefängniskunde. (1943)  - 170, V gez. Bl.
Jena : Univ. , 1943. -  - 170, V gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1943

DE: Strafvollzug 
1943-Herr-Erziehung-Zs
------
Herr, Rudi : Erziehung und gegenerzieherische Kräfte in der Strafvollzugsanstalt.. - 
In: Blätter für Gefängniskunde. Jg. 74 H. 1/2  (1943)  - 11-86

DE: Studenten 
1936-Düning-SA-Student
------
Düning, Joachim : Der SA-Student im Kampf um die Hochschule (1925-1935). : Ein Beitrag zur Geschichte der deutschen Universität im 20. Jahrhundert.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. - . - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 13.)
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1936: Teildr. u. ident. Teitel.
######
Enthält:
Meyer-Erlach, Wolf: Geleitwort. 7-8.
Eberhardt, Hans: Geleitwort. 9- 0.

DE: Studenten / Nationalsozialismus 
1934-Sailer-Kameradschaftshaus
------
Sailer, Herbert : Kameradschaftshaus und "politischer Student".. - 
In: Zeitschrift für Jugendkunde. Jg. 4 H. 1  (1934)  - 14-17
Anm: H. 1. des Jg. 1934: Sonderheft u. d. T.: Die seelische Haltung der politischen Jugend.

DE: Studenten / Politik 
1934-Sailer-Kameradschaftshaus
------
Sailer, Herbert : Kameradschaftshaus und "politischer Student".. - 
In: Zeitschrift für Jugendkunde. Jg. 4 H. 1  (1934)  - 14-17
Anm: H. 1. des Jg. 1934: Sonderheft u. d. T.: Die seelische Haltung der politischen Jugend.

DE: Stürmer, Michael / Petersen, Peter 
1987-Böhm-Nienhaus-Peter
------
Böhm-Nienhaus, Uschi : Peter Petersen und Michael Stürmer. : Warum der politische Konservatismus Petersens nicht einfach ausgeblendet werden darf.. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 10  (1987)  - 15-17
Anm: Nimmt Stellung zu den Beiträgen von Jürgen Eierdanz und Erwin Klinke im gleichen Jahrgang der Zeitschrift und "insistiert dagegen auf dem Zusammenhang des Gesamtwerkes von Petersen und verweist auf die Gefährlichkeit aktueller Wende-Pädagogik." (SBA)

DE: Südamerika / Bildungswesen 
1938-Alvarez-Villablanca-Carlos
------
Alvarez-Villablanca, Agustin : Carlos Vaz Ferreira, ein führender Pädagoge Südamerikas.. - 
Hamburg : Evert , 1938. -  - VII, 164 S.
(Hamburger Studien zu Volkstum u. Kultur d. Romanen; 28)
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak Diss. 1938

DE: Technik 
1915-Petersen-Hat
------
Petersen, Peter : Hat die Technik einen Sinn?. - 
In: Hamburger Nachrichten.
Anm: Nr. 22. vom 30. Mai 1915.

DE: Technische Bildung 
1928-Förtsch-Unser
------
Förtsch, Arno : Unser Weg der technischen Bildung in der Volksschule.. - 
In: Die neue deutsche Schule. Jg. 2  (1928)  - 751-752

DE: Theater 
1930-Petersen-Fahnenflüchtig.
------
Petersen, Peter : Fahnenflüchtig. / Von Peter Petersen/ Großenwiehe.. - 
Kiel : Verlag des Schleswig-Holsteiner Bundes , 1930. - 
(Schleswig-Holsteinische Heimatabende; 5.)
PH: Im Exemplar des Petersen-Archivs: Rezension: "Fahnenflüchtig".  ... . Nordschleswigsche Zeitung. 28. Januar 1930. Bl. 3.

DE: Theologie 
1912-Bibel-Auswahl.
------
Die Bibel in Auswahl für Schule und Heim. / Unter besonderer Berücksichtigung von Dr. Martin Luthers Übersetzung hrsg. von Edv. Lehmann, Berlin u. Peter Petersen, Hamburg.. - 
Braunschweig; Berlin : George Westermann , 1912. - 
Anm: "Vorwort" 2 Seiten.
Sogen. Hamburger Schulbibel.
Aus dem Vorwort: "Die Sprache nennt sich verbesserter Luthertext"

DE: Theologie 
1912-Bibel-Auswahl-Haus.
------
Die Bibel in Auswahl fürs Haus. / Unter besonderer Berücksichtigung von Dr. Martin Luthers Übersetzung hrsg. von Edv. Lehmann, Berlin u. Peter Petersen, Hamburg.. - 
Braunschweig; Berlin : George Westermann , 1912. -  - 646 S.
Anm: "Zur Einführung" 2 Seiten.
Aus der Einführung: "Aber auch einer neuen Übersetzung bedarf es, die der Sprache der Zeit gemäß ist, ohne die Schönheit des altherkömmlichen biblischen Stils und die Kraft der Luthersprache zu verlieren."

DE: Theologie 
1914-Biblisches-Schulgebrauch.
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Biblisches Lesebuch. / Für den Schulgebrauch bearb. von R. Seeberg, Berlin und P. Petersen, Hamburg. Altes und neues Testament in der Übersetzung Dr. Martin Luthers. Nach dem neu durchges. u. vom Deutschen Evangelischen Kirchenausschuß genehmigten Text.. - 
Braunschweig; Hamburg : George Westermann , 1914. - 
Anm: Einbändige Ausgabe:
III-IV: Petersen, Peter: Vorwort. Aus dem Vorwort: "Der vorliegenden neuen Ausgabe dieses Biblischen Lesebuches liegt in Übereinstimmung mit den Ministerial-Erlassen vom 31. Januar und 22. Oktober 1913 der neu durchgesehene und vom Deutschen Evangelischen Kirchenausschuß genehmigte Text der Lutherbibel zugrunde. Sie entspricht demnach der Forderung, dass in Schule, Kirche und Haus ein und derselbe Bibeltext gelesen werde."
Liegt auch als zweibändige Fassung vor.

DE: Theologie 
1914-Biblisches-Zweibändige.
------
Biblisches Lesebuch. / Für den Schulgebrauch bearb. von R. Seeberg und P. Petersen.. - 
Braunschweig; Hamburg : George Westermann , 1914. - 
Anm: Zweibändige Ausgabe:
Altes Testament. In Dr. Martin Luthers Übersetzung. Nach dem neu durchges. u. vom Deutschen Evangelischen Kirchenausschuß genehmigten Text. Mit Zeichnungen von E. M. Lilien. 4. Aufl.
Neues Testament. ... . 5. Aufl..
Aus dem Vorwort: "Der vorliegenden neuen Ausgabe dieses Biblischen Lesebuches liegt in Übereinstimmung mit den Ministerial-Erlassen vom 31. Januar und 22. Oktober 1913 der neu durchgesehene und vom Deutschen Evangelischen Kirchenausschuß genehmigte Text der Lutherbibel zugrunde. Sie entspricht demnach der Forderung, dass in Schule, Kirche und Haus ein und derselbe Bibeltext gelesen werde."
Liegt auch als einbändige Fassung vor. Sogen. Preußische Schulbibel.

DE: Theologie 
1914-Petersen-Vorgeschichte
------
Petersen, Peter : Vorgeschichte und Bedeutung der neu durchgesehenen Bibelübersetzungen D. Martin Luthers.. - 
In: Hamburger Nachrichten.
Anm: Nr. 21 vom Sonntag 24. Mai 1914, S. 1-2.

DE: Theologie 
1915-Bibel-Auswahl.
------
Die Bibel in Auswahl für Schule und Heim. / Unter besonderer Berücksichtigung von Dr. Martin Luthers Übersetzung hrsg. von Edv. Lehmann u. P. Petersen.. - 
Braunschweig : Westermann , 1915. - 
Anm: Sogen. Hamburger Schulbibel. Quelle: Gesamtverzeichnis des deutschen Schrifttums. Evtl. ist diese Ausgabe vom GV fehlerhaft auf 1913 datiert.

DE: Theologie 
1915-Bibel-Martin
------
Die Bibel in Martin Luthers Übersetzung. : Eine Auswahl fürs deutsche Haus. / Hrsg. von R. Seeberg, Berlin und P. Petersen, Hamburg. Nach dem neu durchgesehenen, vom Deutschen evangelischen Kirchenausschuß genehmigten Text.. - 
Berlin; Braunschweig; Hamburg : George Westermann , 1915. - 
Anm: "Zur Einführung", 2 Seiten.
"Im Alten Testament ist eine Auswahl getroffen ...".

DE: Theologie 
1915-Petersen-Geburtstag
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Petersen, Peter : Der Geburtstag des Herrn. : Eine Weihnachtsplauderei.. - 
In: Hamburger Nachrichten.
 - Weihnachtsbeilage. 10-11.Anm: Nr. vom 24. Dezember 1915 (?).
PA: In der Jenaplan-Forschungsstelle, Gießen: Kopie von einem Original, das am Anfang mit stenographischen Notizen von Peter Petersen versehen ist. Diese sind auf der Kopie zum Teil nicht lesbar. Wiedergabe etwa: oben in der Mitte: "14. 12. 42. Ausgehen von meiner Heimat und deren Nöten"; oben rechts: "Hierzu vergleiche Usener in den `Kleinen Schriften`. 2) [Rest nicht lesbar]". Datum weist wohl auf eine Wiederverwendung der Schrift in einem Vortrag hin.

DE: Theologie 
1916-Bibel
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Die Bibel in Auswahl für Schule und Heim. / Unter besonderer Berücksichtigung von Dr. Martin Luthers Übersetzung hrsg. von Edv. Lehmann, Lund u. Peter Petersen, Hamburg.. - 
Hamburg, Braunschweig, Berlin : Georg Westermann , 1916. - 
Anm: "Vorwort", 2 Seiten.
Verf.-Angabe: Lehmann-Lund. Vorhanden in der Hamburger Landeskirchenbibliothek.

DE: Theologie 
1917-Petersen-Aristotelisches
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Petersen, Peter : Aristotelisches in der Theologie Melanchthons.. - 
In: Zeitschrift für Philosophie und philosophische Kritik. Jg. 164  (1917)  - 149-158
Anm: Leicht verändert und umgestaltet nachgedruckt in: Petersen: Geschichte der Aristotelischen Philosophie im protestantischen Deutschland. 91-101.

DE: Theologie 
1917-Petersen-Luther
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Petersen, Peter : Luther der Auf-Rührer.. - 
In: Die Literarische Gesellschaft. Jg. 3 H. 10  (1917)  - 332-342
Anm: Erschien überarbeitet in: Heimat und Arbeit. 12 (1939)

DE: Theologie 
1919-Petersen-Achtzehntausend
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Petersen, Peter : 18000 Mk. für einen Präsidenten - keinen Pfennig für ein Jugendpfarramt!. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 1 H. 5  (1919)  - 76-77
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Franz Tügel und Peter Petersen. Standort: Hamburger Staatsarchiv.

DE: Theologie 
1919-Petersen-Altes,
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Petersen, Peter : Altes, aber zu wenig Bekanntes zur Frage der Heimstättenbewegung.. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 1 H. 6  (1919)  - 87-88
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Franz Tügel und Peter Petersen. Standort: Hamburger Staatsarchiv.

DE: Theologie 
1919-Petersen-Freie
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Petersen, Peter : Freie evangelische Volkskirche und Staat.. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 1 H. 1  (1919)  - 7-9
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Franz Tügel und Peter Petersen. Standort: Hamburger Staatsarchiv.

DE: Theologie 
1919-Petersen-Rezension
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Petersen, Peter : Rezension von: Althaus, Paul: Die Prinzipien der deutschen reformierten Dogmatik im Zeitalter der aristotelischen Scholastik.. - 
In: Literarisches Zentralblatt für Deutschland. Jg. 67  (1919)  - 489-491

DE: Theologie 
1919-Petersen-Tätigkeit
------
Petersen, Peter : Tätigkeit der Volkskirchenvertretung.. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 1 H. 2  (1919)  - 27-29. - 19. Okt. 1919.
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Franz Tügel und Peter Petersen. Standort: Hamburger Staatsarchiv.

DE: Theologie 
1919-Petersen-Volkskirchenbewegung
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Petersen, Peter : Die Volkskirchenbewegung-ein Kampf des unbedingten Geistes.. - 
In: Die Literarische Gesellschaft. Jg. 5  (1919)  - 43-44

DE: Theologie 
1919-Petersen-Was
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Petersen, Peter : Was will die Volkskirche?. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 1 H. 6  (1919)  - 87-88 - 21. Dez. 1919.
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Franz Tügel und Peter Petersen. Standort: Hamburger Staatsarchiv.

DE: Theologie 
1919-Tügel-Was
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Tügel, Franz; Petersen, Peter : Was wir wollen.. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 1 H. 1  (1919)  - 1-2 - 5. Okt. 1919.
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Franz Tügel und Peter Petersen. Standort: Hamburger Staatsarchiv.
Der Artikel ist nicht namentlich gezeichnet, offensichtlich von den beiden Herausgebern verfaßt.

DE: Theologie 
1920-Petersen-Gegen
------
Petersen, Peter : Gegen die Heldengedächtnishalle.. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 2 H. 1  (1920)  - 15 - 1. Okt. 1920.
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Ludwig Heitmann und Hugo Stehn. Standort: Hamburger Staatsarchiv.

DE: Theologie 
1920-Petersen-Rezension
------
Petersen, Peter : Rezension von: Leipoldt, Johannes: Hat Jesus gelebt?. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 1 H. 16  (1920)  - ???? -
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Franz Tügel und Hugo Stehn. Standort: Hamburger Staatsarchiv.
Anm: Rezension von: Leipoldt, Johannes: Hat Jesus gelebt? Leipzig 1920.

DE: Theologie 
1920-Petersen-Was
------
Petersen, Peter : Was will die Volkskirche?. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 1 H. 9  (1920)  - 141-142 - 1. Febr. 1920.
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Franz Tügel und Peter Petersen. Standort: Hamburger Staatsarchiv.

DE: Theologie 
1920-Petersen-Welch
------
Petersen, Peter : Welch eine Wendung durch Gottes Fügung!. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 2 H. 1  (1920)  - 2-4 - 1. Okt. 1920.
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Ludwig Heitmann und Hugo Stehn. Standort: Hamburger Staatsarchiv.

DE: Theologie 
1925-Bibel
------
Die Bibel in Martin Luthers Übersetzung. : Eine Auswahl fürs deutsche Haus. / Nach dem neu durchgesehenen, vom deutschen evangelischen Kirchenausschuß genehmigten Text hrsg. von R. Seeberg u. P. Petersen.. - 
Braunschweig : Westermann , 1925. - 
Anm: Verf.-Angabe: Petersen-Jena. Erm. Pr. Lw. 3.20.

DE: Theologie 
1925-Biblisches
------
Biblisches Lesebuch. : Altes und neues Testament in der Übersetzung Dr. Martin Luthers. Nach dem neu durchges. u. vom Deutschen Evangelischen Kirchenausschuß genehmigten Text. / Für den Schulgebrauch bearb. von R. Seeberg, Berlin und P. Petersen, Jena.. - 
Braunschweig; Hamburg : Georg Westermann , 1925. - 
Anm: Erscheinungsjahr nicht sicher angebbar, nach Petersens Berufung im Jahre 1923 erschienen.
PD 50: Erscheinungsjahr: 1931. ebenfalls pd 41 c 52.

DE: Theologie 
1934-Balca-Bedeutung
------
Balca, Nicolae : Die Bedeutung Gogartens und seines Kreises für die Pädagogik der Gegenwart.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 9.)
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss., 1934: als Teildr.  ersch.

DE: Theologie 
1939-Petersen-Luther
------
Petersen, Peter : Luther der Auf-Rührer.. - 
In: Heimat und Arbeit. Jg. 12  (1939)  - 142-150
Anm: Überarbeitete Fassung, zuerst erschienen in: Die Literarische Gesellschaft. (1917) 3. 332-42.

DE: Theologie 
1975-Bibel
------
Die Bibel in Martin Luthers Übersetzung. : Eine Auswahl fürs deutsche Haus. / <Hrsg. von Peter Petersen>. Mit Zeichnungen von E. M. Lilien.. - 
Hagenbach, Südpfalz : Palatia/Verlag Heitzer , 1975. - 
Anm: Raubdruck der Bibelausgabe von Seeberg u. Petersen 1915. Die Herausgeber sind nicht erwähnt. Es fehlt die Einführung. Sonst identisch mit der Ausgabe von 1915. 2 Druckfehler auf den Seiten 109 und 221 weisen darauf hin, dass die Ausgabe von 1915 benutzt wurde.

DE: Therapie / Pädagogik 
1951-Mieskes-Pädagogische
------
Mieskes, Hans : Pädagogische Therapie.. - 
In: Schweizerische Lehrerzeitung. (1951)  - ???? -. Sonderheft über Pädologie.

DE: Therapie / Pädagogik 
1953-Mieskes-Erziehungsberatung
------
Mieskes, Hans : Erziehungsberatung und pädagogische Therapie an der Universität.. - 
In: Universität <Jena>: Wissenschaftliche Zeitschrift der Friedrich- Schiller-Universität Jena, Gesellschafts- und Sprachwissenschaftliche Reihe. Jg. 3 H. 2/3  (1953)  - 487-497
Anm: Nachgedruckt in: Mieskes: Das Pädagogische Problem in Forschung, ... 1973.

DE: Tiefenpsychologie 
1942-Petersen-Rezension
------
Petersen, Peter : Rezension von: Jung, Carl Gustav: Psychologie und Religion.. - 
In: Die Tatwelt. Jg. 17 H. 4  (1942)  - 171
Anm: Rezension von: Jung, Carl Gustav: Psychologie und Religion. Leipzig 1940.

DE: Trendelenburg, Friedrich Adolf 
1913-Petersen-Philosophie
------
Petersen, Peter : Die Philosophie Friedrich Adolf Trendelenburgs. : Ein Beitrag zur Geschichte des Aristoteles im 19. Jahrhundert.. - 
Hamburg : Boysen , 1913. -  - VIII, 208 S.
PH: Im Petersen-Archiv befindet sich ein Handstück mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie.

DE: Trüper, Johann 
1941-Basedow-Johann
------
Basedow, Georg : Johann Trüper als Sozialpädagoge.. - 
Jena : Univ. , 1941. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1941.
Anm: KVK: In Bibliotheken nicht nachgewiesen.

DE: Trüper, Johann 
1941-Kopittke-Johann
------
Kopittke, Helmut : Johann Trüper als Heilpädagoge.. - 
Jena : Univ. , . -  - 1941
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1941

DE: Typologie / Jugend 
1934-Schmidt-Jugendtypen
------
Schmidt, Johannes : Jugendtypen aus Arbeitermilieu. : Ein Beitrag zur Typologie der erwerbstätigen Jugend.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 21.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ. Phil. Fak, Diss., 1934

DE: Üben / Unterricht 
1940-Knoop-Sinnvolles
------
Knoop, Karl : Sinnvolles Üben in der Schule.. - 
Jena : Univ. , 1940. -  - 152 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 19

DE: Üben / Unterricht 
1942-Knoop-Sinnvolles
------
Knoop, Karl : Sinnvolles Üben in der Schule. : Ein Beitr. zur Führungslehre des Unterrichts.. - 
Jena : 1942. - 
Anm: Jena, Phil. Fak., Diss. 1942.

DE: Übungsschule / Jena / Universität 
1926-Rein-Zur
------
Rein, Wilhelm : Zur Pädagogik an der Universität Jena von 1843-1923.. - 
In: Vierteljahrsschrift für philosophische Pädagogik. Jg. 7  (1926)  - 29-33
Anm: S. 33, Anm. 2 kündigt Rein eine Stellungnahme zu Peter Petersens Kritik an der Übungsschule in: "Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule, 1925" an.
Anm: Der Angriff. 48-49.
II. Ziel und Arbeit der Übungsschule. Von Prof. Rein in Jena. 49-55.
III. Zur Steuer der Wahrheit. A. Bär, ... 55-60.

DE: Übungsschule / Jena / Universität 
1926-Rein-Zur
------
Rein, Wilhelm : Zur Pädagogik an der Universität Jena von 1843-1923.. - 
In: Vierteljahrsschrift für philosophische Pädagogik. Jg. 7  (1926)  - 29-33
Anm: S. 33, Anm. 2 kündigt Rein eine Stellungnahme zu Peter Petersens Kritik an der Übungsschule in: "Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule, 1925" an.
Anm: Der Angriff. 48-49.
II. Ziel und Arbeit der Übungsschule. Von Prof. Rein in Jena. 49-55.
III. Zur Steuer der Wahrheit. A. Bär, ... 55-60.

DE: Übungsschule / Jena / Universität 
1927-Scholz-Universitäts-Übungsschule
------
Scholz, Edmund : Universitäts-Übungsschule zu Jena und der Thüringer Landtag.. - 
In: Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht. Jg. 66/67  (1927)  - 54-62
Anm: Hrsg. der Zs.: Verein der Freunde Wissenschaftlicher Pädagogik in Thüringen und Franken.
Anm: Zur Schließung der Reinschen Universitätsübungsschule durch Petersen.
Im Beitrag wird auf zwei weitere Veröffentlichungen über den gleichen Problemkreis hingewiesen: 1.: In H. 62 der "Mitteilungen erschien die Antwort des Thür. Volksbildungsministeriums auf den Protest des "Vereins der Freunde ...".  2.: 1926 (?) erschien eine Broschüre hrsg. von Schulrat E. Scholz im Verl. Zickfeldt, Osterwieck a. H., die ebenfalls einen Protest gegen die Schließung der Reinschen Übungsschule darstellt. Beide Schriften konnten bis zum Redaktionsschluß noch nicht eingesehen werden. (hr)
Vornamen des Verf. ermittelt. Edmund Scholz, Studiendirektor i. R., Schulrat.

DE: Umwelt 
1940-Petersen-Rassische
------
Petersen, Peter : Rassische Geschichtsbetrachtung.. - 
In: Heimat und Arbeit. Jg. 13 H. 8  (1940)  - 218-221

DE: Ungarn / Deutsche 
1907-Petersen-Ungarn.
------
Petersen, Peter : Ungarn. Von der nationalen "Einschmelzung" der Deutschen in Ungarn.. - 
In: Ostdeutsche Korrespondenz für nationale Politik.
Anm: 9. September 1907, Jg. 3. Nr. 55. Verlagsort: Posen.

DE: Universität 
1925-Petersen-Universität
------
Petersen, Peter : Die Universität und das Prinzip der Arbeitsschule.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 146-150
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1912

DE: Universität / Arbeitsschule 
1912-Petersen-Universität
------
Petersen, Peter : Die Universität und das Prinzip der Arbeitsschule.. - 
In: Der Sämann. Jg. [N.S.] 3 H. 10  (1912)  - 453-456
Anm: Untertitel der Zeitschrift: Monatsschrift für Jugendbildung und Jugendkunde.
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.

DE: Universität / Jena 
1927-Petersen-Stimme
------
Petersen, Peter : Die Stimme der Landesuniversität. : Für vollakademische Ausbildung der Volksschullehrer.. - 
In: Thüringische Allgemeine Zeitung.
Anm: Nr. 321. 20. November 1927.

DE: Universität / Jena 
1936-Petersen-Lehrerbildung
------
Petersen, Peter : Die Lehrerbildung an der Universität Jena. : Ein schulpolitischer Beitrag.. - 
In: Deutsches Bildungswesen. Jg. 4 H. 1  (1936)  - 20-31

DE: Universität / Jena 
1953-Kath-Zur-Frage
------
Kath, Werner; Manthey, Hubert : Zur Frage der "Pädagogischen Tatsachenforschung" an der Universität Jena. : Eine kritische Stellungnahme.. - 
In: Pädagogik. Jg. 8 H. 2  (1953)  - 144-145

DE: Universität / Jena 
1967-Dokumente
------
Dokumente zu den Veränderungen in der Lehrerbildung an der Universität Jena (1945-1965).. - 
In: Universität Jena und neue Lehrerbildung. Hrsg. anläßlich der 20. Wiederkehr des Gründungstages der Sozialpädagogischen Fakultät der Friedrich-Schiller-Universität Jena. - 
Jena : Friedrich-Schiller-Universität , 1967. -  - 81-113
Anm: Anlagen 1-9.

DE: Universität / Jena 
1967-Mitzenheim-Kurzer
------
Mitzenheim, Paul : Kurzer Abriß der Lehrerbildung an der Universität Jena 1945-1965.. - 
In: Universität Jena und neue Lehrerbildung. Hrsg. anläßlich der 20. Wiederkehr des Gründungstages der Sozialpädagogischen Fakultät der Friedrich-Schiller-Universität Jena. - 
Jena : Friedrich-Schiller-Universität , 1967. -  - 60-80.

DE: Universität / Jena 
1967-Möller-erste
------
Möller, Helmut : Der erste Aufbau einer vollakademischen Lehrerbildung in Deutschland, Thüringen 1920 -- 1926.. - 
In: Mitteldeutsche Vorträge 1967. Beiträge Mitteldeutschlands zur Universitätsgeschichte und Lehrerbildung. Hrsg. vom Mitteldeutschen Kulturrat e. V. Bonn. - 
Bonn : Mitteldeutscher Kulturrat , 1967. -  - 41-62.
(MKR-Schriften.)

DE: Universität / Jena 
1967-Oestreich-Anfrage
------
Oestreich, Paul : Eine Anfrage an Herrn Professor Peter Petersen in Jena.. - 
In: Universität Jena und neue Lehrerbildung. Hrsg. anläßlich der 20. Wiederkehr des Gründungstages der Sozialpädagogischen Fakultät der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Hrsg.: G. Drefahl - 
Jena : Friedrich-Schiller-Universität , 1967. -  - 82-83.
Anm: Anlage 2: Brief vom 27. 12. 1945. Aus: Staatsarchiv Weimar, Akten des Thüringischen Ministeriums für Volksbildung, Erziehungswissenschaftliche Anstalt-akademische Lehrerbildung. C 182.
Oestreich bezweifelt, dass Petersen nach seinem bisherigen politischen Verhalten geeignet ist, "die pädagogische Ausbildung der thüringischen Neulehrer zu leiten".

DE: Universität / Jena 
1968-Mitzenheim-Pädagogik
------
Mitzenheim, Paul : Pädagogik und Lehrerbildung an der Universität Jena.. - 
In: Universität <Jena>: Wissenschaftliche Zeitschrift der Friedrich- Schiller-Universität Jena, Gesellschafts- und Sprachwissenschaftliche Reihe. Jg. 17 H. 1  (1968)  - 91-100

DE: Universität / Jena 
1978-König-Anfrage
------
König, Helmut : "Eine Anfrage an Herrn Professor Peter Petersen in Jena". : Persönliche Erinnerungen u. Gedanken zu einem Brief  von Paul Oestreich. Anläßlich des 100. Geburtstages Paul Oestreichs aufgeschrieben von Helmut König.. - 
In: Jahrbuch für Erziehungs- und Schulgeschichte. Jg. 18  (1978)  - 133-138.
Anm: Zu einem Brief Paul Oestreichs vom 27. 12. 1945. Aus: Staatsarchiv Weimar, Akten des Thüringischen Ministeriums für Volksbildung, Erziehungswissenschaftliche Anstalt-akademische Lehrerbildung. C 182.
Oestreich bezweifelt, dass Petersen nach seinem bisherigem politischem Verhalten geeignet ist, "die pädagogische Ausbildung der thüringischen Neulehrer zu leiten".
Anm: S. 135-137: 1. Einleitende Gedanken (könig); S. 137-138: "Eine Anfrage ... " (Oestreich).

DE: Universität / Jena / Lehrerbildung 
1990-Krautter-Gilde
------
Krautter, Otto : Die Gilde formiert sich.. - 
In: 65 Jahre Lehrergilde: 1925-1990 - 
[Stuttgart] : Lehrergilde , 1990. - 
(Rundbrief / Lehrergilde, Freier Pädagogischer Arbeitskreis. Sondernummer des Rundbriefs zum 16./17. Juni 1990)
Anm: Der Beitrag beschreibt, wie schwäbische Lehrer, die vorher in Tübingen das Studium begannen, nach Jena wechselten, um bei Petersen zu studieren und eine "Gilde" gründeten, Hauptanreger war Johann Dietz. (hr) (SBA)

DE: Universität / Jena / Pädagogische Fakultät 
1973-Möller-Begründung
------
Möller, Helmut : Die Begründung der Pädagogischen Fakultät in Jena, Thüringen (1945/46). : Zwei Grundkonzeptionen für den Aufbau der Lehrerbildung in Deutschland nach 1945.. - 
In: Pädagogik und Schule in Ost und West. Jg. 21 H. SH  (1973)  - 238-250.

DE: Universitätsschule / Jena 
1924-Eppenstein-Jenaer
------
Eppenstein, Ellen : Die Jenaer Universitätsübungsschule. : Vortrag vor dem demokratischen Frauenverein.. - 
In: Jenaer Volksblattt
Anm: 22. Dezember 1925
Fotokopie im Nachlass.
Anm: Nachgedruckt in: Peter Petersen und der Jenaplan : Von der Weimarer Republik bis zur Nachkriegszeit; Berichte, Briefe, Dokumente. Hrsg. von Hein Retter. Weinheim: Dt. Studien Verl., 1996. S. 123-130.

DE: Universitätsschule / Jena 
1925-Petersen-Grundschule
------
Petersen, Peter; Wolff, Hans : Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule.. - 
Weimar : Böhlau , 1925. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 3.)
Anm: Vorwort. V-VII. Von Peter Petersen.
I. Teil. Einführende Mitteilungen und Betrachtungen. 1-54. 1-20. Von Peter Petersen. 21-54. Von Hans Wolff.
II. Teil. Jahresbericht 1924/25 der Schule der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" zu Jena. Von Hans Wolff. 55-146. S. 133: "Wegen Erkrankung des Lehrers Vertretung durch den Schulleiter Herrn Prof. Petersen ... "

DE: Universitätsschule / Jena 
1925-Wolff-Jahresbericht
------
Wolff, Hans : Jahresbericht 1924/25 der Schule der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" zu Jena.. - 
In: Petersen, Peter; Wolff, Hans: Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 55-146

DE: Universitätsschule / Jena 
1926-Heß-Schulversuch
------
Heß, Artur : Ein Schulversuch in einer Grundschulklasse an der Jenaer Universitätsschule.. - 
In: Thüringer Lehrerzeitung. Jg. 15  (1926)  - 275-277

DE: Universitätsschule / Jena 
1926-Lang-Indtryk
------
Lang, Theodora; Seng, Theodora : Indtryk fra Jena Universitets Øvelseskole.. - 
In: Hjem og Skole.H. 2-3  (1926)  - 49-54
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Eindrücke von der Jenaer Übungsschule.
PZ: Von Petersen zitiert im Vorwort von "Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule" 1927-1. Ausgabe des "Kleinen Jena-Plans".  Der Beitrag wird von Petersen als "längere Schilderung aufgrund eigenen Studiums" bezeichnet.
Spätere Namensform der Verf.: Seng, Theodora.

DE: Universitätsschule / Jena 
1926-Rein-Herr
------
Rein, Wilhelm : Herr Professor Petersen in Jena und sein Angriff auf die Übungsschule des Pädagogischen Universitäts-Seminars (1886-1923).. - 
In: Vierteljahrsschrift für philosophische Pädagogik. Jg. 7  (1926)  - 48-60
Anm: I. Der Angriff: Zitat von: Petersen, Peter; Wolff, Hans: Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule, 1925, S. 1-2: Petersen beschreibt die Übungsschule als "Lernschule".
II. Stellungnahme von Rein zu Petersen.
III. Stellungnahme der ehemaligen Klassenlehrer.
######
I. Der Angriff. 48-49.
II. Ziel und Arbeit der Übungsschule. Von Prof. Rein in Jena. 49-55.
III. Zur Steuer der Wahrheit. A. Bär, ... 55-60.

DE: Universitätsschule / Jena 
1926-Rönström-nyeuropeisk
------
Rönström, Greta : En nyeuropeisk försöksskola.. - 
In: Svensk Slöjdtidning. (1926)  - 6. Dez.
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Eine Neueuropäische Versuchsschule.

DE: Universitätsschule / Jena 
1926-Schilling-Professor
------
Schilling, Max : Prof. Dr. Petersen und die Übungsschule am Pädagogischen Universitäts-Seminar in Jena.. - 
In: Pädagogische Studien. Jg. 47  (1926)  - 183 -

DE: Universitätsschule / Jena 
1926-Sieveking-erziehungswissenschaftliche-Pour
------
Sieveking, Gerhart : Die erziehungswissenschaftliche Anstalt und ihre Schule.. - 
In: Pour l`ère nouvelle. (1926)  - 109-.
Anm: Abgedruckt in: Ferière, Adolphe: Schule der Selbstbetätigung oder Tatschule. 1929. 281-285.
PZ: Von Petersen zitiert im Vorwort von "Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule" 1927-1. Ausgabe des "Kleinen Jena-Plans"-als Schilderung des Schullebens, die seine Darstellung ergänzt.

DE: Universitätsschule / Jena 
1926-Sieveking-erziehungswissenschaftliche-werdende
------
Sieveking, Gerhart : Die erziehungswissenschaftliche Anstalt und ihre Schule.. - 
In: Das Werdende Zeitalter. Jg. 5  (1926)  - 184-190
Anm: Abgedruckt in: Ferière, Adolphe: Schule der Selbstbetätigung oder Tatschule. 1929. 281-285.
PZ: Von Petersen zitiert im Vorwort von "Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule" 1927-1. Ausgabe des "Kleinen Jena-Plans"-als Schilderung des Schullebens, die seine Darstellung ergänzt.

DE: Universitätsschule / Jena 
1926-Weinel-Aus
------
Weinel, Ada : Aus dem Leben einer Jenaer Schule.. - 
In: Kindergarten. (1926)  - 265-267
Anm: Nachgedruckt in: Peter Petersen und der Jenaplan : Von der Weimarer Republik bis zur Nachkriegszeit; Berichte, Briefe, Dokumente. Hrsg. von Hein Retter. Weinheim: Dt. Studien Verl., 1996. S. 130-132.
PZ: Petersen zitiert die Veröffentlichung im Vorwort von "Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule" 1927-1. Ausgabe des "Kleinen Jena-Plans"-als Schilderung des Schullebens, die seine Darstellung ergänzt.

DE: Universitätsschule / Jena 
1927-Arvin-Professor
------
Arvin, Georg Julius : Professor Petersens skole i Jena.. - 
In: Folkeskolen. Jg. 11  (1927)  - 224 -
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Professor Petersens Schule in Jena.

DE: Universitätsschule / Jena 
1927-Scholz-Universitäts-Übungsschule
------
Scholz, Edmund : Universitäts-Übungsschule zu Jena und der Thüringer Landtag.. - 
In: Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht. Jg. 66/67  (1927)  - 54-62
Anm: Hrsg. der Zs.: Verein der Freunde Wissenschaftlicher Pädagogik in Thüringen und Franken.
Anm: Zur Schließung der Reinschen Universitätsübungsschule durch Petersen.
Im Beitrag wird auf zwei weitere Veröffentlichungen über den gleichen Problemkreis hingewiesen: 1.: In H. 62 der "Mitteilungen erschien die Antwort des Thür. Volksbildungsministeriums auf den Protest des "Vereins der Freunde ...".  2.: 1926 (?) erschien eine Broschüre hrsg. von Schulrat E. Scholz im Verl. Zickfeldt, Osterwieck a. H., die ebenfalls einen Protest gegen die Schließung der Reinschen Übungsschule darstellt. Beide Schriften konnten bis zum Redaktionsschluß noch nicht eingesehen werden. (hr)
Vornamen des Verf. ermittelt. Edmund Scholz, Studiendirektor i. R., Schulrat.

DE: Universitätsschule / Jena 
1928-Ferrière-Schule
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Ferrière, Adolphe : Schule der Selbstbetätigung oder Tatschule. / Deutsche Übersetzung nach der 3. veränd. Aufl. von Emmi Hirschberg.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. - 
(Pädagogik des Auslandes; 1.)
Anm: Orginaltitel: L`École active.
Vorwort von Peter Petersen
S. 281-285: Zur Universitätsschule Jena und zum Jenaplan: Abdruck von: Sieveking, Gerhart: Die erziehungswissenschaftliche Anstalt und ihre Schule. Das Werdende Zeitalter. (1926) 5. 184-190.
PZ: Der Aufsatz von Sieveking wurde von Petersen zitiert im Vorwort von "Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule", 2. Aufl. 1929-2. Ausgabe des "Kleinen Jena-Plans"-als Schilderung des Schullebens, die seine Darstellung ergänzt.

DE: Universitätsschule / Jena 
1928-Karstädt-Peter
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Karstädt, Otto : Peter Petersens Tatsachenbericht über die Universitätsschule in Jena.. - 
In: Handbuch der Pädagogik. Hrsg. von Hermann Nohl und Ludwig Pallat. - 
Langensalza : Beltz , 1928. -  - Bd. 4. 360-361.

DE: Universitätsschule / Jena 
1929-Gottschalk-Universitäts-Übungsschule
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Gottschalk, Richard : Die Universitäts-Übungsschule in Jena.. - 
In: Preußische Lehrerzeitung. Jg. 56 H. 69  (1929)  - ??? -
Anm: In dieser Form nicht nachweisbar (hr).

DE: Universitätsschule / Jena 
1930-Bergemann-Könitzer-Plastisches
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Bergemann-Könitzer, Marta : Plastisches Gestalten.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 77-90.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Universitätsschule / Jena 
1930-Blensdorf-Rhythmik
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Blensdorf, Charlotte : Die Rhythmik in der Universitätsschule.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 69-76.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Universitätsschule / Jena 
1930-Förtsch-Arbeitspläne
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Förtsch, Arno : Arbeitspläne unserer Gruppen.. - 
In: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 147-152
Anm: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung.= Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1. Der Jena Plan. Bd. 1. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Universitätsschule / Jena 
1930-Förtsch-Unsere
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Förtsch, Arno : Unsere objektiven und subjektiven Berichte.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 101-109.
Anm: Nachtrag von Petersen. 109-111.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitõtsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Universitätsschule / Jena 
1930-Förtsch-Werkliches
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Förtsch, Arno : Werkliches Gestalten in der Volksschule.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 1-68.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Universitätsschule / Jena 
1930-Petersen-Schulleben
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Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. / Von Peter Petersen. Mitarb.: Förtsch, Arno; Müller-Petersen, Else; Reigbert, Robert. - 
Weimar [ua.]  : Böhlau , 1930. -  - Mit Bildbeilagen.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 13.)
Anm: = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. Der Jena-Plan. Bd. 1. (sogenannter "Große Jenaplan").
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen und Ergänzungen, überwiegend in Stenographie, vor. Ebenso  sind einige Zettel eingelegt.
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Enthält: Die Beiträge bis IX, XI u. XIV sind von Peter Petersen
Grundsätzliche Vorbemerkungen. V-XIII.
I. Geschichte und Aufbau des Versuchs, Erziehungsziel. 1-7.
II. Die Vergesellschaftung der kindlichen Arbeit und ihre Bedeutung für die Schularbeit. 8-52.
III. Wie sich die Kinder in die neue Ordnung hineinfinden. 53-63.
IV. Wie wir feiern. 64-78.
V. Gegenseitige Hilfe in der Entwicklung. 79-83.
VI. Pädagogische Rückschau. 84-94.
VII. Das Unterrichtsleben. 95-111.
VII. Der Gesamtunterricht in der Universitätsschule. 112-132.
IX. Eine Zusammenfassung: Planlegung und Innengliederung der Unterrichtswelt, mit Anhang: Übersicht über die Arbeitsformen. 133- 146.
X. Arbeitspläne unserer Gruppen. Von Arno Förtsch. 147-152.
XI. Geschichte in der Obergruppe. Von Peter Petersen. 153-159.
XII. Ein Versuch mit dem Gesamtunterricht der Obergruppe der Universitätsschule. Von Robert Reigbert. 160-181
XIII. Rechnen und Mathematik. Von Else Müller-Petersen. 182-201.
XIV. Grundzüge der Schulordnung und des Schullebens für die Hand der Eltern bestimmt. 202-204. Von Peter Petersen
Nachgedruckt in: Die erste Jenaplan-Schule. 1988.

DE: Universitätsschule / Jena 
1930-Reigbert-Versuch
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Reigbert, Robert : Ein Versuch mit dem Gesamtunterricht der Obergruppe der Universitätsschule.. - 
In: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 160-181.
Anm: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung.= Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1. Der Jena Plan. Bd. 1. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Universitätsschule / Jena 
1930-Schattkowsky-Jenafahrt
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Schattkowsky, Erich : Die Jenafahrt der Pädagogischen Arbeitsgemeinschaft Senftenberg.. - 
In: Die Nachbarschaft. Jg. 9  (1930)  - 3-6; 33-36
Anm: Untertitel der Zs.: Zeitschrift für praktische Wohlfahrtspflege, Verlagsort: Calau (Niederlausitz).
Anm: Nachgedruckt in: Peter Petersen und der Jenaplan : Von der Weimarer Republik bis zur Nachkriegszeit; Berichte, Briefe, Dokumente. Hrsg. von Hein Retter. Weinheim: Dt. Studien Verl., 1996. S. 146-152.

DE: Universitätsschule / Jena 
1930-Szybalska-Szkola
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Szybalska, Zofja : Szkola naukowo-doswiadczalna przy Uniwersytecie w Jenie i "Tydzien Pedagogiczny".. - 
In: Ruch pedagogiczny. (1930)  - 61-70
Anm: Übersetzung des Sachtitels aus dem Polnischen: Die wissenschaftliche Versuchsschule an der Universität Jena und eine "Pädagogische Woche".

DE: Universitätsschule / Jena 
1931-Batzel-Jena-Plan
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Batzel, V. : Jena-Plan und Volksschul-Reform.. - 
In: Erziehungswissenschaft. (1931)  - Dezember
Anm: Beilage zu Nr. 50 von: Katholische Schulzeitung für Norddeutschland.

DE: Universitätsschule / Jena 
1931-Eitze-Universitäts-Übungsschule
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Eitze, Franz : Die Universitäts-Übungsschule in Jena.. - 
In: Schulpflege. Jg. 37  (1931)  - Nr. 27. 4. Juli. ??? -

DE: Universitätsschule / Jena 
1931-Philippsen-Professor
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Philippsen, W. : Professor Peter Petersen und die Universitätsschule Jena. (Der "Jena-Plan").. - 
In: Schleswig-Holsteinische Schulzeitung. Jg. 79  (1931)  - 7.2. ??? -

DE: Universitätsschule / Jena 
1931-Seng-Jenaer
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Seng, Theodora; Lang, Theodora : Die Jenaer Versuchsschule von Professor Peter Petersen in dänischer Beleuchtung.. - 
In: Schleswig-Holsteinische Schulzeitung. Jg. 79  (1931)  - 79-80 <?>
Anm: Sonderdr. von "Hjem og Skole". Auszugsweise aus dem Dänischen übersetzt von W. Philippsen.
Früherer Name der Verf.: Lang, Theodora

DE: Universitätsschule / Jena 
1932-Müller-Petersen-Selbständiges
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Müller-Petersen, Else : Selbständiges Rechnen in der Unterstufe der Jenaer Universitätsschule und selbständiges Rechnen im 2.-4. Lebensjahr.. - 
In: Jaehner, Doris: Selbständiges Rechnen des 2-7jährigen Kindes im Elternhaus und im ersten Schuljahr. Mit einem Anh.: Selbständiges Rechnen in der Unterstufe der Jenaer Universitätsschule und selbständiges Rechnen im 2.-4. Lebensjahr / von Else Müller-Petersen. - 
Weimar : Böhlau , 1932. -  - 73-96.
Anm: Übersetzung ins Niederländische: Zelfstanding rekenen in de ondergroep von der Jenaer Universiteitsschol. In: Medelingsblad von der Werkgroep Jenaplan, Utrecht 1961.

DE: Universitätsschule / Jena 
1933-Sesemann-Vergesellschaftung
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Sesemann, Heinrich : Die Vergesellschaftung von Kindern in der Unterrichtsarbeit. : (Zum Problem des spontanen Verhaltens). Beiträge zur Sozialpsychologie auf Grund von Beobachtung an Kindern nach dem Besuch der Jenaer Montessori- und Universitätsgrundschule 1928.. - 
Osterwiek : Zickfeldt , 1933. - 

DE: Universitätsschule / Jena 
1934-Apelt-Döpp-Vorwald-Feiern
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Apelt-Döpp-Vorwald, Hanna : Feiern und Feste an der Universitätsschule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 128-132.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Universitätsschule / Jena 
1934-Borkenhagen-Gruppenarbeit
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Borkenhagen, Hildegard : Gruppenarbeit der Obergruppe, 1. April 1930 bis 31. Januar 1931.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 92-98.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Universitätsschule / Jena 
1934-Borkenhagen-Gruppenunterricht
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Borkenhagen, Hildegard : Der Gruppenunterricht in den einzelnen Stammgruppen. : Übersicht.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 67-71.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Universitätsschule / Jena 
1934-Borkenhagen-Leistung
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Borkenhagen, Hildegard : Die Leistung der Gruppenarbeit in wöchentlich drei Arbeitszeiten der Obergruppe 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 98-114.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Universitätsschule / Jena 
1934-Förtsch-Kurse
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Förtsch, Arno : Die Kurse der Universitätsschule. : Schematische Übersicht mit Proben nach dem Stand Anfang Juli 1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 115-121.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Universitätsschule / Jena 
1934-Gericke-Kreis.
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Gericke, Ruth : Der Kreis. : Stand Juli 1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 122-127.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Universitätsschule / Jena 
1934-Homack-Einführung
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Homack, Käthe : Einführung in das Material der Untergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 36-40.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Universitätsschule / Jena 
1934-Homack-erste
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Homack, Käthe : Das erste Schuljahr im Schul- und Unterrichtsleben der Untergruppe 1930-1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 21-35.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Universitätsschule / Jena 
1934-Müller-Petersen-Führung
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Müller-Petersen, Else : Führung im Rechenunterricht.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 41-66.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Universitätsschule / Jena 
1934-Müller-Petersen-Schumann
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Müller-Petersen, Else : Schumann und Mozart in der Volksschule. : Ein Musikkurs als gebotene Feierstunde.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 133-143.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Universitätsschule / Jena 
1934-Praxis
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Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 368 S., Abb., Tabb.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 20.)
Anm: = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. Der Jena-Plan. Bd. 3. (Sogenannter "Große Jenaplan").
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Enthält:
Petersen, Peter: Vorwort. V-VIII.
Petersen, Peter: Einleitung. Pädagogische Grundfragen des Jena-Planes. 1-20.
A. Aus Leben und Arbeit der Universitätsschule 1930-1934. 21-151:
I. Homack, Käthe: Das erste Schuljahr im Schul- und Unterrichtsleben der Untergruppe 1930-1933. 21-35.
II. Homack, Käthe: Einführung in das Material der Untergruppe. 36-40.
III. Müller- Petersen, Else: Führung im Rechenunterricht. 41-66.
IV. Das gruppenunterrichtlich Verfahren
a) Borkenhagen, Hildegard: Der Gruppenunterricht in den einzelnen Stammgruppen, übersicht. 67-71.
b) Petersen, Peter: Die Stufen des Gruppenunterrichts. 71-92.
c) Borkenhagen, Hildegard: Gruppenarbeit der Obergruppe, 1. April 1930 bis 31. Januar 1931. 92-98.
d) Borkenhagen, Hildegard: Die Leistung der Gruppenarbeit in wöchentlich drei Arbeitszeiten der Obergruppe 1933/34. 98-114.
V. Förtsch, Arno: Die Kurse der Universitätsschule, Schematische Übersicht mit Proben nach dem Stand Anfang Juli 1933. 115-121.
VI. Gericke, Ruth: Der Kreis, Stand Juli 1933. 122-127.
VII. Apelt- Döpp-Vorwald, Hanna: Feiern und Feste an der Universitätsschule. 128-132.
VIII. Müller-Petersen, Else: Schumann und Mozart in der Volksschule. Ein Musikkurs als gebotene Feierstunde. 133-143.
IX Petersen, Peter: Dienst an der religiösen Erziehung in der Schule. Einordnung der religiösen Wirklichkeit in die Arbeitswelt der Schüler. 144-151.
B. Der Jena-Plan in Schulen außerhalb Jenas. 152-368:
I. Gericke, Ruth: Umstellung einer 5. Klasse auf den Jena-Plan in einer mehrklassigen städtischen Schule im Schuljahr 1929/30. 152-156.
II. Tomaschewski, Erich: Versuch im Sinne des Jena-Plans mit 35 Knaben des 2. Schuljahres an der 17klassigen Volksschule in Zielenzig-Neumark Juli 1930 bis Juli 1931. 157-166.
III. Tomaschewski, Erich: Hilfsschule und Jenaplan, Versuch nach den Grundsätzen des Jena-Plans mit 20 Kindern Oktober 1931 bis April 1932. 167-176.
IV. Zinke, Fritz: Bericht über die Arbeit in Altküstrinchen. 177-180.
V. a) Gerich, W.: Versuch auf der Oberstufe der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge 1930-1933. 181-211.
b) Wernicke, Willi: Vier Jahre Grundschule in Anlehnung an den Jena-Plan in der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge. 211-225.
VI. Schulleben und Arbeit der Gemeinschaftsschule IV in Finsterwalde (N.-L.) Michaelis 1930 bis Ostern 1933
a) Behrendt, Fritz: Gesamtplanung einer Schule nach dem Jena-Plan, Rückblick und Ergebnis. 266-238.
b) Nauck, Alfred: Wie die U 3 gebildet wurde. Das erste Vierteljahr in einer neugebildeten Untergruppe 3 in Finsterwalde von den Herbst- bis zu den Weihnachtsferien 1930. 239-256.
c) Neumann-Peichert, Emmi: Typische Arbeitsverläufe in der Untergruppe. 256-261.
d) Illig, Herbert: Gruppenarbeit in einer Mittelgruppe. 262-273.
e) Behrendt, Fritz: Arbeitseinheit "Asien" in der Obergruppe, W.S. 1932/33. 273-287.
f) Elsner, Lothar: Arbeitsrückschau-Schulausstellung. 287-297.
g) Peichert, Fritz: Organisation der Kurse. 297-316.
h) Neumann- Peichert, Emmi: Der Kreis. 316-319.
i) Behrendt, Fritz: Feste und Feiern in der Schule. 319-322.
k) Behrendt, Fritz: Unterrichtsbesuche in einer Obergruppe. 322-328.
VII. Sachse, Alfred: Bericht über die Arbeit der Jena-Gruppe an der Halleschen Akademieschule 1931-1934. 329-340.
VII. Homack, Käthe: Die Umstellung der Mittelgruppe einer dreiklassigen Landschule auf den Jena-Plan 1933/34. 341-347.
IX. Jena-Plan-Schule im Amt Rhaden und Lankreise Lübbecke (Westfalen)
a) Lorenz, W.: Die zehnjährige Bezirksschule in Rahden, ehemals Volks- und Mittelschule. 348-352.
b)  Vahle: Erstes Arbeiten der dreiklassigen Volksschule in Varl nach dem Jena-Plan, W.S. 1933/34. 353-356.
Schwier, W.: Die Umgestaltung des Schullebens in der einklassigen Schule Dieckerort 1933/33. 356-360.
Pieper, Hans: Bericht über die Umstellung der Schule Schule Espelkamp II nach dem Jenaplan. 360-368

DE: Universitätsschule / Jena 
1935-Rhode-große
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Rhode, Karl : Die große Wende in meiner Schularbeit. : (aus der Gruppenarbeit einer zweiklassigen katholischen Volksschule). - 
In: Jenaplan. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  (1935)  - 427-431 - 105 S.
Anm: S. 428: Große Wende des Verfassers: Kennenlernen der Universitätsschule Jena anlässlich der 34. Pädagogischen Woche und sein Versuch, gesamtunterrichtlich Schularbeit an einer zweiklassigen Volksschule in Minden zu gestalten.
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.

DE: Universitätsschule / Jena 
1936-Böhm-Entwicklungshilfe
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Böhm, Walter : Entwicklungshilfe als psychologisch-pädagogisches Problem. : Dargestellt am plastischen Gestalten.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. V. 1. Febr. 1936.
Erschien 1936 vollständig in der Veröffentlichung gleichen Titels von Elsa Köhler und Walter Böhm.
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

DE: Universitätsschule / Jena 
1936-Köhler-Entwicklungshilfe
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Köhler, Elsa; Böhm, Walter : Entwicklungshilfe als psychologisches und pädagogisches Problem. : Dargestellt am plastischen Gestalten. / Unter Mitarbeit von Marta Bergemann-Könitzer.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. - 
(Psychologische Forschung in der Pädagogischen Situation.)
Anm: Einleitung S. IX, Anm. 3: "Die Verfasserin hat von 1931-1933 an der Universitätsschule in Jena mit Mitarbeitern, die ihr Prof. Dr. Petersen gab, 19 Untersuchungen in der "pädagogischen Situation" durchgeführt, ... ".; S. XV, Anm. 1: "Unserer wissenschaftlichen Begegnung mit P. Petersen war der Wunsch vorausgegangen, das vielgestaltige `Unterrichtsleben` der Jenaer Universitätsschule psychologisch und soziologisch zu erforschen. ... "
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.
Enthält die vollständige Ausgabe der Diss. gleichen Titels von Walter Böhm, Jena, Phil. Diss. v. 1. Febr. 1936.

DE: Universitätsschule / Jena 
1936-Schneider-Unterrichtsführung
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Schneider, Willi : Unterrichtsführung im gruppenunterrichtlichen Verfahren. (Jenaplan). : Auf Grund protokollarischer Aufnahmen in einer Obergruppe. / Vorwort von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. -  - VIII, 116 S
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 23.)
Anm: Jena, Univ. Phil. Fak. Diss. als Teildr. ersch: Aus der Tätigkeit des Lehrers in der Gruppenarbeit einer Obergruppe der Schule nach dem Jena-Plan.
Auf Grund von 11 Lehreraufnahmen im Gruppenunterricht der Obergruppe. (ptf 619.383)

DE: Universitätsschule / Jena 
1938-Stawrewa-Jenaer
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Stawrewa, Sonja : Die Jenaer Universitätsschule.. - 
In: Pedagogitscheka Redaktika. Jg. 17 H. 1  (1938)  - 4-11
Anm: Originaltitel???

DE: Universitätsschule / Jena 
1940-Petersen-Auf
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Petersen, Peter : Auf dem Wege von der Schulklasse zur Schülergruppe als echte Arbeitsgemeinschaft.. - 
In: Wieschke-Maaß, Magdalene: Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe auf Grund protokollarischer Aufnahmen in der Universitätsschule Jena. - 
Langensalza [u.a] : Beltz , 1940. -  - III-IX.
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1941 (U. 41. 3425)

DE: Universitätsschule / Jena 
1940-Wieschke-Maaß-Gegenseitige
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Wieschke-Maaß, Leni : Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe. : Auf Grund protokollarischer Aufnahmen in der Universitätsschule Jena.. - 
Langensalza : Beltz , 1940. - 
Anm: Verfasserangabe: Wieschke-Maaß, Magdalene. Zugleich Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 23. Sept. 1940. Erschien als Teildruck u. d. T.: Wieschke, Magdalene: Hilfskontakte in der Untergruppe einer Jena-Plan-Schule. 1937
Auf Grund von 127 soziologischen und 203 Handlungsprotokollen in der Gruppenarbeit, 12 Gesamtaufnahmen des Kreises und 14 Gesamtaufnahmen des Einführungskurses. (ptf 620.391)
PZ: Von Petersen behandelt in "Schulleben und Unterrichtsleben" (1954) und im Stenogramm 15.4., das dieser Veröffentlichung zugrundeliegt.

DE: Universitätsschule / Jena 
1940-Wieschke-Maaß-Hilfskontakte
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Wieschke-Maaß, Leni : Hilfskontakte in der Untergruppe einer Jena-Plan-Schule.. - 
??? : ??? , 1940. - 
Anm: Verfasserangabe: Wieschke, Magdalene. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 23. Sept. 1940. Teildruck. Erschien vollständig u. d. T.: Wieschke-Maaß, Magdalene: Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe. 1940.
Anm: HJV: 1937. <?> <Die Jahresangabe im Hochschulschriftenverzeichnis ist offensichtlich falsch, wohl zu korrigieren in: 1940>

DE: Universitätsschule / Jena 
1941-Koskenniemi-Jenan-koulun
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Koskenniemi, Matti : Jenan-koulun arkipäivää.. - 
In: Kasvatus ja koulu. Jg. 27  (1941)  - 116-124
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Alltag in der Jena-Schule. Übersetzung des Zs.-Titels: Erziehung und Schule. Zs.: Organ der Pädagogischen Hochschule in Jyväskylä.
Anm: Deutsche Übersetzung in: Reformpädagogik: ... / Hein Retter (Hrsg.), 2004, S. 147-153.

DE: Universitätsschule / Jena 
1941-Koskenniemi-Matkahavaintoja
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Koskenniemi, Matti : Matkahavaintoja Jenan-koulusta.. - 
In: Kasvatus ja koulu. Jg. 27  (1941)  - 1-9
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Reiseeindrücke von der Jena-Schule. Übersetzung des Zs.-Titels: Erziehung und Schule. Zs.: Organ der Pädagogischen Hochschule in Jyväskylä.
Anm: Deutsche Übersetzung in: Reformpädagogik: ... / Hein Retter (Hrsg.), 2004, S. 140-146 u.d.T.: Beobachtungen beim Besuch der Jena-Schule.

DE: Universitätsschule / Jena 
1942-Hausmann-Leistung
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Hausmann, Artur : Leistung und Erfolg im Rechenunterricht der Volksschule.. - 
Jena : 1942. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1942
Auf Grund von 3 schon von Göbel benutzten Gesamtaufnahmen des Rechenkurses in der Mittelgruppe der Jenaer Universitätsschule und 2 Gesamtaufnahmen des Rechenunterrichts in einer Stadtrand- und einer Landschule. (ptf 619.387)

DE: Universitätsschule / Jena 
1943-Nikolov-Wespitanie
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Nikolov, Christo : Wespitanie i obutschenie w dscheschne Germanija.. - 
Sofia : ??? , 1943. - 
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Erziehung und Unterricht im heutigen Deutschland.
Kap. II, 3: In Jena; II, 4: In Mollenfelde, S. 18-31; Kap. III, 3: Eine Woche in der Universitätsschule des Prof. Petersen in Jena; S. 65-100, in Mollenfelde, S. 100-112.

DE: Universitätsschule / Jena 
1944-Petersen-Hundert
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Petersen, Peter : Hundert Jahre Pädagogisches Seminar und Universitätsschule in Jena, 1844-1944.. - 
Weimar : Böhlau , 1944. - 
Anm: Erweiterte Fassung: Petersen, Peter: Eigenständige Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. 1950.
Beigefügt ist: Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan. Ihr Schrifttum, systematisch geordnet.
Beide Schriften ohne Verfasserangabe.

DE: Universitätsschule / Jena 
1948-Apelt-Englisch
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Apelt, Elisabeth : Englisch als Pflichtfremdsprache in der Grundschule im Sinne eines natürlichen ganzheitlichen Unterrichts.. - 
Jena : 1948. - 
Anm: Jena, Univ., Päd. Fak., Diss. 1948.
Auf Grund von 16 Gesamtaufnahmen des Englischkurses für sprachlich unbegabte Kinder der Jenaer Universitätsschule. (ptf 619.388)

DE: Universitätsschule / Jena 
1949-Mieskes-Pädagogische
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Mieskes, Hans : Pädagogische Forschung. : Thesen eines einführenden Vortrages.. - 
In: Pädagogik. Jg. 4 H. 9  (1949)  - 417-429
Anm: S. 419: "Es geht nicht an, dass geplante und wissenschaftlich aufs beste begründete institute mit dem hinweis verwehrt werden, dass sie in den bestehenden richtlinien nicht vorgesehen seien." Es folgen Hinweise auf den Antrag, ein Institut für Pädagogische Tatsachenforschung einzurichten, und die Universitätsschule bzw. Jenaplan-Schule.
Anm: S. 419: "Es geht nicht an, dass geplante und wissenschaftlich aufs beste begründete institute mit dem hinweis verwehrt werden, dass sie in den bestehenden richtlinien nicht vorgesehen seien. Für die fakultät in Jena zum beispiel wurde der zweimalig gestellte antrag auf errichtung eines "instituts für pädagogische tatsachenforschung" von der zuständigen abteilung des ministeriums abgelehnt, das eine mal mit der lakonischen bemerkung, dass gegen seine errichtung schwerste bedenken beständen, und das andere mal, dass die fakultät noch nicht ausgebaut genug sei und deshalb das intitut für didaktik besonders gefördert werden solle."
S. 424: "Seit zwei semestern führe ich in Jena ein seminar durch, in dem die üblichen referate völlig fehlen und dem kein Buch zugrunde gelegt wird. Es zielt lediglich auf die schulung des problemdenkens der studenten und bedient sich dazu der analyse alltäglicher und deshalb allgemein bekannter pädagogischer Tatsachen."
S. 428: "Wir brauchen also, und das soll damit zum bewußtsein gebracht werden, einige wenige (elastische forschungsschulen), deren innere gestaltung dem sie leitenden professor völlig überlassen sein muß. Und bestehende forschungsschulen-es gibt in Deutschland wahrlich nicht viel-soll man bestehen lassen. Eine solche forschungsschule besitzen wir in der universitätsschule (Jenaplan-schule) in Jena."
S. 429: "In Jena dient, wie angedeutet, die universitätsschule (Jenaplan-Schule) der erforschung sämtlicher probleme der schulwirklichkeit. Um darüber hinaus die pädagogische tatsachenforschung auf die gesamte pädagogische wirklichkeit außerhalb der schule ausdehnen zu können, ist neben dieser schule eine erziehungsberatungsstelle gegründet worden."

DE: Universitätsschule / Jena 
1959-Müller-Petersen-Zelfstanding
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Müller-Petersen, Else : Zelfstanding rekenen in de ondergroep van de Jenaer Universiteitsschool.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan.H. 2  (1959)  - 17-23
Anm: Verlagsort: Utrecht.
Übersetzung ins Niederländische von: Selbständiges Rechnen in der Unterstufe der Jenaer Universitätsschule und selbständiges Rechnen im 2.-4. Lebensjahr. 1932.

DE: Universitätsschule / Jena 
1962-Blensdorf-ritmiek
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Blensdorf, Charlotte : De ritmiek in der universiteitsschool.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 18-22
Anm: Niederländigsche Übersetzung von: Die Rhythmik in der Universitätsschule. 1930.

DE: Universitätsschule / Jena 
1962-Förtsch-Handarbeit
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Förtsch, Arno : Handarbeit in de Lagere School.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 23-24
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Handarbeit in der Volksschuele: Unsere grundlegende Einstellung.

DE: Universitätsschule / Jena 
1962-Förtsch-Wij
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Förtsch, Arno : Wij vieren feesti.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 15-17
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Wir feiern Feste. Quelle ist noch zu ermitteln!

DE: Universitätsschule / Jena 
1962-Müller-Petersen-Schumann
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Müller-Petersen, Else : Schumann en Mozart in de lagere school.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 3-10
Anm: Niederländigsche Übersetzung von: Schumann und Mozart in der Volksschule. 1934.

DE: Universitätsschule / Jena 
1962-Petersen-Kunstzinnige
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Petersen, Peter : Kunstzinnige Vorming: zuurdesem van heel het schoolleven en onderwijs.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 11-14
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Künstlerische Bildung: Sauerteig des gesamten Schullebens und Unterrichts. Niederländische Übersetzung von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung, 1930, S. 141-142.

DE: Universitätsschule / Jena 
1962-plaats
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De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan. : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool. / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 1-28
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Enthält:
Petersen, Else: Ten Geleide. 1-2.
Müller-Petersen, Else: Schumann en Mozart in de lagere school. 3-10.
Petersen, Peter: Kunstzinnige Vorming-zuurdesem van heel het schoolleven en onderwijs. 11-14.
Förtsch, Arno: Wij vieren feest. 15-17.
Blensdorf, Charlotte: De ritmiek in der universiteitsschool. 18- 22.
Förtsch, Arno: Handenarbeit in de Lagere School. Onze principi\"ele instelling. 23-24. Petersen, Peter: Creativiteit. 25- 28.

DE: Universitätsschule / Jena 
1964-Wolfrum-Begegnung
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Wolfrum, Erich : Begegnung mit Peter Petersen und Erinnerungen an die Jenaer Universitätsschule.. - 
In: Schule und Leben. Jg. 15 H. 12  (1964)  - S. 468-476.

DE: Universitätsschule / Jena 
1965-Wolfrum-Begegnung
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Wolfrum, Erich : Begegnung mit Peter Petersen und seiner Jenaer Universitätsschule.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 14-23.

DE: Universitätsschule / Jena 
1973-Möller-Begründung
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Möller, Helmut : Die Begründung der Pädagogischen Fakultät in Jena, Thüringen (1945/46). : Zwei Grundkonzeptionen für den Aufbau der Lehrerbildung in Deutschland nach 1945.. - 
In: Pädagogik und Schule in Ost und West. Jg. 21 H. SH  (1973)  - 238-250.

DE: Universitätsschule / Jena 
1979-Santoni Rugiu-Storia
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Santoni Rugiu, Antonio : Storia sociale dell`educazione.. - 
Milano : Principato , 1979. - 
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Petersens Versuchsschule.
Anm: S. 604-605: La scuola sperimentale di Petersen.

DE: Universitätsschule / Jena 
1984-Scheibe-Reformpädagogische
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Scheibe, Wolfgang : Die Reformpädagogische Bewegung 1900-1932.. - 
Weinheim [u.a.] : Beltz , 1984. - 
Anm: S. 307-318: Die Jena-Plan-Schule.

DE: Universitätsschule / Jena 
1988-erste
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Die erste Jenaplan-Schule. : Texte zur Theorie und Praxis der Universitätsschule in Jena. / Hrsg. von Theodor F. Klassen.. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. - 
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 8.)
Anm: Erschien später als Veröffentlichung der Jenaplan-Forschungsstelle Gießen ohne Serienangabe.
######
Enthält:
Klassen, Theodor F.: Alte und neue Dokumente zum Jenaplan. 4-7.
Petersen, Peter: Lebenslauf. 8-9.
Petersen, Peter: Neue Erziehung und Jenaplan. 9-12.
Petersen, Peter: Grundzüge der Schulordnung und des Schullebens. 12-18.
Petersen, Peter: Leitlinien für einen nutzbringenden Besuch der Unterrichtssituationen der Jenaer Universitätsschule. 14-18.
Wessling-Petersen, Hilde: Die erste Jenaplan-Schule 1924-1927. 18-20.
Wolff, Hans: Fastnacht. 20-22.
Petersen, Peter: Zur Begriffslehre der Pädagogik des Unterrichts. 22-24.
Petersen, Peter: Vierte Pädagogische Woche der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Universität Jena (Professor Petersen) in Bremen, vom 3. bis 6. Oktober 1927. 24.
Petersen, Peter: Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens. 25-27.

DE: Universitätsschule / Jena 
1988-Klaßen-Alte
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Klaßen, Theodor Friedrich : Alte und neue Dokumente zum Jenaplan.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 4-7.
Anm: Beschreibung der Dokumente, die in dem Heft enthalten sind.

DE: Universitätsschule / Jena 
1988-Petersen-Grundzüge
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Petersen, Peter : Grundzüge der Schulordnung und des Schullebens.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 12-18.
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930.

DE: Universitätsschule / Jena 
1988-Petersen-Leitlinien
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Petersen, Peter : Leitlinien für einen nutzbringenden Besuch der Unterrichtssituationen der Jenaer Universitätsschule.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 14-18.
Anm: Beschrieben vom Hrsg. Klassen S. 5-6: Erschienen mit großer Wahrscheinlichkeit 1934, gedruckt bei Anton Kämpfe in Jena, aufgefunden in einem Exemplar der "Führungslehre", das jetzt im Besitz der Jenaplan-Forschungsstelle, Gießen ist.

DE: Universitätsschule / Jena 
1988-Petersen-Neue
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Petersen, Peter : Neue Erziehung und Jenaplan.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 9-12.
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Hommage au Dr. Decroly. 1932.

DE: Universitätsschule / Jena 
1988-Petersen-Zur
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Petersen, Peter : Zur Begriffslehre der Pädagogik des Unterrichts.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 22-24.
Anm: Erstveröffentlichung eines Schreibmaschinenmanuskripts, das mit Einschüben und Korrekturen versehen ist (vgl. Hrsg. Klaßen S. 6-7). Das Original befindet sich in der Jenaplan-Forschungsstelle, Gießen.
PA: Ein Dokument gleichen Titels befindet sich im Petersen-Archiv sf: 17. 24.

DE: Universitätsschule / Jena 
1988-Wessling-Petersen-erste
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Wessling-Petersen, Hilde : Die erste Jenaplan-Schule 1924-1927.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 18-20.
Anm: Veröffentlicht nach einem Typoskript. Wahrscheinlich zum 100. Geburtstag von Petersen 1984 verfaßt. (Vgl. Hrsg Klaßen S. 6 in diesem Heft).

DE: Universitätsschule / Jena 
1988-Wolff-Fastnacht.
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Wolff, Hans : Fastnacht.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 20-22.
Anm: Aus hand- und maschinenschriftlichen Aufzeichnungen von Hans Wolff zum Schuljahr 1927/28.
"Hans Wolff, der erste Jenaplan-Lehrer hat aus Anordnung von Petersen während seiner Zeit als Assistent täglich Aufzeichnungen über seine Schularbeit gemacht." ... "Ein Teil dieser Aufzeichnungen ist für das Buch Petersen/Wolff `Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule`, Weimar 1925 verwandt worden, ein großer Teil muß als verloren gelten. Hans Wolff hat seine Aufzeichnungen 1927/28 der Jenaplan-Forschungsstelle übereignet." (Klassen im gleichen Heft S. 6) .

DE: Universitätsschule / Jena / Religionsunterricht 
1935-Schmitz-Religiöse
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Schmitz, Hugo : Religiöse Menschenführung in der Schule. : Gedanken zur Stellung des Religionsunterrichts innerhalb des Jenaplanes.. - 
In: Evangelisches Schulblatt. Jg. 69  (1935)  - 2-16
Anm: Nachgedruckt in: Peter Petersen und der Jenaplan : Von der Weimarer Republik bis zur Nachkriegszeit; Berichte, Briefe, Dokumente. Hrsg. von Hein Retter. Weinheim: Dt. Studien Verl., 1996. S. 158-167.

DE: Universitätsübungsschule / Jena 
1924-Eppenstein-Jenaer
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Eppenstein, Ellen : Die Jenaer Universitätsübungsschule. : Vortrag vor dem demokratischen Frauenverein.. - 
In: Jenaer Volksblattt
Anm: 22. Dezember 1925
Fotokopie im Nachlass.
Anm: Nachgedruckt in: Peter Petersen und der Jenaplan : Von der Weimarer Republik bis zur Nachkriegszeit; Berichte, Briefe, Dokumente. Hrsg. von Hein Retter. Weinheim: Dt. Studien Verl., 1996. S. 123-130.

DE: Universitätsübungsschule / Jena 
1924-Rein-Zur
------
Rein, Wilhelm : Zur gegenwärtigen Lage der Lehrerbildung.. - 
Langensalza : Beyer , 1924. - 
Anm: Ab S. 27: Kritik an der Umgestaltung der Universitätsübungsschule durch Petersen.

DE: Universitätsübungsschule / Jena 
1926-Rein-Herr
------
Rein, Wilhelm : Herr Professor Petersen in Jena und sein Angriff auf die Übungsschule des Pädagogischen Universitäts-Seminars (1886-1923).. - 
In: Vierteljahrsschrift für philosophische Pädagogik. Jg. 7  (1926)  - 48-60
Anm: I. Der Angriff: Zitat von: Petersen, Peter; Wolff, Hans: Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule, 1925, S. 1-2: Petersen beschreibt die Übungsschule als "Lernschule".
II. Stellungnahme von Rein zu Petersen.
III. Stellungnahme der ehemaligen Klassenlehrer.
######
I. Der Angriff. 48-49.
II. Ziel und Arbeit der Übungsschule. Von Prof. Rein in Jena. 49-55.
III. Zur Steuer der Wahrheit. A. Bär, ... 55-60.

DE: Universitäts-Übungsschule / Jena 
1926-Rein-Herr
------
Rein, Wilhelm : Herr Professor Petersen in Jena und sein Angriff auf die Übungsschule des Pädagogischen Universitäts-Seminars (1886-1923).. - 
In: Vierteljahrsschrift für philosophische Pädagogik. Jg. 7  (1926)  - 48-60
Anm: I. Der Angriff: Zitat von: Petersen, Peter; Wolff, Hans: Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule, 1925, S. 1-2: Petersen beschreibt die Übungsschule als "Lernschule".
II. Stellungnahme von Rein zu Petersen.
III. Stellungnahme der ehemaligen Klassenlehrer.
######
I. Der Angriff. 48-49.
II. Ziel und Arbeit der Übungsschule. Von Prof. Rein in Jena. 49-55.
III. Zur Steuer der Wahrheit. A. Bär, ... 55-60.

DE: Universitätsübungsschule / Jena 
1926-Rein-Zur
------
Rein, Wilhelm : Zur Pädagogik an der Universität Jena von 1843-1923.. - 
In: Vierteljahrsschrift für philosophische Pädagogik. Jg. 7  (1926)  - 29-33
Anm: S. 33, Anm. 2 kündigt Rein eine Stellungnahme zu Peter Petersens Kritik an der Übungsschule in: "Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule, 1925" an.
Anm: Der Angriff. 48-49.
II. Ziel und Arbeit der Übungsschule. Von Prof. Rein in Jena. 49-55.
III. Zur Steuer der Wahrheit. A. Bär, ... 55-60.

DE: Universitäts-Übungsschule / Jena 
1927-Scholz-Universitäts-Übungsschule
------
Scholz, Edmund : Universitäts-Übungsschule zu Jena und der Thüringer Landtag.. - 
In: Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht. Jg. 66/67  (1927)  - 54-62
Anm: Hrsg. der Zs.: Verein der Freunde Wissenschaftlicher Pädagogik in Thüringen und Franken.
Anm: Zur Schließung der Reinschen Universitätsübungsschule durch Petersen.
Im Beitrag wird auf zwei weitere Veröffentlichungen über den gleichen Problemkreis hingewiesen: 1.: In H. 62 der "Mitteilungen erschien die Antwort des Thür. Volksbildungsministeriums auf den Protest des "Vereins der Freunde ...".  2.: 1926 (?) erschien eine Broschüre hrsg. von Schulrat E. Scholz im Verl. Zickfeldt, Osterwieck a. H., die ebenfalls einen Protest gegen die Schließung der Reinschen Übungsschule darstellt. Beide Schriften konnten bis zum Redaktionsschluß noch nicht eingesehen werden. (hr)
Vornamen des Verf. ermittelt. Edmund Scholz, Studiendirektor i. R., Schulrat.

DE: Untergruppe 
1934-Homack-Einführung
------
Homack, Käthe : Einführung in das Material der Untergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 36-40.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Untergruppe 
1934-Homack-erste
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Homack, Käthe : Das erste Schuljahr im Schul- und Unterrichtsleben der Untergruppe 1930-1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 21-35.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Untergruppe 
1934-Nauck-Wie
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Nauck, Alfred : Wie die U3 gebildet wurde. : Das erste Vierteljahr in einer neugebildeten Untergruppe 3 in Finsterwalde von den Herbst- bis zu den Weihnachtsferien 1930.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 239-256.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Untergruppe 
1934-Neumann-Peichert-Typische
------
Neumann-Peichert, Emmi : Typische Arbeitsverläufe in der Untergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 256-261.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Untergruppe 
1940-Petersen-Auf
------
Petersen, Peter : Auf dem Wege von der Schulklasse zur Schülergruppe als echte Arbeitsgemeinschaft.. - 
In: Wieschke-Maaß, Magdalene: Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe auf Grund protokollarischer Aufnahmen in der Universitätsschule Jena. - 
Langensalza [u.a] : Beltz , 1940. -  - III-IX.
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1941 (U. 41. 3425)

DE: Untergruppe 
1940-Wieschke-Maaß-Gegenseitige
------
Wieschke-Maaß, Leni : Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe. : Auf Grund protokollarischer Aufnahmen in der Universitätsschule Jena.. - 
Langensalza : Beltz , 1940. - 
Anm: Verfasserangabe: Wieschke-Maaß, Magdalene. Zugleich Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 23. Sept. 1940. Erschien als Teildruck u. d. T.: Wieschke, Magdalene: Hilfskontakte in der Untergruppe einer Jena-Plan-Schule. 1937
Auf Grund von 127 soziologischen und 203 Handlungsprotokollen in der Gruppenarbeit, 12 Gesamtaufnahmen des Kreises und 14 Gesamtaufnahmen des Einführungskurses. (ptf 620.391)
PZ: Von Petersen behandelt in "Schulleben und Unterrichtsleben" (1954) und im Stenogramm 15.4., das dieser Veröffentlichung zugrundeliegt.

DE: Untergruppe 
1940-Wieschke-Maaß-Hilfskontakte
------
Wieschke-Maaß, Leni : Hilfskontakte in der Untergruppe einer Jena-Plan-Schule.. - 
??? : ??? , 1940. - 
Anm: Verfasserangabe: Wieschke, Magdalene. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 23. Sept. 1940. Teildruck. Erschien vollständig u. d. T.: Wieschke-Maaß, Magdalene: Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe. 1940.
Anm: HJV: 1937. <?> <Die Jahresangabe im Hochschulschriftenverzeichnis ist offensichtlich falsch, wohl zu korrigieren in: 1940>

DE: Untergruppe 
1988-Klaßen-pädagogische
------
Klassen, Theodor F.; Skiera, Ehrenhard : Eine Pädagogische Situation. : Bei einer Untergruppe im "Werkplaats Bilthoven" am 31. Januar 1978.. - 
In: Der Schulraum. Gestalt und pädagogischer Sinn. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 23-25.

DE: Unterricht 
1924-Petersen-Lehrer
------
Petersen, Peter : Der Lehrer als "Führer" im Unterricht.. - 
In: Pädagogisches Zentralblatt. Jg. 4  (1924)  - 225-234

DE: Unterricht 
1925-Förtsch-Präparieren
------
Förtsch, Arno : Präparieren von Schulwänden zu Wandtafelflächen.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2. Lehrer als Volkserzieher. Künstlerische Erziehung. Schultechniken. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 11-14.

DE: Unterricht 
1925-Müller-Unser
------
Müller, Fritz : Unser Werkkursus für Lehrer; Gestaltung von Papier und Pappe.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2. Lehrer als Volkserzieher. Künstlerische Erziehung. Schultechniken. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 9-11.

DE: Unterricht 
1925-Natter-Praxis
------
Natter, Christoph : Praxis der künstlerischen Erziehung. Bericht.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2. Lehrer als Volkserzieher. Künstlerische Erziehung. Schultechniken. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 3-9.

DE: Unterricht 
1925-Petersen-Gemeinschaftsleben-Jugend
------
Petersen, Peter : Das Gemeinschaftsleben der Jugend in der Schule.. - 
In: Die Schule der Gemeinschaft. Im Auftrag des Zentralinstituts für Erziehung und Unterricht hrsg. von Josef Deiters. - 
Leipzig : Quelle und Meyer , 1925. -  - 90-105; 115: Literaturverzeichnis.
Anm: Nachgedruckt in: Petersen: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. 1925. u. d. T.: Das Gemeinschaftsleben der Schuljugend als organisatorische Kraft für Unterricht und Zucht. 230-252. Dort mit gekürztem Literaturverzeichnis.

DE: Unterricht 
1925-Petersen-Gemeinschaftsleben-Schuljugend
------
Petersen, Peter : Das Gemeinschaftsleben der Schuljugend als organisatorische Kraft für Unterricht und Zucht.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 230-252
Anm: Nachdr.: Erschien zuerst u. d. T. : Das Gemeinschaftsleben in der Schule. In: Die Schule der Gemeinschaft. 1925. Literaturverzeichnis gekürzt.
######
1. Schulgeschichtliche Entwicklung. 2. Nicht Klassen, sondern Gruppen oder Abteilungen. 3. Die Stellung der Erwachsenen in der Gruppe. 4.  Das Kind als Führer. 5. Aufbau der Gruppe. 6. Gemeinschaftspflege in der Gruppe. Das Kind als Führer auf sittlichem Gebiete. 8. Gemeinschaftsleben der Schule. 9. Erziehungswissenschaftliche Grundlagen.

DE: Unterricht 
1925-Petersen-Lehrer
------
Petersen, Peter : Der Lehrer als "Führer" im Unterricht.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 253-264
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1924

DE: Unterricht 
1925-Petersen-Religionsunterricht
------
Petersen, Peter : Religionsunterricht und Jugendkunde.. - 
In: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. Gesammelte Reden und Aufsätze. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1925. -  - 107-113
Anm: Nachdr.: Erstveröffentl. 1914.

DE: Unterricht 
1925-Petersen-vida
------
Petersen, Peter : La vida communal de la juventud escolar como fuerza organizadora para la ensenanza y la disciplina.. - 
In: Revista de pedagogía. Jg. 4  (1925)  - 193-200; 256-263
Anm: Spanische Übersetzung von: Das Gemeinschaftsleben der Jugend in der Schule.
Original veröffentlicht in: Die Schule in der Gemeinschaft. 1925.

DE: Unterricht 
1925-Wolff-Technik
------
Wolff, Hans : Die Technik an der Wandtafel.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2. Lehrer als Volkserzieher. Künstlerische Erziehung. Schultechniken. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 14-17.

DE: Unterricht 
1926-Blensdorf-Rhythmik-Kindergarten
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Blensdorf, Charlotte : Rhythmik im Kindergarten.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4. Rhythmik und Rhythmische Gymnastik. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 7-12.

DE: Unterricht 
1926-Blensdorf-Rhythmik-Lehrerbildung
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Blensdorf, Otto : Rhythmik in der Lehrerbildung.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4. Rhythmik und Rhythmische Gymnastik. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 12-13.

DE: Unterricht 
1926-Dyroff-Vom
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Dyroff, Friedrich : Vom Heimatboden zum Heimathaus. : Einiges über volkskundliche Arbeit im Gesamtunterricht.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 17-22.

DE: Unterricht 
1926-Frede-Rhythmische
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Frede, Günther : Rhythmische Gymnastik in pädagogischer Belichtung.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4. Rhythmik und Rhythmische Gymnastik. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 3-7.

DE: Unterricht 
1926-Freytag-Roda-Gustav
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Freytag-Roda, Martin : Gustav Freytags "Ingo" ein volks- und heimatgeschichtlicher Unterrichtsstoff.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 23-26.

DE: Unterricht 
1926-Freytag-Roda-Heimatmuseum
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Freytag-Roda, Martin. : Heimatmuseum und Schule.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 15-16.

DE: Unterricht 
1926-Gerbing-Wie
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Gerbing, Luise : Wie bearbeite und gestalte ich die Heimatgeschichte meines Dorfes?. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. - 

DE: Unterricht 
1926-Mitteilungen-3
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Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1926. - 
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Enthält:
1. Wie sammele ich volkskundliches Material? Einige Erfahrungen aus jahrelanger Sammlertätigkeit. Johannes Schache. 3-7.
2. Wie bearbeite und gestalte ich die Heimatgeschichte meines Dorfes? Luise Gerbing, Schnepfenthal. 7-11.
3. Über Heimatkarten. Trautermann, Daasdorf am Berge (am Ettersberge). 11-14.
4. Heimatmuseum und Schule. Martin Freytag-Roda. 15-16.
5. Vom Heimatboden zum Heimathaus. Einiges über volkskundliche Arbeit im Gesamtunterricht. Friedrich Dyroff, Berga (Elster) 17-22.
6. Gustav Freytags "Ingo" ein volks- und heimatgeschichtlicher Unterrichtsstoff. Martin Freytag-Roda. 23-26.
7. Heimatblätter in Thüringer Zeitungen. 26-27.
8. Lichtbilder der Thüringer Landeslichtbilderstelle über "Thüringen".  27.
9. Beratungsstelle. 27.
10. Erlaß des Ministeriums. 3. September. 1924. Betr.: Förderung der Arbeiten für Heimatkunde. 28-30.
11. Veranstaltungen der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" in Jena im S. S. 1926. 30-31.
12. Mitteilungen aus der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" zu Jena. Petersen. 32-34.

DE: Unterricht 
1926-Mitteilungen-4
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Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 4. Rhythmik und Rhythmische Gymnastik. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1926. - 
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Enthält:
1. Rhythmische Gymnastik in pädagogischer Belichtung. Günther Frede-Jena. 3-7.
2. Die Rhythmik im Kindergarten. Charlotte Blensdorf, Jena. 7-12.
3. Die Rhythmik in der Lehrerbildung. Otto Blensdorf, Elberfeld. 12-13.
4. Veranstaltungen der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" in Jena im W.S. 1926/27. 13-16.
5. Mitteilungen aus der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" Jena. Peter Petersen. 16-23.

DE: Unterricht 
1926-Schache-Wie
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Schache, Johannes : Wie sammele ich volkskundliches Material? : Einige Erfahrungen aus jahrelanger Sammlertätigkeit.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 3-7.

DE: Unterricht 
1926-Trautermann-Über
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Trautermann, : Über Heimatkarten.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 11-14.

DE: Unterricht 
1927-Lingelbach-Deutschkunde
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Lingelbach, Helene : Deutschkunde als gestaltende Lehre. : Zur unterrichtlichen Auswertung problemgeschichtlicher Forschung.. - 
Weimar : Böhlau , 1927. -  - 91 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1927

DE: Unterricht 
1927-Petersen-Jena-Plan
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1927. -  - 41 S.
Anm: Im Vorwort S. 3-4 schildert Petersen die Vorgeschichte des Jena- Plans und gibt Literatur an, die die Darstellung ergänzt.
PH: Es liegt ein Handexemplar Petersens mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor, die offensichtlich für eine spätere Überarbeitung bestimmt waren. Ebenso sind in das Handexemplar zahlreiche Zettel, in der Hauptsache Zeitschriften- und Zeitungsausschnitte, eingelegt, die möglicherweise als Quellensammlung und Belege für eine Neubearbeitung gedient haben oder dienen sollten.

DE: Unterricht 
1927-Spasitsch-Lehrerfrage
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Spasitsch, Vladimir J. : Die Lehrerfrage in der Neuen Schule.. - 
Weimar [ua.] : Böhlau , 1927. -  - XXIV, 133 S.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 6.)
Anm: V-XXIV: Petersen Peter: Zur erziehungswissenschaftlichen Begründung des neuen Schullebens.
Anm: Zugl. Jena, Univ. Phil. Fak. Diss., 1926, Teildr. u.d.T.: Die alte und die neue Schule: mit besonderer Berücksichtigung der Frage des Fach-, Klassen- oder Gruppenlehrers

DE: Unterricht 
1928-Ferrière-Schule
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Ferrière, Adolphe : Schule der Selbstbetätigung oder Tatschule. / Deutsche Übersetzung nach der 3. veränd. Aufl. von Emmi Hirschberg.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. - 
(Pädagogik des Auslandes; 1.)
Anm: Orginaltitel: L`École active.
Vorwort von Peter Petersen
S. 281-285: Zur Universitätsschule Jena und zum Jenaplan: Abdruck von: Sieveking, Gerhart: Die erziehungswissenschaftliche Anstalt und ihre Schule. Das Werdende Zeitalter. (1926) 5. 184-190.
PZ: Der Aufsatz von Sieveking wurde von Petersen zitiert im Vorwort von "Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule", 2. Aufl. 1929-2. Ausgabe des "Kleinen Jena-Plans"-als Schilderung des Schullebens, die seine Darstellung ergänzt.

DE: Unterricht 
1928-Hamaide-Methode
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Hamaïde, Amélie : Die Methode Decroly. / Deutsche Übersetzung von Marie-Therese Pape.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. - 
(Pädagogik des Auslandes; 2.)

DE: Unterricht 
1929-Dittmer-Evangelischer
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Dittmer, Hans : Evangelischer Konfirmandenunterricht im Lichte der heutigen Jugendpsychologie und Pädagogik unter besonderer Berücksichtigung des ländlichen Unterrichts.. - 
Göttingen : Vandenhoeck & Rupprecht , 1929. -  - 174 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss., 1929. Als Teildr.  erschienen u.d.T.: Der ländliche Konfirmandenunterricht der Evangelischen Kirche im Licht der neueren Jugendkunde und Pädagogik.

DE: Unterricht 
1929-Gülland-Handbetätigung
------
Gülland, Fritz : Handbetätigung am sinnlichen Stoff als Bildungsmittel.. - 
Weimar : Böhlau , 1929. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 4.)

DE: Unterricht 
1929-Petersen-Jena-Plan
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1929. -  - 46 S.
Anm: Im "Vorwort zur ersten und zweiten Auflage" S. 3-4 schildert Petersen die Vorgeschichte des Jena-Plans und gibt Literatur an, die die Darstellung ergänzt. Das Vorwort ist gegenüber der 1. Aufl. stark erweitert und verändert.
PH: Es liegt ein Handexemplar Petersens mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor, die offensichtlich für eine spätere Überarbeitung bestimmt waren. Es liegt ein zweites Handexemplar Petersens mit handschriftlichen Korrekturen und Anmerkungen (Titelseite, S. 4, 22, 40, 42, 44, 46, eingelegte Zettel zu S. 14, 19  u. 34, überwiegend in Stenographie, vor, die offensichtlich für eine spätere Überarbeitung bestimmt waren.

DE: Unterricht 
1930-Bergemann-Könitzer-Plastisches
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Bergemann-Könitzer, Marta : Plastisches Gestalten.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 77-90.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1930-Blensdorf-Rhythmik
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Blensdorf, Charlotte : Die Rhythmik in der Universitätsschule.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 69-76.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1930-Förtsch-Arbeitspläne
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Förtsch, Arno : Arbeitspläne unserer Gruppen.. - 
In: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 147-152
Anm: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung.= Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1. Der Jena Plan. Bd. 1. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1930-Förtsch-Unsere
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Förtsch, Arno : Unsere objektiven und subjektiven Berichte.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 101-109.
Anm: Nachtrag von Petersen. 109-111.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitõtsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1930-Förtsch-Werkliches
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Förtsch, Arno : Werkliches Gestalten in der Volksschule.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 1-68.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1930-gestaltende
------
Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. / Von Peter Petersen u. Arno Förtsch. Mit Beitr. von Charlotte Blensdort, Marta Bergemann-Könitzer, Robert Reigbert.. - 
Weimar [u.a.] : 1930. -  - 116 S., mit 11 Bildtafeln.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 14.)
Anm: = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. Der Jena Plan. Bd. 2. (Sogenannter "Großer Jenaplan").
######
Enthält (Die folgende Zählung setzt die von "Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung" fort:
XV. Förtsch, Arno: Werkliches Gestalten in der Volksschule. 1-68.
XVI. Blensdorf, Charlotte: Die Rhythmik in der Universitätsschule. 69-76.
XVII. Bergemann-Könitzer, Marta: Plastisches Gestalten. 77-90.
XVIII. Reigbert, Robert: Graphologie und Physiognomik im Dienst der Erfassung der werdenden Persönlichkeit. 91-100.
XIX. Förtsch, Arno: Unsere objektiven und subjektiven Berichte. 101-109. (Nachtrag von Petersen. 109-111).
XX. Petersen, Peter: Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens. 112-116. Ebenfalls veröffentlicht in: Preußische Lehrerzeitung. 116. (1930).

DE: Unterricht 
1930-Müller-Petersen-Rechnen
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Müller-Petersen, Else : Rechnen und Mathematik in der neuen Schule.. - 
In: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 182-201.

DE: Unterricht 
1930-Petersen-plan
------
Petersen, Peter : El plan Jena de una escuela primaria general libre. / traducción del alemán por L. Luzuriaga. - 
Madrid : Publicaciones de la Revista de Pedagogía , 1930. -  - 110 S.
(La Nueva Educación; 13)
Anm: Spannische Übersetzung von: Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Unterricht 
1930-Petersen-Schulleben
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Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. / Von Peter Petersen. Mitarb.: Förtsch, Arno; Müller-Petersen, Else; Reigbert, Robert. - 
Weimar [ua.]  : Böhlau , 1930. -  - Mit Bildbeilagen.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 13.)
Anm: = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. Der Jena-Plan. Bd. 1. (sogenannter "Große Jenaplan").
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen und Ergänzungen, überwiegend in Stenographie, vor. Ebenso  sind einige Zettel eingelegt.
######
Enthält: Die Beiträge bis IX, XI u. XIV sind von Peter Petersen
Grundsätzliche Vorbemerkungen. V-XIII.
I. Geschichte und Aufbau des Versuchs, Erziehungsziel. 1-7.
II. Die Vergesellschaftung der kindlichen Arbeit und ihre Bedeutung für die Schularbeit. 8-52.
III. Wie sich die Kinder in die neue Ordnung hineinfinden. 53-63.
IV. Wie wir feiern. 64-78.
V. Gegenseitige Hilfe in der Entwicklung. 79-83.
VI. Pädagogische Rückschau. 84-94.
VII. Das Unterrichtsleben. 95-111.
VII. Der Gesamtunterricht in der Universitätsschule. 112-132.
IX. Eine Zusammenfassung: Planlegung und Innengliederung der Unterrichtswelt, mit Anhang: Übersicht über die Arbeitsformen. 133- 146.
X. Arbeitspläne unserer Gruppen. Von Arno Förtsch. 147-152.
XI. Geschichte in der Obergruppe. Von Peter Petersen. 153-159.
XII. Ein Versuch mit dem Gesamtunterricht der Obergruppe der Universitätsschule. Von Robert Reigbert. 160-181
XIII. Rechnen und Mathematik. Von Else Müller-Petersen. 182-201.
XIV. Grundzüge der Schulordnung und des Schullebens für die Hand der Eltern bestimmt. 202-204. Von Peter Petersen
Nachgedruckt in: Die erste Jenaplan-Schule. 1988.

DE: Unterricht 
1930-Petersen-Unterrichtsleben-mn.
------
Petersen, Peter : Das Unterrichtsleben.. - 
Wien : Deutscher Verlag für Jugend und Volk , 1930. -  - 15 S.
(Bücherei der Quelle; 7.)
Anm: Aus: Die Quelle. Jg. 80.

DE: Unterricht 
1930-Petersen-Unterrichtsleben-zs.
------
Petersen, Peter : Das Unterrichtsleben.. - 
In: Die Quelle. (1930)  - 118-132
(Bücherei der Quelle; 7)
Anm: Die Quelle Jg. 1930 = Jg. 80 von: Oesterreichischer Schulbote.

DE: Unterricht 
1930-Petersen-Wann
------
Petersen, Peter : Wann ist Unterricht erziehend?. - 
In: Die neue deutsche Schule. Jg. 4  (1930)  - 63-64

DE: Unterricht 
1930-Reigbert-Versuch
------
Reigbert, Robert : Ein Versuch mit dem Gesamtunterricht der Obergruppe der Universitätsschule.. - 
In: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. - 
Weimar : Böhlau , 1930. -  - 160-181.
Anm: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung.= Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1. Der Jena Plan. Bd. 1. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1930-???-Rezension
------
???, ??? : Rezension von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien Volksschule. (Jena-Plan). 1. Bd. 1930.. - 
In: Zeitschrift ... ????. Jg. ???  (1930)  - ????
Anm: In hebräischer Sprache. Übersetzung von Dr. Menasche Sterzer, Hod- Hascharon (früher Gießen) liegt vor im PPA Bremen.

DE: Unterricht 
1930-Steiner-Rechnen
------
Steiner, Gerhard : Das Rechnen im gefächerten und geschlossenen Unterricht.. - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 5.)
Anm: Zugl. Jena Univ. Phil. Fak. Diss.: Teildr. u.d.T.: Eine systematische Untersuchung der Möglichkeit, der facheigenen Struktur des Rechnens im gefächerten und im geschlossenen Unterricht der Volksschule gerecht zu werden 

DE: Unterricht 
1931-Giesen-Jena-Plan.
------
Giesen, Johannes Maria : Jena-Plan.. - 
In: Lehrer und Volk. Jg. 4 H. 12  (1931)  - 380-384
Anm: Zeitschrift hrsg. von: Katholischer Lehrerverband des Deutschen Reiches, Sozialpädagogischer Ausschuß. Verlagsort: München-Gladbach.
Anm: Rezension von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930
Anm: Petersens Antwort in dieser Zeitschrift: Jena-Plan. 5 (1931/1932) 299-301

DE: Unterricht 
1931-Ligthart-Pädagogik
------
Ligthart, Jan : Pädagogik des vollen Lebens. / Aus d. Holländ. übertr. von Dr. Wilhelm Henß und mit e. Einl. vers. von Cor Bruyn.. - 
Weimar : Böhlau , 1931. - 
(Pädagogik des Auslandes; 3.)
Anm: Auswahl aus den pädagogischen Schriften von Jan Ligthart. Einleitung. Von Cor Bruyn. 1-19.

DE: Unterricht 
1931-Petersen-Skolliv
------
Petersen, Peter : Skolliv och undervisning i en fri, allmän folkskola enligt den nya uppfostrann principer. / Oversättning av Karl Olofson.. - 
Lund [u.a.] : Linstedt [u.a.] , 1931. -  - I. 110 S. II. 125 S.
(Pedagogiska skrifter; 137. 138.)
Anm: Schwedische Übersetzung von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930.

DE: Unterricht 
1932-Dittmer-Religionsunterricht
------
Dittmer, Hans : Religionsunterricht auf dem Grunde der Wirklichkeit und Neuen Erziehung.. - 
Weimar : Böhlau , 1932. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 18.)

DE: Unterricht 
1932-Döpp-Vorwald-Erziehender
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Erziehender Unterricht und menschliche Existenz.. - 
Weimar : Böhlau , 1932. - 

DE: Unterricht 
1932-Ehrhardt-Gestaltungslehre.
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Ehrhardt, Alfred : Gestaltungslehre. : Praktische Anleitung zu einem zeitgemäßen Kunstunterricht.. - 
Weimar : Böhlau , 1932. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 16.)

DE: Unterricht 
1932-Jaehner-Selbständiges
------
Jaehner, Doris : Selbständiges Rechnen des 2-7jährigen Kindes im Elternhaus und im ersten Schuljahr. / Mit einem Anh.: Selbständiges Rechnen in der Unterstufe der Jenaer Universitätsschule und selbständiges Rechnen im 2.-4. Lebensjahr / von Else Müller-Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1932. -  - 110 S. : graph. Darst.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 17.)
Anm: Enthalten: Petersen-Müller, Else: Selbständiges Rechnen in der Unterstufe der Jenaer Universitätsschule und selbständiges Rechnen im 2.-4. Lebensjahr.
Nachwort von Peter Petersen. 110.

DE: Unterricht 
1932-Müller-Petersen-Selbständiges
------
Müller-Petersen, Else : Selbständiges Rechnen in der Unterstufe der Jenaer Universitätsschule und selbständiges Rechnen im 2.-4. Lebensjahr.. - 
In: Jaehner, Doris: Selbständiges Rechnen des 2-7jährigen Kindes im Elternhaus und im ersten Schuljahr. Mit einem Anh.: Selbständiges Rechnen in der Unterstufe der Jenaer Universitätsschule und selbständiges Rechnen im 2.-4. Lebensjahr / von Else Müller-Petersen. - 
Weimar : Böhlau , 1932. -  - 73-96.
Anm: Übersetzung ins Niederländische: Zelfstanding rekenen in de ondergroep von der Jenaer Universiteitsschol. In: Medelingsblad von der Werkgroep Jenaplan, Utrecht 1961.

DE: Unterricht 
1932-Petersen-Jena-Planen
------
Petersen, Peter : Jena-Planen. / Af Prof. Dr. phil. Peter Petersen, Jena. Übers.: Rifbjerg, Sofie.. - 
In: Den fri skole. Jg. 5  (1932)  - 136-140

DE: Unterricht 
1932-Petersen-Jena-Plan-Kjp
------
Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1932. - 
Anm: Die 4. Aufl. erschien im gleichen Jahr.
S. 90-96: Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor. Sie waren als Vorbereitung für die 4./5. Aufl. gedacht. Vgl. stenographischer Vermerk auf dem Titelblatt: "In der 4/5 A. einfügen ... ".

DE: Unterricht 
1932-Petersen-Jena-Plan-Mn
------
Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1932. - 
Anm: Die 3. Aufl. erschien im gleichen Jahr.
S. 90-96: Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet. Die 3. u. 4. Aufl. sind seitenidentisch.

DE: Unterricht 
1932-Petersen-Jena-Plan-Wochenarbeitsplan,
------
Petersen, Peter : Der Jena-Plan, sein Wochenarbeitsplan und dessen Pädagogische Situationen.. - 
In: Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Jg. 2 H. 2  (1932)  - 229-238
Anm: Englische Inhaltsangabe: The Jena method. The weekly progamme of work and its exigencies. 238. Französische Inhaltsangabe: Le programme d`Jena. Application pédagogique du programme hebdomadaire. 238.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit umfangreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor.

DE: Unterricht 
1932-Petersen-Jena-Plan-zs
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Petersen, Peter : Jena-Plan.. - 
In: Lehrer und Volk. Jg. 5  (1932)  - 299-301
Anm: Zeitschrift: Hrsg. von: Katholischer Lehrerverband des Deutschen Reiches, Sozialpädagogischer Ausschuß. Verlagsort: München-Gladbach.
Anm: Leserbrief `Jena, den 29. Dezember 1931`, bezieht sich auf Kritik von Giesen in Heft 12 d. Jg. 1930/31.

DE: Unterricht 
1933-Förtsch-Freies
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Förtsch, Arno : Freies Werkschaffen und Gestaltungstypen. : Ein Beitrag zur Pädagogischen Charakterologie.. - 
Weimar : Böhlau , 1933. -  - 220 S. - Mit 12 z.T. mehrfarbigen Tafelbeilagen (insgesamt 100 Abbildungen).
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 19.)
Anm: Zugl.: Jena Univ. Phil. Fak Diss. 1933 als Teildr. ersch.

DE: Unterricht 
1933-Petersen-Gminy
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Petersen, Peter : Gminy szkolne wedlug planu jenajskiego, ich tygodniowy rozklad zajek oraz wychowawcze sytuacje tedoz rozkladu.. - 
In: Kultura pedagogicza.H. 3  (1933)  - 193-206
Anm: Polnische Übersetzung von: Schulgemeinden nach dem Jena-Plan, ihr Wochenarbeitsplan und dessen Pädagogische Situationen.
PH: Sonderdruck im Petersen-Archiv mit handschriftlichen Notizen und einem eingelegten Zettel mit handschriftlichen Notizen, beides überwiegend in Stenographie.
Handschriftliche Titelübersetzung im Sonderdruck: " Die Gemeinschaftsschule nach dem Jenaplan ... ".

DE: Unterricht 
1933-Petersen-Jena-Plan
------
Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1933. - 
Anm: Einleitung S. 3-7. S. 95-104: Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet."

DE: Unterricht 
1933-Petersen-Jena-Planen
------
Petersen, Peter : Jena-Planen för en fri, allmän Folkskola. / Översättning från tredje upplagan av Karl Olofsson.. - 
Lund : Linstedt; Stockhholm: Svenska Tryckeriatatiebolaget , 1933. - 
(Pedagogiska Skrifter.)
Anm: Schwedische Übersetzung von: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Unterricht 
1933-Petersen-Schulgemeinden
------
Petersen, Peter : Schulgemeinden nach dem Jena-Plan, ihr Wochenarbeitsplan und dessen Pädagogische Situationen.. - 
In: Deutsche Lehrerzeitung. Jg. 46  (1933)  - Nr.21. 210-220;  Nr.22/23. 220-222.
Anm: Erschien zuerst u. d. T.: Der Jena-Plan, sein Wochenarbeitsplan und dessen Pädagogische Situationen. In: Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. (1932/33) 2. Der erste Abschnitt ist gegenüber dem ersten Text neu gefasst.

DE: Unterricht 
1933-Ruppert-Ist
------
Ruppert, Herbert : Ist Erziehung im Unterricht möglich? : Die Problematik des erziehenden Unterrichts.. - 
Weimar : Böhlau , 1933. - 
(Pädagogische Studien und Kritiken; 7.)
Anm: Jena, Univ., Phil Fak. Diss., 1931. Teildr. u.d.T.: Erziehung und Unterricht 

DE: Unterricht 
1933-Sesemann-Vergesellschaftung
------
Sesemann, Heinrich : Die Vergesellschaftung von Kindern in der Unterrichtsarbeit. : (Zum Problem des spontanen Verhaltens). Beiträge zur Sozialpsychologie auf Grund von Beobachtung an Kindern nach dem Besuch der Jenaer Montessori- und Universitätsgrundschule 1928.. - 
Osterwiek : Zickfeldt , 1933. - 

DE: Unterricht 
1933-Thomaschewski-Hilfsschule
------
Thomaschewski, Erich : Hilfsschule und Jenaplan. : Versuch nach den  Grundsätzen des Jena-Plans mit 20 Kindern der einklassigen Hilfsschule in Zielenzig.. - 
In: Die Volksschule. Jg. 29  (1933)  - 964-969

DE: Unterricht 
1934-Apelt-Döpp-Vorwald-Feiern
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Apelt-Döpp-Vorwald, Hanna : Feiern und Feste an der Universitätsschule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 128-132.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1934-Behrendt-Arbeitseinheit
------
Behrendt, Fritz : Arbeitseinheit "Asien" in der Obergruppe, W.S. 1932/33.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 273-287.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1934-Behrendt-Feste
------
Behrendt, Fritz : Feste und Feiern in der Schule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 319-322.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1934-Behrendt-Gesamtplanung
------
Behrendt, Fritz : Gesamtplanung einer Schule nach dem Jena-Plan. : Rückblick und Ergebnis.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 266-238.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1934-Behrendt-Unterrichtsbesuche
------
Behrendt, Fritz : Unterrichtsbesuche in einer Obergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 322-328.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1934-Borkenhagen-Gruppenarbeit
------
Borkenhagen, Hildegard : Gruppenarbeit der Obergruppe, 1. April 1930 bis 31. Januar 1931.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 92-98.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1934-Borkenhagen-Gruppenunterricht
------
Borkenhagen, Hildegard : Der Gruppenunterricht in den einzelnen Stammgruppen. : Übersicht.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 67-71.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1934-Borkenhagen-Leistung
------
Borkenhagen, Hildegard : Die Leistung der Gruppenarbeit in wöchentlich drei Arbeitszeiten der Obergruppe 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 98-114.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1934-Elsner-Arbeitsrückschau
------
Elsner, Lothar : Arbeitsrückschau - Schulausstellung.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 287-297.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1934-Förtsch-Kurse
------
Förtsch, Arno : Die Kurse der Universitätsschule. : Schematische Übersicht mit Proben nach dem Stand Anfang Juli 1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 115-121.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1934-Förtsch-Rassenpflege
------
Förtsch, Arno : Rassenpflege im Geschichtsunterricht der Volksschule.. - 
In: Thüringer Erzieher. Jg. 2 H. 11  (1934)  - 328-333

DE: Unterricht 
1934-Gerich-Versuch
------
Gerich, W. : Versuch auf der Oberstufe der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge, 1930-1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 181-211.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1934-Gericke-Kreis.
------
Gericke, Ruth : Der Kreis. : Stand Juli 1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 122-127.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1934-Gericke-Umstellung
------
Gericke, Ruth : Umstellung einer 5. Klasse auf den Jena-Plan in einer mehrklassigen städtischen Schule im Schuljahr 1929/30.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 152-156.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1934-Homack-Einführung
------
Homack, Käthe : Einführung in das Material der Untergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 36-40.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1934-Homack-erste
------
Homack, Käthe : Das erste Schuljahr im Schul- und Unterrichtsleben der Untergruppe 1930-1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 21-35.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1934-Homack-Umstellung
------
Homack, Käthe : Die Umstellung der Mittelgruppe einer dreiklassigen Landschule auf den Jena-Plan 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 341-347.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1934-Illig-Gruppenarbeit
------
Illig, Herbert : Gruppenarbeit in einer Mittelgruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 262-273.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1934-Lorenz-zehnjährige
------
Lorenz W. : Die zehnjährige Bezirksschule in Rahden, ehemals Volks- und Mittelschule.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 348-352.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1934-Müller-Petersen-Führung
------
Müller-Petersen, Else : Führung im Rechenunterricht.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 41-66.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1934-Müller-Petersen-Schumann
------
Müller-Petersen, Else : Schumann und Mozart in der Volksschule. : Ein Musikkurs als gebotene Feierstunde.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 133-143.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1934-Nauck-Wie
------
Nauck, Alfred : Wie die U3 gebildet wurde. : Das erste Vierteljahr in einer neugebildeten Untergruppe 3 in Finsterwalde von den Herbst- bis zu den Weihnachtsferien 1930.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 239-256.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1934-Neumann-Peichert-Kreis.
------
Neumann-Peichert, Emmi : Der Kreis.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 316-319.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1934-Neumann-Peichert-Typische
------
Neumann-Peichert, Emmi : Typische Arbeitsverläufe in der Untergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 256-261.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1934-Peichert-Organisation
------
Peichert, Fritz : Organisation der Kurse.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 297-316.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1934-Petersen-Dienst
------
Petersen, Peter : Dienst an der religiösen Erziehung in der Schule. : Einordnung der religiösen Wirklichkeit in die Arbeitswelt der Schüler.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 144-151.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1934-Petersen-Grupowo
------
Petersen, Peter : Grupowo obutschenie, Plan sa edinno swobodno utschilischtsche. / Übers.: Bela Gerzowitsch.. - 
Sofia : Izdatelstvo iv. Kojumdziel , 1934. -  - 55 S.
Anm: Bulgarische Übersetzung von: Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.
Anm: Übers. des Titels: Gruppenunterricht: Plan einer einheitlichen freien Schule.

DE: Unterricht 
1934-Petersen-gruppenunterrichtliche
------
Petersen, Peter : Das gruppenunterrichtliche Verfahren. : Die Stufen des Gruppenunterrichts.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 71-92.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").
Anm: Verändert und erweitert nachgedruckt in: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. Von Peter Petersen; ... . Hrsg. von Else Petersen und Erich Vogt. München: Kaiser, 1958. 11-27. U. d. T.: Die Stufen des Gruppenunterrichts.

DE: Unterricht 
1934-Petersen-Jena-Plan
------
Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1934. -  - 104 S.
Anm: Vor dem Text: Einleitung, im wesentlichen identisch mit der von 1936. Sie erschien nicht mehr in den Nachkriegsausgaben.

DE: Unterricht 
1934-Petersen-Jena-Plan-Ausgangsform
------
Petersen, Peter : Der Jena-Plan, eine Ausgangsform für die neue deutsche Schule.. - 
In: Die Erziehung. Jg. 10  (1934)  - 1-8

DE: Unterricht 
1934-Petersen-Jena-Plan-freien
------
Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza [u.a.] : Beltz , 1934. -  - 104 S.
Anm: S. 95-104: Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet.

DE: Unterricht 
1934-Petersen-Szkola
------
Petersen, Peter : Szkola wspólnotny zycia, Plan Jenajski wolnej powszechnej szkoly ludowej. / Übers. u. bearb. von Józefa Jedrychowska.. - 
Warschau : Naszey ksiegarni , 1934. - 
Anm: Polnische Übersetzung von: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule. Übersetzung des Sachtitels: Die Lebensgemeinschaftsschule. Der Jenaplan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Unterricht 
1934-Pieper-Bericht
------
Pieper, Hans : Bericht über die Umstellung der Schule Espelkamp II nach dem Jena- Plan.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 360-368.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1934-Praxis
------
Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 368 S., Abb., Tabb.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 20.)
Anm: = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. Der Jena-Plan. Bd. 3. (Sogenannter "Große Jenaplan").
######
Enthält:
Petersen, Peter: Vorwort. V-VIII.
Petersen, Peter: Einleitung. Pädagogische Grundfragen des Jena-Planes. 1-20.
A. Aus Leben und Arbeit der Universitätsschule 1930-1934. 21-151:
I. Homack, Käthe: Das erste Schuljahr im Schul- und Unterrichtsleben der Untergruppe 1930-1933. 21-35.
II. Homack, Käthe: Einführung in das Material der Untergruppe. 36-40.
III. Müller- Petersen, Else: Führung im Rechenunterricht. 41-66.
IV. Das gruppenunterrichtlich Verfahren
a) Borkenhagen, Hildegard: Der Gruppenunterricht in den einzelnen Stammgruppen, übersicht. 67-71.
b) Petersen, Peter: Die Stufen des Gruppenunterrichts. 71-92.
c) Borkenhagen, Hildegard: Gruppenarbeit der Obergruppe, 1. April 1930 bis 31. Januar 1931. 92-98.
d) Borkenhagen, Hildegard: Die Leistung der Gruppenarbeit in wöchentlich drei Arbeitszeiten der Obergruppe 1933/34. 98-114.
V. Förtsch, Arno: Die Kurse der Universitätsschule, Schematische Übersicht mit Proben nach dem Stand Anfang Juli 1933. 115-121.
VI. Gericke, Ruth: Der Kreis, Stand Juli 1933. 122-127.
VII. Apelt- Döpp-Vorwald, Hanna: Feiern und Feste an der Universitätsschule. 128-132.
VIII. Müller-Petersen, Else: Schumann und Mozart in der Volksschule. Ein Musikkurs als gebotene Feierstunde. 133-143.
IX Petersen, Peter: Dienst an der religiösen Erziehung in der Schule. Einordnung der religiösen Wirklichkeit in die Arbeitswelt der Schüler. 144-151.
B. Der Jena-Plan in Schulen außerhalb Jenas. 152-368:
I. Gericke, Ruth: Umstellung einer 5. Klasse auf den Jena-Plan in einer mehrklassigen städtischen Schule im Schuljahr 1929/30. 152-156.
II. Tomaschewski, Erich: Versuch im Sinne des Jena-Plans mit 35 Knaben des 2. Schuljahres an der 17klassigen Volksschule in Zielenzig-Neumark Juli 1930 bis Juli 1931. 157-166.
III. Tomaschewski, Erich: Hilfsschule und Jenaplan, Versuch nach den Grundsätzen des Jena-Plans mit 20 Kindern Oktober 1931 bis April 1932. 167-176.
IV. Zinke, Fritz: Bericht über die Arbeit in Altküstrinchen. 177-180.
V. a) Gerich, W.: Versuch auf der Oberstufe der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge 1930-1933. 181-211.
b) Wernicke, Willi: Vier Jahre Grundschule in Anlehnung an den Jena-Plan in der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge. 211-225.
VI. Schulleben und Arbeit der Gemeinschaftsschule IV in Finsterwalde (N.-L.) Michaelis 1930 bis Ostern 1933
a) Behrendt, Fritz: Gesamtplanung einer Schule nach dem Jena-Plan, Rückblick und Ergebnis. 266-238.
b) Nauck, Alfred: Wie die U 3 gebildet wurde. Das erste Vierteljahr in einer neugebildeten Untergruppe 3 in Finsterwalde von den Herbst- bis zu den Weihnachtsferien 1930. 239-256.
c) Neumann-Peichert, Emmi: Typische Arbeitsverläufe in der Untergruppe. 256-261.
d) Illig, Herbert: Gruppenarbeit in einer Mittelgruppe. 262-273.
e) Behrendt, Fritz: Arbeitseinheit "Asien" in der Obergruppe, W.S. 1932/33. 273-287.
f) Elsner, Lothar: Arbeitsrückschau-Schulausstellung. 287-297.
g) Peichert, Fritz: Organisation der Kurse. 297-316.
h) Neumann- Peichert, Emmi: Der Kreis. 316-319.
i) Behrendt, Fritz: Feste und Feiern in der Schule. 319-322.
k) Behrendt, Fritz: Unterrichtsbesuche in einer Obergruppe. 322-328.
VII. Sachse, Alfred: Bericht über die Arbeit der Jena-Gruppe an der Halleschen Akademieschule 1931-1934. 329-340.
VII. Homack, Käthe: Die Umstellung der Mittelgruppe einer dreiklassigen Landschule auf den Jena-Plan 1933/34. 341-347.
IX. Jena-Plan-Schule im Amt Rhaden und Lankreise Lübbecke (Westfalen)
a) Lorenz, W.: Die zehnjährige Bezirksschule in Rahden, ehemals Volks- und Mittelschule. 348-352.
b)  Vahle: Erstes Arbeiten der dreiklassigen Volksschule in Varl nach dem Jena-Plan, W.S. 1933/34. 353-356.
Schwier, W.: Die Umgestaltung des Schullebens in der einklassigen Schule Dieckerort 1933/33. 356-360.
Pieper, Hans: Bericht über die Umstellung der Schule Schule Espelkamp II nach dem Jenaplan. 360-368

DE: Unterricht 
1934-Sachse-Bericht
------
Sachse, Alfred : Bericht über die Arbeit der Jena-Gruppe an der Halleschen Akademieschule 1931-1934.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 329-340.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1934-Schwier-Umgestaltung
------
Schwier, W. : Die Umgestaltung des Schullebens in der einklassigen Schule Dieckerort 1933/33.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 356-360.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1934-Thomaschewski-Hilfsschule
------
Thomaschewski, Erich : Hilfsschule und Jenaplan. : Versuch nach den Grundsätzen des Jena-Plans mit 20 Kindern der Hilfsschule Zielenzig, Nm, Oktober 1931 bis April 1932.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 167-176.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1934-Thomaschewski-Zweiter
------
Thomaschewski, Erich : II. Versuch im Sinne des Jena-Plans mit 35 Knaben des 2. Schuljahres an der 17klassigen Volksschule in Zielenzig- Neumark, Juli 1930 bis Juli 1931.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 157-166.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1934-Vahle-Erstes
------
Vahle, <Hermann> : Erstes Arbeiten der dreiklassigen Volksschule in Varl nach dem Jena-Plan, W.S. 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 353-356.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1934-Wernicke-Vier
------
Wernicke, Willi : Vier Jahre Grundschule in Anlehnung an den Jena-Plan in der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 211-225.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1934-Zinke-Bericht
------
Zinke, Fritz : Bericht über die Arbeit in Altküstrinchen.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 177-180.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterricht 
1935-Borkenhagen-D[okto]r.
------
Borkenhagen, Hildegard : Dr. Förtsch` Verfahren Wandflächen in Tafelflächen, umzuwandeln.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39  (1935)  - September. Lernpraktische Beilage.

DE: Unterricht 
1935-Opitz-Schulneulinge
------
Opitz, Ilse : Die Schulneulinge in der Kreissituation.. - 
Jena : 1935. -  - 32 S.
Anm: Jena, Univ., phil. Diss. v. 29. Okt. 1935
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

DE: Unterricht 
1935-Petersen-Dela
------
Petersen, Peter : Dela metodica la pedagogia învatam întului. / Traducere de Basilius Abager.. - 
In: Revista de pedagogie. Jg. 5  (1935)  - 313-334
Anm: Rumänische Übersetzung von: Von der Methodik zur Pädagogik des Unterrichts. Übers. von Basilius Abager.
Original erschien in: Bayerische Lehrerzeitung. (1935) 69. 254-258; 297-300.

DE: Unterricht 
1935-Petersen-erziehungswissenschaftlichen-deutsche
------
Petersen, Peter : Die erziehungswissenschaftlichen Grundlagen des Jena-Planes im Lichte des Nationalsozialismus.. - 
In: Die deutsche Privatschule. Jg. 11 H. 6  (1935)  - 1-4

DE: Unterricht 
1935-Petersen-erziehungswissenschaftlichen-Schule
------
Petersen, Peter : Die erziehungswissenschaftlichen Grundlagen des Jena-Planes im Lichte des Nationalsozialismus.. - 
In: Die Schule im nationalsozialistischen Staat. Jg. 11 H. 6  (1935)  - 1-5
Anm: Verlagsort: Bielefeld.

DE: Unterricht 
1935-Petersen-Gruppenarbeit
------
Petersen, Peter : Gruppenarbeit nach dem Jenaplan.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 39 H. 9  (1935)  - 393-403
Anm: Septemberheft der Zeitschrift: Themenheft zum Jena-Plan.
Anm: Überschrift des ersten Abschnitts; "Schulklasse oder Schülergruppe?'' Versehentlich ist unter diesem Titel mit Zuordnung zu einem falschen Jahrgang eine Eintragung in Petersens Bibliographie: Petersen, Peter: Jenaische Erziehungswissenschaft und Jena-Plan: Ihr Schrifttum, systematisch geordnet, 1950, mit dem Erscheinungsjahr 1936 erfolgt. (hl PPA Ms)

DE: Unterricht 
1935-Petersen-travail
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Petersen, Peter : Le travail par équipes d`après le Plan d`Iéna.. - 
In: Le travail par équipes à l`école. - 
Genève : Bureau international d'éducation , 1935. -  - 197-215.
Anm: Französische Übersetzung von: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. Original erschien in: Die deutsche Schule. (1935) 39. 393-403.

DE: Unterricht 
1935-Petersen-Von
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Petersen, Peter : Von der Methodik zur Pädagogik des Unterrichts.. - 
In: Bayerische Lehrerzeitung. Jg. 69  (1935)  - 254-258; 297-300
Anm: Innerhalb einer Reihe von Beiträgen: "Deutsche Erziehungswissenschaft der Gegenwart II".  Anm. 1.: "Siehe Bayerische Lehrerzeitung 1935, Nr. 3/4".
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor.

DE: Unterricht 
1935-Projektplan.
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Der Projektplan. : Grundlegung und Praxis. / Von John Dewey und William Heard Kilkpatrick. Übersetzt von Georg Schulz und Ernst Wiesenthal.. - 
Weimar [ua.] : Böhlau , 1935. - 
(Pädagogik des Auslandes; 6.)
######
Kilkpatrick, William Heard: Erziehung für eine sich wandelnde Kultur. 7-84.
Dewey, John: Der Ausweg aus dem pädagogischen Wirrwarr. 85-101.
Dewey, John: Die Quellen einer Wissenschaft von der Erziehung. 102-141.
Dewey, John: Das Kind und der Lehrplan. 142-160.
Kilkpatrick, William Heard: Die Projektmethode. 161-179.
Collings, Ellsworth: Ein Versuch mit einem Projekt-Lehrplan. 180-189.
Kilkpatrick, William Heard: Nachwort zum Artikel von Collings. 190-198.
Dewey, John: Das Problem der Freiheit in den neuen Schulen. 199-205.
Petersen, Peter: Entwicklung eines eigenen Schulwesens in USA --- Ablösung von Europa. 206-213.

DE: Unterricht 
1935-Schmitz-Religiöse
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Schmitz, Hugo : Religiöse Menschenführung in der Schule. : Gedanken zur Stellung des Religionsunterrichts innerhalb des Jenaplanes.. - 
In: Evangelisches Schulblatt. Jg. 69  (1935)  - 2-16
Anm: Nachgedruckt in: Peter Petersen und der Jenaplan : Von der Weimarer Republik bis zur Nachkriegszeit; Berichte, Briefe, Dokumente. Hrsg. von Hein Retter. Weinheim: Dt. Studien Verl., 1996. S. 158-167.

DE: Unterricht 
1935-Tjetjen-Rezension
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Tjetjen, C.-H. : Rezension von: Steiner, Gerhard: Arteigenes Rechnen. Peter Petersen und Gerhard Steiner: Meine Rechenreise. Arbeitsbücher für die Grundschule.. - 
In: Die neue deutsche Schule. Jg. 8  (1935)  - 573-574
Anm: Die Auseinandersetzung zwischen Tjeten und Petersen/Steiner wird behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption ..., 1995, S. 136-142.

DE: Unterricht 
1935-Tumlirz-Referat
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Tumlirz, O. : Referat von: Petersen, Peter: Die Praxis der Schulen nach dem Jena- Plan. Weimar 1934.. - 
In: Zeitschrift für Jugendkunde. Jg. 5  (1935)  - Jahresbd. 1935. ????-.
Anm: Im Jahresbd. ebenfalls: "Das jugendkundliche Schrifttum der Jahre 1934 -- 1935".  5 Seiten. Evtl. hierdurch Hinweise auf Zusammenhänge der "Jenaischen Erziehungswissenschaft" mit der Wiener Schule der Entwicklungspsychologie.

DE: Unterricht 
1936-Böhm-Entwicklungshilfe
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Böhm, Walter : Entwicklungshilfe als psychologisch-pädagogisches Problem. : Dargestellt am plastischen Gestalten.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. V. 1. Febr. 1936.
Erschien 1936 vollständig in der Veröffentlichung gleichen Titels von Elsa Köhler und Walter Böhm.
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

DE: Unterricht 
1936-Drottens-Progres
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Drottens, Robert : Le Progrès a l`école. : Sélections des élèves ou changemant des méthodes.. - 
Neuchâtel/Paris : ??? , 1936. - 
Anm: S. 73f: Zum Jena-Plan.

DE: Unterricht 
1936-Köhler-Entwicklungshilfe
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Köhler, Elsa; Böhm, Walter : Entwicklungshilfe als psychologisches und pädagogisches Problem. : Dargestellt am plastischen Gestalten. / Unter Mitarbeit von Marta Bergemann-Könitzer.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. - 
(Psychologische Forschung in der Pädagogischen Situation.)
Anm: Einleitung S. IX, Anm. 3: "Die Verfasserin hat von 1931-1933 an der Universitätsschule in Jena mit Mitarbeitern, die ihr Prof. Dr. Petersen gab, 19 Untersuchungen in der "pädagogischen Situation" durchgeführt, ... ".; S. XV, Anm. 1: "Unserer wissenschaftlichen Begegnung mit P. Petersen war der Wunsch vorausgegangen, das vielgestaltige `Unterrichtsleben` der Jenaer Universitätsschule psychologisch und soziologisch zu erforschen. ... "
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.
Enthält die vollständige Ausgabe der Diss. gleichen Titels von Walter Böhm, Jena, Phil. Diss. v. 1. Febr. 1936.

DE: Unterricht 
1936-Petersen-Jena-Plan
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1936. -  - 110 S.
Anm: S. 5-9: Einleitung, im wesentlichen identisch mit der von 1934. Sie erschien nicht mehr in den Nachkriegsausgaben.

DE: Unterricht 
1936-Petersen-Schulklasse
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Petersen, Peter : Schulklasse oder Schülergruppe?. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 40  (1936)  - Sept.
Anm: Titel ist in dieser Form nicht erschienen. Es liegt wohl eine Verwechslung vor mit: Peter Petersen, Gruppenarbeit nach dem Jena-Plan, in: Die Deutsche Schule 39 (1935), Heft 9,  S.393-403. Die Überschrift des ersten Abschnitts dieses Aufsatzes lautet: "Schulklasse oder Schülergruppe?'' Versehentlich ist daraus wohl die Überschrift des ganzen Beitrags entstanden, allerdings mit Zuordnung zu einem falschen Jahrgang. (hl PPA Ms)

DE: Unterricht 
1936-Petersen-Vorwort.
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Petersen, Peter : Vorwort.. - 
In: Schneider, Willi: Unterrichtsführung im gruppenunterrichtlichen Verfahren. Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1936. -  - VII-VIII.

DE: Unterricht 
1936-Petersen-Was
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Petersen, Peter : Was kann die Privatschule vom Jena-Plan lernen.. - 
In: Privatschule und Privatlehrer. Jg. 36 H. 4  (1936)  - 73-79
Anm: Verlagsort: Bielefeld.

DE: Unterricht 
1936-Schneider-Unterrichtsführung
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Schneider, Willi : Unterrichtsführung im gruppenunterrichtlichen Verfahren. (Jenaplan). : Auf Grund protokollarischer Aufnahmen in einer Obergruppe. / Vorwort von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. -  - VIII, 116 S
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 23.)
Anm: Jena, Univ. Phil. Fak. Diss. als Teildr. ersch: Aus der Tätigkeit des Lehrers in der Gruppenarbeit einer Obergruppe der Schule nach dem Jena-Plan.
Auf Grund von 11 Lehreraufnahmen im Gruppenunterricht der Obergruppe. (ptf 619.383)

DE: Unterricht 
1936-Schneider-Unterrichtsführung
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Schneider, Willi : Unterrichtsführung im gruppenunterrichtlichen Verfahren. (Jenaplan). : Auf Grund protokollarischer Aufnahmen in einer Obergruppe. / Vorwort von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. -  - VIII, 116 S
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 23.)
Anm: Jena, Univ. Phil. Fak. Diss. als Teildr. ersch: Aus der Tätigkeit des Lehrers in der Gruppenarbeit einer Obergruppe der Schule nach dem Jena-Plan.
Auf Grund von 11 Lehreraufnahmen im Gruppenunterricht der Obergruppe. (ptf 619.383)

DE: Unterricht 
1937-Lauzikas-Jena-Plan.
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Lauzikas, J. : Jena-Plan.. - 
In: Tautos Mokyla. Jg. ???  (1937)  - Nr. 19. 402-405. Nr. 20. 439-441.
Anm: Originaltitel ist noch zu ermitteln.
Verlagsort der Zs. Kaunas.

DE: Unterricht 
1937-Petersen-Führung
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Petersen, Peter : Die Führung im Unterricht.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 41  (1937)  - 1-6

DE: Unterricht 
1937-Petersen-Führungslehre
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Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Langensalza : Beltz , 1937. - 
Anm: Im Oktober 1936 nach Widmungen erschienen. Vom Verlag vordatiert.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, Ergänzungen und Korrekturen, überwiegend in Stenographie, und zahlreichen eingelegten Zetteln, insgesamt 107 gezählte Stücke, vor.
Es liegt ein zweites Handexemplar mit einigen handschriftlichen Ergänzungen und Korrekturen, z. T. in Stenographie, vor. Auf der Rückseite des Titelblattes handschriftliche Notiz: "2. Aufl. 1946".
In der Jenaplan-Forschungsstelle Gießen befindet sich ein Exemplar, das aus dem Besitz Heinrich Döpp-Vorwalds stammt. Dieses war von Petersen seinen Eltern gewidmet worden mit dem Datum "24. 11. 1936".
Widmung im Buch aus dem Nachlass von Hilde Wessling- Petersen: "Zum Dank für Mitlesen und als Hilfe im Alltag! Papa. Jena, d. 24.11.`36". (pb)
PD 41: C. Nr. 29: Handschriftl. Zusatz: "2. A. 1942".

DE: Unterricht 
1937-Petersen-Führungslehre
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Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
In: Schweizer Erziehungsrundschau. Jg. 9; 10  (1937)  - S. 253-258 (Jg. 9); S. 6-9 (Jg. 10).
Anm: Vorbemerkungen der Redaktion: Jg. 1, S. 253: Abdruck von Kapiteln aus dem Buch `Führungslehre des Unterrichts` ... ". Jg. 10, S. 6: "Obwohl die Gestaltung der hier beschriebenen Feier die Gruppeneinteilung nach dem Jena-Plan zur Voraussetzung hat, lassen sich die gegebenen Anregungen unschwer auch für schweiz. Schulverhältnisse verwerten."

DE: Unterricht 
1937-Petersen-Kako
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Petersen, Peter : Kako je pastao Jena-Plan?. - 
In: Ucitelej. Jg. 17  (1937)  - 289-293
Anm: Jahrgangs- und Heftangabe: "17. (51) God. Br. 5. Übersetzung des Sachtitels: Wie entstand der Jena-Plan.
Übersetzt von Konstantin Grubatschij.
In deutscher Sprache veröffentlicht in:
Petersen, Peter: Der kleine Jena-Plan. 15.-17. Aufl.. Langensalza: Beltz, 1949. 63-68: VI. Zur Entstehungsgeschichte des Jena-Plans, den weiteren unveränderten Auflagen.
Petersen, Peter: Zur Entstehungsgeschichte des Jena-Planes. Westermanns Pädagogische Beiträge. (1952) 4. 449-452.
Peter Petersen und der Jenaplan, Hrsg. von Hein Retter, 1996, S. 247-251.

DE: Unterricht 
1937-Puljevic-Verhalten
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Puljevic, Zora : Das Verhalten der Schulneulinge in den pädagogischen Situationen des gebundenen Gruppenunterrichts und des freien Arbeitens im Jena- Plan. / Von Zorka Puljevitsch, geb. Grbitsch. - 
Jena : 1937. - 59 S . - 
Anm: Jena, Univ., phil. Diss. vom 7. Febr. 1938
Aus dem Arbeitskreis Elsa Köhlers zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

DE: Unterricht 
1937-Sailer-Gemeinschaftserziehung
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Sailer, Herbert : Gemeinschaftserziehung durch Schulleben und Unterricht.. - 
In: Bayerische Lehrerzeitung. (1937)  - 15. 7.

DE: Unterricht 
1938-Petersen-Praktikata
------
Petersen, Peter : Praktikata w utschilischtschata po Jenskija Plan. / Übers. von Soja Starewna u. Bogdan Schanow.. - 
Trinowo : ??? , 1938. - 
Anm: Bulgarische Übersetzung von: Die Praxis der Schulen nach dem Jena- Plan.

DE: Unterricht 
1938-Sturm-Führungslehre
------
Sturm, K. F. : Eine Führungslehre des Unterrichts?. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 42  (1938)  - 111-113
Anm: Rezension von: Petersen, Peter: Führungslehre des Unterrichts. 1934. S. 113: "Wir müssen sie ablehnen."
Behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersens Konzeption ..., 1995, S. 129.

DE: Unterricht 
1939-Jonckheere-Plan
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Jonckheere, T. : Le Plan d`Jena.. - 
Brüssel : ??? , 1939. - 

DE: Unterricht 
1939-Müller-Petersen-körperliche
------
Müller-Petersen, Else : Die körperliche Bewegung als Unterrichtshilfe.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 43 H. 3  (1939)  - 94-98. März

DE: Unterricht 
1940-Knoop-Sinnvolles
------
Knoop, Karl : Sinnvolles Üben in der Schule.. - 
Jena : Univ. , 1940. -  - 152 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 19

DE: Unterricht 
1940-Petersen-Auf
------
Petersen, Peter : Auf dem Wege von der Schulklasse zur Schülergruppe als echte Arbeitsgemeinschaft.. - 
In: Wieschke-Maaß, Magdalene: Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe auf Grund protokollarischer Aufnahmen in der Universitätsschule Jena. - 
Langensalza [u.a] : Beltz , 1940. -  - III-IX.
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1941 (U. 41. 3425)

DE: Unterricht 
1940-Petersen-O Scoala
------
Petersen, Peter : O Scoala primara libera si generala dupa Planul Jena. : (Planul Jena cel mic). / Traducere de Lucia Bologa.. - 
Bukaresti : Editura "Cultura Romaneasca" , 1940. - 
Anm: Rumänische Übersetzung von: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Unterricht 
1940-Wieschke-Maaß-Gegenseitige
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Wieschke-Maaß, Leni : Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe. : Auf Grund protokollarischer Aufnahmen in der Universitätsschule Jena.. - 
Langensalza : Beltz , 1940. - 
Anm: Verfasserangabe: Wieschke-Maaß, Magdalene. Zugleich Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 23. Sept. 1940. Erschien als Teildruck u. d. T.: Wieschke, Magdalene: Hilfskontakte in der Untergruppe einer Jena-Plan-Schule. 1937
Auf Grund von 127 soziologischen und 203 Handlungsprotokollen in der Gruppenarbeit, 12 Gesamtaufnahmen des Kreises und 14 Gesamtaufnahmen des Einführungskurses. (ptf 620.391)
PZ: Von Petersen behandelt in "Schulleben und Unterrichtsleben" (1954) und im Stenogramm 15.4., das dieser Veröffentlichung zugrundeliegt.

DE: Unterricht 
1940-Wieschke-Maaß-Hilfskontakte
------
Wieschke-Maaß, Leni : Hilfskontakte in der Untergruppe einer Jena-Plan-Schule.. - 
??? : ??? , 1940. - 
Anm: Verfasserangabe: Wieschke, Magdalene. Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 23. Sept. 1940. Teildruck. Erschien vollständig u. d. T.: Wieschke-Maaß, Magdalene: Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe. 1940.
Anm: HJV: 1937. <?> <Die Jahresangabe im Hochschulschriftenverzeichnis ist offensichtlich falsch, wohl zu korrigieren in: 1940>

DE: Unterricht 
1941-Müller-Petersen-Kameradschaftsunterricht
------
Müller-Petersen, Else : Kameradschaftsunterricht statt Frageunterricht.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 45  (1941)  - 171-176

DE: Unterricht 
1941-Petersen-Conducerea
------
Petersen, Peter : Conducerea în învatamant.. - 
In: Revista generala a învatamantului. Jg. 29 H. 9/10  (1941)  - 355-364
Anm: Rumänische Übersetzung von: Die Führung im Unterricht. Die Deutsche Schule. (1937) 41.

DE: Unterricht 
1941-Tschakaroff-Sinneswahrnehmung
------
Tschakaroff, Najden Georgieff : Sinneswahrnehmung und Lernen. : Von d. Prinzip d. Anschauung zu d. Prinzip d. Erfahrung.. - 
Jena : Univ. , 1941. -  - 87, 2 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1941

DE: Unterricht 
1941-Tschakaroff-Utscheniat
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Tschakaroff, Najden Georgieff : Utscheniat prozeß.. - 
Sofia : ??? , 1941. - 
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Der Lernprozeß.
Zu Petersen und zum Jenaplan besonders: S. 51-55; 147-161.

DE: Unterricht 
1942-Hausmann-Leistung
------
Hausmann, Artur : Leistung und Erfolg im Rechenunterricht der Volksschule.. - 
Jena : 1942. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1942
Auf Grund von 3 schon von Göbel benutzten Gesamtaufnahmen des Rechenkurses in der Mittelgruppe der Jenaer Universitätsschule und 2 Gesamtaufnahmen des Rechenunterrichts in einer Stadtrand- und einer Landschule. (ptf 619.387)

DE: Unterricht 
1942-Knoop-Sinnvolles
------
Knoop, Karl : Sinnvolles Üben in der Schule. : Ein Beitr. zur Führungslehre des Unterrichts.. - 
Jena : 1942. - 
Anm: Jena, Phil. Fak., Diss. 1942.

DE: Unterricht 
1942-Müller-Petersen-Fort
------
Müller-Petersen, Else : Fort von den Hilfsfragen.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 46  (1942)  - ???? - - Oktober.

DE: Unterricht 
1942-Müller-Petersen-neue
------
Müller-Petersen, Else : Der neue Unterrichtsstil.. - 
In: Die neue deutsche Schule. (1942)  - 281-292

DE: Unterricht 
1942-Müller-Petersen-Unterricht
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Müller-Petersen, Else : Der Unterricht in der großdeutschen Schule nach den Richtlinien von 1938 und 1939.. - 
??? : ??? , 1942. - 
Anm: Im KVK nicht nachgewiesen (26.4.2009). Evtl. nicht erschienen.
PD 42: C. 30.: Mit dem handschriftl. Zusatz: "98 S. 1942.".

DE: Unterricht 
1942-Müller-Petersen-Zum
------
Müller-Petersen, Else : Zum neuen Unterrichtsstil.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 46  (1942)  - ????-. Februar.

DE: Unterricht 
1942-Petersen-Sadruschnata
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Petersen, Peter : Sadruschnata i grupuowata rabota po Jenskija plan.. - 
In: Swobodno Wispitanie. Jg. 20 H. 9/10  (1942)  - 293-304
Anm: Bulgarische Übersetzung von: Der Kameradschaftsunterricht und das gruppenunterrichtliche Verfahren nach dem Jenaplan. In deutscher Sprache erschienen in: Pädagogik. (1947) 2, 2.
PA: Zu Manuskripten im Petersen-Archiv vgl. die deutsche Fassung.

DE: Unterricht 
1943-Hamann-Konzentration
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Hamann, Wilhelm : Die Konzentration. : Eine kritische Betrachtung zu ihrer pädagogischen Anwendung.. - 
Jena : Univ. , 1943. -  - II, 168 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1943

DE: Unterricht 
1946-Dietrich-Streit
------
Dietrich, Theo : Der Streit um die objektiv-gültige Unterrichtsmethode seit Herbart. - 
Jena : Univ. , 1946. -  - 118 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Sozial-Pädagogische Fak. Diss. 1946

DE: Unterricht 
1946-Petersen-kleine-13.-14.
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan. : 13.-14. Aufl.. - 
Langensalza : Beltz , 1946. -  - 110 S.
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Unterricht 
1946-Petersen-kleine-9.-12.
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Langensalza : Beltz , 1946. -  - 110 S.
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.
PH: Im Petersen-Archiv befindet sich ein Handstück mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie und eingelegten Zetteln, die evtl. in der 15.-17. Aufl. 1949 verwertet worden sind.

DE: Unterricht 
1946-Petersen-Methodische
------
Petersen, Peter : Methodische Strömungen der internationalen Gegenwart.. - 
In: Ziel und Methode der neuen demokratischen Schule : Referate, geh. auf d. Pädagog. Konferenz in Weimar am 4. Juli 1946. - 
Weimar : Thüringer Verl.-Anst. , 1946. -  - 14-28
(Dokumentarreihe der TVA; 1.)
PH: Im Petersen-Archiv befinden sich zwei verschiedene Ausgaben. 1. Ausg.: Petersen-Beitrag S. 11-28, wahrscheinlich Vor- oder Sonderabdruck.
2. Ausg.: Petersen-Beitrag S. 14-28: Handschriftliche Notizen und ein eingelegter Zettel mit stenographischen Notizen, u. a. zur FDJ, wahrscheinlich zu Terminen bzw. Veranstaltungen.

DE: Unterricht 
1947-Deiters-Kritische
------
Deiters, Heinrich : Kritische Bemerkungen zum gruppenunterrichtlichen Verfahren nach dem Jenaplan.. - 
In: Pädagogik. Jg. 2 H. 3  (1947)  - 157-160. = H. 3. 29-32
Anm: Stellungnahme zu: Petersen, Peter: Der Kameradschaftsunterricht und das gruppenunterrichtliche Verfahren nach dem Jenaplan. Pädagogik.  (1947) 2, 2. 12-19. Diese Stellungnahme wurde in der redaktionellen Vorbemerkung zum Petersen-Aufsatz angekündigt.

DE: Unterricht 
1947-Dietrich-problem
------
Dietrich, Theo : Das problem der objektivität der unterrichtsmethode. : (zugleich ein beitrag zur inneren Schulreform).. - 
In: Pädagogik. Jg. 2 H. 4  (1947)  - H. 4. 30
Anm: Stellungnahme hierzu: Söhring, Rudolf: Kritische Bemerkungen zur frage nach der objetktiven unterrichtsmethode. Pädagogik. 2 (1947) 232-235 = H. 4., 40-43

DE: Unterricht 
1947-Petersen-Kameradschaftsunterricht
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Petersen, Peter : Der Kameradschaftsunterricht und das gruppenunterrichtliche Verfahren nach dem Jenaplan.. - 
In: Pädagogik. Jg. 2 H. 2  (1947)  - 76-83. = 2. 12-19.
Anm: Redaktionelle Vorbemerkung: "In dem nachstehenden beitrag behandelt prof. dr. dr. Peter Petersen seine erfahrungen mit dem von ihm vertretenen prinzip des gruppenunterrichts und wendet sich gegen die einrichtungen des traditionellen schulbetriebes, gegen die lern- und lehrerschule. Die redaktion stellt diesen beitrag zur diskussion. In der nächsten folge der `pädagogik` wird eine stellungnahme zu Petersens ausführungen veröffentlicht werden". Kleinschreibung so im Original.
Die Erwiderung hierzu ist: Deiters, Heinrich: Kritische Bemerkungen zum gruppenunterrichtlichen Verfahren nach dem Jenaplan, ebd. S. 157-160.
PA: Im Petersen Archiv liegt ein Stenogramm des Vortragstextes mit dem Titel: "Das gruppenunterrichtliche Verfahren nach dem Jena- Plan oder: Der Kameradschaftsunterricht" vor. sf: 15. 2. Evtl. bezieht sich auch das Stenogramm sf: 15. 15. auf diesen Titel. Ein Sonderdruck befindet sich unter sf: 15. 9.
PH: Im Petersen-Archiv vorhanden: Sonderdruck in der Aufsatzsammlung mit Korrekturvermerk auf der ersten Seite oben: "187 schüler" durch "187 schulen" ersetzt.
Ebenfalls im Petersen-Archiv in der Aufsatzsammlung (1946/49) Durchschlag des Schreibmaschinen-Manuskripts mit handschriftlichen Anmerkungen, Korrekturen und Ergänzungen.

DE: Unterricht 
1947-Söhring-Kritische
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Söhring, Rudolf : Kritische Bemerkungen zur frage nach der "objektiven" unterrichtsmethode.. - 
In: Pädagogik. Jg. 2 H. 6  (1947)  - 350
Anm: Zitiert: Sommerfeld: Peter Petersen ... 1998, S. 609
Anm: Der Beitrag nimmt Stellung zu: Dietrich, Theo: Das problem der objektivität der unterrichtsmethode. Pädagogik. 2 (1947) H. 4, S. 30-

DE: Unterricht 
1947-Söhring-Zur
------
Söhring, Rudolf : Zur Vorgeschichte des Kern- und Kursunterrichtes in der Schulreform.. - 
In: Pädagogik. Jg. 2 H. 4  (1947)  - 232-238 = H. 6, 30-44
Anm: Peter Petersen und der Jenaplan werden in diesem Beitrag trotz der thematischen Nähe nicht erwähnt.

DE: Unterricht 
1948-Apelt-Englisch
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Apelt, Elisabeth : Englisch als Pflichtfremdsprache in der Grundschule im Sinne eines natürlichen ganzheitlichen Unterrichts.. - 
Jena : 1948. - 
Anm: Jena, Univ., Päd. Fak., Diss. 1948.
Auf Grund von 16 Gesamtaufnahmen des Englischkurses für sprachlich unbegabte Kinder der Jenaer Universitätsschule. (ptf 619.388)

DE: Unterricht 
1948-Petersen-Zur
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Petersen, Peter : Zur neuen Unterrichtsführung. : Gedanken aus der "Pädagogik des Unterrichts".. - 
In: Schola. Jg. 3 H. 5  (1948)  - 243-253

DE: Unterricht 
1949-Dietrich-Erziehung
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Dietrich, Theo : Erziehung nach dem Jena-Plan. : (Zum 65. Geburtstag von Peter Petersen).. - 
In: Bildung und Erziehung. Jg. 2 H. 10  (1949)  - 752-765

DE: Unterricht 
1949-Dietrich-Schulische
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Dietrich, Theo : Schulische Erziehung in der Entscheidung.. - 
In: Allgemeine deutsche Lehrerzeitung. Jg. 1  (1949)  - 143 -

DE: Unterricht 
1949-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1949. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.
Diese Auflage ist die letzte von Petersen selbst bearbeitete Ausgabe. Auf der Rückseite des Titelblattes wird die Aufl. als 13./17. aufgeführt. Die 13./14. Aufl. erschien 1946. Dieser Druckfehler wurde in späteren Aufl. korrigiert.
Diese Ausgabe enthält zusätzlich zu den  früheren das Kapitel VI "Zur Entstehungsgeschichte des Jena-Planes".  Hier beschreibt Petersen neben den geschichtlichen Quellen des Jenaplanes und der Begleitforschung seinen wissenschaftlichen Werdegang.
PH: Im Petersen-Archiv liegen die von Petersen bearbeiteten Korrekturfahnen vor. Es liegt ebenfalls ein Handexemplar mit einigen handschriftlichen Ergänzungen und Korrekturen vor. Besonders zu erwähnen sind auf S. 31 und 41 Änderungen in Schreibschrift unten auf den Seiten. Diesen entspricht eine Zusammenstellung "Korrekturen" (2 Bl. maschinenschriftl. Durchschlag) in der Sammlung "Einlagen zu Handexemplaren" im Petersen-Archiv, die offenbar als Anlage zu einem Schreiben an den Verlag anzusehen ist. Auf S. 2 befinden sich hier einige stenographische Ergänzungen. Die Anmerkungen im Handexemplar und die "Korrekturen" waren für eine 18. Aufl. 1950 bzw. 1951-so im Handexemplar handschriftlich notiert-anzusehen. Die Änderungen zu S. 31 und 41 im Handexemplar und die "Korrekturen" sind nicht in die späteren Auflagen aufgenommen worden.

DE: Unterricht 
1949-Petersen-Zur
------
Petersen, Peter : Zur Entstehungsgeschichte des Jena-Planes.. - 
In: Petersen, Peter: Der kleine Jena-Plan. 15.-17. Aufl. Kap. VI. - 
Langensalza : Beltz , 1949. - 
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in den weiteren Auflagen und in:
Westermanns Pädagogische Beiträge. (1952) 4. 449-452.
Peter Petersen und der Jenaplan, hrsg. von Hein Retter, 1996, S. 247-251.
Zuerst veröffentlicht in slowenischer Sprache: Kako je pastao Jena-Plan?  1937.

DE: Unterricht 
1949-Schwerdt-Kritische
------
Schwerdt, Theodor : Kritische Didaktik in klassischen Unterrichtsbeispielen. : (Von Herbart über Kerschensteiner, Montessori, Dalton- und Jena- Plan zum Gesamtunterricht).. - 
Paderborn : Schöningh , 1949. -  - 289 S. : graph. Darst.
(Pädagogisches Handbuch.)
Anm: S. 225-257: Der Jenaplan Peter Petersens. Überschrift S. 227: Die Lebensgemeinschaftsschule des Peter Petersen.
Anm: Spätere Aufl. u.d.T.: Kritische Didaktik in Unterrichtsbeispielen.

DE: Unterricht 
1950-Behrendt-Beispiel
------
Behrendt, Fritz : Beispiel einer Gruppenschule nach dem Jenaplan.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 1  (1950)  - 177-184

DE: Unterricht 
1950-Behrendt-Bildungsplan
------
Behrendt, Fritz : Bildungsplan einer Gruppen-Schule (Jenaplan-Schule).. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 1 H. 6  (1950)  - 241-247

DE: Unterricht 
1950-Klenk-Erdkundeunterricht
------
Klenk, Hans : Erdkundeunterricht im Dienste des Lebens.. - 
München : Kaiser , 1950. -  - 18 S.
(Pädagogische Studienhilfen; 1.)

DE: Unterricht 
1950-Koskenniemi-Comments
------
Koskenniemi, Matti : Comments on group work in school.. - 
Helsinki : Academia scientiarum Fennicae , 1950. - 
(Annales Academiae Scientiarum Fennicae; 67, 3.)

DE: Unterricht 
1950-Müller-Petersen-Fort
------
Müller-Petersen, Else : Fort vom Frageunterricht zum natürlichen Unterricht.. - 
In: Schola. Jg. 5 H. 7  (1950)  - 490-503

DE: Unterricht 
1950-Müller-Petersen-Frageunterricht
------
Müller-Petersen, Else : Der Frageunterricht und die Grundkräfte kindlicher Entwicklung.. - 
In: Die Schule. Jg. 5 H. 2  (1950)  - 86-92

DE: Unterricht 
1950-Müller-Petersen-Grundformen
------
Müller-Petersen, Else : Die Grundformen des heutigen Unterrichts.. - 
??? : ??? , 1950. - 
PD 50: In Bearbeitung. Erschienen?

DE: Unterricht 
1950-Müller-Petersen-Leistungskurse
------
Müller-Petersen, Else : Leistungskurse und Gruppenarbeit statt Versetzen und Sitzenlassen.. - 
In: Bildung und Erziehung. Jg. 3  (1950)  - ???? -

DE: Unterricht 
1950-Petersen-Führungslehre
------
Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1950. -  - 242 S.

DE: Unterricht 
1950-Petersen-Jenaplan.
------
Petersen, Peter : Der Jenaplan.. - 
In: Schule und Leben. Jg. 1  (1950)  - 265-271; 317-322
Anm: Mit einer "Vorbemerkung der Schriftleitung: Der Jena-Plan wird in einem Zusammenhang mit dem "Suchen nach neuen Wegen schulischer Neugestaltung ..." nach dem Kriege gesehen. "... 1937 wurde er <scil. der Jenaplan> von der NS-Regierung als zu international und wegen seiner Ablehnung autoritärer Schulform verdammt.-Viele junge Kollegen kennen ihn kaum noch dem Namen nach. ... "
PA: Im Petersen-Archiv befindet sich ein Manuskript in Maschinenschrift mit handschriftlichen Korrekturen und Zusätzen von Peter Petersen.

DE: Unterricht 
1950-Petersen-Übernahme
------
Petersen, Peter : Übernahme als didaktisches Problem, ein neues Kapitel der Unterrichtslehre.. - 
In: Schola. Jg. 5 H. 11  (1950)  - 818-823
PA: Im Petersen-Archiv befindet sich ein Schreibmaschinenmanuskript gleichen Titels aus dem Jahr 1949 oder später: sf: 15. 7.

DE: Unterricht 
1950-Scheide-Unterrichts-
------
Scheide, Reinhold : Unterrichts- und Schulleben nach dem Jena-Plan. : Gruppenarbeit und Kurs nach dem Jahresklassensystem.. - 
In: Pädagogische Blätter. Jg. 1 H. 2  (1950)  - 56-59

DE: Unterricht 
1951-Apelt-Arbeitsmittel
------
Apelt, Elisabeth : Arbeitsmittel und ihre Verwendung in der neuzeitlichen Erziehung.. - 
München : Kaiser , 1951. - 
(Pädagogische Studienhilfen; 4.)
Anm: S. 5-6: Zur Einführung von Peter Petersen.

DE: Unterricht 
1951-Hagen-Beiträge
------
Hagen, Johann Heinrich : Beiträge zur Unterrichtstechnik in der Grundschule.. - 
München : Kaiser , 1951. -  - 63 S.
(Pädagogische Studienhilfen; 2.)

DE: Unterricht 
1951-Maschmann-Lateinunterricht
------
Maschmann, Ingeborg : Lateinunterricht als Gemeinschaftsunterricht.. - 
München : Kaiser , 1951. - 
Anm: Die geplante Veröffentlichung ist nicht erfolgt. Persönliche Mitteilung der Verfasserin.

DE: Unterricht 
1951-Petersen-Arbeit
------
Petersen, Peter : Die Arbeit nach dem Jenaplan.. - 
In: Niedersächsische Lehrerzeitung. Jg. 2  (1951)  - 10
Anm: Vortragsreferat von Wilhelm Rösemann.

DE: Unterricht 
1951-Petersen-Führungslehre
------
Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1951. -  - 242 S. : graph. Darst.
PA: Einlage in einem Exemplar des Petersen-Archivs: 5 S. maschinenschriftlich, Durchschlag: Änderungsvorschläge von Herbert Ruppert zur 5. Aufl.. Hiervon sind einige angenommen, einige ergänzt worden.

DE: Unterricht 
1951-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1951. -  - 74 S. : graph. Darst.
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Unterricht 
1951-Petersen-Schul
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Petersen, Peter : Schul- und Unterrichtsleben in Schulen nach dem Jena-Plan.. - 
In: Schweizerische Lehrerzeitung. Jg. 96  (1951)  - 341-346
Anm: Nachgedruckt 1951 in Westermanns Pädagogische Beiträge in einer von Else Müller-Petersen redigierten Fassung.

DE: Unterricht 
1951-Seemann-Geometrische
------
Seemann, Johannes : Geometrische Schülerübungen im Freien. : Für die Lehrer aller Schulen.. - 
München : Kaiser , 1951. -  - 58 S.
(Pädagogische Studienhilfen; 5.)

DE: Unterricht 
1952-Engelmayer-Soziogramm
------
Engelmayer, Otto : Das Soziogramm in der modernen Schule. : Wege der soziographischen Arbeit an der Klasse.. - 
München : Kaiser , 1952. - 
(Pädagogische Studienhilfen; 6.)
Anm: 2. Aufl. 1958, 3. Aufl. 1964.

DE: Unterricht 
1952-Herzog-Persönlichkeitsprobleme
------
Herzog, Edgar : Persönlichkeitsprobleme des Lehrers in der Erziehung. : Eine Anweisung zur produktiven Selbstanalyse.. - 
München : Kaiser , 1952. -  - 52 S.
(Pädagogische Studienhilfen; 7.)

DE: Unterricht 
1952-Koskenniemi-Undervisningslära.
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Koskenniemi, Matti; Tenerz, Hugo : Undervisningslära. : Handledning för lärare i folkskolan och enhetsskolan.. - 
Stockholm; Norstedts ??? : Svenska bokförlaget , 1952. - 
Anm: S. 50-53: Allmän didaktik: Gammal och ny skola: f. Jena-skolor ("Jena-Plan").
Übersetzung des Titels: Unterrichtslehre: Anleitung für Lehrer in Volksschulen und Einheitsschulen.

DE: Unterricht 
1952-Kreth-Unterricht
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Kreth, Hermann : Unterricht durch Schülerselsttätigkeit an Berufsbildenden Schulen. : Voraussetzungen u. Beispiele nach d. Vorbild d. Jenaplanes / Von Hermann Kreth. - 
Alfeld/Leine : Gildeverl. , 1952. -  - 90 S.
(Fachbücher für Berugsausbildung und Berusffortbildung.)

DE: Unterricht 
1952-Mavros-Jena-Plan.
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Mavros, Papa : Jena-Plan.. - 
In: Didaktik. (1952)  - 40-41
Anm: Originaltitel ???
Verlagsort der Zs.: Athen.

DE: Unterricht 
1952-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1952. -  - 74 S. : graph. Darst.
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Unterricht 
1952-Petersen-Zur-Jena-Planes
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Petersen, Peter : Zur Entstehungsgeschichte des Jena-Planes.. - 
In: Westermanns Pädagogische Beiträge. Jg. 4  (1952)  - 449-452
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Petersen, Peter: Der kleine Jena- Plan. 15.-17. Aufl.. Langensalza: Beltz, 1949. 63-68., und in den weiteren Auflagen als Kapitel VI: Zur Entstehungsgeschichte des Jena-Plans.
Peter Petersen und der Jenaplan, hrsg. von Hein Retter, 1996, S. 247-251.
Zuerst veröffentlicht in slowenischer Sprache: Kako je pastao Jena-Plan?  1937.

DE: Unterricht 
1952-Schwerdt-Kritische
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Schwerdt, Theodor : Kritische Didaktik in klassischen Unterrichtsbeispielen. / von Theodor Schwerdt. Mit e. Vorw. von Friedrich Schneider.. - 
Paderborn : Schöningh , 1952. -  - 289 S.
(Pädagogisches Handbuch.)
Anm: S. 227-257: Der Jenaplan Peter Petersens. Überschrift S. 227: Die Lebensgemeinschaftsschule des Peter Petersen.

DE: Unterricht 
1953-Kley-Erziehungs-
------
Kley, Ewald : Die Erziehungs- und Unterrichtsformen des Jena-Plans.. - 
In: Westermanns Pädagogische Beiträge. Jg. 5  (1953)  - 65-75

DE: Unterricht 
1953-Petersen-Analyse
------
Petersen, Peter; Müller-Petersen, Else : Analyse des Frontunterrichts mit Hilfe von erziehungswissenschaftlicher Aufnahme und Tatsachenliste. / Von Peter Petersen + und Else Petersen.. - 
In: Universität <Jena>: Wissenschaftliche Zeitschrift der Friedrich- Schiller-Universität Jena, Gesellschafts- und Sprachwissenschaftliche Reihe. Jg. 2  (1953)  - 509-529

DE: Unterricht 
1953-Petersen-Führungslehre
------
Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1953. -  - 242 S.
Anm: Lizenz d. Verl. Beltz, Weinheim a. d. Bergstr.

DE: Unterricht 
1954-Adelmann-Peter
------
Adelmann, Josef : Peter Petersen und die Schulen nach dem Jena-Plan.. - 
In: Pädagogische Welt. Jg. 8 H. 10  (1954)  - 539-542

DE: Unterricht 
1954-Apelt-Froher
------
Apelt, Elisabeth : Froher Anfang. : Aus dem Erstunterricht einer Jenaplangruppe.. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 5 H. 2  (1954)  - 59-63

DE: Unterricht 
1954-Apelt-Gruppenarbeit
------
Apelt, Elisabeth : Gruppenarbeit nach dem Jena-Plan.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 5  (1954)  - 273-278; 283-287

DE: Unterricht 
1954-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1954. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit handschriftlichen Anmerkungen, Korrekturen und Ergänzungen von Else Müller-Petersen vor, die für die 25./26. Aufl. 1955 bestimmt waren.
Beilagen im Handexemplar:
1. Korrekturen für die 25./26. Aufl. des Kleinen Jena-Planes. 2 Bl., handschriftl., von Otto Lange, datiert 24. 5. 1955, mit einem handschriftl. Vermerk von Else Müller-Petersen: "Abgesandt 7. 6. 55 an Stieghorst <Verlag Westermann> und handschriftl. kommentierenden Einschüben von Else Müller-Petersen.
2. Brief von Otto Lange an Else Müller- Petersen vom 15. 7. 1955, 1 Bl., Vorderseite maschinenschr., Rückseite handschriftl. p. s., zu Korrekturen zum Kleinen Jenaplan 25./26. Aufl. 1955, mit handschriftl. kommentierenden Einschüben von Else Müller-Petersen.
3. Brief von Otto Lange an Else Müller- Petersen vom 23. 7. 1955, 1 Bl., handschriftl./ maschinenschriftl. zu Korrekturen zum Kleinen Jenaplan 25./26. Aufl. 1955.
4. Rezension von Dassel zu: Der Kleine Jenaplan, 1954, Studentische Rundschau Nr. 6/ März 1956, Abschrift, Schreibmaschinendurchschlag.

DE: Unterricht 
1954-Petersen-Schulleben
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Petersen, Peter : Schulleben und Unterrichtsleben in Schulen nach dem Jena-Plan.. - 
In: Westermanns Pädagogische Beiträge. Jg. 6  (1954)  - 274-281
PA: Von Else Müller-Petersen redigierter Nachdruck von "Schul- und Unterrichtsleben in Schulen ... ", Schweizerische Lehrerzeitung, 1951. S. 274-278 sind weitgehend identisch mit: "Der Kameradschaftsunterricht und das gruppenunterrichtliche Verfahren nach dem Jenaplan", 1947.
Manuskript in der Aufsatzsammlung des Petersen-Archivs. Mit handschriftlicher Anmerkung von Else Müller-Petersen: "Gedruckt in Westermanns päd. Beitr. Sommer 1954. Peters Vortrag. Nach 1950/51 geh. Vortrag Peter Petersens im Winter 1950/51 in Städten der Bundesrepublik. Aus dem Nachlass zusammengestellt von Else Petersen".
Mit zahlreichen handschriftlichen Ergänzungen und Korrekturen von Else Müller-Petersen.
Der Text von Seite 278, 2. Abschnitt an deckt sich weitgehend mit dem  Stenogramm 15. 4 von S. 10 (unten) an. (Abschluß ist noch zu vermerken !!) Dies war wahrscheinlich für einen Vortrag während einer Pädagogischen Woche gedacht. Frühest mögliche Datierung ist die Zeit nach Dezember 1940, Hinweis auf ein  Schulpraktikum (S. 1 oben), spätester datierbarer Zusatz ist eine Ergänzung auf S. 10, die eine statistische Erhebung aus dem Jahr 1943 vorraussetzt.

DE: Unterricht 
1954-Petersen-Sinn
------
Petersen, Peter : Der Sinn der Tatsachenliste. / Mitbearbeitet und veröffentlicht von Else Petersen.. - 
In: Westermanns Pädagogische Beiträge. Jg. 6  (1954)  - 218-224

DE: Unterricht 
1954-Ruppert-Wesen
------
Ruppert, Herbert : Das Wesen der "Gruppenarbeit" im Sinne Peter Petersens.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 9 H. 11  (1954)  - 737-742

DE: Unterricht 
1954-Schüßler-Jena-Plan.
------
Schüßler, Heinrich : Jena-Plan.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 9 H. 6  (1954)  - 416-419

DE: Unterricht 
1955-Apelt-selbständige
------
Apelt, Elisabeth : Der selbständige Bericht in der Mittelgruppe.. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 5  (1955)  - 490-496

DE: Unterricht 
1955-Chiout-Schulversuche
------
Chiout, Herbert : Die Schulversuche in der Bundesrepulik Deutschland. : Neue Wege und Inhalte in der Volksschule.. - 
Dortmund : Crüwell , 1955. -  - 234 S.
Anm: Zum Stichwort Jena-Plan sind folgende Schulen und Schulversuche aufgeführt:
S. 34: Seißen, Kreis Ulm
S. 54: Jenaplan-Schule in Hamburg-Wellingsbüttel
S. 84: Volksschule Dornholzhausen, Obertaunuskreis
S. 86-87: Braunschweig-Gliesmarode, Jenaplanschule
S. 89: Volksschule in Braunschweig-Oelper (Jenaplangruppen)
S. 90: Celle, Altstädter Schule II, Jenaplanzug
S. 97: Hannover, Jenaplangruppen in der Pädagogischen Hochschule Hannover
S. 100-101: Burg Neuhaus, Kreis Helmstedt
S. 106-107: Salzgitter, Volksschule Gebhardtshagen
S. 111-113: Bielefeld, Petrischule
S. 114-115: Burgsteinfurt, Katholische Volksschule, Kreis Steinfurt
S. 115-116: Frielingsdorf, Rhein.-Berg. Kreis
S. 118-119: Heiligenhaus, Kreis Düsseldorf-Mettmann, Adolf-Clarenbach-Schule Isenbügel
S. 119-120: Köln-Höhenhaus, Kath. Volksschule am Rosenmaar
S. 137-138: Auflistung von Schulen unter der Rubrik: "Lebensgemeinschaftsschule-Jenaplanschule"
S. 153-154: Möglichkeiten ... die Schulorganisation zu reformieren: I. Möglichkeiten des Zusammenfassens von Jahrgängen: 1. Stammgruppen des Jenaplans
S. 155-156: III. Möglichkeiten der Variierung des Wochenplans
S. 165-166: Jenaplanschulen

DE: Unterricht 
1955-Petersen-Führungslehre
------
Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1955. -  - 243 S. : graph. Darst.
Anm: Vorwort von Else Müller-Petersen: Erst in dieser Auflage werden Korrekturen von Zitierfehlern etc. vorgenommen, die nach dem Handexemplar zur 3. Aufl. 1951 beabsichtigt waren.

DE: Unterricht 
1955-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1955. -  - 74 S. : graph. Darst.
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.
Bis 1996 unverändert nachgedruckt. Die 25./26. Aufl. wurde bearbeitet von Else Müller-Petersen und Otto Lange.
PH: S. PH-Vermerk zur 23.-24. Aufl. 1954.

DE: Unterricht 
1956-Bolle-Jenaplan
------
Bolle, Heinrich : Der Jenaplan in der Obergruppe einer Dorfschule.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 48  (1956)  - 199-205

DE: Unterricht 
1957-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1957. -  - 74 S. : graph. Darst.
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Unterricht 
1958-Becker-Evangelische
------
Becker, Horst : Evangelische Schule Spandau.. - 
In: Evangelische Schulen in Berlin 1948 -- 1958. - 
Berlin : Lettner-Verl. , 1958. -  - 53-63.

DE: Unterricht 
1958-Burchhardt-Lehrer
------
Burchhardt, Hellmuth : Der Lehrer in der pädagogischen Situation (Jena-Plan).. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 13 H. 2  (1958)  - 65-76

DE: Unterricht 
1958-Gruppenarbeit
------
Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. / Von Peter Petersen [u.a.]  Hrsg. von Else Petersen und Erich Vogt.. - 
München : Kaiser , 1958. - 
(Pädagogische Studienhilfen; 13.)

DE: Unterricht 
1958-Heinrichshofen-Praxis
------
Heinrichshofen, Johanna : Die Praxis der Gruppenarbeit in der Mittelgruppe.. - 
In: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. - 
München : Kaiser , 1958. -  - 28-47.
Anm: Verf.-Ang.: Hanna Heinrichshofen.

DE: Unterricht 
1958-Müller-Petersen-Einführung
------
Müller-Petersen, Else : Eine Einführung in die Organisation des Jenaplans.. - 
In: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. - 
München : Kaiser , 1958. -  - 7-10.

DE: Unterricht 
1958-Petersen-Stufen
------
Petersen, Peter : Die Stufen des Gruppenunterrichts.. - 
In: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. - 
München : Kaiser , 1958. - 
Anm: Zuerst veröffentlicht in: Die Praxis der Schulen nach dem Jena- Plan. 1934. U. d. T.: Das gruppenunterrichtliche Verfahren. Die Stufen des Gruppenunterrichts.
S. 11 Anm. 1: "Der Beitrag ist aus der vergriffenen Schrift: "Die Praxis der Schulen nach dem Jenaplan" (1934) entnommen. Letzte stenographische Notizen des Verfassers wurden verwertet. Einige sachliche Ergänzungen wurden vom Herausgeber eingefügt".  Die Übertragung der erwähnten stenographischen Notizen erfolgte durch Carsten Peter Petersen. (rm).

DE: Unterricht 
1958-Wolfrum-Zur
------
Wolfrum, Erich : Zur Praxis der Gruppenarbeit in der Obergruppe (6., 7., 8. Schuljahr), Richtpunkte und Gestaltungsmomente.. - 
In: Gruppenarbeit nach dem Jenaplan. - 
München : Kaiser , 1958. - 
(Pädagogische Studienhilfen; 13.)

DE: Unterricht 
1959-Hartemink-Samen
------
Hartemink, Gerrit W. : Samen leven leren en leren samenleven.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 1  (1959)  - 16-20
Anm: Erschienen in deutscher Sprache u.d.T.: Zusammenleben und zusammen lernen in einer Gemeinschaftsschule. ebd. in der deutschen Ausg. d. H. S. 7-31.

DE: Unterricht 
1959-Hartemink-Zusammenleben
------
Hartemink, Gerrit W. : Zusammenleben und zusammen lernen in einer Gemeinschaftsschule.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan: Übersetzungen ins Deutsche. Jg. 1  (1959)  - 7-31
Anm: Erschienen in niederländischer Sprache u.d.T.: Samen leven leren en leren samenleven, ebd. in der niederländischen Ausg. d. H. S. 16-20.

DE: Unterricht 
1959-Kumetat-Gespräch
------
Kumetat, Heinz : Das Gespräch in der Jenaplanschule.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan: Übersetzungen ins Deutsche.H. 2  (1959)  - 1-31

DE: Unterricht 
1959-Müller-Petersen-Zelfstanding
------
Müller-Petersen, Else : Zelfstanding rekenen in de ondergroep van de Jenaer Universiteitsschool.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan.H. 2  (1959)  - 17-23
Anm: Verlagsort: Utrecht.
Übersetzung ins Niederländische von: Selbständiges Rechnen in der Unterstufe der Jenaer Universitätsschule und selbständiges Rechnen im 2.-4. Lebensjahr. 1932.

DE: Unterricht 
1959-Petersen-Führungslehre
------
Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1959. - 
Anm: Lizenz d. Verl. Beltz, Weinheim a. d. Bergstr.

DE: Unterricht 
1959-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1959. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Unterricht 
1959-Petersen-ontstaan
------
Petersen, Peter : Het ontstaan van het Jenaplan.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 1  (1959)  - 21-22
Anm: Übersetzung von: Wie entstand der Jena-Plan? Westermanns Pädagogische Beiträge. (1952) 4. 449.

DE: Unterricht 
1959-Ruppert-Urformen
------
Ruppert, Herbert : Urformen des Sichbildens-Hauptformen eines "natürlichen Schulunterrichts". : Gruppenarbeit nach Peter Petersen und Vorhaben nach Otto Haase.. - 
In: Neue Deutsche Schule.H. 11  (1959)  - 11. 185-187; 12-13. 219-214

DE: Unterricht 
1960-Jenaplanschule:
------
Jenaplanschule: Ort der Begegnung mit der Welt.. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. -  - Nr. 1-3
Anm: Es war ein 4. Heft angekündigt, das bibliographisch nicht nachweisbar ist und wohl nicht erschienen ist.
######
Nr. 1:
Müller-Petersen, Else: Der Jenaplan in der Welt. 1-10.
Mieskes, Hans: Streiflichter aus meinen Erfahrungen und Erkenntnissen im Jena-Plan. 11-20
Krick, Wilhelm: Patenschaften im Jenaplan. 22-27.
Nr. 2:
Kumetat, Heinz: Eine Schule auf dem Wege. S. 29-52
Nr. 3:
Wolfrum, Erich: Sprache, Sache, Kind. 53-83.
Nr. 4 [angekündigt]:
Döpp-Vorwald, Heinrich: Über den Begriff der "Pädagogischen Situation" in der Erziehungswissenschaft Petersens.
Apelt, Elisabeth: Exemplarisches Lehren und Lernen in der Jenaplanschule.

DE: Unterricht 
1960-Krick-Patenschaften
------
Krick, Wilhelm : Patenschaften im Jenaplan.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. -  - Nr. 1. 22-27

DE: Unterricht 
1960-Mieskes-Streiflichter
------
Mieskes, Hans : Streiflichter aus meinen Erfahrungen und Erkenntnissen im Jena- Plan.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. -  - Nr. 1. 11-20

DE: Unterricht 
1960-Müller-Petersen-Jenaplan
------
Müller-Petersen, Else : Der Jenaplan in der Welt. : Historische Entwicklung und heutiger Stand.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1960. -  - Nr. 1. 1-10

DE: Unterricht 
1960-Ruppert-Rahmenplan
------
Ruppert, Herbert : Rahmenplan und innere Schulreform.. - 
In: Die deutsche Schule. Jg. 52 H. 5  (1960)  - 235-244

DE: Unterricht 
1961-Apelt-Exemplarisches
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Apelt, Elisabeth : Exemplarisches Lehren und Lernen in der Jenaplanschule.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1961. -  - H. 4 [angekündigt]
Anm: H. 4 des Sammelwerkes war angekündigt. Es ist bibliographisch nicht nachweisbar und wahrscheinlich nicht erschienen.

DE: Unterricht 
1961-Apelt-Jenaplan
------
Apelt, Elisabeth : Jenaplan und exemplarisches Lehren und Lernen.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 15 H. 7  (1961)  - 381-389

DE: Unterricht 
1961-Döpp-Vorwald-Begriff
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Der Begriff der "Pädagogischen Situation" in der Erziehungslehre Peter Petersens.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 15 H. 7  (1961)  - 361-380
Anm: Ebenfalls veröffentlicht in: Döpp-Vorwald: Die Erziehungslehre Peter Petersens. 1962.

DE: Unterricht 
1961-Döpp-Vorwald-Über
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Über den Begriff der "Pädagogischen Situation" in der Erziehungswissenschaft Petersens.. - 
In: Jenaplanschule, Ort der Begegnung mit der Welt. - 
Utrecht : Werkgroep Jenaplan , 1961. -  - H. 4 [angekündigt]
Anm: H. 4 des Sammelwerkes war angekündigt. Es ist bibliographisch nicht nachweisbar und wahrscheinlich nicht erschienen.

DE: Unterricht 
1961-Fischer-innere
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Fischer, Margret : Die innere Differenzierung des Unterrichts in der Volksschule. / Von Margret Fischer. - 
Hamburg : Univ. , 1961. -  - 172, XVII gez. Bl. mit eingekl. Abb.; 4 [Maschinenschr.]
Anm: Hamburg, Phil. F., Diss. v. 28. Febr. 1961 (Nicht f. d. Aust.)
Anm: S. 45-49 u. 178 [Anm.]: Die "Stammgruppen" und "Niveaukurse" im "Jena-Plan" Peter Petersens.

DE: Unterricht 
1961-Müller-Petersen-Jenaplan
------
Müller-Petersen, Else : Der Jenaplan in der Welt. : Historische Entwicklung und heutiger Stand.. - 
In: Schule und Leben. Jg. 12 H. 13  (1961)  - 481-487
Anm: Verfasserangabe: Müller-Petersen.

DE: Unterricht 
1961-Petersen-kleine
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Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1961. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Unterricht 
1962-Blensdorf-ritmiek
------
Blensdorf, Charlotte : De ritmiek in der universiteitsschool.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 18-22
Anm: Niederländigsche Übersetzung von: Die Rhythmik in der Universitätsschule. 1930.

DE: Unterricht 
1962-Förtsch-Handarbeit
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Förtsch, Arno : Handarbeit in de Lagere School.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 23-24
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Handarbeit in der Volksschuele: Unsere grundlegende Einstellung.

DE: Unterricht 
1962-Förtsch-Wij
------
Förtsch, Arno : Wij vieren feesti.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 15-17
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Wir feiern Feste. Quelle ist noch zu ermitteln!

DE: Unterricht 
1962-Müller-Petersen-Jenaplan
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Müller-Petersen, Else : Der Jenaplan in der Welt. : Historische Entwicklung und heutiger Stand.. - 
In: Schule und Unterricht. (1962)  - ???? -

DE: Unterricht 
1962-Müller-Petersen-Schumann
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Müller-Petersen, Else : Schumann en Mozart in de lagere school.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 3-10
Anm: Niederländigsche Übersetzung von: Schumann und Mozart in der Volksschule. 1934.

DE: Unterricht 
1962-Petersen-Creativiteit.
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Petersen, Peter : Creativiteit.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 25-25
Anm: Gekürzte Übers. von: Der Lehrer als "Führer" im Unterricht. Aus: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925.

DE: Unterricht 
1962-Petersen-Kunstzinnige
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Petersen, Peter : Kunstzinnige Vorming: zuurdesem van heel het schoolleven en onderwijs.. - 
In: De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 11-14
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Künstlerische Bildung: Sauerteig des gesamten Schullebens und Unterrichts. Niederländische Übersetzung von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung, 1930, S. 141-142.

DE: Unterricht 
1962-plaats
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De plaats van de kunstzinnige vorming in het Jenaplan. : Verslagen uit de universiteits-experimenteerschool. / met een Ten Geleide van Else Petersen uitg. door de Werkgroep Jenaplan van de W. V. O. ter gelegenheid van de 10e herdenking von Petersen`s sterfdag 21 maart 1962.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan. Jg. 4  (1962)  - 1-28
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Enthält:
Petersen, Else: Ten Geleide. 1-2.
Müller-Petersen, Else: Schumann en Mozart in de lagere school. 3-10.
Petersen, Peter: Kunstzinnige Vorming-zuurdesem van heel het schoolleven en onderwijs. 11-14.
Förtsch, Arno: Wij vieren feest. 15-17.
Blensdorf, Charlotte: De ritmiek in der universiteitsschool. 18- 22.
Förtsch, Arno: Handenarbeit in de Lagere School. Onze principi\"ele instelling. 23-24. Petersen, Peter: Creativiteit. 25- 28.

DE: Unterricht 
1962-Popp-Verhältnis
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Popp, Walter : Das Verhältnis von Gemeinschaft und Erziehung bei Peter Petersen als Grundlage einer Pädagogik des Unterrichts.. - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 16 H. 12  (1962)  - 939-944

DE: Unterricht 
1963-Freudenthal-Lutter-Jenaplan
------
Freudenthal-Lutter, Susan : Jenaplan - Wesen und innere Werte. : (Zum Gedächtnis Peter Petersens). - 
In: Pädagogische Rundschau. Jg. 17 H. 11  (1963)  - 906-922

DE: Unterricht 
1963-Gaumer-Formen
------
Gaumer, Walter : Formen des Naturkundeunterrichts in der Jenaplanschule.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 14 H. 10  (1963)  - 289-300

DE: Unterricht 
1963-Petersen-Führungslehre
------
Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1963. -  - 243 S. : graph. Darst.
Anm: Lizenz d. Verl. Beltz, Weinheim a. d. Bergstr. Mit Bibliographie über den "Jenaplan".  231-235.

DE: Unterricht 
1963-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1963. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Unterricht 
1964-Klafki-pädagogische
------
Klafki, Wolfgang : Das pädagogische Problem des Elementaren und die Theorie der kategorialen Bildung.. - 
Weinheim : Beltz , 1964. -  - 587 S.
(Göttinger Studien zur Pädagogik, neue Folge; 6)
Anm: 1964
Anm: S. 233-239: Das Problem der Elementargrammatiken in der Didaktik Peter Petersens und in der gegenwärtigen Theorie des Gruppenunterrichts.

DE: Unterricht 
1964-Kosse-Echtheit
------
Kosse, Wilhelm : Echtheit als Ethos des Jenaplans.. - 
In: Lebendige Schule. Jg. 19 H. 6  (1964)  - 247-252

DE: Unterricht 
1965-Apelt-Jahrgangsklasse
------
Apelt, Elisabeth : Jahrgangsklasse und Gruppenschule. : (Der Beitrag des Jenaplans zum Sitzenbleiberproblem).. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 16 H. 10  (1965)  - 285-304

DE: Unterricht 
1965-Bolle-Gruppenarbeit
------
Bolle, Heinrich : Gruppenarbeit und Gruppenbericht in der Oberstufe, dargestellt an einer Sammelklasse des 9. Schuljahres.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 216-226.

DE: Unterricht 
1965-Dietz-Auswirkungen
------
Dietz, Johann Friedrich : Die Auswirkungen der Jenaplan-Pädagogik auf dem Lande.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 240-256.

DE: Unterricht 
1965-Freudenthal-Lutter-Jenaplan-Arbeitsgemeinschaft
------
Freudenthal-Lutter, Susan : Jenaplan-Arbeitsgemeinschaft in Holland.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 285-294.

DE: Unterricht 
1965-Heinrichshofen-Jenaplanarbeit
------
Heinrichshofen, Johanna : Jenaplanarbeit in der Unterstufe einer dreiklassigen Landschule.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 181-188.

DE: Unterricht 
1965-Köhler-Voraussetzungen
------
Köhler, Elsa : Voraussetzungen psychologischer Forschung in der pädagogischen Situation. : Vortrag auf dem Internationalen Kongreß für Psychologie in Kopenhagen, 21.-27. 8. 1932. Erst posthum veröffentlicht.. - 
In: Petersen, Peter: Die Pädagogische Tatsachenforschung. - 
Paderborn : Schöningh , 1965. -  - 46-53.
Anm: An den Vortrag schließt sich in der "Pädagogischen Tatsachenforschung" S. 53-55 an: "Bericht über die Tätigkeit der psychologischen Forschungsgemeinschaft an der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Universität Jena."
Bericht Elsa Köhlers über ihren Arbeitskreis zur psychologischen Forschung in der Pädagogischen Situation.

DE: Unterricht 
1965-Krick-Arbeitsmittel
------
Krick, Wilhelm : Arbeitsmittel im Jenaplan.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 137-148.

DE: Unterricht 
1965-Kumetat-Gesprächsführung
------
Kumetat, Heinz : Gesprächsführung in den Situationen des Jenaplans.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 83-111.

DE: Unterricht 
1965-Lingens-Gespräch
------
Lingens, Gisela : Gespräch im fachlichen Unterricht der Jenaplanschule.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 112-117.

DE: Unterricht 
1965-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Weinheim/Bergstr. : Beltz , 1965. -  - 78 S. : graph. Darst.
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Unterricht 
1965-Petersen-piccole
------
Petersen, Peter : Il piccole piano di Jena. / A cura di Remo Fornaca.. - 
Torino : Loescher , 1965. - 
(Testi di filosophia, pedagogia e didattica per gli istituti magistrali.)
Anm: Italienische Übersetzung von: Der Kleine Jenaplan.

DE: Unterricht 
1965-Rühaak-Jenaplanschule
------
Rühaak, Theodor : Eine Jenaplanschule in der Großstadt Hamburg.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 204-215.

DE: Unterricht 
1965-Ruppert-Sinn
------
Ruppert, Herbert : Sinn und Funktion der Kurse im Jenaplan.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 118-136.

DE: Unterricht 
1965-Sattler-Vom
------
Sattler, Hildegard : Vom Werden einer Jenaplanschule.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 189-203.

DE: Unterricht 
1965-Schuster-Feste-Ms
------
Schuster, Dorothea : Feste und Feiern in der Jenaplanschule.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 149-162.

DE: Unterricht 
1965-Stoppenbrink-Buchholz-Jenaplan
------
Stoppenbrink-Buchholz, Frieda : Jenaplan und Hilfsschule.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 227-239.

DE: Unterricht 
1965-Wieschke-Maaß-Jenaplan
------
Wieschke-Maaß, Leni : Jenaplan und Gymnasium.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 257-270.

DE: Unterricht 
1966-Schmack-Pädagogische
------
Schmack, Ernst : Pädagogische Tatsachenforschung und Unterricht.. - 
In: Praxis der Volksschule. Jg. 17 H. 5  (1966)  - 193-206
Anm: Zs. später u.d.T.: Neue Wege zur Unterrichtsgestaltung.

DE: Unterricht 
1966-Weber-Peter-Petersen-Schule.
------
Weber, Wolfgang : Peter-Petersen-Schule. : Volks- und Realschule in Frankfurt am Main 10 Jahre "Jena-Plan" 1956-1966.. - 
Frankfurt am Main : Peter-Petersen-Schule , 1966. -  - [ca. 60] S. : Ill., graph. Darst

DE: Unterricht 
1967-Brückner-Schulneuling
------
Brückner, Herbert : Schulneuling und Helfer.. - 
Paderborn : Schöningh , 1967. -  - 47 S. : graph. Darst.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 7-8: Geleitwort von Else Petersen.

DE: Unterricht 
1967-Flitner-Ausgewählte
------
Flitner, Wilhelm : Ausgewählte pädagogische Abhandlungen. / Wilhelm Flitner. Besorgt von Heinrich Kanz.. - 
Paderborn : Schoeningh , 1967. -  - S. 95-99: Die Praxis der Schulen nach P. Petersens Jenaplan.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Quellen zur Geschichte der Pädagogik.)

DE: Unterricht 
1967-Freudenthal-Lutter-Petersens
------
Freudenthal-Lutter, Susan : Petersen`s bijdrage tot een vernieuwing van de religieuze opvoeding. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.. - 
In: Jeugd in School en Wereld. Jg. 51 H. 5  (1967)  - 213-221
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Petersens Beitrag zur Reform der religiösen Erziehung.

DE: Unterricht 
1967-Groß-Führung
------
Groß, Engelbert : Führung zum weltfähigen Glauben. : Zur pädagogischen Situation in der Schulkatechese.. - 
Freiburg i. Br. [u.a.] : Herder , 1967. - 
Anm: S. 33-58: Lösungshinweise aus dem Schulplan Peter Petersens.

DE: Unterricht 
1967-Hörburger-Geschichte
------
Hörburger, Franz : Geschichte der Erziehung und des Unterrichts.. - 
Wien [u.a.] : Österreichischer Bundesverlag , 1967. - 
Anm: S. 167-168: Peter Petersen.

DE: Unterricht 
1967-Koniditsiotis-neotera
------
Koniditsiotis, Basileios Antonios : He neotera paidagogike kai he arche tes autenergeias.. - 
Athenai : 1967. - 
(Bibliotheke tes en Athenais philekpaideutikes etaireias; 46.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die Selbsttätigkeit im Petersen- System.
Anm: S. 167-173: He autenergeia eis to Systema Petersen.

DE: Unterricht 
1967-Schiffmann-Führungsfragen
------
Schiffmann, Margund : Führungsfragen im Gruppenunterricht der Unterstufe. / Margund Schiffmann.. - 
Paderborn : Schöningh , 1967. -  - 47 S.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 7-8: Geleitwort von Else Petersen.

DE: Unterricht 
1967-Xochellis-Jahresklassen
------
Xochellis, Panos : Jahresklassen oder nicht? : Die Überwindung des Klassenschematismus in der Schule. / Panos Xochellis.. - 
München : Ehrenwirth , 1967. -  - 66 S.
(Unterricht, Erziehung, Wissenschaft und Praxis; 12)

DE: Unterricht 
1968-Information
------
Information und Kommunikation. : ein Repertorium zur Unterrichtslehre und Lerntheorie. / hrsg. von Klaus Schaller; Georg Wodraschke.. - 
Hamburg : Leibniz-Verl , 1968. -  - 202 S.
(Repertorien zum Hochschulstudium, Reihe Pädagogik; 10)
Anm: S. 40-41: Petersen, Peter: Führung durch Unterricht. S. 39-40: Kurze Einleitung dazu.

DE: Unterricht 
1968-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Weinheim : Beltz , 1968. -  - 78 S.
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Unterricht 
1968-Schulaufbau
------
Schulaufbau und Schulorganisation. : Pläne und Empfehlungen zur Reform und Neugestaltung der Volksschule im 19. und 20. Jahrhundert. / hrsg. von Hans-Heinrich Plickat.. - 
Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt , 1968. -  - 144 S.
(Klinkhardts pädagogische Quellentexte.)
Anm: S. 74-81: Petersen, Peter: Der kleine Jena-Plan (Ausz.).

DE: Unterricht 
1968-Wieschke-Maaß-Verhalten
------
Wieschke-Maaß, Magdalene : Verhalten und Arbeitsweise von vier Schulneulingen in der Gruppengemeinschaft.. - 
Paderborn : Schöningh , 1968. -  - 158 S.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 11-12: Geleitwort von Else Petersen

DE: Unterricht 
1969-Hartemink-Opvoeden
------
Hartemink, Gerrit W. : Opvoeden tot medemenselijkheid. : Petersens pleidooi voor stamgroepen.. - 
In: Pedomorphose. Jg. 1 H. H. 2  (1969)  - 13-17
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Zur Mitmenschlichkeit erziehen. Petersens Plädoyer für Stammgruppen.

DE: Unterricht 
1969-Petersen-Führungslehre
------
Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1969. - 
Anm: Lizenz d. Verl. Beltz, Weinheim a. d. Bergstr.
Mit Bibliographie über den "Jenaplan".  231-235.

DE: Unterricht 
1969-Rutt-Peter
------
Rutt, Theodor : Peter Petersens Bedeutung für das Erziehungswesen und für die Erziehungswissenschaft.. - 
In: Pädagogik und Schule in Ost und West. Jg. 17 H. 2  (1969)  - 38-45.

DE: Unterricht 
1969-Stoppenbrink-Buchholz-Gruppenunterricht
------
Stoppenbrink-Buchholz, Frieda : Gruppenunterricht in der Hilfsschule (So-Sch für Lernbehinderte).. - 
In: Enzyklopädisches Handbuch der Sonderpädagogik und ihrer Grenzgebiete / hrsg. von Gerhard Heese ... .-3., völlig neubearb. Aufl. des "Enzyklopädischen Handbuchs der Heilpädagogik". Bd. 1. Abartung-Hemiplegie. - 
Berlin-Charlottenburg : Marhold , 1969. -  - 1210-1212

DE: Unterricht 
1969-Stoppenbrink-Buchholz-Jenaplan
------
Stoppenbrink-Buchholz, Frieda : Jenaplan und Hilfsschule. (So-Sch für Lernbehinderte).. - 
In: Enzyklopädisches Handbuch der Sonderpädagogik und ihrer Grenzgebiete / hrsg. von Gerhard Heese ... .-3., völlig neubearb. Aufl. des "Enzyklopädischen Handbuchs der Heilpädagogik". Bd. 2. Hemmung-Psychotherapie. - 
Berlin-Charlottenburg : Marhold , 1969. -  - 1563-1566

DE: Unterricht 
1970-Rumi-scuola
------
Rumi, Maria : La "scuola a squadre" di P. Petersen.. - 
In: La pedagogia : 10. Metodologia e didattica / Luigi Volpicelli (Hrsg.). - 
Milano : Vallardi , 1970. -  - 113-114
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Die "Gruppenschule" von Peter Petersen.

DE: Unterricht 
1971-Freudenthal-Lutter-leeskring
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Freudenthal-Lutter, Susan : De leeskring in de Jenaplanschool. : Kinderliteratuur in een literair-pedagogische situatie. / Susan J. C. Freudenthal-Lutter.. - 
Utrecht : Stichting Jenaplan , 1971. -  - 56 S.
(Leren en onderwijzen in Jenaplanscholen; 2.)
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Der Lesekreis in der Jenaplanschule: Kinderliteratur in einer literarisch-pädagogischen Situation.

DE: Unterricht 
1971-Petersen-Führungslehre
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Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts.. - 
Weinheim : Beltz , 1971. - 

DE: Unterricht 
1972-Heimer-Prinzipien
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Heimer, W.; Schiffelbein, J. : Prinzipien der Differenzierung im Mathematikunterricht in der Peter-Petersen-Gesamtschule, Hamburg.. - 
In: Gesamtschule. Jg. 4 H. 2  (1972)  - 35-37

DE: Unterricht 
1972-Kosse-Grundmodelle
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Kosse, Erika : Grundmodelle pädagogischer Weltanschauung.. - 
Münster : Univ. , 1972. -  - 415 S.
Anm: Münster, Univ., Diss. 1973.
Anm: S. 371-398: Die pädagogisch-didaktischen Konzeptionen Peter Petersens und Illichs: Unterricht unter der Idee der Erziehung.
Anm: Nachträglicher Vermerk der Autorin: Geistesgeschichtliche und pädagogische Relevanz von Erziehung und Bildung als Modell- Begriffen.

DE: Unterricht 
1972-Peter-Petersen-Schule-
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Die Peter-Petersen-Schule, Köln, stellt sich vor.. - 
Winterspelt : Wissenschafts-Verlag , 1972. - 
[1.] Ein pädagogisches Experiment wird 20 Jahre. (1972). 126 S. : Ill.
[2.] = 1. Fortsetzung. Ein pädagogisches Experiment wird 20 + 2 Jahre. 1974. 55 S.
[3.] = 2. Fortsetzung. 1976.
Anm: Bd. 1 mit Nebent.: Ein pädagogisches Experiment wird 20 Jahre. Bd. 2 mit Nebent.: Ein pädagogisches Experiment wird 20 + 2 Jahre.

DE: Unterricht 
1972-Petersen-kleine
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Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Weinheim : Beltz , 1972. - 
(Beltz-Bibliothek; 31.)
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Unterricht 
1973-Achermann-Kleine
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Achermann, Emil : Kleine Geschichte der abendländischen Erziehung.. - 
Hochdorf : Martinusverlag , 1973. - 
Anm: S. 190-191: Peter Petersen (1884-1952) und der Jena-Plan.

DE: Unterricht 
1973-Bönsch-Konzept
------
Bönsch, Manfred : Konzept einer Schule mit dem Schwerpunkt "Soziales Lernen". : Zur Weiterentwicklung des Jenaplans.. - 
In: Neue Unterrichtspraxis (1973)  - 171-175.

DE: Unterricht 
1973-Dietrich-Pädagogik
------
Dietrich, Theo : Die Pädagogik Peter Petersens. : Eine Herausforderung an die Gegenwart.. - 
München; ... : List , 1973. - 
Anm: 1.u. 2. Aufl. u.d.T.: Peter Petersen: Leben und Werk.

DE: Unterricht 
1973-Döpp-Vorwald-Begriff
------
Döpp-Vorwald, Heinrich : Der Begriff der "Pädagogischen Situation" in der Erziehungslehre Peter Petersens. / Norbert Kluge (Hrsg.). - 
In: Das pädagogische Verhältnis / Norbert Kluge (Hrsg.). - 
Darmstadt : Wiss. Buchges. , 1973. -  - 199-229
(Wege der Forschung; 278.)

DE: Unterricht 
1974-Koskenniemi-Elemente
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Koskenniemi, Matti : Elemente der Unterrichtslehre. / D. Übers. in die dt. Sprache besorgte Bernd Assmuth.. - 
München : Ehrenwirth , 1974. -  - 220 S.
Anm: Übersetzung von: Opetuksen teorian perusaineksia. Helsinki: Otava, 1968.
I. Teil: Von der spekulativen zur empirischen Didaktik: S. 22-27: Drittes Kapitel: Petersen und die "Pädagogische Tatsachenforschung".
S. 26: Zur Pädagogischen Tatsachenforschung und zu Elsa Köhlers Mitwirken an diesem Forschungsprogramm.
S. 28-30: 4. Kapitel: Elsa Köhlers Schaffensunterricht.
Anm: 1. Aufl. 1971, 2. Aufl. unveränd.

DE: Unterricht 
1975-Bal-Ritmisch
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Bal, Kees; Freudenthal-Lutter, Susan : Het Ritmisch Weekplan in der Jena-schol. / Kees Bal; Suus Freudenthal.. - 
Utrecht : ??? , 1975. - 

DE: Unterricht 
1975-Fischer-innere
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Fischer, Margret : Die innere Differenzierung des Unterrichts in der Volksschule. / Von Margret Fischer. - 
Weinheim [u.a.] : Beltz , 1975. -  - IV, 174 S.
(Beltz-Studienbuch; 2.)
(Pädagogische Studien; 5.)
Anm: S. 36-39 u. 131 [Anm.]: Die "Stammgruppen" und "Niveaukurse" im "Jena-Plan" Peter Petersens.
Anm: Erschien zuerst als Hamburg, Univ., Phil. Fak., Diss. v. 28. Febr. 1961; 1. Aufl. 1962, 144 S.; 2./3., 1964; 4./5., um e. Nachtr. erw. Aufl. 1968, IV, 174 S.; 6./7., durchges. Aufl. 1969; 8./9., unveränd. Aufl. 1971; 10., unveränd. Aufl. 1972; 11., unveränd. Aufl. 1975

DE: Unterricht 
1975-Merkens-pädagogische
------
Merkens, Hans : Die Pädagogische Tatsachenforschung Else und Peter Petersens als Beispiel empirischer Unterrichtsforschung.. - 
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 21 H. 6  (1975)  - 835-842

DE: Unterricht 
1976-Magnor-Projektmethode.
------
Magnor, Manfred : Die Projektmethode. : Ein Ergebnis der philosophischen u. erziehungstheoretischen Ansätze John Deweys u. William Heard Kilpatricks. / von Manfred Magnor. - 
Anm: Osnabrück, Univ., Diss., 1976
Anm: S. 249-251: Peter Petersens Jenaplan.

DE: Unterricht 
1976-Maier-Grundlagen
------
Maier, Hans; Pfistner, Hans-Jürgen : Grundlagen der Unterrichtstheorie und Unterrichtspraxis. : Beobachtungsformen, Strukturen, Systeme. / Hans Maier u. Hans-Jürgen Pfistner.. - 
Heidelberg : Quelle & Meyer , 1976. -  - 328 S. : graph. Darst. - 1 Beil.
(Uni-Taschenbücher; 599.)
Anm: S. 166-179: Die "Pädagogische Tatsachenforschung" Peter und Else Petersens: Analyse und Kritik.

DE: Unterricht 
1977-Bekker-Erziehender
------
Bekker, Karl : Erziehender Umgang mit Kindern.. - 
Paderborn : Schöningh , 1977. - 
Anm: S. 42-48: Die Schulpädagogik Peter Petersens als Beispiel der Ermöglichung schöpferischer Schüleraktivität.

DE: Unterricht 
1977-Keutgens-Jenaplan,
------
Keutgens, Elfriede : Jenaplan, een groepsschool. : 10 jaar Schaepmanschool Barendrecht: voor alle pioniers van deze school. / Elfriede Keutgens ; [vert. uit het Duits door Charles van Orlé ; foto's Karel Demeulemeester et al.]. - 
Barendrecht : Doorbraak , 1977. -  - 71 p. : ill. ; 30 cm

DE: Unterricht 
1978-Bonk-Luetkens-Zur
------
Bonk-Luetkens, Monika : Zur Theorie und Praxis des sozialen Lernens im Unterricht. : Empirische und theoretische Evaluation eines Schulversuchs. / Monika Bonk-Luetkens. - 
Kronberg/Ts. : Scriptor-Verl. , 1978. -  - 268 S. : graph. Darst.
(Monographien Pädagogik; 14)
Anm: Zugl.: Hamburg, Univ., Fachbereich Erziehungswiss., Diss., 1976.
Anm: Über die Peter-Petersen-Gesamtschule Hamburg-Wellingbüttel.

DE: Unterricht 
1978-Maskus-Motivation
------
Maskus, Rudi : Motivation in Erziehung und Unterricht.. - 
Neuburgweier : Schindele , 1978. -  - 219-230
Anm: S. 219-230: Petersens Gemeinschaftspädagogik.

DE: Unterricht 
1979-Boes-Jenaplan.
------
Boes, Ad. W. : Jenaplan. : historie en actualiteit. / A. W. Boes. - 
Groningen : Wolters-Noordhoff , 1979. -  - 135 S., Ill.
(Wolters-Noordhoff pedagogische bibliotheek.)
Anm: Bibliographie: S. 130-135.
Anm: OCLC-EL-CD: Ersch.-Jahr: 1980

DE: Unterricht 
1979-Hoffmann-Schriftliche
------
Hoffmann, Ekkehart-Ulrich : Schriftliche Kommunikation im 1. Schuljahr. : Video-Dokumentation mit Ausschnitten aus einer Unterrichtsstunde in der Klasse U1tn4 der Peter-Petersen-Schule Hannover.. - 
In: Zeitschrift für Gruppenpädagogik. Jg. 5 H. 4  (1979)  - 277-280
Anm: In einem Schulversuch mit einer dreijährigen Schuleingangsstufe an der Peter-Petersen-Schule Hannover wird unter anderem das Problem der schriftsprachlichen Kommunikation von Schulanfängern untersucht. Der Buchstabenschrift wird in der Vorklasse beginnend eine Artikulationsschrift (Sprechspur) vorgeschaltet, die unabhängig von Rechtschreibregeln in ihrem Duktus der gesprochenen Sprache folgt, in ihren Schriftzeichen an die frühkindliche Kritzelschrift anknüpft. Das Verfahren ermöglicht einen gleitenden individuellen Übergang zur Druck- und Schreibschrift. Charakteristische Sequenzen einer Unterrichtsstunde im ersten Schuljahr liegen als Video-Film vor. (ZPID)

DE: Unterricht 
1979-Lauenstein-Modellversuch
------
Lauenstein, Richard; Voß-Hadamla, J. : Modellversuch Peter-Petersen-Schule Hannover: "Soziales Lernen im Zusammenhang von Handeln, Bewußtsein und Lernen". : Erfassung des Sozialgeschehens in Kleingruppen.. - 
In: Schulversuche in der Grundschule : Aspekte wissenschaftlicher Begleitforschung. Mit Beitr. von Stewart Anderson ... Hrsg. von Ekkehart-Ulrich Hoffmann. - 
Frankfurt : Arbeitskreis Grundschule , 1979. -  - 27-43.
(Forschungsbeiträge zur Grundschulreform; 1)

DE: Unterricht 
1979-Nuhn-Darstellung
------
Nuhn, Hans-Eberhard : Darstellung von Formen der Unterrichtsorganisation und Versuch einer pädagogischen Wertung. / Hans-Eberhard Nuhn. - 
Frankfurt a. M. : R. G. Fischer , 1979. -  - 273 S.
Anm: S. 23-29 u. 196-197: Die Stammgruppen Peter Petersens.

DE: Unterricht 
1979-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Het Kleine jenaplan. / [vert. uit het Duits door Charles van Orlé]. - 
Barendrecht : Doorbraak , 1979. -  - 3 dln. (63 p.). ; 22 cm
Anm: Niederl. Übersetzung von: Der Kleine Jena-Plan.-Weinheim [etc.] : Beltz, 1974.

DE: Unterricht 
1980-Klaßen-Individuell
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Individuell lernen und gemeinsam leben - Jena-Plan-Schulen.. - 
In: Jedem Kind seine Chance : individuelle Förderung in der Schule. Ilse Lichtenstein-Rother (Hrsg.). - 
Freiburg im Brsg. [u.a.] : Herder , 1980. -  - S. 47-63
(Humane Schule.)

DE: Unterricht 
1980-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jena-Plan.Der Kleine Jena-Plan.. - 
Weinheim : Beltz , 1980. - 
(Beltz-Bibliothek; 3.)
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Unterricht 
1980-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Het Kleine jenaplan. / [vert. uit het Duits door Charles van Orlé]. - 
Barendrecht : Stichting Uitgeverij Doorbraak , 1980. -  - 79 S.
(Bronboek.)
Anm: Niederl. Übersetzung von: Der Kleine Jena-Plan.-Weinheim [etc.] : Beltz, 1974.

DE: Unterricht 
1980-Zanden-Integratie
------
Zanden, Huub van der : Integratie van het kleuter- en lager onderwijs in de geest van Peter Petersen.. - 
In: Pedomorphose. Jg. 12 H. H. 46  (1980)  - 13-20
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Integration von Vorschul- und Grundschulunterricht im Geiste Peter Petersens.

DE: Unterricht 
1981-Krick-humane
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Krick, Wilhelm : Die humane Schule als Lebensraum. : Peter Petersens Jenaplan als Antwort auf die heutige Schulsituation; ein Studienbuch für Erzieher und Bildungspolitiker. / Wilhelm Krick.. - 
Oberursel/Taunus : Finken-Verlag , 1981. -  - 168 S. : graph. Darst.

DE: Unterricht 
1981-Mooyman-Ouders
------
Mooyman, Corrie : Ouders stellen vragen over Jenaplan, / Corrie Mooyman, Peter Peels. - 
Geldermalsen : Nederlandse Jenaplan Vereniging , 1981. -  - 97 p. : fig. ; 21 cm

DE: Unterricht 
1981-Rayermann-Reformpädagogischer
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Rayermann, Maria : Reformpädagogischer Alltag. : Erfahrungsbericht einer Exkursion.. - 
In: Grundschule. Jg. 13 H. 5  (1981)  - S. 196-197
Anm: Besucht wurden von der Verfasserin die Jenaplan-Grundschule in Nijmwegen, Niederlande, und die Ecole Hamaide in Brüssel, Belgien. Der Bericht konzentriert sich im Fall der Jenaplan-Schule auf die Raumaufteilung, die Anlage der Klassenzimmer, das Dokumentationszentrum und die Athmosphäre des Gebäudes. (FISB gekürzt) (SBA)

DE: Unterricht 
1981-Stach-Schüler
------
Stach, Reinhard : Schüler helfen Schülern im Unterricht.. - 
In: Grundschule. Jg. 13 H. 5  (1981)  - 198-201
Anm: Das Helfersytem wird im Rahmen der Jenaplanschule und deren pädagogischer und didaktischer Begründung durch Petersen beschrieben. Es werden darüber hinaus Hinweise gegeben, wie das Helfersystem und damit zusammenhängende Arbeitsweisen der Jenaplanschule in der Regelschule in ihrer gegenwärtigen Form realisiert werden können. Folgende `Praxisfelder` werden aufgeführt: Hausaufgaben: Sie werden Partnergruppen gestellt und in einem freien Verfahren wechselseitig von den Schülern selbst nachgeprüft; Partner- und Gruppenarbeit in heterogen zusammengesetzten Gruppen, Übernahme der Expertenrolle des Lehrers durch einzelne Schüler, um Sachverhalte zu erarbeiten; die Schüler können selbständig Arbeitsmaterial entwickeln, herstellen und jüngeren Schülern anbieten; Schüler entwickeln selbständig Besorgungen im Zusammenhang des Schullebens.

DE: Unterricht 
1981-Willführ-Individualisierung
------
Willführ, Karlheinz : Individualisierung und Differenzierung. : Ein Beispiel aus der Jenaplanschule Steinau-Ulmbach.. - 
In: Grundschule. Jg. 13 H. 5  (1981)  - 202-204.

DE: Unterricht 
1982-Behr-Schul-Alternativen.
------
Behr, Michael; Jeske, Werner : Schul-Alternativen. : Modelle anderer Schulwirklichkeit. / Mit einer Einleitung von Dr. Franz-Josef Wehnes.. - 
Düsseldorf : Schwann , 1982. - 
Anm: S. 83-94: II. Modelle reformpädagogischer Tradition: Pädagogik vom Kinde aus. 3. Die Peter-Petersen-Schulen.

DE: Unterricht 
1982-Boes-Voorwoord
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Boes, Ad. W. : Voorwoord bij de nederlandse vertaling. : Dialogisch-coöperatief leidinggeven in de nieuwe school. - 
In: Petersen, Peter: Van didactiek naar onderwijspedagogiek. - 
Groningen : Wolters-Noordhoff , 1982. -  - 9-17
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Vorwort zur niederländischen Übersetzung.

DE: Unterricht 
1982-Kulenkampff-Elternmitarbeit
------
Kulenkampff, Elke : Elternmitarbeit in der Eingangsstufe (0.-2. Schuljahr), : Beweggründe, Durchführung, Ergebnisse.. - 
In: Schule-Elternhaus-Beratungsdienste : Vorträge der Wissenschaftlichen Jahrestagung der Landesarbeitsgemeinschaft für Erziehungsberatung Bayern e.V. zum Thema "Zusammenarbeit von Schule und Erziehungs-, Jugend- und Familienberatungsstellen" in Hohenbrunn bei München 1980 und ergänzende Arbeiten / hrsg. von Karl Gerlicher. Mit Beitr. von W. Hornstein ... - 
Göttingen : Verl. für Med. Psychologie im Verl. Vandenhoeck & Ruprecht , 1982. -  - 197-214
(Neue Beiträge zur Erziehungs- und Familienberatung; 5.)
Anm: Über einen Modellversuch zur Elternmitarbeit in der Eingangsstufe (Vor- und Grundschule) der Peter-Petersen-Schule in Hannover wird berichtet.

DE: Unterricht 
1982-Petersen-Van
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Petersen, Peter : Van didactiek naar onderwijspedagogiek. : Dialogisch-coöperatief leidinggeven in de nieuwe school / Vertaalt en geactualiseerd door Suus Freudenthal en Huub van der Zanden en van een voorword voorzien door Ad. W. Boes.. - 
Groningen : Wolters-Noordhoff , 1982. -  - 288 S. Ill., Portr
Anm: Führungslehre des Unterrichts, niederl.
Anm: Von der Didaktik zur Unterrichtspädagogik. Dialogisch-kooperatives Führen in der neuen Schule. Übersetzt und aktualisiert von Suus Freudenthal und Huub van der Zanden und von Ad. W. Boes mit einem Vorwort versehen.

DE: Unterricht 
1983-Blume-Vom
------
Blume, Friedrich : Vom Nachbarn lernen: Grundschularbeit in den Niederlanden.. - 
In: Schulverwaltungsblatt für Niedersachsen. Jg. 35 H. 8  (1983)  - S. 247-250

DE: Unterricht 
1983-Mayer-Behrens-Freie
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Mayer-Behrens, Hannelore : Freie Arbeit in der Grundschule. : Anregungen zu e. zentralen Thema d. inneren Schulreform.. - 
Dorsten : Spectra-Lehrmittel-Verl. , 1983. -  - 53 S. : ILL
Anm: S. 12-13: Zur Legitimation: Montessori, Freinet, Petersen.
S. 29- 33: Arbeitsmittel in der freien Arbeit nach den Richlinien für NW: Bezüge zu Peter Petersen und Jenaplan.

DE: Unterricht 
1983-Rutt-Petersenschule
------
Rutt, Theodor : Petersenschule heute.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1983. -  - 199 S.

DE: Unterricht 
1983-Skiera-Auf
------
Skiera, Ehrenhard : Auf dem Wege zu einer humanistisch-polytechnischen Grundbildung. : Zu neueren Entwicklungen im niederländischen Schulwesen.. - 
In: Didaktik der Berufs- und Arbeitswelt Jg. 2 H. 1  (1983)  - S. 28-40

DE: Unterricht 
1983-Wenzel-Freiarbeit
------
Wenzel, Achill : Freiarbeit in der Grundschule. : Modelle, Berichte und Beispiele.. - 
Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt , 1983. -  - 121 S.
(Studientexte zur Grundschuldidaktik)
Anm: Bibliogr. S. 111-121.

DE: Unterricht 
1984-Bönsch-Binnendifferenzierung.
------
Bönsch, Manfred : Binnendifferenzierung.. - 
In: Sonderschulmagazin. Jg. 6 H. 10  (1984)  - S. 3-4

DE: Unterricht 
1984-Müßener-Fundamentalstruktur
------
Müßener, Gerhard : Die Fundamentalstruktur der Pädagogischen Situation. : Erinnerung an Peter Petersen (1884-1952).. - 
In: Die Realschule. Jg. 92 H. 10  (1984)  - S. 476-479

DE: Unterricht 
1984-Peter-Petersen-Pädagogik
------
Peter-Petersen-Pädagogik neu entdeckt. : Zwei Jahrgänge in einer Klasse-Schüler lernen, was sie wollen.. - 
In: Bildung und WissenschaftH. 7  (1984)  - 95-99

DE: Unterricht 
1984-Petersen-Führungslehre
------
Petersen, Peter : Führungslehre des Unterrichts. / Mit einem Vorwort von Hans Mieskes.. - 
Weinheim : Beltz , 1984. - 
(Beltz-Monographien.)

DE: Unterricht 
1984-Rensch-Wochenplan
------
Rensch, P. : Wochenplan und selbstgesteuertes Lernen.. - 
In: Jenaplan-Forschungsstelle, Lehrerkreis, Arbeitskreis Peter- Petersen. - 

DE: Unterricht 
1984-Schulz-Alternativen
------
Schulz, Wolfgang : Alternativen in der Regelschule.. - 
In: Betrifft: Erziehung. Jg. 17 H. 2  (1984)  - S. 37-44

DE: Unterricht 
1984-Stach-Zusammen
------
Stach, Reinhard; Mayer, Werner Guido; Meyer, Peter : Zusammen lernen-Zusammen leben. : Eine praxisbezogene Einführung in die Pädagogik Peter Petersens. Ein Lese- und Arbeitsbuch in Form eines Werkstattberichts.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1984. - 
######
Enthält:
Mayer, Werner G.: Neue Bestrebungen zur Petersen- Pädagogik in Nordrhein-Westfalen. 10-20.
Stach, Reinhard: Biographische Notizen. 21-29.
Id.: Anthropologische Aspekte. 30-38.
Id.: Die Pädagogische Situation im Unterricht. 39-44.
Mayer, Peter: Humane Handlungsformen in Schulleben und Unterricht. 45-79.
Id.: Leistung und Leistungserziehung. Überlegungen und Erfahrungen. 80-97.
Id.: Freie Arbeit und Wochenplan. 98-127.
Stach, Reinhard: Helfendes Lernen. 128-135.

DE: Unterricht 
1984-Wagner-Peter
------
Wagner, Karl : Peter Petersen und die Humanisierung des Schullebens.. - 
In: Gesamtschul-Informationen. Jg. 16 H. 3-4  (1984)  - S. 119-151

DE: Unterricht 
1985-Czerwenka-Lernen
------
Czerwenka, Kurt : Lernen an der Wirklichkeit.. - 
In: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 101-119.

DE: Unterricht 
1985-Flitner-Studien
------
Flitner, Wilhelm : Studien zur Bildungsgeschichte. : [1935].. - 
In: Flitner, Wilhelm: Gesammelte Schriften; 5.423 Paderborn [u.a.] - 

DE: Unterricht 
1985-Gross-Mit
------
Gross, Engelbert : Mit Schülern neu zur Sache kommen. : Unterricht als Spurensicherung. Beispiel: Religion in Schule und Gemeinde.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 176 S. - Literaturangaben

DE: Unterricht 
1985-Kissner-Auseinandersetzung
------
Kissner, Angelika : Auseinandersetzung mit Peter Petersens "Pädagogik der Arbeitsmittel".. - 
In: Höhere Unterrichtsqualität durch didaktisch begründetes Arbeiten mit Unterrichtsmitteln. - 
Halle a.d. Saale : Univ. , 1985. -  - 68-75

DE: Unterricht 
1985-Mieskes-Was
------
Mieskes, Hans : Was war, was ist der Jenaplan?. - 
In: Der Schnapphans.H. 48  (1985) 

DE: Unterricht 
1985-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Het Kleine Jenaplan. / vert. uit het Duits van Jeanette Bos.. - 
Barendrecht : Stichting Uitgeverij Doorbraak , 1985. - 
Anm: Niederländische Übersetzung von: Der kleine Jena-Plan.
Vert. van: Der kleine Jena-Plan.-Weinheim [u.a.]: Beltz, 1974. -
... Nederlandse uitg. eerder verschenen: 1979. -

DE: Unterricht 
1985-Prior-Führungslehre
------
Prior, Harm : Die "Führungslehre des Unterrichts" in heutiger Sicht.. - 
In: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 145-167.

DE: Unterricht 
1985-Purmann-Projektarbeit
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Purmann, Ernst : Projektarbeit als Alltag in Jenaplan-Schulen. : Beobachtungen in den Niederlanden.. - 
In: Grundschule. Jg. 17 H. 5  (1985)  - S. 47-49 - Abbildungen

DE: Unterricht 
1985-Schule
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Schule ohne Klassen. : gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, .... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 223 S.
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Enthält:
1. Teil: Skiera, Ehrenhard: Die kindgerechte Schule als Ort bildender Begegenung mit der Welt-Versuch einer anthropologisch-pädagogischen Begründung. 11-88.
2. Teil: Jenaplanschulen in der Bundesrepublik stellen sich vor. 90-177:
Willführ, Karlheinz: Die Grund- und Hauptschule nach dem Jenaplan in Steinau-Ulmbach-eine Alternative im staatlichen Schulsystem. 90-111.
Klinke, Erwin: Die Peter-Petersen-Schule in Köln- Höhenhaus, Am Rosenmaar. 112-146.
Aengenvoort, Josef; ... : Die Peter-Petersen-Schule Mülheimer Freiheit Köln-Intergrative Erziehung und Bildung in der Grundschule. 147-177.
3. Teil: Jenaplan-Pädagogik in den Niederlanden. 178-222.
Skiera, Ehrenhard: Zur Einführung: Jenaplan und Schulreform in den Niederlanden. 178-180.
Jonge, Wilma de; Peels, Peter; Visser, Goverien de: Leben und Arbeiten in einer Jenaplan-Basisschule in Amsterdam-West. 181-211.
Skiera, Ehrenhard: "Orientierung in der Welt"-Modell für einen erfahrungsoffenen Unterricht 212- 222.

DE: Unterricht 
1985-Skiera-kindgerechte
------
Skiera, Ehrenhard : Die kindgerechte Schule als Ort bildender Begegenung mit der Welt. : Versuch einer anthropologisch-pädagogischen Begründung.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 11-88

DE: Unterricht 
1985-Skiera-Orientierung
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Skiera, Ehrenhard : "Orientierung in der Welt"-Modell für einen erfahrungsoffenen Unterricht.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 212-222

DE: Unterricht 
1985-Uhle-Unterrichtsforschung
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Uhle, Reinhard : Unterrichtsforschung zwischen Hermeneutik und Empirie. : Peter und Else Petersens Pädagogische Tatsachenforschung.. - 
In: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 121-144.

DE: Unterricht 
1985-Wagner-Peter
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Wagner, Karl : Peter Petersen und die Humanisierung des Schullebens. : Vortrag im Arbeitskreis Neue Erziehung in Berlin am 6. Okt. 1985 zum 100. Geburtstag Peter Petersens. / Hrsg.: Bettina-von-Arnim-Oberschule (Gesamtschule mit Gymnasialer Oberstufe) Berlin-Reinickendorf.. - 
Berlin [West] : Bettina-von-Arnim-Oberschule , 1985. -  - 35 S. : 30 cm
(Arbeitspapiere zum Schulversuch 2.[Zweite] Gesamtschule Berlin- Reinickendorf; 8)

DE: Unterricht 
1985-Zudeick-Zu
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Zudeick, Peter : Zu reden hat der Lehrer nur, wenn er gefragt wird: Die Peter-Petersen-Schule.. - 
In: Rhein-Pfälzische Schulblätter. Jg. 36 H. 1, Beil. Wissenschaft und Praxis.  (1985)  - 1-4

DE: Unterricht 
1986-Dietrich-Pädagogik
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Dietrich, Theo : Die Pädagogik Peter Petersens. : Der Jena-Plan : Modell einer humanen Schule.. - 
Bad Heilbrunn / Obb. : Klinkhardt , 1986. -  - 186 S.
Anm: 1.u. 2. Aufl. u.d.T.: Peter Petersen: Leben und Werk.

DE: Unterricht 
1986-Langen-Wochenplanarbeit,
------
Langen, Marianne : Wochenplanarbeit, Freie Arbeit. : Zu den Empfehlungen der neuen Richtlinien für die Grundschulen in NW.. - 
In: Katholische Bildung. Jg. 87 H. 2  (1986)  - 103-112
Anm: S. 109-111: Leben und Werk, pädagogische Ideen Peter Petersens

DE: Unterricht 
1986-Oswald-Richtlinien
------
Oswald, Paul : Richtlinien für die Grundschule in Nordrhein-Westfalen und die pädagogischen Konzeptionen von P. Petersen und M. Montessori.. - 
In: Montessori-Werkbrief. Jg. 24 H. 1  (1986)  - 14-24

DE: Unterricht 
1987-Dietrich-Zur
------
Dietrich, Theo : Zur Vorgeschichte des Jena-Plans. : Nationale und internationale Einflüsse. (Nebst Diskussion).. - 
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Dieck , 1987. -  - 129-119. Diskussion: 160-180

DE: Unterricht 
1987-Mayer-Behrens-Freie
------
Mayer-Behrens, Hannelore : Freie Arbeit in der Grundschule. : Anregungen zu einem zentralen Thema der inneren Schulreform. / Hannelore Mayer-Behrens. - 
Dorsten : Spectra-Lehrmittel-Verl. , 1987. -  - 55 S. : zahlr. Ill.
Anm: S. 12-13: Zur Legitimation: Montessori, Freinet, Petersen.
S. 29- 33: Arbeitsmittel in der freien Arbeit nach den Richlinien für NW: Bezüge zu Peter Petersen und Jenaplan.

DE: Unterricht 
1987-Müßener-SchulPädagoge
------
Müßener, Gerhard : Der (Schul)Pädagoge als "Führer"-der "Führer" als "Diener". : Legitimationsanalytische Überlegungen Peter Petersens zur Dignität des Lehrers und Erziehers.. - 
In: Theorie und Wirklichkeit. Studien zum Lehrerhandeln zwischen Unterrichtstheorie und Alltagsroutine. [Festschrift für Prof. Dr. Hans Ritscher zum 65. Geburtstag.] Gert-Bodo Reinert u. Rainer Dieterich (Hrsg). - 
Frankfurt [u.a.] : Lang , 1987. -  - 43-61.

DE: Unterricht 
1987-Petersen-didaktische
------
Petersen, Peter : Der didaktische Ort.. - 
In: Selbsttätigkeit und Selbstbildung. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 12-14.
Anm: Aus: Petersen, Peter: Führungslehre des Unterrichts. 1937.

DE: Unterricht 
1987-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der kleine Jena-Plan.. - 
In: Spies, Werner; Westphalen, Klaus: Die Gestalt unserer Schule. Verfassung, Zustand und Wandel einer gesellschaftlichen Institution. - 
Stuttgart : Klett , 1987. -  - 148-150.
Anm: Quelle: Petersen, P.: Der Kleine Jenaplan. 21./22. Aufl. Braunschweig 1952. S. 26-28: Die Stammgruppen.

DE: Unterricht 
1987-Petersen-Lehrer
------
Petersen, Peter : Der Lehrer als "Führer" im Unterricht.. - 
In: Der Lehrer. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 9-16.
Anm: Aus: Petersen, Peter: Innere Schulreform und Neue Erziehung. 1925. 253-264. Teil b) des Beitrags 18. "Neues Schulleben".

DE: Unterricht 
1987-Petersen-pädagogische
------
Petersen, Peter : Der pädagogische Wert.. - 
In: Selbsttätigkeit und Selbstbildung. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. -  - 14-16.
Anm: Aus: Petersen, Peter: Führungslehre des Unterrichts. 1937.

DE: Unterricht 
1987-Spies-Gestalt
------
Spies, Werner; Westphalen, Klaus : Die Gestalt unserer Schule. : Verfassung, Zustand und Wandel einer gesellschaftlichen Institution.. - 
Stuttgart : Klett , 1987. -  - 191 S.
(Grundlagentexte Schulpädagogik.)
Anm: Zu Petersen S. 50-51 unter 3. 3. 2: Die Stammgruppe in der Jena- Plan-Schule.
Im 2. Teil: Grundlagentexte S. 148-150 unter 3.3: Petersen: Der Kleine Jena-Plan (Auszug). Quelle: Petersen, P.: Der Kleine Jenaplan. 21./22. Aufl. Braunschweig 1952. S. 26-28: Die Stammgruppen.

DE: Unterricht 
1987-Zanden-Zur
------
Zanden, Huub van der : Zur Frage der Reaktualisierung des Jena-Plans von Peter Petersen in den Niederlanden. : Zur neuen Übersetzung d. "Führungslehre" Petersens ins Niederländische.. - 
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1987. -  - 433-492. Diskussion: 493-495.

DE: Unterricht 
1988-Behr-Freie
------
Behr, Michael : Freie Schulen und Internate. : Paedagogische Programme u. rechtl. Stellung.. - 
Düsseldorf : Econ-Verl. , 1988. - 
(ETB; 2036. Econ-Ratgeber Lebenshilfe.)
(Econ-Ratgeber Lebenshilfe.)
Anm: S. 124-146: Die Peter-Petersen-Schulen: Erzieherische Schulumwelt.

DE: Unterricht 
1988-Klaßen-Lernen
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Lernen durch Lehren. : Das Beispiel Jenaplanschule Ulmbach.. - 
In: Pädagogik. Jg. 40 H. 11  (1988)  - 26-29

DE: Unterricht 
1988-Peter
------
Peter Petersen`s educational ideas rediscovered. : Two year groups in one class: pupils learn what they like.. - 
In: Western European Education Jg. 20 H. 2  (1988)  - 76-80
Anm: Übersetzung von: Peter-Petersen-Pädagogik neu entdeckt. Zwei Jahrgänge in einer Klasse-Schüler lernen, was sie wollen. In: Bildung und Wissenschaft, (1984) 7, 95-99

DE: Unterricht 
1988-Petersen-Leitlinien
------
Petersen, Peter : Leitlinien für einen nutzbringenden Besuch der Unterrichtssituationen der Jenaer Universitätsschule.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 14-18.
Anm: Beschrieben vom Hrsg. Klassen S. 5-6: Erschienen mit großer Wahrscheinlichkeit 1934, gedruckt bei Anton Kämpfe in Jena, aufgefunden in einem Exemplar der "Führungslehre", das jetzt im Besitz der Jenaplan-Forschungsstelle, Gießen ist.

DE: Unterricht 
1988-Petersen-Zur
------
Petersen, Peter : Zur Begriffslehre der Pädagogik des Unterrichts.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 22-24.
Anm: Erstveröffentlichung eines Schreibmaschinenmanuskripts, das mit Einschüben und Korrekturen versehen ist (vgl. Hrsg. Klaßen S. 6-7). Das Original befindet sich in der Jenaplan-Forschungsstelle, Gießen.
PA: Ein Dokument gleichen Titels befindet sich im Petersen-Archiv sf: 17. 24.

DE: Unterricht 
1988-Strehle-Sportunterricht
------
Strehle, Antraud : Sportunterricht in einer Peter-Petersen-Schule und motivationstheoretische Unterrichtsempfehlungen. / Antraud Strehle. - 
Köln : Dt. Sporthochsch. , 1988. - 
Anm: Köln, Dt. Sporthochsch., Dipl.-Arb., 1988

DE: Unterricht 
1989-Bönsch-Individualisierung
------
Bönsch, Manfred : Individualisierung und Differenzierung. : Schulpädagogische Betrachtungen.. - 
In: Lehrer-Journal. Hauptschulmagazin. Jg. 4 H. 3  (1989)  - S. 3-6

DE: Unterricht 
1989-Schulreformerische
------
Schulreformerische Ansätze in Grundschulen der Niederlande. : Exkursion in ausgewiesenen Modellschulen. Lehrgang RWS 88 20 190 vom 16.05.88-20.05.88.. - 
Fuldatal : Hessisches Inst. f. Lehrerfortbildung , 1989. -  - 251 S.
Anm: Exkursionsbericht über einen Aussenlehrgang des HILF im Mai 1988 in Arnheim/Niederlande. Der Reader bietet eine Beschreibung der vier besuchten Schulen, u.a. einer Jenaplan-Schule. (SBA)

DE: Unterricht 
1989-Spies-Bong-Pour
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Spies-Bong, Gertrud : Pour une pédagogie en communauté de vie. : Le petit plan d`Iéna de Peter Petersen. / Gertrud Spies-Bong. Préfaces de T.F. Klaßen et de L. Andrianne.. - 
Bruxelles : De Böck-Wesmäl , 1989. -  - XX, 132 S.
(Pédagogies en développement: Problématiques et recherches.)
Anm: Kommentierte französische Übersetzung von: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan. Vorwort von Theofried Klassen: Préface à l`edition francaise du texte de Peter Petersen et écrit pour le colloque de Locarno: "Le petit plan d`plan d`Iéna.
Behandelt wird im Vorwort von Klaßen u.a. das Stenogramm: Peter- Petersen-Archiv Vechta 17.12.-17.12.7: Vorstellung des Kleinen Jenaplanes in Locarno 1927.

DE: Unterricht 
1989-Wo
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Krick, Wilhelm : Wo bleiben die deutschen Jenaplan-Schulen? / hrsg. von Wilhelm Krick.. - 
Heinsberg : Dieck , 1989. -  - 28 S. [77]
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 12.)

DE: Unterricht 
1990-Futász-Von
------
Futász, Mira : Von pädagogischen Träumen und Räumen. : Lehrer aus Jena entwickeln ein alternatives Gesamtschulkonzept.. - 
In: Pädagogik. Jg. 42 H. 7-8  (1990)  - 85-86
Anm: Zur Reform einer Schule in Jena seit November 1989 im Rahmen des politischen Befreiungsprozesses der Lehrerschaft. Hierbei spielt die Kenntnisnahme der Schriften von Peter Petersen und der Jena- Plan-Pädagogik eine entscheidende Rolle. In diesem Zusammenhang werden beschrieben: Gedankenaustausch mit westdeutschen Kollegen, Einführung von Differenzierung, Veränderung des Schulgebäudes und die Einführung von Projektunterricht. (Abstract PSYNDEX Beate Minsel-ZPID gekürzt und redigiert.) (SBA)

DE: Unterricht 
1990-Klaßen-Beispiel
------
Klaßen, Theodor Friedrich : Das Beispiel Jenaplanschule Ulmbach.. - 
In: Pädagogische Forschung. Jg. 31 H. 3  (1990)  - 60-65
Anm: Mit e. Vorbemerkung von Ch. Lost, S. 60: Annäherung an das Schulkonzept "Jenaplan".

DE: Unterricht 
1990-Mitzenheim-Jena-Plan
------
Mitzenheim, Paul : Der Jena-Plan von Peter Petersen.. - 
In: Universität <Jena>: Alma Mater Jenensis : Universitätszeitung. Jg. 1 H. 4  (1990)  - 4-5

DE: Unterricht 
1990-Röhrs-traditionellen
------
Röhrs, Hermann : Die traditionellen Alternativschule. : Lernen und Lehren im Geiste der Reformpädagogik.. - 
In: Pädagogische Positionen / Hrsg. von Jörg Petersen und Gerd-Bodo Reinert. - 
Donauwörth : Auer , 1990. -  - 98-115
Anm: In erweiterter Form in: Röhrs, Hermann: Gesammelte Schriften. 12. Reformpädagogik und innere Bildungsreform. Weinheim: Dt. Studien- Verl., 1998, S. 353-373: u.d.T.: Lernen und Lehren im Geiste der Reformpädagogik.
Anm: S. 107-111: Das Lernen im Rahmen des gruppenunterrichtlichen Verfahrens (Peter Petersen).

DE: Unterricht / Grundschule 
1951-Hagen-Beiträge
------
Hagen, Johann Heinrich : Beiträge zur Unterrichtstechnik in der Grundschule.. - 
München : Kaiser , 1951. -  - 63 S.
(Pädagogische Studienhilfen; 2.)

DE: Unterricht / Prosoziales Verhalten 
1940-Wieschke-Maaß-Gegenseitige
------
Wieschke-Maaß, Leni : Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe. : Auf Grund protokollarischer Aufnahmen in der Universitätsschule Jena.. - 
Langensalza : Beltz , 1940. - 
Anm: Verfasserangabe: Wieschke-Maaß, Magdalene. Zugleich Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 23. Sept. 1940. Erschien als Teildruck u. d. T.: Wieschke, Magdalene: Hilfskontakte in der Untergruppe einer Jena-Plan-Schule. 1937
Auf Grund von 127 soziologischen und 203 Handlungsprotokollen in der Gruppenarbeit, 12 Gesamtaufnahmen des Kreises und 14 Gesamtaufnahmen des Einführungskurses. (ptf 620.391)
PZ: Von Petersen behandelt in "Schulleben und Unterrichtsleben" (1954) und im Stenogramm 15.4., das dieser Veröffentlichung zugrundeliegt.

DE: Unterricht / Selbsttätigkeit 
1928-Ferrière-Schule
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Ferrière, Adolphe : Schule der Selbstbetätigung oder Tatschule. / Deutsche Übersetzung nach der 3. veränd. Aufl. von Emmi Hirschberg.. - 
Weimar : Böhlau , 1928. - 
(Pädagogik des Auslandes; 1.)
Anm: Orginaltitel: L`École active.
Vorwort von Peter Petersen
S. 281-285: Zur Universitätsschule Jena und zum Jenaplan: Abdruck von: Sieveking, Gerhart: Die erziehungswissenschaftliche Anstalt und ihre Schule. Das Werdende Zeitalter. (1926) 5. 184-190.
PZ: Der Aufsatz von Sieveking wurde von Petersen zitiert im Vorwort von "Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule", 2. Aufl. 1929-2. Ausgabe des "Kleinen Jena-Plans"-als Schilderung des Schullebens, die seine Darstellung ergänzt.

DE: Unterricht / Selbsttätigkeit 
1977-Bekker-Erziehender
------
Bekker, Karl : Erziehender Umgang mit Kindern.. - 
Paderborn : Schöningh , 1977. - 
Anm: S. 42-48: Die Schulpädagogik Peter Petersens als Beispiel der Ermöglichung schöpferischer Schüleraktivität.

DE: Unterricht / Selbsttätigkeit 
1980-Sinatra-Fondazione
------
Sinatra, Maria : Fondazione teorica della scienza dell`educazione di Petersen.Fondazione teorica della "scienza dell`educazione" di Petersen.. - 
In: Filosofia. Jg. 31  (1980)  - 237-264
Anm: Die philosophischen Voraussetzungen der Pädagogik Peter Petersens werden analysiert. Petersen gründete die Jena-Plan-Schule in 1924. Petersen wies darauf hin, wie übermächtig einige öffentliche Institutionen, z.B. Kirche, Staat und wirtschaftliche Macht sein können und wie sie die Individuen beherrschen können. Hieraus ergibt sich die Notwendigkeit, das Verhältnis zwischen Individuen, Gruppen und der Gesellschaft im ganzen auszubalancieren. Um diese Balance möglich werden zu lassen, schlägt Petersen einen Plan für Schulen vor, bei dem sie als offene Gemeinschaften organisiert werden, in denen sich jedes Schulkind aktiv betätigen kann. (Übers. d. engl. Abstract aus Phil. Index, WS) (SBA)

DE: Unterricht / Selbsttätigkeit 
1981-Stach-Schüler
------
Stach, Reinhard : Schüler helfen Schülern im Unterricht.. - 
In: Grundschule. Jg. 13 H. 5  (1981)  - 198-201
Anm: Das Helfersytem wird im Rahmen der Jenaplanschule und deren pädagogischer und didaktischer Begründung durch Petersen beschrieben. Es werden darüber hinaus Hinweise gegeben, wie das Helfersystem und damit zusammenhängende Arbeitsweisen der Jenaplanschule in der Regelschule in ihrer gegenwärtigen Form realisiert werden können. Folgende `Praxisfelder` werden aufgeführt: Hausaufgaben: Sie werden Partnergruppen gestellt und in einem freien Verfahren wechselseitig von den Schülern selbst nachgeprüft; Partner- und Gruppenarbeit in heterogen zusammengesetzten Gruppen, Übernahme der Expertenrolle des Lehrers durch einzelne Schüler, um Sachverhalte zu erarbeiten; die Schüler können selbständig Arbeitsmaterial entwickeln, herstellen und jüngeren Schülern anbieten; Schüler entwickeln selbständig Besorgungen im Zusammenhang des Schullebens.

DE: Unterricht / Selbsttätigkeit 
1984-Peter-Petersen-Pädagogik
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Peter-Petersen-Pädagogik neu entdeckt. : Zwei Jahrgänge in einer Klasse-Schüler lernen, was sie wollen.. - 
In: Bildung und WissenschaftH. 7  (1984)  - 95-99

DE: Unterricht / Selbsttätigkeit 
1987-Selbsttätigkeit
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Selbsttätigkeit und Selbstbildung. / Hrsg. von Karl Wilkner.. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1987. - 
(Lesehefte zur Jenaplanpädagogik; 3.)
######
Enthält:
Wilkner, Karl: Selbsttätigkeit und Selbstbildung. 4- 6.
Spielhagen, Martin; Ramm, Kurt: Selbsttätigkeit in der Stillarbeit. 6-8.
Strobel, Anton: Die Notwendigkeit produktiver Stillarbeit. 8-9. Prelle, Karl: Arbeitsmittel als Wesensmerkmal der neuen Schule. 9-11.
Bühnemann, Hermann: Die Selbstbildungsmittel der neuen Schule. 11-12.
Petersen, Peter: Der didaktische Ort. 12-14.
Petersen, Peter: Der pädagogische Wert. 14-16.
Apelt, Elisabeth: Sebsttätige Bildung. 16-17.
Apelt, Elisabeth: Der erzieherische Wert. 17-18.
Rother, Ilse: Das Arbeitsmittel als Hilfe für Selbsttätigkeit. 18-22.
Wilkner, Karl: Zur Gestalt der Arbeitsmittel. 22-25.

DE: Unterricht / Sonderpädagogik 
1928-Lewin-Untersuchung
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Lewin, Vitta : Untersuchung über das Arbeitserlebnis und die Leistung von Hilfsschulkindern im Rahmen der Schularbeit.. - 
Leizig : 1928. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 9. Febr. 1928.
Zu dieser Diss. und dem hierauf bezogenen Briefwechsel Peter Petersens mit der Verf. vgl.: Petersen, Uwe-Karsten: Der Jena-Plan. 1991. S. 50-55.
PA: Im Petersen-Archiv befinden sich unter sf: 13. 2. umfangreiche Notizen Peter Petersens zu dieser Dissertation.

DE: Unterricht / Soziale Beziehungen 
1940-Wieschke-Maaß-Gegenseitige
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Wieschke-Maaß, Leni : Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe. : Auf Grund protokollarischer Aufnahmen in der Universitätsschule Jena.. - 
Langensalza : Beltz , 1940. - 
Anm: Verfasserangabe: Wieschke-Maaß, Magdalene. Zugleich Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 23. Sept. 1940. Erschien als Teildruck u. d. T.: Wieschke, Magdalene: Hilfskontakte in der Untergruppe einer Jena-Plan-Schule. 1937
Auf Grund von 127 soziologischen und 203 Handlungsprotokollen in der Gruppenarbeit, 12 Gesamtaufnahmen des Kreises und 14 Gesamtaufnahmen des Einführungskurses. (ptf 620.391)
PZ: Von Petersen behandelt in "Schulleben und Unterrichtsleben" (1954) und im Stenogramm 15.4., das dieser Veröffentlichung zugrundeliegt.

DE: Unterricht / Soziale Beziehungen 
1959-Ruppert-Soziale
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Ruppert, Herbert; Meyer, Ernst : Soziale Beziehungen und Sozialerziehung in der Schulklasse. : Beiträge aus der schulnahen Tatsachenforschung.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. (1959)  - ???? -
Anm: Auf Grund einer Unterrichtsaufnahme aus: Ernst Meyer: Offene Schultür --- Zeitnahe Unterrichtsarbeit. Worms: Wunderlich, 1957.

DE: Unterricht / Unterstufe 
1967-Schiffmann-Führungsfragen
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Schiffmann, Margund : Führungsfragen im Gruppenunterricht der Unterstufe. / Margund Schiffmann.. - 
Paderborn : Schöningh , 1967. -  - 47 S.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 7-8: Geleitwort von Else Petersen.

DE: Unterrichtsbeobachtung 
1936-Schneider-Unterrichtsführung
------
Schneider, Willi : Unterrichtsführung im gruppenunterrichtlichen Verfahren. (Jenaplan). : Auf Grund protokollarischer Aufnahmen in einer Obergruppe. / Vorwort von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1936. -  - VIII, 116 S
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 23.)
Anm: Jena, Univ. Phil. Fak. Diss. als Teildr. ersch: Aus der Tätigkeit des Lehrers in der Gruppenarbeit einer Obergruppe der Schule nach dem Jena-Plan.
Auf Grund von 11 Lehreraufnahmen im Gruppenunterricht der Obergruppe. (ptf 619.383)

DE: Unterrichtsbeobachtung 
1959-Apelt-Schulalltag
------
Apelt, Elisabeth : Der Schulalltag von Horst und Karli. : von Elisabeth Apelt. Vorwort: Walter Schultze.. - 
Maisenheim am Glan : Hain , 1959. -  - 132 S., Tab., Ill.
(Schriftenreihe der Hochschule für Internationale Pädagogische Forschung.)
Anm: S. 97-132: Anhang: u.a.: Tagesübersichten, Protokolle, Kategorienschemata.
Anm: Vorw. S. 7: Methodisch handelt es sich bei der vorliegenden Untersuchung um eine Fortführung der von Peter Petersen in Jena entwickelten "Pädagogischen Tatsachenforschung" ...

DE: Unterrichtsbeobachtung 
1959-Ruppert-Soziale
------
Ruppert, Herbert; Meyer, Ernst : Soziale Beziehungen und Sozialerziehung in der Schulklasse. : Beiträge aus der schulnahen Tatsachenforschung.. - 
In: Ganzheitliche Bildung. (1959)  - ???? -
Anm: Auf Grund einer Unterrichtsaufnahme aus: Ernst Meyer: Offene Schultür --- Zeitnahe Unterrichtsarbeit. Worms: Wunderlich, 1957.

DE: Unterrichtsbeobachtung 
1979-Hoffmann-Schriftliche
------
Hoffmann, Ekkehart-Ulrich : Schriftliche Kommunikation im 1. Schuljahr. : Video-Dokumentation mit Ausschnitten aus einer Unterrichtsstunde in der Klasse U1tn4 der Peter-Petersen-Schule Hannover.. - 
In: Zeitschrift für Gruppenpädagogik. Jg. 5 H. 4  (1979)  - 277-280
Anm: In einem Schulversuch mit einer dreijährigen Schuleingangsstufe an der Peter-Petersen-Schule Hannover wird unter anderem das Problem der schriftsprachlichen Kommunikation von Schulanfängern untersucht. Der Buchstabenschrift wird in der Vorklasse beginnend eine Artikulationsschrift (Sprechspur) vorgeschaltet, die unabhängig von Rechtschreibregeln in ihrem Duktus der gesprochenen Sprache folgt, in ihren Schriftzeichen an die frühkindliche Kritzelschrift anknüpft. Das Verfahren ermöglicht einen gleitenden individuellen Übergang zur Druck- und Schreibschrift. Charakteristische Sequenzen einer Unterrichtsstunde im ersten Schuljahr liegen als Video-Film vor. (ZPID)

DE: Unterrichtsbeobachtung 
1979-Lauenstein-Modellversuch
------
Lauenstein, Richard; Voß-Hadamla, J. : Modellversuch Peter-Petersen-Schule Hannover: "Soziales Lernen im Zusammenhang von Handeln, Bewußtsein und Lernen". : Erfassung des Sozialgeschehens in Kleingruppen.. - 
In: Schulversuche in der Grundschule : Aspekte wissenschaftlicher Begleitforschung. Mit Beitr. von Stewart Anderson ... Hrsg. von Ekkehart-Ulrich Hoffmann. - 
Frankfurt : Arbeitskreis Grundschule , 1979. -  - 27-43.
(Forschungsbeiträge zur Grundschulreform; 1)

DE: Unterrichtsbesuche 
1934-Behrendt-Unterrichtsbesuche
------
Behrendt, Fritz : Unterrichtsbesuche in einer Obergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 322-328.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterrichtsform 
1968-Klaßen-Bildungsgrundformen
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Klaßen, Theodor Friedrich : Die Bildungsgrundformen Gespräch, Spiel, Arbeit und Feier im Jenaplan Peter Petersens.. - 
Münster : 1968. - 
Anm: Münster, Univ., Phil. Fak., Diss. 1968.

DE: Unterrichtsforschung 
1930-Köhler-Erziehungswissenschaft.
------
Köhler, Elsa : Erziehungswissenschaft.. - 
In: Schulreform. Jg. 9  (1930)  - 670-675
Anm: Unter: Zeitschriften- und Bücherschau.
Besprechung von: "Eine freie und allgemeine Grundschule ... , 1930" und weiteren Werken. Behandelt in: Retter, Hein: Peter Petersen und Elsa Köhler, 1995, 197-198.

DE: Unterrichtsforschung 
1940-Wieschke-Maaß-Gegenseitige
------
Wieschke-Maaß, Leni : Gegenseitige Hilfen im Unterrichtsleben einer Untergruppe. : Auf Grund protokollarischer Aufnahmen in der Universitätsschule Jena.. - 
Langensalza : Beltz , 1940. - 
Anm: Verfasserangabe: Wieschke-Maaß, Magdalene. Zugleich Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 23. Sept. 1940. Erschien als Teildruck u. d. T.: Wieschke, Magdalene: Hilfskontakte in der Untergruppe einer Jena-Plan-Schule. 1937
Auf Grund von 127 soziologischen und 203 Handlungsprotokollen in der Gruppenarbeit, 12 Gesamtaufnahmen des Kreises und 14 Gesamtaufnahmen des Einführungskurses. (ptf 620.391)
PZ: Von Petersen behandelt in "Schulleben und Unterrichtsleben" (1954) und im Stenogramm 15.4., das dieser Veröffentlichung zugrundeliegt.

DE: Unterrichtsforschung 
1953-Petersen-Analyse
------
Petersen, Peter; Müller-Petersen, Else : Analyse des Frontunterrichts mit Hilfe von erziehungswissenschaftlicher Aufnahme und Tatsachenliste. / Von Peter Petersen + und Else Petersen.. - 
In: Universität <Jena>: Wissenschaftliche Zeitschrift der Friedrich- Schiller-Universität Jena, Gesellschafts- und Sprachwissenschaftliche Reihe. Jg. 2  (1953)  - 509-529

DE: Unterrichtsforschung 
1953-Schrader-Grundlegung
------
Schrader, Karl; Radzioch, Walter : Grundlegung einer Unterrichtsforschung.. - 
In: Universität <Jena>: Wissenschaftliche Zeitschrift der Friedrich- Schiller-Universität Jena, Gesellschafts- und Sprachwissenschaftliche Reihe. Jg. 3 H. 2-3  (1953)  - 253-274

DE: Unterrichtsforschung 
1954-Petersen-Sinn
------
Petersen, Peter : Der Sinn der Tatsachenliste. / Mitbearbeitet und veröffentlicht von Else Petersen.. - 
In: Westermanns Pädagogische Beiträge. Jg. 6  (1954)  - 218-224

DE: Unterrichtsforschung 
1963-Petersen-Hoe
------
Petersen, Else : Hoe wij tot het empirisch pedagogisch onderzoek kwamen.. - 
In: Vernieuwing van opvoeding en onderwijs. Jg. 22 H. 212  (1963)  - 22-25
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Wie wir zur Pädagogischen Tatsachenforschung kamen.

DE: Unterrichtsforschung 
1967-Jantsch-Entwicklung
------
Jantsch, Ilse : Die Entwicklung eines Kindes im Rechenunterricht des ersten Schuljahres.. - 
Paderborn : Schöningh , 1967. -  - 57 S.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: Petersen, Else: Geleitwort

DE: Unterrichtsforschung 
1967-Röder-Führungsfragen
------
Röder, Irmgard : Führungsfragen in der Pädagogischen Situation des Kreises.. - 
Paderborn : Schöningh , 1967. -  - 72 S.
(Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften.)
(Arbeiten aus der Pädagogischen Tatsachenforschung Peter und Else Petersens.)
Anm: S. 7-8: Geleitwort von Else Petersen.

DE: Unterrichtsforschung 
1973-Benner-Hauptströmungen
------
Benner, Dietrich : Hauptströmungen der Erziehungswissenschaft. : eine Systematik traditioneller und moderner Theorien. / Dietrich Benner. - 
München : List , 1973. -  - 376 S.
Anm: S. 159-177: Pädagogische Tatsachenforschung bei P. Petersen.

DE: Unterrichtsforschung 
1975-Merkens-pädagogische
------
Merkens, Hans : Die Pädagogische Tatsachenforschung Else und Peter Petersens als Beispiel empirischer Unterrichtsforschung.. - 
In: Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 21 H. 6  (1975)  - 835-842

DE: Unterrichtsforschung 
1976-Maier-Grundlagen
------
Maier, Hans; Pfistner, Hans-Jürgen : Grundlagen der Unterrichtstheorie und Unterrichtspraxis. : Beobachtungsformen, Strukturen, Systeme. / Hans Maier u. Hans-Jürgen Pfistner.. - 
Heidelberg : Quelle & Meyer , 1976. -  - 328 S. : graph. Darst. - 1 Beil.
(Uni-Taschenbücher; 599.)
Anm: S. 166-179: Die "Pädagogische Tatsachenforschung" Peter und Else Petersens: Analyse und Kritik.

DE: Unterrichtsforschung 
1978-Benner-Hauptströmungen
------
Benner, Dietrich : Hauptströmungen der Erziehungswissenschaft. : eine Systematik traditioneller und moderner Theorien. / Dietrich Benner. - 
München : List , 1978. -  - 421 S.
Anm: S. 153-170: Pädagogische Tatsachenforschung bei P. Petersen.

DE: Unterrichtsforschung 
1979-Hoffmann-Schriftliche
------
Hoffmann, Ekkehart-Ulrich : Schriftliche Kommunikation im 1. Schuljahr. : Video-Dokumentation mit Ausschnitten aus einer Unterrichtsstunde in der Klasse U1tn4 der Peter-Petersen-Schule Hannover.. - 
In: Zeitschrift für Gruppenpädagogik. Jg. 5 H. 4  (1979)  - 277-280
Anm: In einem Schulversuch mit einer dreijährigen Schuleingangsstufe an der Peter-Petersen-Schule Hannover wird unter anderem das Problem der schriftsprachlichen Kommunikation von Schulanfängern untersucht. Der Buchstabenschrift wird in der Vorklasse beginnend eine Artikulationsschrift (Sprechspur) vorgeschaltet, die unabhängig von Rechtschreibregeln in ihrem Duktus der gesprochenen Sprache folgt, in ihren Schriftzeichen an die frühkindliche Kritzelschrift anknüpft. Das Verfahren ermöglicht einen gleitenden individuellen Übergang zur Druck- und Schreibschrift. Charakteristische Sequenzen einer Unterrichtsstunde im ersten Schuljahr liegen als Video-Film vor. (ZPID)

DE: Unterrichtsforschung 
1979-Lauenstein-Modellversuch
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Lauenstein, Richard; Voß-Hadamla, J. : Modellversuch Peter-Petersen-Schule Hannover: "Soziales Lernen im Zusammenhang von Handeln, Bewußtsein und Lernen". : Erfassung des Sozialgeschehens in Kleingruppen.. - 
In: Schulversuche in der Grundschule : Aspekte wissenschaftlicher Begleitforschung. Mit Beitr. von Stewart Anderson ... Hrsg. von Ekkehart-Ulrich Hoffmann. - 
Frankfurt : Arbeitskreis Grundschule , 1979. -  - 27-43.
(Forschungsbeiträge zur Grundschulreform; 1)

DE: Unterrichtsforschung 
1985-Uhle-Unterrichtsforschung
------
Uhle, Reinhard : Unterrichtsforschung zwischen Hermeneutik und Empirie. : Peter und Else Petersens Pädagogische Tatsachenforschung.. - 
In: Peter Petersen: Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie / Hrsg. von Ingeborg Maschmann und Jürgen Oelkers. Mit Beitr. von Eckhard Bodenstein, Kurt Czerwenka, Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers, Harm Prior, Reinhard Uhle. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 121-144.

DE: Unterrichtsforschung 
1987-Petersen-Pädagogische
------
Petersen, Jörg : Pädagogische Argumentation und Didaktische Forschung.. - 
Kiel : Mende , 1987. -  - 1. 95-145
(Kieler Beiträge zu Unterricht und Erziehung; 3.)
Anm: 1. 95-145: Das Hypothesenproblem in der pädagogischen Tatsachenforschung.

DE: Unterrichtsgespräch 
1959-Kumetat-Gespräch
------
Kumetat, Heinz : Das Gespräch in der Jenaplanschule.. - 
In: Werkgroep Jena-Plan: Mededelingenblad van werkgroep Jena-Plan: Übersetzungen ins Deutsche.H. 2  (1959)  - 1-31

DE: Unterrichtsgespräch 
1965-Kumetat-Gesprächsführung
------
Kumetat, Heinz : Gesprächsführung in den Situationen des Jenaplans.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 83-111.

DE: Unterrichtsgespräch 
1965-Lingens-Gespräch
------
Lingens, Gisela : Gespräch im fachlichen Unterricht der Jenaplanschule.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 112-117.

DE: Unterrichtsmaterial 
1926-Schache-Wie
------
Schache, Johannes : Wie sammele ich volkskundliches Material? : Einige Erfahrungen aus jahrelanger Sammlertätigkeit.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 3-7.

DE: Unterrichtsmaterial 
1934-Homack-Einführung
------
Homack, Käthe : Einführung in das Material der Untergruppe.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 36-40.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Unterrichtsmaterial / Religionsunterricht 
1985-Gross-Mit
------
Gross, Engelbert : Mit Schülern neu zur Sache kommen. : Unterricht als Spurensicherung. Beispiel: Religion in Schule und Gemeinde.. - 
Heinsberg : Agentur Dieck , 1985. -  - 176 S. - Literaturangaben

DE: Unterrichtsmethode 
1947-Dietrich-problem
------
Dietrich, Theo : Das problem der objektivität der unterrichtsmethode. : (zugleich ein beitrag zur inneren Schulreform).. - 
In: Pädagogik. Jg. 2 H. 4  (1947)  - H. 4. 30
Anm: Stellungnahme hierzu: Söhring, Rudolf: Kritische Bemerkungen zur frage nach der objetktiven unterrichtsmethode. Pädagogik. 2 (1947) 232-235 = H. 4., 40-43

DE: Unterrichtsmethode 
1947-Söhring-Kritische
------
Söhring, Rudolf : Kritische Bemerkungen zur frage nach der "objektiven" unterrichtsmethode.. - 
In: Pädagogik. Jg. 2 H. 6  (1947)  - 350
Anm: Zitiert: Sommerfeld: Peter Petersen ... 1998, S. 609
Anm: Der Beitrag nimmt Stellung zu: Dietrich, Theo: Das problem der objektivität der unterrichtsmethode. Pädagogik. 2 (1947) H. 4, S. 30-

DE: Unterrichtsorganisation 
1979-Nuhn-Darstellung
------
Nuhn, Hans-Eberhard : Darstellung von Formen der Unterrichtsorganisation und Versuch einer pädagogischen Wertung. / Hans-Eberhard Nuhn. - 
Frankfurt a. M. : R. G. Fischer , 1979. -  - 273 S.
Anm: S. 23-29 u. 196-197: Die Stammgruppen Peter Petersens.

DE: Unterrichtsprotolkoll 
1959-Apelt-Schulalltag
------
Apelt, Elisabeth : Der Schulalltag von Horst und Karli. : von Elisabeth Apelt. Vorwort: Walter Schultze.. - 
Maisenheim am Glan : Hain , 1959. -  - 132 S., Tab., Ill.
(Schriftenreihe der Hochschule für Internationale Pädagogische Forschung.)
Anm: S. 97-132: Anhang: u.a.: Tagesübersichten, Protokolle, Kategorienschemata.
Anm: Vorw. S. 7: Methodisch handelt es sich bei der vorliegenden Untersuchung um eine Fortführung der von Peter Petersen in Jena entwickelten "Pädagogischen Tatsachenforschung" ...

DE: Unterrichtssituation 
1988-Petersen-Leitlinien
------
Petersen, Peter : Leitlinien für einen nutzbringenden Besuch der Unterrichtssituationen der Jenaer Universitätsschule.. - 
In: Die erste Jenaplan-Schule. - 
Heinsberg : Buchhandlung Elke Dieck , 1988. -  - 14-18.
Anm: Beschrieben vom Hrsg. Klassen S. 5-6: Erschienen mit großer Wahrscheinlichkeit 1934, gedruckt bei Anton Kämpfe in Jena, aufgefunden in einem Exemplar der "Führungslehre", das jetzt im Besitz der Jenaplan-Forschungsstelle, Gießen ist.

DE: Unterrichtswissenschaft 
1943-Seiler-Internationaler
------
Seiler, Karl : Internationaler Literaturbericht für Erziehungswissenschaft. V. Allgemeine Unterrichtslehre.. - 
In: Internationale Zeitschrift für Erziehung. Jg. 12  (1943)  - 30-74
Anm: S. 59-60: Der Jenaplan-Möglichkeiten und Grenzen.

DE: Vaz Ferreira, Carlos 
1938-Alvarez-Villablanca-Carlos
------
Alvarez-Villablanca, Agustin : Carlos Vaz Ferreira, ein führender Pädagoge Südamerikas.. - 
Hamburg : Evert , 1938. -  - VII, 164 S.
(Hamburger Studien zu Volkstum u. Kultur d. Romanen; 28)
Anm: Zugl. Jena, Univ., Phil. Fak Diss. 1938

DE: Vereinigte Staaten von Amerika / Bildungswesen 
1935-Petersen-Entwicklung
------
Petersen, Peter : Entwicklung eines eigenen Schulwesens in USA. Ablösung von Europa.. - 
In: Dewey, John; Kilpatrick, William Heard: Der Projekt-Plan. Grundlagen und Praxis. Von John Dewey und William Heard Kilkpatrick. Übers. von Georg Schulz und Ernst Wiesenthal. - 
Weimar : Böhlau , 1935. -  - 206-213.
Anm: Nachwort zum Sammelband.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit Einlagen und ein Sonderdruck mit handschriftlichen Notizen, überwiegend in Stenographie, vor

DE: Vergeistigung 
1931-Petersen-Vergeistigung
------
Petersen, Peter : Vergeistigung als Sinn der Erziehung.. - 
In: Pädagogische Warte. Jg. 38 H. 17  (1931)  - 734-741

DE: Vergleichende Erziehungswissenschaft 
1952-Petersen-Pädagogische
------
Petersen, Peter : Pädagogische Tatsachenforschung und Vergleichende Pädagogik.. - 
In: Schola. Jg. 7  (1952)  - 379-384
Anm: Verfasserangabe: Von Peter Petersen +. Im gleichen Heft S. 877-878 Nachruf von Theo Dietrich.

DE: Vermittlungsgruppe 
1943-Junge-Vom
------
Junge, Erna : Vom Kleinkind zum Schulkind. Beobachtungen in einer "Vermittlungsgruppe" in der Erziehungswissenschaftl. Anstalt der Universität Jena.. - 
Jena : Aderhold , 1943. -  - 76 S.
(Arbeiten aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Friedrich-Schiller-Universität; 1.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1943.
Auf Grund von Beobachtungsprotokollen über 15 Kindergartenkinder und 8 Tagesheimkinder an 19 Tagen, in der Vermittlungsgruppe, Tagebuch, Beobachtungsbögen, ergänzt durch Protokolle und Ergebnisse zum Schulreifetest des Leipziger Lehrervereins und bei 14 Kindern zum Entwicklungstest von Hildegard Hetzer, Einzelaufnahmen von 5 Kindern. (ptf 620.397)
Die Beobachtungsprotokolle wurden von Käthe Heintze erstellt.

DE: Versetzung 
1950-Müller-Petersen-Leistungskurse
------
Müller-Petersen, Else : Leistungskurse und Gruppenarbeit statt Versetzen und Sitzenlassen.. - 
In: Bildung und Erziehung. Jg. 3  (1950)  - ???? -

DE: Versetzung 
1952-Müller-Petersen-Leistungskurse
------
Müller-Petersen, Else : Leistungskurse und Gruppenarbeit statt Versetzen und Sitzenlassen.. - 
In: Pädagogische Arbeitsblätter zur Fortbildung für Lehrer und Erzieher. Jg. 4 H. 2  (1952)  - 74-79

DE: Versetzung 
1965-Apelt-Jahrgangsklasse
------
Apelt, Elisabeth : Jahrgangsklasse und Gruppenschule. : (Der Beitrag des Jenaplans zum Sitzenbleiberproblem).. - 
In: Ganzheitliche Bildung. Jg. 16 H. 10  (1965)  - 285-304

DE: Verwahrlosung / Jugendalter 
1929-Petersen-Nuevos
------
Petersen, Peter : Nuevos aspectos educacionales en el tratamiento de la juventud moralmente abandonada.. - 
In: Servicio Social. Jg. 3  (1929)  - 189-198
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Neue erzieherische Gesichtspunkte in der Behandlung der sittlich verwahrlosten Jugend.

DE: Video 
1990-Reformpädagogik:
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Reformpädagogik: Peter Petersen. / FernUniversität, Gesamthochschule in Hagen, Zentrum für Fernstudienentwicklung. - 
Hagen : Zentrum für Fernstudienentwicklung , 1990. -  - 1 Videokassette (VHS, 60 Min.) + Begleittext (45 S.)
Anm: 1 Videocassette mit Begleitheft.-Begleitheft zsgest. und bearb. von Klaus Hofmann ... m.d.T.: Peter Petersen: ein Stück Reformpädagogik gestern und heute

DE: Video-Dokumentation / Unterricht 
1979-Hoffmann-Schriftliche
------
Hoffmann, Ekkehart-Ulrich : Schriftliche Kommunikation im 1. Schuljahr. : Video-Dokumentation mit Ausschnitten aus einer Unterrichtsstunde in der Klasse U1tn4 der Peter-Petersen-Schule Hannover.. - 
In: Zeitschrift für Gruppenpädagogik. Jg. 5 H. 4  (1979)  - 277-280
Anm: In einem Schulversuch mit einer dreijährigen Schuleingangsstufe an der Peter-Petersen-Schule Hannover wird unter anderem das Problem der schriftsprachlichen Kommunikation von Schulanfängern untersucht. Der Buchstabenschrift wird in der Vorklasse beginnend eine Artikulationsschrift (Sprechspur) vorgeschaltet, die unabhängig von Rechtschreibregeln in ihrem Duktus der gesprochenen Sprache folgt, in ihren Schriftzeichen an die frühkindliche Kritzelschrift anknüpft. Das Verfahren ermöglicht einen gleitenden individuellen Übergang zur Druck- und Schreibschrift. Charakteristische Sequenzen einer Unterrichtsstunde im ersten Schuljahr liegen als Video-Film vor. (ZPID)

DE: Vision 
1919-Petersen-Gesichte.
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Petersen, Peter : Gesichte.. - 
In: Westermanns illustrierte deutsche Monatshefte. Jg. 63  (1919)  - 579-580
Anm: Über Visionen in Religion, Sage und Mythologie.

DE: Völkerkunde 
1933-Petersen-Rezension
------
Petersen, Peter : Rezension von: Beyer: Jüdischer Intellekt und deutscher Glaube.. - 
In: Blut und Boden. Jg. 5 H. 6  (1933) 

DE: Völkerkunde 
1937-Reigbert-nordische
------
Reigbert, Robert : Der nordische Raum als Völkerwiege. Germanische und deutsche Ausstrahlung in alle Welt. : Auswanderungsverluste des deutschen Volkes.. - 
In: Blätter für Schulpraxis und Erziehungswissenschaft. Jg. 48 H. 6  (1937)  - 311-331

DE: Völkische Schule 
1934-Kaiser-Landschulreformplan
------
Kaiser, Ernst : Landschulreformplan im nationalpolitischen Geist. / Ernst Kaiser. - 
Erfurt : Stenger , 1934. -  - 63 S.
Anm: Zitiert: Retter, Hein: Peter Petersens Identitätsbalancen ..., 1998: S. 574: Unter dem Stichwort "Schulorganisation" bezeichnet Kaiser "Jena-Plan von Professor Peter Petersen" als "einen beachtlichen Lösungsversuch des Schulorganisationsproblems im Sinn und Geist der völkischen Schule" [Leider ohne Stellenangabe!]

DE: Volk 
1934-Bescherer-Volk
------
Bescherer, Johannes : Volk und Volkstum, Volkskunde und Volkstumskunde.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 6. Inhalt: Zehn Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 1924-1934. Volk und Volkstumskunde. Neusprachliche Methode und Charakterbildung. Landschulpädagog. A<rbeits>.-K<reis>. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 1-11.

DE: Volk 
1987-Warzel-Gemeinschaft
------
Warzel, Arno : "Gemeinschaft", "Gesellschaft", "Volk", "Leben" und "Erziehung" in den Schriften Peter Petersens vor, während und nach der Zeit des Nationalsozialismus. : Ein Beispiel für Sprache und Begrifflichkeit der Reformpädagogik. (Nebst Diskussion).. - 
In: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung. Christian Salzmann (Hrsg.) - 
Heinsberg : Dieck , 1987. -  - 181-221. Diskussion: 222-241

DE: Volk / Schule 
1941-Mieskes-volkeigene
------
Mieskes, Hans : Die volkeigene Schule. : Grundfragen einer neuen volksdeutschen Erziehungswissenschaft und Pädagogik. Für Siebenbürgen dargestellt.. - 
Jena : 1941. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 30 Juni 1941.

DE: Volkserzieherbewegung 
1941-Carstensen-Volkserzieher
------
Carstensen, Christoph : Der Volkserzieher. : Eine historisch-kritische Untersuchung über die Volkserzieherbewegung Wilhelm Schwaners.. - 
Würzburg : Triltsch , 1941. -  - 163 S.
Anm: Zugl,: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1941

DE: Volksgemeinschaft 
1989-Oelkers-Petersen
------
Oelkers, Jürgen : Petersen und der Nationalsozialismus.. - 
In: Pädagogische Bezugspunkte-Exemplarische Anregungen. Festschrift für Hans Scheuerl. Keil, Werner (Hrsg.). - 
Regensburg : Roderer , 1989. -  - 99-30

DE: Volksgemeinschaft / Schule 
1987-Eierdanz-Wir
------
Eierdanz, Jürgen : Wir wollen gehorchen lernen! : Peter Petersen und der "Jena-Plan".. - 
In: Demokratische Erziehung. Jg. 13 H. 3  (1987)  - 16-21
Anm: Aus ZEUS 1987, 2: Als 1951 allmählich alle Reformen in unseren Schulen abgeblasen wurden, blieb nur Petersens Jena-Plan übrig. Mit der Folge, dass Petersen heute noch als der linke wie rechte Reformpädagogen integrierende Urvater gilt. Aber der Jena-Plan will die Volksgemeinschaftsschule im nationalistischen Sinne; nicht soziale Integration, sondern die Herausbildung von Führertum und Gefolgschaft. Reformpädagogen heute sollten sich nach anderen Vorbildern umsehen. (=Verf.-Summary). (SBA)

DE: Volkskirchenbewegung 
1919-Petersen-Volkskirchenbewegung
------
Petersen, Peter : Die Volkskirchenbewegung-ein Kampf des unbedingten Geistes.. - 
In: Die Literarische Gesellschaft. Jg. 5  (1919)  - 43-44

DE: Volkskirchenbewegung 
1920-Petersen-Gegen
------
Petersen, Peter : Gegen die Heldengedächtnishalle.. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 2 H. 1  (1920)  - 15 - 1. Okt. 1920.
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Ludwig Heitmann und Hugo Stehn. Standort: Hamburger Staatsarchiv.

DE: Volkskirchenbewegung 
1920-Petersen-Welch
------
Petersen, Peter : Welch eine Wendung durch Gottes Fügung!. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 2 H. 1  (1920)  - 2-4 - 1. Okt. 1920.
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Ludwig Heitmann und Hugo Stehn. Standort: Hamburger Staatsarchiv.

DE: Volkskirchenbewegung / Hamburg 
1919-Petersen-Achtzehntausend
------
Petersen, Peter : 18000 Mk. für einen Präsidenten - keinen Pfennig für ein Jugendpfarramt!. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 1 H. 5  (1919)  - 76-77
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Franz Tügel und Peter Petersen. Standort: Hamburger Staatsarchiv.

DE: Volkskirchenbewegung / Hamburg 
1919-Petersen-Altes,
------
Petersen, Peter : Altes, aber zu wenig Bekanntes zur Frage der Heimstättenbewegung.. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 1 H. 6  (1919)  - 87-88
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Franz Tügel und Peter Petersen. Standort: Hamburger Staatsarchiv.

DE: Volkskirchenbewegung / Hamburg 
1919-Petersen-Freie
------
Petersen, Peter : Freie evangelische Volkskirche und Staat.. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 1 H. 1  (1919)  - 7-9
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Franz Tügel und Peter Petersen. Standort: Hamburger Staatsarchiv.

DE: Volkskirchenbewegung / Hamburg 
1919-Petersen-Tätigkeit
------
Petersen, Peter : Tätigkeit der Volkskirchenvertretung.. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 1 H. 2  (1919)  - 27-29. - 19. Okt. 1919.
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Franz Tügel und Peter Petersen. Standort: Hamburger Staatsarchiv.

DE: Volkskirchenbewegung / Hamburg 
1919-Petersen-Was
------
Petersen, Peter : Was will die Volkskirche?. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 1 H. 6  (1919)  - 87-88 - 21. Dez. 1919.
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Franz Tügel und Peter Petersen. Standort: Hamburger Staatsarchiv.

DE: Volkskirchenbewegung / Hamburg 
1919-Tügel-Was
------
Tügel, Franz; Petersen, Peter : Was wir wollen.. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 1 H. 1  (1919)  - 1-2 - 5. Okt. 1919.
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Franz Tügel und Peter Petersen. Standort: Hamburger Staatsarchiv.
Der Artikel ist nicht namentlich gezeichnet, offensichtlich von den beiden Herausgebern verfaßt.

DE: Volkskirchenbewegung / Hamburg 
1920-Petersen-Was
------
Petersen, Peter : Was will die Volkskirche?. - 
In: Die Neue Kirche. Jg. 1 H. 9  (1920)  - 141-142 - 1. Febr. 1920.
Anm: Zeitschrift: Im Auftrag der Hamburgischen Volkskirchenvertretung hrsg. von Franz Tügel und Peter Petersen. Standort: Hamburger Staatsarchiv.

DE: Volkskunde 
1926-Dyroff-Vom
------
Dyroff, Friedrich : Vom Heimatboden zum Heimathaus. : Einiges über volkskundliche Arbeit im Gesamtunterricht.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 17-22.

DE: Volkskunde 
1926-Freytag-Roda-Gustav
------
Freytag-Roda, Martin : Gustav Freytags "Ingo" ein volks- und heimatgeschichtlicher Unterrichtsstoff.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 23-26.

DE: Volkskunde 
1926-Mitteilungen-3
------
Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1926. - 
######
Enthält:
1. Wie sammele ich volkskundliches Material? Einige Erfahrungen aus jahrelanger Sammlertätigkeit. Johannes Schache. 3-7.
2. Wie bearbeite und gestalte ich die Heimatgeschichte meines Dorfes? Luise Gerbing, Schnepfenthal. 7-11.
3. Über Heimatkarten. Trautermann, Daasdorf am Berge (am Ettersberge). 11-14.
4. Heimatmuseum und Schule. Martin Freytag-Roda. 15-16.
5. Vom Heimatboden zum Heimathaus. Einiges über volkskundliche Arbeit im Gesamtunterricht. Friedrich Dyroff, Berga (Elster) 17-22.
6. Gustav Freytags "Ingo" ein volks- und heimatgeschichtlicher Unterrichtsstoff. Martin Freytag-Roda. 23-26.
7. Heimatblätter in Thüringer Zeitungen. 26-27.
8. Lichtbilder der Thüringer Landeslichtbilderstelle über "Thüringen".  27.
9. Beratungsstelle. 27.
10. Erlaß des Ministeriums. 3. September. 1924. Betr.: Förderung der Arbeiten für Heimatkunde. 28-30.
11. Veranstaltungen der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" in Jena im S. S. 1926. 30-31.
12. Mitteilungen aus der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" zu Jena. Petersen. 32-34.

DE: Volkskunde 
1926-Schache-Wie
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Schache, Johannes : Wie sammele ich volkskundliches Material? : Einige Erfahrungen aus jahrelanger Sammlertätigkeit.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 3. Zur Heimat- und Volkskunde in Volkserziehung und Unterricht. - 
Weimar : Böhlau , 1926. -  - 3-7.

DE: Volkskunde 
1934-Bescherer-Volk
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Bescherer, Johannes : Volk und Volkstum, Volkskunde und Volkstumskunde.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 6. Inhalt: Zehn Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 1924-1934. Volk und Volkstumskunde. Neusprachliche Methode und Charakterbildung. Landschulpädagog. A<rbeits>.-K<reis>. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 1-11.

DE: Volkskunde 
1934-Mitteilungen-6
------
Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 6. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. - 
PH: Einige eingelegte Zettel u. a. Inhaltsübersicht für das Heft 7. 1937 der Mitteilungen, das nie erschien.
######
Enthält:
I. Volk und Volkstum, Volkskunde und Volkstumskunde. Von Johannes Bescherer-Schmölln. 1-11.
II. Neusprachliche Methode und Charakterbildung. Von Julius Schmidt-Jena. 11-19.
III. Der Landschulpädagogische Arbeitskreis in der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt 1933/34. Von Herbert Sailer "<im Original fehlerhaft: Seiler">, Eisenach. 19-21.
IV. Zehn Jahre Erziehungswissenschaftliche Anstalt 14. Mai 1924 bis 14. Mai 1934. Heinrich Döpp-Vorwald. 21-27.
V. Inhaltsübersicht der Berichte über die Jena-Plan-Arbeit 27-32. A. Darstellung und Auswertung des Jenaer Schulversuchs von 1924-1934. B. Erziehungswissenschaftliche Grundlegung.

DE: Volksschule 
1927-Petersen-Gegenwartsaufgabe
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Petersen, Peter : Die Gegenwartsaufgabe der Volksschule und die neue Lehrerbildung. : Ein Programm.. - 
In: Die Volksschule. Jg. 22  (1927)  - 679-688 (H. 19); 767-772 (H. 21).

DE: Volksschule 
1927-Petersen-Jena-Plan
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1927. -  - 41 S.
Anm: Im Vorwort S. 3-4 schildert Petersen die Vorgeschichte des Jena- Plans und gibt Literatur an, die die Darstellung ergänzt.
PH: Es liegt ein Handexemplar Petersens mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor, die offensichtlich für eine spätere Überarbeitung bestimmt waren. Ebenso sind in das Handexemplar zahlreiche Zettel, in der Hauptsache Zeitschriften- und Zeitungsausschnitte, eingelegt, die möglicherweise als Quellensammlung und Belege für eine Neubearbeitung gedient haben oder dienen sollten.

DE: Volksschule 
1929-Petersen-Jena-Plan
------
Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1929. -  - 46 S.
Anm: Im "Vorwort zur ersten und zweiten Auflage" S. 3-4 schildert Petersen die Vorgeschichte des Jena-Plans und gibt Literatur an, die die Darstellung ergänzt. Das Vorwort ist gegenüber der 1. Aufl. stark erweitert und verändert.
PH: Es liegt ein Handexemplar Petersens mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor, die offensichtlich für eine spätere Überarbeitung bestimmt waren. Es liegt ein zweites Handexemplar Petersens mit handschriftlichen Korrekturen und Anmerkungen (Titelseite, S. 4, 22, 40, 42, 44, 46, eingelegte Zettel zu S. 14, 19  u. 34, überwiegend in Stenographie, vor, die offensichtlich für eine spätere Überarbeitung bestimmt waren.

DE: Volksschule 
1930-freie
------
Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. : Der Jena-Plan. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar [ua.] : Böhlau , 1930. -  - 1-3.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 13. 14. 20.)
Anm: Bd. 1. Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930. Forschungen ... ; 13.
Bd. 2. Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. Von Peter Petersen und Arno Förtsch. Enthält ferner Arbeiten von Charlotte Blensdorf, Marta Bergemann-Könitzer, Robert Reigbert. 1930. Forschungen ... ; 14.
Bd. 3. Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. 1934. Forschungen ... ; 20.
PD 50: Es war ein Bd. IV. vorgesehen: "Jenaplan-Schulen nach 1945 (Jena-Plan IV)", 1950 als "i.V." bezeichnet.

DE: Volksschule 
1930-gestaltende
------
Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. / Von Peter Petersen u. Arno Förtsch. Mit Beitr. von Charlotte Blensdort, Marta Bergemann-Könitzer, Robert Reigbert.. - 
Weimar [u.a.] : 1930. -  - 116 S., mit 11 Bildtafeln.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 14.)
Anm: = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. Der Jena Plan. Bd. 2. (Sogenannter "Großer Jenaplan").
######
Enthält (Die folgende Zählung setzt die von "Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung" fort:
XV. Förtsch, Arno: Werkliches Gestalten in der Volksschule. 1-68.
XVI. Blensdorf, Charlotte: Die Rhythmik in der Universitätsschule. 69-76.
XVII. Bergemann-Könitzer, Marta: Plastisches Gestalten. 77-90.
XVIII. Reigbert, Robert: Graphologie und Physiognomik im Dienst der Erfassung der werdenden Persönlichkeit. 91-100.
XIX. Förtsch, Arno: Unsere objektiven und subjektiven Berichte. 101-109. (Nachtrag von Petersen. 109-111).
XX. Petersen, Peter: Jena-Plan und künftiger Neubau des Schulwesens. 112-116. Ebenfalls veröffentlicht in: Preußische Lehrerzeitung. 116. (1930).

DE: Volksschule 
1930-Petersen-plan
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Petersen, Peter : El plan Jena de una escuela primaria general libre. / traducción del alemán por L. Luzuriaga. - 
Madrid : Publicaciones de la Revista de Pedagogía , 1930. -  - 110 S.
(La Nueva Educación; 13)
Anm: Spannische Übersetzung von: Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Volksschule 
1930-Petersen-Schulleben
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Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. / Von Peter Petersen. Mitarb.: Förtsch, Arno; Müller-Petersen, Else; Reigbert, Robert. - 
Weimar [ua.]  : Böhlau , 1930. -  - Mit Bildbeilagen.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 13.)
Anm: = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. Der Jena-Plan. Bd. 1. (sogenannter "Große Jenaplan").
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen und Ergänzungen, überwiegend in Stenographie, vor. Ebenso  sind einige Zettel eingelegt.
######
Enthält: Die Beiträge bis IX, XI u. XIV sind von Peter Petersen
Grundsätzliche Vorbemerkungen. V-XIII.
I. Geschichte und Aufbau des Versuchs, Erziehungsziel. 1-7.
II. Die Vergesellschaftung der kindlichen Arbeit und ihre Bedeutung für die Schularbeit. 8-52.
III. Wie sich die Kinder in die neue Ordnung hineinfinden. 53-63.
IV. Wie wir feiern. 64-78.
V. Gegenseitige Hilfe in der Entwicklung. 79-83.
VI. Pädagogische Rückschau. 84-94.
VII. Das Unterrichtsleben. 95-111.
VII. Der Gesamtunterricht in der Universitätsschule. 112-132.
IX. Eine Zusammenfassung: Planlegung und Innengliederung der Unterrichtswelt, mit Anhang: Übersicht über die Arbeitsformen. 133- 146.
X. Arbeitspläne unserer Gruppen. Von Arno Förtsch. 147-152.
XI. Geschichte in der Obergruppe. Von Peter Petersen. 153-159.
XII. Ein Versuch mit dem Gesamtunterricht der Obergruppe der Universitätsschule. Von Robert Reigbert. 160-181
XIII. Rechnen und Mathematik. Von Else Müller-Petersen. 182-201.
XIV. Grundzüge der Schulordnung und des Schullebens für die Hand der Eltern bestimmt. 202-204. Von Peter Petersen
Nachgedruckt in: Die erste Jenaplan-Schule. 1988.

DE: Volksschule 
1930-???-Rezension
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???, ??? : Rezension von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien Volksschule. (Jena-Plan). 1. Bd. 1930.. - 
In: Zeitschrift ... ????. Jg. ???  (1930)  - ????
Anm: In hebräischer Sprache. Übersetzung von Dr. Menasche Sterzer, Hod- Hascharon (früher Gießen) liegt vor im PPA Bremen.

DE: Volksschule 
1931-Petersen-Skolliv
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Petersen, Peter : Skolliv och undervisning i en fri, allmän folkskola enligt den nya uppfostrann principer. / Oversättning av Karl Olofson.. - 
Lund [u.a.] : Linstedt [u.a.] , 1931. -  - I. 110 S. II. 125 S.
(Pedagogiska skrifter; 137. 138.)
Anm: Schwedische Übersetzung von: Petersen, Peter: Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 1930.

DE: Volksschule 
1932-Petersen-Jena-Plan-Kjp
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1932. - 
Anm: Die 4. Aufl. erschien im gleichen Jahr.
S. 90-96: Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor. Sie waren als Vorbereitung für die 4./5. Aufl. gedacht. Vgl. stenographischer Vermerk auf dem Titelblatt: "In der 4/5 A. einfügen ... ".

DE: Volksschule 
1932-Petersen-Jena-Plan-Mn
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1932. - 
Anm: Die 3. Aufl. erschien im gleichen Jahr.
S. 90-96: Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet. Die 3. u. 4. Aufl. sind seitenidentisch.

DE: Volksschule 
1933-Petersen-Jena-Plan
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1933. - 
Anm: Einleitung S. 3-7. S. 95-104: Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet."

DE: Volksschule 
1933-Petersen-Jena-Planen
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Petersen, Peter : Jena-Planen för en fri, allmän Folkskola. / Översättning från tredje upplagan av Karl Olofsson.. - 
Lund : Linstedt; Stockhholm: Svenska Tryckeriatatiebolaget , 1933. - 
(Pedagogiska Skrifter.)
Anm: Schwedische Übersetzung von: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Volksschule 
1934-Petersen-Grupowo
------
Petersen, Peter : Grupowo obutschenie, Plan sa edinno swobodno utschilischtsche. / Übers.: Bela Gerzowitsch.. - 
Sofia : Izdatelstvo iv. Kojumdziel , 1934. -  - 55 S.
Anm: Bulgarische Übersetzung von: Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.
Anm: Übers. des Titels: Gruppenunterricht: Plan einer einheitlichen freien Schule.

DE: Volksschule 
1934-Petersen-Jena-Plan
------
Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1934. -  - 104 S.
Anm: Vor dem Text: Einleitung, im wesentlichen identisch mit der von 1936. Sie erschien nicht mehr in den Nachkriegsausgaben.

DE: Volksschule 
1934-Petersen-Jena-Plan-freien
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza [u.a.] : Beltz , 1934. -  - 104 S.
Anm: S. 95-104: Das Schrifttum zum "Jena-Plan" systematisch und fachlich geordnet.

DE: Volksschule 
1934-Petersen-Szkola
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Petersen, Peter : Szkola wspólnotny zycia, Plan Jenajski wolnej powszechnej szkoly ludowej. / Übers. u. bearb. von Józefa Jedrychowska.. - 
Warschau : Naszey ksiegarni , 1934. - 
Anm: Polnische Übersetzung von: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule. Übersetzung des Sachtitels: Die Lebensgemeinschaftsschule. Der Jenaplan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Volksschule 
1934-Praxis
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Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 368 S., Abb., Tabb.
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 20.)
Anm: = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. Der Jena-Plan. Bd. 3. (Sogenannter "Große Jenaplan").
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Enthält:
Petersen, Peter: Vorwort. V-VIII.
Petersen, Peter: Einleitung. Pädagogische Grundfragen des Jena-Planes. 1-20.
A. Aus Leben und Arbeit der Universitätsschule 1930-1934. 21-151:
I. Homack, Käthe: Das erste Schuljahr im Schul- und Unterrichtsleben der Untergruppe 1930-1933. 21-35.
II. Homack, Käthe: Einführung in das Material der Untergruppe. 36-40.
III. Müller- Petersen, Else: Führung im Rechenunterricht. 41-66.
IV. Das gruppenunterrichtlich Verfahren
a) Borkenhagen, Hildegard: Der Gruppenunterricht in den einzelnen Stammgruppen, übersicht. 67-71.
b) Petersen, Peter: Die Stufen des Gruppenunterrichts. 71-92.
c) Borkenhagen, Hildegard: Gruppenarbeit der Obergruppe, 1. April 1930 bis 31. Januar 1931. 92-98.
d) Borkenhagen, Hildegard: Die Leistung der Gruppenarbeit in wöchentlich drei Arbeitszeiten der Obergruppe 1933/34. 98-114.
V. Förtsch, Arno: Die Kurse der Universitätsschule, Schematische Übersicht mit Proben nach dem Stand Anfang Juli 1933. 115-121.
VI. Gericke, Ruth: Der Kreis, Stand Juli 1933. 122-127.
VII. Apelt- Döpp-Vorwald, Hanna: Feiern und Feste an der Universitätsschule. 128-132.
VIII. Müller-Petersen, Else: Schumann und Mozart in der Volksschule. Ein Musikkurs als gebotene Feierstunde. 133-143.
IX Petersen, Peter: Dienst an der religiösen Erziehung in der Schule. Einordnung der religiösen Wirklichkeit in die Arbeitswelt der Schüler. 144-151.
B. Der Jena-Plan in Schulen außerhalb Jenas. 152-368:
I. Gericke, Ruth: Umstellung einer 5. Klasse auf den Jena-Plan in einer mehrklassigen städtischen Schule im Schuljahr 1929/30. 152-156.
II. Tomaschewski, Erich: Versuch im Sinne des Jena-Plans mit 35 Knaben des 2. Schuljahres an der 17klassigen Volksschule in Zielenzig-Neumark Juli 1930 bis Juli 1931. 157-166.
III. Tomaschewski, Erich: Hilfsschule und Jenaplan, Versuch nach den Grundsätzen des Jena-Plans mit 20 Kindern Oktober 1931 bis April 1932. 167-176.
IV. Zinke, Fritz: Bericht über die Arbeit in Altküstrinchen. 177-180.
V. a) Gerich, W.: Versuch auf der Oberstufe der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge 1930-1933. 181-211.
b) Wernicke, Willi: Vier Jahre Grundschule in Anlehnung an den Jena-Plan in der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge. 211-225.
VI. Schulleben und Arbeit der Gemeinschaftsschule IV in Finsterwalde (N.-L.) Michaelis 1930 bis Ostern 1933
a) Behrendt, Fritz: Gesamtplanung einer Schule nach dem Jena-Plan, Rückblick und Ergebnis. 266-238.
b) Nauck, Alfred: Wie die U 3 gebildet wurde. Das erste Vierteljahr in einer neugebildeten Untergruppe 3 in Finsterwalde von den Herbst- bis zu den Weihnachtsferien 1930. 239-256.
c) Neumann-Peichert, Emmi: Typische Arbeitsverläufe in der Untergruppe. 256-261.
d) Illig, Herbert: Gruppenarbeit in einer Mittelgruppe. 262-273.
e) Behrendt, Fritz: Arbeitseinheit "Asien" in der Obergruppe, W.S. 1932/33. 273-287.
f) Elsner, Lothar: Arbeitsrückschau-Schulausstellung. 287-297.
g) Peichert, Fritz: Organisation der Kurse. 297-316.
h) Neumann- Peichert, Emmi: Der Kreis. 316-319.
i) Behrendt, Fritz: Feste und Feiern in der Schule. 319-322.
k) Behrendt, Fritz: Unterrichtsbesuche in einer Obergruppe. 322-328.
VII. Sachse, Alfred: Bericht über die Arbeit der Jena-Gruppe an der Halleschen Akademieschule 1931-1934. 329-340.
VII. Homack, Käthe: Die Umstellung der Mittelgruppe einer dreiklassigen Landschule auf den Jena-Plan 1933/34. 341-347.
IX. Jena-Plan-Schule im Amt Rhaden und Lankreise Lübbecke (Westfalen)
a) Lorenz, W.: Die zehnjährige Bezirksschule in Rahden, ehemals Volks- und Mittelschule. 348-352.
b)  Vahle: Erstes Arbeiten der dreiklassigen Volksschule in Varl nach dem Jena-Plan, W.S. 1933/34. 353-356.
Schwier, W.: Die Umgestaltung des Schullebens in der einklassigen Schule Dieckerort 1933/33. 356-360.
Pieper, Hans: Bericht über die Umstellung der Schule Schule Espelkamp II nach dem Jenaplan. 360-368

DE: Volksschule 
1934-Vahle-Erstes
------
Vahle, <Hermann> : Erstes Arbeiten der dreiklassigen Volksschule in Varl nach dem Jena-Plan, W.S. 1933/34.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 353-356.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Volksschule 
1935-Gebhard-Aufbau
------
Gebhard, Julius : Aufbau der Volksschularbeit.. - 
Hamburg : Riegel , 1935. - 
(Ertrag der Hamburger Erziehungsbewegung.)
Anm: Maschmann, Ingeborg: Zur Biographie ... .  (1986)  S. 33 u. S. 5 Anm. 13 zitiert diese Schrift als Beleg dafür, dass "schulpraktische, organisatorische und didaktische Realisierungsformen des Jenaplans in Hamburg, ohne den Namen des Urhebers zu nennen, bis in die fünfziger Jahre hinein detailgerecht übernommen und fortgeführt" wurden (S. 33) .

DE: Volksschule 
1936-Petersen-Jena-Plan
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.. - 
Langensalza : Beltz , 1936. -  - 110 S.
Anm: S. 5-9: Einleitung, im wesentlichen identisch mit der von 1934. Sie erschien nicht mehr in den Nachkriegsausgaben.

DE: Volksschule 
1938-Petersen-Familienhafte
------
Petersen, Peter : Familienhafte Erziehung in Kindergarten und Volksschule.. - 
In: Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge: Nachrichtendienst des Deutschen Vereins für öffentliche und private Fürsorge. Jg. 19 H. 6  (1938)  - 175-179
Anm: Sonderheft für den Internationalen Kinderschutzkongreß 1938.

DE: Volksschule 
1938-Petersen-Praktikata
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Petersen, Peter : Praktikata w utschilischtschata po Jenskija Plan. / Übers. von Soja Starewna u. Bogdan Schanow.. - 
Trinowo : ??? , 1938. - 
Anm: Bulgarische Übersetzung von: Die Praxis der Schulen nach dem Jena- Plan.

DE: Volksschule 
1940-Petersen-O Scoala
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Petersen, Peter : O Scoala primara libera si generala dupa Planul Jena. : (Planul Jena cel mic). / Traducere de Lucia Bologa.. - 
Bukaresti : Editura "Cultura Romaneasca" , 1940. - 
Anm: Rumänische Übersetzung von: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Volksschule 
1940-Petersen-Vorwort.
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Petersen, Peter : Vorwort.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - V-VI.

DE: Volksschule 
1941-Mieskes-volkeigene
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Mieskes, Hans : Die volkeigene Schule. : Grundfragen einer neuen volksdeutschen Erziehungswissenschaft und Pädagogik. Für Siebenbürgen dargestellt.. - 
Jena : 1941. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. vom 30 Juni 1941.

DE: Volksschule 
1942-Dörschel-werktätige
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Dörschel, Alfons : Die werktätige Arbeitserziehung der deutschen Volksschule und die vorberufliche Ausbildung.. - 
Jena : Univ. , 1942. -  - 33 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1942

DE: Volksschule 
1942-Dörschel-werktätige
------
Dörschel, Alfons : Die werktätige Arbeitserziehung der deutschen Volksschule und die vorberufliche Ausbildung.. - 
Jena : Univ. , 1942. -  - 33 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1942

DE: Volksschule 
1946-Petersen-kleine-13.-14.
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan. : 13.-14. Aufl.. - 
Langensalza : Beltz , 1946. -  - 110 S.
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Volksschule 
1946-Petersen-kleine-9.-12.
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Langensalza : Beltz , 1946. -  - 110 S.
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.
PH: Im Petersen-Archiv befindet sich ein Handstück mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie und eingelegten Zetteln, die evtl. in der 15.-17. Aufl. 1949 verwertet worden sind.

DE: Volksschule 
1949-Petersen-kleine
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Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1949. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.
Diese Auflage ist die letzte von Petersen selbst bearbeitete Ausgabe. Auf der Rückseite des Titelblattes wird die Aufl. als 13./17. aufgeführt. Die 13./14. Aufl. erschien 1946. Dieser Druckfehler wurde in späteren Aufl. korrigiert.
Diese Ausgabe enthält zusätzlich zu den  früheren das Kapitel VI "Zur Entstehungsgeschichte des Jena-Planes".  Hier beschreibt Petersen neben den geschichtlichen Quellen des Jenaplanes und der Begleitforschung seinen wissenschaftlichen Werdegang.
PH: Im Petersen-Archiv liegen die von Petersen bearbeiteten Korrekturfahnen vor. Es liegt ebenfalls ein Handexemplar mit einigen handschriftlichen Ergänzungen und Korrekturen vor. Besonders zu erwähnen sind auf S. 31 und 41 Änderungen in Schreibschrift unten auf den Seiten. Diesen entspricht eine Zusammenstellung "Korrekturen" (2 Bl. maschinenschriftl. Durchschlag) in der Sammlung "Einlagen zu Handexemplaren" im Petersen-Archiv, die offenbar als Anlage zu einem Schreiben an den Verlag anzusehen ist. Auf S. 2 befinden sich hier einige stenographische Ergänzungen. Die Anmerkungen im Handexemplar und die "Korrekturen" waren für eine 18. Aufl. 1950 bzw. 1951-so im Handexemplar handschriftlich notiert-anzusehen. Die Änderungen zu S. 31 und 41 im Handexemplar und die "Korrekturen" sind nicht in die späteren Auflagen aufgenommen worden.

DE: Volksschule 
1950-Petersen-Volksschule
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Petersen, Peter : Die Volksschule im Dienste der vorberuflichen Bildung der Jugend.. - 
In: Berufserziehung. Jg. 2 H. 1  (1950)  - 1-10

DE: Volksschule 
1951-Petersen-Entwurf
------
Petersen, Peter : Entwurf einer 12jährigen Allgemeinen Deutschen Volksschule zur Lösung des Erziehungs- und Berufsproblems im Rahmen einer öffentlichen Erziehungsschule.. - 
In: Berufserziehung. Jg. 2 H. 5  (1951)  - 230-236
PA; In der Sammlung "Varia": Manuskript in Stenotachygraphie.

DE: Volksschule 
1951-Petersen-kleine
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Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1951. -  - 74 S. : graph. Darst.
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Volksschule 
1952-Petersen-kleine
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Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1952. -  - 74 S. : graph. Darst.
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Volksschule 
1954-Petersen-kleine
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Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1954. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit handschriftlichen Anmerkungen, Korrekturen und Ergänzungen von Else Müller-Petersen vor, die für die 25./26. Aufl. 1955 bestimmt waren.
Beilagen im Handexemplar:
1. Korrekturen für die 25./26. Aufl. des Kleinen Jena-Planes. 2 Bl., handschriftl., von Otto Lange, datiert 24. 5. 1955, mit einem handschriftl. Vermerk von Else Müller-Petersen: "Abgesandt 7. 6. 55 an Stieghorst <Verlag Westermann> und handschriftl. kommentierenden Einschüben von Else Müller-Petersen.
2. Brief von Otto Lange an Else Müller- Petersen vom 15. 7. 1955, 1 Bl., Vorderseite maschinenschr., Rückseite handschriftl. p. s., zu Korrekturen zum Kleinen Jenaplan 25./26. Aufl. 1955, mit handschriftl. kommentierenden Einschüben von Else Müller-Petersen.
3. Brief von Otto Lange an Else Müller- Petersen vom 23. 7. 1955, 1 Bl., handschriftl./ maschinenschriftl. zu Korrekturen zum Kleinen Jenaplan 25./26. Aufl. 1955.
4. Rezension von Dassel zu: Der Kleine Jenaplan, 1954, Studentische Rundschau Nr. 6/ März 1956, Abschrift, Schreibmaschinendurchschlag.

DE: Volksschule 
1955-Gebhard-Ertrag
------
Gebhard, Julius : Ertrag der Hamburger Erziehungsbewegung.. - 
Hamburg : Verlag der Gesellschaft der Freunde des Vaterländischen Schul- und Erziehungswesens , 1955. - 
Anm: Maschmann, Ingeborg: Zur Biographie ... .  (1986)  S. 33 u. S. 5 Anm. 13 zitiert diese Schrift als Beleg dafür, dass "schulpraktische, organisatorische und didaktische Realisierungsformen des Jenaplans in Hamburg, ohne den Namen des Urhebers zu nennen, bis in die fünfziger Jahre hinein detailgerecht übernommen und fortgeführt" wurden (S. 33) . " ... die ... Schrift verwendet Begriffe des Jenaplans, wie z. B. Schulwohnstube, Gruppenraum, Arbeitsmittel-ohne im Anmerkungsteil den Namen Petersens zu erwähnen." (S. 50 Anm. 13)

DE: Volksschule 
1955-Petersen-kleine
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Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1955. -  - 74 S. : graph. Darst.
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.
Bis 1996 unverändert nachgedruckt. Die 25./26. Aufl. wurde bearbeitet von Else Müller-Petersen und Otto Lange.
PH: S. PH-Vermerk zur 23.-24. Aufl. 1954.

DE: Volksschule 
1957-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig [u.a.] : Westermann , 1957. -  - 74 S. : graph. Darst.
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Volksschule 
1959-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1959. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Volksschule 
1961-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1961. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Volksschule 
1963-Petersen-kleine
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Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Braunschweig; ... : Westermann , 1963. - 
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Volksschule 
1964-Wegbahner
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Wegbahner der neuen Volksschule. : Peter Petersen zum 80. Geburtstag.. - 
In: Unsere Volksschule. Jg. 15  (1964)  - 284-285

DE: Volksschule 
1965-Petersen-kleine
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Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Weinheim/Bergstr. : Beltz , 1965. -  - 78 S. : graph. Darst.
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Volksschule 
1965-Petersen-piccole
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Petersen, Peter : Il piccole piano di Jena. / A cura di Remo Fornaca.. - 
Torino : Loescher , 1965. - 
(Testi di filosophia, pedagogia e didattica per gli istituti magistrali.)
Anm: Italienische Übersetzung von: Der Kleine Jenaplan.

DE: Volksschule 
1968-Petersen-kleine
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Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Weinheim : Beltz , 1968. -  - 78 S.
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Volksschule 
1972-Petersen-kleine
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Petersen, Peter : Der Kleine Jenaplan.. - 
Weinheim : Beltz , 1972. - 
(Beltz-Bibliothek; 31.)
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Volksschule 
1979-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Het Kleine jenaplan. / [vert. uit het Duits door Charles van Orlé]. - 
Barendrecht : Doorbraak , 1979. -  - 3 dln. (63 p.). ; 22 cm
Anm: Niederl. Übersetzung von: Der Kleine Jena-Plan.-Weinheim [etc.] : Beltz, 1974.

DE: Volksschule 
1980-Petersen-kleine
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Petersen, Peter : Der Kleine Jena-Plan.Der Kleine Jena-Plan.. - 
Weinheim : Beltz , 1980. - 
(Beltz-Bibliothek; 3.)
Anm: Bis 8. Aufl. 1937 u. d. T.: Der Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule.

DE: Volksschule 
1980-Petersen-kleine
------
Petersen, Peter : Het Kleine jenaplan. / [vert. uit het Duits door Charles van Orlé]. - 
Barendrecht : Stichting Uitgeverij Doorbraak , 1980. -  - 79 S.
(Bronboek.)
Anm: Niederl. Übersetzung von: Der Kleine Jena-Plan.-Weinheim [etc.] : Beltz, 1974.

DE: Volksschule 
1985-Petersen-kleine
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Petersen, Peter : Het Kleine Jenaplan. / vert. uit het Duits van Jeanette Bos.. - 
Barendrecht : Stichting Uitgeverij Doorbraak , 1985. - 
Anm: Niederländische Übersetzung von: Der kleine Jena-Plan.
Vert. van: Der kleine Jena-Plan.-Weinheim [u.a.]: Beltz, 1974. -
... Nederlandse uitg. eerder verschenen: 1979. -

DE: Volksschule / Mädchen 
1934-Gerich-Versuch
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Gerich, W. : Versuch auf der Oberstufe der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge, 1930-1933.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 181-211.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Volksschule / Mädchen 
1934-Wernicke-Vier
------
Wernicke, Willi : Vier Jahre Grundschule in Anlehnung an den Jena-Plan in der Evangelischen Mädchen-Volksschule in Wittenberge.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 211-225.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Volksschule / Unterstufe 
1965-Heinrichshofen-Jenaplanarbeit
------
Heinrichshofen, Johanna : Jenaplanarbeit in der Unterstufe einer dreiklassigen Landschule.. - 
In: Jenaplan Anruf und Antwort. - 
Oberursel / Taunus : Finken-Verlag , 1965. -  - 181-188.

DE: Volksschule / Vorberufliche Bildung 
1942-Dörschel-werktätige
------
Dörschel, Alfons : Die werktätige Arbeitserziehung der deutschen Volksschule und die vorberufliche Ausbildung.. - 
Jena : Univ. , 1942. -  - 33 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1942

DE: Volksschule / Vorberufliche Bildung 
1950-Petersen-Volksschule
------
Petersen, Peter : Die Volksschule im Dienste der vorberuflichen Bildung der Jugend.. - 
In: Berufserziehung. Jg. 2 H. 1  (1950)  - 1-10

DE: Volksschule / Zielenzig-Neumark 
1934-Thomaschewski-Zweiter
------
Thomaschewski, Erich : II. Versuch im Sinne des Jena-Plans mit 35 Knaben des 2. Schuljahres an der 17klassigen Volksschule in Zielenzig- Neumark, Juli 1930 bis Juli 1931.. - 
In: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. - 
Weimar : Böhlau , 1934. -  - 157-166.
Anm: Die Praxis der Schulen nach dem Jena-Plan. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 3. Der Jena Plan. Bd. 3. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Volksschule / Zürich 
1970-Studer-Modell
------
Studer, Andres : Modell ZH-Rütihof. : Der Jenaplan-Gedanke innerhalb der Zürichschen Volksschule.. - 
Zürich : Vereinigung Pro Jena-Plan , 1970. - 

DE: Volksschule / Zürich 
1972-Studer-Modell
------
Studer, Andres : Modell 2 H-Rütihof: Der Jenaplan. : Gedanken innerhalb der Zürcherischen Volksschule / Rosenmaarschule Köln. Angliederung der Schweizer Schulsysteme an die Jena-Plan- Konzeption.. - 
In: Schweizer Gesamtschulmodelle. Eine Zusammenstellung von Berichten über neue Volksschuloberstufenmodelle mit gesamtschulartigen Merkmalen. Hrsg. von Urs Häberlin. - 
Basel : Beltz , 1972. -  - S. 79-103.
(Beltz-Basel-Bildungspolitik.)

DE: Voluntarismus / Bildungstheorie 
1930-Ecker-Voraussetzungen
------
Ecker, Eduard : Voraussetzungen und Elemente einer erziehungswissenschaftlichen Begriffsbildung.. - 
Heidelberg : Winter , 1930. - 
Anm: S. 45-70: Zu Peter Petersen unter: Der vitalistische Voluntarismus als Grundlage der Erziehungswissenschaft.

DE: Vorberufliche Bildung 
1942-Dörschel-werktätige
------
Dörschel, Alfons : Die werktätige Arbeitserziehung der deutschen Volksschule und die vorberufliche Ausbildung.. - 
Jena : Univ. , 1942. -  - 33 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1942

DE: Vorberufliche Bildung 
1950-Petersen-Volksschule
------
Petersen, Peter : Die Volksschule im Dienste der vorberuflichen Bildung der Jugend.. - 
In: Berufserziehung. Jg. 2 H. 1  (1950)  - 1-10

DE: Vorhaben / Unterricht 
1959-Ruppert-Urformen
------
Ruppert, Herbert : Urformen des Sichbildens-Hauptformen eines "natürlichen Schulunterrichts". : Gruppenarbeit nach Peter Petersen und Vorhaben nach Otto Haase.. - 
In: Neue Deutsche Schule.H. 11  (1959)  - 11. 185-187; 12-13. 219-214

DE: Vorklasse 
1988-Schulen
------
Schulen im Profil. / Bronnmann, Wilhelm (Hrsg.); u.a.. - 
Kiel : Schmidt u. Klaunig , 1988. -  - 120 S. - Literaturangaben; Abbildungen; Tabellen
(Wegweiser für die Lehrerfortbildung; 89)

DE: Vorschulerziehung 
1935-Petersen-Kindergarten
------
Petersen, Peter : Kindergarten und Schule im Dorf.. - 
In: Der Dorfkindergarten als Erziehungsstätte /  Hrsg. von Waldemar Döpel. - 
Weimar : Böhlau , 1935. -  - 34-52.

DE: Vorschulerziehung 
1935-Petersen-Przedszkole
------
Petersen, Peter : Przedszkole i szkola na wsi.. - 
In: Przedszkole Jg. 3  (1935)  - Nr. 1. 2-7; Nr. 2. 17-9
Anm: Polnische Übersetzung von: Kindergarten und Schule im Dorf. Original erschien in: Der Dorfkindergarten als Erziehungsstätte. Weimar 1935.

DE: Vorschulerziehung 
1936-Krüche-Bereicherung
------
Krüche, Helga : Die Bereicherung unserer Kenntnis des kindlichen Spiels seit Karl Groos` Schrift "Die Spiele des Menschen" und ihre pädagogische Auswertung besonders für die ersten drei Schuljahre.. - 
Jena : Neuenhahn , 1936. - 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1936
Anm: S. 65-71: Montessori-Decroly-Petersen verglichen nach ihrer pädagogischen Haltung dem Spiel und den Arbeitsmitteln gegenüber.

DE: Vorschulerziehung 
1938-Petersen-Familienhafte
------
Petersen, Peter : Familienhafte Erziehung in Kindergarten und Volksschule.. - 
In: Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge: Nachrichtendienst des Deutschen Vereins für öffentliche und private Fürsorge. Jg. 19 H. 6  (1938)  - 175-179
Anm: Sonderheft für den Internationalen Kinderschutzkongreß 1938.

DE: Vorschulerziehung 
1940-Kindergarten
------
Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. / von Irene Knoch, Sonjamaria Mentz, Gertrud Stricker, Lotte Vollbarth.. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - XLV, 283 S. : graph. Darst.
(Neue Forschungen zur Erziehungswissenschaft; 2.)
######
Petersen, Peter: Vorwort. V. Petersen, Peter: Von der Fröbelschen "Vermittlungsschule" zur deutschen Fröbelschule. VII-XLV
Mentz, Sonjamaria: Kindergartenkinder unter Volksschülern während des Schultages. 1-46.
Anhang: Vollbarth, Lotte: Kindergartenkinder und Volksschüler. 47-53.
Koch, Irene: Die pädagogischen Aufgaben des Kindergartens am schulpflichtigen, aber schulunreifen Einkinde. 55-139.
Stricker, Gertrud: Kindergartenkinder als Schulanfänger. 141-198.
Koch, Irene: Faule Kinder im Kindergarten. 199-283.

DE: Vorschulerziehung 
1940-Knoch-Faule
------
Knoch, Irene : Faule Kinder im Kindergarten.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 199-283.
Anm: Auf Grund von Sonderaufnahmen, Tests, Fragebögen, Berichten der Kindergärtnerin und Beobachtung an den Eltern, 1937. (ptf 620.395)

DE: Vorschulerziehung 
1940-Knoch-Faule-Diss
------
Knoch, Irene : Faule Kinder im Kindergarten.. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 85 S. : Ill., graph. Darst.
(Neue Forschungen zur Erziehungswissenschaft; 2,4.)
Anm: Zugl.: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss., 1940

DE: Vorschulerziehung 
1940-Knoch-pädagogischen
------
Knoch, Irene : Die pädagogischen Aufgaben des Kindergartens am schulpflichtigen, aber schulunreifen Einkinde.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 55-139.
Anm: Auf Grund von Sonderaufnahmen, Protokollen zum Binettest, zum Schulreifetest nach L. Danzinger, zum Schulreifetest des Leipziger Lehrervereins, Protokollen über Geschicklichkeitsübungen, über Singen mit Instrumentalbegleitung, über Bewegung nach Musik, über Ergänzungstests, 2 Tagesprotokollen, Fragebögen, 1937. (ptf 620.394)

DE: Vorschulerziehung 
1940-Mentz-Kindergartenkinder
------
Mentz, Sonjamaria : Kindergartenkinder unter Volksschülern während des Schultages.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 1-46.
Anm: Auf Grund von Sonderaufnahmen im Kindergarten, 1935. (ptf 620.393)
Anm: Anhang: Vollbarth, Lotte: Kindergartenkinder und Volksschüler.

DE: Vorschulerziehung 
1940-Petersen-Von-der Fröbelschen
------
Petersen, Peter : Von der Fröbelschen "Vermittlungsschule" zur deutschen Fröbelschule.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - VII-XLV.

DE: Vorschulerziehung 
1940-Petersen-Vorwort.
------
Petersen, Peter : Vorwort.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - V-VI.

DE: Vorschulerziehung 
1940-Stricker-Kindergartenkinder
------
Stricker, Gertrud : Kindergartenkinder als Schulanfänger.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 141-198.
Anm: Auf Grund von Einzelaufnahmen, Gesamtaufnahmen, Verhaltens- und Handlungsprotokollen, Wochen- und Monatsberichten von Kindergarten und Untergruppe, Mütterbriefen, 1935. (ptf 620.392)

DE: Vorschulerziehung 
1940-Vollbarth-Kindergartenkinder
------
Vollbarth, Lotte : Kindergartenkinder und Volksschüler.. - 
In: Kindergarten und Volksschule organisch verbunden. - 
Weimar : Böhlau , 1940. -  - 47-53.
Anm: Anhang von: Mentz, Sonjamaria: Kindergartenkinder unter Volksschülern während des Schultages.

DE: Vorschulerziehung 
1942-Petersen-Friedrich
------
Petersen, Peter : Friedrich Fröbel, Deutschlands größter Erzieher.. - 
Gotha : Engelhard-Reyher , 1942. -  - 60 S.
PH: Im Petersen-Archiv befinden sich die Korrekturfahnen mit Korrekturvermerken zum Literaturverzeichnis und eingelegten Zetteln, handschriftliche bzw. stenographische Aufzeichnungen und Materialsammlung.
PD 50: 2. Aufl. i. Vorb. Simmons-Verl. Marburg/Lahn neu durchgesehen u. erw. um G 5.
G 5 = Die Knabenführung im Sinne Fröbels in Kindergarten und Schule nach ihrer besonderen pädagogischen Situation. 1937.
Diese geplante Neuaufl. ist offenbar nicht erschienen.

DE: Vorschulerziehung 
1943-Junge-Vom
------
Junge, Erna : Vom Kleinkind zum Schulkind. Beobachtungen in einer "Vermittlungsgruppe" in der Erziehungswissenschaftl. Anstalt der Universität Jena.. - 
Jena : Aderhold , 1943. -  - 76 S.
(Arbeiten aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Friedrich-Schiller-Universität; 1.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak., Diss. 1943.
Auf Grund von Beobachtungsprotokollen über 15 Kindergartenkinder und 8 Tagesheimkinder an 19 Tagen, in der Vermittlungsgruppe, Tagebuch, Beobachtungsbögen, ergänzt durch Protokolle und Ergebnisse zum Schulreifetest des Leipziger Lehrervereins und bei 14 Kindern zum Entwicklungstest von Hildegard Hetzer, Einzelaufnahmen von 5 Kindern. (ptf 620.397)
Die Beobachtungsprotokolle wurden von Käthe Heintze erstellt.

DE: Vorschulerziehung 
1943-Westermann-Fröbel-Renaissance
------
Westermann, Renate : Die Fröbel-Renaissance in Thüringen.. - 
Berlin : Junker & Dünnhaupt , 1943. - 
Anm: Zugl.: Jena, Univ., Phil Fak. Diss., 1942
Anm: S. 155-164: Schulen im Geiste Fröbels.

DE: Vorschulerziehung 
1945-Gebert-Idee
------
Gebert, Martha : Die Idee der Mütter- und Kindergärtnerinnenbildung bei Friedrich Fröbel.. - 
Jena : Univ. , 1945. -  - 115 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1945

DE: Vorschulerziehung 
1982-Kulenkampff-Elternmitarbeit
------
Kulenkampff, Elke : Elternmitarbeit in der Eingangsstufe (0.-2. Schuljahr), : Beweggründe, Durchführung, Ergebnisse.. - 
In: Schule-Elternhaus-Beratungsdienste : Vorträge der Wissenschaftlichen Jahrestagung der Landesarbeitsgemeinschaft für Erziehungsberatung Bayern e.V. zum Thema "Zusammenarbeit von Schule und Erziehungs-, Jugend- und Familienberatungsstellen" in Hohenbrunn bei München 1980 und ergänzende Arbeiten / hrsg. von Karl Gerlicher. Mit Beitr. von W. Hornstein ... - 
Göttingen : Verl. für Med. Psychologie im Verl. Vandenhoeck & Ruprecht , 1982. -  - 197-214
(Neue Beiträge zur Erziehungs- und Familienberatung; 5.)
Anm: Über einen Modellversuch zur Elternmitarbeit in der Eingangsstufe (Vor- und Grundschule) der Peter-Petersen-Schule in Hannover wird berichtet.

DE: Vorschulerziehung 
1983-Blume-Vom
------
Blume, Friedrich : Vom Nachbarn lernen: Grundschularbeit in den Niederlanden.. - 
In: Schulverwaltungsblatt für Niedersachsen. Jg. 35 H. 8  (1983)  - S. 247-250

DE: Vorschulerziehung: Sozialpädagogik 
1942-Dennemark-Sozialbedingte
------
Dennemark, Barbara : Sozialbedingte Erziehungsschwierigkeiten bei Tagesheimkindergartenkindern als Beitrag zum Problem der Entfremdung von Mutter und Kind.. - 
Jena : Univ. , . -  - 1942
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1942

DE: Vorschulunterricht 
1980-Zanden-Integratie
------
Zanden, Huub van der : Integratie van het kleuter- en lager onderwijs in de geest van Peter Petersen.. - 
In: Pedomorphose. Jg. 12 H. H. 46  (1980)  - 13-20
Anm: Übersetzung des Sachtitels: Integration von Vorschul- und Grundschulunterricht im Geiste Peter Petersens.

DE: Währungspolitik 
1923-Petersen-dänische
------
Petersen, Peter : Die dänische Krone und das europäische Finanzelend.. - 
In: Der Schleswig-Holsteiner. Jg. 4 H. 10  (1923)  - 2
Anm: Nr. 10. 1. 12. 1923

DE: Wahrnehmung / Lernen 
1941-Tschakaroff-Sinneswahrnehmung
------
Tschakaroff, Najden Georgieff : Sinneswahrnehmung und Lernen. : Von d. Prinzip d. Anschauung zu d. Prinzip d. Erfahrung.. - 
Jena : Univ. , 1941. -  - 87, 2 gez. Bl.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1941

DE: Wahrnehmungspsychologie 
1935-Thomaschewski-Farbe
------
Thomaschewski, Erich : Die Farbe in der experimentellen Charakterforschung. : (Aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Universität Jena).. - 
In: Zeitschrift für Jugendkunde. Jg. 5  (1935)  - Jahresbd. 1935. 50-53.
Anm: Notiz zum Abschluß: Kurzer Auszug aus der Abhandlung: `Kind und Farbe` im Archiv von Univ.-Prof. Dr. Peter Petersen, Jena und bei der Regierung in Frankfurt a.O., Schulabteilung.

DE: Waldorfpädagogik 
1929-Staedke-Schiller
------
Staedke, Ilse : Schiller und die Waldorfpädagogik.. - 
Leipzig : Klinkhardt , 1929. -  - 40 S.
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1929

DE: Wandtafel 
1925-Förtsch-Präparieren
------
Förtsch, Arno : Präparieren von Schulwänden zu Wandtafelflächen.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2. Lehrer als Volkserzieher. Künstlerische Erziehung. Schultechniken. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 11-14.

DE: Wandtafel 
1925-Mitteilungen-2
------
Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt : Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2. Lehrer als Volkserzieher. Künstlerische Erziehung. Schultechniken. / Hrsg. von Peter Petersen.. - 
Weimar : Böhlau , 1925. - 
######
1. Der Lehrer als Volkserzieher. R. Buchwald. 3-8.
2. Praxis der künstlerischen Erziehung. Bericht. Christoph Natter. 8-9.
3. Unser Werkkursus für Lehrer; Gestaltung von Papier und Pappe. Fritz Müller, Saalfeld, Zeichen- und Werklehrer am Gymnasium in Rudolstadt. 9-11.
4. Präparieren von Schulwänden zu Wandtafelflächen. Arno Förtsch. 11-14.
5. Die Technik an der Wandtafel. Hans Wolff. 14-17.
6. Veranstaltungen der "Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität" in Jena W.-S. 1925/26. Peter Petersen. 17-20.

DE: Wandtafel 
1925-Wolff-Technik
------
Wolff, Hans : Die Technik an der Wandtafel.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2. Lehrer als Volkserzieher. Künstlerische Erziehung. Schultechniken. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 14-17.

DE: Wechselkurs 
1920-Petersen-Was
------
Petersen, Peter : Was bedeutet das Sinken des Markkurses für die erste Zone und Dänemark.. - 
In: Schleswigsche Grenzpost.
Anm: Nr. 239 vom 19. Oktober 1920. S. 1-2.
Zeitung: Vollständiger Titel: Schleswigsche Grenzpost, Flensburger Tagblatt.
Verfasserangabe: Peter Petersen-Großenwiehe. Zur Abstimmungsfrage in Nordschleswig.

DE: Weihnachten 
1915-Petersen-Geburtstag
------
Petersen, Peter : Der Geburtstag des Herrn. : Eine Weihnachtsplauderei.. - 
In: Hamburger Nachrichten.
 - Weihnachtsbeilage. 10-11.Anm: Nr. vom 24. Dezember 1915 (?).
PA: In der Jenaplan-Forschungsstelle, Gießen: Kopie von einem Original, das am Anfang mit stenographischen Notizen von Peter Petersen versehen ist. Diese sind auf der Kopie zum Teil nicht lesbar. Wiedergabe etwa: oben in der Mitte: "14. 12. 42. Ausgehen von meiner Heimat und deren Nöten"; oben rechts: "Hierzu vergleiche Usener in den `Kleinen Schriften`. 2) [Rest nicht lesbar]". Datum weist wohl auf eine Wiederverwendung der Schrift in einem Vortrag hin.

DE: Weltbund zur Erneuerung der Erziehung / Tagung / 1927 / Locarno 
1989-Spies-Bong-Pour
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Spies-Bong, Gertrud : Pour une pédagogie en communauté de vie. : Le petit plan d`Iéna de Peter Petersen. / Gertrud Spies-Bong. Préfaces de T.F. Klaßen et de L. Andrianne.. - 
Bruxelles : De Böck-Wesmäl , 1989. -  - XX, 132 S.
(Pédagogies en développement: Problématiques et recherches.)
Anm: Kommentierte französische Übersetzung von: Petersen, Peter: Der Kleine Jenaplan. Vorwort von Theofried Klassen: Préface à l`edition francaise du texte de Peter Petersen et écrit pour le colloque de Locarno: "Le petit plan d`plan d`Iéna.
Behandelt wird im Vorwort von Klaßen u.a. das Stenogramm: Peter- Petersen-Archiv Vechta 17.12.-17.12.7: Vorstellung des Kleinen Jenaplanes in Locarno 1927.

DE: Weltorientierung 
1985-Skiera-kindgerechte
------
Skiera, Ehrenhard : Die kindgerechte Schule als Ort bildender Begegenung mit der Welt. : Versuch einer anthropologisch-pädagogischen Begründung.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 11-88

DE: Weltorientierung 
1985-Skiera-Orientierung
------
Skiera, Ehrenhard : "Orientierung in der Welt"-Modell für einen erfahrungsoffenen Unterricht.. - 
In: Schule ohne Klassen : Gemeinsam lernen und leben; das Beispiel Jenaplan. / hrsg. von Ehrenhard Skiera. Mit Beitr. von Josef Aengenvoort, ... - 
Heinsberg : Dieck , 1985. -  - 212-222

DE: Werken 
1930-Förtsch-Werkliches
------
Förtsch, Arno : Werkliches Gestalten in der Volksschule.. - 
In: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. - 
Weimar [u.a.] : Böhlau , 1930. -  - 1-68.
Anm: Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule 1925-1930. = Eine freie allgemeine Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung. 2. Der Jena Plan. Bd. 2. (sogenannter "Große Jenaplan").

DE: Werken 
1933-Förtsch-Freies
------
Förtsch, Arno : Freies Werkschaffen und Gestaltungstypen. : Ein Beitrag zur Pädagogischen Charakterologie.. - 
Weimar : Böhlau , 1933. -  - 220 S. - Mit 12 z.T. mehrfarbigen Tafelbeilagen (insgesamt 100 Abbildungen).
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 19.)
Anm: Zugl.: Jena Univ. Phil. Fak Diss. 1933 als Teildr. ersch.

DE: Werkschule 
1941-Stricker-Werkschule
------
Stricker, Heinz : Werkschule und Berufserziehung.. - 
Jena : Univ. , 1941. -  - 172 gez. Bl. 
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. 1941

DE: Werkunterricht 
1925-Müller-Unser
------
Müller, Fritz : Unser Werkkursus für Lehrer; Gestaltung von Papier und Pappe.. - 
In: Universität <Jena> / Erziehungswissenschaftliche Anstalt: Mitteilungen aus der Erziehungswissenschaftlichen Anstalt der Thüringischen Landesuniversität zu Jena. 2. Lehrer als Volkserzieher. Künstlerische Erziehung. Schultechniken. - 
Weimar : Böhlau , 1925. -  - 9-11.

DE: Werkunterricht 
1932-Ehrhardt-Gestaltungslehre.
------
Ehrhardt, Alfred : Gestaltungslehre. : Praktische Anleitung zu einem zeitgemäßen Kunstunterricht.. - 
Weimar : Böhlau , 1932. - 
(Forschungen und Werke zur Erziehungswissenschaft; 16.)

DE: Wert 
1940-Petersen-Rezension-Arévalo
------
Petersen, Peter : Rezension von: Arévalo, Juan José: La filosofia de los valores en la pedagogía.. - 
In: Die Tatwelt. Jg. 16  (1940)  - 167-168
Anm: Rezension von: Arevalo, Juan Jose: La filosofia de los valores en la pedagogía. Buenos Aires 1939.

DE: Wilamowitz-Moellendorf, Ulrich von / Platon 
1919-Petersen-Platon.
------
Petersen, Peter : Platon.. - 
In: Hamburger Nachrichten.
Anm: 128. Jg. 1919. Nr. 325. 29. 6., Morgenausgabe, 1. Beilage: "Zeitung für Wissenschaft, Literatur und Kultur".
Rezension von Wilamowitz-Moellendorf, Ulrich von: Platon. Berlin 1919.
PA: Steno-Manuskript liegt vor im Petersen-Archiv als Einlage zum rezensierten Werk (Signatur B 816/817).

DE: Wille 
1912-Petersen-Voluntarismus
------
Petersen, Peter : Voluntarismus und Intellektualismus. : Kritische Betrachtungen zu E. Meumanns "Intelligenz und Wille".. - 
In: Zeitschrift für Philosophie und philosophische Kritik. Jg. 147  (1912)  - 101-108
Anm: Rezension von: Meumann, Ernst: Intelligenz und Wille. Leipzig 1908, 2. Aufl. 1913.
PH: Im Petersen-Archiv befindet sich ein Sonderabdruck mit einigen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie.

DE: Winkelblech, Karl Georg 
1909-Biermann-Geschichte
------
Petersen, Peter : Geschichte der Kasseler Gewerbeschule.. - 
In: Biermann, Wilhelm Eduard: Karl Georg Winkelblech (Karl Marlo). Sein Leben und sein Werk. - 
Leipzig : Deichert , 1909. -  - 67-93.
Anm: Innerhalb des Kapitels III. Winkelblechs Tätigkeit an der höheren Gewerbeschule zu Kassel. Die "Untersuchungen über die Organisation der Arbeit", ihr Inhalt und ihre Bedeutung für die Geschichte der Nationalökonomie. II. Geschichte der höheren Gewerbeschule zu Kassel.
PA: Petersen bezeichnet sich in einem Lebenslauf vom 1. 1. 1942 (Petersen-Archiv) als Verfasser dieses Abschnitts. S. 3: "Vom 10. Januar bis zum Juli 1909 war ich Privatassistent des Nationalökonomen W. Ed. Biermann in Leipzig, der u. a. den antimarxistischen Kampf in der Wissenschaft führte. Biermann arbeitete damals an der Biographie Karl Marlos, (Pseudonym für Winkelblech, Professor an der Gewerbeschule in Kassel) der um 1848 kurze Zeit hindurch der bedeutendste Gegenspieler von Karl Marx war. Für dieses Werk bearbeitete ich u. a. einen vollen Monat lang Quellen zur Politik des `tollen Jahres` auf der Berliner Stadtbibliothek, außerdem Quellen zur Politik des kurhessischen Ministers Eberhard in Kassel und Hanau, hatte außerdem ganze Reihen neuerer Sozialistischer Literatur z. Bsp. die der (sic ! scl. des) katholischen Sozialisten Franz Hitze u. a. französische Sozialpolitiker wie Dunoyer, das vierbändige Hauptwerk Marlos selbständig durchzuarbeiten, und für jene Biographie vorzubereiten. Auch die im ersten Bande aufgenommene Geschichte der Kasseler Gewerbeschule ist mein Beitrag." Zu Petersens Marlo- Studien s. a. Pearve sf: 9. 28.: Stahl und Marlo. und sf: 9. 29.: Ahrends und Marlo. Autorschaft Petersens ist vom Verfasser selbst nicht erwähnt. Evtl. ist Petersens Beitrag auf Vorarbeiten beschränkt. Vgl.: Bunk, Gerhard P. :Peter Petersens Berufsschulpädagogik. 1990.

DE: Winnefeld, Friedrich 
1987-Petersen-Pädagogische
------
Petersen, Jörg : Pädagogische Argumentation und Didaktische Forschung.. - 
Kiel : Mende , 1987. -  - 1. 95-145
(Kieler Beiträge zu Unterricht und Erziehung; 3.)
Anm: 1. 95-145: Das Hypothesenproblem in der pädagogischen Tatsachenforschung.

DE: Wirtschaft 
1916-Petersen-Persönlichkeit
------
Petersen, Peter : Persönlichkeit und Wirtschaft.. - 
In: Hamburgische Schulzeitung. Jg. 24  (1916)  - 33-35
Anm: Nr. 8. Sonnabend, den 19. Februar 1916.
PH: Mit einigen stenographischen Anmerkungen.

DE: Wirtschaft 
1923-Petersen-dänische
------
Petersen, Peter : Die dänische Krone und das europäische Finanzelend.. - 
In: Der Schleswig-Holsteiner. Jg. 4 H. 10  (1923)  - 2
Anm: Nr. 10. 1. 12. 1923

DE: Wirtschaftspädagogik 
1916-Petersen-Persönlichkeit
------
Petersen, Peter : Persönlichkeit und Wirtschaft.. - 
In: Hamburgische Schulzeitung. Jg. 24  (1916)  - 33-35
Anm: Nr. 8. Sonnabend, den 19. Februar 1916.
PH: Mit einigen stenographischen Anmerkungen.

DE: Wirtschaftspädagogik 
1916-Petersen-Volksbildung
------
Petersen, Peter : Volksbildung und Wirtschaft.. - 
In: Hamburgische Schulzeitung. Jg. 24  (1916)  - 15-17
Anm: Nr. 4. Sonnabend, den 22. Januar 1916.

DE: Wirtschaftspädagogik 
1972-Dörschel-Geschichte
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Dörschel, Alfons : Geschichte der Erziehung im Wandel von Wirtschaft und Gesellschaft.. - 
Berlin : E. Schmidt , 1972. - 
(Ausbildung und Fortbildung; 1.)
Anm: S. 172-175: Peter Petersen.

DE: Wirtschaftspolitik 
1920-Petersen-Über
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Petersen, Peter : Über 16,7 Millionen Kronen Zinsen ans Ausland für 25 Millionen Dollars.. - 
In: Schleswigsche Grenzpost.
Anm: 57. Jg. Nr. 247, Donnerstag 28. Oktober 1920. S. 1.
Zeitung: Vollständiger Titel: Schleswigsche Grenzpost, Flensburger Tagblatt.
Verfasserangabe: Peter Petersen-Großenwiehe.
Zur dänischen Staatsanleihe in Amerika. Das Problem wird im Zusammenhang mit der Abstimmungsfrage in Nordschleswig behandelt.

DE: Wirtschaftspolitik 
1920-Petersen-Was
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Petersen, Peter : Was bedeutet das Sinken des Markkurses für die erste Zone und Dänemark.. - 
In: Schleswigsche Grenzpost.
Anm: Nr. 239 vom 19. Oktober 1920. S. 1-2.
Zeitung: Vollständiger Titel: Schleswigsche Grenzpost, Flensburger Tagblatt.
Verfasserangabe: Peter Petersen-Großenwiehe. Zur Abstimmungsfrage in Nordschleswig.

DE: Wissenschaft 
1943-Petersen-Wissenschaft
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Petersen, Peter : Die Wissenschaft im Dienste des Lebens.. - 
Jena [u.a.] : Gronau , 1943. -  - 26 S.
(Veröffentlichungen des Deutschen Wissenschaftlichen Instituts in Bukarest, Vorträge; 3.)
PD 50: (A.5.): Nach einer Notiz zu Q.10. sollten Petersens Schriften "Die Philosophie in erziehungswissenschaftlicher Beleuchtung" (1929) und "Die Wissenschaft im Dienste des Lebens" (1943) "zusammen mit einer Abhandlung über die Pragmatische Philosophie" unter dem o.g. Titel in 2. und verm. Aufl. erscheinen u.d.T.: "Philosophie, Weltanschauung und Wissenschaft im Urteil der Erziehungswissenschaft von Peter Petersen. i. E. ca. 80 Seiten. Chr. Kaiser-Verlag, München 1950". Dieser vorangekündigte Titel ist nicht nachzuweisen.
PA: Schreibmaschinenmanuskript gleichen Titels liegt im Petersen- Archiv vor: sf: 2. 3., Umfang: 17 Bl.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit handschriftlichen, überwiegend stenographischen Notizen auf dem Vortitelblatt und 2 eingelegten Zetteln vor.

DE: Wissenschaft 
1951-Petersen-Philosophie
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Petersen, Peter : Philosophie, Weltanschauung und Wissenschaft im Urteil der Erziehungswissenschaft.. - 
München : Kaiser , 1951. - 
PD 50: 1950 angekündigt: "ca. 80 S." Erscheinen des Titels ist nicht nachweisbar, ein Hinweis auf ein Manuskript liegt bisher nicht vor.
Nach einer Notiz zu Q.10. sollten Petersens Schriften "Die Philosophie in erziehungswissenschaftlicher Beleuchtung" (1929) und "Die Wissenschaft im Dienste des Lebens" (1943) "zusammen mit einer Abhandlung über die Pragmatische Philosophie unter dem o.g. Titel in 2. und verm. Aufl. erscheinen.
PA: Im Petersen-Archiv befinden sich: Schreibmaschinenmanuskript u.d.T. "Die Philosophie in erziehungswissenschaftlicher Bedeutung" (2.9.1.) paginiert S. 1-8, 22-25.
Schreibmaschinenmanuskript u.d.T. "Die Wissenschaft im Dienst des Lebens" (2.3.), Umfang: 17 Bl.
Ein Nachweis für ein Manuskript zu einer Abhandlung über die pragmatische Philosophie konnte nicht erbracht werden.

DE: Woche der Brüderlichkeit 
1955-Apelt-Schüleraustausch
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Apelt, Elisabeth : Schüleraustausch zwischen Stadt und Land. : Ein Beitrag zur Woche der Brüderlichkeit.. - 
In: Die neue Landschule. Jg. 5  (1955)  - 544-547
Anm: Schüleraustausch von vier Schülern des dritten Jahrgangs der beiden Untergruppen der Jenaplan-Schule Braunschweig-Gliesmarode.

DE: Wochenarbeitsplan 
1932-Petersen-Jena-Plan-Landschule
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Petersen, Peter : Der "Jena-Plan" und die Landschule. : Eine schulorganisatorische Schrift.. - 
In: Versuchsarbeit in deutschen Landschulen. Eine schulorganisatorische Schrift. Hrsg. von Franz Kade. - 
Frankfurt : Diesterweg , 1932. -  - 255-267.
(Beiträge zur Landschulreform; 3.)
Anm: Das Buch liegt auch in türkischer Übersetzung vor: Köy tecrübe Okullari / Yazan: Franz Kade. Çeviren: Remzi Öncül. 1952. (DB).

DE: Wochenplan 
1932-Petersen-Jena-Plan-Wochenarbeitsplan,
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Petersen, Peter : Der Jena-Plan, sein Wochenarbeitsplan und dessen Pädagogische Situationen.. - 
In: Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Jg. 2 H. 2  (1932)  - 229-238
Anm: Englische Inhaltsangabe: The Jena method. The weekly progamme of work and its exigencies. 238. Französische Inhaltsangabe: Le programme d`Jena. Application pédagogique du programme hebdomadaire. 238.
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handexemplar mit umfangreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor.

DE: Wochenplan 
1933-Petersen-Gminy
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Petersen, Peter : Gminy szkolne wedlug planu jenajskiego, ich tygodniowy rozklad zajek oraz wychowawcze sytuacje tedoz rozkladu.. - 
In: Kultura pedagogicza.H. 3  (1933)  - 193-206
Anm: Polnische Übersetzung von: Schulgemeinden nach dem Jena-Plan, ihr Wochenarbeitsplan und dessen Pädagogische Situationen.
PH: Sonderdruck im Petersen-Archiv mit handschriftlichen Notizen und einem eingelegten Zettel mit handschriftlichen Notizen, beides überwiegend in Stenographie.
Handschriftliche Titelübersetzung im Sonderdruck: " Die Gemeinschaftsschule nach dem Jenaplan ... ".

DE: Wochenplan 
1933-Petersen-Schulgemeinden
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Petersen, Peter : Schulgemeinden nach dem Jena-Plan, ihr Wochenarbeitsplan und dessen Pädagogische Situationen.. - 
In: Deutsche Lehrerzeitung. Jg. 46  (1933)  - Nr.21. 210-220;  Nr.22/23. 220-222.
Anm: Erschien zuerst u. d. T.: Der Jena-Plan, sein Wochenarbeitsplan und dessen Pädagogische Situationen. In: Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. (1932/33) 2. Der erste Abschnitt ist gegenüber dem ersten Text neu gefasst.

DE: Wochenplan 
1975-Bal-Ritmisch
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Bal, Kees; Freudenthal-Lutter, Susan : Het Ritmisch Weekplan in der Jena-schol. / Kees Bal; Suus Freudenthal.. - 
Utrecht : ??? , 1975. - 

DE: Wochenplan 
1984-Rensch-Wochenplan
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Rensch, P. : Wochenplan und selbstgesteuertes Lernen.. - 
In: Jenaplan-Forschungsstelle, Lehrerkreis, Arbeitskreis Peter- Petersen. - 

DE: Wochenplan 
1988-Klaßen-Lernen
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Klaßen, Theodor Friedrich : Lernen durch Lehren. : Das Beispiel Jenaplanschule Ulmbach.. - 
In: Pädagogik. Jg. 40 H. 11  (1988)  - 26-29

DE: Wochenplan 
1990-Klaßen-Beispiel
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Klaßen, Theodor Friedrich : Das Beispiel Jenaplanschule Ulmbach.. - 
In: Pädagogische Forschung. Jg. 31 H. 3  (1990)  - 60-65
Anm: Mit e. Vorbemerkung von Ch. Lost, S. 60: Annäherung an das Schulkonzept "Jenaplan".

DE: Wolff, Johanna 
1918-Petersen-Johanna
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Petersen, Peter : Johanna Wolff. : Zu ihrem 60. Geburtstag.. - 
In: Westermanns illustrierte deutsche Monatshefte. Jg. 62  (1918)  - 703-704
Anm: Zum Geburtstag der Schriftstellerin Johanna Wolff.

DE: Wundt, Max / deutsche Schulmetaphysik des 17.Jahrhunderts 
1939-Petersen-Rezension
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Petersen, Peter : Rezension von: Wundt, Max: Die deutsche Schulmetaphysik des 17. Jahrhunderts.. - 
In: Literarische Berichte und Anzeigen. Neuere und neueste Zeit. (1939)  - 291-293
Anm: Rezension von: Wundt, Max: Die deutsche Schulmetaphysik des 17. Jahrhunderts. Tübingen 1933.

DE: Wundt, Max / deutsche Schulmetaphysik des 17.Jahrhunderts 
1940-Petersen-Rezension-Wundt
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Petersen, Peter : Rezension von: Wundt, Max: Die deutsche Schulmetaphysik des 17. Jahrhunderts.. - 
In: Archiv für die gesamte Psychologie. Jg. 106  (1940)  - 213-214
Anm: Rezension von: Wundt, Max: Die deutsche Schulmetaphysik des 17. Jahrhunderts. Tübingen 1933.

DE: Wundt, Wilhelm 
1908-Petersen-Entwicklungsgedanke
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Petersen, Peter : Der Entwicklungsgedanke in der Philosophie Wundts. : Zugleich ein Beitrag zur Methode der Kulturgeschichte.. - 
Leipzig : Voigtländer , 1908. -  - VIII, 130 S
(Beiträge zur Kultur- und Universalgeschichte; 9.)
Anm: Jena, Univ., Phil. Fak. Diss. v. 10. Oktober 1908, Referent Rudolf Eucken. Aus der Dissertation sind folgende biographische Daten zu entnehmen: Geboren: 26. Juni 1884 in Großenwiehe; Wohnort: Flensburg; Staatsangehörigkeit: Preußen; Vorbildung: Abitur am Gymnasium in Flensburg Ostern 1904; Studium: 2 Semester in Leipzig, 3 in Kiel, 3 in Leipzig; Rigorosum am 23. Mai 1908. (nach gv.) <Die Gv- Angaben sind nicht alle dem Dissertationsexemplar zu entnehmen.>
PH: Im Petersen-Archiv sind 3 Exemplare vorhanden, davon ein Dissertations-Exemplar mit Lebenslauf und ein Exemplar mit zahlreichen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, und einem eingelegten Zettel zu S. 3 "Hegel" mit stenographischen Notizen.

DE: Wundt, Wilhelm 
1922-Petersen-Stellung
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Petersen, Peter : Die Stellung der Philosophie Wilhelm Wundts im 19. Jahrhundert.. - 
In: Beiträge zur Philosophie des deutschen Idealismus. Jg. 2 H. 3/4  (1922)  - 44-55
Anm: H. 3/4 Themenheft der Zeitschrift:
Wilhelm Wundt. Eine Würdigung. In zwei Teilen hrsg. von Arthur Hoffmann. Erfurt: Stenger, 1922. = Beiträge zur Philosophie des Deutschen Idealismus. Bd. 2, H. 3/4.
Vorbemerkung zu Petersens Beitrag: "Die hier knapp angedeuteten Gedanken werden ausgeführt und eingehend begründet in meiner Schrift `Wilhelm Wundt und seine Zeit` ... 1923 ... ".
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handstück mit einigen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor.

DE: Wundt, Wilhelm 
1924-Petersen-Stellung
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Petersen, Peter : Die Stellung der Philosophie Wilhelm Wundts im 19. Jahrhundert.. - 
In: Wilhelm Wundt : Eine Würdigung / In zwei Teilen hrsg. von Arthur Hoffmann. - 
Erfurt : Stenger , 1924. -  - 44-55.
Anm: Vorbemerkung zu Petersens Beitrag: "Die hier knapp angedeuteten Gedanken werden ausgeführt und eingehend begründet in meiner Schrift `Wilhelm Wundt und seine Zeit` ..., 1923 ...".
Anm: 2., verm. und verb. Aufl. von Bd. 2, H. 3/4 der "Beiträge zur Philosophie des Deutschen Idealismus".
PH: Im Petersen-Archiv liegt ein Handstück mit einigen handschriftlichen Anmerkungen, überwiegend in Stenographie, vor.

DE: Wundt, Wilhelm 
1925-Petersen-Wilhelm
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Petersen, Peter : Wilhelm Wundt und seine Zeit.. - 
Stuttgart : Frommann , 1925. -  - 10, 306 S. : Ill.
(Frommanns Klassiker der Philosophie; 13.)

DE: Wundt, Wilhelm 
1932-Petersen-Guillermo
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Petersen, Peter : Guillermo Wundt y su tiempo. / Trad. del aleman por José Pérez Bances.. - 
Madrid : Revista de Occidente , 1932. -  - 340 S. : Ill.
(Los Filósofos; 12.)
Anm: Spanische Übersetzung von: Wilhelm Wundt und seine Zeit.

DE: Wundt, Wilhelm 
1958-Petersen-Guillermo
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Petersen, Peter : Guillermo Wundt y su tiempo. / Trad. del aleman por José Pérez Bances.. - 
Madrid : Revista de Occidente , 1958. - 
(Los Filósofos; 12.)
Anm: Spanische Übersetzung von: Wilhelm Wundt und seine Zeit.